快樂(lè)日記。
我們?cè)趯?xiě)周記時(shí)需要注意哪些方面呢?周記是一枝魔杖,它可以點(diǎn)石成金,在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)周記。以求最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度我強(qiáng)烈推薦一篇“快樂(lè)日記”的文章給您,希望你能夠從本頁(yè)中獲得一些新的見(jiàn)解!
街上響起了圣誕歌曲,銀色的圣誕樹(shù)下掛滿(mǎn)了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿(mǎn)目。穿得保暖的小孩們滿(mǎn)大街的奔跑著,準(zhǔn)奮著祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了,雪花覆蓋了整個(gè)屋檐,但卻好像春天溫暖的木棉一樣,灑滿(mǎn)了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間,那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福,在今夜,一并禱告著平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了,它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng),去遐想,因?yàn)檫@其中蘊(yùn)藏了人性的美,最初的天真……
當(dāng)透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí),你開(kāi)始學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了去理解,去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當(dāng)這些純潔晶瑩的雪花,包涵著對(duì)人世間每一份潔白的祝福時(shí),庸俗中的惡毒還忍心對(duì)唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠(chéng)的祝福所帶來(lái)的感動(dòng),正是人世間最美妙的情感。
今天,小豬龍龍一家看著精彩的電視節(jié)目。窗外下著鵝毛大雪,像銀花似白蝶,展望大地之間像春風(fēng)吹散的.落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
龍龍和爸爸、媽媽坐在有紅色豎條紋的沙發(fā)上。哥哥坐在龍龍的左邊,姐姐坐在龍龍沙發(fā)的右邊。龍龍坐的沙發(fā)左邊有一個(gè)又高又大綠油油的圣誕樹(shù)——上面掛著各種各樣的裝飾品,右邊墻上掛著龍龍一家的全家照。
桌上有大小不一的蘋(píng)果,蛋糕和點(diǎn)心。龍龍說(shuō):“蘋(píng)果只有4個(gè),大的給媽媽、爸爸吃,中等的兩個(gè)給姐姐和哥哥吃?!备绺缯f(shuō):“弟弟你吃?!饼堼堈f(shuō):“謝謝!不用了,下次我再吃?!卑职帧寢尶洫?jiǎng)龍龍是個(gè)懂事的孩子。哥哥和姐姐說(shuō):“龍龍你真是我們的好弟弟?!?/p>
小豬龍龍覺(jué)得這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)的很愉快,它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里他正在吃著一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
星期六,天氣晴朗,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去安吉游樂(lè)園玩。我非常開(kāi)心,聽(tīng)說(shuō)那里的黃金過(guò)山車(chē)非常好玩,我想玩?zhèn)€痛快。
走進(jìn)安吉游樂(lè)園,看到那里有過(guò)山車(chē)、碰碰車(chē)、跳跳床等許多游戲項(xiàng)目。我們直奔我最想玩的黃金過(guò)山車(chē)售票處,買(mǎi)了票在過(guò)山車(chē)入口處排隊(duì),輪到我們時(shí),趕緊登上過(guò)山車(chē),分別找好自己的座位,系好安全帶。我心里又開(kāi)心又緊張,等我坐好時(shí),車(chē)子開(kāi)始啟動(dòng)了,一開(kāi)始過(guò)山車(chē)行駛的比較慢,后來(lái)速度越來(lái)越快,一會(huì)兒向左轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒向右轉(zhuǎn)彎,搖得我們暈頭轉(zhuǎn)向。突然,過(guò)山車(chē)從一個(gè)很高的地方飛快地沖了下來(lái),所有人都尖叫起來(lái),我心里又害怕又緊張,緊緊抓住座位面前的扶手,手心都出汗了。車(chē)子終于到站了,我小心翼翼地下了車(chē)。
那過(guò)山車(chē)真是好玩又刺激,我玩得非常開(kāi)心。
盼了好久,終于盼來(lái)了這一天!這是個(gè)春光明媚的日子,我們學(xué)校組織全校同學(xué)去歡樂(lè)島春游。m.cnsjbj.cn
我們坐上公交車(chē),同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),沒(méi)多久便來(lái)到了歡樂(lè)島??粗螛?lè)設(shè)施齊全的歡樂(lè)島,我情不自禁的感嘆道:“歡樂(lè)島可真大?。 崩蠋煄е覀円宦纷?、一路玩。什么遙控飛機(jī)啦、逍遙水母啦、摩登時(shí)代啦、奇境穿梭啦、、、、、其中,我最喜歡的是摩登時(shí)代,它上面有三個(gè)不同顏色的按鈕,黃色的是搖擺、紅色的是下降、藍(lán)色的是上升。我坐在里面,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒搖擺,擺得我東南西北也能分不清了,真是太刺激了。
不知不覺(jué),到了中午吃飯的時(shí)間,同學(xué)們?cè)缫牙鄣酿嚹c轆轆,紛紛拿出各自帶來(lái)的食物,大家一起分享起來(lái)。
歡樂(lè)島之旅令我難忘,難忘那里的游樂(lè)設(shè)施,難忘同學(xué)們對(duì)我友誼。
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寫(xiě)作沒(méi)有方向,是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專(zhuān)注力。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀,你在寫(xiě)作文時(shí)也毫無(wú)思路嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“快樂(lè)的春游日記2023精選”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。
春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。春姑娘一吹,就將小草吹綠了,桃花吹紅了,東面的小動(dòng)物都吹醒了。春姑娘又一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇了,又是一派春意盎然的景象。
今天,我和爸爸媽媽一起去金倉(cāng)湖公園游玩。
“嗚嗚嗚嗚”媽媽開(kāi)著汽車(chē)在公路上奔馳著,涼爽的春風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹了進(jìn)來(lái)。到達(dá)金倉(cāng)湖后,我們便進(jìn)入了景區(qū)。眼前矗立著的是幾十棵高大的桃花樹(shù),仿佛是幾位威武的軍人。在花叢中,蜜蜂在辛勤的采蜜,蝴蝶在不停的翩翩起舞,似乎在互相嬉戲。
繼續(xù)往前走,就可看見(jiàn)湖水清澈的金倉(cāng)湖,水中的魚(yú)兒十分多,而且顏色也各不相同。陽(yáng)光灑在湖面上,湖水泛出淡淡的金黃色,美麗極了!看完了金倉(cāng)湖,我們又來(lái)到了金倉(cāng)湖左邊的密林,那里有許多形態(tài)各異的石子兒,我拿起一顆黑色的鵝卵石,上面有許多凹凸不平的小洞洞,看起來(lái)十分奇怪呢!
今天去了金倉(cāng)湖公園,我還有兩個(gè)意外的收獲呢!我到捉到了一只小蝴蝶和小蝸牛。我是怎樣捉到小蝴蝶的呢?其實(shí)小蝴蝶它飛到了我的肩膀上,于是我就想要捉住它,我把手輕輕的放到肩膀上,“唰”的一下便捉住啦。小蝸牛的發(fā)現(xiàn)讓我感到很意外,那時(shí)我正要走出金倉(cāng)湖公園的大門(mén)口。忽然,在綠葉中一個(gè)慢慢移動(dòng)的身影被我看見(jiàn)了。我走上前去一看,哈!是一只可愛(ài)的小蝸牛,我把它捉起來(lái),放在了我的小瓶子里。
今天是快樂(lè)的一天,我真開(kāi)心呀!
今天,我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)。
早上剛到學(xué)校,老師就忙著給同學(xué)們排對(duì)安排上車(chē),大概到了8:30左右,我們的車(chē)就開(kāi)始出發(fā)了。半個(gè)小時(shí)后,我們的車(chē)就順利到達(dá)了弘陽(yáng)廣場(chǎng)。
首先,老師讓我們玩了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,接著青蛙跳、快樂(lè)過(guò)山車(chē)、兒童爬山車(chē)、音樂(lè)飛船、4D影院,旋轉(zhuǎn)木馬、氣泡城。給我印象最深刻的就是,我從未坐過(guò)的快樂(lè)過(guò)山車(chē),剛坐到車(chē)上,服務(wù)員就把我們的安全帶一個(gè)一個(gè)的系好,讓我們準(zhǔn)備好,不一會(huì),車(chē)子就開(kāi)始起動(dòng)了。突然,過(guò)山車(chē)猛的穿過(guò)去,我趕緊把眼睛閉上,緊張的我心都快到嗓子眼,也就幾十秒的時(shí)間就到了,但這驚心動(dòng)魄的幾十秒幾乎讓我的魂都嚇飛了。
到了下午,我們的活動(dòng)就要結(jié)束了,老師召集所有同學(xué),準(zhǔn)備上車(chē)返校,上了車(chē)以后,同學(xué)們都在你一言我一語(yǔ)的,談?wù)撝@次春游的感受。
今天的春游,我過(guò)得非??鞓?lè)!
清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽(yáng),湛藍(lán)的`天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿(mǎn)空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫(huà)。
在郊外踏青的時(shí)候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見(jiàn)“白色殺手”―塑料袋,它們?cè)诖猴L(fēng)里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”,有的掛在樹(shù)梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對(duì)環(huán)境和視覺(jué)造成了很大的污染。
為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛(ài)環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會(huì)更加翠綠美麗!
