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最新月學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編十篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-05

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

參考樣文是提升寫作技藝的優(yōu)秀方式,在創(chuàng)作過(guò)程中我們可以借參樣文的長(zhǎng)處和短處來(lái)優(yōu)化自己的篇章,樣文常被構(gòu)筑成哪幾個(gè)部分呢?依照您的需求我們對(duì)“月學(xué)習(xí)計(jì)劃”做了修改,我深信這些策略能夠協(xié)助您更有效地掌控時(shí)間!

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校 園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

我已踏進(jìn)了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿頭,更進(jìn)一步。在這時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué) 習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。

挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間是有限的,時(shí)間不等人,由于這是我 初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間,我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。

我們需要一步一個(gè)腳 印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前 進(jìn)!

弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場(chǎng)漂亮的球賽 都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。

成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水 你也能夠投稿,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將成熟的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

我的理想就是要考上名牌高中、考上名牌大學(xué)。

以下是我定的學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

2.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

3.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免由于忘記它們而在中考中失分。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

4.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

5.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

6.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

早在改革開(kāi)放之初,鄧小平同志就指出,我們這個(gè)黨要恢復(fù)優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng),有一個(gè)黨員要合格的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題不只是提到新黨員面前,也提到一部分老黨員面前了。如果幾千萬(wàn)黨員都合格,那將是一支多么偉大的力量。兩學(xué)一做,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,就是做合格黨員。根據(jù)習(xí)近平同志系列重要講話精神,黨中央提出了四講四有就是強(qiáng)調(diào)政治合格、守紀(jì)合格、品德合格、履責(zé)合格,使黨員能夠在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,這就是在新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)志和特質(zhì)。

講政治、有信念,強(qiáng)調(diào)的是政治合格,就是要對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào),理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的鈣。通過(guò)兩學(xué)一做,做合格黨員,首先要解決的是對(duì)黨忠誠(chéng)問(wèn)題,也就是政治合格問(wèn)題。要做到政治合格,最根本的問(wèn)題是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。這四個(gè)意識(shí)是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,就是要始終做到黨中央提倡什么就認(rèn)真踐行什么、黨中央禁止什么就堅(jiān)決反對(duì)什么,做到令行禁止。

講規(guī)矩、守紀(jì)律,就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。習(xí)近平同志在談到蘇聯(lián)解體時(shí)說(shuō),蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個(gè)有著90多年歷史、連續(xù)執(zhí)政70多年的大黨老黨轟然倒塌,其中很重要的一個(gè)原因就是政治紀(jì)律被動(dòng)搖了,誰(shuí)都可以言所欲言、為所欲為。我們說(shuō)的規(guī)矩,既包括黨章黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩,就要做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,用紀(jì)律和規(guī)矩來(lái)規(guī)范和約束自己的言行。

講道德、有品行,強(qiáng)調(diào)的是品德合格,就是要明大德、守公德。德行是人的根本素養(yǎng),評(píng)價(jià)一名黨員是否合格,德永遠(yuǎn)居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社會(huì)公德和職業(yè)道德,私德為家庭美德。做一名合格黨員,就要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

講奉獻(xiàn)、有作為,就是要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為。做合格黨員,就要時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,把畢生精力乃至生命奉獻(xiàn)給黨,面對(duì)挫折不怨天尤人,面對(duì)困難不彷徨退縮,把百姓的安危冷暖裝在心里,及時(shí)了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透,讓群眾真切感受到黨的溫暖,努力為人民群眾謀福祉。

四講四有不是抽象的,而是具體的。做合格黨員,四講四有缺一不可,少了任何一講、缺了任何一有,都算不上合格黨員。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

1. 空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。

5.認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5. 對(duì)于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

6. 對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比講解進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7.遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

8.每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。(工作總結(jié)之家 dg15.com)

初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上 ,因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考, 會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的 到時(shí),地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜 如果地理、生物考得很好 中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門.

