風(fēng)雨哈佛路觀后感。
我們寫觀后感的時(shí)候有什么需要注意的呢?好的作品往往是直擊人心的,每次帶來(lái)更大刺激的同時(shí),都會(huì)激發(fā)我們不同的看法。?記錄自己的思維變化,寫觀后感是一種珍貴的記憶,今天小編給大家分享一篇關(guān)于“風(fēng)雨哈佛路觀后感”的內(nèi)容,以下內(nèi)容僅供參考請(qǐng)?jiān)谑褂们斑M(jìn)行核實(shí)!
臨床10班何玉
《風(fēng)雨哈佛路》是美國(guó)一部經(jīng)典的勵(lì)志制作,對(duì)于這部電影我很早就有耳聞,然而疏于很多原因我一直沒(méi)有看,這幾天閑來(lái)無(wú)事可做,加之對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了迷茫之情,所以想起來(lái)看一下,因?yàn)樽约罕旧肀容^喜歡看書而不太喜歡看電影所以我先是找這部小說(shuō)看了一下,然而本來(lái)是本著娛樂(lè)的態(tài)度看一下,沒(méi)想到開(kāi)始一章就把我深深地吸引住了,沒(méi)有任何的考慮我一口氣將其看完,邊看淚水邊流,為著主人公的悲慘命運(yùn)也為著她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,更是為著自己生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中卻整天碌碌無(wú)為,荒廢了我整個(gè)大一的生活感到愧疚,當(dāng)我知道這是根據(jù)美國(guó)一名名叫莉茲·默里“80后”女孩的真實(shí)經(jīng)歷改變而成時(shí)。,我不禁肅然起敬,為深刻的理解她的經(jīng)歷也鑒于我的想象理解有限,所以當(dāng)天我又將這部經(jīng)典電影看了一遍,依然是同樣的辛酸與感動(dòng)
利茲,15歲,在一個(gè)非常不幸的家庭長(zhǎng)大。她很小的時(shí)候,父母喝得太多了。她在父母的爭(zhēng)吵和虐待中長(zhǎng)大。后來(lái),母親珍妮開(kāi)始吸毒,結(jié)果染上了艾滋病,精神瀕臨崩潰。為了不被送到收容所,莉斯住在爺爺家,但爺爺不歡迎她。
利茲不得不和同樣經(jīng)歷的朋友克里斯在社會(huì)上游蕩,很快就得知了母親去世的消息。參加完母親的葬禮后,利茲深感震驚。他覺(jué)得如果他這樣下去,他會(huì)像他母親的結(jié)局一樣痛苦,決定告別過(guò)去。她走進(jìn)中學(xué)校門,用真情感動(dòng)了校方,為自己贏得了考試的權(quán)利,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
利茲憑著堅(jiān)定的信念和改變艱難生活的強(qiáng)烈愿望,活的了哈佛大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金
莉玆會(huì)對(duì)我說(shuō)幾句話,我的感覺(jué)很深,我不能忘記。
“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),你只是一粒塵埃,沒(méi)有你,地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)不會(huì)因你的意志而改變,因?yàn)閯e人的意志比你的意志更強(qiáng)大。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。
因此,有些人整天沉浸在迷茫中,不愿意睜開(kāi)眼睛看清楚情況,不愿意去想是什么小因素累積在一起造成了這種局面?!?/p>
我要改變我的生活,我要盡力拼搏,不讓自己落入社會(huì)最底層,我不要終日沉靜在迷茫彷徨之中,認(rèn)定我現(xiàn)在的生活,如果,如果我更加努力呢?別人可以做到的,為什么我不能,人生是可以選擇的!
請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)!
莉玆讓她無(wú)盡的斗志成為動(dòng)力,一步步走向成功。但一顆熾熱的心在逝間的流逝中不自覺(jué)地冷了下來(lái),曾經(jīng)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的凌云雄心化作了過(guò)去。生活中沒(méi)有動(dòng)力的人愿意平庸。有短期動(dòng)力的人,無(wú)論有沒(méi)有動(dòng)力,在每一次漲潮中都會(huì)變得平庸。
所以,一個(gè)精彩的人生必須要有永恒的動(dòng)力。
在物理學(xué)上有個(gè)著名“永動(dòng)機(jī)”原理,有人試圖發(fā)明一種能夠永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,但這僅僅是一個(gè)大膽的假設(shè)而已,因?yàn)樵谧匀唤绮豢赡苡羞@種永恒轉(zhuǎn)動(dòng)的東西存在。然而,在心理上,在人類的精神世界里,有一種永恒的力量,即精神力量。小說(shuō)里,有人為報(bào)滅門之仇而克服一切艱難險(xiǎn)阻,潛心修煉,甘于寂寞,最終武道漸臻佳境,打破桎梏,報(bào)了血海深仇。
仇恨是他對(duì)永恒力量的使用。沒(méi)有這種永恒的力量,他可能在家里過(guò)著平庸的生活,過(guò)著余生沒(méi)有任何成就的生活?,F(xiàn)實(shí)中,有家境貧的寒男生為了娶心愛(ài)的人而艱苦奮斗,經(jīng)過(guò)一番汗水與辛勞的付出后,有了自己的事業(yè),撐起里一片屬于自己的天空,娶到了自己的愛(ài)人。在他心中,她是他永恒的力量,他會(huì)努力與她在一起。
在《風(fēng)雨哈佛路》中,女主角母親的愛(ài)以及她不想再居住在那種生活環(huán)境,不想沒(méi)有工作,不想沒(méi)有房子,不想吸毒,不想得艾滋病,不想走父母姐姐走過(guò)的路,想脫離那種可怕的生活,改變自己命運(yùn)的不屈是她的永恒動(dòng)力。在這種永恒的力量和欲望的驅(qū)使下,她努力學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取和把握身邊的一切機(jī)會(huì),改變自己的命運(yùn),打破世世代代命運(yùn)的桎梏,使平凡的生活煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
那么永恒的動(dòng)力又從哪里來(lái)呢?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)人知道。我想回答這個(gè)問(wèn)題,但我也很困惑。為什么我不想找到我永恒的動(dòng)力,繼續(xù)在生活的道路上前進(jìn)呢?
