考試反思日記。
一般來說，周記應該是怎么寫的呢？周記就是一種流露個人心情思考的過程，大部分學生都會有寫周記的任務。今天由編輯精心準備的是“考試反思日記”，強烈建議您馬上將此頁面加入收藏，以備將來之需！
時光如水，我們也迎來了一次緊張的期末考試。那天我懷著怦怦直跳的心情來到了考場。時間過得可真快，一眨眼就到了星期五，也就是發(fā)試卷的那天。
當我滿懷著信心去看我的分數(shù)時，不禁驚呆了：數(shù)學只考了93分。我一看，是錯了一個判斷題和應用題，都是錯得一些不該錯的題。媽媽反復給我說過好幾遍，錯要知道錯在哪，對的想想有沒有特殊情況，可我總是記不到心里去。這不，后悔莫及！另一道應用題錯在把條件找錯了。我跟我媽媽說了后，媽媽就教給我了一個好方法，做題時先把條件列出來，然后再進行思考，以免再次出錯。
吧，沒有考出我希望的成績。閱讀題填寫反義詞我居然給填錯了，一開始我想的是正確的，可后來給改錯了。也就是說對基礎知識掌握的還不夠牢固，做題時沒把握，改來改去的。通過這些錯題，我悟出了一個道理，學習跟生活密不可分，不能只為了學習而學習，要學以致用。
俗話說：“失敗是成功之母”。在哪個地方跌倒了就要在哪里爬起來。這次總體成績不理想，那就要把錯誤原因找出來努力改進，爭取拿一個令人滿意的成績迎接下一個學期。
大仲馬說：“人生的意義就蘊含在兩個詞里----考試與分數(shù)！
我們對待任何一次考試，甚至練習都要有一個認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度，否則就起不到應有的作用，達不到考試的目的。
到成功之處。
一些學生可能會說，我考的這么差，哪有什么成功可言？哪有什么經(jīng)驗可總結(jié)？其實不盡其然。因為在每次考試中，絕大多數(shù)同學都發(fā)揮了自己的真實水平，成績不論高低都有閃光之處：比如能按老師的要求進行學習，基礎知識掌握的比較牢固，考試心態(tài)較好，書寫工整，注意審題，會做得題目能得分或得全分，達到了預期目標等。只要把總結(jié)寫出來，堅持發(fā)揚，同學們就能不斷體會到成功的喜悅，進而不斷取得進步。
②、統(tǒng)計失分中有多少是因知識性錯誤造成的，有多少是因能力性錯誤造成的？
③、對于因知識性錯誤而失分主要是那些方面的知識（是自己沒弄清楚還是老師沒有講到這一位置）
④、對于因能力型錯誤而失分的，則要分析到每個題目：
是否是因?qū)忣}不仔細（包括題目的限定條件與隱含條件未審清以及干擾因素為排除）造成的？
是否是應知識串聯(lián)不夠或不會遷移造成的？
是否是因解題時思路不清晰或拘泥于思維定勢造成的？
是否是因書寫馬虎和不規(guī)范造成的？
是否是因解題時為找到規(guī)律或模型造成的？
是否是因時間分配不合理導致會做得題目沒有時間做而造成的？
。。。。。。
⑤、有無錯題本？對于每次考試中的抽屜是否做了記載和分析？
針對上述問題，提出切實可行的解決辦法，用來指導今后的學習，可以從以下幾個方面進行：
平時的學習與考試，不能應付，必須認真對待。
認真對待每次考試 ，了解試卷的結(jié)構(gòu)，了解考試內(nèi)容的重點章節(jié)和非重點章節(jié)。
計算題失誤失分----平時做題的習慣問題，不做大題，結(jié)果麻煩而不做題；
綜合程度高的題目----練習少的問題，總結(jié)少的問題，反思少；
總之，在正確方法指導下，經(jīng)過大家的拼命學習，我們都能取得長足的進步，在高考中取得更大的進步，鑄就屬于我們得輝煌。
考試后的反思：都是粗心搞的鬼
拿著剛發(fā)下來的數(shù)學練習冊，翻到剛剛考試過的期末自測題（二），99分，我尖叫起來，以為是全班最高分了，因為平時的數(shù)學考試，很少有人考得比我高，報紙上的畢業(yè)沖浪里的六年級數(shù)學題，我總是第一個做出來，準確率也是相當可觀的。但聽同學說有人考了100分，我又立刻轉(zhuǎn)喜為悲了。
盯著練習冊上那刺眼的、鮮紅的大叉號，唉，又是粗心導致的計算錯誤，讓我白白地丟了一分，原本能考100分，就因為這一粗心，讓我只能眼巴巴的看這那位得了100分的同學興奮了。這也不是第一次，我數(shù)不清有多少次都是因為我太粗心，與滿分插肩而過。
