城市日記。

你清楚如何撰寫周記嗎？周記是我們?nèi)祟愄赜械幕顒?dòng)方式和特權(quán)，當(dāng)我們還在上學(xué)的時(shí)候，老師常常會(huì)讓我們?nèi)懼苡?。今天，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的是一篇關(guān)于“城市日記”的內(nèi)容，希望這篇內(nèi)容能對(duì)你有所啟發(fā)，建議你將其收藏哦！

城市日記 篇1

破解“二八”現(xiàn)象 有效引導(dǎo)青年

——鹽城亭湖掛職鍛煉小結(jié)

今年1月，根據(jù)團(tuán)省委統(tǒng)籌，院團(tuán)委、鹽城團(tuán)市委安排，我掛職鹽城市亭湖團(tuán)區(qū)委，擔(dān)任團(tuán)區(qū)委副書記，分管組織、學(xué)少、宣傳、希望辦。鹽城亭湖是革命老區(qū)、紅色故土，人文薈萃、環(huán)境優(yōu)美，共青團(tuán)工作獨(dú)具特色，走在全市乃至全省前列，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次非常難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐、鍛煉提高的機(jī)會(huì)。在上級(jí)團(tuán)委和團(tuán)區(qū)委班子成員的關(guān)心幫助下，我迅速適應(yīng)了新的工作崗位，開展一系列調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)基層團(tuán)工作中出現(xiàn)的團(tuán)的活動(dòng)很多，但青年參與不多，大部分游離于團(tuán)外的“二八”現(xiàn)象，根據(jù)團(tuán)區(qū)委書記辦公會(huì)研究，在做好本職工作的同時(shí)，團(tuán)的四項(xiàng)基本職能中，引導(dǎo)青年工作由我牽頭負(fù)責(zé)，先將一年來(lái)履職情況小結(jié)如下：

一、分清重點(diǎn)難點(diǎn)，打開思想思路

本人到崗后，及時(shí)查閱臺(tái)賬及相關(guān)資料，主動(dòng)與團(tuán)區(qū)委班子成員交流探討新形勢(shì)下共青團(tuán)工作的有效資源配置方式和組織動(dòng)員機(jī)制，理清全區(qū)內(nèi)各類團(tuán)組織的基本狀況和工作開展情況，并開展了一系列基層走訪和調(diào)研，深入亭湖各鎮(zhèn)、街道、經(jīng)濟(jì)區(qū)訪談青年，累計(jì)形成走訪日志15篇，訪談青年50余人次，切實(shí)摸清了基層團(tuán)委引導(dǎo)青年實(shí)效性不強(qiáng)，出現(xiàn)“二八”現(xiàn)象的主要原因——青年的價(jià)值取向多元，利益訴求紛繁以及信息技術(shù)對(duì)青年帶來(lái)的深刻影響。

要解決此問(wèn)題，必須分層分類，有針對(duì)性的對(duì)青年加以引導(dǎo)。于是，我們根據(jù)團(tuán)中央的分類引導(dǎo)青年的工作要求選取了大學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工青年、企業(yè)青年、農(nóng)村青年四大類作為引導(dǎo)青年的規(guī)定動(dòng)作，同時(shí)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，明確刑事解教青年、媒體意見(jiàn)領(lǐng)袖、青年企業(yè)家三 1

小類自選動(dòng)作，作為引導(dǎo)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，排定了七條目二十一項(xiàng)服務(wù)引導(dǎo)上述類別青年的亭湖區(qū)2011青年思想引導(dǎo)大綱。

同時(shí)，利用全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團(tuán)干部集中換屆的契機(jī)，合理配備基層團(tuán)委工作班子，多舉措提升新任團(tuán)干部有效引導(dǎo)青年的能力，使他們協(xié)助團(tuán)區(qū)委書記室對(duì)基層醞釀的團(tuán)委工作班子人選逐一把關(guān)，確保他們能選出在區(qū)內(nèi)重點(diǎn)引導(dǎo)的四大類三小類青年中有代表性和影響力的青年團(tuán)干部，該項(xiàng)工作取得了實(shí)效，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)并被編入團(tuán)省委組織格局創(chuàng)新工作指導(dǎo)手冊(cè)。

二、打造主體載體，夯實(shí)基層基礎(chǔ)

