消防演練工作總結(jié)。

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消防演練工作總結(jié) 篇1

學(xué)校消防演練工作總結(jié)簡(jiǎn)短

為提高學(xué)生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的自救、互救和逃生能力，學(xué)校定期進(jìn)行消防演練工作。在今年的消防演練工作中，我校采取了一系列措施，確保演練工作順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。

一、制定詳細(xì)的演練計(jì)劃

在制定演練計(jì)劃時(shí)，我們從建筑構(gòu)造、火災(zāi)危害分析、消防裝備設(shè)施等方面深入研究，確保演練工作的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還在演練過(guò)程中加入了各種逼真的情景，讓學(xué)生更加深入了解火災(zāi)的危害性與重要性。

二、采取多種教學(xué)方法，提高學(xué)生消防安全意識(shí)

通過(guò)宣傳展板、宣傳欄、電子信息、網(wǎng)站信息、微信平臺(tái)、學(xué)校廣播、圖書(shū)館讀者群、機(jī)房管理組等多種渠道，向全校師生普及了消防安全知識(shí)，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)。

三、嚴(yán)格執(zhí)行演練現(xiàn)場(chǎng)安全措施

執(zhí)勤保衛(wèi)部隊(duì)、衛(wèi)生所醫(yī)護(hù)人員、保安員、 體育場(chǎng)館工作人員 對(duì)演練整個(gè)活動(dòng)的安保加強(qiáng)了協(xié)調(diào)，確保演練工作中學(xué)生的人身安全

四、落實(shí)演練責(zé)任制

在演練前，我們明確了演練各部分負(fù)責(zé)人的職責(zé)，并進(jìn)行了全校緊急預(yù)案演練的訓(xùn)練。在演練過(guò)程中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與，確保整個(gè)演練過(guò)程順序而有序。

總之，本次演練的成功舉行，充分表明了我校消防安全工作取得的顯著成效，也為今后更好地開(kāi)展消防安全工作提供了有力的參考。希望全體師生能進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)消防安全自救、互救、逃生能力，做到“ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的消防管理理念，為校園平安加上一筆之美。

消防演練工作總結(jié) 篇2

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年10月22日上午11:30時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園外安全區(qū)域，歷時(shí)2分30秒，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

3、10月22日上午11.30時(shí)，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，用鐵通燃燒明火造成煙霧，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開(kāi)始的，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)四分鐘，做到了快速、安全、有序。

5.在演練中，由安全員為大家講解如何正確使用滅火器，并在場(chǎng)點(diǎn)燃廢品，進(jìn)行了親子滅火過(guò)程，讓全體師生更好地實(shí)地觀察滅火方法及過(guò)程。所以此次消防演練是歷屆以來(lái)較為全面，實(shí)踐性的一次演練，大家受益匪淺。

此外，園長(zhǎng)進(jìn)行了小結(jié)：

火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過(guò)演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)幼兒及教師的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)教職工消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實(shí)戰(zhàn)水平。通過(guò)此次親身參與演練，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

消防演練工作總結(jié) 篇3

黑石中學(xué)校預(yù)防艾滋病工作總結(jié)

為了推動(dòng)我校艾滋病防治工作進(jìn)一步深入，黑石中學(xué)在全校廣泛開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識(shí)，提高我校廣大師生防艾知識(shí)水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視預(yù)防艾滋病工作

對(duì)于我校開(kāi)展預(yù)防艾滋病預(yù)防艾滋病活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有專(zhuān)門(mén)的預(yù)防艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng) :武貴文

副組長(zhǎng)：趙文國(guó) 高顯臣

成員: 肖有權(quán) 陳守國(guó) 孫立軍 劉友勢(shì) 宋志 孫立民 王劉柱 各班班主任

二、開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。

利用班會(huì)及周一升旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)教育。在2014年11月17日印發(fā)了艾滋病宣傳培訓(xùn)材料，師生人手一冊(cè)，并做好筆記。從2014年11月17日星期一開(kāi)始至11月21日，每天利用中午11:40---12:00，通過(guò)校園廣播系統(tǒng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)教育，利用周末11月22日和23日的時(shí)間，組織學(xué)生自己在家利用電腦，在網(wǎng)上觀看艾滋病教育影片《在一起》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)教育。

