代價的作文。

相信身為學生，對于作文是非常熟悉的吧，作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。如何寫出一篇好作文呢？在這里，你不妨讀讀寫代價的作文范本九篇，請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫代價的作文 篇1

人間最美的事便是愛情了。但是，不是所有的愛都一帆風順，愛也是要付出代價的。他是個有為的青年，他愛她。為了她，他放棄了所有成就事業(yè)的機會，甚至有一天，他將除了愛她的心外，其他已一無所有，但他仍執(zhí)著的愛找他。

終于有一天，他的真誠感動了她。他雖為愛付出了沉重的代價，但他卻得到了一份不菲的禮物——甜蜜的幸福。

——愛情的代價是值得的；

她是個堅強的母親，他為給自己的孩子營造良好的學習環(huán)境，連續(xù)搬了幾次家。

她們雖然辛苦，為愛付出了很多心血和代價，當然她也得到了一份欣慰的禮物——兒子的成功。

——親情的代價是值得的；

他是一名普通的歌手，但他有一顆熱愛社會的心。他愛那些貧困的孩子們，為了他們，他可以捐出每份演出所得。利用空閑時間慰問和鼓勵孩子們，甚至是將對女兒的那份愛也獻給了他們。他為貧困孩子們捐款無數，自己卻無錢治病。

他倒下了，但他為社會奉獻、關愛一切貧困人民的心卻永遠保持著最高的溫度，他為愛付出了代價，但也卻得到了一份感動的禮物——孩子們能夠上學，人們永愛戴他。

——無私奉獻之情的代價是值得的。

當你付出你最大的一份力去愛他人時，你會發(fā)現愛的代價是沉重的，而面對這豐厚的回報，付出更多的代價也值得。

寫代價的作文 篇2

我一直在渴望成長，渴望進入大人們的世界。但殊不知成長是要付出代價的?！}記

友情——眼淚的代價

兒時的友誼才是最真摯的。無猜無邪、無私無暇。是你用錢也買不到的！但隨著我們的成長，友誼漸漸變了質。多了份城府，少了份真誠。多了份客套，少了份感動……

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”在與這些同窗離別之際，剩下的只是淚水和傷心。我一直以為我是一個“個人主義者”，但在初三畢業(yè)后，離別之際。我看著三年同窗漸漸離開的背影，我的眼睛濕潤了。我早已習慣每天和他們一起打鬧、一起拼搏、一起解決問題……我在家里哭了好久好久才把情緒控制下來。友誼一點點的變質，而我卻在一點點成長……

親情——歲月的代價

兒時無憂無慮，因為有父母在身旁，但隨著我們的成長，親情也在不同程度上被剝削，進入社會，打拼自己的事業(yè)，多了份熱情，忘了親情，多了份事業(yè)，忘了父母……

“人在社會身不由己”在事業(yè)與親情抉擇之際，很多人選擇了事業(yè)。剩下的只是兩鬢花白的老人的嘆息聲。我們長大了，他們變老了，我的鄰居有個兒子很能干，但一年就只回來一次，去年，他父親因心臟病送去急救他母親連忙打電話給他的兒子，誰知他兒子說在開會，沒空。等他兒子趕來時，他父親去世了。他看了兩眼，就又回了公司，從此以后，我們時常能聽到他母親一個人在那碩大的房子里的嘆息聲。有些人在利欲誘惑之下已成為了金錢的傀儡。親情在一點點地被剝削而我們在一點點地成長……

自己——蛻變的代價

兒時自己是一張白紙。想法是如此的純真，但隨著我的成長，自己也在漸漸蛻變。走出了家里，自己也開始變得冷血、現實、利欲熏心……多了份實際，少了份夢想，多了份銅臭，少了份純真……

“近朱者赤，近墨者黑”。在走出家門后，外面一切的一切都改變著自己。放棄了那美好的夢想，轉而追求那功名利祿。我看過一位商人的自傳，他說那時的他，一直追求利益最大化，不擇手段打倒對手。最后他成了億萬富翁，但當他轉眼望去時，他已沒有了愛人、親人、友人……他窮得只剩下了錢，他選擇了自殺，在遺書上寫著：“把我的資產全部還給社會?！弊约涸谝稽c點改變，也在一點點成長……

