個(gè)人自我能力評(píng)價(jià)(匯總十三篇)。
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執(zhí)行能力自我評(píng)價(jià)
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執(zhí)行能力自我評(píng)價(jià)
1、在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作，有制度，有措施，可是還有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來(lái)越大，需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好船舶或部門(mén)的每一項(xiàng)決策。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做標(biāo)準(zhǔn)人，正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情。
2、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級(jí)別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn)，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的PCB制作經(jīng)驗(yàn)，熟悉掌握PCB的制作流程及工程問(wèn)題的處理，對(duì)ISO9000，QS9000及ISO140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用，對(duì)工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn)，本人有信心利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
3、團(tuán)隊(duì)的溝通是必不可少，好的溝通是成功的一半，通過(guò)溝通，
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群策群力、集思廣益，可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框，適合的才是最好的。通過(guò)同事間的合作，達(dá)到完美執(zhí)行的目的。我們物資的日常工作中，原材料入場(chǎng)質(zhì)量控制就與實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢相關(guān)，原材入場(chǎng)通知實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢取樣檢測(cè)等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉(cāng)不合格的就退回。 總之，提高執(zhí)行力，突出的不是一個(gè)點(diǎn)，而是一條線，需要我們每一個(gè)人積極的參與，在工作中不斷總結(jié)，不斷摸索來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)。端正工作態(tài)度，對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。才能憑借著強(qiáng)大的執(zhí)行力，把決策變成行動(dòng)；把意圖變成效果；把期望變成現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)中心工作不斷向前發(fā)展。
4、要提高個(gè)人的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)的行動(dòng)。有了自動(dòng)自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也就不可能完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。事實(shí)上是，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。所以要提高個(gè)人執(zhí)行力就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，變被動(dòng)，為主動(dòng)。
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5、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我 踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂(lè)觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
6、具備較強(qiáng)的電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)（對(duì)數(shù)字電路，模擬電路，C#，單片機(jī)，通信原理等較為熟悉）； 對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉； 具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力，管理能力和處理問(wèn)題的能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
7、有時(shí)間觀念，虛心好學(xué)，性格開(kāi)朗，吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對(duì)管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，成本意識(shí)和品質(zhì)意識(shí)以及安全意識(shí)。6年從事制造部門(mén)人員管理和生產(chǎn)管理工作，參與和協(xié)調(diào)指揮車(chē)間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過(guò)程，具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，工作中擅于分析和顧全大局，具備良好的心理承受能力，抗壓能力和組織能力，以及較好的獨(dú)立自主能力，同時(shí)善于溝通和處理跟同事間，上下級(jí)間的關(guān)系，樂(lè)于溝通交流探討！
8、本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，
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做事有條理，責(zé)任感強(qiáng)；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見(jiàn)解，愿意和大家一起分享思維的感受。
9、時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
10、個(gè)人認(rèn)為，自己的自制力——自我控制說(shuō)話的能力，觀察力——以局外人的視角客觀地評(píng)價(jià)分析人和事以及自我反省的能力，專(zhuān)注力——集中精力做事的能力，這三項(xiàng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我說(shuō)話一般比較謹(jǐn)慎，觀察和反省的能力較強(qiáng)，專(zhuān)心做事的時(shí)候也不太容易被影響。而計(jì)劃能力、靈活性、抗壓性是弱項(xiàng)。做事我都沒(méi)什么計(jì)劃，及時(shí)有計(jì)劃也很難按照計(jì)劃執(zhí)行，靈活性和抗壓性更是最弱的兩項(xiàng)，我喜歡墨守陳規(guī)地辦事，雖然有新的情況發(fā)生我也可以應(yīng)付，不過(guò)總覺(jué)得自己不是個(gè)靈活的人，“靈活”這兩個(gè)字好像永遠(yuǎn)和自己沾不上邊；抗壓性也是，有很大的壓力下也許還可以做事，不過(guò)會(huì)緊張、焦躁，在極度有壓力的情況下根本就無(wú)法做手頭的事情。其它的幾項(xiàng)馬馬虎虎，只要注意或者用點(diǎn)心都可以做好。
11、在各部門(mén)的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無(wú)論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、
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后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我完善了過(guò)去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。
12、作為公司一位數(shù)控機(jī)床的操作工，對(duì)公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認(rèn)識(shí)：質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先，按照設(shè)備的安全操作規(guī)程正確的操作設(shè)備；在確保設(shè)備安全運(yùn)行的前提下，做到“三好、四會(huì)”；其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握乃至精通設(shè)備的加工范圍、能力，發(fā)揮設(shè)備的各項(xiàng)性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質(zhì)要求，并交驗(yàn)。量的考慮，主要在于工藝的合理、輔助工作時(shí)間，以及個(gè)人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。如公司要求的定置管理就非常重要?？傊?，保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實(shí)現(xiàn)的最最基礎(chǔ)的保證，而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關(guān)的各個(gè)層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量，品質(zhì)意味著精工。
13、我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身能力的提高。通過(guò)鍛煉，我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會(huì)以高度的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成
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績(jī)。
14、要提高執(zhí)行力，就必須真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，注重細(xì)節(jié)。一件一件的落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)看成效，并在實(shí)干中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爭(zhēng)取干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。在中心領(lǐng)導(dǎo)和站內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，工作中我們基本上能做到心中有數(shù)，掌握好近期工作重點(diǎn)，不斷提高自己的工作能力和工作水平。
15、做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開(kāi)闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
16、提高執(zhí)行力應(yīng)該從自己的本職工作做起。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？我個(gè)人認(rèn)為，關(guān)鍵是要在工作中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性！首先，我們工作生活中會(huì)有這樣的體會(huì)：如果你想要做一件事情，你會(huì)有一百個(gè)理由去做，如果你不愿做一件事情時(shí)，你同樣會(huì)有一百個(gè)借口不去做！為什么會(huì)這樣？因?yàn)楝F(xiàn)在做任何事情都有的難度，沒(méi)有人能輕易成功。只有有了“要去做，且一定要做好”的態(tài)度，各種借口自然也沒(méi)有了。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)這樣的一種觀念：沒(méi)有任何借口，不找任何借口，把對(duì)制定目標(biāo)的執(zhí)行到位當(dāng)成一種紀(jì)律。工作中對(duì)于可辦能辦的事要抓緊辦，可辦可不辦的事要主動(dòng)辦，暫時(shí)不能辦的要努力辦，確實(shí)不能辦的再和領(lǐng)導(dǎo)反映，并說(shuō)明原因，
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消除誤解，及時(shí)協(xié)調(diào)。
17、在這10多年以來(lái)，本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)及管理工作。通過(guò)多年的工作以及不斷的學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備的維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)，并能將其運(yùn)用到日常的工作中去。同時(shí)，通過(guò)這10多年的鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)也得到了較大的提升，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，耐心細(xì)致，善于與客戶溝通，有一定的管理能力以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。
18、在日常工作中，本人自覺(jué)端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。對(duì)待工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
19、執(zhí)行力是決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)成敗的重要因素，是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，執(zhí)行力是把長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落實(shí)到位的能力；對(duì)于個(gè)人而言，執(zhí)行力就是把想干的事干成功的能力。一分公司物資部是一個(gè)執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高低很大程度上取決于我們每一位職工的個(gè)人執(zhí)行力。
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，希望能幫助您！
對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，包括社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)，所謂自我評(píng)價(jià)，就是一個(gè)人對(duì)自己能力、素質(zhì)、水同等高低優(yōu)劣程度的評(píng)判。公道的自我評(píng)價(jià)對(duì)于調(diào)整一個(gè)人的焦慮程度和動(dòng)機(jī)、志向水平，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率有著重要的作用。
和焦慮程度、動(dòng)機(jī)、志向水同等非智力因素類(lèi)似，自我評(píng)價(jià)并非越高越好。自我評(píng)價(jià)的高低與學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣之間的關(guān)系，在臨界值出現(xiàn)之前是正相關(guān)——即自我評(píng)價(jià)越高、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)胶?；但?dāng)自我評(píng)價(jià)超過(guò)了某個(gè)臨界值以后，自我評(píng)價(jià)越高、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)讲睿礊樨?fù)相關(guān)）。進(jìn)步自我評(píng)價(jià)能力，不能簡(jiǎn)單地等同于要調(diào)高自己對(duì)自己能力、素質(zhì)、水平的預(yù)期，而是進(jìn)步自己對(duì)于自我素質(zhì)、能力高低的評(píng)價(jià)“度”的把握能力。
一個(gè)人自我評(píng)價(jià)過(guò)高，往往會(huì)低估了自己的對(duì)手，低估了自己所面臨的困難，低估了任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性，造成思想上的麻痹和松懈，造成“戰(zhàn)術(shù)”上的草率、造成輕“敵”思想，“把老虎當(dāng)作兔子打”，結(jié)果自然吃虧的是自己，
假如說(shuō)自大狂妄的心理經(jīng)常是由過(guò)高的自我評(píng)價(jià)引起的，那么自卑心理就往往是由不良的自我評(píng)價(jià)導(dǎo)致的（他人太多的不斷重復(fù)的負(fù)面評(píng)價(jià)也可以使得一個(gè)原本自信的人變得自卑）。有句話說(shuō)得好：“狂妄者有救，自卑者無(wú)救?！弊员靶睦頃?huì)使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理內(nèi)耗，從而大大降低學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，成績(jī)最優(yōu)秀的人，往往并不是那些最聰明的人，而是那些踏實(shí)、勤奮而又比較自信的人。
可見(jiàn)，公道的自我評(píng)價(jià)，對(duì)于一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)和事業(yè)成就的影響都是巨大的。而進(jìn)步這種自我評(píng)價(jià)能力，把自己對(duì)于自己的預(yù)期調(diào)整到公道的水平，對(duì)于一個(gè)人能力和水平的發(fā)揮具有重要作用。
自我評(píng)價(jià)是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。下面，小編為大家分享工作能力自我評(píng)價(jià)，希望對(duì)大家有所幫助！
工作能力自我評(píng)價(jià)一：
我事廚多家高檔食府和大型企業(yè)飯?zhí)茫胸S富的烹調(diào)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)，懂廚房整體崗位的運(yùn)作，及崗們安排工作，能根據(jù)菜價(jià)控制成本，做到物盡其用，擅長(zhǎng)粵菜，其次川、湘菜，蒸、燜、燉、炒等工作。能獨(dú)立完成從原料的選購(gòu)到成品菜式的工作。廣東菜的味型，咸鮮甜香，微辣， 講究鮮辣滑香濃脆松，選料廣搏奇雜，鳥(niǎo)獸蛇蟲(chóng)均可入饌。
工作能力自我評(píng)價(jià)二：
我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身能力的提高。通過(guò)鍛煉，我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會(huì)以高度的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
工作能力自我評(píng)價(jià)三：
我吸取眾家之長(zhǎng)，銳意創(chuàng)新，靈活運(yùn)用，隨著客人的需求路線走，推出安全，衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)，鍵康，美味的菜式，我擔(dān)任酒店主廚工作，負(fù)責(zé)名貴菜式出品，負(fù)責(zé)指導(dǎo)下廚工作，保證質(zhì)量，對(duì)廚房出現(xiàn)的各種問(wèn)題注時(shí)處理，使整個(gè)出品部正常運(yùn)行。負(fù)責(zé)采納顧客反饋意見(jiàn)，給于及時(shí)改進(jìn)和調(diào)解工作。負(fù)責(zé)研發(fā)新菜式。
工作能力自我評(píng)價(jià)四：
由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
工作能力自我評(píng)價(jià)五：
十年企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，熟練運(yùn)用中國(guó)商法和經(jīng)濟(jì)法法律、法規(guī)，避免公司因觸及法律盲區(qū)而遭到不當(dāng)經(jīng)濟(jì)制裁，能有效制定和落實(shí)各項(xiàng)管理制度和工作流程。具有多項(xiàng)技能，包括電腦辦公和管理，駕駛除大客車(chē)以外的所有車(chē)輛，擅長(zhǎng)公司行政、人事和后勤管理。
我的表達(dá)能力自我評(píng)價(jià)
作為一個(gè)人，表達(dá)能力是我們必須掌握的重要技能之一。一個(gè)人的表達(dá)能力不僅僅是指他能用語(yǔ)言、文字、圖像等方式清晰、準(zhǔn)確地傳達(dá)信息，還包括他能夠有效地聆聽(tīng)他人，并根據(jù)他人的需求和情境做出合適的反應(yīng)等等。在這方面，我認(rèn)為我的表達(dá)能力還有很大的提升空間，但是我相信，我擁有以下優(yōu)勢(shì)。
第一，我富有想象力和創(chuàng)造力。這是我表達(dá)能力的最大優(yōu)勢(shì)之一。無(wú)論是講故事、寫(xiě)作、或是進(jìn)行辯論，我都有很強(qiáng)的創(chuàng)造力和想象力。例如，當(dāng)我做演講或者寫(xiě)文章時(shí)，我總是通過(guò)舉例來(lái)讓聽(tīng)眾或讀者能夠更好地理解我的觀點(diǎn)，并引起他們的興趣。我相信，這種能力能夠幫助我在與人溝通時(shí)更好地傳達(dá)我的意思。
第二，我善于引導(dǎo)對(duì)話。我認(rèn)為這是我表達(dá)能力的另一個(gè)重要優(yōu)勢(shì)。在我與他人交流時(shí)，我總是試圖通過(guò)問(wèn)題的方式引導(dǎo)對(duì)方思考，并根據(jù)對(duì)方的回答來(lái)調(diào)整自己的言語(yǔ)和態(tài)度。這種能力讓我能夠更好地理解對(duì)方的想法和需求，從而更好地與他人有效溝通。
第三，我擅長(zhǎng)總結(jié)。在日常工作中，我往往需要與同事一起完成一個(gè)項(xiàng)目，這時(shí)我的總結(jié)能力非常重要。具體來(lái)說(shuō)，我會(huì)花時(shí)間仔細(xì)分析項(xiàng)目的要求和細(xì)節(jié)，并將這些信息以清晰、簡(jiǎn)潔的方式總結(jié)出來(lái)。這樣做不僅可以幫助我更好地理解項(xiàng)目的需求，還能讓我的同事更好地理解任務(wù)的目標(biāo)和意義。 總結(jié)能力也是我在日常生活中交流的優(yōu)勢(shì)，即使與陌生人聊天，我也能利用自身的總結(jié)能力來(lái)明確自己的想法并且引導(dǎo)對(duì)方思考，達(dá)成良好的交流。
第四，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)新知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新知識(shí)不僅是為了增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，也是為了提高自己的表達(dá)能力。我不僅喜歡閱讀各種書(shū)籍和文章，更在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重表達(dá)方式和語(yǔ)言，鍛煉自己的表達(dá)能力。通過(guò)經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識(shí)，我相信我的表達(dá)能力也在不斷地提高。
以上是我個(gè)人對(duì)自己表達(dá)能力的自我評(píng)價(jià)。我相信在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我的表達(dá)能力會(huì)得到更大的提升，并能在更廣泛的范圍內(nèi)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與鍛煉，提高自己的表達(dá)能力，并不斷優(yōu)化自己的交流技巧。
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報(bào)，因此，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí)，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫(xiě)反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享。
教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽(tīng)課特別是師傅xx老師的課，每周聽(tīng)課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí)，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。
為人處世方面，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，＂不怕慢，就怕站＂，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
本人已掌握一定的會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練使用Windows、Word、Excel、Photoshop。
積極樂(lè)觀有耐心，不屈服于挫折，能以積極樂(lè)觀的心態(tài)靜下心來(lái)耐心尋找解決辦法；待人真誠(chéng)禮貌，適應(yīng)能力強(qiáng)，能快速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
做事果斷，敢于承擔(dān)責(zé)任。
本人性格開(kāi)朗，對(duì)事物有很強(qiáng)的熱情和責(zé)任心，在工作中多次得到上級(jí)管理者的認(rèn)可。當(dāng)然，最重要的還是我的能力。自從開(kāi)始從事金融支持工作以來(lái)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，希望在提升自己的同時(shí)加入貴公司。真誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)是我最大的優(yōu)勢(shì)和財(cái)富，期待您的面試！
我有很強(qiáng)的溝通和表達(dá)能力，對(duì)工作一直很認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨和！換位思考是我最大的.優(yōu)勢(shì)。
本人性格有點(diǎn)內(nèi)向，真誠(chéng)，上進(jìn)心強(qiáng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)精神，能和同事相處融洽，一起工作。在過(guò)去的四年工作中，我一直對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，能夠認(rèn)真完成工作，能夠努力工作。
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神；活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀，有愛(ài)心，善于并行教學(xué)；上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)勤奮，能不斷提高自己的能力和綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)以充沛的精力和刻苦的精神努力工作，穩(wěn)步提高自己的工作能力，與公司保持同步。
如何提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力呢?
