書畫展活動(dòng)總結(jié)。

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書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇1

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委的大力支持及夏雨書苑各成員的努力下，夏雨書苑舉辦的為期三天（5月18—20日）的“‘迎十年華誕感恩國(guó)土’書畫展”以及“‘夏雨書苑成立十周年慶典’座談會(huì)”得以圓滿結(jié)束，但中間還有一些不足的地方。為此，作此次書畫展總結(jié)。

一、作品收集結(jié)果

1.本次書畫展共收集到214幅。其中軟（毛）筆作品91幅；硬筆作品73幅;繪畫作品53幅。

2.通過老師和廣大愛好書法的同學(xué)的篩選，選出了37副作品送往專業(yè)裝裱處進(jìn)行了裝裱。剩余的作品由夏雨書苑內(nèi)部購買材料自己裝裱。

3.由于場(chǎng)地有限，本次書畫展對(duì)外共展出118作品。

二、慶典活動(dòng)

1.邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師、許滸老師、學(xué)院團(tuán)委老師、學(xué)生處老師其他一些教師和書法愛好者陳永鄉(xiāng)。何偉鵬老師、許滸等都在會(huì)上發(fā)表了自己的觀點(diǎn)和對(duì)書法的獨(dú)到見解，到場(chǎng)的人受益匪淺。

2.通過電話、qq和直接發(fā)請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)了在昆十七個(gè)兄弟高校，最終到場(chǎng)的有云大、昆明學(xué)院、云南警官學(xué)院、交職院等十大高校。

3.座談會(huì)上，各高校書法協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人都都發(fā)表了自己的意見和建議，同時(shí)也表達(dá)以后各高校書法協(xié)會(huì)間的聯(lián)誼以本次座談會(huì)的形式進(jìn)行。相互做客，促進(jìn)各高校書法協(xié)會(huì)之間的真正聯(lián)誼，達(dá)到相互溝通和交流的真正效果，將書畫文化打造成校園生活文化的主流。

4.座談會(huì)上，學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)人寸建平老師在和各高校交流的過程中提及將夏雨書苑發(fā)展為學(xué)院校園文化生活的招牌。

5.座談會(huì)末，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)何為鵬老師鼓勵(lì)各大高校將書畫文化在校園文化中不斷推廣并發(fā)揚(yáng)光大。

三、書畫展活動(dòng)

1.通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的意見和團(tuán)委的支持，本次書畫展在圖書科技樓205展出。

2.作為十周年大慶，本次書畫展的質(zhì)量以及充分得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟高校和廣大師生肯定的評(píng)價(jià)。

3.為期三天的展出，參觀人數(shù)非常多。許多領(lǐng)導(dǎo)、老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)并對(duì)此次書畫展作了留言。

4.在書畫展現(xiàn)場(chǎng)，我們采用了音樂與書法相結(jié)合的方式，在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到優(yōu)美的樂曲，不但開拓了眼界還陶冶了情操。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了筆墨紙硯，為前來參觀的書法愛好者提供了現(xiàn)場(chǎng)秀書法的機(jī)會(huì)。并相互學(xué)習(xí)、探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

5.各兄弟高校在參觀書畫展時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)為此次書畫展提字，留下書香墨跡。

6.在書法現(xiàn)場(chǎng)，被邀請(qǐng)到場(chǎng)的陳永鄉(xiāng)老師寫了好多作品送給到場(chǎng)的各兄弟高校書法協(xié)會(huì)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

經(jīng)過為期三天的展出，按原計(jì)劃從軟筆組、硬筆組和繪畫組中，每組評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。并將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、此次書畫展存在的問題

1.在準(zhǔn)備前期宣傳工作時(shí)，有部分成員不負(fù)責(zé)任，態(tài)度不端正。

2.在裝裱字畫時(shí)有些成員不夠認(rèn)真。

3.書畫展期間，有些成員不按時(shí)到場(chǎng)值班。

4.在聯(lián)系各大高校時(shí)，有些成員沒有落實(shí)到位，導(dǎo)致受邀的高校沒有全部到場(chǎng)。

5.由于場(chǎng)地限制，收集到的作品未能全部展出。

以上就是對(duì)夏雨書苑本次書畫展的總結(jié)。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在著許多細(xì)節(jié)問題。為此，我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)，將夏雨書苑繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。愿夏雨書苑年年書香四溢！

