獎(jiǎng)狀的作文。

作文是提高學(xué)生理解和分析能力的關(guān)鍵方式，寫作文可以幫助我們培養(yǎng)更好的思維和專注能力。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？我們會(huì)不斷地分享該領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)供大家參考。

寫?yīng)劆畹淖魑摹酒?】

時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到了我盼望已久的張恩瑜的生日會(huì)了。

這天早晨，我哼著歌，拍著手，懷著無比興奮的心情起床了。我想：今天真是美好的一天！媽媽正發(fā)愁給張恩瑜送什么禮物好，我跳起來開心地叫：媽媽，張恩瑜一定喜歡書！媽媽微笑著說：的確，恩瑜是個(gè)愛看書的孩子。于是，我左翻翻右找找，終于找到了一本沒有拆開包裝嶄新的書。我從書堆里跳出來時(shí)已經(jīng)滿頭大汗了。我和媽媽一起給書包上了精美的包裝，扣上了美麗的蝴蝶結(jié)。

當(dāng)我還在欣賞這個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)時(shí)，抬頭看見鐘表已經(jīng)快12點(diǎn)了。我哇的一聲叫了出來：快要遲到了，媽媽，快點(diǎn)，別像只蝸牛那么慢！不一會(huì)兒，我們就來到了飯店，張恩瑜穿著一件美麗的白紗裙，就像一位小公主！我把禮物送給了她，不好意思地說：希望你喜歡！謝謝。她的嘴角微微上揚(yáng)，小馬尾也搖了起來。

今天桌上的美食可真多呀！看了直讓人流口水。有油炸大蝦、紅燒肉、糖醋里脊、西紅柿炒雞蛋最讓人喜歡的就是生日蛋糕了，圓圓的蛋糕上有焦糖做的愛心，一個(gè)巧克力做的大皇冠，許多果凍和水果，真是漂亮極了。吃蛋糕前，我們點(diǎn)燃了一個(gè)星星形的蠟燭，一點(diǎn)燃它就閃爍著星星似的光芒。唱生日歌的時(shí)候，我們不是跑調(diào)就是唱錯(cuò)了，就像一群烏鴉嘎嘎叫。

之后，張恩瑜邀請(qǐng)我們一起去利群做手工：有的做手機(jī)殼，有的做餅干，有的做許愿瓶，還有的做筆袋我做了口紅，有各種各樣的顏色。我想：用什么顏色好呢？媽媽喜歡什么顏色呢？最后我用了深粉色，媽媽看見了果然很喜歡，天天帶在身上。

這次生日會(huì)又開心又好玩，真是令人難忘！

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我的童年是一首有曲調(diào)的歌，它歌唱了酸酸的委屈，歌唱了甜甜的歡樂，歌唱了苦苦的傷痛，歌唱了辣辣的憤怒心頭先涌來了甜甜的歡樂。就讓我們一起來分享這甜甜的歡樂吧！

這是一件去年的事情。

那是xx年8月2日這天，我約好了和顧宸瑜、朱方南、趙琦琦、子苑、子藝這些同學(xué)一起去步行街游玩。

叮叮叮叮叮叮媽媽來電話了！媽媽來電話了！我接了媽媽來的電話，她匆匆忙忙地說：曉瑜快回來！家里有事兒！快點(diǎn)！說完就掛了電話。我依依不舍地向同學(xué)們告別，然后，直奔家里去了。

媽媽！什么事？那么急？我問。吳珺老師叫你馬上去少年宮！塊！上車！媽媽說?？此菢幼?，我心里也七上八下的。

到了少年宮，我和媽媽直沖二樓的201號(hào)畫室，你們總算來了吳老師邊說邊把一張證書放到我手里，頓時(shí)，我明白了：原來我畫的《伸手救人》榮獲了全國(guó)中小學(xué)學(xué)生繪畫類二等獎(jiǎng)！

我摟著媽媽轉(zhuǎn)了5圈！我太開心了！YES！我成功了！

我拿著獎(jiǎng)狀吻了又吻，那是我最心愛的獎(jiǎng)狀，那是我心中快樂的根源

初一:張曉瑜

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要說我的獎(jiǎng)，那可不是什么“三好學(xué)生”，“作文一等”。。。。。。而是些亂七八糟的獎(jiǎng)。

不懂欣賞獎(jiǎng)