永恒的動(dòng)力可遇而不可求,它從短暫的動(dòng)力發(fā)展而來(lái),一個(gè)人只有堅(jiān)持自己的信念,再小的動(dòng)力也能成為永恒。金錢、權(quán)力、仇恨、欲望都可以成為動(dòng)力,擁有美好的生活和美好的未來(lái)也可以成為動(dòng)力,有好有壞的動(dòng)力。但我相信,只要我們走正確的道路,保持我們?cè)瓉?lái)的心,那么我們就不愿意平庸,積極的精神將是我們生命中永恒的力量。
總之,風(fēng)雨哈佛路給我的人生上了深刻的一課,我從中學(xué)到的東西會(huì)一直激勵(lì)著我走完人生的最后一秒鐘,我想從今天起我不會(huì)在渾渾噩噩的過(guò)日子了,既然我選擇了走上大學(xué)這條道路,我就要有所計(jì)劃,追求浪漫的戀愛(ài),追求美麗的衣裝不會(huì)再是我的生活重點(diǎn),所有的事情都會(huì)過(guò)去,唯有有追求有夢(mèng)想的人才不會(huì)每天過(guò)的空虛,我是該學(xué)著去改變了,不再去為他人而活,僅僅是為了自己過(guò)得可以快樂(lè)點(diǎn),像莉茲一樣,做個(gè)有信念的有追求的人,就像莉茲站在哈佛大學(xué)時(shí)表現(xiàn)出的那份堅(jiān)毅與自豪感,我想我也會(huì)有的,只要心中時(shí)常保持著那份信念。
很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電影《風(fēng)雨哈佛路》這部電影有多么的勵(lì)志、多么的感人,一直沒(méi)有親自體會(huì)一下。這次,終于有機(jī)會(huì)體會(huì)她的好。感觸很大,怕多年后會(huì)忘記這一刻的心動(dòng),所以僅以此文做個(gè)紀(jì)念。
利茲的出生環(huán)境注定她在破繭成蝶前要進(jìn)行苦苦掙扎。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭,父母酗酒,經(jīng)常爭(zhēng)吵,后來(lái)母親又染上了毒癮,生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館,那種久違了的感覺(jué),曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊,“這一刻,我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述,可見(jiàn)她內(nèi)心對(duì)父母之愛(ài)的渴望。她只是個(gè)孩子,卻承受了太多。然而時(shí)間總是過(guò)得很快,不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā),跑去酒吧喝酒抽煙,這一切她都看在眼里,她在吶喊,在深深的呼喚,可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病,不久去世了,她久久地躺在母親的棺材上,試圖尋找到那迷失的母愛(ài),兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭,頹廢的生活,無(wú)法撿拾的親情,同學(xué)的歧視和欺負(fù)??墒敲魈爝€是要繼續(xù),拾起那殘碎的記憶,路還是要走,而此時(shí),她是一個(gè)人,沒(méi)有任何的依靠,連感情歇息的地方都沒(méi)有,人海茫茫,她孤苦伶仃,無(wú)依無(wú)靠,踽踽獨(dú)行??墒撬€有夢(mèng),她要改變生活的現(xiàn)狀,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
出身是一個(gè)人無(wú)法選擇的,后天的生活環(huán)境卻是可以通過(guò)個(gè)人的奮斗而改變的?!拔蚁嘈盼視?huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,這可以看出她想要改變自己的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀,沒(méi)有任何的依靠,卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己。她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想所付出的超出了我們所能想象的?!拔覑?ài)我的媽媽,不管她是個(gè)什么樣的人”,她用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的話感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃?,我們依然?ài)他們,他們一樣也愛(ài)著我們。當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí),我們更多的是敬佩和感動(dòng),她的成功讓所有人為之動(dòng)容。最后在那個(gè)金色的季節(jié),作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員,她安靜的坐在了校園的教室中。終于,她用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己,改變了她的人生。
離開(kāi)電影,開(kāi)始審視自己的生活,開(kāi)始向往、想要成為那樣一個(gè)人。會(huì)驚異于這部電影竟然在現(xiàn)實(shí)生活中有原型,會(huì)憐惜她的坎坷經(jīng)歷,可更多的卻是敬佩她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力?!坝兄菊呤戮钩?,三千越甲可吞吳”,人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有夢(mèng),有行動(dòng),樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都是普通人,漫長(zhǎng)的人生路上坎坷總是不可避免的,我們要向利茲一樣用流過(guò)血的手指彈出世間的絕唱。讓我們以心目中的那個(gè)利茲為動(dòng)力、為榜樣,用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命。
最近我看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影,看完后我感受頗多,心久久不能平靜。
這部電影主要講了小女孩莉茲生活在一個(gè)不幸的家庭,父母酗酒,吸毒,她經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路,經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,考進(jìn)了哈佛大學(xué)。在莉茲身上,我看到了她對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論是影片開(kāi)始莉茲無(wú)怨無(wú)悔甚至愿意逃學(xué)來(lái)照顧吸毒酗酒,有精神分裂的母親,還是在最后莉茲面對(duì)臺(tái)下記者說(shuō)愿意用她的獎(jiǎng)學(xué)金和在哈佛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)?yè)Q取她完整的家,無(wú)一不體現(xiàn)了她最渴望的是父母的愛(ài),就像她說(shuō):“我愛(ài)媽媽,如此之深,雖然她做過(guò)一些事,但是我決不會(huì)忘記她愛(ài)我?!庇芯湓捗麨椤鞍偕菩橄取保覀儜?yīng)該無(wú)論如何,都永遠(yuǎn)孝敬父母,是他們將我們帶到了這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)愛(ài)他們。但是這份愛(ài)固然偉大,卻也是一把沉甸甸的枷鎖,鎖住她讀好書,改變命運(yùn)的愿望,卻要莉茲為照顧母親而放棄,放棄麻省展翅高飛當(dāng)鳳凰的愿望。這不禁令人引發(fā)深思,愛(ài)既是神圣的,又是受束縛的,我們究竟該如何對(duì)待這愛(ài)?顯然莉茲選擇了保留。
在莉茲身上,我還看到了對(duì)目標(biāo)無(wú)限追求的精神。人的命運(yùn)是可以改變的,只要我們有行動(dòng)地、樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),挫折定會(huì)沖我們舉起白旗。有志者事竟成,不要抱怨不幸,要去竭盡所能地改變它,用自己的樂(lè)觀向上和奮勇前進(jìn)換取成功。難道從紐約貧民窟出來(lái)的莉茲最后成為哈佛大學(xué)的驕子是通過(guò)原地踏步得來(lái)的嗎?不是!現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練,絕不放棄,我們的夢(mèng)就在前方!
