學習計劃。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面是小編精心整理的"月學習計劃熱門",還請多多關注我們網(wǎng)站！

月學習計劃【篇1】

有人說：一個人只有不斷地學習，才會不停地收獲，只有不斷地學習，才能使自己適應社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，就必須樹立終身學習的意識，在學習中成長，在學習中進步。為使本期個人學習能取得成功，特擬定如下計劃，并在以后的工作學習中遵照執(zhí)行。

一、加強師德修養(yǎng)的學習和法制知識的學習

德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關心愛護每一個學生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也必須保持謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在今年的繼續(xù)教育學習中，我一定會嚴格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師。

依法執(zhí)教是教育教學的宗旨，學校在教給學生必要的知識的同時，對學生進行一定的法律知識的傳授也是生活與學習的需要，為使在教學的過程中能有效地對學生進行法制教育，我一定加強法律的學習，為法制知識在教育教學活動中的滲透做鋪墊。

二、新理念、新知識、新方法、新技能的學習

在“四新”的學習中，我一定積極學習及上級各部門所組織的培訓，并專心聽講，認真做好筆記，課后積極反思。在教育教學活動中將學到的知識滲透在課堂，學以致用，使繼教的成果服務于教學，服務于學生。

在課余時間，一定加強關于新理念、新知識、新方法、新技能的學習，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學習，并在學習

的過程中做好自學筆記，定期梳理，及時總結，吸取先進元素整合在自己的學習和工作之中。

三、鞏固繼續(xù)教育學習的成果，不斷進步

1、鞏固三筆兩畫:針對本人的個人情況，字和畫是弱點，本期我將繼續(xù)加強這兩項基本技能的學習，每天堅持練習50個毛筆字，在備課、填寫相應資料的過程中，認真練習鋼筆字。

2、加強網(wǎng)絡學習，多動手制作課件運用于教學，并向有經(jīng)驗的教師多多請教，爭取使自己的計算機運用水平能有一個大幅度的提高。

3、善于總結經(jīng)驗，勤于撰寫教學論文、教學反思等總結性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累。

總之，在本期的繼續(xù)教育學習中，我將本著多聽、多想、多學、多做的宗旨，踏踏實實地學習，勤勤懇懇地實踐，在終身學習的意識下，切實做一個終身學習的踐行者，使自己成為一名更專業(yè)、更優(yōu)秀、更適應社會發(fā)展與進步的老師。一名更能為學生的成長輸送營養(yǎng)的工程師。

月學習計劃【篇2】

一、活動時間

3.31周五

二、活動地點

北京市昌平區(qū)蟒山公園及十三陵水庫

三、參加人員

05級四個預科班，04級三個預科班

四、活動安排

1、8：30發(fā)車。

2、10：00～10：30在“鄧小平植樹處”新入團員宣誓入團。宣誓由吳圓組織，宣領誓詞，校長、主任講話。

3、11：00～12：00在蟒山大佛處休息活動，一班至少一個節(jié)目。

4、用餐之后，自由活動。

5、下午14：30集合，15：00返校，集合點:919十三陵水庫車站

五、注意事項

1、本活動以班級為單位，自行組織安排，人多時可分為多個小組，根據(jù)自班情況，最好以5人或10為一小組，設組長、聯(lián)絡員各一名，相互記下聯(lián)系號碼，保持聯(lián)系暢通，隨時與班主任保持聯(lián)系。（一定要有聯(lián)系電話，熟悉相互號碼）

2、自己準備食物、水、垃圾袋，走時要保持地面干凈，廢品廢物要放到相應位置。

3、加強安全意識，不要高聲喧嘩，不要把手和腦袋伸出車窗；保持車內(nèi)衛(wèi)生，下車時關上車窗，不準抽煙。

4、來回都要清點人數(shù)，小組長、聯(lián)絡員必須清楚每一個成員的去向。

5、外出活動關乎本校形象，組織、負責人員和班主任一定要嚴肅對待。

月學習計劃【篇3】

為了提高工作質量，更好的為病人服務，特制訂本計劃：

一、培訓目的

通過系統(tǒng)的分階段、分層次培訓,使職工在掌握本崗位操作技能的 基礎上,致力提高員工的業(yè)務能力、管理服務水平和綜合文化素養(yǎng),強 化服務意識,熱愛本職工作,從而造就一支品質優(yōu)良、專業(yè)技技術過硬、 服務熱情周到的員工隊伍。

