愛心樹讀后感。
沉浸在書海中是舒緩壓力的有效途徑,細心閱讀作者的創(chuàng)作,總會促使內(nèi)心進行深思。通過讀書筆記,開闊自我閱讀視角和思維方式。今天我為大家精選的這篇"愛心樹讀后感"文章絕對值得你精讀,別忘了把這篇好文章分享給你的朋友們,共享智慧!
今天寫完作業(yè),我和媽媽一起讀了《愛心樹》這本書,主要是講一個男孩和一棵大樹的故事。
有一個男孩,他小的時候和大樹是朋友,大樹很愛他,男孩每天都去找大樹玩,大樹的樹枝上蕩秋千,用大樹的葉子編王冠,渴了吃大樹的果實。后來,男孩漸漸長大了,不再經(jīng)常和大樹玩了。男孩長大后來找過大樹三次,而這三次他都是向大樹索要東西,大樹都依依滿足了他。第一次,男孩向大樹要錢買自己想要的東西,大樹給了他蘋果去賣錢。第二次,男孩要蓋房子,大樹讓他將自己的.樹枝砍走。第三次,男孩要去遠行需要造一艘船,大樹讓他把自己的樹干砍掉了。大樹對于男孩不停的索取,不但沒有抱怨,卻依然很高興??它希望男孩需要他,時常來看望自己。最后,男孩老了,他又來看大樹,這次他什么也沒要,因為他什么也做不了了,他只想在大樹上坐坐,大樹仍然挺直了身姿,讓男孩做在自己的樹墩上,它感到很滿足??
我的感受:我很喜歡這個故事。大樹把自己全部的東西都給了小男孩,就好像爸爸媽媽對待我們。他們不求回報,在任何時候都無怨無悔地照顧我們,關(guān)心、愛護我們。這一切都因為有愛。大樹的愛是那么的無私,那么的慷慨。正如詩中所說:“誰言寸草心,報得三春暉?!蔽也荒芟窆适轮械哪泻⒛菢?,只知道索取,不知道回報。我要做一個懂得感恩懂得愛的孩子。
家長的感受:這本書引入眼簾的是封面上的的一句話――“看了這本書后,孩子會更愛媽媽?!蔽艺J為這句話說得很有道理。這本書中的大樹就像孩子的父母,看了這本書后,孩子能感受到父母對他們的關(guān)愛,會使他們理解父母的苦心,體恤父母的艱辛,感恩父母。希望多一些這樣的作品,讓孩子們在故事中去感受、懂得并珍惜父母的愛。同時懂得感恩他人,體會人間的真情,理解真正的愛。
五一假期期間,我和爸爸一起讀了讓我十分感動的《愛心樹》這本書。這本書主要講的是:有一個小男孩每天跑到一棵大樹前玩耍。每天都是這樣。隨著時間的推移,樹喜歡這個可愛淘氣的小男孩。
每當(dāng)小男孩遇到困難需要幫助時,大樹總是免費把自己身體的一部分給小男孩,小男孩總是一遍又一遍地向大樹要東西。最后,那棵大樹只有樹干。通過這個故事,我學(xué)會了像蘋果樹一樣善良,善良,善良,把自己盡可能多地奉獻給別人,沒有抱怨和要求。同時,它也告訴我們,我們不能像那個男孩那樣前進,只是去尋找和索取,而不考慮樹的感覺。
這個故事中的樹和我們生活中熟悉的人很像似嗎?順便說一下,這是我們的爸爸媽媽。每次遇到困難,爸爸媽媽不是都陪著我們度過難關(guān)嗎?每次下雨,不是爸爸媽媽都來給我們雨傘頂風(fēng)嗎?
