中學老師演講稿。

以下是幼兒教師教育網的編輯為您準備的“中學老師演講稿”相關內容，請您仔細閱讀，這些建議僅供參考，您可以根據自己的需求進行調整。我們應該從小事做起，并努力做好每一件事情。演講的機會越來越多，準備演講稿能夠幫助演講者更好地組織思路，演講稿讓我們更好地傳達觀點。

中學老師演講稿(篇1)

在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。

你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂! 你好!我真是一言難盡。

你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。 難忘恩師對我的激勵，使得學生也能從事太陽底下光輝的事業(yè)!祝你健康，多育祖國的良苗!

默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢?老師您好! 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環(huán)。

美好的記憶留在青春的校園。親愛的老師是其中最美麗的主角。 每一次，成功、快樂時，我最希望同我分享的人，就是我敬愛的老師!祝天下老師快樂開心!

回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天?！肮?jié)日快樂我的老師!”

老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。

夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱;冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖;此時送杯高興就好，祝福您百事可樂!

你是平凡的，你是特別的，只愿平凡與特別伴隨于你!平凡+特別=幸福，快樂!

老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂，保重身體!

回報老師的時候不是昨天也不是明天而是正在此時--今天?！肮?jié)日快樂，我的老師!”

當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的那一天，你已經付出了你的全部。老師你幸苦了!

忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

老師、老師，親愛的老師!九月十日，您的生日!學生祝您永遠快樂!

我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”--您是我永遠的老師，永遠的朋友!

尊敬的園?。耗?在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。衷心祝您教師節(jié)快樂!

老師，請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時，我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!

中學老師演講稿(篇2)

喜歡孩子的人，是發(fā)自內心的。正如不喜歡孩子的人，也是發(fā)自內心的。兩種人互相難以理解。。。

我終于理解了人各有志。

去局里坐了兩天辦公室，實在無法享受這種清閑。每天下班還是回去看看孩子，領導明鑒，找人把我替了回去。我心情激動，終于可以和孩子呆在一起了。騎車手被風吹得冰涼，浩宇說老師你的手真涼，說著就用熱乎乎的小手給我捂了好一會。

有人說我愛孩子和能力是兩碼事，我為什么不告訴她有能力不愛孩子更等于零。師德的最高境界是師愛。有能力不愛孩子就是沒有師德，不同樣是缺失嗎?

我選擇了孩子吵鬧，而不是辦公室的清凈。正如一個女人選擇了一個別人不理解的男人。有人說這是有福不會享?？墒俏矣X得孩子才是我的福氣。妞媽說那么喜歡孩子自己怎么不生一個，我說嘴上說喜歡別人的現(xiàn)成的。而實際上其實就像一個為了工作放棄家庭的人一樣，我為我的工作暫時不想考慮自己。只是我的工作是為人罷了。我的工作信條就是四個字：無以復加。愛孩子無以復加。兩天沒帶他們，回到教室他們一股腦兒全撲上來，妮姐說：看來他們很想你啊。也許我的業(yè)務不是最好的，但我想我可以把我的愛做到最大化。

選擇了什么樣的另一半，就選擇了什么樣的人生。選擇了什么樣的工作以及工作態(tài)度，就選擇了什么樣的人生。高中老師孩子都記得，但是未必念老師好。也許三年后孩子不記得我，但這三年他們愛我。常常說老師我愛你，今天沐宜還說老師我愛你。

我繼續(xù)自己的堅持，花自己的錢買書給他們讀，守信與他們，尊重與他們，傾聽與他們，將心比心與他們，無論自己有沒有孩子，對他們的認真就是對工作的認真。也許我不是狠抓常規(guī)，那是因為我相信他們即使我不抓他們長大也不可能在單位大喊大叫。但是我反復教育他們守孝道，要獨立堅強，不浪費水，均衡營養(yǎng)，不亂丟垃圾，傾聽他人講話。做人這些才是最基本的。

人生沒有那么多完美，不要為自己的選擇后悔，就算別人都打擊我，可是愛孩子沒有錯，我就堅強走下去。

中學老師演講稿(篇3)

1、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

2、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

3、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

4、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

5、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

6、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

7、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

8、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。

9、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

10、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里。

中學老師演講稿(篇4)

x 各位領導、老師：

下午好!

