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教導主任的辭職報告(精品8篇)

發(fā)布時間:2023-10-10

教導主任辭職報告。

辭職請求的書面表述應該包含哪些相關信息呢?寫好辭職報告無疑是一件亟待進行的重要任務。從" 教導主任的辭職報告"中可以獲悉很多有意義的啟示,期望這些知識能幫助你更好地進行規(guī)劃!

教導主任的辭職報告(篇1)

尊敬的領導:

您好!首先想向您和各位領導及同事說聲抱歉,只在學校兩個月便提出了辭職,確實有些欠妥。再次我想說聲感謝,在這短短的兩月中,我成長了許多,無論是專業(yè)技能還是為人處事方面都讓我受益頗深,感謝學校領導和同事長期對我的栽培、關心、支持和幫助。

天下無不散之筵席,經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去在學校所擔任的職位。目前,我覺得我不太適合這份工作,有時候會缺乏熱情和耐心,這樣我覺得對自己和學校都是一種不負責任的表現(xiàn);再則我還很年輕,我不想就這么踏實、穩(wěn)定的過下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闖蕩一番……所以我決心離開,我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉,相信學校可以找到比我更合適的員工來接替我的工作。

再次對我的離職給學校帶來的不便表示抱歉,我會努力做好辭職前的'各項工作,同時我也希望學校能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。

最后,真心地祝您和學校全體同事身體健康、工作順利!也祝學?;鶚I(yè)常青,欣欣向榮!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

教導主任的辭職報告(篇2)

尊敬的學校領導:

積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治?,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結束后的搜集、總結、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向?qū)W校請辭了。

20xx年度在繁忙的工作中不知不覺即將過去,總結一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,向各位陳述,恭請領導和同行指正。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、秦主任、劉主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

此致

敬禮!

教導主任的辭職報告(篇3)

尊敬的學校領導:

你們好!

學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來,發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經(jīng)不能適應學校課改發(fā)展的需要,仍需繼續(xù)學習課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。

在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。

經(jīng)過再三慮后,我決定辭去目前所任三(1)班班主任的職務,我知道這個時間段提出這樣要求是極其不明智的',但情非得已。我從教十七年,擔任班主任工作十七年,應該感謝學校領導的信任和支持,感謝所有任課教師對我工作的支持和幫助,同時也非常榮幸能成為我們學校班主任的其中一員。在這十七年里,我學會一些管理班級理念,學會了與其他教師的精誠合作,與他人友好相處,團結協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學會了熱心關心與幫助同事,學會了做人的謙虛與謹慎,學會了嚴于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來,我總是覺得當老師特別是當班主任的感覺真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務,也許這樣會好一些。

在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、X主任、X主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?懇求領導批準我的申請。

祝:工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

此致

孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學獨立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責!

繼續(xù)下去,我怕自己會丟掉原有的激情和責任感,這對于公司和我個人的發(fā)展都是不利的。因此,我決定離開,雖然我依然懷念著這個團隊。但我堅信,沒有了我,會有更優(yōu)秀的人才補充上來,這個團隊依然是充滿了活力與拼搏。

申請人:xxx

20xx年x月x日

教導主任的辭職報告(篇4)

尊敬的校領導:

您好!

我是xxx,是我們小學的教導主任,如今我已到了退休的年齡了,將以退休的理由辭去這一職位,還望校領導能夠?qū)ξ疫@次的辭職批準,讓我安心離職。

我在這個崗位上一直做到現(xiàn)在,也有幾十年了,我把我所有的青春和精力都奉獻在了這所小學,這所小學承載我半生的記憶,也給我留下了無數(shù)的回憶。在此我特別要感謝領導您對我的支持,一直以來都在挽留著我。我在這里的每一天都覺得過得很開心,我?guī)缀醢阉械男牧Χ挤旁谶@上面了,我不曾后悔過,這是我喜歡的一份職業(yè),從我踏上的那一天,我就立志要做好,所以這么多年來恪盡職守,努力為小學的教育事業(yè)做著貢獻,只為讓這些小學生能夠走向更高的求學路。我在奉獻的著同時,也在承受著學校對我的栽培,在學校參加過的培訓數(shù)都數(shù)不過來了,學校給了我很多機會,讓我得以不斷的進步,以追求更高的思想道路,讓我在校的成就越來越高。

現(xiàn)在我即將要退休了,要離開這所承載我半生的記憶的學校,我真是萬分不舍啊,雖然遺憾,不能再在學校做教導主任,管理整個小學的秩序和制度,看著新生入校,看著一屆又一屆的畢業(yè)生離校了,但是這些記憶會一直在我腦海里的,我不會忘記。所以我心里是遺憾的,但是我也知道自己是不能再在這個崗位上做著工作了,畢竟年紀大了,很多事情也承受不住了。而且我為了學校的事業(yè),我是虧欠我的家庭和老婆孩子的,如果不是他們在身后理解我、體諒我又支持著我,我都不可能做到退休年齡。所以剩下的半輩子,我想要陪伴在他們身邊,想要擔當起一個男人的責任,盡管我已經(jīng)年老了,但是我依舊希望自己能為這個家做些什么,也算是我的補償。工作了大半輩子,我也希望可以享享福了,辛苦了那么久,能夠在晚年生活里輕松自在,也算是我以前的一個心愿了吧。