總之，艾滋病的問(wèn)題已成為當(dāng)今世界最嚴(yán)重問(wèn)題，目前世界上無(wú)治愈艾滋病藥物，且相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間也難以有治療的方法，只有堅(jiān)持預(yù)防為主，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)宣傳，普及艾滋病的知識(shí)，提高人們的自我防護(hù)能力，才是預(yù)防流行的主要途徑。

磐石市黑石中學(xué) 2014年11月24日

艾滋病主題班會(huì)相片

黑石中學(xué)校園之聲廣播站廣播預(yù)防艾滋病教育廣播員相片

消防演練工作總結(jié) 篇4

在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的。

20xx年xx月xx日上午，xx學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，進(jìn)取參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事!

消防演練工作總結(jié) 篇5

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！

消防演練工作總結(jié) 篇6

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年x月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

我校本學(xué)期，自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學(xué)生的安全。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性,把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的.結(jié)合了起來(lái)。

重視德育教育.此次活動(dòng)，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng)，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié) 篇7

提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護(hù)能力，且使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)。

一、取得的成績(jī)：

1、參與的人員安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。

2、演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故（警報(bào)）作出快速反應(yīng)，大部分救援小組（警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個(gè)小組）能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有一定的提高。

3、消防預(yù)警演練模擬培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)投入演練，保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程，做到心中有數(shù)，應(yīng)變能力得到了提升，基本達(dá)到了防火演練的目的。

二、還存在的不足：

1、少數(shù)參演人員消防安全意識(shí)不夠、責(zé)任心不夠，演練不夠認(rèn)真。

2、個(gè)別救援小組對(duì)本次演練行動(dòng)緩慢，不夠嚴(yán)肅；救護(hù)組演練不夠到位；滅火組的演練不夠真實(shí)。整體演練有待提高。

三、下一步計(jì)劃：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練及保衛(wèi)工作的培訓(xùn)宣傳工作。

2、增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行力。

3、進(jìn)一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內(nèi)滅火栓的技能，在實(shí)踐中不斷強(qiáng)化防火救火意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)精神。

消防演練工作總結(jié) 篇8

近年來(lái)，為了提高學(xué)校的安全防范能力，各大學(xué)校都進(jìn)行了多次消防演練工作。這種演練工作不僅可以提升學(xué)生和教師的消防意識(shí)，還可以讓學(xué)校的消防設(shè)施得到更好的運(yùn)用。下面，筆者將對(duì)學(xué)校的消防演練工作進(jìn)行總結(jié)。

一、前期準(zhǔn)備工作

在進(jìn)行消防演練前，學(xué)校應(yīng)該提前做好各種準(zhǔn)備工作。首先，要建立完善的消防設(shè)備清單，確保消防設(shè)備完好、運(yùn)行正常。其次，要把消防演練計(jì)劃公布到全校師生，讓大家知道演練的時(shí)間、地點(diǎn)和流程。此外，學(xué)校還應(yīng)該對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)消防意識(shí)。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，可以為消防演練工作打好基礎(chǔ)。

二、消防演練過(guò)程

在進(jìn)行演練時(shí)，首先要清楚演練的目的和流程。一般來(lái)說(shuō)，消防演練的目的是提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)等緊急情況的能力和應(yīng)急處置能力。演練的流程應(yīng)該模擬真實(shí)情況，包括發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、報(bào)警、疏散等各個(gè)環(huán)節(jié)。

在演練過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)區(qū)域進(jìn)行檢查，確保學(xué)校內(nèi)部可以迅速、有序地疏散。在演練過(guò)程中，應(yīng)該重點(diǎn)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查，如：教學(xué)樓、宿舍樓、食堂等。此外，學(xué)校還應(yīng)該請(qǐng)專(zhuān)業(yè)消防人員進(jìn)行指導(dǎo)，確保演練的安全性。

三、演練后評(píng)估

在演練結(jié)束后，學(xué)校需要對(duì)演練效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)。評(píng)估內(nèi)容包括：演練是否達(dá)到預(yù)期效果、演練是否讓師生對(duì)消防問(wèn)題有更深入的了解、演練是否存在不足和問(wèn)題等等。就演練效果而言，可以根據(jù)師生的評(píng)價(jià)和觀察來(lái)進(jìn)行。