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考已經(jīng)到了緊要關(guān)頭,最終成敗在此一舉,做好剩下的復(fù)習(xí)備考才能鞏固學(xué)習(xí)成果,對(duì)得起自己之前的辛苦。大的備考計(jì)劃大家都有,但是對(duì)于每天的學(xué)習(xí),是否認(rèn)真規(guī)劃過(guò)呢,一天的時(shí)間應(yīng)該如何分配,到底要早晨學(xué)習(xí)還是晚上學(xué)習(xí),這些其實(shí)都應(yīng)該認(rèn)真規(guī)則,讓自己以最好的狀態(tài)投入到注會(huì)學(xué)習(xí)當(dāng)中,把握學(xué)習(xí)節(jié)奏。

一日之計(jì)在于晨

很多考生都會(huì)選擇晚上學(xué)習(xí),特別是一些上班族考生,白天要工作,所以基本都把注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)安排到了晚上,但不少人學(xué)習(xí)效果并不好。其實(shí)人本身來(lái)說(shuō),到了晚上,其實(shí)身體機(jī)能已經(jīng)處于一個(gè)比較差的階段,精力不集中,這個(gè)時(shí)候人會(huì)偏向于進(jìn)行娛樂(lè)、休息的活動(dòng),這使得晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃很容易拖延。比如已經(jīng)計(jì)劃了晚上學(xué)習(xí)3小時(shí),復(fù)習(xí)2個(gè)章節(jié),但是由于注意力渙散或者勞累,只學(xué)了1個(gè)小時(shí),除了耽擱學(xué)習(xí)進(jìn)度還會(huì)打擊學(xué)習(xí)的積極性,降低自信心。如果熬夜硬掙完成計(jì)劃,又會(huì)影響第二天的工作學(xué)習(xí)。解決辦法是盡量將學(xué)習(xí)計(jì)劃放到早晨,早睡早起,晚上即使學(xué)習(xí)也不要安排太多時(shí)間,強(qiáng)迫自己在精力不好的晚上學(xué)習(xí),可能會(huì)產(chǎn)生“為什么我那么辛苦,干嘛要那么累”這樣的負(fù)面情緒。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。

一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容:

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

1、 要突出重點(diǎn) 也就是說(shuō),要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒(méi)有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來(lái)越強(qiáng)。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我局審計(jì)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),規(guī)范審計(jì)人員執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)行為,不斷提高自身素質(zhì),保證審計(jì)質(zhì)量,防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),充分發(fā)揮審計(jì)保障國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)健康運(yùn)行的“免疫系統(tǒng)”。經(jīng)局黨組研究,特制訂20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、學(xué)習(xí)目的

通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)提高審計(jì)人員學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;增強(qiáng)運(yùn)用理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,進(jìn)一步提高全局審計(jì)人員整體素質(zhì)。

二、學(xué)習(xí)方式

采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、交流發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)上課、外聘老師上課等方式。

三、學(xué)習(xí)載體

1.每月集中學(xué)習(xí);

2.審計(jì)人員講壇;

3.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);

4.外出交流。

四、學(xué)習(xí)要求

1.原則上每月安排集中學(xué)習(xí)一次,參學(xué)率要達(dá)到98%以上。

2.在積極參與集中學(xué)習(xí)的同時(shí),要制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,保證自學(xué)時(shí)間。

3.實(shí)行嚴(yán)格的簽到制度。因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的,應(yīng)提前寫出書面申請(qǐng)。

4.注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。在學(xué)習(xí)中要密切聯(lián)系工作實(shí)際,做到邊學(xué)習(xí)、邊思考,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高業(yè)務(wù)水平,研究新問(wèn)題,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,深入調(diào)研,勤于思考,切實(shí)做到在學(xué)習(xí)時(shí)期人員到位、思想到位、效果到位。

5.審計(jì)人員要自覺(jué)接受對(duì)學(xué)習(xí)的檢查和考核。年終要對(duì)每位審計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)考核,并將學(xué)習(xí)情況作為考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.20xx年市局綜合考核情況及《中華人民共和國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室:綜合法規(guī)科。

2.《黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定》學(xué)習(xí)。責(zé)任科室:經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)科。

