法庭觀后感。

如果您對(duì)此主題有進(jìn)一步的了解興趣，不妨閱讀《法庭觀后感》。隨著生活質(zhì)量的提升，看電影已成為越來(lái)越多的人的喜好，哪怕是多年后再次看到，仍然會(huì)感動(dòng)不已。整理思緒，寫下觀影感受也是一個(gè)不錯(cuò)的方式，時(shí)常這樣做可以提高我們的思維和寫作能力。到底如何編寫作品的觀后感呢？非常感謝您能花時(shí)間來(lái)閱讀這篇文章！

法庭觀后感 篇1

今天，我參加了模擬法庭活動(dòng)。我受益匪淺，也獲得了一些見解。

《案件回放》**主要講述的是陳慶和李耀兩人因沒(méi)錢在網(wǎng)吧上網(wǎng)買游戲裝備，受了社會(huì)青年的惡意教唆并起了歹意，偷走了隔壁座位男生的手機(jī)交給社會(huì)青年卻無(wú)本而歸，只好搶劫了正在打**女生的手機(jī)逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻被**捉拿歸案的事例。

《以案說(shuō)法》**中解說(shuō)員提了三個(gè)問(wèn)題：（1）陳慶和李耀為什么要偷手機(jī)？（2） 搶劫手機(jī)的是陳慶。為什么李耀也構(gòu)成搶劫罪？

（3） 這也是盜竊和搶劫罪。為什么陳慶和李耀被判刑不同？評(píng)論員們一一向我們解釋道：（1）對(duì)于網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，就像真正的毒品一樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)使人墮落、誤入歧途、觸犯法律。陳慶和李耀偷手機(jī)是為了上網(wǎng)而導(dǎo)致的錯(cuò)誤。

（2） 為了搶陳慶的手機(jī)，李耀幫他們逃走成了**，他們都想賣掉手機(jī)拿錢，這叫共同犯罪。（3） 對(duì)于以陳慶為主犯，盜竊被害人的男性手機(jī)并搶劫女性手機(jī)是**逮捕并將案件繩之以法；對(duì)于李耀作為共犯，看到陳慶盜竊手機(jī)卻沒(méi)有阻攔，也幫助陳慶在搶劫手機(jī)時(shí)逃跑是驚慌失措，害怕投案自首。李耀、陳慶的犯罪情節(jié)不同，所以他們的法律待遇不同，刑期也不同。

《模擬法庭》**則給同學(xué)模擬了一場(chǎng)檢察院判刑時(shí)的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)法庭調(diào)查，法庭宣判，陳慶被判有期徒刑三年，罰款六千元；李耀被判一年六個(gè)月，罰款四千元，陳慶還得賠償李芳醫(yī)藥費(fèi)等。

“法制進(jìn)校園”的模擬法庭活動(dòng)直觀的講述出法律的作用， 加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，人們應(yīng)該遵法守法，和諧相處，共同建造一個(gè)更強(qiáng)大的中國(guó)，而不是處處做壞，只為個(gè)人利益而言。

這項(xiàng)活動(dòng)使我更加意識(shí)到遵守法律和紀(jì)律的作用，我必須照顧好生活。

法庭觀后感 篇2

這學(xué)期，我們開設(shè)了模擬法庭課程。第四屆全國(guó)大學(xué)生金州杯模擬賽在我校舉行。我們周末去看了模擬法庭比賽。

書記員首先對(duì)當(dāng)事人和訴訟參與人的到庭情況進(jìn)行檢查，邀請(qǐng)他們到庭，然后宣讀審判紀(jì)律。全體起立，請(qǐng)審判長(zhǎng)等候法庭進(jìn)入，將被告人帶到法庭，審判長(zhǎng)宣布**。審判開始時(shí)，法官首先核對(duì)被告人的姓名、出生日期、文化程度、職業(yè)等情況，然后由審判長(zhǎng)公布審判組成員、書記員、公訴人和辯護(hù)人的基本情況。

在法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書，指控被告人犯罪。在公證人舉證完畢后，進(jìn)入法庭辯論階段。最終由審判員對(duì)事實(shí)進(jìn)行認(rèn)定，進(jìn)行宣判。

