過年演講稿。

勇于開始，才能找到成功的路。當(dāng)我們要在公開場(chǎng)合上進(jìn)行發(fā)言時(shí)，這時(shí)可以多花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行演講稿的準(zhǔn)備，在演講時(shí)我們不可以對(duì)自己的立場(chǎng)含糊其詞。對(duì)于演講稿的撰寫你知道什么呢？小編推薦你不妨讀一下過年的演講稿系列四篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

過年的演講稿 篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，春節(jié)快到了，你是怎樣度過這個(gè)完美的節(jié)日的呢我同樣企盼著它快點(diǎn)到來。我們交流一下吧

去年的春節(jié)，我爸爸把我們都帶回老家過年，我當(dāng)過一回農(nóng)村的孩子，過一回農(nóng)村的春節(jié)。

我的老家雖然有許多小河，可是一到了冬天，那可就不一樣了，河水全部結(jié)了冰，我和農(nóng)村的哥哥們一齊在冰上跳舞，一齊拿石頭砸冰，砸下一大塊然后拿回家，磨一磨，磨成你想要的形狀，送給朋友看，一點(diǎn)都不覺得手冷。

我還買了許許多多好吃的，送給叔叔和阿姨，讓她們高興，好給我壓歲錢。

我媽媽還給我們買很多東西，大包小包的，全是炮竹、煙花、春聯(lián)、條幅。我老家的地方很大，有大大的家院。我就到寬敞的沒有人的地方偷偷的放小炮。那“啪”、“啪”、“啪”的響聲一會(huì)就吸引來好幾個(gè)小朋友。

我和她們一齊點(diǎn)小炮玩，我們把小炮仍在冰塊上想把冰炸壞，可是冰太硬了沒有壞，我們又把小炮插在雪地里，用雪埋起來，過了一會(huì)雪里冒煙了，只聽見“啪”的一聲，雪飛了起來，我們發(fā)出“哈哈哈哈”的笑聲，那笑聲在田野里傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

大年三十的晚上，我們吃飯前還要給已經(jīng)去世的老人燒紙錢磕頭。吃過飯就看著大人們貼春聯(lián)。我問他們?yōu)槭裁匆N春聯(lián)，還把“?！弊仲N倒了，我媽媽就說這是為了祈求來年幸福安康，還講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人把福字貼倒了，當(dāng)官的人來查時(shí)看見了，就要砍他的頭。

有一個(gè)十分機(jī)靈的人就說”福到福到福到了“當(dāng)官的人一聽十分高興，就饒過了他，并且以后大家都這樣貼”福“字了。晚上我們?nèi)叶荚诳创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃點(diǎn)心，嗑瓜子，到很晚才睡覺。第二天早上早早起來，到別人家門口撿小炮，找小朋友玩，十分開心。春節(jié)很快就過去了，我們又要上學(xué)了，我還沒有玩夠呢！

今年我還要叫爸爸帶我去老家過春節(jié)，我盼著春節(jié)快快到來。

過年的演講稿 篇2

每當(dāng)歲末，年節(jié)的腳步逼近時(shí)，家家戶戶便開始忙起來，忙著大掃除、忙著採(cǎi)買年貨、忙著祭祖拜神，一股歡樂氣氛逐漸在街頭巷尾瀰漫開來，大人也好、小孩也好，總是多多少少感染了那股快樂的氣氛。

為了迎接新的一年，家里忙著打掃除舊布新，一開始爸爸用他強(qiáng)而有力的手把厚重的玻璃門，小心翼翼拿過來，而我和妹妹就把門刷干凈，因?yàn)殚T上有泡泡，因此妹妹手滑了一下，整個(gè)人趴在門上，我和爸爸看到后哄堂大笑，這時(shí)媽媽走出來，看到這樣的情況，便趕緊帶妹妹去換衣服。經(jīng)過大家分工合作，終于把家中打掃的煥然一新。

除夕夜那天，我聞到了陣陣香味，原來媽媽正在準(zhǔn)備年夜飯，看著一道道媽媽拿手好菜上桌，終于可以吃飯了，看著大家吃著團(tuán)圓飯，我心理感覺好溫暖又幸福。餐桌上據(jù)說一定要有魚，但不可吃完喔！才能表示年年有余，還要有白蘿卜，表示好采頭，好運(yùn)就會(huì)跟著來。

當(dāng)天夜里，全家老小吃糖果、泡茶聊天，通宵達(dá)旦，這稱為守歲。守歲除了有除舊換新的意義外，據(jù)說還可以長(zhǎng)壽呢！而長(zhǎng)輩得在這時(shí)分送壓歲錢給晚輩我所盼望的壓歲錢，必須說一句吉祥話才能將壓歲錢，一包一包的裝入口袋中，??！真棒！這些壓歲錢是長(zhǎng)輩辛苦賺來的，我會(huì)好好利用這些得來不易的壓歲錢，來做最有意義的事情，我會(huì)先買需要用的文具用品，將剩下的壓歲錢存起來，等爸爸、媽媽生日時(shí)及父親節(jié)或母親節(jié)，買禮物、卡片或是請(qǐng)他們吃飯慶祝。過年是孩子的最愛也是中國(guó)人最重要的節(jié)日。

過年的演講稿 篇3

大家好！

春節(jié)應(yīng)該是家家戶戶團(tuán)圓的日子。我也隨爸爸媽媽回到爺爺奶奶家，一起過春節(jié)。今天真是熱鬧，大街上氣氛紅火，家家戶戶都掛起了紅燈籠，有些人家的窗戶大門上還貼著春聯(lián)。

還沒到爺爺家，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大門上貼著兩個(gè)大大的倒著的“福”字，下面還各有兩個(gè)活潑可愛的小孩子。他們都做著拱手禮，在給我們拜年呢！爺爺張羅了一桌好菜，我和爸爸媽媽姐姐都迫不及待地吃了起來。我們一邊吃著，一邊聽爺爺講著關(guān)于“年”的故事。

南方有個(gè)習(xí)俗，就是春節(jié)要包湯圓吃湯圓，意味著團(tuán)團(tuán)圓圓。一吃好飯，我和姐姐就纏著奶奶教我們包湯圓。

我拿來一點(diǎn)面粉放在盆子里，小心地加了一點(diǎn)熱水，奶奶把面粉捏成塊狀。接著，我們學(xué)著奶奶的樣子揪出一個(gè)個(gè)面團(tuán)，把面粉搓成球狀。我揉啊揉，捏啊捏，好不容易才捏揉好。然后，我用大拇指按了一個(gè)小窩，把芝麻放了進(jìn)去。我學(xué)著奶奶的樣子像模像樣地搓著。誰知，芝麻放得太多了，湯圓的“肚子”承受不住了，“肚子”爆炸了，芝麻都“跑”了出來。奶奶見了，“撲哧”一下，笑了出來。奶奶和顏悅色地對(duì)我說：“湯圓的餡不能放得太多，也不能放得太少，要適當(dāng)?shù)胤??！蔽×艘淮谓逃?xùn)，這次我可有經(jīng)驗(yàn)了，把適當(dāng)?shù)闹ヂ榉胚M(jìn)湯圓里包了起來。真是功夫不負(fù)有心人，一個(gè)湯圓終于包成功了！

我們一家人圍坐在桌子旁，等待著新年鐘聲的敲響。這真是快樂的春節(jié)??！

謝謝大家！

過年的演講稿 篇4

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我喜歡春節(jié)快點(diǎn)到來，因?yàn)榇汗?jié)是我們兒童的最愛。在春節(jié)里，我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長(zhǎng)輩們給我們的紅包，而最使我們開心的是還可以找個(gè)地方放鞭炮，放煙花。

在春節(jié)的那幾天里，我可以遠(yuǎn)離老師布置的'作業(yè)，可以每天早上懶洋洋地躺在暖和的被窩里睡懶覺。那種感覺別提有多舒服了！到了除夕夜，我們一家人圍在一起，開開心心地吃年夜飯。桌子上擺滿了各式各樣的美味佳肴，魚，代表年年有余；年糕，代表步步高升……

一家人吃著，喝著，鬧著，笑聲在整間屋子里回蕩著。到了晚上8點(diǎn)，我們坐在沙發(fā)上觀看中央電視臺(tái)的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，晚會(huì)上的節(jié)目可真精彩??！有使人捧腹大笑的小品，相聲；有小虎隊(duì)勁歌勁舞的懷舊歌曲；有各民族演員表演的優(yōu)美的舞蹈；還有劉謙那令人驚奇的魔術(shù)表演……看得我忍不住地哈哈大笑，拍手叫好。

春節(jié)，是新一年的開始，給我們帶來吉祥與幸福。我希望在這新的一年里，我的學(xué)習(xí)能學(xué)得更好，老師們都能健康平安，每天都教給我們的知識(shí)，也希望在我身邊的每一個(gè)人都能快樂，開心！

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青年與理想的演講稿系列

在我看來“青年與理想的演講稿”是眾多文章中的絕美之作。智慧只是天才的配料，勤奮才是天才的本身，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛。寫好演講稿還需要注意語言的準(zhǔn)確性簡(jiǎn)潔性和富有感染力，演講稿的行文要處理好層次、節(jié)奏和銜接等問題。歡迎閱讀希望我們的內(nèi)容能夠滿足您的閱讀需求并收藏我們的網(wǎng)站！

青年與理想的演講稿 篇1

青年與理想，是永恒的主題。青年作為國(guó)家和民族的未來，是時(shí)代發(fā)展的重要力量。每個(gè)人在年輕的時(shí)候都會(huì)有憧憬，有追求，有對(duì)未來的美好想象和向往。那么，作為青年，在理想與現(xiàn)實(shí)之間如何取舍？如何實(shí)現(xiàn)理想？

首先，必須清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，要走向理想，需要擺脫浮躁和混亂，擁有正確的心態(tài)。不能因?yàn)槔硐攵雎袁F(xiàn)實(shí)，也不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而放棄理想。實(shí)現(xiàn)理想需要有耐心，需要有恒心，需要付出艱苦努力。

其次，青年要有堅(jiān)定的信念。信念是前進(jìn)的動(dòng)力，是戰(zhàn)勝困難的基石。沒有信念，就沒有前進(jìn)的路。堅(jiān)定的信念可以讓人在困難和挫折之中不屈不撓，堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想。對(duì)于每個(gè)人而言，信念的來源是多種多樣的，可以是愛國(guó)主義、信仰、家庭、朋友等等。

再次，積極實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)理想的必要條件。理想不是空中樓閣，而是需要通過實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。行動(dòng)是理想的最好實(shí)踐，需要青年們以實(shí)際行動(dòng)去踐行自己的夢(mèng)想。無論是學(xué)習(xí)、工作或創(chuàng)業(yè)，都需要勤奮、堅(jiān)持、努力不懈，才能取得成果。

另外，青年要注重自我超越。 為了實(shí)現(xiàn)理想，需要不斷的學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)，才能達(dá)到更高的目標(biāo)。適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)需求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。這需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷超越自己，樹立更高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后，青年要不斷地關(guān)注時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展。青年是時(shí)代的主人公，需要積極地關(guān)注和參與社會(huì)進(jìn)步，彰顯自己的價(jià)值。只有在改革開放的大潮中才能嘗到甜頭，才有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，青年需要樹立遠(yuǎn)大的理想，注重現(xiàn)實(shí)，信念堅(jiān)定，積極實(shí)踐，自我超越，關(guān)注時(shí)代發(fā)展。只有有目標(biāo)的人才會(huì)有前途，有理想的人才會(huì)有動(dòng)力。讓我們緊緊握住理想，為之奮斗，前方的路還長(zhǎng)，唯有一步步走向理想，才能在未來的某一天，在屬于自己的天空，看到那顆閃閃發(fā)光的星星！

青年與理想的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

一個(gè)名人在《實(shí)話實(shí)說》專欄講了一個(gè)感人的故事。當(dāng)他訪問瑞士時(shí)，在浴室里，他一直聽到隔壁小房間里有奇怪的聲音。因?yàn)樵胍艋ǖ臅r(shí)間太長(zhǎng)，太陌生，他不自覺的引起了好奇心。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他透過小門的縫隙往里看。這讓他大吃一驚。原來，小房間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理廁所的沖水設(shè)備。經(jīng)詢問，他并沒有因?yàn)闆_水設(shè)備的問題把臟東西沖走，就一個(gè)人蹲在那里想盡一切辦法修理沖水設(shè)備。他的父母和老師當(dāng)時(shí)都不在他身邊。這件事讓這位名人非常深刻地感受到，一個(gè)只有七八歲的小男孩竟然如此

責(zé)任心是一個(gè)很重要的品質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人必備的。請(qǐng)考慮一下。你在學(xué)習(xí)和生活中是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起不小心掉下的紙屑嗎

你能做到答應(yīng)別人的事嗎如果不小心傷害了別人，會(huì)不會(huì)愧疚，會(huì)不會(huì)勇敢承擔(dān)責(zé)任你能努力學(xué)習(xí)并按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎

做人一定要有責(zé)任感。當(dāng)我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí)時(shí)，我們不僅要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)心我們、為我們努力的父母和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)成員，也要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!

