四年級(jí)上冊(cè)日記。

周記是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物的過(guò)程，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫周記。寫周記有助于培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和空間想象力拓展人的思維，有哪些值得我們可以借鑒的周記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您整理了“四年級(jí)上冊(cè)日記”，謝謝你的支持希望你繼續(xù)關(guān)注我的創(chuàng)作！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇1)

小泥鰍

9月26日星期六多云

今天早晨，瞿老師給我們帶來(lái)了幾位新朋友——泥鰍。

小泥鰍全身是褐色的，背部是深褐色，腹部是淺褐色，就像穿了一件迷彩服。泥鰍細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片枯黃的竹葉。它的腦袋尖尖的，仿佛一個(gè)子彈頭。嘴巴是小小的圓形，像個(gè)小句號(hào)。眼睛比芝麻還要小，我想：這么小的眼睛能看清東西嗎？嘴巴旁邊的胡須長(zhǎng)短不一。在泥鰍的腹部、背部、胸部都有幾片小魚鰭，魚鰭是半透明的，就像是晶瑩的花瓣兒，可漂亮啦。尾巴扁扁平平，像一把刷子，仿佛能刷出顏色來(lái)。最好看的就是它背上的幾排小黑點(diǎn)，它們排列整齊，仿佛是人故意點(diǎn)上去一樣。

看著這些可愛(ài)的小泥鰍，我心想：它們整天地游來(lái)游去不會(huì)累嗎？如果累了，我又該給它們吃點(diǎn)什么呢？

小泥鰍的趣事

9月27日星期日多云

今天下午放學(xué)回到家，我不顧三七二十一直接沖到了魚缸前，去看昨天老師給我的泥鰍。

小泥鰍安靜極了，一個(gè)個(gè)一動(dòng)不動(dòng)仿佛死了一般。我用手輕輕敲了一下魚缸，泥鰍們?nèi)缗R大敵一般四散而逃。過(guò)了一會(huì)兒，動(dòng)靜沒(méi)了，它們又安靜下來(lái)。我把一塊小石頭扔到了缸底，小泥鰍又開始亂竄了，像無(wú)頭蒼蠅一樣不知所措地游來(lái)游去，有的一溜煙竄到了角落里，有的異常鎮(zhèn)定，好像已經(jīng)被嚇暈了。

小泥鰍，你們真是太可愛(ài)了。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)寫觀察日記精選3篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇2)

“美男子”鬧鬧

一回家，就有一個(gè)可愛(ài)叫聲，一副可愛(ài)的面孔在門口迎接我，它就是鬧鬧。

它那可愛(ài)的小臉蛋上有兩座很小很小的“山丘”，那就是它的耳朵。它的耳朵毛絨絨的，外面是米白色，里面是嫩粉色。每當(dāng)我碰一下它的耳朵，耳朵馬上就消失在白色的“叢林”中。

它的眼睛像銅鈴一般瞪得大大的、圓圓的，形狀和彈珠有的一比。把燈關(guān)上，它的眼睛閃爍著，好像天上的星星散發(fā)著耀眼的光芒，??！多么神奇！再近些，我自己仿佛也進(jìn)入了星辰大海。往上一點(diǎn)，有許多小細(xì)毛，那就是它的眼睫毛，它這長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一看就是一位“美男子”。再往上點(diǎn)，它的眼皮就露出來(lái)，那粉嫩嫩的眼皮子被雪白的絨毛掩蓋住了。仔細(xì)看就會(huì)知道，它原來(lái)是單眼皮。

在雪白的絨毛中有一塊“小石頭”，那就是它的鼻子。它的鼻子小小黑黑的，看起來(lái)像一個(gè)倒三角，“小石頭”中間有兩個(gè)小洞，是它的鼻孔。這個(gè)小調(diào)皮經(jīng)常把噴嚏打到我的臉上。鼻子旁邊還有雀斑，這可是它必不可少的東西，因?yàn)橛辛巳赴咦屗雌饋?lái)更加可愛(ài)。

在雪白絨毛中還有一座小“山洞”，那是它的嘴巴，它的嘴巴看著小小的，但一張開，比我的拳頭還大，那一顆顆鋒利的牙齒，看著我都害怕。嘴里有一條不停吞吐的小舌頭，我最喜歡它舔我了。

我愛(ài)我的鬧鬧，你們喜歡嗎？

張嘉倪

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇3)

今天，我端一碗飯到樓下吃，吃飯時(shí)，我把骨頭，不能吃的吐在地上，等我吃完飯，剛要離開時(shí)，我停下腳步，觀察起地上的螞蟻。

首先，一只小螞蟻看到這些食物，用身上所有的力氣去搬，但是食物卻紋絲不動(dòng)。

我為這只小螞蟻輕輕地嘆一口氣。接著它就回到蟻穴，召集許多只小小的螞蟻，它們?cè)谝黄穑R心協(xié)力，一起來(lái)搬這塊對(duì)它們來(lái)說(shuō)非常重的食物，“嘿咻，嘿咻?！迸?！它們終于把食物搬起來(lái)。可是，我就是不知道它們?cè)趺醋龅降摹?/p>

