青春廣播稿。

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青春有約的廣播稿【篇1】

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一個(gè)月的理想，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天，它美麗，作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。夢(mèng)里走了許多路“醒來(lái)還是在床上，它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活”還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢。前人說(shuō)得好，有志之人立長(zhǎng)志？就是美夢(mèng)”理想“他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好”還是常立志之人呢，最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球？

青春有約的廣播稿【篇2】

要能夠清楚地反映人或事的特點(diǎn)。男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方，我們從星星走成了夕陽(yáng)。只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的意志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你。是種子就該有綠色的希望；是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜，心里就不要多想，跑道已灑滿陽(yáng)光，不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱。

青春有約的廣播稿【篇3】

fln74574青春勵(lì)志的廣播稿200字青春勵(lì)志的廣播稿200字一：青春勵(lì)志的廣播稿是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著對(duì)待誤解。學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上。我們學(xué)著對(duì)待流言。學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，無(wú)故加這而不怒'這便是我們的大勇，我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。人生苦短。道路漫長(zhǎng)，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光，走向遠(yuǎn)方。我們從星星走成了夕陽(yáng)，青春勵(lì)志的廣播稿>：（151字）我微笑著走向生活;無(wú)論生活以什么方式回敬我，報(bào)我以平坦嗎。我是一條歡樂奔流的小河?報(bào)我以崎嶇嗎。我是一座大山莊嚴(yán)地思索?報(bào)我以幸福嗎!我是一只凌空飛翔的燕子?

青春有約的廣播稿【篇4】

青春的成長(zhǎng)廣播稿

主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們節(jié)目中的特別版《青春的成長(zhǎng)》！在這個(gè)節(jié)目里，我們將帶您回顧自己的青春歲月，分享關(guān)于成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事和寶貴經(jīng)驗(yàn)。青春是歲月的魔術(shù)師，它用鮮活的筆觸繪制著我們成長(zhǎng)的軌跡。那么，快來(lái)和我們一起穿越時(shí)光，探尋青春的成長(zhǎng)！

配樂：輕快活潑的音樂

主持人：青春，是人生中最美好的時(shí)光。它不僅記錄著我們的成長(zhǎng)，也銘刻了我們的夢(mèng)想。青春就像一首優(yōu)美的樂章，奏響著陽(yáng)光燦爛的旋律。在這個(gè)特別版的《青春的成長(zhǎng)》中，我們邀請(qǐng)到了幾位特別嘉賓，他們的成長(zhǎng)故事將為我們帶來(lái)不一樣的啟示。

嘉賓一：小明（化名）

主持人：首先，讓我們歡迎小明同學(xué)。小明，你能和我們分享一下你的青春成長(zhǎng)故事嗎？

小明：當(dāng)然可以！我從小就對(duì)繪畫充滿了熱愛，夢(mèng)想著能成為一名出色的藝術(shù)家。然而，在我面對(duì)選擇就業(yè)與追求夢(mèng)想之間的抉擇時(shí)，我迷茫了。因?yàn)槲液ε逻x擇藝術(shù)之路會(huì)辜負(fù)了家人的期望和自己的一份穩(wěn)定工作。但在我最困惑的時(shí)候，我的好朋友給了我一句話：“青春就是為了去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的，不要讓畏懼束縛住你的前進(jìn)之路?！边@句話深深地觸動(dòng)了我，我決定放下后顧之憂，選擇勇敢地追求自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名成功的藝術(shù)家，我的繪畫作品也受到了許多人的喜愛。

主持人：非常感謝小明同學(xué)與我們分享你的故事。通過(guò)你的經(jīng)歷，我們看到了成長(zhǎng)的勇氣和決心。在你的倡導(dǎo)下，相信我們的聽眾朋友們也能夠勇敢追求自己的夢(mèng)想。

