教師招聘方案。

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教師招聘方案(篇1)

一、適用范圍

(一)全省普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊學(xué)校、工讀學(xué)校以及省、市、縣教研室和校外教育機(jī)構(gòu)(統(tǒng)稱中小學(xué)，下同)適用本實(shí)施意見。

(二)上述學(xué)校機(jī)構(gòu)中在編在職在崗，且從事中小學(xué)教學(xué)教研的專業(yè)技術(shù)人員，納入教師崗位設(shè)置聘用管理。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持黨管人才、服務(wù)發(fā)展的原則。

(二)堅(jiān)持按崗聘用、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)的原則。

(三)堅(jiān)持按需調(diào)整、合理優(yōu)化的原則。

(四)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范、動(dòng)態(tài)管理的原則。

(五)堅(jiān)持公平公正、公開透明的原則。

三、教師崗位類別與等級(jí)

(一)根據(jù)中小學(xué)的特點(diǎn)，專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位和其他專業(yè)技術(shù)崗位，其中教師崗位是中小學(xué)專業(yè)技術(shù)主體崗位。中小學(xué)教師崗位指具有教育教學(xué)教研工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位;其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程實(shí)驗(yàn)、圖書資料、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。

(二)專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，其中正高級(jí)崗位分為4個(gè)等級(jí)，即一至四級(jí);副高級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即五至七級(jí);中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí);初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。

(三)中小學(xué)教師崗位名稱及崗位等級(jí)為：正高級(jí)教師崗位名稱為正高級(jí)教師，分別對(duì)應(yīng)一至四級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。副高級(jí)教師名稱為高級(jí)教師，分別對(duì)應(yīng)五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。中級(jí)教師崗位名稱為一級(jí)教師，分別對(duì)應(yīng)八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。初級(jí)教師崗位名稱為二級(jí)教師，分別對(duì)應(yīng)十一至十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。員級(jí)教師崗位名稱為三級(jí)教師，對(duì)應(yīng)十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。

四、教師崗位總量與結(jié)構(gòu)比例

(一)崗位總量

中小學(xué)教師崗位總量應(yīng)根據(jù)編制部門核定各單位專業(yè)技術(shù)人員編制數(shù)確定。中小學(xué)教師崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教學(xué)工作需要，并結(jié)合學(xué)校事業(yè)發(fā)展，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

(二)崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例

1、專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)中小學(xué)的功能、規(guī)格和專業(yè)技術(shù)水平等因素確定。高、中級(jí)教師崗位的設(shè)置要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，兼顧不同學(xué)科教育教學(xué)工作的需要，有利于促進(jìn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的實(shí)施。

全省中小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例如下:

2、正高級(jí)教師數(shù)量國(guó)家實(shí)行總量控制，人數(shù)較少，考慮我省高層次人才總量不足的現(xiàn)狀，我省正高級(jí)教師崗位聘任不受單位結(jié)構(gòu)比例限制。

3、特殊學(xué)校、工讀學(xué)校、教研室及校外教育機(jī)構(gòu)比照同級(jí)中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行設(shè)置。對(duì)規(guī)模小、人員少、較分散的中小學(xué)事業(yè)單位，各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門可會(huì)同教育部門，按照控制標(biāo)準(zhǔn)，研究制定此類中小學(xué)崗位設(shè)置(調(diào)整)方案。

4、各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門、教育部門應(yīng)在規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例范圍內(nèi)進(jìn)行合理設(shè)置，既要考慮現(xiàn)實(shí)矛盾，又要保障事業(yè)發(fā)展，采取分段核崗、逐步到位的方式，根據(jù)不同學(xué)校單位的實(shí)際，動(dòng)態(tài)調(diào)整設(shè)置各中小學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例。

5、高、中級(jí)之間的崗位原則上不互相借用，但在專業(yè)技術(shù)5級(jí)～7級(jí)、8級(jí)～10級(jí)之間可高借低用，不能低借高用。中級(jí)崗位數(shù)已被占滿，或已超崗聘用的中小學(xué)事業(yè)單位，經(jīng)單位職工大會(huì)討論通過(guò)，主管部門同意，同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門可根據(jù)本地實(shí)際，在其高級(jí)空崗數(shù)60%的比例范圍內(nèi)給予借崗。

6、各中小學(xué)在同級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，按照省中小學(xué)教師高、中、初級(jí)內(nèi)部不同等級(jí)崗位基本任職條件，根據(jù)各教師崗位等級(jí)職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)要求等綜合因素，可自行確定本單位各崗位等級(jí)具體競(jìng)聘細(xì)則。競(jìng)聘細(xì)則應(yīng)報(bào)同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門備案。

(三)特設(shè)崗位。特設(shè)崗位是根據(jù)中小學(xué)的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，為適應(yīng)聘用急需的高層次人才等特殊需要，經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的工作崗位，是中小學(xué)中的非常設(shè)崗位。特設(shè)崗位的等級(jí)根據(jù)規(guī)定程序確定。特設(shè)崗位不受學(xué)校(單位)崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按照管理權(quán)限予以核銷。

獲貴州省特級(jí)教師、教學(xué)名師、鄉(xiāng)村教育家稱號(hào)的，可不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制，其余中小學(xué)特設(shè)崗位政策繼續(xù)執(zhí)行黔人社廳通﹝20xx﹞86號(hào)文件有關(guān)規(guī)定。

五、按崗?fù)扑]評(píng)聘程序

考核推薦評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格及崗位聘用工作要進(jìn)一步落實(shí)用人單位自主權(quán)，探索和完善各中小學(xué)自主選人用人機(jī)制?？己送扑]評(píng)聘工作應(yīng)至少包括核定推薦空崗數(shù)、個(gè)人申報(bào)、考核推薦、公示、評(píng)審、聘用等環(huán)節(jié)。

(一)核定推薦空崗數(shù)。各中小學(xué)要在當(dāng)年6月份前，按規(guī)定程序到同級(jí)人力資源社會(huì)保障部門及時(shí)核定當(dāng)年擬推薦申報(bào)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格空崗數(shù)。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要根據(jù)各中小學(xué)上年末高、中級(jí)崗位空崗數(shù)，按40%的比例(四舍五入)核定當(dāng)年該中小學(xué)推薦評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格空崗數(shù)。對(duì)于上年末高、中級(jí)崗位空崗數(shù)只有1個(gè)，或已沒有空崗的中小學(xué)，當(dāng)年核定該級(jí)別崗位推薦數(shù)不多于1名。各單位的核定推薦空崗數(shù)應(yīng)及時(shí)在本單位進(jìn)行公布。

距法定退休年齡不足三年，且符合申報(bào)評(píng)審高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)間規(guī)定程序的，申報(bào)評(píng)聘時(shí)，可不占當(dāng)年單位的核定推薦空崗數(shù)。

(二)個(gè)人申報(bào)。各中小學(xué)在編在職在崗教師，根據(jù)本單位當(dāng)年核定的推薦空崗數(shù)，按照國(guó)家和省有關(guān)中小學(xué)教師高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件標(biāo)準(zhǔn)，在各地規(guī)定的時(shí)間程序范圍內(nèi)，向所在學(xué)校提出申報(bào)。

(三)考核推薦。各中小學(xué)要在同級(jí)教育部門的指導(dǎo)下，按照一地一策、一校一策、優(yōu)中選優(yōu)的原則，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定本單位考核推薦實(shí)施細(xì)則?？己送扑]實(shí)施細(xì)則須經(jīng)本單位教職工大會(huì)(或教職工代表大會(huì))2/3以上人員同意審定通過(guò)。審定通過(guò)的考核推薦實(shí)施細(xì)則應(yīng)向全校教職工公開，并報(bào)同級(jí)教育部門備案。各中小學(xué)要嚴(yán)格按照本單位考核推薦實(shí)施細(xì)則相關(guān)規(guī)定程序，在本單位當(dāng)年核定推薦崗位數(shù)范圍內(nèi)確定推薦人選。

(四)公示。各中小學(xué)考核推薦的人選應(yīng)在本單位進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日。

(五)評(píng)審。由同行專家組成的評(píng)委會(huì)，按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法，對(duì)學(xué)校推薦的擬聘人選進(jìn)行專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)。評(píng)審結(jié)果經(jīng)公示后，由人力資源社會(huì)保障部門審核確認(rèn)。

(六)聘用。各中小學(xué)應(yīng)根據(jù)聘用制度的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)將通過(guò)評(píng)審的教師聘用到相應(yīng)崗位。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要進(jìn)一步優(yōu)化辦事流程，簡(jiǎn)化辦事手續(xù)，及時(shí)辦結(jié)相關(guān)聘用手續(xù)。

六、鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小學(xué)教師到鄉(xiāng)村任教

(一)提高鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例。對(duì)村級(jí)學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))、邊遠(yuǎn)少數(shù)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)和艱苦邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的結(jié)構(gòu)比例，各地區(qū)可根據(jù)需要，在同級(jí)中小學(xué)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，高級(jí)崗位上浮兩個(gè)百分點(diǎn)，中級(jí)崗位上浮三個(gè)百分點(diǎn)。

(二)鼓勵(lì)各級(jí)各類優(yōu)秀教師向基層一線流動(dòng)。對(duì)于縣級(jí)及以上中小學(xué)在編在職在崗教師，具有中級(jí)及以上職稱，調(diào)動(dòng)交流到鄉(xiāng)村中小學(xué);或是鄉(xiāng)村中小學(xué)引進(jìn)的急需高層次人才，可不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制。

(三)向優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師傾斜。對(duì)在村級(jí)學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))、或在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校(由同級(jí)教育部門給予認(rèn)定公示)連續(xù)任教三年及以上，經(jīng)任教學(xué)?？己吮憩F(xiàn)突出(近3年連續(xù)單位綜合考核排名均位列前30%)，并報(bào)同級(jí)教育部門同意，且符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，在評(píng)聘教師崗位時(shí)，可不受單位崗位結(jié)構(gòu)比例限制。

(四)引導(dǎo)教師到農(nóng)村學(xué)校支教。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師由單位選派到農(nóng)村學(xué)校全職支教三年及以上，經(jīng)支教學(xué)?？己吮憩F(xiàn)突出(連續(xù)3年單位綜合考核排名均位列支教學(xué)校的前40%)，并報(bào)同級(jí)教育部門同意，且符合具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘(由所在單位給予適當(dāng)加分)。

(五)推行“跨校評(píng)聘”。各地區(qū)可結(jié)合本地實(shí)際，自行制定本地區(qū)跨校評(píng)聘工作方案?！翱缧Ｔu(píng)聘”須先征得相關(guān)學(xué)校同意，遵循自愿原則，積極引導(dǎo)有條件的教師有序參與。重點(diǎn)鼓勵(lì)空崗數(shù)額少且符合競(jìng)聘條件人員多的學(xué)校中的教師到空崗數(shù)較多且符合競(jìng)聘資格條件教師少的學(xué)校參加競(jìng)聘。對(duì)于參加“跨校評(píng)聘”的教師，各相關(guān)部門應(yīng)簡(jiǎn)化程序，為其辦理調(diào)動(dòng)交流手續(xù)。此類教師在申報(bào)評(píng)聘高(中)級(jí)職稱時(shí)，可不占調(diào)入學(xué)校當(dāng)年的核定推薦空崗數(shù)。