每次我們來送傘,我們都是干的,但他們的衣服是濕的?他們沒有一點抱怨,他們默默地提供他們所能提供的。
向書店的架子上一眼望去,就被那本綠色的《愛心樹》吸引住了,封皮上一個小男孩正在向一棵樹微笑著。
故事非常的簡單,但卻有著很深的寓意。這棵樹陪著男孩從小到中年一直到老,當(dāng)男孩玩累了就在樹枝上蕩秋千,男孩餓了,就吃大樹結(jié)出的果子,男孩長大了成為商人,就砍下樹枝當(dāng)柴火賣掉,中年的男孩想去渡海,就用樹干坐船,讓我最感動的就是最后一段,年老的男孩坐在了粗糙的樹樁上,這時候的大樹已經(jīng)成為不起眼的樹樁了,卻還可以為年老的男孩奉獻出自己最后一點微薄的力量。樹,雖然只是一棵樹,但在我眼中看來,他就像一個人,一個無私奉獻的人,一個品德高尚的人。
我真的被感動了,男孩對大樹提出了各種過分的要求,但大樹卻毫不猶豫的盡量去完成男孩的要求,這是一種多么高尚的精神??!這讓我想起了一個人,就是媽 媽,每個人的媽 媽都會像這棵大樹一樣,為了我們奉獻著自己。
我輕輕的把書合上,再次看到那個小男孩和那棵大樹,似乎從畫面上看到了男孩的微笑了里有著感激,有著開心和快樂,更有對大樹的崇高敬意,叢大樹的樹干上我看到了一張模糊的臉,,一張微笑的臉。
愛,無處不在,人世間的每一個角落都存在著愛這個東西,愛分有很多種,而這種愛不是愛情,也不是友情,而是在你需要的時候、在你緊急的時候給予的一種無私的愛和奉獻,恰似親情。在小男孩需要之時給予自己全部的東西而快樂。這就是愛心樹。
愛,是那么無私,男孩經(jīng)常向愛心樹所求,而愛心樹就像他的父母一樣為他付出。男孩想要什么就能得到什么,愛心樹有什么就給他什么,這便讓男孩養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣。茂盛的大樹最后只剩下了一個樹墩,大樹幾乎為男孩付出了她的一切,但依然很快樂,因為在她心里奉獻就是快樂!這棵善良的大樹為小男孩付出了無數(shù),甚至付出了自己的生命,她把小男孩看做她的孩子,她愿意為小男孩不惜一切做所有事情,我覺得她不值得,而且很累。但,始終只有一句話——大樹很快樂。為什么快樂?因為自己?不,因為男孩,只要自己能幫助男孩解決困難,讓他無憂無慮每天開心快樂,這就是大樹最大幸福,所以她快樂!最后。她得到什么呢?沒有。。。。。。
是呀,在家里有很多人也是小霸王,,“衣來伸手,飯來張口”高高在上,簡單來說就父母就是他們的賺錢機器。動不動就伸手向父母要錢,買這個買那個,父母辛苦賺來的錢一下子就用光了,他們?yōu)槟愀冻?、給予了這么多,而你們呢?只知道自己開心自己快樂就行了,而父母因為太愛你了,也想要給予你們最好的,但你們卻不知情,還是那么自私,不為那棵愛心樹想想,她那么辛苦,你真的為她想過嗎?當(dāng)今的社會上大多都是獨生子女了,他們都是父母的掌上明珠和心肝寶貝。富裕的孩子一直以為爸爸媽媽的錢很好賺,所以就隨便花,要什么就一定要有,不然就大發(fā)脾氣。整天好吃懶做,甚至吸毒等等,的孩子也不知道爸爸媽媽每天一點一滴賺來的血汗錢,自己舍不得用,省下來,哪怕只有一點點,也知道一天天能積少成多。他們總是想:將來孩子長大了,上學(xué)時,工作時,成家時,都會需要用??墒情L大后,就不稀罕了。父母現(xiàn)在辛辛苦苦的工作、打拼為了什么?都是為了下一代更好的發(fā)展,有更優(yōu)越的生活環(huán)境和美的未來?。《銈冇姓湎??