正當(dāng)我滿腦子疑問(wèn)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么，你在想什么，撐著個(gè)大腦袋?！?/p>

“什么??！我腦袋才不大……”接著，我把剛才發(fā)生的事一五一十的說(shuō)出來(lái)。

“哦，原來(lái)是這樣。你不知道么，一根筷子折得斷，一把筷子折不斷，和這個(gè)是一個(gè)道理啊！”

小小螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們可不能敗給螞蟻啊！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇4)

小烏龜

10月5日星期三陰

今天，我看到菜市場(chǎng)門口有小烏龜賣，就請(qǐng)求媽媽給我買了兩只。

一回到家，我就迫不及待地觀察小烏龜。小烏龜全身是墨綠色的，像穿了一件深色的鎧甲，身上還背著一個(gè)硬硬的殼，就像背著一口沉重的鍋似的，看起來(lái)特別滑稽。我忍不住捏了一下它的殼，可真硬呀，怪不得人們都把堅(jiān)硬的物體叫做“烏龜殼”。殼的中間向外凸，讓它看起來(lái)就像一個(gè)駝背的老人，我不禁地想起了動(dòng)畫片中龜丞相。

烏龜?shù)哪X袋尖尖的，像個(gè)小三角形，眼睛圓圓的、黑黑的，像兩顆小黑豆。嘴巴像一個(gè)“人”字，平時(shí)總是緊閉著。它的腳扁扁短短的，上面還有腳蹼，游泳的時(shí)候，就像四把船槳在水中有力地劃動(dòng)著。

10月6日星期三晴

烏龜如果翻身了，還能重新爬起來(lái)嗎？懷著這樣的疑問(wèn)，我好奇地來(lái)到了烏龜缸前。

我抓起小烏龜，讓它四腳朝天地躺在地上。接著，我靜靜地等待著它創(chuàng)造“奇跡”。

過(guò)了好一會(huì)，小烏龜還是縮著頭一動(dòng)不動(dòng)。它睡著了嗎？還是想跟我比耐心？我耐著性子繼續(xù)等待著，過(guò)了好久，它終于小心翼翼地探出了半個(gè)小腦袋，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才把腦袋完全伸出來(lái)，東瞧瞧，西看看。我暗暗高興，滿懷期待地望著它。只見小烏龜伸長(zhǎng)了脖子，頭撐在桌面上，用力一頂，四肢用力地劃動(dòng)，烏龜殼只是轉(zhuǎn)了一下。我不禁有些失望?？尚觚敳](méi)放棄，它又重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我不禁捏緊了拳頭，默默地為它打氣。終于，“啪嗒”一聲，烏龜成功地翻身了！

太不容易了，我被它深深地震撼住了，心想，烏龜翻身可真不容易，以后可不能這樣為難自己的“朋友”！

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇5)

20xx年9月14日星期日小雨

上周三是無(wú)作業(yè)日，這可把我們樂(lè)壞了，因?yàn)槭Y老師要帶著我們到農(nóng)公園去“找樂(lè)子”。

哇！農(nóng)耕園我們好久都沒(méi)來(lái)過(guò)了，農(nóng)作物都已經(jīng)快收獲了。我們班級(jí)的同學(xué)，有的三五個(gè)圍在一起找螞蚱、抓螞蟻，還有些同學(xué)在賞花喂小羊和兔子，真是忙得不亦樂(lè)乎！

突然我聽到蔣老師那邊笑聲一片，我和幾個(gè)同學(xué)趕緊湊了過(guò)去，原來(lái)是蔣老師在出“題”呢！只見蔣老師指著一地的農(nóng)作物問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么嗎？”只聽到“狗尾巴草”、“毛豆”、“蒲公英”……真是各種答案都有，老師又氣又笑：“你們真是厲害呀，這是花生知道了不？”說(shuō)完我們都大哈哈大笑起來(lái)“知道啦！”

農(nóng)耕園里樂(lè)趣真多，可以學(xué)習(xí)我們課上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我喜歡我們學(xué)校里這別具特色的農(nóng)耕園。

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇6)

四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元習(xí)作：我是一顆大樹

啊！太好了，我終于長(zhǎng)大了，終于長(zhǎng)高了，我能看到了遠(yuǎn)處的東西了！我瞭望大自然，大自然真是美妙之極。在遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河；有好多只小鳥在飛翔；有許多的動(dòng)物在玩耍；還有那個(gè)女同胞，看??！她真漂亮，我真想和他一起玩呀，可惜我們都不會(huì)走路。