(六)探索特設(shè)崗位教師校際交流工作。為推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，促進(jìn)優(yōu)秀教師校際交流，按照崗位專設(shè)，職務(wù)特聘、待遇先兌、關(guān)系不動(dòng)的原則，探索專業(yè)技術(shù)特設(shè)崗位教師校際交流工作新機(jī)制。各地區(qū)開展特設(shè)崗位教師校際交流評(píng)聘工作，由各市(州)人力資源社會(huì)保障部門、教育部門聯(lián)合組織實(shí)施。各市(州)每年須提前制定特設(shè)教師評(píng)聘工作方案和崗位計(jì)劃，認(rèn)真開展調(diào)研，選擇確定好受助學(xué)校和所需學(xué)科，科學(xué)設(shè)定高級(jí)崗位指標(biāo)，從縣及以上重點(diǎn)學(xué)校選派優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村中小學(xué)從事3年以上教育教學(xué)服務(wù)。每年開展特設(shè)崗位教師校際交流工作情況，要及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)省人力資源社會(huì)保障廳和教育廳。

七、健全完善評(píng)聘監(jiān)督制度

(一)實(shí)行崗位設(shè)置核準(zhǔn)制度。中小學(xué)崗位設(shè)置工作按國(guó)家和省事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施工作程序相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案作為聘用人員、確定崗位等級(jí)和兌現(xiàn)崗位工資的依據(jù)。經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)校(單位)因事業(yè)發(fā)展需要調(diào)整崗位設(shè)置方案的，應(yīng)按規(guī)定程序進(jìn)行變更核準(zhǔn)。

(二)強(qiáng)化責(zé)任追究。各地、各部門、各單位要自覺接受人力資源社會(huì)保障、教育和紀(jì)檢監(jiān)察部門及廣大教師的監(jiān)督，確保各環(huán)節(jié)程序公正規(guī)范，推薦評(píng)審聘用公開透明。各級(jí)人力資源社會(huì)保障和教育部門要強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)管，定期或不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，按照“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)違反中小學(xué)教師崗位設(shè)置聘用管理政策規(guī)定的個(gè)人和單位，嚴(yán)肅追究責(zé)任。涉嫌違紀(jì)違法的，要及時(shí)移交有關(guān)部門處理。

(三)嚴(yán)控崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)人力資源社會(huì)保障和教育部門對(duì)各學(xué)校(單位)專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例的調(diào)整，要按照統(tǒng)籌兼顧、資源均衡、保證重點(diǎn)、有保有壓、循序漸進(jìn)、強(qiáng)化監(jiān)管的原則，不搞“一刀切”，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理和宏觀調(diào)控。嚴(yán)禁擅自突破結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)，也禁止采取“一步到位”的簡(jiǎn)單方式將結(jié)構(gòu)比例調(diào)整設(shè)置到最高控制線。

(四)嚴(yán)肅按崗?fù)扑]聘用工作紀(jì)律。自20xx年我省實(shí)施中小學(xué)教師職稱制度改革后，全省各中小學(xué)一律不允許進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例之外，與崗位聘用制度相脫離的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的推薦、評(píng)審和聘用。各有關(guān)部門(單位)也要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防止在改革后有評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)人選的情況下出現(xiàn)“有崗不聘”的現(xiàn)象。

(五)堅(jiān)持“空崗補(bǔ)缺”。各學(xué)校(單位)補(bǔ)充教師、進(jìn)行教師崗位等級(jí)變動(dòng)(晉升)需在有空崗的前提下進(jìn)行。崗位無(wú)空缺時(shí)(有相關(guān)政策規(guī)定的除外)，不得任命、聘用和公開招聘相應(yīng)崗位類別或崗位等級(jí)的工作人員，嚴(yán)禁無(wú)崗進(jìn)人和超崗聘用(任)。對(duì)已獲得高、中級(jí)教師職稱，在調(diào)入(學(xué)校)單位無(wú)對(duì)應(yīng)空崗的前提下，降低崗位等級(jí)進(jìn)行交流的教師，即便三年內(nèi)(學(xué)校)單位出現(xiàn)空崗，也須維持降低后的崗位等級(jí)三年不變;三年后，可參加本單位當(dāng)年的“按崗競(jìng)聘推薦”，競(jìng)聘成功的，聘任到相應(yīng)崗位，兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。

八、強(qiáng)化聘后管理

教育部門要根據(jù)教師特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)教師考核工作的指導(dǎo)。要建立健全崗位績(jī)效考核管理制度，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為調(diào)整崗位、晉升職務(wù)和工資分配的重要依據(jù)。各中小學(xué)要在教育部門的指導(dǎo)下，根據(jù)教師崗位特點(diǎn)和聘任期限，結(jié)合教師各等級(jí)崗位職責(zé)要求和條件，制定可操作量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，確定每一個(gè)具體崗位的任職條件、工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，作為聘期考核的主要依據(jù)，定期對(duì)聘用人員履行職責(zé)情況進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)。對(duì)考核合格者續(xù)聘，不合格者解聘或低聘，做到能上能下，打破專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任終身制，做好受聘人員的管理工作。

教師招聘方案(篇2)

為滿足正常教育教學(xué)需要，解決我校相關(guān)學(xué)科教師短缺問(wèn)題，經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門同意，決定由我校面向社會(huì)公開招聘部分學(xué)科優(yōu)秀教師，特制定本方案。

一、招聘原則

堅(jiān)持公平公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則，在考核的基礎(chǔ)上，面向社會(huì)招錄研究生和重點(diǎn)師范院校本科畢業(yè)生。

二、招聘名額及崗位

共招聘教師若干名，其主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科專任教師。

三、應(yīng)聘人員資格條件

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀(jì)守法；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病和影響工作的慢性疾病，適應(yīng)教育教學(xué)要求。

2、應(yīng)聘教師須符合以下條件：

⑴全日制師范本科（學(xué)士）及以上學(xué)歷（學(xué)位）；

⑵普通話水平達(dá)國(guó)家二級(jí)乙等以上，其中，語(yǔ)文教師要求普通話水平達(dá)二級(jí)甲等以上；

⑶符合教師崗位專業(yè)要求。（語(yǔ)文教師：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)；數(shù)學(xué)教師：數(shù)學(xué)類專業(yè)；英語(yǔ)教師：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類（英語(yǔ)）專業(yè)；物理教師：物理學(xué)類專業(yè)；化學(xué)教師：化學(xué)類專業(yè)；生物教師：生物科學(xué)類專業(yè)；政治教師：政治專業(yè)教育類；歷史教師：歷史學(xué)類專業(yè)；地理教師：地理科學(xué)類專業(yè)）

四、報(bào)名時(shí)間和方式

（一）報(bào)名時(shí)間：20xx年4月8日—20xx年5月15日

（二）報(bào)名方式：

報(bào)名采取郵寄方式。應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)請(qǐng)附上如下材料：

學(xué)歷學(xué)位證、教師資格證以及能說(shuō)明個(gè)人成績(jī)、業(yè)績(jī)的材料等（復(fù)印件）。

應(yīng)聘者請(qǐng)將材料郵寄到：湖北省桃仙中學(xué)辦公室（郵編433000），信封左下角注明應(yīng)聘崗位。

五、程序及要求

（一）資格審核

學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，通知符合崗位條件者參加試教。

（二）試教

試教時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

試教主要考核應(yīng)聘者的教學(xué)能力（說(shuō)課、試講）、教育能力（教育案例分析等）。試教滿分100分，60分以上（含60分）為合格。

（三）體檢

在試教成績(jī)合格的人員中，根據(jù)各崗位擬聘人數(shù)和考生的考核成績(jī)從高分到低分等額確定體檢人選進(jìn)行體檢。體檢不合格者，按試教成績(jī)高低遞補(bǔ)體檢人員。

（四）確定擬聘用人

按照應(yīng)聘人員的試教成績(jī)高低以及體檢、考核結(jié)果，經(jīng)學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論，確定擬聘用人員。

六、公示

將擬聘用人員的名單在湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè)公示，公示時(shí)間為7個(gè)工作日，公示無(wú)異議者辦理相關(guān)聘用手續(xù)。

七、聘用和待遇

聘用人員實(shí)行聘用制，納入國(guó)家事業(yè)編制人員管理，按規(guī)定簽訂聘用合同，被聘用的人員，聘用期間按所聘崗位享受相應(yīng)的工資福利待遇。

八、其他事項(xiàng)

應(yīng)聘者應(yīng)符合公布崗位的資格條件，報(bào)名時(shí)提供的有關(guān)材料必須真實(shí)、準(zhǔn)確。

如有不符或弄虛作假的，一律取消考試資格和成績(jī)，已簽訂的協(xié)議無(wú)效。

招聘工作的有關(guān)事宜及通知，請(qǐng)瀏覽湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè)，聯(lián)系電話：xxxx。

未被錄用者的資料恕不退回。

教師招聘方案(篇3)

為適應(yīng)我縣教育事業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)《安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定，經(jīng)縣委、縣政府同意，決定面向社會(huì)公開招聘幼兒教師10名，具體實(shí)施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

招聘工作在定遠(yuǎn)縣事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由定遠(yuǎn)縣人力資源和社會(huì)保障局、定遠(yuǎn)縣教育局共同組織實(shí)施，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)全程監(jiān)督。

二、招聘原則

招聘工作堅(jiān)持民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試、考察相結(jié)合的方法進(jìn)行。

三、招聘對(duì)象和條件

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）遵守憲法和法律；

（三）具有良好的品行與履行教師崗位相適應(yīng)的職業(yè)道德素質(zhì)；

（四）具有適應(yīng)崗位要求的身體條件和心理素質(zhì)；

（五）年齡要求在25周歲及以下（即1988年7月11日以后出生）。

（六）具有幼兒教師資格證書并具有國(guó)家教育部門承認(rèn)的?？萍耙陨蠈W(xué)歷。

有下列情形之一的人員，不得報(bào)考：

（一）不符合招聘崗位條件要求的人員；

（二）在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生；

（三）現(xiàn)役軍人；

（四）經(jīng)政府人力資源社會(huì)保障部門認(rèn)定具有考試違紀(jì)行為且在?？计趦?nèi)的人員；

（五）曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的人員和曾被開除公職的.人員、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分期限未滿或者正在接受紀(jì)律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未做出結(jié)論的人員；

（六）報(bào)考招聘崗位聘用后即構(gòu)成《安徽省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》規(guī)定的回避關(guān)系的。

教師招聘方案(篇4)

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxxx

紀(jì)律檢查組：xxx

二、相關(guān)工作人員安排

第一輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）

備課室負(fù)責(zé)人：xxx

聯(lián)絡(luò)員：xxx

統(tǒng)分：xxx

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx

評(píng)委：外聘評(píng)委2人，其他評(píng)委在學(xué)校評(píng)委庫(kù)中抽取大理科評(píng)委，并在5月28日晚上9：00以后通知。