家里的一裝飾品小鳥的尾巴摔壞了，左看右看上看下看，丑!!!還是裝飾品嗎？我用雞毛毽的“雞毛”插在摔壞后的那個(gè)洞里，哇！簡(jiǎn)直就是鳳凰嘛！再加上那“雞毛”是紅色的，無非就是王中王呀！不一會(huì)兒，一獅吼向我襲來：“哪個(gè)瞎了眼的買個(gè)火雞來！”??？我不暈。。。。。。

最佳歡樂獎(jiǎng)

我比誰都快樂，笑容沒一秒不掛在臉上，人家一看見我就說：“茫茫，種５００萬啦！”這句話我每天都能聽到，哎呀！我都快要有比爾．蓋茨有錢了．

葡迷特等獎(jiǎng)

葡迷就是葡萄的追星族。不管春夏秋冬，我身上，不！應(yīng)該是嘴里，都有葡萄的香味?！巴郏阍谀馁I的牙膏？好濃的味哦?！辈还苁瞧咸眩咸迅?，甚至于有葡萄的衣服都是我的最愛。媽媽說我怎么不在新疆出生??？我說：”我在新疆出生，我就偏不喜歡吃葡萄?！?/p>

你可不要說我是瞎編或抄襲，因?yàn)槲矣凶C據(jù)呢!

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我們家堂屋的右壁滿載金色的獎(jiǎng)狀。本來這顯眼的顏色就夠引人注目，更何況，客人進(jìn)屋，都會(huì)被安排在面右壁而設(shè)的沙發(fā)上，抬眼之間就注意到了這一亮點(diǎn)，于是，談話往往就從這里開始。

每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)極力逃避這個(gè)尷尬的場(chǎng)景。獎(jiǎng)狀是我和妹妹共同所獲，從小學(xué)到現(xiàn)在。人們討論獎(jiǎng)狀也就算了，還要比一比誰的獎(jiǎng)狀多，然后，下個(gè)結(jié)論，發(fā)表感慨：妹妹比姐姐強(qiáng)??！

事實(shí)上妹妹掛在墻上的獎(jiǎng)狀的確比我多，但沒有人知道，我的書廚里已疊壓了一摞未曾露面的獎(jiǎng)狀。算上這些獎(jiǎng)狀，我的獲獎(jiǎng)次數(shù)并不比妹妹少。再說，妹妹從小到大，所在的班級(jí)水平怎能跟我所在的班級(jí)相提并論呢？要知道，我一直都是重點(diǎn)班里的佼佼者，在學(xué)校里頗有名氣。只是獎(jiǎng)狀上從來不分重點(diǎn)與非重點(diǎn)的班級(jí)，只有名次的不一樣而已。那個(gè)年齡是多么喜歡他人的肯定與夸獎(jiǎng)，也是多么的想要炫耀自己。但同時(shí)也暴露了自己太多太多的缺陷，虛偽的，虛榮的，驕傲的等等，不一而足。

第一次得獎(jiǎng)時(shí)才六七歲，也是第一次在諾大一個(gè)集體里獲得如此多的關(guān)注。小小的虛榮心作祟，回到家，父母見著也高興，孩子人生的第一份獎(jiǎng)狀，彌足珍貴吶。于是便有了被上墻標(biāo)榜的建議。這無疑是，渴求被所有見到的客人夸贊的虛榮心理得以滿足的最好渠道之一。有了第一張獎(jiǎng)狀的上墻，后面便一發(fā)不可收拾。再到妹妹也上學(xué)了，墻很快被占據(jù)了一半。我的驕傲心理是有增無減。

那個(gè)時(shí)候，我最喜歡的一門課程便是“思想品德”課，我后來的很多優(yōu)良的品行都是受這門課程的影響。因?yàn)橄矚g，所以記憶深刻。猶記得，老師跟我們念：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲詩(shī)使人落后”，“滿招損，謙受益”，“謙以待人，虛以接物”……我聽得很上心，首先聯(lián)想到自己在家掛獎(jiǎng)狀的行為，便有很大的驕傲，虛榮嫌疑。這樣想著，臉紅耳赤，老師再后來的話已如塵煙般拂面而過。這是我唯一一次沒有全神貫注上的思想品德課，但也是我終身受益的一次課。

回家面對(duì)墻上那一張張橙黃打底，金黃鑲邊的長(zhǎng)方形獎(jiǎng)狀，里面的黑字正嘲諷地望著我笑，我多么想將它揭掉，但又不知如何跟父母開口。就這樣糾結(jié)著逃回房間，日日如此，不愿在堂屋滯留片刻，索性連心愛的動(dòng)畫片也放棄了，只為了逃避這刺眼的獎(jiǎng)狀。