青年與理想的演講稿 篇3

尊敬的評(píng)委、親愛的參賽者們，大家好！

今天我想談?wù)勔粋€(gè)讓我深感觸動(dòng)的話題——青年與理想。

首先，讓我們回顧一下中國(guó)古代的經(jīng)典名篇《論語》中的一句話：“吾日三省吾身?！边@句話告訴我們，每天都要反省自己，探尋自己的不足之處，進(jìn)而不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。這也是我們青年人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

當(dāng)然，要想做到這一點(diǎn)，我們首先要有自己的理想。有人說，沒有理想，就像沒有靈魂一樣。青年人正是剛剛踏入社會(huì)、對(duì)未來充滿期望的時(shí)候，所以，擁有理想對(duì)我們來說尤為重要。

那么，什么是理想呢？理想是我們內(nèi)心深處對(duì)于未來的向往和期待。理想有時(shí)是遙不可及的，但正是因?yàn)槔硐氲拇嬖?，我們才?huì)有很多奮斗的方向和目標(biāo)，也才能不斷自我反省、自我鞭策、戒驕戒躁、不斷提高自己的素質(zhì)。

有人認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)往往比理想殘酷得多，青年人如夢(mèng)幻迷離的理想會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前煙消云散。但是，我們不能忘記，正是因?yàn)橛腥擞肋h(yuǎn)不放棄對(duì)理想的追求，才有了歷史上那些具有創(chuàng)新精神的人物和事跡，才有了那些偉大的變革和在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)的奇跡。

我們身邊的例子足以證明，青年人對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想是有能力的。比如，王功權(quán)同學(xué)，在求學(xué)期間，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和種種誘惑，憑借自身的努力，在大學(xué)期間順利達(dá)成了自己的目標(biāo)，成為了本科專業(yè)第一的優(yōu)秀畢業(yè)生。再比如，梁心同學(xué)，在學(xué)生時(shí)代就立志于追求公益事業(yè)，目前也在自己的工作崗位上為這個(gè)目標(biāo)不斷努力著。

不斷追求理想，這不僅是我們青年人自身的需要，更會(huì)成就一個(gè)更加美好的世界。因?yàn)橹挥星嗄耆司哂袩o畏、有夢(mèng)、有勇氣、有自由的性格，在這個(gè)世界上有了更多實(shí)現(xiàn)自我，豐富世界的可能性。

所以，讓我們擁有一個(gè)充滿信心的心態(tài)，對(duì)未來充滿希望，為自己的理想而奮斗，留下不悔的青春歲月，開創(chuàng)自己獨(dú)一無二的人生經(jīng)歷。

最后，讓我以一個(gè)充滿熱情、充滿激情的視角，向所有志存高遠(yuǎn)的參賽者致以極大的敬意和祝賀，祝你們一路走好，放飛自我，讓自己的理想一步步實(shí)現(xiàn)！

青年與理想的演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。

在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。

優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。

艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟！

我們緬懷五四先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最激情的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了90多年的風(fēng)雨征程。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖！青春不停步，永遠(yuǎn)跟黨走！

我們要做最驍勇的弄潮，

我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊，

我們要做一只海燕，在暴雨中搏擊蒼穹，

我們要做一峰駱駝，在茫茫戈壁里錘煉人生。

那一腔忠貞的熱血！那一柱沸騰的青春！那一道滌蕩千年的中國(guó)魂！薪火相傳、亙古而今，將五四鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

青年與理想的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們：

你們好！

很榮幸今天我能參加這個(gè)“理想與人生”的演講會(huì)。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅(jiān)實(shí)深邃的眼光，沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報(bào)紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國(guó)的誠(chéng)實(shí)本分、勤勞守紀(jì)、忠于職守的公民。遠(yuǎn)離城市的喧囂和擁擠，遠(yuǎn)離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠(yuǎn)離商海紅塵的爾虞我詐，遠(yuǎn)離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉(xiāng)，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數(shù)數(shù)山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學(xué)。吸一下鄉(xiāng)間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。

在山旮旯里工作，寂寞和孤獨(dú)難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ｏｋ之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個(gè)苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價(jià)暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢(mèng)醒時(shí)分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學(xué)些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬?？垂旁娫~名句知道“應(yīng)是綠肥紅瘦”之妙，細(xì)聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉(xiāng)村音樂。

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里，難免會(huì)在孤苦和寂寞中自問：人生是什么？平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生?？隙]有哲思般的回答，只能在生活中隱約領(lǐng)悟，它是一部無法破譯的書！它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人！那樣，在遠(yuǎn)離城市喧囂的鄉(xiāng)村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯?dāng)?shù)字在貧困地區(qū)的跳躍和延伸，是烈日下的長(zhǎng)途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發(fā)現(xiàn)自己姓名的喜悅，是一種難以體會(huì)的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。

山旮旯里的歲月，是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障，它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄；山旮旯的風(fēng)景，是一面獨(dú)特的屏風(fēng)，一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們?nèi)松碾y題，破譯他們深邃的內(nèi)心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實(shí)，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。

我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味，我們要將它吃透，然后推向新的起點(diǎn)；是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的，是他們的真誠(chéng)需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人；工作，就是山旮旯的人生！白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合；沒有驚天動(dòng)地之舉，只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來；沒有哀婉動(dòng)聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往；沒有驚險(xiǎn)的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對(duì)我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會(huì)，社會(huì)與時(shí)代，我們與同齡人的折射！是一代又一代老中青的真實(shí)寫照。

青年與理想的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《不忘初心，勇往直前》。

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”作為新時(shí)代的新青年，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝挫折，不忘初心，勇往直前。

當(dāng)然，人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我們不要沮喪，不要退縮，應(yīng)當(dāng)振作起來，勇敢面對(duì)。

首先，不忘初心，把挫折當(dāng)成人生的財(cái)富。我們成長(zhǎng)的過程必定充滿曲折與坎坷，伴隨辛酸與煩惱。而挫折好比挫刀，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的人生更有意義。歷盡劫難，司馬遷寫成《史記》;半世潦倒，曹雪芹繪出紅樓;屢遭挫折，林肯做了總統(tǒng);顛沛一生，李嘉誠(chéng)成了富翁?？梢哉f，挫折是的磨練，苦難是的大學(xué)。

其次，勇往直前，給挫折一個(gè)微笑。當(dāng)你遭遇到所謂的挫折，當(dāng)你陷入痛苦無法自拔，不要灰心，不要絕望，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)著鏡子露出微笑，因?yàn)楫?dāng)你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現(xiàn)給你。發(fā)明大王愛迪生實(shí)驗(yàn)室發(fā)生火災(zāi)，眼看著所有的研究成果即將付之一炬，滿頭白發(fā)的他卻在人群中平靜地觀看大火。隔天，愛迪生面對(duì)化為灰燼的實(shí)驗(yàn)室說：“感謝上帝，一把火燒掉了所有的錯(cuò)誤，我又可以重新開始了?！比齻€(gè)月之后，愛迪生成功發(fā)明了留聲機(jī)。

古人云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。挫折是我們成功路上的鋪墊，記錄著我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了挫折，我們的羽翼才更加豐滿，人生的足跡才更加堅(jiān)實(shí)。

親愛的同學(xué)們，讓我們給挫折一個(gè)微笑，不忘初心，勇往直前，去書寫自己燦爛的人生吧!

謝謝大家!

青年與理想的演講稿 篇7

尊敬的評(píng)委、各位觀眾：

大家好，今天我要分享的主題是“青年與理想”。

首先，我們要明白什么是理想。理想，是一個(gè)人心中最深切的愿望和追求，是生命的意義和動(dòng)力源泉，是塑造人格和人生的內(nèi)在動(dòng)力。有理想，就有奮發(fā)向前的動(dòng)力和追求卓越的信念，有理想，就能不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

那么，作為一名青年，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的理想呢？

首先，我們要有追求卓越的信念。追求卓越，是一種積極向上的生命態(tài)度。我們要有勇氣、有決心、有毅力，去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和艱難，去突破自己的局限和不足，建立正確的人生目標(biāo)，為之奮斗到底，不斷追求自我超越和進(jìn)步。

其次，我們要有創(chuàng)新的思維和行動(dòng)。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力，是一種不斷探索和創(chuàng)造的精神。作為青年，我們要秉持開放、包容、創(chuàng)新的價(jià)值觀，鼓勵(lì)自己創(chuàng)新思維的發(fā)揮，敢于突破傳統(tǒng)和慣性思維，挑戰(zhàn)自我，不斷地開拓與探索，以此推動(dòng)自身和周圍世界的進(jìn)步。

最后，我們要腳踏實(shí)地，朝著目標(biāo)努力。有了理想和追求，就要將其貫徹到行動(dòng)中，不斷努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為青年，要明確自己的使命和責(zé)任，追求實(shí)用和務(wù)實(shí)的精神，不斷開拓新的領(lǐng)域，鍛煉自己的實(shí)際能力和專業(yè)素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。作為青年一代，我們要不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，同時(shí)也要積極投身社會(huì)，為祖國(guó)和人民做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和歷史的使命，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，為構(gòu)建更美好的未來而奮斗！謝謝大家！

青年與理想的演講稿 篇8

放飛理想青年教師演講稿范文

非常高興和大家一起來感受我們青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人，我由不情愿琺情愿，由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。

我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。

是??！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的'教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來到的時(shí)刻博一博，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開拓。

朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！

發(fā)展的演講稿系列

凡事應(yīng)該力爭(zhēng)最好的可能性，但也要做好最壞的打算。為了讓這次演講能打動(dòng)更多人，正式演講前就可以提前準(zhǔn)備好演講稿。演講當(dāng)場(chǎng)的氛圍調(diào)動(dòng)離不開演講稿本身的宣傳性質(zhì)，那么寫演講稿可以從哪些方面入手呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦發(fā)展的演講稿系列，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

發(fā)展的演講稿 篇1

大家好，今天我要談?wù)?。。。。。?/p>

1.我們先來講一下槍彈的歷史，其實(shí)早在真正意義上的槍彈出現(xiàn)之前，人們就已經(jīng)學(xué)會(huì)了用弓箭去攻擊遠(yuǎn)處的敵人，而這支可以置人于死地的箭中也蘊(yùn)含了不少流體力學(xué)的知識(shí)，大家都知道箭尾一般都會(huì)有箭翎，為什么要有它呢，箭在空氣中高度運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生氣流的流動(dòng)，稍微一點(diǎn)點(diǎn)的空氣流動(dòng)就會(huì)將箭移偏，而箭羽粘在箭桿的后部，通常箭羽的外形輪廓都是流線形的，這種形狀有著很好的空氣動(dòng)力學(xué)性能在箭的飛行中起到平衡和保持方向的作用。

2。后來，隨著火藥的出現(xiàn)，人們發(fā)明了槍和子彈。13世紀(jì)中國(guó)創(chuàng)造了可發(fā)射“子窠”的竹管“突火槍”， 所謂“子窠”是用瓷片、碎鐵子、石子之類的東西填充的彈丸，這便是后來管形火器發(fā)射彈丸的前身。

隨后又有了石質(zhì)或鑄鐵實(shí)心球形彈。從15世紀(jì)開始，歐洲人就開始嘗試在前裝步槍中試用蛋形彈丸來提高射擊精度和射程。到1855年，英國(guó)制造了一種金屬?gòu)棜?，提高了彈殼的關(guān)閉性能和彈頭的初速。

便有了現(xiàn)代子彈的雛形。

三?，F(xiàn)在我們來介紹一下子彈藥的工作原理，子彈藥一般由彈頭、彈殼、推進(jìn)劑和起爆藥四部分組成。底火在受到擊針一定強(qiáng)度的撞擊后燃燒，產(chǎn)生的火焰通過彈殼上的引火孔進(jìn)入彈殼引燃發(fā)射藥，發(fā)射藥的快速燃燒(需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：

發(fā)射藥是快速燃燒而不是**，**釋放能量的速度要比燃燒快很多，槍管根本承受不了這么大的壓力)產(chǎn)生大量氣體，壓強(qiáng)迅速增大，從而利用槍管內(nèi)的壓強(qiáng)和外界大氣壓的壓強(qiáng)差來推動(dòng)彈頭在槍管內(nèi)加速，彈頭出膛后具有很高的速度，從而具有殺傷力。

四。影響子彈殺傷力和精度的因素：初速、旋轉(zhuǎn)、彈頭形狀、口徑。

要使射擊準(zhǔn)確，必須使槍彈有高速度，而高速度則相應(yīng)地要求有盡可能高的設(shè)計(jì)膛壓，這就必然使發(fā)射藥裝藥重量增加，為達(dá)最大射程還應(yīng)盡可能提高彈丸維持速度的能力，大家都知道，在子彈射出槍管之后，由于空氣阻力的作用子彈的速度會(huì)減小并且飛行軌跡偏移。

5.為此一般槍里面會(huì)有膛線，子彈貼著膛線飛出，膛線使子彈頭產(chǎn)生快速旋轉(zhuǎn)，也就是說使子彈頭在飛行中饒自己的軸線快速旋轉(zhuǎn)。否則，子彈在飛行時(shí)會(huì)翻滾。

由于旋轉(zhuǎn)物體不易改變旋轉(zhuǎn)軸的方向，所以在飛行過程中不會(huì)翻轉(zhuǎn)。如果子彈頭在飛行過程中亂翻跟頭，就偏離了旋轉(zhuǎn)軸線的方向，而且飛行距離會(huì)縮短，命中率會(huì)降低，殺傷力也大大減小。。。。。

6.子彈頭是子彈的戰(zhàn)斗部，槍彈的殺傷力完全由它體現(xiàn)，彈頭必須在空氣中飛行，空氣阻力會(huì)影響彈頭的飛行速度，也就影響了彈道。所以讓我們看看彈頭的形狀如何影響射擊精度。

現(xiàn)在的空氣動(dòng)力學(xué)已經(jīng)證明，在低速下，圖1的形狀阻力最小，那是我們最熟悉的流線型，迫擊炮彈就采用這樣的形狀，在超音速下，圖2所示的形狀阻力最小，注意最尖的那頭是朝前的，后面那頭也是尖的，但是氣流仍然會(huì)從表面分離（和低速下的情況不一樣），但是它仍然可以減小一些阻力，這是大家都知道的棗核彈，和棗子的核很像，然后由于各種的原因，比如制造，儲(chǔ)存，裝填，以及子彈在槍管里的定位，短彈最做成了圖3所示的樣子，如各種手槍的子彈，當(dāng)然有些子彈前面不是球形，是其它的形狀，長(zhǎng)彈做成了圖4的樣子，尖頭，錐尾，這是大多數(shù)炮彈和步***的樣子。

7號(hào)。普通手槍的彈頭與其他子彈的彈頭不同。其他子彈的頭部是尖的和拱形的，而手槍的子彈是橢圓形的。為什么？

因?yàn)槭謽屖且诮嚯x射擊使敵人失去反擊能力，因而要保證其殺傷力，口徑由彈頭截面積表示更直觀，因?yàn)閷?duì)目標(biāo)沖擊面積愈大，打擊力也愈大，一般來說，平頭彈侵入目標(biāo)所受的阻力要比尖頭彈大，因此能量傳遞也較多，對(duì)目標(biāo)傷害就大。同時(shí)，在手槍距離內(nèi)，彈頭對(duì)飛行穩(wěn)定性影響不大。而步槍射擊距離較遠(yuǎn)，彈丸頭部做成尖拱形高初速可以彌補(bǔ)失去的殺傷力，且在流體力學(xué)上有助于減少亂流、降低阻力、增加彈頭飛行穩(wěn)定度。

發(fā)展簡(jiǎn)史

在遠(yuǎn)古時(shí)代，用于自衛(wèi)或攻擊的扔石頭，子彈，箭等是最早的彈丸形式。它們利用人、動(dòng)物和機(jī)械的力量投射并利用自身的動(dòng)能傷害目標(biāo)。中國(guó)至遲于公元808年發(fā)明了黑火藥，10世紀(jì)用于軍事，作為**中的傳火藥、發(fā)射藥及燃燒、**裝藥，在**發(fā)展史上起了劃時(shí)代的作用。

黑火藥最初以藥包形式置于箭頭射出，或從拋石機(jī)拋出。13世紀(jì)中國(guó)創(chuàng)造了可發(fā)射“子窠”的竹管“突火槍”，子窠是最原始的子彈。隨后有了銅和鑄鐵的管式火器，用黑火藥作為發(fā)射藥。

13世紀(jì)，火藥和火器技術(shù)通過阿拉伯傳到歐洲。13世紀(jì)下半葉，歐洲使用火藥和火器。早期火器是滑膛的，發(fā)射的彈丸主要是石塊、木頭、箭，以后普遍采用了石質(zhì)或鑄鐵實(shí)心球形彈，從膛口裝填，依靠發(fā)射時(shí)獲得的動(dòng)能毀傷目標(biāo)。

16世紀(jì)初出現(xiàn)了口袋式鉛丸和鐵丸的群子彈，對(duì)人員、馬匹的殺傷能力大大提高。

19世紀(jì)后膛和線膛的發(fā)展、射擊帽和射擊方式、旋轉(zhuǎn)彈丸結(jié)構(gòu)和固定金屬?gòu)棜そY(jié)構(gòu)