昨天,居老師告訴我們,明天去春游。頓時(shí)教室里面歡呼聲,鼓掌聲,拍桌子聲響徹云霄。我也是手舞足蹈,高興地不得了?;氐郊?,我高興連蹦帶跳,興奮的我一個(gè)晚上都沒(méi)能睡著覺(jué)。
第二天,陽(yáng)光明媚太陽(yáng)露出了笑臉。我興致勃勃地向?qū)W校走去。到了學(xué)校我看見(jiàn)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服。我們上了大巴司,車(chē)在公路上飛馳很快就到達(dá)了目的地——松江軍事訓(xùn)練中心。我們升國(guó)旗,奏國(guó)歌敬完禮之后,我們來(lái)到勇敢者道路,我們非常高興,我第一個(gè)沖上鐵鎖橋,輪到我了,我慢悠悠地往前走,走到一半我往下一看,“啊呀!怎么這么高??!”我叫了一聲,只見(jiàn)我踩在鐵鎖中間離地面有4米那么高,何況底下還是爛泥我開(kāi)始有點(diǎn)搖搖欲墜了,就在這危急關(guān)頭,后面的人扶了我一把,我被扶起來(lái)以后就飛快地往前走。
過(guò)了鐵鎖橋,我就來(lái)到了木板橋,這座橋是用木板連接起來(lái)的中間竟然是浮在水面上的。我鼓起勇氣向前進(jìn),走到一半我的鞋子已經(jīng)在水里了,但是我還是不放棄繼續(xù)往前走。
終于過(guò)了木板橋,我又到了網(wǎng)山,我手腳并用像猿猴一樣輕松的爬過(guò)第一個(gè)山,第二個(gè)山出現(xiàn)在我眼前我被驚呆了,出現(xiàn)在我眼前的竟然是比兩層樓房還高的網(wǎng)山我有一點(diǎn)退縮,后面的鮑逸斐鼓勵(lì)著我,我又繼續(xù)往前爬,終于過(guò)了這網(wǎng)山。
接著我們又去玩了逃離火場(chǎng),高空速降等等很好玩的游戲?!肮?!哈!”我們?cè)跉g笑中結(jié)束了這次春游。
你是否正在為寫(xiě)周記而煩惱呢?周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一,在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧,周記可以寫(xiě)你在書(shū)中所獲得的啟發(fā)。有請(qǐng)你讀一下以下的“快樂(lè)的春游日記精選”,您在閱讀本文以后相信有所收獲吧!
今天,我異常興奮,因?yàn)槲覀內(nèi)RS河灘春游。這個(gè)好消息已經(jīng)傳出好幾天了,我也一次次夢(mèng)見(jiàn)美麗的黃河,今天終于可以如愿以?xún)斄耍夷懿婚_(kāi)心嗎?
早上一起床,我就開(kāi)始忙碌起來(lái),7:30準(zhǔn)時(shí)到校。在老師講完注意事項(xiàng)后,我們就排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始出發(fā)了。
一路上,我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我一邊說(shuō)笑,一邊欣賞著春天的美景,腦子里一時(shí)竟蹦出一系列描寫(xiě)春天的詞語(yǔ):春光明媚,春暖花開(kāi),桃紅柳綠,百花爭(zhēng)艷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香------用這些詞語(yǔ)來(lái)形容眼前的景色,真是恰到好處。
我們沉浸在迷人的春色里,不知不覺(jué)就到了黃河灘,在那里我們舉行了一個(gè)有意義的活動(dòng):撿垃圾比賽。同學(xué)們都積極參加活動(dòng),爭(zhēng)先恐后地?fù)屖袄?,一個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)多久就把垃圾撿干凈了。雖然覺(jué)得有點(diǎn)累,但心里美滋滋的。
下面我們開(kāi)始吃午飯,大家圍在一起,拿出早已準(zhǔn)備好的零食:面包,餅干,巧克力,果凍------各種各樣,豐富極了,大家一起分享,你吃我的,我吃你的,真是其樂(lè)融融。
吃完飯,我們?cè)谝黄鸪?、跳舞、做游戲,瘋狂的玩耍,真是太過(guò)癮了。
到了一點(diǎn)鐘,我們排好隊(duì)準(zhǔn)備返回,我回過(guò)頭,再看一看美麗的黃河,依依不舍的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,母親河?!?/p>
昨天,我們學(xué)校組織去番禺神木文化園春游。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師的指揮,快速地走向大巴車(chē)上。在去的路上,我們有說(shuō)有笑,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在談話。,慢慢地,就到了神木文化園,老師講了一些要求,就讓我們分組行動(dòng)。神木文化園有許多美麗的花,如桃花、郁金香等等,郁金香有許多顏色,有黃色的,有白色的,還有粉色的。
郁金香有四片花瓣,微風(fēng)一吹,郁金香就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。到中午吃飯時(shí)間了,我們小組的成員們各自分享自己的食物,就像開(kāi)美食大會(huì)一樣豐富,擺滿(mǎn)整整一桌子的食物,豐富極了。吃完午飯,我們?nèi)ビ^看神木,神木的皮非常粗糙,非常厚,顏色是黑色的。時(shí)間過(guò)得飛快,我們就坐車(chē)回學(xué)校放學(xué)了。
神木文化園真好玩!
今天,我懷著激動(dòng)的心情教室,大家臉上也都洋溢著歡快。為什么人人臉上都是笑臉呢?因?yàn)槲覀兇蠹乙河瘟耍?/p>
八時(shí)三十分,我們穿著整齊的班服上了旅游大巴,我們?cè)谲?chē)上一路歡唱,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
到達(dá)目的地了,四季花海!剛一進(jìn)門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái)。進(jìn)去一看,哇!這景色也太壯觀了吧!到處都是花,有白的,紅的,紫的,黃的——五彩繽紛,美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片平靜的“海”。那兒還有一個(gè)高臺(tái),登上高臺(tái),放眼遠(yuǎn)眺,那景色就像一幅山水畫(huà)。我仔細(xì)觀察了一朵花,這朵花叫蝴蝶蘭,它長(zhǎng)得像蝴蝶,所以叫“蝴蝶蘭”,它不是一支獨(dú)放,而是萬(wàn)朵齊放,它們像一只只蝴蝶,在草叢中翩翩起舞。我們還在林蔭小道上散步,一邊吃零食一邊賞風(fēng)景。時(shí)間過(guò)得很快,我們要去下一站了,我們依依不舍的走了。
第二站——署山森林公園。
到了那里,有一條小路,路上有許多可怕的蟲(chóng)子。害我們女生一個(gè)個(gè)嚇得一路尖叫。好不容易來(lái)到一塊草坪上吃午飯,我們品嘗著自己的思維食物,笑呵呵的吃著午飯。吃完午飯,有的人懶洋洋的躺在草地上,有的在那感受春,有的在那歡快的游戲,有的在那說(shuō)笑,有的在那奔跑——
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們又走了,大家戀戀不舍的回到了大巴上。
這次春游,讓我們放松學(xué)習(xí)上的壓力,而且親近了大自然,擁抱了大自然!大自然我愛(ài)你!
春姑娘踏著輕快的腳步趕來(lái)了,小燕子從南方飛了回來(lái),樹(shù)木也開(kāi)始長(zhǎng)出新芽。于是,我和頓舒卉相約去找春天。
快到河邊的時(shí)候,首先映入眼簾的是那滿(mǎn)地的綠色和發(fā)出嫩芽的大樹(shù),桃花象一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,早早地穿上她美麗的新衣服,在那兒舞蹈著,勤勞的小蜜蜂比我們還先到,它們已經(jīng)開(kāi)始工作了。美麗的蝴蝶也不甘落后,在花叢中上下翻飛著??鞓?lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地向我們?cè)捳f(shuō)著春天的美好。蔚藍(lán)的天空中飄舞著無(wú)數(shù)只風(fēng)箏,讓我想起了:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!钡脑?shī)句。我的心快樂(lè)得像飛在天空的風(fēng)箏,自由地飛翔著。微風(fēng)習(xí)習(xí)下,一陣清香飄來(lái),哪里來(lái)的香氣呢?循著香氣,我們來(lái)到一叢花的旁邊,原來(lái)已有了一簇簇的新花,已到深春了呀!
我愛(ài)春天的一切,它蓬勃向上的生命力渲染了我,一年之計(jì)在于春,我要在這美好的春天里規(guī)劃、落實(shí)自己新的一年的學(xué)習(xí)、生活!
今天,我們大家去半山公園春游。
半山公園綠油油的,就像穿著綠色衣裳,公園后面那座山特別壯觀,就像一塊巨大的綠色石頭。
我們爬到了山頂上,終于可以休息了,我立刻把背著的水壺摘了下來(lái),“咕嚕咕?!焙绕鹆碎_(kāi)水。
接著,我們又去看小樹(shù),看它的葉子有哪些綠色,老師還讓我們猜,哪些是原來(lái)的葉子,哪些是剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子?我們大家都說(shuō):“淡的是春天剛長(zhǎng)出來(lái)的,深的是原來(lái)的。”
有趣的事情還在后面呢?我們下山的時(shí)候還參觀了花鳥(niǎo)市場(chǎng),那邊就像一個(gè)動(dòng)物們的城市,花兒們的小鎮(zhèn)。我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著,小狗們瞪著眼睛看著我們……又走了許多路,我們回到了幼兒園,這次春游我們大家都看到了春天的景色,我感覺(jué)很有趣!
時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,到了春游這一天。我興高采烈地乘車(chē)來(lái)到屏巖洞府。我們坐上了纜車(chē),心中充滿(mǎn)了神秘感。我雖然是第二次來(lái),但是心中免不了還是會(huì)有一點(diǎn)恐懼。當(dāng)纜車(chē)漸漸升高時(shí),只覺(jué)得我似乎長(zhǎng)了一雙翅膀似的,在樹(shù)上飛翔!那么自由!那么自在!