從高校團(tuán)干到縣級(jí)團(tuán)委的團(tuán)工作主要參與者，我經(jīng)歷一個(gè)深刻的思想洗禮過(guò)程，高校團(tuán)工作載體豐富，可以經(jīng)常性的通過(guò)集中活動(dòng)、典型示范、文化熏陶等方式積極有效的引導(dǎo)青年，但在地方卻需要?jiǎng)?chuàng)造性利用資源，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，需要選好用好引導(dǎo)青年的主體和載體，從而有效的引導(dǎo)青年。一年來(lái)，在配齊亭湖各基層團(tuán)工作力量的同時(shí)，我同團(tuán)區(qū)委成員一道，充分利用各類載體，分別針對(duì)區(qū)內(nèi)四大類三小類青年群體開展了一系列有成效的工作：

針對(duì)學(xué)生青年，集中開展了“優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)干掛職社區(qū)主任助理”活動(dòng)（7-8月），鹽城工學(xué)院赴鹽東鎮(zhèn)開展大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（8月6 日-16日），高校青年志愿者與我區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女及農(nóng)村留守兒童“心手相牽、快樂(lè)成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)活動(dòng)（3月5日）、“綠色亭湖——植綠護(hù)綠、共植成長(zhǎng)樹”（3月12日）等關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女系列活動(dòng)。同時(shí)積極利用原單位南京體育學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，組織我院體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)大學(xué)生赴亭湖區(qū)教育局、體育局、解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了為期一周的助教代訓(xùn)活動(dòng)，留守兒童集中關(guān)愛(ài)和調(diào)研活動(dòng)，并邀請(qǐng)我院團(tuán)委書記、兩屆體操奧運(yùn)冠軍黃旭來(lái)亭湖，與少先隊(duì)員進(jìn)行面對(duì)面 2

活動(dòng)，并促成解放路教育集團(tuán)成為南京體育學(xué)院的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地（7月16-26日）；針對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年以及企業(yè)青年，開展以“新生代農(nóng)民工的社會(huì)融入”為主題，扎實(shí)開展“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”活動(dòng)，暢達(dá)基層青年的訴求表達(dá)機(jī)制。充分發(fā)揮社區(qū)村居“青年用工信息采集點(diǎn)”的作用，提供崗位與就業(yè)雙向信息，幫助青年在“家門口”找到工作。多批次組織區(qū)內(nèi)求職青年參加團(tuán)市委主辦的萬(wàn)人大型招聘會(huì)。實(shí)施“兩后生”勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)“新藍(lán)工程”，全區(qū)共培訓(xùn)各類青年637人。聯(lián)合區(qū)城管局、文峰街道、安利公司、出租車愛(ài)心車隊(duì)等單位，開展“文明城市我在行動(dòng)”志愿服務(wù)集中行動(dòng)。在文明城市創(chuàng)建進(jìn)程中，團(tuán)區(qū)委被市表彰為“鹽城市文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”，我本人也被評(píng)為“鹽城市文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。

針對(duì)三小類重點(diǎn)青年群體，依托亭湖青年網(wǎng)、“鶴鳴亭”論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)領(lǐng)袖保持密切聯(lián)系，加強(qiáng)引導(dǎo)。開展了積極深化“青春有約 心靈驛站”、“社區(qū)青少年學(xué)?！薄ⅰ?+x”運(yùn)行模式等品牌活動(dòng)內(nèi)涵，完善和推廣預(yù)防青少年違法犯罪“四位一體”整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制。深入開展青少年維權(quán)崗的創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦消防、防震避險(xiǎn)、青少年消費(fèi)安全等自護(hù)教育活動(dòng)。

三、構(gòu)建體制機(jī)制，彰顯作風(fēng)作為

破解“二八”現(xiàn)象，在于科學(xué)分類、找到青年，設(shè)計(jì)載體、深入青年，尤其是要建立健全與之相適應(yīng)的長(zhǎng)效機(jī)制，始終覆蓋和代表全體青年，才能真正彰顯團(tuán)組織的凝聚力和作風(fēng)作為。團(tuán)區(qū)委班子成員集思廣益，探索出一系列引導(dǎo)青年的體制機(jī)制，在鹽城團(tuán)市委和亭湖團(tuán)區(qū)委的大力支持下，由我主導(dǎo)進(jìn)行了以下工作：