期末自測題（一）（數(shù)學），我考了96分，題并不難，對于我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟，我只用了近二分之一的時間，就將題做完了，檢查了幾遍后，確定沒有錯提了，我才罷休。可是，當練習冊發(fā)下來時，咋一看，我郁悶了。檢查了幾遍明明沒有錯題了呀？怎么還是沒有考滿分？仔細一看，原來是因為太粗心，有兩個答案忘記化簡了，有一道應用題忘記帶單位了，你們說我丟的這四分虧不虧呀！
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數(shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定?！苯又咽秃蠡诹艚o了我——比上學期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在考卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花兒，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花兒永遠長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花兒，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內(nèi)容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數(shù);2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲.5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。
期中、期末的時候是我們興也最緊張的時候，高興自己考得好時得到老師家長的贊揚，不過在成績出來之前還是很緊張，不知道結(jié)果會怎么樣。同學們都很關心自己的成績。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數(shù)學98，在我們班排名第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，就是為了讓我更好;而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初?唉!雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美?！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。我做一下期中考試后的反思，認真分析期中考試的試卷。
總之，期中考試的成績我覺得還是我最理想的成績，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。
完了！考試了！怎么辦？考試前夕，我在床上嘀嘀咕咕嘮叨個不停?？疾缓镁蛻K了，我想得昏天黑地。
第二天考試，我一路說著：上帝保佑不要太難！媽媽摸了一下我的頭腦：這小子沒發(fā)燒吧！進入考場，試卷發(fā)下來，我先把試卷從頭到尾看一遍，接著埋頭就寫?？纪暝嚕易笏加蚁耄憾嗌俜?？多少分？
第三天老師發(fā)試卷了，我默默地等待著分數(shù)的到來。數(shù)學大神：王老師說：9個100分，我報一下！-------。什么？沒有我？9個100分都沒我呀！老師把試卷發(fā)給我時，我快速地看了一下試卷，糟糕又是計算出了錯。本來我對數(shù)學最有把握，結(jié)果就考98分，這98分真像一把鋒利的刀，一下子插入了我的心，心里難受極了。
英語大神：趙老師說：只有1個100分。我把95分以上報一下。-----魏藍！98分！------！?。坑忠粋€98分？完了！沒好日子過了！倒霉透了！
語文大神：郭老師拉著個臉對全班同學說：本班最高分94分！90分以上18人！-------。老師說完，我頓時驚慌失措，手腳都不知道該放在哪里了。我拿到試卷，看到這個分數(shù)，嚇得魂飛魄散，僵住了，呆呆地望著這份試卷。