每當(dāng)失意無(wú)心向前時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)由索拉·伯奇主演的《風(fēng)雨哈佛路》,英文名稱《HomelesstoHarvard:TheLizMurrayStory》,這是一部由PeterLevin執(zhí)導(dǎo)的勵(lì)志電影,演繹著一個(gè)無(wú)關(guān)你我卻又感動(dòng)并激勵(lì)著你我的成長(zhǎng)故事。
影片講述堅(jiān)強(qiáng)的麗莎在煙頭、針管、白粉、酒瓶的生活環(huán)境里長(zhǎng)大。沒(méi)有正常的生活秩序,沒(méi)有幸福美滿的家庭,在生活的不堪重負(fù)下,麗莎最終失去了這個(gè)支離破碎的家,爸爸進(jìn)了骯臟的福利院,染有愛(ài)滋病的媽媽與姐姐不得不入住好色的外公家,而麗莎因此走向了街頭,與好朋友開(kāi)始過(guò)著在街頭乞討,去商店偷東西的墮落生活。
生活總是充滿著不經(jīng)意的變化,母親的去世就如是麗莎生命中一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)折,讓她徹底決定要努力地推自己一把去過(guò)上完美世界的生活。麗莎開(kāi)始上學(xué),日以繼夜的讀書,最后用兩年的時(shí)間讀完了初中與高中所有的課程,這也許是生活的經(jīng)歷和天分,麗莎的成績(jī)出奇地好,以第一的身份考入哈佛大學(xué),另外,她憑感人的論文獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金也給了她另一個(gè)能夠讀書的機(jī)會(huì),或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的:“我十分幸運(yùn),因?yàn)槲倚睦锼械陌踩斜粡纳眢w中拋棄,所以我被迫向前看,我務(wù)必向前……沒(méi)有能后退的路?!比欢?,在她心底,這一切付出后的獲得都抵但是她幼年溫馨的記憶:母親帶著她去公園,拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái),那樣燦爛的笑容,開(kāi)心地喊叫,那份藏在心里永恒的母愛(ài)。
影片中出現(xiàn)很多次主人公的內(nèi)心旁白,說(shuō)的是麗莎在應(yīng)對(duì)困境和不幸時(shí)的心理歷程,而她所渴求的僅僅是想要像正常人一樣的生活。
《風(fēng)雨哈佛路》影評(píng)-冬瓜-瓜前月下“我要上學(xué),我不想做白癡!”她從心里喊出這句話并付出行動(dòng),她盡全力進(jìn)入一所民辦學(xué)校,在這努力沖出困境的過(guò)程中,她所付出的一切讓我覺(jué)得自己是那樣的意志薄弱,因?yàn)闆](méi)地方睡覺(jué),她能夠一晚上坐3趟地鐵,這樣就能夠在早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。因?yàn)闆](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,她能夠一邊洗臟盤子,一邊學(xué)習(xí)自己的課程,就這樣2年的不懈堅(jiān)持換來(lái)了她的哈佛路。
“我能夠?qū)ふ腋鞣N理由對(duì)生活低頭,也能夠迫使自己更好地生活?!蔽蚁雽?dǎo)演是在明示什么,明示像主人公一樣生活艱難的人們不在少數(shù),他們苦苦的掙扎在社會(huì)的最底層,可他們像麗莎那樣迫使自己去更好地生活了嗎?我看過(guò)很多人在努力,可在我看來(lái),他們只是在盡力,卻沒(méi)有盡力而為。而麗莎用她的話告訴我們:要拼命!而且,要找到方向。
“我覺(jué)得有些人只對(duì)生活的艱苦灰心喪氣,因此把時(shí)間都浪費(fèi)在灰心喪氣里,還把這稱之為憤怒,拒絕用全面的眼光去看到這種困境?!彼诶牙飺焓澄锍?,為了生存她不在乎別人怎樣看她,而我卻會(huì)為別人的一句話而耿耿與懷。我想不經(jīng)苦難的人,是不可能成長(zhǎng)的,麗莎就是因?yàn)檎暽畹睦Ь?,才有了透過(guò)眼淚看到的機(jī)會(huì)和未來(lái)。
“我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何狀況下都務(wù)必往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”的確,生活于每個(gè)人而言都是無(wú)商量余地的,我們?nèi)琨惿粯記](méi)有退路,我們所能做的只有繼續(xù)前行,沒(méi)有埋怨,只有感恩生活,才會(huì)看到絕望中的美麗。
這一句句旁白,麗莎用心地?cái)⒄f(shuō)著,讓原是無(wú)驚險(xiǎn)的劇情卻讓觀看的人有著起伏的情緒,她的話如是一聲聲強(qiáng)勁有力的大調(diào),敲打著我們的心扉,激勵(lì)著在困境中彷徨徘徊的人們。
我想我們每個(gè)人的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境都比麗莎好的多,但往往是優(yōu)越的環(huán)境消磨了我們的意志。麗莎讓我們堅(jiān)信洞見(jiàn)黑暗是為了感受陽(yáng)光,只要你有一顆擁有夢(mèng)想的心,只要一路堅(jiān)持,永不退縮地前行,必須會(huì)有到達(dá)夢(mèng)想彼岸的那一天!