3.計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。責(zé)任科室:計(jì)算機(jī)審計(jì)科。

4.績(jī)效審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。外聘老師。

5.固定資產(chǎn)投資審計(jì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范。責(zé)任科室:固定資產(chǎn)投資審計(jì)科。

6.淺議行政事業(yè)審計(jì)。責(zé)任科室:行政事業(yè)審計(jì)科。

7.崗位廉政教育。局紀(jì)檢組。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

國(guó)慶節(jié)到來(lái)之前,同學(xué)們剛剛進(jìn)入新的學(xué)年不足一個(gè)月,事實(shí)上,一個(gè)多月來(lái)學(xué)的內(nèi)容并不多,一個(gè)國(guó)慶節(jié)足可以進(jìn)行有效彌補(bǔ),做到這一點(diǎn)的同學(xué)在以后的學(xué) 習(xí)中就可以擺脫被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面,為一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取了主動(dòng)。這段時(shí)間建議每一位同學(xué)有時(shí)間對(duì)過(guò)去的一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活從學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等方 面進(jìn)行認(rèn)真的反思,對(duì)已學(xué)過(guò)的每一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的查漏補(bǔ)缺。

反之,本來(lái)這一個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)已暴露了很多問(wèn)題,如果國(guó)慶節(jié)期間不能及時(shí)處理,等再開(kāi)學(xué)之后新的學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多困難,遺留的問(wèn)題又會(huì)給你接受新的知識(shí)帶來(lái)很多的阻礙,形勢(shì)便對(duì)你很不利了。

十一長(zhǎng)假是一個(gè)很好的自主安排學(xué)習(xí)的時(shí)間段,同學(xué)們也可以利用十一長(zhǎng)假對(duì)于自己薄弱的專題進(jìn)行攻克。如初中數(shù)學(xué)中的幾何輔助線專題、物理力學(xué)專題、計(jì)算能力專題等都是初中數(shù)學(xué)的難點(diǎn)和易扣分點(diǎn)??梢岳瞄L(zhǎng)假對(duì)于這些專題中的任意一個(gè)專題適當(dāng)梳理進(jìn)而領(lǐng)先后期的學(xué)習(xí)。

十一回來(lái)之后大部分學(xué)校會(huì)有月考測(cè)試,而在三周之后各校就開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行期中考試了。所以在十一期間同學(xué)們除了要吃好玩好之外,也要為之后的考試做一些 準(zhǔn)備。就數(shù)學(xué)而言,,同學(xué)們應(yīng)該把圓的全部知識(shí)在十一期間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍,對(duì)于其他區(qū)縣的學(xué)校(除部分進(jìn)度很快的學(xué)校),十一期間應(yīng)該以二次函數(shù)或圓為主 進(jìn)行復(fù)習(xí),這兩部分是初三的新知識(shí),而且每個(gè)知識(shí)涉及到的公式、定理、模型、變換、題型都很多,故而壓軸題可以出的很難,因此同學(xué)們應(yīng)該在"能夠自由分配 時(shí)間"的這段期間內(nèi),自主復(fù)習(xí)。

另一個(gè)重要原因是,期中期末對(duì)與二次函數(shù)和圓的考察會(huì)比一模和中高考考察的更全面更細(xì)致,因此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中一定不要放松哪些看似簡(jiǎn)單卻易錯(cuò)的地方。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

為積極響應(yīng)荊州區(qū)“千日破關(guān)”強(qiáng)師行動(dòng),促進(jìn)自己在教育理念、信息技術(shù)、教學(xué)能力等各方面都得到發(fā)展,特制定本計(jì)劃。

一、目標(biāo):

教育理念更新關(guān)——加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育均衡發(fā)展要求、素質(zhì)教育基本內(nèi)涵、深化課程改革的基本要求、有效課堂創(chuàng)建要求和基本的教育理論;熟悉本學(xué)科本學(xué)段的課程標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)了解一位教育家的教育思想和教學(xué)特色。