彈丸的發(fā)射是火藥氣和**炮管相互作用的結(jié)果。所以，彈丸初速的高低既與發(fā)射藥所產(chǎn)生氣體的多少有關(guān)，也與**身管的長(zhǎng)短有關(guān)。換言之，彈丸的初始速度與膛內(nèi)火藥氣體的壓力和火藥氣體推動(dòng)彈丸前進(jìn)的距離成正比。

通常情況下，在火藥氣體的作用下彈丸開始運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于發(fā)射藥燃燒產(chǎn)生的火藥氣體的速度比彈丸尾部空間增加的速度快，所以膛壓是逐步升高的，但當(dāng)彈丸向身管口部運(yùn)動(dòng)一段距離后，發(fā)射藥燃燒產(chǎn)生氣體的速度已趕不上彈丸尾部空間增加的速度，于是又出現(xiàn)了膛壓逐漸下降的階段。

由于**身管長(zhǎng)度不同，為了保證彈丸具有必要的初速，對(duì)膛壓的變化提出了不同的要求。前面已經(jīng)談到，所有發(fā)射藥的燃燒都是遵循著一層一層的燃燒規(guī)律的，并且氣體生成的速度與火藥的表面面積有著直接的關(guān)系，因此要控制膛壓的變化，就要控制發(fā)射藥的燃燒面積，而要使發(fā)射藥按照**的不同需要燃燒，唯一辦法就是把它們做成不同的形狀。

當(dāng)我們把發(fā)射藥做成各種不同的形狀后，就比較有把握控制它們的燃燒面積和氣體生成速度，從而通過調(diào)整膛壓的變化，來保證射擊時(shí)彈丸所需要的初速。讓我們看看不同形狀的推進(jìn)劑如何滿足不同的需求。

箭在空氣中高度運(yùn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生氣流的流動(dòng)，稍微一點(diǎn)點(diǎn)的空氣流動(dòng)就會(huì)將箭移偏，而箭翎箭可以使箭在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)⒖諝鈱?duì)它的影響減到最小保持箭的運(yùn)動(dòng)軌道。

槍彈發(fā)展簡(jiǎn)史

槍支的發(fā)展與槍支有著密切的關(guān)系。在前裝步槍的早期，使用球形子彈，即子彈和火藥分開攜帶，從槍口分開裝填。從15世紀(jì)開始，歐洲人就開始嘗試在前裝步槍中試用蛋形彈丸來提高射擊精度和射程。

槍支的發(fā)展與槍支有著密切的關(guān)系。在前裝步槍的早期，使用球形子彈，即子彈和火藥分開攜帶，從槍口分開裝填。從15世紀(jì)開始，歐洲人就開始嘗試在前裝步槍中試用蛋形彈丸來提高射擊精度和射程。

17世紀(jì)，瑞典人發(fā)明了將彈頭與發(fā)射藥一起裝在紙彈殼內(nèi)的定裝式槍彈，從而簡(jiǎn)化了裝填。1807年，英國(guó)人發(fā)明了以種以汞雷為打擊藥的打擊帽。1849年，法國(guó)出現(xiàn)了一種尖頭長(zhǎng)空心圓柱彈丸。

1855年，英國(guó)制造了金屬?gòu)棜ぃM(jìn)一步提高了彈殼的關(guān)閉性能和彈頭的初速。

從1860年到1870年，一些歐洲國(guó)家開始使用金屬殼子彈進(jìn)行**發(fā)射，這導(dǎo)致了裝填槍支后膛的方式的實(shí)現(xiàn)。1886年，法國(guó)陸軍正式裝備使用無煙火藥的勒伯爾8mm步槍彈，此后德國(guó)、瑞士及其他國(guó)家陸續(xù)開始裝備類似口徑新式槍彈。19世紀(jì)80年代末和90年代初，由于無煙火藥的采用，不僅為減小槍彈口徑、提高槍彈性能奠定了基礎(chǔ)，而且槍彈普遍改為被甲式，即將鉛心裝入黃銅、鋼制被甲內(nèi)。

19世紀(jì)末出現(xiàn)的后裝槍定裝式步槍彈，僅就結(jié)構(gòu)而言，主要是被甲式圓鼻彈頭，即帶彈頭殼的彈頭，如意大利的6.5mm卡爾卡諾步槍彈、德國(guó)的7mm毛瑟步槍彈、瑞士的7.5mm步槍彈等。

隨著彈道學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)理論的應(yīng)用，流線形彈頭再次出現(xiàn)，提高了外彈道性能，增加了射程。

發(fā)展的演講稿 篇2

大家好!我演講的題目是《同呼吸共命運(yùn)謀發(fā)展》。

冬去春來，陽春三月。早春帶來了春的氣息，溫暖的春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，踏著春的腳步，我院在“全心全意為人民健康服務(wù)”的指導(dǎo)下，在建設(shè)成為全市具有特色的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院的道路上闊步前進(jìn)。作為他們中的一員，我想和她分享我的呼吸、命運(yùn)和發(fā)展。

政治家的責(zé)任在于洞察國(guó)際形勢(shì)的變化；科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造；醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任在于珍惜生命挽救生命。作為年青的醫(yī)務(wù)人員，我既有過“心浮氣躁”的感嘆，也有過“無所作為”的迷惘。但是，看到全院職工“團(tuán)結(jié)敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌后，我被感染了，沉默了，也醒悟了，堅(jiān)定并踐行著光榮而神圣的職責(zé)，雖白發(fā)斑斑，仍不失千里之志。

雖然我沒有機(jī)會(huì)目睹醫(yī)院發(fā)展的每一步，但我感受到了她濃厚的發(fā)展氛圍。我想，晉中一院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是靠著無數(shù)莘莘學(xué)子、勤勞樸實(shí)的職工為其建設(shè)和發(fā)展灑熱血、滴汗水、獻(xiàn)智慧。

六十年巨變，六十年風(fēng)雨。六十年來，我院由小到大，由弱到強(qiáng)，憑借著一流的技術(shù)力量、完備的醫(yī)療設(shè)施、高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，在全市人民的心中樹起了一面旗幟、塑造了一座豐碑。六十年來，我院先后近百批醫(yī)療隊(duì)、千余名醫(yī)務(wù)人員奔赴革命山區(qū)、山莊窩鋪，為患者朋友送醫(yī)送藥，上門服務(wù)，足跡踏遍晉中的山山水水。

特別是多次參加抗災(zāi)搶險(xiǎn)、支農(nóng)支邊、援藏援外的任務(wù)，唐山大****、太舊高速工地、洪澇災(zāi)害現(xiàn)嘗森林火災(zāi)現(xiàn)嘗汶川大****均有我院醫(yī)務(wù)人員的身影，他們不顧個(gè)人安危，克服種種艱難困苦，一次次圓滿地完成任務(wù)，為黨和國(guó)家，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。這是值得晉中市第一一院每一位醫(yī)務(wù)人員驕傲和自豪的！

“不積跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從我做起，發(fā)揮自身價(jià)值，醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)實(shí)現(xiàn)。如果病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每個(gè)員工的衣食父母。醫(yī)院的興衰與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。

作為醫(yī)院的老板，只有對(duì)我們醫(yī)院有真情實(shí)感，對(duì)工作有興趣，有激情，才能把工作做的更好。這時(shí)候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，只有對(duì)工作有了這種如醉如癡的感覺，才可能干事干成事。作為醫(yī)院的主人，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。

我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個(gè)**的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時(shí)時(shí)處處都想著我是“一院人”。

詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過!”作為一名醫(yī)務(wù)人員，我深信，豐碑無語，行勝于言。

我選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)，無怨無悔!晉中一院選擇了我，賦以重托，我要為醫(yī)院的振興發(fā)展盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁!呼喚親情和人性，是社會(huì)的要求和人生的向往。

晉中市第一一院為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓我真正體會(huì)到生命的價(jià)值。

同志們，晉中一院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們?cè)谠狐h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，點(diǎn)燃激-情，舞動(dòng)青春，昂首闊步，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!

謝謝大家。

發(fā)展的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同志們：

大家好！

我是李珊珊，我演講的題目是：《為發(fā)展，我努力！》

當(dāng)您漫步在縣城街頭，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，昔日蕭條破落、貧窮落后的景象，正在發(fā)生翻天覆地的變化——一棟棟新樓拔地而起，一條條街道寬敞平坦，一處處休閑園林鳥語花香，一片片商業(yè)新區(qū)煥發(fā)生機(jī)……

走進(jìn)這個(gè)被稱作“梨鄉(xiāng)水城”的魏州，你會(huì)看到，人們的臉上寫滿了笑意，居民的生活豐富多彩：在縣城中心金三角，群眾藝術(shù)團(tuán)自發(fā)組織的演出，吸引了路人的腳步；在該縣東部工業(yè)園區(qū)，工人們正忙個(gè)不停，一派繁忙有序的景象；“孔融讓梨”文化廣場(chǎng)上、魏州路迎賓大道兩旁，三五成群的居民休閑、散步、鍛煉；護(hù)城河的開發(fā)和跨江新橋的修建，使魏州人又一次感受到了浪漫河新奇；每個(gè)居住區(qū)的孩子們都快樂地嬉戲，老人籠子里的百靈鳥唱歌，好像他們都在歌唱幸福的生活?！包S發(fā)垂髫，怡然自樂”，這離陶潛的“桃花源”已經(jīng)相差不多了吧？

“千古文明開燕趙，魏州文化定中華?！蔽嚎h歷史悠久，多少年來，在這片貧瘠的土地上，魏縣人一直過著閉塞的農(nóng)耕生活，發(fā)展緩慢，就在幾年前，我們目光所及的縣城，城區(qū)狹小，交通不便，完全沒有現(xiàn)代化城市應(yīng)有的朝氣和活力。

近幾年，縣委、縣**緊緊抓住發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以對(duì)外開放和項(xiàng)目建設(shè)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)工作全局，突出抓好招商引資，大力開展“項(xiàng)目提質(zhì)增效年”活動(dòng)，著力實(shí)施“四大工程”和對(duì)外開放戰(zhàn)略。切實(shí)提高人民群眾生產(chǎn)生活水平，開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面，全面加快建設(shè)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣進(jìn)程，努力構(gòu)建和諧魏縣。僅僅幾年時(shí)間，這塊神奇而古老的土地正在發(fā)生著脫胎換骨的巨變。

街道平了，路面凈了，樓宇高了，工廠多了，環(huán)境美了，百姓笑了?！耙缓印森h(huán)、三區(qū)、七縱、七橫”的城市框架基本形成。隨著大量公共設(shè)施的建設(shè)，城市承載力穩(wěn)步提高，成功提升為省級(jí)園林城市。

一個(gè)大格局、大框架、高起點(diǎn)、高品位的新城正在逐步改變和影響著人們的生活。沉睡的魏縣，在人們的關(guān)注下，正在燕趙大地悄然崛起。

魏縣是我們共同的家園。每個(gè)人都為城市的發(fā)展進(jìn)步感到高興，為新的宜居環(huán)境感到自豪。魏縣的發(fā)展，正是因?yàn)橛幸粋€(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)艱苦樸素的人民在一起工作，有一個(gè)堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗隊(duì)。是的，魏縣在發(fā)展，新城在變化，一切都在改善。

但是，我們不能滿足于面前的成績(jī)，未來的路還很長(zhǎng)，也很艱難，我們依然盼望著，魏縣在發(fā)展的道路上，能繼續(xù)帶給我們一個(gè)思想上的沖擊，一個(gè)視覺上的驚喜，一個(gè)心靈上的愜意。

站的更高，才能看得更遠(yuǎn)?？v觀全國(guó)，我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與沿海地區(qū)相去甚遠(yuǎn)。與省內(nèi)許多縣市相比，我們也處于落后地位。站在不同的起跑線上，我們需要追趕，我們需要追趕，我們需要付出更多的努力，更多的努力和汗水。

我們沒有沿海地區(qū)的地利，但我們有勤政為民、開拓進(jìn)取的縣委、縣**領(lǐng)導(dǎo)班子，我們有改革發(fā)展的天時(shí)，因此，我們更需要有萬眾一心、共謀大業(yè)的人和！

栽下梧桐樹，引得鳳凰來。城市的基礎(chǔ)設(shè)施搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集人才，才能贏得更多的創(chuàng)業(yè)者和投資者，才能促進(jìn)縣城的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能薄積厚發(fā)，勇創(chuàng)新高，以前所未有的氣度和魄力，建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化新城市，造福于我們，造福于世世代代生活在這里的人民。

“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！备魑活I(lǐng)導(dǎo)，同志們，時(shí)代在前進(jìn)，魏縣在改變，讓我們攜起手來，大膽跟上時(shí)代步伐，在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，眾志成城，共建我們的美好家園。歷史會(huì)記住這一切，人民會(huì)記住這一切，作為一個(gè)新時(shí)期的見證者，我相信，我們的努力，必將在本縣發(fā)展史上，樹立起一座時(shí)代的豐碑！

我們的愿望是讓水更清，天空更藍(lán)，人民更富，我們的家鄉(xiāng)更繁榮和美麗！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)展的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家好！今天我演講的題目是《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越》

我們都知道，在前不久召開的鄉(xiāng)工作會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，提出了以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)為突破口，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的工作思路，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展確立了目標(biāo)。那么，面對(duì)我鄉(xiāng)沒有資源優(yōu)勢(shì)，又地處偏遠(yuǎn)的不利條件，我們?nèi)绾挝鈦硗顿Y，擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模呢？我的想法是優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境，從而達(dá)到筑巢引鳳的目的，今天，我就從這個(gè)層面上談一點(diǎn)自己的看法。

所謂投資環(huán)境是指那些處于不可見狀態(tài)，具有一定的人為特征且極易受其他因素影響的環(huán)境，具體主要包括：政策環(huán)境、法律環(huán)境、管理環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境。因此，我們可以說，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展，事關(guān)我們每一個(gè)人，是我們每個(gè)人都應(yīng)盡的職責(zé)。20xx年，浙江高考語文卷的作文題是《一枝一葉一世界》。是啊，一沙一世界，一葉一乾坤，尋常細(xì)微之物，常常是大千世界的縮影，無限往往收藏于有限中，只有懂得見微知著的人才能打開這個(gè)世界的大門。我國(guó)著名的文學(xué)家宜人先生講過這樣的一件事。年輕時(shí)，他和老伴去過一次蘇州，在這個(gè)人稱天堂的城市一天他倆為了趕路，便背著大包拎著小包排在站道上。車來了，人們魚貫而上。這時(shí)，一位即將上車的當(dāng)?shù)厝嘶仡^伸手擋住后面的乘客，對(duì)他和老伴說：你們請(qǐng)，你們是客人。他和老伴匆匆上車，對(duì)著車窗外大聲說謝謝。站在身旁的一個(gè)小姑娘低聲說：不謝，不謝，你們是客人。大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，老先生到過許多城市，留下印象最深的不是流光溢彩的景點(diǎn)，不是獨(dú)特風(fēng)味的美食，而是那句你們是客人?，F(xiàn)在，每當(dāng)人們說起蘇州，那一老一少的音容笑貌，便浮現(xiàn)在老人家的腦海里，于是，那個(gè)城市在我們每個(gè)人心中便越來越美麗。

