這個(gè)辦法好作文。

這里是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心準(zhǔn)備的關(guān)于“這個(gè)辦法真好作文”的新鮮范文，有興趣的朋友們不妨來(lái)看看。寫作能夠提升我們的語(yǔ)言輸出能力，以此幫助我們更好地融入社會(huì)。同時(shí)，寫作還能鍛煉我們的思考能力。優(yōu)秀的作文需要我們用時(shí)間和精力去雕琢。

這個(gè)辦法真好作文 篇1

星期天，爸爸拿著水杯正在喝水，爸爸喝完水后，把水杯放在茶幾上。我看見(jiàn)了爸爸的水杯上部有一個(gè)深綠色的印漬，低部也有一片印漬象深綠色的草地，于是，我拿著爸爸的水杯去水池洗，雖然沖掉了一點(diǎn)，但很浪費(fèi)水，又很浪費(fèi)時(shí)間。

我想來(lái)想去，想不出一個(gè)好辦法。我一籌莫展。難道真的束手無(wú)策，等待著水杯欺負(fù)我？我坐在椅子上久久的想著辦法。

忽然，我想起以前有人說(shuō)過(guò)牙膏的用處多，我不知道這個(gè)方法行不行，我心想：不試試怎么知道不行呢。于是，我先拿出牙膏，再把裝煙的錫紙撕下來(lái)，把牙膏擠在裝煙的錫紙上一擦，深綠色的印漬消失了一半，我再用錫紙用力的一擦，深綠色的印漬全部消失了，我再用力一擦，底部的一片深綠色草地才消失了一半，我忙碌這么久，還沒(méi)有完全擦掉，我有點(diǎn)灰心了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，你已經(jīng)成功了一半，再努力一定會(huì)徹底打敗污漬的！”于是，我懷著再接再厲的心情，再用力一擦，終于把一片深綠色的污漬給消滅了。

這真是不怕辦不到，只怕想不到！這次我用智慧，解決生活中困難，我為自己自豪！

這個(gè)辦法真好作文 篇2

一只可愛(ài)的小白兔抱著一個(gè)又大又圓的南瓜，正開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的路上。他走呀、走呀！可是這南瓜實(shí)在是太重了，他身上雨水般的汗珠“嘩啦啦”地直往下滴。

正在小白兔累得氣喘吁吁的時(shí)候，他的好朋友小狗熊騎著自行車“呼”的一聲從他身旁一閃而過(guò)。小白兔急忙叫住了他上氣不接下氣地問(wèn)：“小、小、小狗熊，你能幫我搭一下這個(gè)南瓜嗎？”小狗熊搖搖頭說(shuō)；“不行呀，我還有急事?！闭f(shuō)完就騎著他的自行車走了。小白兔無(wú)奈的嘆了聲說(shuō)；“真是累死我了！”就在小白兔哀聲嘆氣的時(shí)候，他的另一個(gè)好朋友小黑兔在不遠(yuǎn)處見(jiàn)到了他，于是他興沖沖地走了過(guò)來(lái)對(duì)小白兔說(shuō)：“小白，你怎么了？有事要幫忙嗎？”小白兔把事情告訴了他，小黑兔說(shuō)不急我們兩個(gè)一起想辦法。過(guò)了一會(huì)，小黑兔突然高興地跳了起來(lái)興奮地說(shuō)：“有辦法了、有辦法了！你看小狗熊的車輪是圓的，你的南瓜也是圓的，你可以把南瓜當(dāng)做車輪那樣推著走呀！”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭覺(jué)得可以試試。果然效果不錯(cuò)，輕輕的一推南瓜就走得好遠(yuǎn)了，再不用像抱著走那么累，也不用滿頭大汗了。

小白兔樂(lè)呵呵地對(duì)小黑兔說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法！”

這個(gè)辦法真好作文 篇3

一天，小猴家準(zhǔn)備造房子。小猴出門去找木頭。走著走著，看見(jiàn)一塊大木頭靠在圍墻邊，小猴馬上跑過(guò)去把大木頭扛在肩上。沒(méi)走多遠(yuǎn)，小猴就滿頭大汗了。小猴停下來(lái)歇了一會(huì)兒，不禁發(fā)起愁來(lái)。

