綜合應(yīng)急預(yù)案方案。

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綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇1)

冬季采暖是居民正常生活和工作學(xué)習(xí)的基本保障條件，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。為了能夠及時(shí)有效應(yīng)對(duì)冬季供熱期間出現(xiàn)影響居民正常采暖和重點(diǎn)用戶正常用熱的緊急情況，確保居民正常采暖和社會(huì)穩(wěn)定的大局，結(jié)合本縣供熱實(shí)際情況，制定此預(yù)案。

一、建立冬季供熱應(yīng)急指揮系統(tǒng)

（一）建立冬季供熱應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)

1.冬季供熱應(yīng)急指揮部。遇有緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)重大事件和事故緊急處置的組織指揮工作；負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急保障金的啟動(dòng)使用。

總指揮：經(jīng)理

副總指揮：副總經(jīng)理

成員單位：下屬各科室

指揮部下設(shè)辦公室，辦公室主任由供熱管理辦公室主任擔(dān)任，聯(lián)系電話：8888666。

2.設(shè)立冬季供熱應(yīng)急指揮部，建立相應(yīng)指揮系統(tǒng)。遇有緊急情況時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)一般、重要、重大事件和小、一般、大事故和特大事故等緊急情況的緊急處置組織指揮工作。

二、緊急狀態(tài)及緊急情況分類(lèi)和等級(jí)

（一）緊急狀態(tài)和緊急情況。進(jìn)入居民冬季采暖期間，即為冬季供熱緊急狀態(tài)。在此期間，出現(xiàn)的影響居民正常采暖的情況為緊急情況。

緊急情況分為緊急事件、緊急事故和其它緊急情況，并按照影響程度劃分相應(yīng)等級(jí)。其中，供熱期間內(nèi)因非供熱系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施故障出現(xiàn)的停熱或供熱不達(dá)標(biāo)情況，或由此造成和可能造成社會(huì)重大影響的事件，稱(chēng)為緊急事件；因供熱系統(tǒng)設(shè)備設(shè)施故障出現(xiàn)的停熱或供熱不達(dá)標(biāo)情況，稱(chēng)為緊急事故；因用于供熱的能源出現(xiàn)短缺及上述未含的其它原因影響正常供熱的情況，稱(chēng)為其它緊急情況。

（二）緊急事件：分為一般事件、重要事件和重大事件

1.一般事件：因供熱質(zhì)量或糾紛，個(gè)別人沖動(dòng)鬧事。

2.重要事件：供熱企業(yè)因被嚴(yán)重欠費(fèi)等原因，造成供熱質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，甚至可能出現(xiàn)停熱或已短時(shí)間停熱的情況；因供熱質(zhì)量或糾紛，小區(qū)用戶聚眾鬧事事件。

3.重大事件：供熱企業(yè)因被嚴(yán)重欠費(fèi)或管理不善等原因，造成供熱質(zhì)量嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，出現(xiàn)停熱并達(dá)12小時(shí)以上并協(xié)調(diào)無(wú)果的；因供熱質(zhì)量或糾紛，小區(qū)用戶聚眾鬧事，可能出現(xiàn)或已出現(xiàn)集體上街或上訪行為的事件。

（三）緊急事故：分為小事故、一般事故、大事故和特大事故

小事故：設(shè)備或管道的零部件在運(yùn)行中突然損壞、造成局部設(shè)備（管道）運(yùn)行中斷但沒(méi)有影響鍋爐運(yùn)行或正常供熱，修復(fù)費(fèi)不足500元的事故。

一般事故：設(shè)備或管道的零部件在運(yùn)行中突然損壞，影響鍋爐停運(yùn)3小時(shí)以內(nèi)，沒(méi)有影響正常供熱。修復(fù)費(fèi)不足20xx元的事故。

大事故：設(shè)備或管道的零部件在運(yùn)行中突然損壞，造成單臺(tái)鍋爐停運(yùn)1天或影響供熱4小時(shí)以上，修復(fù)費(fèi)在20xx-50000元之間，沒(méi)有人員嚴(yán)重傷害的事故。

特大事故：設(shè)備數(shù)損壞嚴(yán)重，供熱處于癱瘓狀態(tài)，修復(fù)費(fèi)用在50000元以上，或造成至少1人重傷或死亡，或未到上述條件但性質(zhì)惡劣，影響極壞者。

（四）其它緊急情況。包括供熱用煤出現(xiàn)短缺的緊急情況。

三、緊急情況處置程序

（一）緊急情況處置程序

1.一般事件處置程序

（1）接到各種信息渠道反映后，立即通知辦公室。

（2）辦公室主任前往出事地點(diǎn)了解情況，協(xié)調(diào)矛盾，控制局面。

（3）事件處置后，辦公室將情況報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)并密切跟蹤關(guān)注該處情況。