說到這里，我又不由想起前幾天看到的兩個(gè)報(bào)道，有一位韓國(guó)投資商應(yīng)邀到某地考察投資環(huán)境。途經(jīng)一個(gè)小縣城，汽車開進(jìn)一條狹窄的山路，突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面開來一輛轎車。這輛轎車見是外地牌照的車便主動(dòng)讓路，退到幾十米遠(yuǎn)的三岔路口，并熱情為韓國(guó)商人指路。對(duì)此禮遇與熱情，韓國(guó)商人感念于懷，最終選擇了這個(gè)地方投資興業(yè)。還有一位臺(tái)商準(zhǔn)備到山區(qū)投資辦廠，可一直沒有選到理想的合作伙伴，便到市場(chǎng)上采購(gòu)了一些地方風(fēng)味食品準(zhǔn)備帶回臺(tái)灣。店主從交談中得知他回家之前還要周轉(zhuǎn)幾個(gè)城市，就提醒他這些食品的保質(zhì)期僅為一周，現(xiàn)在不適宜買。這位臺(tái)商被店主誠(chéng)懇的舉止感動(dòng)了，當(dāng)即表示愿與他聯(lián)合開發(fā)風(fēng)味食品。

我國(guó)著名作家流沙河在一篇文章中說：要了解一座城市的文明程度，坐幾分鐘的公交車即可。我信，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個(gè)城市、一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形象往往是從最細(xì)微處塑造起來的。有時(shí)候，一些看似不起眼的小事，在招商引資過程中反而會(huì)起到關(guān)鍵作用。一個(gè)電話、一聲問候、一張笑臉，只是舉手投足之間的事，卻會(huì)讓客商滿意。吸引投資者的不僅僅是硬環(huán)境，還包括淳樸的民風(fēng)、講道德守信譽(yù)的社會(huì)民眾。司機(jī)讓路指路，店主以誠(chéng)感人，的確是小事一樁，但在投資者眼里卻是以小見大，看出的是這個(gè)地方的民眾素質(zhì)和道德水平。 一個(gè)人有自己品質(zhì)和風(fēng)格，一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)也有她的品質(zhì)和風(fēng)格，我們 鄉(xiāng)的品質(zhì)和風(fēng)格誰來塑造？是我們每一個(gè)人，每一個(gè)生活在這片土地上的 人！

優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，就是要提高我們每一個(gè)人的道德和文化素質(zhì)，提高全社會(huì)的文明程度，在全鄉(xiāng)上下營(yíng)造創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的良好氛圍。建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境，人人有責(zé)?？梢哉f，人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們每個(gè) 人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。我們都是這個(gè)社會(huì)普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道；也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天！

是我家，發(fā)展靠大家！朋友們，讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜手同心，同舟共濟(jì)，乘勢(shì)而上，扎實(shí)工作，用智慧、用愛心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美好！

我的演講完了，謝謝大家！

發(fā)展的演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委，觀眾朋友們：

大家好!今天我演講的題目是《平凡中，守護(hù)家園》。

家，是什么?家是溫馨的港灣,是幸福的搖籃，是情感的寄托，是真情的融匯，是風(fēng)雨中的驛站，更是事業(yè)中的燈盞。我們需要一個(gè)這樣的家，兩當(dāng)是我們所有兩當(dāng)公民的家園，這個(gè)家園的好壞也是我們每一個(gè)平平凡凡兩當(dāng)人的責(zé)任。

平凡中，我們一樣奉獻(xiàn)。是的，我們是太陽底下最普通的人。我們用自己的汗水支持兩當(dāng)?shù)慕ㄔO(shè)和發(fā)展。在田間地頭，我們是農(nóng)民，用鋤頭書寫生命的過程，沉甸甸的麥穗、紅彤彤的辣椒、飽滿的老玉米是我們生命的價(jià)值和意義;在城市，我們用我們的勤勞、勇敢、樸實(shí)，詮釋著普通市民的意義。

一條整潔的路，一個(gè)干凈的家，一束美麗的花，都是我們守護(hù)的果實(shí)。我們生態(tài)園林的家園，山清水秀的環(huán)境，正是源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人良好習(xí)慣的養(yǎng)成，源于我們每一個(gè)兩當(dāng)人對(duì)環(huán)境的熱愛。

魯訊先生說過“當(dāng)打開窗子時(shí),有清新的空氣涌進(jìn)屋來,同時(shí)進(jìn)來的還有蒼蠅,灰塵及臭氣”。 如今的兩當(dāng)，樓宇展新姿，故道滿園春，老街彈新韻，廣香景致新。兩當(dāng)，因施工而美麗，因施工而文明，因施工而和諧。

而優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，既要塑造城市的“外在美”——整潔優(yōu)美的城市環(huán)境, 更要塑造城市的“內(nèi)在美”——市民的整體文明素質(zhì)。我們要講文明、樹新風(fēng)，守護(hù)美麗家園、構(gòu)建和-諧家園，創(chuàng)建天藍(lán)地綠水碧人和的雙佳環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的家園添上一分光彩。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的河水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。目前，我們正處于一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇期。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是抓住歷史機(jī)遇。

每個(gè)人都是發(fā)展環(huán)境，一切都是發(fā)展環(huán)境。我們每個(gè)人要從自己做起，從每件小事做起，我們要把建設(shè)一個(gè)好的發(fā)展環(huán)境當(dāng)成自己分內(nèi)的事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。作為一名宣傳工作者，我們要加大宣傳教育工作力度，為塑造誠(chéng)信兩當(dāng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境營(yíng)造輿-論導(dǎo)向，加強(qiáng)以誠(chéng)實(shí)守信為核心的道德教育，塑造全社會(huì)的信用意識(shí)，形成守信光榮，失信可恥的社會(huì)風(fēng)尚，是塑造兩當(dāng)形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的思想基矗我們都是這個(gè)社會(huì)普通的一份子，也許我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈，但我們可以立足本崗，兢兢業(yè)業(yè)。

有一首歌說：家是最小的國(guó)家，國(guó)是千萬，有了強(qiáng)國(guó)，就有了富家。國(guó)家就是家，家庭就是國(guó)家。只有國(guó)家的繁榮昌盛才能是家庭幸福健康。

我們的兩個(gè)棋子都是我們所有人。 只有城市的進(jìn)步才能是我們的家庭幸福。也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪筑平坦的大道;也許我們只是一塊毫不起眼的磚頭，但我們肩并肩就能構(gòu)建牢固的大廈，也許我們很平凡，但我們相信，無數(shù)平凡的奉獻(xiàn)必將鑄就不平凡的明天!“慷慨陳詞豈能盡如人意，盡責(zé)盡力但求無愧我心”，好的發(fā)展環(huán)境，只有在你、我、他共同的努力中才會(huì)形成。

開放的兩只棋子歡迎各方來賓和朋友；發(fā)展的兩只棋子呼喚環(huán)境的優(yōu)化。展望“加快科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和-諧兩當(dāng)”的藍(lán)圖，閃現(xiàn)“文化兩當(dāng)，和-諧兩當(dāng)，生態(tài)兩當(dāng)，富庶兩當(dāng)”的宏圖。兩當(dāng)是我家，發(fā)展靠大家，美麗靠大家。

朋友們，讓我們?cè)诳h委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本職，扎實(shí)工作，用智慧、用愛心、用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們共同的家園建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加美好!

我的演講到此結(jié)束。謝謝你*

發(fā)展的演講稿 篇6

有位哲人說過“一個(gè)人一個(gè)民族他所信仰的不應(yīng)該是用來束縛自己手腳的鐐銬更不應(yīng)是絞殺自己的繩索而應(yīng)當(dāng)是一股風(fēng)、一股催人挺進(jìn)、催人跋涉、催人奮斗的風(fēng)”這股風(fēng)就是我們黨勵(lì)精圖治、永葆先進(jìn)的風(fēng)

：鄱陽的教育曾有過輝煌的過去但令人憂思、焦慮的現(xiàn)狀不得不讓我們提出這樣的疑問：為什么一次次人大會(huì)、政協(xié)會(huì)；一次次教育座談會(huì)、研討會(huì)；一次次社會(huì)調(diào)查、新聞專訪都在論證教育的重要呼喚著教育的復(fù)興而我縣的教育卻依然出現(xiàn)大傾斜、大滑坡

面對(duì)如此嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，我們必須從新的角度去觀察和思考

窮縣辦大教育教育投入嚴(yán)重不足固然是其主要原因但我們這些培桃育李的園丁們難道就沒有責(zé)任君不見：個(gè)別教師師德淪喪有償家教盛行教育亂收費(fèi)屢禁不止校園周邊環(huán)境凌亂不堪……長(zhǎng)此以往教育的振興何從談起鄱陽的崛起豈不是空中樓閣教育是傳承人類文化的惟一有效的紐帶；教育的斷裂意味著我們國(guó)家的衰落和殘疾，鄱陽，一個(gè)國(guó)家貧困縣！

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)！縣十一屆六次全會(huì)為我縣教育的可持續(xù)發(fā)展指引了方向明確了發(fā)展思路爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)一流”正成為我縣教育戰(zhàn)線的奮斗目標(biāo)！

教育的復(fù)興也呼喚師愛的回歸！

我們每個(gè)人都做過學(xué)生都有過學(xué)生時(shí)代都不會(huì)忘記自己做學(xué)生時(shí)的向師性和模仿教師的本能學(xué)生大都有尊重、崇敬和樂于接受教師指導(dǎo)的自然傾向每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視、、情感、信念無一不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響

一個(gè)社會(huì)的風(fēng)貌如何與這一社會(huì)的教育質(zhì)量或者說與教師的總體素質(zhì)有著直接的影響?。骸敖逃邞?yīng)當(dāng)知道教育是無功利且沒有尊容的事兒教師所得到的機(jī)會(huì)純系服務(wù)的機(jī)會(huì)、貢獻(xiàn)的社會(huì)不論任何環(huán)境和條件都不能成為把教師勞動(dòng)功利化的理由！”然而令人憂慮的是如今我們教師隊(duì)伍當(dāng)中一部分人“為人師表”的道德強(qiáng)制性和自我約束力被明顯地淡化了、萎縮了！

他們常常是隨心所欲地做事、隨隨便便地講話！有一位青年教師為教訓(xùn)一名上課不注意聽講的中學(xué)生竟指著干干凈凈的黑板問學(xué)生：“你往前看看見什么了”學(xué)生莫明其妙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：

“什么也沒看見”這位老師把學(xué)生往黑板前推了推又問：“你再給我仔細(xì)看看你眼前到底”學(xué)生疑疑惑惑的嘟囔：“就一塊黑板”話音剛落這位教師得意忘形極其滿足地說：

“這就對(duì)了在你眼前確實(shí)是漆黑一片暗淡無光！”這是多么不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)這是多么沉重的打擊呀！它無異于一把利劍直刺向?qū)W生那顆小小的心靈！

我們暫且不說那些傷筋動(dòng)骨、明顯違法的種種體罰就是這一類諷刺、挖苦、嘲弄、傷害究竟有多少假如我們的教師隊(duì)伍當(dāng)中有1‰的人是濫竽充數(shù)不勝任教師這個(gè)職業(yè)那么他所教的學(xué)生將是10***x的不合格呀！這是多么大的影響，多么可怕的后果！

、“地位低、待遇差”上轉(zhuǎn)磨磨而使我們的教師變得耳邊清靜、牢騷滿腹不思進(jìn)取這未見得就是負(fù)責(zé)、就是好事！你說是吧

，經(jīng)濟(jì)振興共同實(shí)現(xiàn)鄱陽湖畔鄱陽湖的快速崛起！

發(fā)展的演講稿 篇7

提起安全，我相信在座的每一位朋友都可不能陌生，也許會(huì)有人說那個(gè)話題過于古老，還會(huì)有人說那個(gè)話題過于沉悶、憂郁；而我倒覺得，可以在這個(gè)地方與大伙兒共同分享安全帶給我們的平安、歡樂，關(guān)于我來說是最大的榮幸、最大的驕傲！小時(shí)候，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，就經(jīng)常得到母親的指點(diǎn)，孩子繞過前面的石子；在我飛車內(nèi)學(xué)時(shí)，身后就經(jīng)常傳來父親的叮囑，要當(dāng)心路上的汽車；現(xiàn)在我已經(jīng)成為吉鋼一名驕傲的員工，安全第一

一、從我做起，盡職盡責(zé)、確保安全，就成了我每天所必須宣讀和恪守的誓言，在人一輩子的旅途上，安全伴我同行，是??！在我們離開了母親的攙扶，搖搖晃晃的走在這人一輩子道路上未來，就向來依靠著安全那個(gè)拐杖，沒有它我們可能會(huì)摔跤，可能走只是風(fēng)風(fēng)雨雨，更別可能到達(dá)人一輩子輝煌的頂峰！安全關(guān)于我們每個(gè)人來說基本上這樣的重要，它和我們的工作日子密別可分；當(dāng)我們?cè)缟闲褋碜咴诼飞蠒r(shí)，路邊的交通警示牌會(huì)提醒我們注意交通安全；當(dāng)我們每天跨入廠門，額頭的標(biāo)語高高興興上班來，安安全全回家去會(huì)提示我們注意工作安全；午餐時(shí)刻進(jìn)入食堂，工作人員潔白的工作服、健康證以及清新璀璨的消毒柜、餐具更會(huì)提示我們注意食品安全，能夠說安全在我們的日子中無處別在；安全關(guān)于我們鋼鐵行業(yè)的職員來說，更是必別可少，大伙兒別妨設(shè)想一下，我們每天工作在如此一具偌大的工廠里，周圍無處別是高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)械設(shè)備、無處沒有易燃易爆的能源介質(zhì)；無處看別到火紅火紅的鋼水鐵水，在如此的環(huán)境下，如果別重視安全，稍一差池勢(shì)必會(huì)讓操作中的生命處于驚險(xiǎn)，讓我們自己受到損害；這就要求我們關(guān)注安全治理。

假如說**是天使，老師是園丁，那么我們的安全治理者們就無愧于安全衛(wèi)士那個(gè)稱號(hào)，他們每天奔波于現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)安全治理工作、查尋安全隱患、及時(shí)對(duì)職員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的安全教育、安全指導(dǎo)，為我們吉鋼的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。經(jīng)過大伙兒的努力，我們本年的安全事故率明顯下落，但是我們堅(jiān)信安全治理工作沒有滿分，我們的安全治理工作并沒有所以而止步，吉鋼的領(lǐng)導(dǎo)在安全隱患整改、設(shè)備設(shè)施防護(hù)和職員勞動(dòng)愛護(hù)等大力改善的并且，更是把安全工作的重點(diǎn)放在了宣傳及職員的安全意識(shí)教育上面。近百日來，隨著安全活動(dòng)的開展，我們還廣泛動(dòng)員工作人員征集、懸掛安全宣傳標(biāo)語和安全警示牌，取得了良好的效果；多看一眼，安全保險(xiǎn)；多防一步，少出事故； 別戴安全帽，拿命開玩笑、簡(jiǎn)化作業(yè)痛快一陣子，釀成事故痛苦一輩子等等俏皮話安全語在吉林鋼鐵更是大受歡迎。