首先在全區(qū)推行“2.0式看板管理工作法”。借鑒現(xiàn)代企業(yè)看板管 3

理機(jī)制，在 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)雙爭(zhēng)先”、“三結(jié)對(duì)一創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將其與團(tuán)原有的“三會(huì)一課”等行之有效的團(tuán)工作模式有機(jī)整合，形成一套有效切實(shí)提高引導(dǎo)青年科學(xué)化水平的引導(dǎo)機(jī)制，在全區(qū)全年開展了“支部進(jìn)一線、青春獻(xiàn)給黨”主題活動(dòng)，對(duì)團(tuán)的工作實(shí)行看板管理，主要是發(fā)揮看板管理獨(dú)有的可視化表現(xiàn)形式的特點(diǎn)，使團(tuán)的工作通過(guò)看板展示出來(lái)，廣大青年通過(guò)這個(gè)窗口，了解團(tuán)建工作動(dòng)態(tài)，展示團(tuán)組織業(yè)績(jī)，加強(qiáng)青年之間的學(xué)習(xí)和交流。動(dòng)員全區(qū)各地、各單位主動(dòng)聯(lián)系非公企業(yè)、農(nóng)村合作社等團(tuán)建重點(diǎn)，通過(guò)看板將成果展示出來(lái)，從而推動(dòng)非公團(tuán)建工作。團(tuán)區(qū)委分別與五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)以及全市產(chǎn)業(yè)團(tuán)工委成立大會(huì)期間將看板集中展示，取得了良好的效果。

其次是打造“云集成”式區(qū)域團(tuán)建工作法。我同團(tuán)區(qū)委成員一起，積極思考，在破解區(qū)域團(tuán)建難題的過(guò)程中，強(qiáng)基固本、內(nèi)引外聯(lián)，注重發(fā)揮團(tuán)員青年主體地位作用，初步形成了一整套“云集成”式的區(qū)域團(tuán)建工作方法。秉持“云集成”團(tuán)建理念，按照總部加分部模式統(tǒng)籌建團(tuán)，借助服務(wù)平臺(tái)促進(jìn)建團(tuán)，按照就近就便原則分片劃區(qū)聯(lián)合建團(tuán)，并堅(jiān)持服務(wù)為先的理念，發(fā)揮共青團(tuán)的職能優(yōu)勢(shì)，開展了一系列活動(dòng)，以“信用團(tuán)組織”為載體實(shí)施“聯(lián)保聯(lián)貸”和青商“展業(yè)通”貸款項(xiàng)目，為創(chuàng)業(yè)青年提供小額貸款；開展“訂單式”培訓(xùn)，為企業(yè)招錄職工，增進(jìn)創(chuàng)業(yè)青年對(duì)共青團(tuán)的感情。幫助務(wù)工團(tuán)員及時(shí)轉(zhuǎn)入團(tuán)組織關(guān)系。結(jié)合務(wù)工青年工時(shí)長(zhǎng)、重實(shí)際的特點(diǎn)，化整為零，將大道理轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄暌子诮邮?、便于參與的小活動(dòng)，設(shè)計(jì)“微發(fā)明、微創(chuàng)意、微革新、微節(jié)約、微互助、微關(guān)愛(ài)、微公益、微慈善、微環(huán)?！钡茸禹?xiàng)目增強(qiáng)團(tuán)工作的滲透力，努力形成“時(shí)間業(yè)余化、內(nèi)容多樣化、形式靈活化”的活動(dòng)載體。這一工作法也被放入團(tuán)省委工作會(huì)議上做了大會(huì)交流。

三是注重工作的延續(xù)性。引導(dǎo)青年是共青團(tuán)的根本任務(wù)、戰(zhàn)略任務(wù)，在亭湖的一年里，在大家的幫助和支持下，我進(jìn)行了這項(xiàng)工作的大膽嘗試，也取得了一定的效果，但團(tuán)干部隊(duì)伍流動(dòng)快，掛職也即將期滿，要將工作做出長(zhǎng)效，絕非一朝一夕，因此團(tuán)區(qū)委制定制定出重點(diǎn)工作交接單，本人亦將2011年的重點(diǎn)和長(zhǎng)效工作列出，以移交下一屆高校掛職團(tuán)干，從而確保團(tuán)工作的工作持續(xù)健康發(fā)展。