云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院

夏雨書苑

二0一二年六月

更多信息請(qǐng)查看活動(dòng)總結(jié)

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇2

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

書畫展作為我校學(xué)生展示自我風(fēng)采的一個(gè)平臺(tái)，它為我校營(yíng)造校園文化氛圍做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)美術(shù)教師篩選，再由學(xué)校評(píng)委評(píng)議，共選出業(yè)余組和興趣組書法，國(guó)畫優(yōu)秀作品各一幅。從通知發(fā)出到展出結(jié)束，整個(gè)過程都比較順利的進(jìn)行。全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)委團(tuán)經(jīng)在此，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級(jí)、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我校科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

一、得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持。

二、教師和學(xué)生的共同努力是本次書畫展成功的基礎(chǔ)

總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，我們也從中發(fā)現(xiàn)一些不足：

一、前期準(zhǔn)備工作階段，由于各年級(jí)、各班宣傳不到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。

三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。

這次書畫展活動(dòng)，無論成功或是失敗，都已成為過去。相信這將成為以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)以積極的姿態(tài)迎接藝術(shù)月文藝匯演工作的到來。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇3

篇一：學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國(guó)土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對(duì)書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：雙陽中學(xué)

2、 展覽時(shí)間：20xx年5月8日-11日

三、展出地點(diǎn)：雙陽中學(xué)

四、參加對(duì)象：全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法:軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名硬筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫:一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書畫展場(chǎng)地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。

此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

本次展覽既弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又展示了當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用**與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

2、 標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面

以上是本次展覽的總結(jié)。讓我們吸收它的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)它的缺點(diǎn)。

篇二：學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié)

為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20xx年5月4——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對(duì)書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：小塔子中心小學(xué)

2、 展覽時(shí)間：20xx年5月4日-30日

三、展出地點(diǎn)：校美術(shù)室

四、參加對(duì)象：全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法:軟筆一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名繪畫:一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名由于此次書畫展場(chǎng)地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然**量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。

此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。展覽不僅弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展示了小學(xué)生書畫創(chuàng)作的才華。我們采用**與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕**，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本(:學(xué)校書畫展活動(dòng)總結(jié))次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

2、 標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面

篇三：師生書畫展總結(jié)

新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展總結(jié)

書畫樂七彩丹青歌盛世翰墨緣筆墨互動(dòng)抒豪情。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校特舉辦了此次“新城二中藝術(shù)節(jié)師生書畫展”。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

書畫展作為我們學(xué)生展示自己風(fēng)格的平臺(tái)，為校園文化氛圍的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。我們將借鑒書畫展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，豐富師生文化生活，發(fā)掘書畫人才，擴(kuò)大中國(guó)書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫，熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情。

本次書畫展共征集作品十余幅。經(jīng)過美術(shù)教師的選拔，再由學(xué)校評(píng)委，共有業(yè)余組和興趣組的書法、國(guó)畫優(yōu)秀作品各一名。從通知到展覽結(jié)束，整個(gè)過程比較順利。

全校師生大力支持，教師、學(xué)生中廣大書畫愛好者揮毫潑墨，演繹丹青，從作品的質(zhì)量上看，內(nèi)容豐富，形式多樣，風(fēng)格相異，各有千秋，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫等，書法有楷書、行書、隸書、篆書等等。思想健康，積極向上，特別是以“我愛二

中”為主題的繪畫作品以不同的視角表達(dá)了同學(xué)們對(duì)我校的無比熱愛和美好祝福。由教師組成的評(píng)審團(tuán)向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀。展覽為期一周，在作品展覽期間，前來參觀的師生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)，展覽好評(píng)如潮。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：部分作品未按要求上交，有不少作品不注重落款的書寫，有不少無作者、無班級(jí)、無名稱的作品，這給我們的后期整理及獲獎(jiǎng)作品的評(píng)選工作帶來了諸多不便！書畫藝術(shù)，博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，此次活動(dòng)為大家搭建了一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了廣大師生參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的積極性，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為下此活動(dòng)打基礎(chǔ)，共同譜寫我?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展新篇章。

本次書畫展成功之處在于：

1、 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持。

2，師生的共同努力是展覽成功的基礎(chǔ)