2.重要事件處置程序

（1）接到各種信息渠道反映后，立即通知辦公室。

（2）辦公室主任前往出事地點(diǎn)了解情況，協(xié)調(diào)矛盾，控制局面。立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)具體情況和事態(tài)的發(fā)展，決定是否向主管縣長(zhǎng)報(bào)告，是否通報(bào)相關(guān)部門(mén)。

（3）事件處置后，辦公室將情況報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，并密切跟蹤關(guān)注該處情況。

（4）認(rèn)真分析事件發(fā)生原因，如因欠費(fèi)問(wèn)題引起的，則按程序準(zhǔn)備材料，向財(cái)務(wù)科申請(qǐng)應(yīng)急資金，做好緊急救助準(zhǔn)備工作。

3.重大事件處置程序

（1）接到各種信息渠道反映后，立即通知供熱管理辦公室。

（2）辦公室接到信息后，立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)，辦公室主任及主管領(lǐng)導(dǎo)前往出事地點(diǎn)了解情況，協(xié)調(diào)矛盾，控制局面。根據(jù)具體情況和事態(tài)的發(fā)展，決定是否向冬季供熱應(yīng)急指揮部門(mén)報(bào)告。

（3）主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)分析認(rèn)為事件主要因欠費(fèi)引起，則啟動(dòng)重大事件應(yīng)急程序,向財(cái)務(wù)科申請(qǐng)應(yīng)急資金；如因供熱站存在嚴(yán)重管理問(wèn)題，則除進(jìn)行臨時(shí)緊急救助外，可考慮對(duì)該供熱站采取臨時(shí)代管措施。

（4）對(duì)準(zhǔn)備采取臨時(shí)代管措施的供熱站，辦公室會(huì)同有關(guān)部門(mén)做好代管準(zhǔn)備工作。

（二）應(yīng)急事故處置程序

1．事故報(bào)告程序

小事故：3天內(nèi)報(bào)到技術(shù)科，供熱站填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》。

一般事故：1天內(nèi)報(bào)到技術(shù)科和分管經(jīng)理，供熱站填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》。

大事故：立刻報(bào)告技術(shù)科、分管經(jīng)理、總經(jīng)理，供熱站協(xié)助調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查，供熱站填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》。

特大事故：立即通知技術(shù)科、分管經(jīng)理、總經(jīng)理，由公司將事故情況上報(bào)縣主管領(lǐng)導(dǎo)。

2．事故的應(yīng)急措施

小事故：立即組織搶修人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修；并在4小時(shí)內(nèi)搶修完畢，并通知技術(shù)科。

一般事故：責(zé)任科室立即組織和所需物資、工具進(jìn)行搶修；并在6小時(shí)內(nèi)搶修完畢，通知技術(shù)科和分管經(jīng)理。

大事故：責(zé)任科室立即組織人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修并在8小時(shí)內(nèi)搶修完畢，并通知技術(shù)科、分管經(jīng)理、總經(jīng)理。

特大事故：責(zé)任科室立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，立即組織搶救受傷人員，在確保人員安全和設(shè)備安全的情況下，組織搶險(xiǎn)人員和所需物資、工具進(jìn)行搶修，爭(zhēng)取最短時(shí)間恢復(fù)正常供熱，并通知技術(shù)科、分管經(jīng)理、總經(jīng)理；由公司將事故調(diào)查及處理情況上報(bào)縣主管領(lǐng)導(dǎo)。

3．事故處理程序：開(kāi)展事故調(diào)查、分析事故原因，接受事故教訓(xùn)，杜絕事故發(fā)生。事故調(diào)查處理應(yīng)接受工會(huì)組織的監(jiān)督，在調(diào)查處理事故中，對(duì)玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊、有意毀滅證據(jù)及現(xiàn)場(chǎng)者，應(yīng)追究其行政責(zé)任，觸及刑律的，追究刑事責(zé)任。

小事故：由供熱站分析事故原因，制定預(yù)防措施，填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》，工程技術(shù)科批復(fù)意見(jiàn)、存檔。

一般事故：由供熱站分析事故原因，制定預(yù)防措施，填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》報(bào)工程技術(shù)科、分管經(jīng)理批復(fù)意見(jiàn)，技術(shù)科存檔。

大事故：由供熱站寫(xiě)出事故經(jīng)過(guò)，技術(shù)科分析原因，制定預(yù)防措施，填寫(xiě)《事故調(diào)查報(bào)告》報(bào)分管經(jīng)理、總經(jīng)理簽署意見(jiàn)，技術(shù)科存檔。

特大事故：由事故發(fā)生的供熱站寫(xiě)出事故經(jīng)過(guò)，技術(shù)科分析原因，制定預(yù)防措施，分管經(jīng)理、總經(jīng)理簽署意見(jiàn)，技術(shù)科存檔；并在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組將事故原因分析、預(yù)防措施上報(bào)縣主管領(lǐng)導(dǎo)。

（三）其它緊急情況的處置程序。

1.供熱用煤短缺的緊急處置。各級(jí)供熱主管部門(mén)定期了解供熱單位的儲(chǔ)煤情況，一旦出現(xiàn)用煤緊張的情況，及時(shí)通知煤炭公司協(xié)調(diào)煤炭運(yùn)輸。

