公眾演講稿。

編寫一段演講的開場(chǎng)白有什么獨(dú)到之處呢？只有自我堅(jiān)定，才能從一次次的勝利中邁向更大的勝利。為了讓你的演講取得佳績(jī)，你需要有一篇能夠回應(yīng)聽眾需求的演講稿，這才真正彰顯了演講的價(jià)值。我為你精選了一篇充滿深思的“公眾演講稿”文章，如果你認(rèn)為這份文章對(duì)你有所幫助，不妨將其收藏，以便日后查看！

公眾演講稿 篇1

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

文學(xué)社競(jìng)選演講稿公眾演講

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：

我來自高三班，有一個(gè)很有名的名字：***，所以我決心競(jìng)選**一職。對(duì)此，我有足夠的自信。

首先，雖然我的文學(xué)成就不十很突出，但有一定的影響力：發(fā)表了幾十篇*文章，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。記得《中學(xué)生大觀察報(bào)》常務(wù)總編***老師在給我的信中深情地寫道：

“你有良好的天賦，用心去寫，去親近感悟文字吧！”

其次，我干過兩年的《大校園》學(xué)生記者，迄今仍被多家刊物聘為記者和會(huì)員，有一定的采訪、辦刊經(jīng)驗(yàn)，如競(jìng)選順利，我將是輕車熟路，較之別人更容易進(jìn)入社長(zhǎng)的角色。

第三，我和全國(guó)的一些校園刊物和文學(xué)社團(tuán)有固定的聯(lián)系。我將充分利用這一獨(dú)特的條件，擴(kuò)大我們的影響力，提高我們的知名度。

最后，也是最重要的，那就是我的激情，我的熱忱。兩年的創(chuàng)作實(shí)踐，無論是學(xué)習(xí)，還是做事，都讓我成熟了很多。我在這段時(shí)期經(jīng)歷的挫折和打擊增強(qiáng)了我對(duì)文學(xué)的熱愛。

我在《書劍如夢(mèng)》一文中曾這樣寫道：“今生，無論何時(shí)何地，注定要以筆為劍，做著行俠仗義、笑傲紅塵的迷夢(mèng)?！边@，是我一生不滅的追求！

在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、漫溢青春朝氣的大舞臺(tái)，機(jī)會(huì)大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。我對(duì)文學(xué)社的具體工作有詳細(xì)的計(jì)劃。我不想在這里詳細(xì)討論它，因?yàn)樗粚懺诩埳虾涂陬^上。如果我競(jìng)選社長(zhǎng)成功，我將在老師的指導(dǎo)下開展工作，團(tuán)結(jié)文學(xué)社全體成員和全校師生一道為我校的精神文明建設(shè)增光添彩。

在那個(gè)時(shí)候，將要奉獻(xiàn)給你的一定是一個(gè)活生生、厚重而美麗的現(xiàn)實(shí)。

滾燙的宣言高高升作獵獵風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下，我們是一隊(duì)年輕的船，遠(yuǎn)航，拒絕岸！謝謝大家！

公眾演講稿 篇2

競(jìng)選演講稿公眾演講.txt花前月下，不如花錢“日”下。樹葉離開，是風(fēng)的追逐還是樹的不挽留？

干掉熊貓，我就是國(guó)寶！別和我談理想，戒了！競(jìng)選演講的目的是展示自己，推銷自己，讓昕眾了解自己，從而贏得支持和選票。

競(jìng)選演說主要有以下特點(diǎn)：一是客觀性。競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評(píng)委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。

這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性。這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。

三是推銷性。競(jìng)選演講是一場(chǎng)展示自己、推銷自己、說服他人投自己票的活動(dòng)，使他們?cè)诟?jìng)選中獲勝。

競(jìng)選演說一般由三部分組成：標(biāo)題、演說和正文。

標(biāo)題。競(jìng)選演講的標(biāo)題有兩種常見的方法：一種是單一標(biāo)題。

即:事由+文種。就是直接說明競(jìng)選的職位,并注明文種。

二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。

2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般來說，如“領(lǐng)導(dǎo)飛”同志等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

3.正文。競(jìng)選演講的主體包括三個(gè)部分：開始，主體和結(jié)尾。

(1)開頭。競(jìng)選演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:

①真誠(chéng)感謝法。即用誠(chéng)摯的語言表達(dá)自己的謝意。

②簡(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖然只是簡(jiǎn)單的介紹，但也存在著介紹藝術(shù)的問題。

在競(jìng)選演講實(shí)踐中，有些演講者像填寫簡(jiǎn)歷一樣自我介紹。這樣的介紹很難引起昕眾的情緒。相反，如果說話人能把自我介紹放在一個(gè)簡(jiǎn)潔、明快、有意義的語言載體上，效果會(huì)大相徑庭

③表達(dá)心情法。就是將參加競(jìng)選時(shí)的心情表述出來。

(2)主體

競(jìng)選演講的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

①展示優(yōu)勢(shì)。這一部分實(shí)際上是為了解釋為什么和通過什么樣的競(jìng)爭(zhēng)。眾所周知，競(jìng)選演講的目的是讓觀眾對(duì)演講人有一個(gè)全面的了解，從而確定他是否適合這個(gè)職位。

如果他們認(rèn)為你有資格，他們會(huì)毫不猶豫地投你一票。反之,便會(huì)票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.

在介紹中盡可能展示你的長(zhǎng)處。如已有的政績(jī)、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心、深厚的理**底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當(dāng)然,這些長(zhǎng)處并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)選職務(wù)的職能情況有所取舍。

也就是說,要詳細(xì)說明與競(jìng)選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)績(jī),而與之關(guān)系不大的可少談或不談。

②簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。對(duì)自身的弱勢(shì),應(yīng)藝術(shù)地表述出來,即將不利變?yōu)橛欣Ｒ种杏袚P(yáng),貶是假,褒是真。

對(duì)缺點(diǎn)介紹要注意分寸,如果對(duì)自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過多過細(xì),無形中就會(huì)損害自己在群眾和評(píng)委心目中的形象。

③表明自己任職后的打算。競(jìng)選者本身所具有良好的基本條件是其競(jìng)選成功的前提,但僅有這點(diǎn)還不夠,昕眾更關(guān)心的還是競(jìng)選者任職后的打算。因此，考生在演講時(shí)必須用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。

(3)結(jié)尾

演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:

①希望式。最后表示希望得到昕眾的支持和幫助。

②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。

例文1：

競(jìng)選稅政管理股副股長(zhǎng)演講詞

× × ×

（二00二年十二月八日）_

公眾演講稿 篇3

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

身份演講稿

身份演講稿

大家好，每次演講的時(shí)候都覺得有許多內(nèi)容想與大家一同分享，只是時(shí)間有限，那么今天呢，我想聊一聊一個(gè)名詞——身份。很多人說他們有雙重人格，多重人格，但你沒想到所有人都有多重身份。人還是一個(gè)人，肉體還是一個(gè)肉體，可是思想、態(tài)度、立場(chǎng)都會(huì)隨著你所接觸到的不同的社會(huì)形態(tài)而改變，從而形成不同的身份。

如果以上的話覺得抽象。那么夸張的說，你每邁出一步，也許你的身份就在改變著。至于你變成了什么樣的人，你想過嗎？

我們站在教室里，就是學(xué)生；站在家里，就是孩子；站在社會(huì)上，就是他日希望。當(dāng)然，以上舉例并不絕對(duì)，我們是否做好了學(xué)生的本分，是否成為了優(yōu)秀懂事的孩子，還是是否已經(jīng)能夠勝任擔(dān)起未來責(zé)任的重?fù)?dān)。這一切只能靠我們自己來完成，我們可以自己來控制身份的改變。

比如，以我自己為例，在學(xué)校作為學(xué)生，安守本分求是上進(jìn)，就是我應(yīng)該做的，作為課代表，踏實(shí)肯干做出表率，更需要我去踐行。

事實(shí)上，身份不僅會(huì)隨著地點(diǎn)的變化而變化，更重要的是要區(qū)分場(chǎng)合和場(chǎng)合。我自己一個(gè)人散步的時(shí)候，就喜歡觀察身邊的路人，我想在座的一些同學(xué)也會(huì)有這樣的癖好，從頭到腳，從衣著到樣貌到行為舉止，我都喜歡默默的觀察。也許即使一眼就能看出來，我也想象他現(xiàn)在將要做什么。

比如，遇見一個(gè)衣著很隨意，走路很不正經(jīng)，說話口無遮掩，手里掐著個(gè)煙頭，嘴里吐著個(gè)煙圈，一路過就嗆得你咳嗽的人，再比如迎面走來的是一個(gè)身材高挑，長(zhǎng)相清秀，衣著整潔，又溫文爾雅的女孩，你的內(nèi)心會(huì)不會(huì)不自覺的對(duì)比呢？當(dāng)然，我沒有要求外表、身材或家庭背景。倘若只是簡(jiǎn)單的看他所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)和修為，是不是不太一樣呢？

也許這是一種身份，一種向他人展示的身份。

我記得，神探夏洛克中，夏洛克總是通過一人的行為舉止，衣著痕跡，甚至是嘴角粘著的細(xì)微的東西，來判斷這個(gè)人剛剛做了什么，他是干什么的。有一集，一個(gè)女人為了掩蓋自己的身份除了沙發(fā)上的毛毯什么也沒穿，可是夏洛克仍從她的眼神中讀出了恐慌和逃避。所以我想說，無論我們向別人展是什么樣的身份，其實(shí)他們更多的是來自我們的內(nèi)心。

公眾演講稿 篇4

“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰！”。每當(dāng)聽到它熟悉的旋律，總讓我想起那同舟共濟(jì)、萬眾一心的激情歲月，總讓我想起那播種著幸福、播種著希望的田野和那生我養(yǎng)我的農(nóng)村。

改革開放20多年來，城市發(fā)展很快，農(nóng)村變化不大。就拿我們村來講吧，去年剛剛修好水泥路，我就時(shí)?？梢月牭嚼弦惠叺臓敔斈棠虃冃χf：“盼了那么多年的水泥路，總算落成了。

以后走路也不用拄著拐杖了，多好??！”這些話在我們聽來覺得很實(shí)在，而在城里人聽來或許很可笑。先富起來的農(nóng)民子弟進(jìn)城讀書，賺錢的農(nóng)民朋友進(jìn)城買車、買房、購(gòu)物，享受高端；還時(shí)不時(shí)的聽到這么一番話：

“農(nóng)村就是不如城市，一無發(fā)展空間、二無醫(yī)療設(shè)備、三無教學(xué)質(zhì)量?！彼械囊磺形叶悸犜诙?，看在眼里，記在心里，也痛在心里，我能否為生我養(yǎng)我的農(nóng)村盡點(diǎn)力呢？

如果您經(jīng)常使用電腦，您肯定聽說過一個(gè)叫"連邦軟件"的公司，這是國(guó)內(nèi)最大的軟件銷售企業(yè);如果您經(jīng)，你大概瀏覽過一個(gè)叫"8848站，這是國(guó)內(nèi)目前最大的電子站之一。這些知名公司，這些站都屬于同一家企業(yè)——江蘇綜藝集團(tuán)。