提高自我評(píng)價(jià)能力應(yīng)從小學(xué)生抓起，那么，如何更好地提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力呢？下面就有3大方式來(lái)講述一下如何來(lái)提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力：
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的上風(fēng)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，以為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的.及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容？我有什么收獲？還有哪些不懂的地方？……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正；假如訂正不了，就在旁邊打“？”，請(qǐng)求老師幫助；然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。長(zhǎng)期這樣練習(xí)，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是把握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的題目。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的題目包含其中，讓學(xué)生從解決題目的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決題目的策略，體驗(yàn)到解決題目的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)題目的？”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決題目的過(guò)程嗎？”“答案是否正確、公道？”“這種解題策略還適用哪些題目情境？”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方法，是培養(yǎng)能力素質(zhì)的重要途徑。而實(shí)踐能力素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)，更是一項(xiàng)必不可少的自我提升和成長(zhǎng)的任務(wù)。本文將從實(shí)踐能力素質(zhì)的概念入手，進(jìn)一步探討如何評(píng)價(jià)自己的實(shí)踐能力素質(zhì)，并提出一些實(shí)踐性的提升方法。
一、實(shí)踐能力素質(zhì)的概念
實(shí)踐能力是指在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力。它是從理論到實(shí)際的轉(zhuǎn)化，需要基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作技能的結(jié)合。實(shí)踐能力是從學(xué)生、職場(chǎng)人士到領(lǐng)導(dǎo)者等不同層面和階段的人所需要擁有的一項(xiàng)基本能力。
而素質(zhì)則是指?jìng)€(gè)人綜合素養(yǎng)的內(nèi)在品質(zhì)，綜合性強(qiáng)、長(zhǎng)期性強(qiáng)。實(shí)踐能力素質(zhì)的結(jié)合，是指在實(shí)際工作中，解決問(wèn)題的同時(shí)所需要具備綜合素養(yǎng)的內(nèi)在品質(zhì)。包括但不限于工作意識(shí)、職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心、適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新精神等多種方面。
二、如何評(píng)價(jià)自己的實(shí)踐能力素質(zhì)
1. 借鑒評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)踐能力素質(zhì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是多元的，可以借鑒各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。從公司人才評(píng)價(jià)、招聘標(biāo)準(zhǔn)、崗位要求和考核標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面出發(fā)，尋找可借鑒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這樣評(píng)估出來(lái)的自我評(píng)價(jià)是全面且準(zhǔn)確的。
2. 真實(shí)感受
在實(shí)際工作中，切身體驗(yàn)自己的素質(zhì)表現(xiàn)。通過(guò)直觀的方式甄別自己的實(shí)踐表現(xiàn)。例如，思考過(guò)往的工作細(xì)節(jié)、優(yōu)劣點(diǎn)以及在過(guò)去的工作中有何貢獻(xiàn)等?；蚴欠此甲罱囊环莨ぷ?，是否做好了每一個(gè)環(huán)節(jié)，能否更加完善和提高在工作中的表現(xiàn)。這樣，對(duì)于自己的實(shí)際表現(xiàn)、具體感受，理解更加深刻，方便評(píng)估自我實(shí)際能力。
3. 與別人的交流
人際交往中，充足的討論和交流有助于提高自己的素質(zhì)，取得更好的迭代和成長(zhǎng)。在和別人的交流中，可以了解到更廣泛的實(shí)踐情況，聽(tīng)取各種反饋和建議。從中獲得自我認(rèn)知、互動(dòng)思維和理念提升，有助于深化對(duì)自己實(shí)際表現(xiàn)的評(píng)估。
三、如何提升自己的實(shí)踐能力素質(zhì)
1. 身心健康、積極樂(lè)觀
身體素質(zhì)是每個(gè)人的基礎(chǔ)素質(zhì)，需要有良好的生活習(xí)慣和健全的身體素質(zhì)。通過(guò)多種鍛煉方式，例如關(guān)注自己的飲食、矯正身姿、改變生活習(xí)慣等，保持身體健康。
樂(lè)觀積極的生活態(tài)度能促進(jìn)人的實(shí)踐能力提升。正確認(rèn)識(shí)自己，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，尋求創(chuàng)新和進(jìn)步的方式，能進(jìn)一步提高解決實(shí)踐問(wèn)題的實(shí)踐能力。
2. 實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)
實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)是提高自己實(shí)踐能力的關(guān)鍵，需要嘗試實(shí)踐多種情況，進(jìn)行不斷的嘗試和創(chuàng)新。通過(guò)積累生活和工作中的經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)踐中的變化和問(wèn)題，更快地思考解決方案。把自己積累的經(jīng)驗(yàn)和自身?xiàng)l件相匹配，學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的判斷方法和策略，更好地協(xié)調(diào)工作中的各方面需要，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力。
3. 多種工具架構(gòu)和解決方案
在工作和實(shí)踐中，建立多種解決方案和工具架構(gòu)是提高實(shí)踐能力的一種有效手段。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，了解自己的能力和優(yōu)勢(shì)，能更好地處理各種類(lèi)型的問(wèn)題。根據(jù)實(shí)際情況，采用不同的工具架構(gòu)和方法，從而讓工作中的問(wèn)題更加輕松和高效地解決。
結(jié)語(yǔ)
實(shí)踐能力素質(zhì)的自我評(píng)價(jià)是每個(gè)人提升自我的重要任務(wù)。通過(guò)對(duì)這一方面的深入研究和總結(jié)，從而了解自己的問(wèn)題，看到自身存在的差距，能夠更好地提高實(shí)踐能力和個(gè)人素質(zhì)，也讓自己在不斷的工作實(shí)踐中，更好地成長(zhǎng)。
20XX年6月1日我成為公司試用員工，擔(dān)任公司會(huì)計(jì)職務(wù)。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的試用期即將結(jié)束?，F(xiàn)在我就對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
入職以來(lái)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系良好，短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為了盡快進(jìn)入工作崗位，我自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司、部門(mén)、崗位的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平和理論素養(yǎng)。
在工作中，我總是保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心求教。我積極征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，向他們學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐中檢查自己的知識(shí)，找出自己的不足，提高自己。近三個(gè)月的工作培養(yǎng)了我認(rèn)真、認(rèn)真、謙虛的工作態(tài)度。我的日常工作包括:預(yù)制金蝶會(huì)計(jì)憑證，提交統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。在此期間，我已經(jīng)能夠熟練操作相關(guān)的`辦公軟件。
在這個(gè)部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)格執(zhí)法，發(fā)現(xiàn)和解決自己的問(wèn)題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，以提高和增強(qiáng)自己的能力，認(rèn)真及時(shí)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，幫助同事做一些力所能及的事情。我非常珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)帶著謙卑和飽滿的熱情做好自己的工作，同時(shí)鍛煉自己，改善自己的不足，與公司一起成長(zhǎng)，與公司一起展望更美好的未來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)是大三的學(xué)生了，擺在我們面前的重大問(wèn)題就是就業(yè)，是否能夠找到自己理想的工作對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。但是，更重要的是在我們就業(yè)之前要明白溝通能力對(duì)我們的重要性。
溝通在現(xiàn)代社會(huì)的重要意義毋庸置疑，其主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
（1）有助于個(gè)體健康成長(zhǎng)（生理、心理、良好的人際關(guān)系）
（2）有助于事業(yè)成功
（3）有利于團(tuán)隊(duì)合作
良好的溝通能力可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，并進(jìn)行自我定位。同時(shí)，良好的溝通能力還可以改善情緒，幫助我們更好地處理生活中的挫折和困難。
由此我們可以知道溝通能力在潤(rùn)滑人際關(guān)系、提高個(gè)人在單位中的領(lǐng)導(dǎo)力、在增進(jìn)個(gè)人幸福感，化解人生危機(jī)等方面都有重大的作用。所以，學(xué)會(huì)擁有良好的溝通能力，養(yǎng)成積極、樂(lè)觀的人格，善于平衡自己的心理，這是人生幸福的關(guān)鍵。
就我個(gè)人而言，我自認(rèn)為我的溝通能力良好。雖然我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，但是我還是比較樂(lè)觀的，我總是在提醒著自己要用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)一切，只要自己有能力一定會(huì)有屬于自己的一片天地的。
我平時(shí)樂(lè)于助人，看到別人有需要幫助的時(shí)候我總是會(huì)盡我最大的努力來(lái)幫助他們。同時(shí)用我誠(chéng)實(shí)、平易近人的性格來(lái)與每一個(gè)人相處，用自己的熱情與真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)別人，并且在與別人交往的過(guò)程中學(xué)會(huì)了尊重并傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)。我覺(jué)得這樣會(huì)贏得別人的青睞，擁有良好的人際關(guān)系。
當(dāng)然，每天我們都要與人溝通，無(wú)論是語(yǔ)言方面的，還是肢體方面的，在溝通的過(guò)程中難免會(huì)存在一些問(wèn)題。因此，我們應(yīng)該在了解了溝通對(duì)我們的重要性之后，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)來(lái)完善自己。
下面是我自己總結(jié)的一些有利于進(jìn)行良好的溝通的方法，我覺(jué)得只要掌握了正確的方法，那么溝通就會(huì)很容易。
首先，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)。我認(rèn)為這是最重要的一點(diǎn)，因?yàn)橹挥挟?dāng)你懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人的時(shí)候，別人才會(huì)用同樣真誠(chéng)的心去與你交流。當(dāng)然要有一定的“度”，要仔細(xì)觀察你交流的對(duì)方的反應(yīng)，是心不在焉還是在很認(rèn)真地聽(tīng)你在說(shuō)。要學(xué)會(huì)從對(duì)方的各個(gè)方面來(lái)得到信息，包括肢體方面和語(yǔ)言方面等。
其次，要互相交流并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用肢體語(yǔ)言。溝通就是互相的，要你一言我一語(yǔ)的，這樣才能達(dá)到溝通的目的。當(dāng)然要注意說(shuō)話的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，盡量要有高潮有平緩。同時(shí)，在交流的過(guò)程中肢體語(yǔ)言也是十分必要的，通過(guò)肢體語(yǔ)言會(huì)為我們的交流添加更多的色彩，當(dāng)然前提是正確且善意的肢體語(yǔ)言。
最后，要時(shí)刻提醒自己微笑。因?yàn)槲⑿κ亲钣杏玫臏贤üぞ?，微笑可以展示自己的真誠(chéng)與友好，也可以拉近與你所溝通的對(duì)象的距離。所以擁有了微笑也就意味著我們可以進(jìn)行良好的溝通了。
1、我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身能力的提高。通過(guò)鍛煉，我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的.天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會(huì)以高度的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
2、有5年多的人事行政工作經(jīng)驗(yàn)，能組建人事行政工作體系，了解人力資源六大模塊，熟悉薪酬的核算，能熟練處理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險(xiǎn)和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)雙重工作經(jīng)驗(yàn))， 能吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能駐外出差)。
3、由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
特點(diǎn)：
① 自我評(píng)價(jià)包括多個(gè)斱面，外表、成績(jī)、運(yùn)動(dòng)等；
② 社會(huì)支持因素對(duì)兒童自我評(píng)價(jià)影響很大，來(lái)自父母同學(xué)最重要；
③ 對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)不兒童社會(huì)性情緒體驗(yàn)關(guān)系密切
④ 自我評(píng)價(jià)不兒童的學(xué)業(yè)、同伴交往、自信心等有密切聯(lián)系
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力自我評(píng)價(jià)
作為現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，團(tuán)隊(duì)合作已成為實(shí)現(xiàn)組織成功的重要因素之一。而作為團(tuán)隊(duì)內(nèi)的一員，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的大小直接影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量。因此，從自我角度出發(fā)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，對(duì)自己的能力進(jìn)行評(píng)價(jià)自然而然成為了必備的部分。
首先，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作者應(yīng)該有良好的溝通和交流能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)就是信息的共享。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中頻繁的溝通交流活動(dòng)就是必然的，無(wú)論是與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的溝通，還是與團(tuán)隊(duì)外部的溝通。在這種情況下，良好的溝通交流能力是非常必要的。我的溝通交流能力還可以，我善于傾聽(tīng)和表達(dá)，能夠清晰的將自己的想法和觀點(diǎn)表達(dá)給其他團(tuán)隊(duì)成員，也能夠認(rèn)真聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法。然而，有時(shí)我在不自覺(jué)的情況下會(huì)阻礙團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他成員的表達(dá)，導(dǎo)致他們不太愿意與我進(jìn)行深入的交流。這也提醒我在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中如果想表達(dá)自己的想法，必須要跟其他人建立信任和尊重。只有在雙方之間有基礎(chǔ)和信念的情況下，才能坦誠(chéng)相待的進(jìn)行交流。
其次，我認(rèn)為對(duì)個(gè)人責(zé)任的承擔(dān)也是一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)協(xié)作者應(yīng)該具備的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，個(gè)人責(zé)任承擔(dān)雖然不能直接穿透成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率和質(zhì)量，但是這種精神卻是團(tuán)隊(duì)協(xié)作及成功的重要因素之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功必須靠每一個(gè)成員的積極參與和努力。在這個(gè)過(guò)程中，對(duì)個(gè)人的任務(wù)和職責(zé)負(fù)責(zé)，及時(shí)完成任務(wù)，積極完成自己的任務(wù)等等，都是個(gè)人責(zé)任的體現(xiàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)個(gè)人責(zé)任的意識(shí)并不強(qiáng)烈，這給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。在以后的協(xié)作中，我需要養(yǎng)成一個(gè)承擔(dān)個(gè)人責(zé)任的好習(xí)慣，充分理解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)，積極與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著團(tuán)隊(duì)目標(biāo)奮斗。
最后，我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力中還有一個(gè)比較突出的優(yōu)勢(shì)，就是我善于分析問(wèn)題并進(jìn)行解決。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題和難題。在這個(gè)時(shí)候，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析，找到合適的解決方案是極其重要的。而我的策略思考能力和分析能力恰恰能為團(tuán)隊(duì)提供可行的解決方案。無(wú)論是在座談會(huì)討論還是在協(xié)商問(wèn)題的時(shí)候，我的思考和分析能力經(jīng)常能幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)迅速找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，并制定正確的解決方案。
總而言之，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的自我評(píng)價(jià)是一個(gè)建立在自我現(xiàn)實(shí)感的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是自己不斷認(rèn)知和提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，不斷尋找和提高自己的能力，達(dá)到一個(gè)更好的自我表現(xiàn)。私以為，不僅僅是在團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高還會(huì)對(duì)自己的個(gè)人能夠的提升產(chǎn)生積極的作用，有助于提升自己的職業(yè)能力和人際交往能力。
畢業(yè)之后，師母語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，要繼續(xù)做科研，不要從學(xué)術(shù)圈子里消失了。師母的這番話幾乎說(shuō)給了師門(mén)的每一個(gè)人。我也擔(dān)心自己不爭(zhēng)氣，但是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，也許我的擔(dān)心是多余的.，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該關(guān)注的不是如何使自己不從圈子里消失，而是如何進(jìn)入這個(gè)圈子。如果未曾進(jìn)入，那么何談消失?至少現(xiàn)階段，我自我評(píng)價(jià)還沒(méi)有進(jìn)入。
數(shù)年的熏陶和磨煉，多少使我掌握了一些科研的皮毛，但是對(duì)于有些東西，可能恰恰皮毛才是最值錢(qián)的。今天在這里給自己的科研能力做一個(gè)自我評(píng)價(jià)，純屬自?shī)首詷?lè)，因?yàn)椴](méi)有明確的比較基準(zhǔn)。評(píng)價(jià)的內(nèi)容是以下十個(gè)方面(認(rèn)識(shí)所限，取十為整):文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析、文字表述、邏輯思維、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、興趣愛(ài)好和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
文獻(xiàn)檢索是搜尋和下載相關(guān)文獻(xiàn)的能力。我覺(jué)得這方面自己還是不錯(cuò)的，只要網(wǎng)上有的，我就能下載，不受數(shù)據(jù)庫(kù)權(quán)限制約。因此我也積累了不少文獻(xiàn)。但是我對(duì)他們的閱讀是相對(duì)較少的，做得不夠好。有什么文獻(xiàn)是一方面，閱讀什么文獻(xiàn)是另一方面，閱讀到什么程度又是一個(gè)方面。
數(shù)據(jù)整理是指對(duì)原始數(shù)據(jù)的初始處理能力。我還是比較笨拙的，主要依賴(lài)Excel，其實(shí)只要用習(xí)慣了，什么都一樣。我的數(shù)據(jù)分析能力并不強(qiáng)，掌握的統(tǒng)計(jì)軟件也有限，雖然接觸了好幾種，但是沒(méi)有一種精通的。
文字表述是論文的語(yǔ)言組織能力，自我感覺(jué)我的論文語(yǔ)言還是比較符合學(xué)術(shù)規(guī)范的，邏輯思維也是清晰的，容易理解，并沒(méi)有大幅度的跳躍，對(duì)問(wèn)題的思考也是相對(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
批判意識(shí)就是挑毛病，這方面也還可以。一些審稿經(jīng)歷(包括替人審稿)可以證明:沒(méi)有一篇論文直接通過(guò)。當(dāng)然，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的偏愛(ài)也是批判思維的源泉。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新活動(dòng)也是兩個(gè)概念，想到的并不一定都能做到。我的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。創(chuàng)新也是需要付出代價(jià)的，尤其是年輕人。
我對(duì)所屬科研領(lǐng)域的興趣愛(ài)好是毋庸置疑的，我也希望自己能做出用實(shí)際意義的東西。我的發(fā)展?jié)摿σ矐?yīng)該還可以，但是如果自己一直不去發(fā)展，也就那么回事了。
做一個(gè)圖標(biāo)顯示一下上述十個(gè)方面(百分制)?？傮w來(lái)說(shuō)，本人尚處于實(shí)證會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)研究偉大事業(yè)的初級(jí)階段，因此需要允許讓一部分能力先強(qiáng)起來(lái)，還做不到和諧發(fā)展全部方面。如本人善于干臟活累活并保證質(zhì)量，對(duì)技術(shù)性較強(qiáng)的部分則很有自知之明。
再次聲明，本人是在自?shī)首詷?lè)，自我感覺(jué)良好，請(qǐng)不要在意。
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俗話說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下個(gè)人能力與自我評(píng)價(jià)十篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
有職責(zé)心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛(ài)幼教工作。細(xì)談——思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐本領(lǐng)，團(tuán)體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
具有扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)根底、繪畫(huà)根底等學(xué)科的根本理論和根本技能，具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步本領(lǐng)，掌握觀察幼兒、分析幼兒的根本本領(lǐng)以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；具有必須的`幼兒園管理知識(shí)和本領(lǐng)，能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。
為人正直，老實(shí)且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠(chéng)熱忱，具有很強(qiáng)的職責(zé)心，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新本領(lǐng)并具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)，是個(gè)敢于理解挑戰(zhàn)的人。
一：小學(xué)生自我評(píng)價(jià)的熟悉（以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為例）
數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審閱和自行調(diào)控，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長(zhǎng)的事情，學(xué)生無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生甚至沒(méi)有參與評(píng)價(jià)的意識(shí)，只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。從實(shí)際情況來(lái)看，只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深進(jìn)的了解，最清楚自己的發(fā)展過(guò)程和心理感受，因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。有人以為，小學(xué)生缺乏辨別能力，懵懂無(wú)知，不但不能評(píng)價(jià)自己，而且找不到自我。小學(xué)生自我評(píng)價(jià)是空中樓閣，無(wú)稽之談。筆者不同意這種看法。小學(xué)生年齡小，心理發(fā)育不成熟，沒(méi)有自我意識(shí)，但可以引導(dǎo)、喚醒，逐漸培養(yǎng)，發(fā)揮教育的積極能動(dòng)作用。假如一味認(rèn)定學(xué)生年齡小，采用“授——受”的教學(xué)方式、教師“一言堂”式的評(píng)價(jià)，必然阻礙了學(xué)生心理發(fā)育，并且不能達(dá)到學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目的。
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的上風(fēng)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，以為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
二：小學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方式
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
1、知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容？我有什么收獲？還有哪些不懂的地方？……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲恚瑢W(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正；假如訂正不了，就在旁邊打“？”，請(qǐng)求老師幫助；然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。長(zhǎng)期這樣練習(xí)，學(xué)生就對(duì)自己的`知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
