手抄報(bào)作文。

作文是情感的表達(dá)方式，作文創(chuàng)作的基礎(chǔ)是良好的思維素養(yǎng)。欄目小編為您整理的“畫手抄報(bào)作文”啟迪您的思考。我們會逐步擴(kuò)充該領(lǐng)域的知識面以幫助您更好地了解！

畫手抄報(bào)作文 篇1

這個(gè)周末的語文作業(yè)有一項(xiàng)是做份關(guān)于《身邊的科學(xué)》手抄報(bào)，周六的晚上吃過晚飯，我們就開始動手做起來。

第一步應(yīng)先準(zhǔn)備好做手抄報(bào)的材料：一張白紙、尺子、彩色鉛筆、橡皮等工具。然后我找了幾本關(guān)于身邊的科學(xué)知識的小百科書，哇，那么多資料啊!頓時(shí)讓我看得眼花繚亂!可到底要使用哪些素材呢?媽媽在旁邊看我舉棋不定，就建議我說，做的報(bào)紙即要內(nèi)容有趣，還要適合做插圖，我在媽媽的幫助下，很快就選定了三個(gè)內(nèi)容，雪花是什么形狀的、彩虹是怎么形成的以及為什么石頭扔在河里能彈起來。

想好了選哪些內(nèi)容，下一步就開始做了，我和媽媽一起商量了整個(gè)版面的安排，決定由媽媽幫忙做邊框、寫標(biāo)題、畫大的插圖，我負(fù)責(zé)抄內(nèi)容。媽媽先把大的插圖畫好，再根據(jù)每一篇的內(nèi)容留下空白處，估摸著打好橫線，我就開始抄寫內(nèi)容了。我用筆刷刷刷地寫著，心里在想：這么多的文字，我要寫多久啊?心里邊這么想著，手上的筆可一點(diǎn)也不敢停，寫得手都酸了，看著慢慢內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，甩甩手接著寫。說實(shí)話，抄寫可不是件簡單的工作，要抄的好看、字跡工整還真不容易呢，你看，我一不小心寫錯(cuò)了個(gè)字，急的我眼淚都掉下來了，媽媽在旁邊也批評我不夠?qū)Ｐ?。不過接著媽媽很巧妙的用個(gè)小雪花貼紙把錯(cuò)誤處遮蓋掉了，我又破涕為笑了。后面我吸取教訓(xùn)，打起十二分的精神，努力把字寫好不出錯(cuò)，又不知過了多久終于寫完了，看著在我的努力下完成的手抄報(bào)，心里真高興。

畫手抄報(bào)作文 篇2

感恩節(jié)主題黑板報(bào)圖片——感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會感恩。一起來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。感恩節(jié)主題黑板報(bào)圖片——我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操！現(xiàn)在我們就來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。感恩節(jié)主題黑板報(bào)圖片——小朋友們，我們應(yīng)該常懷感恩之心。在人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請不要惱羞成怒。要學(xué)會自我反思，試著換位思考。這樣在以后的人際交往中，你就會以此為戒，有則改之無則加勉。所以請感恩斥責(zé)你的人，是他們讓你學(xué)會了思考。現(xiàn)在就來欣賞一幅小學(xué)生感恩黑板報(bào)吧。感恩節(jié)主題黑板報(bào)圖片——感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上暖暖的一杯茶，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的勞苦。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。一起來欣賞感恩節(jié)黑板報(bào)吧。

畫手抄報(bào)作文 篇3

一看見手抄報(bào)，大家都不會感到陌生吧。寫一些字，畫一些畫，這就是一張手抄報(bào)。我為什么要起手抄報(bào)為題目呢?因?yàn)槲覀冞@次手抄報(bào)可不是一般的手抄報(bào)哦。

唉!起因是這樣的：這次我們學(xué)?？蓱K了，國家抽簽檢查學(xué)校，我們學(xué)校被抽中了，只給我們?nèi)鞎r(shí)間準(zhǔn)備。聽我們楊老師說，別的學(xué)校準(zhǔn)備了一年的時(shí)間才合格，而現(xiàn)在只給我們?nèi)鞎r(shí)間。我們學(xué)校的老師忙得都要瘋了，況且國家要求的東西我們一樣都沒有啊!我們學(xué)生也有要干的，如：大掃除、洗照片、畫手抄報(bào)等。下面我就說說我是怎么畫手抄報(bào)的。