對(duì)于演練不足和問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)該及時(shí)整改和改進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該將演練情況及時(shí)通報(bào)到各級(jí)消防部門(mén)，以便部門(mén)對(duì)學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。

最后，在進(jìn)行演練后，學(xué)校還應(yīng)該對(duì)大家進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，讓同學(xué)們更加重視消防知識(shí)和消防安全工作。

綜上所述，對(duì)學(xué)校消防演練工作的總結(jié)需要從前期準(zhǔn)備工作、演練過(guò)程和演練后評(píng)估等方面進(jìn)行。只有做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作才能讓學(xué)校的消防工作更加穩(wěn)定和可靠。通過(guò)消防演練工作的開(kāi)展，不僅能夠提高學(xué)生和教師的應(yīng)急處置能力，還可以提高學(xué)校的整體安全水平。

消防演練工作總結(jié) 篇9

2022年3月，在我校舉行了一次細(xì)致周密的消防演練。本次演練充分考慮了學(xué)校實(shí)際情況，全面落實(shí)了消防安全工作，在全校師生中營(yíng)造了強(qiáng)烈的消防安全意識(shí)。本文將根據(jù)本次活動(dòng)的情況，從組織籌備、演練過(guò)程、后續(xù)工作等方面進(jìn)行總結(jié)。

一、組織籌備

我校消防演練的策劃和組織工作從去年12月份開(kāi)始，緊密聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，對(duì)演練中需要用到的各類(lèi)資源進(jìn)行了統(tǒng)籌調(diào)配。演練前，我們還特地組織了一次細(xì)致周密的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘查，對(duì)火警、動(dòng)火、用電和防火設(shè)施等關(guān)鍵部位進(jìn)行了詳細(xì)的排查和修復(fù)，確保了演練的安全和順利進(jìn)行。

二、演練過(guò)程

本次演練在全校進(jìn)行，在上午10點(diǎn)開(kāi)始，整個(gè)演練分為三個(gè)階段：預(yù)警、逃生和滅火。在預(yù)警階段，校內(nèi)廣播響起了緊急警報(bào)，各部門(mén)迅速響應(yīng)，組織師生有序撤離，并通過(guò)各種實(shí)景演練模擬火情，測(cè)試應(yīng)急響應(yīng)能力。在逃生階段，班主任們通過(guò)科學(xué)合理的指揮，迅速疏導(dǎo)師生疏散。在滅火階段，參演的特勤隊(duì)員奮勇?lián)錅缌恕盎饒?chǎng)”，并在實(shí)戰(zhàn)演練中熟練操作滅火器材，達(dá)到了預(yù)期效果。

三、后續(xù)工作

消防演練后，我們進(jìn)一步深化了學(xué)校的消防安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)了消防知識(shí)培訓(xùn)，推動(dòng)全體教職員工全面掌握滅火救援等應(yīng)急技能。此外，我們進(jìn)一步完善了學(xué)校的安全防范體系，全面提升了學(xué)校應(yīng)急救援能力和火災(zāi)防控水平，為師生的安全和健康可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。

總之，本次消防演練的開(kāi)展豐富了我校安全防范意識(shí)，提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)緊急情況的水平，有效促進(jìn)了學(xué)校消防安全工作的順利開(kāi)展。希望通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們能夠?qū)窈蟮难菥毣顒?dòng)做出更加準(zhǔn)確、全面的指導(dǎo)。

消防演練工作總結(jié) 篇10

我校按照中心校安全工作會(huì)議精神，于20xx年9月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急實(shí)習(xí)練習(xí)，此次消防實(shí)習(xí)練習(xí)以增強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力，增強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全提防意識(shí)，此次實(shí)習(xí)練習(xí)，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“消防練習(xí)”，“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁到達(dá)指定位置。)講解滅火器常識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注重事項(xiàng)。本校學(xué)生積極熱情地加入實(shí)習(xí)練習(xí)，此次仿真實(shí)習(xí)練習(xí)提高了我校學(xué)生的逃生意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的'關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確“珍愛(ài)生命，自我保護(hù)”的教育主題。