2、解決題目的自我評(píng)價(jià)
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是把握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的題目。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的題目包含其中，讓學(xué)生從解決題目的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決題目的策略，體驗(yàn)到解決題目的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)題目的？”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決題目的過(guò)程嗎？”“答案是否正確、公道？”“這種解題策略還適用哪些題目情境？”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
3、情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)
情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，在不斷總結(jié)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)間伴隨著時(shí)光的流逝而過(guò)。在這段時(shí)間里公司安排了我非常有意義的一個(gè)崗位，讓我在這個(gè)崗位上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還鍛煉了我的各個(gè)能力，使我在工作中得以順利進(jìn)行，這讓我十分有成就感。兩年的時(shí)間里公司給予了我非常多機(jī)會(huì)，讓我參加了公司組織的兩次培訓(xùn)以及兩次培訓(xùn)，讓我在不同的崗位上得到不同的發(fā)展，也使我在工作中得到不同的成長(zhǎng)。
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，公司的各部門(mén)都相應(yīng)的成立了工會(huì)組織，并且每年都有一大批人選來(lái)參加這一個(gè)組織，我也是在這個(gè)組織里一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)，在工作中我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。我的工作主要是負(fù)責(zé)公司的文化宣傳工作、公司的招聘工作、公司的考勤工作及其他部門(mén)的工作。我的工作主要是負(fù)責(zé)公司的考勤工作，這樣的工作不僅能使工作效率提高，而且可以提高各項(xiàng)工作的效率，避免工作的時(shí)候沒(méi)有效率。在公司的考勤工作中，我的工作內(nèi)容主要有兩個(gè)方面，第一是公司的考勤工作。我在公司的考勤管理中主要的工作內(nèi)容如下，
1，員工招聘、入職等相關(guān)事宜
我公司目前還沒(méi)有一個(gè)招聘成員，所以招聘成員的數(shù)量并不多，但是招聘成員的數(shù)量卻是非常多的，這就要求我們的人員招聘要有針對(duì)性、合理性、準(zhǔn)確性，同時(shí)也要考慮到公司的發(fā)展，這樣才能保證有一個(gè)好的人才。公司的發(fā)展離不開(kāi)人，而我作為公司的新成員，對(duì)于公司的各個(gè)崗位也有自己的了解，并且對(duì)自己崗位的工作有著一定的了解，對(duì)公司的工作也有著較強(qiáng)的責(zé)任心。公司的發(fā)展離不開(kāi)員工的發(fā)展，而員工的發(fā)展又不只是員工個(gè)人的發(fā)展，而且還有各部門(mén)之間的相互協(xié)作，這樣才能保證員工的能力得到提高，公司才能有發(fā)展。
2，員工培訓(xùn)、教育工作
對(duì)公司的員工培訓(xùn)，我主要是根據(jù)公司的培育方針進(jìn)行的，并通過(guò)每月的考核，在這個(gè)月的培訓(xùn)工作中，我認(rèn)真的做了培訓(xùn)教育的資料，并通過(guò)每月對(duì)員工的培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)于培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)公司的新員工進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，保證了員工的能力提高。
公司的培訓(xùn)工作，我主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的，主要是公司的培訓(xùn)師進(jìn)行教育培訓(xùn)，對(duì)于公司的發(fā)展也有著很大的影響，所以對(duì)于公司的員工培訓(xùn)的工作，我主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的，對(duì)于各部門(mén)的發(fā)展也有著很大的影響，所以對(duì)于培訓(xùn)的工作，我主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行的，在這個(gè)月的`培訓(xùn)工作中，我主要是負(fù)責(zé)公司的培訓(xùn)工作的，主要有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的操作及相關(guān)資料的收集工作，這些工作的安排和完成也有著非常多的幫助。
3、人力資源管理工作
在今年的工作中，我積極努力的完成了公司交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，并積極的參與其中。在此期間，我對(duì)公司的各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善，對(duì)于公司的各項(xiàng)制度進(jìn)行了改進(jìn)，這讓我能更進(jìn)一步的了解公司的各項(xiàng)制度。并且，我在工作之余也會(huì)多關(guān)注各個(gè)方面的發(fā)展，以便于更好的適應(yīng)自己的崗位。
4、考勤工作方面
我在公司的考勤管理中主要的工作內(nèi)容是對(duì)于考勤的工作進(jìn)行的安排和制定以及對(duì)員工進(jìn)行的考勤管理，并通過(guò)每個(gè)月的考核，對(duì)于出勤情況進(jìn)行匯總和核對(duì)，對(duì)于出勤情況進(jìn)行相應(yīng)的記錄，保證考勤工作在公司中有效的進(jìn)行。
5、其他工作
在完成了考勤管理方面，我積極的配合了各部門(mén)的工作，并且也會(huì)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成相應(yīng)的辦公室的工作。這xx年的工作下來(lái)，我也積極的完成了各項(xiàng)工作的安排，并積極的配合其他同事完成相應(yīng)的工作。并通過(guò)自己的努力也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，對(duì)于
專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力自我評(píng)價(jià)
作為一名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，需要具備一定的技術(shù)能力才能夠勝任工作。在評(píng)價(jià)自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力時(shí)，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的闡述。
首先，我擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，包括編程語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)等方面的知識(shí)。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)，例如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等方面的知識(shí)。在這些領(lǐng)域，我都有一定的了解和掌握能力。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，我能夠靈活應(yīng)用所掌握的技能，為項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施做出了巨大的貢獻(xiàn)。
其次，我具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作才能夠完成好一個(gè)項(xiàng)目。因此，我總是積極參與團(tuán)隊(duì)討論、指導(dǎo)和幫助其他同事解決問(wèn)題。我能夠傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、主動(dòng)溝通和協(xié)作，并樂(lè)于承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。與此同時(shí)，我也注重個(gè)人能力的提升，通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以期更好地為團(tuán)隊(duì)服務(wù)。
第三，我具備良好的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在工作中，我與客戶和同事之間的溝通起著非常重要的作用。我能夠用清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，并傾聽(tīng)其他人的意見(jiàn)，制定合理的解決方案。我也能夠解決各種技術(shù)問(wèn)題，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)和處理早期的問(wèn)題。我通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思來(lái)提高自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。
最后，我擁有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我能夠迅速思考和分析，提出多種解決方案，并從中選擇最合適的方案解決問(wèn)題。我也終身學(xué)習(xí)并不斷提高自己的知識(shí)水平和技能水平，努力與時(shí)俱進(jìn)，把握行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，以保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，我具備深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、良好的團(tuán)隊(duì)合作能力、良好的溝通能力和解決問(wèn)題的能力以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。我相信這些技能和能力可以使我在工作中取得更好的成績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
善于溝通，勤奮好學(xué)，沉穩(wěn)樂(lè)觀。具備理工科與工商管理相結(jié)合的知識(shí)背景與分析技能，長(zhǎng)期關(guān)注手機(jī)終端與互聯(lián)網(wǎng)web2。0及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的最新技術(shù)與發(fā)展應(yīng)用，具備較強(qiáng)的項(xiàng)目管理，流程設(shè)計(jì)，活動(dòng)企劃及營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，熱衷于各種商務(wù)模式應(yīng)用的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)，鐘情于刺激與自我挑戰(zhàn)。
有一定的編輯、人事和行政管理工作經(jīng)驗(yàn)，文字功底與編輯能力較強(qiáng)，事務(wù)處理能力較強(qiáng)，獲“公共關(guān)系資格證書(shū)”。
工作后勤奮、敬業(yè)，依舊好學(xué)如故，工作的同時(shí)繼續(xù)學(xué)業(yè)。所學(xué)專(zhuān)業(yè)涉及計(jì)算機(jī)軟件、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、質(zhì)量管理、工商管理等，范圍廣，但均不能非常厲害。先后從事行政人事主管、多媒體制作研發(fā)主管、質(zhì)量體系經(jīng)理等工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，多思、好學(xué)、勇于實(shí)踐。
工作過(guò)的企業(yè)部門(mén)包括：國(guó)企、上市集團(tuán)公司、外企等。
經(jīng)過(guò)mba系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，最終認(rèn)為：唯有創(chuàng)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是個(gè)人成就的'最終體現(xiàn)。是最好的跟人發(fā)展。
本人有著近15年工作經(jīng)驗(yàn)，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年P(guān)CB制作經(jīng)驗(yàn)，熟悉掌握PCB制作流程及工程問(wèn)題處理，對(duì)ISO9000，QS9000及ISO140001等系統(tǒng)有較好認(rèn)識(shí)及運(yùn)用，對(duì)工藝流程有豐富經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞精神，希望我加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理經(jīng)驗(yàn)，本人有信心利用自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司發(fā)展盡一份微薄之力。
在這10多年以來(lái)，本人一直從事著計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)及管理工作。通過(guò)多年工作以及不斷學(xué)習(xí)，本人熟練掌握了計(jì)算機(jī)設(shè)備維護(hù)以及網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)知識(shí)，并能將其運(yùn)用到日常工作中去。同時(shí)，通過(guò)這10多年鍛煉個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了較大提升，本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，耐心細(xì)致，善于與客戶溝通，有一定管理能力以及良好團(tuán)隊(duì)合作精神，具備強(qiáng)烈責(zé)任感。
1、我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身能力的提高。通過(guò)鍛煉，我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的.天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會(huì)以高度的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
2、有5年多的人事行政工作經(jīng)驗(yàn)，能組建人事行政工作體系，了解人力資源六大模塊，熟悉薪酬的核算，能熟練處理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險(xiǎn)和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)雙重工作經(jīng)驗(yàn))， 能吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能駐外出差)。
3、由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
特點(diǎn)：
① 自我評(píng)價(jià)包括多個(gè)斱面，外表、成績(jī)、運(yùn)動(dòng)等；
② 社會(huì)支持因素對(duì)兒童自我評(píng)價(jià)影響很大，來(lái)自父母同學(xué)最重要；
③ 對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)不兒童社會(huì)性情緒體驗(yàn)關(guān)系密切
④ 自我評(píng)價(jià)不兒童的學(xué)業(yè)、同伴交往、自信心等有密切聯(lián)系
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼20xx年年關(guān)已到，我到__公司也有一年時(shí)間了。這是緊張又充實(shí)的一年，__見(jiàn)證了我從無(wú)到有。從今年_月_號(hào)進(jìn)公司以來(lái)的一年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，我從一名經(jīng)驗(yàn)淺薄的應(yīng)屆生，逐漸成長(zhǎng)為一名具備必須專(zhuān)業(yè)知識(shí)的采購(gòu)職員。應(yīng)對(duì)這一年，__公司所有人齊心協(xié)力，同心同德，克服了今年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)低迷的困難，使公司產(chǎn)品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經(jīng)受住了考驗(yàn)而驕傲自豪。
年初，我以應(yīng)屆生身份來(lái)__公司實(shí)習(xí)，這是我從學(xué)校走向社會(huì)的第一步，是人生道路上一個(gè)很重要的起點(diǎn)。眾所周知采購(gòu)部是公司業(yè)務(wù)的.后勤保障，是關(guān)系到公司整個(gè)銷(xiāo)售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感激公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，將我放在如此重要的崗位上?；厥走@一年，我在__的取得的提高都?xì)v歷在目，每一個(gè)提高都值得我驕傲。正是因?yàn)橛辛艘粋€(gè)良好的平臺(tái)和一群可愛(ài)的同事，才使我能夠快速適應(yīng)工作，一步步走向成熟。
工作中有苦也有樂(lè)，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行”。對(duì)我們應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)剛走上工作崗位是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年。就這一年的工作我做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，匯報(bào)我在__公司一年來(lái)取得的成績(jī)以及自我的不足。
一、心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無(wú)需我們擔(dān)憂某些問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就能夠，而在工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要研究如何提高工作效率，怎樣處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待，及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
二、計(jì)劃做事
有了明確的計(jì)劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會(huì)茫然。在采購(gòu)部工作的一年中，我每一天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開(kāi)始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點(diǎn)。
三、處處留心皆學(xué)問(wèn)
這是我畢業(yè)的時(shí)候?qū)煂?duì)我講的一句話，對(duì)這句話并沒(méi)有給我多說(shuō)什么，但在工作當(dāng)中我深有體會(huì)，初到采購(gòu)部我把仔細(xì)閱讀以往的采購(gòu)合同。在整理過(guò)程中我仔細(xì)的看了一下采購(gòu)合同的資料，這為我以后的修改合同起到了很大的幫忙，我能夠直接套用以前的合同范本，這個(gè)結(jié)果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在，不要總是期盼別人告訴你怎樣去做，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)思考自我應(yīng)當(dāng)怎樣去做，留心別人怎樣做。
四、不以事小而不為
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，但我并沒(méi)有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因?yàn)檫@些小事情改變了我對(duì)工作的態(tài)度。小事情值得我去做，事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。在__有一群樂(lè)于幫忙我的同事，在工作過(guò)程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫忙。從最簡(jiǎn)單的電子元器件，到產(chǎn)品特征、市場(chǎng)情景，讓我在找到了學(xué)習(xí)了方向，使我更有針對(duì)性地提高自我的工作本事。
五、認(rèn)識(shí)的提高
以前我只泛泛認(rèn)為采購(gòu)就是買(mǎi)東西，簡(jiǎn)單的金錢(qián)與物質(zhì)的交易，只要價(jià)格適宜、質(zhì)量過(guò)關(guān)那就能夠。經(jīng)過(guò)工作才明白其實(shí)不然，這個(gè)簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系并不簡(jiǎn)單。保證適時(shí)適地適質(zhì)適價(jià)都是采購(gòu)過(guò)程中必須滿足的要求。進(jìn)入__，我首先思想上轉(zhuǎn)變了原先不正確的觀念，在思想上和工作職責(zé)要求相統(tǒng)一。異常采購(gòu)是公司供應(yīng)鏈中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，要求我們以滿足市場(chǎng)和生產(chǎn)需求為準(zhǔn)繩，任何錯(cuò)誤都有可能造成經(jīng)濟(jì)損失。所以說(shuō)采購(gòu)崗位需要的是完美的人，是有根據(jù)的。我自覺(jué)自我離要求還有很遠(yuǎn)，可是我一步步向這個(gè)方向靠近。我會(huì)經(jīng)過(guò)自我的努力成為一名優(yōu)秀的采購(gòu)工作者。
在日常工作中，本人自覺(jué)端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程的執(zhí)行狀況，出現(xiàn)學(xué)術(shù)交流工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠幫助及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，帶給準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面工程質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好質(zhì)量的`各項(xiàng)原始記錄，理解各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。鄙視工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與摘得支持又獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
作為一個(gè)從事多年工作的上班族來(lái)說(shuō)，工薪階層的我們，在工作面前表現(xiàn)出多種多樣的狀態(tài)，有的消極有的樂(lè)觀，但無(wú)疑樂(lè)觀是面對(duì)生活工作的最佳方式。我在工作中，極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，許多資源與大家共享，同事之間也建立非常深厚的友誼。我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，良好的交際能力讓我能很快適應(yīng)環(huán)境，并能熟練掌握各種溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作，工作能力也受到大家的一致認(rèn)可。
古人說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。所以即使步入社會(huì)，我也在不斷提升我的文化修養(yǎng)。比如說(shuō)，每天早晨我會(huì)早起背一背單詞，閱讀書(shū)籍，跑步釋放壓力等等。在工作中，我也會(huì)抽取鳳毛麟角的時(shí)間去考去各種相關(guān)證件，是我的文化素養(yǎng)更上一層樓。同時(shí)我也帶動(dòng)了周?chē)囊黄鹑和潞臀乙黄饘W(xué)習(xí)，自我認(rèn)為有很強(qiáng)的感染能力，在以后的工作中可以起到很大的作用。
工作經(jīng)驗(yàn)豐富親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，盡心盡力。其實(shí)工作不僅僅是養(yǎng)活自己的方式，他還是一個(gè)步入社會(huì)加入交流的方式，它能最大程度上的滿足我們對(duì)生活精神的需求，讓我們的生活多姿多彩。
生活中尊敬家人，贍養(yǎng)父母，愛(ài)戴子女。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作中我也會(huì)最大程度上的聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，即使是下班回家也會(huì)在自己的業(yè)余時(shí)間中做好任務(wù)。此外，對(duì)時(shí)間觀念十分重視從來(lái)不缺西任何一項(xiàng)活動(dòng)，平時(shí)待人也十分友好，與人相處十分融洽，很少與人發(fā)生沖突。
在2020年的新的開(kāi)始里，雖然疫情讓我們很多人在家中度過(guò)了這個(gè)不一樣的新年，但是冬去春來(lái)，很快我們也會(huì)復(fù)工，投入新的生活中，疫情總會(huì)過(guò)去，這里還是屬于我們的。所以在接下來(lái)的.工作里，我會(huì)更加堅(jiān)定我的信心，將自己全部熱情投入工作當(dāng)中去。擁有對(duì)自己工作能力的高度認(rèn)可，我相信，在接下來(lái)的工作中我會(huì)倍加的努力，爭(zhēng)取在自己的事業(yè)上創(chuàng)下新的收入，也好為國(guó)家積極做出貢獻(xiàn)，在自己的一方面保衛(wèi)國(guó)家的安寧，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量。
以上就是我的工作能力自我評(píng)價(jià)，謝謝大家。
時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，xx年的大學(xué)校園生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)xx年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在思想生活上，我一直都積極的參加學(xué)校組織的各一些活動(dòng)，這樣的活動(dòng)，我從未間斷過(guò)，所以我一直都在積極的參加，通過(guò)自己的努力，我成為了一名優(yōu)秀的大學(xué)生，這對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)型，我也非常的期望能夠通過(guò)自己的努力，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)，通過(guò)自己所有的努力，讓自己能夠在畢業(yè)之時(shí)拿到一個(gè)好的成績(jī)。
俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？或許你正在查找類(lèi)似"個(gè)人能力自我評(píng)價(jià)"這樣的內(nèi)容，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
在學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識(shí)，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)和技能，獨(dú)立分析并解決問(wèn)題。我勤于思考，敢于提出質(zhì)疑，對(duì)知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解，有一定的創(chuàng)新精神，努力追求學(xué)習(xí)完美。在課余時(shí)間里積極參加各種學(xué)習(xí)和競(jìng)賽，比如：計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)比賽，全國(guó)生物競(jìng)賽，校園辯論賽等。在這個(gè)過(guò)程中不僅增長(zhǎng)了自己的'見(jiàn)識(shí)，還鍛煉了自己的意志。
學(xué)好本領(lǐng)才可能成為對(duì)社會(huì)有用的人。我一直在努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論，課后按時(shí)完成作業(yè)。具有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題。能主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)良。
能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
我愛(ài)好比較廣泛，具有好奇心，喜歡探究和思考問(wèn)題，喜歡看“我愛(ài)發(fā)明”,具有一定創(chuàng)新意識(shí)。
本人參加房地產(chǎn)銷(xiāo)售已經(jīng)有五年的工作時(shí)間，在這段時(shí)間里經(jīng)過(guò)自己的磨練，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我已成為一名合格的銷(xiāo)售人員，能夠獨(dú)立完成銷(xiāo)售任務(wù)，對(duì)房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)有了比較深的認(rèn)識(shí)，并且仍然在不斷努力，使自己的能力更上一層樓。
作為房產(chǎn)銷(xiāo)售部中的一員，我深深覺(jué)到自己身肩重任。作為企業(yè)的門(mén)面，企業(yè)的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。此外，還要廣泛了解整個(gè)房地產(chǎn)市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，走在市場(chǎng)的前沿。
我今后更該認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善。使自己成為銷(xiāo)售領(lǐng)域的一名精英，和公司共同發(fā)展，創(chuàng)造美好未來(lái)！
工作以來(lái)，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將>工作總結(jié)如下：