信息技術(shù)運(yùn)用關(guān)——學(xué)習(xí)掌握服務(wù)器的資料上傳和下載;進(jìn)一步管理好自己的教育博客;在“強(qiáng)師論壇”上發(fā)帖、跟帖、回帖達(dá)到規(guī)定的數(shù)量,會(huì)使用和制作一般課件;能熟練運(yùn)用電子白板進(jìn)行課堂教學(xué)。

教學(xué)能力提升關(guān)——能夠參與課題研究,并能寫出關(guān)于課題研究的教學(xué)論文和深度反省,能將課題研究中所取得的心得或感受運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。

二、具體措施:

1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。不斷更新自己的觀念,使自己與時(shí)代合拍。做到每月讀一本相關(guān)的書籍。

2、參加學(xué)校每周的校本教師學(xué)習(xí),積極參加課題研究活動(dòng),潛下心來(lái)和老師們一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,堅(jiān)持寫聽(tīng)課反思。

3、加強(qiáng)自己科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的教學(xué)水平,努力成為課堂教學(xué)的領(lǐng)軍人物,用自己的人格魅力和業(yè)務(wù)水平去感染激勵(lì)教師。做到每周讀一篇發(fā)表的課堂實(shí)錄或教學(xué)論文等,每月至少學(xué)一篇教育敘事故事或教學(xué)論文。

4、堅(jiān)持電腦知識(shí)學(xué)習(xí)。做好自己的博客,充分利用電教手段上課,能將電子白板運(yùn)用自如,做好教師的表率。堅(jiān)持每天40分鐘學(xué)習(xí)。

5、善于思考、不斷總結(jié)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣:“把想到的寫出來(lái),按寫出來(lái)的去做;把做過(guò)的記下來(lái),把記下的總結(jié)好?!笔棺约翰粩噙M(jìn)步。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

各企業(yè)黨組織:

按照市國(guó)資委黨委《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求,為了進(jìn)一步深化創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),特制定20xx年度創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)計(jì)劃。

一、認(rèn)真部署,積極做好新年度創(chuàng)建活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(1-3月)

召開(kāi)所屬企業(yè)年度黨建工作會(huì)議,對(duì)20xx年度創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)評(píng)選出的20xx年度“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”進(jìn)行表彰,并對(duì)20xx年度創(chuàng)建工作進(jìn)行全面部署。

各企業(yè)要根據(jù)黨委《關(guān)于爭(zhēng)創(chuàng)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》的要求和20xx年度創(chuàng)建活動(dòng)的計(jì)劃安排,結(jié)合本企業(yè)實(shí)際,認(rèn)真制訂20xx年度創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)計(jì)劃,于3月底前報(bào)市國(guó)資委黨群工作處。

二、精心組織,深入開(kāi)展新年度創(chuàng)建活動(dòng)動(dòng)員工作(4月)

各企業(yè)黨組織要根據(jù)本企業(yè)制訂的創(chuàng)建實(shí)施意見(jiàn)和活動(dòng)計(jì)劃,召開(kāi)專題會(huì)議,進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),使企業(yè)干部職工統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)任務(wù),提高創(chuàng)建活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性。

三、抓住重點(diǎn),切實(shí)解決創(chuàng)建活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題(5-10月)

1、完善市國(guó)資委黨委成員創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”聯(lián)系點(diǎn)制度,對(duì)委領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)企業(yè),要進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和扶持。各企業(yè)黨組織要根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況,制訂切合實(shí)際的聯(lián)系辦法,積極配合做好調(diào)研工作。

2、國(guó)資委黨委視情況重點(diǎn)走訪了解相關(guān)企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)情況,指導(dǎo)和解決創(chuàng)建過(guò)程中存在的突出問(wèn)題。

3、相互溝通。各企業(yè)黨組織要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展好“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng),力求創(chuàng)出特色和成效,并及時(shí)總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和做法,形成書面總結(jié)材料,及時(shí)上報(bào)市國(guó)資委黨群工作處。

4、交流提高。國(guó)資委黨委將視活動(dòng)開(kāi)展情況,以召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,交流和推廣各企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,并通過(guò)《常州國(guó)資》開(kāi)辟專欄的形式,介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,促進(jìn)面上創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展。