所以希望領導對我的辭職理解,我知道您是了解我的,我一旦決定了的事情,就不會輕易改變,所以也望您不要再挽留我了,就讓我順利離職回家過晚年生活吧。當然我會把所有的事情都做完收尾的工作,我跟其他人把交接工作做了,在正式的離職,盡量會把損失壓小的,請您不要太擔心。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

教導主任的辭職報告(篇5)

尊敬的王校長:

言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況您予我之恩,何言滴水?我深知有負您的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx學校教導主任一職務,去做一名普通教師。

原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以勝任。有時個人意志代表團隊意志,我不能否認個人意志的正確率,也不能否認個人意志的重要作用(有時一所學?;蛘咭粋€部門因為有了這個獨特的個人意志而讓這所學校或部門有自己的風格和靈魂),而唯恐個人意志的不正確率大于零。這必將影響整個團隊的威信。我一直隱晦自己的一些想法,不愿觸及問題的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。談及團隊,個人與團隊中其他人的關系是影響團隊發(fā)展的重要因素。我一直在努力做好自己的本職工作,一心想自己的舞臺應該有自己的風格與廣袤。而事與愿違,身心俱疲已成了我不可避免的問題,它時時刻刻糾纏著我。

其二,個人能力不足。提及這點,我能想到您此時的心情。您一定認為我這小子言不由衷,亂找借口。其實,這絕非無中生有的借口。這在工作中是能夠找到諸多例證的,如在上交資料不及時方面,在上期兩基資料完成方面(xx學校初中部花名冊翻工),在工作思路和工作安排方面(到xx學校教師群體中調(diào)查民意可知)由以上幾點,應該可以斷定我個人的能力確實不足以勝任該職務了。

其三,個人精力不足。從去年12月份接手該工作以來,我明顯感到自己對家庭的虧欠更多了。我不想因私廢公。作為中共黨員,我無條件服從組織的安排。即便有時家人對我埋怨,孩子對我疏遠,我也主動向他們說明,請他們理解。但人的精力畢竟有限,我左右為難,不得已而作出這個決定。

其四,心態(tài)慵懶對工作無益。當抱著這種心態(tài)去工作,對工作是大無益的。當然,在組織未作出任何決定之前,我一定站好自己的最后一班崗。

也許,這四點不足以讓您成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。上次到您家,說到我們彼此接觸太少,當時我沒有說,對于您的為人與處事,在我參加工作九年來,我體會是比較深刻的。也許這是我一廂情愿的想法:人與人之間的交往,時間與次數(shù)構不成影響其質(zhì)的直接因素。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。

我一直感到慚愧、內(nèi)疚。您對我和xx無比關心與照顧,還有那年xx調(diào)到xx小學,我到中心校時看到您嚴肅而分明是同情與無奈的神情。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到電話里您對我的失望,交談中對我寄予的希望(您常說:是金子就要讓它發(fā)光。這句話時刻鞭策著我)而我近乎不可理喻的想法,這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。想到這些,這對我這個封建而守舊的人來說,我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。

xx校,我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動您。當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。

望領導早日批準我的辭職申請,在此非常的感謝!

此致

敬禮

申請人:xxx

時間

教導主任的辭職報告(篇6)

尊敬的學校領導:

您好!

我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。

說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!

一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦;

二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累;

三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教導主任的辭職報告(篇7)

尊敬的領導:

您好!

首先,請允許我向?qū)W校和學校的所有的領導說一聲謝謝,其次也希望能夠向你們說一聲抱歉。感謝學校的信任讓我成為 XX學校的教導主任,也很抱歉自己在以后沒有機會繼續(xù)為學校的教學工作而努力。

我,身為XX學校的教導主任,不僅是對于自己的嚴格要求,對學校的學生也是嚴格要求,在學校我一直不茍言笑,所以很多學生見到我也不寒而栗,起初,我也是一個和藹的普通教師,也是一名受學生愛戴的老師,在得到學校領導的信任之后,我有幸成為了學校的教導主任,身為教導主任,最大的任務就是維持阿紅學校的教學環(huán)境以及學生的良好的學習環(huán)境,雖說工作和之前老師的工作差不多,但是從老師到教導主任的轉(zhuǎn)型確是很大的,我開始在學生面前建立起自己的威信,只有將自己的威信建立起來,才會讓學生信服我,聽我的話,我管理的是整個學校的學生,并不僅僅只是一個班級的學生,所以工作任務在我剛開始的時候是非常的強大的,剛上任的我對很多事情都不是很了解,而且自己對待處理學校的一些事情上面也不是很熟練,所幸有學校領導的支持和幫助,才能讓我慢慢的熟悉自己的崗位,也徹底從一名普通的人民教師轉(zhuǎn)變成了一名教導主任。