在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足

1、 在前期準(zhǔn)備工作中，各年級(jí)、各班的宣傳效果不佳

到位或者宣傳力度不夠，以至于個(gè)別班級(jí)的同學(xué)還不知道我校舉辦書畫展活動(dòng)，耽誤了送交作品時(shí)間，也導(dǎo)致我校部分教師不清楚書畫展活動(dòng)的時(shí)間。

二、書畫展準(zhǔn)備時(shí)間略顯倉卒。

三、部分學(xué)生作品準(zhǔn)備不認(rèn)真，可保存的、可供展出的不多。

無論是成功還是失敗，展覽都已成為過去。相信這將成為今后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們將以積極的態(tài)度迎接藝術(shù)月藝術(shù)節(jié)的到來。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇4

青島黃海學(xué)院

“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年書畫展”活動(dòng)活動(dòng)

摘要主辦單位：共青團(tuán)青島黃海學(xué)院委員會(huì)

承辦方：青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

時(shí)間：2014年12月1號(hào)

撰稿人：楊玉財(cái)

一、活動(dòng)背景：

“以書會(huì)友，以德修身”，青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生高雅健康的文化才情，和積極向上的精神面貌，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生愛國(guó)主義的高尚情操，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的深入了解，青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)特地開展了此次“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年書畫展”活動(dòng)。而且，本次活動(dòng)的成功舉行，為豐富校園文化生活、提高大學(xué)生學(xué)習(xí)書畫文化的興趣與審美水平、增進(jìn)高校間書畫藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國(guó)書畫文化的魅力、增強(qiáng)大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和社團(tuán)成員的凝聚力添加了濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)目的：

紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)120周年，我們要發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神，繼承書畫文化，為我校校園文化貢獻(xiàn)力量。

三、活動(dòng)概述：

此次活動(dòng)組織有序、參與面廣。學(xué)校團(tuán)委以及書畫協(xié)會(huì)積極動(dòng)員，在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)校師生大力支持，書畫協(xié)會(huì)成員揮毫潑墨，演繹丹青，踴躍參與，總共參展作品達(dá)450副。在整個(gè)過程中，書畫協(xié)會(huì)積極與黃島區(qū)各大高校開展書畫交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步書畫文化。

四：活動(dòng)成果

（1） 受到了校內(nèi)外嘉賓和師生的高度評(píng)價(jià)。

本次活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的支持下，書畫協(xié)會(huì)特邀了多位嘉賓參與，如青島膠南市青年書法協(xié)會(huì)主席孫繼海先生，著名書畫大師、青島黃海學(xué)院書畫顧問范立忠老先生，中國(guó)書法協(xié)會(huì)會(huì)員、青島黃海學(xué)院黨委副書記宋慶澤先生，并且本次書畫展吸引了我校眾多師生以及中國(guó)石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島濱海學(xué)院、青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島理工大學(xué)（兩校區(qū)）、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院六大高校師生前來參觀并給出了高度好評(píng)。

（2）收集了大量的優(yōu)秀作品。

本次參展作品內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)形式豐富多彩，風(fēng)格相異，各有千秋，且緊扣活動(dòng)主題，同時(shí)保持了眾多書畫愛好者的原創(chuàng)性。書法作品有楷書、隸書、行書、篆書、草書，繪畫作品有國(guó)畫、素描、水粉、速寫同時(shí)，還兼有剪紙作品與篆刻作品。每副作品都飽含書畫愛好者的心血，并且展現(xiàn)了書畫協(xié)會(huì)對(duì)校園的熱愛，對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛，進(jìn)一步表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

（3） 它得到了著名專家的指導(dǎo)和校內(nèi)外書畫愛好者的寶貴意見。

開幕式當(dāng)天，吸引了各個(gè)社團(tuán)的學(xué)生前來參觀，展覽好評(píng)如潮。同時(shí)，書畫協(xié)會(huì)成員謙虛的接受了書畫界有一定造詣的名家、本校與各大高校書畫愛好者的指點(diǎn)與建議。

（4） 書畫協(xié)會(huì)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神得到加強(qiáng)。

在本次書畫展過程中，書畫協(xié)會(huì)干事與成員打成一片，積極為活動(dòng)出謀劃策，各部成員紛紛參與討論，并且積極布置展廳，凝聚力得到了升華。同時(shí)，在作品展覽期間，書畫協(xié)會(huì)干事以及成員犧牲休息時(shí)間，輪流值班，付出了不少辛苦，奉獻(xiàn)意識(shí)得到了提升。