嘉賓二：小玲（化名）

主持人：接下來(lái)，我們有幸邀請(qǐng)到了小玲同學(xué)。小玲，你能跟我們說(shuō)說(shuō)你的成長(zhǎng)故事嗎？

小玲：當(dāng)然可以！我曾經(jīng)是一個(gè)膽小內(nèi)向的女孩，總是害怕面對(duì)陌生人和新的挑戰(zhàn)。直到有一次，我參加了學(xué)校的演講比賽。雖然剛開始我感到非常緊張，但是在準(zhǔn)備過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)自己逐漸變得勇敢和自信。當(dāng)我站在講臺(tái)上，用自己的聲音向全校學(xué)生分享了我的觀點(diǎn)時(shí)，我感到一種前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，只有主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)和克服困難，我們才能真正成長(zhǎng)。從那以后，我開始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，勇敢地與陌生人交流，并且充分展現(xiàn)自己的個(gè)性和才華。我堅(jiān)信，每一次挑戰(zhàn)都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

主持人：非常感謝小玲同學(xué)的分享。正是因?yàn)槟愕挠赂覈L試，讓我們看到了成長(zhǎng)的果實(shí)。只有踏出自己的舒適區(qū)，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價(jià)值。

主持人：親愛的聽眾朋友們，在這個(gè)《青春的成長(zhǎng)》特別版的節(jié)目中，我們聆聽了小明和小玲的成長(zhǎng)故事。他們的經(jīng)歷告訴我們，青春的成長(zhǎng)需要我們勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，擁抱夢(mèng)想，并且不斷努力追求。青春歲月如同一本厚重的書籍，每一頁(yè)都記錄著我們的堅(jiān)持和付出。

配樂：溫馨感動(dòng)的音樂

主持人：趁著我們的節(jié)目即將結(jié)束之前，讓我們一起回憶起自己的青春時(shí)光吧。青春的成長(zhǎng)需要我們磨練意志，培養(yǎng)勇氣，與挫折搏斗，與夢(mèng)想飛翔。無(wú)論是我們的起點(diǎn)有多低微，只要我們積極向上，努力奮斗，我們就能讓自己的青春更加精彩絢爛！

主持人：感謝您收聽我們的特別版《青春的成長(zhǎng)》節(jié)目。愿我們的青春在歲月的雨露滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。希望我們的每一個(gè)聽眾朋友都能秉持著追求夢(mèng)想的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，共同演繹屬于自己的青春華章。感謝大家！生活愉快，再見！

配樂：激情奔放的音樂

主持人：感謝您的收聽，我們下期節(jié)目再見！

青春有約的廣播稿【篇5】

廣大聽眾朋友：

這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。

曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢？

我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧!相信明天會(huì)更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨!

關(guān)于青春的廣播稿二：

天空一樣是藍(lán)的，

草地一樣是綠的，

跑道一樣是紅的，

共同譜寫出了青春的歌。

同學(xué)們的血是紅的，

運(yùn)動(dòng)員的汗是咸的，

觀眾們的心是熱的，

共同譜寫出了青春的歌。

今天的汗水和淚水，

明天的成功與喜悅，

共同劃過(guò)天空，

構(gòu)成了今天青春的歌。

關(guān)于青春的廣播稿三：

把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春--這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念.。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春!它給人的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)!

這期節(jié)目就到這里，我們下期再見！

青春有約的廣播稿【篇6】

親愛的老師，同學(xué)：

大家好！“關(guān)注心靈，關(guān)注健康。讓我們一起聆聽來(lái)自心靈的聲音。”今天的廣播主題是走出依賴的迷失。

情感的依賴，是種迷失的自我！

其實(shí)，每個(gè)人都是害怕孤單的，沒有人喜歡無(wú)依無(wú)靠的感覺，需要被愛是一種本能渴望。但讓這種情感歸屬升級(jí)為情感依賴，表現(xiàn)出離開或者失去對(duì)方就無(wú)法正常生活的狀態(tài)的話，那就是一種自我的迷失。這樣的人需要先找回自我，也就是不依附在他人身上的價(jià)值感、目標(biāo)感和意義感，學(xué)習(xí)一種自我滿足的生活方式。比如，培養(yǎng)自己的興趣愛好，試著發(fā)揮自己所長(zhǎng)來(lái)找到新的滿足感；比如，學(xué)習(xí)在需要被愛被關(guān)注的時(shí)候，試著自己用音樂、運(yùn)動(dòng)等方式來(lái)愛自己，或者試著去關(guān)注和愛身邊的其他人。