二、培訓的內(nèi)容和方式

1〃由科主任組織，科室全體成員參加，每月組織一次業(yè)務培訓。

2〃結合院內(nèi)工作情況不定期的派出科室員工外出進修學習，并要求 書寫筆記、心得體會，以便回來后大家共同學習，交流經(jīng)驗。

3〃 積極參加上級醫(yī)療機構組織的業(yè)務培訓。

4〃 積極學習“三基”基礎知識，每月考核一次，考試不合格者,給 予兩次補考機會,補考不合格者和年度考核鑒定不合格者給予待聘。

XX縣婦幼保健院

X年X月X日

月學習計劃【篇4】

本次學習計劃工作是緊密圍繞戰(zhàn)略目標，以大人才觀，大學習格局為指導思想，以服務施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以全面提高員工素質為宗旨，以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營持續(xù)發(fā)展為目的，擴寬學習渠道，全面啟動學習工程。本著創(chuàng)建一只高素質，高技能的員工隊伍，為公司今后的發(fā)展做好鋪墊。

一、員工學習計劃的重點工作：

（一）、認真做好該部門學習時間及場地安排，確定以（日、周、月、年）為單位的學習安排。

（二）、強化采購部經(jīng)理的繼續(xù)學習：公司將大力強化對各部門經(jīng)理的繼續(xù)學習，學習面力爭達到90%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng)和管理能力，人際溝通能力和個管理能力。同時要求采購部要選拔具有符合一切資格考試的員工進行強化學習，參加采購方面的社會資格考試，年上升人數(shù)力爭達到3人以上。

（三）：做好采購部新員工的崗前學習，通過學習考核，熟習公司所有章程及工作流程后方能上崗。對新招錄的具備一定專業(yè)知識的新員工，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況和文化、經(jīng)營理念、安全與事故預防、員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的學習。同時要注意個人價值取向的引導，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一，培養(yǎng)率達到100%。

（四）、鑒于采購部的特殊性，應結合企業(yè)的實際情況，因地制宜，因材施教，外送與內(nèi)訓相結合，基地學習和現(xiàn)場學習相結合，采取技能演練，技術交流，鑒定考試等多種靈活方式。在學習方式上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結合，選擇最佳的方法和形式，組織開展學習。

（五）、根據(jù)本公司領導的要求，在采取PPT學習方式的情況下還應根據(jù)采購部門內(nèi)部及員工的需求有必要的采取教材或講義的形式進行學習。在條件允許的情況下還要加強對采購部兼職員工的學習。對兼職員工灌輸本公司的企業(yè)文化及今后的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展思想，力求為公司招取更多的有用人才。

二、對采購部員工學習的要求：

（一）、每次學習的內(nèi)容需要每個員工都做好課時筆記，課時完成后上級領導應對每位員工的筆記進行檢查，查缺補漏。發(fā)現(xiàn)有重點的地方而員工又沒有記住的應該提示將其補上。員工與員工之間、員工與領導之間應該互相監(jiān)督，相互促進。使學習效率達到90%以上。

（二）、在每次學習結束后，公司內(nèi)部都要進行全方位的考試。對考試不合格的員工應嚴格要求重修或補考。對優(yōu)秀的員工采購部門應考慮給予一定的物質或晉升獎勵。從而為整個公司的可持續(xù)發(fā)展做下鋪墊。

月學習計劃【篇5】

總目標：

上海復旦大學

總大概分數(shù)要求640分(380)(括號內(nèi)為現(xiàn)在分數(shù))

總計劃：

12.12——2.05日復習完全部的基礎知識，要求基礎題的90%合格率

2.06——3.15日重點提高中等難度題目，并且做到基礎題95%合格率

3.16——3.31日重點壓軸題，適當練習，做到壓軸題40%合格，中等題70%合格率

4.01——5.10日做綜合性試卷，做到基礎題99%，中等題85%，壓軸題50%合格率

5.11——5.25日補遺補漏,做到基礎題合格率100%，中等題90%，壓軸題60%合格率

5.26——6.06日做綜合性試卷

12.12——2.05日

成績目標要求

總成績要：550分(一本線呵呵)

語文105(85)

數(shù)學：120(75)

英語：105(70)

物理：90(65)

化學：95(55)

生物：55(35)

日常：

5:30起床(換衣服洗漱扎下頭發(fā))

5:45開始讀英語，背中文不背英文，做到看英文能迅速反應出中文

6:15抄下剛才背的單詞的英文

吃飯

6:45開始默寫剛才抄的單詞的中文，錯誤的訂正做記號

7:00開始背誦語文

8:00開始復習，早上生物或者化學(到12點，含吃飯)

