考研學習計劃。
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生物考研學校學習計劃
在人類發(fā)展的歷程中,科學技術(shù)一直是推動社會前進的關(guān)鍵力量。生物科學作為一門關(guān)于生命的研究學科,對于人類的健康、環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)、食品安全等各個方面都具有重大的意義。因此,對于想要深入學習生物學的人來說,考研是一個很好的選擇。
生物學的知識融匯了化學、物理、數(shù)學、生態(tài)學、遺傳學等多個學科,因此生物學的考研也是一個綜合性較強的考試。那么,如何制定一份高效的生物考研學校學習計劃呢?
一、確定時間和范圍
首先,要在考研前明確考試的時間和考試范圍。生物學考研通常在每年的12月至2月舉行,這意味著考生應(yīng)該在大約半年左右的時間內(nèi)準備好。同時,由于生物學的知識范圍很廣,考試每年的范圍也會有所變動,因此我們需要事先了解考試大綱,確保所有的知識點都能夠被涵蓋。
二、堅持每日計劃
生物學考研的知識點較多,所需掌握的考點也非常細致,因此在日常學習時需要制定一個嚴格、合理的計劃,以保證學習的效率和質(zhì)量。在計劃中,可以列出每天需要學習的知識點和考試范圍,并根據(jù)自己的實際情況,將計劃進行細分,制定出具體的學習方法和目標。
三、利用教材和參考書
生物學考研的知識點非常多,考生需要利用好教材和參考書來提高自己的掌握水平。在選擇教材時,要根據(jù)自己的專業(yè)背景、復(fù)習進度和考試大綱來選擇。參考書則可以由考生自己選擇,但一定要注意語言簡明易懂,重點突出,題型精準的特點。
四、注重解題技巧和模擬考試
考研的首要目的是通過考試,因此在復(fù)習過程中,需要注重解題技巧的掌握和模擬考試的訓練。考生可以通過題庫和歷年真題來進行模擬考試,了解自己的復(fù)習進度和考試策略,同時也有利于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時,在解題技巧方面考生也需要切實掌握,了解各類題形的常見解法和注意事項,這對于提高考試成績有著非常重要的作用。
在總結(jié)上述幾個關(guān)鍵點后,如何分配好計劃、如何進一步提高生物學知識水平是逐漸撐起完整考研成績的重點。加油!
隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇,越來越多的畢業(yè)生開始選擇考研究生,以此提高自己的學歷和競爭力,實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃。但是,考研除了需要艱苦的備考和高強度的學習之外,還需要考生有一個科學合理的學習計劃來規(guī)劃自己的學習進度和目標。因此,本文會為考生們分享一些關(guān)于制定考研學習計劃的經(jīng)驗和技巧。
一、加強自己的學習能力
制定學習計劃之前,首先要考慮的就是自己的學習能力和學習水平。如果自己的學習基礎(chǔ)較弱,建議先從課程的基本知識點入手,逐步增強自己的理解和掌握能力。同時,要有意識地進行知識的復(fù)習和鞏固,理解知識的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。在此基礎(chǔ)之上,才能更有針對性和高效性地制定學習計劃。
二、量化自己的學習目標
根據(jù)自己的學習能力和考研的難度,合理地量化自己的學習目標非常重要。制定目標時,要充分考慮自己的學習進度和復(fù)習效果,以合適的時間節(jié)點完成預(yù)期目標。同時,要有所保留,留出足夠的時間進行不可預(yù)見的事情,如突發(fā)事件、生病、稱不上預(yù)測的隨意等等。
三、細分學習計劃
為了更好地實現(xiàn)自己的學習目標,要進一步將學習計劃細化成階段性的目標。這樣不僅能讓自己的學習進度更加穩(wěn)定和有序,而且能更加靈活地調(diào)整學習計劃。具體而言,可以將每個學科相應(yīng)地劃分成幾個小部分,設(shè)置完成的期限,幫助考生在規(guī)定時間內(nèi)完成目標,并提高效率。
四、制定復(fù)習計劃
在考研過程中,復(fù)習是必不可少的一個環(huán)節(jié),也是一個學習計劃中必須考慮的內(nèi)容。建議打造一個復(fù)習計劃,分類復(fù)習、整理已學知識、梳理知識點、熟記重點筆記等。同時以做考研題作為日常學習計劃的重要環(huán)節(jié),不僅有助于鞏固知識點,還能提高自己的應(yīng)試能力。
五、合理安排時間和任務(wù)
對于考研學習計劃,除了內(nèi)容的關(guān)鍵因素之外,時間的合理性也是制定計劃的一個重要因素。即學習任務(wù)的時間分配要符合自己的實際情況。要注重在時間上的平衡,避免過度變成,還要有時間、精力和體力保障自己的身心健康,萬不得已不要透支身體,否則不僅會影響學習,還會影響考試成績。
六、監(jiān)督自己的學習計劃
制定學習計劃不僅需要在制定的前期努力,在執(zhí)行的過程中也需要不斷地督促自己的成果,檢查自己的學習進程、調(diào)整學習計劃。監(jiān)督的方法有很多種,例如制定成果達成獎勵機制,設(shè)置嚴格的懲罰機制,亦可以尋求外界監(jiān)督等等。關(guān)鍵是培養(yǎng)好的監(jiān)督習慣,能夠一以貫之,達成學習目標。
七、科學獲取資源
考研學習計劃的實施過程中,能否獲取到充分的資源,對于考生的成敗有很大的影響。這些資源包括學習資料、歷年考試試題、模擬考試等等。科學獲取資源,既可以自己尋找,也可以通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等途徑獲取,不追求量的多,主要是質(zhì)的高。盡最大努力來積累知識、經(jīng)驗和流程可用的信息。
總之,制定考研學習計劃并不是一件簡單的事情,需要考生付出大量的精力和時間。但是一個好的學習計劃卻能夠指導考生更加有效地學習,讓考生實現(xiàn)自己的目標。希望考生們能夠遵循上述七個方面,制定出屬于自己的考研學習計劃,更好地實現(xiàn)自己的夢想。
就考研這幾個科目總體來講,政治不建議做為基礎(chǔ)階段的復(fù)習重點,在基礎(chǔ)階段只需要了解一下政治的考試范圍、考試內(nèi)容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上,可以先看一下馬克思主義原理這部分,因為原理(特別是其中的哲學和政治經(jīng)濟學)不是單純靠記憶就可以的,而是需要理解,在理解的基礎(chǔ)上學會用原理分析自己身邊的事物現(xiàn)象,這一點理解后是不會輕易忘記的。其它幾個部分,記憶的性質(zhì)較強,早復(fù)習反而到后期容易忘記。
到了強化階段,才是政治具體備考的時間,這期間就要根據(jù)強化課程扎實的復(fù)習政治五大部分的考試內(nèi)容,理解理論,詳做真題和習題。到?jīng)_刺階段,則要適當加大政治的復(fù)習時間,根據(jù)全年熱點重點記憶??傮w來說,政治這一門科目從強化階段開始系統(tǒng)復(fù)習就可以?;A(chǔ)階段的原則是,先以自己的弱勢科目和常規(guī)性需要打牢基礎(chǔ)的科目為主,政治先了解基本內(nèi)容,在有時間的情況下復(fù)習原理部分。
基礎(chǔ)階段課程介紹及復(fù)習計劃
包含課程:
(1)、馬克思主義原理基礎(chǔ)班(包括兩部分內(nèi)容,一是政治考試要點,復(fù)習規(guī)劃。二是馬克思主義原理內(nèi)容基礎(chǔ)精講。)
(2)、真題精講(20xx真題內(nèi)容精講,20xx年4月左右更新20xx真題精講內(nèi)容。)
復(fù)習安排:
保證在七月份之前完成基礎(chǔ)課程的聽課即可,根據(jù)自己的報名時間,把聽課進度分配到每天,基礎(chǔ)課政治課程約有三十個課時左右,可以事先安排好每天的聽課時間,把握好進度。
注意要點
基礎(chǔ)階段的政治任務(wù)非常少,只需要聽一下基礎(chǔ)班的兩門課程,掌握考研政治的命題規(guī)律與復(fù)習方法,了解馬克思主義原理的基本內(nèi)容。關(guān)于基礎(chǔ)的兩門課,要區(qū)別對待:《真題精講》主要講的是考研政治的考試內(nèi)容、復(fù)習方法和上一年真題,現(xiàn)階段對考研政治還沒有開始系統(tǒng)復(fù)習,聽真題肯定是覺得吃力,但是沒有關(guān)系,關(guān)于這門課不要糾結(jié)于真題分析上,主要要掌握的是考研政治的考試范圍、考試內(nèi)容以及學習方法。可以重點復(fù)習一下另一門課程:《馬克思主義原理基礎(chǔ)班》,特別是哲學這門課程,首先在考研政治中所占的比重較大,同時也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ)。
另外,從現(xiàn)在開始可以關(guān)注一下時事,渠道有很多,比如聽聽新聞,看看報紙,這樣做一方面可以拓寬視野,增加自己的知識量,培養(yǎng)政治主觀題答題思維;另一方面也可以為政治時事部分做一個全年的積累。關(guān)于這項內(nèi)容完全可以在平時的空閑時間來完成。
預(yù)備階段(3月份之前)
此階段平均每天學習英語約為2小時,主要學習內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學習,通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學習,及時把握英語學習的正確思路和方法,保證后續(xù)有針對性的復(fù)習。這個階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。劉老師的詞匯課是目前最為科學的單詞記憶和學習的方法,前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面,會對你后期的單詞記憶起到事半功倍的效果。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞瀏覽一遍,對大綱詞匯有一個整體概括的了解,記憶大綱中詞匯的各個解釋,尤其標注熟詞生義,并且劃掉完全記住的詞義,這樣有利于縮小記憶范圍。
