心靈的腳步作文匯集。
寫(xiě)作是個(gè)人獨(dú)立思維和藝術(shù)風(fēng)采的展示方式，習(xí)寫(xiě)文章能幫助我們學(xué)會(huì)更深入地思考和反思。一篇優(yōu)秀的文章總能讓人流連忘返。為您獻(xiàn)上精美的“心靈的腳步作文”篇章，我們相信本頁(yè)面提供的信息將助您更加深入了解此課題！
心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見(jiàn)的實(shí)體，來(lái)得閑逸。
敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥(niǎo)兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹(shù)梢上跳舞……與快樂(lè)相伴。
成功是什么？是一個(gè)人的事業(yè)有成，學(xué)業(yè)有成。那么，成功的動(dòng)力又是什么呢？
成功，只有靠自己才能爭(zhēng)取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能獲取。成功，這短短兩個(gè)字，背后卻藏著無(wú)數(shù)血淚。不錯(cuò)，要成功，付出的代價(jià)是很大的，錢財(cái)，勞苦，自暴自棄，都有可能成為成功路上的攔路虎，輝煌道上的絆腳石，但是，成功帶給人們的是喜悅，是成績(jī)，是名譽(yù)，難道成功帶來(lái)的還不能與艱辛匹敵嗎？其實(shí)，只要你抱著一顆平常心，不去品味道路是多么艱苦，勇往直前，那么，成功也許會(huì)向你擁抱。
曾經(jīng)有一位大學(xué)生，畢業(yè)后因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，用人單位都將他拒之千里，但他并沒(méi)有泄氣，因?yàn)樗嘈?，一定?huì)有伯樂(lè)，相中他這匹千里馬。于是，他去面試時(shí)，總是將頭抬高，問(wèn)他問(wèn)題，他總是一臉微笑，對(duì)答如流。很快，一位老板很賞識(shí)他，從此，他便開(kāi)始了他的“工作生涯”。
他成功了，他確實(shí)成功了，因?yàn)樗幸懔?，有信心。如果?dāng)老天對(duì)他不公，將他生得丑時(shí)，他自暴自棄，那么，成功將是一團(tuán)泡影，看得見(jiàn)，摸不著。
其實(shí)，成功易如反掌，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，充足的信心與不懈的努力。
然而這也就是最痛苦和最困難的地方。人往往容易局限自己，往往安逸于現(xiàn)狀，改變是痛苦的，面對(duì)改變時(shí)的那一陣陣不適應(yīng)和人際沖突，就更為痛苦，就不斷地想放棄。在通往成功的道路上，可以有一萬(wàn)個(gè)理由說(shuō)可以放棄，但只有一種人能夠成功，那就是無(wú)論發(fā)生什么，在任何一個(gè)可以放棄的時(shí)刻都不放棄的人。
其實(shí)成功就是把不可能變成了可能！能夠做到自己能力范圍內(nèi)的事，只能算是盡責(zé)，只有超越自己和環(huán)境的局限，改變了那些原本注定的命運(yùn)，這才是成功。
當(dāng)然，也有怯懦者。有腳不敢行，囿于封閉的自我，在一個(gè)“順”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴兒，落得一個(gè)“困”字和“累”字，徒有一雙能行的腳，卻邁不開(kāi)步。誰(shuí)又能說(shuō)，上帝不公呢？！
我被海倫?凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的“三天光明”的力量；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書(shū)寫(xiě)人生；我為桑蘭驕傲，因?yàn)椋谖业?同胞的血脈里，流淌著一種精神，叫做忘我，給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，朗潤(rùn)著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！
我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村，曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書(shū)本上讀著外面的世界；曾經(jīng)在寬闊的田野上，仰望一瞬而過(guò)的飛機(jī)；曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上，追著飛馳的汽車奔跑；希望像是長(zhǎng)了翅膀似的，有飛翔的夢(mèng)想，平凡的日子里生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽(tīng)得見(jiàn)心靈行走的腳步聲聲……
許多時(shí)候，其實(shí)我們是被夢(mèng)想喚醒，是被心靈牽引，是被日子追逐的。
心靈的腳步，不僅給別人力量和鼓舞，也勉勵(lì)自我。在20xx年4月14日7時(shí)49分，那個(gè)天崩地裂的瞬間，無(wú)數(shù)生命被死神生生奪走脆弱的生命，但是，我們欣喜的看到：在廢墟下，有歌聲唱響的生命之花，頑強(qiáng)綻放；在死亡線上，有舍我救人的接力，在傳遞生命的暖流；在山谷，在講堂，在街道，心靈的腳步，忙碌著，接力生命的力和美！是什么，讓行為更加忘我，讓生命更加剛毅，讓精神更加挺拔？！心靈的腳步聲里，有最響亮的答案！
心靈的腳步，如此鏗鏘；心靈的腳步，如此動(dòng)人；心靈的腳步，如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士，在峭壁和懸崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壯闊的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心靈的腳步，讓生命，在敬畏里書(shū)寫(xiě)堅(jiān)貞，希望和夢(mèng)想！
心靈的腳步，讓生命又多了另一種姿態(tài)，前行！
心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見(jiàn)的實(shí)體，來(lái)得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥(niǎo)兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹(shù)梢上跳舞與快樂(lè)相伴。
高中生作文在13歲的路口，回首這一路走來(lái)的彎曲足跡，原來(lái)每一步都是那么曲折，困苦
我被海倫凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的三天光明的力量寫(xiě)出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤(rùn)著你我的心靈他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！
我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中，在別人看來(lái)很平凡，可在我眼里它是平凡中生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽(tīng)得見(jiàn)心靈行走的腳步聲
當(dāng)我高中生作文在黃山的腳下時(shí)，我仰望著，想著我將會(huì)體會(huì)到一覽眾山小時(shí)那種自信與驕傲?？上侵皇窍胂?，現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí)，我開(kāi)始彷徨：是進(jìn)是退？向上，將會(huì)更艱辛。而退，我將錯(cuò)過(guò)那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí)，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時(shí)，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。
就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺，讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。
因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我希望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳??！
從我呱呱落地，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼嬰降臨時(shí)開(kāi)始，逐漸懂得高興、憂慮、煩惱、痛苦，我踩在這如同琴鍵的情緒上，一步一個(gè)調(diào)的走過(guò)了xx，每個(gè)琴鍵上我都跨過(guò)了不同的腳步，幼小的、兒童的、少年的。讓我難忘的，莫過(guò)那些心靈的腳步。
從我爸爸教我學(xué)步時(shí)，媽媽教我學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就有一顆童真的心靈，呆呆地仰望天空，猜想著那天空不停徘徊的小鳥(niǎo)在做什么，爸爸的那甜甜的微笑總是讓我猜不透，媽媽那明亮的眼睛總是讓我看不透，我是他們心中的乖孩子，從不會(huì)撒嬌，打鬧。
在六歲的那年，我背上書(shū)包走進(jìn)校門，眼前的一切覺(jué)得那么的親切、那么的溫暖。為什么即將成為我的同學(xué)的笑又是那樣的甜美，老師的笑又是那么的慈祥！我很開(kāi)朗、活潑，上課愛(ài)舉手發(fā)言，大膽地與老師談?wù)摚Y(jié)果當(dāng)上了班上的小老師。以后我每天都會(huì)沐浴在友情的陽(yáng)光中，知識(shí)的滋潤(rùn)讓我童真的心靈變的開(kāi)始成熟，感受著那不盡的歡樂(lè)。
時(shí)光匆匆，花開(kāi)花落，我那份幼小的心靈中又添許了一份憂愁，使那滿覆光彩的心靈不經(jīng)意的加上一絲暗淡地色彩。
我參加考試，因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)出現(xiàn)了失誤，成績(jī)不理想。我開(kāi)始變得憂愁，不斷地猜想，我會(huì)不會(huì)接二連三出現(xiàn)同樣的失誤，不停地?fù)?dān)憂。我向老師傾訴，老師只是微笑，拍著我的肩說(shuō)：別自暴自棄，一次小失誤，關(guān)系不大，以后一定要注意，別多愁善感，孩子。
以后每次考試，老師都為我說(shuō)上一句鼓勵(lì)的話，以此激勵(lì)我。我也開(kāi)始變的自信，更有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自己。
老師的話，撫慰了我的心靈，讓我在以后的成長(zhǎng)中的道路上鋪上了一條無(wú)際的彩虹，引領(lǐng)著我的人生充滿希望，讓我在絲絲的憂慮中融入了高興。
心靈的腳步，在慢慢的前行，從你幼稚到成熟，從成熟到有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。它的每一步都代表著我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上，站的更高，走的更穩(wěn)！
心靈，是長(zhǎng)了腳的，有自由行走的自由。像風(fēng)，有無(wú)形的腳步，比一些看得見(jiàn)的實(shí)體，來(lái)得閑逸。敢于暢游，就像敢于行走似的，擁有這樣的心靈，不被禁錮，像生活在自然里的鳥(niǎo)兒，有著廣闊的空間，鳴唱，溜達(dá)，或是約會(huì)。在野地里奔跑，在云霞里飛翔，在樹(shù)梢上跳舞……與快樂(lè)相伴。
站在13歲的路口，回首這一路走來(lái)的彎曲足跡，原來(lái)每一步都是那么曲折，困苦……
我被海倫·凱勒感動(dòng)，感動(dòng)于她的“三天光明”的力量寫(xiě)出了生命；我為張海迪自豪，自豪她不屈不撓，昂起生命的頭顱，書(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)；我為霍金驕傲，驕傲他不畏生理缺陷，還在研究人類的生存星球。有許多許多像他們一樣的人們，用殘缺的身體，支撐起一片美麗的天空，滋潤(rùn)著你我的心靈——他們是用心靈的腳步，在行走，在跨越，在啟迪！
我出生在一個(gè)小而幸福的家庭中。在這個(gè)家庭中，在別人看來(lái)很平凡，可在我眼里它是平凡中生長(zhǎng)著夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)的延長(zhǎng)成一段奮進(jìn)的路，迷糊的夢(mèng)里，聽(tīng)得見(jiàn)心靈行走的腳步聲……
當(dāng)我站在黃山的腳下時(shí)，我仰望著，想著我將會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”時(shí)那種自信與驕傲?？上侵皇窍胂?，現(xiàn)實(shí)很殘酷，當(dāng)我到達(dá)半山腰時(shí)，我開(kāi)始彷徨：是進(jìn)是退？向上，將會(huì)更艱辛。而退，我將錯(cuò)過(guò)那壯麗的景象。在我猶豫不決時(shí)，看著那山的最高端，看著迎客松正向我招手時(shí)，我決定了我的答案。即使路途再艱難，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。
就是這的一種堅(jiān)強(qiáng)讓我不斷地受益匪淺，讓我知道心靈的腳步一直在我身邊。
因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛诵撵`的腳印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
我希望心靈的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳?。?/p>
“當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，歡悅洗凈了困苦。此時(shí)夕陽(yáng)西下，映照著的黃山猶如披上一層薄薄的美麗外套，讓黃山不僅顯得魁梧與壯麗，更顯得一種淡淡的婉約氣息。”借景抒情，抒發(fā)了戰(zhàn)勝困難后的喜悅與自豪?！拔蚁Ｍ撵`的腳步會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，伴隨我，指引我，在人生的旅途中印下最深的腳??！”蘊(yùn)藉深厚，耐人尋味。
看到連綿不斷的山巒，我會(huì)因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海，我會(huì)因此而奔放;看到激流四濺的瀑布，我會(huì)因此而鼓舞;看到廣闊無(wú)垠的草原，我會(huì)因此而豁朗。當(dāng)我看到一片代表心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時(shí)候，我會(huì)因此而停住腳步，心中涌滿感動(dòng)。
歲月雖是無(wú)情的，但是因?yàn)槟承┦禄蚰承┤怂鼤?huì)因此而記下一筆，所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財(cái)富?明朝的景濂，不就是一個(gè)生動(dòng)的例子么?他從小家境貧寒，有時(shí)連溫飽都成了問(wèn)題，更談不上坐溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了，但歲月竟然把他流到了今天，這是為什么呢?就是因?yàn)樗幸活w恒心和熱心，就是因?yàn)樗o青少年樹(shù)立了崇高的榜樣身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么，怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么，我照樣執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng)，因?yàn)槲倚闹惺冀K有一個(gè)目標(biāo)，那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負(fù)有心人，他成功了，于是歲月也欽佩地給他留了位置，使這個(gè)原本要從現(xiàn)代生活中退去的偉人浮了上來(lái)，也使我們心中又有了一份重量。
對(duì)，始終不要放棄心中的理想，用腳步去為理想而奔波，用心靈去開(kāi)拓前行的路。披荊斬棘，沐雨櫛風(fēng)。在行進(jìn)中高歌，在高歌中前行?；仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程，雖遇不少挫折，但只要有希望的光芒，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閺墓湃说膶?shí)例中，我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想，騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時(shí)，回看你所走過(guò)的腳印，也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船，揚(yáng)著帆。以理想為槳舵，以心靈為指針，當(dāng)你再次看到大海與山巒，你的心靈定會(huì)如此澎湃，因?yàn)槟愦藭r(shí)正駛向勝利的彼岸。
內(nèi)心深處的腳步聲，好似海天相接的弧線，可望而不可即，深深地觸動(dòng)著懂得人的心—題記
葉子出生在貧窮的農(nóng)村里，小時(shí)候，父母為了維持生活，總是早出晚歸，她每天最期待的，就是爹娘的腳步聲，她從早晨坐到傍晚，心里一直在仔細(xì)地聆聽(tīng)，葉子寂寞，沒(méi)人陪她玩，她總是天真地想：天使姐姐我給你窩窩頭吃，你帶我去找爹娘吧，我要看看他們?yōu)槭裁床灰?，總是把我自己扔在家。她每天只有望著窗外那落葉飄逝，她不明白那是風(fēng)兒對(duì)它的追求，還是樹(shù)枝對(duì)它的不挽留，望著葉長(zhǎng)葉落，她不變的是想著今天又何時(shí)能聽(tīng)的到爹娘的腳步聲，其實(shí)她心中有一個(gè)小小的愿望，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)，她多想聽(tīng)聽(tīng)自己走路時(shí)發(fā)出的腳步聲啊，那應(yīng)該是輕盈的，活潑的，但是她實(shí)現(xiàn)不了，她每天只能坐在輪椅上，靠著兩個(gè)輪子活動(dòng)。
葉子從小雙腿殘疾！
漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，她看到窗外小伙伴們蹦蹦跳跳的背起書(shū)包去上學(xué)，她內(nèi)心也在呼喚，她厭煩了整天呆在家了，她也想要去學(xué)習(xí)。細(xì)心的父親發(fā)現(xiàn)了，他下了很大的決心，他要讓小葉子去上學(xué)，滿足她那小小的心愿，因?yàn)樯系蹖?duì)葉子不公平，能彌補(bǔ)的只有父親，于是，葉子在萬(wàn)分糾結(jié)之后被送到了學(xué)校。
葉子很爭(zhēng)氣，聰明伶俐的她總是名列前茅，身體的障礙并沒(méi)有影響到她，很快，葉子結(jié)束了九年教育，并以市里第一的優(yōu)異成績(jī)考入了重點(diǎn)高中，就在這時(shí)，上帝再一次給她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，就在那一個(gè)夏天，母親去世了，就在錄取通知書(shū)發(fā)下了的那一天，母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他，本來(lái)貧窮的家更窮了，埋葬母親，借了不少錢，父親再也拿不出一分錢供他上學(xué)，她哭了，哭上天為什么對(duì)她這么不公平，為什么命運(yùn)的苦難都落到的我的身上。母親的去世沖淡了升學(xué)的歡喜，她默默地把通知書(shū)放到箱子的最底層。那一年暑假，她呆在家里，像小時(shí)候一樣，每天聆聽(tīng)著父親的腳步聲，她越來(lái)越發(fā)現(xiàn)父親的腳步聲變得沉重了，伴隨著的往往還有止不住的咳嗽，父親出去的一天比一天早，回來(lái)的一天比一天晚，眼里布滿著血絲，葉子不明白這是為什么，但她真的好心疼。
暑假到了盡頭，葉子正在絕望之際，父親卻默默的拿來(lái)了一沓錢，望著眼前蒼老了許多的父親，她頓時(shí)明白了，這個(gè)夏天，父親早出晚歸，拼死拼活的，是為了葉子的學(xué)費(fèi)，葉子攥著那一把零錢，望著眼前蒼老的父親，眼淚渲然而下……。
葉子在高中拼命學(xué)習(xí)，她明白，只有以優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答父親的艱辛，高中三年，她未曾要過(guò)父親一分錢，她靠努力換取的獎(jiǎng)學(xué)金資助著她，她對(duì)自己很苛刻，因?yàn)樗辣澈笾嗡氖歉赣H對(duì)自己的更殘酷的苛刻。三年結(jié)束了，她以全校第一的成績(jī)考入了北大，而且北大已經(jīng)決定，免除她所有的費(fèi)用。她高興的回家向父親報(bào)告好消息，她也要讓父親高興高興?；氐郊遥~子沒(méi)有看到父親，鄰居告訴她：“你爹去了，三年前，他就被查出有過(guò)白血病，他一直沒(méi)有接受治療，一直隱瞞著你，一直拼命工作，他臨走時(shí)一直叨念著一句話‘葉子聽(tīng)不見(jiàn)自己的腳步聲，我想讓她永遠(yuǎn)聽(tīng)我的，然而現(xiàn)在不能了，我只有用心靈傳遞給她，我知道她會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，告訴她，為了我好好活著………”葉子又哭了，是的，她的確，聽(tīng)見(jiàn)了…
“爹，心靈中的那段腳步聲，我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去了，爹……”撕心累肺的吼聲頓時(shí)響起。
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作文是伴隨著我們成長(zhǎng)并需要的練習(xí)的能力，多寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫(xiě)出好作文。你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上腳步聲作文12篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
在家里，媽媽的腳步聲很獨(dú)特。她的腳步聲很輕，里面還包含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
待我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了。每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來(lái)回走動(dòng)，不停地做家務(wù)，但她的腳步從來(lái)都是輕輕的，他怕打擾我。在她心中，無(wú)論多么細(xì)微的響聲，列如輕輕的腳步聲，也會(huì)干擾我。在她心中，我總是最重要的
從那以后，每當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)，總會(huì)捕捉著媽媽的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我那深深的愛(ài)。
到了深夜，媽媽的腳步聲又會(huì)出現(xiàn)，那時(shí)，掉一根都能聽(tīng)見(jiàn)?？善?tīng)不到媽媽的腳
步聲……
媽媽的腳步聲是伴隨我成長(zhǎng)的腳步，它是那樣獨(dú)特，它永遠(yuǎn)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)！我愛(ài)這腳步聲，永遠(yuǎn)。
郭政函
來(lái)的突然——隨著一陣呼嘯而過(guò)的狂風(fēng)，雨，悄然而至?？罩械膸锥錇踉坪孟褚獕旱搅巳藗兊念^頂上。伴隨著一道耀眼的“人”字形閃電，與震耳欲聾的“鼓聲”，千千萬(wàn)萬(wàn)滴豆粒般大小的雨珠忽然從空中飛落下來(lái)，猶如戰(zhàn)場(chǎng)上那些沖鋒陷陣的士兵們，以排山倒海之勢(shì)沖向了不共戴天的“敵人”。
在這猛烈的暴雨中，樓道里響起了急沖沖的腳步聲：“咚咚咚、咚咚咚。”不一會(huì)兒，就有一個(gè)急切的聲音從辦公室的門外傳來(lái)：“經(jīng)、經(jīng)理，我們新制造的F-52型機(jī)器已淋了不少雨，有的已生了銹！”王經(jīng)理大吃一驚，“啊，這可怎么辦？小呂，快想想，還有什么補(bǔ)救的方法！”“好！”小呂拍拍胸脯，又飛奔下樓?！鞍?！——”王經(jīng)理嘆了口氣，望向了窗外……
吹著迎面撲來(lái)的涼爽的風(fēng)，看著窗外一大片一大片的落葉，勾起我對(duì)往事的回憶。人們都說(shuō)往事如風(fēng)，可在記憶里最快樂(lè)、最深刻的事情，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。而在我的記憶中，給我印象最深的，便是媽媽的腳步聲。
記得小時(shí)候一個(gè)人在家，總是很盼望馬上就可以聽(tīng)到媽媽那有節(jié)奏的腳步聲。因?yàn)橐粋€(gè)人在家，我總是很害怕，很沒(méi)有安全感。所以，每當(dāng)聽(tīng)到樓下響起像媽媽的腳步聲那樣沉穩(wěn)、有節(jié)奏的“嗒——嗒——”聲，我便會(huì)豎起耳朵聽(tīng)，看是不是媽媽回來(lái)了，可當(dāng)聽(tīng)到那熟悉的腳步聲在樓下停止時(shí)，心里便會(huì)很失落很失落，直到熟悉的腳步聲再次響起……
上學(xué)以后，我便有點(diǎn)兒害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了。每次只要一聽(tīng)到媽媽那急促的腳步聲，就會(huì)立刻放下漫畫(huà)去做作業(yè)，練琴了。媽媽不在家的時(shí)候，我就經(jīng)常忘記寫(xiě)作業(yè)，然后每天晚上加班加點(diǎn)地趕作業(yè)，這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然也不高。
而現(xiàn)在，我又喜歡媽媽那沉穩(wěn)、有節(jié)奏的腳步聲，也喜歡媽媽那急促的腳步聲。因?yàn)閶寢尦练€(wěn)的腳步聲總能給我力量，給我安全感，那是我“愛(ài)的加油站”；媽媽那急促的腳步聲總是藏著對(duì)我的教誨和訓(xùn)導(dǎo)，能指引我走上正確的道路，養(yǎng)成好的習(xí)慣！不管是沉穩(wěn)的腳步聲還是急促的腳步聲，都能表現(xiàn)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
媽媽的腳步聲就是一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，它譜出了我快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的童年奏鳴曲！
評(píng)語(yǔ)：小作者構(gòu)思巧妙新穎，圍繞媽媽的腳步聲來(lái)展開(kāi)全文，盼望——害怕——喜歡的心路歷程，讓讀者思緒起伏。這是一篇上乘佳作，老師不能不驚嘆你表情達(dá)意技巧的嫻熟！
我使勁睜開(kāi)矇眬的雙眼，一看鐘，才點(diǎn)這幾天不知出什么鬼了，總聽(tīng)見(jiàn)那“咚咚”的腳步聲從家門口響過(guò)，把我從甜美的睡夢(mèng)中吵醒這究竟是誰(shuí)呢？這么早起來(lái)干嘛？為什么要從我們家門口走？我的心里留下了一串大問(wèn)號(hào)為了解開(kāi)這個(gè)謎，我顧不得疲憊，輕輕披上了一件衣服便躡手躡腳地向外走去
打開(kāi)門，我眼前映出了一個(gè)正在走廊上掃地的身影那，那不就是我自己?jiǎn)?？我瞪大了眼，一點(diǎn)不假，一米五五的個(gè)子，整齊的短發(fā)，大紅的緊身褲——那就是我？！我平時(shí)總愛(ài)看科幻小說(shuō)，常常一個(gè)人瞎想，還自吹膽大，可此時(shí)自己碰到了這種事，卻委實(shí)嚇出了一身冷汗“你，你是誰(shuí)？”我盡量使自己的語(yǔ)調(diào)平靜下來(lái)
這時(shí)她才回過(guò)頭，把手中的掃帚靠到墻邊，用一種嘲諷的語(yǔ)調(diào)反問(wèn)：“怎么，不認(rèn)識(shí)我了？我就是你呀！”說(shuō)完了這些，她看了看四周——今天四周竟出奇地空無(wú)一人她突然換了一種嚴(yán)肅的表情：“我們坐下談吧”就這樣，我和她肩并肩坐在了門前的地上我有種感覺(jué)，那就是自己在做夢(mèng)可我使勁搖了搖頭，一切如故她這時(shí)用了一種輕松的語(yǔ)調(diào)，問(wèn)：“記得你自己從前嗎？”
噢，我想起來(lái)了，這不就是從前的我嗎？活潑，大方，有一顆火熱的心，每天早晨都要起來(lái)給鄰居們送牛奶送報(bào)紙，還負(fù)責(zé)了整層樓的清潔常?？梢月?tīng)到我那清脆的腳步聲在清晨響起，常?？梢钥吹饺藗兡切老驳男θ菘墒乾F(xiàn)在……她一直看著我思考，我覺(jué)察得出看著她那一絲不明顯的笑，我煩惱地說(shuō)：“還不是為了學(xué)習(xí)！”“怎么呢？”她關(guān)切地問(wèn)這時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)是在和她談心了
我于是說(shuō)：“你看，每天這么多作業(yè)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)再看我的成績(jī)，已經(jīng)從第一滑到了第三我哪還有心思去做那些事！瞧我們班第一名孫剛，在家還不是什么都不做，只要他能考名牌高中，他爹媽什么都依他”一連說(shuō)了這么多，我心里不知是什么滋味，只覺(jué)得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“成績(jī)固然重要，可是不要效仿別人，要保持自我”她的這句話刺痛了我，我的眼淚嘩嘩地就流了下來(lái)
我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)失去了原來(lái)的那個(gè)我我陷入了深深的懊喪她安慰似地平靜地說(shuō)：“如果現(xiàn)在的中學(xué)生都成了書(shū)呆子，祖國(guó)還怎么建設(shè)呢，千萬(wàn)不要為了一時(shí)成績(jī)好就走入歧途，”“你們是世紀(jì)的接班人哪”她意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充了一句，“好好想想吧”說(shuō)完這句她便站起了身，準(zhǔn)備去拿掃帚可我已搶先一步拿到了它，準(zhǔn)備去掃地，她卻不讓，突然翻了臉，還嚷嚷：“你是高材生，怎么能掃地呢？去讀你的書(shū)呀……”我一急之下，大聲喊：“媽媽呀……”
咦，我怎么還在床上？太陽(yáng)已經(jīng)升起，陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗照在了我身上我暈暈乎乎，只是機(jī)械地爬起，穿好衣服媽媽走過(guò)來(lái)，吃驚地問(wèn)：“這么早就起來(lái)讀書(shū)呀？”我大聲回答：“不，我去給鄰居送報(bào)紙送牛奶，還要打掃衛(wèi)生！”我便飛奔出了家門，留下莫名其妙的媽媽獨(dú)自長(zhǎng)嘆一聲：“唉！”
工作日的早上還是那樣繁忙，鄰居們還是熱情地和我打招呼這些我都沒(méi)在意，我一直在想：那真是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？那只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
不管怎么說(shuō)，我還是我，我的腳步聲也還是在晨風(fēng)中響起我想，我們——世紀(jì)的接班人，將用更堅(jiān)實(shí)的步伐迎接明天的挑戰(zhàn)！
小時(shí)候，我常常靜靜地坐在客廳里，聆聽(tīng)媽媽上樓的腳步聲，她的腳步聲重重的，每一步都深深地印在我的心頭。然而，從我記事起，媽媽上樓的腳步聲似乎已漸漸遠(yuǎn)去了，可我不灰心，我堅(jiān)信一定還可以再次聽(tīng)到媽媽上樓的腳步聲……
媽媽啊，在我的記憶中，見(jiàn)到你的次數(shù)越來(lái)越少，一年不過(guò)三兩次。小時(shí)候，我經(jīng)常抱有你和爸爸破鏡重圓的愿望，耐心地等待你上樓回家。曾經(jīng)有一次，你對(duì)我說(shuō)：“為了你的幸福，我愿意回到這個(gè)家?！蔽衣?tīng)了你的話，頓時(shí)心花怒放。不久，你真的回家了。可是好景不長(zhǎng)，美好的日子總是那么快就結(jié)束了，我拉住你的衣袖，問(wèn)你要去哪兒，你婉轉(zhuǎn)地對(duì)我說(shuō)，要去外地打工?？墒沁@一走，你就再也沒(méi)有回家住過(guò)，我盼望你與爸爸重歸于好的心愿又成了泡影。
你離家出走的時(shí)候，我才兩歲半，還發(fā)著高燒，奶奶苦苦地哀求你留下來(lái)，等我退燒了再走，可是你頭也不回地走了，連一個(gè)老人家的請(qǐng)求也不顧。那天晚上，我哭了整整一夜，“我要媽媽！我要媽媽！”無(wú)助的叫喊聲變得顫抖、沙啞，一旁的奶奶也陪著我哭。在哭鬧聲中，突然傳來(lái)上樓的腳步聲?！笆菋寢尰貋?lái)了？”我頓時(shí)興奮起來(lái)，強(qiáng)拉著奶奶的手打開(kāi)門，原來(lái)是鄰居家的姐姐在上樓，無(wú)助和失望又使我躺倒在床上。從此，但凡有腳步聲，我就會(huì)無(wú)條件地相信是媽媽回來(lái)了。當(dāng)時(shí)為避免我傷心過(guò)度，奶奶給我編了一則善意的謊言：媽媽不是故意要走，是去國(guó)外打工賺錢，讓你過(guò)上好日子。那時(shí)的我，竟然傻傻地相信了。直到現(xiàn)在，我還是不愿意相信這是謊言。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。記得上次我過(guò)生日，你帶我出去玩時(shí)，我問(wèn)你：“再過(guò)幾個(gè)月能見(jiàn)到你？”你臉上寫(xiě)滿了不高興，說(shuō)：“什么幾個(gè)月呀？最多幾個(gè)星期吧?！蔽艺娴暮芨吲d，一蹦一跳地回家了。從那以后，我常常守在門邊，靜靜等待你上樓的腳步聲，可惜，盼星星、盼月亮，盼到的依舊還是那苦苦的空等。
媽媽，我雖然對(duì)你也有過(guò)不滿，但誰(shuí)讓我們之間有那份割不掉的親情、血緣，畢竟血濃于水呀！我仍然時(shí)時(shí)想著你，心里裝滿了對(duì)你的愛(ài)。我真的好盼望，你回家的腳步聲重現(xiàn)在我的耳畔……
我的爸爸是那種混到人群里就找不到的那種人，很普通，但他的眼睛不一般，因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)話。
小時(shí)候的我不懂事，調(diào)皮貪玩兒，尤其愛(ài)看電視，隨著年齡地增長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，爸爸要求我先完成作業(yè)才能看電視，可是滿腦子都是電視精彩畫(huà)面的我根本寫(xiě)不下去作業(yè)，于是心里產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，趁爸爸出門，我連忙打開(kāi)電視，津津有味兒地看了起來(lái)。
看得正入迷的時(shí)候，只聽(tīng)到一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，糟了，一定是爸爸回來(lái)了，我趕緊手忙腳亂地關(guān)上電視，鞋都沒(méi)穿好就三步并做兩步跑回書(shū)桌前裝模做樣地寫(xiě)作業(yè)。
爸爸開(kāi)門進(jìn)來(lái)，一邊掛衣服一邊問(wèn)我：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)，寫(xiě)完了啊。我忙說(shuō)。拿來(lái)我看看。我把作業(yè)遞給爸爸，心里七上八下的。爸爸一看那只動(dòng)了幾個(gè)字的作業(yè)，立馬動(dòng)了氣，目光變得嚴(yán)厲起來(lái)，像一座噴發(fā)了的火山，又像是著了火的森林。他把作業(yè)往地上一摔：這就是你寫(xiě)完了的作業(yè)！我很害怕，只敢用眼睛偷偷地看著爸爸。就在那一刻，我在爸爸的眼神中看出了他的憤怒與失望，爸爸真的生氣了，我趕緊向爸爸承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的目光中除了嚴(yán)厲和失望，更多的是對(duì)我的理解與期望，那目光如一股涓涓細(xì)流，使我感到無(wú)比涼爽，無(wú)比舒適。我仿佛聽(tīng)到了這細(xì)流發(fā)出的叮叮咚咚的水聲：以后要聽(tīng)話，不能再這樣了。這聲音如風(fēng)鈴般悅耳，雖然簡(jiǎn)短，但卻如此溫暖。
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地。爸爸的目光，無(wú)言勝似有聲，像燦爛的陽(yáng)光，照亮了我整個(gè)心田。
親愛(ài)的爸爸，您好。在我心中，最讓我刻骨銘心的就是您那永遠(yuǎn)忙碌背影。
一天，媽媽出門口去打麻將了，我床，嘆了一口氣，我打個(gè)電話，雞吃著薯片斜靠在沙發(fā)上，要多自在，有多自在，忽然聽(tīng)到您的腳步聲，我立馬關(guān)掉電視機(jī)留影，住房你他們進(jìn)來(lái)了。我猛然想到作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，立馬翻開(kāi)書(shū)在樹(shù)上開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，你坐到了我的身邊，慢慢的資料我不會(huì)做的題您講完題之后張了張口打了個(gè)呵欠，你忙了一天一定很累，回來(lái)還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)哎，作業(yè)寫(xiě)完了，你就又忙了，留給了我高大的身影。早上我鼓足了勇氣對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，昨晚是我不對(duì)，就是那些題我都會(huì)做，你只是笑了笑，關(guān)上門出去。祝你喜氣洋洋。
您的兒子
一年又一年，我長(zhǎng)大了，而媽媽的發(fā)間也多了幾絲銀發(fā)。
在我的記憶中，媽媽是個(gè)嚴(yán)肅而認(rèn)真的人，而她的腳步聲也是別具一格。當(dāng)媽媽著急時(shí)，她便會(huì)直跺腳，那踏踏的腳步聲就像是急促的鼓點(diǎn)，讓聽(tīng)到的人也跟著著急起來(lái)。當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)，她的腳步聲則是輕盈的，讓聽(tīng)到的人的心情也跟著好起來(lái)。小的時(shí)候，只要一聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我便會(huì)情不自禁地跳舞，那惹人發(fā)笑的舞姿常常把媽媽逗笑。
媽媽的腳步聲，時(shí)而這樣，時(shí)而那樣地變化著，而我最喜歡聽(tīng)又最感覺(jué)幸福的，便是媽媽擔(dān)心我時(shí)的腳步聲。記得有一天，我沒(méi)帶雨傘，被雨淋到了，回到家便發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，急忙抱起我，向醫(yī)院奔去。我躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著那沉重而又有力的腳步聲，心里十分后悔，在心里一直狠狠地罵自己，為什么不帶傘，為什么會(huì)發(fā)燒。到了醫(yī)院，媽媽顧不得休息，又是找醫(yī)生，又是拿藥，一刻也不停歇。而我，則安心地聽(tīng)著媽媽的腳步聲交響曲，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽，您的腳步聲如引領(lǐng)船只前行的航標(biāo)，而我便是那條聽(tīng)你指揮的揚(yáng)帆小船，你的腳步聲將永遠(yuǎn)指引著我，伴我成長(zhǎng)！
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……
一陣有節(jié)奏的腳步聲從樓道里傳來(lái)。聽(tīng)，這是多么矯健而且果敢的聲音。我閉上雙眼，仿佛可以看到這腳步聲的主人的輪廓：他是一個(gè)身形矯健，雷厲風(fēng)行的男人，正在從黑暗中一層一層的向上走來(lái)，身后的黑暗卻被他帶來(lái)一片光明所取代。
腳步聲終于在家門前停下來(lái)，我似乎可以聽(tīng)到他的喘氣聲。也難怪，畢竟這里是五層。我來(lái)到門前，小心翼翼的透過(guò)門上的貓眼向外張望，打算在他用鑰匙開(kāi)門時(shí)突然把門打開(kāi)嚇?biāo)惶？蓞s遲遲看不到他掏鑰匙的動(dòng)作。過(guò)了幾秒，他竟轉(zhuǎn)身開(kāi)了隔壁人家的門，走了進(jìn)去。同時(shí)還聽(tīng)到一聲充滿稚氣的“我回來(lái)了!”。
我楞住了，那張略帶滄桑的臉并沒(méi)有如愿出現(xiàn)在我眼前。怎么不是他?這腳步聲明明是他的啊!