12:00復習早上背誦的語文和英語

13:00休息一個小時

14:00開始復習，下午物理或者數(shù)學(含吃飯，洗澡等等)

21:30休息半個小時

22:00開始復習英語，聽力25分鐘，完型1篇，閱讀3篇

23:00開始復習語文,做任何有關語文的事就好

00:00復習早上背誦的`語文和英語，然后睡覺

注:除非特殊原因，比如有事出去,身體不適等可更改安排，其余嚴格按照安排執(zhí)行。

月學習計劃【篇6】

本學期，我校將繼續(xù)著力于自主、互助、學習型課堂的創(chuàng)建。學生將依據(jù)自學提綱明確學習目標，并在目標的統(tǒng)領下，完成提綱、生成本節(jié)課的重、難點，達成基礎目標。

（一）、合理分組。

對于學生提出的問題，或者猜想，不輕易否定，尤其是那些與眾不同甚至怪異的想法，無論是正確的還是不準確，也可能是錯誤的，老師都不急于下結論，而是把問題放給學生，讓他們通過獨立思考，讓學生帶著明確的任務、掌握恰當?shù)淖詫W方法進行探究，使自學更扎實有效。同時。用小組合作探究。怎樣才能有效地進行小組合作學習呢？首先是指導合理分組，小組合作學習多是爭取組內(nèi)異質，組間同質的分組原則。這樣才能保證在學習中，各個同學各盡所能、互相幫助，并且得到不同的鍛煉。而各組之間，為了體現(xiàn)組間競爭的公平性，每個組的總體實力應該盡量保持一致。另一個方面小組要分工明確。要確定小組合作學習每個成員的分工，組長負責組織管理工作，負責組織小組成員、分配任務、督促組員完成任務等。

（二）、訓練形成小組互助學習的方式。

對于自學中遇到的問題，先找同伴解決?；ブ绞揭话?。用先“一對一”討論，再有問題則在學習小組內(nèi)討論，最后的問題“全班”一起研究解決。

1．小組內(nèi)交流：

課堂上，學生沒有獨立思考就參與交流，交流無實效。有些問題能獨立解決的，就自己解決；可以兩人解決的，就兩人解決，能在小組內(nèi)解決的不在班上解決。

1）小組互助檢查，解決預習中沒有解決的問題。

2）小組互助學習，解決預習中提高性的問題。

3）小組交流研討，探索預習中發(fā)展性的問題。

4）小組對需要展示的問題分工與合作。

5）對一些小組內(nèi)不能解決的問題提出來，在班內(nèi)展示交流，整體解決。

2．課堂展示（組際交流師生互助）

1）確定需要展示的問題。（重點問題與疑惑的問題）

2）教師根據(jù)實際情況的確定需要展示的問題

3）學生分組將需要展示的問題寫在黑板上（同時展示），其他同學交流，對展示的問題提出自己的見解，有不同的方法、思路也展示出來。

4）學生講述、解釋課堂展示的問題。明確課堂展示的問題。

5）教師（或學生）適時將問題發(fā)展、提高。

（三）、培養(yǎng)自主互助的學習習慣。

注重培養(yǎng)學生自主與互助學習的習慣。在學生自學之后，開展小組合作學習。在自學的過程中，學生對于知識的。解`方。#文。。。—。^程度是不一樣的。因此，在學生自學完之后，不不急于講解，而是留一定的時間，讓學生針對自學過程中所遇到的問題相互交流，互相切磋，互通“有無”，給學生搭建一個探究的平臺，培養(yǎng)學生探究的能力。

學生在小組合作、討論后，關鍵是交流。在交流時，我們。用不同的方法和形式，同位交流、小組交流、全班交流。交流的過程中允許學生爭論、說。、答辯，讓學生充分發(fā)表自己的見解，提出自己的觀點，直至把問題弄清楚。并且注重培養(yǎng)學生在小組交流時要善于傾聽，聽他人發(fā)言，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點，對別人的發(fā)言作好評價。同時還要善于陳述自已的想法，敢于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見并修正自己的想法，各種不同意見難以統(tǒng)一時，學會保留自已的見解，以便在班內(nèi)進行探討、交流。剛開始，學生對于自己的觀點的展示還不夠大膽，怕說得不恰當，或者說錯了，可經(jīng)過一個階段的鍛煉，學生在課堂上能夠爭先恐后的發(fā)言，大膽的發(fā)表自己的觀點。