手機(jī)的依賴，是種習(xí)慣的作祟！

如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處在以下一些現(xiàn)象里，你就很可能過(guò)于依賴手機(jī)了。1.本來(lái)想用手機(jī)來(lái)打發(fā)下零散的時(shí)間，結(jié)果現(xiàn)在完整的時(shí)間都被手機(jī)打發(fā)成為零散的了；2.在地鐵里在餐桌上在聚會(huì)中，手機(jī)成為了真正的活動(dòng)主角；2.微信短信來(lái)電等似乎成為了一種生活毒品，一旦量少或者離開就神情恍惚。

手機(jī)本來(lái)只是一個(gè)方便我們無(wú)線通話的工具，當(dāng)它成為你手中無(wú)法放下的寵物的話，很顯然你就是一個(gè)意志力不強(qiáng)、很容易被習(xí)慣驅(qū)使的人。而要改變習(xí)慣的方法就是用新的習(xí)慣去取代舊的。比如，養(yǎng)成在一些有限的固定時(shí)間里玩弄手機(jī)、回家之后就將手機(jī)擱置起來(lái)、參加聚會(huì)等活動(dòng)時(shí)將手機(jī)靜音等新的習(xí)慣。當(dāng)然，任何習(xí)慣的改變都需要一個(gè)人堅(jiān)定的信念、自我覺察和自我控制的力量，也需要時(shí)間的累積和新習(xí)慣的不斷重復(fù)。

青春有約的廣播稿【篇7】

青春是一個(gè)充滿朝氣和激情的階段，它是一個(gè)人生發(fā)展的黃金期。在這個(gè)時(shí)期，我們追求自己的夢(mèng)想，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱和困惑。今天，我想和大家分享一些與青春相關(guān)的故事，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

首先，青春是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)間段，它給我們提供了自由和無(wú)限的可能性。在這個(gè)階段，我們可以以自己的獨(dú)特方式探索世界，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和潛力。有一位名叫李明的青年就是一個(gè)典型的例子。他從小就對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，他喜歡彈奏鋼琴和吉他，對(duì)音樂有著極深的熱愛。然而，在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，他的家庭并不支持他的音樂夢(mèng)想，認(rèn)為這只是一個(gè)娛樂活動(dòng)，不會(huì)給他帶來(lái)未來(lái)的發(fā)展?？墒牵蠲鲌?jiān)持自己的夢(mèng)想，他參加了許多音樂比賽和演出，不斷提高自己的技巧和表現(xiàn)能力。最終，在一次全國(guó)性的音樂比賽中，他獲得了第一名的好成績(jī)，這讓他的家人終于認(rèn)可了他的夢(mèng)想。通過(guò)李明的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，不受外界的干擾和質(zhì)疑，相信自己的能力和才華。

除了個(gè)人夢(mèng)想之外，青春還是一個(gè)探索世界的階段，我們應(yīng)該廣泛涉獵各種不同的領(lǐng)域和學(xué)科。有一位名叫張艷的女孩，她在青春時(shí)期對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。她熱衷于閱讀各種不同形式的文學(xué)作品，包括小說(shuō)、詩(shī)歌和劇本等。然而，她意識(shí)到單純的閱讀并不能滿足她的需求，她希望自己有機(jī)會(huì)去創(chuàng)作自己獨(dú)特的作品。于是，她參加了一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作班，學(xué)習(xí)寫作技巧和方法。在班級(jí)中，她結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們一起探討文學(xué)的奧秘，相互鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，張艷更加深入地了解了文學(xué)的魅力，并且發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)文學(xué)的熱愛。她迸發(fā)出了許多創(chuàng)意和想法，通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)自己的思想和感受。通過(guò)張艷的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們應(yīng)該勇于嘗試和探索不同的領(lǐng)域和學(xué)科，擴(kuò)寬自己的視野和知識(shí)面。