如果我告訴您，這個(gè)集團(tuán)10多年前還只是江蘇____(省、市、區(qū)、縣)**村的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，一個(gè)普普通通的靠21臺(tái)縫紉機(jī)起家的村辦小廠，您會(huì)相信嗎?短短十幾年的時(shí)間，這家小廠就躍升為一個(gè)資產(chǎn)市值近百億元，跨行業(yè)跨國(guó)界的大型企業(yè)集團(tuán)，而且進(jìn)軍中關(guān)村，控股多家國(guó)內(nèi)站，這不能不說是一個(gè)奇跡。這個(gè)奇跡是一個(gè)30多歲的年輕共產(chǎn)黨員創(chuàng)造的，他是一個(gè)普通農(nóng)民的兒子，名叫閔圣達(dá)。

滿腔熱血傾事業(yè)，一片真情獻(xiàn)家鄉(xiāng)。建橋鋪路，捐資助學(xué)，抗洪救災(zāi)。…昝圣達(dá)毫不吝惜;替村民上交各種款項(xiàng)、安裝有線電視、籌辦合作醫(yī)療、給老人補(bǔ)貼生活費(fèi)…樁樁件件利民實(shí)事，昝圣達(dá)都盡力而為。

**村里的農(nóng)民說他們過著比城里人更舒適的生活。如果沒有艱苦創(chuàng)業(yè)的決心。沒有勇于進(jìn)取的精神，沒有無私奉獻(xiàn)的情懷，或許他永遠(yuǎn)悄無聲息， “齊肩并進(jìn)，共奔小康”這是中國(guó)前進(jìn)的宗旨，“扶貧幫困、奉獻(xiàn)愛心”這是社會(huì)高尚的美德，黨的xx屆五中全會(huì)吹響了“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的進(jìn)軍號(hào)角，那氣勢(shì)磅礴的樂章又將拉開了農(nóng)村嶄新的一頁。

真得很慶幸自己能趕上這個(gè)好時(shí)光，能夠?yàn)樯茵B(yǎng)我農(nóng)村盡點(diǎn)力了。

雖然我不能像昝圣達(dá)那么能干、那么偉大，但作為一名共青團(tuán)員，爭(zhēng)做時(shí)代的新青年，充分發(fā)揮模范帶頭作用，服務(wù)予新農(nóng)村、貢獻(xiàn)予新農(nóng)村是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從我出生的那刻起，就與“農(nóng)村”結(jié)下血脈之緣。與她一起，她經(jīng)歷了改革的痛苦，享受著成長(zhǎng)的快樂；目睹著無數(shù)普通的農(nóng)民，默默無聞、生生息息地耕耘在最苦最累的田間，用平凡的人生，建設(shè)著祖國(guó)農(nóng)村美好的家園。

作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我最了解村民的經(jīng)濟(jì)條件、生活設(shè)施和文化素質(zhì)。農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展是現(xiàn)階段我國(guó)發(fā)展的最大潛力，也是決定未來城市發(fā)展速度和質(zhì)量的關(guān)鍵。有句話說得好，“農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，農(nóng)民富則國(guó)家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安”。

我們欣喜的看到在溫嶺團(tuán)市委的帶領(lǐng)下，我市廣大團(tuán)員青年積極投身“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”、“青年志愿者服務(wù)”、“三下鄉(xiāng)”、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”等富有特色的活動(dòng)，也適時(shí)地舉辦一些農(nóng)民朋友喜聞樂見的文藝、娛樂和比賽活動(dòng)，豐富他們的精神文化生活。我們呼吁更多的人了解農(nóng)民兄弟的困難，了解他們的需要；喚起更大的力量去解決他們的生產(chǎn)生活問題，保障他們的權(quán)利和利益。讓各類隊(duì)伍經(jīng)常下鄉(xiāng)，鼓勵(lì)村民積極參加農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，最大限度地避免因病致貧、因病返貧的不幸；經(jīng)常到鄉(xiāng)鎮(zhèn)去看望貧困家庭的孩子，給他們帶些生活、學(xué)習(xí)的必需品，幫助他們完成學(xué)業(yè)；打造農(nóng)村新青年人才品牌，樹立農(nóng)村新青年良好形象，樹立農(nóng)村新青年模范。

青春是什么？青春是把頭發(fā)染成各種顏色，在街上跳舞的能力；青年也可以專心科研，十年磨一劍；也可以扎根邊疆，全心全意謀發(fā)展；更可以手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是人生中最絢爛、最精彩、最燦爛的一站。

青春孕育著無盡的能量，等待著我們?nèi)グl(fā)掘、挖掘和釋放。青年時(shí)期是我們認(rèn)識(shí)到生命價(jià)值的時(shí)期。

是??！青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，讓我們以“崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，乘風(fēng)破浪，與時(shí)俱進(jìn)，積極響應(yīng)市委市**的號(hào)召，積極開展“四新”活動(dòng)，投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大潮之中。深入實(shí)施“新農(nóng)村·新青年”發(fā)展計(jì)劃，保證一個(gè)聲音喊到底，一個(gè)責(zé)任擔(dān)到底，一個(gè)目標(biāo)干到底，形成心往一處想，勁往一處使，上下一條心，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村步伐做出新的貢獻(xiàn)！

新農(nóng)村建設(shè)會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ虞x煌，溫嶺會(huì)因?yàn)槲覀兊牟粩喾睒s而更加輝煌！

公眾演講稿 篇5

公眾演講培訓(xùn)

[第一條：最需要參加口才訓(xùn)練的10種人]

最需要參加口才培訓(xùn)的10種人

口才訓(xùn)練主要分為公共演講訓(xùn)練和人際溝通訓(xùn)練?？诓排嘤?xùn)市場(chǎng)異?；鸨?，受到社會(huì)各界的青睞。參加口才訓(xùn)練的人各不相同，參差不齊。事實(shí)證明，誰需要參加口才訓(xùn)練？

這里為您一一揭秘：

一、各單位“一把手”

這個(gè)群體處于社會(huì)的頂端，有地位，有成就，有影響力。他經(jīng)常在各種場(chǎng)合發(fā)表公開演講和即席演講。由于講話能力的不足，經(jīng)常遭遇尷尬，公眾講話時(shí)缺乏吸引力（觀眾不愛聽、聽不進(jìn)）感染力（平淡，現(xiàn)場(chǎng)氛圍不好，死氣沉沉）說服力（講話內(nèi)容缺乏深度，缺乏智慧含量）；講話時(shí)概括性和條理性；尤其是面對(duì)即興演講，大腦一片空白。

像以上這些情況，很多選擇了百思口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總裁公眾講話單獨(dú)輔導(dǎo)。

2、 黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位中高機(jī)關(guān)理人員

這個(gè)群體位于各單位各個(gè)重要崗位，包括公務(wù)員、海關(guān)、銀行、國(guó)有大型企業(yè)等單位的人士，經(jīng)常要開會(huì)發(fā)言，匯報(bào)工作，還有酒桌上應(yīng)酬；普遍存在恐眾癥（面對(duì)眾人講話就緊張）、恐高癥（面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)或權(quán)威講話就緊張），不知怎么講，（講話的技巧、時(shí)機(jī)），不知道講什么更適合。還有的是太能講，但亂講話。我想我可以，但領(lǐng)導(dǎo)和同事不喜歡。

該群體主要青睞百色珠海口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的公共演講中級(jí)班和商務(wù)精英公共演講與人際溝通培訓(xùn)班。

三、外企高管、商務(wù)白領(lǐng)

這個(gè)群體的收入不錯(cuò)，但為了更好地勝任工作或有更好的前途，他們特別提高了自己的口語能力。面臨的問題和上面第二類群體很類似。他們大多喜歡為商界精英開設(shè)口才培訓(xùn)課程。

四、培訓(xùn)精英，以演講為終身職業(yè)的人士

本集團(tuán)將以從事或正在從事培訓(xùn)行業(yè)為職業(yè)?，F(xiàn)在社會(huì)上有企業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)，雖然拿到了所謂的證件，卻講不了課，要么緊張的控制不了，要么不知怎么講，要么講的平淡。缺乏吸引力。

原因是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。像這樣的學(xué)員還不在少數(shù)。他們大多青睞百色市珠?？诓排嘤?xùn)學(xué)院的公共演講初級(jí)班、中級(jí)班和培訓(xùn)講師班。

5、 想從技術(shù)崗位轉(zhuǎn)為管理崗位的人

這一群體往往技術(shù)嫻熟，是本單位不可或缺的技術(shù)骨干，但缺乏溝通能力和溝通能力，特別是演講能力。講不了話，講不好話，成為發(fā)展的瓶頸，讓自己發(fā)展受到局限。他們迫切需要提高自信心和說話能力。

來參加口才培訓(xùn)班的比比皆是。

六、肚子里有卻倒不出來的人士

這個(gè)群體屬于肚子里有東西，但不善于表達(dá)，要么表達(dá)不清楚，要么讓對(duì)方產(chǎn)生誤會(huì)，要

么讓對(duì)方厭煩，長(zhǎng)此以往，會(huì)嚴(yán)重影響到個(gè)人的前程的。這是最需要口才訓(xùn)練的群體。但這個(gè)群體的致命弱點(diǎn)是內(nèi)向、孤僻和固執(zhí)，所以他們不認(rèn)為自己做不到。

意識(shí)不到講話能力的重要，認(rèn)為行動(dòng)比說話重要，所以排斥口才培訓(xùn)，其實(shí)說和做都很重要，好比一個(gè)人的兩條腿。一旦認(rèn)識(shí)到了，那么也就開始轉(zhuǎn)運(yùn)了。事實(shí)證明這個(gè)群體一旦參加了口才培訓(xùn)，進(jìn)步非常迅速，體現(xiàn)在一是觀念，二是參加口才培訓(xùn)后的表達(dá)能力。

七、在校大學(xué)生

當(dāng)今大學(xué)教育，弊端很多，教的東西往往在社會(huì)上用不上，大學(xué)生要很好的適應(yīng)社會(huì)，被社會(huì)接納，就必須進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，比如：為人處世的能力，人際溝通能力，平和的心態(tài)等等，在校大學(xué)生參加口才培訓(xùn)目的很明確：提高自信心，提高講話能力，應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的面試。

還專門參加了百家思想口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系培訓(xùn)班，提高他們的溝通能力。

8、 內(nèi)向、自卑、孤僻、不愛交際的人

這群人參加口才訓(xùn)練主要是為了解決自信和與人交往的能力問題。如果這種情況不能及時(shí)解決，長(zhǎng)期積累和抑郁可能發(fā)展成精神上的**，如果出現(xiàn)這種問題，應(yīng)該及時(shí)參與學(xué)習(xí)。

9、 不愿脫離社會(huì)的家庭主婦

這個(gè)群體也不在少數(shù)，結(jié)婚生子，在家中面臨瑣碎的家務(wù)，相夫教子，慢慢與社會(huì)脫離，心情浮躁，脾氣怪異，夫妻矛盾增大，家庭不在和諧。她們來參加口才訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，很大程度上是為了進(jìn)一步與社會(huì)接觸，結(jié)交朋友，解決心理問題。特別是自卑問題。

十、有理想不滿現(xiàn)狀的工廠人士

還有一些人在工廠工作。他們勞動(dòng)強(qiáng)度高，工作時(shí)間長(zhǎng)，工資低，單調(diào)乏味，前途渺茫。但他們不甘心，有理想，要改變命運(yùn)必須學(xué)習(xí)，他們參加口才培訓(xùn)就是提高自信心，提高與人交往能力，提高講話能力。為了提高自己，改變自己，我來到了百色珠?？诓排嘤?xùn)學(xué)院。

雖然她們的基礎(chǔ)薄弱，但她們工作努力。

你是屬于那一種呢？

[第二部分：輕松講師王坤講座培訓(xùn)與分享]

《王坤講師的演講表達(dá)與溝通技巧》

主講：王坤老師

關(guān)鍵詞：培訓(xùn)講師、培訓(xùn)課程、演講

【課程背景】

演講，講演，演說，都是同一個(gè)意思。演，是指“投入”;講，是指“敘述”，投入地?cái)⑹鲆患虑?，就是演講。根據(jù)這個(gè)定義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天都在講話，所以演講是每個(gè)人的必修課。

1.作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，您的語言表達(dá)能力將直接影響你的威信和魅力，您是否每次在公開場(chǎng)合發(fā)言都很緊張，語言不夠流暢，甚至不敢脫稿?

