大自然魅力作文。

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大自然的魅力作文 篇1

元旦的鐘聲在空中回蕩。而我，在這一天，也跟隨我的家人，去鄉(xiāng)間登山。來到了義烏萊山，我閉上眼，深吸了一口潮濕的空氣。清涼的空氣立刻讓我感到了到種飄飄然的感覺。

太陽從云層中露出半個臉來，將周圍的一切都灑上了金輝。那種美，是無法用語言表達出來的。在晨光的陪伴下，我們踏上了蜿蜒的小路。一路上，參天的樹木一直伴隨著我們。

路邊，青苔和古木發(fā)出一種獨特的醒目的氣味。聞著這氣味，疲勞一掃而空。樹上，幾只小鳥側(cè)著腦袋看著我們。然后噗地一聲飛走了。消失在碧綠的山野中。路邊，出現(xiàn)一叢花朵，我跑上去，嗅著清香。那淡雅的清香勝過任何的香料。我想采一朵，但不知為什么，我總是舍不得摘。我微微一笑，縮回了手。轉(zhuǎn)身追上了家人。

終于，我們到了山頂。在一塊光滑的大青石邊，我們停了下來。在這里可以看見山下所有風景。從高處望下，所有東西都變得非常渺小。必中不由地升起一股快感。高中生作文在山頂，看優(yōu)美的風景。似乎也不難理解李白的問余何意棲碧山，笑而不答心自閑的意思。

在山水中，我與大自然融為了一體，讓我深深地感受到了自然的魅力。

大自然的魅力作文 篇2

燕子告訴人們，春天提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來了。太陽暖暖地照射大地，萬物復蘇，烏語花香。運河公園桃紅柳綠，引來蝴蝶舞翩躚；招來蜜蜂采蜜忙；百靈鳥在枝頭亮歌喉。

夏天抱著火球帶來了“接天蓮葉無窮碧”的夏荷。五彩斑斕的荷花在荷葉之間擁擁擠擠，好像在比誰最美……荷塘已是“映日荷花別樣紅”的景色。蜻蜓立在荷花上翩翩起舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！焙扇~卻依舊含笑不語，將嬌艷的荷花護在它的濃濃情意中。

落葉是迎秋的頑童；稻子、高粱、玉米、桔子、蘋果、鴨梨……似報信員在悄悄地告訴人們：“秋天來了，秋天來了，秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)”。秋天特有的馨香隨風飄啊飄，寫成了秋天的詩……農(nóng)民伯伯的心頭更是藏著說不盡的喜悅。為了那好收成，再累也高興。

冬天駕著銀馬從西伯利亞而來，送來凜冽的寒風和雪花，萬里江山變得粉妝玉砌。

白雪紛紛何所似？一樹梨花漫天舞。銀裝素裹的冬天是小朋友的童話世界和歡樂的天堂，滑冰、打雪仗、堆雪人……歡聲笑語驅(qū)散了寒冷，溫暖了人心。美麗的臘梅，迎著風雪，昂首怒放。

我發(fā)現(xiàn)了春柳的嬌美與溫柔、夏荷的奉獻與深情、秋露的渺小與偉大、冬雪的圣潔與優(yōu)雅。時間流逝，自然之美卻依舊動人心弦。

大自然的魅力作文 篇3

鄉(xiāng)下那段度暑生活，讓我真切地感受到了大自然的魅力。

早上起來，我向原野走去。

以前我就見過花盆里的含羞草，只要輕輕觸碰葉片立刻就會緊閉下垂，即使輕輕一吹也會出現(xiàn)這種情形，就像一個害羞的少女。在原野上，我看見了與眾不同的含羞草，約二十厘米，分枝很多，遍體散生倒刺毛和銳刺。葉子是二回羽狀復葉，羽片大約有兩個，掌狀排列，小葉子約有十幾個，長圓形，邊緣及葉脈還有小刺毛。淡紅色的花略帶點香氣。微風吹來，一大片含羞草一起低下了頭。那種壯觀的景象，不得讓我陶醉。

含羞草的花語是――害羞。受到這種花祝福而生的人個性非常害羞膽小，而且很怕生。感受特別的敏銳，自尊心也強。不過如果和了解自己的人在一起，就會輕松自在得多，交朋友重質(zhì)不重量，喜歡細水長流的感情。聽說，它還有感應草、喝呼草、知羞草、怕丑草等名字呢！含羞草應該是大自然的孩子吧！大自然的孩子真美，它的魅力是無法阻擋的。