3、語法知識學習,每天約30—45分鐘,系統(tǒng)學習語法知識,將基礎(chǔ)語法與考研語法緊密結(jié)合。對于基本功非常好的考生,重點學習和梳理考研語法知識點。如果基礎(chǔ)一般,對于語法現(xiàn)象的掌握比較模棱兩可,建議選擇一本總結(jié)了考研英語語法現(xiàn)象的語法書籍。結(jié)合語法考點發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分,進行相應(yīng)強化學習。對于基礎(chǔ)非常薄弱的考生,必須要有一本系統(tǒng)講解英語語法的書籍,結(jié)合一定量的專項練習,掌握基礎(chǔ)語法知識,以適應(yīng)后期的綜合運用。
4、考研英語大綱學習,學習前一年的英語考試大綱,了解考研英語的考察內(nèi)容和考察重點。
5、晨讀,選一些英語文章,每天30分鐘,培養(yǎng)語感及英語思維,爭取對文章達到背誦的程度。
建議:學員要根據(jù)自身情況調(diào)整學習時間,基礎(chǔ)較好的學員需要加強對詞匯的記憶和語法的掌握。另外,可以多閱讀一些英語文章,如經(jīng)濟類、教育類、法律類文章等,積累閱讀背景知識。具體單詞背誦方法:
1。初記單詞時需要記憶的內(nèi)容:
a)單詞外觀
b)單詞的詞形及前兩個中文釋義
c)簡單的搭配
2。每個list的具體背誦過程(每個list按平均5頁,每頁按平均15個單詞計,即為同學們復(fù)習計劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量):
a)背完一頁(大約5—6分鐘),立即返回該頁第一個單詞開始復(fù)習(大約幾十秒)b)按上面方法背完一個list(大約30分鐘),回到第1頁開始復(fù)習(兩三分鐘)
3。復(fù)習方法
a)復(fù)習方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來都記不住的單詞可以做記號重點記憶。
b)復(fù)習單詞所需的時間為20分鐘以內(nèi)
c)當天的list最好在中午之前背完,大約12小時之后(最好睡覺前)復(fù)習當天所背的list
d)在其后的1,2,4,7,15天后分別復(fù)習當日所背的list
4。注意事項:
a)每天連續(xù)背誦2個list,并完成復(fù)習任務(wù);
b)復(fù)習與記新詞同樣重要,要反復(fù)高頻率的復(fù)習,復(fù)習,再復(fù)習;
c)一天都不能間斷,堅持挺過這12天,之后每天都要花時間復(fù)習相應(yīng)的list。
基礎(chǔ)階段(3月—5月份)
此階段平均每天學習英語約3—4小時,主要學習內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學習,通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學習,及時把握英語學習的正確思路和方法,保證后續(xù)有針對性的復(fù)習。這個階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長難句分析、基礎(chǔ)閱讀等??佳姓Z法和長難句分析詳細講解了基礎(chǔ)語法和考研語法,以及長難句的分析,為后期閱讀理解的復(fù)習打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。
3、考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用,會分析長難句。
4、閱讀理解,英語閱讀能力是考查學員的一項非?;镜哪芰σ?,閱讀的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時,既可以鞏固自身的詞匯,又可以檢測語法的掌握程度,同時也會潛移默化影響著寫作能力。這個階段的閱讀主要以精讀為主,精讀的標準包括以下幾點:文章里面出現(xiàn)的每個單詞都不是生詞,都能反映出來它的主要意思;文章里沒有一個長難句,也就是說每一個長難句都能翻譯出來;文章后面每一個答案選項都知道是什么意思,并且知道為什么要選這個答案;文章每個題目的答案在文章中的準確定位。希望嚴格按照這個標準來閱讀每一篇文章,重質(zhì)不重量!至于閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閱讀精讀100篇(高分版)
5、英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。建議:記完單詞、學完語法的學員需要適當擴大閱讀量,可以精讀02年之前的考研英語閱讀理解的文章,同時,泛讀一些英語報刊,比如《時代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報刊。總之,基礎(chǔ)階段的英語復(fù)習主要集中在夯實基礎(chǔ)知識。只有在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ),在后期強化學習及對歷年真題的研究上才能夠更加得心應(yīng)手,有的放矢。
20xx考研數(shù)學基礎(chǔ)階段學習計劃
考研數(shù)學一般考察考生的基礎(chǔ)知識的掌握和運用解題的能力。數(shù)學的復(fù)習需要一步一步的積累知識、循序漸進地完全掌握。學好考研數(shù)學,務(wù)必要夯實基礎(chǔ)。在此,建議您在5月份前完成基礎(chǔ)階段的學習,以便于后面的強化、沖刺。根據(jù)考研數(shù)學中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同,對不同章節(jié)確定了合理的學習時間。
推薦用書:《高等數(shù)學》同濟第六版上下冊;《工程數(shù)學線性代數(shù)》同濟第五版;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》浙江大學第四版。
對應(yīng)課程:高等數(shù)學基礎(chǔ)課程、線性代數(shù)基礎(chǔ)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)課程
學習順序:先復(fù)習教材對應(yīng)內(nèi)容,做課后練習;然后看講義聽課程對應(yīng)章節(jié),做章節(jié)測試題
注意:預(yù)習內(nèi)容時,請參考考試大綱的考試內(nèi)容(最后一列)預(yù)習??荚嚧缶V不要的章節(jié)內(nèi)容不用看。
建議:每天學習數(shù)學時間2—3小時
a、每閱讀完一段或一篇一定要在腦海中快速總結(jié)出它的中心大意。
b、每一段的開頭和結(jié)尾有時最容易成為正確的選項。
c、有些干擾選項只是將原文的句子調(diào)換了個別單詞,有些正確選項只是用同義詞將原文單詞調(diào)換,所以看選項務(wù)必要仔細。
d、一般每年閱讀理解ABCD四個選項數(shù)量相當,每一篇一般都覆蓋ABCD四個選項,當然也有例外。
4、作文的重要性也不言而喻,雖然作文到后期可以突擊的,但要取得高分的話少不了平時的積累。不知道大家有沒有留意,其實歷年真題有不少佳句可以運用到寫作。每次遇到好的句子就把它抄寫下來,不斷改寫,考研的作文可以將真題佳句改寫,甚至就直接照搬,比如說This insight, so profound in its simplicity, opened up an entirely newway of perceiving and understanding human life.這句幾乎在任何話題的考研英語作文中都可以用得上。最好把每一個考研英語可能考到的作文話題都準備一個自己的套路模板,平時把他們背熟,考試的時候你就可以信手拈來了,這樣可以節(jié)省不少的考試時間留給閱讀部分。
作為一名生物專業(yè)的畢業(yè)生,考研生物必然是我未來繼續(xù)學習的方向。為了更好地備戰(zhàn)考研,制定一份詳細的學習計劃便顯得尤為重要。根據(jù)個人的情況和實際需要,以下是我為自己制定的生物考研學校學習計劃:
一、月度學習計劃
每個月都是一個新的開始,也是我的學習計劃的重要節(jié)點。在每個月開始之前,我會根據(jù)自己的實際情況和需求制定出一個月度計劃,具體包括以下內(nèi)容:
1. 安排學習時間表。每天都會按照時間表安排自己的學習時間,保證每個學科都有足夠的時間去學習和復(fù)習。
2. 制定學習目標。每個月會設(shè)定自己的學習目標,并通過分解任務(wù)和制定計劃來實現(xiàn)這些目標。在制定目標時,我會根據(jù)考試的重點和自己的實際情況來進行評估和調(diào)整。
3. 安排練習時間。除了理論學習外,生物考研還需要進行大量的練習和實踐。在學習計劃中,我會安排足夠的時間來進行課后作業(yè)和模擬考試。
4. 制定學習方法。為了更高效地學習生物知識,我會制定一些學習方法和技巧,例如利用記憶云導圖工具對知識點進行整理,用刷題法鞏固考點等。
二、日常學習計劃
每天的學習計劃是月度計劃的具體實施和執(zhí)行,也是取得好成績的關(guān)鍵。以下是我日常學習計劃的一些要點:
1. 定時復(fù)習。生物學科知識點多且雜,不定時進行復(fù)習和鞏固會很容易遺忘,因此我會定時進行復(fù)習和回顧。
2. 關(guān)注考試動態(tài)。生物考研涉及知識點比較廣泛且不斷更新,因此我會及時關(guān)注最新的考試動態(tài)和考試范圍,對重點難點進行有針對性的學習和備考。
3. 多維度學習。生物考研內(nèi)容涉及理論和實踐等多個方面,因此我會采用不同的學習方式來進行多維度學習和深入理解。
4. 注意課外拓展。生物考研涉及到許多前沿知識和最新研究成果,因此我會不斷拓展自己的課外知識,通過閱讀論文、參加學術(shù)講座等方式來深入了解生物學的最新進展。