每個人身邊都有一棵愛心樹,你們知道嗎?它一直在你旁邊默默支持著你,鼓勵著你,但你也要學(xué)會感恩,只有付出才會有回報。
暑假我讀了一本書它的名字叫《愛心樹》這本書主要寫的是一棵極有愛心的樹跟人類生活在一起的故事,故事的內(nèi)容是這樣的 :
有一棵樹,深愛著一個小男孩。那位男孩有時爬到樹枝上去蕩秋千,有時跟大樹媽媽一起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂.玩餓的時候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時大樹感覺很快樂.
男孩慢慢地長大了,有一天,大樹叫他到自己的身上來蕩秋千.男孩說他長大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說想去買一些好玩的東西,大樹說:你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒有錢,但我的果實你可以將它摘下來,到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會感到快樂了。
男孩笑了,看到男孩滿意的樣子,大樹也很高興。
過了很長時間,男孩沒有來看那棵大樹。幾天后,男孩又沮喪地來了。他說他現(xiàn)在是個**,想有自己的房子結(jié)婚生子。于是樹讓他把枝椏砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩悶悶不樂地對樹說,他厭倦了家鄉(xiāng),想去很遠的地方尋找一個陽光明媚的日子,于是樹又把樹干給了他,讓他造了一艘船,完成了他出海的夢想。
看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生,樹很快樂。
多年后,男孩倦游歸來,又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對男孩說:“如今我只剩下一個老樹墩,實在沒有東西可給你了”。
男孩疲倦地對樹說,現(xiàn)在我不需要太多,只想有個安靜的地方,好好休息一下。樹說,既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,“來吧,坐下來,好好的休息一會兒”。精疲力竭的男孩坐了下來,樹挺直了起來支撐他。在那一刻,這棵樹仿佛回到了過去,感到幸福。
讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚?這是一棵平凡樸實的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。
讀完這本書,我覺得我的母親就像那棵樹,我就像那孩子。我媽媽無私地愛我,照顧我。我也要更加愛媽媽,努力學(xué)習(xí),做一個健康、樂觀、無私、勤奮的孩子。等我長大了,我會回到我媽媽身邊,一直照顧她。
我會很愛很愛樹,就像樹很愛很愛我一樣。
看了《愛心樹》這篇課文,我非常感動,差不多能把內(nèi)容說出來,我非常喜歡這篇課文,我經(jīng)常讀這篇課文。
一棵樹給孩子童年的一切,但當(dāng)孩子長大后,樹先把蘋果給孩子,讓孩子把蘋果賣了。第二次,樹把樹枝給了孩子,讓孩子換了一棟樓取暖。第三次,樹把樹干交給孩子造船,然后開車離開。
最后大樹讓孩子坐在樹墩上休息。這棵樹像照顧自己的母親一樣照顧孩子。
我們家也給了我們很多愛:早上,媽媽帶我們上學(xué);我們生病了,爸爸帶我們?nèi)メt(yī)院**;中午,爺爺奶奶給我們做了美味的飯菜
如果我是那個小男孩,我就不會像文中的那個小男孩。如果我是那棵大樹,我會比文中那棵大樹更愛你
2.看了《愛心樹》這篇課文,我非常感動,差不多能把內(nèi)容說出來,我非常喜歡這篇課文,我經(jīng)常讀這篇課文。
一棵樹給孩子童年的一切,但當(dāng)孩子長大后,樹先把蘋果給孩子,讓孩子把蘋果賣了。第二次,樹把樹枝給了孩子,讓孩子換了一棟樓取暖。第三次,樹把樹干交給孩子造船,然后開車離開。
最后大樹讓孩子坐在樹墩上休息。這棵樹像照顧自己的母親一樣照顧孩子。
我們家也給了我們很多愛:早上,媽媽帶我們上學(xué);我們生病了,爸爸帶我們?nèi)メt(yī)院**;中午,爺爺奶奶給我們做了美味的飯菜
如果我是那個小男孩,我就不會像文中的那個小男孩。如果我是那棵大樹,我會比文中那棵大樹更愛你
3.我讀了愛心樹這個故事,我非常感動,大樹把所有的東西都給了小男孩,滿足了小男孩的要求,自己也很快樂,當(dāng)他把所有東西都給了小男孩的時候,自己卻還想給小男孩東西,但是他已經(jīng)什么也沒有了。但最后還是讓小男孩滿意了,因為他老了。
需要休息,正好老樹敦可以讓他坐下。最后,大樹還是滿足了小男孩的要求。
不管小男孩想做什么,叔叔對小男孩都很滿意。我想大叔把一切都給了那個小男孩。他自己會感到痛苦,但他還是很開心,因為他幫助了小男孩,他會很開心的。
我想,如果大家一會幫助一個人,自己也會快樂的。
四。今天,我讀完了一本書。實際上,這不是一本書,只是一本圖畫書。不過,這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。
這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看?