我記得有一次我們的安全管理人員在公司的平臺(tái)上發(fā)表了這樣一個(gè)口號(hào)：安全生產(chǎn)是最重要的，因?yàn)檐囕喩嫌猩w，軸上有套！立即得到我們工作人員的答復(fù)：蓋也有，蓋也有，安全生產(chǎn)有木有？

很明顯，我們的安全宣傳工作是多么了不起。與此并且，我們吉鋼在市安監(jiān)局的幫助下還廣泛收集了國(guó)內(nèi)外安全事故典型案例的**及資料，提供給廣闊職員進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育。在這些資料中，讓我們看到了一幕幕血淋淋的教訓(xùn)，引起了廣闊職員深刻地反思，比如說在這些事故中，有的人關(guān)節(jié)脫位，有的腿骨骨折、有的失去了手臂，還有數(shù)以十計(jì)甚至百計(jì)千計(jì)的人失去了珍貴的生命。

在這個(gè)地方我想要對(duì)我們所有工作在生產(chǎn)一線的職員們發(fā)出忠告：友愛的同事們，我們都有父母親人，我們也都將會(huì)有自己的妻子（夫君、相公）和兒女；當(dāng)我們每天跨入廠門開始一天工作的并且，您可曾想過，我們的老父老母正在日夜翹首期盼著我們可以平安的回去與他們歡聚一堂，當(dāng)您圖一時(shí)之歡樂，酒后上崗、別遵章守紀(jì)、工作中粗心大意的時(shí)候，你可曾知道，您的孩子正蹲在家門口的小橋旁急盼著他的爸爸早點(diǎn)回來陪他玩游戲，給她說故事、您的妻子正做好了飯菜佳肴等待著她的夫君、相公可以平安的回來與他共進(jìn)晚餐，想到這些，您還會(huì)忽視安全嗎？人一輩子道路漫漫長(zhǎng)，悠悠歲月需平安，友愛的同事們，為了我們家庭的幸福，為了我們企業(yè)的興盛，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了讓那個(gè)世界多一份歡笑少一點(diǎn)悲哀，來吧，讓我們?cè)谧拿恳晃慌笥褟娜缃耖_始都積極行動(dòng)起來，在市安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)下，借著百日安全活動(dòng)的春風(fēng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)進(jìn)展、安全進(jìn)展，讓我們的安全治理工作更上一層樓，讓安全之花在吉林的大地上遍地盛開。

小學(xué)生年級(jí)演講稿系列

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“小學(xué)生年級(jí)演講稿”，敬請(qǐng)瀏覽。

人在逆境里比在顧境里更能堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果想要大家在演講中感受演講者的激情。我們需要精心的為其準(zhǔn)備演講稿，演講是一種非常好的“輸出方式”，這種方式就像老師教學(xué)生一樣，可以把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)。以下的小學(xué)生年級(jí)演講稿或者是您在尋找的內(nèi)容，在閱讀后還請(qǐng)您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇1)

我愛春節(jié)

再過幾天就是春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備著年貨，打掃著衛(wèi)生，迎之后這個(gè)節(jié)日的到來。

走在街上，人人臉上都洋溢著喜慶的笑容，手里提著大包小包，不用說肯定是新年的衣服。商場(chǎng)里，也是人滿為患:有小朋友牽著父母的手一齊買衣服的，有夫妻倆甜甜蜜蜜買衣服的，還有兒女牽著長(zhǎng)輩有說有笑買衣服的，總之大家都是喜氣洋洋的。

來到農(nóng)村，殺豬宰羊……以各自的風(fēng)俗慶春節(jié)，在有的地方還開始了集市，他喊一聲買飲料，他喊一聲買衣服，這邊喊減價(jià)了，那邊喊買二送一了，各個(gè)東西應(yīng)有盡有，真是琳瑯滿目，熱鬧極啦。

到了春節(jié)的大年三十晚上，春節(jié)晚會(huì)就開始了，演小品、說相聲、唱歌什么節(jié)目都有，一個(gè)節(jié)目演完臺(tái)下掌聲一片，直到三更半夜人們都困了，節(jié)目才完。節(jié)目完了，可人們還興致勃勃，因?yàn)檫€沒發(fā)壓歲錢、放煙花呢!等干完這一切，差不多十二點(diǎn)了，小孩子們都拿著壓歲錢去睡覺了大人要閑聊一陣才去睡。

第二天，人們又得起個(gè)大早，帶著買好的禮物去走親戚，親戚多的要走好幾天呢，少的也至少要走一天多。

春節(jié)真好，能夠讓人們忙碌的生活得到放松，也能夠?yàn)榇蠹铱菰锏氖虑樘砩弦恍啡ぁ?/p>

我愛春節(jié)!

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇2)

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！九月金色，陽光燦爛，秋風(fēng)涼爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體新生，致以熱烈的歡迎！同時(shí)向所有大一大四的同學(xué)們致以最美好的祝愿：祝你們身體健康，學(xué)業(yè)有成！

假期的余熱還沒有完全褪去，新學(xué)期已經(jīng)悄然到來。新學(xué)期開始，我們回到了這個(gè)熟悉的校園。隨著我們的歸來，一個(gè)生機(jī)勃勃的新學(xué)期開始了。

秋天是收獲的季節(jié)。只有努力播種希望的種子，金秋才會(huì)有滿意的收獲

獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！

不快樂、傷心、難過是過程，快樂，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳！

回首過去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。

收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園―實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇3)

在古代學(xué)說中，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語》等一些書籍。還有像“人有禮則安，無禮則?！薄皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。

我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。

文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無以立”

當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)，是不是該讓座于老人、幼兒或有需要的人呢?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí)，又是不是要敬個(gè)禮，或點(diǎn)個(gè)頭，向他們問候一聲呢?當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時(shí)，是不是該彎彎腰，伸伸手，去撿一撿，再將它們?nèi)咏鹄澳?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，幫助他們過馬路，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬?

文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。

如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

“人無禮不立，事無禮不成，國(guó)無禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇4)

我們活在這個(gè)世上，應(yīng)該用寬容來對(duì)待他人，我有一個(gè)朋友，她叫郭靖，她是我一生中最好最好的朋友，當(dāng)然，我們也有過小矛盾，或者用不禮貌的話語來說，在我們這個(gè)地方，就發(fā)生了一件要寬容他人的事。

一天，我、郭靖在沙堆玩沙子，目標(biāo)是要做個(gè)“生日蛋糕”，我們倆剛好做了一半，姚一姚和楊帆來了，他們倆說：“帶我們一個(gè)吧!”我和郭靖說：“可以，不過你們得答應(yīng)我們一個(gè)條件?！薄笆裁礂l件呀?”他們倆異口同聲的說?！昂煤玫淖?，不許搗亂!”他們倆滿口答應(yīng)。

“蛋糕”做好了，還沒來得及裝飾，姚一姚“吧唧”一下，把“蛋糕”一下子踢得老遠(yuǎn)，郭靖看見了，說：“姚 一 姚!!!!!!!!!!!!!!郭靖氣的火冒三丈，對(duì)姚一姚說：“你這個(gè)家伙，怎么說話這么不算數(shù)呀!啊?不是說好不搗亂的嗎?怎么，造反是不是?欠揍!”說完正準(zhǔn)備打姚一姚，我忙上去說：“算了算了，大人不計(jì)小人量，這回放過他們吧!”郭靖說：“那好吧，這回就放過你們，不過，下次不準(zhǔn)了喲!”“好好，下次絕對(duì)不敢了!”就這樣，我們又玩了起來。

同學(xué)們，請(qǐng)你們以后不要再說臟話或者因一點(diǎn)小時(shí)打起來、吵起來，這樣，我們的這個(gè)社會(huì)上的文明之星越來越亮，團(tuán)結(jié)之火越來越旺，讓我們加油吧!

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇5)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯就這樣過去了。這六年來，我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人從一個(gè)無知、膽小的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)知識(shí)豐富、勇敢的十三歲的少年，我們的成長(zhǎng)記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品。

我們很舍不得老師和這個(gè)可愛的校園。

老師，是您教我們?cè)鯓幼x書，怎樣做人。你們教書育人，把豐富的知識(shí)教給了我們。是這個(gè)可愛的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲；眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我要向你們說聲“謝謝”。

不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的理想；要告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。

老師，你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上；同學(xué)們，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇6)

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！

5月11日就是母親節(jié)，就是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，就是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，就是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，就是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩就是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又就是否就是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……

讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，就是母親再生的希望；孩兒的'失敗，就是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，就是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！

小學(xué)生年級(jí)演講稿(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自xx小學(xué)的xx年級(jí)學(xué)生，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好；在家里，應(yīng)該敬家長(zhǎng)，愛弱小，見到客人要問好；在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

我的演講完畢，謝謝大家！

興趣的演講稿(系列5篇)

做任何事，憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神，就一定會(huì)獲得成功。如果自己面對(duì)即將帶來的演講感到內(nèi)心忐忑的話，演講的水平與演講稿的質(zhì)量直接掛鉤，優(yōu)秀的演講稿能夠調(diào)動(dòng)觀眾的情緒。那么演講稿我們究竟該如何才能寫好它呢？推薦你看看以下的興趣的演講稿(系列5篇)，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

興趣的演講稿(篇1)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)代著名科學(xué)家愛因斯坦說：“興趣是最好的教師！”

僅有感興趣的東西，我們才能想方法設(shè)法地去了解它，掌握它，學(xué)好它。

要讀小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年宮，看各種興趣上課。當(dāng)我走到電子琴教室時(shí)，正好是下課時(shí)間，我怯生生地走到琴前，細(xì)心翼翼地用一根小指頭敲找琴健，它立刻發(fā)出一個(gè)清脆的聲音，很好聽，并且每個(gè)琴健發(fā)出的聲音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。

上了兩節(jié)課后，媽媽看我還挺喜歡的，就買了一架電子琴送給我，從此，練琴就象吃飯、睡覺一樣成了我每一天必做的一件事?？菰锏幕竟毩?xí)，沒多久，我就煩了，煩的時(shí)候就在琴上亂敲一氣。當(dāng)初的好奇心沒有了，我開始厭惡練琴了。媽媽說：“無論做什么事情都要有付出，僅有勤學(xué)苦練，才能結(jié)出累累的碩果。

你再堅(jiān)持一下等這一期結(jié)束，如果你真不想學(xué)，下一期就不再報(bào)了?！痹趮寢尩膭駥?dǎo)下，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。我能夠彈比較大一些的曲子了，有很多是我們音樂書上也有的曲子，我慢慢地又轉(zhuǎn)變了，我開始喜歡彈琴了，遇到自我喜歡的曲子，我就會(huì)主動(dòng)地反復(fù)練習(xí)，用心思考它為什么叫這個(gè)名字？它想表達(dá)的是什么呢？然后再用這樣的心境去彈奏。

教師發(fā)現(xiàn)了我的變化就表揚(yáng)了我，說我提高了，懂得理解曲子，懂得用自我的耳朵聽自我的演奏了！受到表揚(yáng)我就更起勁了，媽媽也說以前聽我彈琴是受罪，此刻聽我彈琴是一種享受，享

受音樂。

從剛開始的好奇到厭煩，到此刻我已經(jīng)離不開電子琴了，從這個(gè)轉(zhuǎn)變過程中，使我懂得：興趣是最好的教師！僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣了，才會(huì)用心去琢磨，去想，用心才能做好它。

我還有很多的愛好，比如英語、書法、游泳、寫日記等，這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時(shí)間，還給我?guī)砗芏鄽g樂！我看到一些同學(xué)的家長(zhǎng)也給他們報(bào)了這樣那樣的“興趣”班，但那些并不是他們真正感興趣的事。

比如，有一個(gè)和我一齊讀英語興趣班的男孩子，他媽媽每次都準(zhǔn)時(shí)接送他，可他上課的時(shí)候，總是做一些小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，有時(shí)吵得我都不能專心聽講，下課時(shí)，我就問他，“喜歡學(xué)英語嗎？”他說，是他媽媽讓他來的，他才不喜歡呢！可見，如果沒有興趣，既不能學(xué)好，又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和媽媽的金錢！那么，是不是沒有興趣就放棄呢？象我學(xué)電子琴一樣，如果我厭惡了，就斷掉了，也就失去了這樣一個(gè)興趣，那多可惜呀！如果我們對(duì)什么事還無法確定是否有興趣，能夠先做一段時(shí)間，再去尋找，也許就會(huì)找到新的發(fā)現(xiàn)。

無論做什么事情或是學(xué)什么，僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣，才能調(diào)動(dòng)自我的學(xué)習(xí)熱情，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，才能學(xué)得更好，總之，“興趣是最好的教師！”

興趣的演講稿(篇2)

人們都有好奇的天性，一旦有了疑慮，非得探明究竟不可。為了激發(fā)起聽眾的強(qiáng)烈興趣，可以使用懸念手法。在開場(chǎng)白中制造懸念，往往會(huì)收到奇效。

黨的早期革命家彭湃當(dāng)年在海陸豐從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場(chǎng)上準(zhǔn)備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個(gè)好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊：老虎來啦!老虎來啦!人們信以為真，紛紛逃散。過了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，于是都圍上來責(zé)怪他。彭湃說：對(duì)不起，讓大家受驚了。可我并沒有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?接著，向大家宣講革命道理。這次演講后，該地的農(nóng)運(yùn)工作很快就開展起來。

制造懸念不是故弄玄虛，既不能頻頻使用，也不能懸而不解。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，而且也使前后內(nèi)容互相照應(yīng)，結(jié)構(gòu)渾然一體。比如，有位教師舉辦講座，這時(shí)會(huì)場(chǎng)秩序比較混亂，學(xué)生對(duì)講座不感興趣，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一首詩：月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。寫完后他說：這是一首有名的唐詩，廣為流傳，又選進(jìn)了中學(xué)課本。大家都說寫得好，我卻認(rèn)為它有點(diǎn)問題。問題在哪里呢?等會(huì)兒我們?cè)僬?。今天，我要講的題目是《讀書與質(zhì)疑》這時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，學(xué)生的胃口被吊了起來。演講即將結(jié)束，老師說：這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得見雁飛?既是嚴(yán)寒季節(jié)，北方哪有大雁?這樣首尾呼應(yīng)，能加深聽眾印象，強(qiáng)化演講內(nèi)容，令人回味無窮。

興趣的演講稿(篇3)

各位同學(xué)：

大家好！

我的興趣愛好是拉小提琴，雖然小提琴還沒有完全的成為我的靈魂中不可割舍的一部分，但是，我也是一有時(shí)間就拿出來練琴。

“吃飯了！”媽媽再叫我了，但是我的琴聲太尖，并沒有聽見媽媽的召喚，依舊繼續(xù)練琴，“吃飯了！”媽媽又把聲音放高了兩倍，但是我還是沒有聽見，經(jīng)過媽媽的再三召喚，我還是沒有出房間吃飯，最后，媽媽氣的破門而入，氣的火冒三丈，我看得出來她的頭發(fā)都著了火，嚇得我趕緊把琴放下，飛快的跑到餐廳里吃飯，免了一次媽媽給我講大道理的時(shí)間。