十余年班主任生涯，有太多值得珍藏的記憶，此刻我站在這演講臺上， 只想和大家分享一件曾經發(fā)生在我所教班級的真實故事。

2019年，我?guī)С跞厴I(yè)班班主任，臨近中招考試的一個月，正當全體師生摩拳擦掌的時刻，我班有一個同學突然要退學。她叫***。她是我們班的前五名學生。全班同學和我都很震驚。怎么了？！

通過了解才知道：xx家里經濟狀況極為窘迫，父親病退在家，母親沒有工作，還有一個弟弟將與她同時參加中考，即使考上，家里都支付不起兩個高中生的高昂學費。她面臨著選擇：

要么輟學；要么在十余所學校，近萬名學生競爭免費獲得前十名。她是一個聽話的學生，一個聰明的孩子，也是一個體貼的女孩。學習的壓力和家事的煩惱長期困擾著她，使她寢食難安。最后，因為她精神上的軟弱，她很沮喪，躺在家里！

星期天，我和幾位學生代表帶著全班同學的熱切和滿滿的問候和禮物去看望顧海燕。當帶路的學生告訴我，前面那個搖搖欲墜，像地窖一樣陰暗的小棚子，就是顧海燕的家時，我愣住了，這一切跟我印象中的窮困有多么大的出入 !在那間覆蓋著油毛氈的小屋里，外面陽光燦爛，屋里陰冷潮濕，分不出白天和黑夜，顧海燕同學就在屋內不到五平米的套間里呆呆的躺著……。

房子里的光只有15瓦，昏暗的燈光下露出憔悴的輪廓。同學們圍著她問長問短，極力哄她開心，我拉著她的手說：“海燕，跟老師和同學一起上學好不好?

”令人難以想象的是，我班一貫的優(yōu)等生那時去只會傻傻的笑，一句話也不會說。她的媽媽在旁邊哭著說：“老師，她現(xiàn)在就是這樣啊，不說話只傻笑，害怕陽光，喜歡躲在黑影里，我們也是實在沒辦法了呀!

”聽著她媽媽的話，我的心一陣酸痛，安慰她說：海燕會沒事的，她需要有人多陪陪，我們會常來看她。環(huán)顧這間簡陋不堪的小屋，我心里涌起強烈的自責，作為班主任我是多么不稱職呀，孩子在這樣的艱苦的條件下學習生活，我到今天才知道，為什么平時不多關心一下自己的學生呢?!

聽著顧媽媽介紹xx的學習和飲食，我的眼淚忍不住掉了下來，我的學生一年四季都吃著自家生產的玉米面，僅有的白面還要和雜糧混著做成饅頭，最好的營養(yǎng)也不過是吃個雞蛋，而她就是在這樣的條件下每天看書到深夜，一直堅持到現(xiàn)在!最后，我掏出了身上的100元錢，在顧媽媽感激的目光中倉皇逃離了，回來的路上所有的孩子都沉默著，顯然他們受到的震撼比我更大。

家訪歸來，我把自己的見聞做了一個主題班會。班長曾瑞同學站起來說:“老師，您說過：

‘我們這三年就像是走長征，我們是一個集體，要一個不少的走向勝利’，現(xiàn)在xx有困難了，我們不能袖手旁觀!”聽著學生們富有愛心的話語，我的眼睛濕潤了，多么講情義的孩子們呀，能教到他們是我的幸運。同學們沸騰起來，一個聲音異口同聲地在教室里響徹著：

我們要幫助她!于是一場捐獻愛心的活動悄悄展開了，學生們紛紛拿出自己積攢的零花錢和壓歲錢，班干部們自發(fā)到別的班級游說募捐，我也積極的與學校溝通，爭取礦上的救濟和全校的募捐，在我們師生的共同努力下，不到三天就收到捐款2565元，要知道當時我的工資才450元，當我捧著那一堆沉甸甸的捐款時, 仿佛捧著無數顆滾燙的愛心!

第二天，當我走進教室時，看到的是這樣的景象：講臺上、地板上放著成籃和成箱的雞蛋，學生們看見我都急切地說：“老師,我們家里雞蛋多，把這些雞蛋送給xx，讓她補補身體，不夠我們大家再拿”。

那一刻，我真的是哭笑不得，我搖了搖頭說：“大家對顧海燕同學的關心讓我很感動，但是這么多雞蛋一下送過去，吃不完會壞掉，那多浪費呀，況且現(xiàn)在xx最需要的是大家的友誼和溫暖，我們要讓她擺脫陰影重新振作，回到我們中間來，一起參加中考，為我們共同的夢想做最后的拼搏!”

盡管當時中考的壓力已令人窒息，學生們暗中的競爭已進入白熱化，同學們課余還是自發(fā)組成幾個小組輪流去探望xx同學。一些學生家長還熱情推薦了很多xx**的處方。在大家的共同努力下，兩周后，xx同學終于回到了校園。老師和同學們無微不至的關心著她，幫她補課，給她講漏過的作業(yè)和練習。

她似乎是我們班的核心。當中考結束的那一刻，我等候在考場外，xx徑直走到我的面前，微笑著說：“劉老師，無論這次我考的怎么樣，我都不會再讓您和同學們再為我擔心了”。

看著她平靜自信的臉，我當時想說點什么，但最后還是沒說，只是用力點了點頭。我知道無論將來生活有多艱難，她都能找到陽光，因為她的心已經被愛的陽光所覆蓋！

五年過去了，我依舊擔任著平凡的初中班主任工作，學生換了一茬又一茬，不變的是他們的青春期。他們還是如我以前的學生一樣：他們精力旺盛，他們活力四射，他們會遲到曠課，會抄襲作業(yè)，會上課傳紙條，會調皮搗蛋，會屢屢挑戰(zhàn)我班主任的尊嚴，時不時會令我感到沮喪和困惑。