記得還是在老房子住時(shí)，幾乎每次老媽都能給回來(lái)的老爸準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門。印象里當(dāng)時(shí)上樓發(fā)出這么大聲響的也只有老爸。那個(gè)時(shí)候的他，仿佛還很年青，所以年少輕狂的他每次在上樓的時(shí)候都會(huì)故意跺跺腳，發(fā)出很大的聲響，充滿了用之不竭的精力。
后來(lái)這便成了家力的習(xí)慣，每當(dāng)聽(tīng)到這種腳步聲時(shí)，我都會(huì)和老媽異口同聲的說(shuō)“他回來(lái)了，開(kāi)門去?！币?yàn)槁牧?xí)以為常了，所以這漸漸的消失的腳步聲，也被我忽略。
然而今天這卻被我發(fā)現(xiàn)了，那有節(jié)奏的矯健的腳步聲，竟不再屬于他了!時(shí)光像磨刀石，磨去了他的棱角，消耗了他的精力。他變的圓滑了，變的穩(wěn)健了。用一個(gè)可悲的詞來(lái)形容就是，他變老了。
小的時(shí)候不敢面對(duì)父母會(huì)老的現(xiàn)實(shí)。記得有一次，老媽的同事開(kāi)玩笑說(shuō)，如果你爸媽有一天老去，你會(huì)怎么樣時(shí)。我竟一下子哭了，并且邊哭邊喊“我不要我媽老，我不讓我爸老……”。
然而他們現(xiàn)在真的老了，不要說(shuō)他們，連我也都不再是那個(gè)哭著喊著，要阻止爸媽老去的那個(gè)小孩子了。
前幾天在飯店和一大家子人吃飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所有的人都已經(jīng)老了。當(dāng)我和老爸站在一起的時(shí)候，這種感覺(jué)顯得尤為突兀。老爸變得不在是印象中那么高大，肩膀也不再顯得寬闊。我甚至發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我比他還要高出一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)我的鼻子突然一酸，竟差點(diǎn)哭出來(lái)。我趕緊坐下，就著辣椒油吃了幾大口素豆腐，然后辣得眼淚簌簌的往油碟里掉。然后抬起頭笑著罵這個(gè)辣椒油真叫一個(gè)辣。
大概現(xiàn)在再也聽(tīng)不到那強(qiáng)健有力的腳步聲了，可這強(qiáng)健有力的腳步聲，卻又能常?；厥幵俣希?/p>
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……
爸爸、媽媽，你們一直對(duì)我很好。在很我小的時(shí)候，我要什么，你們都能滿足我的要求，謝謝謝你們！但是爸爸、媽媽，你們?nèi)绻芨恼@兩個(gè)我不能理解的地方，那就更完美了！
“呼——！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一口氣?！白鳂I(yè)總算做完了！我終于可以看課外書(shū)了！”我高興地說(shuō)。可是，這時(shí)一陣急促的腳步聲向我襲來(lái)。我的心情頓時(shí)跌到了谷底。
門開(kāi)了，是媽媽。您站在門口不高興地問(wèn)：“你干嘛坐在椅子上發(fā)呆??？還不趕快去寫(xiě)作業(yè)?！蔽疑鷼獾氐吐曕饺碌溃骸白鳂I(yè)已經(jīng)做完了，我想看一會(huì)兒課外書(shū)！”“你考試都考不好，還想看書(shū)，還不去預(yù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)！”您橫眉立目地對(duì)我說(shuō)。我低下了頭，淚水模糊了我的視線，即使這樣，我還是極不情愿地拿出了課本開(kāi)始預(yù)習(xí)。您看到我開(kāi)始預(yù)習(xí)了，于是便心滿意足地離開(kāi)了房間……
“終于預(yù)習(xí)完了！”我興奮地跑向廚房?！跋肟凑n外書(shū)？不可以。你先去復(fù)習(xí)吧?！蹦豢诨亟^了我的請(qǐng)求。我敢怒不敢言，只好垂頭喪氣地走進(jìn)了房間……
媽媽，您總是想辦法把我寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間填得滿滿的。但是，請(qǐng)您留一些時(shí)間給我，給我一點(diǎn)兒閱讀課外書(shū)的機(jī)會(huì)，自由玩耍的時(shí)間吧！
“嘭！”一聲關(guān)門聲響起，我便知道是爸爸回來(lái)了?！霸饬?，今天這關(guān)肯定不好過(guò)！”我心中無(wú)奈地想。還沒(méi)等我細(xì)想，這時(shí)房門突然打開(kāi)了。您嚴(yán)肅地問(wèn)我：“半期考試考了多少分吧？”我支支吾吾地回答了幾個(gè)數(shù)字，您一聽(tīng)，臉色刷地變了，“為什么考得這么少？”您憤怒地質(zhì)問(wèn)我。我低下了頭，周圍陷入一片死寂，好像瞬間落到了冰點(diǎn)，一直沉默不語(yǔ)地愣了好久?！盎卮鸩怀鰜?lái)就給我滾回椅子上好好學(xué)習(xí)！”您惱羞成怒地對(duì)我叫著。我只好老老實(shí)實(shí)地坐到椅子上，等您一轉(zhuǎn)身，我終于忍不住傷心的眼淚，撲到在床上痛哭了起來(lái)。
爸爸，雖然這次我半期考不是很理想，但請(qǐng)您不要說(shuō)一些令人傷心的話語(yǔ)，好嗎？
爸爸，媽媽，說(shuō)了很多長(zhǎng)久以來(lái)積聚在心里沒(méi)地方說(shuō)出來(lái)的話，雖然不能改變現(xiàn)狀，但是至少可能會(huì)輕松點(diǎn)。你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的路上為我遮風(fēng)擋雨，為我做了許許多多的事情，你們的付出，我永遠(yuǎn)銘記在心。最后，希望你們能留給我一些自由的空間，讓我在輕松愉快的氛圍中健康成長(zhǎng)！
父親的腳步聲，很輕，很輕。
我問(wèn)他這么輕的腳步聲你是怎么練成的，他神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“天機(jī)不可泄露。”氣得我直跳腳。不過(guò)我問(wèn)了問(wèn)也是白問(wèn)，我正好遺傳到了這一點(diǎn)，我的腳步聲也很輕。我也不知道我是怎么練成的。
上小學(xué)的時(shí)候，爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，每次都趕上吃飯的時(shí)候，他要燒菜又要給我報(bào)詞語(yǔ)，我埋頭寫(xiě)，聽(tīng)著他輕輕的腳步聲辨認(rèn)方位，從此我便學(xué)會(huì)了聽(tīng)聲辨位。對(duì)我來(lái)說(shuō)來(lái)是挺有用的。
小學(xué)時(shí)期的我非常叛逆，這時(shí)候爸爸的腳步聲成了我最大的難題。我想象著，我能聽(tīng)出爸爸的腳步聲。要是我聽(tīng)出來(lái)了，我就能立馬從玩電腦的姿勢(shì)調(diào)整到寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)，他一開(kāi)門就看到我在寫(xiě)作業(yè)，就不會(huì)批評(píng)我了。
我打定了主意這樣做。但是他的腳步聲太輕了，每次我都一邊玩電腦一邊聽(tīng)聲音，一心二用果然干不好事情，我每次聽(tīng)到他的腳步聲時(shí)，他已經(jīng)到了門口，要推門進(jìn)來(lái)，我連姿勢(shì)都來(lái)不及換，就被逮了個(gè)正著。那是就只能打著哈哈：老爸，我在查資料呢。
他好像什么都沒(méi)察覺(jué)，我也松了口氣但是他的腳步聲又告訴我我做了什么事，我不寫(xiě)作業(yè)到學(xué)校去補(bǔ)。這不是個(gè)好習(xí)慣。那腳步聲常常使我低下頭慚愧
小學(xué)的我很聰明，那些知識(shí)就算我不聽(tīng)，全靠自己理解一百分的試卷我也能考八十九十分。尤其是語(yǔ)文，我記憶力好，什么東西看幾遍就背得出，基礎(chǔ)題對(duì)我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了。但是后來(lái)知識(shí)難了，我要是上課不聽(tīng)就學(xué)不好，我從來(lái)不聽(tīng)課，后來(lái)聽(tīng)了我也聽(tīng)不懂，成績(jī)直線下滑。那天爸爸來(lái)接我，老師送著隊(duì)伍到門口，撞見(jiàn)了，得，敘舊去了。
那天爸爸的腳步聲很重，不再像以前一樣輕快了。奇怪了，我覺(jué)得我的腳步聲也變得很沉重。那天，爸爸拉我促膝長(zhǎng)談。他對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)這樣我也有責(zé)任。我和你媽從不怎么管你是想讓你自己自覺(jué)，我以為，你知道分寸，不過(guò)從今天開(kāi)始，相信你會(huì)自覺(jué)的。我也不跟你說(shuō)什么大道理，這些你都懂，不用我說(shuō)。你是個(gè)聰明的孩子，有些事情要靠自己領(lǐng)悟，有些是要靠自己自覺(jué)，我們?cè)诤竺娲吣?，只?huì)讓你變的被動(dòng)，等到以后你要獨(dú)立了，沒(méi)了那些催促你的人，那怎么辦?我相信你，你會(huì)做好的。孩子，加油。”
我想，我該醒悟了，我不能眼睜睜的看著父母希冀的目光轉(zhuǎn)變成失望，變成一汪死水，現(xiàn)在讀書(shū)就像腳步聲一樣，讀好了，腳步聲就像爸爸一樣，輕快流暢。
“嗒、嗒、嗒……”我猜，這一定是我們班黃老師的腳步聲！黃老師，愛(ài)穿高跟鞋，走起路來(lái)的聲音特別清脆好聽(tīng)。這腳步聲細(xì)膩中不乏大氣，步履堅(jiān)定中帶著輕松，就像黃老師本人一樣，時(shí)而氣場(chǎng)強(qiáng)大，時(shí)而又活潑得像個(gè)孩子；或高冷大氣，猶如氣質(zhì)女王；或溫柔婉約，好似窈窕淑女。
咦，這腳步聽(tīng)著倒不像黃老師了，步履鏗鏘有力，健步如飛，一聽(tīng)便知道是做事情風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行、干練穩(wěn)重的洪老師了。洪老師做事從不拖拉，走起路來(lái)自然也絕不拖沓。心情好時(shí)，身輕如燕，走路自帶節(jié)拍，一顛一顛的；心里不痛快時(shí)，下腳干脆利落，一聽(tīng)這架勢(shì)，估計(jì)是又有沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)在挑戰(zhàn)老師的“底線”了。
我們對(duì)老師的腳步聲再熟悉不過(guò)了，班里有幾個(gè)“預(yù)報(bào)員”，一聽(tīng)到有腳步聲，就能準(zhǔn)確的判斷出哪個(gè)老師要來(lái)，甚至老師剛走出辦公室，班里就有男生發(fā)出警報(bào)“數(shù)學(xué)老師來(lái)啦！”
可怕的不是看得見(jiàn)的敵人，而是那些摸不透的。陳校長(zhǎng)是我們的四年級(jí)時(shí)的體育老師，別看他身居“高層”，對(duì)待我們可親切了。有時(shí)下雨天，沒(méi)法在操場(chǎng)上課，陳校長(zhǎng)會(huì)把我們帶回教室，教我們下象棋。有時(shí)候?qū)W校的事務(wù)繁忙，老師走開(kāi)一會(huì)，班里的學(xué)生立刻熱鬧起來(lái)了，可還不到兩分鐘，教室就次第安靜了下來(lái)。原來(lái)，后頭說(shuō)話的同學(xué)最先看到現(xiàn)在站在后門門口，立刻“裝”成好學(xué)生，后面的學(xué)生聽(tīng)到有人安靜下來(lái)，也回過(guò)頭一探究竟，只見(jiàn)陳校長(zhǎng)瞪著圓圓的眼睛，太有震懾力了。咦，是預(yù)報(bào)員不準(zhǔn)了嗎？才不是呢，別看陳校長(zhǎng)體重不輕，腳步可輕盈了，甚至聽(tīng)不到腳步聲，走起路來(lái)大氣穩(wěn)重，腳踏實(shí)地。有時(shí)候他笑著走路，配上那個(gè)大肚子，可愛(ài)得像只企鵝。
幾位老師的腳步聲就像和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，回蕩在我的小學(xué)時(shí)光；也像長(zhǎng)鳴的警鐘，時(shí)時(shí)鞭策我不要松懈。老師們，您可知道，我們對(duì)您的關(guān)注已經(jīng)細(xì)到您的腳步，對(duì)您的愛(ài)，始于足下。
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文的過(guò)程，寫(xiě)作可以讓我們更加肯定自己的觀點(diǎn)和信念。本篇文章將著重討論“秋天的腳步作文”帶給我們的啟示。我相信這項(xiàng)服務(wù)會(huì)很快適應(yīng)您的需求！
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到天空中一群群大雁正在南飛的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到路旁花壇里的菊花正獨(dú)自綻放的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到紅色的樹(shù)葉都紛紛往下落的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到農(nóng)民臉上都洋溢著喜悅的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到綠意盎然的小草都慢慢垂下枯黃的腦袋的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
秋天的腳步，輕輕的。當(dāng)你看到果園里碩果累累的時(shí)候，它告訴你——秋天來(lái)了。
看著世間的一切變化，秋天真的來(lái)了，它把天地間全部變成了金燦燦的一片，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏天的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥；更沒(méi)有嚴(yán)冬的粉壯玉砌，大雪紛飛。但秋的美是純潔的，是樸實(shí)的，秋像一位年邁的老太太的那顆善良的心。秋既不妖艷，也不冷漠，這不正是我們所向往和憧憬的嗎？
農(nóng)田里，農(nóng)民都開(kāi)心的收獲著，偶爾一陣?guó)B叫聲沁入心田，讓人倍感輕松。
山間里，一絲涼爽的秋風(fēng)拂面而來(lái)，讓人感到神清氣爽，所有的煩惱和不愉快便化作秋風(fēng)吹走了。
城市里，樹(shù)葉由綠變紅，并都紛紛落下，清潔工人把樹(shù)葉掃到路邊，像是為我們開(kāi)辟了一條新的道路。
秋天是美麗的，它對(duì)人類默默的奉獻(xiàn)著，它讓麥子熟了，果實(shí)綠了，它的杰作是多么偉大的啊！看著這美麗的秋，噢！我屬于秋天，我屬于大自然！
秋天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，從平常的小事中就能發(fā)現(xiàn)了。讓我們一起去看看吧！
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)涼爽的季節(jié)。據(jù)說(shuō)有這樣一個(gè)形容詞：秋高氣爽。瞧，讓我們一起去果園里看看吧！走進(jìn)去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)。看，那里在枝頭掛著的紅彤彤的小柿子，如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛在枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，真好玩！那里還有一個(gè)個(gè)的小蘋果，可真有趣呀！還有枝葉把他們給擋住，好像在和我們玩捉迷藏?？?，它們可真害羞呢！一片片的樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)，我不禁地向那個(gè)方向看去。哇，好漂亮呀！一株株稻谷形成了一片金色的海洋，我不禁走上前去，用手去撫摸這金色的海洋的一部分。它可真有趣呀，我用手摸這邊，它就調(diào)皮的飄到那邊。我用手摸那邊，它就調(diào)皮的飄到這邊。我好不容易才捉住了金色的海洋的一部分?？删驮谶@時(shí)，忽然響起來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音。緊接著，一大片的稻谷都往我這邊吹。好像在說(shuō)：“伙伴們，沖呀！消滅這個(gè)入侵者。誰(shuí)殺死他，升官?。?！”真有趣呀！
秋天的腳步正在悄悄接近，讓我們努力去發(fā)現(xiàn)它們吧！
充滿生機(jī)的夏天雖然美麗，但飽含豐收喜悅的秋天更加美麗可愛(ài)。
聽(tīng)，秋天邁著輕盈地腳步走來(lái)了。走進(jìn)花園，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。瞧，一朵朵米粒般大小的桂花躲在葉子間，好像在和我捉迷藏呢！一陣風(fēng)吹來(lái) ，桂花一朵朵輕巧地飄了下來(lái)，好像在下“桂花雨”呢！
而遍地的菊花，有的含苞欲放，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的火紅火紅得怒放著，好像一輪紅日在為人們照亮大地！
森林里，大雁拍拍翅膀，好像在對(duì)往日的朋友說(shuō)“再見(jiàn)了！”而青蛙則在加緊挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬呢！楓樹(shù)的葉子猶如一只只紅蝴蝶，不禁讓我想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
我愛(ài)美麗的秋天！
走在秋天，秋天的空氣更甜更清新；走在秋天，秋天的太陽(yáng)更紅更嬌艷。秋天可真是一個(gè)美不勝收的季節(jié)呀！
秋天里再也聽(tīng)不見(jiàn)知了的叫聲，成熟的果實(shí)掛滿枝頭，果園里呈現(xiàn)一片豐收的景象。石榴成熟了，成熟的石榴好似膨脹的花朵，感覺(jué)馬上就要破裂一般，像一個(gè)“大胃王”。輕輕剝開(kāi)，又見(jiàn)紅里帶白的誘人的果實(shí)。輕輕一咬，酸甜的味道散布到嘴巴里的每個(gè)角落，真是讓人回味無(wú)窮啊！
秋天的田野是金黃的、火紅的……可真是五彩繽紛！黃燦燦的麥子鋪滿了田野，好似給田野鋪上了一層金地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，此起彼伏的麥浪在陽(yáng)光下顯得格外驚艷，也好似在展示農(nóng)民的辛勞成果呢！來(lái)到一片向日葵地，始終帶著微笑迎著太陽(yáng)的圓臉寶寶們將他們積極陽(yáng)光的一面?zhèn)鬟f給賞花的游人。成熟的葵花籽讓向日葵彎下了腰，吸引了游人的目光。走近一瞧，葵花籽們緊密地?cái)D挨著，粒粒飽滿，可愛(ài)極了！
走在秋天的路上，頭頂著明麗的陽(yáng)光，摘一粒果實(shí)細(xì)細(xì)品嘗，撿一片落葉悉心珍藏，心情真是無(wú)比舒暢！
本文為小編精心整理的“媽媽的腳步聲作文”，請(qǐng)您務(wù)必收藏本頁(yè)以備后用。作文是我們表達(dá)自己、思考問(wèn)題的方式，也是認(rèn)識(shí)自己和他人的重要途徑。一篇優(yōu)秀的作文需要我們投入很多時(shí)間、精力和思考。
媽媽的腳步聲像一條小河在我們的腦海中涓涓流過(guò)。
媽媽的腳步聲是別具一格的，它又輕、又快。我從腳步聲中深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我不盡的關(guān)懷，體會(huì)到了美麗的人間親情。
我喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。小時(shí)候，媽媽的腳步總會(huì)給我?guī)?lái)驚喜……為了我們,媽媽每天工作到很晚才回來(lái),我總是從那來(lái)來(lái)往往的腳步聲中仔細(xì)分辨出那熟悉的聲音，這時(shí),我就會(huì)機(jī)敏地打開(kāi)門，迎接?jì)寢尩牡絹?lái)。
上學(xué)后，每當(dāng)我伏案學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽怕打擾我，腳步更輕了，她來(lái)到我的身邊,送我一個(gè)蘋果或遞來(lái)一杯奶茶，叮囑我早點(diǎn)休息。在她的心中，我永遠(yuǎn)是最重要的。于是，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總會(huì)在不經(jīng)意間捕捉著媽媽那很輕的腳步聲，體會(huì)她對(duì)我深深的愛(ài)。
每當(dāng)?shù)搅松钜?，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，媽媽的腳步聲又會(huì)出現(xiàn)在我的床頭。那腳步聲輕且慢，好像是害怕打破了夜的寂靜。伴隨著腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然后那腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去。我也在媽媽的腳步聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如今，媽媽的腳步聲已不像我小時(shí)候所聽(tīng)到的那樣輕盈、敏捷，充滿活力，取而代之的是日漸遲緩、沉重的腳步聲。我也在這腳步聲中漸漸成長(zhǎng)、成熟。如果說(shuō)我以前喜愛(ài)媽媽的腳步聲是因?yàn)樗妮p快，那么，我現(xiàn)在喜愛(ài)媽媽的腳步卻是因?yàn)樗某林亍o(wú)論媽媽的腳步聲變成什么樣子，不變的永遠(yuǎn)是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我希望媽媽的腳步聲永遠(yuǎn)在我腦?；仨?，伴隨我的人生。
在我很小的時(shí)候，媽媽的腳步聲總是會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候，都會(huì)迫不及待地跑回家，擺好凳子，呆在門口邊寫(xiě)作業(yè)，邊吃一堆噴香的零食。諦聽(tīng)來(lái)來(lái)往往的腳步聲。每聽(tīng)到那個(gè)最最熟悉的腳步聲，我便歡呼著去迎接?jì)寢?，看她帶了些什么東西回來(lái)。
我喜歡媽媽的腳步聲。慢慢地我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)也變得繁重起來(lái)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候。媽媽的腳步就會(huì)放得很輕。雖然她在房間里不停地走來(lái)走去，不停地干家務(wù)活。但是她的腳步從來(lái)都是那么的輕慢，我知道她怕打擾到我的學(xué)習(xí)。可是我喜歡媽媽的腳步聲清脆穩(wěn)重，即使在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我總能捕捉到媽媽細(xì)微的腳步聲，體會(huì)媽媽對(duì)我纏纏綿綿的愛(ài)。
到了深夜的時(shí)候，在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)前。媽媽的腳步聲又出現(xiàn)在我的床頭，那腳步輕怯而緩慢，好像害怕打破夜的寧?kù)o。媽媽小心翼翼地為我蓋好被子，怕我在深夜凍著。然后腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去，我就在她遠(yuǎn)去的腳步聲中漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽的腳步聲突然變得急速起來(lái)，比平常的腳步快了好幾倍。她不僅要去工廠上班。下班后還要踏著自行車帶著我到醫(yī)院看病，直到我病情好轉(zhuǎn)。在這樣的日子里，我聽(tīng)媽媽的腳步中多了一些沉重，也多了一些疲憊，但未曾停歇過(guò)。
如今，媽媽的腳步已不再輕盈，取而代之的是沉穩(wěn)。媽媽把美麗的腳步聲給了我，將衰老變成為我的成長(zhǎng)。如果說(shuō)以前愛(ài)媽媽的腳步聲是因?yàn)樗p快，那么我現(xiàn)在喜愛(ài)媽媽的腳步聲是因?yàn)樗练€(wěn)。媽媽的腳步聲是我成長(zhǎng)的腳步，我的血液流淌著你的愛(ài)戀，我始終走不出你的思念。我要星星，你給了我月亮！我要翅膀，你給了我飛翔！我要流浪，你卻給了我整個(gè)世界。
媽媽，有你真好。
往往我會(huì)記錄一些特別的東西，比如：家人說(shuō)話的語(yǔ)氣，代表他們的什么心情、媽媽說(shuō)話聲音的大小，代表她生氣了沒(méi)一我怕挨罵，所以，經(jīng)常記錄一些細(xì)碎的東西。
那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很值得記錄的東西就是媽媽的腳媽媽的腳步聲總是變幻莫測(cè)。
有時(shí)，媽媽的腳步聲是沉重的。當(dāng)周末時(shí)，媽媽出去了，我總是在吃飯時(shí)等著媽媽的腳步盧。因?yàn)?，媽媽總?huì)拖著沉重的腳步，提一大袋零食回家，每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽勞累的腳步聲時(shí)，我就會(huì)推開(kāi)門，拿好拖鞋，等待著媽媽進(jìn)門。
有時(shí)，媽媽的腳步聲是焦急的。那天，我貪玩兒，回家晚了，在門外找鑰匙的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲來(lái)來(lái)回回，想必她這時(shí)正焦急地等待著我回家。我知道，回家晚了要挨罵，可是，在門外我卻聽(tīng)到了媽媽著急的話語(yǔ)。
有時(shí)媽媽的腳步聲是輕盈的。有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得特別晚。媽媽見(jiàn)我那么努力的寫(xiě)，她就帶著輕盈的腳步聲，給我端了一杯熱乎乎的椰奶汁，還有一些桂花糕。媽媽的腳步聲會(huì)說(shuō)話。
可是，我最不愿意聽(tīng)到的就是媽媽那暈暈乎乎的腳步聲了。只要我一聽(tīng)到這種腳步聲，我就會(huì)想到，酒后嘴里的惡臭、媽媽的胡說(shuō)八道。后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么晚上醉醺醺地間來(lái)？她說(shuō)：是工作的需要。
現(xiàn)在，是冬天了，媽媽要去收暖氣費(fèi)，我也很少聽(tīng)見(jiàn)媽媽那沉重的腳步聲、焦急的腳步聲、輕盈的腳步聲、暈暈乎乎的腳步聲了。聽(tīng)到的是：媽媽勞累的腳步聲，她每天回來(lái)都會(huì)不停地拍打自己的腿，那是她腿疼的表現(xiàn)，可她從來(lái)不叫我擔(dān)心。