這星期我們看了一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影,主要講述了莉斯,一位生長(zhǎng)在紐約的女孩。經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。
擁有金色頭發(fā)的女孩,童年在貧窮和饑餓中度過(guò)。莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最后進(jìn)入了收容所,外公又不肯收留她,她只好流浪街頭。
不久,母親去世了。
母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒(méi)有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō),回憶人生最幸福的那一次點(diǎn)滴的幸福時(shí)光。母親已經(jīng)離她而去,世間最愛(ài)她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)普通的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最后的一絲希望都破滅的時(shí)候,留給她的,除了傷心,只有傷心。
如果沉淪下去,她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣悲慘;她決心告別,她要開(kāi)始全新的生活。
她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參加進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能成功了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開(kāi)的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)定了信心,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。
她以非凡的毅力開(kāi)始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)光,她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程,每門學(xué)科的成績(jī)都在A以上。作為獎(jiǎng)勵(lì),她以全學(xué)校第一的成績(jī)和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機(jī)會(huì)。
一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹(shù)下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前,仰望。面對(duì)大學(xué)的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以改變。
人生其實(shí)真的可以改變,只要你努力,只要你付出。
1996年,上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她成功了。夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開(kāi)了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)改變生活困境的強(qiáng)烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。
初次看著部電影,但是心里卻早已泛起陣陣漣漪。主人公利慈的生活經(jīng)歷讓我驚訝,無(wú)論是她吸毒的家庭,還是悲慘的人生,都令我難以相信。
從前我從未看過(guò)這樣的影片,所以當(dāng)我看到利慈媽媽去世的那段時(shí),我哭了。我不明白我為什么會(huì)哭,或許是我在利慈在媽媽去世的種種舉動(dòng)中,感受到了她與她媽媽之間深深的感情吧。
最令我難忘的,是當(dāng)她的媽媽因?yàn)槲径痪熳プ邥r(shí)無(wú)助的眼神,從她那無(wú)助、祈求的眼神中,我體會(huì)到了深深的、濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的,就像千里大堤上一沙一石的凝聚;母愛(ài)是偉大的,就像春蠶吐絲般一層層的環(huán)繞;母愛(ài)是偉大的,就像晴空萬(wàn)里下堆積的溫暖陽(yáng)光!母愛(ài),有時(shí)候是用回憶去紀(jì)念的,就像利慈跟她媽媽有那么多從前的美好回憶。所以即使現(xiàn)在媽媽吸毒,利慈仍然還會(huì)因媽媽被抓走而不舍地痛哭。
跟利慈比起來(lái),我就幸運(yùn)很多。我有完整的家庭,還有健康的父母。但是我仍時(shí)常抱怨著我近乎完美的生活,我實(shí)在是太不懂事了。
我喜歡這部電影,或許是因?yàn)槔雀易鑫也桓易龅氖虑?,比如離家出走,獨(dú)自生活;比如靠自己的努力,最終考上哈佛。我喜歡這部電影,或許是因?yàn)槔仍谇髮W(xué)路上那一句“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,因?yàn)槲覐倪@一句里,體會(huì)到了她的決心與意志!
或許很多人看完這部電影時(shí),都會(huì)有個(gè)疑問(wèn):在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的?利慈的回答卻是:“我怎能做不到呢?我的父母教會(huì)了我可能!”我看完這段時(shí),還非常的迷惘,還不知道其中的意思。但后來(lái)我終于明白了。因?yàn)樵诶妊劾?,麗絲的父母是利慈的上帝,雖然他們給利慈很少的東西,但利慈卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此,無(wú)論她遭遇到什么困難,她的心都充滿著愛(ài),充滿著光明和希望!
“狗不嫌家貧,子不嫌母丑?!边@時(shí)中國(guó)的一句古話。這一點(diǎn)利慈做到了,她并沒(méi)有因?yàn)楦改肝径訔壐改?,她認(rèn)為,有媽媽的地方,就是家!而這一點(diǎn)又有幾個(gè)人能做到呢?是我們的父母養(yǎng)育了我們,無(wú)論他們有沒(méi)有給我們營(yíng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,無(wú)論他們帶給我們的東西多或者少。至少他們給我了我們一個(gè)生命!這一點(diǎn)是無(wú)價(jià)的,所以我們應(yīng)該盡力報(bào)答他們!
利慈的成功是必然的,因?yàn)樗兄环數(shù)钠焚|(zhì),更有著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的孝心!