以上是我為自己制定的生物考研學校學習計劃,通過這些具體的計劃和實施,相信我可以更加高效地備戰(zhàn)考試,取得好成績。
所以,現(xiàn)在同學們在復(fù)習準備的時候一定要利用好每一分每一秒。
制定詳細周密的學習計劃
這里所說的計劃,不僅僅包括總的復(fù)習計劃,還應(yīng)該包括月計劃、周計劃,甚至是日計劃。努力做到這一點是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學習計劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時間。
當然,總復(fù)習計劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計劃可以在每一輪復(fù)習開始之前,制定未來三個月的學習計劃。以此類推,具體到周計劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學習進程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的學習內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學習計劃。并且,要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當日的學習任務(wù),時時刻刻督促自己按時完成計劃。
方法一:規(guī)劃進度
分別制定總計劃、月計劃、周計劃、日計劃學習時間表,并把它們貼在最顯眼的地方,時刻提醒自己按計劃進行。
方法二:互相監(jiān)督
和身邊的同學一起安排計劃復(fù)習,互相監(jiān)督,共同進步。
方法三:定期考核
定期對自己復(fù)習情況進行考察,靈活運用筆試、背誦等多種形式。
分配好各門課程的復(fù)習時間
一天的時間是有限的,同學們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學習,使時間得到最佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好,有利于 背誦記憶。除去午休時間,下午的時間相對會少一些,并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài),將更有利于知識的理解 和記憶。據(jù)科學證明,晚上特別是九點左右是一個人記憶力最好的時刻,演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此,只要掌握了一天當中每個時段的自然規(guī)律,再 結(jié)合個人的生活學習習慣分配好時間,就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一:按習慣分配
根據(jù)個人生活學習習慣,把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如:把英語復(fù)習安排在上午,練習聽力、培養(yǎng)語感,做英語試題;把政治安排在下午,政治的掌握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上,利用最佳時間來理解和記憶。
方法二:按學習進度分配
考生可以根據(jù)個人成績安排學習,把復(fù)習時間向比較欠缺的科目上傾斜,有計劃地重點復(fù)習某一課程。
方法三:交叉分配
在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習,因為長時間接受一種知識信息,容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外,也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內(nèi)容。
一、制訂數(shù)學學習計劃的必要性
大學學習進入到高年級階段后,很多學生都會有考研的想法,有些學生由于考研準備工作做得早,做的扎實,在復(fù)習應(yīng)考階段顯得有條不紊,井然有序,這部分學生往往在考試中都能取得較好的成績,也有一部分學生在大一、大二階段沒有什么考研的準備,到了高年級才萌生了考研的想法,研究生招生考試一般包括5門課程,這部分準備較晚的學生在迎考的復(fù)習階段總是匆匆忙忙的,一天到晚忙不過來,為了復(fù)習好應(yīng)考的科目,每天的學習時間利用得很充分,甚至占用其他課程的上課時間搞復(fù)習,還有一部分學生干脆不來教室上課。各高校高年級學生的到課率較低是一個普遍的現(xiàn)象,這一現(xiàn)象雖說不能完全歸咎于考研所至,也不能排除考研的影響。
對于想報考理科專業(yè)的學生來說,一般都要考高等數(shù)學這門課。高等數(shù)學屬于公共基礎(chǔ)課,是理科學生的必修課,在教學計劃的全部課程中高等數(shù)學無疑是最難學的,很多學生對于這門課往往都會有畏難情緒,尤其是理科基礎(chǔ)較差的學生學習起來的確困難,于是相當多的學生在報考時往往選擇不需要考高等數(shù)學的專業(yè)。
一般來說,高等數(shù)學安排在大學一年級學習,大二以后一般的理科專業(yè)不再開設(shè)數(shù)學一類的課程,到了大三年級,很多學生的高等數(shù)學知識也忘得差不多了,如果該課程當時學習的不夠好,情況會更糟糕。近一些年我們經(jīng)常輔導學生的數(shù)學,和他們交流學習方法,幫助他們制訂學習計劃。就考研的結(jié)果來看,很多學生在考試中取得了滿意的成績。
二、數(shù)學學習計劃的大體框架
考研計劃一般從大三階段開始,有將近一年半左右的時間準備,由于研究生招生考試的科目較多,涵蓋的范圍很廣,要想在考試中考出好的成績,每個科目都得準備充分,因而留給數(shù)學復(fù)習的時間就不多,所以,學習計劃的制訂是否合理就顯得尤為重要。我們認為總的學習進度可以劃分為起步、鞏固、強化和沖刺四個階段進行,通過這一過程的學習一般都能獲得滿意的效果。
1.起步階段
數(shù)學學習具有基礎(chǔ)性和長期性的特點,首輪學習的目的是全面夯實基礎(chǔ)。近一些年來,隨著形勢的發(fā)展,各高校對教學計劃進行調(diào)整,開設(shè)了很多新的課程,適當?shù)貕嚎s了一些傳統(tǒng)課程的教學課時。各高校高等數(shù)學課程一般根據(jù)專業(yè)的要求進行教學,學習內(nèi)容體現(xiàn)了專業(yè)特點,基于教學時數(shù)的限制,只能對教學內(nèi)容作一些取舍,這樣導致學生沒能全面系統(tǒng)地學習該課程。因此考生應(yīng)根據(jù)報考學校及報考專業(yè)對高等數(shù)學的要求,補充學習未學的部分,完善學習內(nèi)容。本輪復(fù)習主要使用本科階段的基礎(chǔ)教材,外加一些適合首輪復(fù)習的輔導資料。對于數(shù)學基礎(chǔ)且自學能力都較差的學生可以選擇長期班或預(yù)備班來給自己充電。此階段的重點在于先系統(tǒng)學習教材,全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用,一邊開始大量做題。這一輪學習一般要用去一個學期的時間。
2.鞏固階段
上一輪的學習主要是夯實基礎(chǔ),通過學習,學生基本上恢復(fù)了該門課程的知識,完善了學習內(nèi)容,然而僅僅靠這一輪的基礎(chǔ)學習還是不夠的,對學科內(nèi)容是如何聯(lián)系的了解不多,還不能從這門學科的整體角度來把握,學好一門課程應(yīng)該能融會貫通,因此,這一輪的反復(fù)尤為必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯(lián)系的角度看問題,深刻理解基本概念、基本原理。本階段任務(wù)是對該課程進行總體邏輯框架上的整理,建立起整個專業(yè)知識體系,這一階段復(fù)習采用的學習資料同上,一般要用半個學期的時間。
3.強化階段
這一階段關(guān)鍵要完成兩個任務(wù):一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習轉(zhuǎn)入重點復(fù)習,對高等數(shù)學的重點、難點進行提煉和把握;二是將已經(jīng)掌握的知識轉(zhuǎn)化為實際解題能力。相對于上兩個階段來說,本階段的復(fù)習時間相應(yīng)的有所減少,做題數(shù)量也不可能很多,因此要在前兩期大量練習的基礎(chǔ)上,回頭總結(jié)、歸納,反復(fù)揣摩典型習題,提煉解題規(guī)律。本階段任務(wù)是按專題歸納整理知識內(nèi)容,學習時間約半個學期。
4.沖刺階段
本階段的主要目的是經(jīng)過前幾個階段復(fù)習后用正規(guī)考試來檢測一下復(fù)習效果,以便發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整本階段復(fù)習計劃,同時也有助于增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。主要任務(wù)是逐步恢復(fù)做題練習量,進行模擬訓練,進一步提高解題速度和準確率,使解題狀態(tài)上升,最好能在考試時達到最佳點。本階段的重點一是歸納總結(jié),升華提煉,查漏補缺,二是強化應(yīng)試能力訓練。
三、迎考學習計劃中的幾個注意問題
1.學習計劃應(yīng)分階段進行
考研復(fù)習的時間跨度長,整個復(fù)習時間往往長達1年以上。如果缺乏一個總的學習規(guī)劃,就很容易前松后緊、顧此失彼。整個學習計劃必須劃分成不同階段,反復(fù)進行幾輪復(fù)習,并針對不同階段的特點安排復(fù)習任務(wù),按部就班,有條不紊地進行。在學習階段的劃分上沒有必要千篇一律,什么時候開始這個計劃、各個階段的時間長度多少適宜等問題可根據(jù)個人的實際情況作一些調(diào)整,靈活掌握。要注意整體學習計劃與階段學習計劃相配套的問題,整體學習計劃可以精確到月份,不要過于細致。進一步的安排由階段學習計劃完成,應(yīng)該詳細列出每周的學習任務(wù)和進度。