和暑假在法院實(shí)習(xí)旁聽庭審是一樣的感覺。

從模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)氣氛來(lái)看，整個(gè)模擬法庭是在一個(gè)安靜祥和的環(huán)境中進(jìn)行的。我個(gè)人覺得，在一個(gè)真正的法庭上，雙方的矛盾肯定會(huì)因?yàn)樽约旱拿芏鵂?zhēng)吵，而法官正是及時(shí)維護(hù)秩序的。在模擬法庭上，雙方除了表達(dá)自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法外，沒(méi)有更多的語(yǔ)調(diào)和表達(dá)，也感受不到矛盾的氣氛，這讓人覺得有些枯燥。法庭也是一個(gè)解決矛盾的地方，所有與案件相關(guān)的人都會(huì)積極參與到法庭審理中，也會(huì)積極發(fā)表自己的見解，特別是在法庭辯論階段，當(dāng)事人雙方應(yīng)該就問(wèn)題展開較多的爭(zhēng)論，而在模擬法庭的辯論階段卻有些短暫。

此次模擬法庭的參與人員，每個(gè)人都表現(xiàn)得十分投入，十分敬業(yè)。這也可能是模擬法庭的原因。一些扮演訴訟當(dāng)事人角色的學(xué)生更為克制。我們只能從表面上了解案件的事實(shí)，不能理解案件當(dāng)事人的心情和想法，也不能理解勝訴對(duì)我們自己的重要性。但被告和證人表現(xiàn)得尤為突出，聲情并茂，讓人感覺不出這是模擬法庭，如果不是事先知道，還以為是真正的被告。

興湘八號(hào)隊(duì)擔(dān)任辯護(hù)人，都是我熟悉的學(xué)姐學(xué)弟，謝博洪學(xué)姐通過(guò)了司法考試，目前在律所實(shí)習(xí)，詢問(wèn)被告時(shí)技巧性很強(qiáng)，總是能很快的抓住要點(diǎn)，有她這樣的辯護(hù)人一定很安心。張宇作為大二的學(xué)生也表現(xiàn)得十分不錯(cuò)，沉穩(wěn)冷靜，把事先準(zhǔn)備好的東西一一展示給大家，有著良好的個(gè)人素質(zhì)。

雖然這只是學(xué)生自身的一部分，可能并不專業(yè)和熟練，但卻是真摯和感人的。真實(shí)的模擬場(chǎng)景、真實(shí)的人物雕刻、真實(shí)的語(yǔ)言和真實(shí)的內(nèi)心表達(dá)都真誠(chéng)地反映了參賽者對(duì)模擬球場(chǎng)的態(tài)度，我們非常仔細(xì)地觀看了比賽。我認(rèn)為這次模擬法庭的活動(dòng)進(jìn)行得很好，不僅讓我們了解了法庭審判的程序，也讓我們更直觀地感受到了一個(gè)法律專業(yè)學(xué)生的責(zé)任和目標(biāo)。

我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)模擬法庭的課程，努力提高我的專業(yè)素質(zhì)，為我今后的法律工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法庭觀后感 篇3

模擬法庭觀后感

近日，我有幸參加了一場(chǎng)模擬法庭的活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)讓我深切體會(huì)到了法庭的莊嚴(yán)和正義。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我真切感受到了律師、法官和證人們的角色扮演，他們的言辭激烈卻富有條理，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。這場(chǎng)模擬法庭的觀察令我受益匪淺，讓我對(duì)法律的嚴(yán)肅性和正義的重要性有了更深刻的理解。

活動(dòng)開始時(shí)，法官宣布案情并介紹了被告和原告的基本情況。原告是一名年輕的女性，她指控被告進(jìn)行了騷擾和侵犯隱私的行為。被告則堅(jiān)稱自己無(wú)辜，認(rèn)為這是原告的惡意中傷。雙方堅(jiān)定的立場(chǎng)讓這場(chǎng)模擬法庭充滿了緊張和懸念。

首先上場(chǎng)的是原告的律師，他用生動(dòng)的語(yǔ)言和鏗鏘有力的詞句揭示了被告的惡意行為，并根據(jù)相關(guān)法律條款進(jìn)行了論述。他注意到了細(xì)節(jié)，如時(shí)間和地點(diǎn)，證明了原告的指控的真實(shí)性。他還展示了一些證據(jù)，如照片和聊天記錄，進(jìn)一步證明了被告的錯(cuò)誤行為。在他的陳述中，我看到了一位律師的聰明和專業(yè)，我被他的口才和表達(dá)能力所折服。