纜車(chē)離地面越來(lái)越高,當(dāng)我把頭往下看時(shí),只覺(jué)得頭昏眼花,不敢再往下看了。突然幾只鳥(niǎo)兒在我眼前正歡快地唱歌,使樹(shù)林顯得非常陰森。我只敢看前面,小曹早已嚇得臉色”蒼白”動(dòng)彈不得。過(guò)了十幾分鐘,纜車(chē)到站了,我飛快地沖下車(chē)就往出口走去。
我們走到了百步峻,剛剛走上一個(gè)階梯路的兩旁就冒出了水氣,讓我感覺(jué)神清氣爽,如同走進(jìn)了森林。過(guò)了百步峻就是東天門(mén),在東天門(mén)的旁邊是天師殿,天師殿里有一個(gè)塑像,我忘記了他是誰(shuí);不過(guò)一會(huì)兒,我們又到了三層巖,那里還有一塊黑色的布包著一塊巖石,黑布上寫(xiě)著”碰頭是福”這四個(gè)字;走過(guò)了三層巖就到了玉皇殿……我們一路上遇到了很多的景物,千佛塔是我們最后一個(gè)游覽的地點(diǎn)。千佛塔一共是六層樓,每層樓里面都有許多的畫(huà)像,畫(huà)像上又有許許多多的字,那些字是古文似的,我只能認(rèn)得幾個(gè)……
這次春游雖然一點(diǎn)都不好玩,但是也讓我學(xué)到了很多的知識(shí),也是很有意義的!
今天,是令我難忘的日子,也是令我高興的日子,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゾ吧巳说臇|峴峰春游。
我們終于出發(fā)了!我們踏著歡快的腳步向前走去,一路上,我們還嘻嘻哈哈呢!可是到了東峴峰山腳,我們就汗流浹背,氣喘吁吁。個(gè)個(gè)像霜打的茄子,焉了。休息了好一會(huì)兒,我們才開(kāi)始吃中午飯。吃的東西真是五花八門(mén),有面包,果汁,火腿而且顏色豐富,有紅的,黃的,紫的,綠的讓人看了目瞪口呆。
吃完后,老師又讓我們玩游戲“找紙條“。找啊找,我只找到了一張,紙條好像和我作對(duì)似的,就不讓我找著!緊接著,我們又到山腰去玩。到了山腰,金宇城以速雷不及掩耳之勢(shì)把我潑了個(gè)落湯雞。我也不甘示弱,拿起瓶子往他灑,可怎么也灑不著。
要回去了,我想:“君子報(bào)仇,十年不晚!我在心里這樣安慰著自己。“
回去的時(shí)候,湯振康說(shuō)著笑話,惹得我們捧腹大笑。
這次的春游真好玩!
快樂(lè)春游
今天天氣晴朗陽(yáng)光明媚我們二年級(jí)的小朋友排著整齊的隊(duì)伍,唱著嘹亮的歌兒一起去虎山兒童樂(lè)園春游
一路上處處春意濃濃,桃紅柳綠,還有金色的迎春花,露出燦爛的笑臉,似乎在歡迎著我們的到來(lái)。沐浴著和煦的春風(fēng),小朋友的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著歡樂(lè)的笑容。兒童樂(lè)園里到處都是歡聲笑語(yǔ)簡(jiǎn)直就是歡樂(lè)的海洋
兒童樂(lè)園里有許多游樂(lè)場(chǎng)所如蹦嘣床雙人飛船海盜船旋轉(zhuǎn)木等.
最令我難忘的卻是海盜船。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一點(diǎn)也不怕,臉上還洋溢著燦爛的笑容。船越劃越快,我的心開(kāi)始怦怦直跳。我的腳也變得軟綿綿的,就像踩在棉花上??晌疫€是勇敢地玩了第二次。我覺(jué)得越刺激,越好玩。
今天,我玩得真高興。我期待著下一次的春游,早些到來(lái)。
今日陽(yáng)光明媚,我校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)春游。
我們?nèi)昙?jí)選擇的是去科技館,隨著十幾分鐘的大巴車(chē)行駛,我們來(lái)到了第一站――科技館??萍脊芾黻惲兄宅槤M(mǎn)目的科技展品:上到天文,下有地理。高科技展品也是應(yīng)有盡有。使我感到一個(gè)有趣的展示是:機(jī)器人還原魔方。
開(kāi)始我懷著半信半疑地在想,機(jī)器人也能還原魔方嗎?于是,我打亂魔方的程序,果然它有條不紊的還原了魔方,令人十分驚訝!正如教育家童第周所說(shuō):“科學(xué)世界是無(wú)窮的領(lǐng)域,人們應(yīng)當(dāng)勇敢去探索?!?/p>
隨后,我們又來(lái)到了科學(xué)大學(xué),寬闊的校園,到處洋溢著春意盎然的景象。我們?nèi)w師生在校園里合了影,在大學(xué)的草坪上共同品嘗了一頓豐盛的友誼大餐。同學(xué)們紛紛拿出自己早已準(zhǔn)備好的食品和水,交換分享,共進(jìn)午餐,草坪上頓時(shí)一片歡聲笑語(yǔ)的畫(huà)面。時(shí)間不知不覺(jué)到了下午兩時(shí),我們即將結(jié)束了這短暫的'旅程。
這次春游,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,從而使我們樹(shù)立了從小愛(ài)科學(xué)的遠(yuǎn)大理想。
一個(gè)難得涼爽的日子。預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨,結(jié)果沒(méi)下。在三月天里,天公這樣作美真是少見(jiàn),或許是上天知道我們要去春游,不忍看到我們失望的表情吧!
一片湛藍(lán)的天,水洗過(guò)般的明凈,蕩漾著幾點(diǎn)的白云,顯得格外清素。純純的一種美,直攝人心。這讓我們本就激動(dòng)的心情變得更急不可待了,為這一次的春游平添了一份期待。
在操場(chǎng)上站著許多人,臉上洋溢著笑容,整裝待發(fā)。我們上車(chē)后,竟在車(chē)上唱起了歌,清風(fēng)拂面,歌聲呢喃,就這樣不知不覺(jué)到達(dá)了目的地千葉湖生態(tài)農(nóng)莊。我們來(lái)這進(jìn)行戶(hù)外拓展,看到一身軍衣的教官們,不知為何,心中肅然起敬。
在這一天中,要說(shuō)最令人激動(dòng)和開(kāi)心的項(xiàng)目,那就要數(shù)下午的攀巖了。當(dāng)教官說(shuō)想要攀巖的同學(xué)去排隊(duì)的時(shí)候,頃刻,同學(xué)們都去排隊(duì)了,井然有序,不慌不忙。教官在下面保護(hù)同學(xué)們的安全。第一位同學(xué),在教官的幫助下穿好了防護(hù)服,戴好頭盔,系好安全繩,便開(kāi)始攀爬了。雖然這位同學(xué)是位女生,但她卻巾幗不讓須眉,手腳并用,開(kāi)始向上攀爬。只見(jiàn)她不慌不忙慢慢向上抓住凸起部分,慢慢爬,越爬越高。爬到了中間時(shí),在烈日的照耀下,仿佛是一只展翅欲飛的蝴蝶。終于,她爬上終點(diǎn),握好安全繩,從上面慢慢降落下來(lái),仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。教官說(shuō)了聲“好樣的!”這位同學(xué)的成功讓后面的同學(xué)躍躍欲試。
同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的向上爬,而其他同學(xué)則為他們加油,甚至有的同學(xué)拿著話筒為他們唱歌。歌聲悅耳,現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧。
由于時(shí)間原因,到了我的時(shí)候,要開(kāi)始集合了,我和我后面的那些同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了。
但我并不難過(guò),因?yàn)槲沂斋@了一天的好心情!
一起來(lái)看看我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的精彩“快樂(lè)日記”。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程,我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。周記是一份自我探索的過(guò)程可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩。來(lái)到廣場(chǎng),那里人山人海,熱鬧非凡,人們有的做操,有的練太極拳,還有的做游戲。首先映入眼簾的是一個(gè)大噴泉,噴出來(lái)的水有的像水柱,有的像蘑菇,還有的像一把把雨傘。水花飛濺,漂亮極了!
噴泉旁邊有很多樹(shù)木,它們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把廣場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。太陽(yáng)的金光像利劍一樣,穿過(guò)樹(shù)梢,照射在廣場(chǎng)的草地上。草地上盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,花壇里,月季花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,玫瑰紅.淡黃.粉紅的`,色彩鮮艷,絢麗無(wú)比。最引人注目的是秋菊,千姿百態(tài),爭(zhēng)芳斗艷,就像節(jié)日里的焰火,美麗極了!你看,草地上的草綠油油的,像一片綠色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。
我們一起玩老鷹抓小雞的游戲。大家選我當(dāng)“老鷹”,選一個(gè)伙伴當(dāng)“老母雞”,“老母雞”可狡猾了。我剛想抓住一個(gè)“小雞”,“老母雞”立刻叫到:“快蹲下來(lái)。”來(lái)回了幾次,還是沒(méi)有抓到,可惡極了。這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,我急忙跑到最后一個(gè)“小雞”面前,“老母雞”看見(jiàn)一個(gè)“小雞”有危險(xiǎn),就跑去保護(hù)那只“小雞”,其實(shí)我不是想抓那只小雞,我們就這樣躲躲閃閃,累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),爸爸媽媽叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真開(kāi)心啊!
每當(dāng)別人被你幫助了,你會(huì)感到高興。每當(dāng)又一個(gè)節(jié)日來(lái)到時(shí),你會(huì)感到高興。每當(dāng)生日來(lái)臨時(shí),你會(huì)感到高興。而我的高興就是三八婦女節(jié)的到來(lái)。
今天是三八婦女節(jié),媽媽要帶我去吃德克士大餐啦。
走到啦,媽媽給我定了一個(gè)八十多元的套餐。那里的人也太多了吧,等了半小時(shí)才好。終于好啦,我的口水直往下流。
開(kāi)吃啦!真是太好吃啦!雞腿兒又香又脆,蝦堡也是非常好吃,小蝦又軟又香,牛奶也甜甜的。好美味呀!