2.作為專業(yè)人士，您每次遇到公開演講或演講時(shí)都會(huì)頭疼嗎？ 您擔(dān)心自己的講話不好。

三。作為企業(yè)的代表，你是否覺得自己的心有余而力不足，那么如何才能達(dá)到路演的目的呢？

4.作為會(huì)銷講師，怎么樣能夠通過自己的演講打動(dòng)顧客，讓其心甘情愿購(gòu)買您的產(chǎn)品?......

還有很多場(chǎng)合，比如技術(shù)演示、客戶提案、述職報(bào)告以及競(jìng)標(biāo)講標(biāo)等，不善表達(dá)怎么辦?上臺(tái)緊張?jiān)趺崔k?如何理清思路?

怎么讓舉手投足更得體?本課程將運(yùn)用金字塔原理針對(duì)以上情況進(jìn)行深度解析與強(qiáng)化訓(xùn)練，讓你不再恐懼公眾講話。學(xué)會(huì)公眾講話，讓您的人生錦上添花!

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)家/中高級(jí)經(jīng)理/****/銷售/導(dǎo)游/培訓(xùn)師和其他希望提高口語能力的人

【課程收獲】

1.學(xué)員在公眾演講時(shí)能夠有效緩解緊張與恐懼情緒;

2。學(xué)生可以在演講前按步驟準(zhǔn)備演講稿；

3.學(xué)員在公眾演講時(shí)能夠熟練運(yùn)用呈現(xiàn)與控場(chǎng)技巧;

5個(gè)。學(xué)生可以運(yùn)用表達(dá)訓(xùn)練的方法來提高表達(dá)能力。

【培訓(xùn)方式】

體驗(yàn)教學(xué)/于樂/案例分析/實(shí)踐練習(xí)/課后跟蹤

【課程大綱】

一、普通話及發(fā)音訓(xùn)練

1、口腔訓(xùn)練

2、氣息訓(xùn)練

3、語音語調(diào)

注意：現(xiàn)場(chǎng)糾正學(xué)生發(fā)音，講解發(fā)音技巧。

備注：培訓(xùn)師王坤具有廣播電視臺(tái)節(jié)目主持人工作背景。

二、緩解緊張與恐懼

1、上臺(tái)緊張恐懼的表現(xiàn)

2、上臺(tái)緊張恐懼的原因

3、緩解上臺(tái)緊張恐懼的方法

案例：我是演說家之楊瀾分享。

三、如何準(zhǔn)備演講

1、明確演講的目的

2、了解受眾

3、確定演講架構(gòu)和內(nèi)容

注：1號(hào)工具：o+s+o和p+s+s

工具2：金字塔原理

案例：董明珠演講架構(gòu)解析

4、制作視聽輔助物

注：**production/sound**editing and production

5、熟悉環(huán)境

6、調(diào)整身心狀態(tài)

7、反復(fù)預(yù)演

備注：隨堂練習(xí)

8、演講之前要檢查的細(xì)節(jié)

四、演講呈現(xiàn)與控場(chǎng)技巧

1、演講新4s法則

2、演講的開場(chǎng)與收尾方法

3、如何提高語言組織能力

4、演講態(tài)勢(shì)語訓(xùn)練

①表情的運(yùn)用

②目光的運(yùn)用

③手勢(shì)的運(yùn)用

5、如何抓住聽眾注意力

6、如何應(yīng)對(duì)聽眾提問

7、如何處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況

5、 金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)

1、邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)

①自上而下表達(dá)，結(jié)論先行

②自下而上思考，總結(jié)概括

③序言(開場(chǎng)白)的結(jié)構(gòu)

2、即興演講與表達(dá)

案例：答記者問

六、表達(dá)訓(xùn)練方法

1、朗讀法

2、背誦法

3、模仿法

4、故事法

5、復(fù)述法

6、角色扮演法

7、無限關(guān)聯(lián)法

8、描述法

備注：課堂演練

七、實(shí)操演練

1、打開自己

如果條件允許，所有學(xué)員到戶外拉練練習(xí)當(dāng)眾演講，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣做不但可以打開自己，而且可以提升演講狀態(tài)

2、個(gè)人演講魅力呈現(xiàn)

通過學(xué)習(xí)并根據(jù)時(shí)間安排，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)員上臺(tái)表演，并由培訓(xùn)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)講師王坤承諾：我不是成功學(xué)校，不是雞血學(xué)校，其他樣式都可以控制。

[第三部分：2015中國(guó)演講口才培訓(xùn)行業(yè)]

2015年中國(guó)演講口才培訓(xùn)行業(yè)***

湖盛江百思口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人兼首席培訓(xùn)師

時(shí)代的變遷，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人際交往頻繁，信息傳播加快，特別是我們身處e時(shí)代，能說會(huì)道，能言善辯，口出華章，談笑風(fēng)生的人越來顯示出特有的優(yōu)勢(shì)。越來越多的有識(shí)之士，崇尚口才，渴望口才。于是乎，大大小小的演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生，在各大城市遍地開花，呈現(xiàn)出空前的“繁榮景象”，作為業(yè)內(nèi)的資深喜憂參半，喜的是該行業(yè)的前景很光明，憂的是這個(gè)行業(yè)發(fā)展遇到的一些問題，更期待有一天本行業(yè)有一個(gè)大清洗，淘汰劣質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，剩下優(yōu)質(zhì)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一． 行業(yè)現(xiàn)狀

1. 關(guān)于取名

有的叫口才培訓(xùn)，有的叫口才訓(xùn)練，有的叫演講口才培訓(xùn)，有的叫當(dāng)眾講話培訓(xùn)，還有的叫人際溝通，有的叫公眾演說，有的說服力和表達(dá)力，有的叫主持與播音，金話筒口才等等；有的分為領(lǐng)導(dǎo)口才培訓(xùn)、總裁超級(jí)公開演講培訓(xùn)等。

2. 關(guān)于動(dòng)機(jī)

本行業(yè)之所以亂象環(huán)生，魚龍混雜，很多機(jī)構(gòu)原本不是

從事演講口才培訓(xùn)，有的從事其他行業(yè)，有的從事兒童教育

育，之所以躋身演講口才培訓(xùn)行業(yè)更多是覺得本行業(yè)有利可

以盈利為目的辦學(xué)并不是真正幫助學(xué)生解決問題，不管怎樣

有沒有老師，課程專業(yè)與否，學(xué)什么樣的學(xué)生，都不是

管。事實(shí)上，在當(dāng)今的口才培訓(xùn)行業(yè)，確實(shí)有教學(xué)資質(zhì)和課程

程專業(yè)程度高，經(jīng)得起市場(chǎng)檢驗(yàn)的寥寥無幾，像北京的【大釗

口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、百色口才培訓(xùn)學(xué)校等民族品牌完全依靠

實(shí)力，靠口碑；有自己的教學(xué)研發(fā)隊(duì)伍在行業(yè)內(nèi)更是罕見的。

3. 關(guān)于開班模式

a． 短期班

目前，最受歡迎的三四天短期班非常貴。訓(xùn)練地點(diǎn)是

酒店，這種培訓(xùn)很漂亮，氣氛很轟動(dòng)，策劃到位，但是效果很好

實(shí)在是難以保證的。

b． 長(zhǎng)期班

長(zhǎng)期班至少半年以上。這種培訓(xùn)比較經(jīng)濟(jì)

差，運(yùn)營(yíng)成本高，但培訓(xùn)效果是最有保障的。因?yàn)檫@種方式經(jīng)

運(yùn)營(yíng)成本高，利潤(rùn)低，服務(wù)多，很多機(jī)構(gòu)都不愿意開放。凡是開辦這

長(zhǎng)期班口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多把責(zé)任放在收費(fèi)和盈利上

在其次。

比如，國(guó)內(nèi)某知名品牌[百色口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)]的公開演講

初級(jí)班，一次報(bào)名，學(xué)習(xí)一年。幾千元，十幾個(gè)工作人員，房

房租水電、稅金等費(fèi)用，到底能賺多少利潤(rùn)。但正因?yàn)槿绱?/p>

只有贏得了公眾的贊譽(yù)，贏得了社會(huì)的尊重。

c.長(zhǎng)期和短期班相結(jié)合。

如果我們參加口才訓(xùn)練，長(zhǎng)期班的學(xué)習(xí)周期會(huì)太長(zhǎng)，短期班

班效果有不好保證，怎么辦呢？我認(rèn)為，長(zhǎng)期班+短期班的模

式是非常理想的。凡是只開辦短期班，而沒有長(zhǎng)期班的基礎(chǔ)，大都很難保證效果，盡管承諾可以復(fù)訓(xùn)，但是你的交通成本，餐飲成本計(jì)算下來，會(huì)如何？很多人因此放棄復(fù)訓(xùn)的念頭。

公眾演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很榮幸有機(jī)會(huì)參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫馮王喜。我畢業(yè)于河南大學(xué)軟件學(xué)院。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)電腦組裝懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生。通過在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了一定的操作能力、強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴公司能給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。我堅(jiān)信，您的信任和我的力量一定會(huì)帶給我們共同的成功！

專業(yè)演講稿（2）：

自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再?zèng)]有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了。聽阿姨說，她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)端正，課目齊全，在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

然后我來到了這個(gè)陌生的校園。這里的環(huán)境很優(yōu)雅。當(dāng)我到學(xué)校報(bào)到時(shí)，我會(huì)先接受軍事訓(xùn)練。看來這是一所紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

說到專業(yè)，我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用和辦公自動(dòng)化，所以沒有電腦鍵盤不行。開始學(xué)專業(yè)課，可能對(duì)電腦好奇，想了解；中午也是為了自己的將來打好基礎(chǔ)，我學(xué)習(xí)很努力?？墒呛镁安婚L(zhǎng)， 就不耐煩了，眼前總是面對(duì)著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。