第二輪：

調(diào)度：xxx（總體協(xié)調(diào)，選手抽簽、抽題，時(shí)間安排）

課表安排：xxx（5月30日早晨8:00通知到年級(jí)組）

備課室負(fù)責(zé)人：xxx

統(tǒng)分：xxx

核分、公布分?jǐn)?shù)：xxx

評(píng)委：外聘評(píng)委2人，其他評(píng)委在學(xué)校評(píng)委庫(kù)中抽取大理科評(píng)委，并在5月29日晚上9：00以后通知。

三、具體流程：

1、被考核人員憑身份證進(jìn)入校園，到“抽簽、候場(chǎng)室”（辦公樓三樓物理實(shí)驗(yàn)室四）候場(chǎng)，并將手機(jī)關(guān)機(jī)裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。

2、同科目的人員進(jìn)行抽簽后，在“抽簽序號(hào)表”上簽名確認(rèn)，并將號(hào)碼牌貼于右胸部（面試結(jié)束方可取下）。

3、同科目的第一位選手進(jìn)行抽題確定本科目的.試教內(nèi)容。進(jìn)入備課室不能帶手提電腦、上網(wǎng)本和其他相關(guān)資料進(jìn)入備課室。備課時(shí)間第一輪為40分鐘，第二輪60分鐘（備課過(guò)程中不能出備課室）。

4、由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入試教室。試教前不能進(jìn)行自我介紹，試教過(guò)程中不能透露本人的相關(guān)信息。試教時(shí)間第一輪10分鐘，第二輪45分鐘。

5、第一輪試教結(jié)束后，由評(píng)委提問(wèn)進(jìn)行面試，面試時(shí)間約為3-5分鐘。

6、單個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，被考核人可到候分室（辦公樓三樓會(huì)議室）等候，不得再進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)域和備課區(qū)域，并保持等候室的絕對(duì)安靜。待后一位被考核人員試教和面試結(jié)束后，由工作人員帶領(lǐng)前一位被考核人到試教室領(lǐng)取本人成績(jī)單。

7、在校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄公布考核成績(jī)。

教師招聘方案(篇5)

我校自20xx年3月6日面向全國(guó)發(fā)布招聘優(yōu)秀教師啟事以來(lái)，反應(yīng)熱烈，共收到全國(guó)各地教師投來(lái)應(yīng)聘報(bào)名簡(jiǎn)歷1800份。根據(jù)我校教師招聘計(jì)劃，現(xiàn)定于20xx年5月10、11日進(jìn)行應(yīng)聘教師考試（z市在職在編公辦教師考試另行安排）。為保證考試有序進(jìn)行，特制定本方案：

一、考試時(shí)間、地點(diǎn)

考試時(shí)間：20xx年5月10日（筆試）

20xx年5月11日（面試）

考試地點(diǎn)：z市第一中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳、德政樓二樓會(huì)議室（筆試）

z市第一中學(xué)1號(hào)教學(xué)樓（面試）

二、報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)

報(bào)到時(shí)間：20xx年5月9日（周五）

報(bào)到地點(diǎn)：學(xué)校招生辦（z市體育中心一樓）

報(bào)到需攜帶個(gè)人居民身份證和三張一寸免冠彩色相片辦理準(zhǔn)考證

三、考試對(duì)象

4月30日前報(bào)名的教師（含應(yīng)、往屆師范類畢業(yè)生；z市在職在編公辦教師、通用技術(shù)、計(jì)算機(jī)、體育、美術(shù)、音舞類教師考試時(shí)間另行安排）。

四、考試方式

（一）筆試

應(yīng)聘教師均需參加我校招聘崗位學(xué)科的筆試。根據(jù)筆試成績(jī)從高到低確定5月11日的面試考核名單。

（二）面試

1、面試以分學(xué)科說(shuō)課的形式進(jìn)行；

2、小學(xué)、初中、高中面試說(shuō)課內(nèi)容于面試前隨機(jī)抽?。ㄕf(shuō)課備課時(shí)間為30分鐘）；

3、面試說(shuō)課時(shí)間為15分鐘。

五、考試科目

筆試為分學(xué)科閉卷考試（報(bào)考崗位相對(duì)應(yīng)的學(xué)科）?？荚嚳颇繛檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理。

六、考試注意事項(xiàng)

1、應(yīng)聘人員參加我校招聘考試食宿自理（我校網(wǎng)站提供考場(chǎng)周邊酒店聯(lián)系方式）；

2、應(yīng)聘人員須提前二十分鐘到達(dá)考場(chǎng)；

3、應(yīng)聘人員進(jìn)入試室須出示個(gè)人身份證和準(zhǔn)考證。

七、試室安排

筆試、面試試室安排表在5月9日應(yīng)聘教師報(bào)到時(shí)發(fā)放。

八、確定簽約人員

我校董事會(huì)根據(jù)進(jìn)入面試人員總成績(jī)（筆試成績(jī)、面試成績(jī)）從高到低擇優(yōu)確定簽約對(duì)象。簽約人員須于十天內(nèi)提供縣級(jí)（含縣級(jí)）以上第一人民醫(yī)院體檢證明（可郵寄，統(tǒng)一順豐快遞，以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)，逾期當(dāng)自行放棄錄用處理）。

九、組織機(jī)構(gòu)及分工（略）

十、具體日程工作安排（略）

教師招聘方案(篇6)

福建三明林業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，直屬省林業(yè)廳，系財(cái)政全額撥款事業(yè)單位。學(xué)校編制260人，現(xiàn)有正式職工117人。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)研究，決定面向社會(huì)實(shí)行公開招聘研究生學(xué)歷教師1名。具體方案公布如下：

一、招聘崗位

教師崗位:森林經(jīng)理學(xué)

人數(shù)：1名

專業(yè)要求：全日制研究生及以上學(xué)歷、碩士及以上學(xué)位。

其他條件：年齡在35周歲及以下(1976年1月1日以后出生)。

二、基本條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，有良好的職業(yè)道德和社會(huì)公德；

2、有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，五官端正，口齒清晰；

3、身體健康，體檢合格。

三、相關(guān)待遇

1、享受國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位的工資待遇和所在崗位津貼、福利。

2、學(xué)校實(shí)行聘用制，經(jīng)考核聘用后，由我校與應(yīng)聘人員簽訂聘用合同，首期聘用合同為3年。

四、招聘程序

1、信息發(fā)布：本方案公開在福建人事人才網(wǎng)、福建三明林業(yè)學(xué)校網(wǎng)站和福建省林業(yè)廳網(wǎng)站上公布。

2、組織報(bào)名

⑴報(bào)名時(shí)間：6月14日至6月28日

⑵報(bào)名地點(diǎn)：福建三明林業(yè)學(xué)校黨政辦（地址：三明市城關(guān)富文路25號(hào)，郵編：365001）

⑶報(bào)名要求：

①報(bào)名者持本人身份證、畢業(yè)證書、學(xué)位證書（或推薦表）及相關(guān)材料報(bào)名，已參加工作的在職人員還應(yīng)提供所在單位同意參加報(bào)考的證明。

②報(bào)名者也可郵寄以上資料的復(fù)印件，或發(fā)送郵件、傳真。

聯(lián)系人：林老師 email：

五、招聘辦法

1、直接實(shí)行考核辦法，考核采取試講和面試相結(jié)合，招聘總分為100分，其中試講分占50%，面試分占50%。

2、總成績(jī)?cè)O(shè)最低及格線（60分），低于60分的不予聘用。

3、試講、面試時(shí)間另行電話通知。

六、體檢與聘用

1、體檢：綜合考試成績(jī)第一名者由用人單位組織到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢，體檢不合格的，從綜合成績(jī)上合格線人員中按成績(jī)高低依次遞補(bǔ)。

2、聘用：擬聘人選應(yīng)在福建人事人才網(wǎng)進(jìn)行7個(gè)工作日的公示。公示結(jié)果不影響聘用的，聘用單位根據(jù)有關(guān)規(guī)定與聘用人員簽訂合同，并辦理聘用核準(zhǔn)手續(xù)，首聘3年。

教師招聘方案(篇7)

為滿足正常教育教學(xué)需要，解決我校相關(guān)學(xué)科教師短缺問(wèn)題，經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門同意，決定由我校面向社會(huì)公開招聘部分學(xué)科優(yōu)秀教師，特制定本方案。

一、招聘原則

堅(jiān)持公平公正、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則，在考核的基礎(chǔ)上，面向社會(huì)招錄研究生和重點(diǎn)師范院校本科畢業(yè)生。

二、招聘名額及崗位

共招聘教師若干名，其主要為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育等學(xué)科專任教師。

三、應(yīng)聘人員資格條件

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，品行端正，遵紀(jì)守法；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病和影響工作的慢性疾病，適應(yīng)教育教學(xué)要求。

2、應(yīng)聘教師須符合以下條件：

⑴全日制師范本科（學(xué)士）及以上學(xué)歷（學(xué)位）；

⑵普通話水平達(dá)國(guó)家二級(jí)乙等以上，其中，語(yǔ)文教師要求普通話水平達(dá)二級(jí)甲等以上；

⑶符合教師崗位專業(yè)要求。（語(yǔ)文教師：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)；數(shù)學(xué)教師：數(shù)學(xué)類專業(yè)；英語(yǔ)教師：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類（英語(yǔ)）專業(yè)；物理教師：物理學(xué)類專業(yè)；化學(xué)教師：化學(xué)類專業(yè)；生物教師：生物科學(xué)類專業(yè)；政治教師：政治專業(yè)教育類；歷史教師：歷史學(xué)類專業(yè)；地理教師：地理科學(xué)類專業(yè)）

四、報(bào)名時(shí)間和方式

（一）報(bào)名時(shí)間：2015年4月8日—2015年5月15日

（二）報(bào)名方式：

報(bào)名采取郵寄方式。應(yīng)聘者報(bào)名時(shí)請(qǐng)附上如下材料：

學(xué)歷學(xué)位證、教師資格證以及能說(shuō)明個(gè)人成績(jī)、業(yè)績(jī)的材料等（復(fù)印件）。

應(yīng)聘者請(qǐng)將材料郵寄到：湖北省桃仙中學(xué)辦公室（郵編433000），信封左下角注明應(yīng)聘崗位。

五、程序及要求

（一）資格審核

學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行資格審查，通知符合崗位條件者參加試教。

（二）試教

試教時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

試教主要考核應(yīng)聘者的教學(xué)能力（說(shuō)課、試講）、教育能力（教育案例分析等）。試教滿分100分，60分以上（含60分）為合格。

（三）體檢

在試教成績(jī)合格的人員中，根據(jù)各崗位擬聘人數(shù)和考生的考核成績(jī)從高分到低分等額確定體檢人選進(jìn)行體檢。體檢不合格者，按試教成績(jī)高低遞補(bǔ)體檢人員。

（四）確定擬聘用人

按照應(yīng)聘人員的試教成績(jī)高低以及體檢、考核結(jié)果，經(jīng)學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論，確定擬聘用人員。

六、公示

將擬聘用人員的名單在湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè)公示，公示時(shí)間為7個(gè)工作日，公示無(wú)異議者辦理相關(guān)聘用手續(xù)。

七、聘用和待遇

聘用人員實(shí)行聘用制，納入國(guó)家事業(yè)編制人員管理，按規(guī)定簽訂聘用合同，被聘用的人員，聘用期間按所聘崗位享受相應(yīng)的工資福利待遇。