你說得對。這是一本很好的圖畫書!這是一本很好的圖畫書。我是美國的謝麗爾·希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事;這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。
下面,我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個小男孩,小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時候他還會吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時候,他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹。
然而,隨著時間的流逝,男孩長大了,不再和樹玩耍,樹常常感到有點孤獨。有一天,小男孩來到樹底下,大樹對他說:“來吧,孩子。
然后在我的樹上蕩秋千,或者睡在樹陰下?!薄拔乙呀?jīng)長大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?
”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢,大樹很快樂。又有一天,男孩來了,大樹說:
“來吧,到我的樹上蕩秋千,你會很快樂?!薄拔矣性S多事做,沒時間。我需要建立家庭,要建一座房子。
”于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很快樂。后來,男孩希望去遠航,大樹把樹干給他造了船,供他遠足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對他說:“對不起,我什么都沒有了,我只有一個老樹墩了,很抱歉。
”“我現(xiàn)在需要的也不多了,只想找個地方來坐下來休息?!蹦泻⒄f道。于是樹讓男孩坐在他的舊樹樁上休息,男孩坐了下來。
大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動了我。當(dāng)小男孩需要幫助時,他無私地把所有的成就、樹枝和樹干都給了小男孩。通過這個感人的故事,我知道了一個真相。只要我讓別人高興,看到別人的微笑,我心里就很高興。
這也讓我想起了父母對我的愛。他們總是照顧我,每天為我工作。當(dāng)我需要幫助時,他們總是盡力滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個好孩子,好好孝敬父母。
同時我還非常感謝美國的作者歇爾希弗爾斯坦,因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事——《愛心樹》。
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《愛心樹》讀后感,希望能夠幫助到大家。
這是一個關(guān)于一棵樹和一個男孩的故事。從前,有一棵大樹,她非常非常喜歡一個小男孩,小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉,把樹葉做成王冠,想象自己是森林之王,還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心,大樹也很開心??墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹,接連很多天也是這樣。大樹很孤獨。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢,大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢;大樹很快樂。又過了很久很久,小男孩沒來看望大樹,大樹很難過。有一天男孩來了,大樹高興得搖晃著樹干,男孩說需要一棟房子、一個妻子還有好多孩子,大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時間男孩沒有回來了,大樹很孤單。一天小男孩回來了,大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠航,大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時間沒來看望大樹了,有一天,變成老人的男孩又來到大樹身邊,大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他,不過它還有個樹墩,可以讓男孩坐下來休息,男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個故事很感人,故事里的'男孩只知道不停地索取,而這棵大樹都在不停地不計回報的有求必應(yīng)的付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人,也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的,后來變成了一個沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當(dāng)然的,這種愛也是我們應(yīng)該得到的,也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本,是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書,它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
文中的大樹奉獻了自己的果實、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無怨無悔,不求回報的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂,希望小男孩能獲得他所想要的幸福。多么偉大,多么無私,多么感人的愛。想想看,我們身邊沒有那么多偉大無私的愛。
可曾感受,我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。也許在孩子眼中,父母的愛已經(jīng)成為一種習(xí)慣,他們把一切都是為理所當(dāng)然。但是站在這一刻,當(dāng)自己面向這個豐富多彩的世界時,要自己真正地踏上新的旅途時,回過頭看看過去的點點滴滴,雖然有些往事已漸漸變得模糊,但父母對我的那份愛,那種感覺,就如記憶的鵝卵石,無論時間的溪流怎么沖刷,永遠都不會淡忘,那是種心靈的觸動。
可曾感受,我們的老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們在知識的海洋中遨游,為了能讓孩子們在歡樂地天空中翱翔,為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學(xué)生,就像一只蚌,用愛的汁液一點一滴地孕育沙礫,直到把它孕育成一顆珍珠,不求半點兒回報。而警察、醫(yī)生很多人,讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。
付了錢,他們從沒想過回報。正是因為這樣的愛,我們的生活才變得多姿多彩;正是因為這樣的愛,我們才如此幸福快樂!