今天我真高興!三八婦女節(jié)的到來(lái),真是太好啦。今天吃的套餐也好美味呀!
看似強(qiáng)悍
心手卻溫暖柔軟你在身邊
頭頂永遠(yuǎn)是晴天誰(shuí)管的多
我就和他對(duì)著干無(wú)助時(shí)卻給我堅(jiān)強(qiáng)臂彎大大禮堂
我站在心最中央你的目光
停在我身上凝望父親一般
給我堅(jiān)強(qiáng)的力量
我沒(méi)有哭
是有沙
如果
十年之后
我們還會(huì)不會(huì)是朋友
再聚也許會(huì)哭
笑至少我們回憶中
有快樂(lè)的時(shí)光
不快樂(lè)的時(shí)光
我們無(wú)可阻擋
一起過(guò)五關(guān) 斬六將
有快樂(lè)的時(shí)光
不快樂(lè)的時(shí)光
每次都在身旁
有快樂(lè)的時(shí)光
不快樂(lè)的時(shí)光
為何熱淚盈眶
是你填滿(mǎn)我的行囊
有無(wú)聊的課堂
有喜歡的對(duì)象
和全世界打仗
輸給同桌姑娘
多荒唐
我們快樂(lè)的時(shí)光
一年一度的五一節(jié)再度來(lái)臨,所有的人都沉浸在快樂(lè)之中,五一節(jié)假期,大部分人會(huì)出去游玩,而我卻剛好相反,只是到近地游玩。在這個(gè)假期,我們主要去了省博物館、賀龍?bào)w育館兩個(gè)地方,而給我印象最深的是去賀龍?bào)w育館。
這幾天,我經(jīng)常穿著溜冰鞋去玩,一個(gè)哥哥看見(jiàn)了,也要買(mǎi),所以我們來(lái)到了賀龍?bào)w育館。他們買(mǎi)好了鞋后就跟我一起玩。起先,我們滑得很慢,后來(lái),他會(huì)了我們就開(kāi)始尋找風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。慢慢的,我們滑累了,我提出圍賀龍?bào)w育館滑一圈,于是,我們養(yǎng)足精神后便出發(fā)了。滑了十幾分鐘,才滑了四分之一,我們?cè)交經(jīng)]勁,從開(kāi)始的興致勃勃早已變?yōu)槁唤?jīng)心了,可我們?cè)趺茨芊艞壞兀坑谑?,我們奮起前追,終于到達(dá)了起點(diǎn),這一天可以說(shuō)是整個(gè)假期最放縱最開(kāi)心的一天,就像一只小鳥(niǎo)從籠子里解放出來(lái)一樣。
這個(gè)五一節(jié)讓我從學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),讓我放松了很多,可一年一度的五一節(jié)要結(jié)束了,這使我感到很遺憾。
我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)上“開(kāi)花”了,原來(lái)空中落下了許許多多晶瑩的“冰朵”。于是一吃過(guò)早飯,便叫上姐姐,弟弟,妹妹一起打雪仗,這是一件多么快樂(lè)的事??!
雪仗開(kāi)始了,弟弟和妹妹一組,我和姐姐一組。我們迅速找個(gè)一個(gè)沒(méi)人的地方,做起了“炮彈”,可是我怎么也做不好,只見(jiàn)姐姐捏的又大又圓,只好讓姐姐教我。哈哈!原來(lái)挺好學(xué)的,我不一會(huì)兒就做好了一個(gè)個(gè)又圓又大的雪球。姐姐大聲地問(wèn)“好了嗎?”只聽(tīng)妹妹應(yīng)了一聲:“好了!”卻根本看不見(jiàn)蹤影。
啪――隨著雪球砸入我們的陣地,一場(chǎng)激烈的雪仗便開(kāi)始了。我們先拿了幾個(gè)雪球,跑過(guò)去,趁弟弟不注意的時(shí)候,將一個(gè)較小的雪球塞進(jìn)了他的脖子。弟弟冰得一哆嗦,愣住了。我本以為弟弟會(huì)哭,便做了安慰的動(dòng)作??扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,弟弟拿著幾個(gè)雪球就沖了過(guò)來(lái),將我打得落花流水,妹妹也毫不示弱地沖了過(guò)來(lái),姐姐見(jiàn)勢(shì)不妙,箭一般的跑過(guò)來(lái)幫我。
我也不能不爭(zhēng)氣,隨手拿起一個(gè)大雪球扔向他們,弟弟的頭低了一下,雪球竟砸向了妹妹。妹妹為了報(bào)仇,拿出他們做的的雪球扔向我們,姐姐大叫一聲:“趴下!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我“哧溜”一下就趴在了雪窩里,那機(jī)靈勁兒,不知道哪里來(lái)的。這一趴,雪球自然沒(méi)砸到我身上!妹妹似乎氣急敗壞了,不顧一切地拿著雪球來(lái)打我們,我們也使出全身力氣自衛(wèi)反擊,他們本來(lái)就小,哪里是我們的對(duì)手,這不,把他們?cè)业枚继稍诹说厣???粗麄兝仟N不堪的樣子,我和姐姐哈哈大笑起來(lái)。
“我們贏了!”雖然力量懸殊,但我和姐姐仍然快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)。你說(shuō),這是不是一件快樂(lè)的事?
二年級(jí)暑假,我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰(zhàn)隊(duì),7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)!
今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先,黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn),我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽(yáng),到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢,是因?yàn)橥雇哥R能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái),形成很高的溫度,但是需要時(shí)間,天氣有點(diǎn)熱,所以我們沒(méi)堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間,但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的,所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器,我們很愉快的學(xué)完了所有課程,最后,史家明和同學(xué)們?cè)炝藗€(gè)可以踢足球的機(jī)器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè)高積木,很有趣!
今天的活動(dòng)我們很愉快,不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍,更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)!我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)!
我們通常寫(xiě)日記是怎么開(kāi)始的呢?日記的形式長(zhǎng)短不論,記人、記事、議論、抒情均可。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“快樂(lè)的春游日記”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。
3月9日,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去森泰農(nóng)業(yè)園春游。
到了森泰,我們?nèi)ノ股窖?、看小雞、參觀蔬菜種植大棚,參觀君樂(lè)寶酸奶的制作……這些活動(dòng)讓我們看到了很多平??床坏降臇|西,學(xué)到了很多知識(shí)。
最有趣的事兒就是“叢林尋寶”了!全班同學(xué)到叢林中去尋找寶物,看誰(shuí)獲得的寶貝最多!我剛進(jìn)叢林,就發(fā)現(xiàn)了兩張門(mén)票,瞬間高興地一蹦三尺高!同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及羨慕我,就又有人喊道:“我找到鉛筆啦!”“我也找到門(mén)票啦!”看來(lái),這叢林里的寶貝還真不少呢!我也趕忙緊鑼密鼓地搜尋起來(lái)。很快,李羿原和郭家旭在小房子下面找到了一張門(mén)票,郭植森也在樹(shù)皮里找到了一支鉛筆,這么隱蔽的“寶物”都能被他們找出來(lái),真是厲害啊!李羿原揮舞著門(mén)票高興地讓張老師看,張老師就讓他“秀一秀”寶貝。李羿原以為老師說(shuō)的是“嗅”,于是他就把門(mén)票舉了起來(lái),放到自己的鼻尖仔細(xì)地聞了一聞,同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑!
過(guò)了不久,很多沒(méi)有找到“寶物”的同學(xué)紛紛垂頭喪氣地抱怨起來(lái),張老師看到這個(gè)情況,把同學(xué)們叫到一起,對(duì)我們說(shuō):“雖然還有同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有找到寶藏,但是只要你們仔細(xì)觀察,耐心并且認(rèn)真地尋找,就可能有收獲哦!”聽(tīng)到老師的話,我想起:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!边@句話,看來(lái)想要有好的收獲,除了付出努力,還必須有耐心,這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。于是,我更加認(rèn)真地開(kāi)始“尋寶”了。
今天玩得不僅開(kāi)心還收獲了很多,下次活動(dòng)我們會(huì)去哪里呢?
今天,我十分高興,因?yàn)槲胰チ舜河巍?/p>
一大早,我們掃完鐵軍姐姐的墓后,立即從剛剛掃墓時(shí)的沉重轉(zhuǎn)換為開(kāi)心,因?yàn)槲覀兘裉煲V州科技館春游一天!到了科技館,我們便小組自由活動(dòng)。我們小組先去了交通世界和數(shù)碼世界,在里面,我們先看了一個(gè)汽車(chē)的模擬圖,在欄桿前面,有一個(gè)只有幾個(gè)零件的“汽車(chē)”,在“汽車(chē)”后面有兩個(gè)屏幕,當(dāng)屏幕講到什么時(shí),就會(huì)有圖案投影到汽車(chē)上。我還喜歡去玩霧畫(huà)布,在一間屋子里,有一臺(tái)電視在左上角,大家只要站在屋子里前,對(duì)著吹過(guò)來(lái)的霧“畫(huà)面”,屏幕上就會(huì)顯示五顏六色的斑斑點(diǎn)點(diǎn),有趣極啦!