2.停水、電的緊急處置。及時(shí)通知供電局及自來(lái)水公司組織協(xié)調(diào)好供水、供電工作。

四、可啟動(dòng)的應(yīng)急機(jī)制

（一）部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制是在供熱特殊情況下，依靠各有關(guān)部門(mén)的力量對(duì)應(yīng)急事故和事件聯(lián)合進(jìn)行協(xié)調(diào)的一種方式。供熱期間出現(xiàn)的一般應(yīng)急事故和事件可啟動(dòng)各單位聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制；供熱期間出現(xiàn)的重要應(yīng)急事故和事件可啟動(dòng)各單位聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制；供熱期間出現(xiàn)的重大應(yīng)急事故和事件啟動(dòng)縣聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)機(jī)制。

（二）信息快速反映機(jī)制。信息快速反映機(jī)制是在供熱值班信息系統(tǒng)和組織網(wǎng)絡(luò)的支持下，對(duì)應(yīng)急事故和事件的信息及時(shí)處理的一種快速的反應(yīng)。對(duì)各種突發(fā)事故和事件必須在15分鐘內(nèi)按信息傳遞程序完成傳遞，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和崗位人員必須做出快速反應(yīng)。

（三）供熱動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制。供熱動(dòng)態(tài)預(yù)警機(jī)制是對(duì)可能出現(xiàn)的寒冷天氣、不穩(wěn)定因素等提前告知的一種警示，供熱管理辦公室要與各供熱站保持聯(lián)絡(luò)暢通，做到全面掌握全公司供熱動(dòng)態(tài)，上情下達(dá)；供熱管理辦公室要與各供熱站及鍋爐房有關(guān)控制調(diào)度部門(mén)保持聯(lián)絡(luò)暢通，隨時(shí)了解掌握末端用戶的供暖情況和動(dòng)態(tài)。

（四）事故搶修搶險(xiǎn)機(jī)制。事故搶修搶險(xiǎn)機(jī)制是對(duì)出現(xiàn)的各種供熱應(yīng)急事故進(jìn)行快速排查、處理和恢復(fù)供暖的一種能力。制訂事故應(yīng)急處置預(yù)案和搶修搶險(xiǎn)預(yù)案，建立搶修搶險(xiǎn)隊(duì)伍，具備事故自救的能力。

（五）供熱質(zhì)量評(píng)測(cè)機(jī)制。供熱質(zhì)量評(píng)測(cè)機(jī)制是對(duì)供熱質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種重要方式，是對(duì)供熱質(zhì)量糾紛進(jìn)行評(píng)判的重要依據(jù)，是供暖單位加強(qiáng)供熱調(diào)節(jié)，提高供熱質(zhì)量的手段。要高度重視，明確并規(guī)范測(cè)溫的頻率、時(shí)間、測(cè)點(diǎn)、數(shù)量、方法以及原始紀(jì)錄、統(tǒng)計(jì)工作。要按規(guī)范要求，組織檢查力量和測(cè)溫隊(duì)伍，對(duì)鍋爐房供熱情況和用戶采暖情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不熱問(wèn)題及時(shí)處理。對(duì)用戶的供熱質(zhì)量投訴，要進(jìn)行實(shí)測(cè)并記錄在案；對(duì)涉及經(jīng)濟(jì)賠償?shù)墓豳|(zhì)量投訴，必須有法律認(rèn)可的第三方見(jiàn)證和有三方簽字的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)記錄。

（六）應(yīng)急臨時(shí)代管機(jī)制：應(yīng)急臨時(shí)代管機(jī)制是冬季供暖期間，供熱站出現(xiàn)的重大事件或事故，給社會(huì)造成惡劣影響，而對(duì)供熱站所采取的臨時(shí)接管的應(yīng)急措施。

（七）應(yīng)急物資保障機(jī)制。應(yīng)急物資保障機(jī)制是為應(yīng)急事故搶修搶險(xiǎn)任務(wù)提供物資準(zhǔn)備的重要保證。要根據(jù)設(shè)備狀況，備齊物品備件；要備齊搶修搶險(xiǎn)物資和機(jī)械設(shè)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的事故情況。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇2)

為進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和自我防護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生疏散演練，特制定演練方案如下：

一、演練目的

針對(duì)學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展快速疏散演練的基礎(chǔ)上，開(kāi)展本次防震減災(zāi)逃生演練，檢驗(yàn)師生應(yīng)急避震的科學(xué)性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和紀(jì)律性，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高緊急避震能力

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè)小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxxxxx

三、演練時(shí)間

20xx年10月30日上午課間操時(shí)間

四、演練地點(diǎn)

xx小學(xué)校園內(nèi)。

五、演練程序

（一）第一次警報(bào)響起時(shí)，發(fā)布第一次命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，緊急避震”，演練開(kāi)始。各班教師打開(kāi)教室門(mén)，一樓學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書(shū)包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。

