四年級豆芽觀察日記。

作文是占據(jù)語文試卷很大一部分分數(shù)的，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，你通常會借鑒哪些作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“四年級豆芽觀察日記實用”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

四年級豆芽觀察日記 篇1

一個晴朗的早晨，我從一個塑料袋中拿出一把綠豆，將碧綠的綠豆放入金屬盆。剛放下，它們便開始在水中嬉戲。

這時，我便開始靜靜地觀察?？墒?，我等了一個小時，都沒發(fā)芽。于是，外公卻說：“綠豆芽一定好幾天才會發(fā)芽呢！”但是，將綠豆芽放在我的書桌旁，也為我的房間多了一份生機。

早晨剛起床，我瞪大了眼睛，發(fā)現(xiàn)了神秘的變化。咦，這盆里的水怎么變少了？于是，我便請教了百度，它說：“有一部分水蒸發(fā)了，還有一部分被豆芽當養(yǎng)分吸走了?！边€有個重大發(fā)現(xiàn)：水變得有股腥味，而且還有白色一條條白色須探出頭來。

到了晚上，豆芽由變大了。須須足足有1厘米高了。它有著半綠半白的外套，歪歪扭扭地，如同在跳舞似的，那腰身婀娜多姿。那碧綠一層皮原先包裹在綠豆的外面，可是現(xiàn)在卻一半被包住，一半是露出的。

又過了幾天，綠豆芽變高了，它們有些已經(jīng)比盆的沿都要高，在綠豆芽的頂端還有紅紅的東西，好像我看多了它，便修紅了臉。多了一天后，綠豆芽又變高了，它們?nèi)缤诒荣惛甙?！而且紅色的斑點又變深了。到了晚上，外公說：“這綠豆芽已經(jīng)可以炒炒吃了！”須須已經(jīng)有一個中指那么高了。外公將綠豆芽放入袋子里冷藏，準備第二天炒菜用。

那些彎來彎去，就如同一條小銀蛇。我一摸綠豆芽，就發(fā)出“咔嚓”一聲，那根綠豆芽就倒了下來，還發(fā)出了亮光。

四年級豆芽觀察日記 篇2

10月6日 星期日 中雨

一聽老師說今天讓寫一篇觀察日記，我就想起我家的綠豆芽。

首先我將優(yōu)質(zhì)的綠豆放在盆子里淘洗一下，然后把里面的水倒出來，接點水再把盆放在陰暗處，因為這樣可以使綠豆快速生長。第二天，把盆子里的綠豆放在能出水的東西上，再用干凈的抹布，搭在盆子的上蓋住綠豆就可以澆水了。

第三天，就可以看到個別綠豆已經(jīng)長出了短短的一條腿，撐破了綠色的連衣裙露出了它光禿禿的身子，看起來別提有多調(diào)皮了。

第四天也就是最忙的日子。全部綠豆的連衣裙都破了，我?guī)退鼈兲幚硪幌戮G豆皮。

一周過后，它們的腿長得非常長了，都可以炒盤菜了，我非常興奮，忍不住拿起一根放在嘴里，脆脆的，甜甜的。

通過這次對綠豆的細心觀察，我發(fā)現(xiàn)小小的綠豆竟然能長出長長的豆芽，知道了綠豆雖然很渺小，但關(guān)鍵時刻能發(fā)揮許多大作用。真是應(yīng)了那句古話：處處留心皆學問。

四年級豆芽觀察日記 篇3

10月6日星期三小雨

要放國慶長假了，李老師給我們布置了一個觀察日記——種豆芽。放學回家后，我跟奶奶說了這件事，奶奶笑呵呵地說：“這個簡單，我教你”。奶奶抓了一把綠豆，放在了一個方形盒里，并把它們鋪平。我往盒里加了一點水，剛剛沒過這些小小的綠豆，我仔細觀察著，一顆顆小綠豆就像一個個小寶寶安靜的躺在水床里，心里默默的對綠豆寶寶說：“多吃點，快快長大”。放假第一天，我早早起床，去看我的綠豆寶寶。經(jīng)過一晚上的浸泡，綠豆寶寶吃飽了，喝足了，變得胖乎乎的，有的還撐破了自己的綠衣裳，露出白白的肚皮，看上去很可愛。奶奶讓我把盒子里的水倒干，把綠豆寶寶放在一個干凈的碗里，奶奶把一塊小毛巾放在盒子里，加了一點水，讓毛巾更濕潤一點，然后把綠豆寶寶均勻的鋪在小毛巾上，上面再蓋上一塊濕潤的小毛巾。接下來的幾天，調(diào)皮的綠豆寶寶有的掙脫媽媽的懷抱，脫下了綠外套，有的還依偎在媽媽的懷抱里，不肯出來。芽長出來一厘米左右，有些綠豆寶寶還長出了卷發(fā)。今天是10月6日，連續(xù)幾天的陰雨天，讓人們心情很不好，但是想到我的綠豆寶寶，我非常開心，它們個個拖著一條長長的尾巴，像一只只小蝌蚪似的。豆芽生長過程非常奇妙，讓我大開眼界，滿足了我的好奇心。

四年級豆芽觀察日記 篇4

10月11日

上午，我向媽媽要來一些黃豆，來觀察黃豆是怎樣變成黃豆芽的。媽媽給我了大半瓶黃豆，摸上去滑溜溜的。呀！我叫道。一個淘氣的黃豆娃娃從我手中跳到了盛滿水的瓶子里洗起冷水澡，骨碌碌，其它的黃豆娃娃也跟著跳進水中，呼呼大睡起來。