看完了交通世界和數(shù)碼世界后,我們又去參觀了“飛天之夢(mèng)”和“綠色家園”,在里面,我們看了太空的一些知識(shí),又看到了一些關(guān)于綠色地球的保護(hù)知識(shí)。其中,我們小組見(jiàn)到了一個(gè)大桌子,桌子上面放著三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃瓶,每個(gè)瓶子里面都放著一條魚(yú)的'標(biāo)本,這些魚(yú)留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”,樣子有點(diǎn)恐怖,不過(guò),我們也從這幾條魚(yú)身上學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
吃過(guò)午飯,我們小組又去了兒童天地,我最喜歡這里啦!因?yàn)檫@里有許多東西可以自己親手做。有兩個(gè)地方,我最喜歡,一個(gè)是設(shè)計(jì)一間屋子,然后放到一個(gè)凹進(jìn)去的板子里面,然后跟踞一步步來(lái),選擇地震的強(qiáng)弱,我設(shè)計(jì)的房子到了強(qiáng)就徹底不行。不過(guò),我并沒(méi)有放棄,終于,我設(shè)計(jì)的房子抵擋過(guò)了強(qiáng)大的地震。我還喜歡一個(gè)地方,那就是人體操場(chǎng),里面有很多刺激的滑滑梯和歷險(xiǎn),每到一個(gè)地方,墻上會(huì)標(biāo)明到了哪個(gè)“器官”,讓你有玩的時(shí)候?qū)W到知識(shí)。
最后,我又和我們組的組長(zhǎng)楊善頤去看了4D電影——“天狗”,這部電影講的是一個(gè)老飛機(jī)駕駛員和副駕駛員、一只小狗的冒險(xiǎn)故事。進(jìn)到電影播放廳,我和楊善頤各自拿了一副紅色的4D眼鏡。電影開(kāi)始了,出現(xiàn)了凸出來(lái)的人物和東西,當(dāng)駕駛員駕駛的飛機(jī)不平衡的時(shí)候,觀眾席的座位也左右搖擺,當(dāng)小狗甩干水的時(shí)候,我們也被水給弄濕了衣服,最恐怖的是,主人公遇到了一條蛇的時(shí)候,我們腳下好像也有一條蛇,把我嚇了一跳。
有歡聲笑語(yǔ)中,我們離開(kāi)了廣州科技館,這間科技館真有趣,下次我還要來(lái)!
春天來(lái)了,轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)最后一次春游,這次我們?nèi)サ氖呛贾莼ㄆ浴?/p>
早上,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們照例嘰嘰喳喳地討論著自己帶了什么,想玩什么……氣氛很熱鬧。
來(lái)到花圃,撲面是花的清香,耳畔是鳥(niǎo)的啼鳴,多么和諧的環(huán)境啊。首先是分小隊(duì)活動(dòng),我們小隊(duì)東逛西瞧,我們的目標(biāo)是“不走尋常路”:溪上的小橋不走,走梅花樁——溪上的石頭路;大路不走,走山間小路;人多、嘈雜處不去,去僻靜、無(wú)人的大自然……我們一邊走一邊玩,玩的不亦樂(lè)乎。
我們先去了仰云樓。這原來(lái)的仰云樓因旁邊樹(shù)木高不能看到南北高峰全景,但現(xiàn)在在花圃西北臨新建的仰云樓雖然沒(méi)名字聽(tīng)上去的高,但可以欣賞“雙峰插云”的勝景?!案╊珫|西金沙水,仰瞻南北兩峰云” 這句話就是形容仰云樓的。
花圃的河水很多,讓我們覺(jué)得有趣的就是——石頭橋了!石頭橋是由許多又大又重的石頭放在河水中擺成一條線形成的。我們小隊(duì)的成員一個(gè)個(gè)走著石頭橋,覺(jué)得有趣極了!這石頭橋的前方是一個(gè)池塘,池塘上布滿(mǎn)荷葉,在前面有幢建在水上的房子。
在走過(guò)石頭橋后,我們又找到了一個(gè)大池塘,池塘上布滿(mǎn)荷葉,我們就是在池塘的岸邊吃午餐的。我在岸邊看到了棵不知名的樹(shù),樹(shù)上的花是聚成球形的,沒(méi)有分散開(kāi)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像幾個(gè)雪白的絨球掛在上面似的。
在我們午餐過(guò)后,我們還玩了一個(gè)“一塊五”的游戲。男生是五毛,女生是一塊。一個(gè)人喊一塊五或兩塊或……我們男生女生就要抱在一起形成那個(gè)數(shù),但總有那些湊不到人淘汰掉了的,那他們就只能接受懲罰了。這些懲罰中最有趣的就是手挽著手,條“四個(gè)小天鵝”的舞蹈了......
小學(xué)最后一次春游,大家都吃得很高興,玩得很開(kāi)心。
一早起來(lái)發(fā)現(xiàn)今天的天氣不錯(cuò),很適合我們出游,心里很是期待這次春游。我又聞到了熟悉的烤雞翅香味,嘴巴立即饞了起來(lái),但還是忍住了。
終于坐上大巴車(chē)要出發(fā)了,我們坐在各自的座位上,手里拿著零食,很是興奮的樣子。不知是誰(shuí)提議大家一起背《三字經(jīng)》,同學(xué)們不約而同地背了起來(lái),人之初,性本善。。。。。。站在前面的密老師笑著看著我們。
到了目的地了,西湖博物館,一進(jìn)門(mén)我看到幾盆綠色植物的,我們先上了二樓,看到很多放在架子上的房子,有西湖的平面圖,我都叫不上名字的。還有杭州的西湖十景,雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚(yú)等等。還有一些鳥(niǎo)類(lèi)的標(biāo)本,像老鷹、小鹿。我們邊走邊看不知不覺(jué)就回到了一樓,在一樓我看了動(dòng)畫(huà)片《九色鹿》,挺好看的。
時(shí)間到了中午,我們離開(kāi)了博物館,到了一片草地上,同學(xué)們紛紛拿出自己帶的美食,和小伙伴分享。媽媽給我準(zhǔn)備了烤雞翅和一些小零食,我的雞翅可受大家的歡迎啦,在車(chē)上就已經(jīng)被預(yù)訂一空了,現(xiàn)在我就要一個(gè)個(gè)地給同學(xué)們送去。當(dāng)然我也吃到了好多美食,我很喜歡吃糖的,陳晰給了我跳跳糖,這也是我愛(ài)吃的一種。
該回學(xué)校了,時(shí)間過(guò)得可真快,我們整隊(duì)坐上車(chē),在車(chē)上繼續(xù)著我們的歡笑,大家期待著下次的出游。
一個(gè)難得涼爽的日子。預(yù)報(bào)今天會(huì)下雨,結(jié)果沒(méi)下。在三月天里,天公這樣作美真是少見(jiàn),或許是上天知道我們要去春游,不忍看到我們失望的表情吧!
一片湛藍(lán)的天,水洗過(guò)般的明凈,蕩漾著幾點(diǎn)的白云,顯得格外清素。純純的一種美,直攝人心。這讓我們本就激動(dòng)的心情變得更急不可待了,為這一次的春游平添了一份期待。
在操場(chǎng)上站著許多人,臉上洋溢著笑容,整裝待發(fā)。我們上車(chē)后,竟在車(chē)上唱起了歌,清風(fēng)拂面,歌聲呢喃,就這樣不知不覺(jué)到達(dá)了目的地千葉湖生態(tài)農(nóng)莊。我們來(lái)這進(jìn)行戶(hù)外拓展,看到一身軍衣的教官們,不知為何,心中肅然起敬。
在這一天中,要說(shuō)最令人激動(dòng)和開(kāi)心的項(xiàng)目,那就要數(shù)下午的攀巖了。當(dāng)教官說(shuō)想要攀巖的同學(xué)去排隊(duì)的時(shí)候,頃刻,同學(xué)們都去排隊(duì)了,井然有序,不慌不忙。教官在下面保護(hù)同學(xué)們的安全。第一位同學(xué),在教官的幫助下穿好了防護(hù)服,戴好頭盔,系好安全繩,便開(kāi)始攀爬了。雖然這位同學(xué)是位女生,但她卻巾幗不讓須眉,手腳并用,開(kāi)始向上攀爬。只見(jiàn)她不慌不忙慢慢向上抓住凸起部分,慢慢爬,越爬越高。爬到了中間時(shí),在烈日的照耀下,仿佛是一只展翅欲飛的蝴蝶。終于,她爬上終點(diǎn),握好安全繩,從上面慢慢降落下來(lái),仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。教官說(shuō)了聲“好樣的!”這位同學(xué)的成功讓后面的同學(xué)躍躍欲試。
同學(xué)們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)的向上爬,而其他同學(xué)則為他們加油,甚至有的同學(xué)拿著話筒為他們唱歌。歌聲悅耳,現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧。
由于時(shí)間原因,到了我的時(shí)候,要開(kāi)始集合了,我和我后面的那些同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了。
但我并不難過(guò),因?yàn)槲沂斋@了一天的好心情!
感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的快樂(lè)春游日記怎么寫(xiě),如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。周記是傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程,在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們經(jīng)常寫(xiě)周記吧。通過(guò)周記可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況。
今天,我們乘車(chē)去瞻岐洋沙山春游。
我和馮西聆坐在最前面。我一邊坐在車(chē)上,一邊看風(fēng)景。我看到了:田野里,綠油油的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng),好像在做體操;金黃的油菜花開(kāi)了,好像鋪了一地的金子。遠(yuǎn)處還有一些人造水塔和許多高樓大廈。草地上,小樹(shù)發(fā)芽了;玉蘭花開(kāi)了,有白的、紫的和粉的;火紅的杜鵑花和美麗的小茶花也開(kāi)了;最后,我看到了一些粉紅色的桃花和白色的梨花。
這時(shí),馮西聆突然要吐了,我趕緊讓她躺下睡覺(jué),并拍著她的背,沒(méi)過(guò)多久她就好了。
瞻岐洋沙山到了,我們興高采烈地從車(chē)上跑下來(lái)。我們先去喂鴕鳥(niǎo)。那里有許多小山坡,所以要注意安全。到了鴕鳥(niǎo)園,我們把一些小草喂給鴕鳥(niǎo)吃。其中有一只鴕鳥(niǎo)的羽毛是黑色的,我們覺(jué)得很奇怪。
然后,我們?nèi)チ擞螛?lè)園。那里有旋轉(zhuǎn)花杯、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、海盜船和一種不知道名稱(chēng)的項(xiàng)目,我們玩了其中的五樣。
中午,我們開(kāi)始包餃子。每人包了2個(gè),都煮著吃了。
最后,我們?nèi)ド碁┥戏棚L(fēng)箏。我放的是最高的,但是很倒霉,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏線拖得太長(zhǎng),線就斷了,風(fēng)箏也不見(jiàn)了。幸虧導(dǎo)游阿姨幫我找回了它。
下午,我們乘著原來(lái)的車(chē),坐著原來(lái)的座位回到了學(xué)校。
啊,這次春游真有意思呀!
