復(fù)試演講稿。

關(guān)于“復(fù)試演講稿”以下是我們?yōu)槟淼囊恍?shí)用資訊，當(dāng)我們第一次接觸到演講的時(shí)候。演講稿的準(zhǔn)備與演講的效果密不可分，演講稿具有論點(diǎn)鮮明，邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn)，寫主題演講稿可以提高我們的口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力。希望以下內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖純r(jià)值。

復(fù)試演講稿(篇1)

同學(xué)們：

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎？在過(guò)去的時(shí)間里我們收獲著快樂(lè)，收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

我們匯聚在東風(fēng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，作為這所學(xué)校的一個(gè)份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一是要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)后幾周的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。三是要明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。四、講究方法，適當(dāng)做題。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以此來(lái)不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固，運(yùn)用能力得到了提高。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事“，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲！

最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

謝謝大家！

復(fù)試演講稿(篇2)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

　一、要注意保持良好的心理狀態(tài)

隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。

二、掌握好復(fù)習(xí)的方法

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢？我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。

三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

　四、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試

考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。

復(fù)試演講稿(篇3)

各位同學(xué)：

大家早上好!今天是1月12號(hào)，不知不覺，20xx年的元旦已經(jīng)過(guò)去了11天，時(shí)間就是這樣，稍縱即逝，匆匆而去。再過(guò)兩個(gè)周，即22周的星期一，我們將迎來(lái)期末統(tǒng)考，將對(duì)大家一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和評(píng)價(jià)。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們：面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，你有何打算?你是否已經(jīng)為期末考作好了準(zhǔn)備?!如果同學(xué)們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的話，那么下面我送給同學(xué)們五個(gè)字，相信這五個(gè)字對(duì)大家期末復(fù)習(xí)和考試會(huì)有所幫助。

第一個(gè)字，是“靜”——靜心的“靜”。我們常說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，怎樣才算全面發(fā)展呢?就是能動(dòng)能靜，動(dòng)得起，靜得下，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，該靜的時(shí)候靜?；叵氲?8周元旦前夕，我們成功地舉辦了第四屆校園文化節(jié)，同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，大家都“動(dòng)”了起來(lái)，活躍了校園氣氛，林校長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“本屆文化節(jié)開展得有序、精彩、文明”，全體同學(xué)良好的精神面貌得到了充分的展現(xiàn)。現(xiàn)在，文化節(jié)已經(jīng)過(guò)去，期末考即將到來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該把心靜下來(lái)，把精神集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。只有靜心，期末復(fù)習(xí)才能取得好的效果。希望大家在剩下的兩個(gè)星期里，上課能專心聽講、積極發(fā)言，下課不要追逐打鬧，課余在家里能充分利用時(shí)間復(fù)習(xí)，少一份浮躁，多一分安靜。

第二個(gè)字，是“定”——制定的“定”。學(xué)習(xí)必須制定明確的目標(biāo)和方向，有目標(biāo)才有動(dòng)力，否則就會(huì)迷失方向，隨波逐流。復(fù)習(xí)考試也是如此，學(xué)校要求三年級(jí)至九年級(jí)的每一位同學(xué)，今天都要制定一份“期末復(fù)習(xí)決心書”，決心書里要把期末考試的奮斗目標(biāo)寫出來(lái)，各科考多少分，總分考多少分，都應(yīng)該寫清楚，還要把剩下兩周的復(fù)習(xí)計(jì)劃也寫出來(lái)，每一天如何安排時(shí)間，每一科如何進(jìn)行復(fù)習(xí)，都應(yīng)該寫具體。今天下午之前，三年級(jí)以上的班主任把每人一張“期末復(fù)習(xí)決心書”收起來(lái)，然后進(jìn)行批改，并上交教導(dǎo)處，對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真制定目標(biāo)和計(jì)劃的同學(xué)，要開展批評(píng)教育，督促整改。