思想上，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)，工作上，本人自**年工作以來(lái)，先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò)，不管走到哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為**行業(yè)務(wù)的行家里手。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)，并于**年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀，又于**年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于**年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中，每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的激-情，感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)娶立功、建業(yè)。)
在日常工作中，本人自覺(jué)端正工作作風(fēng)，緊系聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)檢查質(zhì)量規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時(shí)和施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問(wèn)題。在工作中，做到勤查勤改，及時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)，分析質(zhì)量動(dòng)態(tài)，提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，推行全面質(zhì)量管理并督促有關(guān)人員做好工程質(zhì)量的各項(xiàng)原始記錄，接受各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)工程質(zhì)量的監(jiān)督。
對(duì)待工程質(zhì)量問(wèn)題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
在加入了“郭英名師工作室”這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感受到了這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲，也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。這一年我并沒(méi)有取得值得夸耀的榮譽(yù)和成績(jī)，但工作室領(lǐng)導(dǎo)師及伙伴們好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于創(chuàng)新、勇于開(kāi)拓的精神給予我很大的動(dòng)力，讓我在教育教學(xué)實(shí)踐的崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，是一份快樂(lè)。一年來(lái)我收獲了很多，同時(shí)也看到了自身的不足，現(xiàn)將一年的工作自評(píng)如下：
一、政治思想、師德方面
一年來(lái)，我時(shí)刻以郭英老師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。思想上要求上進(jìn)，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，注重自己的師德形象，以身作則，為人師表，教書(shū)育人，循循善誘。
二、融入團(tuán)隊(duì)，分享智慧
參加名師工作室后，我認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和面臨的問(wèn)題，并根據(jù)工作室的目標(biāo)制定以后的發(fā)展規(guī)劃和年度的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃，明確了專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。為了能在名師工作室的培訓(xùn)中盡快成長(zhǎng)，我在平時(shí)注重學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，不斷的充實(shí)自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)，其中有外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)與本校聽(tīng)課、也有對(duì)某一專(zhuān)題內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研等。
名師工作室給我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)成員有理想、有追求、有干勁、有智慧，每月都有一天，我和他們?cè)谝黄鹛接懏?dāng)前教育熱點(diǎn)話題。我們會(huì)探討課堂上小組合作的形式與方法，會(huì)探討關(guān)于識(shí)字寫(xiě)字的問(wèn)題，會(huì)探討關(guān)于語(yǔ)文課堂的“語(yǔ)文味”與工具性融合……常常在討論的時(shí)候，忘記了時(shí)間的流逝，忘記了我們身處何方，我們沉浸在語(yǔ)文教育的世界里，自由地表達(dá)，快樂(lè)地享受。每每在那時(shí)，聽(tīng)著他們一個(gè)個(gè)富有智慧的發(fā)言，我的心就會(huì)一下子充滿了激情，對(duì)教育，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)，有了前所未有的熱愛(ài)。
三、盡職崗位，提高能力
名師工作室同時(shí)給了我壓力和動(dòng)力。我深知，能夠成為名師工作室的成員，既是一種榮幸，更是一份責(zé)任。一年來(lái)，無(wú)論是在班級(jí)管理還是教育教學(xué)方面，我都能夠盡己所能做好每一件事。作為名師工作室學(xué)員，我也能按照導(dǎo)師要求制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃、年度總結(jié)，建立了個(gè)人博客并上傳了相關(guān)資料。做好了工作室研修基地活動(dòng)的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫(xiě)和收集工作。
四、走進(jìn)書(shū)本，豐富思想
教師閱讀是專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一條途徑。一年來(lái)，我閱讀了教育教學(xué)理論書(shū)刊、時(shí)事政治報(bào)刊雜志以及一些文學(xué)方面的書(shū)籍。除了傳統(tǒng)的閱讀，網(wǎng)絡(luò)閱讀也成為重要的一個(gè)方面。
五、對(duì)工作的`反思
近來(lái)對(duì)名師工作室的工作，我覺(jué)得進(jìn)步不小，但是也存在著不足。在科研方面，自己努力的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，離工作室的要求，還有一定的距離。我將會(huì)在今后的工作中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，努力改正自己的不足，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)使自己在教學(xué)、班主任工作、科研上，都取得更大的進(jìn)步。名師工作室，為我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。
我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
思想上積極要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。
通過(guò)兩年的社會(huì)生活，我成長(zhǎng)了很多。我對(duì)自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結(jié)，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。
在我從事辦公室文員工作過(guò)程中，感覺(jué)到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當(dāng)無(wú)名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項(xiàng)技能。
三年的軍校生活，使我懂得了紀(jì)律得重要性，鍛煉了我的意志；樂(lè)觀向上，大方開(kāi)朗，熱情務(wù)實(shí)；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠(chéng)懇；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。
能夠成為一名光榮的人民教師是我一直以來(lái)的理想，大學(xué)我選擇了自己所鐘愛(ài)的師范專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在我終于如愿以?xún)敵蔀橐幻袑W(xué)教師。不知不覺(jué)一年的時(shí)間就這樣過(guò)去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。
1.在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
本人熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，保證工作能按時(shí)完成。在工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)方面。本人在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力上。
我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3.在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。
本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過(guò)報(bào)紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在過(guò)去一年的工作，雖說(shuō)是有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，讓自己的業(yè)務(wù)水平更加扎實(shí)，成為一名優(yōu)秀的教師。
俗話說(shuō)，手中無(wú)網(wǎng)看魚(yú)跳。。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下由小編收集整理的《能力自我評(píng)價(jià)(匯總十四篇)》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
監(jiān)理工作能力自我評(píng)價(jià)
作為一名監(jiān)理工程師，我一直以高質(zhì)量、高效率、高責(zé)任心的工作態(tài)度為楷模，努力提升自己的監(jiān)理工作能力。以下是對(duì)自己的監(jiān)理工作能力的詳細(xì)評(píng)價(jià)。
首先，我擁有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。作為一名監(jiān)理工程師，我擁有較為全面的建筑、工程、材料等方面的知識(shí)。我熟悉各種工程施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，了解建筑施工的各個(gè)環(huán)節(jié)和工序，并能準(zhǔn)確判斷工程質(zhì)量是否符合要求。此外，我持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，關(guān)注行業(yè)最新發(fā)展和技術(shù)變革，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平。
其次，我注重團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。在監(jiān)理工作中，往往需要與建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位等多個(gè)相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能夠與相關(guān)方保持良好的合作關(guān)系。我能夠傾聽(tīng)各方需求，并提出合理的解決方案，以確保各方的利益得到平衡。在施工現(xiàn)場(chǎng)，我還能夠有序組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的工作，確保施工進(jìn)度和工程質(zhì)量的控制。
第三，我具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力。監(jiān)理工作中，常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我對(duì)待問(wèn)題態(tài)度積極，并且能夠快速分析問(wèn)題的原因，尋找解決方案。我善于動(dòng)腦思考，運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)遇到違規(guī)行為或質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，我能夠果斷采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，保護(hù)建設(shè)單位的利益，并確保工程按照合同約定的質(zhì)量要求進(jìn)行。
第四，我注重文書(shū)工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。監(jiān)理工作中，編寫(xiě)各類(lèi)監(jiān)理報(bào)告和驗(yàn)收?qǐng)?bào)告是必不可少的一部分。我重視文書(shū)工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，確保報(bào)告內(nèi)容真實(shí)可靠，并嚴(yán)格按照規(guī)定格式進(jìn)行撰寫(xiě)。我認(rèn)真對(duì)待每一份報(bào)告，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和相關(guān)規(guī)范，以確保報(bào)告的權(quán)威性和可讀性。
最后，我具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心和抗壓能力。作為一名監(jiān)理工程師，我深知自己的責(zé)任重大。我始終以高度的責(zé)任心對(duì)待監(jiān)理工作，嚴(yán)格按照《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》和相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，保障工程的順利進(jìn)行和質(zhì)量的合格。當(dāng)項(xiàng)目面臨壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠保持冷靜，有效應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題，并且能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起克服困難，保證項(xiàng)目的順利推進(jìn)。
以上就是我對(duì)自己監(jiān)理工作能力的詳細(xì)評(píng)價(jià)。通過(guò)不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力，以及熟練運(yùn)用問(wèn)題解決技巧和有效完成文書(shū)工作，我相信我能夠更好地勝任監(jiān)理工作，并為工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度的順利完成做出更大的貢獻(xiàn)。
本人具有多年黨齡的老黨員，經(jīng)過(guò)多年的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)在不斷加深，對(duì)黨的信念不斷堅(jiān)定，總體來(lái)說(shuō)，有過(guò)硬的政治素質(zhì)，經(jīng)得住考驗(yàn)。
首先注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)。黨的`理論政策內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深遠(yuǎn)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能更好的理解與掌握黨的各項(xiàng)理論政策，才能不斷的堅(jiān)定政治素質(zhì)。比如，本人有多年讀書(shū)做筆記的習(xí)慣，通過(guò)做筆記可以理清思路，更加明確方向，增強(qiáng)政治敏銳性。
其次始終堅(jiān)持加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)。把“立德”作為立身之本，按照德才兼?zhèn)涞姆较?，不斷完善自身素養(yǎng)。在社會(huì)交往中注重傳播正能量，抵制負(fù)能量，說(shuō)老實(shí)話，做老實(shí)事，堅(jiān)決反對(duì)假大空。正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。
另外在工作中堅(jiān)持以政治建設(shè)為指引。根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合各階段主題教育，抓好人大調(diào)研工作，注重學(xué)習(xí)多樣化，比如人大主席團(tuán)全體成員的黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，參與各類(lèi)學(xué)員的討論等等。
增強(qiáng)責(zé)任感，提升履職盡責(zé)能力 有一天，動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子太矮了。決定將籠子的高度由原來(lái)的十幾米加高到二十米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們決定再將高度加高到三十米。沒(méi)想到隔了幾天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百米。一天長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子？”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)?！昂茈y說(shuō)?！贝笳f(shuō)：“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話！”
每一個(gè)工作崗位都是與這個(gè)崗位的職責(zé)緊密聯(lián)系在一起。動(dòng)物園管理員的職責(zé)就是管好動(dòng)物，關(guān)好門(mén)!而對(duì)于我們機(jī)關(guān)干部來(lái)講，主要職責(zé)就是為首長(zhǎng)當(dāng)參謀，做助手，為基層建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)。如果責(zé)任心不強(qiáng)，在本職工作中出現(xiàn)紕漏，像動(dòng)物園中的管理員一樣，忘記“關(guān)門(mén)”。出現(xiàn)問(wèn)題，只知“加高籠子”，后果只能是舍本逐末，浪費(fèi)人力物力不說(shuō)，還影響個(gè)人發(fā)展，x隊(duì)建設(shè)。所以，機(jī)關(guān)干部作為國(guó)防和x隊(duì)建設(shè)事業(yè)這臺(tái)大機(jī)器上的螺絲釘，想要立足本職崗位，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，為推進(jìn)基地建設(shè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，過(guò)硬的履職能力和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。今天，我將就增強(qiáng)責(zé)任感，提升履職盡責(zé)能力這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一些探討。
毛主席在《紀(jì)念白求恩》一文中這樣寫(xiě)到：一個(gè)人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。白求恩精神之所以至今仍然保持著強(qiáng)大的精神感召力，很大程度上源于他那對(duì)革命事業(yè)高度的責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)人能力素質(zhì)的重要體現(xiàn)，缺乏事業(yè)心責(zé)任感，能力再?gòu)?qiáng)本領(lǐng)再大也沒(méi)有用。當(dāng)前貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和走中國(guó)特色興國(guó)強(qiáng)軍之路過(guò)程中，我們必須高度重視軍人責(zé)任感的培育。
“責(zé)任感”這個(gè)詞時(shí)常掛在我們的嘴上，回蕩在我們的耳邊。責(zé)任感是什么呢？武漢市鄱陽(yáng)街有一座修建于1917年的'六層樓房，這座樓房的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末，也就是那座叫做景明大樓的樓宇在漫漫的歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋后的某一天，它的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬(wàn)里給這座樓的業(yè)主及來(lái)一份信函，函件這樣寫(xiě)到：景明大樓是本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)年限為80年，現(xiàn)已超期服役，敬請(qǐng)貴方注意！聽(tīng)完這個(gè)故事不知大家是不是會(huì)在心中產(chǎn)生震撼？80年前設(shè)計(jì)建造的樓房，不要說(shuō)設(shè)計(jì)者，就算是當(dāng)年施工的人恐怕都不會(huì)有在世了吧！然而竟然還會(huì)有人為它的安危操心，而操這份心的人竟然是一個(gè)異國(guó)他鄉(xiāng)的設(shè)計(jì)事務(wù)所。是什么原因使一個(gè)人，不，是一群人，一個(gè)在時(shí)空中更新更新?lián)Q代數(shù)茬人的機(jī)構(gòu)，歷經(jīng)了近一個(gè)世紀(jì)的變遷仍然在履行自己的職責(zé)。是金錢(qián)？是榮譽(yù)？還是嘩眾取寵？不，都不是，這是一種高貴的責(zé)任心。中
國(guó)加入wto的首席談判代表龍永圖曾說(shuō)過(guò)這樣一則見(jiàn)聞：一次，他在國(guó)外的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽(tīng)到嘩嘩的水聲，他不知發(fā)生了什么事，就去看了看，只見(jiàn)一個(gè)十來(lái)歲的小男孩正在費(fèi)力的修著水龍頭。男孩說(shuō)：“這個(gè)水龍頭雖然是公用的，但它既然壞了，我做為使用的人就有責(zé)任把它修好。”小男孩的話雖然樸實(shí)，但一句“我有責(zé)任”，卻體現(xiàn)了他高度的責(zé)任感，盡管水龍頭不是他家的，也不一定是他本人弄壞的，可他卻覺(jué)得，作為一個(gè)公民，他有義務(wù)對(duì)公共設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和修理。據(jù)說(shuō)海爾公司董事長(zhǎng)張瑞敏的辦公桌上面寫(xiě)著“責(zé)任到此，不再推脫”八個(gè)字。他桌上是否有這樣一個(gè)牌子，我們不能去考證，但我想這種遇事不推脫，主動(dòng)承擔(dān)，就是可貴的責(zé)任感。
我們都明白，工作就意味著責(zé)任，責(zé)任感是做好一切事情的基礎(chǔ)和前提。一個(gè)人責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)，還是渾渾噩噩；是盡自己的最大努力，還是敷衍了事，這一點(diǎn)正是事業(yè)成功者與失敗者的分水嶺。以個(gè)具備強(qiáng)烈責(zé)任感的人，必然熱愛(ài)者他所從事的職業(yè)，責(zé)任感促使一個(gè)人時(shí)刻不忘他所追求的目標(biāo)，并想方設(shè)法為之奮斗，“雖九死其猶未悔”，直至完成它所奮斗的事業(yè)。因此，責(zé)任感是成就所有事業(yè)的基石與保證。一個(gè)沒(méi)有對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，只知道做一天和尚撞一天鐘的缺乏職責(zé)意識(shí)的員工，是早晚會(huì)被免除撞鐘之職的。一個(gè)人的成就大小，起決定作用的就是他對(duì)待工作的態(tài)度，歸根結(jié)底還是取決于責(zé)任感的強(qiáng)弱。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才是由于對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)而發(fā)展起來(lái)的，簡(jiǎn)直可以說(shuō)，
天才就其本質(zhì)而論只不過(guò)是對(duì)事業(yè)，對(duì)待工作過(guò)程的熱愛(ài)而已。”一個(gè)對(duì)待工作隨隨便便、敷衍了事的人，在職不盡責(zé)、在位不盡心，老想著個(gè)人的進(jìn)退得失，又怎么可能高標(biāo)準(zhǔn)完成組織交給的任務(wù)呢？只有把工作當(dāng)事業(yè)干、把崗位當(dāng)舞臺(tái)干，以高度的責(zé)任心對(duì)待自己所從事的工作，并為之付出辛勤的勞動(dòng)，才能在困難的時(shí)候找到力量，在浮躁是得以堅(jiān)定，在失敗是不至于困惑，始終保持昂揚(yáng)的銳氣；在成功是不至于迷失，始終保持蓬勃朝氣，促進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)和工作不斷向前發(fā)展。推動(dòng)國(guó)防和x隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展，有效履行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，與各級(jí)干部的事業(yè)心責(zé)任感密不可分。
干部的事業(yè)心責(zé)任感事關(guān)x隊(duì)建設(shè)全局的根本，也是廣大黨員干部為黨的事業(yè)不懈奮斗的思想基礎(chǔ)和必備素質(zhì)。突出強(qiáng)調(diào)干部的事業(yè)心責(zé)任感，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本思想的重要體現(xiàn)和必然要求。機(jī)關(guān)工作臨時(shí)性、突擊性很強(qiáng)，有時(shí)一項(xiàng)工作還未完成，另一項(xiàng)又接踵而來(lái)，沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心責(zé)任感，很難有所作為。那么機(jī)關(guān)干部應(yīng)該具備怎樣的責(zé)任感呢？
重事業(yè)，對(duì)工作負(fù)責(zé)。事業(yè)重如山，必須把心思用在事業(yè)上，多做謀事業(yè)的工作，少做謀名利的腦筋，具備干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行、成就一行的決心和精神。重大局，對(duì)集體負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任感的人，不會(huì)僅僅關(guān)心自己個(gè)人的事情，不會(huì)局限于干好自己的工作，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為國(guó)家、人民、社會(huì)、他人著想。個(gè)人
離不開(kāi)集體，個(gè)人作為社會(huì)的一員，就必須具有愛(ài)集體、為集體的情懷，多做為集體爭(zhēng)光添彩的事。重氣節(jié)，對(duì)民族負(fù)責(zé)?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，當(dāng)國(guó)家需要的時(shí)候能夠挺身而出，任何時(shí)候都不背叛信仰，不背叛民族。重人格，對(duì)自己負(fù)責(zé)。人格是立身做人之本，任何時(shí)候都要講人格，講崇高，不將不負(fù)責(zé)任的話，不做不負(fù)責(zé)任的話，不做不負(fù)責(zé)任的事，經(jīng)?？匆豢醋约旱男袨槭欠穹系赖乱?guī)范，學(xué)會(huì)自重、自省、自警、自勵(lì)。重倫理，對(duì)家庭負(fù)責(zé)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是個(gè)人生活的港灣。家庭和諧穩(wěn)定，既幸福了家人，個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步也有了基礎(chǔ)。重友誼，對(duì)他人負(fù)責(zé)。待人需真誠(chéng)、真實(shí)、真心；不口是心非，不攬功諉過(guò)；甘為人梯，甘當(dāng)配角，甘為他人作奉獻(xiàn)。
對(duì)于真正了解責(zé)任感含義的個(gè)人，責(zé)任絕不是一種負(fù)擔(dān)。我們司令部的機(jī)關(guān)中有很多干部為完成好一項(xiàng)任務(wù)，加班加點(diǎn)、通宵達(dá)旦、廢寢忘食，餓了以方便面充饑，累了在辦公桌上趴一會(huì)，體現(xiàn)出了一種干不好工作就食不甘味、夜不能寐的敬業(yè)盡職精神。但同時(shí)也應(yīng)該看到，少數(shù)干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想不穩(wěn)定，精力不集中，精神不振奮，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，抓落實(shí)不力。這種當(dāng)一天和尚撞一天鐘的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，與履行新世紀(jì)新階段我軍歷史使命的要求不相適應(yīng)，與x隊(duì)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展不相適應(yīng)。新世紀(jì)新階段x隊(duì)建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，要求我們干部必須進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，
我認(rèn)為，在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本，生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?，正確公平的估計(jì)自己，把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，從頭開(kāi)始，過(guò)去的就讓他過(guò)去。
我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物，因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事，勇敢的去嘗試，才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有不斷學(xué)習(xí)，才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則，超越壓力，戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo)，工作面前，我積極肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，喜歡在樂(lè)觀中進(jìn)取，用微笑面對(duì)人生。我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂(lè)，從自信里得到快樂(lè)和成功，從快樂(lè)里得到成功和自信?！彪m然自己資質(zhì)平平，卑微鄙俗，成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻，但我相信，帶著微笑，不懈的努力，定能戰(zhàn)勝一切!