緊接著，輪到了被告的律師上場(chǎng)。他也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的律師，他堅(jiān)持認(rèn)為原告的指控沒(méi)有證據(jù)支持。他質(zhì)疑了原告的動(dòng)機(jī)，并試圖找出原告的非法行為來(lái)削弱她的信譽(yù)。他辯稱，被告只是對(duì)原告的行為進(jìn)行了批評(píng)，沒(méi)有使用任何非法手段。他展示了一些新的證據(jù)，如證人的證言和視頻錄像，試圖說(shuō)明被告是無(wú)辜的。他的辯詞深入人心，讓人開始重新思考這個(gè)案件。

在證人出庭的環(huán)節(jié)中，原告和被告的證人就案件進(jìn)行了交叉質(zhì)詢。他們回答問(wèn)題時(shí)均非常沉著冷靜，充滿了專業(yè)性。他們對(duì)案件細(xì)節(jié)的了解程度和對(duì)自己證言的清晰描述讓我對(duì)他們的可信度產(chǎn)生了深刻的醒悟。他們的證言和現(xiàn)場(chǎng)的氣氛讓我仿佛置身于現(xiàn)實(shí)的法庭，我能感受到激烈的爭(zhēng)辯和言辭的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

在法庭的最后階段，雙方的律師分別進(jìn)行了總結(jié)陳詞。他們用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言回顧了整個(gè)案件的過(guò)程，分析了證據(jù)和證人的證詞。他們?cè)噲D在最后的時(shí)間里給法官留下最深刻的印象，為自己的當(dāng)事人爭(zhēng)取勝利。這個(gè)過(guò)程中，我能感受到他們的辯論技巧和思考能力。

整個(gè)模擬法庭的活動(dòng)給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過(guò)參與觀察，我更加理解了律師的職責(zé)和法官的權(quán)威。我明白了每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，每一個(gè)角色都扮演著至關(guān)重要的角色。在這個(gè)過(guò)程中，我更加堅(jiān)信正義的力量和法律的必要性。法庭的公正和透明讓人們對(duì)社會(huì)的秩序和法治制度更有信心。

通過(guò)這場(chǎng)模擬法庭活動(dòng)，我也深切地認(rèn)識(shí)到了法律的嚴(yán)肅性和需要不懈努力的履行職責(zé)。作為普通公民，我們需要遵守法律，尊重法律，并為維護(hù)社會(huì)正義做出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)法律的了解，我們才能更好地理解和應(yīng)用它，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定努力奮斗。

總而言之，這次模擬法庭觀后感的經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)法庭的運(yùn)作和法律的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了何謂正義、何謂公正。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，在莊嚴(yán)的氛圍中，我感受到了法律知識(shí)的力量，為自己的未來(lái)打下的扎實(shí)基礎(chǔ)。我愿意將這次觀后感的體驗(yàn)銘記在心中，將法律精神貫徹到自己的生活中，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法庭觀后感 篇4

二十二歲的青年鋃鐺入獄。他的年華為何如此虛度?他為何如此浪費(fèi)寶貴的青春?

他有著悔恨的眼神。他的雙手戴著手銬，身后是兩名強(qiáng)大的警察。他在我們的眼中緩緩走出法庭，我們的思緒也被帶到了很遠(yuǎn)的地方。

他和我姐姐差不多大。他很單純。他靜靜地站在被告席上接受訓(xùn)問(wèn)。法官親切而嚴(yán)肅地提醒他，這似乎是一段模糊的記憶。在一次次的訓(xùn)問(wèn)和一次次的舉證中，我們對(duì)他的犯罪事實(shí)有了十分清晰的了解。

他是鄉(xiāng)下的一個(gè)孩子。他沒(méi)有上任何學(xué)校?，F(xiàn)在他是個(gè)勤雜工。去年9月的一天，他在北海網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)，遇到了被打的朋友。他的朋友邀請(qǐng)他來(lái)?yè)v亂。為了一時(shí)的哥們義氣，逞強(qiáng)好勝的他對(duì)他人大打出手，還強(qiáng)行拿走了別人的手機(jī)。

我不知道是誰(shuí)發(fā)出了幾聲笑聲。那笑聲是對(duì)犯罪嫌疑人行為的嘲弄。我問(wèn)自己：值得嗎?