這時(shí)熊哥哥買了個(gè)大氣球，準(zhǔn)備回家做實(shí)驗(yàn)。路上碰見(jiàn)氣喘噓噓的小猴扛著木頭從身旁經(jīng)過(guò)，熊哥哥忙喊住了小猴。問(wèn)道：“你干么去??？”小猴上氣不接下氣的回答道“我家準(zhǔn)備造新房，我在搬運(yùn)木頭啊”！熊哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，忽然想到一個(gè)好主意。忙說(shuō)“快，把我的氣球系在木頭上吧，這樣木頭就會(huì)輕多了”！小猴聽(tīng)從熊哥哥的話，把木頭系上去試了一下，果然不出所料。

小猴佩服的翹起大拇指說(shuō)：“這個(gè)辦法真好，謝謝你熊哥哥！

這個(gè)辦法真好作文 篇4

自從上了三年級(jí)，我就多了一份喜悅和一份哀愁。喜的是可以上英語(yǔ)課和電腦課，愁的是英語(yǔ)不會(huì)念，記不住。為這，我差點(diǎn)愁白了頭發(fā)。

有一天中午，我正在午睡，突然，從客廳里傳來(lái)一陣嬉笑聲。我急忙爬起來(lái)，跑到客廳一看，原來(lái)是小表妹來(lái)了，她站在客廳中央說(shuō)英語(yǔ)呢，不僅有單詞：英格麗死（English）、沒(méi)門（Nodoor）、還說(shuō)句子我汽油嫩（Whatsyouname？）好肚油肚（Howdoyoudo。）奶死吐密球（Nicetomeetyou。）。我聽(tīng)了一會(huì)兒，一股敬佩之情油然而生，小小年紀(jì)就這么厲害，我已是五年級(jí)的學(xué)生還念不出一句英語(yǔ)，道不出一個(gè)單詞。我自嘆著。

我得好好想個(gè)辦法！我告訴自己。

這是一節(jié)英語(yǔ)課。老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地嘮叨著，我的頭好大呀！咦，好熟悉的好肚油肚！哦，原來(lái)Howdoyoudo就讀好肚油肚！我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸！對(duì)了，以后我就用這個(gè)土辦法，用漢字寫在英語(yǔ)句子旁邊，一定能很快記住英語(yǔ)句子。

又是一節(jié)英語(yǔ)課，老師教我們中國(guó)，我立即在CHINA旁寫下菜呢。老師點(diǎn)名讓我讀。我清了清嗓子。大聲地一板一眼地念道：ciln。教室里哄堂大笑起來(lái)，但老師還是表?yè)P(yáng)了我楊權(quán)鏵進(jìn)步了！還獎(jiǎng)給我一個(gè)笑臉。頓時(shí)我喜上眉梢，心里暗自高興，我找到了一個(gè)好辦法，一個(gè)記英語(yǔ)單詞的好辦法。

我知道這不是一個(gè)完全科學(xué)的方法，但在我學(xué)會(huì)音標(biāo)之前我想使用它，它可以讓我更好的記住一些英語(yǔ)句子和單詞，讓我對(duì)英語(yǔ)更快的產(chǎn)生興趣。相信這個(gè)辦法是我進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好基礎(chǔ)。

這個(gè)辦法真好作文 篇5

一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。光頭老爸對(duì)小頭兒子說(shuō)：“兒子，今天天氣很好，老爸帶你到郊外去玩兒，好不好？”小頭兒子說(shuō)：“好，好，真好！”于是老爸就帶著兒子來(lái)到郊外玩了起來(lái)?？墒莿傄丶視r(shí)，老天爺不知道怎么“生氣了”，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻下起了雨來(lái)。他們只好縮著脖子，兩只手插進(jìn)口袋，冒著大雨前行，很快就成了兩只落湯雞。