第三個(gè)字，是“勤”——勤奮的“勤”。有一個(gè)成語(yǔ)，叫“勤能補(bǔ)拙”，意思是勤快能夠彌補(bǔ)笨拙。其實(shí)，大家并不笨，我們學(xué)校每一位同學(xué)都是非常聰明的，大家的智力水平都差不多，那么，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)高，有的同學(xué)成績(jī)低呢?原因就在于學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、勤奮。如果課余時(shí)間你總是看電視、玩手機(jī)、現(xiàn)電腦，對(duì)作業(yè)馬虎應(yīng)付，做練習(xí)變成“抄答案”，那你的學(xué)習(xí)成績(jī)不低才怪!所以，學(xué)校希望聰明的每一位同學(xué)，從今天開始，少看電視、少玩手機(jī)、少上網(wǎng)聊天、少閑游浪蕩，把課余的時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上，把所有的精力用到期末復(fù)習(xí)上。為了激發(fā)大家學(xué)習(xí)的積極性，表彰先進(jìn)，學(xué)校準(zhǔn)備對(duì)期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品是價(jià)值50元的購(gòu)書卡一張，資助同學(xué)們購(gòu)買圖書，獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是：期末考小學(xué)部各年級(jí)前五名，初中部各年級(jí)前三十名，再加上七八年級(jí)普通班各班前三名。另外，對(duì)于成績(jī)不算優(yōu)秀，但卻有較大進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校提倡各班利用班會(huì)費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

第四個(gè)字，是“謙”——謙虛的“謙”。還是那句老話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。期末考考的是整個(gè)學(xué)期的知識(shí)，內(nèi)容比較多，想在兩個(gè)星期內(nèi)對(duì)各科全部的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理，有所提高，并不是一件容易的事。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但不能因此而自以為是、驕傲自滿，而應(yīng)該以謙虛的態(tài)度全情投入、全力以赴開展復(fù)習(xí)，要虛心地向課本和練習(xí)請(qǐng)教，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。如何向課本和練習(xí)請(qǐng)呢?就是要對(duì)各科課本的知識(shí)進(jìn)行全面整理、系統(tǒng)歸納，形成知識(shí)鏈條;還要對(duì)各科練習(xí)和試卷中曾經(jīng)做錯(cuò)的題目進(jìn)行重做，查漏補(bǔ)缺，達(dá)到萬(wàn)無(wú)一失。如何向老師和同學(xué)請(qǐng)教呢?就是遇到不懂的問(wèn)題，要先自己刻苦鉆研，確實(shí)想不通的，就主動(dòng)地問(wèn)同學(xué)，大膽地問(wèn)老師，相信他們肯定會(huì)給你熱情的幫助，使你豁然開朗。至于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，平時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)比較多，但也不能因此自暴自棄、灰心喪氣，而更應(yīng)該振作起來(lái)、奮發(fā)向上，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)背誦為主，只要你虛心，努力追求進(jìn)步，走一步，再走一步，就一定會(huì)有驚喜!

接下來(lái)，第五字，是“誠(chéng)”——誠(chéng)實(shí)的“誠(chéng)”。做人應(yīng)講究誠(chéng)信，考試也是這樣。本次期末考試是全區(qū)統(tǒng)考，學(xué)校將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，要求同學(xué)們誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，做到“三不準(zhǔn)”：一、不準(zhǔn)違反考場(chǎng)紀(jì)律，考試過(guò)程不能有夾帶、抄襲、偷看等作弊行為;二、不準(zhǔn)在考試結(jié)束之前提前交卷;三、不準(zhǔn)在考試后將草稿紙、練習(xí)紙或課本等撕毀、亂丟。違反以上“三不準(zhǔn)”的同學(xué)，學(xué)校將進(jìn)行扣分和嚴(yán)肅的處理!

總而言之，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，制定奮斗目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃，勤奮好學(xué)，慮心請(qǐng)教，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，就一定能在期末考試交上一份滿意的答卷，收獲一份優(yōu)秀的成績(jī)單!