由于我們有手抄報(bào)的作業(yè)，所以各科留的作業(yè)都很少，星期五下午我就寫完了。星期六早上起床后，洗漱已畢，吃完早飯，我就開始完成我那偉大的工程了畫手抄報(bào)。經(jīng)過精挑細(xì)選，我從電腦上找到一個(gè)我認(rèn)為不錯(cuò)的手抄報(bào)樣式畫了起來。畫完后，我左看右看，不是我老王賣瓜自賣自夸，畫得栩栩如生，寫得整整齊齊。

可是等到星期日，我聽別人說必須畫關(guān)于安全的手抄報(bào)，頓時(shí)覺得像是五雷轟頂一樣?；氐郊抑校液薏坏贸樽约簝蓚€(gè)嘴巴：我怎么就沒聽清老師說的是關(guān)于哪方面的手抄報(bào)呢?我沒時(shí)間考慮別的，趕緊又畫了一張關(guān)于安全的手抄報(bào)。真是懊悔啊!我那時(shí)要是聽清楚點(diǎn)，一上午就能畫完，星期日就能跟小朋友玩了，現(xiàn)在就玩不成了。唉，太可惜了。

所以，我們一定要仔細(xì)聽老師講課，認(rèn)真記老師留的作業(yè)!

畫手抄報(bào)作文 篇4

開學(xué)不久,吳老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，做一份《手抄報(bào)》，我是其中的一個(gè)。我既興奮，又擔(dān)憂。興奮的是我可以參加這次活動，擔(dān)憂的是怕做不好。這時(shí)，我想起媽媽的話：只要認(rèn)真去做，就一定能做好。于是，我鼓起了勇氣，開始制作《手抄報(bào)》。

我先準(zhǔn)備一張4k白紙、鉛筆、鋼筆、彩筆和直尺。俗話說得好：萬事開頭難?？粗粡埌准?，我不知從何下手，茫然若失。姨媽見我半天不動手，就對我說：做手抄報(bào)首先要準(zhǔn)備好主題資料，再畫邊框、排版，然后畫插圖和寫字。聽了姨媽的話，我才恍然大悟。于是，我趕快上網(wǎng)查找資料，找關(guān)于主題的詩歌、散文、故事等摘抄內(nèi)容。在我精心構(gòu)思下，我畫好了邊框，排好了版，也畫好了插圖，就差中間的那顆大樹了。我畫了半天，就是沒畫好，正巧，表哥從我身邊經(jīng)過，我請他幫忙，表哥也不推托，耐心地指點(diǎn)我。在表哥的幫助下，我終于畫好了大樹這個(gè)攔路虎。表哥又看了看我的手抄報(bào)，對我說;舒夢琪，你的排版有點(diǎn)密。表哥幫我改了一下，果不其然，整個(gè)手抄報(bào)變得清晰多了。我打心底里佩服表哥。而后，我抄寫資料和涂色。等我把手抄報(bào)做好，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，整整花了三個(gè)多小時(shí)。我把做好的手抄報(bào)給姨媽看，姨媽看后，高興地說:做得不錯(cuò)!聽了姨媽的夸獎，我的心里別提有多高興呢。

第二天，我把手抄報(bào)交給了吳老師，吳老師也夸獎了我，我的心里甜蜜蜜的。吳老師把我的手抄報(bào)送去參賽，獲得了二等獎。當(dāng)我聽到這個(gè)喜訊時(shí)，心中無比興奮。

這次活動，讓我嘗試到了創(chuàng)作的快樂，成功的快樂。同時(shí)，也讓我懂得了：只要努力付出，就一定有所收獲。

畫手抄報(bào)作文 篇5

珍惜生命的手抄報(bào)：生命來之不易圖片——水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?珍惜生命的手抄報(bào)：生命來之不易圖片——生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。珍惜生命的手抄報(bào)：生命來之不易圖片——螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了，后面的0才會有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。珍惜生命的手抄報(bào)：生命來之不易圖片——隨著年齡的增長，身邊的人離去的越來越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩碇灰?，因?yàn)殡x開對不起辛苦撫養(yǎng)自己長大成人的父母，對不起愛自己和自己愛的人。這么想我們定不會自殺，相反我們會保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類都有一種求生的本能。可是這只是一個(gè)想法而已，并不就是說我們一定不會放棄自己的生命。自殺是一種沖動，那一刻自殺者不會想那么多的責(zé)任和生命的來之不易。