在指法測(cè)試中，我的分?jǐn)?shù)直線下降。我的信心也就開始動(dòng)搖了。

隨著時(shí)間的推移，一個(gè)學(xué)期過去了。我的文化成績(jī)一般，專業(yè)成績(jī)一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個(gè)專業(yè)，但是又反過來思索，既然當(dāng)時(shí)選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭(zhēng)過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對(duì)老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時(shí)還復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是有一次遇到不會(huì)的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對(duì)電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個(gè)文字，點(diǎn)擊幾下，問題就解決了。

從那以后，我覺得電腦是我的老師和朋友。我更喜歡我的專業(yè)。

一天天的過去，又是一個(gè)學(xué)期，我的專業(yè)成績(jī)有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來的社會(huì)發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因?yàn)橄矚g，更重要的是專業(yè)知識(shí)讓我感覺到空間的微小，時(shí)間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識(shí)簡(jiǎn)單化。提高了效率，節(jié)省了人力，降低了成本。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來的主人，是跨世紀(jì)的一代，未來要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，所以我們必須在各行各業(yè)都有精湛的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有多學(xué)、多看、多思考，才能有基本建設(shè)的未來。

專業(yè)演講稿（3）：

大家好！

我是來自08營(yíng)銷一班的***，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的專業(yè)”。

從一開始，到今天的汽車行銷會(huì)員，也都有自己的小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播種的芽苗菜能否最終開花結(jié)果，取決于這一過程的不斷探索。

虛心求教，對(duì)于初次涉及有關(guān)汽車營(yíng)銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對(duì)其專業(yè)的逐步深入學(xué)習(xí)和了解，我不得不愛上了這個(gè)充滿激情和創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識(shí)帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個(gè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)眾的需求；對(duì)將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們?cè)跀R淺停泊的動(dòng)力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！

微風(fēng)吹過，我們送走了炎熱的夏天，秋天給我們帶來了。不知不覺中，學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)過去了四分之一。珍惜與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳豢獭?/p>

遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不要恭維，只要等待它的營(yíng)養(yǎng)融入這片干渴的土地，它所吸收的營(yíng)養(yǎng)會(huì)讓它健康成長(zhǎng)，勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！--這是我的座右銘，時(shí)刻提醒自己！

謝謝！我的陳述完畢！

專業(yè)演講稿（4）：

我愛我的專業(yè)

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！

我是福州市xx職業(yè)中學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷一班的學(xué)生。

我學(xué)的專業(yè)是汽車營(yíng)銷。所以我今天演講的主題是：我愛我的專業(yè)。

我的專業(yè)說的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；市場(chǎng)營(yíng)銷就是在市場(chǎng)上經(jīng)營(yíng)和銷售。

而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度，不是我們平時(shí)和親朋好友聊天、招待客人的態(tài)度和口才，而是需要培養(yǎng)的。

在我們的專業(yè)里，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有把兩者結(jié)合起來，你的成功率才能大大提高。

良好的服務(wù)態(tài)度使我們與客戶的溝通更加緊密；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。

汽車可以讓我學(xué)到很多知識(shí)：它可以提高我的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)；它教會(huì)了我如何處理人與人之間的關(guān)系；它教會(huì)了我如何與人溝通，如何觀察人，從而獲得更多的信息；它讓我從一個(gè)對(duì)車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對(duì)車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個(gè)輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊(duì)伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。

有人說過：“車，是男人的第二個(gè)老婆?！蔽议_始覺得這個(gè)形容太夸張了。

不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因?yàn)樗柡四敲炊嗳藢?duì)它的造就，所以它值得。

我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。

謝謝大家！

公眾演講稿 篇7

英語學(xué)習(xí)演講稿

首先，什么是英語學(xué)習(xí)？所有的語言都由兩部分組成。在專業(yè)術(shù)語中，它們是語言輸入和語言輸出。聽和都是輸入，說和寫是輸出。在中國(guó)，初高中的英語學(xué)習(xí)，其實(shí)都沒有涉及到英語的太多輸出，主要還停留在輸入階段，考試?yán)锏捏w現(xiàn)就是閱讀完型為大，寫作是小。

因?yàn)樗芎?jiǎn)單，作為第二語言，這個(gè)差距是不容易跨越的。先打基礎(chǔ)，再發(fā)展。所以我們要建立中國(guó)，改革開放。

在我看來，初中和高中的英語學(xué)習(xí)是兩個(gè)部分，一個(gè)是語感訓(xùn)練，另一個(gè)是語境還原。我不是編造的。許多老師每天都這么說。老師總是說，如果我們培養(yǎng)一種語感，我們做問題時(shí)可以得到高分。

這個(gè)說法實(shí)際上有很大的誤區(qū)。我想把這個(gè)誤區(qū)給糾正一下，把這個(gè)概念發(fā)展到了語境這個(gè)問題。到底什么是語感和語境呢？

來看幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

heis a man. /he is being a man. /he hasbeen a man for years.

/he was a man. /he will be a man.

這五句話很簡(jiǎn)單。它們都是初中的知識(shí)點(diǎn)。這五句話很有趣。它們只改變動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，表達(dá)五種不同的意思。解釋五句話。

其實(shí)這個(gè)例子，就體現(xiàn)了一個(gè)問題，每句話的產(chǎn)生，一定有一個(gè)語言背景，直白地說，就是說話的背景，說話人當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境。有一個(gè)笑話，說四川人老用***,到北方上學(xué)了，很多同學(xué)隨口就帶***,別人就不理解了，說四川人習(xí)慣不好，臟話連篇，素質(zhì)低。這是真的嗎？

其實(shí)不然，***很多時(shí)候只是四川人的一句口頭禪，它可以表達(dá)情緒的起伏變化，高興了說一句"這***",不開心了說一句"這***",罵人了"這***",夸人也是"這***".語言就是這樣，換個(gè)場(chǎng)景，語言本身的意思就變了，這就叫語境。

好了，說了這么多，我們來說怎么學(xué)。又聽例子：

there is astudent in the classroom.

there is thestudent in the classroom.

兩句話比較完，只有一個(gè)冠詞的差別，但是意思缺天差地別。第一句是說"教室里有一個(gè)學(xué)生",而第二句是"那就是教室里的那個(gè)學(xué)生".一個(gè)a一個(gè)the引起了句子的巨大變化，學(xué)過英語的學(xué)生都應(yīng)該知道這兩個(gè)詞都是冠詞，a、an叫不定冠詞，the叫定冠詞。

什么叫定，什么又是不定呢？定冠詞直白地說就是，指代特定事物，語法書上最常寫的一個(gè)詞叫特指。那么ok了，不定冠詞加了個(gè)不字，就是否定定的意思，就是不特指，不搞特殊性，泛泛地指，a、an又可以表一個(gè)，所以就是隨便的一個(gè)。

搞定！那么所有的a、an、the你都有數(shù)了，特別，還是不特別。a student不特別，隨便的一個(gè)，the student特別，必須是那一個(gè)，到底是哪一個(gè)，教室里的那一個(gè)。

既然有教室里的那一個(gè)了，說明什么，前文肯定有教室，肯定說過這個(gè)學(xué)生。搞定！一段話就這樣被你還原了。

這樣的學(xué)習(xí)，才是高效的，是有效的。為什么？因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了舉一反三，從概念推句意，還能從句意推文意了。

可惜的是，這樣的學(xué)生并不多，很多學(xué)生并不懂得如何去學(xué)習(xí)。英語一共十種詞，名、動(dòng)、代、冠、形、副、感嘆、數(shù)、連、介，每種詞的概念你都了解了，這是必要的，再者概念里面就會(huì)解釋如何應(yīng)用，然后就是把所有的詞放在句子里面，理解句子，加入語法句法，全部合理以后，就是作者的小心思了。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣，一步一步的學(xué)習(xí)和理解，然后應(yīng)用。我個(gè)人很不喜歡死記硬背，也不會(huì)死記硬背，所以我有限的w多的詞匯量，都是靠應(yīng)用理解得來的，句子更是，我在大一階段認(rèn)真讀完了那本綠皮的薄冰英語語法，然后通過平時(shí)的聽說讀寫，去應(yīng)用，現(xiàn)在我能告訴你任何一句話的語法變化，如何引申推導(dǎo)，文字背后的意思。這，就是高效的學(xué)習(xí)。

我不是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)者。我沒有進(jìn)入清華大學(xué)或常春藤聯(lián)盟，劍橋或牛津。我不特別。我可以做到，學(xué)生可以做到。只要你有欲望知道為什么，你一定可以走上廣闊的道路去尋找答案！

公眾演講稿 篇8

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

禁毒演講稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

你們好!

首先，我想問你，你見過罌粟花嗎？

我記得，當(dāng)我第一次在云南的山野荒地里見到這種盛開得如火如荼的山花的時(shí)候，我真的忍不住為它那美麗動(dòng)人、婀娜多姿的風(fēng)韻而驚嘆，那迎風(fēng)搖曳的花瓣，那鮮艷亮麗的色彩，著實(shí)令我陶醉在那花叢中。

假如你也親眼看過，我想你和我一樣不愿意相信，這些世界上最漂亮最神秘的花朵竟然給人類帶來了眾多的罪惡與血腥。在美麗的外表下，從罌粟中提取的藥物只需要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，就足以把人推入痛苦的深淵！

走進(jìn)介毒所，我們看到的是驚恐的眼神、破爛的衣服、消瘦的面孔、骨瘦如柴的身體……雖然外來者的到訪引起了一些恐慌，但是他們?nèi)匀粺o精打采。也許，他們沒有時(shí)間去關(guān)心藥物以外的事情，而不正常的需求已經(jīng)吞噬了整個(gè)人。白人在榨取了他們的金錢和健康之后會(huì)榨取他們的生命。

這些吸毒成癮者，普遍表現(xiàn)為身體虛弱，面色蠟黃，精神頹廢，萎靡不振，一旦毒癮發(fā)作，有的涕涎交流，頓足捶胸;有的站立不起，咳血不止;有的亂碰亂撞，啃墻吃土;有的滿地打滾，哭天喊地……這些觸目驚心的場(chǎng)面，在自己眼前的時(shí)候，我的心緊緊地糾在一起，喘不過氣來。我真的不想相信，在同一片藍(lán)天下，還有人過著這樣不正常的日子。

我們的心被震驚，無法長(zhǎng)期平靜?；氐搅x工聯(lián)，大家聚在一起，所有的義工們都不約而同地想到要幫助那些吸毒者，一定要幫助他們擺脫毒品，讓他們健康快樂的活著。為了接近他們，我們開始策劃各種活動(dòng)，主要目的是：

傾聽他們的心聲，了解他們的心理矛盾，鼓勵(lì)他們重建自我，走向新生活。其中，影響較大的是去年的4月，我們?cè)谀仙綇?qiáng)制介毒所舉行的"傾聽你的心聲"介毒所關(guān)愛活動(dòng)。