下午，我看到黃豆娃娃的臉被泡得皺巴巴的，好像核桃殼，此時的黃豆娃娃一下子變成了黃豆爺爺。

10月12日

中午放學一到家，我就去觀察泡的黃豆。

現(xiàn)在黃豆是橢圓形，表面非常光滑，像一個個縮小50倍的小芒果。不同的是，黃豆變大了，水靈靈的，黃豆爺爺變成了黃豆孕媽媽。

10月13日

早上，我去看黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆與昨天沒有多大區(qū)別，只是瓶口漂著一層白沫。中午放學回到家，媽媽讓我給孕媽媽換水。我換水后，媽媽把孕媽媽倒進盆子里，蓋上一層布。小黃豆，快發(fā)芽，快發(fā)芽。我在心里默默祈禱。

10月14日

早上，我一起床就去看黃豆發(fā)芽沒有。

哇！黃豆出芽了，小黃豆就像毛毛蟲一樣，在一個黑夜里變成了小蝌蚪；長出了小尾巴，我高興極了！

10月15日

中午放學一回家，我看到媽媽正在給豆芽澆水。我問媽媽：豆芽都長出來了，你怎么還澆水呀？媽媽說：繼續(xù)澆水，豆芽會長得更長的！我一看，豆芽真的長長了很多，細細的，彎彎的，像美少女的頭發(fā)。媽媽說明天就可以炒著吃了。

看著盆子里的黃豆芽，我想：一粒黃豆長成豆芽，我和媽媽都得天天細心地照顧，我從小到大讓爸爸媽媽付出了多少心血呀！我要好好學習，天天向上，報答父母的養(yǎng)育之恩。

四年級豆芽觀察日記 篇5

泡豆芽

9月25日 星期四 陰

作者：金振濱（四年級）指導老師：李老師

今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——“泡豆芽”，并讓我們寫觀察日記。

我讓媽媽去超市買點綠豆，媽媽帶著買來的綠豆回家時，我迫不及待的從媽媽手中奪過綠豆。我把綠豆倒在桌子上，綠豆東逃西竄，我好不容易把所有的綠豆都裝在一個杯子里，我把好的綠豆放在一個杯子里，壞的放在另一個杯子里。這些綠豆好像在對我笑呢！我把兩個杯子都倒進水。綠豆在水中好像一個個小精靈，又像是一個害羞的小姑娘，正用一塊深綠色的布蓋住了自己可愛的臉。

睡覺前，我懷著激動的心情來看綠豆。從遠處看，綠豆就像一個個在熟睡的小寶寶。我走近一看，發(fā)現(xiàn)不管是好的綠豆還是壞的綠豆皮都有點飽脹，好像一個剛吃了大餐，食物還沒有消化完的小孩子。最奇怪的是泡豆芽的大變綠了，我猜應(yīng)該是綠豆的皮褪色了。

評語：小作者觀察事物非常仔細，描寫能抓住小綠豆變化的主要特征。善于運用比喻、擬人等修辭手法，把小綠豆寫活了，讓讀者真真切切感受到小綠豆模樣的乖巧可愛。小作者還運用對比的手法，更具體地向讀者展示了小綠豆進水前后的變化。棒！

四年級豆芽觀察日記 篇6

20XX年9月12日星期六晴

泡豆子

今天老師教我們泡豆芽，我想自己試一下。

我從家里的綠豆盒里抓了一些綠豆，放進杯子里，再給杯子倒些溫水。我看見水上面漂了幾個綠豆，水下面的綠豆像睡覺一樣躺在杯底。爸爸說：漂在水上的綠豆是癟的，發(fā)不出芽。我就把漂在水上的綠豆撈出來扔了。

看著沉在水底的豆子，我想，它們什么時候才能發(fā)芽呢？

20XX年9月13日星期天晴

豆子發(fā)芽了

今天一起床我就去看我泡的綠豆。我發(fā)現(xiàn)豆子變胖了，綠色的外衣都被撐破了，露出嫩黃色的小芽，像光頭強長出了一根頭發(fā)。我高興地叫著，趕緊拿直尺量一下，豆芽的莖就有一毫米，我高興極了。

我看見豆芽像一個黑色的小蝌蚪，我準備再給杯子里倒水的時候，爸爸攔住了我說：再泡豆芽就壞了，把水倒掉，拿一個溫毛巾把它蓋上，保持濕潤就可以了。爸爸幫我拿溫毛巾蓋上，還說這樣保持一定的溫度有利于豆芽繼續(xù)生長。

20XX年9月14日星期一晴

豆芽長得好快

今天是我泡豆芽的第三天，一大早起來，我就跑到豆子寶寶在身邊，看見豆子寶寶有的竟脫了綠色的衣裳，露出黃色的身子，小尾巴長長了，都有一厘米。豆芽長得好快我自言自語地說。我按爸爸說的給豆芽灑了些水，讓它們活動活動身子，又蓋上濕毛巾。我想：豆芽什么時候可以吃呢？

20XX年9月14日星期一晴

豆芽泡成功了

今天我再看豆芽時，彎彎曲曲的，都兩厘米長了。換水時，水上漂了一層綠豆皮。爸爸說，豆芽泡成功了，可以吃了。哦，我會泡豆芽了！我大聲喊著。

今天吃上了自己泡的豆芽，我好高興。