電影就像一本書,他是一個(gè)經(jīng)典,不能僅僅用來(lái)消磨時(shí)光,細(xì)細(xì)品味,它能給你心靈的洗禮,讓你獲得人生的啟迪,燃起心自信的火把。當(dāng)我觀看完《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后,我的內(nèi)心既傷感又欣慰。傷感的是電影里的主人公凄涼的人生,欣慰的是她不向困難低頭的精神。
《風(fēng)雨哈佛路》講的是一個(gè)女孩出生后十分可憐,父母都吸毒,幼小的她很少享受過(guò)母愛(ài)和父愛(ài)卻要承擔(dān)著照顧父母的責(zé)任,她很愛(ài)自己的父母,即使父母后悔生下她。被同學(xué)嫌棄的她不敢去上學(xué),但她愛(ài)學(xué)習(xí)以至于很聰明。母親死后,父親在收容所里,無(wú)家可歸的她又揚(yáng)起了上學(xué)的風(fēng)帆,因?yàn)樗幌胱约旱腿艘坏?,她要爬出那個(gè)失敗的困境。勤奮好學(xué)的她以優(yōu)異的成績(jī)上了一所高中,他刻苦認(rèn)真用了二年的時(shí)間學(xué)完了四年的課程。最后他在十八歲那年獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金上了哈佛大學(xué)。雖然他是哈弗大學(xué)里最“貧窮”的女孩,但是他一點(diǎn)也不“貧窮”,因?yàn)樗木?、勇氣和智慧是充裕的?/p>
看完這部電影,我對(duì)麗絲的敬佩之情油然而生,她面對(duì)困難,不放棄,不低頭的精神徹底地鼓舞了我;她對(duì)生活的向往,對(duì)夢(mèng)想的追求打動(dòng)了我那顆怯懦的心,使我低頭反省了自己一次又一次的逃避······
是啊,生活不只是一帆風(fēng)順,怎么能不經(jīng)歷坎坷呢?但你會(huì)怎么做?是放棄嗎?是逃避嗎?是的,也許你會(huì),但麗絲她不會(huì),她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,有一股向困難出擊的力量。風(fēng)雨之后才是彩虹,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪來(lái)的彩虹,不經(jīng)歷挫折哪來(lái)的幸福生活?看完這部電影,我暗暗下定決心,一定要像麗絲一樣不言棄,不退縮,勇于挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝挫折。m.cnsjbj.cn
有人這樣描述成功之路:“成功之路就像心電圖一般,如果沒(méi)有波折那就代表你自己已經(jīng)放棄了自己”。也有人這樣形容成功之路:“成功之路就像一艘航船在風(fēng)云莫測(cè)的大海上前行,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能到達(dá)成功的彼岸”。但無(wú)論什么樣的描述,歸根結(jié)底都是要我們堅(jiān)持不懈,克服一切困難才能成功。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?!讹L(fēng)雨哈佛路》這部電影便很好的詮釋了這個(gè)道理。這部電影的前半部分主要講述了主人公麗絲家庭的不幸:麗絲的父母都會(huì)吸毒,因此原本幸福的家庭便開(kāi)始變得支離破碎,父母什么都不管,于是她與姐姐便只能撿別人吃剩的東西吃,麗絲也很少去上學(xué)。直到有一天,她的母親被帶走戒毒去了,而她也因不上學(xué)以及父親不管她而被帶去孤兒所了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間后,她發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法忍受孤兒院的生活,便開(kāi)始與朋友到處流浪,與此同時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己還是無(wú)法離開(kāi)母親,便又回到了早已從醫(yī)院戒毒回來(lái)的母親身邊,但母親因患艾滋病不久便死去了。
后半段則講述了麗絲不甘沉淪,想要得到更好的教育,更好的生活:麗絲在母親死后,與朋友分別,去到了一家公辦學(xué)校,想繼續(xù)上學(xué),最終她憑借自己優(yōu)異的成績(jī)以及聰明的頭腦被錄取了。在一次機(jī)緣下,她去到了哈佛大學(xué),從此她便渴望去到哈佛大學(xué)并為此努力,甚至只用了2年的時(shí)間便完成了4年的高中,最終在紐約時(shí)報(bào)的幫助下她進(jìn)入了哈佛大學(xué),得到了她想要的生活。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在看過(guò)《風(fēng)雨哈佛路》這部電影后,我終于徹底明悟了這句話的意義,要想成功,必須堅(jiān)定信念,不畏一切困難。雛鷹不經(jīng)歷磨難,怎能翱翔天空?鐵石不經(jīng)歷敲打,怎能成為良器?所以,讓我們不畏困難,勇敢地沖向成功吧!
花了三四天時(shí)間把這本老師推薦給我的書讀完。說(shuō)實(shí)話,無(wú)論是看小說(shuō)還是看資料書,我已經(jīng)很久沒(méi)有這么快的看完一整本書了。
這本書講的是作者麗絲的成長(zhǎng)歷程,前面很大一部分篇幅寫的都是她頹廢、餓肚子、居無(wú)定所、沒(méi)有人生目標(biāo)、不知未來(lái)在哪里的日子。
所以書看到一半的時(shí)候,我有些猶豫,但最后還是堅(jiān)持看完了。
因?yàn)槲矣幸环N直覺(jué),看完這本書或許能改變我什么;或許,我一直以來(lái)的難題和困惑,這本書能給我答案。
我在上完寂靜法師的課后,雖然再看書學(xué)習(xí)時(shí)有了較以往明顯的進(jìn)步,但我覺(jué)得有些根深蒂固的問(wèn)題還是存在。比如,我依然特別喜歡玩游戲;比如,看書看久了還是會(huì)困。
那么怎么解決這兩個(gè)問(wèn)題呢?一個(gè)是玩游戲,一個(gè)是睡覺(jué)。
《風(fēng)雨哈佛路》是個(gè)真實(shí)的故事,麗絲是真實(shí)存在著的人。她和我一樣是人,我們沒(méi)有什么不同。更何況,我和她相似的地方太多,這讓我看到了和她的共鳴。
所以,我要把這本書的主人公、這個(gè)真實(shí)存在著的麗絲當(dāng)做我的人生標(biāo)桿!