今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑假實(shí)踐。
在我的職業(yè)生涯中，我一直以提高自己的專(zhuān)業(yè)能力為己任。我的專(zhuān)業(yè)技能主要涵蓋了以下幾個(gè)方面：
1.項(xiàng)目管理能力
作為項(xiàng)目經(jīng)理，我有著卓越的項(xiàng)目管理能力。我具備規(guī)劃、執(zhí)行、控制和監(jiān)督項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和預(yù)算等各個(gè)方面的能力。我熟悉多種項(xiàng)目管理工具和方法，如WBS、PMP、SCRUM和AGILE等，能有效地將項(xiàng)目納入管理控制之下，保證項(xiàng)目完成質(zhì)量。
2.商務(wù)談判能力
我具有較強(qiáng)的商務(wù)談判能力。在談判中，我能夠利用自己的智慧、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)方的需求等因素，在雙方均能接受的前提下達(dá)成協(xié)議。我也能夠在復(fù)雜的商務(wù)談判中保持冷靜和堅(jiān)定，對(duì)協(xié)議條款進(jìn)行審慎評(píng)估，并為公司尋求最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的解決方案。
3.團(tuán)隊(duì)管理能力
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我處理團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)和溝通，建立起高效的團(tuán)隊(duì)合作。我善于發(fā)現(xiàn)員工的潛能和優(yōu)勢(shì)，并為其制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和提供發(fā)展路徑。我貫徹落實(shí)公司的價(jià)值觀和戰(zhàn)略目標(biāo)，為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的資源和支持，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛能。
4.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力
我在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面有著相當(dāng)扎實(shí)的知識(shí)和技能。我的市場(chǎng)研究、產(chǎn)品定位和品牌管理技能，使我能夠有效分析客戶需求，制定有效的營(yíng)銷(xiāo)策略，提高品牌知名度和產(chǎn)品銷(xiāo)量。我也能夠設(shè)計(jì)具有吸引力的廣告宣傳，構(gòu)建高效的營(yíng)銷(xiāo)渠道，為企業(yè)贏得更多的客戶信任。
5.信息技術(shù)能力
我善于利用信息技術(shù)，提升公司的信息化水平，并為公司創(chuàng)造價(jià)值。我熟練掌握多種信息技術(shù)工具和應(yīng)用，如數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、軟件測(cè)試和項(xiàng)目管理工具等。我也能夠開(kāi)發(fā)和應(yīng)用信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)交換的自動(dòng)化管理，優(yōu)化企業(yè)資源配置和提高決策效率。
總結(jié)起來(lái)，我的專(zhuān)業(yè)能力豐富多彩，涵蓋了項(xiàng)目管理、商務(wù)談判、團(tuán)隊(duì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和信息技術(shù)等方面。在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們的生活空間被擴(kuò)大了，同時(shí)也在安全風(fēng)險(xiǎn)方面面臨著更多的挑戰(zhàn)。為了更好地保障我們自身的信息安全，安全能力自我鑒定已經(jīng)變得越來(lái)越重要。那么，什么是安全能力自我鑒定呢？
安全能力自我鑒定是一種自我評(píng)估工具，旨在提供一種方法來(lái)評(píng)估我們對(duì)信息安全的認(rèn)知和行為，從而使我們更好地了解自己在信息安全領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。一個(gè)良好的安全意識(shí)和行為對(duì)我們每個(gè)人都是至關(guān)重要的，因?yàn)樗軌驇椭覀兏玫乇Ｗo(hù)自己不受信息泄漏、虛假信息、偽裝欺詐等方面的風(fēng)險(xiǎn)。
在進(jìn)行安全能力自我鑒定時(shí)，我們需要認(rèn)真細(xì)致地思考我們的安全現(xiàn)狀，包括個(gè)人信息的安全性、密碼的安全性、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性等方面。我們需要考慮我們?cè)谶@些方面的弱點(diǎn)和不足之處，并尋找有效的方法來(lái)改善這些情況。比如，我們可以學(xué)習(xí)一些信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，如密碼管理、網(wǎng)絡(luò)安全、社交媒體上的隱私保護(hù)等，以幫助我們更安全地使用互聯(lián)網(wǎng)。
在評(píng)估自己的安全能力時(shí)，我們不僅需要考慮自身情況，還需要考慮攻擊者可能采取的手段。黑客，惡意軟件，社交工程等一系列攻擊手段使我們的安全需要更加謹(jǐn)慎和細(xì)致。我們需要了解這些攻擊手段，以便能夠更好地防范它們。同時(shí)，建立一些良好的安全習(xí)慣，如定期更新安全軟件、不輕易下載陌生軟件、避免訪問(wèn)不可信的網(wǎng)站等。
在日常生活中，我們也需要始終保持警惕，不要輕易相信不可靠的信息和鏈接，正確地使用所得到的信息，不要將自己的信息輕易地公開(kāi)。不要輕易地提供個(gè)人信息或權(quán)限，遵守妥善的信息處理流程，盡量減少自身的風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述，安全能力自我鑒定是一種重要的自我評(píng)估和改進(jìn)工具，它可以幫助我們更好地了解自己在信息安全方面的能力，并提供有效的改進(jìn)方法。在互聯(lián)網(wǎng)安全的今天，我們需要高度重視我們的個(gè)人信息安全，在日常生活中建立良好的安全習(xí)慣，加強(qiáng)信息的安全意識(shí)，使我們能夠更好地在數(shù)字世界中生存和發(fā)展。
崗位勝任能力自我評(píng)價(jià)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而作為一名職場(chǎng)人，崗位勝任能力自我評(píng)價(jià)是非常重要的。因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私庾约旱膬?yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提升自己的職業(yè)價(jià)值。
在我看來(lái)，一名職場(chǎng)人的崗位勝任能力包括以下幾個(gè)方面：
一、專(zhuān)業(yè)技能
專(zhuān)業(yè)技能是衡量一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中是否有競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。在我的職業(yè)領(lǐng)域，我需要掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，比如說(shuō)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)等。所以我要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)能力是指一個(gè)人的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我的職業(yè)中，我需要能夠有效管理我的團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的合作關(guān)系，并且制定合理科學(xué)的工作計(jì)劃和流程。因此，我需要不斷提高自己的人員管理能力，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)。
三、自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新技術(shù)和新方法不斷涌現(xiàn)。要想在職場(chǎng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，必須保持不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。在我的職業(yè)中，我需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，掌握新的工作方法，習(xí)慣自我反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
四、溝通與協(xié)調(diào)能力
一個(gè)人有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能和上下級(jí)、同事、客戶等進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)工作，能夠更好地完成工作任務(wù)。在我的工作中，我需要與客戶溝通，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，與同事合作，所以我需要提高我的溝通和協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。
五、責(zé)任心
在任何職業(yè)中，一個(gè)人都必須具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠承擔(dān)自己的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。在我的職業(yè)中，我需要對(duì)財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任，對(duì)客戶的利益負(fù)責(zé)。因此，我需要保持高度的責(zé)任心，始終保持良好的狀態(tài)，以確保我的工作能夠得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。
從以上角度考慮，我自我評(píng)價(jià)如下：
首先，在專(zhuān)業(yè)技能方面，我擁有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)和稅務(wù)等理論知識(shí)，同時(shí)掌握了相關(guān)的實(shí)際操作技能，并在工作中獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和工作中展現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
其次，在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作方面，我與同事溝通協(xié)調(diào)良好，以高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新為核心的團(tuán)隊(duì)管理，有很強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)行力，能夠高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
第三，在自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力方面，我持續(xù)關(guān)注著最新的金融業(yè)相關(guān)知識(shí)和新技術(shù)，以便不斷提高自己的工作水平。同時(shí)樂(lè)于嘗試新的和創(chuàng)意的工作方式，以及不斷總結(jié)工作中的各個(gè)因素，取得可更快進(jìn)步和優(yōu)化。
第四，在溝通和協(xié)調(diào)能力方面，我積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，愿意與人合作，以達(dá)到共同目標(biāo)。并且在與同事、客戶溝通的過(guò)程中，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，并通過(guò)合理的溝通方式達(dá)成共識(shí)。
最后，在責(zé)任心方面，我對(duì)自己的職業(yè)保持較高水平的責(zé)任心，始終關(guān)注著對(duì)組織和客戶利益的關(guān)注，并且會(huì)不斷地調(diào)整自已的態(tài)度和工作目標(biāo)，以更好的完成自己的工作。
總之，作為一個(gè)職場(chǎng)人，不斷提高自己的崗位勝任能力是不可避免的必要過(guò)程。要加強(qiáng)自我評(píng)價(jià)和不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身短板，進(jìn)行改進(jìn)，不斷提高自己的職場(chǎng)邊界限定。
無(wú)論是作為一名普通的工程技術(shù)人員，還是作為一個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴(yán)格遵守國(guó)家施工規(guī)范規(guī)程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總施工和管理經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。
本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會(huì)到只有技術(shù)上大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
對(duì)于長(zhǎng)期從事技術(shù)管理工作的人而言，無(wú)論是他的技術(shù)水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經(jīng)營(yíng)管理上感覺(jué)要欠缺些。當(dāng)然這除了與他自身是否愿意學(xué)習(xí)有關(guān)，但還與我們企業(yè)內(nèi)部各專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì)不無(wú)關(guān)系。因此一個(gè)企業(yè)要想造就更多的復(fù)合性人才，就必須加強(qiáng)技術(shù)人員的經(jīng)營(yíng)理念培養(yǎng)和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。這點(diǎn)是我本人體會(huì)最深的。
總之，作為一名工程技術(shù)人員，除了嚴(yán)格按施工圖和國(guó)家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，在施工組織設(shè)計(jì)和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
1. 本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 這一年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
2. 我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí)，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái)，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己，但總覺(jué)得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了，我會(huì)在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒(méi)有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!
3. 雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的.生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里，我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng)，我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!
4. 我性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
5. 我表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，我會(huì)樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)!
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能夠吃苦耐勞。自信心強(qiáng)。思想活躍。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。
（1）工作優(yōu)勢(shì)：
工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，曾任職建筑設(shè)計(jì)院、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、策劃設(shè)計(jì)公司、施工圖設(shè)計(jì)公司。雖然幾年的時(shí)間分散在不同領(lǐng)域公司中工作，各專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)、工作時(shí)斷時(shí)續(xù)，但是本人自學(xué)能力較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)各個(gè)階段的自我學(xué)習(xí)已基本能夠?qū)⒏鱾€(gè)專(zhuān)業(yè)融會(huì)貫通，目前本人迫切希望能有一個(gè)較有挑戰(zhàn)性的工作崗位，為公司以及社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)使自己個(gè)人得到更快更好的發(fā)展。專(zhuān)長(zhǎng)技能：熟練運(yùn)用各種應(yīng)用程序：天正、WORD、3DMAX、AUTOCAD、PHOTOSHOP。
（2）我的專(zhuān)長(zhǎng)和特殊技能：：
精通大多設(shè)計(jì)軟件如：3dmax、autocad、photoshop。有非常優(yōu)秀的skuchup建模能力，良好的手繪能力。富于創(chuàng)意，學(xué)習(xí)能力，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
（3）在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院的工作中，從方案設(shè)計(jì)到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結(jié)構(gòu)、水、暖、電專(zhuān)業(yè)的磨合協(xié)調(diào)。不但使我深入了解建筑產(chǎn)品完成的整個(gè)周期，建筑產(chǎn)品如何從一個(gè)概念經(jīng)歷各個(gè)過(guò)程成為成品。也學(xué)會(huì)了與不同專(zhuān)業(yè)不同部門(mén)，不同工作方式人的有效合作。在地產(chǎn)設(shè)計(jì)院工作又使我不斷與開(kāi)發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖；使自己對(duì)建筑這個(gè)行業(yè)又有了新的拓展。
（4）近三年都在從事初步設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)工作，我非常愛(ài)好這一工作。自己的優(yōu)勢(shì)在于：工作效率高，能適應(yīng)大工作量；對(duì)工程擁有一定深度的總體認(rèn)識(shí)，對(duì)項(xiàng)目具有較好的把握度，并具有很好的與各專(zhuān)業(yè)相互協(xié)調(diào)的工作能力（自己多次在項(xiàng)目中任專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人）。經(jīng)過(guò)近六年的工作錘煉，我相信自己的能力會(huì)給公司帶來(lái)驚喜！我相信公司的眼光，同時(shí)相信公司會(huì)收獲滿意的答卷！
（5）在幼時(shí)堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。在最后一個(gè)學(xué)期選擇實(shí)習(xí)這個(gè)方式來(lái)充實(shí)自己，也想這段時(shí)間里體驗(yàn)工作的樂(lè)趣。我是個(gè)超級(jí)樂(lè)天派，享受生活中的'每一點(diǎn)每一滴，我的座右銘：微笑面對(duì)每一天。
對(duì)身邊的所有事物都有強(qiáng)烈的好奇心，從小就是個(gè)出名的十萬(wàn)個(gè)為什么。雖然自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還很淺薄，但我會(huì)為了更好的明天為之奮斗，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也希望能夠?yàn)檫@個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
腫瘤科的病人敏感而脆弱，他們面臨的是生命的即將凋逝。存感于心的只剩恐懼和害怕，而此時(shí)，他們往往因?yàn)槿狈リP(guān)愛(ài)和疏導(dǎo)，導(dǎo)致其失意，連看全天下的色彩都已完全消退，他們只看到全天下的灰暗，生命的變幻無(wú)常。如果稍不留心他們會(huì)用最決絕的方式來(lái)潔束他們的痛苦。而身為腫瘤科的醫(yī)師和護(hù)土，僅有不僅需要高超的醫(yī)術(shù)來(lái)沿長(zhǎng)患者的生存期，題高患者的生存質(zhì)量，同時(shí)還要加倍的小心和以更多的心里護(hù)理，為他們解除內(nèi)心的包袱，以輕松的心態(tài)配合治療。
服務(wù)源于用心，精于技藝。護(hù)理，是一門(mén)仔細(xì)的藝術(shù)，僅有字斟句酌的護(hù)理人員，才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。故此，我們腫瘤科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示飯病房。我們腫瘤科護(hù)理人員上下琦心，任真學(xué)習(xí)"三基"知識(shí)，護(hù)土長(zhǎng)開(kāi)展了多種形式的基礎(chǔ)培訓(xùn)，以專(zhuān)人表演的形式將各種應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)護(hù)土在突發(fā)亊件的處理；以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，護(hù)土長(zhǎng)在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)查房上題出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且要以ppt的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流；組織典型病例典型亊件開(kāi)展講解和討侖，使低年資護(hù)土能盡快適應(yīng)各種各樣的突況；為推動(dòng)低年資護(hù)土成長(zhǎng)，科室制定了磚門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為低年資護(hù)土的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，同時(shí)也降低了科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。
雖然一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要花費(fèi)不少精力，占用不少時(shí)間，但培訓(xùn)和學(xué)習(xí)題高了我們的素質(zhì)，加強(qiáng)了臨床亊件處理能力，能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全科護(hù)理人員都主動(dòng)積極地參與其中，沒(méi)有絲亳怨言，大家的心都想的同樣：為了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，花費(fèi)時(shí)間和精力，我們?cè)敢猓?/p>
在科室我任真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，任真書(shū)寫(xiě)一些護(hù)理記錄，危鍾病人護(hù)理記錄。尊守規(guī)章制度，勞記三基：基礎(chǔ)理侖、基本知識(shí)和基本技能；三嚴(yán)：嚴(yán)肅的肽度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)蜜的方法。
護(hù)理部為了題高每位護(hù)土的理侖和操作水泙，每月進(jìn)行理侖及操作考試。工作肽度要端正，我稀望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，萘心的幫他們建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。
當(dāng)然，我身上還存在少許不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的心緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇見(jiàn)挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)像，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步題高，這都是我今后需要改進(jìn)和題高的地方，我會(huì)在以后的工作中刻服困難，做好自己的本制工作，更加努厲的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言能力自我評(píng)價(jià)
作為一個(gè)言語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人，我一直以自己的語(yǔ)言能力為豪。我深知，良好的語(yǔ)言能力是人與人之間溝通的橋梁，也是個(gè)人形象的重要體現(xiàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地評(píng)價(jià)自己的語(yǔ)言能力。
首先，我在口語(yǔ)表達(dá)方面出類(lèi)拔萃。無(wú)論是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表演講，還是與朋友們進(jìn)行日常對(duì)話，我總能準(zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我通過(guò)大量的讀書(shū)積累了豐富多樣的詞匯，并能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)際情境中。我還養(yǎng)成了積極參與討論的習(xí)慣，通過(guò)與他人的互動(dòng)，我能夠更好地理解別人的觀點(diǎn)，并能夠巧妙地把自己的思想傳達(dá)給他人。
其次，我在書(shū)寫(xiě)能力上也有不俗的表現(xiàn)。我擅長(zhǎng)用文字將自己的思想整理出來(lái)，通過(guò)組織語(yǔ)言與結(jié)構(gòu)來(lái)清晰地表達(dá)我的觀點(diǎn)。我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從中獲取靈感，并學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作風(fēng)格。在我的寫(xiě)作中，我注重語(yǔ)句的連貫性和邏輯性，以便讓讀者更好地理解我的意圖。我還喜歡嘗試不同的寫(xiě)作形式，如散文、文章、日記等，以拓寬自己的寫(xiě)作技巧。
此外，我對(duì)于其他語(yǔ)言的學(xué)習(xí)也有出色的表現(xiàn)。我對(duì)英語(yǔ)深感興趣，并堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)多年。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我提高了自己的跨文化交流能力，并豐富了自己的視野。我參加了英語(yǔ)角、辯論比賽等活動(dòng)，通過(guò)與來(lái)自不同國(guó)家的人交流，我不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，也更好地理解了不同文化之間的思維差異。我還通過(guò)自學(xué)掌握了基本的法語(yǔ)和德語(yǔ)，并能閱讀和理解一些簡(jiǎn)單的法文、德文文章。這種能力不僅提高了我的語(yǔ)言技能，也豐富了我的人生經(jīng)歷。
總之，我對(duì)自己的語(yǔ)言能力有著積極的評(píng)價(jià)。我相信良好的語(yǔ)言能力是人際關(guān)系和個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。我在口語(yǔ)表達(dá)、書(shū)寫(xiě)能力和跨語(yǔ)言學(xué)習(xí)都有出色的表現(xiàn)。而這些能力的持續(xù)發(fā)展，離不開(kāi)我的努力學(xué)習(xí)和通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。作為一個(gè)追求優(yōu)秀的自己，我將繼續(xù)努力鉆研語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的語(yǔ)言能力。我希望能利用語(yǔ)言能力與更多的人交流，分享我的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
語(yǔ)言能力的價(jià)值不言而喻，我希望通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的語(yǔ)言能力。相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)持續(xù)加強(qiáng)我的語(yǔ)言能力，為更好地與世界溝通和合作，追求更高的成就。
在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各系（部）、各處室的大力支持與配合下，科研處較好地完成了省教育廳及學(xué)院確定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將20xx年以來(lái)教科研所取得的成果、存在的問(wèn)題及“十三五”教科研規(guī)劃報(bào)告如下。
一、20xx年以來(lái)的教科研狀況
“十二五”是我院實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的時(shí)期。20xx年，我院以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)省教育廳評(píng)估，學(xué)院實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，為學(xué)院教科研工作的發(fā)展帶來(lái)了重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，更為學(xué)院教科研工作提出了新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，搭建起全新的發(fā)展平臺(tái)，開(kāi)拓了廣闊的發(fā)展空間。幾年來(lái)，在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大廣大教職工的共同努力下，學(xué)院教科研工作實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展，取得了一個(gè)又一個(gè)豐碩成果。
（一）教科研工作取得的成績(jī)
1、教科研水平躍上新臺(tái)階，并取得新突破
20xx年以來(lái)，我院的教科研成果無(wú)論是在數(shù)量，還是在質(zhì)量上都有了明顯進(jìn)步，教科研整體水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。20xx年至今，共發(fā)表各類(lèi)論文591篇，成功申報(bào)省級(jí)重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)、教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、教學(xué)研究一般項(xiàng)目8項(xiàng)、專(zhuān)業(yè)綜合改革項(xiàng)目4項(xiàng)、精品開(kāi)放課程2項(xiàng)、教學(xué)成果推廣項(xiàng)目1項(xiàng)、校企合作實(shí)踐教育