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，期末考成功!謝謝大家。

復(fù)試演講稿(篇4)

下午好，老師們。下午好。我叫丁守軍。首先不好意思，最近感冒了，說(shuō)話有點(diǎn)鼻音，其實(shí)我聲音原本很有磁性的，大家最近也要注意身體，溫度在30°到20°之間這種大幅度高頻率的變動(dòng)。

一年前我和你們一樣，也聽過(guò)一場(chǎng)考驗(yàn)的講座，當(dāng)時(shí)我在臺(tái)下，心想，臺(tái)上的那個(gè)家伙你的那些破經(jīng)歷誰(shuí)要聽啊，要論情節(jié)我還不如找本**，**章我還不如去找散文，所以我這里就不多說(shuō)自己了，我下面直接給大家一些比較重要的點(diǎn)吧。

1、 考研難不難

其實(shí)我覺得這個(gè)問(wèn)題你們是問(wèn)不出答案的，對(duì)于難還是不難，要看你們問(wèn)的是誰(shuí)。爬一座山，翻過(guò)去的，看到山那邊風(fēng)景的，會(huì)說(shuō)不難，或者是難也值得。但是爬到半山腰就回去的，會(huì)說(shuō)很難，或者說(shuō)個(gè)更接近點(diǎn)的例子，就像考六級(jí)一樣，在座的考過(guò)了的，應(yīng)該會(huì)說(shuō)其實(shí)一般般而已，但是有些考了三年沒(méi)過(guò)的，就會(huì)覺得它是神一樣的存在。

2、 考研的準(zhǔn)備時(shí)間

實(shí)際上大一大二沒(méi)有必要過(guò)多的準(zhǔn)備考研，如果這里有大一大二的人來(lái)聽，那其實(shí)你就已經(jīng)比別人領(lǐng)先很多很多了，許多人，在這里的大三學(xué)生，其實(shí)才是第一次接觸考研，但我覺得真的沒(méi)有必要那么早，我覺得戰(zhàn)線不要拉的太長(zhǎng)，當(dāng)然，對(duì)于一心鉆研學(xué)習(xí)的學(xué)生例外，像我們趙常和學(xué)長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在是大一大二，那么你只要上高數(shù)和英語(yǔ)認(rèn)真聽課就好了，等到考研開始的時(shí)候，你會(huì)很感謝當(dāng)初認(rèn)真聽課的自己。不信，你們就問(wèn)問(wèn)身邊坐著的大三考研的學(xué)長(zhǎng)，是不是什么英語(yǔ)單詞都忘了，停了一年的高數(shù)也是從頭再來(lái)，不過(guò)大三的不要緊，大家都是這樣的。

3、 考研前準(zhǔn)備做什么（一些注意的點(diǎn)）

（1） 要有一個(gè)考研的動(dòng)機(jī)，很多到大三下打算考研的人，還有一個(gè)顧慮就是工作，回想，我考研和之后去讀話的時(shí)間，如果換成工作經(jīng)驗(yàn)，然后怎樣怎樣去衡量考研的價(jià)值，實(shí)際上遠(yuǎn)不需要那么功利，而且如果你是因?yàn)榧敝スぷ骰蛘呦塍w驗(yàn)穿的西裝革履那種感覺的話，過(guò)一陣子你會(huì)覺得自己很幼稚，你們可以設(shè)想一下，如果你現(xiàn)在開始工作，那么你接下來(lái)的40年里，都是工作，與這40年相比，考研和讀研的這兩三年又算得了什么，算是一段經(jīng)歷，而人生我覺得不是由時(shí)間組成的，是由一段段經(jīng)歷組成的。

（2） 要有一個(gè)考研的大體計(jì)劃，只是大體的，比如幾月開始看什么書，什么內(nèi)容，幾月開始寫試卷真題什么的，我個(gè)人不喜歡列出很詳細(xì)的計(jì)劃，我認(rèn)為把計(jì)劃列的很詳細(xì)，很容易被瑣事打亂，大學(xué)很忙大家都知道的，當(dāng)然也有人說(shuō)磨刀不誤砍柴工，這個(gè)看自己理解。

（3） 最后一條，我覺得這個(gè)問(wèn)題本身不對(duì)，沒(méi)有什么考研前，自己決定考研開始的那一刻，就是開始了，開始背單詞，開始看數(shù)學(xué)課本，可是與同學(xué)、室友不一樣。