八、其他事項(xiàng)

應(yīng)聘者應(yīng)符合公布崗位的資格條件，報(bào)名時(shí)提供的有關(guān)材料必須真實(shí)準(zhǔn)確。

如有不符或弄虛作假的，一律取消考試資格和成績(jī)，已簽訂的協(xié)議無(wú)效。

招聘工作的有關(guān)事宜及通知，請(qǐng)瀏覽湖北省桃仙中學(xué)網(wǎng)頁(yè)。

未被錄用者的資料恕不退回。

教師招聘方案(篇8)

根據(jù)市直屬學(xué)校中小學(xué)教師缺編狀況，經(jīng)研究，決定面向社會(huì)公開招聘教師。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試和考核，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到市直屬學(xué)校教師隊(duì)伍中，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、招聘計(jì)劃

共招聘359名教職工：一中71名（含教輔人員6名），三中54名，xx市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)65名，xx市第一小學(xué)39名，xx市第二小學(xué)38名，xx市第三小學(xué)47名，xx市第四小學(xué)5名，xx市第五小學(xué)17名，xx市特殊教育學(xué)校23名（含教輔人員5名）。（詳見附表）

三、招聘范圍

一中、三中、xx市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘范圍：全國(guó)應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有中學(xué)中級(jí)以上職稱的教學(xué)人員（本市公辦學(xué)校在編教師除外）、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。

xx市第一小學(xué)、xx市第二小學(xué)、xx市第三小學(xué)、xx市第四小學(xué)、xx市第五小學(xué)、xx市特殊教育學(xué)校招聘范圍：全省應(yīng)往屆大學(xué)、中師畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)人員（本市公辦學(xué)校在編教師除外）、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。

四、招聘條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的教師職業(yè)道德。

2、應(yīng)聘教師崗位的須具有相應(yīng)教師資格證書（應(yīng)聘市特殊教育學(xué)校教師崗位的，須具有教師資格證書且須具有一定手語(yǔ)表達(dá)能力；應(yīng)聘高中通用技術(shù)教師崗位的，須具有教師資格證書，教師資格證書中注明的任教學(xué)科為理工類），具有應(yīng)聘崗位所需的資格條件和實(shí)際工作能力。

3、符合應(yīng)聘崗位規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)科要求（教師資格證書上注明的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位相符，部分崗位的要求詳見招聘計(jì)劃）和其他條件。

4、符合《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（修訂）》規(guī)定的身體條件（附后）。

5、年齡35周歲（1976年7月1日后出生）以下；外地市在職教師具有中級(jí)以上職稱者、本市公辦學(xué)校非正式在編教師和本市民辦學(xué)校教師，年齡可放寬至40周歲（1971年7月1日后出生）。

五、報(bào)名及資格審查

1、報(bào)名時(shí)間及方式：

報(bào)名時(shí)間：見招考簡(jiǎn)章及相關(guān)網(wǎng)站。

報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名。

報(bào)名網(wǎng)站：

報(bào)考相關(guān)信息查詢網(wǎng)站：

2、資格審查：由市人社局、市教育局及招聘學(xué)校組成資格審查組，在網(wǎng)上對(duì)報(bào)考人員的資格進(jìn)行初審。報(bào)考人員要對(duì)自己提供材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消其報(bào)名資格。

3、每一位應(yīng)聘人員限報(bào)1個(gè)招聘崗位。本市公辦學(xué)校在編教師不得報(bào)考（現(xiàn)在省、市直學(xué)校代教1年以上的.除外）。

4、凡有下列情形之一者不得報(bào)考：

①受過(guò)刑事處罰的；

②有犯罪嫌疑正在接受審查的；

③受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)處分，尚未解除的；

④有弄虛作假行為的；

⑤違反計(jì)劃生育政策的。

六、考試

本次考試由市人社局、教育局和招聘學(xué)校共同組織?？荚嚪止P試和面試兩部分。報(bào)名人員如達(dá)不到崗位招聘人數(shù)1:5比例的，應(yīng)聘人員筆試成績(jī)須達(dá)到招聘學(xué)校所有參考人員的平均分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

教師招聘方案(篇9)

為加快學(xué)前教育的改革與發(fā)展，強(qiáng)化學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)前教育普及普惠水平，推動(dòng)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。經(jīng)縣人民政府研究同意，面向社會(huì)公開招聘190名幼兒輔助教師到相關(guān)幼兒園從事輔助教學(xué)工作，為做好本次工作，特制定本招聘實(shí)施方案。具體內(nèi)容如下：

一、崗位及性質(zhì)

（一）崗位：幼兒輔助教師

（二）性質(zhì)：勞務(wù)派遣制（即不占編制）。

二、招聘人數(shù)

面向社會(huì)公開招聘人數(shù)190名。招聘崗位詳見附件《幼兒輔助教師崗位需求一覽表》（附件1）。

三、招聘對(duì)象及條件

（一）招聘對(duì)象

應(yīng)、往屆中專及以上學(xué)歷畢業(yè)生。

（二）招聘條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，有事業(yè)心，服從組織分配；

2、45周歲及以下（19xx年1月31日及以后出生）；

3、具有國(guó)家承認(rèn)的中專及以上學(xué)歷，同時(shí)具有教師資格證；

4、身體條件符合國(guó)人部發(fā)〔2005〕1號(hào)、人社部發(fā)〔2010〕19號(hào)、人社部發(fā)〔2010〕82號(hào)、人社部發(fā)〔2013〕58號(hào)以及我省的有關(guān)規(guī)定等相關(guān)文件規(guī)定體檢合格標(biāo)準(zhǔn)。

（三）有下列情況之一者，不得報(bào)名：

1、受過(guò)黨紀(jì)、行政處分尚未解除處分的；曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；

2、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰或受過(guò)勞動(dòng)教養(yǎng)的人員；

3、有違法違紀(jì)嫌疑正在接受組織審查的；

4、不符合招聘崗位所要求的相關(guān)資格條件的；

5、有法律法規(guī)規(guī)定的其他禁止性情形及師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題等其他情形的；

6、列為失信被執(zhí)行人的。

四、工資待遇

薪酬待遇為4000元/月，含單位繳納“四險(xiǎn)一金”部分，不含個(gè)人繳納部分。

五、報(bào)名、資格審查

（一）報(bào)名地點(diǎn)：xxx教育和科技局五樓1號(hào)會(huì)議室。

（二）報(bào)名時(shí)間：20xx年2月16日至2月19日，共4天。（每天報(bào)名時(shí)間為：上午8：30—12：00；下午14：00—17：30）

（三）報(bào)名要求

報(bào)名采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名與資格審查同步進(jìn)行的方式進(jìn)行。報(bào)考人員如實(shí)填寫《幼兒輔助教師報(bào)名表》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)名表》附件2）。報(bào)考人員須仔細(xì)閱讀本《實(shí)施方案》《崗位一覽表》《報(bào)名表》，如實(shí)提交和準(zhǔn)確填寫本人有關(guān)信息和材料，若提供虛假報(bào)考申請(qǐng)材料的，一經(jīng)查實(shí)，即取消進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的資格。

報(bào)考人員報(bào)名時(shí)須持畢業(yè)證書、學(xué)位證書、教師資格證書、有效居民身份證等原件和復(fù)印件，以及近期同底正面免冠一寸藍(lán)底彩色照片3張。同時(shí)應(yīng)留下準(zhǔn)確聯(lián)系電話，并保證通訊暢通。所填寫的聯(lián)系電話如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)與工作人員聯(lián)系并告知新號(hào)碼，否則造成無(wú)法聯(lián)系而產(chǎn)生的一切后果，由考生自負(fù)。

六、考試

考試采取面試方式進(jìn)行，分值為100分。

（一）面試時(shí)間：另行通知。

（二）面試地點(diǎn)：另行通知。

七、加分事項(xiàng)

專業(yè)為學(xué)前教育、幼師、幼兒師范、幼兒教育、幼兒藝體教育、學(xué)前輔導(dǎo)與保育、學(xué)前教育學(xué)的在總分上加0.5分，教師資格證為學(xué)前教育的在總分上加0.5分。

八、體檢

（一）體檢人員的確定

面試結(jié)束后，根據(jù)崗位計(jì)劃招聘人數(shù)1：1的比例從考生成績(jī)高分到低分確定進(jìn)入體檢對(duì)象（體檢環(huán)節(jié)，考生成績(jī)第190名出現(xiàn)并列時(shí)，以具有麻江縣內(nèi)學(xué)校從教經(jīng)歷的考生優(yōu)先列為體檢對(duì)象，沒有麻江縣內(nèi)學(xué)校從教經(jīng)歷的.考生不列為體檢對(duì)象；如都有麻江縣內(nèi)學(xué)校從教經(jīng)歷的或都沒有麻江縣內(nèi)學(xué)校從教經(jīng)歷的，則對(duì)其重新進(jìn)行面試，以再次面試成績(jī)高的列入體檢對(duì)象）。

（二）體檢

體檢參照公務(wù)員招錄體檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，體檢項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按《公務(wù)員聘用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（國(guó)人部發(fā)〔20xx〕1號(hào)）、《公務(wù)員聘用體檢操作手冊(cè)（試行）》、《關(guān)于修訂〈公務(wù)員聘用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉及〈公務(wù)員聘用體檢操作手冊(cè)〉（試行）的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕19號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)公務(wù)員聘用體檢特殊標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》（人社部發(fā)〔20xx〕82號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)有關(guān)修訂內(nèi)容的通知》（人社部發(fā)〔2013〕58號(hào)）以及我省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

體檢時(shí)間另行通知；體檢費(fèi)用由考生自費(fèi)；不按時(shí)參加體檢的考生視為自動(dòng)放棄。

體檢工作由縣教育和科技局統(tǒng)一組織安排在有資質(zhì)的縣級(jí)及以上人民醫(yī)院進(jìn)行。

九、入職審查

體檢合格的應(yīng)聘人員確定為考察對(duì)象后，由招聘單位對(duì)其進(jìn)行考察。考察內(nèi)容參照招聘（引進(jìn)）事業(yè)單位工作人員考核政審有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。20xx屆畢業(yè)生以學(xué)籍檔案為主要內(nèi)容；在職人員以在原單位的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、師德師風(fēng)、年度考核和檔案為主要內(nèi)容；其他人員以戶籍所在地的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主要內(nèi)容?？己诉€需進(jìn)一步核實(shí)報(bào)考者是否符合本實(shí)施方案及招聘崗位所規(guī)定的資格條件，確認(rèn)其報(bào)名時(shí)提交的信息和材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確?？疾旖M由2人以上組成，考察組應(yīng)當(dāng)廣泛聽取意見，做到客觀、公正、全面，并據(jù)實(shí)寫出考察材料。

在考察政審中發(fā)現(xiàn)下列情況之一者，視為考察政審不合格，取消擬聘用資格：

（一）受過(guò)黨紀(jì)、行政處分尚未解除處分的；曾被開除公職或被辭退未滿5年的人員；

（二）曾因犯罪受過(guò)刑事處罰或受過(guò)勞動(dòng)教養(yǎng)的人員；

（三）有違法違紀(jì)嫌疑正在接受組織審查的；

（四）自接到考察通知之日起15日內(nèi)，未能提供有效個(gè)人檔案且無(wú)正當(dāng)理由的；

（五）有法律、法規(guī)規(guī)定的禁止性情形及師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題等其他情形的；