（二）1分鐘后，發(fā)布第二次命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在撤離教室”各班教師和樓層負(fù)責(zé)人教師各就各位，指導(dǎo)二樓以上學(xué)生有秩序的迅速撤離。

（三）到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生要雙手護(hù)頭迅速蹲下或坐下，要避開(kāi)籃球架和圍墻、鐵柵欄、教學(xué)樓等。各班主任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并由班主任報(bào)告操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

六、演練組織

1、疏散演練總指揮：xxx

2、教學(xué)樓1號(hào)樓（西教學(xué)樓）

疏散總指揮xxx，副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)xxx、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)xxx、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)xxx負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

2、教學(xué)樓2號(hào)樓（東教學(xué)樓）

疏散總指揮xxx，副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)xxx、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)xxx、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散；

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx

一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

3、辦公樓4號(hào)樓：

疏散總指揮叢樹(shù)松，副指揮xxx，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)（4.4、4.3、2.6、1.6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。

一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：xxx

二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人：xxx

職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵

操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：xxx

疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，有缺漏者，及時(shí)查找，并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。

注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇3)

一、演練目的：

1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí)，最大限度降低火災(zāi)造成的損失，提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷，從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源 (包括人力和設(shè)備等)的不足。

二、演練內(nèi)容：

1、準(zhǔn)確報(bào)火警；

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)；

3、疏散逃生演練；

三、組織機(jī)構(gòu)

1、總指揮：

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮：

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險(xiǎn)救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。

3、醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資

1、干粉滅火器 5kg 10 具

2、專(zhuān)用擔(dān)架 專(zhuān)用擔(dān)架2 副；

3、急救箱一個(gè)（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等） ；

4、對(duì)講機(jī) 8 臺(tái)

5、逃生工具：干凈毛巾（小號(hào)）100 毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員 60-100 名協(xié)作人員；

2、傷員：2 名；

3、救助人員：8-10 名；

五、具體要求

1、準(zhǔn)備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。 所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。

3 聽(tīng)從指揮，不戲鬧，不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午 12 點(diǎn)，中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi)，火勢(shì)較大，此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍， 吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)情況十分危急。

七、演練過(guò)程

場(chǎng)景 1：宿舍樓內(nèi)的工人甲（事先安排好）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火，控制火勢(shì)蔓延。

場(chǎng)景 2： 安全主管撥打火警電話報(bào)警：119，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。

場(chǎng)景 3： 項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。 馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。

場(chǎng)景 4： 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散， 撥打 120 急救電話。

場(chǎng)景 5： 搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全 和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場(chǎng)景 6： 醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7： 總指揮鑒于(1) 現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn)；(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制；(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故；(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故；(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。(4)宣布：關(guān)閉《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇4)

為了有效應(yīng)急處置我校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

二、成員職責(zé)

1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。遇到突發(fā)事件，由組長(zhǎng)迅速向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，并迅速啟動(dòng)突發(fā)事件處置預(yù)案。

2、食品衛(wèi)生，由學(xué)校食品衛(wèi)生專(zhuān)職人員（史勝元）負(fù)責(zé)，具體對(duì)采購(gòu)、原材料驗(yàn)收并登記。對(duì)所夠物品索證、加工銷(xiāo)售過(guò)程、留樣、試嘗實(shí)行監(jiān)督。

3、若遇一般輕微食物中毒（5人以下的輕微嘔吐、腹瀉）由學(xué)校自行處理負(fù)責(zé)。

4、當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全時(shí)，應(yīng)迅速向中心校報(bào)告。并立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療救援，撥打“120”，急救電話。做到及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。

5、聯(lián)系家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明發(fā)病情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫工作，防止過(guò)激行為發(fā)生。及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

6、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。

7、人員調(diào)度，分工明確，落實(shí)責(zé)任，聽(tīng)從指揮，確保到位。

8、信息公開(kāi)，保障師生和家長(zhǎng)在事故安生處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)準(zhǔn)確作好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)報(bào)告。不瞞報(bào)，謊報(bào)。對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

9、事故責(zé)任追究，對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人；瞞報(bào)，謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的`行為；及事故處理過(guò)程中玩忽職守、推諉責(zé)任影響預(yù)案實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

10、緊急疏散：若遇地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)，負(fù)責(zé)餐廳的內(nèi)部管理人員、學(xué)校后勤工作人員、分別在每餐廳的樓道轉(zhuǎn)角處，有序組織學(xué)生疏散。直到學(xué)生全部離開(kāi)食堂，方可離開(kāi)。

三、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇5)

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍

小學(xué)全體師生。

二、演練時(shí)間：

（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

職責(zé)：布置本校開(kāi)展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

組長(zhǎng)：

成員：

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開(kāi)展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（２）演練緊急疏散組

組長(zhǎng)：

成員：（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長(zhǎng)：

成員：

基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的`師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)的組織工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）