與此同時(shí)，青春也是一個(gè)充滿困惑和挑戰(zhàn)的階段。我們可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系的問題以及自我認(rèn)知的困擾。但是，困境和挑戰(zhàn)并不是壞事，它們是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和動(dòng)力。一個(gè)名叫王婷的女孩就曾經(jīng)遇到過(guò)類似的困境。在高中期間，她面臨著巨大的學(xué)習(xí)壓力和選擇困難。不知道自己應(yīng)該選擇怎樣的大學(xué)專業(yè)和人生道路，她感到非常困惑和迷茫。然而，她沒有放棄，她與班主任和家人一起尋求解決辦法，通過(guò)一系列的咨詢和測(cè)試，她逐漸明確了自己的興趣愛好和潛力。最終，她選擇了心理學(xué)作為自己的大學(xué)專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)王婷的故事，我們可以看到，在青春時(shí)期，我們可能會(huì)面臨各種困境和挑戰(zhàn)，但是只要我們有勇氣去面對(duì)和解決，我們一定能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，青春是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的時(shí)期。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該勇于追求自己的夢(mèng)想，廣泛涉獵各種不同的領(lǐng)域和學(xué)科，并且勇于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些經(jīng)歷，我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望大家都能夠珍惜青春，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

青春有約的廣播稿【篇8】

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們，大家――

合：晚上好

C: 歡迎大家來(lái)參加中國(guó)疾病預(yù)防控中心研究生“暢想青春，舞動(dòng)疾控”迎新春文藝匯演

B：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

A：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

D：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

C：走進(jìn)春天，走進(jìn)溫暖的地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

D：回首過(guò)去，崢嶸歲月，我們熱情洋溢

C：展望未來(lái)，燦爛前景，我們豪情滿懷

B：當(dāng)夢(mèng)想挽起今日，擁抱生活的無(wú)限燦爛

A：當(dāng)期望攜手明天，唱響學(xué)業(yè)的不盡輝煌

D：萬(wàn)千的思緒幻化成蝶，讓我們舞動(dòng)出追尋夢(mèng)想的腳步，一同奏響青春樂章

C：不變的情結(jié)凝聚希望，讓我們繪制出暢想未來(lái)的畫卷，共度這段美好時(shí)光

B：今天，就讓我們相聚在這里，用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加完美

A：今天，就讓我們相約在這里，讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌

C:現(xiàn)在我宣布中國(guó)疾病預(yù)防控中心研究生“暢想青春，舞動(dòng)疾控”迎新春文藝匯演——

合：現(xiàn)在開始！

C：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席文藝匯演的嘉賓，他們是：

D：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)所有嘉賓的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎

C：接下來(lái)讓我們用熱情的掌聲歡迎為我們帶來(lái)新春致辭

B：感謝老師親切的問候和新春的祝福，讓我們?cè)俅伟褵崆榈恼坡曀徒o老師。

A：青春是一首詩(shī)，雋永的字句里流露出對(duì)未來(lái)的向往；

B：青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著夢(mèng)想的音符。

A：那下面讓我們用一首歌來(lái)點(diǎn)亮我們的青春。

B:有請(qǐng)閆帥、張淑彬、牛賀等帶來(lái)歌曲《青春快樂》。

C：感謝各位精彩的演唱，喚發(fā)出了青春的無(wú)限光彩。有那么一種舞蹈，它來(lái)自一個(gè)充滿神秘的國(guó)度，人們從搖曳的裙擺中便可以看見它那無(wú)窮的魅力。