四、認(rèn)真總結(jié),做好創(chuàng)建活動(dòng)年度考評(píng)(11-12月)

1、根據(jù)市國(guó)資委《關(guān)于評(píng)選“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”考評(píng)辦法》的要求,下發(fā)申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”的通知。

2、各企業(yè)黨組織對(duì)照《考評(píng)辦法》,認(rèn)真做好自我評(píng)價(jià)工作,在此基礎(chǔ)上,確定是否申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”。

3、市國(guó)資委黨委將根據(jù)申報(bào)情況,對(duì)申報(bào)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”的企業(yè)黨組織進(jìn)行考評(píng),最終確定20xx年度“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

教師為人師表,道德品質(zhì)的高低直接關(guān)系到下一代道德素養(yǎng)的高低,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此我一方面嚴(yán)格要求自己,不斷提升自己的思想道德,給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范,用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德,使其成長(zhǎng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自己的師德修養(yǎng),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

一、認(rèn)真做好本職工作。

作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的帶頭自覺(jué)的行動(dòng),用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生,成為學(xué)生的楷模。工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴(yán)于律已,以身作責(zé)。

二、積極參加社會(huì)實(shí)踐提高師德修養(yǎng)。

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養(yǎng),在此過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(zhǎng)之間及與社會(huì)之間的關(guān)系。認(rèn)識(shí)自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。

三、積極進(jìn)行自我反思。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學(xué)到老。

四、注重德育培養(yǎng),構(gòu)建和諧課堂。

并不是所有德只能體現(xiàn)在對(duì)人對(duì)事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng)新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。

在每一學(xué)期的第一節(jié)課,我都會(huì)告訴學(xué)生,老師是如何看待一個(gè)學(xué)生,是將思想品德放在第一位,將學(xué)習(xí)放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品,品德好學(xué)習(xí)好的學(xué)生是成品,品德好學(xué)習(xí)不好的學(xué)生是半成品,品德不好,學(xué)習(xí)好的學(xué)生是危險(xiǎn)品,品德不好,學(xué)習(xí)也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭(zhēng)做一個(gè)孝順、尊師、誠(chéng)信、友愛(ài)的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學(xué)生,都是聽(tīng)話的,他就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真做作業(yè),學(xué)習(xí)好是水到渠成的事。所以同學(xué)們,以前你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?,我并不關(guān)心,我關(guān)心的是從現(xiàn)在開(kāi)始誰(shuí)的思想品德表現(xiàn)良好,上課時(shí)積極、認(rèn)真。

月學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

春節(jié)前夕,沐沐的學(xué)校放寒假了,從一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表開(kāi)始。等到孩子突然意識(shí)到快要開(kāi)學(xué)時(shí),才想起作業(yè)只寫了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,就開(kāi)始手忙腳亂地補(bǔ)作業(yè)。結(jié)果,往往等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候,作業(yè)還沒(méi)有完成。即使有時(shí)候完成了,也是錯(cuò)誤百出。于是,我們決定和沐沐一起來(lái)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

老祖宗有句至理名言:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。就是說(shuō),不管什么事,先有了統(tǒng)籌計(jì)劃,才會(huì)取得成功,否則,就可能導(dǎo)致失敗。有了上次暑假的教訓(xùn),為了讓沐沐能主動(dòng)學(xué)習(xí),列一份科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表還是很有必要的。

“為什么要列學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?”沐沐顯然不情愿。也許在他心里,學(xué)習(xí)計(jì)劃表就像孫悟空的緊箍咒一樣,是為了束縛自己玩耍的。“列一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表是要讓你知道,每天你具體要做什么,而且會(huì)讓你學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,更有效率。這樣,你的自由時(shí)間才會(huì)更多,你就有更多的時(shí)間做你喜歡做的事?!蔽乙贿呎f(shuō),一邊觀察沐沐逐漸專注的表情,顯然,他被我的話吸引住了。我繼續(xù)說(shuō)道:“有了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按部就班、循序漸進(jìn)地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),沐沐就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)特別輕松。而且學(xué)習(xí)計(jì)劃表還可以提高學(xué)習(xí)效率,再也不會(huì)出現(xiàn)作業(yè)堆到一起,怎么做也做不完的情況。爸爸媽媽就不用催你寫作業(yè)了,沐沐就像一個(gè)大孩子一樣,知道自己什么時(shí)候該做什么了。”沐沐顯然被打動(dòng)了,也為了證明自己已經(jīng)是個(gè)大孩子,就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。