在自己的工作當中,我一直以身作則,從來不會在學校做任何影響學校和學生的事情,更是對自己嚴格要求,因為我一直相信只有自己做好了才有資格要求別人做好,所以我所要求學生做到的事情我也一定會嚴格要求自己做到,學校的教導主任本身是沒有什么很多事情的,但是從我上任以來,我一直和學生們同一個時間起床,當他們已經(jīng)放學回家之后,我還會將自己第二天的工作安排好再下班,所以在學校的這些日子里,我也慢慢的收獲了學生和所有同事的信任,自身的威信也在學校學生當中建立起來,我也一直是一個公私分明的人,從來不會把自己的私人的事情和私人情緒帶到工作中間來,也從來沒有發(fā)生過任何影響工作的事情的發(fā)生。

但是現(xiàn)在因為我自己的一些個人原因,為了學校和學生考慮,我不得不離開學校,也不得不向您提出辭職,希望您和學校能夠另請高明來接替我的工作,也希望您和學??梢酝馕业碾x開。最后也希望學校能夠發(fā)展順利。

此致

敬禮!

辭職人:XXX

20xx年X月X日

教導主任的辭職報告(篇8)

尊敬的x校長:

言及此事,實難啟齒。圣賢有言:受人滴水之恩,當涌泉相報也。況你予我之恩,何言滴水?我深知有負你的厚望。然思慮再三,雖負不義之名,我心意已定:決意辭去xx中學教導主任一職務。 原因有四:

其一,團隊凝聚力不夠。這也許是我個人錯誤的想法。目前,學校里不和諧的音符經(jīng)常出現(xiàn),雖由來己久,但量變很可能導致了質(zhì)變。正常的訴求有發(fā)展成為惡意的對立的態(tài)勢。行政與普通教師之間、管理者與被管理者之間缺乏基本的溝通與信任,關系相當緊張。大道不暢,小道必猖。缺乏正能量的引導,學校管理層陷入孤軍奮戰(zhàn)的境地。至此,又念及校慶事宜,不禁惶恐。我雖一直在努力做好自己的本職工作,而事與愿違。也許我當下的舉動是一種逃避,但請原諒我的心理不能承受之重。又或者,我的隱退,能些許消除一點對行政“見不得光”的猜疑。若能如此,甚慰也!

其二,個人能力不足。提及這點,我想你一定認為我以自貶反抬身價。雖然無論教學還是管理,無論政教還是教導,我都報以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,且也取得了一定的成效。但人貴自知,我深知這樣遠遠不夠!為上者不能安民心,為下者不能分人憂,這兩樣讓我陷入深深的自責中。而三鎮(zhèn)聯(lián)考的敗績,亦令我十分羞愧!

其三,個人精力不足。從XX年9月從事行政工作以來,因深知自己資歷較淺,加之“眼里不揉沙”的個性,我愈發(fā)勤勉。5年的政教之職,我從未敢睡過一次午睡,生怕在這管理薄弱環(huán)節(jié)學生發(fā)生任何安全事故。主管教學工作,我也不敢居人之后,無論行政事務有多繁忙,教學這塊,即便透支體力,我也始終沒有任何懈怠。如此一樣,便只顧承擔我的社會角色,而忽略了家庭角色。孩子因此而遭受了很多委屈,家人有時也對我有所埋怨。我深知自己對家庭的虧欠很多,而人的精力又畢竟有限,所以公私難兩全。

其四,身體素質(zhì)較差?!吧眢w是革命的本錢?!币敫珊霉ぷ?,必須要有強健的體魄。我向來體質(zhì)較弱,加之這幾年長期加班、用電腦過多,累下的頸椎、腰椎病又經(jīng)常復發(fā),令我煩悶不己。眼下,校慶在即,正是用人之際,而我的身體又吃不消。既然力不從心,不如退而讓賢,能者居之。

也許,這四點不足以讓你成全我這個小小的愿望。寫到這里,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,我表面的`堅強掩飾不了內(nèi)心的脆弱。 我一直感到慚愧、內(nèi)疚。你給予了我那么多的信任,用最寬廣的胸懷包容我的刁蠻與任性,對我和我的家人無比關心與照顧。這些,任何一個有良知的人都不會無動于衷。想到此時你對我的失望,還有曾經(jīng)對我寄予的希望。而我近乎不可理喻的想法,這必將讓本來就為學校操夠了心的你因我不求上進而痛心。你我皆是性情中人,今番不義,也將是我無法掙脫的沉重的精神枷鎖。

我很想學習古人能寫出一篇言之切切而情之切切的文章以打動你。當受情感驅(qū)馳而行其此文,一切語言都顯得蒼白無力。念及圣賢之言,我凄凄無語。 敬請鈞復。

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