太不值得了，一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不值。這正是他邁開青春步伐錄求人生快樂(lè)的時(shí)候，這正是他追尋人生理想體現(xiàn)人生價(jià)值的時(shí)候，可是他卻如此游手好閑，混跡于網(wǎng)吧這樣一些不健康的場(chǎng)所，浪費(fèi)自己的生命，虛度美好年華，直至現(xiàn)在犯下了大錯(cuò)，走進(jìn)了監(jiān)獄，留下了罪名與污點(diǎn)。

最后陳詞了，他靜默了一會(huì)，什么也沒(méi)說(shuō)。法官又一次善意地提醒著，他這才緩緩地回答說(shuō)：我一定要好好改造，以后好好做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

多么簡(jiǎn)單的陳述。這不是我們老師對(duì)我們的期望和要求嗎？為什么現(xiàn)在聽起來(lái)那么真實(shí)？

我認(rèn)真思考著，從他的身上我看到了自己的缺點(diǎn)。我暗暗下定決心，一定要改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，珍惜青春，不浪費(fèi)美好時(shí)光?，F(xiàn)在我是一個(gè)好學(xué)生，將來(lái)我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

上周五，學(xué)校舉行了縣法院的審判準(zhǔn)備。

學(xué)校想借此機(jī)會(huì)提高青少年的法律意識(shí)，以免誤入歧途。

舞臺(tái)上的準(zhǔn)備非常嚴(yán)格，因?yàn)榫拖裨谇驁?chǎng)上一樣，必須莊重嚴(yán)肅，不能有一點(diǎn)戲劇化和喧鬧。

在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，大家成隊(duì)伍排列而坐。不一會(huì)兒，審理開始

從臺(tái)下的房間里，幾名法警帶出了三名嫌疑人。后來(lái)我們得知，這三個(gè)人分別是劉洪林、劉湘文和劉文斌。

除了24歲的劉洪林，劉湘文剛滿18歲，而只有17歲的劉文斌還是個(gè)未成年人。這時(shí)，他甚至戴上手銬關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。唉！

他們?nèi)松嫦映值稉尳?。他們搶劫了一部手機(jī)、一輛電動(dòng)車和幾百元錢。幸好沒(méi)有**，但他們的借口是趕緊還錢。

聽了之后，我才終于意識(shí)到法律的重要性。

他們?nèi)齻€(gè)人中，劉洪林24歲了，并且有了家室，理應(yīng)懂法而明確知曉搶劫犯法，卻還去搶劫顯然是無(wú)視法律的存在

事實(shí)上，17歲的劉文彬是三人中最悲傷的。他母親早逝，只有他父親和妹妹在家。他本可以安心讀書，但因?yàn)椴欢啥`入歧途。他父親在臺(tái)上的臉很悲傷，有點(diǎn)憔悴。他日夜辛辛苦苦地工作，換來(lái)了這么一個(gè)不孝的兒子，真是悲哀。

從這次事件中，我們可以看出，法律的威嚴(yán)與罪犯的無(wú)知行成了鮮明對(duì)比。

法律是公正的，是嚴(yán)明的，同時(shí)也是不可侵犯的。我們的任何社會(huì)行為都受法律約束。想想一下，如果沒(méi)有法律，這個(gè)世界會(huì)怎樣？搶劫、**、綁架、縱火

不過(guò)是家常便飯而已

作為一代中學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，遵守法律和紀(jì)律，做一個(gè)講道德、守法的好公民，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有益的人。不說(shuō)有幫助，至少不禍害社會(huì)，危及社會(huì)。

學(xué)法、懂法、守法，不過(guò)是因該做的事罷了。

法庭觀后感 篇5

人生第一次現(xiàn)場(chǎng)觀摩打官司，雖然是模擬的，但是大家都還是挺正兒八經(jīng)地準(zhǔn)備了。我倒是時(shí)候法官陪審員都已經(jīng)穿好了服裝?？吹剿麄兾矣悬c(diǎn)興奮。我想感受一下法庭的莊嚴(yán)。

這個(gè)案子是民事糾紛。我覺得雙方都有合理的理有。我很期待看到他們的表演。

終于等來(lái)了**。法官和陪審員都走進(jìn)模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)。書記員先宣布公訴人和被告認(rèn)到庭，詢問(wèn)并確認(rèn)庭情，然后宣布法庭紀(jì)律，然后審判組法官出庭并宣布**審判，并進(jìn)行法庭調(diào)查、法庭辯論等法律程序。大家都很認(rèn)真地扮演自己的角色，只是還是感覺不到肅穆感，可能是法官一貫的風(fēng)格都是幽默的，感覺有點(diǎn)不適應(yīng)。