成長有利亦有弊，做人要知足，要緊鎖那貪婪的心。

我不想長大，長大后世界就沒有童話了。

——后記

本文用小標題結構全文，思路清晰，層次井然，首尾的照應更使全文呈現出渾然一體的樣子。作者認識到成長需要付出代價，但是太過于悲觀，應該豁達一些。

寫代價的作文 篇3

在我學圍棋的故事中，有著很多酸甜苦辣的經歷，特別在沖4段的過程中發(fā)生過一段讓我終生難忘的故事。

那是一個清涼的早晨，風刮過樹梢，給樹兒整理葉子，給鳥兒帶來清涼。不過當時，杭州市棋院舉辦的升段賽正在如火如荼地進行著。我全神貫注地盯著棋盤，根本顧不了外面的風景。這正是開局第一盤，對我來說至關重要，局面僵持著，兩條“大龍”互相纏繞，我的心不停地打著鼓，自己都能聽到心跳聲。不久，我們結束戰(zhàn)斗，舉手示意裁判過來，他點了點目，說“黑棋勝！”他的話讓我放松了下來，讓我心中的喜悅竄了出來，“我贏了！”我從座位上跳了起來。

接下來的兩盤中我都很順利地戰(zhàn)勝了對手。我被勝利沖昏了頭腦，在后來的兩局中我出現了失誤，都以微弱劣勢輸給對手，

因此最后一盤成了我的生死之戰(zhàn)。

在生死戰(zhàn)中，我打起十二分精神，斗志昂揚。我拼命深呼吸，手緊緊握著棋子來驅趕心中的緊張，我的樣子就像孫大圣剛出太上老君的火爐似的?？墒莿偛季滞辏夷嵌分景簱P的心就一落三千丈，像是被壓在了谷底——一塊棋被對手殺了。這個悲慘的事實不能再改變，也讓我沒有了斗志，只能硬撐著下到最后。眼淚從眼中滑落，多么可惜，多么殘酷啊，生死局就這樣以失敗告終。可這次的失敗，激發(fā)了我心中之火，讓我十分憤怒又非常后悔，我強忍著眼淚一步步走向大門，柳樹翠綠的葉子變得灰暗，原來波光粼粼的湖面失去了光澤，每一件事物在我眼中都黯淡沒有光彩。

雖然至今我還沒沖上4段，但是我從來沒想過放棄，依舊朝著這個夢寐以求的目標在努力。

寫代價的作文 篇4

一個小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她對媽媽說玫瑰園是一個壞地方，因為每一朵花下都有刺。

花兒是美麗的，但花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危險，于是就有人不摘，到頭來“無花空摘枝”。但也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的歡欣，盡管他的手指滴著血。

摘花如此，干事業(yè)何嘗不如此？它需要艱辛的勞動和痛苦的代價。因為在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，他們和那個小姑娘一樣，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們忍受著被刺的痛苦，在困難中艱苦地前進。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，做了一次次的實驗，從不害怕失敗，最后，他鮮血淋漓地從炸得粉碎的實驗室里跳出來，狂吼著“我成功了！”他終于摘到了那帶刺的玫瑰。成功屬于有志者！

當前的改革開放，也像摘帶刺的玫瑰花一樣。隨著先進的科學技術和經驗進入我們的國家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一樣危害我們。我們不能像小姑娘那樣，因為有刺就放棄采摘鮮花。我們應不怕困難，吸取先進的東西，抵制落后的東西，朝著既定的目標前進。

奧斯特洛夫曾經說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花?！蔽覀冎挥杏瓝麸L險，駕馭風險，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實而登上希望的絕頂。

那個被扎破了手而卻步不前的小姑娘，總有一天會明白這個道理。

寫代價的作文 篇5

風一直在吹，我的思緒也仍在逐條小路上飛揚……

上個周六，父母拉著我去我已不再留戀的鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，那里已沒了曾經的一切，徹底改頭換面，我甚至都有些認不出這是我兒時生活的地方，但父母強拉著我去，我也便只好去了。

一肚子無奈與怒火的我獨自走在小路上，眼前無比空曠，惟有幾個孩子在路邊打鬧，不時傳來一陣嬉笑聲，伴著一聲又一聲的玻璃碰撞的聲音，如同天籟般清脆悅耳。在陽光的照耀下，玻璃珠閃閃發(fā)光，宛若天女的珍寶一般炫彩奪目。我停下了腳步，饒有興味地看著這群孩子玩耍。明媚的陽光，婉轉的笑聲，清新的空氣，一切都是如此美好，我的心漸漸松了下來，臉上漸漸露出了笑容。這是，一個聲音劃破了天際：“我的彈珠彈飛了，快幫我一同找找！”

“我的彈珠彈飛了”，這句話穿過我的大腦，挑動我的神經，使我臉上的笑容凝固了。它對我來說無比熟悉又無比陌生，無比現實又無比渺茫。什么時候聽過這句話呢？想想，再想想。噢！仿佛七、八年前的我也說過這句話，仿佛也是在此地罷。