五、活動(dòng)缺點(diǎn)：

誠然，本次書畫展活動(dòng)在布置以及展覽的過程中肯定會(huì)出現(xiàn)一些不盡如人意的地方，比如各校參觀書畫展日程安排不太合理。雖然**幾經(jīng)改動(dòng)，無法**，但書畫協(xié)會(huì)本身肯定存在一些缺陷。同時(shí)，一些委員在展覽中沒有學(xué)習(xí)到書畫文化知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，這是我們今后工作的重點(diǎn)。

六：今后發(fā)展目標(biāo)

在今后的社團(tuán)發(fā)展中，書畫協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、****重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的關(guān)于文藝的“二為方向”與“雙百方針”精神，以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，僅僅圍繞團(tuán)委及社聯(lián)為中心，加強(qiáng)自身發(fā)展，提高各社員思想和文化水平，為弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神，為我校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。在未來的發(fā)展中，我們的書畫協(xié)會(huì)：

一要有目的、有計(jì)劃的開展書畫創(chuàng)作和欣賞知識(shí)的培訓(xùn)，適時(shí)的、多形式的開展會(huì)員間的書畫交流交談會(huì)，不斷提高創(chuàng)作水平。

二要認(rèn)真做好會(huì)員的發(fā)展工作，嚴(yán)格按照章程規(guī)定與審批程序，積極穩(wěn)步地發(fā)展書畫協(xié)會(huì)會(huì)員，特別要注意發(fā)展素質(zhì)高、能力強(qiáng)的會(huì)員，力求書畫協(xié)會(huì)會(huì)員全方面發(fā)展。

三要加強(qiáng)與其他書畫社團(tuán)的交流活動(dòng)，特別是要加強(qiáng)與其他高校學(xué)校書畫社團(tuán)的聯(lián)誼交流，積極向書畫名家進(jìn)行討教，努力使書畫文化在大學(xué)生活中進(jìn)一步得到升華。

四要堅(jiān)決接受團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合學(xué)院的重大活動(dòng)及團(tuán)委中心工作，努力完成院團(tuán)委布置的各項(xiàng)任務(wù),把青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)建設(shè)的更好!

七、活動(dòng)意義：

本次活動(dòng)正值甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)120周年之際，發(fā)揚(yáng)了愛國(guó)精神，提醒大學(xué)生不忘國(guó)恥，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮進(jìn)。本次書畫展的圓滿結(jié)束，在陶冶參展者的文化情操同時(shí)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)使青島黃海書畫協(xié)會(huì)一步步發(fā)展壯大，使之作為黃海學(xué)院書畫文化的傳承平臺(tái)，努力繼承和弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)書畫文化。

讓更多的人了解書畫文化，熱愛書畫文化。

最后，“紀(jì)念甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年書畫展”活動(dòng)的圓滿舉行，要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、團(tuán)委、社聯(lián)以及同學(xué)們的鼓勵(lì)，支持與幫助！希望這次展覽能為書畫文化的傳承和弘揚(yáng)做出貢獻(xiàn)！

2014年12月

青島黃海學(xué)院書畫協(xié)會(huì)

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了活躍我校課余文化生活，進(jìn)一步推進(jìn)文化型校園建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校教育和諧健康發(fā)展，經(jīng)過美術(shù)組各位老師認(rèn)真細(xì)致的籌備，于近日舉行了若羌縣中學(xué)“放飛夢(mèng)想”書畫展。

本次展覽共展出書畫作品180余件，包括十字繡、水粉畫、*、金粉畫、沙畫等?？梢哉f，題材內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。同學(xué)們滿懷激情，潑墨潑墨，點(diǎn)、線、面節(jié)奏，舞動(dòng)繪畫，專注精彩！

在五彩繽紛的彩帶中表達(dá)著未來美好生活的方向。華麗的畫面和精美的書法，都呈現(xiàn)了**的旋律和詩意的境界。本次書畫展是素質(zhì)教育、藝術(shù)才華和審美情趣的展示；也是交流展示；當(dāng)然，這也是對(duì)芝川小學(xué)美術(shù)教學(xué)，美術(shù)第二課堂活動(dòng)和美術(shù)專業(yè)課教學(xué)成果的回顧。

本次展覽預(yù)計(jì)獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)20項(xiàng)。此外，還將向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的較多，目的就是多給學(xué)生一些鼓勵(lì)和激發(fā)。這次書畫比賽宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在教研組和學(xué)生的共同努力下，展覽成功舉辦。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了更好的完成市局任務(wù)，弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年5月4日——5月30日特舉辦了書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對(duì)書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