但在感動的同時,我對文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。
為了讓孩子健康成長,成為有用的材料,我們不僅要付出盲目的愛,更要適時適度地引導(dǎo)教育。孟母三遷、五子登科、斷機教子、岳母刺字等,這都是教育孩子很好的例子,愛需要理智,愛是無私的卻是有度的,我們在付出愛心的同時,也要教孩子學(xué)會知足,學(xué)會感恩,學(xué)會做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會,愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!
當(dāng)你得到愛的時候,你也應(yīng)該學(xué)會傳遞它。
在這個暑假期間,我讀了一本讓我陷入沉思之中的書——《愛心樹》。
這本書**并茂,雖然這本書沒幾頁,我用幾分鐘就可以看完,但這里面卻描述著一個關(guān)于愛的故事:從前有一棵大樹,它喜歡上了一個男孩,男孩也很喜歡大樹。他們玩捉迷藏,爬樹大樹很開心。
但是時間再流逝,小男孩漸漸長大,小男孩每次向大樹索要東西,大樹都答應(yīng)了,甚至樹干都可以給小男孩,大樹最后什么都沒有了,但是她依然很開心。
我剛看這本書時,“孩子看完書以后會更愛媽媽”這幾個字就映入我的眼簾。的確,母親對我的愛就像一棵大樹。我們向她要的東西都是她努力工作買來的。
但我們是個孩子,還不懂。媽媽一直無私奉獻,為了讓我好好學(xué)習(xí),媽媽早上拼命賺錢讓我上好學(xué)校。我要對媽媽說:
“我要謝謝你,媽媽。”
讀完這本書,我覺得大樹有無私奉獻、自我犧牲的精神,而男孩不會自己創(chuàng)作,而是向大樹要了點東西。所以我向大樹學(xué)習(xí)。
今天寫完作業(yè),我讀了一篇叫《愛心樹》的文章,這篇文章主要講了男孩和一棵大樹的故事:小時候男孩和大樹是朋友,他每天都去找大樹玩——用大樹的葉子編王冠,渴了吃大樹的果實,男孩漸漸長大了,不和樹作伴了。小男孩長大后,找了三次樹,都向樹要了些東西:
第一次,男孩向大樹要蘋果去賣錢。第二次,男孩砍走了樹枝,去蓋房子。第三次,男孩砍掉了樹干,造了一條船去遠航,但是,大樹不僅不抱怨男孩不斷的要求,而且非常高興
親愛的孩子們,故事里的大樹想念我們的父母嗎?他們不要求回報和無私奉獻。他們無怨無悔地等待著我們的歸來,這一切都是因為愛。但是,如果我們只關(guān)注自己的理想,關(guān)注自己的生活,盲目地采取行動,我們怎么不應(yīng)該。
要知道,父母也需要我們的關(guān)愛啊!
孩子們,你還記得嗎,對于我們的生日,爸爸媽媽總是記得很清楚,還會準(zhǔn)備禮物,做一大桌美味的食物來慶祝。那小朋友知不知道爸爸媽媽的生日呢?你又為爸爸、媽媽做了什么呢?