2.學習資料的選擇
很多考生特別關(guān)心學習資料的問題,往往準備了一大堆參考資料,由于考研的復(fù)習任務(wù)重、時間緊,很多資料根本沒有太多的時間顧及,這樣勢必影響考生的心態(tài)。我們認為學習資料以精讀為主,避免廣而爛。在資料的準備上最重要的是教材、復(fù)習資料和真題。關(guān)于教材的選擇,高等數(shù)學的教材雖然很多,然而內(nèi)容大同小異,一般使用以前學習時的教材即可,也可考慮同濟大學的那套教材,這套教材有代表性。教材的每個章節(jié)都配備了一定數(shù)量的練習題,在前兩個復(fù)習階段,考生應(yīng)以教材上的習題為主,這些題目對于理解和把握高等數(shù)學的基本概念和原理極為重要;復(fù)習資料以陳文燈的《數(shù)學復(fù)習指南》有代表性,該書對高等數(shù)學的考試內(nèi)容進行了歸類,上面的題目有一定難度。這本書主要在第三個學習階段使用。
3.考研輔導班的問題
為了應(yīng)考,很多學校舉辦了高等數(shù)學的考研復(fù)習班,由于這些輔導班往往具有速成的特點,對考生來說是不適合的。大家都知道數(shù)學學習中最重要的莫過于堅實的基礎(chǔ),包括對定理公式的深入理解,對基本運算的熟練和高正確率,對最基本的一些解題方法的掌握和運用。學好高等數(shù)學不是一朝一夕的事,需要基礎(chǔ),需要日積月累,因而我們覺得數(shù)學輔導班沒必要上。對于那些數(shù)學基礎(chǔ)較差的考生來說,參加輔導班不會有什么收獲,他們應(yīng)該早做準備,可以考慮去低年級的課堂上旁聽,穩(wěn)步地扎扎實實地學,通過多次的反復(fù),總會有新的收獲和提高。
生物考研學校學習計劃
作為考研大軍中的一員,想要順利通過考研并進入自己理想中的大學,學習計劃的制訂就顯得尤為重要。面對眾多的考研科目,不同學生的學科基礎(chǔ)和學習能力也各不相同,因此在制定生物考研學校學習計劃時,需要根據(jù)個人情況來進行調(diào)整和規(guī)劃,以達到最佳效果。下面,就結(jié)合自身的情況來說說關(guān)于生物考研的學習計劃。
一、備考前期
在考研備考的初期,需要對所學知識做一個大的梳理和了解。一方面,通過回憶、復(fù)習本科課程,再加上公共基礎(chǔ)課程的復(fù)習,掌握本次考試的考試范圍;另一方面,要建立一定的邏輯思維能力和科研素養(yǎng)。這一時期需要的學習計劃主要包括:
1.學習科研方法:了解科學研究的基本方法和科學論文的結(jié)構(gòu)等,對于后續(xù)做實驗、分析數(shù)據(jù)等都有很大的幫助。
2.遺傳學和分子生物學:這是生物考研中最為基礎(chǔ)也是最重要的一部分,必須要進行充分的復(fù)習??梢韵葟母咧小⒈究频倪z傳學和分子生物學基礎(chǔ)課程入手,通過學習各種機構(gòu)的基礎(chǔ)課程和預(yù)備課程快速鞏固和拓展。
3.細胞和發(fā)育生物學:同樣也是重要的一環(huán)節(jié),需要學習其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等知識點。
4.受體/信號轉(zhuǎn)導和免疫學:這是考研內(nèi)容的重點之一,需要深入剖析。首先是要了解免疫學的基礎(chǔ)知識,包括識別、記憶、選擇性和特異性等;個別解讀細胞死亡信號通路、受體-配體交互靈敏性等。
二、備考中期
在備考的中期,考生需要更加深入地學習,打牢基本功,并且需要對各自的工作進行調(diào)整,以更好地適應(yīng)學習計劃中的要求。學習計劃主要包括:
1.各科目重點題型的嚴格訓練:在這個階段,需要對相對應(yīng)學科重點和難點進行集中的突破。通過刷題來加深自己的記憶和把握重點,熟練解題,提高答題的技巧和速度。
2.多看文獻多參加課程學術(shù)活動:多參加科學研究中的各個環(huán)節(jié),能夠?qū)υ鷮嵉目蒲心芰蛯W術(shù)素養(yǎng)及其管理能力進行良好的增強。
3.科研資料的收集、整理和分析:體驗一個完整的科學研究過程,從基礎(chǔ)的實驗比對到對于可能的實驗結(jié)果進行統(tǒng)計和分析,是后續(xù)事業(yè)中將需要的素養(yǎng)。
三、備考后期
在考試進入倒計時階段時,需要形成一定的考試心態(tài),充分利用時間進行備考,并且對體質(zhì)和心理狀態(tài)進行調(diào)整,以保證最佳狀態(tài)。學習計劃包括以下幾個方面:
1.抓重點放時間:把復(fù)習時間集中在重點部分,把時間放在有用的地方,確保復(fù)習效果最大化。
2.刷題結(jié)束,測試開始:從各個方面摸試題庫,對于哪里還需要注意的地方反復(fù)考核,確保把握重點。
3.調(diào)整心態(tài),保持好的心理狀態(tài),沒問題?。罕3趾眯膽B(tài),回憶自己所學知識,努力提高自己學習效率,是逆境中最重要的素質(zhì)。同時還要安排好飲食,在身體方面做出調(diào)整,在考試時保持最好狀態(tài)。
以上便是一個針對于生物考研學校學習計劃,需要根據(jù)自身情況和時間規(guī)劃進行適當調(diào)整,希望能給在準備考研的考生提供有益的幫助。
采取定期學術(shù)研討會的形式,學術(shù)研討是訓練科研和教學能力、訓練表達能力的重要途徑,對此要有正確和充分的認識,不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研究生學習與本科生學習的本質(zhì)區(qū)別,要有意識地盡快適應(yīng)這種新的學習形式。別人報告時應(yīng)認真聽講并積極提問,更要特別珍惜自己每次報告的機會。抓緊時間認真讀幾本經(jīng)典專著。由薄到厚,由厚到薄的讀書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常適合的,要逐漸開始積累和儲備有關(guān)的知識和技能、養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和自己的工作思路。
這一年,可能有了更多自由支配的時間,可能會讓我感到輕松和愉快,但這段時光因此稍縱即逝。我的主要學習任務(wù)是在導師指導下查閱本方向的新近文獻,研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》,請導師審閱后在研討會上報告。對于論文的選擇,宜由易到難,切忌好高騖遠。盡管如此,我仍可能覺得多數(shù)論文像天書般難讀。此時也不要急躁,多半原因可能是我的知識儲備還不足,請補學相關(guān)的知識后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學之間討論討論,不應(yīng)過多地依賴與請教老師,因為我讀的論文老師未必很認真地讀過。要做出有創(chuàng)新的研究工作,我首先要在某個專題上超越自己的導師。
按照通常的要求,這一年我必須要開題,且由于第三學年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情,加之還要撰寫論文,所以在本年度是您完成論文重要研究內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段,切勿放松。同時,應(yīng)該將研究成果寫成論文,試著投稿。爭取能夠參加一些國內(nèi)外的學術(shù)會議,認識和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學者、知名專家并與他們交流,這對開闊我的視野,改進我的研究思路非常有意義。當然,不是每個研究生都有機會,因此,我必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果。開題前,確認我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學分,完成《學位論文開題報告》。大多導師提倡同學們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,并逐步深入下去。也可以選擇導師或本方向博士生研究中的某個子課題。
看書將是研究生三年始終不棄的學習任務(wù)。只有不斷地讀和想,才能讓思想深入,讓見識廣博,才能讓研究有所針對性,有說服力,有最起碼的根基??磿且环N知識的積累,交流是一種思維的提升,但個人的學習成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書交流中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作能力。文章是個人思維規(guī)范性的表達,是個人學習成果的表達方式之一,更是社會評價一個研究生的最快捷方式。眾所周知,我們學校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,才能有資格畢業(yè)。因此,寫作是研究生二年級重中之重的任務(wù),在這一時期,必須保證論文的發(fā)表。
好的學習計劃是成功考研的關(guān)鍵,沒有一個良好計劃會達到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學復(fù)習的黃金時段,而科學周密的學習計劃是致勝考研的首要籌碼,鑒于此,從以下方面提示各位同學做好學習計劃,確保學有所長、學有所獲。
1.計劃源自知己知彼計劃是為考研服務(wù)的,所以在制定計劃前考生一定要對考研的形勢有所了解,希望報考的學校、專業(yè),自身的實力等作詳細、客觀的分析,這樣在制定計劃時才能有的放矢、計劃得當,達到“知己知彼,計劃自明”的目的。比如對于所報專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,這些信息都可以在所報考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到,及時關(guān)注報考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習進度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習計劃自然也就明確了。