春天到了，鳥語(yǔ)花香?？?！那頭熊，伸了個(gè)懶腰在這美妙的時(shí)刻舞蹈；看，那只鳥，在大自然中唱歌；看，那只那只梅花鹿在覓食。我光禿禿的頭上長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)。那只鳥在我的頭頂上嘰嘰喳喳的唱著歌，我陶醉了。沙沙沙下起了第一場(chǎng)春雨。春雨姐細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著我、滋潤(rùn)著我。我努力的生長(zhǎng)著我的頭發(fā)，早日給人們撐起一把巨傘。嗯？那棵大樹怎么了？這么沒(méi)精神。好擔(dān)心呀！

夏天到了，枝繁葉茂。我終于把自己打扮得漂漂亮亮樂(lè)了？我看我的頭發(fā)，多漂亮。終于能為人撐起一把巨傘，看啊，那些老人在干什么呢？哦，原來(lái)在下象棋呀；看啊，那些人們?cè)诟陕锬?？哦，原?lái)在曬太陽(yáng)呀；看啊，那個(gè)小孩子在干嘛呢？哦，原來(lái)他在睡午覺(jué)呀。我的頭頂上又有了好多小鳥呀?？?，一只小小鳥誕生了，他們的爸爸媽媽不辭辛勞的為他的小寶寶工作；看，那只鳥媽媽病了，小鳥為媽媽去找食物；看，那對(duì)情侶，在互相梳理毛呢。那棵樹怎么了？越來(lái)越?jīng)]精神了？怎么辦，真是的。

四年級(jí)上冊(cè)日記(篇7)

四年級(jí)上冊(cè)期末試題卷分析

時(shí)間：80分鐘總分：100分

第一部分積累運(yùn)用（46分）

一、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

cānyǐn餐飲弘胤婧彤鐔鑫鄢

fɡi覆蓋彥鑫宗鄢宇

lǒnɡzho籠罩辰儀樂(lè)暢宗騫

ɡānzo干燥琰程喬

pnxun盤旋辰籽錦鐔可東

lǎndu懶惰月東

dintnɡ殿堂韋弘辰胤孜婧廷維錦慧鐔暢彥荷程鑫潔喬曉宗定鄢宇東

mǐnji敏捷羽

tuījin推薦暢東

對(duì)策：1.仔細(xì)觀察，學(xué)會(huì)分析。2.認(rèn)真拼讀，不可瞄一眼就想當(dāng)然認(rèn)為是某個(gè)詞，一個(gè)字母一個(gè)聲調(diào)不同就會(huì)拼成另一個(gè)詞了。3.反復(fù)聽寫，及時(shí)訂正，并且一定要重聽寫錯(cuò)的詞語(yǔ)過(guò)關(guān)為止。4.收集錯(cuò)別字，反復(fù)聽寫。5.多閱讀，多與生字見面，生字變熟字。6.閱讀分析易錯(cuò)字的文章或書籍。

二、沒(méi)有錯(cuò)別字在括號(hào)里打，有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出它并改正在后面括號(hào)里。（8分）

1.橫貫江面波濤洶涌滔聲震天排山倒海（濤）韋弘辰籽胤孜婧潤(rùn)昊燁志廷冉維錦彤慧儀鐔羽怡樂(lè)苗暢彥倩荷曦琰程潔霆達(dá)盛喬曉宗牧琦丹定鄢藝月宇東雨邁令

2.悠然自得生機(jī)勃勃天之蛟子慢條斯理（驕）弘辰籽孜慧儀鐔羽怡樂(lè)暢彥曦琰程霆藝東

3.幻想給予邏輯輻射淘汰棲息（）辰怡

4.凌空翱翔毋庸置疑體態(tài)臃腫騰云架霧（駕）弘孜婧志錦鐔羽葉樂(lè)苗暢潔

三、選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）

A．奇思妙想B.流傳甚廣C.不可思議

科幻小說(shuō)里有許多（A）韋志慧彥鄢，往往會(huì)使讀者感覺(jué)（C）韋志慧鄢彥，這就是它（B）鄢彥的原因。

四、按照要求寫句子（7分）

1.夏蟬在樹枝上大聲地鳴叫。改擬人句：程未做

2.金鞭巖金光閃耀直指云霄。改比喻句：韋弘辰籽胤孜婧燁廷冉維慧儀鐔羽怡可葉暢彥倩曦琰程鑫潔霆達(dá)喬宗琦宇東雨令

燁：好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。

廷：金鞭巖就像指路一樣直指云霄。

冉：金鞭巖像一塊發(fā)光石，金光閃耀，直指云霄。

維：金鞭的金光直指云霄。

慧：金鞭巖金光閃耀的像一座座金礦山一樣直指云霄。

儀：金鞭巖金光閃耀像金色的稻田，直指云霄。

曦：金鞭巖直指云霄，就像一把金鞭馬上就要打天。

達(dá)：金鞭巖金光閃耀，像巨人的手指，直指云霄。

推薦答案：金鞭巖金光閃耀，像一柄利劍直指云霄。

五、整理排列錯(cuò)亂的一段話。把句子的序號(hào)寫進(jìn)括號(hào)中。（6分）

（6）蘋果轉(zhuǎn)一個(gè)圈兒，最后又回到我手里。