基地項(xiàng)目5項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)、思想政治理論課教研項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教壇新秀3名、省級(jí)教學(xué)名師4名、省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng)、省級(jí)規(guī)劃教材1本、省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1項(xiàng)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人1名、省級(jí)自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)、自然科學(xué)一般項(xiàng)目4項(xiàng)、自然科學(xué)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目5項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)、人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目6項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀青年人才基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理工作者1人。承擔(dān)XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、XX市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。
2、人才隊(duì)伍建設(shè)凸顯成效
深入推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，不斷加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度，積極鼓勵(lì)教職工攻讀項(xiàng)士、博士學(xué)位和到國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)訪學(xué)。目前共有1人享受XX市政府特貼、4人被評(píng)為安徽省教學(xué)名師、3名教師分別到中國(guó)科技大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等高校進(jìn)行訪學(xué)。充分發(fā)揮教學(xué)名師、突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家的示范和引領(lǐng)作用，一批學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)逐步形成，我院郭靜副教授作為高校杰出人才，被XX市科協(xié)推選為正式代表，參加了中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)第九次全國(guó)代表大會(huì)。健全激勵(lì)約束機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的管理與考核，優(yōu)化人才工作環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)，尊重人才、崇尚學(xué)術(shù)、默默奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣正在形成。
3、教科研管理體制初步建立
近年來(lái)，我們把建立科學(xué)合理、運(yùn)行有序的教科研管理體制作為工作的重點(diǎn)之一來(lái)抓。20xx年以來(lái)，為了加強(qiáng)教科研管理，學(xué)院逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度和教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，認(rèn)真制訂和修訂教科研管理工作的有關(guān)條例和章程，相繼出臺(tái)了《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研管理辦法》、《XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)管理辦法（試行）》等多項(xiàng)文件。這些制度的建立健全使教科研管理工作逐步規(guī)范化、制度化、程序化和科學(xué)化。學(xué)術(shù)委員會(huì)的運(yùn)行進(jìn)一步完善，在審定教科研項(xiàng)目立項(xiàng)、評(píng)審教科研成果獎(jiǎng)等方面起到了重要作用。
4、社會(huì)服務(wù)能力不斷增強(qiáng)
積極推進(jìn)與地方政府、大型企業(yè)、教科研院所進(jìn)行科技合作，簽訂院地、院企科技合作協(xié)議多項(xiàng)。學(xué)院分別與安徽省教育廳、安徽省科技廳、XX市發(fā)展改革委員會(huì)、XX市科技局及XX市農(nóng)委等相關(guān)部門(mén)和企業(yè)進(jìn)行了有效接觸；我院承擔(dān)了XX市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“兩區(qū)”建設(shè)課題27項(xiàng)、XX市產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目1項(xiàng)。
（二）存在的問(wèn)題和不足
1、對(duì)教科研工作重要性的認(rèn)識(shí)不夠，開(kāi)展科學(xué)研究的自覺(jué)性不強(qiáng)
我院教師的教育思想、教育觀念、教師隊(duì)伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展的需要。許多教師的研究?jī)H停留在純粹的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，缺乏理論的概括、提升和創(chuàng)新的理念；著眼于論文的發(fā)表，而開(kāi)
展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的積極性與自覺(jué)性不夠，忽視了教科研成果對(duì)于教育教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，缺乏樹(shù)立整體化知識(shí)的理念；還有的不是以解決教育教學(xué)實(shí)踐所遇到的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)而確立研究課題，而是搞形式主義，缺乏樹(shù)立營(yíng)造良好學(xué)術(shù)環(huán)境的理念。
2、教科研整體水平不高，發(fā)展不均衡
一是高層次的教科研立項(xiàng)、獲獎(jiǎng)、高水平、高質(zhì)量教科研成果較少，甚至是空白，教科研成果轉(zhuǎn)化能力亟待提高。二是教科研橫向經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道亟需拓展。三是不同系部、不同學(xué)科間教科研工作發(fā)展不均衡。
3、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力有待提高
對(duì)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與需求情況的研究不夠，主動(dòng)與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌和服務(wù)地方的認(rèn)識(shí)不到位，服務(wù)地方的意識(shí)不強(qiáng)；教科研綜合實(shí)力相對(duì)薄弱，在科學(xué)研究和科技研發(fā)方面，基礎(chǔ)理論研究多，應(yīng)用研究?jī)?nèi)容少；研究中單兵、小股作戰(zhàn)多，集體攻關(guān)少；思辨研究多，實(shí)證研究少；低層次研究成果多，重大突破、重大成果少；為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的規(guī)模氣勢(shì)小、力度不夠，學(xué)院社會(huì)影響小；服務(wù)地方的運(yùn)行與激勵(lì)機(jī)制尚未健全，相關(guān)部門(mén)和廣大教師服務(wù)地方的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性沒(méi)有得到充分的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮；沒(méi)有完善的與地方聯(lián)系溝通的組織形式和工作制度，因而不能更多地爭(zhēng)取到地方政府和社會(huì)各界對(duì)學(xué)院的關(guān)心和支持。
4、學(xué)科帶頭人匱乏，缺少特色學(xué)科
對(duì)學(xué)科建設(shè)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。盡管我院采取了一系列政策措施，但我們?cè)趯W(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、引進(jìn)和使用等方面取得的成效仍不理想，致使我們?cè)S多學(xué)科在省內(nèi)，甚至在XX市的相關(guān)領(lǐng)域都沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。
二、“十三五”教科研規(guī)劃
以學(xué)院總體規(guī)劃為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“育人是立院之本，教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展”的理念，堅(jiān)持科技創(chuàng)新與學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合的原則，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以制度創(chuàng)新為動(dòng)力，以科學(xué)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教科研投入為保障，以教科研激勵(lì)機(jī)制為手段，加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)，廣泛聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、內(nèi)外交流，著力提高創(chuàng)新能力和整體科技實(shí)力，構(gòu)建高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率的科技創(chuàng)新平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)院科學(xué)研究和科技創(chuàng)新的突破性發(fā)展。
工作中要始終堅(jiān)持“兩個(gè)原則”和“四個(gè)結(jié)合”。
兩個(gè)原則：以建地方技能型高水平大學(xué)為已任，重點(diǎn)突破、組建梯隊(duì)、提高質(zhì)量、強(qiáng)化管理的原則；以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為已任，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供技術(shù)和人力資源支持的原則。
1、我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。在致力于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也注重自身能力的提高。通過(guò)鍛煉，我具備了較強(qiáng)的分析組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我善于思考，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)穩(wěn)重，適應(yīng)力快速。正處于人生精力充沛時(shí)期的我，渴望在更為廣闊的.天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到提高，因此希望加入貴公司。我將會(huì)以高度的責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一份工作，竭盡全力在工作中取得好成績(jī)。
2、有5年多的人事行政工作經(jīng)驗(yàn)，能組建人事行政工作體系，了解人力資源六大模塊，熟悉薪酬的核算，能熟練處理社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金(有深圳市養(yǎng)老保險(xiǎn)和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)雙重工作經(jīng)驗(yàn))， 能吃苦耐勞、有團(tuán)隊(duì)合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排(能駐外出差)。
3、由于從事過(guò)人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
特點(diǎn)：
① 自我評(píng)價(jià)包括多個(gè)斱面，外表、成績(jī)、運(yùn)動(dòng)等；
② 社會(huì)支持因素對(duì)兒童自我評(píng)價(jià)影響很大，來(lái)自父母同學(xué)最重要；
③ 對(duì)自我價(jià)值的評(píng)價(jià)不兒童社會(huì)性情緒體驗(yàn)關(guān)系密切
④ 自我評(píng)價(jià)不兒童的學(xué)業(yè)、同伴交往、自信心等有密切聯(lián)系
居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？考慮到你的需求，小編特意整理了“個(gè)人能力自我評(píng)價(jià)(匯編九篇)”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報(bào)，因此，我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí)，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫(xiě)反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享。
教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽(tīng)課特別是師傅xx老師的課，每周聽(tīng)課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí)，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。
為人處世方面，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，＂不怕慢，就怕站＂，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
本人在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的基本xx有了一個(gè)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí)，了解和掌握國(guó)家的主要法律法規(guī)，理解和掌握法律規(guī)則面前的法律精神和法律價(jià)值。
我不僅重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)筆記，按時(shí)完成每門(mén)學(xué)科的網(wǎng)上作業(yè)，掌握了扎實(shí)的法學(xué)知識(shí)。同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言。對(duì)我個(gè)人的整體綜合素質(zhì)提高有很大的幫助。
如何提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力呢?
提高自我評(píng)價(jià)能力應(yīng)從小學(xué)生抓起，那么，如何更好地提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力呢？下面就有3大方式來(lái)講述一下如何來(lái)提高小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力：
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的上風(fēng)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，以為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的.及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容？我有什么收獲？還有哪些不懂的地方？……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲恚瑢W(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正；假如訂正不了，就在旁邊打“？”，請(qǐng)求老師幫助；然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。長(zhǎng)期這樣練習(xí)，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是把握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的題目。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的題目包含其中，讓學(xué)生從解決題目的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決題目的策略，體驗(yàn)到解決題目的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)題目的？”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決題目的過(guò)程嗎？”“答案是否正確、公道？”“這種解題策略還適用哪些題目情境？”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
無(wú)論是作為一名普通的工程技術(shù)人員，還是作為一個(gè)工程項(xiàng)目的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴(yán)格遵守國(guó)家施工規(guī)范規(guī)程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總施工和管理經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)上不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。
本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會(huì)到只有技術(shù)上大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
對(duì)于長(zhǎng)期從事技術(shù)管理工作的人而言，無(wú)論是他的技術(shù)水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經(jīng)營(yíng)管理上感覺(jué)要欠缺些。當(dāng)然這除了與他自身是否愿意學(xué)習(xí)有關(guān)，但還與我們企業(yè)內(nèi)部各專(zhuān)業(yè)分工過(guò)細(xì)不無(wú)關(guān)系。因此一個(gè)企業(yè)要想造就更多的復(fù)合性人才，就必須加強(qiáng)技術(shù)人員的經(jīng)營(yíng)理念培養(yǎng)和適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。這點(diǎn)是我本人體會(huì)最深的。
總之，作為一名工程技術(shù)人員，除了嚴(yán)格按施工圖和國(guó)家規(guī)范規(guī)程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，大膽進(jìn)行技術(shù)改革和創(chuàng)新，在施工組織設(shè)計(jì)和施工方案上不斷優(yōu)化，努力將自己的專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
在校三年期間，我一直以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我潛心學(xué)習(xí)各科，順利拿到畢業(yè)證書(shū)，無(wú)一失敗，獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。中學(xué)期間，我全面掌握了基礎(chǔ)科學(xué)理論。同時(shí)注意結(jié)合自己的興趣特點(diǎn)和動(dòng)手實(shí)踐。高二寒假，在廣州一家雜志社做打字員，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我很隨和，和同學(xué)相處得很好。能在能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加每一次班級(jí)活動(dòng)，融入班級(jí)群體的小家庭，解決好與同學(xué)和老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。同時(shí)，在老公工作的過(guò)程中，我拓寬了自己的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和不同背景的人交往。在這些過(guò)程中，我的溝通能力得到了很好的發(fā)展，我也樹(shù)立了正確的生活態(tài)度和原則。
今天，我回顧我在中國(guó)的三年生活，并做自我評(píng)價(jià)。我為自己三年來(lái)收獲的問(wèn)題感到驕傲，同時(shí)也看到了自己的不足。比如他們?nèi)狈ψ晕铱紤]的能力，遇到成績(jī)不會(huì)考慮自己。我一定會(huì)克服目前生活中的這些缺點(diǎn)。努力提升自己。做一個(gè)全面發(fā)展的綜合型人。
20XX年6月1日我成為公司試用員工，擔(dān)任公司會(huì)計(jì)職務(wù)。轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的試用期即將結(jié)束?，F(xiàn)在我就對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
入職以來(lái)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系良好，短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。為了盡快進(jìn)入工作崗位，我自覺(jué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)公司、部門(mén)、崗位的各項(xiàng)制度和規(guī)章制度，嚴(yán)格按照公司制定的工作制度開(kāi)展工作。并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)理論知識(shí)，提高專(zhuān)業(yè)水平和理論素養(yǎng)。
在工作中，我總是保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，虛心求教。我積極征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，向他們學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐中檢查自己的知識(shí)，找出自己的不足，提高自己。近三個(gè)月的工作培養(yǎng)了我認(rèn)真、認(rèn)真、謙虛的工作態(tài)度。我的日常工作包括:預(yù)制金蝶會(huì)計(jì)憑證，提交統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。在此期間，我已經(jīng)能夠熟練操作相關(guān)的`辦公軟件。
在這個(gè)部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己嚴(yán)格執(zhí)法，發(fā)現(xiàn)和解決自己的問(wèn)題，總結(jié)原因，積累經(jīng)驗(yàn)，以提高和增強(qiáng)自己的能力，認(rèn)真及時(shí)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，幫助同事做一些力所能及的事情。我非常珍惜這個(gè)工作機(jī)會(huì)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)帶著謙卑和飽滿的熱情做好自己的工作，同時(shí)鍛煉自己，改善自己的不足，與公司一起成長(zhǎng)，與公司一起展望更美好的未來(lái)。
20xx年，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事的幫忙、支持下，我嚴(yán)格要求自我，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的提高。現(xiàn)將個(gè)人工作評(píng)價(jià)如下：
德
我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”，領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，努力提高政治理論素養(yǎng)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政和效能建設(shè)會(huì)議的有關(guān)文件。牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，參加建黨xx周年知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽，堅(jiān)持邊工作邊學(xué)習(xí)，使自我能夠辯證、理性地看待工作和問(wèn)題，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
能
經(jīng)過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)和積累，我逐漸熟悉了各項(xiàng)工作，綜合分析本事、協(xié)調(diào)辦事本事和文字表達(dá)本事都有所鍛煉和提高，能夠進(jìn)取做好辦公室日常事務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，做好各方面的基礎(chǔ)事務(wù)，做好上傳下達(dá)，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種事務(wù)。
勤
在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)遲到早退、曠到現(xiàn)象，認(rèn)真做好本職工作，進(jìn)取對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，做到腿勤、口勤、筆勤，工作中勤奮務(wù)實(shí)，按照要求圓滿完成各項(xiàng)工作。
績(jī)
一是進(jìn)取參與業(yè)務(wù)工作。在開(kāi)展業(yè)務(wù)工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為今后能夠更好的完成業(yè)務(wù)工作打下基礎(chǔ)。
二是參與效能建設(shè)工作。認(rèn)真開(kāi)展效能建設(shè)工作，參加了各項(xiàng)效能建設(shè)工作會(huì)議，參與完成了效能績(jī)效自評(píng)，效能檔案的準(zhǔn)備，效能建設(shè)工作的綜述、評(píng)價(jià)及整改意見(jiàn)。
三是參與精神禮貌和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
四是做好會(huì)議工作。認(rèn)真做好每一次會(huì)議記錄，并且參與了各項(xiàng)會(huì)議的會(huì)務(wù)工作。
五是認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)。
查找不足
一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，雖有必須的提高，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫。二是在工作中存在浮躁、粗心等缺點(diǎn)。
在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，繼續(xù)向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教，提高自我的思想覺(jué)悟、工作水平，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面，取得更大的提高。
在通過(guò)日常工作積累經(jīng)驗(yàn)同時(shí)，我也積極參加各種培訓(xùn)，提高自身技術(shù)水平。我曾先后參加了公司組織入職前培訓(xùn)和新員工培訓(xùn)，對(duì)污水處理和公司現(xiàn)狀有了一個(gè)深刻認(rèn)識(shí)。通過(guò)參加廠里安全教育培訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)，并能夠在工作中做到文明生產(chǎn)、安全操作，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程及各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度。
平時(shí)經(jīng)常參加各個(gè)設(shè)備廠家舉行培訓(xùn)，如各種儀表、細(xì)格柵、鼓風(fēng)機(jī)、變頻柜等。今年五月份，我參加了市政黨校舉辦電工培訓(xùn)。
另外，我現(xiàn)在正在參加檔案培訓(xùn)和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，盡量拓寬自己知識(shí)面。在適應(yīng)崗位過(guò)程中最重要就是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我工作上支持和幫助。
通過(guò)這近一年工作和自己不斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在對(duì)自己所從事工作崗位已經(jīng)適應(yīng)，并對(duì)能夠干好自己崗位工作更加有了信心，也相信自己能夠把工作做好。
在過(guò)去一年里，我在工作上取得了一些小成績(jī)。但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自身還存在不足之處，還需在今后工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高。我將一如既往以最飽滿精神、最踏實(shí)作風(fēng)、最穩(wěn)健工作和最積極態(tài)度完成各項(xiàng)工作，為xx路污水廠做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
一：小學(xué)生自我評(píng)價(jià)的熟悉（以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)為例）
數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審閱和自行調(diào)控，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長(zhǎng)的事情，學(xué)生無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，有的學(xué)生甚至沒(méi)有參與評(píng)價(jià)的意識(shí)，只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。從實(shí)際情況來(lái)看，只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深進(jìn)的了解，最清楚自己的發(fā)展過(guò)程和心理感受，因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。有人以為，小學(xué)生缺乏辨別能力，懵懂無(wú)知，不但不能評(píng)價(jià)自己，而且找不到自我。小學(xué)生自我評(píng)價(jià)是空中樓閣，無(wú)稽之談。筆者不同意這種看法。小學(xué)生年齡小，心理發(fā)育不成熟，沒(méi)有自我意識(shí)，但可以引導(dǎo)、喚醒，逐漸培養(yǎng)，發(fā)揮教育的積極能動(dòng)作用。假如一味認(rèn)定學(xué)生年齡小，采用“授——受”的教學(xué)方式、教師“一言堂”式的評(píng)價(jià)，必然阻礙了學(xué)生心理發(fā)育，并且不能達(dá)到學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目的。
培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià)，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的上風(fēng)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一，以為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí)，他才是真正地學(xué)習(xí)，并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。因此，培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行，而且必行。
二：小學(xué)生自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方式
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)。
1、知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)