D：沒錯(cuò)，今晚，有幾位美麗的姑娘將舞動(dòng)她們的窈窕身姿，為我們

帶來(lái)一段妖嬈魅惑的視覺盛宴，

C：下面請(qǐng)欣賞由于江帆、郭夢(mèng)凡、陳洋等為大家?guī)?lái)《蛇舞》表演！

B：感謝我們的舞蹈演員，真是一支充滿異域風(fēng)情的舞蹈?；乜次覀兊淖鎳?guó)，有那么一個(gè)地方，漣漪的碧水，濕重的石臺(tái)，欲滴的翠竹勾畫出一個(gè)多雨的江南。

A：在氤氳著濕氣的雨天，我多想去尋一把透亮的油紙傘領(lǐng)略那多情的江南風(fēng)味。

B：下面請(qǐng)欣賞由白向?qū)幒徒广憥?lái)的歌舞《江南雨》

A：掌聲有請(qǐng)

C：感謝兩位的精彩演出。時(shí)光飛逝，歲月更迭，總會(huì)有一些熟悉的情感和畫面縈繞在我們腦海，欸，關(guān)周，我問你啊，提起20世紀(jì)30年代的上海你會(huì)想起什么？

D：當(dāng)然是XXx，馮程程了。欸，想不想重新回味一下經(jīng)典呢？

C：當(dāng)然了。下面就請(qǐng)欣賞由徐海、豆捷雄、梁銳明、騰沖帶來(lái)的小品《上海灘》。

B：謝謝，謝謝同學(xué)們的精彩表演。誒，珊珊你平時(shí)喜歡聽二胡嗎？

A：會(huì)聽一些。

B：有這樣一首二胡名曲它熱烈奔放，鏗鏘有力，曾抒發(fā)了無(wú)數(shù)人激情昂揚(yáng)的悲壯情懷。

A:那一定是《戰(zhàn)馬奔騰》吧？

A：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)欣賞李欣穎帶來(lái)二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》。

D：謝謝，謝謝同學(xué)的精彩表演。我們同學(xué)可真是多才多藝了。

C：沒錯(cuò)，欣賞精彩的演出，關(guān)周，我有個(gè)問題想問你，有一種食物是逢年必備，它玲瓏剔透，皮薄餡厚，讓人滿口生津。

D：我知道了，當(dāng)然是餃子了。

C：你真聰明，下面我們就進(jìn)入我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)“奔跑吧，餃子”— （DC主持）

C：在剛剛互動(dòng)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們疾控的師生真可謂是心靈手巧啊。

D：提起了餃子，就讓我想起了我的家鄉(xiāng)，餃子還是故鄉(xiāng)的香。在距離城市很遠(yuǎn)的地方，就有一位阿楚正在站月色里期盼故人歸。下面請(qǐng)欣賞由胡健翔演唱的歌曲《阿楚姑娘》、《黑色柳丁》。

B：感謝同學(xué)的精彩演唱。接下來(lái)，到了要“見證奇跡的時(shí)刻”了，我們的演出現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了幾位魔術(shù)愛好者，他們即將顛覆你的感知，展示魔幻的力量。

A: 所以接下來(lái)的幾分鐘啊，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位一定要睜大你的雙眼看一看他的神奇手法能不能逃脫你的眼力，有請(qǐng)?jiān)乐具h(yuǎn)。

D：這魔術(shù)師的一雙妙手真的讓人眼花繚亂啊，大家說(shuō)這節(jié)目精彩不精彩。

C：真是特別精彩。不過(guò)大家也都知道魔術(shù)只是舞臺(tái)上的藝術(shù)表演，現(xiàn)實(shí)生活中并沒有什么魔法，人生需要揭穿嘛。愛才是人心中永恒不變的情感，是最真切無(wú)聲的語(yǔ)言。