麗絲每次想蹺課和朋友出去玩時(shí),靠的是動(dòng)力;麗絲每次起不來(lái)床時(shí),靠的也是動(dòng)力;
我覺(jué)得我和麗絲一樣,我最需要的不是自控力,而是動(dòng)力。動(dòng)力才更適合我?。ㄔ趯戇@句話的時(shí)候,我很清楚我的心里不是盲目跟從。)
后來(lái)在把《風(fēng)雨哈佛路》快看完時(shí),我下決心要戒掉游戲,每天花我盡可能多的時(shí)間看書寫作,就像麗絲真正下定決心完成高中學(xué)業(yè)改變她的人生一樣。
麗絲的基礎(chǔ)很差,我的基礎(chǔ)也很差。麗絲要付出比別人多幾倍的努力,然后趕上別人的腳步,最終超過(guò)別人的腳步。我也要付出比別人多幾倍的努力,然后趕上別人的腳步,最終成就自己!
盡管我和我心中的目標(biāo)差距很多很多,但是麗絲不也同樣嗎?
我也要像麗絲一樣堅(jiān)持下來(lái),她最終成功了。
然而在堅(jiān)持的道路上,并不是那么容易的。每當(dāng)午夜夢(mèng)回、每當(dāng)身心疲累、每當(dāng)心情不好的時(shí)候,我都盯著電腦,心中十分的想要玩游戲。我懷念游戲里熟悉的樓房建筑,地圖上或?qū)捇蛘鸟R路,山坡上被腳步濺起的塵土或草葉,還有隊(duì)友的歡笑聲、警惕聲,還有與他們的互動(dòng)……這些都讓我無(wú)比懷念。
但我知道游戲除了能帶給我短暫的歡樂(lè)以外,它的存在于我而言,并沒(méi)有任何真正意義上的價(jià)值,它只是在浪費(fèi)我的時(shí)間、我的'人生。
如同毒癮一樣,明知道帶給不了我人生真正需要的東西,卻還是想要去做,然而又得克制自己不要去做。
所以這一次一次想玩游戲的沖動(dòng),都被我難受的克制住了。至今為止已經(jīng)半個(gè)月了,我沒(méi)有登錄過(guò)一次游戲。堅(jiān)持的時(shí)間雖短,但只有我自己知道,克制這種毒癮般的欲望有多么讓人難受,就像麗絲在上課時(shí)被朋友們鼓動(dòng)逃課出去玩一樣。
麗絲經(jīng)受了理智與欲望的糾結(jié),但她戰(zhàn)勝了自己,她拒絕了他們。
我也要像她一樣,堅(jiān)持自己的信念,戰(zhàn)勝自己,拒絕那些對(duì)我無(wú)意義的、浪費(fèi)時(shí)間的事情。
我要成功,我要早日成功。
麗絲能做到,我也一定能做到。因?yàn)槲液退粯?,我們都是人,我們沒(méi)有差別。
我不是想完全戒掉游戲,就像麗絲不是不再和她的朋友們出去玩一樣。而是此時(shí)此刻不適合做這樣的事情!我還沒(méi)有成功,我怎么能想著玩呢?我應(yīng)該抓緊一切時(shí)間加快我前進(jìn)的腳步,這樣我才能過(guò)我真正的、輕松而有意義的生活,像個(gè)我所希望成為的人那樣生活。
《風(fēng)雨哈佛路》使我明白了樂(lè)觀的可貴。當(dāng)我們面臨困難時(shí),我們總是在想負(fù)面的東西,總覺(jué)得前途沒(méi)有希望。在這部影片中,雖然莉斯面臨著生活中的種種逆境,但她總能找到正確的道路。
她說(shuō):“ 在這個(gè)世界,我可以讓自己適應(yīng)它,卻沒(méi)有能力改變它?!笔前。热晃覀儧](méi)有能力去改變這個(gè)社會(huì),為什么不好好適應(yīng)這個(gè)社會(huì)呢?
在這個(gè)社會(huì)里找一個(gè)合適的地方。不要整天憤世嫉俗。怨恨這個(gè)和那個(gè)。這樣生活是不是太累了!
哈佛,很美好神圣的名字,曾經(jīng)的曾經(jīng),我也夢(mèng)想著自己能夠去那里讀書,但是自從我看了這部影片,我突然我覺(jué)得自己根本配不上這座著名的高等的學(xué)府,且先不說(shuō)我的專業(yè)知識(shí)是否能夠達(dá)到要求,就是現(xiàn)在我的某些思想水平都打不到去那里的要求。這個(gè)影片告訴我只要你付出了,肯定會(huì)有回報(bào)的。小女孩利茲自信地走進(jìn)哈佛校園,在階梯教室里認(rèn)真聽(tīng)講。
真好?。。∥艺娴囊肜蛩箤W(xué)習(xí),使自己得到全面的提高。
現(xiàn)在,無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè),我們都面臨著無(wú)數(shù)的壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)如此眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們應(yīng)該是不戰(zhàn)而逃的失敗者,還是敢于直面困難的勇敢者?也許,最后我們不能成為成功者,至少奮斗過(guò)爭(zhēng)取過(guò)。要成功就要樹(shù)立目標(biāo)要為目標(biāo)不斷努力,就要盡力拼搏,別人能做到的事情,我們也能做到,成功不會(huì)青睞于任何想不勞而獲的人,只有不斷努力的人才能獲得它。
人的命運(yùn)是可以改變的。只要我們有夢(mèng)想,有行動(dòng),樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們最終就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。古語(yǔ)說(shuō)的好:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
”自強(qiáng)愛(ài)人,方可被人所愛(ài)所尊重。不要抱怨現(xiàn)在的不幸,要勇于面對(duì),要勇于去改變,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱?我們的命運(yùn)掌握在自己手中,現(xiàn)在我們的不幸將是我們最大的經(jīng)歷。面對(duì)一切,只相信自己??!