畫手抄報(bào)作文 篇6

開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，是黨中央根據(jù)當(dāng)前形勢作出的一項(xiàng)重大決策，事關(guān)社會大局穩(wěn)定和國家長治久安，事關(guān)人心向背和基層政權(quán)鞏固，對促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)具有深遠(yuǎn)意義。近日中共中央、國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知》。其中，不難發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)開展了十多年的打黑除惡懲治行動已然變成了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。雖然這只是一字之差，但是整個(gè)斗爭行動的動向、內(nèi)涵都發(fā)生了重大變化，動向更加多元，內(nèi)涵也更加深刻。當(dāng)前，深入開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭，是我國在全面建成小康社會的決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期作出的一項(xiàng)重大部署，是堅(jiān)持以人民為中心，保障和提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感的必然要求，也是鞏固黨的執(zhí)政根基，維護(hù)社會穩(wěn)定的切實(shí)舉措。

畫手抄報(bào)作文 篇7

武術(shù)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)——FeynmanNg，中文音譯：吳費(fèi)曼。中國香港金馬影帝吳鎮(zhèn)宇之子，2008年9月27日出生于中國香港，天秤座。爹地吳鎮(zhèn)宇2001年與媽咪王麗萍在夏威夷舉行浪漫海邊婚禮；2002年底在泰國舉辦婚禮。2008年兒子Feynman出生，一向喜歡小孩的吳鎮(zhèn)宇在妻子懷孕后主動停工一年陪產(chǎn)。2014年參加湖南衛(wèi)視《爸爸去哪兒第二季》，2014年6月20日正式全國首播。武術(shù)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)——中國功夫在世界上影響廣泛，不僅出現(xiàn)了大量中國功夫題材的中外影視作品，更有少林、太極、詠春拳等中國功夫在全球廣泛傳揚(yáng)。親愛的朋友們，大家見識過中國功夫嗎？一起來欣賞一下這個(gè)功夫簡筆畫圖片吧。武術(shù)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)——熊貓可是非?？蓯鄣男游锱?，而且還是我們的國寶哦，黑白相間的外表，有利于隱蔽在密林的樹上和積雪的地面而不易被天敵發(fā)現(xiàn)。相對鋒利的爪和發(fā)達(dá)有力的前后肢，有利于大熊貓能快速爬上高大的喬木。小朋友們，你們喜歡大熊貓嗎？

畫手抄報(bào)作文 篇8

今天作文課上，老師讓我們四個(gè)人為一個(gè)小組一起合作制作手抄報(bào)。

說干就干，大家立刻開始討論分工。不一會兒，我們組就分好工了：我負(fù)責(zé)畫畫，圣恩同學(xué)負(fù)責(zé)寫字，其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)整理挑選收集的資料。

接著老師給每組發(fā)了張八開的紙，我們就興致勃勃地做了起來。剛開始，我們每個(gè)人各司其職，工作進(jìn)行得非常順利，可沒過多久，只聽圣恩“天??！”一叫，把我嚇了一大跳！我忙問怎么了？只見她一臉沮喪地指著紙上的錯(cuò)別字，我一看，真的！這下怎么辦？得趕緊想辦法把這個(gè)錯(cuò)給改過來呀！可不能涂改，一涂，我們的報(bào)就不整潔了，看著另外兩位同學(xué)，他們正忙著在挑選內(nèi)容，怎么辦？怎么辦？突然，我靈機(jī)一動，長長地松了一口氣，圣恩疑惑地看著我，我笑笑說：“有辦法了！”我拿起手里的畫筆在錯(cuò)別字上面畫了一個(gè)紅紅的愛心，嘿嘿，這樣一來，錯(cuò)別字遮住了，小愛心看起來還挺可愛的呢！圣恩高興地直夸我畫得妙??！問題解決了，我們沒來得及多高興一會，就趕緊抓緊時(shí)間繼續(xù)做了。