忽然，老爸看見(jiàn)前面有一個(gè)人打著傘，正在雨中悠閑地散步，高興時(shí)還吹兩聲口哨。老爸想：要是我們出門前帶把傘該多好呀。

老爸突然想：我可以把光頭伸進(jìn)打傘人的傘下，這樣就不會(huì)被淋到雨了。于是光頭老爸把頭伸進(jìn)傘下蹭傘。兒子看到老爸的衣服翹了起來(lái)，像一把小小的傘。兒子就把頭伸到老爸的衣服下，他們倆就像兩只鴕鳥(niǎo)，模樣可滑稽了！

這時(shí)雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，打傘的人把傘打得越來(lái)越低，光頭老爸的頭也跟著越來(lái)越低，都快碰到地上了，兒子也把頭放低了，父子倆像兩只“烏龜”，在艱難地前行。

老爸的頭一不小心碰到打傘的人了，打傘的人回頭看見(jiàn)父子倆在蹭傘，就和他們一起打傘?？墒莻阏谧×税职郑瑑鹤泳捅涣苡炅?，兒子被傘遮住，爸爸就淋雨了。父子倆被傘遮住打傘人就被淋雨了。兒子靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你又高又壯，而打傘人的叔叔又瘦又矮，你可以把這位叔叔背起來(lái)呀！”打傘的叔叔說(shuō)：“這個(gè)辦法真好！”

于是爸爸把傘的人背在背上，兒子站在旁邊，三人就這樣走了起來(lái)，果真誰(shuí)都淋不到雨了。

這個(gè)辦法真好作文 篇6

今天中午，弟弟見(jiàn)我先吃飽了，也把他的碗一推，大聲叫道：“媽媽，我吃飽了。姐姐，我們來(lái)玩車吧！”“不行，”姑姑說(shuō)，“你才吃兩口飯，繼續(xù)吃?！?/p>

弟弟裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姑姑端起飯碗說(shuō)：“乖，來(lái)，媽媽喂你?！钡艿苓B聲叫道：“我不吃，不吃，就是不吃?！蔽易愿鎶^勇地說(shuō)：“讓我來(lái)喂。”

姑姑用懷疑的目光看著我：“你行嗎？”“看我的！”我把一勺飯送到弟弟嘴邊，誰(shuí)知道他用手捂住嘴巴，連連搖頭：“我吃飽了，我不吃了?！?/p>

怎么辦？我忽然看見(jiàn)地板上的玩具火車，靈機(jī)一動(dòng)，把湯匙舉得高高的，“嗚嗚嗚，火車要進(jìn)洞了，洞在哪里呢？”弟弟高興地喊道：“姐姐，洞在這里?！蔽页藱C(jī)把飯放進(jìn)他嘴里。

就這樣，我邊做游戲邊喂他吃飯，不一會(huì)兒，弟弟就把一碗飯吃得一粒不剩了。

姑姑夸我腦子靈活，這個(gè)辦法真好，我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。轉(zhuǎn)念一想，我原以為喂小孩很簡(jiǎn)單，今天才知道如此不容易?。∫院?，我可要懂事點(diǎn)，不再讓大人操心啦！

這個(gè)辦法真好作文 篇7

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這個(gè)辦法真好國(guó)慶間，因?yàn)橥夤×?，急需趕到北京去，所以給老師請(qǐng)了一個(gè)星期的假。到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說(shuō)：你一天除了看外公還干什么呀？我一聽(tīng)就知道作業(yè)來(lái)了，我再一想，我又沒(méi)有書可以做，也沒(méi)帶背的英語(yǔ)單詞，便僥幸地問(wèn)：書都沒(méi)有，我怎么做呀？媽媽也不再裝了：這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做。我答應(yīng)了。第三天，我已經(jīng)做到了最后一張題單，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對(duì)策題：在一張A4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準(zhǔn)重疊硬幣，到對(duì)方?jīng)]地方放了，對(duì)方就輸了。問(wèn)先放的怎樣能贏？我對(duì)這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來(lái)做。后面的題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒(méi)做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對(duì)策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當(dāng)?shù)装澹霉P在上面畫圓圈當(dāng)硬幣。這個(gè)不對(duì)！我又輸了，這個(gè)，還是不行。我拿著筆在紙上畫。二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，而這時(shí)，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。Yahoo，對(duì)了！就是這樣！我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳。先放中間然后我嘰哩呱啦邊說(shuō)邊寫。后來(lái)，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。