小塔子中心小學(xué)

二、展出時(shí)間：

20××年5月4日——30日

三、展出地點(diǎn)：

校美術(shù)室

四、參加對(duì)象：

全校師生

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

繪畫：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

由于此次書畫展場(chǎng)地是在校美術(shù)室，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)小學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的問題：

一、由于第一次舉辦，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級(jí)也寫上去）

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了弘揚(yáng)人文精神，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，我校在20××年4月18日——5月5日特舉辦了“書畫香國(guó)土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對(duì)書畫展作如下總結(jié)：

一、主辦方：

雙陽中學(xué)

二、展出時(shí)間：

20××年5月8——11日

三、展出地點(diǎn)：

雙陽中學(xué)

四、參加對(duì)象：

全校師生（Yjs21.COM 幼兒教師教育網(wǎng)）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)分類及設(shè)置：

書法：

軟筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

硬筆：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

繪畫：一等獎(jiǎng)1名，二等2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名

由于此次書畫展場(chǎng)地是在中學(xué)校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時(shí)間相對(duì)于以前較長(zhǎng)，這樣就給想來參觀的同學(xué)多了一些時(shí)間。此次書畫展無論是從質(zhì)量還是數(shù)量上都有所突破，為期四天的展出，許多領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨現(xiàn)場(chǎng)，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。

展出期間，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每幅書法作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)書法作品中的布局、結(jié)字、落款及用印等方面一一的給學(xué)生講解。

此次書畫展既弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生在書畫創(chuàng)作方面的才華。

我們采用音樂與書畫相結(jié)合的方式，即在欣賞書畫的同時(shí)還可以享受到中國(guó)輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。

在本次書畫展中存在的缺點(diǎn)：

一、由于新生剛?cè)雽W(xué)，對(duì)書法和繪畫沒有經(jīng)過專業(yè)的練習(xí)與學(xué)習(xí)，所以對(duì)書法一幅作品說包含的元素還不透出，質(zhì)量也有一定的缺陷。

二、標(biāo)簽內(nèi)容不夠全面，（應(yīng)把班級(jí)也寫上去）

以上就是本次書畫展的總結(jié)，讓我們吸收它的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足的地方。

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇8

地理與環(huán)境學(xué)院

“喜迎十八大”教室書畫展貼活動(dòng)

總結(jié)地環(huán)院團(tuán)總支

“喜迎十八大”教室書畫展貼

活動(dòng)總結(jié)

宣傳部馮陽民

課堂是知識(shí)的殿堂，是思想的熔爐。它不僅是我們每天上課的地方，也是學(xué)生們相互交流和理解的地方。這是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的立場(chǎng)。為了豐富我院同學(xué)的課余生活，進(jìn)一步拓展同學(xué)們的創(chuàng)作能力和文化素質(zhì)，同時(shí)營(yíng)造美觀、高雅、溫馨、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，10月中旬，在院團(tuán)總支的支持下，我部主辦了這次書畫展貼活動(dòng)。

通過前期的宣傳準(zhǔn)備，后期的篩選和評(píng)估，活動(dòng)取得圓滿成功?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)作以下總結(jié)：

一， 活動(dòng)簡(jiǎn)介

本次活動(dòng)由我校環(huán)保學(xué)院學(xué)生支部宣傳部主辦。在活動(dòng)初期，我部為這次活動(dòng)制定了具體的計(jì)劃，并報(bào)團(tuán)總支辦公室書面批準(zhǔn)。規(guī)劃書獲批后，我部積極開展宣傳，廣泛征集書畫作品。

我們的宣傳得到了學(xué)生們的熱烈響應(yīng)。在短短的一周內(nèi)，我們收到了30多件作品。為了保證選拔工作的公平性，我們特別邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席、副主席和其他兄弟部門的部長(zhǎng)一起進(jìn)行選拔。

我們根據(jù)作品的內(nèi)容、質(zhì)量和美感進(jìn)行評(píng)選，最終評(píng)選出十余部?jī)?yōu)秀作品。隨后，我們系在幾間主教室展示、展貼了優(yōu)秀作品，并對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行了表彰。本次活動(dòng)至此圓滿結(jié)束。