⑹老師上完課不能馬上離開(kāi)教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實(shí)施階段：現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)演練體會(huì)。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

（1）消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)（①加強(qiáng)低頭跑；②用衣物或手帕捂住鼻嘴）。

（2）地震疏散演練時(shí)，注意地震剛發(fā)生時(shí)的躲避演練。教師事先要教會(huì)學(xué)生如何躲避的常識(shí)：

①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角；

②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時(shí)躲到桌椅底下，并用手護(hù)住頭部；

③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶；

④在家里等其它場(chǎng)所，應(yīng)先就近躲進(jìn)衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇6)

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

組員：各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇7)

綜合應(yīng)急預(yù)案演練方案

【第一部分：應(yīng)急救援預(yù)案演練方案】

應(yīng)急救援預(yù)案演練方案

一、 應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容

本工程棟與棟之間彎曲復(fù)雜，高處及垂直交叉作業(yè)多，預(yù)留洞口多，設(shè)備投入較多，模板均為木模，為此項(xiàng)目部把物體打擊、機(jī)械傷人、高空墜落、觸電、火災(zāi)等作為該工程的應(yīng)急預(yù)案演練內(nèi)容。

二、時(shí)間安排

12010年6月20日上午9:30進(jìn)行物體打擊演練；22010年6月20日下午14:00進(jìn)行機(jī)械傷害演練；三。2010年7月15日上午9:00進(jìn)行高空墜落演練；42010年7月15日15:00進(jìn)行電擊演練；

5消防演習(xí)于2010年8月20日上午9:00進(jìn)行。

三、演練目的

通過(guò)演練，提高全員的安全意識(shí)，掌握應(yīng)急救援的操作程序和方法，提高應(yīng)急教授組協(xié)調(diào)作業(yè)的能力。

四、組織人員

1、總指揮：吳克雄

2、主持人：陳耀金

三。指揮組成員：林國(guó)欽、林慶章

4交流組成員：黃信、吳燕清、陳炳申

5救援隊(duì)員：林國(guó)權(quán)、易天全、林士民、楊晉候、嚴(yán)青松

6救援隊(duì)成員：林成澤、嚴(yán)忠明、楊海健、林瑞欽、邱嘉鵬、黃成章

7警戒疏散小組成員：林潤(rùn)庭邱兆佳邱思雄吳兵

五、演練前準(zhǔn)備工作：

1、項(xiàng)目在開(kāi)工前編制了生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，成立了以項(xiàng)目經(jīng)理為組長(zhǎng)的應(yīng)急救援指揮小組，成立了搶險(xiǎn)組、救護(hù)組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達(dá)，并多次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)。救援隊(duì)隊(duì)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，掌握了急救的基本知識(shí)。

2、根據(jù)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，準(zhǔn)備了搶救物資：車(chē)一輛、擔(dān)架一副、醫(yī)藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護(hù)、指揮）。各種安全警示標(biāo)志、安全帶、安全繩、安全帽、對(duì)講機(jī)等，并檢查設(shè)備的完整性。

所有參加人員應(yīng)穿戴個(gè)人勞動(dòng)保護(hù)用品，如正確佩戴安全帽。市人民醫(yī)院**:120，市警察**：

110市安監(jiān)局事故報(bào)警**：市建設(shè)局事故報(bào)警**:4。確定吳克雄全面負(fù)責(zé)指揮演習(xí)；通訊組負(fù)責(zé)各個(gè)時(shí)段的通訊聯(lián)絡(luò)暢通，警戒組防止現(xiàn)場(chǎng)參加演練人員無(wú)意中誤進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域發(fā)生意外，救護(hù)組負(fù)責(zé)事發(fā)后的摸擬急救及與醫(yī)院的對(duì)接，搶險(xiǎn)組負(fù)責(zé)事發(fā)的急救設(shè)備的及實(shí)施。

5、由資料員為主組成資料組拍攝**、進(jìn)行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機(jī)、攝像機(jī)）

6、演練前召開(kāi)2次各組負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，明確各自工作職責(zé)內(nèi)容，參演人員注意事項(xiàng)，演練程序及具體內(nèi)容。

6、 演練內(nèi)容一：在樓上拆除模板的過(guò)程中，木枋掉在地上，一名模擬材料運(yùn)輸人員被撞倒在地。接到班組匯報(bào)后，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)當(dāng)事人積極實(shí)施搶險(xiǎn)過(guò)程中，如何保證傳達(dá)，預(yù)案成員

如何履行職責(zé)，最終達(dá)到鍛煉目的。

1、事故發(fā)生基本情況：木工班在a3棟5樓進(jìn)行拆除模板作業(yè)時(shí)，由于圍護(hù)不嚴(yán)密、致使多根方木掉落地下，擊中在地面上運(yùn)材料的3名工人。其中兩人重傷倒地，一人輕傷或輕傷。立即向項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和木工隊(duì)匯報(bào)。

2、演練地點(diǎn)：項(xiàng)目部工地現(xiàn)場(chǎng)