2.計劃的靈魂是變化,要學會用活計劃,作計劃的主人計劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計劃卻恰恰是敢于面對變化,因為計劃的靈魂是應(yīng)變??荚嚨臅r間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會有出乎意料的,因此計劃必須能夠應(yīng)對突發(fā)事件、異常情況。所定計劃可根據(jù)實際情況進行20%調(diào)節(jié),一到兩周對大小計劃實施進行評價,并及時修訂,要使復(fù)習計劃能夠從容應(yīng)對環(huán)境的變化,就要使制定的計劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
3.復(fù)習計劃不要與學習習慣“擰”著來考生在制定復(fù)習計劃時要盡量符合自己的學習習慣(當然是指好的學習習慣啦),做到“習慣融入計劃,計劃體現(xiàn)習慣”。復(fù)習計劃與學習習慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計劃考生在實施貫徹時才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計劃晚上看看數(shù)學之類需要集中精神的科目。
4.將專業(yè)考試和求職的小計劃納入考研復(fù)習的大方案里去考研的復(fù)習進程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計、招聘會、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習計劃里預(yù)留出考生進行求職活動的時間。為此,考生在制定復(fù)習計劃時就要提前了解各類求職活動的時間安排。有些同學擔心參加求職活動會減少考研的復(fù)習時間,可換一個角度想:平時復(fù)習那么累,正好利用這個機會換換腦子放松一下。
百天計劃第一周(9月21日——9月27日)
學習任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.學習英語強化課程
復(fù)習建議
1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習的完形填空學習中,建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時充分利用零碎時間記憶單詞,既提高記憶的效果,又合理利用時間。
2.國慶假期建議復(fù)習時間至少三小時。
百天計劃第二周(9月28日—10月4日)
學習任務(wù)
1.記憶考研英語詞匯
2.強化復(fù)習英語完形,做三年真題
3.著手強化復(fù)習英語閱讀,了解各題型做題技巧,做三年真題
復(fù)習建議
1.完型填空主要考查考生語法、詞匯、閱讀的全面能力,尤其對英語文章整體把握能力。建議大家通過聽課熟練掌握完型的解題思路和方法,同時積累考研英語詞匯,鞏固考研英語語法知識點,提升長難句的分析能力,培養(yǎng)英語閱讀理解的能力。
2.閱讀是考研英語的重中之重,建議大家做好輔導班上課筆記,掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽完一種解題方法,一定要用真題反復(fù)驗證和練習,做到舉一反三。
百天計劃第三周(10月5日—10月11日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)記憶考研記憶,重點復(fù)習生單詞和熟詞生義。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
加強考研真題研究。對近十年真題仔細分析,對考題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習的重中之重,要求從命題角度去掌握每一篇文章,單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
百天計劃第四周(10月12日—10月18日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)考研英語單詞記憶,由于有些核心詞匯和短語在真題中反復(fù)出現(xiàn),大家要爭取真題中詞匯、短語復(fù)習不留死角,全部拿下。
2.重點掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
1.熟悉考研英語翻譯和新題型的命題特點,強化練習。
2.通過翻譯加強鞏固單詞和語法,通過新題型進一步英語閱讀理解的能力。
百天計劃第五周(10月19日—10月25日)
學習任務(wù)
1.重點掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
3.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
4.單詞、短語、長難句全部過關(guān),解題方法熟練掌握。
復(fù)習建議
1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習的寶貴資源,里面的知識點越挖越深,越挖越多。做完真題之后切忌只對答案,現(xiàn)階段答案的對錯成敗無關(guān)重要,關(guān)鍵是要把真題中自己做錯的題目和有用的語言點、知識點進行提煉、分類、整理,這樣才能對真題進行一個全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英語的成績。
2.進一步加強考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
百天計劃第六周(10月26日—11月1日)
學習任務(wù)
1.進一步掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
3.進一步加強考研真題研究,對近十年真題全真模擬并認真分析,同時對考研英語真題特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。
復(fù)習建議
1.全部重心放在真題研讀上。
2.薄弱題型要精細分類,集中復(fù)習攻克,進一步查漏補缺。
百天周計劃第七周(11月2日—11月8日)
學習任務(wù)
1.進一步全面掌握真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
3.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢薅缺苊獬R娬Z法錯誤。
百天計劃第八周(11月9日—11月15日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)復(fù)習考研英語單詞,目標是真題中的詞匯、短語,以及常用詞的用法。
2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。
3.每天堅持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個長難句分析并翻譯。
4.每周練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
閱讀題是真題復(fù)習的重中之重,一定要結(jié)合輔導班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。
百天計劃第九周(11月16日—11月22日)
學習任務(wù)
1.進一步全面掌握解題思路和解題方法。
2.以復(fù)習閱讀理解和新題型為主,真題研讀為輔。
復(fù)習建議
一定要結(jié)合輔導班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,所以復(fù)習重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。
百天計劃第十周(11月23日—11月29日)
學習任務(wù)
1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。
復(fù)習建議
進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對,更需要知道錯誤選項錯的原因,這樣才能明白自己為什么選錯,并且避免再錯。在這個研究層面,還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點,以及錯誤選項的共同點。這樣,不僅能夠更好地運用已經(jīng)學到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨特的解題技巧,提高做題正確率。
百天計劃第十一周(11月30日—12月6日)
學習任務(wù)
1.開始真題的第二輪復(fù)習,把歷年真題從后往前再做一遍,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓練,要注意選詞的準確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計劃第十二周(12月7日—12月13日)
學習任務(wù)
1.繼續(xù)真題的復(fù)習,把歷年真題從后往前做,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完一定要對照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導。
