風(fēng)暴的作文。

文章創(chuàng)作讓學(xué)生更深刻地理解語文規(guī)律，寫作其實(shí)是一種集技巧、學(xué)識(shí)、技藝和智慧于一身的技能，你對優(yōu)秀文章的寫作方式感興趣嗎？以下由欄目小編提供為您整理的“寫風(fēng)暴的作文”以供您學(xué)習(xí)，歡迎您繼續(xù)往下閱讀，更多詳細(xì)內(nèi)容接下來為您展現(xiàn)！

寫風(fēng)暴的作文 篇1

你，快去寫作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)這么低，還好意思坐在這看電視？就你這副樣子，還想考高分？耳邊傳來一陣刺耳的聲音，我立馬從沙發(fā)上彈起來，灰溜溜的走到桌子前，埋頭苦讀起來。

接著又一陣刺耳的尖叫聲傳入我耳朵：你在干什么？還在電腦上坐著？還不快幫我打掃一下？你看看家里，就跟搶劫了似的，你就不起好帶頭作用，還整天說孩子們不聽話！爸爸聽后，立刻關(guān)了電腦，拿起一塊布子心不在焉地擦了起來。

媽媽喝了口水，擦了擦額頭，深吸了一口氣。不好，我立馬把耳機(jī)插到耳朵里，又用雙手捂著耳朵，前方高能預(yù)警。果不其然媽媽又大吼起來：你，快去背課文，每次都讀兩次就草草了事，你以為你能騙得過我嗎？一會(huì)兒檢查，背不過，絕對不準(zhǔn)看電視！弟弟意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，只好拿起書讀了起來。

我的腦袋瞬間膨脹，感覺爆炸了似的，耳邊仍然回放著媽媽的咆哮聲，我不禁嚇得一哆嗦，趕忙拿起作業(yè)，奮筆疾書，生怕這種魔鬼般的聲音再次傳入我的耳朵。唉，我到底何時(shí)才能擺脫這個(gè)可怕的風(fēng)暴?。?/p>

這個(gè)星期，老師讓我們寫我的煩惱。我開心極了，想都不用想，這不現(xiàn)成擺著一個(gè)素材嗎？我高興得手舞足蹈，立馬抽出作文本寫了起來。

時(shí)間流逝地飛快，不知何時(shí)，我一扭頭發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身后，端詳著我的作文。大事不妙，快溜！等等，我為什么要溜呢？這不就是我的煩惱嗎？我傾訴一下，實(shí)事求是總可以吧？還沒等我想完，又一陣可怕的風(fēng)暴向我襲來：我說你是為了你好，你竟然還嫌我麻煩？如果沒有我整天在督促你，會(huì)有今天的進(jìn)步嗎？

我無奈的嘆了口氣，摔了摔腦袋，又揉了揉快被震破的耳朵，默默的祈禱：上帝?。】蓱z可憐我吧，讓這個(gè)風(fēng)暴早點(diǎn)停止，還我一個(gè)寧靜的生活吧！

寫風(fēng)暴的作文 篇2

記得自己還很小時(shí)，就會(huì)很安靜的站在大人的一旁，從不會(huì)更不愿表達(dá)自己的任何想法，即使說了也只是幼稚而已，為什么要讓他們知道呢？呵呵，卻不知，這樣會(huì)更幼稚；美名其約是一個(gè)公主而實(shí)質(zhì)卻似玩偶的我??！日子久了卻也罷了，談不上什么隱忍，更論不了什么快樂。我常想，我的出生一定就注定是為了來唯美而虛偽的詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的`周芷若吧，不過我比她多了份自知，我知道的，終有一天，我會(huì)真真正正的明白，什么才叫做文靜。

有時(shí)候青春真的很奇妙，他會(huì)忍，會(huì)哭，會(huì)跳，會(huì)跑，會(huì)鬧，然后會(huì)一直到老。

當(dāng)痛苦的淚水在指間干過，我應(yīng)該變了吧。

不然，為什么我總是發(fā)現(xiàn)世界是那么殘破，而我是那么的卑微呢？就如同掙扎著的白雪，隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒有邪惡嗎？可到最后，終究還是會(huì)傷感地化成淚，滲到地里沒有留一絲存在的痕跡那樣消失。那時(shí)的我有無數(shù)的想法，卻最終在心中凋落。