坐井觀天、只有一孔之見(jiàn),登山望遠(yuǎn)、方知天外有天。通過(guò)近一年的錘煉，深感工作視野有所拓展，工作作風(fēng)有所改善，工作能力有所提高，并收獲了深深的友情，也更加深知自己的不足。在今后的工作中，必將更加努力學(xué)習(xí)，將鹽城、亭湖優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)繼承下來(lái)，運(yùn)用到高校的共青團(tuán)事業(yè)中去，并將一如既往的關(guān)注鹽城、亭湖的團(tuán)工作，繼續(xù)推進(jìn)校地交流，力爭(zhēng)在今后的工作中有所作為。

（南京體育學(xué)院掛職團(tuán)干 王猛）

城市日記 篇2

城市里的小稻田

今天在去喜馬拉雅藝術(shù)中心的路上我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片綠油油怪怪的“小草坪”。草坪上的小草比一般的高很多，草上還結(jié)有一粒粒很小很小的小顆粒，風(fēng)一吹像一層層小海浪，非常漂亮！我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么??？”媽媽仔細(xì)地看了看興奮地說(shuō)：“這就是水稻呀."“水稻？不是應(yīng)該長(zhǎng)在農(nóng)田里的嗎？在這么漂亮?xí)r尚的藝術(shù)中心廣場(chǎng)上怎么會(huì)有一片水稻呢？”我心中起了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，老爸想了想告訴我：“再時(shí)尚的精美藝術(shù)都是源自于大自然淳樸的靈感，也許這就是他們想傳遞給我們參觀者的一種寓意。”爸爸并教我平時(shí)要多觀察多積累，為以后提高寫作能力打基礎(chǔ)。

城市日記 篇3

小老鼠丟丟住在美麗的農(nóng)場(chǎng)，那里雖然遼闊，但是食物匱乏單一。

有一天，他從電視里看到了豐富多彩的城市，電視上在介紹垃圾分類，不同的垃圾要放進(jìn)不同顏色的垃圾桶，去往不同的地方處理。丟丟心不在焉地看著，直到他看到了餐館里滿盆滿盆倒掉的的剩菜剩飯。哇，這倒掉的一大桶泔水里面居然還有一整個(gè)大雞腿，肥得流油，這一口咬下去......小老鼠沉浸在自己的幻想中。他下定決心，一定要到城市里去生活。

第二天，小老鼠丟丟看到了去城市送蔬菜的卡車。他偷偷藏進(jìn)了裝胡蘿卜的紙箱中。在車上顛簸了不知多久，聽到了外面車水馬龍的聲音，丟丟知道，他夢(mèng)寐以求的城市到了！

小老鼠丟丟隨著蔬菜來(lái)到了一家餐館的廚房。夜深人靜時(shí)，丟丟從紙箱里鉆出來(lái)，一眼就看到了一個(gè)灰色大桶。丟丟回憶著，好像城里的人管這個(gè)叫廚余垃圾桶，那些剩菜剩飯就是倒在這樣的大桶里。想到第二天天亮，就有數(shù)不盡的雞腿，魚湯從天而降，他毫不猶豫就跳進(jìn)了灰色的垃圾桶。

可惜，小老鼠丟丟沒(méi)有等到雞腿和魚湯，迎來(lái)的是劈頭蓋臉扔下來(lái)的塵土和砂石，差點(diǎn)被活埋在里面。吃了一嘴的塵土后，丟丟意識(shí)到這不是廚余垃圾桶。他努力回憶著電視中看到的桶，好像是藍(lán)色的？

丟丟逃出灰色的塵土砂石桶后，去找藍(lán)色桶。果然，在灰色桶旁邊，還有一個(gè)藍(lán)色大桶。這次丟丟不再魯莽了，他用靈敏的鼻子嗅了嗅，沒(méi)有食物的味道。藍(lán)色大桶也不對(duì)。

丟丟繼續(xù)找，他又看到了一個(gè)綠色大桶。丟丟突然想了起來(lái)，電視上介紹過(guò)：綠色是廚余垃圾桶，裝剩飯剩菜，還有落葉菜葉；藍(lán)色是可回收物垃圾桶，裝可以回收利用的紙箱、干凈的玻璃瓶等。自己一開始冒冒失失跳進(jìn)的灰色垃圾桶，是其他垃圾，里面裝的是污染的紙張、塵土、砂石等物品。

他毫不猶豫跳進(jìn)了綠色大桶，里面還有一些湯汁。丟丟躺在桶里，咕嘟咕嘟悠閑地喝了起來(lái)。這時(shí)，一大盆雞骨頭、魚頭、菜梗，還有一個(gè)啃了一半的大雞，如雨點(diǎn)般掉落下來(lái)。總算選對(duì)了垃圾桶，丟丟高興極了！