雖然，媽媽的腳步變幻著各種聲音，但是，永遠(yuǎn)不變的是：媽媽對(duì)我真摯的愛(ài)！
在家里，媽媽的腳步聲是獨(dú)特的，它帶給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
媽媽的腳步聲是驚喜的。每當(dāng)她上完班回來(lái)總會(huì)給我?guī)ФY物。我聽(tīng)到這腳步聲，小小的心總會(huì)快樂(lè)的跳起來(lái)。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是急促的。每次當(dāng)我發(fā)燒、生病時(shí)，急促的腳步聲就會(huì)回想在耳邊，一直，一直無(wú)微不至的照顧我。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是輕輕的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重，為了不影響我學(xué)習(xí)，媽媽的腳步聲輕輕的，我仔細(xì)一聽(tīng)，聽(tīng)到了愛(ài)的聲音。我喜歡這腳步聲。
媽媽的腳步聲是悄悄的。你聽(tīng)，夜深了，淘氣的我又把被子，踢了。這時(shí)，媽媽悄悄地走了進(jìn)來(lái)，好像怕打破了夜晚的寧?kù)o，媽媽為我蓋好被子，悄悄地走了。而我也伴著這腳步聲悄悄地睡著了。
如果說(shuō)，以前，我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗p快；那現(xiàn)在，我喜歡媽媽的腳步聲是因?yàn)樗林亍?/p>
今天，是母親節(jié)。噓，我要為她準(zhǔn)備一件禮物。我躡手躡腳地走向她的房間，用輕輕的腳步。
小時(shí)候，我很喜歡聽(tīng)媽媽的腳步聲。因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜：糖果，玩具或是一盒餅干。那時(shí)媽媽的腳步聲是輕快的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽的變得急促的了。有一次，我發(fā)了高燒，媽媽的腳步聲就變得更急促了。媽媽不光要上班，下班時(shí)也要匆匆的趕往醫(yī)院，直到我病情好轉(zhuǎn)。那時(shí)，在這急促的腳步聲里，又多了許多疲憊和沉重，但是腳步聲還是沒(méi)停下來(lái)。
有時(shí)，媽媽的腳步聲是輕輕地。那是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，睡覺(jué)時(shí)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽雖然要一刻不停地做家務(wù)，但腳步聲卻很輕很輕。睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì)躡手躡腳地給我蓋好被子，可我卻偏偏把每個(gè)細(xì)節(jié)都聽(tīng)得那么認(rèn)真。你要知道，這每個(gè)細(xì)節(jié)都包含了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)呀！
媽媽的腳步聲伴隨著我長(zhǎng)大。如果說(shuō)我以前是喜歡媽媽腳步聲的輕快，那現(xiàn)在我喜歡的則是它的急促、沉重、疲憊和那怕打擾到我的輕輕！
你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？作文在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著很重要的位置，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加清晰地為自己規(guī)劃未來(lái)。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情，本文主要探討的話題是與“心靈對(duì)話作文”相關(guān)的，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
人們都是那樣飛快地長(zhǎng)大，那些疑義歷來(lái)沒(méi)有人回復(fù)，就讓他們往日吧，跟著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去吧，讓該來(lái)的來(lái)/我們?cè)谶@邊等候。
樸樹(shù)
躺在沙岸上，清爽的海風(fēng)拂面而過(guò)，舉頭景仰，是與海連合的藍(lán)天，藍(lán)得純真。我闃然的享用著這午后的一切，海風(fēng)讓我有些沉醉，沉醉在與海風(fēng)的攀談，與精神的對(duì)話當(dāng)中
或許是長(zhǎng)大了的原因，我也能經(jīng)常寂靜下來(lái)，像這樣，闃然地會(huì)心著身旁的人和事了。忽然發(fā)覺(jué)，喜怒哀樂(lè)的神情已不會(huì)跟著身旁事物的變革而改觀了。就云云時(shí)，小時(shí)候假使唯一本人一人呆著，定會(huì)感覺(jué)孤寂極了，而此刻，卻沉醉于與精神的對(duì)話當(dāng)中，沒(méi)辦法自拔。
一
想起王蒙曾說(shuō)：十幾歲是一個(gè)敏銳的年歲，也是一個(gè)醒覺(jué)和自感到始末滄桑的年歲。不錯(cuò)，一晃眼，我已走過(guò)了半個(gè)十幾歲，醒覺(jué)和領(lǐng)會(huì)多少依然是積聚了一些，因而-常常，我便翻開(kāi)回顧的百寶箱，去翻翻、看看那些已經(jīng)始末過(guò)的，去從新領(lǐng)悟那些曾領(lǐng)會(huì)過(guò)的美好與愉快
二
于今，猶愛(ài)幾米的書(shū)，他在《月亮忘卻了》中的那句：發(fā)現(xiàn)的，看不見(jiàn)了，夏風(fēng)悄悄吹過(guò)，在轉(zhuǎn)瞬消逝無(wú)蹤，記取的，忘卻了，只留住一地略微搖動(dòng)的迷離樹(shù)影我回顧尤深。幾米已經(jīng)歷悲慘，98年宿疾時(shí)，他拿起了畫(huà)筆，倚賴本人，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，并陸陸續(xù)續(xù)地出書(shū)了本人的著作，至今時(shí)最近，他已結(jié)婚，還有了心愛(ài)的女兒，畫(huà)風(fēng)也已非常成熟?？梢?jiàn)，在很多時(shí)間，人還得靠本人。因而，慢慢地，我開(kāi)端堅(jiān)毅，開(kāi)端自力。我不再依靠他人，更多時(shí)，我會(huì)靜下心來(lái)，像此刻這樣，與精神對(duì)話，聆聽(tīng)心底的聲音，去發(fā)掘我最想要的
三
樸樹(shù)唱道：人們都是那樣飛快地長(zhǎng)大，那些疑義歷來(lái)沒(méi)有人回復(fù)，就讓他們往日吧，跟著風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去吧，讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@邊等候每一個(gè)人長(zhǎng)大，并走向成熟都將意味著要支出價(jià)值，而支出價(jià)值的自身即是人生的另外一種收獲，走向成熟時(shí)須要一個(gè)進(jìn)程的，就好像秋季的說(shuō)夠累累總要經(jīng)過(guò)春季的播種和夏季的產(chǎn)生。站在十幾歲的焦點(diǎn)，我開(kāi)端審察往日的本人，勾勒將來(lái)的宏圖
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@邊等候
汪汪！一只狗，一只獵狗，一只忠于主人屠格涅夫的獵狗，我經(jīng)常的隨他去打獵，一到這時(shí)我就感到非常的高興，因?yàn)槲矣X(jué)得每到這時(shí)，我就可以施展我的本領(lǐng)，所以我很高興。
嗚嗚，可是今天不一樣，今天我們?cè)谕饷孀吡撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是一無(wú)所獲，哎呦，好累呀，難道是那一些美味的獵物知道我和主人要來(lái)，提前躲起來(lái)了，唉，還是再陪著我這個(gè)執(zhí)著的主人找找吧，我的肚子好餓呀。嗚嗚。
汪！汪！這時(shí)什么味道，好像是某種鳥(niǎo)類的味道啊哈，跑了這么長(zhǎng)的時(shí)間，也總該有收獲了。
汪汪，主人快走呀，我有新發(fā)現(xiàn)了，今天的午飯有戲了，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥胖胖小麻雀，被一陣大風(fēng)吹了下來(lái)，正在地上無(wú)助的叫著呢……“不許你傷害我的孩子！”
其實(shí)我不是那只獵狗，我是一只很老很老的老麻雀，好不容易孵出了一只小麻雀，眼看就要被獵人捉走，于是我的心里會(huì)產(chǎn)生兩只麻雀，一號(hào)麻雀說(shuō)：“老麻雀，你雖然很老了，但是比這個(gè)乳臭未干的小麻雀有用多了，再說(shuō)了，你要是去了你就活不成了，所以你還是不去為好。”二號(hào)麻雀說(shuō)：“不要聽(tīng)它的，即將被吃掉的是你的孩子，你唯一的孩子，它是你的心頭肉，你怎么能不去救它呢？”……
最終二號(hào)麻雀戰(zhàn)勝了一號(hào)麻雀，我以驚人的速度沖了下去，擋在了獵狗和我的孩子之間我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己如此的渺小，那只獵狗是那么的龐大，我開(kāi)始打軟腿，聲音開(kāi)始顫抖，但是我并沒(méi)有因此而退縮，而是使上了全身的力氣，喊道：“不許傷害我的孩子！”，那只狗被嚇得愣住了，過(guò)了一會(huì)，它和他的主人走了。
其實(shí)我是那一只小麻雀當(dāng)我掉下來(lái)的時(shí)候，我害怕極了，我嘰嘰叫著：“媽媽，媽媽，我好害怕，媽媽，你在哪里呀?！碑?dāng)我看到那個(gè)怪物的時(shí)候，我想逃跑但是我的腿已經(jīng)被摔斷了，所以根本跑不掉，但是我看見(jiàn)媽媽下來(lái)了，我知道自己有救了，所以我便高興的昏了過(guò)去。
其實(shí)我是那個(gè)獵人，就是屠格涅夫，我喜歡血腥，但是當(dāng)那一只老麻雀沖下來(lái)的時(shí)候，我深深地感到，一股暖流充滿了全身，我的獵狗也愣住了，我不敢在往下看了，就帶著我的獵狗走了，
愛(ài)，也許這就是愛(ài)。
母親：成長(zhǎng)的煩惱
2002年9月26日，周四，這是一個(gè)平凡的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)日子真的有點(diǎn)恐怖，讓我終生難忘！我的女兒蕊蕊一反常態(tài)，不想上學(xué)，也不想上舞蹈班。在少年宮，她和姥姥發(fā)脾氣。我回家，把一腔的怒火發(fā)泄在她的身上，生平第一次這么嚴(yán)厲地打了她……她好像是屈服了，可實(shí)際上情況比這還要復(fù)雜。
2002年9月27日，周五，我送她去上學(xué)，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我沒(méi)有答應(yīng)。到了學(xué)校，和老師交代了她的情況，希望老師和我配合一起讓她改掉依賴?yán)蠋煹膲拿?。結(jié)果適得其反，在學(xué)校的表現(xiàn)是越來(lái)越差！我在去天津上課的路上，反省自己，卻也想不出更好的辦法來(lái)，莫非是我判斷失誤？不是和我故意頂撞么？
2002年9月28日，周六，情況越來(lái)越厲害，她居然用死來(lái)要挾姥姥，姥爺。她開(kāi)始撒潑，哭鬧，不知道她的心里究竟是如何想的，講道理，打罵都已經(jīng)失去了任何意義。我該怎么辦？我在學(xué)校里第一次無(wú)助地流下了眼淚……
2002年9月29日，周日，她達(dá)到了她的目的，我們終于答應(yīng)她不上學(xué)了，她又有了天真的笑容，可是，這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？我不知道，我很矛盾，很痛苦，為什么有這樣性格的女兒？膽小卻很有主張，她會(huì)不會(huì)是為了達(dá)到自己的目的而這樣做的呢？我應(yīng)該采取什么樣的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母親做的真的好失敗……
2002年10月20日16：00
女兒：不讓媽媽再傷心
今天，我讀了媽媽寫(xiě)的那篇日記，我感動(dòng)的流下了眼淚，我覺(jué)得自己真不應(yīng)該那樣做。從今以后，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，再也不撒潑、不上學(xué)了，從今天起，我一定好好成為二年六班的一員，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)有禮貌的好孩子。我知道上學(xué)這件事情讓媽媽操了很大的心，不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)給媽媽取得了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的稱號(hào)。我現(xiàn)在做得還不夠，以后我要加倍努力，做得更好，讓媽媽露出燦爛的笑容！
2005年6月28日星期二22：00
一個(gè)出生在塔斯甘比鎮(zhèn)的小女孩又盲又聾，如果這句話當(dāng)成新聞告知人世，簡(jiǎn)直是微不足道中的微不足道。但把那個(gè)盲聾啞的小女孩會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)，還考上了哈佛大學(xué)這句話廣而告之，那就足以震驚世界。是的，就有這樣一個(gè)不可思議的女孩，一個(gè)被馬克?吐溫稱為19世紀(jì)奇人之一的女孩――海倫?凱勒。
常言道：苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石。正是這種苦難鑄就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。一個(gè)終生幽閉在盲聾啞世界里的人，一個(gè)只有在莎利文老師幫助下才能學(xué)習(xí)的人，一個(gè)將畢生心血傾注在殘疾人事業(yè)上的人，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的人，怎不叫人肅然起敬？勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。這句話是對(duì)海倫最真實(shí)的寫(xiě)照。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。的確，在我細(xì)細(xì)品味此書(shū)與之對(duì)話時(shí)，我深刻讀懂了這3句話的含義――
堅(jiān)強(qiáng)的背后就是成功。海倫是不幸的，她很普通，只是個(gè)最無(wú)助的孩子，很多人會(huì)把她看成一個(gè)神話，把她當(dāng)作一個(gè)身殘志堅(jiān)的典范去頂禮膜拜，很少有人把她當(dāng)作一個(gè)平常人去看待。從小生活在黑暗無(wú)聲世界，光明――對(duì)她只能作為畢生的渴望。是堅(jiān)強(qiáng)的活下去，還是如其他殘疾人般頹廢地了卻余生？面對(duì)這個(gè)生存還是死亡的問(wèn)題，慶幸的是，小海倫選擇了堅(jiān)強(qiáng)，也成就了她的成功。學(xué)識(shí)淵博，掌握多國(guó)語(yǔ)言，考入世界名校，這種連正常人都難以做到的事聽(tīng)起來(lái)像天方夜潭，她卻用行動(dòng)證明了這一切。她又是幸運(yùn)的，沒(méi)有沙利文，海倫可能永遠(yuǎn)平庸甚至絕望，沒(méi)有對(duì)生活的愛(ài)，海倫也不會(huì)有今天的成就。海倫的幸運(yùn)只在于她擁有了一份不尋常的愛(ài)。我們比她幸運(yùn)，擁有健康的雙眼。但我們并沒(méi)有因此而看清世界的顏色。我們也許會(huì)碰到很多的困難，對(duì)未來(lái)的無(wú)知和恐懼讓我們成為了生活的瞎子。想想海倫，我們只是些暫時(shí)迷路的孩子，只要朝著堅(jiān)強(qiáng)的燈光走下去，就能重新找到回家的路。
毋庸質(zhì)疑，海倫是成功的，而她的成功究其根源在于她過(guò)人的毅力。古今中外，一個(gè)個(gè)響徹耳畔的名字：保爾柯察金、霍金、張海迪他們的成功無(wú)疑是這最好的見(jiàn)證。我們的生命，不應(yīng)該像瓷器和花朵那樣脆弱嬌嫩，經(jīng)不起一點(diǎn)磕碰和吹打；我們的生命應(yīng)是那天空中的繁星，即使云霧遮蓋，也要在自己的位置上閃光。一切都不是神話，選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇成功。
用心去欣賞世界。我們的周圍并不缺少美，而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。這句名言多少勾勒出人們對(duì)奧妙無(wú)窮的大自然漠然麻木的現(xiàn)狀。在散文《假如給我三天光明》中，一個(gè)小故事引人深思。海倫的一位朋友從樹(shù)林里遠(yuǎn)足歸來(lái)，一路覺(jué)得沒(méi)什么特別引人注目的事物。而海倫卻堅(jiān)信，僅靠指尖的觸覺(jué)在樹(shù)林里走上一個(gè)小時(shí)就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使她感興趣的東西。.而她所發(fā)現(xiàn)的恰是我們最不以為然的。她會(huì)用觸覺(jué)去感受樹(shù)木微微的震動(dòng)，用指尖去體驗(yàn)花瓣的嬌嫩，用嗅覺(jué)沉浸在花的馥郁中。盡管海倫感受到的一切都是殘缺的，但她卻比常人更能撲捉生的氣息。自然界中的一景一物，都有妙境。落日晚霞、霜葉秋林需要欣賞，曉風(fēng)殘?jiān)?、敲窗冷雨也需要欣賞。欣賞高山，自會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，自會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣度與洗禮；欣賞大樹(shù)，自會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán)；欣賞小草，自會(huì)在小草的堅(jiān)韌中汲取執(zhí)著與希望。用心去欣賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中其實(shí)也有很多值得留念，哪怕是司空見(jiàn)慣的笑臉，一句無(wú)心的關(guān)懷，一個(gè)親切的動(dòng)作，一份平淡的親情，你也會(huì)深深的感動(dòng)，享受其中。生命真的很短暫，一切都像是白駒過(guò)隙，當(dāng)我們用心去欣賞，美好的事物才會(huì)在心中永存。
樂(lè)觀的態(tài)度是快樂(lè)的源泉。忘我就是快樂(lè)，我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)成我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。這便是海倫?凱勒生活的動(dòng)力?，F(xiàn)實(shí)中太多的人用消極的態(tài)度去生活，總覺(jué)得處處遇挫折，無(wú)處尋快樂(lè)。他們總把快樂(lè)放到凹透鏡下去看，而把所謂的小挫折放到放大鏡下去無(wú)限擴(kuò)大。在書(shū)中，你可以領(lǐng)悟海倫積極開(kāi)朗的人生觀，像她那樣活的灑脫精彩。生活的色彩不僅有紅、綠，也會(huì)有灰有黑，讓我們用微笑去迎接它。正如書(shū)中所說(shuō)的那樣，不要埋怨別人對(duì)你設(shè)下的困難，只要自己努力一把，克服那些困難，即使失敗了也不會(huì)太傷心，堅(jiān)信那只是偶然，而必然則是自己一定會(huì)成功！相信明天會(huì)更好。在每一次的心靈對(duì)話中，海倫總會(huì)像這樣給我?guī)?lái)些深刻的啟發(fā)。是啊，作為正常人的我們只有比她更為出色，比她活得更為精彩，才無(wú)愧于這位可愛(ài)可敬的女人。生活道路中的挫折并不意味著結(jié)束，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的花朵才會(huì)顯得更加美麗、嬌挺。
我們都知道，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。當(dāng)我第一次掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我真正成為了一名少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)，看著胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就成了我的真心朋友，時(shí)時(shí)刻刻和我溝通，教我做人的道理。記得在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試后，試卷發(fā)了下來(lái)，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ抑豢剂?8分。
因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到三年級(jí)沒(méi)有一次考過(guò)8字開(kāi)頭。在這時(shí)，我似乎看見(jiàn)了那個(gè)龍飛鳳舞的88分，在我眼前得意洋洋德擺著這討厭的舞姿，顯示著威風(fēng)。這時(shí)，我恨不得把這張?jiān)嚲斫o撕了，因?yàn)槲覜](méi)臉去叫媽媽簽名了。我拖著沉重的腳步來(lái)到了家門口，我想，怎么辦啊，我該怎么向媽媽交代啊！忽然，我想到了一個(gè)歪注意，要不，我自己簽個(gè)名得了。這樣想著，我打開(kāi)書(shū)包正要拿出這張?jiān)嚲碜约汉灻?，我看?jiàn)了掛在胸前的紅領(lǐng)巾，它從來(lái)沒(méi)像今天這樣耀眼，它似乎在提醒我：“你是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能騙媽媽呢？你不應(yīng)該這樣做！”
“但是，如果媽媽看到這個(gè)成績(jī)，一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓，而且，我更不愿意看到媽媽為我的成績(jī)而傷心?！蔽倚南?。正當(dāng)我猶豫不覺(jué)時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄蕩著。似乎又在對(duì)我說(shuō)：“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。事情總會(huì)泄露，那到時(shí)候你媽媽不但會(huì)為你的成績(jī)而傷心，更會(huì)為你失去了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而難過(guò)。再說(shuō)，再說(shuō)，誰(shuí)沒(méi)有失敗啊！俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母嘛。我相信，你媽媽會(huì)原諒你的?！甭?tīng)了紅領(lǐng)巾的這番話，我鼓起勇氣，拿著試卷，交給了媽媽。一條紅領(lǐng)巾雖然那么渺小，但是，它有著無(wú)窮的力量，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折，怎樣做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。敬禮，鮮艷的紅領(lǐng)巾！敬禮，我真摯的朋友！
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己 的心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。
我問(wèn)心靈:氣合靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心?"
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫(huà)面.畫(huà)面中的我匆匆 而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫(huà)面中的我對(duì) 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。看到這兩幅畫(huà)面.我感 到無(wú)比愧疚，我看到了自己對(duì)家人的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我對(duì)心 靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問(wèn)心靈:“心靈，我對(duì)朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道:“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰;有一位朋友因考 試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問(wèn)心靈:“心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭，說(shuō):“你還沒(méi)有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東 西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人向你問(wèn)路，你卻因忙著回家而 昧心地說(shuō)‘不知道’。還有……”
聽(tīng)了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自 己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng) 他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一 個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達(dá)理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成 長(zhǎng)，是她讓我的生活更加和諧美麗.