曾哭過，跳過，跑過，鬧過，這就夠了，接下來，應(yīng)該是要“曾老過”吧。

寫風(fēng)暴的作文 篇3

A

暑假，用飯，安排，拉屎挨罵，煩悶，接續(xù)安排，睡醒接續(xù)用飯，拉屎再安排。動(dòng)作一名學(xué)力不明的同道，對暑假的評價(jià)就不過兩個(gè)字：呵呵。

是的，這想必是非常多成績并不是首屈一指，目標(biāo)也不是融合地球的童鞋們苦逼的夏季囹圄之旅。當(dāng)下一個(gè)假期完結(jié)后又將迎來使人心寒的寒假，面臨江東尊長，腳踏水泥地板，只恨頭太軟，地太硬，不能鉆進(jìn)地里。真堪稱兩個(gè)假期即是冰火兩重天哪?。?！

說到這邊，大家能夠會(huì)明白我的身份了，我即是一翻墻倒璧，溜門撬鎖，窮兇極惡的一名老師眼中的徹徹底底的壞學(xué)生，回到了家里，沒有老師再孜孜無倦的拎著那些坑爹的問題：王二打了王大一下，王大的臉青了，王二的手紅了，求：王二動(dòng)手用了多大的力？自然，也沒有-平常一塊干壞事的那些酒肉朋友，清靜了很多，也無趣了很多，這時(shí)候才豁然開朗：本來像我們這號人物不是不愛上學(xué)，不過不愛上課，假如學(xué)校里沒有老師，沒有考試，那么學(xué)校對學(xué)生來講幾乎即是一個(gè)世外天國。

B

暑假，看書，背單詞，補(bǔ)習(xí)稱頌，高興，更加勤奮看書，補(bǔ)習(xí)，提升本人，動(dòng)作新世紀(jì)的一名年輕人，我們應(yīng)當(dāng)對將來充溢向往，所以暑假對我來講即是一個(gè)給本人充電的光陰。

或許我的話沒說到大局部人的內(nèi)心里，你們只會(huì)涼涼的回我一句：文具盒能裝。不過我相信我的將來不是夢，大局部人在假期游手好閑時(shí)，我將這些光陰讓本人在家充電，那么一來我又比他人多走了一段路，離勝利又近了一步。

是的，我即是一名老師心中的勤學(xué)生，家長眼中的省心的娃，休假在家不再有那么多看似無用不過很樂趣的問題。其有用處也挺大，不準(zhǔn)確的求出蘋果砸到頭上的力，怎么能找出地心引力的真實(shí)順序；不畫出點(diǎn)燈通電的電路圖，又何如建造出冗長的電子產(chǎn)物；假如不明白史乘左右?guī)浊?，又怎么知道時(shí)期變化的進(jìn)展順序。

學(xué)校即是一個(gè)非常大的貯存包，而我們每個(gè)人都是一個(gè)硬盤，我們每一個(gè)人會(huì)在貯存包里拷貝本人愛的內(nèi)容：生活，戀情，友誼，學(xué)問。但是你悠久沒辦法所有拷貝下來，在這段光陰里你只能完好的拷貝下與你本人支出相對應(yīng)的東西，學(xué)校即是云云呢奇妙的世外天國。

C

等等，你肯定會(huì)感到以上是我羅列的兩個(gè)極品的例子，不過我要說：NO，這全是我：每一個(gè)人當(dāng)他從來很忙時(shí)，(大概是學(xué)習(xí)，大概是工作，大概是玩樂）他是沒有光陰議論的，惟有在閑下來時(shí)才會(huì)真實(shí)的對某一件工作施行議論，不過在這過程當(dāng)中你會(huì)永生非常多反面或是背面的心思，我們-常常叫他們小黑和小白，也能夠叫做：A面和B面。