每當我對教育他們產生懷疑甚至失去信心的時候，我都會讓自己在心底默默重溫一下那段難忘的鏡頭。作為一名教師，我知道海燕事件的受益者不僅是顧海燕的同學，還有我自己。

這么多年和學生共同走過教學之路，令我感受到了愛的力量，讓我增強了理解學生、關愛學生的能力，更讓我懂得無論我們做了多少年班主任，我們都不能失去愛心和對學生的信任，心中有愛，腳下的道路將變得更加寬廣。在我們老師看來，不應該有遺忘的角落。每個學生都應該是幼苗，每個孩子都應該是希望。

十年樹齡，百年人，在漫長的教育歷程中，他們-----一個也不能少！

中學老師演講稿(篇5)

要充滿信心，又要有一個平和的心態(tài)。你們接受著最好的教育，也做好了充分的準備。微笑進考場，正常去應對，你們就是最棒的。

我們全體老師相信你們，祝福你們! 同學們，在即將離開母校之前，請用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和學弟學妹共同學習切磋的點點滴滴，這將是你以后最珍貴的記憶。當你離開校園，繼續(xù)追逐青春的夢想時，請恪守“礪志、尚禮、博學、慎思”的校訓砥礪人生，服務祖國，回報社會。

我們畢業(yè)的莘莘學子中，有威加四海、勛滿中華的軍旅將軍;有神思飛揚、經邦治國的科學巨擘;也有引領發(fā)展、商海弄潮的經濟賢達。你們當以他們?yōu)榘駱?，用智慧去改天換地、用實干去開創(chuàng)先河，用一中人特有的豪邁去“跨過那站著的前人”，繼續(xù)譜寫我們一中華麗的樂章。 同學們，外面的世界，海闊天空;外面的世界，大浪淘沙。

不論你走到**，不論你走多遠，你都會在老師期待的目光里;不論你從事什么職業(yè)，不論你飛多高，你都會在母校的關注里。希望大家珍惜這份情，無論何時，都不要忘了自己的家、自己的母校。 同學們:

長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對你們的美好祝福--祝你們在高考中取得理想的成績，快樂幸福地走進新學府的大門，開創(chuàng)人生另一個輝煌!老師堅信:你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!

升旗儀式演講稿：

學雷鋒，樹新風尊敬的老師、親愛的同學們，大家好! 3月是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:

幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。 40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?

3月5日作為學雷鋒日，同學們應該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。 學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。 學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時代的小雷鋒。同學們，根據我校的具體實際情況，我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學?！弊鳛槿碌闹餍?。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。 同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

附送：中學衛(wèi)生、安全工作檢查制度

中學衛(wèi)生、安全工作檢查制度

一、衛(wèi)生工作檢查衛(wèi)生檢查由值日領導、值日教師、值日學生每天檢查，屬班級管理范圍的，由值日領導把檢查結果填寫在文明班評分表上，作為文明班評比的一個依據，學校衛(wèi)生檢查小組每周四對全校衛(wèi)生進行一次綜合檢查，并把檢查結果作為文明班評比的一個依據。檢查內容包括：

1、除塵濾布教室、宿舍、保潔區(qū)要堅持每日兩小掃，每周一大掃。

2、宿舍要保持室內的環(huán)境衛(wèi)生，內務擺放整齊，室內無雜物，無亂丟亂放現(xiàn)象，衣物晾曬要在指定位置。

3、教室、宿舍每周要進行一次大清潔，蚊帳、被、枕頭每兩周洗一次。

4、教室、宿舍內外墻壁、天花無蜘蛛網；門窗玻璃無灰塵；教室桌椅要整齊。

5、溝渠要暢通，無阻塞，無積水。

6、飲用水供水情況。

7、教室燈光情況。

二、安全工作檢查：

壓濾機濾布廠家學校安全工作檢查由學校安全工作領導小組及各專項安全檢查員負責進行定期和不定期檢查（其中，杜偉初對飯?zhí)玫臋z查每周不小于兩次），把檢查結果記錄在案，并報告校長。此項工作的具體組織實施由主管安全工作的副校長蘇春強負責。對不履行職責，玩忽職守，對存在明顯安全隱患不發(fā)現(xiàn)或雖發(fā)現(xiàn)卻不報告、不采取措施而出現(xiàn)事故者追究相應的責任。

檢查內容：

1、飯?zhí)眉靶≠u部檢查，按《飯?zhí)眯l(wèi)生檢查記錄表》所列內容進行檢查。

2、在校園內包括建筑、治安保衛(wèi)、消防、疾病、電路水管等所有教育教學場所及設施進行檢查，不放過任何一處安全隱患。