（六）列為失信被執(zhí)行人的。

十、聘用

（一）選崗

經(jīng)面試、體檢、入職審查符合擬聘條件的人員，在縣人民政府的網(wǎng)站上進(jìn)行公示，時(shí)間不少于5個(gè)工作日，公示無(wú)異議后，聘用崗位由高分到低分依次選崗（出現(xiàn)成績(jī)并列的以抽簽形式?jīng)Q定選崗順序）。

（二）簽訂《勞動(dòng)合同》

由勞務(wù)派遣公司與擬聘用人員簽訂《勞動(dòng)合同》。合同時(shí)限一年一簽。

十一、紀(jì)律監(jiān)督

（一）本次公開招聘工作嚴(yán)格按照本《實(shí)施方案》規(guī)定和要求執(zhí)行。

（二）招聘工作的命題、監(jiān)考、面試考官、體檢等職責(zé)及辦理其他聘用事項(xiàng)時(shí)，涉及與本人有應(yīng)回避的親屬關(guān)系或者可能影響招聘公正的，應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)回避。

（三）對(duì)違反公開招聘紀(jì)律的工作人員和應(yīng)聘人員，視其情節(jié)輕重，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。為了維護(hù)招聘工作的公正性、嚴(yán)肅性、客觀性，凡發(fā)現(xiàn)并經(jīng)查實(shí)考生在報(bào)名、考試、體檢、政審、聘用等過(guò)程中有弄虛作假行為的，取消其聘用資格，并按有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任。

（四）本次公開招聘均不指定考試用書，不組織也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。

（五）本次公開招聘工作做到信息公開、過(guò)程公開、結(jié)果公開，主動(dòng)接受社會(huì)各界及有關(guān)部門的監(jiān)督。

十二、其他事項(xiàng)說(shuō)明

本次招聘過(guò)程中，如遇體檢、考察政審、公示等環(huán)節(jié)出現(xiàn)不合格或自動(dòng)放棄的，順延遞補(bǔ)，遞補(bǔ)時(shí)限截止20xx年3月底。

十三、疫情防控要求

1、請(qǐng)各位考生在報(bào)名、面試、體檢各環(huán)節(jié)之前，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，盡量減少外出活動(dòng)，勿前往新冠肺炎正在流行的地區(qū)，減少走親訪友和聚餐，盡量在家休息。

2、請(qǐng)各位考生如實(shí)填寫《幼輔助教師公開招聘新冠肺炎防控個(gè)人承諾書》（詳見附件3），報(bào)名、進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)一并提交。如出現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3°C）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，須如實(shí)告知，如有隱瞞后果自負(fù)。

3、各位參加考試考生需在微信小程序中下載“通信大數(shù)據(jù)行程卡”“貴州健康碼”，確認(rèn)未到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，且健康碼為綠色后，方能參加考試。

4、考前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或境外旅居史人員不得參加面試；考前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及有本土陽(yáng)性感染者報(bào)告所在地級(jí)市的其他低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員，須提供考前5日內(nèi)間隔24小時(shí)的2次核酸檢測(cè)陰性證明紙質(zhì)版，方可進(jìn)入考點(diǎn)參加本次面試；省外其它低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)考生入黔前必須有48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)證明，考前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測(cè)陰性證明；其余所有考生均須提供考前48小時(shí)內(nèi)1次核酸檢測(cè)陰性證明紙質(zhì)版，方可進(jìn)入考點(diǎn)參加本次面試。

5、考生入口處須進(jìn)行體溫測(cè)量，體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。

6、請(qǐng)考生注意個(gè)人防護(hù)，自備一次性醫(yī)用外科口罩。

屆時(shí)，根據(jù)疫情防控形勢(shì)和專家研判意見，對(duì)以上要求適時(shí)再做調(diào)整。請(qǐng)各位考生考前注意做好自我健康管理，以免影響考試。凡違反我縣常態(tài)化疫情防控有關(guān)規(guī)定，隱瞞、虛報(bào)旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點(diǎn)信息的，將依法依規(guī)追究責(zé)任。

十四、本《方案》由縣教育和科技局負(fù)責(zé)解釋。

教師招聘方案(篇10)

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國(guó)辦發(fā)〔2009〕3號(hào)）、《教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師〔2006〕2號(hào)和教師函〔2009〕1號(hào)）、《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”的通知》（教師〔2009〕1號(hào)）等文件精神，做好我省實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“特崗計(jì)劃”）工作，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定并結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、“計(jì)劃”的目標(biāo)和實(shí)施原則

實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃”是貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育，破解城鄉(xiāng)教育二元結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和高校畢業(yè)生就業(yè)的戰(zhàn)略性舉措。其宗旨是通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資老化和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我省要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、創(chuàng)新機(jī)制、合理配置、科學(xué)管理”的要求，遵循以下原則，積極穩(wěn)妥推進(jìn) “特崗計(jì)劃”的實(shí)施工作。

1、實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師編制管理相結(jié)合?！疤貚徲?jì)劃”應(yīng)在省里統(tǒng)一為各地核定的中小學(xué)教職工編制內(nèi)實(shí)施。設(shè)崗縣（市、區(qū)）須是師資力量不足、結(jié)構(gòu)性矛盾突出，能確保3年內(nèi)通過(guò)自然減員、清理擠占教師編制等方式，為聘任期滿、自愿留在本地學(xué)校繼續(xù)任教且經(jīng)考核合格的特設(shè)崗位教師（以下簡(jiǎn)稱“特崗教師”），在核定的編制內(nèi)安排教師崗位，并正式聘用。今后城市、縣鎮(zhèn)學(xué)校招聘教師時(shí)，應(yīng)優(yōu)先補(bǔ)充服務(wù)期滿特崗教師。

2、實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與優(yōu)化中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)相結(jié)合。設(shè)崗縣（市、區(qū)）要統(tǒng)籌安排城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育，促進(jìn)解決城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校教師超編、農(nóng)村學(xué)校教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題，縮小城鄉(xiāng)教師資源差距，逐步建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理的農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍。

3、實(shí)施“特崗計(jì)劃”要與中小學(xué)教師隊(duì)伍總體建設(shè)規(guī)劃相結(jié)合。各市（州）、縣（市、區(qū)）要根據(jù)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)、人員編制情況、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律和學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際需求，總體規(guī)劃新師資的補(bǔ)充，統(tǒng)籌考慮地域、學(xué)科、學(xué)段及教師學(xué)歷、年齡、素質(zhì)等因素，合理設(shè)置教師崗位，科學(xué)配置教師資源，構(gòu)建教師隊(duì)伍補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。

4、實(shí)施“特崗計(jì)劃”要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家文件精神和相關(guān)政策。在國(guó)家允許的縣（市、區(qū)）落實(shí)國(guó)家特崗教師指標(biāo)，根據(jù)需求在其它縣（市、區(qū)）匹配地方特崗教師指標(biāo)。特崗教師補(bǔ)充原則上以縣以下農(nóng)村初中為主，適當(dāng)兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)，農(nóng)村生源占60%左右的縣城學(xué)校也可安排；設(shè)崗相對(duì)集中，縣（市、區(qū)）按需求成批安排。特崗教師工資標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)待遇、招聘條件、辦法及程序、聘后的管理等都按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

二、設(shè)崗計(jì)劃和實(shí)施范圍

2009年，全省“特崗計(jì)劃”擬招聘教師3371人。其中，國(guó)家“特崗計(jì)劃”1710人，省級(jí)“特崗計(jì)劃”1661人左右。平均初中和小學(xué)崗位按照1.6 ∶1左右比例設(shè)置。

實(shí)施國(guó)家“特崗計(jì)劃”范圍在19個(gè)縣（市、區(qū)），包括8個(gè)國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣：鎮(zhèn)賚縣、通榆縣、大安縣、靖宇縣、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣；3個(gè)少數(shù)民族自治縣：伊通縣、長(zhǎng)白縣、前郭縣；5個(gè)邊境縣（市、區(qū)）：集安市、撫松縣、臨江市、白山市八道江區(qū)、長(zhǎng)白山管委會(huì)；延邊州3個(gè)享受西部政策縣：圖們市、敦化市、琿春市。

實(shí)施省級(jí)“特崗計(jì)劃”范圍在13個(gè)縣（市、區(qū)），包括農(nóng)安縣、德惠市、九臺(tái)市、永吉縣、舒蘭市、蛟河市、磐石市、樺甸市、梨樹縣、雙遼市、梅河口市、洮南市、東豐縣。

全省共計(jì)32個(gè)縣（市、區(qū)）實(shí)施“特崗計(jì)劃”。

三、招聘對(duì)象、條件和服務(wù)期限

招聘對(duì)象以本科為主，?？茷檩o；以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，往屆畢業(yè)生為輔；以師范類專業(yè)為主，非師范類專業(yè)為輔。具體如下：

（一）招聘對(duì)象

1、高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生；

2、師范分院（初等教育專業(yè)）和其他全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)?？飘厴I(yè)生；

3、取得教師資格、具有半年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；

4、參加過(guò)“三支一扶計(jì)劃”等支援農(nóng)村項(xiàng)目，有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生；

5、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)和吉林師范大學(xué)畢業(yè)生中，列入國(guó)家“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”的推薦人選。

6、有志從事農(nóng)村義務(wù)教育工作的年齡在50周歲以下、城鎮(zhèn)中小學(xué)校在編教師（限申報(bào)省級(jí)特崗教師崗位）。

（二）招聘條件

報(bào)名者應(yīng)同時(shí)具備以下條件：

1、思想品德條件。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；遵守憲法和法律；熱愛農(nóng)村教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)；遵守教師職業(yè)道德，為人師表。

2、學(xué)歷條件。申報(bào)初中教師特設(shè)崗位人員，其學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上程度（含同類應(yīng)屆畢業(yè)生，下同）；申報(bào)小學(xué)教師特設(shè)崗位人員，學(xué)歷要達(dá)到普通高等學(xué)校師范類專業(yè)專科（含初中起點(diǎn)五年制初等教育?？疲┊厴I(yè)及其以上程度。

3、普通話水平。申報(bào)人員的普通話水平必須達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，少數(shù)民族教師達(dá)到三級(jí)甲等及其以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

4、身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

5、教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì)，初步掌握和運(yùn)用教育教學(xué)基本理論和技能，基本勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

（三）服務(wù)期限

招聘的特崗教師，每屆服務(wù)期為3年。服務(wù)期內(nèi)全部安排在農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育教學(xué)需求可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校之間交流。

四、招聘程序

特設(shè)崗位教師實(shí)行公開招聘，合同管理。招聘工作由省教育廳和人力資源和社會(huì)保障廳共同負(fù)責(zé)，遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則，按照下列程序進(jìn)行：

（1）公布需求。由省教育廳匯總各地需求，通過(guò)“吉林省教育信息網(wǎng)”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)”面向社會(huì)公布各設(shè)崗縣（市、區(qū)）招聘“特崗計(jì)劃”教師的學(xué)科、數(shù)量及崗位要求。