A面常常是從本人感性動(dòng)身，而B面則全面宏觀的理性商討。誰對誰錯(cuò)，惟有將這兩面都擺在本人的且自公道選擇。

惟有當(dāng)這兩種心思一次，又一次的劇烈碰撞，才恐怕掀起你的心思風(fēng)暴，惟有在一次又一次風(fēng)暴后，才能得出你本人心中的準(zhǔn)確謎底。而假期則是讓本人的心思風(fēng)暴為所欲為的修正的好時(shí)機(jī)。所以，在茶余飯后，將本人的A面和B面都看個(gè)通透，對本人的小黑和小白明白通盤，這樣一來何如選擇將一覽無余。

寫風(fēng)暴的作文 篇4

我，就這樣，微微地側(cè)著臉挨在桌子上，用我那擁有5．2視力的眼球凝視著這一切。

夜，還是那么深邃；我，還是那么可悲。

我已無力去抵擋這突如其來的風(fēng)暴，它們籠罩著我的眼球，侵略我的思想。它們要讓我失去視力，以致無法指控它們的罪行。它們不斷地、慢慢地滲入我的腦子里，讓我變得越來越貧瘠。

于是，我失明了。我從未想過自己會(huì)淪落到這個(gè)地步。我那最明亮的眼球逐漸被蛔蟲侵腐。可惡的、可憐的。

我無奈。面對這如此黑暗的世界，我只能痛斥罷了；我只能恥笑罷了；我只能流淚罷了；我只能無奈地、畫上一個(gè)又一個(gè)的問號，如積累著。

我開始害怕。無數(shù)的問號不住地浮現(xiàn)在我的腦海里，即使我看不見它們的容貌，但我感受得出，它們正無休止地恥笑我的命運(yùn)。

我開始厭惡。厭惡這生活，這乏味的生活。但至少讓我明了擁有光明是一件多么幸?？鞓返氖恰?/p>

我開始不斷地排斥自己，讓自己完完全全地頹廢。

我拒絕周圍身邊的的支撐，一個(gè)人生活，我盡力地讓自己接受跌倒的滋味。

是的，我應(yīng)該承認(rèn)這一切一切

原來，世界時(shí)如此歡樂。

但是，那只屬于擁有視力的人。

寫風(fēng)暴的作文 篇5

我們班的體育課，最近越來越好玩，動(dòng)不動(dòng)就搞游戲潘趣酒，也有很多好玩的事，其中，最難忘的那一次就是最近的那一件游戲事件

游戲事件一密室逃脫風(fēng)暴：

至從劉禪老師的上課可玩學(xué)習(xí)游戲開始，那一刻，大家都愛上了密室逃脫。還不是因?yàn)槲夷且淮?，我?jīng)常玩密室逃脫之四神秘博士的家（百度上天天查），被高板凳鄧博俊和大型丁格丁日涵看見了，于是他們開始玩了起來，后來又由于大型丁格的真?zhèn)鱾魉徒o了撐死辣椒陳思彤，然后又有她傳給了班上的每一個(gè)徒兒，于是，密室逃脫在我們班變的火熱起來。

游戲事件二賽爾號海嘯：

有一次，我們體育老師偶然讓我們玩電腦，我很開心，這可是老師第一次讓我們玩賽爾號啊！我們男生都在討論服務(wù)器問題，女生看著好玩，也來湊熱鬧。她們干脆玩起來，于是，一個(gè)個(gè)5級的伊優(yōu)和布布種子誕生了。丁日涵的號被盜了，自己不管新創(chuàng)號的慘，也創(chuàng)了一個(gè)。就連我們的中隊(duì)長李丹寧上課的時(shí)候也跟鄧博俊聊鋼牙鯊和麼牙刷的問題。

游戲事件三植物大戰(zhàn)僵尸之火：

我們班的游戲風(fēng)云越來越火爆，那是偶然一次體育課玩電腦，我和趙浩宇下載植物大戰(zhàn)僵尸，被人發(fā)現(xiàn)，于是，圍觀人無數(shù)，從1-1關(guān)的豌豆射手到了1-8關(guān)的寒冰射手，雖然連第一關(guān)都沒打通，可是周圍要下載的人無數(shù)，我和趙浩宇一出去后面就有狗仔隊(duì)，夠慘！

這就是我們班的游戲風(fēng)暴，怎么樣？羨慕不羨慕？