哈佛的風(fēng)雨夢(mèng)想,用樂(lè)觀積極的人生態(tài)度詮釋,我們的夢(mèng)想就在前方,美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在怎么樣,請(qǐng)相信明天會(huì)很好。當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)永遠(yuǎn)相信自己。當(dāng)所有人都不相信你自己的時(shí)候,還是那句話。請(qǐng)相信你自己。
因?yàn)橄M驮谇胺?。就像影片中說(shuō)的 “你們努力了嗎?你們真的努力了嗎?
我見(jiàn)過(guò)很多人在努力,但在我看來(lái),他們只是在盡力,而不是盡力。要拼命!而且,要找到方向。
” “請(qǐng)不要閉眼,機(jī)會(huì)就在下一秒出現(xiàn)!”
拼搏吧,希望就在前方?。?/p>
參考文獻(xiàn):
最近,有很多想法。90后是幸福的一代。從出生到現(xiàn)在,我們都是在蜜罐里長(zhǎng)大的。它們都是溫室里的花。我們從未經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮或疾病,所以我們不珍惜生命。也突然間覺(jué)得世界的廣闊,過(guò)去的大學(xué)一年生活是虛度的一年,沒(méi)有認(rèn)識(shí),沒(méi)有思考,是活著,但沒(méi)有生活……什么是生活?一部色彩黑暗卻又不失光明的勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》讓人震驚,其中最觸動(dòng)我的是劇中女主人公莉斯的堅(jiān)強(qiáng)的信念。
在《風(fēng)雨哈佛路》里,莉斯是一個(gè)可憐的女孩,她出生的家庭也還不錯(cuò),但是她爸爸和媽媽吸毒成癮,以至最終倆人都患上了艾滋病。為了吸毒,母親搜遍了家里所有的零花錢,連吃飯的錢都被拿走了。她和她妹妹餓了。她母親患有精神病,所以被警察送到精神病院。
莉斯很愛(ài)她的媽媽,無(wú)論她的媽媽是多么的不稱職。聰明伶俐的她即使不去上學(xué),也能考全班第一,這是何等奇才呀!她很自卑,不敢上學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)們都開(kāi)玩笑說(shuō)她是個(gè)臟女孩。
當(dāng)媽媽離開(kāi)家搬到爺爺家時(shí),她的父親也被送進(jìn)了精神病院。從此,她過(guò)著顛沛流離的生活,一直到17歲,她媽媽去世后,她才醒悟:“我要改變我的生活,我還有其他或者的方式。
”面對(duì)死亡,她能冷靜思考,不自暴自棄,這確實(shí)很值得我們學(xué)習(xí)。莉斯從沒(méi)有真正的讀過(guò)書,她很少去學(xué)習(xí),當(dāng)她醒悟時(shí),懇求校長(zhǎng)給她機(jī)會(huì)上高中,以8歲的學(xué)習(xí)水平上高中,對(duì)一般人是不可能實(shí)現(xiàn)的,而且,兩年之內(nèi)完成四年的高中課程,最終步入美國(guó)名校哈佛大學(xué),其信念及毅力是一般人無(wú)法比擬的。
莉斯的遭遇深深的刺激了我的神經(jīng),和她相比,我們太幸福了,想想曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想就郁悶一整天,萎靡不振,因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧別扭就亂發(fā)脾氣,傷害身邊的家人朋友,因?yàn)橐坏李}做不出來(lái)就放棄整張卷子,這樣實(shí)在是太不應(yīng)該了。其實(shí)這些都是小事,只要堅(jiān)持一下就過(guò)去了?,F(xiàn)在我們太怕受苦,太怕累,太苦惱自己,所以當(dāng)我們遇到苦惱時(shí),我們就放棄而逃避。這是不對(duì)的,所以最終,我們將一事無(wú)成。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?!笨纯瓷磉吥切┯谐删偷娜?,哪個(gè)不是經(jīng)歷困難和挫折才成功的。而且四年之后的我們即將面對(duì)畢業(yè),如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),用知識(shí)填充自己的頭腦,將來(lái)又怎么能在茫茫人海中脫穎而出,找到一份理想的工作。
“我相信我會(huì)成功,我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”,這可以看出她的決心和意志。一個(gè)弱者的身體,卻用努力贏得了機(jī)會(huì),用行動(dòng)詮釋了自己,她的付出超出了我們的想象,她克服了生活的困境,通過(guò)自己的努力改變了自己的命運(yùn)?!拔覑?ài)我的媽媽,不管她是個(gè)什么樣的人”,感動(dòng)了所有人,父母之愛(ài)比山高比海深,無(wú)論他們?cè)趺礃?,我們依然要?ài)他們,他們一樣愛(ài)著我們。
最后,當(dāng)她站在哈佛大學(xué)的舞臺(tái)上時(shí),我們更加欽佩和感動(dòng)。她的成功使大家感動(dòng)。
莉斯的命運(yùn)是艱苦的,悲慘的,換成其他人,不一定有這份堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)改變命運(yùn)。莉斯說(shuō)道:“我為什么要覺(jué)得可憐,這就是我的生活。
我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?
” 正如她所說(shuō)的那樣,其實(shí)在很多時(shí)候,挫折并不是不幸,而是變得更好的契機(jī)。當(dāng)我們遇到自己想的不幸,或者別人想的不幸時(shí),我們總是沉浸在這種不幸中,讓自己的不幸永遠(yuǎn)存在?還是抓住這個(gè)不幸,竭盡自己所能來(lái)改變它,或者說(shuō)是改變自己呢?