從此，丟丟每天啃著雞腿，喝著魚湯，過(guò)上了幸福的日子。

城市日記 篇4

遠(yuǎn)離城市的春游日記

4月15日，陽(yáng)光明媚的一天，我和我的同學(xué)們決定遠(yuǎn)離城市，去郊區(qū)度過(guò)一個(gè)春日的周末。這次春游，我們選擇了一個(gè)偏僻但美麗的山區(qū)作為目的地。讓我們一起開始這篇旅行日記吧！

早上，我們一大早就聚集在學(xué)校門口，大家的臉上洋溢著充滿期待的笑容。我們乘坐早班車前往郊區(qū)，并在兩個(gè)小時(shí)后到達(dá)了目的地。一下車，我們立即被清新而芬芳的空氣包圍，仿佛進(jìn)入了一個(gè)與城市完全不同的世界。

我們步行穿過(guò)郊區(qū)的小村莊，遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，走進(jìn)靜謐的大自然。路邊鮮花綻放，鳥兒在樹枝上歡快地歌唱，這絕對(duì)是城市無(wú)法感受到的美妙景色。我們抬頭望去，可以看到遠(yuǎn)處山腳下的一片碧綠，那是陽(yáng)春百花的盛景。我們決定向山上進(jìn)發(fā)。

山路崎嶇而險(xiǎn)峻，但這并沒(méi)有阻擋我們前行的腳步。我們踏著歡快的節(jié)奏，一步一步往山上攀爬。雖然我們有些吃力，但每一步都值得。在攀爬的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一些稀奇古怪的植物和小動(dòng)物。有的同學(xué)還拿出相機(jī)記錄下這些珍貴的瞬間。

終于，我們到達(dá)了山頂。一望無(wú)際的美麗風(fēng)景讓我們陶醉其中。群山連綿，云霧繚繞，山谷中流淌著清澈的溪流，仿佛進(jìn)入了仙境。我們找了一個(gè)平坦的草地坐下，吃起了攜帶的野餐食物。在如此美麗的自然環(huán)境中享受美食，真是一種難得的幸福。

午餐后，我們開始了下山的旅程。在山上往下走的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)田，里面正有一位老農(nóng)正在干活。我們決定上前與他進(jìn)行交流。老農(nóng)熱情地和我們聊起了他的生活和農(nóng)田里的作物。他告訴我們，這片山區(qū)是一個(gè)寶藏，自然資源豐富，他們一家人都發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣。聽到老農(nóng)的故事，我們深深地為他家人幸福的生活而感動(dòng)。

下山后，我們又來(lái)到了一個(gè)美麗的湖邊。湖水清澈碧綠，魚兒在水中游動(dòng)，湖邊的花草都散發(fā)著淡淡的芬芳。我們?cè)诤呎伊艘粋€(gè)樹蔭下休息，享受湖水帶來(lái)的清涼。有些同學(xué)還拿出了手機(jī)，拍下了美麗的湖景。

天色漸晚，我們不舍地離開了這個(gè)美麗的郊區(qū)，返程回到城市。坐在回程的大巴上，我回想起了今天的春游經(jīng)歷，心中充滿了對(duì)自然的敬畏和感慨。通過(guò)這次遠(yuǎn)離城市的春游，大家對(duì)大自然更加了解，也更加珍惜了城市之外的美好。

遠(yuǎn)離城市的春游日記就到這里了。這次春游經(jīng)歷讓我明白，遠(yuǎn)離城市，去探索大自然，是一種放松心情、享受生活的絕佳方式。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力保護(hù)環(huán)境，讓更多的人能夠領(lǐng)略到自然的美麗和偉大。

城市日記 篇5

時(shí)光的手掌在街燈昏黃的輻射下越走越遠(yuǎn)，有個(gè)影子卻在我蕭瑟的心上越來(lái)越近，我只能想起不能接觸的記憶，悠然自得地導(dǎo)演有關(guān)整座春秋、整座城市的那抹塞滿憂郁的神色。