3、演練程序：

（1）桌面演習(xí)9：20參加演練人員準(zhǔn)時(shí)就位，在辦公室前集中進(jìn)行桌面演習(xí)，桌面演習(xí)是指由應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組和關(guān)鍵崗位人員參加，按照應(yīng)急預(yù)案及其運(yùn)作程序討論緊急情況時(shí)應(yīng)采取行動(dòng)的演習(xí)活動(dòng)。桌面演習(xí)的主要特點(diǎn)是：

對(duì)演習(xí)情景進(jìn)行口頭演習(xí)，一般是在會(huì)議室內(nèi)舉行非正式的活動(dòng)，主要作用是在沒(méi)有時(shí)間壓力的情況下，演習(xí)人員檢查和解決應(yīng)急預(yù)案中問(wèn)題的同時(shí)，獲得一些建設(shè)性的討論結(jié)果。主要目的是在友好、較小壓力的情況下，鍛煉演習(xí)人員解決問(wèn)題的能力，以及解決應(yīng)急組織相互協(xié)作和職責(zé)劃分的問(wèn)題。

本項(xiàng)目部的桌面演習(xí)應(yīng)在項(xiàng)目開(kāi)工的準(zhǔn)備階段進(jìn)行，通過(guò)桌面演習(xí)收集演習(xí)人員的建議、對(duì)應(yīng)急響應(yīng)工作提出修改意見(jiàn)。

（2）現(xiàn)場(chǎng)演練

10： 10組匯報(bào)準(zhǔn)備情況及人員到位情況

10： 20。保安人員應(yīng)清理現(xiàn)場(chǎng)，禁止閑雜人員進(jìn)入

觀察和實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)人員進(jìn)入觀察區(qū)

8：30協(xié)調(diào)組清點(diǎn)人員

8： 總指揮宣布了演習(xí)中的注意事項(xiàng)

8： 50美元。施工路段實(shí)行交通管制，禁止車(chē)輛通行

9：00總指揮宣布演練開(kāi)始

演練內(nèi)容。

9： 05輕傷工人李三急忙向項(xiàng)目部報(bào)告，兩人重傷倒地。

林國(guó)欽（項(xiàng)目生產(chǎn)負(fù)責(zé)人）趕緊用手機(jī)撥打110。

9： 06黃信一步一步匯報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)情況，聯(lián)系小組立即聯(lián)系了120急救中心。 9：

07總指揮作出指示：決定啟動(dòng)本工程重大事工事故應(yīng)急救援預(yù)案，要求各救援隊(duì)盡快趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)。

9：08 事故指揮組接報(bào)后迅速出動(dòng)，趕至出事地點(diǎn)指揮救援，警戒組疏散圍觀人員，拉起警戒線，向班組負(fù)責(zé)人了解相關(guān)情況，維持秩序，等待搶險(xiǎn)、救援隊(duì)伍協(xié)助搶險(xiǎn)、救援。

9：10 搶險(xiǎn)組1分鐘到達(dá)出事地點(diǎn)，將受傷人員移出來(lái)，救護(hù)組將救出的人員一個(gè)個(gè)輕放在平地，由救護(hù)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)檢查和搶救。9： 總司令和其他小組抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

9： 總指揮聽(tīng)取了各小組的工作匯報(bào)，下達(dá)了有關(guān)指示。

9：35110接警后迅速出動(dòng)并與120救護(hù)車(chē)同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)，與事故救護(hù)組一起將事故人員把擔(dān)架抬上救護(hù)車(chē)，送人民醫(yī)院搶救。

9： 總指揮安排以下工作：1。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；2、成立事故調(diào)查組；3、搞好善后處理；4責(zé)任單位和醫(yī)院配合，全力搶救。9點(diǎn)50分，總司令宣布演習(xí)結(jié)束

9： 請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主就本次演練作總結(jié)發(fā)言

4、演練對(duì)施工場(chǎng)基本要求：

① 這個(gè)演習(xí)是為了讓模擬人員被物體擊中后摔倒在地上。

②、此次演練公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主屆時(shí)將到會(huì)參觀，人數(shù)多，故應(yīng)設(shè)置“觀摩區(qū)”和“演練區(qū)，以確保安全。

③ 施工現(xiàn)場(chǎng)人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全員必須佩戴安全帽、醫(yī)療器械等現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作，拆遷人員應(yīng)佩戴胸卡。

八、演練內(nèi)容二：

1、發(fā)生事故

2010年06月10日時(shí)間14:00,混凝土站攪拌車(chē)?yán)线M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由于駕駛員的疏忽在倒車(chē)時(shí)不慎撞倒收料員林木山。