為了盡量縮小義工與戒毒學(xué)員的距離，我們90多位義工與60多位戒毒所學(xué)員面對(duì)面坐在操場(chǎng)上，用心傾聽了陳小姐等6位學(xué)員情真意切的傾訴。當(dāng)6位學(xué)員陸續(xù)走上前來，向我們傾訴他們?cè)诮涠舅锏纳罡形驎r(shí)，我的心也漸漸地與他們靠近，他們沒有吸毒的時(shí)候，生活曾經(jīng)是那么幸福，而如今沾染上了毒品走進(jìn)了戒毒所，消瘦的臉看上去總有幾分憂郁和自卑。當(dāng)聽到他們決心改變時(shí)，在場(chǎng)的所有人都為他們鼓掌。

那句話發(fā)自內(nèi)心的懺悔，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位志愿者。我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，學(xué)員從這里戒毒容易，但走出去之后，要永遠(yuǎn)擺脫毒品的困擾，真正從心理上戒掉毒品，除了靠學(xué)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志，還需要全社會(huì)伸出更多的援助之手來幫助他們重塑自我。

公眾演講稿 篇9

血木棉升起紅太陽

據(jù)說木棉的葉子不是鮮紅的。后來一位戰(zhàn)士在木棉

那棵樹留下了血，死了。木棉吸收了士兵們捐獻(xiàn)的血液。葉子在血液的滲透下被染成了鮮紅色。

在今天這個(gè)繁榮的社會(huì)，誰還記得那些逝去的靈魂？

一些為今天的幸福生活獻(xiàn)出生命的人仍然記得他們的名字：

那用血肉之軀舉起炸藥包的董存瑞，他炸掉的又何止是碉堡，他炸掉的是壓在中國(guó)人民身上的三座大山。

用胸膛擋住槍口的黃繼光，不僅攔住了槍口，還攔住了美國(guó)侵略的鐵蹄。

面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈的江竹筠用生命展現(xiàn)了革命先烈的風(fēng)采。

面對(duì)死亡的斷頭臺(tái)，沉著冷靜的劉胡蘭早已將生死置之度外，他用生命詮釋了共產(chǎn)主義的本質(zhì)。

有些為民族獨(dú)立﹑國(guó)家富強(qiáng)而獻(xiàn)出生命的人，他們的名字無人知曉，他們死后馬革裹尸﹑埋骨他鄉(xiāng)甚至墳前沒有墓碑，但是他們的豐功偉績(jī)?cè)缫宴澘淘谥腥A民族不朽的青史之中，任歲月的沖刷而永不褪色。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。我們淡忘了許多回憶，但我相信人們沒有忘記現(xiàn)在的國(guó)家是誰用生命換來的，是他們的鮮血染紅了木棉樹，使祖國(guó)騰飛，讓世界震撼。他們是真正的勇士，用自己的生命為我們開創(chuàng)天空，開創(chuàng)沃土，開創(chuàng)那安定的氛圍和悅耳的讀書聲――他們是真正的中國(guó)人民的脊梁。

是他們，是他們!!!

浩浩國(guó)殤，揚(yáng)民族正氣。

蕓蕓英靈，鑄國(guó)之魂魂。

中國(guó)人民熱愛和平，但為了保護(hù)和平，他們從不也從不懼怕反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民不能容忍外國(guó)侵略，也不能聽人帝國(guó)主義無視鄰國(guó)侵略。周總理的一席話到處了多少中華兒女的拳拳愛國(guó)之情。

我們不會(huì)忘記：

虎門的烈火，燃燒著英國(guó)的鴉片！

我們不會(huì)忘記：

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流淹沒了日本侵略者！

我們不會(huì)忘記：

抗美援朝的利劍殺死了美國(guó)野心的狼！

中國(guó)在東亞不再是一個(gè)欺凌病人，而是一個(gè)擁有自由之劍的和平衛(wèi)士！

在緬懷先烈的同時(shí)，我們應(yīng)該知道和平來之不易。我們應(yīng)該珍惜那難得的幸福生活：

現(xiàn)在你在安靜的校園讀書，比起那些上不起學(xué)的孩子就是一種幸福;現(xiàn)在的你衣食無憂，比起那些非洲貧民食不果腹的生活也是一種幸福;現(xiàn)在你在和平的環(huán)境里成長(zhǎng)，比起那些生活在戰(zhàn)亂不斷的國(guó)家的人民還是一種幸福。幸福從她的手指間滑過。也許她沒有帶走任何東西，但她帶走了貧窮、饑餓和戰(zhàn)爭(zhēng)。

我們?yōu)榻?jīng)歷過戰(zhàn)火紛飛的磨難，未經(jīng)歷過吃野菜甚至是吃皮帶的歲月，未經(jīng)歷過……，我們經(jīng)歷的只是電腦﹑電視﹑**﹑零食……，用上一代的人的活說我們是身在福中不知福。

當(dāng)我們揮錢如土的時(shí)候可曾想到父輩們揮汗如雨?

當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里喊熱的時(shí)候，有沒有想過父母面對(duì)黃土、面對(duì)天空的艱辛？

當(dāng)我們?yōu)闆]有名牌衣服﹑鞋子而抱怨時(shí)，可曾想到父輩們終年如一日的破舊衣服和布鞋?

當(dāng)代青年需明白：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

作為90后和新世紀(jì)建設(shè)中的**一代，我們需要緬懷先烈，理解來之不易的幸福生活。

記住，珍惜?。?！珍惜，珍惜?。。?/p>

勇敢的烈士們?yōu)榱爽F(xiàn)在的和平而犧牲了自己的生命。在和平年代，我們要用自己的活力建設(shè)祖國(guó)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?

我們要消除一切困難，共同努力，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才不愧對(duì)那些日夜期盼當(dāng)今幸福生活的烈士們，不要讓他們流出悲傷的淚花，而要讓他們嘴角綻放唯美的笑容。

看，鮮紅的木棉枝頭，升起美麗的紅日。

美哉我少年中國(guó)，與天不老。

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆。

公眾演講稿 篇10

本文目錄公眾演講稿公眾演講稿范文：善待地球如何寫公眾演講稿公眾演講稿：我勞動(dòng)我快樂各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

在這里我很榮幸趕上了公司改革的機(jī)遇，面對(duì)了一個(gè)嶄新挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我非常自豪地看到我們公司改革前進(jìn)的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競(jìng)聘能夠?yàn)楣菊业絻?yōu)異的人材。

我叫夏**，一九七四年出生，一九九七年畢業(yè)于長(zhǎng)沙交通學(xué)院公路與橋梁專業(yè)，在學(xué)校加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在校期間也多次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)后先是到廊坊項(xiàng)目，然后是徐州e5項(xiàng)目、邳州d1項(xiàng)目、南昌梨溫a2-1項(xiàng)目，我先后擔(dān)任過普通的試驗(yàn)員、工程部資料管理人員、試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、工程部長(zhǎng)。無論是普通的職工還是部門負(fù)責(zé)人員，我都憑著強(qiáng)烈的集體主義感情奉獻(xiàn)了自己的責(zé)任心和事業(yè)心。幾年的工作使我深深感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。

參加這次競(jìng)聘我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在這次競(jìng)聘中我選擇的是質(zhì)量安全科科長(zhǎng)的職位，質(zhì)量安全科是我處改革后新成立的一個(gè)科室，由于是新的，所以具有挑戰(zhàn)，也有很大的充分發(fā)揮個(gè)人才能的空間。我愿意面對(duì)這種挑戰(zhàn)，也希望有機(jī)會(huì)展示自我。畢業(yè)后我從事過多種工作，在試驗(yàn)室做過普通的試驗(yàn)員、在工程部做過資料整理人員、在質(zhì)量認(rèn)證中做過內(nèi)審員、對(duì)九七質(zhì)量版文件很熟悉，對(duì)九七版的認(rèn)證工作起過有力的推動(dòng)作用。

在試驗(yàn)室做過負(fù)責(zé)人、在工程部做過負(fù)責(zé)人，接觸過關(guān)于施工質(zhì)量的比較全面的工作，也在這些工作中下過功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐過。d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，在她存在的二年多時(shí)間里，得到過業(yè)主和監(jiān)理的認(rèn)可和多次表揚(yáng)，無論在業(yè)務(wù)上還是在管理、或是處事關(guān)系上都讓其他項(xiàng)目的試驗(yàn)室驚訝和羨慕;在梨溫a2-1項(xiàng)目工程部，無論事多事少都自己解決，沒給領(lǐng)導(dǎo)提過條件。我還代管試驗(yàn)室，不論在監(jiān)理或業(yè)主那里受多少委屈都以大局為重，把對(duì)外關(guān)系處理得比較圓猾，給監(jiān)理業(yè)主留下了很好的印象。

在我管理別人的這幾年，我悟出了很多做人的道理：

一、融洽自己與手下人的關(guān)系，將自己和本部門的人員都融入到這個(gè)小集體中。我認(rèn)為，每個(gè)人都有很強(qiáng)的集體主義感，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻(xiàn)的環(huán)境，并讓他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候感受到創(chuàng)造價(jià)值實(shí)現(xiàn)自我的幸福感和成就感，在d1項(xiàng)目試驗(yàn)室，我和我的同事們達(dá)到了一種非常舒服的管理和適應(yīng)管理的境界，那就是默契和諧。在工作之余，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對(duì)付監(jiān)理和業(yè)主，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：

尊重他們，適時(shí)表現(xiàn)自己的個(gè)性。我們共同干體力活，在干活時(shí)，我招呼一下，馬上他們都會(huì)響應(yīng)，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動(dòng)，我想這是在我們共同的勞動(dòng)過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個(gè)集體的感情。

二、提高自己的業(yè)務(wù)水平，多給別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我負(fù)責(zé)過試驗(yàn)室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手后，我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責(zé)任感，連續(xù)加班加點(diǎn)，也仗著手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，并進(jìn)入角色。負(fù)責(zé)工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對(duì)于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從**下手，慢慢地經(jīng)過自己的領(lǐng)悟和別人的幫助，我也將此項(xiàng)工作做得有聲有色。

對(duì)同事，我給他們明確的工作任務(wù)，并適當(dāng)給他們壓力讓他們獨(dú)立解決問題，其時(shí)這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕松感和責(zé)任感。每個(gè)人都盡量獨(dú)立地完成任務(wù)，日久他們都會(huì)產(chǎn)生一種成就感，這有利于他們的積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。在這幾年的實(shí)踐中，我積累了知識(shí)，也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理，得到了別人的認(rèn)可，我得到過三次處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，二次局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。

一次優(yōu)秀工程部長(zhǎng)的榮譽(yù)。

安全質(zhì)量是企業(yè)生存的兩大基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)牢固，才能有其他的經(jīng)營(yíng)成果的好壞，我認(rèn)為安全質(zhì)量科涉及的工作應(yīng)該有：

【一、安全方面】

原有的安全管理涉及的內(nèi)容比較多，比較雜，是日常工作，應(yīng)該將原有的工作做細(xì)，做深入。比如：施工安全，很多經(jīng)營(yíng)成果功虧一簣，完全憑借運(yùn)氣的好壞，不能將主動(dòng)權(quán)掌握在手中。