（2）報(bào)名審查。應(yīng)聘者首先通過(guò)“吉林省教育信息網(wǎng)”報(bào)名，然后持相關(guān)材料到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，由有關(guān)部門對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。

（3）考試。采取筆試和面試相結(jié)合的方式，重點(diǎn)考察應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。筆試由省統(tǒng)一組織，根據(jù)考生的志愿，按照筆試成績(jī)（含 加分）從高分到低分的順序，以設(shè)崗縣（市、區(qū)）分學(xué)段、分學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)的1：3比例依次確定面試人選。面試由市（州）統(tǒng)一組織。

（4）體檢。市（州）統(tǒng)一組織擬聘人員進(jìn)行體檢。

（5）考核。設(shè)崗縣對(duì)擬聘人員過(guò)去學(xué)習(xí)和工作的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，特別是品行方面，進(jìn)行實(shí)地考察核實(shí)。

（6）確定人選。對(duì)考察合格人員由市（州）匯總報(bào)省教育廳，由省實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定。擬聘人員名單同時(shí)在“吉林省教育信息網(wǎng)”和“吉林省公務(wù)員考試網(wǎng)”上進(jìn)行公示。

（7）崗前培訓(xùn)。省教育廳組織崗前培訓(xùn)，主要內(nèi)容是師德教育、新課程理念、教材教法，以及履行崗位職責(zé)的基本要求等。

（8）教師資格認(rèn)定。崗前培訓(xùn)后，由縣級(jí)教育行政部門對(duì)符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘人員，免費(fèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定，頒發(fā)《教師資格證書》。

（9）簽訂合同。擬聘人員與設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育局簽訂為期3年的聘任合同，規(guī)定用人單位和應(yīng)聘人員雙方的權(quán)利、義務(wù)和終止合同的條件。

（10）上崗任教。設(shè)崗縣（市、區(qū)）安排特崗教師到設(shè)置“特設(shè)崗位”的農(nóng)村學(xué)校任教。

城鎮(zhèn)在編教師不參加考試考核、崗前培訓(xùn)和教師資格認(rèn)定程序。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、“特崗計(jì)劃”在省政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各級(jí)政府和相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)。為保證工作的順利實(shí)施，成立由省政府主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，由省教育廳、省財(cái)政廳、省人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加的省“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單見附件），加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，密切配合，共同推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組在省教育廳下設(shè)特崗辦公室，負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”實(shí)施工作的信息溝通，日常管理和具體事務(wù)等。

2、各市（州）、縣（市、區(qū)）成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)亍疤貚徲?jì)劃”實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由政府主管市、縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，指派專人負(fù)責(zé)特崗辦公室的日常管理工作。

3、各有關(guān)高校成立特崗辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施“特崗計(jì)劃”的相關(guān)工作。

（二）相關(guān)部門責(zé)任分工

省教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)“特崗計(jì)劃”指標(biāo)、設(shè)崗縣（市、區(qū)）、設(shè)崗學(xué)校、學(xué)科及具體人數(shù)，采集錄入相關(guān)信息和上報(bào)各種數(shù)據(jù)，建立特崗教師數(shù)據(jù)庫(kù)；按照國(guó)家要求，結(jié)合本地實(shí)際，認(rèn)真做好政策宣傳、公開招聘、崗前培訓(xùn)、資格認(rèn)定、簽定合同、跟蹤服務(wù)、宏觀管理等各項(xiàng)工作，加強(qiáng)對(duì)設(shè)崗縣（市、區(qū)）工作的指導(dǎo)和檢查。省財(cái)政廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“特崗計(jì)劃”的經(jīng)費(fèi)保障，落實(shí)資金，規(guī)范管理。省人力資源和社會(huì)保障廳協(xié)同省級(jí)教育行政部門做好教師招聘工作，負(fù)責(zé)督促各地落實(shí)特崗教師享有國(guó)家和省有關(guān)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)、支教等文件規(guī)定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策。省編辦加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)編制工作的監(jiān)督、檢查。

市（州）級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查并報(bào)省里備案，對(duì)筆試合格者進(jìn)行面試和體檢；負(fù)責(zé)所轄縣“特崗計(jì)劃”的組織管理和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)；每學(xué)期對(duì)特崗教師進(jìn)行一次抽查考核，年終進(jìn)行考評(píng)；統(tǒng)籌資金，加強(qiáng)“特崗計(jì)劃”專項(xiàng)資金管理，及時(shí)掌握和督促各縣積極做好特崗教師月工資發(fā)放，每月將工資發(fā)放情況分別報(bào)財(cái)政廳和教育廳。

縣（市、區(qū)）級(jí)人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃本縣（市、區(qū)）特崗教師的補(bǔ)充，確定教師崗位設(shè)置與申報(bào)計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)的配套政策，同時(shí)注意解決好城鎮(zhèn)學(xué)校教師超編問(wèn)題?？h級(jí)教育行政部門對(duì)尚未取得相應(yīng)教師資格的擬聘教師免費(fèi)進(jìn)行教師資格認(rèn)定，確保持證上崗；按照招聘教師的學(xué)科和學(xué)歷情況，科學(xué)配置教師，將特崗指標(biāo)落實(shí)到校、到人，并及時(shí)據(jù)實(shí)上報(bào)各種數(shù)據(jù)，做好特崗教師的常規(guī)管理和考核，提供辦公室和周轉(zhuǎn)宿舍，創(chuàng)造必要的工作和生活條件等；縣級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌發(fā)放特崗教師的工資和補(bǔ)貼，確保工資按時(shí)足額發(fā)放到特崗教師手中，落實(shí)各項(xiàng)補(bǔ)貼和相關(guān)待遇資金，妥善解決特崗教師的后顧之憂。

各高校負(fù)責(zé)“特崗計(jì)劃”的宣傳、發(fā)動(dòng)、推薦、組織報(bào)名和資格確認(rèn)，以及就業(yè)手續(xù)辦理等工作。

六、實(shí)施辦法和步驟

（一）前期準(zhǔn)備（6月底前）

包括進(jìn)行調(diào)查摸底、審核各設(shè)崗縣（市、區(qū)）的設(shè)崗計(jì)劃、制定“特崗計(jì)劃”實(shí)施方案、在吉林省教育信息網(wǎng)上建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)、組織宣傳發(fā)動(dòng)工作、召開啟動(dòng)工作會(huì)議等。

（二）公開招聘（7月初—8月20日）

招聘工作要遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”原則，按照程序進(jìn)行。招聘辦法由省教育廳和相關(guān)部門另行制定。

（三）聘后管理

1、省教育廳建立特崗教師信息管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)特崗教師實(shí)行聘后全程跟蹤管理和評(píng)估。各設(shè)崗縣教育局也要建立信息數(shù)據(jù)庫(kù)，及時(shí)將特崗教師的有關(guān)情況向省教育廳匯報(bào)。

2、特崗教師聘用期間，根據(jù)本人自愿，戶口可留在原籍，也可遷至工作學(xué)校所在縣城；黨（團(tuán)）組織關(guān)系轉(zhuǎn)至工作單位；特崗教師人事檔案原則上由設(shè)崗縣（市、區(qū)）政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)管理。服務(wù)期滿后，被國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位正式錄（聘）用的，在服務(wù)期間建立的工作檔案和黨團(tuán)關(guān)系按規(guī)定轉(zhuǎn)到具有人事管理權(quán)限的相關(guān)單位管理或由政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)代理。其他人員的工作檔案和黨團(tuán)組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定，直接轉(zhuǎn)到原生源所在地政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)。

3、特崗教師聘用后的日常管理與考核主要由設(shè)崗學(xué)校和設(shè)崗縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)。每年度結(jié)束，各設(shè)崗學(xué)校要對(duì)本校特崗教師的'政治思想表現(xiàn)和工作情況進(jìn)行綜合考核，評(píng)定考核等次，并報(bào)縣級(jí)教育行政部門審核后存入其工作檔案。

七、政策措施

1、為吸引更多優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教，對(duì)具備以下條件報(bào)名者在筆試成績(jī)中給予適當(dāng)加分；

（1）少數(shù)民族學(xué)生加2分；

（2）省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、在學(xué)期間獲省級(jí)及以上“三好學(xué)生”（含優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨團(tuán)員，下同）加5分，校級(jí)“三好學(xué)生”加2分；

（3）報(bào)考原籍所在縣所設(shè)崗位的，加10分；

（4）參加大學(xué)生“三支一扶”計(jì)劃等支教服務(wù)且服務(wù)期滿的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生、支援地震災(zāi)區(qū)的大學(xué)生志愿者，加10分；

（5）家庭經(jīng)濟(jì)困難高校畢業(yè)生加2分（范圍可參照省政府《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的若干政策》（吉政發(fā)[2009]8號(hào)））。

同時(shí)具備以上幾個(gè)加分條件的學(xué)生，取加分項(xiàng)目，不累計(jì)加分。

2、符合相應(yīng)條件要求的特崗教師，可按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學(xué)位。特崗教師3年聘期視同“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”要求的3年基層教學(xué)實(shí)踐。

3、特崗教師聘期計(jì)算工齡、教齡。聘期內(nèi)在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、參加培訓(xùn)、福利待遇等方面應(yīng)享受當(dāng)?shù)毓k教師的相應(yīng)待遇。

4、特崗教師在聘期內(nèi)，由所在學(xué)校按照事業(yè)單位工作人員年度考核要求進(jìn)行考核。對(duì)成績(jī)突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的給予表彰；對(duì)不按合同要求履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，督促改正；對(duì)不適合在教師崗位工作的，應(yīng)按合同條款解除聘用合同。

5、特崗教師服務(wù)期滿后，經(jīng)考核合格，且本人愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)從事教育教學(xué)工作的，要在核定的編制內(nèi)落實(shí)工作崗位、正式聘用，享受當(dāng)?shù)亟處熗却?，其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍。

6、特崗教師服務(wù)期滿且考核合格的，報(bào)考我省公務(wù)員時(shí)，筆試成績(jī)加5分；服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄?。粎⒓邮聵I(yè)單位公開招聘的，同等條件下優(yōu)先聘用；服務(wù)期滿后仍在原崗位工作且考核優(yōu)秀的，如所在地同級(jí)教育系統(tǒng)事業(yè)單位有空編，可優(yōu)先聘用特崗教師，直接辦理聘用手續(xù)。

7、服務(wù)期滿不留基層學(xué)校工作的，由其自主擇業(yè)，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)創(chuàng)造便利條件并提供必要幫助。本人找到工作且其檔案戶口已轉(zhuǎn)到縣（區(qū)）的，免費(fèi)辦理改派手續(xù)；其戶口檔案關(guān)系沒有轉(zhuǎn)到縣（區(qū)）的，免費(fèi)辦理派遣手續(xù)。省畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配主管部門免費(fèi)為其辦理有關(guān)就業(yè)手續(xù)。

8、符合條件的城鎮(zhèn)在編教師被聘為特崗教師后，原有工資待遇、開支渠道不變，省級(jí)財(cái)政按每人每月800元標(biāo)準(zhǔn)支付特崗津貼。滿3年聘期后，回原學(xué)校工作。