這使我不禁陷入了沉思。小時候，每每看見商店邊上有兒童玩的機器時，我總要纏著父母或爺爺奶奶，那幾元錢出來，投進去，最后便能拿到幾顆的彈珠。久而久之，便積攢了很大的一袋。那時，我視這些彈珠為自己的全部，有時不見了一顆，也要急上一段時間哩。

而后來，在搬家時，這袋彈珠也不知了去向。剛開始幾天，我還曾因此事與父母大加爭執(zhí)，而慢慢的，也就將此淡忘了。

現在的我，一直忙于學業(yè)，早已認為這彈珠僅僅只是負擔、累贅，多一顆、少一個也沒個什么所謂了，因為我明白，彈珠遠沒有學習重要，沒有黃金寶貴，沒有鉆石閃耀，與它們相比，彈珠簡直一無是處！我又轉念一想，我曾與這一顆顆彈珠之間又多少情，它曾帶來多少歡樂與悲傷，而我卻將它漠然視之，我是何等不該！這時，我腦海中傳出了一個聲音：每個人不都是如此嗎？

在成長途中，任何一個人都定會遇到許多美好的瞬間和帶給人歡樂、幸福的事或物。但，一個人在成長途中會越走越遠，越走越累，身上的擔子也就越來越重，只好一點、一點地拋掉。童年的點滴，可能是人這一生中最快樂的，但同樣是最沒用處的，便先把它棄除，以獲得一絲喘息的機會，然后撲撲身上的塵土，繼續(xù)前行。越長大，越累，扔掉的東西也就越多，可能，這就是所謂的：成長的代價。

路邊的孩子依舊，我的思緒也仍然……

寫代價的作文 篇6

今天課間，我在寫作業(yè)時，聽到“啪”的一聲。我抬頭一看，一個筆袋掉到地上。這不是張小樂的筆袋嗎？我決定玩玩張小樂。

我拿起張小樂的筆袋，跑了起來。我看見張小樂皺著眉，張著嘴，四處張望。我仰著頭把張小樂的筆袋舉了起來。張小樂看到了，身體向前傾，雙手握拳，咬著牙，生氣地說了一聲“還我！”我看到他的樣子覺得更好玩了。我趕快彎著腰，向前跑去。我還轉過頭去看一看，張小樂還在雙手五指分開、彎曲，嘴巴張大，仰著身體，大叫一聲“啊——！”好像一只發(fā)怒的獅子。

我感覺自己快要頂不住了，于是把筆袋“嗖”一下傳扔給了趙小琪。趙小琪抓住筆袋趕快往外跑?？墒菑埿愤~開雙腿，鼓著腮幫子快速追了過去，雙手一抓，惡狠狠地把筆袋搶了回來。

我看見了，心想：游戲是不能這么結束的。于是我趁張小樂不注意又抓起張小樂的一支筆，向張小樂搖了搖。張小樂一看見就瞪著眼梗著脖子向我跑了過來。我插著腰仰著頭得意地想：張小樂速度太慢了，他離我一厘米我再跑也沒事。沒成想張小樂一下子就抱住了我！我趕快把筆扔了出去，心想：張小樂發(fā)怒了。只見張小樂皺著眉頭，歪著嘴，一絲汗流過，吃力地說“還我筆！”突然，他右手向我下巴狠狠撓了一下。我趕快拿手指指了一下：筆在那兒。

這時，我感覺下巴火辣辣的，好像被針劃了一樣。我趕快拿手捂住了臉。捉弄別人，我自己也付出了慘痛的代價。還有，我也感受到了張小樂當時有多著急；如果換成我，也許比張小樂還著急憤怒，手腳不顧一切。我真不應該捉弄同學張小樂。在此，我真誠地向張小樂同學說一聲：“對不起！”我以后再也不這樣捉弄別人了。

寫代價的作文 篇7

馬虎的代價

天氣很冷，和朋友約好一起外出吃火鍋。在屋里磨蹭了好久，終于決定在這個寒冷的冬天，要把最近剛剛買的新圍巾圍著出門。

吃完火鍋那真的是冰火兩重天，熱得直冒汗。從店里出門，圍巾拿在手上和同事邊走邊聊天。一路上都在閑聊著往公交車站走去，突然間發(fā)現手上剛剛拿著的圍巾不翼而飛了，整個心在那一瞬間給跳動得厲害。整個頭腦都蒙了，短短幾秒的時間完全不知所措，根本沒有預期到這種事會發(fā)生在我身上，更沒想到就一條圍巾也會這樣消失。二話沒說，一路狂奔著，往走來的路上找去。經過幾分鐘的尋找，確認這條圍巾已經消失在我的世界中了。自己的.一個馬虎，就這樣失去了一條我喜愛的圍巾。和朋友講了丟了圍巾，大家有點不可思議，明明拿在手中的圍巾也能憑空消失，估計是我太大意，不知不覺從手中滑落了。至此，我真的不敢再馬虎了，這僅僅只是一條圍巾的代價！