D：下面一起來(lái)欣賞文軻、黃濤、黃騰達(dá)等潘家園教學(xué)區(qū)的同學(xué)們帶來(lái)手語(yǔ)表演《愛》。

A：感謝同學(xué)們的演出，一路走來(lái)我們總是有歌聲相伴，在歌聲當(dāng)中渡過(guò)了多少美好的歲月，又留下了多少難忘的記憶。

B：一年伊始，萬(wàn)象更新，新的開始，新的希望。下面請(qǐng)欣賞楊秋、丁心悅、范丹丹等帶來(lái)詩(shī)朗誦《辭舊迎新話新老生情》。

C：謝謝，謝謝各位同學(xué)聲情并茂的動(dòng)人演繹。音樂無(wú)國(guó)界，不一樣的語(yǔ)言演繹同樣的精彩。

D: 下面請(qǐng)欣賞宋洋帶來(lái)的歌曲Rolling in the deep。

A：謝謝同學(xué)的演唱，真的是非常好聽，相信大家都沉浸在他充滿動(dòng)感和魅力的嗓音之中了。

B：下面兩位同學(xué)給我們帶來(lái)一種傳統(tǒng)的曲藝藝術(shù)，它因?yàn)橐恢且挥?/p>

青春有約的廣播稿【篇9】

我只是一個(gè)追夢(mèng)的人

人生何處不相逢，何處不是起點(diǎn)，何處不是終點(diǎn)。也許是未找到真正屬于我們的那個(gè)角落。之所以迷茫，之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個(gè)站點(diǎn)，不問紅塵，不問世事，不需要誓言，不需要相守，心與心的交融能一直延續(xù)到下一個(gè)輪回。

不是生不同時(shí)，也不是想見恨晚，更不是素不相識(shí)。明明是普普通通的兩個(gè)凡人，卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯(cuò)過(guò)。罷了，若要有人能回到過(guò)去，那就不會(huì)再有人痛苦。真在乎--我想永遠(yuǎn)也不會(huì)累，只要未來(lái)夢(mèng)還在，何怨---怨天不由人。

我承認(rèn)你的選擇是理性的，可我喜歡那時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用的感覺，為夢(mèng)追尋一生的精神，并不需要夢(mèng)的蘇醒。不過(guò)也罷了，也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個(gè)人都有一些說(shuō)不出的秘密，挽不回的遺憾，觸不到的夢(mèng)想，忘不了的愛。

如果有一天你要離開，我只希望你能向我揮揮手，至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊，也是我唯一可以說(shuō)服自己還你一片寧?kù)o的理由。

青春有約的廣播稿【篇10】

人文與旅游學(xué)院組織“靚青春·為愛跑”志愿活動(dòng)佟鐵鑫為了響應(yīng)國(guó)家及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，讓我校大學(xué)生能在社會(huì)中踐行“崇愛尚美”的校訓(xùn)，做高專人，做高專事，揚(yáng)高專美！6月18日人文與旅游學(xué)院以公益愛心為主題，開展“靚青春，為愛跑”志愿活動(dòng)。

此次活動(dòng)由團(tuán)總支主辦，學(xué)院學(xué)生支部承辦，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本次活動(dòng)采取“熒光夜跑”的活動(dòng)模式，同學(xué)們身穿以熒光粉彩繪的志愿者服裝，頭戴熒光燈飾，以“讓青春綻放光彩，以你的名義種一棵樹！”為口號(hào)，以春江潮廣場(chǎng)為起點(diǎn)、北固灣寶鼎廣場(chǎng)為終點(diǎn)，進(jìn)行夜跑活動(dòng)并且沿途向夜晚進(jìn)行散步和跳廣場(chǎng)舞的市民們宣傳低碳環(huán)保，并且每位參與活動(dòng)并且堅(jiān)持到終點(diǎn)的同學(xué)，我們將會(huì)以他們的名義去種一棵樹，為我們的公益環(huán)保獻(xiàn)一份愛心。