查爾斯哈奈爾說(shuō)過(guò)：我們生活在一個(gè)可塑的、深不可測(cè)的精神物質(zhì)海洋之中。在這個(gè)精神物質(zhì)海洋里，我們每個(gè)人都能感受到一種神奇而強(qiáng)大的力量，它支配我們的行動(dòng)，時(shí)而帶給我們喜悅，時(shí)而帶給我們憂愁，時(shí)而帶給我們深深的疑惑。
而我和這力量心靈進(jìn)行了一次對(duì)話。
我們?nèi)松谑?，既不能遠(yuǎn)離紅塵，也不能對(duì)世事都心止如水。于是，許多的人和事，許多物便如纖纖細(xì)指，撥動(dòng)你我的心弦。有時(shí)，甚至連那輕柔的花絮，也能觸動(dòng)你我的心靈，引發(fā)自我與心靈的對(duì)話。
躺在床上，聽(tīng)著祈禱擁有一顆透明心靈。我捫心自問(wèn)道：心靈，你是怎么樣的呢？心靈不語(yǔ)，我便不禁思緒萬(wàn)分，腦海中浮現(xiàn)出動(dòng)人心弦的故事。
一對(duì)親密的兄妹從小形影不離，幼小的妹妹每天追在哥哥后面，追問(wèn)著哥哥，每問(wèn)他便會(huì)耐心地回答妹妹。妹妹：哥，我尿褲子了。他：我?guī)湍銚Q。妹妹：哥你的便當(dāng)肉好多啊。他：我跟你換。日常對(duì)話中顯現(xiàn)著哥哥對(duì)妹妹無(wú)微不至的愛(ài)。某天，哥哥出了車禍，醒來(lái)時(shí)妹妹深情地對(duì)他說(shuō)：哥，你受傷了，以后換我來(lái)照顧你。
我懂了：心靈，你是美好的，是溫暖的。
多年后，兄妹倆因父母生前欠下債務(wù)，導(dǎo)致被追債。當(dāng)壞人一步一步地逼近時(shí)。哥哥敞開(kāi)雙臂，用他健壯的身軀勇敢地?fù)踉诿妹们懊?，為她保駕護(hù)航。請(qǐng)你不要傷害她！他叫道。一向膽小的他，在這一刻卻義無(wú)反顧地沖在妹妹面前。
我明白了：心靈，你是勇敢的，是偉大的。
于是，我伸手撫摸又問(wèn)心靈：我對(duì)他人是不是很尊重？心靈撇撇嘴：不，你還沒(méi)有做到！一個(gè)同學(xué)一不小心撞到了你，你就對(duì)他大加指責(zé)一番。一個(gè)陌生人向你問(wèn)路，你因著急回家看小說(shuō)而謊稱自己不知道。你對(duì)他們滿是冷漠，你的心靈如冷漠的堅(jiān)冰。
聽(tīng)了心靈的話，我頓感羞愧萬(wàn)分，甚至感覺(jué)無(wú)地自容。對(duì)此，我進(jìn)行了自我反省，對(duì)著心靈發(fā)誓，如果再次遇見(jiàn)這種情況，我定會(huì)伸出援助之手和擺正自己的心態(tài)去尊重每一個(gè)人。
在某天，我充滿信心再次問(wèn)道：我對(duì)朋友是不是很友善？心靈點(diǎn)點(diǎn)頭：朋友遇到了困難，你熱心地幫他。朋友遇到了傷心的事，你耐心地安慰她。同學(xué)考試考砸了，你積極地鼓勵(lì)他。你對(duì)他們充滿了熱情，你的心靈熱情如火焰。
我笑了，因?yàn)樾撵`教會(huì)了我待人之道。在這其中有慚愧，也有欣慰。正如歌詞中我祈禱擁有一顆透明的心靈一樣，失去人生方向后我們又開(kāi)始了追尋，追尋最初的那顆純潔的心。
將自己的心態(tài)放平，與自己的心靈來(lái)一次親密溝通。
在日常的學(xué)習(xí)生活中，看著每天忙忙碌碌的我們，每天學(xué)習(xí)疲憊的我們，每天寫(xiě)作業(yè)熬到半夜的我們，每天中測(cè)試拿到卷子的我們。我就好想問(wèn)問(wèn)自己的心靈：你努力了嗎？你真的有做到盡心盡力了嗎？這時(shí)自己的內(nèi)心就會(huì)禁不住打鼓，可到底還是沒(méi)有盡全力去學(xué)習(xí)呀。
與朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧矛盾的時(shí)候，撕破臉皮的時(shí)候，到最后鬧的關(guān)系也不好了，也沒(méi)有朋友了，這時(shí)我就會(huì)好想問(wèn)問(wèn)自己的心靈：難道這就是你想要的結(jié)果嗎？雖然自己的內(nèi)心不是這個(gè)想法，但是礙于那千金的\"面子\"只能這么做了。
有時(shí)在家中，正處于叛逆期的我們經(jīng)常會(huì)與自己的父母發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，有時(shí)看爸爸不順眼啦，有時(shí)看媽媽不順眼了，便會(huì)在那里嘟嘟嚕嚕，當(dāng)爸爸媽媽因?yàn)檫@件事吵起來(lái)的時(shí)候我就很想問(wèn)問(wèn)自己的心靈：你真的喜歡他們這么做嗎？你真的討厭他們嗎？這真的是你想看到的那一幕嗎？不是！都是因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)和不懂事才會(huì)鬧成這樣。
在馬路中學(xué)校里與自己的朋友在一起走著，看到身邊有那種很不起眼，穿的拖拖拉拉的學(xué)生就會(huì)用不同于別人的眼光去看待他們，用不同于別人的做法去對(duì)待他們，可是回過(guò)頭來(lái)再想想，鼻子就會(huì)一酸，別人穿成什么樣子用得著我去指指點(diǎn)點(diǎn)嗎？這時(shí)我就好想問(wèn)問(wèn)自己的心靈：你真的是這么壞的人嗎？你真的就這么喜歡嘲笑別人嗎？你真的就這么看不起樸素的學(xué)生嗎？也許是因?yàn)樽约旱淖陨碓虿艜?huì)產(chǎn)生這樣的想法，真是不該。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到別的同學(xué)成績(jī)比自己低，而正當(dāng)他們炫耀的時(shí)候，我就很不服氣，就可能會(huì)說(shuō)切，有什么了不得的，得瑟什么？這時(shí)我就想問(wèn)問(wèn)自己的心靈：為什么別人的成績(jī)比自己低？自己不夠努力？是的
在做什么事情之前，與自己的心靈對(duì)話，看看做這件事情到底有沒(méi)有意義，對(duì)不對(duì)。與自己的心靈對(duì)話，順著自己的意愿去做任何自己想做的事情。
初三：姚雪薇
點(diǎn)評(píng)：文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
美中不足的是：與其說(shuō)是與心靈的對(duì)話，更像是一種自我反思，對(duì)話特點(diǎn)不明顯。
作者可以做到吾日三省吾身，很不一般，知進(jìn)退，明事理，值得敬佩。
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
人生是一本書(shū)，充滿了人間喜怒哀樂(lè)；人生是一本書(shū)，坎坷之后總有鮮花開(kāi)放；人生是一本書(shū)網(wǎng)，文字旁總配有插圖；人生是一本書(shū)，讓我們讀懂事物的真諦……
寒假里，我閱讀了丁品森著的《不要拒絕泥濘的路—與青少年的心靈對(duì)話》這本書(shū)。
封底上有這樣一段話：“有一位老人用紙做了一條長(zhǎng)龍，它地腹腔的空隙能容納幾只半大不小的蝗蟲(chóng)慢慢地爬行過(guò)去，可當(dāng)老人捉了幾只蝗蟲(chóng)投放進(jìn)去后，它們卻都死在了里面，無(wú)一幸免。后來(lái)，老人又把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放了進(jìn)去，關(guān)上龍頭之后，僅僅過(guò)了幾分鐘時(shí)間，小青蟲(chóng)們竟一個(gè)個(gè)從龍尾默默地爬了出來(lái)?！眲傞_(kāi)始，我很不理解這一段話。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我才真正理解了這飽含哲理的一小段話。其實(shí)，這條紙長(zhǎng)龍就像我們的人生道路。蝗蟲(chóng)為什么全都死了，而青蟲(chóng)卻都成功地走了過(guò)來(lái)呢？是因?yàn)槟繕?biāo)?；认x(chóng)沒(méi)有目標(biāo)，只知道亂竄，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。只顧自己，卻沒(méi)有互相幫助。而青蟲(chóng)有了目標(biāo)——一定要逃出去，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，秩序井然，最后，大家都成功地“走”到了“終點(diǎn)”。
人，不可以自私。如果自私，最后吃虧的還是自己。人，不可以驕傲。如果驕傲，最后失敗的還是自己。人，不可以退縮。如果退縮，最后的弱者就是你。
人，活著，就一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管“刮風(fēng)下雨”都不要退縮。遇到困難不要流淚，要堅(jiān)強(qiáng)！人，活著，就一定要謙虛，不管獲得了怎樣的成就都不要自滿。萬(wàn)事成功了不要驕傲，要謙虛！人，活著，就一定要堅(jiān)持，不管“電閃雷鳴”都不要放棄。遇到挫折不要放棄，要堅(jiān)持！
可愛(ài)的小眼鏡對(duì)我說(shuō)
小朋友你看我多漂亮呀！
你想帶上我嗎?
帶上我是一件很快樂(lè)容易的事
不要做眼保健操
不要看綠色的植物
要經(jīng)?？措娨?/p>
看書(shū)時(shí)要離書(shū)近些
這時(shí)純潔的心靈
竄了出來(lái)……
純潔的心靈對(duì)我說(shuō)
小朋友不要聽(tīng)眼鏡說(shuō)的話
我們要保護(hù)好自己的眼睛
眼睛是心靈的窗戶
這也是
生命的啟迪
這也是
走向最璀璨的道路
我坐在“窗戶”前
靜靜的用眼睛
仔細(xì)的望著
青山……
綠水……
和祖國(guó)最驕傲的花朵
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時(shí)獨(dú)處一室，這樣我就可以敞開(kāi)自己的心扉，與自己的心靈對(duì)話。我在對(duì)自己的反省中，感受到前進(jìn)的力量。
我問(wèn)心靈了："心靈，我對(duì)家人是不是很關(guān)心？"
心靈不語(yǔ)，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫(huà)面。畫(huà)面中的我匆匆而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲"多加小心"的關(guān)懷。畫(huà)面中的我那對(duì)飯菜不滿的情緒，讓姥姥無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭?？戳诉@兩幅畫(huà)面，我感到無(wú)比愧疚，我知道了對(duì)家長(zhǎng)的粗魯，對(duì)親情的淡漠。于是，我對(duì)心靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問(wèn)心靈："心靈，我對(duì)朋友是不是很友善？"
心靈贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道："有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情地幫助；有一次朋友遇到了傷心事，你能真誠(chéng)地去安慰；有一位朋友因考試的失敗而氣餒，你能鼓勵(lì)他，使他充滿了信心。你對(duì)朋友的關(guān)懷已經(jīng)做得很完美，謝謝你！"
我甜甜地笑了。
我再一次問(wèn)心靈："心靈，我對(duì)他人是不是做到了尊重？"
心靈搖搖頭，說(shuō)："你還沒(méi)有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東西，你對(duì)他大加指責(zé)了一番；有一位陌生人向你問(wèn)路，你卻因忙著回家而昧心說(shuō)'不知道'。還有……
聽(tīng)了心靈的話，我感到萬(wàn)分慚愧，甚至有些無(wú)地自容，我認(rèn)識(shí)到了自己的冷漠，對(duì)朋友以外的人缺少關(guān)愛(ài)之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng)他人需要幫助的時(shí)候，我一定會(huì)伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。心靈在為我加油。
在與心靈的對(duì)話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得那么通情達(dá)理，善解人意。所以，我感謝心靈，感謝她對(duì)我的提醒；是她讓我反省，是她帶我成長(zhǎng)，是她讓我的生活更加和諧美麗。
脫貧比脫單重要。我們總是把愛(ài)情看的十分重要，卻忘了我們首先學(xué)會(huì)的便是愛(ài)我們自己。
看著父母一天天老去而自己又無(wú)能為力，那種感覺(jué)真的很無(wú)奈。
我也想讓自己很優(yōu)秀，優(yōu)秀成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，可是有心無(wú)力，想學(xué)又學(xué)不好，好像自己總是那么平庸。
我有一個(gè)好閨蜜，她工作，我上學(xué)，半年前找我借錢，我把自己攢了很久的錢借給她，她說(shuō)過(guò)幾天還我，到現(xiàn)在也沒(méi)有還我，我問(wèn)她要，她也不說(shuō)什么時(shí)候還我。后來(lái)我生日，她連生日快樂(lè)都沒(méi)有給我說(shuō)，我們的友誼變了嗎？可是不知道為什么，提到她，心里總是開(kāi)心不起來(lái)。
也許還是自己心軟吧，做不到對(duì)別人說(shuō)拒絕，好像每天都在成全別人，委屈自己。希望自己以后可以勇敢一點(diǎn)吧，勇敢說(shuō)不，勇敢說(shuō)拒絕。
接下來(lái)我就要去外地上學(xué)了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話自己心里充滿了未知和恐懼，不知道未來(lái)迎接我的是什么生活？往后父母不在身邊的日子，我也要學(xué)會(huì)照顧好自己呀，畢竟父母是那么在意我們，我想除了這個(gè)世界，除了父母，沒(méi)人希望我過(guò)得更好吧！
你可以過(guò)得比以前更好，但是前提是你別過(guò)得比我好。
愛(ài)自己是終身浪漫的開(kāi)始。
世人都說(shuō)這世間太過(guò)嘈雜，可我卻愛(ài)這嘈雜的世間，愛(ài)她帶給我的溫暖，帶給我的感動(dòng)，帶給我的那些美好的意外。
一個(gè)人最有勇氣的事情不是做出了多大的成就，而是學(xué)會(huì)接受自己的平庸，接受父母的平庸。
原來(lái)當(dāng)你身處絕處黑暗的時(shí)候，你的影子甚至都會(huì)離開(kāi)你，所以沒(méi)有誰(shuí)離不開(kāi)誰(shuí)，誰(shuí)都是圣人。
后來(lái)你還是離開(kāi)了我，一些成熟的人說(shuō)，應(yīng)該刪除聯(lián)系方式，往后這茫茫人海我們應(yīng)該再也見(jiàn)不到了吧！
人們都說(shuō)，要學(xué)會(huì)和自己握不住的東西說(shuō)再見(jiàn)，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
最近網(wǎng)上流行“擺爛”一詞，何為擺爛，是破罐子破摔還是對(duì)任何事情都保持著佛系的心態(tài)，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我不喜歡擺爛，不是我內(nèi)卷，只是我不甘心落在別人身后，與其擺爛，不如背水一戰(zhàn)，證明自己的實(shí)力。
小鎮(zhèn)做題家仿佛刺破了寒門弟子的心，就像我們這平庸之人，唯有讀書(shū)，才可以走出大山，解開(kāi)命運(yùn)帶給我們的枷鎖，去為自己的人生喝彩，不知何時(shí)，讀書(shū)人仿佛成了整個(gè)社會(huì)的笑話，其實(shí)，何來(lái)笑話？如今的社會(huì)，唯有讀書(shū)，才可以提升自己的學(xué)識(shí)，提升自己的整體認(rèn)知。
如今的社會(huì)風(fēng)氣發(fā)生了變化，在我小的時(shí)候父母問(wèn)我：“以后有什么夢(mèng)想？”我說(shuō)我想做一名老師?？墒乾F(xiàn)在的小孩子把成為網(wǎng)紅成為了自己的人生目標(biāo)，作為新時(shí)代青年，看到這樣的畫(huà)面，我覺(jué)得很是痛心，什么時(shí)候做一名網(wǎng)紅成了社會(huì)的大趨勢(shì)了？素來(lái)都說(shuō)科教興國(guó)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)紅興國(guó)。因此希望正視以下互聯(lián)網(wǎng)之風(fēng)，避免一些無(wú)法辨別真假的未成年誤入歧途，青年作為國(guó)家的未來(lái)，應(yīng)該堅(jiān)持四個(gè)自信，用自己的力量去為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
20xx年9月17日小雨
我想象過(guò)你和別人在一起的樣子你歡樂(lè)，你哭泣，我卻唯獨(dú)沒(méi)有想象過(guò)你和我在一起的樣子。
我把你對(duì)我的好當(dāng)作我全部的恩寵，可是后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)你恩寵的不止我一個(gè)。
如果可以鼓起勇氣我一定勇敢說(shuō)愛(ài)你
也許我自己也不明白是喜歡你這個(gè)人還是喜歡你事事相伴的安全感。
因?yàn)橄矚g你，而去喜歡這個(gè)城市，因?yàn)檫@個(gè)城市承載了太多關(guān)于我們美好的回憶。
你走之后的每一天我都很難過(guò)，久而久之，這種心痛感讓我越來(lái)越明白我要讓自己強(qiáng)大。
那些想要的生活，那些未完成的夢(mèng)想都要自己努力才可以實(shí)現(xiàn)，人生只有一次，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
留守兒童現(xiàn)象在現(xiàn)在已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，可憐的是孩子無(wú)法承受完整的愛(ài)，請(qǐng)對(duì)他們多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)溫柔。
他說(shuō)要我等他回來(lái)，可我等了日出日落，等了花開(kāi)花謝，等了云海翻涌山河破碎，等不來(lái)他一句我回來(lái)了。
最初讓你紅了臉的人最終讓你紅了眼。
你走過(guò)不曾回頭，而我卻一直記得，有時(shí)夢(mèng)到過(guò)。
秋留萬(wàn)里葉凄迷，夏渡千層云惆悵，冬春不羨，故夢(mèng)不圓。
曉看天色暮看云，行也思君，坐也思君。
你就像飛機(jī)，火車一樣，你晚了，我等你，我晚了你就走了。
你眼里有傲雪凌霜，有世間眾人，可惜無(wú)我。
喜歡你，應(yīng)該是我這輩子做過(guò)最好的事了。
被傷過(guò)的心還可以愛(ài)誰(shuí)？
有些話說(shuō)一次就夠了，畢竟心一次就涼了。
都說(shuō)第六感很準(zhǔn)，一個(gè)男人不愛(ài)你真的可以感受出來(lái)。
自己真傻，為了愛(ài)情拋棄所有，卻唯獨(dú)忘了愛(ài)自己。
有朝一日若你動(dòng)了情，在沒(méi)有搞清楚對(duì)方的底細(xì)之前，一定不要說(shuō)出來(lái)，吃不到的醋最酸，先動(dòng)情的人最慘。
有多少女孩是付出真心后被傷害才絕情的？
不愛(ài)你的人，刺破了你的心臟都嫌他傷的不夠漂亮。
你眼里的清風(fēng)明月是我不曾見(jiàn)過(guò)的海市蜃樓
關(guān)于你我知之不多，卻念念不忘
蝴蝶飛不過(guò)滄海，舊憶逃不過(guò)時(shí)光，眼淚騙不了自己，一粥一飯，不及你，顰顰一笑。
怕無(wú)歸期，撒空歡喜，怕來(lái)的不是你
三里清風(fēng)三里路步步清風(fēng)再無(wú)
浮世萬(wàn)千，吾愛(ài)有三，一為日，二為月，三為卿，日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。
你要的天藍(lán)了，你要的水清了，你呢？
你來(lái)時(shí)攜風(fēng)帶雨，我無(wú)處可避，你走時(shí)亂了四季，我久病難醫(yī)
你眼里是星辰大海我的眼里只有你
因?yàn)槟愀淖兞撕芏鄩牧?xí)慣，可當(dāng)我習(xí)慣過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)，你不在了。
也許是傷害過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)那么重要了。
寫(xiě)作文是學(xué)生提升語(yǔ)文能力的必要途徑，寫(xiě)作讓我們時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)更好地迎接人生挑戰(zhàn)。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些？以求最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度我強(qiáng)烈推薦一篇“成長(zhǎng)的腳步作文”的文章給您，相信自己這篇文章會(huì)給您一些有益的參考！
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，詠嘆著時(shí)光的幸?；貞洠怀砷L(zhǎng)是一支歌，跌宕著歲月的歡樂(lè)悲。
悲傷；成長(zhǎng)是一幅畫(huà)，了宣染出生命的七彩真諦可是成長(zhǎng)的路必定是不平坦的，想要如花般怒放，就要經(jīng)歷鳳陽(yáng)涅磐般的痛楚和蛻變。
成長(zhǎng)的腳步向我漸漸走來(lái)，我感到越來(lái)越不安，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的臨近給我?guī)?lái)了以前從未有過(guò)的煩惱。
我是一個(gè)活潑、愛(ài)笑并且十分溫和的人。剛上六年級(jí)那會(huì)兒，我就像變了一個(gè)人，脾氣變得十分暴躁。一次，我坐在安靜的教室里，正埋頭寫(xiě)著作業(yè)，忽然我的右手臂被狠狠地撞一下，我的本子上立即多出了一條又長(zhǎng)又粗的小尾巴，我放下了被我緊緊握在手里的筆，有些惱火地對(duì)似乎對(duì)這件事毫不知情的同桌說(shuō)：A，你剛剛碰了我的手，把我本子上劃出這么一長(zhǎng)條，你是不是應(yīng)該道歉？同桌望了我一眼，認(rèn)為我在和他開(kāi)玩笑，又深知我的脾氣十分溫順，就向我嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。我聽(tīng)了，頓時(shí)怒火中燒，猛地拍了下桌子，幾乎是吼著對(duì)他說(shuō)：態(tài)度好一點(diǎn)不行嗎？原本都在靜靜地做作業(yè)的同學(xué)刷地一下全轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，都張大眼睛，驚愕地看著我仿佛在看一個(gè)怪物似的，同桌一下子面紅耳赤，顯然被我的聲音給嚇到了，并在同學(xué)們的注視下給我道歉，驚訝與不可思議的眼中，看到了一個(gè)陌生的我。
自從那件事過(guò)后，每當(dāng)我走到一個(gè)地方，那兒的人都紛紛避開(kāi)；原本和我十分親近的同學(xué)都紛紛開(kāi)始疏遠(yuǎn)我我的心仿佛打碎了五味瓶，不是滋味。我回到定里，靜靜地反思，忽然一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的腦海里：你得改改你的脾氣了。脾氣？我些疑惑，可我又立刻驚叫起來(lái)：沒(méi)錯(cuò)！就是暗中作怪！我細(xì)細(xì)回想，并知道了如何才能恢復(fù)友誼。
第二天，我踏著輕盈地步伐走到我的坐位邊，對(duì)正想反位子挪過(guò)到一點(diǎn)兒的同桌輕輕地說(shuō)了一聲對(duì)不起，并深深地鞠了一躬，當(dāng)我直起腰時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)同桌正在向我微笑，與此同時(shí)，所有人看我的眼光都變了我成功地恢復(fù)了友情！
曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想，如今我不再感到迷茫，我要我的生命得到解放就像汪峰所唱的那樣，只有多次經(jīng)歷困難與挫折才不會(huì)感到迷茫，也正因?yàn)橛辛怂鼈?，才使我的成長(zhǎng)之路更加精彩。聽(tīng)，成長(zhǎng)的腳步，正向我走來(lái)。
十五歲，對(duì)我而言是一個(gè)輕狂的年齡，一個(gè)叛逆的季節(jié)，一個(gè)充滿煩惱的雨季，更是一本寫(xiě)滿了愛(ài)的詩(shī)集……
成長(zhǎng)的痕跡在詩(shī)集上一頁(yè)頁(yè)的翻著，媽媽的嘮叨也在身邊長(zhǎng)長(zhǎng)的念著……
清晨，當(dāng)陽(yáng)光偷偷的爬入窗時(shí)，媽媽便哼著歌在灶下歡快的忙著，順便地把我這大懶蟲(chóng)嘮醒：“都什么時(shí)候了還睡，遲到了可別惡人先告狀！”“誰(shuí)惡人啦，??？你怎么不早叫醒我！”我一骨碌下床，便匆忙的往外沖。經(jīng)過(guò)一番拼命洗漱后，我抬手一看表，“不早了，我的趕緊走了！”我嘴里念叨著，我正在穿鞋，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不吃飯了？吃點(diǎn)吧，早餐要吃好，學(xué)習(xí)嘛，不吃怎……”“媽，我來(lái)不及了，得走了?！眿寢層终f(shuō)：“那你拿著，”媽媽一把拉住我，把一帶東西硬塞給我，又說(shuō)：“今天天氣冷，多穿點(diǎn)，戴上帽子，拿著圍巾，系好扣子，小心漏風(fēng)，認(rèn)真聽(tīng)講……”“嗯，知道了，知道了！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完話我，就應(yīng)了幾聲走出了家門，愛(ài)在憑日的嘮叨中，雖然有時(shí)很煩人，但那種愛(ài)的氣息，依然彌漫在上空，揮之不去。
有一次體育課，老師說(shuō)考試跑步，沒(méi)有準(zhǔn)備的我上了跑道，只聽(tīng)一聲槍響，大叫一起沖了出去，而體力不支又加上了沒(méi)有足夠的信心，跑了兩圈便沒(méi)了力氣，回家后我問(wèn)爸爸，為什么總是堅(jiān)持不下來(lái)。爸爸并沒(méi)有說(shuō)話而是帶我來(lái)到了操場(chǎng)，他說(shuō)想鍛煉身體，讓我陪他一起跑，而我也忘了剛才的事。陪爸爸跑了起來(lái)，八百米下來(lái)，我們都已氣喘吁吁。而年邁的父親豆大的汗珠在皎潔的月光下如此耀眼。父愛(ài)在皎潔的月光中，在這深藍(lán)的夜空下，在那豆大的汗珠里，被完美的詮釋著。過(guò)了一會(huì)，父親對(duì)我說(shuō)：“失敗，只是人生路上的一個(gè)小插曲，并不是主旋律！”補(bǔ)考那天，我信心滿滿，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，我保持速度一路領(lǐng)先，忘記了疲憊，忘記了勞累。因?yàn)橛辛藧?ài)，就有了克服一切的勇氣；有了愛(ài)，就有了永不放棄的毅力；即使有千難萬(wàn)險(xiǎn)，有了愛(ài)，就絕對(duì)無(wú)敵。
成長(zhǎng)的道路上，流水會(huì)帶走光陰，風(fēng)雨會(huì)侵蝕歲月，但是這份堅(jiān)固長(zhǎng)久的情感永遠(yuǎn)不變！
那是一個(gè)海世上最深的海；那是一根絲，世上最長(zhǎng)的絲；那是一個(gè)結(jié)世上最牢的結(jié)……
就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，感悟愛(ài)，品味愛(ài)，勇敢愛(ài)！
我以那永不停息的腳步，在這世界里徘徊和漫步十多年了！人越長(zhǎng)大，對(duì)生命看得越灰。夢(mèng)想的真諦究竟是什么？追求不到自己的目標(biāo)，惟有違背自我、得過(guò)且過(guò)、馬虎了事地去混日子。有時(shí)我會(huì)這樣的醒覺(jué)：我不能浪費(fèi)寶貴的青春，我的生命該活得充滿干勁和朝氣才對(duì)吧！或許更有意義呢！不管我如何對(duì)待自己的生命，亦要靠自己的一雙手去創(chuàng)造，若要擁有一個(gè)美好的將來(lái)，年少時(shí)就在奮斗，打好基礎(chǔ)。慢慢的沿著正確的道路前進(jìn)，憑著自己的力量去實(shí)現(xiàn)一切。人自出娘胎那天開(kāi)始，不知不覺(jué)間，由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人；又由青年至壯年，最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過(guò)程，是一天一天，一年一年的過(guò)去，而世界上的各種事情，只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎？當(dāng)然可以，今天，我懷著無(wú)比的信心，在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過(guò)人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路，年世界的遼闊廣大，而沉思幻想自己的未來(lái)。小時(shí)候，我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)這競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，盡管看到別人的辛苦和痛苦，只有無(wú)奈，也不懂他們的心靈受到許多創(chuàng)傷和悲痛，只會(huì)看著他們傻笑罷了。今天，我長(zhǎng)大了，才明白和體會(huì)到昔日那些人的心情，我的思想也得到啟發(fā)。上了中學(xué)以后，漸漸開(kāi)始明白現(xiàn)實(shí)是迫人前進(jìn)的，來(lái)自各校的學(xué)生聚在一起，競(jìng)爭(zhēng)也大了，而中學(xué)課程也遠(yuǎn)比小學(xué)時(shí)緊張和吃重。每天的功課就好像旋風(fēng)似的，徘徊等待我們?nèi)ッ鎸?duì)它、解決它。否則，只會(huì)把你吹倒，抬不起步前行。起初我感到非常吃力，很難適應(yīng)，曾跌倒失敗過(guò)。但時(shí)間一久，也不感覺(jué)艱苦。因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了。在這中學(xué)時(shí)期里，一天一天的過(guò)去，不經(jīng)意的我長(zhǎng)大了。當(dāng)中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的困難與挫折，但也能跨過(guò)。
現(xiàn)今的社會(huì)，發(fā)展迅速，稍一松懈就跟不上它的腳步。成為一個(gè)與社會(huì)脫節(jié)的人，永遠(yuǎn)走在別人的后面。社會(huì)中的人和事也不像學(xué)校里單純，學(xué)校就如一個(gè)溫室，能令幼苗健康生長(zhǎng)。成長(zhǎng)后就要到外面的環(huán)境生長(zhǎng)了。到了社會(huì)工作時(shí)，要面對(duì)種種的挑戰(zhàn)：斗爭(zhēng)、兇險(xiǎn)、悲痛、失意、挫敗。令你不能停下來(lái)歇息。若要停下，就會(huì)面對(duì)這些痛苦，要成功，惟有不斷地前進(jìn)，吸收多一些經(jīng)驗(yàn)，抱著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情，去面對(duì)社會(huì)每天萬(wàn)變的挑戰(zhàn)；抱著雄心壯志去闖、去拼，遇到挫折，也不能放棄、只有默默地去接受，拿起勇氣去面對(duì)，這樣我們才能以與這社會(huì)一起進(jìn)步、一起創(chuàng)新。瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次，我的生命也不知會(huì)存活多久，盡管我會(huì)跌多少次；但我不會(huì)放棄，不會(huì)停息。去追求目標(biāo)，在未來(lái)里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗，為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步，踏上人生的征途！
本文以“成長(zhǎng)的腳步”為主題進(jìn)行闡述。文章取材普通，但是生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感人的場(chǎng)面描寫(xiě)卻使得全文溢滿真摯感人的情感，“以這永不停息的腳步，踏上人生的征途”這一處描寫(xiě)最為成功。
放開(kāi)腳步，讓我們啟程，沿途探尋美得蹤跡，感悟人生的真諦?！}記
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。如果你說(shuō)人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中；如果你說(shuō)人生是一個(gè)謎，只因你不懂青春的含義。
青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)悟青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇。青春，似一個(gè)善良而美麗的姑娘，在時(shí)光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來(lái)；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來(lái)；青春，又似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，慢慢地向我飄來(lái)。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的'感覺(jué)就是青春？多夢(mèng)的季節(jié)，總想著為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿鮮花、使它春雨連綿；激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……
就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。背起空空的行囊，我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現(xiàn)在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂無(wú)慮地綻放著，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(zhǎng)著，我想我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。我們的青春，總有幻想常會(huì)迷茫?？墒乾F(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢？如果青春逝去，將不可能重來(lái)。