本以為庭上公訴人和辯護(hù)人要進(jìn)行激烈的辯論的，因?yàn)榭吹诫娨暽匣径际莿Π五髲埖模徽f(shuō)是要打起來(lái)吧，互相責(zé)問(wèn)辯論都是有的，結(jié)果雙方非常和諧，有條不紊的陳述。一名證人被請(qǐng)到中間。雙方的證人都有點(diǎn)閑暇。在證人作證之前，法官?zèng)]有完成所有的程序。兩名證人同時(shí)出庭作證！汗?。?/p>

時(shí)間飛快的流逝，一個(gè)小時(shí)沒(méi)到，就差不多了，中間有一次休庭協(xié)商，最后，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號(hào)。

法官陪審員下場(chǎng)的時(shí)候我還有點(diǎn)沒(méi)回過(guò)神！覺得怎么好像沒(méi)怎么審結(jié)束了。

雖然有點(diǎn)不正常，但大家都準(zhǔn)備好了第一場(chǎng)模擬比賽。讓我們更好地了解一下勞動(dòng)法的一些實(shí)際應(yīng)用?？梢哉f(shuō)，我們可以用活生生的書本知識(shí)，將來(lái)上班時(shí)也可以用勞動(dòng)法的相關(guān)規(guī)定，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)這次審判實(shí)踐，我初步掌握了審判的一般過(guò)程，對(duì)勞動(dòng)法和社會(huì)保障法律法規(guī)的適用有了更深的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。模擬法庭也讓我對(duì)勞動(dòng)法和社會(huì)保障法更感興趣。

介于這次模擬法庭的一些不足之處，老師提出再開一次模擬法庭。我期待著學(xué)生們的表演。我希望看到一個(gè)莊嚴(yán)而激烈的法庭。我也希望看到法官的調(diào)解能力。

為了更好地參與下一屆模擬法庭，最好多讀書、多看經(jīng)典案例，做一個(gè)懂法律、懂用法的中國(guó)農(nóng)民！

法庭觀后感 篇6

作為法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，今天我參加了學(xué)校的模擬法庭活動(dòng)。這是一次非常難得的機(jī)會(huì)，我非常珍惜。在此次活動(dòng)中，我深刻的感受到了模擬法庭的重要意義。

模擬法庭，在我看來(lái)就是“場(chǎng)景式教學(xué)”。它通過(guò)真實(shí)的案例、真實(shí)的庭審程序、真實(shí)的角色扮演，讓學(xué)生們切實(shí)感受到了法庭的氛圍以及法律的應(yīng)用。正因?yàn)槿绱?，模擬法庭的教學(xué)方法非常貼近生活，貼近實(shí)際。它能夠讓學(xué)生們更好地理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地掌握和應(yīng)用知識(shí)。

在模擬法庭的活動(dòng)中，我作為一名檢察官，起訴了一名涉嫌盜竊的被告人。整個(gè)庭審過(guò)程極其真實(shí)，仿佛置身現(xiàn)實(shí)法庭之中。法庭上，每一個(gè)演員都充滿了激情，表演出色。在一次又一次的辯論過(guò)程中，我受到了非常大的挑戰(zhàn)，但是也因此不斷調(diào)整自己的表現(xiàn)方式，逐漸掌握了辯論的技巧。

這次模擬法庭活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了法律教育的重要性。通過(guò)模擬法庭的學(xué)習(xí)方式，我們不僅能夠更加深入地了解法律，并且還能夠鍛煉自己的思維能力和應(yīng)變能力。

除了這些，模擬法庭還有一個(gè)非常重要的意義。在實(shí)際法庭中，很難找到一次類似的庭審案例，但是在模擬法庭中，我們可以通過(guò)一次又一次的表演，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。yjS21.coM

總的來(lái)說(shuō)，模擬法庭活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的啟示，不僅讓我更加熟悉了法律知識(shí)的應(yīng)用，還在人際交往、心理及情緒控制等方面獲得了鍛煉。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)給我?guī)?lái)很多幫助。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和積累，盡早成為一名良好的執(zhí)法人員，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。