后來，還是品德課讓我擺脫了自認(rèn)為虛偽驕傲的壞品德的陰影?！爸e(cuò)就改，善莫大焉”，就這樣簡(jiǎn)短的一句話，寥寥幾字，讓我振作起來。是的，曾經(jīng)我年幼無知，不知者無罪，是可以原諒的。如今，我已懂得了，獎(jiǎng)狀只不過是外在的名利與附屬物，它只是為了向外人證明我們的榮譽(yù)，事實(shí)上呢，并不代表一個(gè)人全部的實(shí)力。著名的物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，世界上唯一一個(gè)兩獲諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，兩大放射性元素的發(fā)現(xiàn)者，她的成就和獎(jiǎng)?wù)聰?shù)不勝數(shù)，但世人眼中的她是怎樣的呢？愛因斯坦說：“在所有的世界名人當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！彼簧鷥A注于自己的科學(xué)事業(yè)，金錢名譽(yù)于她完全是傀儡。我明白了，獎(jiǎng)狀于我也只是傀儡，是身外物，那我何必太在意它的存在與否，至少我在我的靈魂深處，對(duì)自己的品格作了深刻的批判與反醒，我應(yīng)該坦然面對(duì)。

所以，我的書廚里始終珍藏著一摞獎(jiǎng)狀。剛開始，客人們?cè)u(píng)頭論足的時(shí)候，我內(nèi)心多么矛盾與難過，可我不能說，我要將這些身外物忘卻，不讓它過多的羈絆著我竭盡全力以求最好的前進(jìn)步伐。

如今，我是在整理書廚時(shí)，重又遇見它們，頓生一些感慨。如果我當(dāng)初滿足于自己的小小成就，如今就不會(huì)來到這個(gè)高手云集的環(huán)境，同他們一起學(xué)習(xí)，從而明白山外有山，人外有人。幸好，我很早就明白了，這，只不過是一張紙，虛偽的獎(jiǎng)狀而已！

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“……第三名是七年級(jí)三班！”老師響亮的聲音回蕩在整個(gè)校園之中。

望著這張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，我不由自主地回憶起了這三天軍訓(xùn)生活。

“立正！”教官正在用響亮的聲音命令我們做好這個(gè)動(dòng)作。在平時(shí)，立正有什么難的，不就是雙腳并攏嗎！但現(xiàn)在是完全不同的，雙腳不是并攏而是要分開六十度，兩只手的中指還是貼在褲縫上，挺胸，身體稍前傾，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)平時(shí)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟是這么的復(fù)雜，而這個(gè)“復(fù)雜”的動(dòng)作并不是在平時(shí)舒適的情況下練習(xí)的，而是在烈日底下，汗流浹背，雙腳發(fā)燙的情況下，往往一立就要幾分鐘，甚至十幾分鐘，站得雙腿發(fā)酸、發(fā)軟、發(fā)麻……

軍隊(duì)里最講究的就是紀(jì)律，所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，軍隊(duì)里有軍隊(duì)的紀(jì)律。我們?cè)陉?duì)列中，不管干什么，哪怕是動(dòng)一下，擦一把汗，都要向教官喊報(bào)告，經(jīng)的他的允許才準(zhǔn)動(dòng)。有時(shí)候，有的同學(xué)實(shí)在是“來不及”喊報(bào)告了，只好“自做主張”地動(dòng)一下，正好被教官看見了，教官當(dāng)然“不給情面”馬上就叫他站軍姿。而且一站就是十幾分鐘，但那人一句怨言也沒有，因?yàn)樗涝谲婈?duì)里“第一是服從，第二是完全服從，第三是絕對(duì)服從”！

三天過去了，直到會(huì)操都沒一個(gè)人倒下，更沒有一個(gè)人因?yàn)槭懿涣诉@種艱苦訓(xùn)練而倒下，臨陣逃脫，做個(gè)人人唾棄的逃兵，我們是堅(jiān)持到底的勇敢士兵，所以勝利一定屬于我們！

看看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上、手上都變了顏色。但唯一不變的是那一張張笑臉，這是勝利的笑容！我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中學(xué)到了許多，得到了許多，也懂得了許多。而這一切的一切與教官的訓(xùn)練、老師的鼓勵(lì)、我們的堅(jiān)定毅力是分不開的。所以我們才會(huì)站在這里笑，站在這里用笑容告訴大家，我們勝利了！