很多施工安全中的隱患一直存在，實(shí)際上每天我們的經(jīng)營(yíng)者都在提心吊膽，在這一方面，應(yīng)該不只停留在檢查扣分上面，我想應(yīng)該將項(xiàng)目上的安全員切實(shí)地利用起來，現(xiàn)在的情況是，項(xiàng)目安全員大多在跑外交，跑征地拆遷或辦公室的工作，安全作為附屬了，這實(shí)際上是本末倒置了，項(xiàng)目安全員不能滿足于月末填幾張報(bào)表，而起不到真正預(yù)防的作用，這是很可怕的。我們要將項(xiàng)目的安全人員很好地組織起來，培訓(xùn)并真正發(fā)揮作用。按照我們局里規(guī)范項(xiàng)目管理辦法中項(xiàng)目經(jīng)理部施工生產(chǎn)安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，在項(xiàng)目成立之初，就將這些處于危險(xiǎn)邊緣地帶的鍋爐房、變電室、易燃易爆物品倉(cāng)庫(kù)、龍門吊架、預(yù)制廠張拉臺(tái)座等仔細(xì)考慮到，并給他們以合適的位置;在施工中，對(duì)分包隊(duì)伍的用電、爆破、鉆孔或挖孔、吊裝、高空作業(yè)等都要給予充分的關(guān)注，不僅制訂操作規(guī)范，執(zhí)行安全技術(shù)交底工作，而且要多跑腿，勤檢查，抓落實(shí)。

真正做到安全第一，預(yù)防為主。除了原有的工作外，我認(rèn)為在職工的職業(yè)健康和環(huán)境保護(hù)兩方面應(yīng)該增加涉及的范圍，職工是企業(yè)存在的原因和發(fā)展的動(dòng)力，我們的企業(yè)要依靠職工，所以，企業(yè)職工的身體健康是我們的經(jīng)營(yíng)者經(jīng)常掛在心中的大事，現(xiàn)在情況是由于我們的施工條件比較艱苦，大多數(shù)一線施工職工的健康受到影響，尤其是機(jī)械操作人員，現(xiàn)在我們進(jìn)行的qhse管理體系認(rèn)證工作就在這一方面加強(qiáng)了管理，使我們的職工盡可能地回避這些對(duì)身體健康有害的環(huán)境，或者創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，職工為企業(yè)生存不計(jì)較環(huán)境的惡劣，但作為有情管理，我們不能不管職工的健康，所以安全質(zhì)量科有義務(wù)在此方面充分考慮，使職工們更有資本為企業(yè)奉獻(xiàn)。環(huán)境問題是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問題，隨著時(shí)代的發(fā)展，它越來越受到人們的普遍關(guān)注，隨著環(huán)境意識(shí)地增強(qiáng)，我們這一行業(yè)也無疑受到環(huán)境的考驗(yàn)，所以我們應(yīng)該及早著手在此方面有一定的探索，我們不可能做到完全控制，但我們相信持續(xù)發(fā)展，只要我們采取了有效的辦法，我們的施工環(huán)境會(huì)越來越好，我們應(yīng)該提一個(gè)口號(hào)安全是質(zhì)量，環(huán)境是質(zhì)量，這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的保證。

【二、質(zhì)量方面】

質(zhì)量經(jīng)營(yíng)是一個(gè)戰(zhàn)略問題，它要求企業(yè)經(jīng)營(yíng)者樹立質(zhì)量經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略思想，站在戰(zhàn)略的高度用發(fā)展的眼光看待質(zhì)量問題，對(duì)企業(yè)質(zhì)量工作進(jìn)行整體規(guī)劃，樹立以質(zhì)量取勝的經(jīng)營(yíng)理念。作為主管質(zhì)量的科室，我們深感責(zé)任重大，在施工過程中，技術(shù)方面有了方案，經(jīng)營(yíng)方面也劃定了最佳的人、財(cái)、物界線，剩下的就是過程控制了，也就是質(zhì)量的保證過程。怎么樣保證質(zhì)量受控，尤其是現(xiàn)在我們的改革出現(xiàn)了兩層分離，原有的技術(shù)力量在不斷削弱，這是我深深思考過的一個(gè)問題。

我想從幾個(gè)方面著手：1是項(xiàng)目各部門的質(zhì)量職責(zé)要切實(shí)可行，尤其加強(qiáng)試驗(yàn)和測(cè)量?jī)煞矫娴墓ぷ?，在試?yàn)和測(cè)量上我們都有相應(yīng)的規(guī)定和要求，在原有基礎(chǔ)上不斷細(xì)化不斷量化。 2是強(qiáng)調(diào)檢查總結(jié)的制度，必須定期檢查評(píng)比總結(jié)，并公開檢查評(píng)比結(jié)果，使每個(gè)施工隊(duì)伍都有緊迫感、榮譽(yù)感。

3是做好質(zhì)量基礎(chǔ)工作，比如器具計(jì)量和認(rèn)證工作。質(zhì)量已經(jīng)被企業(yè)的管理者重視，我們做好把關(guān)工作，并給項(xiàng)目服好務(wù)，督促檢查、嚴(yán)抓不懈，我想要按照我們qhse管理體系中質(zhì)量體系的要求去做，質(zhì)量一定是***的?！　?/p>

三、標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證方面】

沒有標(biāo)準(zhǔn)就沒有控制，沒有控制的事、物、人就難以管理，管理的依據(jù)是標(biāo)準(zhǔn)，管理的過程就是標(biāo)準(zhǔn)化，我們現(xiàn)在將要認(rèn)證的qhse就是通過完善的管理體系達(dá)到不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的目的。我們搞認(rèn)證工作不止俏?巳霉絲停??

匾?氖歉納破笠倒芾碭?行?

什⒓跎倮朔眩?凳┕岜晏逑檔墓?嘆褪且?

扛齷方詼加扇聳凳??娣度說男形??庋?

頤塹奶逑擋嘔嵊型?⒌納??t諳衷詰腝hse管理體系水平上，我覺得我們的形式多于內(nèi)容，也存在幾個(gè)方面的問題：

只考慮認(rèn)證后的方便而不是切實(shí)以改善管理為目的;不能要認(rèn)證時(shí)抓得緊不認(rèn)證時(shí)抓得松;支持性的第三層次文件要充足;質(zhì)量手冊(cè)要有自己的行業(yè)和單位特點(diǎn)。我要努力改變貫標(biāo)工作在人們心目中的不良印象，使之為我們的企業(yè)服務(wù)，經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)行后，發(fā)現(xiàn)我們存在的問題，及時(shí)更正，真正為企業(yè)的質(zhì)量、安全、環(huán)境服務(wù)。從頭捋一遍第三層次的文件，這才是我們規(guī)范人的行為的準(zhǔn)則，必須隨時(shí)增加完善，我希望以后每提起貫標(biāo)來大家都有一種自豪感和親切感，因?yàn)樗袑?shí)可行，行之有效，我們受益了。

最后，我想說的是我是以平常心來參加這次競(jìng)聘的，無論競(jìng)聘結(jié)果如何，我還是我，如果失敗，我將一如既往地踏實(shí)工作，為集體奉獻(xiàn)微薄力量，同時(shí)不斷完善自己，充實(shí)自己;如果競(jìng)聘成功，我將使安全質(zhì)量科的工作有特色，務(wù)真務(wù)實(shí)，使經(jīng)營(yíng)者能免除后顧之憂，真正起到預(yù)防為主的目的;給同事創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧的工作環(huán)境，并用真情和愛心去善待我的同事，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)別人，讓我科室的每一人都有自己的位置，都忠于自己的職責(zé)。 我愿與大家一起祈禱我們天津工程處明天會(huì)更好，真誠(chéng)地希望每個(gè)人都心想事成，我們的企業(yè)蒸蒸日上!

謝謝大家!

【公眾演講稿范文：善待地球】公眾演講稿（2） | 返回目錄地球是一個(gè)有生命的星球，它總是默默無聞的為人類做貢獻(xiàn)?？墒侨祟悈s不愛護(hù)我們的母親，不加節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是再生資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

的確，我們這個(gè)地球太可愛了，可是也太容易破碎了!溫室效應(yīng)、沙塵暴頻發(fā)、荒漠化嚴(yán)重、酸雨，這些都是誰造成的?人類呀，快省悟吧，地球是我們的母親，傷害地球就是傷害我們自己呀!

人類傷害了母親，使地球失去了原有的生機(jī)勃勃，這一切使天空不再擁有往日的蔚藍(lán)，讓湖水、小溪不再擁有往日的清澈，讓森林不再盎然，讓鳥兒不再歌唱，讓魚兒不再快活

1998年的特大洪水，是人類濫砍濫伐樹木，不加節(jié)制開墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫，是人類破壞臭氧的惡果!

塑料品的廣泛使用，的確給人們帶來了不少方便，但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄，給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說，一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以，希望大家少用塑料品，為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們只有一個(gè)地球，這兒是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球，建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@地球變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃，成為我們的永世樂土!

【如何寫公眾演講稿】公眾演講稿（3） | 返回目錄

什么是公眾演講？面對(duì)與超過三個(gè)人的說話，就是公眾演講。公眾演講稿的寫作步驟：

一、要知道演講的對(duì)象是誰，聽你演講的群眾是一群什么人？

二、要知道演講的目的是什么，演講想要達(dá)到什么樣的結(jié)果？

三、要有信心，必須有信念——從我出生的那一刻起，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了

四、格局決定布局，布局決定結(jié)局（取得一百萬的營(yíng)業(yè)額，就要舉幾百萬，幾千萬的例子；募捐時(shí)，為了避免十塊、五塊可以在募捐前說出本次募捐最多有人捐80萬，最好也是一萬）

五、一切就從無懈可擊的自我介紹開始（介紹要給人特別的感覺）演講的前5分鐘，要回答五個(gè)觀眾心理的疑問：1、你是誰？2、我為什么要聽你講？

3、聽你講對(duì)我有什么好處？4、憑什么相信你？5、請(qǐng)不要浪費(fèi)我的時(shí)間自我介紹的時(shí)間控制在整個(gè)演講時(shí)間的20%~25%，聽眾的聽說極限時(shí)90分鐘，一般的演講也在90分鐘左右最佳。

如何寫無懈可擊的自我介紹？講過去、現(xiàn)在、未來。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過去，拒絕平淡無奇的故事，可以描述得“曲折離奇，峰回路轉(zhuǎn)”，熬讓人驚奇和不可思議。

要善于運(yùn)用塑造型問句吸引觀眾的焦點(diǎn)記?。河^眾希望被震撼，被感動(dòng)，被激勵(lì)。

六、一個(gè)人一小時(shí)最多只能記住七句話。因此要講重點(diǎn)，要恰當(dāng)?shù)呐e例。一個(gè)演講最好是講三到五個(gè)主題，每個(gè)主題都講兩個(gè)故事，一個(gè)別人的故事，一個(gè)自己的故事。自己的故事最具有說服力。

七、要注意現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，不至于觀眾無精打采，睡著了?？梢圆捎昧奶焓降难葜v，多用問句，問大家是還是不是，贊不贊同，贊同的請(qǐng)舉手。另外，可以帶著觀眾一起念一句很重要的話。

八、進(jìn)入成交（進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期）要用到三個(gè)最具有說服力的步驟1、光明：如果接受會(huì)是多么的光明2、黑暗：如果不接受將會(huì)是多么的黑暗3、重復(fù)：重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運(yùn)用三限原則：限時(shí)、限量、限價(jià)。

【公眾演講稿：我勞動(dòng)我快樂】公眾演講稿（4） | 返回目錄如果說生命是一艘船，工作則是這艘船上的帆。如果說生命是一支歌，工作則是這支歌的旋律。

人的一生，可以沒有很大的名望，可以沒有很高的職位，也可以沒有很多的財(cái)富，但，不可以沒有工作的樂趣。

公眾演講稿 篇11

三一文庫(kù)（演講稿范文/公眾演講

國(guó)慶演講稿公眾演講

十一慶祝國(guó)慶節(jié)之演講稿

又是一個(gè)金秋時(shí)節(jié)，花團(tuán)錦簇。

親朋好友相聚，情人相聚，你我相聚，我們相聚共創(chuàng)美好明天！

在晚會(huì)開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)送上節(jié)日的良好祝愿和真誠(chéng)的問候!祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)欣欣向榮，祝在座的各位網(wǎng)友身體健康、合家歡樂!