（4） 我現(xiàn)在提醒大家，考研的時(shí)候，要有一個(gè)心理準(zhǔn)備，因?yàn)椋覀兩钤谌后w當(dāng)中，當(dāng)你和別人不一樣的時(shí)候，你會(huì)受到來(lái)自別人要求你也一樣的壓力，管理學(xué)上這個(gè)叫做群體思維。你會(huì)遭受到來(lái)自同學(xué)的打擊，尤其是男生?？赡軙?huì)在你一天學(xué)了10小時(shí)拖著疲憊無(wú)力身軀回到寢室的時(shí)候，有人過(guò)來(lái)就給你一句，哎呦，研究生回來(lái)了。

或者是，今天班上班上點(diǎn)名好多人被抓了，他們研究生就是吊，有優(yōu)越屬性。這個(gè)你們剛開始可能覺得沒(méi)有什么，因?yàn)槠鋵?shí)這并不是惡意的，只是開玩笑而已，你們要站在他們的角度去想就會(huì)理解，原本大家一起整天打游戲的頹廢著，忽然有一天你開始遠(yuǎn)離他們，開始做著正能量的事情，并且還不是一陣風(fēng)的一兩個(gè)星期，所以當(dāng)然會(huì)有人不高興。但相信我，你會(huì)在研究生入學(xué)考試的后期變得敏感。

這個(gè)時(shí)候，就要學(xué)會(huì)控制自己的情緒不受干擾，要學(xué)會(huì)一笑了之，有些女生很喜歡較真，認(rèn)真你就輸了，這個(gè)是性別天賦，我沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，需要自己坦然。

（5） 不要或盡量少打，告訴別人你有多少書沒(méi)讀，有多少書不知道，你有多慌張。這個(gè)你們不妨記下來(lái)提醒自己，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你們還可能不會(huì)這么做，但是到后期，11月份差不多，你們會(huì)很慌亂，但其實(shí)這些**都無(wú)濟(jì)于事，根本不如你安安靜靜的寫一份試卷，或者看會(huì)書，只有努力，才能平復(fù)你自己對(duì)于自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好的不安。而抱怨，或者訴說(shuō)，剛一掛**你可能覺得很爽，因?yàn)榘芽嘀栽V說(shuō)出來(lái)了嘛，但是一夜之后，你的罪惡感只會(huì)累計(jì)，因?yàn)楦締?wèn)題沒(méi)有解決，而且你打**還占用了很多時(shí)間。

（6） 對(duì)考研結(jié)果的擔(dān)憂

有些人選擇考研后，會(huì)不時(shí)擔(dān)心考研結(jié)果，擔(dān)心我現(xiàn)在會(huì)出這么多錢，萬(wàn)一。。。然后我該如何面對(duì)大家，大家現(xiàn)在對(duì)于結(jié)果的糾結(jié)，實(shí)際上在我們的父母輩，或者是老師看來(lái)，都是很幼稚的，我們這一代大多數(shù)都是自我為中心，實(shí)際上沒(méi)有那么多真正關(guān)心和在乎你的人除了你們父母之外，這不是對(duì)人際關(guān)系的消極，是那些真正在乎你的人，實(shí)際上真的很少很少，一個(gè)，兩個(gè)。而父母，其實(shí)他們是最希望你考上的，但是如果不是一個(gè)好的結(jié)果，他們也不會(huì)有任何真正的怨言，他們需要的只是你很健康，別像我一樣感冒就好了。

在我考試前，我無(wú)數(shù)次幻想考完之后，該如何如何瘋狂，如何如何，而當(dāng)天，在兩天拼盡全力之后，我只是安靜的拖著自己坐著學(xué)校的車，在垃圾街買了飯，回到寢室，室友還在打游戲，只是抽身問(wèn)了一句考的怎么樣。所以對(duì)結(jié)果完全沒(méi)必要去做過(guò)多的猜想，如果你是在考前拼了全力，那么在考后，你會(huì)更加真實(shí)的面對(duì)自己面對(duì)生活。