湖水中心那顆月亮，曾經(jīng)的光影從他鋪蓋波折的眸子里泛起漣漪，那無(wú)色的空氣似乎像一根藤鞭拍打我赤身的體膚，一陣陣疼痛感化為了那一朵朵無(wú)情的浪濤，隨伴落花起伏跌宕。我走入了這硝煙彌漫的回憶里，街角的磚石剝落了最初的青澀，隔著透明的氣體在向路過(guò)的行人訴說(shuō)著他目睹的一次次的愛(ài)情的途經(jīng)。曾經(jīng)謳歌過(guò)黑夜的星星，把芒收起，把荒涼投下，我背起詩(shī)人的稱謂，在歲月的峭壁上種植有關(guān)你的詩(shī)意，雖然纏纏綿綿已經(jīng)隕落塵埃，朝朝暮暮卻在漏風(fēng)的口袋里越扎越深。yJS21.coM

愛(ài)人，我該如何存在？是化為不會(huì)風(fēng)噬的琥珀，然后把所有紅塵的故事停止、凝固。是化為不會(huì)言語(yǔ)的石橋，然后把今世輪回徹底地遺忘，最后用塌圮的悲壯來(lái)結(jié)束緣分惹來(lái)的禍根。還是化為一抔煙灰，隨風(fēng)潛入沒(méi)有凋零的聲響里，讓往事瓣瓣剝離。愛(ài)人，我該如何存在？我也許就是一個(gè)裝滿淡水的口袋，惴惴不安地穿越你繁華喧囂的城鎮(zhèn)，遺落了滿身的凄涼。愛(ài)人啊，我該如何存在？我也許只是一個(gè)流浪的云朵，忐忑惶恐地覬覦著你在這人世最動(dòng)聽的梵音，不忍卒讀這瞬間即隕的美好。愛(ài)人啊，我的靈魂已不復(fù)存在。如果給我一個(gè)不會(huì)蒼老的時(shí)間，我會(huì)把你的姓氏刻在我的掌心，一曲高山流水，一曲琴瑟合鳴，緩緩流往那桃源村落里的相遇相知。

夜，是傷痛。夜，是傷痛最邊緣的脈絡(luò)，一次次抵達(dá)撿不起溫柔的夢(mèng)境。我擦拭著衣服上的結(jié)霜，任漫長(zhǎng)的絕望彈奏我灰暗的院墻，燭花挽著慌亂的腳步，尋覓早就委婉的那些惆悵。你的蛩音，比影子的斜暉還要朦朧，拼色的長(zhǎng)路，我的眼淚垂落下了謝幕之后的寂寥。

夜，是眷戀。夜，是眷戀的章節(jié)中最雜亂的字跡，一靜一動(dòng)之間宛若迷離的燕群沒(méi)了皈依。我寄一枝折菊給你，我把自己的存在當(dāng)作路過(guò)你安靜的風(fēng)景，漂浮在你斷線的視野，浪跡在寫滿你名字的信件。我這無(wú)人問(wèn)津的心事，你不在，筆尖痛了，碎了一地清脆。

整座春秋，整座城市都丟失了你的訊息。雨水來(lái)了，淹沒(méi)了思念的煙花。四月的悲涼生長(zhǎng)綻放，我坐在文字的肩上細(xì)數(shù)絲絲瀝瀝的牽掛。那個(gè)陌生的遠(yuǎn)方，是否有人為你的歌聲感動(dòng)，是否還會(huì)有誰(shuí)像我那般認(rèn)真難過(guò)，是否你也會(huì)偶然翻開我們泛舊的誓言。

孤獨(dú)終于是爬上了我的窗戶，我把自己的思緒埋進(jìn)了被子，試圖用這來(lái)隔絕我與失眠下一刻的邂逅。窗外的風(fēng)聲灑掃了驟然安逸的馬路，行人踩著結(jié)冰的葉子一路向前，留下了一路脫掉的結(jié)痂。

我想，今夜我是那早就迷路的星星，等待你來(lái)認(rèn)領(lǐng)。

我想，今夜你是那已經(jīng)模糊的山水，等待我來(lái)用情寫意。

一座春秋，澆筑成一座以“空”命名的城池，說(shuō)書人堂木收起來(lái)了所有人的故事，那誰(shuí)能和我從開始到結(jié)尾，誰(shuí)能在我的夢(mèng)里喋喋不休。我只好從腦海裁掉生命橋段中那些冷冽的剪影，焚燒了有關(guān)你所有的春秋記憶，在這座空蕩蕩的城市里大口地吞咽下折舊的過(guò)往。