昨天,我們學(xué)校組織去番禺神木文化園春游。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)著老師的指揮,快速地走向大巴車(chē)上。在去的路上,我們有說(shuō)有笑,有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在玩游戲,還有的同學(xué)在談話。,慢慢地,就到了神木文化園,老師講了一些要求,就讓我們分組行動(dòng)。神木文化園有許多美麗的花,如桃花、郁金香等等,郁金香有許多顏色,有黃色的,有白色的,還有粉色的。
郁金香有四片花瓣,微風(fēng)一吹,郁金香就隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了。到中午吃飯時(shí)間了,我們小組的成員們各自分享自己的食物,就像開(kāi)美食大會(huì)一樣豐富,擺滿(mǎn)整整一桌子的食物,豐富極了。吃完午飯,我們?nèi)ビ^看神木,神木的皮非常粗糙,非常厚,顏色是黑色的。時(shí)間過(guò)得飛快,我們就坐車(chē)回學(xué)校放學(xué)了。
神木文化園真好玩!
今天學(xué)校組織去春游,所以早上大家都高高興興的來(lái)上班。
排著整齊的隊(duì)伍的我們來(lái)到侯車(chē)廳。當(dāng)車(chē)到時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的上車(chē),目的就是要搶到好位置,當(dāng)我們坐好的時(shí)候,老師上來(lái)了。大家好像事先商量好了似,齊刷刷的站起來(lái)給老師讓座。沒(méi)想到,老師叫我們坐下,說(shuō)他不會(huì)暈車(chē),讓我們做下。大家沒(méi)辦法只好坐下。在車(chē)上大家談?wù)撝?。等待著停?chē)。在車(chē)子里的幾分鐘好像是幾世紀(jì)那樣長(zhǎng)。
終于下車(chē)了,我們領(lǐng)了門(mén)票后,大家不耐煩的聽(tīng)老師講?!敖馍ⅰ币痪湓拸睦蠋熆谥型鲁觯蠹曳鋼矶?。首先我們完了飛車(chē),一次次的轉(zhuǎn)彎讓我驚嘆,好恐怖喲,還玩了碰碰車(chē),不幸的是我竟然跟男生玩一輛,不過(guò)也是很開(kāi)心呢,我當(dāng)指揮,叫他撞那輛他就撞那輛,嘻嘻……,我們又去玩了彩球滑梯,我們還去玩了海盜船,下來(lái)的時(shí)候頭暈呼呼的。我們似乎成了翩翩飛舞的小蝴蝶,在半空中飛翔,好爽呀!
玩的是這么的快心,到回去的時(shí)候。同學(xué)們都露出了依依不舍的心情!
春姑娘踏著輕快的腳步趕來(lái)了,小燕子從南方飛了回來(lái),樹(shù)木也開(kāi)始長(zhǎng)出新芽。于是,我和頓舒卉相約去找春天。
快到河邊的時(shí)候,首先映入眼簾的是那滿(mǎn)地的綠色和發(fā)出嫩芽的大樹(shù),桃花象一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,早早地穿上她美麗的新衣服,在那兒舞蹈著,勤勞的小蜜蜂比我們還先到,它們已經(jīng)開(kāi)始工作了。美麗的蝴蝶也不甘落后,在花叢中上下翻飛著??鞓?lè)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地向我們?cè)捳f(shuō)著春天的美好。蔚藍(lán)的天空中飄舞著無(wú)數(shù)只風(fēng)箏,讓我想起了:“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!钡脑?shī)句。我的心快樂(lè)得像飛在天空的風(fēng)箏,自由地飛翔著。微風(fēng)習(xí)習(xí)下,一陣清香飄來(lái),哪里來(lái)的香氣呢?循著香氣,我們來(lái)到一叢花的旁邊,原來(lái)已有了一簇簇的新花,已到深春了呀!
我愛(ài)春天的一切,它蓬勃向上的生命力渲染了我,一年之計(jì)在于春,我要在這美好的春天里規(guī)劃、落實(shí)自己新的一年的學(xué)習(xí)、生活!
3月3日是我們學(xué)校規(guī)定春游的日子,所以這一天我們一年級(jí)去馬鞍山公園春游。
一大早,老天爺他偏偏下起了毛毛細(xì)雨,學(xué)校為了我們的安全,老師就先讓我們?cè)诮淌依锘顒?dòng)。首先是值日班長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)讀卡片,等到鈴聲響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)還在讀卡片,不久陳老師就來(lái)了。
陳老師拿出可口的水果凍,長(zhǎng)鼻王,要求同學(xué)們按第1組到第四組排隊(duì),進(jìn)行猜謎語(yǔ)、背古詩(shī)的活動(dòng),答對(duì)了就有1瓶水果凍和二根長(zhǎng)鼻王獎(jiǎng)賞,老師說(shuō)得到的獎(jiǎng)品要帶回家給家長(zhǎng)吃,我背了古詩(shī)也得到了這些獎(jiǎng)品。看著雨一直地下,陳老師就叫同學(xué)把多煤體開(kāi)起來(lái),讓大家一起看喜洋洋與灰太狼牛氣沖天的童話片,正當(dāng)大家津津有味看著入謎,天氣慢慢地變好,陳老師就帶我們?nèi)バ@看看春天的景色。
我們整整齊齊地排好隊(duì),跟著陳老師去操場(chǎng)邊看邊走,我們看見(jiàn)了紅紅火火的桃花;碧綠的小草;還有一些不知名的小花看上去是紫色的。
接著還去大隊(duì)部后面看了正在長(zhǎng)高的小樹(shù),同時(shí)又去地理園參觀:參觀了地球儀,火山爆發(fā)的情景,讓我們學(xué)到很多的地理知識(shí)。
雖然我們今天去不了馬鞍山公園春游,但我們也已經(jīng)是夠開(kāi)心了。讓我知道了原來(lái)春天的景色是無(wú)處不在,只要我們用心地去觀察,美麗的春天就會(huì)向我們招手。
3月9日,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去森泰農(nóng)業(yè)園春游。
到了森泰,我們?nèi)ノ股窖?、看小雞、參觀蔬菜種植大棚,參觀君樂(lè)寶酸奶的制作……這些活動(dòng)讓我們看到了很多平常看不到的東西,學(xué)到了很多知識(shí)。
最有趣的事兒就是“叢林尋寶”了!全班同學(xué)到叢林中去尋找寶物,看誰(shuí)獲得的寶貝最多!我剛進(jìn)叢林,就發(fā)現(xiàn)了兩張門(mén)票,瞬間高興地一蹦三尺高!同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及羨慕我,就又有人喊道:“我找到鉛筆啦!”“我也找到門(mén)票啦!”看來(lái),這叢林里的寶貝還真不少呢!我也趕忙緊鑼密鼓地搜尋起來(lái)。很快,李羿原和郭家旭在小房子下面找到了一張門(mén)票,郭植森也在樹(shù)皮里找到了一支鉛筆,這么隱蔽的“寶物”都能被他們找出來(lái),真是厲害啊!李羿原揮舞著門(mén)票高興地讓張老師看,張老師就讓他“秀一秀”寶貝。李羿原以為老師說(shuō)的是“嗅”,于是他就把門(mén)票舉了起來(lái),放到自己的鼻尖仔細(xì)地聞了一聞,同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑!
過(guò)了不久,很多沒(méi)有找到“寶物”的同學(xué)紛紛垂頭喪氣地抱怨起來(lái),張老師看到這個(gè)情況,把同學(xué)們叫到一起,對(duì)我們說(shuō):“雖然還有同學(xué)暫時(shí)沒(méi)有找到寶藏,但是只要你們仔細(xì)觀察,耐心并且認(rèn)真地尋找,就可能有收獲哦!”聽(tīng)到老師的話,我想起:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話,看來(lái)想要有好的收獲,除了付出努力,還必須有耐心,這個(gè)世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。于是,我更加認(rèn)真地開(kāi)始“尋寶”了。
今天玩得不僅開(kāi)心還收獲了很多,下次活動(dòng)我們會(huì)去哪里呢?
清明放假,我和家人一起到郊外踏青,野外到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮、生機(jī)勃勃春的景象。紅燦燦的太陽(yáng),湛藍(lán)的`天空,嫩綠的小草,綠油油的麥苗,粉色的桃花,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳梢,特別是一朵朵,一簇簇,一片片黃綠相間的油菜花,在春風(fēng)里昂首怒放,盈盈招手,展示著迷人的風(fēng)姿,花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶,沁人心脾清新的油菜花香撒滿(mǎn)空氣,讓人心曠神怡,春天的顏色真是五彩繽紛,就像一幅油彩畫(huà)。
在郊外踏青的時(shí)候,我也看到與大自然極不和諧的一幕,到處都能看見(jiàn)“白色殺手”―塑料袋,它們?cè)诖猴L(fēng)里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”,有的掛在樹(shù)梢上,有的躺在綠瑩瑩的麥苗上,有的掛在電線上,有的飄落到了河面上,對(duì)環(huán)境和視覺(jué)造成了很大的污染。
為了我們身體的健康,為了保護(hù)美好的環(huán)境,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)減少一次性塑料袋的使用,如果人人都愛(ài)環(huán)保,拒絕塑料袋污染,明天的環(huán)境一定會(huì)更加翠綠美麗!