經(jīng)這件事情以后，我很少練小提琴了，但是還是禁不住的練習(xí)小提琴，這次，我又重新架起了小提琴，但是，沒有很放開的練習(xí)，生怕媽媽再叫我，我就又聽不到了，這次，媽媽叫我，我放下琴。跑到了媽媽面前，媽媽說：“你去樓下買一包綠色袋子包裝的鹽，又不用出小區(qū)，這點(diǎn)事兒，能辦好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到了超市里，我滿腦子想的都是小提琴的譜子，只記得媽媽讓我買鹽，我隨隨便便的拿了一包鹽就回家了，我把鹽交給媽媽后，才想起來，我買錯(cuò)鹽了，結(jié)果又被媽媽訓(xùn)了一頓。

雖然，媽媽沒有沒收我的小提琴，但是媽媽讓我以后少練琴，多看看書，增長(zhǎng)增長(zhǎng)閱讀知識(shí)，提高我的水平。

從此以后，我大多數(shù)都在看書，很少練琴。

興趣的演講稿(篇4)

小孩子的心理特點(diǎn)一般來源于各種不同的影響，其家庭因素、自身因素與社會(huì)的因素都能對(duì)其影響。

(一)家庭因素：現(xiàn)在對(duì)于農(nóng)村的孩子能與父母一起生活的家庭不多，一般在孩子還在上幼兒園時(shí)其父母就不得已離開他們?nèi)ツ吧某鞘写蚬ぃ⒆觽円仓挥辛粼跔敔斈棠痰纳磉?，與此同時(shí)，老人們對(duì)孩子的教育過于溺愛，又無法給于孩子們知識(shí)上的幫助，一味地把孩子們的各方教育都取決于學(xué)校，這種推諉的態(tài)度在一定程度上給孩子的學(xué)習(xí)造成了壓力，也無法給孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

﹙二﹚自身因素：目前的孩子自幼兒園起就開始接受各種教育，但他們的有意識(shí)的注意不集中，不能自覺地組織自己的思維，不善于對(duì)事物進(jìn)行綜合分析。感知事物的過程中目的性不明確，隨意性較明顯。

其次，孩子們對(duì)時(shí)間和方位等的感覺較為模糊，對(duì)“東、南、西、北”;“分、秒”等概念缺乏直接體驗(yàn)，無法理解，再次，孩子們思維較簡(jiǎn)單，不善于發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，腦力的思維相對(duì)低下，所以，在家里家長(zhǎng)們要以引導(dǎo)為主，開發(fā)自家孩子的思維能力。

(三﹚社會(huì)因素：人生在世無時(shí)無刻都會(huì)受到外界的影響。在這突飛猛進(jìn)的社會(huì)發(fā)展中改革的變遷及日新月異的觀念使得人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)存在許多差異，一些較為低俗的思想、低俗的舉止、低俗的文化、低俗的習(xí)慣對(duì)孩子們的危害相當(dāng)嚴(yán)重。諸如“人不為己天誅地滅”“人為財(cái)死鳥為食亡”“石榴裙下死做鬼也風(fēng)流”等等。、

興趣的演講稿(篇5)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

如果有人問你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問我這個(gè)問題，我必須會(huì)不假思索地說：“興趣最重要！興趣是最好的教師?！?/p>

就拿我來說吧！我小時(shí)候十分喜愛音樂，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛上了音樂。

有些人會(huì)說，音樂是副課，學(xué)了沒什么好處，僅有語、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。

可我卻認(rèn)為，音樂能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂起來。

對(duì)我來說，唱歌、聽音樂是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂有興趣，我學(xué)得也很快。

一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂知識(shí)。逐漸地我們開始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂中，受著藝術(shù)的熏陶，很開心，很愜意！

此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂趣。我越來越自信，越來越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。

所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧?，?huì)使你的生活更加多姿多彩！

青年大學(xué)生演講稿(系列6篇)

如何撰寫一篇高水平主題演講稿呢？如果你想在演講技巧上更上一層樓，就需要事先對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一份優(yōu)秀的演講稿，可以提高我們的溝通能力。幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心收集并分享了“青年大學(xué)生演講稿”，相信你能從中找到所需內(nèi)容！

青年大學(xué)生演講稿 篇1

我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里，它不是一個(gè)普通的日子，而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)，回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛用“情結(jié)”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。

我理解的五四精神是自由、民主、愛國(guó)，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的，也就無所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在，五四已經(jīng)走過了近一個(gè)世紀(jì)。

在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中，五四，已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么，她到底是什么?

---是反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

---是的，她都是的。

但她卻不該只是這些。

時(shí)間已經(jīng)過去91年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼，那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷，那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖，似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷，“分水嶺"也罷，"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木?。這精神不該隨風(fēng)而逝，不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代，不該只是用來紀(jì)念。

我常常思考這樣一個(gè)問題：我們這樣去維護(hù)“五?四”精神，是對(duì)“五?四”的追憶延續(xù)了“五?四”精神，還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五?四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說過，"一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在。

"五四這種精神不該只留在歷史畫卷里，僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過去80多年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭，一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年扛起農(nóng)具走向田間，一代青年背起書包走進(jìn)課堂…

不想說苦難的過去，實(shí)在是美好的未來等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

這才是五四的精髓所在。"五四是原來的五四，五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來的五四，新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

青年大學(xué)生演講稿 篇2

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是《中國(guó)是東方初升的旭日》。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

歲月五千年，我國(guó)經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放。歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國(guó)”!

中國(guó)，我們的中國(guó)，我們必將“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”。

或許，熱愛祖國(guó)離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國(guó)人曾把一枚中國(guó)硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國(guó)小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國(guó)的國(guó)徽。我們作為一個(gè)中國(guó)學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國(guó)人，我應(yīng)該作一個(gè)中國(guó)人應(yīng)做的事?！?/p>

咱們的中國(guó)母親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國(guó)至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。雜交水稻的研制成功，神州x號(hào)發(fā)射成功，咱祖國(guó)母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國(guó)人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國(guó)又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。祖國(guó)要發(fā)展，祖國(guó)更需要我們的關(guān)愛。

中華民族沒有推不走的浪，千秋國(guó)輔展美好未來!

上下五千年，滾滾長(zhǎng)江依然壯麗山河。

上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。

讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!

謝謝大家!

青年大學(xué)生演講稿 篇3

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……

這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。

青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青年大學(xué)生演講稿 篇4

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@是明清之際愛國(guó)學(xué)者顧炎武的名言。

愛國(guó)主義在不同的歷史時(shí)期會(huì)有不同的理解和實(shí)踐，每個(gè)時(shí)代都有自己的愛國(guó)愛民的志士和民族英雄。只要我們光大和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，就會(huì)使我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛，在世界民族之林中放出更加奪目的光彩——

林則徐禁煙

林則徐是清朝后期一位著名的民族英雄。他任湖廣總督期間，由于清政府腐敗，英國(guó)強(qiáng)盜把一種叫鴉片的毒品，源源不斷的偷運(yùn)進(jìn)中國(guó)，毒害中國(guó)百姓。

林則徐應(yīng)對(duì)這一切，十分焦急。他多次向皇帝上書，陳述鴉片的危害。道光皇帝理解了林則徐的推薦，任命林則徐為欽差大臣，負(fù)責(zé)禁煙。

1839年3月，林則徐來到廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開。6月3日，人們把繳獲的鴉片全部投進(jìn)硝煙池。頃刻間，鴉片全部銷毀。林則徐為國(guó)家和民族做了一件大好事?；㈤T硝煙的壯舉，給英國(guó)侵略者以沉重的打擊，揭開了中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的第一頁。

青年大學(xué)生演講稿 篇5

大家好，今天我演講的題目是《五月青春點(diǎn)燃?jí)粝搿贰?/p>

又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻。又到了5月4日，這不是一張普通的日歷，在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是xx年前燒起的一團(tuán)火，它光亮、它耀眼、它激勵(lì)著人們?cè)陲L(fēng)風(fēng)雨雨中勇往直前。

在這新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候我們迎來了五四青年節(jié)和建團(tuán)xx周年。每一個(gè)熱愛生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī)。

我們從小學(xué)一直到大學(xué)，每年都會(huì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)以宣傳“五四精神”為主題的活動(dòng)。那么，我們可曾真正了解“五四”是什么嗎？

1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了抗議帝國(guó)主義國(guó)家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國(guó)的侵略行動(dòng)，舉行了聲勢(shì)浩大的游行，最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

“五四”運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國(guó)人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭(zhēng)取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。國(guó)家政務(wù)院為紀(jì)念該運(yùn)動(dòng)，于1949年正式宣布每年的5月4日為＂中國(guó)青年節(jié)。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧＂五四＂精神，認(rèn)真地思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生呢？

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下；也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧！

同學(xué)們，為了青春的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的明天，讓我們用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春繪就人生最瑰麗的生命畫卷！

我的演講完畢，謝謝大家！

青年大學(xué)生演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情。青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂。因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生生至關(guān)重要。

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

升旗演講稿系列

俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了讓自己演講時(shí)展示自己的實(shí)力，因此在演講之前就需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的稿子。寫演講稿時(shí)要確保核心思想的明確，那么一般演講稿是怎么寫的呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《升旗演講稿系列》，僅供參考，希望能為你提供參考！

升旗演講稿(篇1)

2016年秋季三年級(jí)語文中考試卷分析

老店完小王雅薈

一、試卷整體情況分析

本次語文期中測(cè)試，從整體看，題型較為開放。就內(nèi)容看，主要測(cè)試一至四單元課文中要求識(shí)記的字詞和形近字的辨析，這樣既符合學(xué)生的心理特點(diǎn)，又能激發(fā)學(xué)生答題興趣，充滿了吸引力。試題結(jié)構(gòu)合理、難度大、恰當(dāng)。它不僅可以檢查學(xué)生對(duì)單詞的掌握程度，還可以打開分?jǐn)?shù)。

二、試卷內(nèi)容及考核目的分析

這次三年級(jí)語文期中試卷題型有“字詞積累”，“語句訓(xùn)練”，“閱讀闖關(guān)”，“作文”四大塊?！白衷~積累”，部分包括四小題：“看拼音，寫詞語”“比一比，再組詞”“寫近義詞”“填上恰當(dāng)?shù)脑~語”“選字填空”“詞語分類”。

考核基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況，包括學(xué)生對(duì)字、詞、的掌握，以及對(duì)1至4單元教材內(nèi)容的理解程度，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否牢固，能不能較好的加以運(yùn)用?！罢Z句訓(xùn)練”，包括二小題：“排列成句”“給句子排排隊(duì)”。

重點(diǎn)考查學(xué)生能否熟記《語文園地》中讀讀記記中的句子以及從理解句子中選擇正確的順序。“閱讀闖關(guān)”，重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感悟能力，具體考查學(xué)生課外閱讀量及好詞語的積累判斷。對(duì)文章的形象和情感的體驗(yàn)以及對(duì)文章創(chuàng)意的理解。

“習(xí)作”，這幾天有什么令你心動(dòng)的事情發(fā)生嗎？請(qǐng)尋找內(nèi)心的感受并寫日記。讓學(xué)生接出自己的生活現(xiàn)實(shí)，可以根據(jù)自己的想法，不受約束，說出真話，描繪事物，表達(dá)自己的真情，展現(xiàn)自己的真情。

同時(shí)，檢查學(xué)生是否掌握日記的格式。促使學(xué)生通過這次的習(xí)作，更加關(guān)注生活，再次感受生活的多姿多彩！

三、考試結(jié)果及分析

（一）總體情況分析

這次考試，從整體上看，學(xué)生的發(fā)揮不是很好。

（二）具體情況分析

一、基礎(chǔ)知識(shí)

1、答題分析

第一題：看拼音寫詞語。這一題比較會(huì)寫錯(cuò)的字的是：

清香、縷縷吹煙、似乎。其主要原因：一是讀不懂拼音；第二，清香這個(gè)詞說的比較少，已經(jīng)被寫進(jìn)了很多諧音里；三是能夠正確拼寫拼音，但由于平時(shí)缺乏扎實(shí)的實(shí)踐，所以書寫錯(cuò)誤。

寫出下列單詞的同義詞。這一題錯(cuò)的較多。如：“合攏、張開”這兩個(gè)詞很多同學(xué)是會(huì)明白意思，但找不出一個(gè)合適的詞。

第五題：選字填空。這一題中“辯、辨、瓣、辪”選擇出錯(cuò)較多，雖然在平時(shí)上課也進(jìn)行了比較跟練習(xí)，但還是鞏固不夠扎實(shí)。

2、錯(cuò)誤分析

（1） 排版問題相當(dāng)嚴(yán)重。每個(gè)問題都有錯(cuò)別字。在今后的教學(xué)中，我們應(yīng)該把所教的單詞放在一定的語言環(huán)境中，教給學(xué)生閱讀和記憶單詞的方法和規(guī)則。把字詞放在語境中去認(rèn)讀、去理解，把字詞句有機(jī)結(jié)合起來，采用多種有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、認(rèn)字的興趣，并且鼓勵(lì)學(xué)生在習(xí)作、日記中運(yùn)用學(xué)過的生字詞。

（2）、學(xué)生在拓展思維、理解句意等方面還不夠。如排序中“河邊垂柳上的枝條吐出了嫩芽。”跟“小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由地飛翔。

”這兩句并沒有明顯的先后之分，給學(xué)生的答題造成了很多困惑。

二、閱讀部分

1、答題分析

課堂上的第一閱讀材料對(duì)學(xué)生來說并不難。

二讀材料比較難，比如問題2。結(jié)合短文，理解下列句子?？鄯州^多，在今后的答題中一定要教學(xué)生掌握閱讀方法，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感悟能力，養(yǎng)成邊讀邊思，多讀多思的習(xí)慣。

三、習(xí)作部分

1、答題分析

本次習(xí)作是寫熟悉的一個(gè)人，對(duì)剛步入習(xí)作訓(xùn)練的三年級(jí)學(xué)生而言確實(shí)有一定的難度，很多同學(xué)忘記了在第一行寫上題目。

2、問題反思

在閱卷過程中，我看到了學(xué)生習(xí)題較好的一面，也發(fā)現(xiàn)了以下問題值得我反思：

一是學(xué)生沒有審清題意，沒有寫清一件完整的事。二是習(xí)作的格式不正確。三是辬點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用問題突出。

主要表現(xiàn)在不會(huì)正確使用辬點(diǎn)，有的學(xué)生只是在每一段的結(jié)尾處用上一個(gè)句號(hào)，除此之外，就再也找不到了其它的辬點(diǎn)啦；逗號(hào)、句號(hào)等辬點(diǎn)符號(hào)出現(xiàn)在行首的情況相當(dāng)普辮。

升旗演講稿(篇2)

愛護(hù)小動(dòng)物（第八周）

4月22日是世界地球日。在這一天，世界各地的人們以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。在我們美麗的家里，有許多可愛的動(dòng)物。它們是人類的好朋友，給我們的生活環(huán)境增添了無窮的樂趣。