未來(lái)，對(duì)于我們而言，終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。把握好現(xiàn)在吧，跟隨好青春的腳步，在這個(gè)美好的花季盡情飛翔！讓我們高唱一曲青春之歌，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步？讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)！
成長(zhǎng)的路上坎坷渺茫，因?yàn)橛兴?，我才得以邁出堅(jiān)定自信的腳步。
小時(shí)候的我，活潑之中總夾雜著幾分膽怯。對(duì)于身邊周圍的人和事，敏感的很。膽小的我不敢面對(duì)陌生的臉龐，不愿和比我大的伙伴玩。見(jiàn)到動(dòng)物就會(huì)號(hào)啕大哭，甚至連極小的昆蟲(chóng)也會(huì)使我感到懼怕……不知不覺(jué)地，這個(gè)紛呈的世界常被我接受成“恐怖地帶”，我脆弱的膽量在一次次恐懼之后漸漸萎縮。
然而，正是她——媽媽的引導(dǎo)讓我有了空前的改變。
仲夏之夜，時(shí)鐘已不耐煩地敲響了九下。我不禁感到朦朧的睡意，可媽媽還在趁這夜深人靜之時(shí)和大人們談天說(shuō)地呢！(往常的我總要在媽媽的依偎下才能入睡)我在一旁鬧著。媽媽讓我自己先去睡，但再大的勇氣也無(wú)法戰(zhàn)勝我對(duì)黑暗的懼怕，最終我還是在庭院受著媽媽的撫抱睡著了。
誰(shuí)知，第二天，媽媽作了一個(gè)“不該做”的決定——讓我自己坐公交車到需一小時(shí)車程的外婆家去。我在一旁沉悶著，媽媽鼓舞著我說(shuō)：“凡是都要勇敢地踏出第一步?！边@句讓我似懂非懂的哲理似乎讓我有了從未有過(guò)的勇氣。我有點(diǎn)無(wú)奈卻又情愿地接受了這一任務(wù)。
準(zhǔn)備好一切后，我開(kāi)始單獨(dú)出發(fā)了。一路上的花草讓我增添了幾絲緊張氣氛，我無(wú)助地四處張望，艱難地到達(dá)車站后，我已感到離成功只有一步之遙了。懷著彷徨的心清踏上公共汽車門，一切顯得那么陌生，雖然甚是害怕，但我不助地控制著自己的情緒。當(dāng)我聽(tīng)到售票員阿姨那溫柔親切的聲音，我的心徹底地定了下來(lái)。
一切都變得那么突然，一切都顯得那么輕適。當(dāng)我抵達(dá)外婆家時(shí)，我的心仍依戀著汽車?yán)锏臍g聲笑語(yǔ)。我不斷感激著媽媽為我特地安排的“勇敢之行”。隨后，我撥通了媽媽的電話，傳來(lái)的是無(wú)盡的欣慰。
回到媽媽身邊后，我練就了超凡的勇氣。以往我所畏懼的人和事，通通都屈服于我之下了。
歲月的腳步，輕輕地……正如我輕輕地戰(zhàn)勝懦弱，走過(guò)一段成長(zhǎng)之路。如今伴隨的是我堅(jiān)定自信的腳步。驀然回首，將發(fā)現(xiàn)，更多的是七彩的印記！
經(jīng)營(yíng)自己的人生，就好比養(yǎng)一棵樹(shù)。而成長(zhǎng)就是從小樹(shù)苗到參天大樹(shù)的過(guò)程。一棵小樹(shù)，需要有人為它培土、澆水、除蟲(chóng)、打枝……才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，當(dāng)然，成長(zhǎng)也是一樣，它也有自己的腳步。
小時(shí)候，需要有人精心地照料，需要爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，需要很多人的幫助，當(dāng)然，小時(shí)候的自己，有時(shí)也會(huì)犯傻。
記得有一次，媽媽站在鏡子前用一個(gè)小刀片輕輕地刮自己的眉毛，那個(gè)小刀片在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，更是照得我心里癢癢的。于是我便向媽媽央求道：“給我也玩一下，就一下，我也想給自己刮眉毛?！眿寢尞?dāng)然不允許，就刮了刮我的鼻子，說(shuō)：“這是刀片，特別危險(xiǎn)。小孩子，可不能拿來(lái)隨便玩，割破手就不好了?！薄安宦?，不嘛，我就是要玩，我也像媽媽一樣漂亮?！薄澳阋呀?jīng)很漂亮了，乖，媽媽出去一下。”說(shuō)完，媽媽便把刀片小心翼翼地收了起來(lái)，走出了家門。正好，媽媽不在了，她不給我刮，我自己刮，我心里暗暗地想。于是，我搬來(lái)家里的小板凳，小心翼翼地站上去，楞是把刀片給拿了下來(lái)?！肮蔽夷弥镀?，對(duì)著鏡子，癡癡地笑著。
“開(kāi)工?！闭f(shuō)完，我便拿著刀片學(xué)著媽媽的樣子，小心翼翼地刮起了眉毛。忽然，我聽(tīng)到門外響起了一陣高跟鞋地聲音，糟了，一定是媽媽回來(lái)了，我的心立馬變得慌亂無(wú)比，心里像揣個(gè)小兔子一樣，“咚咚”跳個(gè)不停?；艁y中，我不知怎的，將眉毛已刮了一些，變得光光的，但顧不得了，我立馬將刀片放好，跑門外一看。唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。突然我想起剛才眉毛的慘狀，心里的一股委屈不禁然而生，便一屁肌坐在地上，嚎啕大哭起來(lái)，哭聲最終引來(lái)了媽媽，后果可想而知——得到了一頓臭罵不說(shuō)，我刮掉的眉毛也再?zèng)]有長(zhǎng)出來(lái)……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上了學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，當(dāng)然，也結(jié)識(shí)了不少的好朋友，我又得到了同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)和老師給予的“養(yǎng)料”。
我依然記得那次期末考試，期末考試前夕，我生病了，爸媽本不允許我去考試，但我卻執(zhí)意要去，他們拗不過(guò)我，只好讓我參加了考試?？荚囃局?，我又一次發(fā)燒了，同學(xué)們看我臉色很不好，考完后便都跑到我的座位上，噓寒問(wèn)暖，那關(guān)切的眼神，使我始終難忘。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我懂得了不應(yīng)該一味地向別人索取愛(ài)，而是把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給別人，把自己的快樂(lè)與他人一道分享。
有一次，我去看電影，到了電影院門口，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女拉著一個(gè)小孩，那個(gè)小孩用雙手揉著紅紅的眼睛，看樣子像是剛哭過(guò)，我連忙上前問(wèn)道：“阿姨，這個(gè)小妹妹怎么了？”那位阿姨說(shuō)：“我們是從農(nóng)村來(lái)的，她這回考了一百分，我答應(yīng)她要帶她看電影?？墒牵覄偛艈?wèn)，人家說(shuō)票已經(jīng)賣完了，這不，她就哭了?！甭?tīng)完阿姨的話，我竟情不自禁地從口袋里將自己的票拿出，走到小妹妹的身邊，將票塞進(jìn)小妹妹的手中，說(shuō)：“姐姐看過(guò)這個(gè)電影了，今天就不看了，你拿著票進(jìn)去看吧！”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身離去，隱約中聽(tīng)見(jiàn)一聲“謝謝”。
在成長(zhǎng)的腳步中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了分享。
我相信，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為一棵真正的參天大樹(shù)！
悄悄地，悄悄地，我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成一位亭亭玉立的小姑娘?；厥淄甑娜兆?，五彩繽紛，但許多事情隨著時(shí)間的流逝，都漸漸淡忘了。打開(kāi)記憶的窗戶，我的思緒又回到了從前
小時(shí)候，我總是不想上學(xué)。在學(xué)校里要守規(guī)矩，可在家里自由自在的，多舒服??！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)很奇怪的東西，大人們都叫它日歷。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽每天都要撕下一張日歷，每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字的時(shí)候，我就可以不用去學(xué)校了。媽媽告訴我，紅色的是星期日，大家都放假。以后的幾天，我每天都期盼著紅字，可要等好久才會(huì)出現(xiàn)紅的。
有一天，我目不轉(zhuǎn)睛地看著墻上的日歷，突發(fā)奇想。突然，我眼前一亮，想出來(lái)一個(gè)好主意。說(shuō)做就做，我飛快地跑向客廳，搬來(lái)了一把小椅子，把它放在日歷的下面，然后踩在椅子上，一張一張地把日歷撕了下來(lái)，一邊撕，還一邊得意洋洋地想：哈哈，我真聰明，這個(gè)辦法真好，只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張，終于出現(xiàn)了紅字，我快活之極。跳下椅子，迫不及待地跑出去告訴媽媽：媽媽，我今天可以不用去學(xué)校了！為什么？媽媽疑惑地問(wèn)。我拉著媽媽來(lái)到日歷前，指著日歷說(shuō)：日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙，又看看一臉天真的我，一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：日歷只是讓人知道今天的日子，真正的時(shí)間是不會(huì)跟著日歷走的。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道媽媽這句話的意思，但從媽媽的表情和語(yǔ)氣中，我清楚地知道，今天還是得去學(xué)校的。于是，洪水爆發(fā)了，我一邊哭一邊說(shuō)：我要紅的，我要紅的，嗚嗚——。把全家都逗樂(lè)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來(lái)很漫長(zhǎng)，但其實(shí)是那么的短暫，時(shí)間老人分給每一個(gè)人的時(shí)間都是公平的，不會(huì)多一秒，也不會(huì)少一分。當(dāng)年幼無(wú)知的我，現(xiàn)已慢慢長(zhǎng)大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，從現(xiàn)在開(kāi)始，做個(gè)珍惜時(shí)間的人！
2月24日星期三晴
課間的時(shí)候，我在校園的花池里看到一種不知名的植物有了花苞，小草開(kāi)始挺直身子。可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾棵小草變綠了，其他的還枯黃著。
樹(shù)上的幾片樹(shù)葉迫不及待地冒出來(lái)，它們顯得有些孤單、寂寞，但是其他葉子遲早會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
我想摘一片樹(shù)葉，但是我心想，樹(shù)會(huì)疼的，所以沒(méi)有摘。
等春天完全來(lái)的時(shí)候，風(fēng)景會(huì)更美麗的。
3月1日星期二晴
今天去公園了。公園里的柳樹(shù)發(fā)了嫩黃的新芽，幾朵迎春花受到了春姑娘的召喚，穿上了黃裙，跳起了舞。風(fēng)箏在空中飄著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像天上飛著的花朵、小魚(yú)、蝴蝶、老鷹，像植物和動(dòng)物在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，可真熱鬧。
春姑娘來(lái)了。
3月2日星期三晴
公園里，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一把“小剪刀”。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小燕子的尾巴。燕子把頭探出來(lái)，睜著綠豆大小的眼睛，身上的羽毛是黑色的，夾雜了些藍(lán)色。嘴巴是黃色的，可愛(ài)極了。
春天來(lái)了，燕子飛回來(lái)了。
3月3日星期四晴
學(xué)校前院有幾棵高大的楊樹(shù)，我沒(méi)注意到它什么時(shí)候開(kāi)的花，今天老師一提醒，我回想起一周前楊樹(shù)上就吊著花生豆大小的小毛球，那大概就是它的花吧。今天看時(shí)，小毛球已經(jīng)有毛毛蟲(chóng)那么長(zhǎng)了。從樹(shù)下走過(guò)，一條“毛毛蟲(chóng)”掉下來(lái)，嚇得我拔腿就跑。我不甘心被小蟲(chóng)子嚇到，又回頭來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)受了騙，氣得我把“毛毛蟲(chóng)”踩了個(gè)稀巴爛。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多腳印，都是我們一步一步踩出來(lái)的。每一步都包含著對(duì)幸福的憧憬與向往，對(duì)童年的懷念與希望。就這樣，在我xx年的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一步都是一次抹不掉的記憶……
成長(zhǎng)的第一步，也是最重要的一步。我會(huì)走路了。在這期間，包含著我的辛苦與淚水，也同樣包含著我對(duì)這個(gè)繽紛多彩的世界的情感。我真想大聲說(shuō)：“我成功的邁出勝利的第一步了！”
成長(zhǎng)的第二步，隨著爸爸媽媽的愛(ài)，我懂得了什么是幸福。雖然我不能譏哩哇啦的大說(shuō)一通，也不能奮筆急書(shū)的寫(xiě)，但我知道，幸福是不需要表白的，幸福更不是用來(lái)炫耀的，幸福是用來(lái)感受的。就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受她的博大精深。。那天晚上，我發(fā)燒到39度多，媽媽不管它三七二十一的，背起我就跑。那速度，簡(jiǎn)直比火箭還快。到了醫(yī)院，大夫說(shuō)我只是肺炎，沒(méi)什么事的。但媽媽還是日日夜夜的照顧我。就這樣，我對(duì)愛(ài)有了更深的理解。對(duì)幸福有了更多的感受。
成長(zhǎng)的第三步。我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的感受，就像一杯檸檬茶，又酸又甜；就像一杯苦咖啡，又苦又咸，就像一次奇妙的幻想，又滿又圓。學(xué)習(xí)勤了，游戲少了。痛苦勤了，快樂(lè)少了。長(zhǎng)大，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是酸甜苦辣咸，就是一個(gè)五味瓶。打翻了不好受。
成長(zhǎng)的第四步。我認(rèn)識(shí)了許多朋友。他們的性格多樣，在我不開(kāi)心的時(shí)候，他們安慰我，鼓勵(lì)我，使我一次次的從失落的世界走出來(lái)。這應(yīng)該就是理想中的真心朋友吧……
成長(zhǎng)的第五步。我真的長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)痛苦和憂愁了。我對(duì)愛(ài)和幸福的理解更深更深了。中國(guó)發(fā)生了大地震、雪災(zāi)、又發(fā)生了奧運(yùn)會(huì)、神七上天的事例，大家的關(guān)懷，讓我對(duì)我的生活更加充滿信心。我相信，中國(guó)不怕災(zāi)難，少年不怕困難，中國(guó)和少年，在一起成長(zhǎng)。中國(guó)強(qiáng)，少年則更強(qiáng)！
成長(zhǎng)在進(jìn)行，成長(zhǎng)的過(guò)程真實(shí)而又精彩，成長(zhǎng)的感受痛苦而又快樂(lè)，每個(gè)人都要在成長(zhǎng)中一格一格的書(shū)寫(xiě)人生，不管怎樣，我都要驕傲的大聲說(shuō)：“我成長(zhǎng)的很快樂(lè)！”
記得那是一個(gè)大雪紛飛的日子。我的心情跟天氣一樣冷冷的，就是因?yàn)槟谴挝疑嫌鹈蛘n時(shí)只能打到一兩個(gè)球。
我興高采列的來(lái)到羽毛球館就是因?yàn)樯瞎?jié)課我打得特別好，一次能接六、七十個(gè)球，我那次有一點(diǎn)驕傲，老師讓我做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)而我在一旁偷懶……開(kāi)始打球了。我打了一會(huì)兒一個(gè)球也沒(méi)有接上，我灰心喪氣的來(lái)休息時(shí)，看到媽媽一臉愁容，我心里更加難受……
打完球后我回到小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)門口傲霜挺立的臘梅花已怒放在寒冷的冬季里了，我又想一下我自己心想：“臘梅花都能怒放在寒冷的冬季，而我就不能奮斗在挫折和困難里嗎！”我立刻跑回了家在家里把偷懶的熱身動(dòng)作全做了一遍，還做了俯臥撐等對(duì)打羽毛球有利的動(dòng)作，當(dāng)我又累了想偷懶了，我想到了臘梅高尚的品質(zhì)，自強(qiáng)不息，敢于和寒風(fēng)較量，而我呢卻跟他恰恰相反，我又打起十二分的精神又練起了步伐和揮拍，爭(zhēng)取在下次打羽毛球時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。
每當(dāng)我做事想打退堂鼓時(shí)，總會(huì)想起打羽毛球偷懶的那一幕。我要在成長(zhǎng)中堅(jiān)持不懈，永不放棄。
歲月的河流緩緩流淌，成長(zhǎng)的腳步留下深深的，突然回首，成長(zhǎng)的路上留下一連串或深或淺的腳步，記錄著喜悅，記錄著悲傷，陪伴我一路。
小時(shí)候，總喜歡和小伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿嫠?，踩著很軟很軟的沙子，感覺(jué)好幸福好舒服。我不小心摔倒了，想爬起來(lái)。一連串的腳步聲出現(xiàn)在我們身后，陽(yáng)光灑在我們的笑臉上，笑容更燦爛了。一連串的腳步記錄著喜悅和我的成長(zhǎng)。小時(shí)候快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。上幼兒園時(shí)，我喜歡看書(shū)。每天晚上，我總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，穿過(guò)熙熙攘攘的步行街，走到書(shū)店門口。小時(shí)候，總喜歡踩著印在門外的那些大臺(tái)階。多么有趣。雖然我沒(méi)有小時(shí)候那種快樂(lè)，但我有另一種更充實(shí)的快樂(lè)，那就是讀書(shū)。書(shū)帶我游歷知識(shí)的海洋，書(shū)店外的大步是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證?，F(xiàn)在我是一名六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)人在壓力下喘不過(guò)氣來(lái)，還有很多失敗伴隨著我。
今天又把考卷砸了，他手里拿著80分以下的數(shù)學(xué)試卷，眼里含著淚水，心里很是惱火。我在回家的路上無(wú)精打采地走著，不經(jīng)意間走進(jìn)了我曾經(jīng)在那里玩過(guò)的沙坑。一連串的腳步聲印出，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹散了我手中的試卷，砸在了沙子上。在坑里，我趕緊去撿。突然，我看到了腳步聲。它讓我想起了我小時(shí)候在這里奔跑時(shí)留下的快樂(lè)足跡。也讓我想起了幼兒園在書(shū)店門前踩的.巨大的腳步聲。想到這里，我笑了，從心底笑了。
啊我懂了。事實(shí)上，快樂(lè)伴隨著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。反復(fù)的失敗和挫折難道不是一個(gè)快樂(lè)的提醒嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)得起考驗(yàn)，才有幸福，最充實(shí)的幸福。只有笑，才能感受到幸福的存在。是的，我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考個(gè)好成績(jī)！，我拿起試卷大步回家……身后印著一連串的步驟。在陽(yáng)光的照耀下，它變成了金色。這是通向成功和幸福的步驟。
感謝成長(zhǎng)的步伐，讓我重拾自信，讓我重拾自信小時(shí)候的那種幸福。的確，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這份幸福會(huì)像腳步一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
成開(kāi)，如恬靜的窗下落滿芳華；似璀璨的銀河綻放神奇。成長(zhǎng)的腳步不僅充溢著詩(shī)香，更如詩(shī)一般淳厚、綿長(zhǎng)……
初拮
“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”稚嫩的童聲再配上這簡(jiǎn)單而生動(dòng)的詩(shī)句再合適不過(guò)了。當(dāng)我初次認(rèn)識(shí)有“詩(shī)”這么個(gè)神奇又好玩的東西時(shí)，我就被它深深吸引住了。每次去別人家，我背完了一首詩(shī)總能博得陣陣掌聲與稱贊，所以我總認(rèn)為背詩(shī)是件令人驕傲的事，時(shí)時(shí)刻刻詩(shī)不離口。是詩(shī)為我開(kāi)辟了一個(gè)新的世界。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的深深思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的大氣磅礴；“一去二三里，煙村四五家”的簡(jiǎn)單樸實(shí)；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的惟美和諧；“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的靈動(dòng)純真……那一句句簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)歌，仿佛春風(fēng)起時(shí)的小燕子，不時(shí)地?fù)軇?dòng)我內(nèi)心平靜的湖水，驚起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，給我童年帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)和滿足。
醞釀
胸口的紅領(lǐng)巾熾熱地跳動(dòng)，隨著時(shí)間的流逝，我便成了一名小學(xué)生，學(xué)到了詩(shī)詞也逐漸增多，它以它明快的節(jié)奏、豐富的情感，深厚的底蘊(yùn)深深吸引著我，陪伴我成長(zhǎng)。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”的純純友誼，如高山流水般澄澈悠遠(yuǎn)；“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的濃濃春意，似艷陽(yáng)高照般溫暖柔美；“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的拳拳韌勁，像巍峨高塔般堅(jiān)強(qiáng)雄壯；“日照虹霓似，天清風(fēng)雨聞”的融融美好，如去霧繚繞般飄渺怡人……
升華
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。青春像一杯甘甜清冽的香茗，起初苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼回味后卻顯得濃厚悠遠(yuǎn)，清甜誘人。而詩(shī)歌的芬芳就是這杯香茗中不可缺少的'原料，在青春這段旅途中扮演重要的角色。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！笔悄敲磁畈蹓?。他以豪邁的筆調(diào)點(diǎn)燃豪情壯志；“苔痕上階綠，草色入簾青”是那么幽雅寧?kù)o，他以深刻的描寫(xiě)芬芳淡泊心境，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”是那么悲楚凄婉，他以細(xì)膩的情感浸潤(rùn)離別情長(zhǎng)……詩(shī)總會(huì)讓我有新鮮感，也讓我的文筆更富文化色彩。
成長(zhǎng)，如潔爽的秋風(fēng)沾滿金黃；似飄逸的柔骨鑲嵌五彩。成長(zhǎng)的腳步不僅充溢著詩(shī)香更如詩(shī)一般淳厚、綿長(zhǎng)……
在培養(yǎng)社會(huì)人才的過(guò)程中，我們必須充分認(rèn)識(shí)到作文的重要性，因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。因此，在寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注重提高對(duì)文字的掌控能力。那么，如何使自己的作品在眾多人中脫穎而出呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以了解一下“成長(zhǎng)的腳步作文”的相關(guān)知識(shí)。如果你想深入了解，不妨閱讀這篇文章，并將其加入收藏夾，以便隨時(shí)翻閱和分享！
在我們成長(zhǎng)的道路上，不時(shí)地會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而衍生出許多煩惱，這些煩惱，反映了我們的成長(zhǎng)腳步以及各個(gè)人生階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生目標(biāo)。
記得在我四歲那年，爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育，將我送進(jìn)了寧波北侖的中心幼兒園。那時(shí)懵懵無(wú)知的我不明白“幼兒園”究竟是個(gè)什么樣的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前，我見(jiàn)到了許多小朋友在玩滑滑梯，便吵著讓媽媽帶我進(jìn)去。在我的執(zhí)拗下，媽媽還是帶著我進(jìn)了幼兒園，我笨手笨腳地爬上滑梯平臺(tái)，鉆進(jìn)滑梯里，“唰”地就下來(lái)了。我看見(jiàn)“媽媽”還站在一邊，便歡天喜地地拉住“媽媽”的手，一抬頭，原來(lái)是幼兒園王老師，我以為媽媽不要我了，便哭著被老師牽進(jìn)了教室。第二天，去幼兒園成了我的煩惱，媽媽再怎么喊我，我也不理。因?yàn)?，兒時(shí)的我需要安全感。
我漸漸地長(zhǎng)大了。記得在我七歲那年，爸爸媽媽送我進(jìn)了小學(xué)的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆，坐在“多媒體教室”里，與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙（試卷）上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字。有問(wèn)你“抄寫(xiě)abc三個(gè)字母”的，有問(wèn)你“1的下一個(gè)是什么數(shù)字”的，我都運(yùn)用自己靈活的大腦，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)“丑丑的”答案。下午，我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看，他們歡喜地握著我的小手說(shuō)：“小豪，你太棒了！”可是，在小學(xué)里待了一個(gè)星期后，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己與同學(xué)們沒(méi)有共同語(yǔ)言可談，便慢慢沉默了。從此，跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的煩惱，那時(shí)的我需要一個(gè)朋友。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中了，每天要面對(duì)如山般的作業(yè)。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲：“嘿！這本書(shū)可好看了！”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉：“嘿！葉敏豪，借我修正帶！”“哦，給你?！庇袝r(shí)當(dāng)我在看書(shū)看得入迷或急急忙忙趕作業(yè)時(shí)，后桌的同學(xué)總要拍一下我的肩膀，問(wèn)我說(shuō)：“葉敏豪，借我東西一下?！蔽胰缤褚粭l突然被取出水面的魚(yú)兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西??？給人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會(huì)不會(huì)又顯得我很自私？我煩惱著。感到很猶豫。
成長(zhǎng)的道路上會(huì)衍生許多成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱，譜寫(xiě)了一曲我成長(zhǎng)上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除，使我在成長(zhǎng)上能夠“更上一層樓”！
成長(zhǎng)的腳步，是從小到大的，就是說(shuō)，小的時(shí)候，步子小，不怎么懂事，成長(zhǎng)的步伐就?。坏乳L(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，懂事了，成長(zhǎng)的腳步就大了，但只要腳踏實(shí)地，成長(zhǎng)的腳步就更大了，如果想一步登天，就難了。只要腳踏實(shí)地，一步一步的往前走，就能獲得巨大的成功。
我的成績(jī)不穩(wěn)定，但認(rèn)識(shí)的字卻不少，這是因?yàn)槲覐男⊥馄啪徒涛艺J(rèn)字，我的成長(zhǎng)就是從這開(kāi)始的。外婆就是我的啟蒙老師。
我上過(guò)的培訓(xùn)班有很多，有英語(yǔ)、書(shū)法、作文、國(guó)際象棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌，我的成長(zhǎng)過(guò)程中，在這里長(zhǎng)大，在這里收獲養(yǎng)料。
你以為成長(zhǎng)很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，很難。成長(zhǎng)都是訓(xùn)練出來(lái)的，成長(zhǎng)是你看不見(jiàn)摸不著的，但是你成長(zhǎng)的越大，就會(huì)越來(lái)越明顯，你就可以從你的所做所為中展現(xiàn)出來(lái)，你就會(huì)從被別人瞧不起到你瞧不起別人，這也是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的腳步是要你用行動(dòng)去證明的，只要努力成長(zhǎng)努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有成功！
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷這些都是人生必不可少的體驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命的寶貴的財(cái)富。是親情?友情?還是師恩?每一步都是一個(gè)回憶。
看，那是一串整齊而清晰的腳印，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織作文比賽，老師讓我參加。我怕我寫(xiě)不好辜負(fù)了老師的期望，給班級(jí)丟臉。而老師一直鼓勵(lì)我：別怕，正常發(fā)揮就好了，盡自己最大的努力就好了!之后的日子里，課間，負(fù)課我到老師的辦公室里去修改，不斷修改。在老師的不斷鼓勵(lì)和支持下，最終獲得了第三名。那一次，我無(wú)比興奮，辛勤的勞動(dòng)終于換來(lái)了甘甜果實(shí)。
看，這是一串歪斜而模糊的腳印，上面記錄了我的失敗與憂愁。那次數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)居然一落千丈。我眼中的天空不再那么蔚藍(lán)，小草也不再那么碧綠，仿佛一切變得灰蒙蒙的。我嚎啕大哭，是父母循循善誘地開(kāi)導(dǎo)我;是同學(xué)竭盡全力地幫助我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于重拾信心，又獲得了理想的成績(jī)。
看，這是一串泥濘中的腳印，上面裝滿了我的后悔。一次生日會(huì)上，原本是其樂(lè)融融的氣氛，而爸爸談起了學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)：你再不好好學(xué)習(xí)就不要讀書(shū)了。我一氣之下摔門而去，吼道：那我也不讀了。身后媽媽的聲音還在回響：寶貝，快回來(lái)啊!我站在漆黑的大街上，眼睛里眼淚在打轉(zhuǎn)，忽然看到媽媽模糊的身影，和那親切的聲音，把我拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽連忙把件衣服披在我身上，說(shuō)：走，回家，外面冷。我一把撲進(jìn)媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：媽，我錯(cuò)了。忽然，媽媽腳一露，這才發(fā)現(xiàn)，媽媽在跑下樓梯時(shí)被劃傷了。我當(dāng)時(shí)真是懊悔不已。
往事如昔，腳印串串。腳印記錄著我的成長(zhǎng)過(guò)程，讓一次次的我們，陪我成長(zhǎng)，陪我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)，伴我成功!