天空容不下翅膀的影子，但我已經(jīng)飛翔

（7） 對(duì)人際關(guān)系的擔(dān)心。

你考研的時(shí)候，學(xué)著學(xué)著就會(huì)忽然的發(fā)現(xiàn)，你與周邊遠(yuǎn)離的圈子已經(jīng)隔離了。

還有一個(gè)想法可以讓你稀釋一點(diǎn)這種擔(dān)心，我們需要人際關(guān)系除了馬斯洛需求層次理論里面社交的需求之外，我們可能還會(huì)聽到人際關(guān)系搞好以后才能得到很多幫助這樣的聲音。但其實(shí)我覺得不是，當(dāng)你自己站的高了，人際關(guān)系自然會(huì)好起來(lái)，而不是相反，因?yàn)槟阌腥穗H關(guān)系所以你站的高了，不過(guò)我的意思不是說(shuō)平時(shí)不需要注重人際關(guān)系，不要刻意去追求。自己的風(fēng)格。

（8） 擇校很重要，擇校方法

我是調(diào)劑生，調(diào)劑的是上海海事大學(xué)，在我剛剛說(shuō)的一句話里，我相信同學(xué)們會(huì)對(duì)一個(gè)詞特別敏感，調(diào)劑，可能有兩個(gè)想法：1。大體上感覺不是一個(gè)好詞2.覺得它很陌生，會(huì)很復(fù)雜

實(shí)際上這兩個(gè)想法都是對(duì)的，我是經(jīng)歷過(guò)的，所以對(duì)這個(gè)調(diào)劑還算熟悉，里面卻是很復(fù)雜，當(dāng)初一開始我也是找了輔導(dǎo)員，找了我們書記，我們?cè)洪L(zhǎng)，其實(shí)連老師也不知道，我其實(shí)還找了教師教育學(xué)院的院長(zhǎng)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)一個(gè)想報(bào)的學(xué)校是上海師范大學(xué)，我想到教育學(xué)院可能跟他們有關(guān)系，當(dāng)然最后在我的努力下，有四個(gè)學(xué)校給我發(fā)了面試通知，大家可能沒(méi)有概念，實(shí)際上調(diào)劑四個(gè)學(xué)校是很少的，這里面確實(shí)有一些技巧，以后大家如果有需要可以和我聊聊，當(dāng)然我還是不希望因?yàn)檫@個(gè)來(lái)找我，大家第一志愿能上線是最好的。

最后，我想告訴大家實(shí)際上，考研遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟糕，你每天雖然都在那里低頭看書，但是，你可以察覺到周圍所有的變動(dòng)，你會(huì)知道圖書館那個(gè)座位的人什么時(shí)間會(huì)來(lái)，什么時(shí)間會(huì)離開，你會(huì)知道哪個(gè)女生星期幾會(huì)穿上漂亮的裙子，你會(huì)知道紫藤廊的花開了，會(huì)知道窗外那顆樹什么時(shí)候開始落葉子了，會(huì)知道所有關(guān)于圖書館、食堂以前你所不知道的細(xì)節(jié)。這都是因?yàn)槟銉?nèi)心的平靜。這是大學(xué)以來(lái)第一次這么安靜，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。我剛用一個(gè)男孩的聲音說(shuō)了些聳人聽聞的話。我只想告訴你，考研的過(guò)程其實(shí)有很多美。

謝謝大家！

復(fù)試演講稿(篇5)

各位同學(xué)：

早上好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)》。

今天是本學(xué)期第十七周的星期一。也許很多同學(xué)會(huì)感覺時(shí)間過(guò)得飛快。所以說(shuō)一說(shuō)關(guān)于時(shí)間和學(xué)習(xí)的話題，對(duì)于我們應(yīng)該是很有意義的