我們一起合作，一起努力，終于在鈴聲響起時(shí)做完了?？粗约旱某删?，我們個(gè)個(gè)都美滋滋的，心想：我們團(tuán)結(jié)合作，互相配合，做出這么漂亮的手抄報(bào)，一定能有一個(gè)好成績！果然不出我們的所料，在最后的評選中，我們的作品取得了第一名！大家不禁相互擁抱，歡呼了起來。

這節(jié)作文課太有意思了，我真希望老師以后能多讓我們開展這樣的活動，既能讓我們進(jìn)行快樂地實(shí)踐，又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，還能讓我們用我們的手寫我們的心。我愛這樣的課！

畫手抄報(bào)作文 篇9

關(guān)于五四青年節(jié)的作文素材：五四精神

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。

五四運(yùn)動的詮釋

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

歸結(jié)起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。

上世紀(jì)初，在飽經(jīng)滄桑、滿目凋敝的舊中國，優(yōu)秀的熱血青年以昂揚(yáng)無畏的姿態(tài)掀起了一場聲勢浩大的愛國主義運(yùn)動。猶如早春平地一聲驚雷，彰顯出巨大精神力量，代表著誠實(shí)、進(jìn)步、積極、自由、平等、創(chuàng)造、和平、互助，是一曲青春的贊歌。五四運(yùn)動高舉民主與科學(xué)的大旗，以反帝反封建為主要內(nèi)容，令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。

曾經(jīng)波瀾壯闊的五四運(yùn)動已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，然而“五四精神”卻長存于國人心中，歷史的車輪滾滾向前，歷經(jīng)近百年滄桑變幻，全體中華兒女拋頭顱、灑熱血，今天，我們的人民共和國正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在世界東方。在新的時(shí)代背景下，在13億國人齊心協(xié)力將改革開放推向縱深，全力打造富強(qiáng)、民主、文明、和諧社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中，繼承并弘揚(yáng)五四精神，仍具有特別重要的意義。

從習(xí)近平同志給北京大學(xué)考古文博學(xué)院2009級本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中，我們深切地感受到，以習(xí)近平同志為核心的新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)集體對于新時(shí)期大學(xué)生成長教育的高度關(guān)注，殷切希望他們繼承五四精神，為早日建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。

伴隨著社會文明的步伐，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。環(huán)顧四周，我們可以清晰地看到，國際形勢空前復(fù)雜，以美國為首的一些西方國家面對中國的迅速崛起，心生膽怯，繼而推行飽藏禍心的所謂“亞洲戰(zhàn)略”，不斷以種種借口挑起事端，妄圖形成“合圍”之勢，打亂中國來之不易的和平發(fā)展的大好局面;在國內(nèi)，歷經(jīng)多年改革開放和快速發(fā)展之后，受全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨緩的沖擊和影響，局部行業(yè)和領(lǐng)域出現(xiàn)疲軟和蕭條。此外，貧困人口眾多、東西部發(fā)展不平衡等一系列客觀存在的問題也時(shí)刻影響著我們前進(jìn)的步伐。

天下興亡，匹夫有責(zé)，要成功應(yīng)對當(dāng)下的局面，保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大青年，尤其是大學(xué)生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。誠如梁啟超所言，“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

弘揚(yáng)五四精神，要求我們青年一代具備高度的社會責(zé)任感，熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，勇于擔(dān)當(dāng)，家事國事天下事事事關(guān)心;弘揚(yáng)五四精神，要求我們崇尚理性、腳踏實(shí)地、把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動;弘揚(yáng)五四精神，要求我們正視歷史與現(xiàn)實(shí)，學(xué)會思考和創(chuàng)新，敢于、善于面對發(fā)展中遇到的一切困難和問題。

青春有夢勇敢追，五四運(yùn)動作為宏大的歷史事件已經(jīng)遠(yuǎn)去，但其遺留下來的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神卻激勵(lì)著一代又一代人，而正是在這種精神的感召、指導(dǎo)之下，我們才能真正拋卻顧慮，用我們的雙手和汗水，逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。