今天晚上，人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)、聯(lián)誼文學(xué)社在聯(lián)誼會(huì)館隆重舉辦金秋國(guó)慶對(duì)聯(lián)對(duì)詩大會(huì)。

四海舉杯，相聚友情，歡笑歡喜。

記得一年前的那個(gè)生機(jī)勃發(fā)的春天，聯(lián)誼首次成功舉辦了春之韻賽詩會(huì)，高手云集，佳作迭出，充分展示了聯(lián)誼網(wǎng)友的實(shí)力、勇氣以及和諧、友愛的精神。

此后，每逢重大節(jié)日，網(wǎng)上對(duì)聯(lián)詩會(huì)都成了友情的保留節(jié)目。

今晚，我們?nèi)匀挥眠@種方式慶祝共和國(guó)的偉大生日

今天的友誼已經(jīng)過去兩年了。

如果說當(dāng)年初創(chuàng)時(shí)還在蹣跚學(xué)步，那么現(xiàn)在已是步履穩(wěn)健、邁向成熟。

她的每一個(gè)腳印都被網(wǎng)友們的心勞和汗水浸透；

她成長(zhǎng)的每一步都伴隨著網(wǎng)友的驚喜和自豪

你的愛和鼓勵(lì)是友誼成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力！

聯(lián)誼長(zhǎng)大了，但聯(lián)誼的友愛精神沒有變，“聯(lián)誼相長(zhǎng)，亦莊亦諧”的服務(wù)宗旨沒有變，聯(lián)誼網(wǎng)友奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌沒有變。

--相信在這個(gè)豐收的季節(jié)，今晚的對(duì)聯(lián)詩會(huì)一定會(huì)有更豐碩的成果！

今晚的金秋國(guó)慶對(duì)聯(lián)詩會(huì)由人民網(wǎng)友會(huì)主辦，友誼文學(xué)社承辦。

一、活動(dòng)內(nèi)容：以發(fā)表對(duì)聯(lián)、詩詞作品為主。對(duì)聯(lián)長(zhǎng)短不限，詩詞形式不拘。支持原創(chuàng)，支持幽默。原創(chuàng)或轉(zhuǎn)貼作品請(qǐng)予注明。

2、 活動(dòng)模式：兩種模式交替進(jìn)行。一是網(wǎng)友發(fā)表完整的詩詞、楹聯(lián)作品，此間集中上貼。二是即興創(chuàng)作、現(xiàn)場(chǎng)詩歌、對(duì)聯(lián)。出句與對(duì)句，你來我往，珠聯(lián)璧合。

選出的佳作將入選《聯(lián)誼文學(xué)國(guó)慶**》，最佳作者將由人民網(wǎng)網(wǎng)友聯(lián)誼會(huì)發(fā)送紀(jì)念品。

公眾演講稿 篇12

各位評(píng)委、老師，大家好！

我叫龐菁冉，是新陽街小學(xué)三年級(jí)七班的學(xué)生，我演講的題目是《走近海倫感悟生命》。

親愛的同學(xué)們，你們一定聽說過，不是嗎？去年，太原十第十五中學(xué)一名學(xué)生因與父母發(fā)生沖突，跳樓自殺！最近，安徽張營(yíng)小學(xué)的幾個(gè)孩子又因不堪忍受同學(xué)的侮辱，投河自盡了……聽著老師和**的一次次陳述和報(bào)道，我的心流淚了……啊，曾幾何時(shí)，如朝陽般燦爛的生命竟變得如此脆弱？

曾幾何時(shí)，我們的許多同齡人變得如此脆弱？也許，正如海倫凱勒所說，這是因?yàn)闉榱诵腋?，為了和平與安寧，我們已經(jīng)習(xí)慣了，而太陽是如此便宜！我想，如果他們能早些走近海倫，在海倫頑強(qiáng)不屈精神的鼓舞下，他們一定能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與珍惜，他們一定不會(huì)如此輕視自己如花般燦爛絢麗的生命……這是我讀了《海倫·凱勒傳》一書后最真切的感受！

美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一生傳奇。她天資聰穎，出生不到6個(gè)月，便能清楚地說出“tea” 、“water”等幾個(gè)單詞，對(duì)周圍的事物感受性更是敏銳。但是，好景不長(zhǎng)。 幸福的時(shí)刻總是過早結(jié)束。

就在她19個(gè)月大的時(shí)候“一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲且繁花盛開的春天，就在一場(chǎng)高燒的病痛中悄悄消失了?！睆拇?，她“只能憑嗅覺去找初開的紫羅蘭和百合花香，憑觸覺去感受蝴蝶荷的柔軟與高潔……”在這些讓常人難以想象的痛苦面前，海倫通過用手觸摸別人的唇找感覺，然后再練習(xí)聲帶顫動(dòng)，練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)！終于，她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了用手指“聽話”，用嘴說話，還掌握了英語、德語、法語等五種語言！

她以其勇敢的方式震憾了世界。她生活在黑暗中，卻給人類帶來光明，她幽閉在一個(gè)盲聾啞的世界里，竟然能奇跡般地與哈佛結(jié)緣，并用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，她一生搖籃有了許多國(guó)家和人民的無數(shù)鮮花和掌聲……

我一口氣讀完了這本書，掩卷沉思中，我深深地感到，原來生命也可以是如此的堅(jiān)韌，海倫就是用她的堅(jiān)韌的意志和不懈的努力把無光無聲無語的世界演繹的無與倫比！在她那無邊的黑暗與寂寞里，海倫想象著美好的一切，她在《假如給我三天光明》一書中寫到：“假如給我三天光明，我會(huì)記住朋友的臉；如果給我三天的光，我會(huì)記得我的小狗忠實(shí)的眼睛。

”甚至是田野上耕作的馬和一抹落日余暉……然而這些對(duì)于我們一個(gè)正常人來說又何曾去留意過？正如海倫所說，這是因?yàn)槲覀兲煜ち?，有些人才是不?jì)后果地浪費(fèi)，甚至他們的花季生活！

同學(xué)們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽們，讓我們攜手善待生命吧，當(dāng)你虛度每一寸光陰的時(shí)候，請(qǐng)想想海倫吧，你會(huì)感到自己是多么的奢侈；當(dāng)你遇到困難、挫折和不幸時(shí)，請(qǐng)想想海倫。你會(huì)覺得我們的困難在海倫面前不值得一提！當(dāng)你聽到批評(píng)，責(zé)罵，侮辱，請(qǐng)想想海倫，你會(huì)覺得你是多么幸運(yùn)！至少，你可以用眼睛表達(dá)你的憤怒，用耳朵傾聽你的聲音，用嘴發(fā)泄你的不滿！

可這些對(duì)于海倫來說，又是多么的遙不可及。讓我們走近海倫，她會(huì)給我們被寵壞的一代足夠的愛和勇氣去生存；她會(huì)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得珍惜……讓我們一起走進(jìn)“春芽”吧，走近書去熱愛生活、去奮斗吧，書會(huì)讓你明白生命的真諦！這個(gè)世界也一定會(huì)因你的奮斗更加美好！

更加和諧！感悟生命演講稿（2）：

老師們、同學(xué)們：

大家好！

清明是一個(gè)懷恩追遠(yuǎn)的節(jié)日。不管有沒有雨，清明總是濕在人們的心里。今天，我們來到盤山烈士陵園，在這里緬懷先烈，祭奠先烈，實(shí)現(xiàn)我們的人生。

站在紀(jì)念碑前，我們回憶起過去。仰望蒼翠的松柏和巍峨的紀(jì)念碑，崇敬之情自然油然而生。也許我們不知道他們是誰，但我們知道睡在這里的人有一個(gè)共同的名字——英雄，中國(guó)英雄，中國(guó)民族英雄。

在戰(zhàn)爭(zhēng)和火藥煙熏的歲月里，他們通過實(shí)際行動(dòng)來解釋英雄的涵義。他們“殺身成仁，舍生取義”，他們“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，他們“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，他們一顆赤心為民族，滿腔熱血化碧濤。當(dāng)國(guó)家危在旦夕時(shí)，他們平靜地選擇與國(guó)家同生共死。

但看，一腔忠貞從心底長(zhǎng)嘯而落在歷史的頁上，成為黃宗大路的絕世。他們以平靜而不悔的微笑，用鮮血浸透了巍峨的歷史古跡，用生命譜寫了悲壯的杰作?！笆菤馑蹴纾瑒C烈萬古存”，他們不朽的生命從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)昂昂而來，并將踏著無窮的歲月凜凜而去。

站在紀(jì)念碑前，我們思考著未來的路。緬懷是為了銘記，銘記是為了照亮前行的路途。讓我們?cè)谏钪袑ふ艺_的方向和堅(jiān)韌。

當(dāng)硝煙在空中升起，悄無聲息地消逝，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為一種概念，當(dāng)和平成為一種生活，我們逐漸忘記了它的珍貴和美麗。我們挑剔，我們抱怨，我們悲嘆，我們沮喪。漸漸地，心中麻木了對(duì)理想的追求，厭倦了簡(jiǎn)單的棍子，忘記了對(duì)真情的關(guān)懷，缺少了對(duì)幸福的珍惜。

來到盤山，我們明白了滔滔的并不只那盤山水，還有紅色年代里火熱的激情，巍巍的并不只那巍然屹立的盤山，還有戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里對(duì)理想、光明的渴求和向往。今天，在圣賢們的苦難、犧牲和信仰中，在英雄烈士們的正直、無畏和奉獻(xiàn)中，我們懂得感恩。感謝嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)中華文明，篳路藍(lán)縷譜華夏詩章的古圣先賢；感謝求光明不惜燃燒生命，為理想甘愿血染疆場(chǎng)的英靈先烈。

我們焦躁喧囂的內(nèi)心因?yàn)橛⑿鄣哪銈?，因?yàn)閼讯髯愤h(yuǎn)而澄澈空明。

今天，在這里，我們仰望英雄的背影，感恩先輩的奉獻(xiàn)，接受生命的洗禮。今天的紀(jì)念和緬懷，使我們更加認(rèn)識(shí)到振興中華的重大責(zé)任和國(guó)家使命的神圣性。今天的紀(jì)念和記憶，將成為前進(jìn)的勇氣，成為我們?cè)诘缆飞系膱?jiān)定和夢(mèng)想。