春天的四月,正值皖南山區(qū)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。學(xué)校組織大家去春游。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)春游,大家都非常激動(dòng)。這次春游踏青是去馬仁山。
馬仁山地處繁昌縣南面。大家從學(xué)校集中上車(chē),同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)順著205國(guó)道在繁昌縣下車(chē)來(lái)到馬仁山。展現(xiàn)在大家面前的是天下第一鼎,此刻不少同學(xué)拿著照相機(jī)在拍照,留住了這一刻。同學(xué)們?cè)诶蠋熂薪淮踩马?xiàng)后的一聲令下,一個(gè)個(gè)如脫疆的駿馬一擁而上,向著馬仁山山頂奔去。通往馬仁山山頂只有一條山間小道,小道兩邊有許多不知名的奇花異草,芬芳的香氣撲鼻而入,非常清爽。開(kāi)始大家速度很快,走著走著,速度慢了下來(lái)。爬山畢竟要花費(fèi)力氣,可以看出有的同學(xué)平時(shí)鍛煉,爬山就比較快,而我感到有些吃力,但我還是緊跟大家,沿著石階而上,終于爬上了山頂。
山頂上滿(mǎn)山遍野綠樹(shù)成林,各種花草在陽(yáng)光下是那樣的美麗。大家還看到了熊石、飛來(lái)石。熊石的形狀確實(shí)像一只形態(tài)可掬的黑熊,讓人忍不住想去摸一下,飛來(lái)石的形狀奇異、獨(dú)特,像一塊從天而降的石頭屹立在山上。
該下山了吃中餐了,同學(xué)們幾乎是沖到山下拿出了自己準(zhǔn)備的食物就餐。時(shí)間很快就過(guò)去了,春游就要結(jié)束,接大家回家的車(chē)子在等大家呢。要走了,同學(xué)們卻依依不舍地回頭望著馬仁山,大家心里再想“大家還會(huì)再來(lái)嗎?”
寫(xiě)周記是學(xué)生們最常見(jiàn)的寫(xiě)作練習(xí)之一,你是否也養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣呢?通過(guò)寫(xiě)周記,我們可以提高自己的情緒認(rèn)知能力,但又該如何在周記中將自己的生活全部記錄下來(lái)呢?本文作者就“我很快樂(lè)日記”這個(gè)話題寫(xiě)了一篇文章,歡迎大家前來(lái)閱讀,希望能為您提供一些幫助!
初中生活拉開(kāi)了帷幕,新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,這讓我很激動(dòng),同時(shí)又有些迷茫:我該怎樣和同學(xué)溝通?如何適應(yīng)這里的環(huán)境?又該怎樣熟悉老師呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這些問(wèn)題不需要刻意找尋方法,因?yàn)樗恢挥X(jué)中,已經(jīng)迎刃而解。
剛開(kāi)始時(shí),不知道如何和室友溝通,第二天晚上,有個(gè)人幫我疊被子,我首先和她說(shuō)上了話,她是第一個(gè)我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友們開(kāi)始互相熟悉,并且越來(lái)越熟,最后打成了一片。之前我還擔(dān)心寢室有不合群的人,現(xiàn)在這個(gè)顧慮完全消除了,寢室里的人一個(gè)比一個(gè)……呃,親切吧。原來(lái),寢室生活也如此快樂(lè),我心里想。那天晚上,我很開(kāi)心,至少,我不用擔(dān)心我沒(méi)有一個(gè)朋友了。在我生日那天,碰巧開(kāi)學(xué),于是我在學(xué)校中過(guò)了一個(gè)生日,雖然那天沒(méi)有家人陪我過(guò)生日,也沒(méi)有滿(mǎn)桌的菜肴和生日蛋糕,但我過(guò)的很開(kāi)心。
這里不但同學(xué)很好,老師也很好。
新的班主任感覺(jué)很親切,他教語(yǔ)文,還說(shuō)我寫(xiě)字很好,這是我從三年級(jí)以來(lái)第一次聽(tīng)到老師說(shuō)我字寫(xiě)得好。這位老師還說(shuō)我作文寫(xiě)得不錯(cuò),我的'作文在小學(xué)時(shí)寫(xiě)得可不咋地,那時(shí)候才開(kāi)學(xué)幾天,我的作文不可能有巨大變化,不過(guò),這兩次表?yè)P(yáng)給了我很大的信心。我覺(jué)得我上初中以后,好像在學(xué)校開(kāi)朗了許多。小學(xué)時(shí),我對(duì)老師總是能不說(shuō)話就不說(shuō),有不會(huì)的題或是對(duì)老師的話聽(tīng)不懂時(shí)從來(lái)不找老師,都是找同學(xué)解決,而且我一見(jiàn)到老師就很緊張。以前我上課不愛(ài)舉手,現(xiàn)在我有了不小的改變,有不懂的地方我會(huì)去找老師,上課舉手的次數(shù)也比小學(xué)時(shí)多了。這項(xiàng)改變使我很快樂(lè)。
初中生活剛剛開(kāi)始,我一定會(huì)碰到困難,我一定可以打敗困難。初中生活的開(kāi)端讓我覺(jué)得很快樂(lè),雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得傷心,但我都會(huì)一直快樂(lè)下去。
昨天是星期一,下午第三節(jié)時(shí),我的快樂(lè)之門(mén)被打開(kāi)了。
老師布置過(guò)作業(yè)后開(kāi)始評(píng)組與組的小旗。只有我們第二組的小旗最多。在我們組的下面該了兩枚小印章。我當(dāng)時(shí)真是興奮的不得了呀!幾乎要蹦起來(lái)了。同時(shí),我們還有一項(xiàng)作業(yè)不用寫(xiě)了,就是日記呀!我又是興奮,又是高興。就想:“如果把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,回家就剩下讀書(shū)和做點(diǎn)撥了?!毕胫?,我就不知不覺(jué)的開(kāi)始做了。我做完了,就被老師叫起來(lái)讀弟子規(guī)。”我一時(shí)不會(huì)讀,就被老師又叫起來(lái)罰站了。但是,罰站還并沒(méi)有淹沒(méi)我快樂(lè)的心情。不過(guò),我還是跟著認(rèn)真讀了。
回家之后,我立馬寫(xiě)完作業(yè),就去玩了。
今天真是快樂(lè)呀!
早上,我穿著干凈整潔的校服,背上書(shū)包走進(jìn)福山校園時(shí),我很快樂(lè)。
語(yǔ)文課上邊玩郵遞員的游戲,邊學(xué)生字時(shí),我很快樂(lè);數(shù)學(xué)課上因?yàn)閿?shù)字寫(xiě)得工整得到獎(jiǎng)券鼓勵(lì)時(shí),我很快樂(lè);英語(yǔ)課上和同學(xué)們一起搶拍英語(yǔ)單詞的游戲時(shí),我很快樂(lè);探究課上制作出一個(gè)個(gè)小怪物時(shí),我很快樂(lè);信息課上對(duì)著電腦畫(huà)畫(huà)時(shí),我很快樂(lè);禮儀心理課上,我津津有味地聽(tīng)著王校長(zhǎng)講動(dòng)聽(tīng)的故事時(shí),我很快樂(lè);口風(fēng)琴課上,能“動(dòng)手動(dòng)嘴”制造出美妙的.旋律時(shí),我很快樂(lè)。
課堂上,做老師的小助手收發(fā)作業(yè)本時(shí),我很快樂(lè);頭頸上掛著信息心理員的牌子,勸解同學(xué)別吵鬧時(shí),我很快樂(lè);課間休息,能和熟悉的伙伴們一起玩樂(lè)時(shí),我很快樂(lè)。
晚餐后,能彈奏悅耳的鋼琴曲時(shí),我很快樂(lè);完成一天的功課,躺在床上回味白天的趣事時(shí),我很快樂(lè)。
那一次我很快樂(lè)
幾年前,我和爸爸媽媽一起去天津玩,我們住的酒店正好在沙灘對(duì)面,我真快樂(lè)。
萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到酒店對(duì)面的沙灘,我不敢相信自己的眼睛,一眼看去,一片金黃的沙灘連著一望無(wú)際的大海,不遠(yuǎn)處,許多小朋友在玩沙,他們有的在堆城堡,有的在把整個(gè)身體埋起來(lái)還有許多大人在海里游泳。我馬上跑向沙灘。這時(shí),我看見(jiàn)沙灘上布滿(mǎn)了各種各樣的貝殼:有扇貝,有釘螺,還有許多奇形怪狀的貝殼,我馬上把爸爸媽媽喊來(lái),把這些貝殼放進(jìn)準(zhǔn)備好的袋子里。
我們撿完貝殼,又去海里玩了,媽媽說(shuō):不要游太遠(yuǎn)!我和爸爸異口同聲地說(shuō):好!我和爸爸在海里玩了一會(huì)兒又回到了岸上。
回到岸上時(shí),正好是退潮,我就迫不及待地去捉螃蟹,找了一會(huì)兒,一只都沒(méi)看到。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的洞,我想著可能是別人留下來(lái)的吧!我又走近一看,好多寄居蟹都在這里,我找了幾只好的并放進(jìn)了瓶子里。
不一會(huì)兒,天色暗下來(lái)了,我們也要回去休息了,我戀戀不舍地走了回去。
那次,我很快樂(lè)。
友誼的太陽(yáng),美麗而不耀眼,溫暖而不空虛。
“叮叮?!币魂囮嚧潭碾娫掆徛暎盐覐膲?mèng)境中拉了出來(lái)。睜開(kāi)惺忪的睡眼,昏迷迷的拿起電話,朋友嚷嚷道:“怎么還不來(lái),就差你了!”猛然想起,昨天答應(yīng)他們要去橋邊。