寫代價的作文 篇8

今天是一個陽光明媚的星期天，我哼著歌兒伏在桌子上寫作業(yè)，一心想著寫完作業(yè)玩會兒電腦。突然，傳來一陣陣敲門聲。“來了來了”，我連忙起身去開門。打開門一看，是鄰居楊龍。

看到他，我非常驚訝，問：“咦？楊龍，你不是跟你爸媽度假去了嗎？怎么就回來了？”他聳聳肩：“快開學了，我媽叫我先回來，他們繼續(xù)玩?！蔽液诡?，哪有這樣不顧孩子只顧玩的父母？“對了，不說這些，給你看一樣好東西！”說著，他神秘地把手伸到后面，慢慢拿出一個包裝盒，然后猛的打開盒蓋，看到里面的東西，我驚呼起來。此時，呈現在我面前的是一只身處山林的老虎木雕。這只老虎木雕十分逼真，和真的沒什么兩樣：眼睛炯炯有神，毛皮十分逼真，給我們一種山林之王的氣勢。甚至連裝飾它的花草樹木的每一朵花，每一片葉的葉脈都給刻了出來。真是鬼斧神工。

我羨慕地問：“這你在哪買的？”他洋洋得意地說：“旅游紀念品帶回來的。”看他那副自吹自擂的樣子，我突然心生一個不好的想法：“把它毀掉！既然我得不到，你也別想擁有！”我被自己這個想法嚇了一跳，但越想越不甘，于是和惡魔妥協(xié)了。我裝作很好奇的樣子，湊近地說：“能借我看看嗎？”“好?。　彼f，然后遞給了我。我裝作細細的端詳，然后“不小心”摔了一跤?！芭椤钡囊宦暎匣⒈凰さ闷吡惆寺?。我馬上調動面部上每一塊肌肉，“慌張”地說：“對不起，我不是故意的！”此時，楊龍也呆住了，然后慢慢地嘆口氣說：“其實這是我送你的生日禮物，過幾天你不是生日嗎，我……這回輪到我呆住了，我不禁為我的想法感到羞愧，我無力地捂臉，不敢直視他的眼睛……

寫代價的作文 篇9

今天下午，學校組織同學們去操場上排練嗩吶。嗩吶發(fā)到我們手里，老師站在前面，一個獅子吼說道：“后天就要比賽了，你們的嗩吶和嗩吶哨都要拿好，不要亂甩，如果誰甩掉了，可得賠給我?！蔽覀兟犃?，使用嗩吶時，更加小心翼翼了?？善陀幸晃煌瑢W不聽老師的話，一個勁兒亂甩嗩吶，結果，他把嗩吶哨和氣盤都給甩掉了?！疤炷模趺炊嫉袅搜?！”那個同學愁眉苦臉地說道。他躡手躡腳地在地上找來找去，不料還是被老師逮了個正著。老師快步走到他跟前，那同學趕緊站好，但是他的小動作根本逃不過老師的火眼金睛。老師問：“你在找什么？”那同學結結巴巴地說：“嗯……我……我……在找……嗯……找我的瓶蓋呢！”老師有點疑惑地看著他：“真的嗎？說謊可不是好孩子呀！”他嚇的吐了吐舌頭，不敢出聲了。這時老師拿了一樣東西讓他看，“??！原來是我之前丟的嗩吶哨和氣盤呀！”那同學驚訝地瞪大了雙眼。老師又沉著臉說：“我再給你一次機會，下次可要小心了。”可他根本沒有聽老師的話，只顧著往嗩吶上裝著找回來的嗩吶哨和氣盤。老師回到了前面，讓我們合了一遍音樂，那同學竟然不知悔改，又在扔自己的筆，只見他輕輕一扔，又不知把筆到扔哪兒了。這下老師徹底生氣了，大聲說道：“你以后別來參加，把東西送到這里來，等會兒我通知你的班主任，讓別的同學來代替你吧！”那個同學一聽，臉刷的一下全白了，他低著頭默默地離開了排練的場地。有一句話是這樣說的：“犯了錯誤不要緊，但絕不要再犯同樣的錯誤，只要知錯就改，還是好孩子?！蹦莻€同學，真心希望你能從今天的經歷中吸取教訓。河南省沁陽市實驗小學三（四）班周子涵