復(fù)習建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓練,要注意選詞的準確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
百天計劃第十三周(12月14日—12月20日)
學習任務(wù)
1.最后查漏補缺,攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語,不留死角。
2.梳理錯題。
3.全真模擬,調(diào)整自己的做題順序,確定做題的時間。
4.確定自己的寫作模板,并進一步完善作文框架。
復(fù)習建議
1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應(yīng)考能力。
2.每完成一套題,便立即對照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫作的“一般評分”標準,自我評分,對答錯之題要重新研讀,分析,查詞典,徹底查清錯誤原因,不僅要知其當然,還應(yīng)知其所以然。
百天計劃第十四周(12月21日—12月27日)
學習任務(wù)
1.對找真題,梳理錯題,查漏補缺。
2.重點熟悉往年試題,重點精讀。對于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進行分類重點解讀。在考前及考場上,要從答題思路及時間分配上做好功課。
3.整理作文常考萬能詞。
4.總結(jié)自己的做題順序。
復(fù)習建議
1.進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。
2.完成自己的寫作模板。
考前英語閱讀提高2分很難,但是考前英語作文提高五分相對容易。最后的一周在寫作上要多花些時間,要把以前背過的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進行總結(jié),把最常用最萬能的句子整理好然后背下來。在這一周要自己動筆寫一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來時批改一下,找出自己常犯的錯誤以避免在考試的時候犯同樣的低級錯誤。在寫的過程中,一定要注意開頭和結(jié)尾,所謂"鳳頭-豬肚-豹尾",有一個好的開頭會讓閱卷的老師眼前一亮,而一個好的結(jié)尾則能讓人回味無窮。
第一階段 夯實基礎(chǔ)
現(xiàn)在開始—6月,這一階段,考生要將大部分時間投入基礎(chǔ)訓練,應(yīng)從研究大綱入手,尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生,更要牢牢把握大綱,將復(fù)習重點放在語法、詞匯和復(fù)雜長難句式的初步掌握方面,并堅持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞,適當做一些閱讀,但在做閱讀時不求文章的數(shù)量,而一定要做到對文章精讀,分析整個文章的結(jié)構(gòu)、問題回答的依據(jù),一定不要放過對其中長難句的理解和語法分析,并學習其中詞匯、固定搭配的用法,對于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來,
基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項,也可以在這一階段著手彌補。關(guān)于作文,建議同學們在這一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學習英語約3-4小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙,考研教育網(wǎng)墨東博老師會在基礎(chǔ)班中仔細闡明單詞記憶方法。②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。
第二階段 全面復(fù)習
7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習語言知識,其中包括語法知識和詞匯知識。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習”,并非指將所有語法知識和詞匯知識無一遺漏也無側(cè)重點地背上一遍,而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握,將一些基本的語法知識和特殊的語法現(xiàn)象徹底弄明白,否則,僅僅通過做模擬考題來學習,對基礎(chǔ)語言知識的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識是基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在不會單獨的考查詞匯和語法知識,但是,詞匯和語法知識可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學習英語約3.5小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。②考研語法進一步地學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。③閱讀理解,對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。⑤翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。
第三階段 提高強化階段
10月至11月底,本階段的復(fù)習重點是專項訓練、考研真題和模擬訓練。經(jīng)過一段時間的復(fù)習后基本了解自己的優(yōu)劣勢,在這一階段,提醒20xx年得考生應(yīng)強化優(yōu)勢,彌補劣勢,在習題方面可以選擇專項訓練,并養(yǎng)成記筆記的好習慣,把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。這個時期最重要的資料就是真題,要深刻透徹地研究真題,把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點:一是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個單詞、詞組和疑難句,這是到目前這個階段提高英語基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語法基礎(chǔ),并不一定就能讀懂考研英語文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置,從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度,找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認真分析真題中的每一道題目、每一個選項,分析命題者的命題思路,從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標是真題中的詞匯、短語不留死角,因為有些核心詞匯和短語常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究,本階段用時大約為60-90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。③新題型的集中練習,熟悉考研英語新題型的命題特點并進行強化訓練。④作文范文的學習及練習,每個學員必須在這階段開始作文練習,形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,最大限度避免常見語法錯誤。⑤模擬題練習,提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,建議卷面時間大概分配為:完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。
第四階段 考前沖刺
12月份到考前,本階段英語的學習時間控制在平均每天2個小時左右;學習的側(cè)重點是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學習時間約2小時,主要學習內(nèi)容包括①單詞記憶,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習,能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。④模擬題練習,以提高速度為主,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),每套試題都要在模擬實考的時限和環(huán)境下完成,以便測試自己的實際應(yīng)考能力。為每類題型科學合理地分配時間,并根據(jù)自身特點對主觀題進行估分(盡量稍估低一些),對單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段,建議大家需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解,對復(fù)習做出準確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點,突出重點,提高復(fù)習的有效性,掌握答題技巧,融會貫通,確保取得理想成績。
考生要注意,在復(fù)習的過程中,要計劃明確,時刻按照計劃復(fù)習,同時還要注意突出重點,不同的復(fù)習階段要有不同的側(cè)重點。
總之,考研是考驗人們意志和毅力的一場拼搏戰(zhàn),只有不畏艱險,知難而上者才有望取勝。古語說得好:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,堅持到最后就是勝利!