（14：02）在現(xiàn)場(chǎng)附近巡查的專(zhuān)職安全員林慶璋，聽(tīng)到驚叫聲，立即反應(yīng)發(fā)生事故，并跑到現(xiàn)場(chǎng)，了解基本情況后叫周?chē)娜瞬灰獓^、不要移動(dòng)傷者同時(shí)用**向項(xiàng)目經(jīng)理吳克雄報(bào)告：“混凝土站攪拌車(chē)司機(jī)在倒車(chē)時(shí)發(fā)生機(jī)械傷人事故，一個(gè)人被碰倒在地上，情況不明，已要求其他人員不要靠近及不要移動(dòng)傷者”。

項(xiàng)目經(jīng)理吳克雄接到**后，決定立即啟動(dòng)項(xiàng)目部機(jī)械傷害事故應(yīng)急預(yù)案，并分別通知以下人員：

吳克雄項(xiàng)目經(jīng)理：“林國(guó)權(quán)，a1棟地面發(fā)生機(jī)械傷人事故，立即帶領(lǐng)急救組成員趕往事故地點(diǎn)，對(duì)受傷人員現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，同時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)情況隨時(shí)向我報(bào)告”。

林國(guó)權(quán)：“收到，馬上落實(shí)”。

（急救小組前往現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)

傷者的傷勢(shì)，由項(xiàng)目部衛(wèi)生

【第二部分：綜合應(yīng)急救援預(yù)案演練方案】

西溝煤焦****二號(hào)井煤礦

安全綜合救援預(yù)案演練

編制：牛軍波

總工程師：王鵬舉

礦長(zhǎng)：蔣其峰

二〇一二年十月四日十日

西溝二礦綜合安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案

演練計(jì)劃

一、危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)分析

《阜康市西溝煤焦****二號(hào)井煤礦安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案》是西溝二礦的綜合事故應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，西溝二礦主要危險(xiǎn)源及風(fēng)險(xiǎn)如下：

1西溝二礦是高瓦斯礦井。正常生產(chǎn)情況下，有一個(gè)工作面和兩個(gè)掘進(jìn)工作面。急傾斜特厚煤層工作面采用水平分層放頂煤開(kāi)采。在推進(jìn)過(guò)程中，上隅角容易造成瓦斯積聚超限，可能導(dǎo)致瓦斯**。

2礦井中的煤塵是危險(xiǎn)的，瓦斯容易引起煤塵。

三。西溝二礦采用綜采、綜采的機(jī)械化生產(chǎn)技術(shù)。井下設(shè)備種類(lèi)、臺(tái)數(shù)繁多。電器防失爆工作比較繁重，微小的失誤都有可能造成失爆現(xiàn)象。

4開(kāi)采急傾斜煤層，采區(qū)單翼布置，開(kāi)采掘進(jìn)相互壓茬，礦壓顯現(xiàn)明顯?；夭上锏啦捎缅^網(wǎng)鋼帶加錨索聯(lián)合支護(hù)仍解決不了問(wèn)題，部分地段還要進(jìn)一步再采用礦工鋼棚式加強(qiáng)支護(hù)防止冒頂事故的發(fā)生。

5西溝二礦主煤層自燃期為3～6個(gè)月。屬易自燃煤層。采空區(qū)管理不善易引起采空區(qū)自燃。

6、 **西溝二礦用電的大黃山變電所，是一個(gè)分級(jí)管理的電力**單位，在大負(fù)荷用電情況下，可能造成計(jì)劃外大面積停電。西溝二礦是高瓦斯礦井。如果出現(xiàn)大面積停電，必然會(huì)產(chǎn)生各種危險(xiǎn)因素。

如果將上述危險(xiǎn)、有害因素聚集在一起，就會(huì)造成嚴(yán)重事故。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案管理辦法，必須進(jìn)行演練。本次演練主要內(nèi)容為設(shè)定礦井計(jì)劃外大范圍停電，造成掘進(jìn)工作面瓦斯聚集超限，釀成v級(jí)事故后，西溝二礦對(duì)其正確處置的全過(guò)程演練。

此類(lèi)事故如果處置不當(dāng)，極易發(fā)生因?yàn)殡娖髟O(shè)備失爆等外因火源引爆瓦斯，進(jìn)一步發(fā)生煤塵**、冒頂、煤層自燃等一系列綜合性事故。

二、演練的目的

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，規(guī)范煤礦應(yīng)急管理工作，提高礦井各應(yīng)急部門(mén)、機(jī)構(gòu)和人員之間的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)重大災(zāi)害事故的信心和應(yīng)急意識(shí)，提高應(yīng)急人員對(duì)應(yīng)急救援的熟悉程度和應(yīng)急水平，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)與崗位，提高礦井整體應(yīng)急反應(yīng)的能力。同時(shí)通過(guò)演練，評(píng)估礦井應(yīng)急預(yù)案的整體及各部分是否能有效地付諸實(shí)施，驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的適應(yīng)性，找出應(yīng)急準(zhǔn)備工作中需要改進(jìn)和完善的地方，從而保證應(yīng)急預(yù)案更有針對(duì)性和可操作性。

三、應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)