加點字正確讀音選錯了一個，說明書上的知識沒有牢牢掌握。選擇題錯兩個，其中題目說得明明白白：峨眉山月半輪秋，和它不相符的，我卻沒有選圓月高掛。農(nóng)歷的節(jié)氣上二年級就會背了，考試時也忘了。閱讀短文選擇正確的詞也錯了兩個，哎！只怪平時的課外積累也不夠。最不該犯的錯就是作文中寫了好幾個錯字，以前遇到不會寫的字總是問媽媽，我知道這樣不對，從今往后我不會的字一定自己查字典。這次的教訓太深刻了。
我希望通過我的勤奮和努力91分永遠跟我說再見！
期中考試過后，又進入一個新的學習階段，但語文考試給我的教訓卻要成為一個激勵我前行的事例，不能忘記。
基礎丟了許多分。我的字平時還行，但是放到田字格中卻不能一筆一劃地書寫，導致我的字因為不規(guī)范扣了分，這讓我認識到無論做簡單題還是難題都要本著一絲不茍的態(tài)度，這不是實力問題，而是態(tài)度問題。我的文言文做的也一般，雖然都是課外文言文扣得分，但這并不是借口，因為這些考點都可以用課內(nèi)知識來解決，這反映出我的遷移能力不強，并且課外閱讀量少得可憐，以后要重視每一篇文言文的學習，并盡可能地拓展，不至于在考場上慌了神。
其次閱讀雖然扣分最少，卻也有問題。首先語言表述分暫且不說，就單拿出一道意義題來說，雖然認出題型，找到方法，寫上采分點，卻最后因為方法混淆扣了分。很顯然，歸根結(jié)底，還是技法沒有滾瓜爛熟，沒有做到題法對應，要再下點功夫背技法，其重要性不容小視。
語文考試的啟示給了我許多，目的'不在于后悔和自責，而在于前進和拼搏。
考試小記-月考反思
考試，也許是所有人都司空見慣的詞。而今天，我也迎來了在西鐵的第一次正式考試月考。
好像是要全校排名的吧。
內(nèi)心嘆了口氣，關于這次的成績還真不是很滿意。讓時間倒退回昨天
不，我還要看書！為了飛速完成作業(yè)而有些應付完成的賞析，就造成了這樣的結(jié)果月考要考朝花夕拾，我卻還有三四篇讀的不夠細致，于是呵！還等什么，讀！
早已練就一目十行的功夫，專就著佳句賞析和人物性格分析去看榮升成了個壞學生了??！
考試仍然是翩翩而來，于今晨之試，該填的是都填了，考的文段賞析正好是我讀的精的，內(nèi)心默默感嘆著自己的人品值爆發(fā)，更是回去就把朝花夕拾好好賞讀了一遍好書怎可粗讀？語文的失誤在于關于梁啟超的對聯(lián)：袖里籠花，小子暗藏春色，堂前懸鏡，大人明察秋毫。讓填下聯(lián)的第二句，隱約著有些記憶，卻又模模糊糊，只得瞎蒙，對了個堂鏡明辨邪正，真是完全地跑題啊。作文還好，一筆呵成的感覺真是棒，然而，似乎字字句句又沒有煉精，也不知成績?nèi)绾巍?/p>
而關于數(shù)學和英語，則就更是遺憾了。數(shù)學和英語是120分，100基礎分，后20分為附加題，不計入排名總成績之內(nèi)，然而，明明會做的附加題，我卻各錯一道。數(shù)學之錯在于，由于題似乎做過，便就直接開始算，忽略了前面一個重要的條件，本為0，我卻寫了個4或0，也許，算是出力不討好。可是，明明檢查過了一遍，怎么會錯呢？像是有些記憶了，對于其他題都是認真再認真地檢查，而此題，自己覺著認真，實則不然，連同學后來告訴我有條件我竟也不知道，怪誰呢？
英語之遺憾則又在于附加題：Failureisthemotherofsuccess.由于忘記了Failure的意思，想著是努力或為其他，便寫成了way。
看起來，好像本都是會做的題，卻又因為所謂粗心出錯，為真假否？不過，前面的基礎，與友對答案時，又似乎是全對，稱萬幸否？yJs21.com
內(nèi)心再嘆一口氣。本是信心滿滿著想在數(shù)學英語拿個滿分，如今卻滿盤皆輸，空懷壯志，壯志皆空，世事難料，汝何能逃？唯盼后之努力，于下回名列前茅，不負望矣。漫想此上，呈此記矣。
期中考試終于結(jié)束了，我們的考卷也發(fā)下來了，我的數(shù)學考了八十六分，語文考了九十四分。
我對我的數(shù)學成績還比較滿意，但對語文成績有點失望。我覺得我的語文考試錯的題都是不應該錯的題。比如我把“辦法”寫成了“辦方”，這完全是我的粗心大意造成的。我的作文就更不應該錯了。我居然把圖片上的兩只貓看成了一只狐貍和一只貓，所以整篇作文的意思全都改變了。如果我當時能再仔細地看看，多想想，就不會犯這么大的錯誤了。
每次考試都是對我的學習成績的一次檢驗，而我每次都會因為粗心、馬虎扣分。媽媽說都是因為我學習不扎實的原因?？磥砦乙院笙胍〉贸晒?，必須要改掉自己的這些缺點，還要更加努力，才能取得好的成績。
相關推薦