這個(gè)辦法真好作文 篇8

“丁零零……”下課的音樂(lè)響起了，也就是意味著快放學(xué)了。老師說(shuō)：“下課?！蔽揖鸵宰羁斓乃俣葲_刺回家放下書包，拿起籃球就去了球場(chǎng)。終于了，我沖向籃架做了個(gè)3步上籃，一、二、上籃！可我一看，呆了，剛才別人也在投籃，兩球相撞，我的球卡在了籃框和籃板間的一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，而且是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地卡住了，可他的球被我的球震進(jìn)了籃框里。

大家都來(lái)幫助我的球脫離險(xiǎn)境。只見(jiàn)一個(gè)人脫下運(yùn)動(dòng)鞋，朝籃球扔去，只見(jiàn)鞋子飛到了別處，而籃球卻又陷了進(jìn)去；居然有人拿著一根竹竿去捅，結(jié)果竹竿頂壞了，裂開(kāi)了，那人的手也被劃傷了；有人也不知道是去哪里拿的，拿著一根鐵棍去扔，結(jié)果還沒(méi)碰到籃球，就掉了下來(lái)，重重地掉了下來(lái)，摔了個(gè)大窟窿，嚇得大家四處逃跑；還有的用衣服打，衣服輕飄飄的，根本沒(méi)什么力量；還有的把整個(gè)書包都扔了上去，也是無(wú)濟(jì)于事……

這時(shí)，我忽然眼睛一亮，想起了剛才兩球相撞的一幕。我投籃N準(zhǔn)，班里無(wú)人可比，第一次，球稍微向下滑了一些，第二次我用全身的力氣對(duì)準(zhǔn)籃球射過(guò)去，“轟”的一聲，籃球全都掉在了地上，一起一落，一沉一浮……

我立刻被大家當(dāng)成了英雄，可一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，這球是誰(shuí)的？我說(shuō)是我的，眾人嘩的一下散去，我想：這球難道不是我的？還是怎么了。

總之，只要你認(rèn)真思考就會(huì)想到好辦法，這樣的例子太多了，《司馬光砸缸》也是一個(gè)流行的典例。有的人想一個(gè)辦法只要幾秒鐘，有的人卻要上十年。

只要你注意觀察，多動(dòng)腦筋，一定會(huì)有收獲！

這個(gè)辦法真好作文 篇9

星期六，天氣很好，老爸的心情也很好，老爸說(shuō)：兒子，今天老爸帶你去郊游。兒子聽(tīng)了一蹦三尺高，拍著手高興地說(shuō)：好啊，好?。≌f(shuō)著就上路了。

他們玩得特別開(kāi)心，轉(zhuǎn)眼間到了中午，父子倆要回家了。這時(shí)，老天爺忽然變了臉，就像跟誰(shuí)吵架了似的，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨，父子倆只能冒著雨往回走。

在雨中，光頭老爸縮著頭、彎著腰，像只大烏龜；小頭兒子也學(xué)著老爸的樣子，像一只小烏龜。這時(shí)光頭老爸抬頭一看，前面有一個(gè)人打著傘，一邊悠閑地吹著口哨，一邊欣賞著雨景。光頭老爸很羨慕，心想：要是我也有一把傘該多好??！

老爸眼珠一轉(zhuǎn)，心想：我可以和他蹭傘啊。作文于是他趕緊走幾步，把頭伸到傘下。老爸的衣服翹了起來(lái)，小頭兒子一看，我可以躲在老爸的衣服底下。他們?nèi)齻€(gè)人就這樣在雨中走著。