小朋友們,趕快行動起來吧,在即將到來的三八婦女節(jié),我們應(yīng)該送媽媽一件禮物,幫媽媽干一些家務(wù)活……我決定,在三月八日,我要用我的壓歲錢為媽媽送上一束康乃馨,祝媽媽永遠健康、快樂!我還要幫媽媽做我能做的家務(wù)活,讓媽媽也實實在在休息一天。
2.今天,我讀了一本書,書的名字中《愛心樹》。主要內(nèi)容是:
一棵樹就像一個可愛的小男孩,這個小男孩也很喜歡這棵樹,經(jīng)常在樹下玩耍,餓了,爬上樹去摘蘋果吃,累了,在樹下打個盹。但隨著時光流逝,孩子漸漸長大了,經(jīng)常對大樹進行索取,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完書,我想:“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎?
再想想平時,媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會受到欺負等等。
今后,我一定要做個好孩子,盡量不讓媽媽擔(dān)心!
3.剛剛翻開《愛心樹》這篇文章我就被里面生動的情節(jié)吸引住了.這篇文章里主要講訴了:
一棵樹非常喜歡一個懶惰的男孩男孩小時候經(jīng)常在樹上樹蔭下玩耍.男孩長大后要什么樹就給他相應(yīng)的東西.漸漸的這棵樹就把它的所有的一切都奉獻給了這個貪婪的孩子樹很快樂這樣一個故事.
從中我明白了奉獻是一種快樂幫助別人就是幫助自己給予別人也是給予自己的道理.然而這棵樹為什么寧愿舍棄自己的生命都要這么做呢說到底只有一個字那就是”愛”.而這棵樹為什么要把愛給這個男孩呢因為愛是沒有理由的愛也不需要理由.
我們身邊就有這樣的人就說我的大舅吧...終于外公揀回了一條命這就的愛的力量.
愛的力量是無窮的。
《愛心樹》給我們講述了一個簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹非常愛一個男孩,經(jīng)常給他提供許多他使用的東西。盡管男孩經(jīng)常接受樹的奉獻和施舍,但他對樹一點也不認真。
最后大樹被男孩整棵砍倒,只留下一小截樹樁,可是卻沒有絲毫怨言,后來男孩事業(yè)無成,僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當(dāng)了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
我無法想象,天空中的一棵大樹,會在男孩吃水果摘樹葉的時候搖動枝葉,讓他終身殘疾,避免日后被砍倒。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候,用枝條重重地抽打他的手,給他以嚴重的教訓(xùn),讓他再也不敢打自己的主意??伤鼪]有,哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻,它依然無怨無悔地給男孩當(dāng)了座椅。
無私地把一切都給自己,沒有怨言,這是多么博大而深沉的愛?。?/p>
事實上,樹是自然的代表,而男孩是貪婪的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻感激不盡,但是隨著時間的流失,便開始覺得這是理所當(dāng)然的。于是她開始瘋狂地向大自然索取。面對人類的行為,大自然也默默地接受了這一切。
可是大自然不同于文中的大樹,它可不會一直忍讓下去,咱們中國有句俗話,雖然淺顯易懂,但是卻以針見血:“不是不報,時候未到?!边@就是所謂的因果關(guān)系,如今人類已經(jīng)埋下了這個因,那這個果,大自然是遲早要報的了。
看著看著,我又想到父母、朋友、孩子。每個人來到這個世界上,都不是無動于衷,父母為其付出生命,老師為其啟蒙,朋友為其解決。他們是我們生命中所有的愛之樹。只要我們需要他們,他們就會毫無怨言地幫助和支持我們。
我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,更像那個男孩。當(dāng)我們獨自享受快樂時,當(dāng)我們遇到困難和挫折時,我們會想到他們。
愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會,也是這個世界的小小縮影,謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點,人不能一味地索取,也要懂得奉獻,更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩,知恩不圖報,一直向自然、向他人索取,那么這個世界將沒有“愛心”可談!