每當(dāng)一輛輛自行車在馬路上來(lái)回穿梭之時(shí)，我總是懷著羨慕的神色。最近，我終于如愿以償，學(xué)會(huì)了騎自行車。
一聽(tīng)到我可以學(xué)自行車，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地推車下了樓。誰(shuí)知，剛上了自行車，自行車就像喝醉了酒一樣?xùn)|搖西晃，我只好重新來(lái)。好不容易有了一個(gè)好的開(kāi)端，可沒(méi)騎幾步，卻一下子撞到了樹(shù)叢中，又前功盡棄了。唉——然后……算了，休息一下，明日再戰(zhàn)。
第二天，我練了許久，依舊毫無(wú)進(jìn)展。于是，我請(qǐng)來(lái)了爸爸，我剛剛被扶上車，就拼命向前沖去，不知不覺(jué)中，爸爸竟然放手了！在那彎彎曲曲的路上，不一會(huì)兒我就摔了個(gè)四腳朝天，不僅新買的褲子被摔了個(gè)大洞，而且膝蓋上的皮也被擦破了一塊，走起路來(lái)一瘸一拐。
我火冒三丈，剛要對(duì)爸爸來(lái)個(gè)興師問(wèn)罪，爸爸卻說(shuō)道：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，你不摔倒怎么可以學(xué)會(huì)？干事就要勇于嘗試?！蔽衣?tīng)了，連忙問(wèn)道：“爸爸，騎車有什么要領(lǐng)？”爸爸滔滔不絕地說(shuō)：“眼睛目視前方，身體要正，手也要正，車歪了另一邊的腳用力蹬，還有……”我聽(tīng)了，把每一條都默記于心。
于是，我小心翼翼地上了車，按照爸爸所說(shuō)的要領(lǐng)，使勁蹬踏板，自行車立刻開(kāi)了起來(lái)。
現(xiàn)在，上車成了橫在我面前的最后一座大山。一次，我在小區(qū)里練習(xí)，抓住一棵大樹(shù)，上車成功！接下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，右腳一蹬，左腳立刻收上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我翻過(guò)了大山，到達(dá)了成功的彼岸。
面對(duì)困難，你不能退縮，不能回避，要堅(jiān)強(qiáng)地挑戰(zhàn)！
與時(shí)間趕海，我們無(wú)所顧忌，沙灘上那細(xì)微成千的貝殼，和著我們的腳步，一個(gè)，接著一個(gè)……
有時(shí)靜下心想，也是哈！人生苦短，何必執(zhí)著于“世俗的紛爭(zhēng)”，與“酒”為伴，多自在啊！看看李白，遨游天下，轉(zhuǎn)遍人間，酒中作詩(shī)，不亦樂(lè)乎？他的詩(shī)，傳頌于天下桃李，與努力何關(guān)，與成長(zhǎng)何關(guān)？
然而，誰(shuí)了解過(guò)他，當(dāng)官途中，應(yīng)遭人讒謗，因而落魄四方，如不因此，或而他的詩(shī)歌僅僅只是《大獵賦》。
為什么？因?yàn)樗廊辉谧?，因?yàn)樗廊辉谇斑M(jìn)，因?yàn)樗廊辉诔砷L(zhǎng)，因?yàn)椋哪_步未曾停下。
春暖花開(kāi)，漫步于熟悉的園亭，回憶著童年，在此留下的痕跡?！皳溥?！”，依然能逗笑我。記得:我要把這個(gè)園子建得很大很大！我的第一個(gè)“宏愿”，也是我，向明天邁出的第一步。
我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，只是一紙空文。樹(shù)根，一輩子只為大樹(shù)提供地下的營(yíng)養(yǎng)，也是，它過(guò)分依賴于土壤，它不敢，甚至是不想，為光明，再邁出一步，哪怕只是一厘米，它卻只懂得一股勁往深處鉆。只懂得——為了活……
贊頌樹(shù)根的詩(shī)文不少，僅僅只是因?yàn)樗哪瑹o(wú)聞，僅此而已。設(shè)身處地，倘若是你，你甘愿一勞永逸？
他邁不開(kāi)腳步——它不想成長(zhǎng)！
我的腳步，我的成長(zhǎng)，也許，會(huì)是滿章經(jīng)典。當(dāng)你陷入泥沼，無(wú)法自拔時(shí)，你是否了解，一昧的掙扎是通往死亡的捷徑?；蛟S，當(dāng)你虛脫時(shí)，你才能領(lǐng)悟，自己依然在原地，且窒息……如果命運(yùn)之神眷顧，僥幸逃出，換來(lái)的也只是不知所措的無(wú)奈。
邁出你的腳步吧，也許，你真正應(yīng)該領(lǐng)悟的是成長(zhǎng)的真諦，走出泥沼，望望身后那群仍然無(wú)知掙扎的人，哭笑不得，卻也只能為他們祈禱。
我不清楚，也不想研究，未來(lái)，究竟與地獄或是天堂相通，但如若地獄是天堂的必經(jīng)之路的話，我依然會(huì)堅(jiān)決地邁開(kāi)我的腳步。
因?yàn)槲颐靼住_步即成長(zhǎng)！
也許：樓，一步搭，一步穩(wěn)；人，一步停，一步蠢……
也許，成功一直在你身旁，只是你選錯(cuò)了前進(jìn)的方向……
也許，“腳步·成長(zhǎng)”才是自我。
作文可以激發(fā)學(xué)生對(duì)創(chuàng)意和創(chuàng)造的熱情，想要寫(xiě)好作文，必定離不開(kāi)多看、多寫(xiě)，你知道你的作文需要注意什么嗎？欄目小編為大家精心整理了一篇關(guān)于“放慢腳步作文”的文章，希望您喜歡這篇文章也請(qǐng)不要忘記分享給您的朋友們哦！
生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過(guò)程，一站黎明，一站黃昏。
題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過(guò)了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。
記得兒時(shí)爺爺帶我來(lái)海邊撿貝殼。我沒(méi)撿一會(huì)就覺(jué)得無(wú)聊了。忽然看到有快艇從大海上開(kāi)過(guò)去。我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐。你可不能坐那個(gè)快艇，你可以去堆城堡。好??！我笑著說(shuō)。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過(guò)是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過(guò)了一會(huì)，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過(guò)來(lái)，爺爺快點(diǎn)，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬。坐完旋轉(zhuǎn)木馬，就回家了。
回到家我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我還要去！不行，不過(guò)你看我?guī)Я耸裁礀|西回來(lái)？說(shuō)著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我?guī)е鴨?wèn)題，走到爺爺跟前，爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？孩子，只是因?yàn)槟愕哪_步太快了。每當(dāng)你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？我知道了，我一定會(huì)放慢腳步的。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，幸福都就是一種感覺(jué)。
放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。
昨晚隨便看了朱自清的匆匆，一句話縈繞著我，久久無(wú)法入眠：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?回望過(guò)往，從有記憶開(kāi)始，我的生活永遠(yuǎn)和學(xué)習(xí)緊密地聯(lián)系在一起，除了上學(xué)，周末的時(shí)間就在培訓(xùn)班度過(guò)，忘記放慢了腳步。隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)與成績(jī)排在第一位，沒(méi)有空余放慢腳步。永遠(yuǎn)被告之，誰(shuí)誰(shuí)已經(jīng)通過(guò)幾級(jí)考試，誰(shuí)誰(shuí)在班級(jí)在年段排第一名，除此以外，我好像沒(méi)有什么回憶了。由于學(xué)習(xí)的繁忙和生活奔波，都忘卻了放慢腳步，忘記了生命的意義。當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我有了別樣得感受!
早上，早早的就出門了，放慢腳步，感受晨光與微風(fēng)，這便是一天之中你的第一件禮物;不過(guò)是在繁重的學(xué)習(xí)之余，給漂亮顏色的小金魚(yú)換換水，給花竹修修枝;不過(guò)是每天早點(diǎn)起床，到戶外呼吸新鮮的空氣;在上學(xué)的路上走慢一點(diǎn)，看一看路邊綻放生命的花草，體會(huì)一下慢節(jié)奏生活的愉快與喜悅。無(wú)論是沐浴在陽(yáng)光中，還是漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，放慢腳步，給思想放假，讓身體放松。
清晨走進(jìn)校園。我緩緩地走進(jìn)校園，在行道樹(shù)的侍衛(wèi)之下，慢慢地走上了學(xué)校門口的小坡。我又看見(jiàn)了那一株倔犟地伸向陽(yáng)光的小花，依然是那么鮮艷;有可能許多人都沒(méi)有注意到的一只麻雀就站在一個(gè)低矮的枝頭上。當(dāng)我放慢腳步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是屬于我的。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，只聽(tīng)窗外沙沙的聲音，恬靜淡雅，好似古典音樂(lè)，原來(lái)是天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我在教室里，看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲，它們累了，便倒在地上，碎了一地。薄薄的煙籠圍繞著遠(yuǎn)處的幾座山，給人以一種霧迷神爽的感覺(jué)。
當(dāng)我回到家，將那一本本練習(xí)寫(xiě)上滿滿的楷體字，將它們有條不紊地放進(jìn)書(shū)包中。又是一個(gè)寧?kù)o的夜，冷月伴著清風(fēng)，我在完成作業(yè)之后，悠閑地漫步在碧綠的湖邊，用帶著薄繭的手撫過(guò)平靜的湖面，蕩開(kāi)一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪，腦海中飄散著肖邦的小夜曲，享受這無(wú)垠的悠閑。無(wú)論是月亮遮住了皎潔的面容，還是星星閃耀著光芒，心情無(wú)限的美好?！@才是真正的放慢腳步。
其實(shí)，人，都應(yīng)該走慢一點(diǎn)點(diǎn)，放慢腳步，回頭看看，遺忘了什么，錯(cuò)過(guò)了什么。有時(shí)放慢腳步時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿路的風(fēng)景是那么的美麗，生活是那么的有樂(lè)趣。有時(shí)適當(dāng)?shù)胤怕_步，歇歇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不曾留意的人和事。
我們總是一昧地向前奔跑，總是將沿途的風(fēng)景置于視而不見(jiàn)的方框內(nèi)，但是有時(shí)，我們也要停一下那匆匆的腳步去找尋那旅途的風(fēng)景，去目睹一眼每季每天亦或每時(shí)每分每秒風(fēng)景的最美的一方佳境。
放慢生活的節(jié)奏，去海邊沐浴海風(fēng)，去海中感受海浪的旋律，或許有時(shí)暫時(shí)停下來(lái)去放慢生活的腳步，你能得到一份更好的時(shí)光禮物。我一只手指勾著腳心剛剛被海水浸濕的鞋子，只光著腳默默地輕輕地沿著海灘的低潮區(qū)處?kù)o靜地行走，轉(zhuǎn)頭過(guò)后，身后只留下一串淺淺的腳印，筆直卻又有點(diǎn)傾斜，浪潮打來(lái)，腳痕被海水瞬時(shí)填滿。我朝著大海，春暖花開(kāi)，放慢腳步，停下來(lái)的感覺(jué)真好，像早晨的陽(yáng)光霎時(shí)間灑滿了海灘。
暫時(shí)的停駐，放慢腳下的步伐。我們總是聽(tīng)腳下匆忙的聲音，卻不知道那輕快的腳步聲才是來(lái)自心靈深處最愿聽(tīng)到的聲響。我站在電影院的門前，冬季的風(fēng)肆意地刮過(guò)路邊的雪堆，我抬起腳輕輕地跨進(jìn)影院內(nèi)，只聽(tīng)到了一陣背后寒風(fēng)的呼嘯，一聲接一聲，打破了冬日的寧?kù)o。我看著影院內(nèi)的電影，看著前排的人頭攢動(dòng)，凝聽(tīng)著電影里時(shí)長(zhǎng)時(shí)短的對(duì)話，聆聽(tīng)著兩旁發(fā)出的談?wù)撀?，?nèi)心靜了下來(lái)，似乎只愿把自己的生活節(jié)奏放慢一點(diǎn)，再放慢一點(diǎn)。不知過(guò)了多久，影幕降下帷幕，我起身慢慢地隨著人流走出院外。外面陽(yáng)光明媚，暫停時(shí)放慢奔跑的速度給我的心情帶上了一層快樂(lè)的薄紗，透過(guò)快樂(lè)看到的世界，一切都那么美。
放下一切的負(fù)重，放松自己的心情，放緩行走的速度，但終要保持衷心，保留我自己的夢(mèng)想，放慢腳步，我站在天空之下仰望世界，放慢速度，我可以用心去凝視世界。我站在藍(lán)天下并不是只看到了彩虹的滿天傾注，有時(shí)我放慢腳步卻發(fā)現(xiàn)天空中擁有一大片漆黑的雨云;我用心去凝視世界，并不只是看到大海的淡泊，有時(shí)我會(huì)凝看到海的洶涌。放慢腳步，看到的世界其實(shí)都非常美好，哪怕不是你所希望的那樣。
放慢生活的步伐，去看天外的云卷云舒，去看庭前的花開(kāi)花落，最后，你將會(huì)看到放慢的世界一樣很美。
我們都在這樣的世上活著，浮華遮眼，利欲熏心；我們每天都像陀螺一樣轉(zhuǎn)著，不知疲倦，一心追逐。漸漸地，我們模糊了初心，開(kāi)始為了追逐而追逐，為了忙碌而忙碌。有太多人，再?zèng)]找回純真的笑容。
總有人在羨慕，羨慕那些自由灑脫的生活，卻在望著別人的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了自己的美好。
放慢腳步，花謝花飛飛滿天，未嘗不是你我都可享受的小美好。微風(fēng)已過(guò)，遺香尚存，紛飛飄落的都是星星點(diǎn)點(diǎn)的美好。你抬起頭，零落的花葉從眼前拂過(guò)，你微閉了雙眸，花瓣擦過(guò)眼睫毛，輕撫你的面龐后離去，引得你不自覺(jué)地彎起了嘴角。睜開(kāi)眼睛，看著它們盡情地在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，用優(yōu)美的舞姿勾畫(huà)著一幅可遇而不可求的風(fēng)景畫(huà)。落葉飛花，漫天飄散，不是每一片葉、每一瓣花都能落而歸根，她們飛舞著隨風(fēng)而逝，或跌落地面，或掠過(guò)水面。偶有匆忙路過(guò)的行人忍不住抬頭回望一眼，將這飛花滿天的麗色留存，微笑而過(guò)。這時(shí)候，你是否也會(huì)沉醉在這一樹(shù)飛花的美景中，感受到它的美好，得到些許愉悅的小幸福呢？
放慢腳步，人間煙雨兩朦朧，可曾也輕輕悄悄的滋潤(rùn)過(guò)你的心靈？聽(tīng)！那雨點(diǎn)滴落的聲音，一滴、兩滴、三滴?？?！那從傘尖流落，在地面開(kāi)出的雨花，一朵、兩朵、三朵。你從朦朧的煙雨里走過(guò)，撐一把雨傘，仿佛隔離了世界，伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏，穿街走巷，踏一地漣漪?！暗梧巍薄ⅰ暗梧巍鄙畹墓?jié)奏里就這樣突然地出現(xiàn)了另一種音樂(lè)，匆忙中淋濕了幾縷青絲，心情略有郁結(jié)的你，轉(zhuǎn)頭看到路旁的花草，它們似乎在給這一場(chǎng)春雨奏響的音樂(lè)伴舞，搖頭晃腦，可愛(ài)莫名。路上的行人奔忙不已，你躲在傘下，在自己的世界里沉吟，和著春雨的節(jié)奏。偶爾任性地放下雨傘，任細(xì)雨淋漓，數(shù)不清的雨花在地面上綻放，耳邊不斷傳來(lái)清脆靈動(dòng)的樂(lè)音。這時(shí)候，你是否也能灑脫在這春雨別樣的演奏會(huì)，領(lǐng)略到它的美好，得到些許輕松的小幸福呢？
放慢腳步，月下起舞弄清影，何嘗沒(méi)有溫柔的包容了你的孤獨(dú)。一個(gè)人回家的路上，偶爾傷感的夜晚，抬頭，便是滿天星光。溫柔的月色輕輕地將你擁入懷中，四處都是銀白的柔情，傾聽(tīng)著你內(nèi)心里不愿言語(yǔ)，莫可名狀的煩惱、憂傷。孤獨(dú)的時(shí)候，你總會(huì)想抬頭，望著夜空里的明媚，孤獨(dú)的感覺(jué)似乎也在這樣的寧?kù)o中默默地釋?xiě)蚜?。無(wú)論多晚，有月光的夜總是能讓人心緒平和，月下獨(dú)立，伸出手，想抓住包容你的溫柔月光，才發(fā)現(xiàn)，月兒竟如此調(diào)皮，總能不知不覺(jué)地從指縫溜走，留下一掌心的溫柔。她是大方的，你才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都能在這樣的月色下得到治愈，得到溫柔的包容。這時(shí)候，你是否可以沐浴在這一腔清冷的溫柔鄉(xiāng)中，感悟到它的美好，得到些許寧?kù)o的小幸福呢？
人生百年，不過(guò)如白駒過(guò)隙，短暫得不可捉摸。生活悲喜，不過(guò)唯心而已！蒼茫的宇宙里，我們也只不過(guò)是時(shí)間的匆匆過(guò)客而已，放慢腳步，用心去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng)、去感受圍繞在我們身邊那一樁樁、一件件或許微不足道的小美好。
放慢腳步，細(xì)細(xì)感受，懂得知足，你要相信，幸?？倳?huì)慢慢來(lái)到。
在成長(zhǎng)的道路上，若父母在身后，請(qǐng)，放慢腳步。
也許是習(xí)慣與秩序，讓人類的感恩意識(shí)都麻木了。
那是一個(gè)平常的星期五下午。疲倦的我們都對(duì)放學(xué)和周末充滿了無(wú)限的期待。空氣中充滿了騷動(dòng)不安的氣味。
我和幾個(gè)同學(xué)相約去萬(wàn)達(dá)進(jìn)行學(xué)習(xí)一周后的放松，也許是因?yàn)榉判牟幌氯齻€(gè)孩子出去玩，同學(xué)A的家長(zhǎng)決定跟著我們一起去。
臨放學(xué)時(shí)同學(xué)A對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)壞消息”。我漫不經(jīng)心地回應(yīng)了一個(gè)“嗯”？他繼續(xù)道，我們?nèi)齻€(gè)人的家長(zhǎng)都要去。我當(dāng)即就跳了起來(lái)，嘟囔道：“他們都去，我們玩什么??！”
就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時(shí)，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。
而父親則毫不知情地迎了上來(lái)，一陣僵硬的寒暄之后我便小跑跟上了同學(xué)的步伐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將父親扔在了后面。
三個(gè)人會(huì)合后就撒開(kāi)腳丫子往目的地跑，一點(diǎn)兒都沒(méi)有顧及到身后的家長(zhǎng)們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們?cè)谇胺綒g聲笑語(yǔ)，而他們卻緊鎖眉頭，一路無(wú)言。仿佛精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。
不久便到達(dá)了目的地，聚在一起的進(jìn)餐當(dāng)然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當(dāng)我們商議何所去時(shí)，同學(xué)B說(shuō)，反正沒(méi)有家長(zhǎng)，無(wú)所謂了。
于是乎，我們直奔臺(tái)球室打了兩個(gè)多小時(shí)臺(tái)球，直到我父母打電話過(guò)來(lái)，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來(lái)一球的想法，又是滯留很長(zhǎng)時(shí)間……
回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終于后方傳來(lái)了“等一下我”的聲音……
我受到了觸動(dòng)，想起我們稚氣未脫時(shí)，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當(dāng)父親年老時(shí)，年輕的我則撒開(kāi)腳丫向前跑，全然忘記了身后的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來(lái)……
在成長(zhǎng)的道路上，若父母在身后，請(qǐng)，放慢腳步。
石板街，每次路過(guò)時(shí)的顛簸和反胃，都讓我從來(lái)沒(méi)能好好欣賞過(guò)它。
大雨滂沱后，坑洼不平的石板街又積滿了水。被雨水?dāng)嚋喠诵那榈奈?，戴著耳機(jī)，自顧自地向前。
“你怎么走這么慢？”我望著落后的母親，抱怨道。
母親沒(méi)說(shuō)話，反而一臉愧疚得看著我，然后加快了腳步跟了上來(lái)。只是我并沒(méi)有注意到她努力追上來(lái)時(shí)的臉色，是有些吃勁的。
“哎呀！”我尖叫一聲，又踩空了，水塘的水濺了我一身。
雨水透過(guò)襪子，我感到一陣涼意襲來(lái)。我也只能放慢了腳步，小心翼翼地走在石板街上。
在昏黃的路燈下，我低頭看到母親的鞋子還是干凈的，而我的鞋子卻潮濕了，沒(méi)想到我這般粗心大意。
前面來(lái)了一對(duì)母女，有說(shuō)有笑，女兒不過(guò)四五歲的樣子，扎著可愛(ài)的小辮子，走得很慢。她的媽媽就這樣牽著她的手慢悠悠地走著，手中還拿著一盒餅干，估計(jì)是怕孩子餓著了吧。
她們和我擦肩而過(guò)，可這樣的場(chǎng)景有點(diǎn)溫馨，且又似曾相識(shí)。小時(shí)候的我也像這樣拉著母親的手，一晃一晃的走著，母親也從來(lái)不著急。
可是如今……
此刻我們腳下的路，還是舊時(shí)的那條石板街。他像一位老者，見(jiàn)證了歲月的流逝。
放慢了腳步的我，一路上想到了很多，想到母親逐漸慢下的腳步，逐漸老去的年華，突然鼻子有些酸酸的。
“怎么突然走慢了？’母親問(wèn)道。
“沒(méi)什么，是這路不好走，我只能走慢點(diǎn)了，不然水就要濺到我的鞋子上了?！?/p>
母親信以為真，嘆聲道：“是啊，這路不好走了?！?/p>
我順勢(shì)挽住母親的手臂，“媽，你走慢些?！?/p>
我越走越慢，還不時(shí)地打趣道，是這條街太崎嶇了。摘掉耳機(jī)的我，聽(tīng)到沿路有蟬鳴聲，一陣一陣的，仿佛夜色里突然有了些許生機(jī)。而石板街旁的人家也是籠罩在一片燈火中，我突然覺(jué)得自己好像被溫暖包圍了。
我和媽媽就這么有說(shuō)有笑的回了家。
突然有些感謝這條石板街了，他的坑洼顛簸，讓我有理由放慢了腳步，讓我和媽媽的距離更親近了。
“媽，你看我的鞋子還是潮濕了?！?/p>
“沒(méi)事，媽明天給你曬。”母親絲毫沒(méi)有抱怨，微笑道。
我轉(zhuǎn)身再次仔細(xì)地望了望家門口的這條石板街，一路走來(lái)的印記就像它斑駁的痕跡，雖然雜亂卻也是豐富的。
以后一定要慢慢走啊，和母親一起，放下腳步好好欣賞。
我們最擔(dān)心的并不是死亡，而是自己居然沒(méi)有真正地活過(guò)。放慢腳步，感受生命本來(lái)的樣子。
題記
記憶像是流水，它終究會(huì)從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中，它與輕風(fēng)做伴，遍地柳絮堆積，它愁煞伊人，承載著千萬(wàn)別緒。
離開(kāi)家鄉(xiāng)已有兩年之久當(dāng)再次走到家門前，我放慢了腳步，輕輕推開(kāi)柴扉爺爺，我回來(lái)了。宣宣回來(lái)啦，累了吧，快進(jìn)屋！快進(jìn)屋！這時(shí)，屋里走出了一個(gè)步履蹣跚的老人，他緊緊的抓住我的手，那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。我望著爺爺慈善的眼睛，雖不如往日那么炯炯有神，但那份愛(ài)卻絲毫不減，那一刻，請(qǐng)放慢腳步，感悟親情的純真。
吃完午飯，我說(shuō)：爺爺，陪我散散步吧。自從我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，爺爺每晚都會(huì)獨(dú)自一人散步。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了樹(shù)冠，體態(tài)像風(fēng)一樣輕。路邊的田旋花開(kāi)的正旺盛，卯足了勁在這湛藍(lán)蒼穹之下怒放，我找到了兒時(shí)最喜歡的蒲公英，他們沐浴著春光的旖旎，相互為伴，宛若初出茅廬的青年，對(duì)未來(lái)的世界滿懷一腹向往與同情。那一刻，請(qǐng)放慢腳步，欣賞自然的饋贈(zèng)。
風(fēng)吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著山崗。我已好久都沒(méi)有和爺爺一起散步了，伴著烏鴉的驚呼，暮色從高處落了下來(lái)，蒼穹，踏著夕陽(yáng)的余光，收斂起那份豪邁奔放，白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著最后一抹余暉在天邊徘徊，仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美，遠(yuǎn)超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時(shí)自己雕刻的一根竹笛，在自己的衣衫上蹭了蹭，開(kāi)始吹起來(lái)，那笛聲含蓄內(nèi)斂，混跡于一江春水之中，一半真實(shí)，一般虛幻。那一刻，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)致的品鑒生活的真諦
風(fēng)也匆匆，雨也匆匆，人要勇往直前，但有時(shí)不妨放慢腳步，感受生活，也許，走著走著，花就開(kāi)了。
相信，每個(gè)人都有一種花會(huì)開(kāi)在心底。請(qǐng)放慢腳步，縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì)花香滿衣。
我準(zhǔn)備辭職，換一份更好的工作。放下電話，朋友的聲音還在耳邊縈繞，而我平靜的心理卻泛起浪花、、、、、、。前年我們一起搬到這個(gè)大都市，對(duì)于找工作我是有信心的，因?yàn)檫@些年盡管要帶孩子，我依然堅(jiān)持上班，我覺(jué)得在工作中學(xué)習(xí)歷練本身也是一種從自身財(cái)富的積累。但是，現(xiàn)在相比之下能力之一的每月工資我卻是最少的。每念及于此，心里難免不甘心。這里一般來(lái)講投入的時(shí)間與收入成正比，我想放慢生活的腳步，給自己多一點(diǎn)時(shí)間和自由，以家庭生活為重心，工作對(duì)我而言僅僅是生活的一部分而已，開(kāi)心就好，于是釋然。
曾幾何時(shí)，上班都是我生活的主旋律，習(xí)慣了也沒(méi)覺(jué)得不好。每天唯有倆個(gè)念頭在腦海交替，送罷孩子想工作，工作結(jié)束想孩子，唯一一周休息的一天里，洗洗嗮嗮，做點(diǎn)好吃的和家人一起享用，或者朋友聚聚，日子忙碌卻也充實(shí)。不知不覺(jué)十幾年的時(shí)光，就這樣在匆忙中溜走，沒(méi)留下什么痕跡似的。孩子每次出去游玩，都因我的不陪伴而生出不少怨言，看著照片上獨(dú)獨(dú)缺少我的合影，心里也有一些遺憾和虧欠。
搬到這里我拒絕了做六休一，那忙碌充滿挑戰(zhàn)和誘惑的工作，找了這份我駕輕就熟，輕松自由，做一休一的工作。錢少閑多，有得有失啊！盤點(diǎn)過(guò)去的一年，在春夏倆個(gè)最美的季節(jié)里，我們一家三口不僅了卻了漫步西子湖畔的愿望，還去了我國(guó)聞名世界的風(fēng)景區(qū)張家界。感受嫩芽初綻，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里＼生命的律動(dòng)和新奇，嘆服大自然在時(shí)間的長(zhǎng)河中給人類創(chuàng)造的奇跡。時(shí)間的長(zhǎng)久，自然的萬(wàn)變，給山川鬼斧神工般的雕鑿；生命的短暫，這個(gè)世界上該有多少未去探尋的奇特震撼心靈的地方呵！我們還趁周末去了周邊的金山海灘＼南翔古鎮(zhèn)＼蘇州古城＼＼＼＼＼＼在那里和浪花嬉戲，和古鎮(zhèn)比肩接踵以及園林里徜徉往返，定格下一個(gè)個(gè)美好的瞬間，讓心靈變得更加豐盈，溫暖。