此時(shí)此刻，我們?yōu)檫^去感到，為美好的未來做準(zhǔn)備。這一時(shí)刻，我們心懷祈?！霸甘耪哂老戆矊?，讓生者奮然前行?！?/p>

公眾演講稿 篇13

在希望領(lǐng)域，領(lǐng)導(dǎo)者和老師

大家下午好！

其實(shí)，我今天想借此機(jī)會(huì)告訴大家：我不想再當(dāng)老師了，我想當(dāng)農(nóng)民。

因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)民的兒子，在我的骨子里，我總是把自己當(dāng)作一個(gè)農(nóng)民。在我看來，農(nóng)民和教師沒有太大的區(qū)別。只不過是在田間耕作，在孩子們心中耕作。

然而，近年來，我越來越看到一個(gè)可怕的現(xiàn)象：小草長(zhǎng)在孩子們的田里！而且這草滋生蔓長(zhǎng)，大有越來越發(fā)旺之勢(shì)。

看看吧：有的厭學(xué)逃課，有的談起戀愛，有的玩手機(jī)，上網(wǎng)打游戲，有的在校園里做起了地下生意……更有甚者，有的出去偷盜、搶劫，一位初中女生，因?yàn)橄訔壈职譀]有本事供不起她高消費(fèi)，砍了她爸爸兩刀。前不久報(bào)紙上還講到，一位留日學(xué)生，因?yàn)樗麐寢尳o不起他幾十萬元的上學(xué)費(fèi)用，竟在機(jī)場(chǎng)里捅了他親媽媽九刀……

面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的草叢，老師很擔(dān)心，父母很痛。怎么辦？，怎么鏟除這些野草呢？

一個(gè)偶然看到的故事，給了我啟發(fā)：

一位游方的高僧，站在一片草地上給一群小和尚講禪，他指著草地問道：你們覺得，要把這些野草除去，最好的辦法是什么？

一個(gè)和尚笑著說：只要你有足夠的耐心，一把鏟子就足夠了。

另一個(gè)和尚想了一會(huì)兒，說：“那似乎太慢了。最好是用火焚燒。

又一個(gè)和尚接口道：火燒的方法，快是快了，可是，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。要徹底鏟除，必須把基層挖出來。

……老和尚聽了，一直笑著，沒說哪個(gè)人的方法最好。最后，高僧說：那你就應(yīng)該按照你認(rèn)為最好的方式去做，并且實(shí)踐你的知識(shí)。明年這個(gè)時(shí)候回來，我告訴你答案。

轉(zhuǎn)眼一年過去了，小和尚們又來到這個(gè)地方，只看原來腳下的草地現(xiàn)在變成了一片莊稼地，地里的莊稼長(zhǎng)得非常旺盛茁壯，可是最終也沒有看到老和尚回來。終于，有一個(gè)聰明的小和尚看明白了，大聲說道：我們不用再等那位高僧了，他老人家已經(jīng)告訴我們答案了——他是想告訴我們，鏟除野草的最好方法，就是在草地上種上莊稼??！

眾人聽了恍然大悟！

這個(gè)故事說得多好??！當(dāng)我們想除掉學(xué)生心中的雜草時(shí)，為什么不采用這種方法呢？

俯下身子來吧，當(dāng)個(gè)農(nóng)民，除除草，種好莊稼。只要地里沒有草，只要莊稼長(zhǎng)得好，我們就為當(dāng)農(nóng)民而自豪。

讓我們都忙起來。在田里播下知識(shí)和美德的種子。春天種一顆小米，秋天收獲上千粒種子。總有一天，我們會(huì)快樂地唱同一首歌：

“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……”謝謝！

公眾演講稿 篇14

競(jìng)選演講稿公眾演講.txt愛情是彩色氣球，無論顏色如何嚴(yán)厲，經(jīng)不起針尖輕輕一刺。一流的情人不僅能讓女人愛一輩子，更能讓女人愛一輩子！

競(jìng)選演講的目的是展示自己，推銷自己，讓昕眾了解自己，從而贏得支持和選票。競(jìng)選演說主要有以下特點(diǎn)：一是客觀性。

競(jìng)選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評(píng)委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競(jìng)選演講稿的首要特征。二是競(jìng)爭(zhēng)性。

這是競(jìng)選這一特定的活動(dòng)方式所決定的。三是推銷性。競(jìng)選演講是一場(chǎng)展示自己、推銷自己、說服他人投自己票的活動(dòng)，使他們?cè)诟?jìng)選中獲勝。

競(jìng)選演說一般由三部分組成：標(biāo)題、演說和正文。

標(biāo)題。競(jìng)選演講的標(biāo)題有兩種常見的方法：一種是單一標(biāo)題。

即:事由+文種。就是直接說明競(jìng)選的職位,并注明文種。

二是雙標(biāo)題。由正、副標(biāo)題組成。正標(biāo)題在上,概述演講的中心內(nèi)容,副標(biāo)題在下,用破折號(hào)連接,標(biāo)明事由和文種。

2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般來說，如“領(lǐng)導(dǎo)飛”同志等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。

3.正文。競(jìng)選演講的主體包括三個(gè)部分：開始，主體和結(jié)尾。

(1)開頭。競(jìng)選演講一般時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應(yīng)該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:

①真誠(chéng)感謝法。即用誠(chéng)摯的語言表達(dá)自己的謝意。

②簡(jiǎn)要介紹法。就是在演講的開頭簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。雖然只是簡(jiǎn)單的介紹，但也存在著介紹藝術(shù)的問題。

在競(jìng)選演講實(shí)踐中，有些演講者像填寫簡(jiǎn)歷一樣自我介紹。這樣的介紹很難引起昕眾的情緒。相反，如果說話人能把自我介紹放在一個(gè)簡(jiǎn)潔、明快、有意義的語言載體上，效果會(huì)大相徑庭

③表達(dá)心情法。就是將參加競(jìng)選時(shí)的心情表述出來。

(2)主體

競(jìng)選演講的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

①展示優(yōu)勢(shì)。這一部分實(shí)際上是為了解釋為什么和通過什么樣的競(jìng)爭(zhēng)。眾所周知，競(jìng)選演講的目的是讓觀眾對(duì)演講人有一個(gè)全面的了解，從而確定他是否適合這個(gè)職位。

如果他們認(rèn)為你有資格，他們會(huì)毫不猶豫地投你一票。反之,便會(huì)票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)選的,崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力.

在介紹中盡可能展示你的長(zhǎng)處。如已有的政績(jī)、較高的學(xué)歷、很強(qiáng)的事業(yè)心、深厚的理**底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、表里如一的品質(zhì)、吃苦耐勞的精神等。當(dāng)然,這些長(zhǎng)處并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)選職務(wù)的職能情況有所取舍。

也就是說,要詳細(xì)說明與競(jìng)選職務(wù)有關(guān)的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)績(jī),而與之關(guān)系不大的可少談或不談。

②簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。對(duì)自身的弱勢(shì),應(yīng)藝術(shù)地表述出來,即將不利變?yōu)橛欣Ｒ种杏袚P(yáng),貶是假,褒是真。

對(duì)缺點(diǎn)介紹要注意分寸,如果對(duì)自己的缺點(diǎn)毛病介紹得過多過細(xì),無形中就會(huì)損害自己在群眾和評(píng)委心目中的形象。

③表明自己任職后的打算。競(jìng)選者本身所具有良好的基本條件是其競(jìng)選成功的前提,但僅有這點(diǎn)還不夠,昕眾更關(guān)心的還是競(jìng)選者任職后的打算。因此，考生在演講時(shí)必須用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施,這樣才能獲得昕眾的信任和支持。

(3)結(jié)尾

演講稿的結(jié)尾常見的有以下兩種方法:

①希望式。最后表示希望得到昕眾的支持和幫助。

②表態(tài)式。就是在結(jié)尾表明自己的態(tài)度,即自己如果當(dāng)選將怎樣履行職責(zé)。

例文1：

競(jìng)選稅政管理股副股長(zhǎng)演講詞

× × ×

（二00二年十二月八日）_

公眾演講稿 篇15

公眾演講范文

【篇一：公眾演講,范文】

篇一：公眾演講的重要意義及范文

公眾演講的重要意義

演講的重要意義

海內(nèi)外各界人士都是演講大師。其中，有政界領(lǐng)袖、商界領(lǐng)袖等各界名流。中國(guó)近代女革命家秋瑾參加了演講

“要想改變?nèi)说乃枷牒陀^念，非演講不可”。而在中國(guó)古文化中《周易?系辭上》這本書中是這樣描述演講的重要性“鼓天下之動(dòng)者，存乎辭”。

也就是說，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家進(jìn)步的力量取決于言論的力量。所有這些都表明了演講的意義。當(dāng)然，在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中，諸葛亮、蘇秦、張儀等都是語言、交際、勸說方面的專家。

他們公開演講表達(dá)思想的能力一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)外演講領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)演講都得到了充分的肯定。雖然我國(guó)的教育體制中還沒有開設(shè)演說口才這門專業(yè)課程，但在演講方面的教育和發(fā)展，很多部門和單位都在開展這方面的培養(yǎng)。

比如，單位領(lǐng)導(dǎo)的競(jìng)爭(zhēng)、相關(guān)的演講比賽等，都是無形的，讓更多的人意識(shí)到

對(duì)演講的重要性和學(xué)習(xí)演講的積極性。

李開復(fù)曾經(jīng)說過，有思想但不表達(dá)的人，等于沒有思想的人。

尼克松曾經(jīng)說過，如果他回到大學(xué)，他將首先學(xué)習(xí)演講和說服這兩門課程。

對(duì)于演講和公開演講，各界人士基本上是統(tǒng)一的。不同的是人們從不同的角度看待同一個(gè)問題。當(dāng)然，即使從不同的角度來看，他們對(duì)人們的影響是一樣的，可以被積極地看待。

公眾演講的實(shí)際用途

公眾演講的用途很多，在現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)里，常常有召開會(huì)議主持發(fā)言、**采訪發(fā)表演講、公司員工培訓(xùn)會(huì)、婚慶壽宴主持司儀、領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講、產(chǎn)品發(fā)布會(huì)、企業(yè)宣講會(huì)等等，公眾演講都作為一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)體現(xiàn)著現(xiàn)實(shí)意義上的價(jià)值。目前，許多企業(yè)采用產(chǎn)品描述會(huì)的方式來增加對(duì)客戶的直接演講銷售。公眾演講被越來越多的人用于商業(yè)活動(dòng)中。

公眾演講能力的培養(yǎng)

演講能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代人關(guān)注的話題。社會(huì)上也有一些商業(yè)性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，國(guó)家教育系統(tǒng)已經(jīng)開始進(jìn)行兒童開始學(xué)習(xí)的語言培訓(xùn)。公眾演講作為人的一項(xiàng)技能，培養(yǎng)的方式雖然很多，不外乎就是三種。