八、資金保障

（一）實(shí)施“特崗計(jì)劃”資金由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)。

（二）實(shí)施國(guó)家“特崗計(jì)劃”，中央財(cái)政按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助特崗教師的工資性支出。實(shí)施省級(jí)“特崗計(jì)劃”，省級(jí)財(cái)政比照中央財(cái)政的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，，設(shè)立“特崗計(jì)劃”專項(xiàng)資金，用于補(bǔ)助特崗教師工資性支出。2009年第一批省級(jí)特崗教師在3年聘期內(nèi)，工資性補(bǔ)助和城鎮(zhèn)在編教師的特崗津貼所需資金由省級(jí)財(cái)政全額負(fù)擔(dān)。國(guó)家和省支付的工資性補(bǔ)助與設(shè)崗縣財(cái)政據(jù)實(shí)結(jié)算，設(shè)崗縣要及時(shí)向省級(jí)財(cái)政和教育部門報(bào)送特崗教師變化情況。凡特崗教師比照當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師享受的工資性年收入水平高于國(guó)家和省補(bǔ)助水平的，高出部分由“特崗計(jì)劃”設(shè)崗縣（市、區(qū)）承擔(dān)。

設(shè)崗縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌落實(shí)資金，用于解決特崗教師的地方性補(bǔ)貼、必要的交通補(bǔ)助、體檢費(fèi)和按規(guī)定納入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系，享受相應(yīng)的社會(huì)保障待遇（不安排商業(yè)保險(xiǎn)）應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用。

（三）各級(jí)政府在組織特崗教師招聘、選拔工作中發(fā)生的工作費(fèi)用，分別由同級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，不得向申請(qǐng)人收取任何費(fèi)用。

各市（州）、設(shè)崗縣（市、區(qū)）要根據(jù)此方案制定本地實(shí)施細(xì)則，于7月25日前上報(bào)省“特崗計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

本實(shí)施方案由省教育廳、財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦和省公務(wù)員局負(fù)責(zé)解釋。

教師招聘方案(篇11)

一、指導(dǎo)思想

以辦好人民滿意教育為宗旨，以打造品牌學(xué)校為目標(biāo)，按照公開、公平、公正、德才兼?zhèn)?、擇?yōu)錄用的原則，以實(shí)際教育教學(xué)能力為考察重點(diǎn)，通過(guò)考試和考核，真正把政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熱愛教育事業(yè)的優(yōu)秀人才充實(shí)到市直屬學(xué)校教師隊(duì)伍中，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

二、招聘計(jì)劃

共招聘359名教職工：一中71名(含教輔人員6名)，三中54名，__市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)65名，__市第一小學(xué)39名，__市第二小學(xué)38名，__市第三小學(xué)47名，__市第四小學(xué)5名，__市第五小學(xué)17名，__市特殊教育學(xué)校23名(含教輔人員5名)。(詳見附表)

三、招聘范圍

一中、三中、__市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)招聘范圍：全國(guó)應(yīng)往屆大學(xué)畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且具有中學(xué)中級(jí)以上職稱的教學(xué)人員(本市公辦學(xué)校在編教師除外)、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。

__市第一小學(xué)、__市第二小學(xué)、__市第三小學(xué)、__市第四小學(xué)、__市第五小學(xué)、__市特殊教育學(xué)校招聘范圍：全省應(yīng)往屆大學(xué)、中師畢業(yè)生、具有教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)人員(本市公辦學(xué)校在編教師除外)、現(xiàn)在省、市直屬學(xué)校代教已經(jīng)一年以上的公辦學(xué)校在編教師。

四、招聘條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，具有良好的教師職業(yè)道德。

2、應(yīng)聘教師崗位的須具有相應(yīng)教師資格證書(應(yīng)聘市特殊教育學(xué)校教師崗位的，須具有教師資格證書且須具有一定手語(yǔ)表達(dá)能力;應(yīng)聘高中通用技術(shù)教師崗位的，須具有教師資格證書，教師資格證書中注明的任教學(xué)科為理工類)，具有應(yīng)聘崗位所需的資格條件和實(shí)際工作能力。

3、符合應(yīng)聘崗位規(guī)定的學(xué)歷、學(xué)科要求(教師資格證書上注明的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位相符，部分崗位的要求詳見招聘計(jì)劃)和其他條件。

4、符合《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(修訂)》規(guī)定的身體條件(附后)。

5、年齡35周歲以下;外地市在職教師具有中級(jí)以上職稱者、本市公辦學(xué)校非正式在編教師和本市民辦學(xué)校教師，年齡可放寬至40周歲。

五、報(bào)名及資格審查

1、報(bào)名時(shí)間及方式：

報(bào)名時(shí)間：見招考簡(jiǎn)章及相關(guān)網(wǎng)站。

報(bào)名方式：網(wǎng)上報(bào)名。

報(bào)名網(wǎng)站：

報(bào)考相關(guān)信息查詢網(wǎng)站：

2、資格審查：由市人社局、市教育局及招聘學(xué)校組成資格審查組，在網(wǎng)上對(duì)報(bào)考人員的資格進(jìn)行初審。報(bào)考人員要對(duì)自己提供材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，取消其報(bào)名資格。

3、每一位應(yīng)聘人員限報(bào)1個(gè)招聘崗位。本市公辦學(xué)校在編教師不得報(bào)考(現(xiàn)在省、市直學(xué)校代教1年以上的除外)。

4、凡有下列情形之一者不得報(bào)考：

①受過(guò)刑事處罰的;

②有犯罪嫌疑正在接受審查的;

③受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過(guò)處分，尚未解除的;

④有弄虛作假行為的;

⑤違反計(jì)劃生育政策的。

六、考試

本次考試由市人社局、教育局和招聘學(xué)校共同組織?？荚嚪止P試和面試兩部分。報(bào)名人員如達(dá)不到崗位招聘人數(shù)1:5比例的，應(yīng)聘人員筆試成績(jī)須達(dá)到招聘學(xué)校所有參考人員的平均分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

個(gè)人總成績(jī)=筆試成績(jī)×40%+面試成績(jī)×60%。

(一)筆試

1、命題和閱卷：由市人事考試中心組織實(shí)施。

2、筆試采取閉卷方式進(jìn)行，總分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。

3、筆試內(nèi)容。

包括兩部分：

第一部分：政治理論常識(shí)、教育法律法規(guī)。

第二部分：教師職業(yè)道德、現(xiàn)代教育思想(含新課程理念)、語(yǔ)言理解與表達(dá)。

(二)面試(講課、答辯)

1、面試對(duì)象的確定：根據(jù)筆試成績(jī)從高到低，按專業(yè)崗位分別排序，按1：3的比例確定對(duì)象。若個(gè)別崗位面試人數(shù)不達(dá)1：3，則成績(jī)須達(dá)到本面試專業(yè)組的平均成績(jī)，方可進(jìn)入體檢環(huán)節(jié)。若筆試成績(jī)最后一名出現(xiàn)并列時(shí)，并列人員同時(shí)進(jìn)入面試階段。

面試前，市直屬學(xué)校招聘教師資格復(fù)審組(由市人社局、市教育局及招聘學(xué)校組成)對(duì)參加面試的人員進(jìn)行資格復(fù)審。參加面試的人員需提供畢業(yè)證(應(yīng)屆生持學(xué)校出具的學(xué)歷證明)、身份證、教師資格證書、戶口本等材料(以上證件均提供原件及復(fù)印件)。遞交《市直屬學(xué)校公開招聘教師報(bào)名登記表》及近期免冠正面一寸照片4張。合格者發(fā)給面試通知書;不合格者，取消資格，由后面的人員依次遞補(bǔ)。(面試時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)

2、面試由市教育局組織各招聘學(xué)校制定實(shí)施方案，經(jīng)招聘辦審核后組織實(shí)施。

3、面試命題和評(píng)分由招聘辦公室委托有關(guān)專家組織進(jìn)行。

4、面試辦法：考查教育教學(xué)技能、專業(yè)知識(shí)與綜合能力，包括講課、答辯兩部分。

(1)講課：

抽簽：講課人提前隨機(jī)抽取一個(gè)課題簽，確定備課、試講內(nèi)容。

備課：參加面試人員只準(zhǔn)攜帶教材和與教材相配套的教學(xué)參考書進(jìn)入備課室，獨(dú)立備課，寫出一份與所抽課題相對(duì)應(yīng)的教案。中途不得離開備課室，如有特殊情況，要事先得到許可，方可進(jìn)行。備課時(shí)間2小時(shí)。

試講：面試人員面對(duì)評(píng)委講一節(jié)課，按照課堂常規(guī)進(jìn)行，時(shí)間20分鐘。

(2)答辯：

根據(jù)試講內(nèi)容評(píng)委隨機(jī)提問(wèn)。時(shí)間10分鐘。

面試記分辦法：滿分為100分，其中講課占80分，答辯占20分。

5、面試考官的組成：

為了確保面試工作的公正、科學(xué)，擬分學(xué)科成立若干個(gè)考官組。每個(gè)考官組7人，由有關(guān)方面人員和專家組成。每個(gè)考官組設(shè)主考官1人，主持本組面試考務(wù)工作。、

七、體檢

根據(jù)考試總成績(jī)，按照1：1的比例確定體檢對(duì)象，到指定的醫(yī)院進(jìn)行體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(修訂)》執(zhí)行。體檢不合格的，取消聘用資格，由此形成的空缺依次遞補(bǔ)。

體檢在人社部門的指導(dǎo)監(jiān)督下，由招聘學(xué)校組織實(shí)施。

八、考核

根據(jù)體檢結(jié)果，按1：1比例確定考核對(duì)象。

考核工作要按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)和擬聘崗位的要求，對(duì)擬聘人員的政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、自律意識(shí)、能力素質(zhì)、工作態(tài)度、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等方面進(jìn)行考核?？己瞬缓细裾?，取消其聘用資格。

考核方案由招聘學(xué)校負(fù)責(zé)制定，報(bào)招聘領(lǐng)導(dǎo)組核準(zhǔn)后組織實(shí)施。

九、公示

根據(jù)考試、考核和體檢情況，擇優(yōu)確定擬聘用人員，并在相關(guān)媒體予以公示，接受群眾監(jiān)督。公示期間若發(fā)現(xiàn)有不符合條件或違法亂紀(jì)者，取消聘用資格。公示期為七個(gè)工作日。

十、聘用與待遇

1、公示期滿，按照干部人事管理權(quán)限報(bào)市人社局審批后，招聘學(xué)校與被聘用人員簽訂聘用合同。

2、所聘人員實(shí)行合同制，試用期一年。試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。試用期滿經(jīng)考核合格后，正式聘用?？己瞬缓细竦?，取消聘用。

3、所聘人員享受全額事業(yè)單位所在崗位全部待遇。

4、所聘人員一律實(shí)行人事代理。

十一、組織機(jī)構(gòu)

為了保障這次教師招聘工作公平、公正和順利推進(jìn)，成立市直屬學(xué)校教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。

辦公室主任：

副主任：

成 員：

各招聘學(xué)校成立招聘教師辦公室。

十二、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保招聘工作健康順利進(jìn)行。要按照招聘方案，明確分工，密切配合，精心組織，嚴(yán)格按程序辦事，切實(shí)做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，保證這次招聘工作健康有序進(jìn)行。