一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表,首先要讓孩子知道,每天具體要干些什么,知道每周、每月的安排,做到心中有譜,工作計(jì)劃《從一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表開(kāi)始》。但一份計(jì)劃表上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的學(xué)習(xí)安排,包括做哪些習(xí)題、做多少習(xí)題,都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能充分發(fā)揮計(jì)劃表的優(yōu)勢(shì)。另外,制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表一定要符合孩子的實(shí)際情況,絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃表的內(nèi)容松松垮垮,還不如不制定。太高的話就會(huì)打擊孩子的積極性,孩子可能會(huì)破罐子破摔,表現(xiàn)在做作業(yè)總是磨蹭、拖拉。如果計(jì)劃怎么也完成不了,孩子怎么可能會(huì)積極地去做呢?

還有,一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表還要科學(xué)、合理。上午是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,所以盡量把做功課的時(shí)間安排到上午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同,方法也應(yīng)該有所不同,有些內(nèi)容是需要記憶的,而有些內(nèi)容只能靠推理演算。應(yīng)在孩子精神最旺盛和容易疲倦的時(shí)間段安排不同的內(nèi)容,而且,一般應(yīng)避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)同一門功課,除非孩子很感興趣,否則容易造成疲倦而降低學(xué)習(xí)效率。后來(lái),事實(shí)證明,一份合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表對(duì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)是很有效的。沐沐按照計(jì)劃表上的內(nèi)容,基本上每天都能主動(dòng)學(xué)習(xí),完成任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

讓孩子宣布自己的目標(biāo)

孩子都是有好勝心的,讓孩子公開(kāi)宣布自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣孩子就能從內(nèi)心迸發(fā)出“我要學(xué)”的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī),就能自覺(jué)、主動(dòng)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這比安裝多少個(gè)攝像頭去監(jiān)視都要有效。

前幾天,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說(shuō)一位姓王的女士為了監(jiān)督兒子學(xué)習(xí),同孩子發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“***大戰(zhàn)”。具體過(guò)程是這樣的:王女士的兒子放假在家,家中無(wú)人管教,王女士總擔(dān)心孩子學(xué)習(xí)不自覺(jué)?!霸趺催@么久都不接電話,你在做什么?怎么有音樂(lè)聲,你是不是在看電視?”每隔半小時(shí),她就會(huì)打電話回家質(zhì)問(wèn)孩子,語(yǔ)氣滿是不信任。一天,王女士突然不再頻繁地往家打電話了,而是全神貫注地緊盯著屏幕??蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒她又撥通了電話:“干什么去了,這么久才回來(lái)?上廁所?別哄我了,半個(gè)小時(shí)你上了幾次廁所……”這時(shí)候,同事才知道王女士在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控孩子:將孩子的書桌搬到電腦前,打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)視頻,這樣孩子在家學(xué)習(xí)的情況盡收眼底。母親的不信賴引來(lái)兒子的激烈反抗。視頻監(jiān)控的第二天,王女士的質(zhì)問(wèn)電話被孩子掛斷,視頻也被中斷,家里的電話怎么也打不通——忍無(wú)可忍的孩子終于“造反”了!擔(dān)心孩子做出過(guò)激的舉動(dòng),母親迅速返回家中。結(jié)果,孩子與母親大吵了一架,一怒摔了家中的視頻電腦和電話。看到這則新聞時(shí),我的心里感覺(jué)挺堵的?,F(xiàn)在對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督真的已到了需要用攝像頭監(jiān)控的地步嗎?每時(shí)每刻都處在監(jiān)視下的孩子還能主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?還能快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?

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