1、制定計劃,遵照計劃,及時總結(jié)修正
計劃很重要,需要有一本專門的記事本來記錄你考研的全過程,做到“向前看回頭望”。要有整體宏觀的計劃,還要有細化到每一天每一時間的計劃。有些輔導班會大致介紹幾月到幾月是干什么,什么時候是迷茫期、懷疑期、自信期什么的,我覺得這個因人而異吧~確實會經(jīng)歷幾個過程,不同的過程要有不同的計劃來調(diào)整自己的狀態(tài)。
強調(diào)幾點吧,首先,不要好高騖遠不切實際,但也不要低估自己的潛力合理。我身邊有的同學計劃天天訂,但沒有一次徹底執(zhí)行完的,這樣就失去了計劃的意義,還會讓自己很懊惱,覺得自己沒有毅力。其次,至少一個月總結(jié)一次,怎么總結(jié),對照上個月的計劃,完成了哪些,哪些沒有完成,怎么修正,調(diào)整后再制定下一個月的,目標什么重點什么調(diào)整什么。最后,執(zhí)行力。關(guān)鍵的關(guān)鍵重要的重要,這項沒有全部化為空談。
2、學習方法
讀了十幾年書了,每個人都有適合自己的方法,要思考動腦子,考研是體力活千萬別偷懶,但要盡量做個聰明人提高自己的效率別埋頭死干,及時調(diào)整。
對于每一門課的細節(jié)上簡單說一下,因人而異。
數(shù)學
教科書基礎(chǔ)很重要,第一遍要仔仔細細的掌握概念,最好把書整理成屬于自己的筆記,對后面的復(fù)習很有幫助,同時簡單作些課后題目恢復(fù)記憶和熟練度,這項工作一般最晚7月應(yīng)徹底完成,否則后面時間會緊張。
接下來,選一本輔導書進行提高,思維過渡到考研題型模式,我自己在復(fù)習過程中,這塊時間沒有利用好,這一階段沒有掌握好就決定了你后面會給自己留下多少漏洞。還有,千萬不要趕進度,重要的是你所花時間復(fù)習的東西真正掌握了多少,這個掌握沒那么簡單,是刨根問底的掌握。哪怕你最后這本輔導書沒看完,但你看過的全掌握了,一樣能考出滿意的分數(shù)(這里不針對想拿滿分的人)有的人習慣第一遍的基礎(chǔ)復(fù)習和輔導結(jié)合起來看,這樣也可以。
后一階段,做真題。這里很重要強調(diào)一點,真題每一套都要嚴格按照考試時間3小時考場規(guī)則不翻書來做,這樣的訓練對之后考場的心態(tài)很有幫助,當時我的學長就因為沒有這樣做,考場上心態(tài)調(diào)整得很不好。后面心態(tài)中會再講。一天做好,第二天要分析試卷,分析到什么程度,這道題考的什么知識點,這個知識點錯了,是知識點沒掌握好還是心態(tài)問題,以前類似知識點做過的題拿出來看,總結(jié)這道題的解題方法過程,下次遇到類似的題燒成灰你都要認識,記住不會有那么多粗心,不要給自己找借口要刨根問底。這樣做下來14套卷子,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅把握了考研出題的規(guī)律補了知識點的漏洞,也逐漸調(diào)整好了自己的心態(tài),是一條快速提高的捷徑。
最后,卷土重來查漏補缺,具體看個人復(fù)習程度而定了。
英文
單詞2、3月或者更早的時候就可以開始背了,堅持反復(fù),一遍一遍,通過閱讀記單詞,閱讀中遇到的單詞更容易記住。到了11、12月要是再捧著厚厚的單詞背就有點傻了,那時候重點就不是這里了,如果那時單詞還是沒記住,那也沒辦法了,那個時候是抓分的時候,不是抓最基礎(chǔ)的時候,要考慮投入與產(chǎn)出的比例問題。
我英文基礎(chǔ)不好,真題做了四遍,沒有做很多其他的閱讀,一開始復(fù)習就做了真題,開始覺得很難,有時一下午就只能分析一篇閱讀,但后來覺得是有提高的。很多老師和考研的過來人都強調(diào)真題,考研英文100分,沒有聽力,閱讀和作文就占了80分,閱讀的重要程度很明顯??佳杏⑽暮退牧壱灿泻艽蟛煌?,重視對長難句理解的'考察,考得都是很細節(jié)的地方。對于真題,要做到真題中閱讀每篇的生單詞都查出來,自己總結(jié)段落大意文章主旨,每道題為什么選為什么不選從原文中找到要有理有據(jù),文中的每句長難句都要分析結(jié)構(gòu)能翻譯出,最好能寫下來。和數(shù)學真題一樣,要留幾套真題按考場時間考場規(guī)則做,注意做題順序。
作文,基礎(chǔ)好的可以稍微晚一點再準備,主要也是背一些好的文章句子,平時多積累,考前做一些模板的訓練。
政治
我政治起步晚了一些,十月中旬才開始看第一邊,后面就覺得時間比較緊張,9月開始差不多,也不要太早,太早也沒必要。我用的是紅寶書,建議不要自己傻看書劃沒有效果,不管你用的是哪本參考書,多利用網(wǎng)絡(luò)資源,聽好老師的課,邊聽邊劃,可以幫助理解節(jié)約時間提高效率,理解為主。政治也并沒有想象那么枯燥,真的學懂了哲學和政經(jīng)還是有點意思的。
最后階段要背,否則50分的主觀題是寫不出來的,根據(jù)串講輔導班的重點背,理解記憶不是死記硬背。個人認為不要等到考前1、2周才背,那個時候心里會發(fā)毛的,會有遺忘但還是建議早一點背,我當時就太自信背的晚了很多內(nèi)容來不及記。
時政,不用著急背,這完全是可以依靠應(yīng)試手段的,我當時大三的時候就開始看報紙,現(xiàn)在想想很傻沒必要,時政到時輔導班有資料網(wǎng)上的總結(jié)也是鋪天蓋地,聽聽看看就可以了,考得都很簡單,基本送分。
專業(yè)課
專業(yè)課最好能在復(fù)習之前,先做幾套歷年的真題,一般專業(yè)課的試卷都是所報考的學校自己出的,難易程度有差異。這樣做一邊有助于你了解他的難度,不要錯在起點合理規(guī)劃分配專業(yè)課應(yīng)該再占用的復(fù)習時間。方法根據(jù)不同專業(yè)有差異了,多和師兄師姐老師溝通,說不定有些意外收獲,但關(guān)鍵還是靠自己。
復(fù)習過程中這幾門課在時間和精力的投入上千萬不要犯平均主義的錯誤,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面;另外,復(fù)習的時間要和考試時間盡量保持一致,上午考數(shù)學,那數(shù)學的復(fù)習時間就盡量安排在上午,下午考英語,那就要適應(yīng)下午看英文的習慣,這樣有利于考場發(fā)揮。
20xx考研學習計劃
序號 復(fù)習階段 數(shù)學 英語 政治 專業(yè)課
1 預(yù)備期
(12、1、2月) 45% 45% 0% 10%
2 基礎(chǔ)復(fù)習期
(3、4、5、6月) 40% 40% 0% 20%
3 強化復(fù)習期
(7、8月) 35% 35% 10% 20%
4 真題訓練期
(9、10月) 35% 30% 10% 25%
5 模擬演練期
(11、12月) 35% 35% 10% 20%
6 考前調(diào)整期
(1月) 25% 25% 20% 30%
1、預(yù)備期(12、1、2月)
重點復(fù)習科目:數(shù)學、英語、專業(yè)課
學習時間分配:數(shù)學45%、英語45%、專業(yè)課10%
復(fù)習參考書: 數(shù)學:高等數(shù)學同濟版、線性代數(shù)同濟版、概率浙大版
英語:詞匯及基礎(chǔ)閱讀書
專業(yè)課:準備好報考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目
本階段任務(wù):
數(shù)學:完成大學數(shù)學課本(高數(shù)上下冊、線性代數(shù)、概率論)的瀏覽,做到能夠基本理解數(shù)學概念,基本能夠背誦公式,課本上的題目要會作
英語:主要是詞匯的記憶,在原有基礎(chǔ)上擴充詞匯量,可做程度簡單的閱讀理解
專業(yè)課:以瀏覽、通讀的方式對所要考的專業(yè)課進行初步了解
2、基礎(chǔ)復(fù)習期(3、4、5、6月)
重點復(fù)習科目:數(shù)學、英語、專業(yè)課
學習時間分配:數(shù)學40%、英語40%、專業(yè)課20%
復(fù)習參考書: 數(shù)學:高等數(shù)學同濟版、線性代數(shù)同濟版、概率浙大版、李永樂考研數(shù)學復(fù)習全書、線性代數(shù)輔導講義、基礎(chǔ)復(fù)習660題(課本+課后習題+輔導書)
英語:郭崇興詞匯系列、閱讀理解同源100或其它詞匯書及閱讀書
專業(yè)課:報考院校規(guī)定的該專業(yè)參考書目
本階段任務(wù):
數(shù)學:高等數(shù)學(上下冊)70%,線性代數(shù)10%,概率20%,掌握各知識點和大綱基本要求,每章節(jié)的課后習題必須做至少一遍,輔助練習輔導書籍上的習題
英語:熟記大綱要求的考研詞匯,具備一般程度的閱讀理解能力,并不斷提高閱讀速度和準確度