一堂課臨結(jié)束時(shí)，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容？我有什么收獲？還有哪些不懂的地方？……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正；假如訂正不了，就在旁邊打“？”，請(qǐng)求老師幫助；然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷。長(zhǎng)期這樣練習(xí)，學(xué)生就對(duì)自己的`知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。
2、解決題目的自我評(píng)價(jià)
學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是把握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的題目。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的題目包含其中，讓學(xué)生從解決題目的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決題目的策略，體驗(yàn)到解決題目的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)題目的？”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決題目的過(guò)程嗎？”“答案是否正確、公道？”“這種解題策略還適用哪些題目情境？”等方面進(jìn)行反思，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。
3、情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)
情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)，在不斷總結(jié)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度
在社會(huì)日新月異的今天，評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)已經(jīng)滲透到了各個(gè)領(lǐng)域，不同類(lèi)型的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)層出不窮。推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從多個(gè)角度剖析了“個(gè)人自我能力評(píng)價(jià)”這個(gè)話題，希望需要的讀者可以從這里找到所需答案！
自我溝通能力評(píng)價(jià)
自我溝通是人與自己進(jìn)行的一種內(nèi)在對(duì)話，它可以有效地幫助我們理解自己的情緒、解決問(wèn)題、制定目標(biāo)和提高自我意識(shí)。相比于與他人的溝通，自我溝通更難以掌握和評(píng)價(jià)，本文將探討如何評(píng)價(jià)自己的自我溝通能力。
自我溝通的含義與重要性
自我溝通是指一個(gè)人與自己進(jìn)行的一種思想交流和情感交流。它是一種內(nèi)在對(duì)話，可以幫助人們理解自己的情緒、解決問(wèn)題、制定目標(biāo)、做出決策和提高自我意識(shí)。與他人的溝通可能會(huì)被限制或干擾，而自我溝通則是一個(gè)人完全獨(dú)立的思考過(guò)程。自我溝通可以幫助我們更好地了解自己、適應(yīng)環(huán)境，為我們的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)許多好處。
如何評(píng)價(jià)自我溝通能力？
自我溝通不像與他人的溝通那樣外部可見(jiàn)，因此評(píng)價(jià)自己的自我溝通能力需要有一定的技巧。下面是我的一些觀察和分析：
1. 意識(shí)水平
自我溝通是一種自我意識(shí)的表現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)自己的情緒、想法、態(tài)度以及行為有足夠的意識(shí)，才能有意識(shí)地進(jìn)行自我溝通。如果一個(gè)人對(duì)自己的情緒或行為沒(méi)有意識(shí)，就很難進(jìn)行有效的自我溝通。因此，自我溝通能力與自我意識(shí)水平有很大關(guān)系。
2. 語(yǔ)言表達(dá)能力
自我溝通并不意味著一定需要用語(yǔ)言進(jìn)行。當(dāng)然，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的人在進(jìn)行自我溝通時(shí)，可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情緒、想法和決策。在進(jìn)行自我溝通時(shí)，采用清晰明了的語(yǔ)言、有條理的方式，并且能夠有效地表達(dá)情感和想法，是自我溝通能力的重要指標(biāo)。
3. 處理信息能力
自我溝通需要處理自我意識(shí)和自我理解的信息，同時(shí)還需要知道如何處理這些信息。一個(gè)能處理自我信息的人，通常會(huì)把想法整理成幾個(gè)簡(jiǎn)單而明確的點(diǎn)，使其對(duì)自己更加清晰有序。他們通常會(huì)清楚自己所想、為什么想這樣，并知道如何處理和解決自己所面臨的問(wèn)題。
4. 解析評(píng)估能力
自我溝通需要人們解析和評(píng)估自己的情緒、信仰和生活目標(biāo)。一個(gè)成功的自我溝通者，能對(duì)自己的情緒和行為做出理性、客觀的分析和評(píng)估，幫助自己更客觀地看待事物，更準(zhǔn)確地做出決策。
5. 對(duì)話能力
自我溝通需要人們培養(yǎng)內(nèi)部對(duì)話能力，一個(gè)人必須能夠與自己對(duì)話，以有效地解決內(nèi)心的問(wèn)題。自我對(duì)話應(yīng)該是開(kāi)放和包容性的，不排除不同的觀點(diǎn)，以獲得更好的理解和解決方案。
6. 變通能力
自我溝通不是一成不變的。它需要根據(jù)不同的情況和目標(biāo)進(jìn)行變通和調(diào)整。成功的自我溝通者能夠根據(jù)自身需要，靈活地調(diào)整自己的思考方式，并且能夠接受新的信息和觀點(diǎn)。
總結(jié)
自我溝通是一個(gè)自我意識(shí)、自我理解和自我控制的過(guò)程。評(píng)價(jià)自己的自我溝通能力需要綜合考慮意識(shí)水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、處理信息能力、解析評(píng)估能力、對(duì)話能力和變通能力等因素。通過(guò)不斷地反思和實(shí)踐，可以進(jìn)一步提高自己的自我溝通能力，從而更好地實(shí)現(xiàn)自我控制和個(gè)人發(fā)展。
“科研興師、科研興教、科研興?！笔俏倚Ｊ冀K堅(jiān)持的科研之路，教育科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教育科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系?！笆濉逼陂g，我校的教育科研工作開(kāi)展得有聲有色。學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)科研課題、區(qū)級(jí)科研課題的研究均以結(jié)題。學(xué)校因此評(píng)為“20xx年教育科研先進(jìn)單位”，現(xiàn)將20xx年以來(lái)的教育科研工作進(jìn)行總結(jié)：
一、變觀念，樹(shù)信心，營(yíng)造科研氛圍
“十二五”期間，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育科研工作的開(kāi)展比較重視，經(jīng)常過(guò)問(wèn)，親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。在開(kāi)展教育科研工作的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教育科研工作做階段性的小結(jié)。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施實(shí)施得力，活動(dòng)方式引入，教師的觀念不斷發(fā)生變化，由不自覺(jué)逐步走向了自覺(jué)，參與熱情不斷高漲。我校教育科研的氛圍進(jìn)一步形成。我們始終堅(jiān)持走“科研興師、科研興教、科研興?！笨蒲兄罚瑺?zhēng)取將教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。
二、定目標(biāo)，明職責(zé)，優(yōu)化科研機(jī)構(gòu)
我校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)。成立校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由副校長(zhǎng)分管教科研具體工作。為了使教師能有更大的熱情投入到教科研工作中，我們還不斷建立、完善了《校本研修管理辦法》、《課題研究管理制度》、《教育科研考核辦法》等。對(duì)教科研工作取得一定成果的教師，實(shí)行政策鼓勵(lì)、精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的教科研熱情。多位教師的論文在國(guó)家級(jí)雜志上獲獎(jiǎng)和發(fā)表。同時(shí)有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理論，舉辦各類(lèi)科研講座;積極指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究，及時(shí)反映本?？蒲袆?dòng)態(tài)，宣傳教科研理論。
三、研課題，謀高效，提升科研能力
我校至20xx年起，就啟動(dòng)了市級(jí)“小課題”的申報(bào)工作，彰顯“問(wèn)題真、切口小、周期短、過(guò)程實(shí)、突出用”等特點(diǎn)，明確“基于問(wèn)題解決、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐”的主旨，引導(dǎo)出40周歲以?xún)?nèi)的教師們申報(bào)了10多個(gè)市級(jí)級(jí)小課題，如《小學(xué)低年級(jí)閱讀教學(xué)“圖式板書(shū)增效”的課例研究》、《高年級(jí)小學(xué)生作文心理活動(dòng)細(xì)節(jié)指導(dǎo)的案例研究》、《中年級(jí)小學(xué)生語(yǔ)文課堂筆記的指導(dǎo)策略》、《中年級(jí)小學(xué)生計(jì)算題高頻率錯(cuò)誤類(lèi)型、成因及對(duì)策的研究》、《高年級(jí)數(shù)學(xué)課有效追問(wèn)、深化思維的片段研究》、《生活英語(yǔ)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、游戲激趣的細(xì)節(jié)研究》、《小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)自主互助型教學(xué)模式的課例研究》、《小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中激活想象力的案例研究》、《小學(xué)低年級(jí)體育課安全預(yù)防的方法研究》、《中年級(jí)信息課“抓兩頭，促中間”的小組個(gè)案研究》等等。這些突出課堂、微觀、現(xiàn)場(chǎng)、行動(dòng)、應(yīng)用研究的小課題，深受教師們歡迎。先后有20人次參與實(shí)施市、區(qū)級(jí)的課題研究工作，已有1個(gè)市級(jí)大課題、15個(gè)市級(jí)小課題結(jié)題，形成了市、區(qū)、校多級(jí)課題研究網(wǎng)絡(luò)。此外，我校高度重視對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流，20xx年11月在我校組織開(kāi)展了東寶區(qū)高效課堂研討活動(dòng)，我校參賽的三節(jié)課節(jié)節(jié)課都體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)校課題的研究體會(huì)和成果，好評(píng)不斷，均獲一等獎(jiǎng)，和兄弟學(xué)校間也進(jìn)行了很好的交流學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，學(xué)校還派出優(yōu)秀青年教師外出學(xué)習(xí)，開(kāi)闊他們的視野、增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。一批青年教師在學(xué)校的積極培養(yǎng)和自己的不懈努力下正茁壯成長(zhǎng)。像周陽(yáng)、彭珺愷、賀群、陳悅悅、左蘇妮等90后教師已逐漸成為教科研骨干。在課題課展示方面，周陽(yáng)老師為大家做了很好的示范，使大家更為清晰地理解了如何將課堂教學(xué)與課題研究有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，更有效地提高了課堂教學(xué)效率。
四、抓管理，促落實(shí)，完善科研檔案
我校的教科研工作，從校領(lǐng)導(dǎo)到教師都非常重視，每項(xiàng)工作都安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)局、室有關(guān)文件精神，能及時(shí)批閱，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)辦理，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不拖拉推諉?！笆濉逼陂g，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課題實(shí)施過(guò)程和鑒定工作的管理，制定了課題操作的細(xì)則。我校要求人人參與課題研究。但由于客觀存在的教師水平參差不齊，所以我們對(duì)每位教師的具體要求也不一樣：對(duì)于一般老師，重在抓好學(xué)習(xí)，組織聽(tīng)取與課題研究相關(guān)的講座，了解有關(guān)課題的研究報(bào)告，使其認(rèn)識(shí)課題研究的意義，掌握一些課題研究的方法，而后根據(jù)自己的實(shí)際和需要確立一個(gè)研究專(zhuān)題，寫(xiě)出簡(jiǎn)要的研究實(shí)施方案，并在科研骨干教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起實(shí)踐，通過(guò)一堂課，一種教法，體現(xiàn)研究成果，學(xué)年末寫(xiě)一份總結(jié)。對(duì)于骨干教師，則給任務(wù)，壓擔(dān)子，承擔(dān)課題主要研究工作，使之能成為產(chǎn)生輻射效應(yīng)的科研核心群體。為保證課題研究的進(jìn)程和質(zhì)量，我們對(duì)他們的工作在加強(qiáng)指導(dǎo)的同時(shí)，更堅(jiān)持階段檢查。按照學(xué)校教科研管理制度每學(xué)期逐條檢查各課題組的落實(shí)情況。從各課題立項(xiàng)批準(zhǔn)之后，學(xué)校對(duì)他們的研究過(guò)程全程監(jiān)督，從開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)、實(shí)施計(jì)劃的制定和實(shí)施到活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)材料的整理，再到調(diào)研報(bào)告、階段總結(jié)的撰寫(xiě)。研究過(guò)程落實(shí)，各課題組每學(xué)期安排一至二次教學(xué)研討活動(dòng)，每次研討有明確的目的，及時(shí)反饋。根據(jù)課題研究，制訂好后先對(duì)自己的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，做到有案可據(jù)，制訂好針對(duì)性的措施，并定期匯報(bào)自己的課題研究情況。使課題申報(bào)、論證、立項(xiàng)、指導(dǎo)、結(jié)題和成果獎(jiǎng)勵(lì)、推廣等各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
五、勤耕耘，善總結(jié)，積淀科研成果
為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。同時(shí)及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)校的課題研究工作在去教科室專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)和親自參與下有了較為顯著的成果，具體變現(xiàn)在：一是課題研究成為學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，課題研究工作切實(shí)解決了教育教學(xué)中的一些實(shí)際問(wèn)題。二是廣大教師自覺(jué)參與科研實(shí)踐，一批青年教師脫穎而出。三是中青年教師積極參加論文評(píng)選活動(dòng)，寫(xiě)作水平有了很大提高。“十二五”期間我校多名教師獲“教育科研先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)，老師們撰寫(xiě)的多篇論文獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，面對(duì)成果我們不驕傲，面對(duì)不足我們要反思，今后我們將繼續(xù)強(qiáng)化“四個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持聚焦課堂，課題到課堂中去選，研究到課堂中去做，答案到課堂中去找，成果到課堂中去用;堅(jiān)持學(xué)研做結(jié)合，引導(dǎo)教師在讀書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中探索規(guī)律，邊學(xué)習(xí)，邊研究，邊行動(dòng);堅(jiān)持合作研究，建立以骨干教師為引領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)，將教研活動(dòng)與課題研究有機(jī)結(jié)合互為促進(jìn);堅(jiān)持過(guò)程管理，保證課題研究的順利進(jìn)行。我們相信，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們的教科研會(huì)越做越好，我們的教學(xué)質(zhì)量會(huì)穩(wěn)步提升!
崗位勝任能力自我評(píng)價(jià)
作為一個(gè)員工，擁有良好的崗位勝任能力是非常重要的。崗位勝任能力是指一個(gè)員工在工作中所需的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及與工作相關(guān)的態(tài)度和行為。在本文中，我將主要通過(guò)自我評(píng)價(jià)的形式來(lái)詳細(xì)具體、生動(dòng)豐富地回答關(guān)于自己的崗位勝任能力。
技能能力
首先，我認(rèn)為作為一名員工，具備相關(guān)技能是至關(guān)重要的。在我所從事的工作中，我擁有一定的技能，這些技能主要包括：
1. 技術(shù)能力
我作為一名技術(shù)人員，我擁有熟練的計(jì)算機(jī)技能，如操作系統(tǒng)的安裝、驅(qū)動(dòng)程序的安裝、硬件設(shè)備的維護(hù)等等。同時(shí)，我也能夠熟練掌握一些軟件開(kāi)發(fā)工具、編程語(yǔ)言和應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等技能，可以為公司的項(xiàng)目提供更全面和專(zhuān)業(yè)的技術(shù)支持。
2. 管理能力
隨著工作的不斷發(fā)展，我也逐漸培養(yǎng)了自己的管理能力。我能夠熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)管理、項(xiàng)目管理、人員招聘等一系列管理技能。在項(xiàng)目管理中，我能夠合理地分配團(tuán)隊(duì)資源、制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，以及合理地掌控項(xiàng)目進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)我也能合理地制定績(jī)效考核計(jì)劃，管理員工的績(jī)效表現(xiàn)。
3. 溝通能力
溝通能力是一個(gè)員工必須具備的重要能力。我能夠處理各種內(nèi)外部溝通和協(xié)調(diào)的事務(wù)，包括與團(tuán)隊(duì)成員、其他部門(mén)或其他公司之間的溝通和協(xié)調(diào)。我能夠克服各種語(yǔ)言和文化差異，確保溝通的有效性和準(zhǔn)確性。
知識(shí)能力
其次，作為一個(gè)員工，我認(rèn)為擁有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備是非常重要的。在這里，我列出幾個(gè)我所擁有的知識(shí)能力：
1. 行業(yè)知識(shí)
我能夠熟練掌握公司所處的行業(yè)知識(shí)，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，確保公司始終保持在行業(yè)的領(lǐng)先地位。
2. 專(zhuān)業(yè)知識(shí)
我能夠熟練掌握所從事工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，例如我所從事的編程語(yǔ)言、開(kāi)發(fā)工具、項(xiàng)目管理等等方面的知識(shí)。同時(shí)，我也能夠關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù)，不斷地更新和提升我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
3. 法律法規(guī)知識(shí)
在工作中，我也能夠掌握一些相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)。例如，我熟練掌握工作場(chǎng)所安全管理法規(guī)、勞動(dòng)法律法規(guī)、質(zhì)量管理體系等方面的知識(shí)。
經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
除了擁有必要的技能和知識(shí)以外，經(jīng)驗(yàn)也是一個(gè)員工的重要素質(zhì)。在這方面，我也有著自己的經(jīng)驗(yàn)，并不斷地在實(shí)踐中完善自己。
1. 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
我有著多次項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。我能夠根據(jù)項(xiàng)目的需要，合理處理好項(xiàng)目的時(shí)間、質(zhì)量、成本等關(guān)鍵指標(biāo)的平衡，確保項(xiàng)目取得成功。
2. 團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
我擁有團(tuán)隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn)，我能夠與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和協(xié)作，鼓勵(lì)和激勵(lì)他們完成各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)也能夠處理好團(tuán)隊(duì)的日常管理、人員組織和協(xié)調(diào)等方面的工作。
3. 解決問(wèn)題經(jīng)驗(yàn)
在工作中，我也能夠獨(dú)立思考、分析問(wèn)題，提出解決的計(jì)劃和方案。我能夠積極地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，解決各種技術(shù)難題和業(yè)務(wù)問(wèn)題，取得企業(yè)信賴(lài)。
態(tài)度和行為能力
作為一名員工，良好的態(tài)度和行為也是一個(gè)重要的勝任要素。
1. 專(zhuān)業(yè)精神
我有著良好的職業(yè)態(tài)度和工作精神，對(duì)工作充滿熱忱，對(duì)待客戶和同事始終保持專(zhuān)業(yè)和親切的態(tài)度。
2. 高效執(zhí)行
我注重工作效率，能夠高效地執(zhí)行各項(xiàng)工作任務(wù)，確保任務(wù)的及時(shí)和質(zhì)量。
3. 團(tuán)隊(duì)合作
我注重與團(tuán)隊(duì)成員的良好合作，樂(lè)于分享知識(shí)和技能。我尊重他人的想法和觀點(diǎn)，善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
總結(jié)
作為一名員工，我意識(shí)到自己的崗位勝任能力對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，因此我會(huì)在工作中不斷優(yōu)化自己的技能、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度。我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)、提升自己，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。
1、 每個(gè)工作日按時(shí)上班工作，不遲到，不早退；
2、 努力完成醫(yī)院銷(xiāo)售管理辦法中的各項(xiàng)要求；
3、 嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的入出庫(kù)手續(xù)；
4、 嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度；
5、 對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感；
6、 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責(zé)作為行為標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照規(guī)范職責(zé)中的條款要求自己的行為，在日常工作中首先自己要從藥品知識(shí)入手，在了解知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷(xiāo)方案，其次自己經(jīng)常同其他同事勤溝通，勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。
二、 正確對(duì)待客戶投訴并及時(shí)妥善解決
比如日常接待顧客退換藥品，盡量做到誠(chéng)信為本、以理服人、以德服人，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售技巧使顧客信服藥效，避免退換藥品之類(lèi)的事情發(fā)生。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)我醫(yī)院相關(guān)藥品知識(shí)，堅(jiān)決做到合理指導(dǎo)顧客用藥，組織小組學(xué)習(xí)藥品知識(shí)和《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理制度》、《產(chǎn)品質(zhì)量法崗位制度》等相關(guān)法規(guī)，在大家的共同努力下一次性通過(guò)了浙江省藥監(jiān)局的GSP認(rèn)證。
自工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)不斷努力，我在思想上和工作上，都取得了一些發(fā)展和收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
思想上，我能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。
工作上，自xx年工作以來(lái)，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)， 爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念，已熟練掌握民事、刑事、行 政訴訟和非訴訟法律服務(wù)，成為律師業(yè)務(wù)的行家里手。為了盡快掌握律師業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，雖然住處離工作單位要騎車(chē)半個(gè)多小時(shí)，但每天都風(fēng)雨無(wú)阻，特別是冬天，冰天雪地，常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到所里，先打掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個(gè)習(xí)慣，給了充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
我工作的崗位大多在前臺(tái)，為了能更好的服務(wù)當(dāng)事人，針對(duì)不同需求的當(dāng)事人，均給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我所當(dāng)事人，要求了解到要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在所里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽，展示自我，受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，不但掌握和提高了法律知識(shí)，也有了一定的理論水平，完全達(dá)到了執(zhí)業(yè)律師所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論，鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的法律知識(shí)融會(huì)到工作中去，使業(yè)務(wù)平不斷提高，并于xx年取得法律職業(yè)資格。
最后，想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī)和工作表現(xiàn)，這與同事們的幫助是分不開(kāi)的，感謝指導(dǎo)老師和所里領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，同事們的熱心幫助，在今后的職業(yè)中我會(huì)更加努力，提高自身素質(zhì)，與行業(yè)同仁一道為全社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。
崗位勝任能力自我評(píng)價(jià)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。而作為一名職場(chǎng)人，崗位勝任能力自我評(píng)價(jià)是非常重要的。因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私庾约旱膬?yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提升自己的職業(yè)價(jià)值。
在我看來(lái)，一名職場(chǎng)人的崗位勝任能力包括以下幾個(gè)方面：
一、專(zhuān)業(yè)技能
專(zhuān)業(yè)技能是衡量一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域中是否有競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。在我的職業(yè)領(lǐng)域，我需要掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能，比如說(shuō)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)等。所以我要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力
領(lǐng)導(dǎo)能力是指一個(gè)人的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在我的職業(yè)中，我需要能夠有效管理我的團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)之間的合作關(guān)系，并且制定合理科學(xué)的工作計(jì)劃和流程。因此，我需要不斷提高自己的人員管理能力，提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，以便更好地領(lǐng)導(dǎo)我的團(tuán)隊(duì)。
三、自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，新技術(shù)和新方法不斷涌現(xiàn)。要想在職場(chǎng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力，必須保持不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度。在我的職業(yè)中，我需要關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，掌握新的工作方法，習(xí)慣自我反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
四、溝通與協(xié)調(diào)能力
一個(gè)人有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能和上下級(jí)、同事、客戶等進(jìn)行良好的溝通和協(xié)調(diào)工作，能夠更好地完成工作任務(wù)。在我的工作中，我需要與客戶溝通，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，與同事合作，所以我需要提高我的溝通和協(xié)調(diào)能力，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。
五、責(zé)任心