在練習過程中，對于出現(xiàn)的問題，要幫助學生主動反饋，自覺糾正，在這個過程中我們。用反饋——糾正——再反饋——再糾正，在反饋糾正中不斷地解決老問題、提出新問題，對一個問題進行矯正之后，是否就真正解決了問題，還需進行再反饋，在教學過程中，我們發(fā)現(xiàn)有的時候，已經(jīng)糾正了的問題還會再次出現(xiàn)。都是因為當時的矯正走了過場，沒有真正解決問題，或是隔了一段時間后再去矯正，使矯正效果消失了。在課堂上反饋糾正中我一般。用以下的方法：少數(shù)人的問題個體糾正；預料中的問題計劃糾正；出乎意料的問題機動糾正；要害性問題重點糾正；經(jīng)常出現(xiàn)的問題變式糾正。這樣，反饋糾正才是及時的、扎扎實實的。

今后我將加大研究力度，徹底實現(xiàn)]“自主、互助、學習型的課堂教學”，讓課堂真正成為師生合作共贏的平臺，讓學校變成學生學習的樂園，讓教育像游戲一樣寓教于樂，使學校真正成為師生共同成長的幸福園地。

月學習計劃【篇7】

一、指導思想

黨員發(fā)展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格遵循發(fā)展黨員工作“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的十六字方針，發(fā)展壯大黨員隊伍，不斷優(yōu)化黨員隊伍結構為目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數(shù)量，注重改善機構，重點發(fā)展農(nóng)村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力;禁止突擊發(fā)展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員發(fā)展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發(fā)展黨員5名左右。每年實際發(fā)展數(shù)與計劃數(shù)相比較，上下浮動幅度控制在10%以內(nèi)。

分布目標:

1、發(fā)展企業(yè)員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業(yè)的發(fā)展黨員工作。

2、發(fā)展農(nóng)民黨員3名左右。防止出現(xiàn)村(居)黨支部三年以上不發(fā)展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現(xiàn)象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發(fā)揮。

3、發(fā)展各類專業(yè)技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發(fā)展黨員工作的新路子和新方法，實現(xiàn)在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的新突破。

5、發(fā)展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農(nóng)村發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的70%;在企業(yè)單位發(fā)展35歲以下的黨員不低于發(fā)展總數(shù)的9017年機關黨員干部個人學習計劃20xx年機關黨員干部個人學習計劃。

2、文化結構。在農(nóng)村發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展黨員總數(shù)的30%;在企業(yè)單位發(fā)展?？埔陨衔幕狞h員不低于發(fā)展總數(shù)的80%。

3、性別結構。發(fā)展女黨員不低于發(fā)展總數(shù)的25%。其中，企業(yè)、農(nóng)村、教學科研一線的女黨員不低于發(fā)展女黨員總數(shù)的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭，打牢基礎20xx年機關黨員干部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和教育工作。一是要建立一支數(shù)量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，有針對性地抓好積極分子的培養(yǎng)教育工作，改變坐等積極分子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導社會各方面的優(yōu)秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉(xiāng)青年、學生和復退軍人，企業(yè)和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓，每年不少于2期，通過培訓，使積極分子對黨的性質、宗旨、奮斗目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，為發(fā)展工作創(chuàng)造條件。

2、嚴格把關，確保質量。發(fā)展黨員工作要以《黨章》和《發(fā)展黨員工作細則》為依據(jù)，認真遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針。堅持有計劃發(fā)展原則，入黨自愿原則和個別吸收原則，建立健全發(fā)展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發(fā)展黨員工作置于黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督之下，確保發(fā)展質量。

3、加強領導，確保規(guī)劃落實。發(fā)展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，放在同發(fā)展經(jīng)濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實施計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，防止工作與計劃脫節(jié)20xx年機關黨員干部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。

三是要經(jīng)常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養(yǎng)和教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式，積極宣傳黨的政治主張，啟發(fā)、引導黨外群眾正確認識我們黨，激發(fā)他們的政治熱情，把他們吸引到黨組織的周圍。對于思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極分子，黨組織要熱情關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產(chǎn)第一線和青年中發(fā)展黨員工作能夠正常開展起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的后備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優(yōu)秀共青團員推薦給黨組織作為發(fā)展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發(fā)展黨員工作，確保三年黨員發(fā)展工作計劃按時按質按量完成。

月學習計劃【篇8】

為傳承中華文化，加強學生對中華文化的高度認同，結合以現(xiàn)代文化為引領，加強我校校園文化藝術氛圍，推動我校學生的素質教育，發(fā)掘和培養(yǎng)具有書法特長和書法愛好的`學生，提升書寫水平，特開設毛筆字興趣班，具體安排如下：