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如同一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)，同樣的課程，同樣的老師，可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果卻不盡人意，那是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)課前做好了充分的預(yù)習(xí)，課堂上充分利用好每一分鐘，認(rèn)真參與學(xué)習(xí)過(guò)程，專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言。下課后甚至把別人玩的時(shí)間用在了復(fù)習(xí)和讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。而有的同學(xué)上課前從來(lái)沒(méi)有預(yù)習(xí)，并且在課堂上不能認(rèn)真地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，甚至搞小動(dòng)作，玩一些小玩具，做一些不該做的事；有的同學(xué)回到家里沉迷于電視，將老師布置的家庭作業(yè)置之度外，結(jié)果是每次考試的成績(jī)都不盡人意。很明顯，有的同學(xué)之所以取得優(yōu)異成績(jī)是因?yàn)樗麄兡軌蛘湎r(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而有的同學(xué)雖然也是同樣的老師教，但他們不珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)是越來(lái)越糟。

在日常學(xué)習(xí)生活中，由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，使生命富有意義；浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。

同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”！現(xiàn)在離期末考試只剩下短短幾個(gè)星期的時(shí)間，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子，把握好每一分鐘，做時(shí)間的主人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自已的父母和老師！當(dāng)我們長(zhǎng)大后再也沒(méi)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。就從現(xiàn)在開始吧！

復(fù)試演講稿(篇6)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：《提高復(fù)習(xí)效率 迎接期末考試》。

本學(xué)期的期末考試馬上臨近，大家已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不僅僅是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

離期末考試還有幾天的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況, 制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，打好扎實(shí)的基矗

二、講究方法,適當(dāng)做題。

不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到了鞏固,運(yùn)用能力得到了提高。

三、要勤學(xué)好問(wèn)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，熟能生巧”，帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。

四、珍惜時(shí)間，提高效率。

離期末考試的時(shí)間不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復(fù)習(xí)效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。

我相信：只要我們?nèi)Ω冻?，就一定?huì)取得好的成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師交出滿意的答卷!預(yù)祝同學(xué)們都能考出好成績(jī)!

我的演講完了。謝謝大家!

復(fù)試演講稿(篇7)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的題目是：盤點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，迎接期末考試。

從進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的那一刻起，09級(jí)的我們便是學(xué)習(xí)習(xí)慣受益的第一批學(xué)生。課前預(yù)習(xí)、作業(yè)糾錯(cuò)、課后復(fù)習(xí);紅、綠、藍(lán)三色筆的使用等等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣正在幫助我們前行。期中過(guò)后，有許多同學(xué)進(jìn)步明顯，那是他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講、積極思考，勇于質(zhì)疑，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，搞懂每一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，課前預(yù)習(xí)，上課聽講更有針對(duì)性，這一系列的行動(dòng)，無(wú)疑是進(jìn)步的良方。

12月份已經(jīng)是新舊年的交接點(diǎn)，面對(duì)新的一年的365個(gè)日子，我們憧憬且幻想著它的美好，當(dāng)我們翹首企盼著那美好的日子到來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)問(wèn)一下自己，面對(duì)過(guò)去的一年的收尾，盤點(diǎn)一下，你收獲了多少？

當(dāng)我們踏入初二年級(jí)的時(shí)候，壓力便隨之而來(lái)，新增加的科目物理，愈漸變難的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初二下學(xué)期的地理生物結(jié)業(yè)考試……在經(jīng)歷過(guò)忙忙碌碌的半學(xué)年之后，檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了——我們即將面臨本學(xué)期的期末考試。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，相信同學(xué)們都已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。

那么，建議大家不妨在這些方面努力：

一、制定計(jì)劃，每天按照計(jì)劃有步驟的復(fù)習(xí)。定了計(jì)劃，一定要實(shí)行，不按計(jì)劃辦事，計(jì)劃是沒(méi)有用的。

二、翻看自己平常的錯(cuò)題或者是易錯(cuò)題，保證在考試時(shí)不犯同類型的錯(cuò)誤。

三、在均衡發(fā)展自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)上，補(bǔ)齊短板。同學(xué)們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，并且提出具有針對(duì)性的解決方法。

四、調(diào)整心態(tài)，緩解壓力。如果一味緊張對(duì)待考試，那么未必會(huì)取得理想的成績(jī)，但是如果勞逸結(jié)合，放松心情，則可以達(dá)到預(yù)期的效果。

學(xué)無(wú)止境，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也要善于借鑒他人比較好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為己所用。聰明的你一定能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日達(dá)到勝利的彼岸！

盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽(yáng)，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還要堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。

復(fù)試演講稿(篇8)

一、著裝、面容

考生主要穿著整潔，優(yōu)雅大方?？佳忻嬖嚥幌窆ぷ髅嬖?。你不需要穿得太正式，這會(huì)給人留下僵硬的印象。因此，要根據(jù)自己的專業(yè)考生選擇好看舒適的服裝就行了。

(1)頭發(fā)

發(fā)型最能直接反映考生的精神面貌，也能看出考生的品味和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。凌亂的發(fā)型不能給考官留下好印象?？忌^發(fā)的長(zhǎng)度很精致，頭發(fā)不可能五顏六色。

男性的發(fā)型發(fā)式，一般要求干凈利落、整潔自然;不宜過(guò)長(zhǎng)，但最好也不要剃光頭;基本的要求是“前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不過(guò)領(lǐng)”。女性發(fā)型的一般要求是輕盈、利落、美麗大方，不要過(guò)多的理發(fā)和發(fā)飾。女性可以燙發(fā)，但應(yīng)該給人一種安定感，不要太前衛(wèi)或輕浮。

(2)五官

胡須：不要留胡須。 保持臉頰清潔。

鼻毛：很多人注意胡須卻錯(cuò)過(guò)了鼻毛，而其他人或?qū)W生往往不好意思提醒。面試前之前一定要仔細(xì)照一下鏡子，做一做自我“審視”。

口臭：有些人說(shuō)話太多會(huì)有口臭。面試時(shí)，可以帶上口香糖，在面試開始前的半小時(shí)吃一片以保持口腔的氣味清新，但是面試即將開始前嘴里一定不要有口香糖，不要高傲地嚼著口香糖進(jìn)場(chǎng)面試。

在復(fù)試前也要注意不要吃大蒜等有異味的食物，否則，有異味的食物不會(huì)尊重別人。

(3)妝容

男生不一定西服筆挺，但要整潔。女同學(xué)可以化點(diǎn)淡妝。把自己打扮精神一點(diǎn)不僅讓考官感覺舒適，也會(huì)提升自己的自信心，同時(shí)體現(xiàn)你對(duì)考官的尊重，對(duì)復(fù)試的重視。

(4）服裝

面試服裝的總體要求是端莊、瀟灑、樸素、典雅。因?yàn)槭茄芯可荚?，所以考生在穿著方面主要表現(xiàn)出穩(wěn)重、大方和自制的形象。

(5）鞋襪

在面試場(chǎng)合，建議考生不要選擇尼龍襪和白色襪子。男性如果要著西裝，應(yīng)注意鞋襪與西服的搭配，皮鞋要清潔(黑色為首選)，襪子應(yīng)與褲子、皮鞋顏色的顏色相同或其他較深顏色，而不能是淺色或者白色。女性穿套裙時(shí)宜穿皮鞋，根據(jù)套裙顏色配肉色或深色長(zhǎng)統(tǒng)襪或連褲襪，不能穿黑色或鏤花的**;女性在面試場(chǎng)合不能穿涼鞋、涼拖等前露腳趾后露腳跟的鞋。

(6)配飾

飾物與配件的佩戴最重要的是要與服裝構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，在考生面試中女性可以配戴大方得體的飾品，但不要過(guò)于夸張，當(dāng)以樸實(shí)為宜;男性在面試場(chǎng)合最好杜絕飾品。

二、表情

在第二次面試中，表達(dá)要輕松、自然、冷靜、自足，給人以愉悅、爽快的感覺。

(1)進(jìn)門時(shí)要表現(xiàn)得自然，不要緊張或慌張;

(2)面試時(shí)要始終面帶笑容，謙恭和氣。表現(xiàn)出熱情、開朗、大方、樂(lè)觀的精神；

(3)不要無(wú)緣無(wú)故皺眉頭或毫無(wú)表情;

(4)不要直盯對(duì)方，也不要以眼瞟人、漫不經(jīng)心，眼光宜落在主考人的鼻子上為佳，這樣既保持了接觸又避免了不禮貌的直盯;