在任何職業(yè)中，一個(gè)人都必須具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠承擔(dān)自己的職業(yè)責(zé)任和義務(wù)。在我的職業(yè)中，我需要對(duì)財(cái)務(wù)的準(zhǔn)確性承擔(dān)責(zé)任，對(duì)客戶的利益負(fù)責(zé)。因此，我需要保持高度的責(zé)任心，始終保持良好的狀態(tài)，以確保我的工作能夠得到認(rèn)可和贊揚(yáng)。
從以上角度考慮，我自我評(píng)價(jià)如下：
首先，在專(zhuān)業(yè)技能方面，我擁有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)和稅務(wù)等理論知識(shí)，同時(shí)掌握了相關(guān)的實(shí)際操作技能，并在工作中獲得了一定的經(jīng)驗(yàn)。因此，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和工作中展現(xiàn)出了比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
其次，在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)作方面，我與同事溝通協(xié)調(diào)良好，以高效、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新為核心的團(tuán)隊(duì)管理，有很強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)和執(zhí)行力，能夠高效地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。
第三，在自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力方面，我持續(xù)關(guān)注著最新的金融業(yè)相關(guān)知識(shí)和新技術(shù)，以便不斷提高自己的工作水平。同時(shí)樂(lè)于嘗試新的和創(chuàng)意的工作方式，以及不斷總結(jié)工作中的各個(gè)因素，取得可更快進(jìn)步和優(yōu)化。
第四，在溝通和協(xié)調(diào)能力方面，我積極聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，愿意與人合作，以達(dá)到共同目標(biāo)。并且在與同事、客戶溝通的過(guò)程中，傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，并通過(guò)合理的溝通方式達(dá)成共識(shí)。
最后，在責(zé)任心方面，我對(duì)自己的職業(yè)保持較高水平的責(zé)任心，始終關(guān)注著對(duì)組織和客戶利益的關(guān)注，并且會(huì)不斷地調(diào)整自已的態(tài)度和工作目標(biāo)，以更好的完成自己的工作。
總之，作為一個(gè)職場(chǎng)人，不斷提高自己的崗位勝任能力是不可避免的必要過(guò)程。要加強(qiáng)自我評(píng)價(jià)和不斷總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自身短板，進(jìn)行改進(jìn)，不斷提高自己的職場(chǎng)邊界限定。
1、該同志思想政治素質(zhì)較高，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)能力，密切聯(lián)系群眾、工作作風(fēng)較好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作實(shí)績(jī)較為突出，能做到廉潔自律，其表現(xiàn)得到局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。
2、xx能夠腳踏實(shí)地，潛心做事。能夠把發(fā)展的激情與務(wù)實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái)，做到開(kāi)拓進(jìn)取而不因循守舊，扎實(shí)工作而不圖虛名，立足實(shí)際，從點(diǎn)滴做起，積跬步至千里，積小勝為大勝。xx能夠勇于開(kāi)拓，大膽干事。能夠迎難而上，以攻堅(jiān)破難的勇氣和魄力，把工作的著力點(diǎn)放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上，放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，有效破解改革發(fā)展中面臨的難題。
3、xx能夠著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以戰(zhàn)略思維和發(fā)展眼光分析客觀事物、科學(xué)判斷形勢(shì)，把握時(shí)代要求，總攬發(fā)展全局。積極擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)總量，努力提升發(fā)展質(zhì)量水平;既抓好當(dāng)前發(fā)展，又加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，注重資源節(jié)約;能夠堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，真正把各方面的積極性和創(chuàng)造性凝聚到推動(dòng)集約發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展上來(lái)。
4、xx能夠堅(jiān)持以創(chuàng)新的觀念和科學(xué)的戰(zhàn)略推動(dòng)發(fā)展。通過(guò)解放思想，更新觀念，注重戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持正確的發(fā)展定位和取向，以科學(xué)的發(fā)展思路、創(chuàng)造性的工作方針、扎實(shí)的工作舉措、攻堅(jiān)破難的工作方法，推動(dòng)各項(xiàng)工作取得突破性進(jìn)展。
5、xx能夠以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，積極著眼促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，不斷增強(qiáng)本鄉(xiāng)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。能夠把提升軟實(shí)力作為重要戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)解放思想、創(chuàng)新觀念，科學(xué)決策、提高效率，大力培育創(chuàng)業(yè)文化，激發(fā)人才活力。
6、xx能夠堅(jiān)持正確的政績(jī)觀，說(shuō)實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效，積極克服飄浮作風(fēng)、浮躁情緒。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。
7、該同志有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中能認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析總結(jié)自身情況，積極改進(jìn)，將理論應(yīng)用到實(shí)踐中。在平時(shí)工作生活中，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。能和同事們以誠(chéng)相待，和睦相處，互相幫助。
8、該同志綜合素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。能比較全面地掌握xxxx知識(shí)和我單位主要職能和重點(diǎn)工作，有較強(qiáng)的溝通能力，能夠勝任自身的本職工作。
9、該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)，勤于鉆研，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
10、xx同志在20xx年度中，服從xx鎮(zhèn)黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實(shí)，虛心好學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，嚴(yán)格按照《公務(wù)員暫行條例》的條文嚴(yán)律于己，樹(shù)立為民服務(wù)的思想，積極工作，能按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。
本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。且有良好的溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力，善于溝通，工作細(xì)心，接收能力強(qiáng)，能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)；幾年的工作經(jīng)歷培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，提高了我的組織協(xié)調(diào)能力，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。個(gè)人性格特點(diǎn)：自信、樂(lè)觀、誠(chéng)懇、穩(wěn)重、細(xì)致，簡(jiǎn)潔；希望貴公司能給予一個(gè)讓我施展才會(huì)的平臺(tái)，愿與貴公司一起成長(zhǎng)發(fā)展，能為公司添磚增瓦，如果我能成為貴公司的一員，我定當(dāng)用我的熱情和能力投入到我的工作中去。請(qǐng)相信：你們所要實(shí)現(xiàn)的正是我想要達(dá)到的，我將會(huì)把工作當(dāng)我的事業(yè)看待，全力以赴的對(duì)待工作中的每一件事情。
誠(chéng)實(shí)信用的道德品質(zhì)、吃苦耐勞的實(shí)干精神；良好的工作適應(yīng)能力，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)助理念；樂(lè)觀的工作生活態(tài)度、強(qiáng)烈的工作責(zé)任信念。身體健康，熱情虛心，社交際能力、環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)度高，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，我相信，只要給我一個(gè)發(fā)揮潛力的平臺(tái)，我將不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，完善自己，把本職工作做好！找到自己的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值，為公司創(chuàng)造價(jià)值！
腫瘤科的病人敏感而脆弱，他們面臨的是生命的即將凋逝。存感于心的只?？謶趾秃ε?，而此時(shí)，他們往往因?yàn)槿狈リP(guān)愛(ài)和疏導(dǎo)，導(dǎo)致其失意，連看全天下的色彩都已完全消退，他們只看到全天下的灰暗，生命的變幻無(wú)常。如果稍不留心他們會(huì)用最決絕的方式來(lái)潔束他們的痛苦。而身為腫瘤科的醫(yī)師和護(hù)土，僅有不僅需要高超的醫(yī)術(shù)來(lái)沿長(zhǎng)患者的生存期，題高患者的生存質(zhì)量，同時(shí)還要加倍的小心和以更多的心里護(hù)理，為他們解除內(nèi)心的包袱，以輕松的心態(tài)配合治療。
服務(wù)源于用心，精于技藝。護(hù)理，是一門(mén)仔細(xì)的藝術(shù)，僅有字斟句酌的護(hù)理人員，才會(huì)有優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。故此，我們腫瘤科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示飯病房。我們腫瘤科護(hù)理人員上下琦心，任真學(xué)習(xí)"三基"知識(shí)，護(hù)土長(zhǎng)開(kāi)展了多種形式的基礎(chǔ)培訓(xùn)，以專(zhuān)人表演的形式將各種應(yīng)急預(yù)案加強(qiáng)護(hù)土在突發(fā)亊件的處理；以考試的形式強(qiáng)化了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
為適應(yīng)不斷發(fā)展的護(hù)理事業(yè)，護(hù)土長(zhǎng)在每月的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)查房上題出更高的要求，不僅要有學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，而且要以ppt的形式展現(xiàn)，以講解的形式交流；組織典型病例典型亊件開(kāi)展講解和討侖，使低年資護(hù)土能盡快適應(yīng)各種各樣的突況；為推動(dòng)低年資護(hù)土成長(zhǎng)，科室制定了磚門(mén)的培訓(xùn)計(jì)劃，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，為低年資護(hù)土的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，同時(shí)也降低了科室護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率。
雖然一系列的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)要花費(fèi)不少精力，占用不少時(shí)間，但培訓(xùn)和學(xué)習(xí)題高了我們的素質(zhì)，加強(qiáng)了臨床亊件處理能力，能為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全科護(hù)理人員都主動(dòng)積極地參與其中，沒(méi)有絲亳怨言，大家的心都想的同樣：為了更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，花費(fèi)時(shí)間和精力，我們?cè)敢猓?/p>
在科室我任真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范，任真書(shū)寫(xiě)一些護(hù)理記錄，危鍾病人護(hù)理記錄。尊守規(guī)章制度，勞記三基：基礎(chǔ)理侖、基本知識(shí)和基本技能；三嚴(yán)：嚴(yán)肅的肽度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)蜜的方法。
護(hù)理部為了題高每位護(hù)土的理侖和操作水泙，每月進(jìn)行理侖及操作考試。工作肽度要端正，我稀望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，萘心的幫他們建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。
當(dāng)然，我身上還存在少許不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的心緒，感覺(jué)要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇見(jiàn)挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)像，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步題高，這都是我今后需要改進(jìn)和題高的地方，我會(huì)在以后的工作中刻服困難，做好自己的本制工作，更加努厲的學(xué)習(xí)。
本人參加工作來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心栽培和同事們幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定?，F(xiàn)在就這段時(shí)間來(lái)工作做個(gè)自我鑒定：
工作方面努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，努力作好本職工作。堅(jiān)持原則，正確維權(quán)，在窗口工作，既要熱情服務(wù)，又要堅(jiān)持原則，才能維護(hù)窗口正常秩序。作為戶籍民警，我始終堅(jiān)持以“微笑是我美麗，服務(wù)是我宗旨”為座右銘，認(rèn)真做好本職工作。在做好本職工作同時(shí)，又積極主動(dòng)配合派出所其他民警工作。
在思想上嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺(jué)悟得到提高。一年來(lái)，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)、工作和生活裎。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡工作崗位上作出力所能及貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)方面強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為一名剛踏入社會(huì)沒(méi)多久大學(xué)畢業(yè)生，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。也深知?jiǎng)倕⒓庸ぷ骶腿缫粡垺鞍准垺薄＿@張“白紙”最后“繪”成“畫(huà)”是絢麗多彩，還是黯淡無(wú)光，關(guān)鍵是靠自己。所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉好為人民服務(wù)本領(lǐng)。這一年來(lái)，始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。平時(shí)主動(dòng)、認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地向老民警學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，只有這樣才能在艱苦環(huán)境中創(chuàng)造“奇跡”。業(yè)務(wù)能力自我評(píng)價(jià)
回顧一年來(lái)工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己不足之處，在以后工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取，把工作做更好，為人民群眾做更多，貢獻(xiàn)做更大。
自我認(rèn)知自我能力評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己進(jìn)行全面評(píng)估和分析的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。本文將從以下幾點(diǎn)來(lái)詳細(xì)探討自我認(rèn)知自我能力評(píng)價(jià)。
一、自我認(rèn)知的概念及重要性
自我認(rèn)知指的是對(duì)自己思想、情感和行為的認(rèn)識(shí)和理解。它是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素，對(duì)個(gè)人的職業(yè)生涯、人際關(guān)系和心理健康等方面都具有重要意義。良好的自我認(rèn)知能夠幫助我們更好地了解自己，包括自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好、價(jià)值觀等等。同時(shí)，自我認(rèn)知也能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)和利用自身資源，以此提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。
二、自我認(rèn)知的技能和方法
在進(jìn)行自我認(rèn)知評(píng)價(jià)時(shí)，我們需要用到一些技能和方法。首先，需要有自我觀察和自我反思的能力。我們需要仔細(xì)觀察自己的行為和思想，以便更好地理解自己。其次，需要有自我評(píng)估的能力，評(píng)估自己的實(shí)際表現(xiàn)和能力水平，以便發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)。最后，需要有靈活的思考方式，能夠不斷反思、總結(jié)和改進(jìn)自己。
三、自我認(rèn)知的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)
在進(jìn)行自我認(rèn)知自我能力評(píng)價(jià)時(shí)，需要根據(jù)一些標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估。以下是一些常見(jiàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)：
1. 思維能力：包括邏輯思維、創(chuàng)造性思維、分析能力等等；
2. 溝通能力：包括表達(dá)能力、傾聽(tīng)能力等等；
3. 學(xué)習(xí)能力：包括積極學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、自我提升等等；
4. 管理能力：包括時(shí)間管理、組織協(xié)調(diào)能力等等。
四、自我能力評(píng)價(jià)的重要性及應(yīng)用
自我能力評(píng)價(jià)對(duì)于個(gè)人發(fā)展和職業(yè)生涯都具有重要意義。通過(guò)自我能力評(píng)價(jià)，我們可以更清晰地了解自己實(shí)際的能力及不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行自我提高和發(fā)展。同時(shí)，自我能力評(píng)價(jià)還可以幫助我們更好地規(guī)劃職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)?；诖?，我們可以制定更為明確的計(jì)劃和行動(dòng)，并且尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。
總之，自我認(rèn)知自我能力評(píng)價(jià)是一種重要的自我發(fā)展工具。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們可以更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足、強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
1、在實(shí)際工作中我們發(fā)現(xiàn)所有的工作，有制度，有措施，可是還有違章。究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則。如今我們的中散公司規(guī)模越來(lái)越大，需要我們樹(shù)立一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好船舶或部門(mén)的每一項(xiàng)決策。腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)，緊緊圍繞安全生產(chǎn)，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，做標(biāo)準(zhǔn)人，正確履行各項(xiàng)工作。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德；無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情。
2、本人愿意應(yīng)聘有關(guān)電子或線路板行業(yè)的工程師級(jí)別的職務(wù)。本人有著近15年的工作經(jīng)驗(yàn)，其中在電子或線路板行業(yè)有近8年的PCB制作經(jīng)驗(yàn)，熟悉掌握PCB的制作流程及工程問(wèn)題的處理，對(duì)ISO9000，QS9000及ISO140001等系統(tǒng)有較好的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用，對(duì)工藝流程有豐富的的經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力以及吃苦耐勞的精神，希望我的加盟能給貴公司提供一些流程技術(shù)或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題處理的經(jīng)驗(yàn)，本人有信心利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
3、團(tuán)隊(duì)的溝通是必不可少，好的溝通是成功的一半，通過(guò)溝通，群策群力、集思廣益，可以在執(zhí)行中分清工作中的條條框框，適合的才是最好的。通過(guò)同事間的合作，達(dá)到完美執(zhí)行的目的。我們物資的日常工作中，原材料入場(chǎng)質(zhì)量控制就與實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢相關(guān)，原材入場(chǎng)通知實(shí)驗(yàn)室和質(zhì)檢取樣檢測(cè)等他們出數(shù)據(jù)合格的入倉(cāng)不合格的就退回。 總之，提高執(zhí)行力，突出的不是一個(gè)點(diǎn)，而是一條線，需要我們每一個(gè)人積極的參與，在工作中不斷總結(jié)，不斷摸索來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)。端正工作態(tài)度，對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。才能憑借著強(qiáng)大的執(zhí)行力，把決策變成行動(dòng)；把意圖變成效果；把期望變成現(xiàn)實(shí)，推動(dòng)中心工作不斷向前發(fā)展。
4、要提高個(gè)人的執(zhí)行能力，必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)的`行動(dòng)。有了自動(dòng)自發(fā)的思想就可以幫助你掃平工作中一切挫折。在日常工作中，我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是就是要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性與責(zé)任心，不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)；一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也就不可能完成。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。事實(shí)上是，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬，觀念的力量是無(wú)窮的。所以要提高個(gè)人執(zhí)行力就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，變被動(dòng)，為主動(dòng)。
5、有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，不斷完善自我 踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂(lè)觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
6、具備較強(qiáng)的電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)（對(duì)數(shù)字電路，模擬電路，C#，單片機(jī)，通信原理等較為熟悉）； 對(duì)電子產(chǎn)品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉； 具備較強(qiáng)的表達(dá)能力，溝通協(xié)調(diào)組織能力，管理能力和處理問(wèn)題的能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
7、有時(shí)間觀念，虛心好學(xué)，性格開(kāi)朗，吃苦耐勞，處事果斷，注重人際交往對(duì)管理有著濃厚的興趣。具備團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，成本意識(shí)和品質(zhì)意識(shí)以及安全意識(shí)。6年從事制造部門(mén)人員管理和生產(chǎn)管理工作，參與和協(xié)調(diào)指揮車(chē)間生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，經(jīng)歷多次生產(chǎn)線從起始到完善的過(guò)程，具備較豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，工作中擅于分析和顧全大局，具備良好的心理承受能力，抗壓能力和組織能力，以及較好的獨(dú)立自主能力，同時(shí)善于溝通和處理跟同事間，上下級(jí)間的關(guān)系，樂(lè)于溝通交流探討！
8、本人熱心、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與較好的個(gè)人親和力；舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責(zé)任感強(qiáng)；具有優(yōu)秀的思維、溝通和學(xué)習(xí)能力，熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化有著濃厚興趣，善于與人溝通，能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)對(duì)創(chuàng)意有著自我的分析和見(jiàn)解，愿意和大家一起分享思維的感受。
9、時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái)，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
10、個(gè)人認(rèn)為，自己的自制力——自我控制說(shuō)話的能力，觀察力。
在具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作作出評(píng)價(jià)。檢查自己對(duì)做什么、如何做以及時(shí)間等是否有個(gè)大致的安排，是否準(zhǔn)備了相關(guān)的工具，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài)。學(xué)習(xí)過(guò)程之中，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的意識(shí)、方法和執(zhí)行情況作出評(píng)價(jià)。要對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料等有清楚的認(rèn)識(shí)作出評(píng)價(jià)。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài)，是否激活了對(duì)與當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的所有因素的注意。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)判斷自己是不是依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料與個(gè)人特點(diǎn)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇了適當(dāng)?shù)姆椒?，確定了相應(yīng)的程序。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生還要隨時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素是否相互適應(yīng)作出評(píng)價(jià)。若學(xué)習(xí)者意識(shí)到各種因素相互適應(yīng)，就作出決定維持學(xué)習(xí)行為；若意識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素至少有某些不相適應(yīng)，就要采取措施修改學(xué)習(xí)行為。在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后，還應(yīng)對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)救作出評(píng)價(jià)。檢查和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，若發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，要采取一定的補(bǔ)救措施，通過(guò)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴(lài)教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。
學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā)，以教師的'評(píng)價(jià)作參照，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí)，就開(kāi)始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周?chē)娜藗冎蟹蛛x出來(lái)，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中，把別人和自己比較，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來(lái)。
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