一、 學習內(nèi)容：毛筆書法。

二、 輔導教師：安建宏。

三、 時間安排：每周星期二，星期四陽光活動時間。

四、 成員名單：參加書寫練習的全體學生。

五、 教學措施

1、精選學習內(nèi)容及學習用具

選好教學教材，從基本的筆畫、結構及筆順入手，進行練習，字帖從楷書開始，歐體字帖，毛筆，墨汁，墨碟，毛氈，毛邊紙。

2、 教給正確的方法

在書法教學中首先要教給學生正確的執(zhí)筆，運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，，書寫坐姿，站姿等要領，其次教給學生正確的讀貼，臨帖的方法。最后就是要求學生注意書寫衛(wèi)生，寫完之后毛筆要進行清洗，書寫工具要放置整齊，以培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，加強養(yǎng)成習慣教育。

六、 具體措施

1、 提高學生的的學習興趣。

2、 落實簽到制度。

3、 加強學生的德育教育，寫字如做人，要一筆一劃，踏踏實實。

4、 興趣班的學員們每天寫十個字。

月學習計劃【篇9】

為扎實推進我街道創(chuàng)建學習型機關活動的開展，按照市、區(qū)創(chuàng)建學習型機關文件及會議要求，結合街道工作實際，制定XX年創(chuàng)建學習型機關工作計劃如下：

一、工作目標

通過系統(tǒng)的創(chuàng)建和學習，在全街道機關干部中樹立終身學習、全員學習和工作學習化、學習工作化的先進學習理念，實現(xiàn)機關干部整體素質提高，促進街道各項工作更好的開展。

二、具體安排

（一）制定創(chuàng)建方案，召開動員會，制定單位、個人計劃（3月份）

1.制定《XX年創(chuàng)建學習型機關工作方案》，明確創(chuàng)建目標和實施步驟，落實具體活動方案，促使整個創(chuàng)建活動有計劃、按步驟進行。

2.成立組織機構，召開動員大會。由街道一把手親自抓這項工作，下派科室負責人抓總體協(xié)調(diào)工作，各科室積極協(xié)助做好有關工作，動員會由街道黨委書記主持，街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準備表態(tài)發(fā)言稿。

3.組織全體干部學習《XX年創(chuàng)建學習型機關工作計劃》，并結合整體的計劃制定個人的學習計劃。

（二）開展“五個一”讀書活動，進行集中講座和研討（4月份）

以創(chuàng)新學習方式為載體，適時組織一些有創(chuàng)意的活動。認真開展“五個一”（每天進行一小時學習，每周參加一次集中學習，每月參加一次交流研討，每個季度讀一本好書，每年完成一個深入基層的調(diào)研課題）活動，同時結合街道工作實際，組織開展有創(chuàng)意的活動。如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日或結合一個時期的中心工作，組織開咱不同層次不同類型的學習論壇、知識競賽、座談會、報告會、演講比賽等激發(fā)干部職工的學習興趣。

（三）在理論學習的同時，開展“服務基層、解決難題”主題活動（5-6月）

積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研，開展向實踐學習、向群眾學習，同時開展我為群眾辦實事活動，力爭多為群眾解決難題。

（四）設計有效載體，開展創(chuàng)建活動（7-11月）

1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。具體做到“四比四看”：一是比學習，看素質。即比誰的政策理論學的好，精神領會得深，看誰的政治覺悟高，理論素質強。二是比業(yè)務，看技能。即比誰的業(yè)務知識學的好，一專多能，看誰的服務態(tài)度好，工作細，看誰的服務質量高，群眾滿意。四是比紀律，看作風。即比誰的紀律性強，看誰的工作作風硬。

2.開展“讀書月”活動。在9月份，街道開展創(chuàng)建學習型機關“讀書月”活動，重點抓好“五個一”，即讀一本書；開展一次創(chuàng)建載體征集活動；舉辦一次書畫作品展；舉行一次演講比賽；撰寫一篇讀后感。

3.廣泛開展創(chuàng)建工作交流活動。一是召開創(chuàng)建工作交流會，聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報，交流工作經(jīng)驗及體會；二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選，并通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布。

（五）認真搞好總結，組織開展考評（12月份）

1.搞好創(chuàng)建總結工作。各科室對創(chuàng)建工作進行回顧，總結取得的經(jīng)驗和成果，查找存在的問題，制定下步工作計劃，并形成書面總結材料。

2.結合年度工作目標考核，對各科室創(chuàng)建工作進行評價，對創(chuàng)建工作先進集體和個人進行表彰獎勵；并在全街道開展“學先進、樹標桿”活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

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