二， 活動(dòng)成果與不足之處

本次書畫展貼活動(dòng)，我們征集到了一批優(yōu)秀書畫作品，并發(fā)掘出了不少的丹青好手，通過此次活動(dòng)也鍛煉了他們的創(chuàng)作能力。我們用這些作品裝飾了我院幾間主教室，增強(qiáng)了這些教室的文化底蘊(yùn)。這項(xiàng)活動(dòng)雖然取得了可喜的成績(jī)，但也存在一些不足。

首先，一些欲參賽的同學(xué)在活動(dòng)初期沒有好好準(zhǔn)備，快到評(píng)比時(shí)才開始動(dòng)筆，這樣就影響了作品的質(zhì)量。其次，參賽作品以書法作品居多，且畫作數(shù)量少，這讓我們的課堂布局有點(diǎn)單調(diào)，這讓人覺得膏方有瑕疵。

三， 活動(dòng)綜述與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在學(xué)院總支老師的關(guān)心和兄弟院系的幫助下，我系成功地在課堂上組織了書畫展貼活動(dòng)。本次活動(dòng)地舉辦不僅提高了我院同學(xué)的審美情趣，更宣傳了健康文明的校園文化，是獻(xiàn)給黨十八大的一份特殊厚禮！

今后，我們將一如既往地開展這項(xiàng)活動(dòng)。我們會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足，不斷提高活動(dòng)策劃和執(zhí)行能力，精益求精。

地環(huán)院團(tuán)總支

2012年10月29日

書畫展活動(dòng)總結(jié) 篇9

濟(jì)南大學(xué)

第四屆“金秋書畫展”工作

總結(jié)濟(jì)南大學(xué)自律會(huì)

二零一一年十一月

濟(jì)南大學(xué)第四屆“金秋書畫展”以豐富校園生活為出發(fā)點(diǎn)，活躍校園文化氛圍為歸宿點(diǎn)。為全體在校學(xué)生提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，廣大在校生積極參與，期間共收集作品940余幅，按照各個(gè)分類按照獲獎(jiǎng)比例為作品總數(shù)百分之二十的比例，共評(píng)選出作品188幅。其中。

下面就本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、 活動(dòng)過程

活動(dòng)于2011年10月25日正式啟動(dòng)，包括宣傳、征集、評(píng)選、展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

宣傳階段：一共采取兩種方式。一是制作海報(bào)和標(biāo)語進(jìn)行統(tǒng)一宣傳。二是聯(lián)系各個(gè)學(xué)院自律會(huì)，經(jīng)由各個(gè)學(xué)院自律會(huì)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳。時(shí)間為10月25日至11月3日，共9天。

收集階段：這一階段也采取兩種方式。一是在學(xué)校主食堂門口設(shè)立征集點(diǎn)，二是通過個(gè)學(xué)院的自律協(xié)會(huì)收集作品。時(shí)間為11月4日至11月9日，共5天。

作品評(píng)選階段：本次活動(dòng)的評(píng)選地點(diǎn)定義濟(jì)南大學(xué)第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳，邀請(qǐng)了美術(shù)學(xué)院三位專業(yè)水平較高的老師進(jìn)行統(tǒng)一的作品評(píng)選。時(shí)間為11月14日。

作品展覽階段：將本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的所有獲獎(jiǎng)作品統(tǒng)一在第十教學(xué)樓大廳進(jìn)行了統(tǒng)一展覽，時(shí)間為11月15日到11月18日，共4天。

二、 活動(dòng)自我評(píng)估

本次活動(dòng)由于吸取了上一屆活動(dòng)的很多經(jīng)驗(yàn)，所有整體流程很順暢。活動(dòng)開始時(shí)的宣傳和最后作品的展覽都進(jìn)行的很順利。但與此同時(shí)，我們也遇到了一些問題。

其中最主要的問題有以下幾點(diǎn)：

（1） 工作人員之間的溝通不暢。特別是部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)之間的溝通問題非常嚴(yán)重。所以導(dǎo)致在某些時(shí)候效率低下。

（二） 干事的積極性不高。這主要是因?yàn)楦辈块T和**之間的溝通不夠。

三、 活動(dòng)意義

這次活動(dòng)的進(jìn)行在對(duì)外方面為全校學(xué)生活動(dòng)提供了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，在對(duì)內(nèi)方面也鍛煉了宣傳部乃至全體自律會(huì)成員。

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