但由于一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了自己的利益而采取殘忍的行動(dòng)，讓這些可愛的動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友好訪問沒有得到人民的好意。

隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，更體現(xiàn)了一個(gè)人的文明。如今，在美麗的青島海濱，一項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)——留住海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，引起了全市的普遍關(guān)注。

為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。

北孔頭小學(xué)

2018.04.23

升旗演講稿(篇3)

老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目同樣是：《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂！》

有一個(gè)真實(shí)的故事也告訴我們體育的重要性和益處。雨果是法國(guó)著名作家，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇**《巴黎圣母院》，這本**轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。

在那之后，他寫了很多**，詩歌，但就在他充滿激情的時(shí)候，他心臟病發(fā)作了。許多人看到雨果那張藍(lán)色的臉都為他感到難過。人們都以為巨星就要墜落了。

但雨果并不悲觀。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，他每天跑步、游泳、爬山。不久，雨果的病情逐漸好轉(zhuǎn)。于是他又提起筆重新寫作。

60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。當(dāng)人們看到雨果40歲時(shí)患有心臟病，他最終成為一個(gè)長(zhǎng)壽的人。他們都?xì)J佩地說：

“這真是一個(gè)奇跡?！?/p>

學(xué)生們一定聽說過姚明、劉翔和其他運(yùn)動(dòng)員。他們都是運(yùn)動(dòng)高手，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們強(qiáng)壯的身體和優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)是來自運(yùn)動(dòng)的禮物。

除了體育課上和課間的體育活動(dòng)外，你是否每天都有意識(shí)地參加體育活動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)和閱讀超過一個(gè)小時(shí)時(shí)，你必須站起來走路；當(dāng)你在電視機(jī)前懷舊，沉迷于電腦游戲時(shí)，你需要站起來在外面鍛煉。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。

跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來到學(xué)校可先到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室；下午放學(xué)后還可以跑幾圈或到操場(chǎng)打跳繩等球；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單又省時(shí)的運(yùn)動(dòng)，如果你堅(jiān)持下去，一定會(huì)事半功倍。

只有有健康的意識(shí)和持續(xù)的體育鍛煉，我們才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒不會(huì)入侵你。

為了提高我們的身體和健康水平，我呼吁你做以下工作：

第一、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向，避免相撞，眼睛向前看,雙手應(yīng)該積極擺動(dòng),不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里.

二是冬季運(yùn)動(dòng)要注意預(yù)防感冒，運(yùn)動(dòng)服要合理，運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)穿保暖服

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

來吧，親愛的同學(xué)們！在這個(gè)冬季里，面對(duì)嚴(yán)寒，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好！讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！

讓幸福成為我們成長(zhǎng)的陪伴！

美麗的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的姿態(tài)為生活插上理想的翅膀，青春與健康讓你在人生旅途中自由飛翔。在這個(gè)秋高氣爽的十月，我們迎來了秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了快樂而精彩的第20屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

健康是人類文明的象征，是成功的基石，是服務(wù)祖國(guó)和人民的基本前提，是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

無論過去、現(xiàn)在還是未來，健康始終是人類追求的永恒主題。

體育是促進(jìn)健康最積極有效的途徑。你會(huì)體驗(yàn)到它能夠緩解學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機(jī)能和不斷提升運(yùn)動(dòng)技能的效果，領(lǐng)略到它對(duì)提高心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力所特有的價(jià)值，感悟到體育實(shí)踐中學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與同伴相處，學(xué)會(huì)生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。

體育運(yùn)動(dòng)充滿魅力。愛因斯坦對(duì)科學(xué)很著迷，經(jīng)常散步。 比爾·蓋茨在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)時(shí)將投入大量精力進(jìn)行**的運(yùn)動(dòng)。這是運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力吸引著這些偉人，也正因?yàn)樗麄儽贿\(yùn)動(dòng)所傾倒，才使愛因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。

體育運(yùn)動(dòng)給人帶來活力。毛澤東曾說：“有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。

”眾所周知，毛澤東從青少年時(shí)期起，就堅(jiān)持刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無論做操、跑步、游泳、爬山和野營(yíng)，毛澤東都積極參加，認(rèn)真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長(zhǎng)江，并寫下了“萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。

不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩句。體育方面，他就像一位容光煥發(fā)的使者，向老人微笑，點(diǎn)燃年輕人的激情。他的作用無以倫比，可使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律，使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中有剛毅。

他告訴我們，成功的關(guān)鍵是體力和精神的結(jié)合。

如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義，無法理解終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

學(xué)校一年一度的體育節(jié)即將開幕。節(jié)日的目的是：大家參與，班級(jí)演出。在運(yùn)動(dòng)過程中，我們有向上的動(dòng)力。

凸顯了班級(jí)建設(shè)與年級(jí)建設(shè)的凝聚力，激發(fā)了我們陽光運(yùn)動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了我們終身鍛煉的意識(shí)，使我們?cè)谑斋@友誼的同時(shí)，也獲得了成功的體驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)，多么驕傲，它使生命之樹常青。生命，給予運(yùn)動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細(xì)胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運(yùn)動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運(yùn)動(dòng)的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它讓運(yùn)動(dòng)之火絢麗多姿。

生命，創(chuàng)造了運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)，使生命輝煌。

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”，生命對(duì)于我們而言，只僅僅是一個(gè)開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對(duì)待我們的開始，那么，就動(dòng)起來吧，在運(yùn)動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂的自己，在運(yùn)動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩！祝我們學(xué)校第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行！

升旗演講稿(篇4)

致初三a、c：那個(gè)金輝斑駁的下午，輕輕地，你們走入b、d：這個(gè)金輝斑駁的下午，輕輕地，你們告別a：學(xué)哥學(xué)姐，你們是否還記得初遇的心情？

b： 你還記得你第一次穿藍(lán)色校服嗎？

c：那是種向往，憧憬，同我們一樣

d：那是種快樂，欣喜，同我們一樣

c： 就這樣，你經(jīng)歷了春天，秋天和雪。d： 在你身后肥沃的土地上，你留下了堅(jiān)實(shí)的腳印

b、 d：我們，向上，著你的方向

a、c：翹首企盼

a：你們?cè)跄芡?，教室黑板上印刻著的是你們尋求知識(shí)的目光b：你們?cè)跄芡洠慌排耪R的桌椅銘記著你們讀書聲的朗朗c：

你們?cè)跄芡?，三尺講臺(tái)上，老師的兩袖芳華d：你們?cè)跄芡?，班?jí)大家庭中，同學(xué)的笑語盈盈a：要記得，老師一句句諄諄的教誨，一次次熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)溫暖的眼神b：

要記得，初一的軍訓(xùn)，初二的社會(huì)實(shí)踐和初三的中考奮戰(zhàn)a、c：是啊，你們無法忘記

b、d：有你們的母校，那樣美好

a、c：終于，這重要的時(shí)刻臨近，它的名字叫中考b、d：終于，這神圣的大門敞開，它的名字叫未來a：夏天的火熱點(diǎn)燃了你們出征的激情

b： 嘹亮的號(hào)角吹響了你不滅的斗志

c：我們已聽到黃河的洶涌之聲，那是你們自信的吶喊d：我們已聽到了長(zhǎng)江的澎湃之音，那是你們勝利的歡呼a：學(xué)哥學(xué)姐，我們知道你建功的急切

b：我們明白你求勝的渴望

c：因?yàn)槲覀兛吹搅四銈內(nèi)陙砉P耕不輟的艱辛d：因?yàn)槲覀兛吹搅四銈內(nèi)找箞?jiān)忍不拔的拼搏

a、 因?yàn)槲覀兒湍阋粯?/p>

a、c：有著共同的渴望和追求

b、d：有著共同的期待和夢(mèng)想

a：愿你們能在理想實(shí)現(xiàn)的前夜燃起自信的火焰b：愿你們能在前進(jìn)的路上許下不敗的諾言

c： 因?yàn)槟愕膭倮俏覀兊臉s譽(yù)

思往昔，看今朝

d：你們披荊斬棘、所向披靡

望前路，待明日

a：你們意氣風(fēng)發(fā)，不懼坎坷

b： 現(xiàn)在，請(qǐng)帶上所有的祝福，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，敲響戰(zhàn)鼓a：加油，二年級(jí)的同學(xué)們祝你們一切順利--

a、b、c、d:前程似錦，一路凱歌！

升旗演講稿(篇5)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

。能夠作為學(xué)生代表在這里感到非常榮幸。

時(shí)光荏苒，送走了高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們即將迎來屬于我們自己的高三。此時(shí)的我們，褪去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁。高三，我們真的來了。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和斗爭(zhēng)的時(shí)代。我們不僅挑戰(zhàn)我們的同齡人，我們的同學(xué)，也挑戰(zhàn)我們自己。

進(jìn)入高三，面對(duì)更加緊張的學(xué)習(xí)生活和更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，如何打贏這場(chǎng)硬仗？接下來，我來提幾點(diǎn)建議：

首先，我們需要調(diào)整心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考驗(yàn)，它只不過是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯，只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三，我們應(yīng)該讓自己成熟。

高三要積蓄力量，乘風(fēng)破浪千里，直掛云帆助海。

其次，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通往成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚，臨危不亂。懷著平和的心態(tài)，我們會(huì)在失敗面前保持冷靜。

成功了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)方法實(shí)際上是一句話：

博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。

進(jìn)入高三，總會(huì)有一部分同學(xué)，對(duì)高三的緊張生活有所恐懼，面對(duì)山似的書本，繁重的作業(yè)，簡(jiǎn)直無所適從。然而我們也深深地堅(jiān)信：風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我們，對(duì)高三充滿了憧憬，想到離夢(mèng)想又近了一步，我們的心中又充滿了動(dòng)力。

不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試，更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在，不再需要恐懼了。我們需要的是勇氣、毅力和信心。我們有希望和夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)**難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。

我相信這里的每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和愿望。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂，都想有一個(gè)美好的前程，邁向未來的陽光大道。為了實(shí)現(xiàn)這些美好愿望，我們必須為之奮斗。

毋庸置疑，這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道世界上最美麗的王冠都是荊棘做的。

滿足于享樂而不追求生命之花的人，將永遠(yuǎn)看不到生命的光輝，也聞不到生命的芬芳。不付出，怎么會(huì)有收獲呢？同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

升旗演講稿(篇6)

挑戰(zhàn)自我，逐夢(mèng)飛翔

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是五年八班的闞婧元，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，逐夢(mèng)飛翔》。

獨(dú)領(lǐng)**，百鳥來朝，喚起朝暉先展翅；滿園春色，群芳頓首，敢爭(zhēng)東風(fēng)第一枝！每個(gè)人來到這個(gè)世界上，都希望能演繹出自己精彩的的人生，希望能得到社會(huì)的認(rèn)可，就像作為百鳥之王的鳳凰翱翔九天，獨(dú)領(lǐng)**；就像作為春天使者的寒梅凌寒盛放，艷壓滿園春色。然而，并不是每個(gè)人都能在自己的人生舞臺(tái)上昂首闊步，心滿意足。

因此，我們不能停留，不能自滿，我們要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，才能在有限的時(shí)間里締造出屬于我們自己的人生傳奇。

我們都是零后出生的孩子。我們從未經(jīng)歷過困難。我們迷戀花蜜，享受父母的愛。但是，有時(shí)候，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨(dú)，我們不知道，從未遠(yuǎn)行的我們?cè)撊绾为?dú)自面對(duì)人生風(fēng)雨?？墒?，我們是祖國(guó)的未來和希望，肩負(fù)的使命要求我們獨(dú)自撐起一片藍(lán)天，這一切的一切都促使我們挑戰(zhàn)自我，提升自我。

古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，當(dāng)代作家茅盾也曾說過：“斗爭(zhēng)的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化。

”挑戰(zhàn)自我是一種知難而進(jìn)的自信，是一種驚心動(dòng)魄的搏擊，更是一種堅(jiān)持不懈的努力：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！然而，前進(jìn)的道路上也有波濤洶涌，需要我們克服惰性，磨練意志，堅(jiān)定信念，永不放棄。

高山，唯有勢(shì)拔五岳方顯其巍峨，大海，唯有融匯百川方顯其浩瀚，我們，唯有笑傲蒼穹方顯其英雄本色，努力做一名當(dāng)之無愧的風(fēng)華美少年，就把這作為五年級(jí)畢業(yè)班的珍貴禮物呈給母校，祝福她的明天更加輝煌！

謝謝大家！

升旗演講稿(篇7)

篇一：教師在國(guó)旗下的演講稿[1]

學(xué)會(huì)做人

老師、同學(xué)們：早上好！

同學(xué)們，你們來學(xué)校的目的是什么？許多學(xué)生會(huì)毫不猶豫地回答。我是來學(xué)習(xí)知識(shí)的。其實(shí)，你們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不知道如何做人，即使你經(jīng)驗(yàn)豐富，也可能做不好！” 人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤薄Ｐ∈露疾粫?huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？

例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，有的人雖然進(jìn)了教室，卻心不在焉，講話、玩筆、呆坐，這樣，怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？一些學(xué)生吃完零食后會(huì)把包裝袋扔掉。

這樣的學(xué)生能指望他衛(wèi)生嗎？

“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？

哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些?！焙芏嗟轿覀儗W(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！

”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園、精美設(shè)施，這就是最好的明證。

“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。如果我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)或不做，將來怎么做呢？做操馬馬虎虎，做眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？

當(dāng)你到了18-20歲，發(fā)展期已經(jīng)過去了。你還能長(zhǎng)嗎？當(dāng)你近視需要戴眼鏡的時(shí)候，你有什么辦法可以補(bǔ)救嗎？如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，你的知識(shí)從何而來？

將來又怎么會(huì)有專門的技能呢？

讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。

”勤奮讀書，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

篇二：教師國(guó)旗下演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我國(guó)旗下演講的題目《在六月的祝福中快樂成長(zhǎng)》時(shí)間，風(fēng)似地掠過，云似地消散。當(dāng)我們彈去五月的風(fēng)塵，便迎來六月的時(shí)光 ，濃濃的綠意在初夏的風(fēng)中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，當(dāng)鮮紅的太陽升到地平線時(shí)，新的一周又開始了。

我們即將迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。六月，我們將在溫馨中沉醉；六月，我們將在幸福中成長(zhǎng)；六月，我們將在歡笑中放飛我們的夢(mèng)想?？鞓返摹傲弧眱和?jié)，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。

“六一”是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭(zhēng)取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這是一個(gè)快樂鼓舞人心的日子，也是一個(gè)充滿幻想和期待已久的美好時(shí)刻。同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的喜悅中。

面向明天，你肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，肩負(fù)著祖國(guó)的未來。你是家庭的希望。如果你能快樂地成長(zhǎng)，整個(gè)家庭將充滿歡歌笑語；你是學(xué)校的希望。如果你能全面發(fā)展，學(xué)校將充滿活力；你是社會(huì)的希望。如果你能和諧發(fā)展，社會(huì)就會(huì)充滿和平與友誼；你是我們國(guó)家的希望。如果你能健康地成長(zhǎng)，我們的國(guó)家就會(huì)變得越來越好。一寸光陰一寸金。