隔天休息的日子里，我偶爾賴在被窩里，任太陽(yáng)透過(guò)玻璃，不管時(shí)間快慢長(zhǎng)短，我隨我意。大多時(shí)間我會(huì)在溫馨的廚房里，為家人和自己做一些復(fù)雜卻營(yíng)養(yǎng)齊全的美味。這是在忙碌時(shí)不曾有的心情，看他們吃的開(kāi)心滿足，我就做的耐心幸福！因?yàn)殚e適，我靜觀生活。每周聽(tīng)聽(tīng)父母電話那頭爽朗的笑聲，心里便覺(jué)得溫暖而踏實(shí)；看著孩子蹭蹭上竄的個(gè)頭，又似乎看到長(zhǎng)大的孩子離家踏上漫漫求學(xué)路的情景，心里不免生出更多珍惜，珍惜和孩子相處的每個(gè)嶄新的一天。一家人平安健康，其樂(lè)融融也讓我對(duì)生活充滿感恩和熱愛(ài)。
生活中有了珍惜，便少了些指責(zé)；有了感恩，便多了一些寬容。
我想，生活應(yīng)該是多姿多彩，有張有弛的。不管你如何去安排，是喜歡的就好。它就像山間嘩嘩流淌的溪水，該急的時(shí)候急，能緩的時(shí)候緩，一路上歌唱著向前奔騰，快樂(lè)著自己，也愉悅了他人。
偶爾放慢一下腳步，放松心情，親近自然，關(guān)愛(ài)心靈，換一種方式享受生活的美好，不要讓歲月匆匆?guī)沐e(cuò)過(guò)太多風(fēng)景，留下太多遺憾！
又將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天，讓我們憧憬著和家人朋友相伴外出踏青的日子早點(diǎn)到來(lái)吧！
江南水鄉(xiāng)，是個(gè)令人癡迷的地方，不管是白天，還是晚上。
一、枕水人家
xx的xx，有許多店鋪，其中不乏以店為家的店主。每當(dāng)清晨第一縷?光射向大地時(shí)，他們已穿戴整齊；于是，全店人合力地逐一拆去厚重的門板，然后開(kāi)始一天的營(yíng)生。板窗此時(shí)也被打開(kāi)了，用一根木頭撐著通風(fēng)。這沾染著時(shí)間塵埃的一塊塊深棕色的木板，也成為了此間一道獨(dú)特的風(fēng)景。
xx的建筑很有特點(diǎn)。由于住房多為木質(zhì)，遇火即燃，所以，為了防止火勢(shì)蔓延，每一百零八戶間便有一個(gè)小型港口似的空格，兩面筑以防火用的馬頭墻和石牌坊。鎮(zhèn)上還有專門的消防隊(duì)一一水龍會(huì)。有趣的是，在xx，每座橋都十分狹窄，欄桿又十分低。先民們想必是習(xí)慣了，但游人皆小心翼翼，唯恐落入水中。
xx與xx又有所不同。xx有許多民宿。推窗而望，繁華而美麗的xx夜色盡在眼前。河風(fēng)吹來(lái)，暑熱盡消，甚至有絲絲寒意。西柵的橋不窄，卻是很高。游人經(jīng)過(guò)時(shí)，不約而同地被河風(fēng)刮得縮了縮脖子。也許，這就是“高處不勝寒”吧！
二、吃在xx
晚飯的時(shí)間眨眼就到了。一家人圍坐在飯店的圓桌旁。
春天的馬蘭頭、螺螄正應(yīng)市，各來(lái)一盤。姑嫂餅是當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)，適宜作飯后甜點(diǎn)。鴨腿、紅燒羊肉是葷菜。菌菇豆腐湯聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，那么再來(lái)一碗。待菜盡飯?bào)乐畷r(shí)，大人便打發(fā)小孩再去采購(gòu)水果與小吃。不多時(shí)，一人端著臭豆腐，一人提著青梅與烏梅，搖搖晃晃地來(lái)了。一家人吃著東西，拉著家常，其樂(lè)無(wú)窮……
而xx的美食，遠(yuǎn)不止這些。外酥里嫩的蘿卜絲餅，又甜又辣的老姜糖，五味俱全的豆腐干，醬香濃郁的豆醬，還有絞絞糖，干菜餅、烏米飯、鴨脖……烏鎮(zhèn)，儼然一個(gè)吃貨的天堂！
三、水鄉(xiāng)的出行
xx是地道的水鄉(xiāng)，自然要有船。這兒有兩種船，一種是大船，兩篙兩櫓推進(jìn)。一種是小船，船工搖著櫓，讓小船搖搖晃晃地前進(jìn)，晃出水鄉(xiāng)的優(yōu)美畫(huà)卷。而步行時(shí)卻更有意思，腳踏著尚存夕陽(yáng)余溫的石板道，手提星星燈，緩緩前行，有一種古樸的感覺(jué)。
我終于明白：xx的有名，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們渴求一種舒適、安逸、慢節(jié)奏的生活。城市生活節(jié)奏太快，人們?cè)缫焉硇木闫Ａ恕?/p>
是時(shí)候放慢腳步，休息一下了……
寒假期間，我讀了一本章紅寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》。這本書(shū)寫(xiě)得非常好，非常精彩。 楊等等，故事里的主角，天真幽默，無(wú)憂無(wú)慮。很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，她曾說(shuō)："情緒好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片，鞏固情緒；情緒不好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片，改善情緒；情緒一般的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片，調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的女孩，從來(lái)沒(méi)看完過(guò)《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O果，她就不敢再看下去了。她愛(ài)錢，在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來(lái)賣。在生日會(huì)上，所有人都走了，只有她陪著艾菲兒，不想讓她傷心。
艾菲兒，一個(gè)又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟，因?yàn)榘职郑瑡寢尶偸瞧蛩詈箅x家出走。她在生日許的愿是：我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友！她很珍惜楊等等，因?yàn)槌藯畹鹊群退男⌒芤酝?，她再?zèng)]有朋友了。她買了倉(cāng)鼠，卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子，最后被凍死在陽(yáng)臺(tái)上。她好可憐，她渴望友情。 唐妮，楊等等的媽媽，《文藝少年》編輯部總編。她開(kāi)始對(duì)楊等等教育方式不對(duì)，但后來(lái)就慢慢明白了。《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)很好看，從中我也明白了：文章要寫(xiě)真實(shí)的故事，才能真正地打動(dòng)人。這本書(shū)，我推薦給大家，父母一起看，你們會(huì)明白：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。
慢下來(lái)，感受道旁的美景。
——題記
仲春，漫山的桃花如瀑，濺得游人一身春色?？|縷春風(fēng)穿過(guò)山林，發(fā)出颯颯颯的聲響。
趁著春色正濃，在一個(gè)周末我和母親一起去花果山踏青。
上山后，母親不時(shí)停下拍照，而我卻只想盡快趕到山頂，感受一覽眾山小的感覺(jué)，于是我走的很快。在一個(gè)拐彎處，我無(wú)意間撞到了一位志愿者，他身形一個(gè)踉蹌。我連忙道歉，抬頭一看他竟然是個(gè)外國(guó)人，滿頭白發(fā)，臉上帶著笑，看起來(lái)十分和善?！皼](méi)關(guān)系，下次走慢一點(diǎn)就好了?！蔽矣悬c(diǎn)緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，向他道了別后快步離去。
臨近中午，我和母親一同登上了山頂。母親把她沿途拍的照片給我看，有縹緲宛若仙境的水簾洞，有直插云霄的大樹(shù)……我的心里忽然有所感觸，我又忽然想起了那個(gè)外國(guó)人的話，原來(lái)真正的美景藏在通往終點(diǎn)的道路上，放慢腳步，能欣賞到更多的風(fēng)景。
很快我們就向山下走去，壯觀的花果山石，古樸蒼勁的松柏，還有宛若撕裂天地的一線天，這些都讓我感受到了無(wú)法在山頂上感受到的愜意。我還在地上撿到了一支不久前被人折下的桃花，花朵還像一個(gè)個(gè)嬌艷的情人一樣婀娜多姿，還能從中找到濃厚的春韻，在被插入水中后，這包含春韻的花瓣很久才凋落。
有一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生就像旅行一樣，只有放慢腳步，一直向前走，不忘了沿途美麗的風(fēng)景，這才是人生的意義。”
在人的一生中總有許多大大小小的目標(biāo)，在追尋目標(biāo)的途中放慢腳步，感受一路的美好，生活一定會(huì)變的更加美好。
近鄉(xiāng)情更怯。是帶著敬仰還是懷著思念亦或是其它，腳步?jīng)]有答案。黛藍(lán)的風(fēng)幽微，是怕驚了一場(chǎng)童話故事里的夢(mèng)？我的眼睛所到之處，一片朦朦朧朧，似有美感，卻又緊緊地揪著一份鄉(xiāng)愁。
鄉(xiāng)愁是真實(shí)的存在，早已融入了不再年少的心靈，然而，它依然會(huì)感動(dòng)。想想十年前回去祭奠蠢蠢欲動(dòng)的鄉(xiāng)愁，可是，老鐵，扎心了。
那時(shí)，我的心說(shuō)，湘北小鄉(xiāng)村我來(lái)了。下了火車，再轉(zhuǎn)車，又換乘一輛小小的麻木三輪車，算得上風(fēng)塵仆仆，恨不得一下子撲進(jìn)鄉(xiāng)愁的懷里。然而，抬望眼，滿目蒼涼似滿目瘡痍，讓熱血沸騰的心一下子似掉入了冰窟。湘北小鄉(xiāng)村已不再是那個(gè)熟悉的美麗的小鄉(xiāng)村了。我以為是我的錯(cuò)覺(jué)，亦或走錯(cuò)了地方，但是，那條小河嘩嘩的水聲以及幾尾竹子，還有那顆不再結(jié)果的桑葚樹(shù)，非常明確的告訴我:這就是我的家園。家園，離開(kāi)后依然編織濃濃鄉(xiāng)愁的家園，有著抹不去的童趣，還有撩撥心弦的神話故事。
可第一眼所見(jiàn)，是那斷裂了的千年石橋。小河上原有一座幾十米長(zhǎng)的千年石橋，巨大的石條作橋面，每根石條長(zhǎng)約七米、口徑約二尺左右，三個(gè)巨大的橋墩支撐著并排的兩根石條。這座千年石橋竟然斷裂了，我驚訝得瞠目結(jié)舌。難道亦如是人走茶涼？還是要我好看？沒(méi)有答案。只是小鄉(xiāng)村人已走空了。石橋的斷裂，更多的是昭示人心世道。那一下子，我真有哭的沖動(dòng)。石橋斷裂了，巨大的石條栽倒在河水里，想讓所有的生靈看不清它們的淚滴。只是，我的眼睛濕潤(rùn)了，看著它們橫七豎八的栽倒在河水中，心里著實(shí)有說(shuō)不出的難受。我曾經(jīng)來(lái)來(lái)回回踱過(guò)了十年的千年石橋，這座非人工的巨大的千年石橋，神仙鋪設(shè)的千年石橋竟然垮塌了，突然間撕裂了我的想象。千年石橋哦，夏夜數(shù)星星的石橋，聽(tīng)母親講牛郎織女故事的石橋，中秋佳節(jié)吟詠《明月幾時(shí)有》的石橋，大年夜里打著燈籠接對(duì)面山村的小伙伴來(lái)鬧騰的石橋，三月三那天的小伙伴們顯擺茶葉蛋的石橋，斷裂在牽念不已的鄉(xiāng)愁中……頓時(shí)，無(wú)語(yǔ)，凝噎。
度過(guò)我童年的茅屋，吟著詩(shī)圣子美的《為茅屋秋風(fēng)所破歌》，這一幕永遠(yuǎn)不再。茅屋已是斷墻殘壁，從漆黑的印痕可以看得出茅屋是被人為的焚燒的，幾根燒殘的房梁似是在嗚咽訴說(shuō)著什么。這座茅屋，住著夢(mèng)想美好的童年，詩(shī)人的夢(mèng)就在這座茅屋里發(fā)端。不知是誰(shuí)給了我一部《太白詩(shī)集》，從此，我與詩(shī)仙結(jié)緣。一部詩(shī)集，幾叢竹子，面對(duì)潺潺的流水，我開(kāi)始了詩(shī)意的生活。那時(shí)的茅屋，還有綠色的田園，還有門外嚼草的牛兒，來(lái)回跑動(dòng)著的小狗以及貓咪，還真有一絲棲居的詩(shī)意。想想那時(shí)，母親下地歸來(lái)，燒好了飯，扯著嗓子喊我們兄弟吃飯，我們兄弟先是磨磨蹭蹭的，不過(guò)，一會(huì)兒又突然發(fā)瘋似的瘋跑回去，搶自己的那碗飯，毫不斯文地大口大口海吃海喝，讓母親微微蹙眉又微笑連連，或許看著我們兄弟吃得香甜也是一種幸福罷。茅屋已不存，熟悉的母親與家人的歡聲笑語(yǔ)也無(wú)覓，最愛(ài)我的母親也仙逝了，這家園或許就是讓人思念的，雖少了一分厚實(shí)，卻多了一分凝重，平添了一分抹不去的長(zhǎng)長(zhǎng)久久的牽掛，在人間。
小鄉(xiāng)村的人基本上都走空了，真的來(lái)了個(gè)乾坤大挪移。不過(guò)，還剩下一個(gè)不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話的啞巴。她鬢如霜、皺紋滿臉，衣衫襤褸，見(jiàn)到我卻興奮得咿咿呀呀地想要表達(dá)什么。我不懂啞語(yǔ)，但從她的表情上依然看得出:老鄉(xiāng)，你可回來(lái)了，太好了太好了……我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，我什么也表達(dá)不了，我的心情還停留在落寞的那一場(chǎng)夢(mèng)里。鄉(xiāng)村，不再是人們的希望，人們追逐金錢幾近瘋狂，賣了鄉(xiāng)村的資源，毀了鄉(xiāng)村的青山綠水，一窩風(fēng)似的擠進(jìn)大城市，拋棄了自己的家園。小鄉(xiāng)村似乎荒廢了，雞犬不聞，寂靜得就像撒哈拉大沙漠。人們擠進(jìn)大城市，瘋狂撈金，是否就意味著人生的成功呢？立在荒涼的田園，放眼四望，陌生相襲，遠(yuǎn)去了飛鳥(niǎo)，淡薄了云煙，喑啞了心聲。啞巴作為家園的代表，擰緊了我的傷感。我無(wú)從抒發(fā)的鄉(xiāng)愁，淚目心酸。啞巴的癡笑，以及她的慌亂的手舞足蹈，僅僅只是她久疏的情感悲催的發(fā)泄，然而，等我離開(kāi)，又或是萬(wàn)年的落寞，亦如曾經(jīng)揪住心頭相思的家園，迢遙。
荒蕪的田園，幾處里殘破的房屋，廢置的`農(nóng)具，漂浮著污物的小河，失修的路面，我懷疑我是否曾在此住過(guò)？父老鄉(xiāng)親都去哪了？答案是，北上廣深是首選，那里遍地是金銀財(cái)寶，是讓神州所有的鄉(xiāng)村都挪空的伊甸園，淘盡了殘存的鄉(xiāng)愁。湘北小鄉(xiāng)村的人都走了，都做著發(fā)財(cái)夢(mèng)，任家園荒蕪到凄涼。十年前的回鄉(xiāng)，著實(shí)扎心了，老鐵！
家園，失落，誰(shuí)都不怪，這是大氣候使然。工業(yè)文明其實(shí)是把雙刃劍，一方面是促進(jìn)了生活節(jié)奏的加快，一方面又窒息了人文文明，使人們找不到北，而只有金錢觀的人們，已經(jīng)失去了信仰。人多少是要有點(diǎn)精神的，然而，物欲橫流，人們?cè)诎l(fā)展中迷失了方向，家園不再有詩(shī)意地棲居。其實(shí)，我們的步子是可以緩一緩的，不是說(shuō)么，詩(shī)和遠(yuǎn)方，可以去看看么，為什么不呢？！
當(dāng)下，人心浮躁，處處攀比，窮得只剩下錢了。當(dāng)人們一心一意只為了金錢與利益，理想不再，信仰不再，過(guò)窮奢極欲的生活，無(wú)疑都成了一具具的行尸走肉。走到街頭，可以發(fā)現(xiàn)行色匆匆的人們滿是疲憊滿是愁苦的臉色，沒(méi)有一絲爽快的笑容，好像這世界所有的人都欠了他幾百萬(wàn)大洋似的。其實(shí)，他們都是有錢人，只是他們盲目了，空虛得要命，該過(guò)一種什么樣的生活，都已麻木了，都已無(wú)所謂了。金錢左右的社會(huì)，一地雞毛。
我想要有詩(shī)意的生活，也許我的家園會(huì)給我。家園，不必再有攀比之心，活出自我，活出想要的完美。人不可活在物質(zhì)化的世界，那樣，是會(huì)徹底的墮落的，是會(huì)泯滅了追求真善美的心靈的。回歸家園，一直是我的愿望，一如人們所說(shuō)的魂?duì)繅?mèng)繞，因?yàn)槲业募覉@可以讓我枕著夢(mèng)想，讓我有所追求。家園離夢(mèng)最近，比如伸手就能摘下夜空中一顆最璀璨的星星。所以，我無(wú)視北上廣深的誘惑，在接近家園的地方努力耕耘。我相信一分耕耘，一分收獲，播下理想的種子、開(kāi)出理想的花、結(jié)出理想的碩果。我努力踐行著，讓心靈貼近美好的大自然，給世界我的愛(ài)。
堅(jiān)守，的確需要一分勇氣，的確需要敢于直面面對(duì)，那怕堅(jiān)守的最終換來(lái)的是孤獨(dú)，只是樂(lè)意為我的家園添一絲風(fēng)采，那時(shí)仰看陽(yáng)光的和煦，耀我風(fēng)光無(wú)限，足矣！
又一次踏上探望故里家園的路頭，雖有幾分忐忑，但更有幾分熱望。
我來(lái)了，輕放腳步，緩緩靠近家園那牽掛著的鄉(xiāng)愁。
學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次推敲的，是否還在構(gòu)思作文怎么寫(xiě)嗎？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上心靈的屋檐作文合集，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！
惋惜著年少時(shí)無(wú)所畏懼的夢(mèng)想，抱怨著自己姍姍來(lái)遲的機(jī)遇，嘆息著向命運(yùn)無(wú)奈的妥協(xié)，可你是否也失掉了心底最初的感動(dòng)與關(guān)懷，失掉了對(duì)人的包容與善待，失掉了對(duì)自然的溫情與憐憫呢？塵緣難盡，我們無(wú)力超脫，但我們可以搭起心靈的屋檐，為自己留下一片潔白。關(guān)懷，展現(xiàn)人性的光輝。
孟子曰：“人之初，性本善。”在人的心底，總歸是有善意的。有人埋藏的深，有人埋藏的淺。有人的關(guān)懷體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而有的關(guān)懷需要一個(gè)契機(jī)，才能源源不斷的迸發(fā)出來(lái)。“慈母手中線，游子身上衣”體現(xiàn)了親情的關(guān)懷；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”展現(xiàn)了友情的關(guān)懷；“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”展現(xiàn)了戀人的關(guān)懷。而當(dāng)大地劇烈顫動(dòng)，整個(gè)中國(guó)心系一處——汶川，牽動(dòng)著十幾億中國(guó)人的心。資金、物品、志愿者全都想著一個(gè)地方奔赴。人們的淚水與祈禱都在以無(wú)可匹敵的力量關(guān)懷著同一片土地。漸漸地，安慰愈合了傷口，關(guān)懷撫平了疤痕?！扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！标P(guān)懷，以這樣的方式展現(xiàn)在人們面前，以這樣的方式挽救了人們心底的不安，以這樣的方式，展現(xiàn)了人性的光輝！
諾貝爾和平獎(jiǎng)得主德蘭修女說(shuō)：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，還是要愛(ài)他們。如果你做善事，別人說(shuō)你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，就要?dú)в谝坏?，不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就要被遺忘，不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的一切獻(xiàn)給世界，哪怕你要被踢掉牙齒?！钡拇_，外部環(huán)境不能夠決定一個(gè)人的內(nèi)心?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其猶未悔?！睅椭耍P(guān)懷他人，不為別人的回報(bào)宣揚(yáng)，只為自己最高的信仰，只為心中最堅(jiān)定的追求，只為那一份傲然于世的志潔行廉。
英國(guó)這人阿諾德這樣說(shuō)道：“關(guān)懷，讓軟弱的人感到這個(gè)世界溫暖，讓堅(jiān)強(qiáng)的人感到這個(gè)世界崇高。”正是因?yàn)橛辛讼盏年P(guān)懷，歌德重拾續(xù)寫(xiě)《浮士德》的信心，于是這部歷時(shí)六十多年，耗盡歌德幾乎一生心血的巨著出世。《浮士德》連接著過(guò)去與未來(lái)，點(diǎn)綴著古希臘先哲的圣水，燃燒著人文主義的萬(wàn)丈火焰，將人性光輝展示得淋漓盡致！這是歌德的成就，更是對(duì)關(guān)懷的最有力詮釋！“仁者及其所不愛(ài)及其所愛(ài)”，關(guān)懷他人吧！我們的生命之歌，因關(guān)懷而動(dòng)聽(tīng)；我們的生命之石，因關(guān)懷而堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比；我們的生命之火，因關(guān)懷而永不熄滅；我們的生命之詩(shī)，因關(guān)懷而流光溢彩！
人性的光輝，需要我們?cè)谛撵`的屋檐下，慢慢體會(huì)……
（作文材料：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭(zhēng)論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過(guò)此地的流浪漢遮風(fēng)避雨、歇腳過(guò)夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的溫暖。“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，也許，我們沒(méi)有能力做一個(gè)屋檐，但我們可以伸出一雙援助的手為這個(gè)世界捧出一份愛(ài)意，搭建起一方心靈的屋檐。請(qǐng)以“心靈的屋檐”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。）
本篇議論文，開(kāi)篇文辭優(yōu)美，詞采華麗，但是撩撥的是人的情緒，卻不能給人以理性的啟迪。整體思路不夠清晰，主次不夠分明、詳略不夠得當(dāng)。論證手法不夠豐富。
屋檐可以為人們遮風(fēng)擋雨，使人們免受風(fēng)雨的侵蝕。而心靈的屋檐更能讓人感到溫暖，讓人在風(fēng)雨中擁有不斷前行的勇氣和力量。由此可見(jiàn)，搭建心靈的屋檐是非常重要的。
搭建心靈的屋檐，漂母造就了一代軍事奇才。楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，韓信作為劉邦的大將，其卓越的軍事才能更是無(wú)人能比。明修棧道，暗渡陳倉(cāng)，使敵人措手不及，背水一戰(zhàn)更是讓他聞名天下。然而他的成功也不是一帆風(fēng)順，在他成名前，他曾窮困潦倒，一度精神失落。經(jīng)常在河邊釣魚(yú)充饑，無(wú)所事事。一位洗衣服的老婦人(漂母)把他帶回家，認(rèn)真開(kāi)導(dǎo)他，讓他在自己搭建的心靈的屋檐下感受到溫暖，使他確立了遠(yuǎn)大的志向，并擁有永不止步的動(dòng)力。韓信在漂母搭建的心靈的屋檐影響下，終成一代軍事奇才。
搭建心靈的屋檐，巴西隊(duì)重獲勝利。1998年，巴西隊(duì)帶著全國(guó)人的希望在世界杯決賽中迎戰(zhàn)法國(guó)隊(duì)。人們滿懷希望，但現(xiàn)實(shí)卻不能如人所愿，巴西隊(duì)與冠軍失之交臂。球員們懊悔至極，感到無(wú)臉去見(jiàn)家鄉(xiāng)父老。當(dāng)他們回到巴西國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí)，球員們得到的不是唾罵而是鼓勵(lì)。巴西總統(tǒng)及兩萬(wàn)多球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)，人群中一條橫幅格外醒目：“這也會(huì)過(guò)去!”全體巴西隊(duì)球迷為巴西隊(duì)隊(duì)員搭建了心靈的屋檐，使他們走出了失敗的陰影。他們加緊訓(xùn)練，立志在下一屆世界杯中奪回大力神杯。四年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，一舉奪冠。迎接他們的還是“這也會(huì)過(guò)去”的橫幅，巴西的球迷再一次為球員搭起了心靈的屋檐，鼓勵(lì)他們?cè)倮m(xù)輝煌。
搭建心靈的屋檐，可以使人獲得新生，而沒(méi)有搭建心靈的屋檐，結(jié)果是難以想象的。一個(gè)古巴的小男孩曾寫(xiě)信給美國(guó)總統(tǒng)，信中說(shuō)他希望得到十美元。而美國(guó)總統(tǒng)沒(méi)有為他搭建心靈的屋檐，沒(méi)有滿足這個(gè)小男孩的要求，使這個(gè)貧窮的小男孩心中滋生了仇恨，后來(lái)，也就是這個(gè)小男孩，在古巴建立了新的政權(quán)，從此拉開(kāi)了古巴和美國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)二十年的對(duì)峙狀態(tài)。
搭建心靈的屋檐，是在風(fēng)雨中給人鼓勵(lì);搭建心靈的屋檐，是給處于黑暗中的人帶來(lái)光明;搭建心靈的屋檐，是給人以前進(jìn)的力量，不絕的動(dòng)力;搭建心靈的屋檐，社會(huì)會(huì)變得更美好。
你可曾在生活中的某一瞬間，突然感到久違的愛(ài)意？會(huì)，一定會(huì)有！
夏日的清晨，雷雨交加，仍有片片行道樹(shù)的綠樹(shù)葉不甘心地被打落，散落在大街上。大街上，污水，落葉，垃圾一片狼藉。
環(huán)衛(wèi)工人正在艱難地工作著，他們斗笠下的臉龐上掛著雨滴，竹掃帚在雨水里吃力地劃動(dòng)，發(fā)出沉悶的刷刷聲，像呻吟。
雨天還算涼爽，公交站旁來(lái)往的車輛，不時(shí)地飛濺起串串水花。上學(xué)路上的公交車總是會(huì)遲到。哎呀呀！一個(gè)老太太慌慌張張地躲進(jìn)站臺(tái)避雨，手中提著新鮮的蔬菜。我打量著她。她腳里的布鞋已經(jīng)濕了大半，正向這場(chǎng)來(lái)得不是時(shí)候的雨抱怨。我看看手中的傘，似乎似乎它能變得更有用。我到底要不要送給她？萬(wàn)一她不領(lǐng)情呢？可是，這樣大的年紀(jì)，要是淋了雨生了病，如何得了？場(chǎng)面一度尷尬。
一輛公交車吱地一聲，停在我的面前。公交車車門開(kāi)了，我終于決定鼓足勇氣。這把傘您先拿著用吧，我坐車先走了。我把傘塞進(jìn)她懷里，一口氣說(shuō)完，頭也不回地奔向公交，不給她任何拒絕的機(jī)會(huì)。她愣在那里，好似被我突如其來(lái)的熱情嚇了一跳。我上了車，她在車窗外向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我也以笑回應(yīng)。如果媽媽問(wèn)起傘該如何是好？不管呢，一股正義感涌上心頭。
公交車緩緩駛?cè)?，離站臺(tái)越來(lái)越遠(yuǎn)。
雖然我也想到，今天可能還會(huì)下雨，但我絕不企望傘再重回我的手中，或是說(shuō)我絕沒(méi)有想過(guò)傘的關(guān)懷會(huì)再次降臨在我的身上。即使再遇到雨，我年輕，淋濕了也沒(méi)什么的。
媽媽問(wèn)我傘，我說(shuō)丟了。媽媽狠狠地剜了我一眼，也沒(méi)有再追究。
一晃，又過(guò)去好幾天了。
正午太陽(yáng)正烈，曬得我直冒煙。中午帶著弟弟去吃飯，從涼快的公交車上下來(lái)，暑氣逼人。我在太陽(yáng)下低著頭前進(jìn)，前面一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑著，后面一位舉著太陽(yáng)傘的老奶奶緊跟著我。我連忙拐個(gè)彎讓道，走向廣場(chǎng)?？傆X(jué)得哪里不對(duì)勁，我下意識(shí)回頭，眼前的一幕卻讓我驚訝。還是那個(gè)奶奶，還是舉著傘，還是緊跟在我身后。傘高舉著，向前傾著。我一回頭，她立馬縮回前舉著傘的手，停下腳步不好意思地笑笑。太陽(yáng)太毒了，給你遮遮。地面曬得發(fā)燙的廣場(chǎng)忽然變得清涼。原來(lái)，原來(lái)那傘是為我
謝謝！我脫口而出，心中頓時(shí)有一種灼燒的熾熱在滾動(dòng)。
你們要去哪兒??？
哦，我們前面就到了。
再見(jiàn)！
再見(jiàn)！
館子還是那個(gè)館子，飯菜也還是那般飯菜，我卻感到似乎從未吃得那樣香甜。
被人關(guān)懷的感覺(jué)真好。
其實(shí)，人世間，只要我們都愿意在心里為他人留出一點(diǎn)點(diǎn)空間，搭建一片心靈的屋檐，為他人擋雨遮陽(yáng)。或許，只是一個(gè)溫馨的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句貼心的話語(yǔ)我為人人，人人定會(huì)為我。如此，這世界不是更美好嗎？
愿天下人都為自己的心靈搭上一片美麗的屋檐！
點(diǎn)評(píng)：我給老奶奶送傘、一位老奶奶為我遮陽(yáng)，體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)給生活營(yíng)造的溫馨和詩(shī)情。事情很小，也很平凡，卻蘊(yùn)含豐富，以小見(jiàn)大。由敘而議，感悟到關(guān)愛(ài)會(huì)使世界變得更美好，呼吁愿天下人都為自己的心靈搭上一片美麗的屋檐，思路清晰，主旨突出。
窗外秋風(fēng)蕭瑟，葉子脫離了榕樹(shù)的懷抱，被風(fēng)揪了下來(lái)，它將何去何從?