專業(yè)課:第二輪,熟讀教材,將基礎(chǔ)知識掌握扎實
3、強化復(fù)習期(7、8月)
重點復(fù)習科目:數(shù)學、英語、專業(yè)課、政治
學習時間分配:數(shù)學35%、英語35%、政治10%、專業(yè)課20%
復(fù)習參考書: 英語:閱讀理解、長難句、寫作等專項訓練書籍
數(shù)學:考研數(shù)學復(fù)習全書、線代輔導講義及其他專項練習書籍
政治:基礎(chǔ)復(fù)習書籍
專業(yè)課:報考院校的規(guī)定參考書目
本階段任務(wù):
數(shù)學:復(fù)習全書再做一遍。目標:初步建立框架體系,更深入的掌握各知識點
英語:了解考研的命題思路和重點,重點突擊,專項強化
政治:首先熟讀教材,將基礎(chǔ)知識掌握扎實。再根據(jù)今年大綱,分清主次內(nèi)容,重點分
明,對整體復(fù)習屢清思路,掌握教材脈絡(luò)構(gòu)架
專業(yè)課:進行第三輪全面復(fù)習,要細、全、慢,無論你覺得多么枯燥還是如何難懂都要堅持看完
4、真題訓練期(9、10月):
重點復(fù)習科目:數(shù)學、英語、專業(yè)課、政治
學習時間分配:數(shù)學35%、英語30%、政治10%、專業(yè)課25%
復(fù)習參考書: 英語:歷年真題
數(shù)學:歷年真題
政治:練習題
專業(yè)課:報考院校的規(guī)定參考書目
本階段任務(wù):
數(shù)學:通過近十年或十五年的真題練習,熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點的考查情況
英語:通過近十年或十五年的真題練習,熟悉及了解歷年真題出題趨勢及各部分知識點的考查情況
政治:熟知(記)基礎(chǔ)知識、提煉要點和精華,加大練習量,通過做習題加強、鞏固記憶,對熱點問題實時分析,加深對問題的理解
專業(yè)課:熟練掌握專業(yè)書籍各知識點并做大量練習
5、模擬演練期(11、12月):
重點復(fù)習科目:數(shù)學、英語、政治、專業(yè)課
學習時間分配:數(shù)學35%、英語35%、政治10%、專業(yè)課20%
復(fù)習參考書: 英語:模擬題
數(shù)學:400題或其他模擬題
政治:練習題
專業(yè)課:報考院校的規(guī)定參考書目和報考院校的歷年真題、筆記、課件,最新的專業(yè)課考試大綱
本階段任務(wù):
數(shù)學:通過模擬演練檢驗自己的真實復(fù)習水平,熟悉考試內(nèi)容、形式
英語:通過模擬演練檢驗自己的真實復(fù)習水平,熟悉考試內(nèi)容、形式
政治:加大練習量,通過做習題加強、鞏固記憶,對熱點問題實時分析,加深對問題的理解,也可做做歷年真題
專業(yè)課:潛心研究歷年真題,大致了解試題的難易程度、命題的形式、出題的特點
6、考前調(diào)整期(1月)
重點復(fù)習科目:專業(yè)課、數(shù)學、英語、政治
學習時間分配:數(shù)學25%、英語25%、政治20%、專業(yè)課30%
復(fù)習參考書: 英語:把之前的復(fù)習資料再翻翻,重點看看自己比較薄弱的項目
數(shù)學:把之前的復(fù)習資料再翻翻,重點看看自己比較薄弱的項目
政治:最后四套卷、20天20題等
專業(yè)課:歷年真題、專業(yè)課課件、專業(yè)課筆記
本階段任務(wù):
數(shù)學:看總結(jié)的東西,做一套真題,查漏補缺,保持良好狀態(tài),迎接考試
英語:研究真題,知道每道題為什么對了,為什么錯了,發(fā)現(xiàn)出題人的意圖,摸清出題人的思路??醋魑哪0?,背閃光句子
政治:模擬考試,查漏補缺。通過模擬考試,感受臨場氣氛,檢查復(fù)習效果,調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌
專業(yè)課:整理和升華階段,再次研究歷年真題,勾劃考試重點,模擬考試
是沖刺??茧A段
考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài),而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱,那么這段時間里,需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習重點和時間,對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習規(guī)劃:
①考研真題研究,本階段用時大約為1小時,將之前真題中的錯題再過一遍,吃透為止。
②作文模板背誦及練習,熟練套用模板,同時能夠靈活運用。
③差缺補漏,針對自己比較薄弱的部分強化練習。
補充兩點:
基礎(chǔ)更重要,切莫狂做題
從考研英語全程復(fù)習計劃中能看出,大部分的復(fù)習時間都是在打基礎(chǔ),單詞、長難句、詞組、句型、語法等等??佳惺且粋€選拔型考試,考察的就是英語的基礎(chǔ)能力,所以不要過早練習真題,而忽視了基礎(chǔ)的重要性;沒有好的基礎(chǔ),即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長進的,毫無意義。換一個角度,假設(shè)已經(jīng)做過一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),那么繼續(xù)做第二遍的時候,就已經(jīng)是浪費時間了,因為就從英語本身角度看,除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒有什么提高。
復(fù)習貴在堅持,別一味靠模板
考研英語的復(fù)習就是每天都花點時間,一直堅持到考前,而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題,那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。
生物考研學校學習計劃
隨著科技的不斷進步和發(fā)展,生命科學作為一個新興的學科,越來越受到關(guān)注。生物考研是進入生命科學行業(yè)的一個重要途徑,因此,如何有效地進行生物考研學習就成為了每位考生所關(guān)注的問題。
一、學校選擇
首先,選擇一個好的考研學校是非常重要的。在選擇學校時,需要考慮以下幾點:
1. 師資力量
師資力量是一個學校的核心,好的老師能夠為考生解惑答疑,提供更好的學習環(huán)境和條件。
2. 學校環(huán)境
學校環(huán)境對學生的生活和學習都有著巨大的影響。選擇一個安靜、安全、舒適的學校,可以讓學生更加專心地學習。
3. 學校教學設(shè)施和資源
學校的教學設(shè)施和資源是考生學習的最重要的因素之一。如果學校設(shè)施和資源完備,能夠給予考生更好的學習支持,那么考生的學習效果也會更好。
4. 其他因素
除了以上幾點之外,考生還應(yīng)考慮諸如地理位置、學費等其他因素。
二、學習計劃制定
在選擇好學校之后,建立一份詳細的學習計劃可以幫助考生更好的掌握考試重點和復(fù)習進度??梢栽趯W習計劃中包含以下幾點:
1. 目標確定
在制定學習計劃之前,考生需要明確自己的學習目標和計劃。例如:考研成績目標、報考院校、考試科目等。
2. 任務(wù)明確
考生需要認真分析考試科目和大綱,明確每個科目的考試重點和難點。
3. 時間規(guī)劃
建立一個詳細的時間表,明確每天需要學習的內(nèi)容和時間,并設(shè)置具體的學習目標和計劃。
4. 復(fù)習計劃
根據(jù)科目的難易程度和考試的時間安排,合理制定好每個科目的復(fù)習計劃。
三、學習技巧
除了學校選擇和學習計劃之外,考生還需要掌握一些有效的學習技巧。
1. 合理安排學習時間,保持高度的學習熱情和充沛的精力。
2. 多用思維導圖、彩色筆記等方法加強知識點記憶。
3. 認真完成老師布置的作業(yè)和自主練習,鞏固和復(fù)習學過的知識。
4. 配合好老師的教學,積極參加課堂討論和答疑。
5. 尋找更多的學習資源,如參加研討會、閱讀最新的學術(shù)文獻等。
四、考前準備
考生需要在考前進行充分的準備,以提高考試成績。
1. 多做模擬試卷,逐步了解考試形式和難度。
2. 外出放松,舒緩壓力。
3. 做好考試前的準備和安排,如閱讀考試說明、查看考場地點、安排交通等。
總之,通過選擇好學校、制定詳細的學習計劃和掌握好學習技巧,以及在考前進行充分的準備,考生可以提高考試的成功率,并進入到自己理想的生命科學行業(yè)。
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