愛是世界上最珍貴的東西,因為它使我們的世界更美好。沒有它,即使有溫暖的陽光,人們的心也是冰冷的。所以,讓我們向“愛心樹”學(xué)習(xí)吧!
只有那樣,世界才能更美好!人與人之間才能多一種信任。
無錫市沁園實驗小學(xué)六年級:李佳衛(wèi)
在幾天前的一個中午,我讀了《愛心樹》這本書,雖然這本書篇幅不是很大,但卻讓我深有感悟。
這本小小的《愛心樹》,講的是一個小男孩和一顆大樹,他們是形影不離的好朋友。小孩要蕩秋千,大樹就用樹枝做秋千;男孩長大了需要錢,大樹就把自己的果實送給了男孩,讓男孩拿出去賣錢;男孩要造房子,大樹就把樹干給了男孩,讓男孩蓋房子……大樹把自己的一切,都無私地奉獻給了男孩。
這本書雖小,但他卻給了我深深的震撼!大樹把自己的一切都奉獻給了別人,卻沒有要求別人回報自己,不但沒有一點怨恨,而且覺得自己還很快樂。大樹的這種高尚品格,值得我們每個人去學(xué)習(xí)和敬仰。在我們身邊,也有許許多多這樣的人,比如,老師就像“愛心樹”一樣,敬愛的老師總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熆偸菬o私地教導(dǎo)著我們,把畢生的知識都傳授給了我們,從來不求回報,只希望我們茁壯成長,長大后能夠成為國家的有用之才!
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。大樹是一棵孤獨的樹,但很快它就有了一個朋友——一個小男孩。
這個男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私。為了滿足他的需要,他不斷地從樹上索取。這棵樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,只留下一個光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻。但我不喜歡那個小男孩。他太自私了,不懂得感恩。他應(yīng)該用自己的勞動得到自己想要的,而不是總是向別人要。
如果我是那個小男孩,我只會和樹一起快樂地玩耍和生活,而不是那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。
《蚯蚓的日記》讀后感
有一個地方,住著許多的蚯蚓,有條戴紅帽子的小蚯蚓特別有趣,這就是在《蚯蚓的日記》中我讀到的主人公。從這本書中,我學(xué)到了很多我不知道的關(guān)于蚯蚓的有趣的東西。比如說他說當(dāng)蚯蚓有三大好處和三大壞處。
第一個好處,永遠不用看牙醫(yī);二,可以帶著泥土進家;三,永遠不用洗澡。三大壞處,一,不用吃口香糖;二,不可以養(yǎng)狗;三,功課不多。
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作品的讀后感是怎么寫的呢?每朵花都沒有一樣的時候,閱讀作者寫的作品時也是一樣的。作品之中的相關(guān)情節(jié),讀了以后讓人不斷地回味!用文字記錄是一個很好的方法,這是我們在網(wǎng)絡(luò)世界里尋覓到的一篇精選“寒號鳥讀后感”文章。...
小編為您整理了與“花巷讀后感”相關(guān)的一些常見問題的解答。讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病,也許大家都讀過作者寫的作品吧。?通過寫讀后感,我們可以同他人分享閱讀體驗和心得體會。敬請參閱本文!...
上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧,寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。好的作文不缺就是時間和精力的磨練,上一次寫作文還記得是什么時候嗎?小編為大家呈上收集和整理的女巫讀后感,請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!我把《香草女巫》這本書讀完了,我特別喜歡香草女巫,她為什么叫香草女巫呢?因為,她非常愛吃香...
幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦:“愛心樹讀后感”,敬請瀏覽。也許以下內(nèi)容“愛心樹讀后感范文”合你需求,合上手里書,種種畫面在腦海翻飛。一般情況下,我們讀完書后都要寫一篇讀后感,一篇屬于自己的讀后感該怎么寫?為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文!...
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