風(fēng)越刮越大，雨越下越猛，傘打得越來(lái)越低，老爸的頭要伸到地上去了，兒子的頭也快要頂?shù)嚼习值钠ü闪?。光頭老爸的頭砰地一下撞到了打傘人的腿上，他回頭一看，原來(lái)是父子倆正在蹭他的傘，就大方地說(shuō)：我們一起打吧。雨傘太小了，打到兒子卻打不到老爸，打到老爸卻打不到兒子。兒子想了一個(gè)辦法跟老爸說(shuō)：那個(gè)叔叔比較矮小，你可以馱著他，我們就都可以打到傘了。叔叔說(shuō)：你真聰明，這個(gè)辦法真好！于是老爸就照兒子的方法馱著叔叔，兒子跟著老爸，然后順順利利、開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

這個(gè)辦法真好作文 篇10

今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一個(gè)包菜。媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你就自己嘗試把上面的小蟲(chóng)子弄干凈。我的媽呀，這么多小蟲(chóng)子，我怎么弄干凈啊!我報(bào)怨地說(shuō)。

回家之后，我把這個(gè)白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：要是爸爸在家肯定會(huì)幫我洗的，只是爸爸還在工作呢!哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時(shí)候，我腦袋出現(xiàn)了一本知識(shí)書那就是爸爸教我的分離的方法，把一個(gè)盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的臟東西不能離開(kāi)，但再加入鹽，就可以分散了。當(dāng)時(shí)我不信，但現(xiàn)在想試度，我照著爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著沒(méi)一點(diǎn)用，水好冷我都不敢伸進(jìn)去，現(xiàn)在好了，手根本不用伸進(jìn)去就可以把小蟲(chóng)子從包菜上分散下來(lái)。真的是太好了。

以后我真要認(rèn)真的讀一讀有知識(shí)，在生活中能用到的書，來(lái)幫助爸爸媽媽。它們就不會(huì)那么辛苦的做事了，能夠分擔(dān)它們的辛苦。

這個(gè)辦法真好作文 篇11

在學(xué)習(xí)上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。

回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來(lái)在三年級(jí)暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那男女高音合奏給吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)題目吧!我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧!都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢!這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆?？墒侵箫垥r(shí)，假如一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差;那假如不看著的話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是書呆子的人一做起作業(yè)，就會(huì)在語(yǔ)數(shù)知識(shí)迷宮里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦?于是，我在客廳前走來(lái)走往左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

這個(gè)辦法真好作文 篇12

有一天，陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小豬和小猴覺(jué)得自己的家很破，它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：到了冬天，一定會(huì)冷死。小猴眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：不如我們?nèi)ド缴峡硺?shù)做木頭，再?gòu)纳缴线\(yùn)木頭下來(lái)，最后在蓋房子，好嗎?小熊和小豬異口同聲地說(shuō)：好呀!好呀!那我們快去山上吧!小猴一邊說(shuō)一邊上山。到了山上，小熊想：我的力氣最大，這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟呀。于是小熊就扛著木頭，一步一步地把木頭扛下去，小熊累得滿頭大汗。小豬想：我的力氣不如小熊，如果我也這樣扛一定會(huì)累得氣喘噓噓的，扛到家里會(huì)被累死或是被重重的木頭壓得粉身碎骨的。小豬想了想看到一輛車載著許許多多的木頭，它看見(jiàn)三個(gè)車輪圓圓的，黑乎乎的，在馬路上飛快地滾動(dòng)，我如果把木頭像車輪一樣，從這里的一條近路滾到山腳，這樣不費(fèi)力氣又很快，好吧就這樣辦。于是小豬就把木頭用滾的運(yùn)下山。小猴看見(jiàn)小豬滾得腰酸背痛的，它東張西望的看見(jiàn)旁邊有一條小河，它想：這條河從山上流到山腳剛好從我家門口流過(guò)，那我就把木頭當(dāng)做小船，開(kāi)心地運(yùn)到家啦。小猴把木頭推下河再坐下去，小船順著水漂啊漂啊，它得意洋洋地唱起了自己編的歌兒：今天，我們一起運(yùn)木頭，小熊扛木頭，小豬滾木頭，而我的辦法簡(jiǎn)單又輕松，浮在水面上，用不了多久就到家了。

同學(xué)們誰(shuí)最快到家門口的呢?那就是小猴了。