應(yīng)急救援指揮部下設(shè)應(yīng)急救援指揮部辦公室，負(fù)責(zé)礦山應(yīng)急救援指揮部的具體事務(wù)。救援指揮部設(shè)在礦井調(diào)度室。由礦長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總工程師及各副礦長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)科、安全科、機(jī)電科、經(jīng)營(yíng)部、綜合辦及區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員。小組具體情況如下：

1、 應(yīng)急救援演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：蔣其峰

副組長(zhǎng)：黃緒紅、王明程、王鵬舉、丁顯忠

成員：皮偉、陳玉、陳國(guó)新、田才讓、牛喜明

牛建軍楊棟李留彬莊千峰沈正平

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，設(shè)在礦調(diào)室，主任陳國(guó)新（兼）。

2、 領(lǐng)導(dǎo)小組救援職責(zé)：

（1） 分析了礦井存在的危險(xiǎn)有害因素，制定并批準(zhǔn)了重大瓦斯、煤塵事故的預(yù)防和應(yīng)急處理措施。

（2） 告知本井井下從業(yè)人員作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)有害因素、防范措施和事故應(yīng)急處置措施，督促各單位對(duì)干部職工進(jìn)行應(yīng)急處置措施貫徹學(xué)習(xí)和演練，提高應(yīng)急救援能力。

（3） 事故發(fā)生后，立即組織自救，防止事故擴(kuò)大，最大限度地減少事故危害。

（4） 根據(jù)事故情況及應(yīng)急自救程度，對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)方案進(jìn)行決策指揮，確定相應(yīng)報(bào)警級(jí)別和應(yīng)急救援級(jí)別，對(duì)應(yīng)急救援工作中發(fā)生的爭(zhēng)議問(wèn)題進(jìn)行裁決和緊急處理。

（5） 指揮、調(diào)度瓦斯煤塵**事故救護(hù)，工傷搶救，后勤支援等工作，調(diào)度解決搶險(xiǎn)救災(zāi)所需資金和救災(zāi)物資。

【篇三：綜合預(yù)案演練方案】

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇8)

時(shí)間：20 年 月 日 時(shí)

地點(diǎn)： 施工現(xiàn)場(chǎng)

主持人：

參加人員：參演人員 等8人

控制人員 等4人

模擬人員 等10人

評(píng)價(jià)人員 等4人

觀摩人員 等62人

演練過(guò)程：

一、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

1、低壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí)，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開(kāi)關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報(bào)告?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員( )得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，傷員經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車(chē)送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

2、高壓電觸電事故

作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長(zhǎng)鋼管時(shí)(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開(kāi)，同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門(mén)、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?，F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員( )到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開(kāi)，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周?chē)罕?；?20”人員（模擬人員）在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下，對(duì)傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

二、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)

對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí)，被上面掉下來(lái)的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周?chē)つw上的污物。其次進(jìn)行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過(guò)清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊，再將傷口進(jìn)行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過(guò)運(yùn)輸工具(汽車(chē))送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。

三、演練評(píng)價(jià)：

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：

演練評(píng)價(jià)：

本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門(mén)、項(xiàng)目部以及員工對(duì)演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫(xiě)了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對(duì)大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后，真實(shí)地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過(guò)程。

公司管理者代表 、公司員工代表 對(duì)本次演練作了總結(jié)，對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。

這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足：1、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練，個(gè)別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗(yàn)欠缺、臨場(chǎng)反映不夠、未及時(shí)通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來(lái)，不為救援人員知曉。3、個(gè)別救護(hù)人員對(duì)救援器材的使用不熟悉。4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。

糾正和預(yù)防：

1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。4、在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。

應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí)，不至于手忙腳亂，而是冷靜對(duì)待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇9)

一、演練的目的

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷；

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足(人力和設(shè)備等)；

3、改善各應(yīng)急部門(mén)、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)；

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)

20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行。

四、演練的類(lèi)型

全面演練：針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織的應(yīng)急能力。

五、演練的范圍

1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

3、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

六、演練的參與人員

1、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的項(xiàng)目義務(wù)消防員。

人員組成名單：

任 務(wù)：救助傷員

2、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：． (扮演受傷人員)

(扮演外部的救助部門(mén)的人員)。

4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來(lái)自于公司各職能部門(mén)、項(xiàng)目部的有關(guān)人員以及觀看演練過(guò)程的觀眾。

上述人員在演練過(guò)程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

七、演練過(guò)程

1、準(zhǔn)備階段

A、項(xiàng)目部按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定要求配備應(yīng)急救援器材。

B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責(zé)。

c、項(xiàng)目部負(fù)責(zé)提供演練參與人員表明其身份的識(shí)別標(biāo)志。

2、實(shí)施階段

A、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

C、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

八、演練結(jié)果的總結(jié)評(píng)價(jià)

應(yīng)急演練結(jié)束后，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié)，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

綜合應(yīng)急預(yù)案方案(篇10)

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組 員：一、二年級(jí)各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí)，進(jìn)行班級(jí)模擬演練。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時(shí)糾正。

四、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

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