一股淡淡的清香把我的思緒搞亂，隨著香氣向前走，看見的是那“飛流直下三千尺”般的瀑布。有五米多高，水流得很快，濺到身上疼得很。我躲得遠遠的，害怕水會濺在我的身上。

而在瀑布中，我看見了一片紅綠相交的東西，是綠葉紅花。哦！不！我都忍不住這流水的沖擊，那花和葉就更不可能了，何況還是生長在這瀑布之中，

那會是什么呢？這里的香氣又是從哪里來得呢？好奇心驅(qū)使我從瀑布后面的山上爬去，站在山頂上，看見了一眼小溪。溪中長有零零散散的植物，發(fā)出陣陣清香，向下望去，那株是花、葉又不似花、葉的的東西看得清清楚楚。那的確是一株花，一株不知名的花，生長在綠葉的包圍之中。紅色的花瓣上還沾滿了小水珠。綠葉一叢又一叢，被瀑布下瀉的力折掉了，又長上來，一層又一層，是可以清楚地看出來的。

我的腦子空了，想不起了一切，只知道這棵小小的花是大自然的孩子。

這時候太陽已經(jīng)跑到頭頂上了，熱的很。樹葉緊緊卷曲著，扯也扯不開，蟬放聲大唱，潺潺流水的小溪也熱得燙手。

我坐在小溪邊的柳樹下，仰望遠處的松樹。

一只小松鼠也許是累了吧！在樹杈上瞇著眼，靜靜的地坐在那兒。兩只小喜鵲飛到樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱歌。大概是樹上長蟲了吧？

一只啄木鳥飛到樹桿上，用那銳利的爪子牢牢地抓住樹桿，尖尖地嘴開始鑿樹。尖銳的嘴左一下右一下，不一會兒樹桿就被啄木鳥鑿了一個小洞。它的頭敏銳的伸進去、伸出來、又伸進去、再伸出來……那樣子像是在吃蟲子。不大一會兒，應該是幫大樹治好了病吧！啄木鳥又飛到了另一棵樹上。

再看那小松鼠，還在樹杈上歇息。幾只小鳥在樹枝上飛來飛去。

突然！一條綠花蛇在樹上探頭耍腥子。

“小心！”我不由得大喊。在這千鈞一發(fā)之既，小鳥卻沒有理睬我。

“希奇！希奇！真希奇……”我還沒回過神來，綠花蛇已經(jīng)咬住了一只小笨鳥，一口吃了進去。一條生命就這樣在我親眼目睹中離開了世界。

我后悔沒有救小鳥。但是，大自然中生活的各種動物隨時都有被襲擊生命的危險，可是它們還是一代又一代的生存在大自然中。

我待在樹下看著大自然動物界的歡樂、自由還有那互相殘殺的景象。

“喀噠噠――喀噠噠”m.cnsjbj.cn

“是什么呀？吵死了！”我生氣地大叫，走了過去。

“??！救命！”還好旁邊有一棵樹，我抓住了大樹才沒有摔下去。低頭望去，原來是個大坑呀！坑里放了很多大的機械，機器里產(chǎn)出了加工好的礦產(chǎn)。

我圍著這個大坑走了一圈才知道這是個煤礦。

煤――它是我們的生活中不可缺少的，它來自于大自然，也是大自然的孩子，它們毫不猶豫地把自己的全部送給了我們。

……

大自然的兒女太多了，它們各有自己的魅力。大自然一家的魅力，把我深深的吸引了。

大自然的魅力作文 篇4

溫順的陽光斜照進入，樹林里布滿著花朵的芬芳，樹上的葉子綠意盎然，新苗也漸漸長大，素來赤裸裸的枝端上的新苗漸漸生長指向開闊的藍天，給人一種暖和而和暖的感化。

走在五顏六色的花海內(nèi)里，每走一步，腳下都會發(fā)出沙沙的聲音。間或，有小鳥從身邊飛過，有時，也會聽到鳥兒嘹后的鳴叫著。走著走著，突然心生一念，我們感覺不該這樣薄情踐踏這些漂亮繽紛的花朵，由于它們是有生命、心思的。

停下腳步，我亨通摘取一片，幼小的葉片又綠又小又軟和，細弱無力的葉片清楚看來，和往常枯萎的葉比起來，生機勃勃的叢林，吸引更多的生物幫助授粉，余下在地上的葉片是情愿回歸地面呢？

我盡力追念相關這片樹林的回顧。哦，想起來了，這些樹是七年前一個秋季栽下的。其時，樹約惟有半人高，粗然而一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲盛衰。而今，在且自的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不行即了。

大自然的魅力作文 篇5

大自然的魅力作文

大自然的鳥語花香，百花爭放總會被牽扯到人們的感情上，于是有人睹物思人，觸景生情這些說法，大自然給了人們太多思想的空間，讓人們盡情地痛，盡情地瘋，盡情地傾吐自己心中的一切，它們成了人們真正的傾訴對象，真正的知心人，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”偉大詩人杜甫賦予花兒人的靈魂，與他一起感動，一起傷心，他們成了他的忠誠朋友；李白將自己的思鄉(xiāng)之情借給“床前明月光”；王維也因思鄉(xiāng)而向茱萸投懷送抱；曹操以《觀滄?！繁磉_自己的偉大志向……，這些數(shù)不盡的美詩佳作都來自于大自然。