18日晚7點(diǎn)，在團(tuán)總支副書記的帶領(lǐng)下，參加活動(dòng)的同學(xué)們來(lái)到鎮(zhèn)江市春江潮水廣場(chǎng)集合。首先，給大家分配了熒光棒、熒光手環(huán)和頭飾，并且組織大家換上提前用熒光粉彩繪過(guò)的志愿者服裝，七點(diǎn)一刻，大家準(zhǔn)時(shí)在江邊走廊進(jìn)行了熒光夜跑活動(dòng)，活動(dòng)中同學(xué)們就像一顆顆閃耀移動(dòng)的星星，暴走在江濱走廊上，穿梭在人群中，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。活動(dòng)還吸引了許多在散步的市民，當(dāng)他們得知我們?cè)谝赃@種形式來(lái)進(jìn)行公益環(huán)保，他們非常支持并高度贊許，主動(dòng)加入到了我們的行列中，和我們一起為青春助力，為環(huán)保奔跑！

本次活動(dòng)不僅讓同學(xué)積極參加了運(yùn)動(dòng)，以一個(gè)年輕人的青春態(tài)度面對(duì)生活。更讓大家以活動(dòng)的形式來(lái)奉獻(xiàn)愛心，來(lái)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造影響力，累積號(hào)召力。帶動(dòng)了社會(huì)上更多了人來(lái)關(guān)注低碳環(huán)保，注重節(jié)能減排，更讓“靚青春·為愛跑”的活動(dòng)理念深入人心，得到了完美詮釋。

青春有約的廣播稿【篇11】

心理健康簡(jiǎn)報(bào)

由林吉市愛心小學(xué)心理室主辦，2015-2016學(xué)年第4期

高年級(jí)學(xué)生青春期安全教育

——“讓成長(zhǎng)不煩惱”活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

在六年級(jí)，他們中的一些人已經(jīng)進(jìn)入青春期，另一些人正在走向青春期。青春期的學(xué)生在生理和心理上都發(fā)生了很大的變化。為了更好的應(yīng)對(duì)學(xué)生的變化，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們科學(xué)地認(rèn)識(shí)世界，正確地對(duì)待自己和他人，能與異性同學(xué)健康交往，保證其身心健康發(fā)展，我校在2015年11月5日下午第二節(jié)課舉行了六年級(jí)學(xué)生青春期健康教育講座。

講座分為男組和女組，由竇長(zhǎng)霞教授在心理室主持，男組由張華老師主持。此次講座以“讓成長(zhǎng)不煩惱”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期身體變化、心理特征、衛(wèi)生知識(shí)以及與異性同學(xué)交往等問題的健康教育。

在講座交流中，首先讓孩子們了解自己和什么是青春期。讓孩子們?yōu)榧磳⑦M(jìn)入的特殊時(shí)期做好準(zhǔn)備，讓已經(jīng)進(jìn)入的孩子們學(xué)會(huì)用正常的心態(tài)對(duì)待他們。

二是與學(xué)生交流青春期男女生的心理特點(diǎn)和可能的言行。讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中能對(duì)自己快樂，善待他人。引導(dǎo)孩子們?nèi)绾闻c異性同學(xué)朋友相處。

最后，根據(jù)青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行青少年安全教育。

這次講座，讓學(xué)生們更多的了解了自己的身體及心理上的變化，學(xué)會(huì)根據(jù)自己身體、心理的變化合理進(jìn)行體育鍛煉、合理搭配飲食、講究個(gè)人衛(wèi)生，在關(guān)鍵時(shí)期會(huì)進(jìn)行自我心理調(diào)適，減少她們的心理困惑，認(rèn)識(shí)到男、女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處，增強(qiáng)了她們處理青春期出現(xiàn)問題時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，也增強(qiáng)了如何健康順利度過(guò)青春期的決心。

林吉愛心小學(xué)

二〇一五年十一月五日

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