回過(guò)神，看著書(shū)桌上雜亂的作業(yè)，我不由得嘆了口氣。唉，還是出去散散心吧。告別了媽媽，便向院門走去。呼，空氣真新鮮!我大口大口地吸收空氣，脫離了繁重學(xué)習(xí)的我，此刻快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。頓時(shí)，我加快了步伐。剛踏過(guò)銹跡斑斑的木門檻時(shí)，聽(tīng)到了熟悉得不能再熟悉的聲音。
哎，孩子，等等。我下意識(shí)地止住步伐，轉(zhuǎn)過(guò)頭，便看到媽媽那一抹略有憔悴的身影。媽媽拖著沉重的步伐，向我跑來(lái)，懷中還揣著一件忽隱忽現(xiàn)的藍(lán)色風(fēng)衣。看著眼前的場(chǎng)景，我不禁跌入記憶漩渦
童年的時(shí)光總是那么舒坦，慵懶地傾瀉陽(yáng)光。每當(dāng)坐公交時(shí)，媽媽總是擋在我前面，不讓別人擠著我;每次我因調(diào)皮摔倒，而劃破裙子，媽媽總在我睡著后，在橘黃色的燈光下，一針一線地縫著衣服;每一頓飯，也是把味美的菜肴留給我，自己吃著剩菜
從彼時(shí)到此時(shí)，記憶里摞滿了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
鳥(niǎo)的叫聲拉回了我對(duì)童年的思緒。媽媽已站在我對(duì)面，累得氣喘吁吁。稍后，她定了定神，把手中的衣服仔細(xì)展開(kāi)，輕輕抖了抖，認(rèn)真地檢查好后，兩手拉著衣領(lǐng)，從前面往我后面一揮，衣服便披到我身上。無(wú)意間，我看到了媽媽頭上的幾縷白發(fā)，粗糙的臉上泛有魚(yú)尾紋。這是否也是歲月留下的痕跡?我愣愣地看著媽媽，機(jī)械地隨媽媽的指揮下穿衣。你呀，也不知道多添一件衣服。天冷了，你要注意保暖，小心別感冒了咦，你怎么了?媽媽一臉擔(dān)心地問(wèn)我。我趕緊吸了吸鼻子，強(qiáng)忍即將要掉下的眼淚，回饋給她一個(gè)燦爛的笑容，媽，我沒(méi)事，外面天氣冷，你快回屋吧!說(shuō)完，我轉(zhuǎn)回身，向前走去。走了幾步，回眸，媽媽還倚著木門框，滿眼溫柔地看著我，給了我一個(gè)舒心的笑容。
我加快步伐，向遠(yuǎn)處跑去，不讓媽媽看到流淚的我
原來(lái)，愛(ài)就在屋檐下，總是陪伴著自己給我?guī)?lái)無(wú)畏前行的力量。
時(shí)刻挺身而出；勇敢的人，總是在最緊急的關(guān)頭沖在前頭；偉大的人，總是在最需要的時(shí)候義不容辭。他們總是將自己最偉大的東西——愛(ài)奉獻(xiàn)給患者，替他們?cè)谛牡状钜粋€(gè)屋檐。他們是誰(shuí)？他們就是我們身邊的白衣天使。
還記得那駭人聽(tīng)聞的非典吧！
記得那天晚上，我坐在電視機(jī)旁看《綜藝節(jié)目》。突然，電視里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)小女孩和她的父親在接受主持人的采訪。主持人問(wèn)小女孩：“你現(xiàn)在最想做的事是什么，小妹妹？”這時(shí)，小女孩抬起那茫然無(wú)助的表情回答說(shuō)：“我想見(jiàn)媽媽……”小女孩哽咽著說(shuō)不出話來(lái)，淚流滿面，眼睛里放射出“渴望”的光茫，眼睛里浸滿了淚水。她的爸爸則靜靜地屹立著，陷入深深的遐想中。接著，主持人對(duì)小女孩說(shuō)：“來(lái)看看媽媽吧！”馬上，屏幕上出現(xiàn)一個(gè)身穿白裝，看上去疲憊不堪的婦女。她啟動(dòng)了嘴唇：“女兒，丈夫，現(xiàn)在正是非典的重要時(shí)期，我不能離開(kāi)患者，不能離開(kāi)自己的工作崗位……我知道，和你們已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。對(duì)女兒我很愧疚，沒(méi)有好好照顧，沒(méi)有盡到做媽媽的責(zé)任；對(duì)丈夫，我沒(méi)有盡到做妻子的責(zé)任，做好我該做的事，我……”
在場(chǎng)的觀眾都流下了淚水，女孩叫了聲：“媽媽！”
看著看著，我也流下了淚水。為了那可憐的小女孩；為了那毫無(wú)責(zé)怪之意的丈夫；更為了默默無(wú)私的白衣天使。??！她，一個(gè)平凡的人，站在平凡的崗位上，做出了不平凡的事。為了患者，她可能被傳染，離開(kāi)她的乖女兒，離開(kāi)她愛(ài)的丈夫。但這一切都沒(méi)有使她退縮，她無(wú)所畏懼，依然堅(jiān)持到底。忍著對(duì)女兒丈夫的擔(dān)憂與思念，還要照顧病人……不僅給患者生活上的幫助，還要給他們心靈上的安慰，她，可能忙得三餐都沒(méi)有時(shí)間應(yīng)付，可能下一秒鐘就要死亡，但她依然在心底搭起一個(gè)“愛(ài)”的屋檐，一個(gè)奉獻(xiàn)的屋檐，為別人遮風(fēng)擋雨，幫別人逃過(guò)困難與折磨。她的屋檐用善良做瓦片，用奉獻(xiàn)做瓦楞，用無(wú)私做釘子，用愛(ài)做了一個(gè)無(wú)比寬廣的框架。屋檐看上去樸實(shí)而隱含不凡，簡(jiǎn)單而包含無(wú)限心思，讓人感受到無(wú)限的力量，讓人感覺(jué)“希望就在前方”。
誰(shuí)不珍惜生命？誰(shuí)不珍愛(ài)親情？非典襲來(lái)時(shí)，他們迎了上去，忘卻死亡的威脅，直面危機(jī)的挑戰(zhàn)，用行動(dòng)譜寫(xiě)了新的時(shí)期白衣天使最動(dòng)人的樂(lè)章，這樂(lè)章，旋律激昂悲壯，韻味悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。
白衣天使，你們?yōu)榛颊叽钇鹆艘粋€(gè)屋檐，給了他們希望，給了他們慰籍。
惋惜著年少時(shí)無(wú)所畏懼的夢(mèng)想，抱怨著自己姍姍來(lái)遲的機(jī)遇，嘆息著向命運(yùn)無(wú)奈的妥協(xié)，可你是否也失掉了心底最初的感動(dòng)與關(guān)懷，失掉了對(duì)人的包容與善待，失掉了對(duì)自然的溫情與憐憫呢？塵緣難盡，我們無(wú)力超脫，但我們可以搭起心靈的屋檐，為自己留下一片潔白。關(guān)懷，展現(xiàn)人性的光輝。
孟子曰：“人之初，性本善。”在人的心底，總歸是有善意的。有人埋藏的深，有人埋藏的淺。有人的關(guān)懷體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而有的關(guān)懷需要一個(gè)契機(jī)，才能源源不斷的迸發(fā)出來(lái)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”體現(xiàn)了親情的關(guān)懷；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”展現(xiàn)了友情的關(guān)懷；“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)”展現(xiàn)了戀人的關(guān)懷。而當(dāng)大地劇烈顫動(dòng)，整個(gè)中國(guó)心系一處——汶川，牽動(dòng)著十幾億中國(guó)人的心。資金、物品、志愿者全都想著一個(gè)地方奔赴。人們的淚水與祈禱都在以無(wú)可匹敵的力量關(guān)懷著同一片土地。漸漸地，安慰愈合了傷口，關(guān)懷撫平了疤痕?！扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)?！标P(guān)懷，以這樣的方式展現(xiàn)在人們面前，以這樣的方式挽救了人們心底的不安，以這樣的方式，展現(xiàn)了人性的光輝！
諾貝爾和平獎(jiǎng)得主德蘭修女說(shuō)：“人們不講道理，思想謬誤，自我中心；不管怎樣，還是要愛(ài)他們。如果你做善事，別人說(shuō)你自私自利，別有用心；不管怎樣，總是要做善事。你耗費(fèi)數(shù)年所建設(shè)的，就要?dú)в谝坏?，不管怎樣，總是要建設(shè)。你所做的善事，明天就要被遺忘，不管怎樣，總是要做善事。將你所擁有的最美好的一切獻(xiàn)給世界，哪怕你要被踢掉牙齒?！钡拇_，外部環(huán)境不能夠決定一個(gè)人的內(nèi)心。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！睅椭?，關(guān)懷他人，不為別人的回報(bào)宣揚(yáng)，只為自己最高的信仰，只為心中最堅(jiān)定的追求，只為那一份傲然于世的志潔行廉。
英國(guó)這人阿諾德這樣說(shuō)道：“關(guān)懷，讓軟弱的人感到這個(gè)世界溫暖，讓堅(jiān)強(qiáng)的人感到這個(gè)世界崇高?！闭且?yàn)橛辛讼盏年P(guān)懷，歌德重拾續(xù)寫(xiě)《浮士德》的信心，于是這部歷時(shí)六十多年，耗盡歌德幾乎一生心血的巨著出世?！陡∈康隆愤B接著過(guò)去與未來(lái)，點(diǎn)綴著古希臘先哲的圣水，燃燒著人文主義的萬(wàn)丈火焰，將人性光輝展示得淋漓盡致！這是歌德的成就，更是對(duì)關(guān)懷的最有力詮釋！“仁者及其所不愛(ài)及其所愛(ài)”，關(guān)懷他人吧！我們的生命之歌，因關(guān)懷而動(dòng)聽(tīng)；我們的生命之石，因關(guān)懷而堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比；我們的生命之火，因關(guān)懷而永不熄滅；我們的生命之詩(shī)，因關(guān)懷而流光溢彩！
人性的光輝，需要我們?cè)谛撵`的屋檐下，慢慢體會(huì)……
（作文材料：一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院，他們很納悶，這家宅院的屋檐為什么特別大？為什么在屋檐下面還做了一間小巧的屋子？他們正在爭(zhēng)論，導(dǎo)游告訴他們：這是供路過(guò)此地的流浪漢遮風(fēng)避雨、歇腳過(guò)夜的。游客們啞然了，同時(shí)感到一種從遠(yuǎn)古流傳下來(lái)的溫暖?！斑_(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，也許，我們沒(méi)有能力做一個(gè)屋檐，但我們可以伸出一雙援助的手為這個(gè)世界捧出一份愛(ài)意，搭建起一方心靈的屋檐。
請(qǐng)以“心靈的屋檐”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。）
曾經(jīng)看過(guò)一位作家的專訪，當(dāng)時(shí)他才從非洲回來(lái)，問(wèn)及旅途感受最深的一件事時(shí)，他說(shuō)：“是沙漠里的面包和水。”
原來(lái)，在沙漠里，常常會(huì)有饑渴交加的旅行者路過(guò)有人居住的小屋，屋主們擔(dān)心他們會(huì)在夜間到來(lái)，怕自己聽(tīng)不見(jiàn)他們的敲門聲，又怕他們不好意思向自己開(kāi)口求助，于是每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，便會(huì)在門口放上一些面包和水，方便他們自己取用。這是一種何等溫暖人心的善意，原來(lái)即使是在最艱難最窘迫的壞境里，也可以有清涼如泉水，晶瑩如露珠的心靈。而我們這些居住在城市里的人呢，每天面對(duì)得最多的就是人了，我們即使不能做到對(duì)每一個(gè)人展顏微笑，也能不能盡力去關(guān)心那些需要關(guān)愛(ài)的陌生人呢？
我想起三毛的散文里，當(dāng)她一個(gè)人來(lái)到國(guó)外求學(xué)時(shí)，人生地不熟，又特別想家，每天都覺(jué)得過(guò)得很壓抑，有一天在校園里，迎面走來(lái)了一個(gè)陌生人，像是熟識(shí)多年的好朋友一般向她打了個(gè)招呼，帶她逛了大半個(gè)校園，聽(tīng)她說(shuō)著家里的瑣事，最后走時(shí)，給了她一朵小黃花，說(shuō)：“中國(guó)女孩，你要多笑。”而那以后，他們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了。但是卻給三毛留下了一份非常美麗的回憶，“我有時(shí)候想，不知道他是怎樣從一大群陌生人中看出來(lái)我的悲傷，可我真的很感激他的友善?！痹跁?shū)中，三毛這樣寫(xiě)道。
是外國(guó)人的生性開(kāi)朗使得他們比靦腆的中國(guó)人更易與生人有好嗎？我想不然?；顫婇_(kāi)朗的人有他與人相處的方式，個(gè)性安靜的人也一定有他表達(dá)友善的方式。如果有一天你也走在街上，發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)需要幫助，就試著做點(diǎn)什么吧，也許，一個(gè)字，一個(gè)微笑就已經(jīng)足夠了。真正善良的心一定是柔軟的，并且使一個(gè)人由內(nèi)而外散發(fā)出一種和煦如春風(fēng)的，即使是陌生人也能感受到的，非常溫柔的氣息。你會(huì)感覺(jué)到心胸是那么寬廣，仿佛連星星也可以包容在內(nèi)的感覺(jué)。就像是杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里寫(xiě)道的那樣，即使他自己一貧如洗，卻仍然想著“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，希望自己的出人頭地能讓他人受益。這種窮則獨(dú)善其身，達(dá)則廣濟(jì)天下的思想，其實(shí)早已深深滲入了自古以來(lái)中國(guó)文人們的胸中，于是你可以看到，即使是在白居易被貶杭州的情況下，他也不忘造福人民，興建白堤；即使是在口誅筆伐中“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅，也依然有“俯首甘為孺子?！钡娜崆?。而古時(shí)高大的屋檐背后，其實(shí)也藏著主人供路過(guò)此地的流浪漢避雨歇腳的美意。
前人如此，今人又該怎樣呢？當(dāng)然是以一顆同樣友善的心去關(guān)愛(ài)他人了。希望有一天，在我也失意彷徨的時(shí)候，在清冷蕭瑟的街上，會(huì)你匆匆走來(lái)而給了我一個(gè)明媚如春花的笑容……
古老的屋院，因?yàn)橛袗?ài)的屋檐而更加溫暖。溫暖送入人心，心靈之花，便在愛(ài)的屋檐下盛放。因?yàn)橛袗?ài)的傳遞，所以我們懂得將愛(ài)播撒四方。愛(ài)讓世界變得更美好!
我是一名游子，云游四方并不是我永恒的夢(mèng)想，現(xiàn)在的我，最大的夢(mèng)想就是在學(xué)有所成之日能有一個(gè)安穩(wěn)的家。
一日，我來(lái)到這里求學(xué)，已經(jīng)是深夜，我走在回旅店的路上，卻不幸迷途。還好我發(fā)現(xiàn)，這棟宅院的屋檐下面有一個(gè)小巧的屋子，今日就暫留此地吧。
后來(lái)，我終于功成名就。我也有了一棟豪宅，同樣，也有一個(gè)大大的屋檐。
我是一名游客，參觀古宅時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的屋檐形狀奇特，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游講解，原來(lái)屋檐是建給過(guò)路人留宿的。我贊嘆古人構(gòu)思的巧妙。
與此同時(shí)。我還在思考。我是否應(yīng)該更新自己心靈部落閣，讓更多人發(fā)現(xiàn)這一奇妙的，我滿懷感激之情，在筆記本電腦上敲打我此時(shí)此刻的感受，與他人分享。
我是一名學(xué)生，現(xiàn)在的我還無(wú)法用混凝土將愛(ài)屋檐灌溉出地平面，還好我有一支筆和一顆心。將感動(dòng)書(shū)寫(xiě)，將愛(ài)銘記于心，我提筆寫(xiě)下幾個(gè)字：
心靈之花，在愛(ài)的屋檐下盛放。
寫(xiě)下題目，心里流過(guò)一絲溫暖。屋檐下，盛放著愛(ài)的鮮花。有一種美麗叫心靈，有一種溫暖叫感動(dòng)。我嗅到了甜甜的氣息，那是愛(ài)的氣息。我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音，那是幸福的聲音。
此時(shí)此刻，我就是那個(gè)游子，我就是那個(gè)路人，我還是我。因?yàn)椋瑦?ài)與感動(dòng)是不分你我的，你中有我，我中有你。我建造屋檐因?yàn)槟?，我住在屋檐也是因?yàn)槟恪Ｄ憔褪菒?ài)，我愿將你傳遞，留一分給自己，剩下的全部獻(xiàn)給他人。
愿心靈之花開(kāi)滿愛(ài)的屋檐!
用愛(ài)心作梁，用真情作檐，搭一個(gè)心靈的屋檐。
心靈的屋檐是愛(ài)心，是真情，是每個(gè)人心靈的港灣。然而，在物欲橫流的今天，心靈的屋檐在哪里呢？我們又該怎樣去尋找它？怎樣去構(gòu)建它呢？需要嗎？
滄海橫流，方顯英雄本色。物欲橫流，方知“心靈的屋檐”是那樣的可貴！豆餅老太拾金不昧反而被謗私吞失主部分金錢；南京彭宇用關(guān)愛(ài)的心扶起摔倒的老太，卻淪為“肇事者”，最終對(duì)簿公堂；還有往昔轟動(dòng)的警察的釣魚(yú)執(zhí)法，拖尸要價(jià)等等事件在我腦海浮現(xiàn)，扣動(dòng)著我敏感的心弦，我不禁向蒼天叩問(wèn)：“心靈的屋檐在哪里？”思忖之，如果我們拋開(kāi)金錢、利益的枷鎖，用愛(ài)心、真誠(chéng)去搭建心靈的屋檐，在別人失意的時(shí)候，在別人挫折的時(shí)候。心靈的屋檐就在我們身邊。
心靈的屋檐，我們都需要！人生在世，不可能凡事都一帆風(fēng)順，總要遇上些風(fēng)風(fēng)雨雨，這時(shí)，我們就需要心靈的屋檐?？此破届o的大地，一場(chǎng)地震劃破了玉樹(shù)的寂靜。家園的破碎，死亡的繚繞，生活的困苦瞬間成為了生活在那里的人們的共同的問(wèn)題。就在玉樹(shù)人們絕望之時(shí)，黨中央、社會(huì)各界及時(shí)地伸出援助之手，搭建出一個(gè)心靈的屋檐！心靈的屋檐賜予了玉樹(shù)人們重生信念。
于是，家園開(kāi)始重建，堅(jiān)信一切都會(huì)更加美好！倘若沒(méi)有“心靈的屋檐”，玉樹(shù)人民能重獲新生嗎？假使沒(méi)有“心靈的屋檐”，困苦的人民能重拾自信嗎？答案是否定的。因此，心靈的屋檐是我們每個(gè)人不可或缺的一部分。
然而，心靈的屋檐不是與生俱來(lái)的，它需要我們一起去構(gòu)建。泰戈?duì)柕脑?shī)曰：“愛(ài)是充實(shí)了的生命，正如盛滿的酒杯?！币覀円黄鹨x才能滿酌。讓我們一起來(lái)做建設(shè)者，用愛(ài)心作那結(jié)實(shí)的梁，用真情去修那寬大的檐，一起構(gòu)建一個(gè)心靈的屋檐！
同住一個(gè)屋檐下，同品一灣溫暖情。來(lái)吧，為他人，為自己，一起搭一個(gè)不可或缺的“心靈的屋檐”吧！
用愛(ài)心作梁，以真情搭檐，建造一個(gè)溫暖的心靈的小屋。——題記
雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。身體雖忍不住地瑟瑟發(fā)抖，但心里卻溫暖如春。
這是一個(gè)暴雨天。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，再聯(lián)合起來(lái)一同追趕烏云。剎那間，整個(gè)天地都處在天昏地暗、風(fēng)雨交加中。街上白花花的全是水，慢慢匯集成了一條流淌的河。就連樓房與樹(shù)木都在視線里模糊成了一片。
我有些擔(dān)憂地坐在家中，望著雨越下越大，不禁忐忑。等一下上學(xué)該怎么辦?。康攘税胩?，雨還是不見(jiàn)小，但卻離上學(xué)時(shí)間越來(lái)越近。沒(méi)辦法，咬了一咬牙，沖出了家門。
剛一到樓下，我就不由得止住了腳步。風(fēng)雨，比我想象的更大更猛。幾乎沒(méi)過(guò)膝蓋的雨，讓我望而止步，我嘗試性地邁出了第一步。但在剛碰到水的那一刻，不禁有些心悸，一縷恐懼劃過(guò)心頭?！霸趺崔k？不過(guò)去就上不了學(xué)，一定會(huì)被老師罵，但過(guò)去吧，衣褲一定會(huì)濕透……”我十分糾結(jié)。
突然，一個(gè)親切的聲音傳入我的耳畔——“小朋友，怎么了？是過(guò)不去了嗎？”我隨著聲音的源頭找去，映入眼簾的是一張熟悉的臉——原來(lái)是住在樓上的叔叔?？匆?jiàn)他一臉關(guān)切的表情，我心頭不由一陣暖，忙回答道：“我困在這里了，過(guò)不去，可是……可是我要上學(xué)了……”因?yàn)榛艁y，聲音都有些斷斷續(xù)續(xù)?！拔冶衬?！”話音未落，叔叔斬釘截鐵的話便落了下來(lái)。緊接著，便是一連串行云流水的動(dòng)作——擼衣袖，卷褲腿，再蹲下來(lái)。我有些不好意思，剛要拒絕，就聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：“怎么不上來(lái)？你可要遲到了??！”本來(lái)猶豫的我聞言便爬上了叔叔的背，一步一步往外走。可能是水的阻力以及我的重量等多重原因，叔叔走得極不穩(wěn)當(dāng)，搖搖晃晃的，但他依舊不肯放我下來(lái)。直到背著我走到了淺水區(qū)。叔叔才將我放下來(lái)。我還來(lái)不及道一聲“謝謝”，叔叔便匆匆留下一句“好好讀書(shū)”就去上班了。
后來(lái)，“謝謝”二字終究沒(méi)說(shuō)，但我心里卻一直綿延著那份雨天的感動(dòng)，那位叔叔，在無(wú)意中，為我搭建了一個(gè)心靈的屋檐。那是份愛(ài)心，是份關(guān)懷，是份真情。
偶然聽(tīng)到一個(gè)盲人點(diǎn)燈的故事：一個(gè)盲人，走在一條狹長(zhǎng)黑暗的小巷里，他什么也看不見(jiàn)，卻提著一盞燈籠。燈光雖然弱，卻照亮了坑坑洼洼的路，他們告訴我，那盞燈，是盲人為其他路人點(diǎn)亮的，好為他人照亮腳下的路。的確，為別人著想給別人方便也是種幸福。一顆愛(ài)心，本身就是一筆財(cái)富。中華五千年綿延不絕的文明之水，又何嘗不是一條關(guān)于愛(ài)的江河呢？
從那以后，我變了。身邊的事不再事不關(guān)己，漠然視之。力所能及的，我都主動(dòng)伸出手去，奉獻(xiàn)我的光和熱。我發(fā)現(xiàn)，即使是一句溫馨的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一張微笑的臉，都能給他人帶來(lái)愉悅，也使自己愉悅。我敞開(kāi)我的心靈擁抱世界，世界用溫暖的懷抱更熱情地接納我。
這世上，總有一份關(guān)懷讓我們感動(dòng)，總有一雙援助之手可以伸出。行走人生，不單只是看花開(kāi)花落，望云卷云舒，還可以做很多很多的事情，為世界增添美麗。在心靈中搭建一座屋檐，就在明凈的人心里撐起一片透明的蒼穹。
愛(ài)心如寬大的屋檐，走了行人，留了感動(dòng)。就讓我們共同努力，給心靈搭建一個(gè)溫暖的屋檐吧。有了這樣的屋檐，我們還何懼風(fēng)雨？人間，本就該是這個(gè)樣子的。
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本文為小編精心整理的“媽媽的腳步聲作文”，請(qǐng)您務(wù)必收藏本頁(yè)以備后用。作文是我們表達(dá)自己、思考問(wèn)題的方式，也是認(rèn)識(shí)自己和他人的重要途徑。一篇優(yōu)秀的作文需要我們投入很多時(shí)間、精力和思考。...
你一般會(huì)看哪些優(yōu)秀作文？作文在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著很重要的位置，通過(guò)寫(xiě)作我們可以更加清晰地為自己規(guī)劃未來(lái)。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情，本文主要探討的話題是與“心靈對(duì)話作文”相關(guān)的，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！...
在培養(yǎng)社會(huì)人才的過(guò)程中，我們必須充分認(rèn)識(shí)到作文的重要性，因?yàn)樗軌蚺囵B(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力。因此，在寫(xiě)作文時(shí)，我們需要注重提高對(duì)文字的掌控能力。那么，如何使自己的作品在眾多人中脫穎而出呢？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以了解一下“成長(zhǎng)的腳步作文”的相關(guān)知識(shí)。如果你想深入了解，不妨閱讀這篇文章，并將其加入收...
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