同學(xué)們，隨著你們一天天長(zhǎng)大，童年的快樂很快就會(huì)成為美好的回憶。取而代之的是沉重的學(xué)術(shù)和社會(huì)責(zé)任。因此更要珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在！

感恩地生活，不辜負(fù)父母的期望和老師的教導(dǎo)，做一個(gè)家里的好孩子，做一個(gè)學(xué)校的好學(xué)生，做一個(gè)社會(huì)的好公民。我相信，你自信開朗，活潑真誠(chéng)，努力拼搏，才能拼搏長(zhǎng)空，創(chuàng)造輝煌！最后，祝各位同學(xué)節(jié)日快樂，身體健康；祝各位老師工作順利。

謝謝大家。

篇三：教師在國(guó)旗下的演講稿

教師在國(guó)旗下的演講稿——學(xué)會(huì)做人

親愛的老師和學(xué)生：早上好！

同學(xué)們，你們來學(xué)校的目的是什么？很多學(xué)生會(huì)說我是來學(xué)習(xí)科學(xué)和文化的。其實(shí)，同學(xué)們來學(xué)校，為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不知道如何做人，即使你經(jīng)驗(yàn)豐富，也可能做不好！”

人，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆，但是，要做好人卻很難，

“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤薄Ｐ∈露疾粫?huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？

例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí)，明明看見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉，任由電力浪費(fèi)，怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在教室外面，慢條斯理地走著，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里講話、玩筆、呆坐，這樣，你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品格呢？ 還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。

這樣的學(xué)生能指望他衛(wèi)生嗎？ “學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。

如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和睦相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。

”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問候，給他們留下了不可磨滅的印象，然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施，這就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。如果我們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)或不做，將來怎么做？你現(xiàn)在

早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨便便，怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？當(dāng)你到了18-20歲，發(fā)展期已經(jīng)過去了。你還能長(zhǎng)嗎？當(dāng)你近視需要戴眼鏡的時(shí)候，你有什么辦法可以補(bǔ)救嗎？

如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，你的知識(shí)從何而來？將來又怎么會(huì)有專門的技能呢？ 讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。

周恩來同志說過：“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)?！鼻趭^讀書，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

學(xué)會(huì)做人，讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們應(yīng)該愛耿家營(yíng)民族中學(xué)，愛那些日夜相處的師生。團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展而努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好未來取決于我們所代表的美一個(gè)人。因此，我們必須樹立主人翁意識(shí)。以校衰我恥，校興我榮為己任。

確實(shí)做到：進(jìn)了耿中門，我是耿中人 ，出了耿中門，我還是耿中人。

最后，送大家一幅對(duì)聯(lián)：

閑談莫論他人非；

靜坐默思自己過。

升旗演講稿(篇8)

小熊釣魚

小熊想吃魚，所以一大早，小熊就準(zhǔn)備去釣魚了。

到了河邊，小熊看見那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹，小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱著愉快的歌兒，兩岸草翠花開，美麗極了。

小熊坐在一棵大樹下開始釣魚。過了一會(huì)兒，太陽出來了，熊在出汗。他看著周圍的柳樹。他摘了一些柳條，做了一頂草帽戴在頭上。

站在樹上的小鳥說：“熊大哥，你歇會(huì)兒吧，這么熱的天，魚兒也怕熱，他們不會(huì)上鉤的!”小熊充滿信心地說：

“你不要吵我，只要我有耐心，魚兒終究會(huì)上鉤的?！?/p>

又過了一會(huì)兒，剛剛還是陽光明媚的天空忽然烏云密布，“嘩啦啦”，傾盆大雨落了下來。聰明的小熊很快摘了幾片荷葉，放在頭上避雨。

漸漸地，雨越來越小，小熊釣的魚卻越來越多了，小熊高興地對(duì)小鳥說：“看吧，這就是我耐心的結(jié)果!”

所以我們做任何事都要有耐心。

專心致志的故事

從前，有個(gè)棋手叫秋，由于棋藝高，別人叫他弈秋。有一次，我同時(shí)招收了兩個(gè)學(xué)生上課。他一心想把自己的棋藝教給他們，就非常仔細(xì)地給他們講解。

一個(gè)學(xué)生聽講非常仔細(xì)認(rèn)真，一心一意地注意弈秋的講解和分析，對(duì)旁的事全都不加理會(huì)。

另一個(gè)學(xué)生似乎坐在那里，實(shí)際上心不在焉。他望著窗外的田野和樹林，傾聽著天空中的雁鳴。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)幾只天鵝飛過時(shí)，他想：

“要是能有一張弓，幾支箭，射下一只天鵝煮來吃，那該有多好啊!”不一會(huì)，他又向窗外看了一眼，發(fā)現(xiàn)一只天鵝飛過，便起了射天鵝吃的念頭。直到弈秋全講完了，他也沒在意。

這時(shí)，弈秋讓兩個(gè)學(xué)生玩下一個(gè)游戲，看看他們是怎么學(xué)會(huì)的。起先，那個(gè)開小差的學(xué)生憑著以前的基礎(chǔ)還能勉強(qiáng)應(yīng)付，可漸漸地就顯出差距來。那個(gè)專心致志的學(xué)生攻守從容有序，而老是三心二意的學(xué)生只有招架之功，卻無還手之力了。

弈秋看到這一點(diǎn)，非常強(qiáng)調(diào)地對(duì)兩個(gè)學(xué)生說：

“雖然下棋只是一種小小的技藝，算不得什么大本事，但不專心致志地學(xué)習(xí)，也是學(xué)不好的啊!”

升旗演講稿(篇9)

升旗手：鄭艷同學(xué) [四（1）中隊(duì)]

鄭艷同學(xué)是四年一班的“小才女”。優(yōu)異的成績(jī)、逼真的繪畫和優(yōu)美的筆跡贏得了學(xué)生的青睞。同時(shí)，他還是班上的老師和好干部。

每天，在學(xué)生的示范下，全班同學(xué)養(yǎng)成了認(rèn)真鍛煉的好習(xí)慣。在全班師生眼中樹立了優(yōu)秀小干部的形象。

張瑩是六（1）班副班長(zhǎng)，語文課代表。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)秀。她心地善良，有責(zé)任心。平時(shí)熱心幫助同學(xué)，上進(jìn)心極強(qiáng)是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣，也是老師的好助手。

護(hù)旗員宋俊是一位善于學(xué)習(xí)、樂于助人、高尚的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上，他最拿手的就是數(shù)學(xué)了。每次遇到問題，他都能解決，并積極幫助學(xué)生解決問題，學(xué)生們都很佩服他。

在家里，他經(jīng)常幫助父母做力所能及的事。他在年度三好學(xué)生評(píng)比中名列前茅。他是一個(gè)真正讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生放心的快樂同學(xué)。

聶意坤是六（1）班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)努力，進(jìn)步很大。同時(shí)，他注意幫助其他學(xué)生。為同學(xué)們做好榜樣。他有上進(jìn)心，好學(xué)好問，善于思考，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心集體，值得學(xué)習(xí)

親愛的老師和同學(xué)們，早上好

我今天演講的主題是：自信，你成功的前奏。

小草在微風(fēng)中搖曳，清泉在雨中蕩漾。太陽也像一只歡快的小鳥。它從去年冬天的山脊上跳到春天的樹枝上。

隨著春天的腳步，我們一起度過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。無數(shù)次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗(yàn)又一次與我們不期而遇，失敗在我們毫無準(zhǔn)備的情況接踵而來。面對(duì)挑戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機(jī)取巧者肯定是這場(chǎng)挑戰(zhàn)中的落伍者。

在學(xué)習(xí)的道路上，只有自信、勇敢、果斷的人才能成為最終的贏家。

美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)800名普通人進(jìn)行30多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國(guó)也做過類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對(duì)l15名在市級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行過一次詳細(xì)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越，然而，大多數(shù)人擁有一份堅(jiān)毅的自信心。這些材料和研究證明：

任何優(yōu)秀的智力活動(dòng)的結(jié)果都不僅包含智力因素，還包含積極的人格因素。自信，是成功的基石。

建立自信也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的先決條件。獨(dú)立學(xué)習(xí)，不是靠，相信自己能學(xué)習(xí)，相信自己能進(jìn)步，自信自己能成功。

擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信自信的力量，它可以點(diǎn)石成金，琢木為玉。

同學(xué)們，理想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。在去學(xué)海、書山的路上，我們要背起自信的包袱，緊握自信的纜繩，這樣才能走得更順暢，腳步更踏實(shí)！

升旗演講稿(篇10)

何：本周的升旗儀式由62隊(duì)主持，張慧娟（甲）和柴琪（乙）主持；升旗手護(hù)旗手指揮：

他：本周升旗的主題是誠(chéng)實(shí)

甲： 古人云:誠(chéng)信于君為忠,誠(chéng)信于父為孝,誠(chéng)信于友為義,誠(chéng)信于民為仁,誠(chéng)信于交為智。

b： 誠(chéng)實(shí)，即誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，無雕飾，無虛假之美，心胸開闊，光明磊落。它如雋永的長(zhǎng)河奔騰至今，內(nèi)涵卻從未有過改變，九華夏，因它而燦爛。

甲：“誠(chéng)實(shí)守信”幾千年來一直是我中華民族的傳統(tǒng)美德，隨著時(shí)代的發(fā)展，“誠(chéng)信”仍必將成為我民族的優(yōu)良品質(zhì)而發(fā)揚(yáng)光大，使之成為推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力。作為新世紀(jì)少年一代的我們，需恪守“誠(chéng)信”兩字，從自己做起，從小事做起。

b： 誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的精髓。誠(chéng)實(shí)是基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)而不信任是做人的品質(zhì)。

甲：升旗手進(jìn)入崗位。

乙：全體立正。向左向右轉(zhuǎn)。國(guó)旗入場(chǎng)。

a： 誠(chéng)實(shí)是最寶貴的美德。它是我們信任的基礎(chǔ)。沒有什么比信任危機(jī)更可怕的了

甲：·····敬禮······禮畢。

b： 在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓。。。向左和向右拐。

甲：我們的校訓(xùn)是······我們的訓(xùn)條是······

乙：誠(chéng)信是由"誠(chéng)"和"信"兩個(gè)概念組成的.誠(chéng),就是真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);信,就是守承諾,講信用.通俗地講,誠(chéng)信就是說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人.

甲：誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德.哲人的"人而無信,不知其可也",民間的"一言既出,駟馬難追",無不說明了誠(chéng)信的重要性.誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。

乙：請(qǐng)?jiān)趪?guó)旗下講話。

a： 誠(chéng)實(shí)是靈魂最美麗的外衣和最神圣的花朵；誠(chéng)信是高品質(zhì)的鞋子，質(zhì)量永遠(yuǎn)不變。正直是一面鏡子。一旦被打破，個(gè)性就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

乙：有人說意志是靈魂的載體，那么誠(chéng)信便是靈魂的重量，有一種誠(chéng)信忠于朋友，“寶劍脫相贈(zèng)，平生一片心”；有一種誠(chéng)信，忠于顧客，“無誠(chéng)信，無以立商海”；有一種誠(chéng)信忠于祖國(guó)，“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是一種怎樣的堅(jiān)定？

a： 唱軍校之歌········

a： 誠(chéng)信，即使是平時(shí)的小約定，也意味著我們必須堅(jiān)定地面對(duì)一切，無論是光榮還使是敗。

b： 時(shí)間會(huì)過去，記憶會(huì)過去，但高尚的品質(zhì)是一生的。真誠(chéng)地面對(duì)生活，一切都會(huì)顯得自然而穩(wěn)重。

合：讓我們插上誠(chéng)信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤[mào]藍(lán)天，飛過滄山泱[yāng]水，飛過人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒，飛到烏云散盡，飛到陽光普照！

何：本周的升旗儀式結(jié)束了。下周的升旗儀式將由61隊(duì)主辦。

升旗演講稿(篇11)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好我演講的題目是《最后兩級(jí)臺(tái)階》

對(duì)學(xué)生來說，每一個(gè)學(xué)年都是一步，通過一步一步的攀登，走向理想的大學(xué)大門。作為一名高二學(xué)生，現(xiàn)在我們面臨著最后兩步。面對(duì)這兩個(gè)步驟，學(xué)生們想到：

“理想就在眼前，只要邁好這兩步，就可以在更加廣闊的天空里，自由翱翔?！庇谑牵蠹易兊酶优?，做最后的沖刺?？墒牵灿胁糠滞瑢W(xué)，想得比較多，在剛才的那句話后邊，又加了幾句話：

“既然是還有兩級(jí)，那現(xiàn)在就不用太緊張了吧，畢竟還有高三呢?！苯Y(jié)果就在別人都為學(xué)業(yè)忙碌的時(shí)候，開始享受生活。

同學(xué)們有沒有聽過這樣一個(gè)故事：古時(shí)，有一個(gè)人要筑一座九仞高的山。他堆了一年又一年，不論嚴(yán)寒酷暑，廢寢忘食地從遠(yuǎn)處挖土，再挑土，再堆到山包上。

終于有一天，他就要完工了。這一天，像往常一樣，小雞剛起床就開始干活，一筐一筐地，看著山上就要9米高了，只又一筐地干活。但他一摸肚子，嘶，餓了，這天又下起雪來，他想“反正就一筐土了”，就回家去了。

此后，他總以只剩一筐土的功夫?yàn)榻杩谕祽校t遲不去上工，再加上風(fēng)吹日曬，堆好的土也被雨打風(fēng)吹去，終究這座只差一筐土的九仞高的山還是沒有堆成。這就是成語（為山九仞，功虧一簣）的由來。而我們?yōu)槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，不正像那為筑山而堆土的人么？

十年寒窗苦，難道要因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而付諸東流么？經(jīng)過了小學(xué)的懵懂無知、初中的越來越注重學(xué)習(xí)和高一的緊張適應(yīng)，高二的我們更加從容，現(xiàn)在正是承上啟下的階段，我們要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。

首先，結(jié)合高一一年的經(jīng)歷，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，找出性格和學(xué)習(xí)兩方面上的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)于如何揚(yáng)長(zhǎng)避短要有一定計(jì)劃。

其次，要制定更加明確具體的目標(biāo)。有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。而且，不僅僅是期望的大學(xué)、理想的專業(yè)，可以更加細(xì)分出幾個(gè)階段，把馬拉松變成幾次短跑，有利于樹立信心，也可以使知識(shí)積累更加牢固。

在制定目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合前面總結(jié)出的優(yōu)缺點(diǎn)，做到各方面提高自己，不留后患。

另外，要注意心態(tài)，高二的一學(xué)年要貫徹兩個(gè)字——“淡定”。例如，如果遇到無法解決的問題，請(qǐng)不要因?yàn)椴荒蜔┒艞墶? 沉入并仔細(xì)分析。 如果您想不到，請(qǐng)問老師。急時(shí)局勢(shì)緊張，我們也應(yīng)盡量保持冷靜。越是緊急，我們就越需要清醒的頭腦。

我相信學(xué)生們對(duì)自己的未來充滿期待，所以你準(zhǔn)備好站在最后兩步了嗎？

我的演講完畢，謝謝大家

宋昱錦2011-9-5