急匆匆地來(lái)到那,去空無(wú)一人。心想,今天又不是愚人節(jié),這唱的哪一出?。空?dāng)納悶時(shí),耳邊傳來(lái):“祝你生日快樂(lè),生日快樂(lè)……”的祝福聲。這才恍然大悟,原來(lái)今天是我生日!真沒(méi)想到,畢業(yè)那么多時(shí)間,她們還如此關(guān)心我,還會(huì)記起我生日??粗齻?,我已控制不住此時(shí)此刻的感動(dòng),梗咽著說(shuō):“謝謝你們,謝謝……你們……”擁抱在一起,那種溫暖,入冬日的陽(yáng)光,射進(jìn)我的心田,好幸福。
我們?cè)跇蜻叢贿h(yuǎn)處的田野里舉行了一次特殊的生日,一次別有用心的生日,一次難忘而又美好的生日。端起手中的蛋糕,添上一口,真是吃在嘴里,甜在心里。
吃過(guò)蛋糕。我們?cè)谔镆爸斜寂?,嬉戲,風(fēng)輕輕撫摸著發(fā)梢,樹(shù)葉笑了,小鳥(niǎo)歡快的叫了。這時(shí)的我仿佛進(jìn)了仙境一般。聽(tīng),我們的歡聲笑語(yǔ)在田野中蕩漾。
太陽(yáng)漸漸落山,我們依偎在河邊?!版?,雯,呆呆,讓我們做一輩子的好朋友,好嗎?”我們、
“那是當(dāng)然!”她們異口同聲地說(shuō)。仰望天空,好美好美。朝霞出來(lái)了,為空寂的天空鑲了一道銀邊。我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)而又歡快的氣氛里,久久才肯離去。
那一天,我真的很快樂(lè)!因?yàn)橛兴齻儴D―我們朋友們!迷茫時(shí),她們?yōu)槲抑敢缆?;傷心時(shí),她們?yōu)槲抑v笑話;困難時(shí),他們盡心盡力的幫助我……
一路走來(lái),正因?yàn)橛辛怂齻?,才使我沐浴著友誼的甜蜜,讓我的每一天都很充足。
書(shū)的味道是甜美的,書(shū)的味道是親切的,書(shū)的味道是……
在讀書(shū)時(shí),我無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)闀?shū)滋潤(rùn)了我們的昨天,飽滿(mǎn)了我們的今天,璀璨著我們的明天……
記得那是去年的一天吧!我像往常一樣來(lái)到書(shū)店里,剛坐下,就像一匹餓狼似的,貪婪的讀著一本書(shū),書(shū)里的內(nèi)容使我感動(dòng),此時(shí),我就像是走進(jìn)了書(shū)中的世界,在與這些人物進(jìn)行交流;又仿佛像一只小鳥(niǎo),遨游在這茫茫的書(shū)海中,以至于我忘記了時(shí)間,也忘記了自己,只記得書(shū)中的情節(jié)。
如果讓我選擇,我會(huì)選擇住在書(shū)里,做一只徹頭徹尾的書(shū)蟲(chóng)。每天早晨一醒來(lái),便能看到動(dòng)人的故事,聽(tīng)見(jiàn)美妙的對(duì)話,聞見(jiàn)芬芳的書(shū)香。整天鉆研著書(shū)中的情節(jié),每一個(gè)書(shū)中的故事都令我廢寢忘食、流連忘返。因?yàn)樵跁?shū)中能找到我想要的答案。
當(dāng)我每一次走進(jìn)書(shū)店時(shí),都是帶著快樂(lè)的心情大步踏進(jìn)去的,因?yàn)槲抑牢液芸炀鸵?mèng)幻般的世界了。書(shū)中的酸甜苦辣是我喜愛(ài)書(shū)的源泉,在我傷心絕望時(shí),是它在背后支持我,在我迷失方向時(shí),是它給我指上一條正確的路。
書(shū)的身上散發(fā)著淡淡的清香,給予我向前的信心和力量,書(shū)的味道是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的,只有你在書(shū)的世界里尋找,才能找到它的魅力所在,更能體驗(yàn)到它與眾不同的味道與風(fēng)致!
書(shū)的味道是快樂(lè)的,幸福的!
我是一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生。
我是一個(gè)一年級(jí)學(xué)生,但已度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。一定會(huì)有人不明白,那么就讓我告訴大家此種原因吧!
四年前,兩歲多的我,就被送進(jìn)了幼兒園。那時(shí)的我,自己還不會(huì)吃飯,一下子到了一個(gè)陌生的環(huán)境,好好害怕,經(jīng)常用聲嘶力竭的哭喊表示自己的不滿(mǎn)。我好想見(jiàn)到媽媽!但是,那里只有幼兒園的阿姨。我不喜歡陌生人。隨著時(shí)間的推移,生人也會(huì)變成熟人。在經(jīng)歷了?種植皇視χ?后,我學(xué)會(huì)了換一種角度對(duì)待幼兒園的生活。我不再哭鬧,開(kāi)始和身邊的小朋友交朋友,開(kāi)始注意阿姨的一舉一動(dòng),開(kāi)始玩那里的玩具。我開(kāi)始覺(jué)得:幼兒園的生活不再恐怖。
學(xué)生、老師、爸爸、媽媽、律師、畫(huà)家、工人都很忙。有的忙會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。有的忙則讓人難過(guò)。
記得讀幼兒園時(shí),一次放學(xué)回家,我一寫(xiě)完作業(yè),便迫不及待地問(wèn)媽媽:我可以去看電視嗎?可以,不過(guò)你先讓看我從讀書(shū)館幫你借來(lái)的書(shū),看完了,再去看電視。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好乖乖地聽(tīng)媽媽的圣旨垂頭喪氣地走到寫(xiě)字臺(tái)前。這回媽媽給我借了一套書(shū),一共有十本。我看著書(shū)本發(fā)呆,心想今天算是完了,看不了電視了,好可惜,我失望地拿起書(shū)本,有氣無(wú)力地打開(kāi)書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)翻看著,看完后,媽媽還要,直到晚上九點(diǎn)才看完這套書(shū)。
過(guò)了幾天,我在幼兒園上課時(shí),老師問(wèn)了一個(gè)難題:幾加50等于110,教室頓時(shí)雅雀無(wú)聲,同學(xué)們都面面相覷,急得抓耳撓腮,我靜靜地思考,想起前幾天書(shū)本上看到的趣味題。我微微一下,自信地把我算出的答案告訴同學(xué)。同學(xué)們不相信,用疑惑的眼神看著我。最后老師公布了答案,居然跟我的答案一樣,同學(xué)們大吃一驚,紛紛夸我是天才。我露出了自豪的微笑,告訴他們這是多讀書(shū)的功勞。
如今,我的學(xué)習(xí)仍在進(jìn)步,這都是多讀書(shū)的功勞。雖然讀書(shū)占了我很多時(shí)間,讓我的時(shí)間變得更忙更緊,但我懂得了只有付出艱辛,才能真正和得到快樂(lè)。
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,而我的心情比這天氣還要陽(yáng)光明媚,因?yàn)?,我今天做了一件使我自己心情非常愉悅的事?/p>
中午,我和媽媽一起騎著電動(dòng)車(chē)回家,火紅的太陽(yáng)當(dāng)空照,照在身上火辣辣的.疼。走到立交橋時(shí),媽媽突然把車(chē)停了下來(lái),回頭望向我們剛剛穿過(guò)的路口,順著媽媽的目光望去,車(chē)輛川流不息,有一位年邁的老奶奶推著小車(chē)遲遲不敢向前走。我和媽媽相互看了下對(duì)方,然后一起點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說(shuō)就把電車(chē)停在了路邊,然后牽著手走向了老奶奶。
穿過(guò)車(chē)流,我們來(lái)到老奶奶身邊,媽媽攙扶著老人,告訴她我們要幫她過(guò)馬路,可是老人腿腳不便,離開(kāi)手推車(chē)無(wú)法行走,我就幫媽媽扶著推車(chē),然后媽媽攙扶著老奶奶坐到車(chē)上,推著她過(guò)了馬路。我們的舉動(dòng)似乎影響到了大家,正在疾馳的車(chē)輛停了下來(lái),為我們讓行,還有一位阿姨也跑過(guò)來(lái)幫我們推車(chē)。
安全走過(guò)了馬路,老奶奶激動(dòng)地拉著我們的手說(shuō)著感謝的話。那一刻,我很快樂(lè),很快樂(lè)......
早上吃飯時(shí),我在心里默默的說(shuō):我很快樂(lè),我是最快樂(lè)的。”這是爸爸讓我每天早上說(shuō)的一句話。
在學(xué)校里,我又向同學(xué)借到了一本書(shū),又能看書(shū)時(shí)。我快樂(lè)。
中午,一想到我又可以回奶奶家和弟弟高高興興的玩時(shí)。我快樂(lè)。
下午我又打了一場(chǎng)排球賽,增強(qiáng)了體力,也學(xué)到了知識(shí)時(shí)。我快樂(lè)。
在快放學(xué)的時(shí)候,作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)工整時(shí)。我快樂(lè)。
晚上我媽媽做了一樣我最喜歡吃的菜,和稀飯時(shí)。我快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)只要自己用樂(lè)觀的心態(tài)去看待每一件事,每一件事都是會(huì)使你快樂(lè)的。正如我媽媽說(shuō)的那樣:“快樂(lè)是等待你自已去發(fā)現(xiàn)的,可是又是不需要你來(lái)尋找的。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的?!?/p>
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