2、加強(qiáng)監(jiān)督，確保招聘工作公平、公正。充分發(fā)揮紀(jì)檢、監(jiān)察機(jī)構(gòu)的職能作用，加強(qiáng)對(duì)招聘工作的全程監(jiān)督。對(duì)違犯招聘考試紀(jì)律的人員，視情節(jié)輕重，分別給予取消考試資格、取消聘用資格的處理。對(duì)違犯招聘考試紀(jì)律的工作人員，將按照有關(guān)規(guī)定，給予嚴(yán)肅處理，確保招聘工作公平、公開、公正。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律，防止各種不正之風(fēng)發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)參與招聘工作人員的培訓(xùn)教育，自覺抵制各種不正之風(fēng)的干擾。要堅(jiān)持原則，嚴(yán)格執(zhí)行政策，規(guī)范程序，照章辦事，杜絕各種不良行為的發(fā)生，確保此次招聘工作圓滿完成。

有關(guān)招聘信息，可咨詢招聘辦公室。

教師招聘方案(篇12)

一、招聘對(duì)象：

在職幼兒教師、應(yīng)往屆學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生

二、時(shí)間和地點(diǎn)：

xx年元月11日上午8:30準(zhǔn)時(shí)在園面試。

三、面試程序

1、面試時(shí)間及內(nèi)容

8:30-----8:40：參加面試人員到候考室報(bào)到，并抽簽確定參加面試順序。8:40-----9:40：全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測(cè)試和簡(jiǎn)筆畫檢測(cè)（統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》）。

9：40----11：00：根據(jù)抽簽順序，面試人員依次進(jìn)行技能測(cè)試。說(shuō)：1分鐘自我介紹滿分10分

講：即興演講。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。

彈：用鋼琴演奏一首樂(lè)曲（邊彈邊唱）。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。跳：自選樂(lè)曲伴舞。滿分15分，3分鐘內(nèi)完成。

2、特長(zhǎng)展示：除鋼琴外，個(gè)人的其他特長(zhǎng)展示。滿分10分

3、現(xiàn)場(chǎng)答辯滿分20分，5分鐘內(nèi)完成

四、報(bào)名材料：

自薦材料一份（含學(xué)習(xí)、工作簡(jiǎn)歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、書法等級(jí)證書、榮譽(yù)證書等原件、復(fù)印件）。

五、招錄紀(jì)律：

招錄堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)守紀(jì)律，按照政策規(guī)定，條件標(biāo)準(zhǔn)，招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。

錦華幼兒園

xx年元月10日

現(xiàn)場(chǎng)答辯：

1、你為應(yīng)聘這一職業(yè)，做了哪些準(zhǔn)備？

2、你認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)是什么？

3、為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)？

4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過(guò)錯(cuò)？

5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色？

6、幼兒教師面對(duì)調(diào)皮的孩子如何教育？

7、怎樣成為孩子們喜歡的老師？

教師招聘方案(篇13)

為進(jìn)一步優(yōu)化我校教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展，根據(jù)20xx年我校實(shí)際工作需要，將招聘老師的工作方案，公示如下：

一、招聘科目、崗位職數(shù)

英語(yǔ)1名 數(shù)學(xué)1名 地理1名

二、招聘教師條件

1、政治思想表現(xiàn)好，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，品行端正，遵紀(jì)守法，身心健康。

2、年齡在28周歲（1986年1月1日以后出生）以下。

3、具備與招聘學(xué)科相一致的專業(yè)及學(xué)歷要求：“985”和“211”工程的全日制師范類本科及以上畢業(yè)生；“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優(yōu)先聘用。

4、具有高中教師資格證書。

5、報(bào)考英語(yǔ)科目普通話水平達(dá)二甲以上，其他學(xué)科達(dá)二乙以上。

6、報(bào)考英語(yǔ)科目的要求英語(yǔ)達(dá)六級(jí)或?qū)I(yè)四級(jí)及以上水平。

三、招聘程序

（一）公告

我校分別聯(lián)系華東師大、華中師大、東北師大、湖南師大、北京師范大學(xué)等高校招生就業(yè)辦公室或研究生辦，或進(jìn)駐上述高校發(fā)布教師招聘科目、條件、崗位職數(shù)信息，并在沙長(zhǎng)縣一中網(wǎng)站（z）網(wǎng)站面向社會(huì)公告。

（二）報(bào)名

1、時(shí)間：20xx年2月24日—3月7日

2、地點(diǎn)：沙長(zhǎng)市z路1802號(hào)（沙長(zhǎng)市114、703、星沙101公交車可達(dá)）。

3、方式：應(yīng)聘者需填寫報(bào)名表，提供有關(guān)證件的原件及復(fù)印件，接受資格審查，并交1寸近期正面免冠同底彩照2張；或從學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名表填寫后，隨同證件掃描件，發(fā)至報(bào)名郵箱：z，電話z z老師。

（三）筆試

1、筆試對(duì)象：經(jīng)資格審查符合招聘條件的人員均參加筆試。

2、時(shí)間：20xx年3月17日（周一）

3、地點(diǎn)：沙長(zhǎng)縣第一中學(xué)

4、 筆試范圍：筆試內(nèi)容以考所報(bào)學(xué)科高中知識(shí)為主，部分涉及高等教育所學(xué)知識(shí)內(nèi)容。

5、分值：筆試卷面分值為100分。

（四）試教

1、試教人員確定：根據(jù)筆試成績(jī)，按照招聘崗位職數(shù)的1:3的比例確定試教人員。報(bào)名人數(shù)達(dá)不到比例的，所有參加筆試的人員均參加試教，如試教入圍線內(nèi)最后為并列名次，均參加試教。試教人數(shù)達(dá)不到1:3的比例的崗位，原則上相應(yīng)調(diào)整招聘人數(shù)，如緊缺崗位急需教師，則根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。試教入圍名單及有關(guān)事項(xiàng)于3月17日在沙長(zhǎng)縣一中網(wǎng)站（z）網(wǎng)站公布。

2、時(shí)間：20xx年3月17日

3、地點(diǎn)：沙長(zhǎng)縣一中

4、試教范圍及時(shí)量：

試教范圍：高中一、二年級(jí)教材；時(shí)量：每堂30分鐘

5、試教分值：試教分值為100分。

（五）成績(jī)合成

考試綜合成績(jī)＝筆試分?jǐn)?shù)×50%＋試教分?jǐn)?shù)×50%，從高到低按招聘計(jì)劃錄取，如遇綜合成績(jī)相同則以試教成績(jī)優(yōu)秀者錄取。

（六）體檢

試教工作結(jié)束后，根據(jù)考試綜合成績(jī)等額確定參加體檢對(duì)象。

（七）聘用

凡體檢合格者，為本次招聘教師擬聘用人員，報(bào)縣教師招聘領(lǐng)導(dǎo)小組審定后予以公示，經(jīng)公示無(wú)異議后，再辦理有關(guān)聘用手續(xù)。若聘用的人員中有自愿放棄招聘的，或經(jīng)資格復(fù)審不合條件的根據(jù)職數(shù)依次遞補(bǔ)，可以補(bǔ)錄一次。

四、待遇

招聘的省示范性高中教師均列入財(cái)政全額拔款事業(yè)編制，實(shí)行合同聘用制和人事代理制，享受沙長(zhǎng)縣同類教師待遇。

教師招聘方案(篇14)

一、招聘名額：

名額為6人：中心幼兒園3人，__幼兒園1人，__幼兒園2人。

二、招聘條件：

(一)基本條件：品德優(yōu)良，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛教育事業(yè);作風(fēng)樸實(shí)、勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，身體健康。

(二)資格條件：

具有幼兒教師資格證(無(wú)資格證的必須在2年內(nèi)取得，否則予以辭退);年齡在30周歲以下(1984年1月1日以后出生);具有學(xué)前教育中專及以上學(xué)歷，其他師范類藝術(shù)類必須全日制大專以上。

三、招聘程序

1、發(fā)布招考公告。

2、報(bào)名

應(yīng)聘者攜帶有關(guān)證件和材料(詳見所需材料要求)到__托幼辦(即__中心幼兒園)報(bào)名。報(bào)名時(shí)必須由本人親自辦理，不得由他人代辦。報(bào)名時(shí)須如實(shí)填寫《__招聘幼兒園教師報(bào)名登記表》，并提供相關(guān)資料(身份證、戶口簿、學(xué)歷證書)原件及復(fù)印件、近期同版免冠一寸照片3張，所提供材料不全或無(wú)法辨認(rèn)的不予承認(rèn)。

3、筆試(40分)

符合報(bào)名條件的人選須按時(shí)參加__托幼辦組織的統(tǒng)一筆試，考試內(nèi)容：幼兒教育學(xué)、教育心理學(xué)

根據(jù)筆試成績(jī)由高到低排隊(duì)，按照招聘名額的二倍確定基本功考試人選。

4、基本功考試(40分)

(1)、鍵盤(10分)：自備一首兒童歌曲，邊彈邊唱，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

(2)、舞蹈(10分)：自備一個(gè)舞蹈，種類不限。音樂(lè)(CD)、服裝、道具自備，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

(3)、聲樂(lè)(10分)自備歌曲一首，唱法不限，無(wú)伴奏演唱，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。

(4)、繪畫及手工制作(10分)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一命題，繪畫方式不限，繪畫工具自備(統(tǒng)一提供8K畫紙)，時(shí)間30分鐘。

5、說(shuō)課及答辯(20分)：自備一節(jié)課，題材內(nèi)容不限，時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi);答辯時(shí)要圍繞評(píng)委提出的問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)交流，闡明自己的觀點(diǎn)。

6、體檢

(1)按照筆試成績(jī)、基本功考試成績(jī)、答辯及面試成績(jī)合計(jì)總分，按照錄取人數(shù)1:1比例確定入圍人員名單。由高到低的順序，確定體檢人員名單。

⑵對(duì)入圍人員統(tǒng)一組織體檢(費(fèi)用自理)、政審。通過(guò)體檢、政審的人員，確定為擬聘用人員，經(jīng)7天公示無(wú)異議后，按成績(jī)由高到低選工作崗位。

7、其它說(shuō)明

(1)入圍者需進(jìn)行全面考核，本人必須政治合格，無(wú)不良記錄。

(2)參考人員考試時(shí)，需帶本人身份證及準(zhǔn)考證，證件缺少者不得入場(chǎng)。

(3)被聘用人員試用期為一年，試用期期間按照實(shí)際工作時(shí)間發(fā)工資;試用期期間懷孕，自動(dòng)離職。

四、時(shí)間安排

1、7月25日-7月28日?qǐng)?bào)名，地點(diǎn)__中心幼兒園，電話(xxxxxxxx)。

2、8月5日上午組織筆試，地點(diǎn)及時(shí)間另行通知。

3、8月6日上午公示筆試成績(jī)及講課入圍名單。

4、8月7日上午組織面試時(shí)間

五、所需材料要求

需提供畢業(yè)證、身份證、教師資格證(所有證件均需原件及A4紙復(fù)印件一份)，近期一寸免冠照片一張。

所有應(yīng)聘者必須保證所提供的材料真實(shí)有效，如有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)取消其報(bào)名資格，且五年內(nèi)不得報(bào)考。

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