(5)對(duì)方提問(wèn)時(shí)，不要左顧右盼，否則主考人會(huì)誤認(rèn)為你缺乏誠(chéng)心和興趣;

(6)切忌面帶疲倦，哈欠連天，考試前一天一定要保持睡眠充足;

(7)不要窺視主考人員的桌子、稿紙和筆記;

(8)面試順利時(shí)，不要喜出望外，拍手叫好;

(9)復(fù)試的同學(xué)們，不僅要時(shí)時(shí)注意著面試?yán)蠋熢谡f(shuō)什么，而且也要注意著主考人員的表情有哪些變化，以便能準(zhǔn)確地把握住說(shuō)話者的思想感情;

(10)為了吸引聽者的注意力，使言談顯有聲有色和增強(qiáng)感染力，在說(shuō)話中可以適當(dāng)加進(jìn)一些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大，更不要手舞足蹈和用指指人;

(11)在說(shuō)話時(shí)切不可面露酒媚、低聲下氣的表情，企圖以鄙薄自己來(lái)取悅于對(duì)方。這樣做只能降低自己的人格。只有以不謙虛、不專橫的態(tài)度，才能贏得彼此的信任。

三、舉止

老師們閱人無(wú)數(shù)，從你的坐、立、行等動(dòng)作姿勢(shì)就能看出你的氣質(zhì)。良好的舉止能給人以種有教養(yǎng)、有知識(shí)、有禮貌的印象，使人受到他人的愛戴。

(1)進(jìn)出門

敲門，得到老師允許后進(jìn)門，問(wèn)好，得到允許后落座，并道謝。面試結(jié)束時(shí)，微笑、起立，道謝，說(shuō)“再見”。

(2)回答問(wèn)題

回答問(wèn)題要有自信，眼神不要游離;要口齒清晰，聲音大小適度;答句完整，不可猶豫，不用口頭禪。用“您”等禮貌用語(yǔ)。不要不懂裝懂，考官都是專家，不懂裝懂的回答不僅不能僥幸得分，考官甚至?xí)虼藢?duì)你的人品產(chǎn)生懷疑。

(3)走路

走路時(shí)，要直立，兩眼平視前方，兩腿有節(jié)奏地交替向前走，大致走一條等寬的直線。手臂在身體兩側(cè)自然擺動(dòng)，擺動(dòng)幅度不宜過(guò)大。腳步聲應(yīng)加以控制。 不要拖腳。

如果走路時(shí)身體有前傾、后傾或左右搖晃的習(xí)慣，或者兩個(gè)腳趾同時(shí)向內(nèi)，或者

或外側(cè)呈八字形走步，是不規(guī)范、**觀的舉止。

(4)站立

站立時(shí)身形應(yīng)當(dāng)正直，頭、頸、身軀和雙腿應(yīng)與地面垂直，兩肩相平，兩臂和手在身體兩側(cè)身然下垂，兩眼平視正前方，嘴自然閉合：雙腳對(duì)齊，腳尖分開的距離以不超過(guò)一腳為宜，如果叉得太開是**觀的。你不應(yīng)該把手放在褲兜里或交叉胸口。

(5)坐姿

坐姿要端正。坐在考官指定的座位上，不要移動(dòng)已安排好的座位。復(fù)試時(shí)的坐姿，有兩種極端不可取。

一個(gè)是倒在椅背上，另一個(gè)是坐在椅子邊上。在身后沒(méi)有任何依靠時(shí)上身應(yīng)正直稍向前傾(這樣既可發(fā)聲響亮、中氣足，令人覺得你有朝氣，又可表現(xiàn)出你對(duì)主考人感興趣、尊敬)，頭平正，目光平視;兩膝并攏，兩臂貼身自然下垂，兩手隨意放在自己腿上，兩腳自然著地。背后有依靠時(shí)，也不能隨意地把頭向后仰靠，顯得很懶散的樣子。

就座時(shí)，兩邊不要搖晃或一條腿放在另一條腿上。雙腿要自然并攏，不宜把腿分得很開，女性尤宜注意。