一、精心籌備

我校針對(duì)此次防火演習(xí)，讓學(xué)生們體會(huì)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防火災(zāi)后的逃生，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從什么地方迅速撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)此次防火演習(xí)，召開(kāi)了全體教師會(huì)議，明確每個(gè)教師的具體位置和職責(zé)要求。

三、消防演習(xí)

一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)奶由隹诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)神色嚴(yán)厲，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的撤到安全地帶。

本次消防演習(xí)歷時(shí)30秒，可以說(shuō)是一次成功的全校師生安全演習(xí)。此次實(shí)習(xí)練習(xí)，布置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，確保演習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。此次演習(xí)過(guò)程，使師生明確，一旦發(fā)生火情，我應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練工作總結(jié) 篇11

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，x月x日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，9：10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話。9點(diǎn)15分，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成?？磥?lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌張，要有秩序地排隊(duì)出去，不能擁擠，否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

今天我校進(jìn)行了一次有組織的全校型預(yù)防火災(zāi)演練活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹慕M織下，在樓梯口教師的精心指導(dǎo)下，全校師生在2分半鐘內(nèi)完全撤離，這是一個(gè)較為喜人的數(shù)字，通過(guò)演練，使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀(jì)律的重要性，如果沒(méi)有教師組織，學(xué)生不可能離開(kāi)得那么快，有可能有的同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。

在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，可能是有的班主任還沒(méi)有講到位，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因。

總的來(lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，這樣的活動(dòng)在學(xué)校還將繼續(xù)進(jìn)行，它不僅為學(xué)校積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。它也時(shí)刻提醒師生災(zāi)害就在眼前，冷靜對(duì)待。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視，認(rèn)真做好每次演練，確保在火災(zāi)和地震來(lái)臨，全校師生以最快的速度離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全的地方保證人身安全。

消防演練工作總結(jié) 篇12

為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處理、學(xué)會(huì)滅火技能以及有序地進(jìn)行人員的緊急疏散，公司于20xx年5月15日上午10:00時(shí)（白班）、晚間22:00時(shí)（夜班）兩個(gè)時(shí)段分別舉行了“消防綜合應(yīng)急演練活動(dòng)”。整個(gè)活動(dòng)共分為現(xiàn)場(chǎng)模擬突發(fā)事件疏散逃生、初期火災(zāi)、人員急救等演練過(guò)程。白班演習(xí)用時(shí)8分，夜班緊急撤離用時(shí)10分。保衛(wèi)、車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員及相關(guān)部門(mén)管理人員參加了演練。

通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了員工的消防意識(shí)，同時(shí)還掌握了干粉滅火器的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力，現(xiàn)就演練活動(dòng)總結(jié)如下；

一、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動(dòng)組織到位

本次消防應(yīng)急演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，從審定演練方案，到確定演練目的、原則和規(guī)模，全程參與演練方案的討論和修訂工作，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，擬定了“20xx年5月消防應(yīng)急演練方案”，公司安委會(huì)針對(duì)本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的安排。

三、通過(guò)演練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的

1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、通過(guò)演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

3、對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評(píng)價(jià)取得的成績(jī)和不足，找出彌補(bǔ)的.措施，對(duì)預(yù)案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評(píng)估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

4、通過(guò)這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的應(yīng)急處理能力。本次演練活動(dòng)總體上達(dá)到了預(yù)期目的，演練效果也比較好，但是仍然有部分地方需要改善：

1、思想上必須重視，毫不放松，對(duì)待演習(xí)嚴(yán)肅、認(rèn)真。個(gè)別員工在演練過(guò)程中把演練當(dāng)戲耍，談笑。

2、系統(tǒng)警報(bào)有延遲，個(gè)別區(qū)域演練警報(bào)的音量較小，個(gè)別人員未聽(tīng)到警報(bào)聲。后期需要逐步排查測(cè)試，予以完善

3、音響器材不足，講授知識(shí)和總結(jié)講話時(shí)，站在后排的人員不容易聽(tīng)清聲音，應(yīng)加強(qiáng)器材的配備。

總之，今后我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作，以提高公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

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