是誰賜于自然界這么偉大的魅力，是人類，正因人們有感，才有所依，依靠大自然這個通道把自己的情感流露出來，是誰奏響了《高山流水》的'曲譜，是誰在大聲感嘆“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是誰在輕吟“楊柳暗曉風殘月”，是誰在誦讀“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，大自然被人們賦予了無盡的情感，喜怒哀樂，悲歡離合，每一滴水的懦動，每一朵花的凋零都有了實在的意義，輕輕地閉上眼睛，深深地呼吸著自然的氣息，高山上的氣勢，大海有浩瀚的胸襟，天空有廣闊無盡的生命，春雨有綿延不絕的情絲，秋風有無限離別的傷感，花開花落，人們嘆人生短暫，大江東去，人們惜光陰有去無回，桃花潭水，人們惜友如金，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，從古至今感悟，自然的人寫下多少燴炙人口的詩篇。

吟聽泉水叮咚響，春鳥兒在樹上嘻戲打鬧，賞夜空朗朗明月，心不知何時已經(jīng)和大自然融在了一起。

大自然的魅力作文 篇6

一束燦爛的光線，可以使花兒開得更加富有生機和活力。

一場連綿的細雨，可以使莊稼長得更加顆粒飽滿與健壯。

一摟淡淡的輕煙，可以使鳥兒飛的更高。

一朵潔白的云彩，可以使蔚藍的天空顯得更加開闊與敞亮。有時一兩只高飛的鳥兒，玩累了，停息在那朵云彩上，互相逗樂與嬉戲，為單調(diào)的天空增添了不少顏色與生機活力，我愛那一朵小小的云彩！它是藍天圖上最淡雅、最美的一筆！

在春光明媚，牡丹飄香，楊柳垂鬢之際，一絲絲微風吹來，平靜的湖面回旋起了纖釬細腰，它的長發(fā)一根根垂到波光粼粼的湖面，使回旋著清波的湖面更加美麗！我愛那一絲清風，它使楊柳更加嫵媚迷人，使牡丹的香氣傳得更遠……

在春天的校園里，陽光是那么的迷人，它散了庭院，灑向操場，使運動健兒們，跑得更快，跳得更遠，飛得更高……陽光撒向草地，使草兒從惡夢中舒醒，快速的抽芽，向上伸展向遠處蔓延開去……陽光撒向花園，使花兒開得茂盛，香氣傳得更遠，顏色更加耀眼，引來了成群結(jié)伴而來的蝶兒來采花粉，蜂兒來采花蜜好不熱鬧。石凳上坐著的學生有看書的，有聊天的，也有看花捉蝶的，其樂融融！陽光撒向教室，使學子們的精力更加充沛，坐得更加更正，聽得更加認真，讀書聲更加剛健有力……我愛春天的陽光，它使我們的生活變得更加美好，世界變得更加豐富多彩，學習變得樂趣更佳！

大自然主宰著人間萬物，我愛生活，愛世界，愛和平……愛一切美好的事物，所以我愛大自然！

大自然的魅力作文 篇7

大自然是一位慈母，哺育著世間萬物；大自然是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進它的畫框；大自然是一首詩，它訴訟著歷史，充實人們的心靈。

天空向我們炫耀了它的妖嬈。

晌午，烈日當空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

傍晚，夕陽緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無限的遐想中……夕陽西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。大地也向我們展示了它的魁梧。

暖春，經(jīng)過春風吹拂和春雨的滋潤，大地充滿了生機，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準確、形象，令人嘆服。

烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

深秋，落葉紛紛揚揚地落下，伴隨一絲凄涼，涼風拂過臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽微風拂過樹梢的聲音，好不愜意。

寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風呼嘯，形成一副動人的交響曲。

大自然，是一位慈母，一首詩，一幅畫，時時刻刻為我們奉獻著

大自然的魅力作文 篇8

我們是大天然的兒女，那什么是大天然的魅力呢?

走出門，便與土壤的清香和花的芳香撞了個滿懷。你瞧瞧——那朵小花經(jīng)由風吹雨打，卻仍舊頑強地站在那里;你聽聽——“啪啦”，那是荷花綻放時花瓣打在水面上的聲音，“吱呀”，那是小草從地下鉆出來的聲音，“咝咝”，那是柳樹的枝條抽出來的聲音，那“叮咚”聲呢，就是那泉水活動的歌曲;你聞聞——空氣中的清新味兒不恰是那株帶著亮晶晶露珠的小草披發(fā)發(fā)出來的嗎，還有，那淡白色的雛菊發(fā)出了香中帶苦的氣息，紅艷艷的野玫瑰則發(fā)出了濃烈的香味兒，而雪白的梔子花卻披發(fā)發(fā)出了淡淡的芬芳;你想想——想什么呢?想想在紅如火、白如雪、黃如金和青如藍的樹下讀一本書，多么快活啊!

這，便是大天然唯一無二的魅力!