其實(shí),回顧過(guò)去,很多時(shí)候,我們會(huì)更多的感激生活中的挫折,因?yàn)檎沁@些挫折讓我們改變、進(jìn)步、長(zhǎng)大、成熟……沒(méi)有一個(gè)成功人士沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,可是他們都能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),然后比一般人更快的站起來(lái),更加堅(jiān)定的追求他們想要的東西。
也許很多時(shí)候我們羨慕別人的成功和別人的優(yōu)秀。我們總是認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樗麄儽任覀冃疫\(yùn),或者他們擁有我們認(rèn)為我們不能擁有的東西。事實(shí)上,不是。就拿影片中的莉斯來(lái)說(shuō),她稱得上比別人幸運(yùn)的是她遇到了她的伯樂(lè)—戴維老師??墒?,這份幸運(yùn)也是她對(duì)上學(xué)的渴望,以及不放棄的那個(gè)30秒。
沒(méi)有這份堅(jiān)持與努力,便沒(méi)有她在學(xué)校讀書的機(jī)會(huì),更沒(méi)有后來(lái)戴維老師對(duì)她的那份幫助。所以說(shuō),那些看似我們沒(méi)有的幸運(yùn)與過(guò)人之處,其實(shí)就是人的那份執(zhí)著與努力的累積,他們做到了那些不容易做到的小事,更堅(jiān)定的人就能成功。正如這句哈所說(shuō):
人,總想追求一些東西,但這些追求并不像你想的那么難,最難的是如何讓自己不覺(jué)得很難,而邁出第一步。
人的命運(yùn)是可以改變的。只要我們有夢(mèng)想,有行動(dòng),樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們最終就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。有志者事竟成,三千越甲可吞吳。自強(qiáng)愛(ài)人,方可被人所愛(ài)所尊重,不要抱怨現(xiàn)在的不幸,要勇于面對(duì),要勇于去改變,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,未流過(guò)血的手指怎能彈出世間之絕唱。
我們的命運(yùn)掌握在自己手中,我們現(xiàn)在的不幸將是我們最大的經(jīng)歷。相信自己,相信明天會(huì)更好。
哈佛夢(mèng)想的起伏和人生的坎坷,用樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度和不屈不撓的意志詮釋人生,永不放棄,我們的夢(mèng)想就在前方,美好的明天就在等待我們?nèi)?chuàng)造。不管現(xiàn)在發(fā)生了什么,請(qǐng)相信通過(guò)努力,明天會(huì)很好。
48分鐘的一場(chǎng)電影,帶我把專注情緒穿行于liz即戲劇又艱苦,即奮發(fā)又奇跡的一路成長(zhǎng)。
由因同學(xué)的不解和嘲笑還有媽媽的時(shí)刻“病發(fā)”抗拒上學(xué),到因上學(xué)激發(fā)智慧獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金考進(jìn)哈弗而改變一生的命運(yùn)。
從抗拒上學(xué)到改變命運(yùn)。liz需要的是一次機(jī)會(huì)。而更重要的是她懂得了自己要追求的是什么,她明確想要過(guò)怎樣的生活,她懂得感恩。若不然,也只會(huì)像chrish一樣帶著麻木的心扯住收容所這根最后的救命稻草,最后因不思進(jìn)取重蹈覆轍而被趕走。
電影的開(kāi)始,我痛心liz是被上帝遺棄的孩子,電影快結(jié)束,我釋懷liz是幸運(yùn)的。她出身于父母親都吸毒窮困潦倒的家庭,后來(lái),媽媽經(jīng)常毒癮發(fā)作還因患上艾滋而離世,離世了卻連個(gè)墓碑都沒(méi)有。爸爸去了收容所,沒(méi)有肩起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。爺爺不喜歡她,把她當(dāng)成負(fù)擔(dān)想趕她出門。學(xué)校里的同學(xué)把她當(dāng)異類排斥她。她學(xué)著忍受孤獨(dú)和殘酷,她說(shuō)“mom is my baby”,從小照顧著母親,原諒著并愛(ài)著那個(gè)為了吸毒棄她與家庭不顧的母親。
liz是個(gè)幸運(yùn)兒,她的天賦,理性和勤奮為她撐起一片幸運(yùn)的天空,讓我感受到了每個(gè)人都是受陽(yáng)光照耀的樹(shù)種子。慶幸母親在迷上毒品前是愛(ài)她的,哪怕記憶里還剩一次清晰的快樂(lè)記憶,她還是依然感恩,不離不棄地愛(ài)著她母親。慶幸她有個(gè)聰明父親,把最好的基因都遺傳給了她,用獨(dú)特的思維方式從小影響了她。慶幸她能在最痛苦無(wú)助的日子里有兩個(gè)一起漂泊胡鬧的同伴,并在這樣一段荒唐的日子里認(rèn)清了自己的人生追求迷途知返。更慶幸的是她的才智被學(xué)校認(rèn)可并收容,并通過(guò)自己的艱苦努力自強(qiáng)不息取得的好成績(jī)并獲取紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。曾經(jīng)不堪的痛苦經(jīng)歷鑄就了她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,成為了她獲得成功重大推動(dòng)力。
請(qǐng)相信,你現(xiàn)在所經(jīng)歷的苦不堪言的不幸,終將有一天會(huì)助你變得強(qiáng)大。
請(qǐng)清楚,天賦是上天賜予的禮物,而勤奮刻苦是拆開(kāi)這份禮物唯一方法。
請(qǐng)頓悟,沒(méi)有走不出的路,沒(méi)有觸不及的夢(mèng),只要你敢邁出堅(jiān)定的每一步。
困境易出人才,感恩,勤奮,信念,我們都是一樣的普通人,她們的成功是因?yàn)樗齻兏冻隽吮任覀兌喟俦兜膴^斗。
誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不奮斗。從前者躍進(jìn)后者需要的是一顆堅(jiān)定信念的心。
感謝《風(fēng)雨哈佛路》,顫動(dòng)我心,騰升我?jiàn)^發(fā)之情懷。
寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影的主人公叫麗絲。他一媽一媽一得了一精一神分裂癥,她爸爸也比她一媽一媽一好不了多少,為了照顧爸爸一媽一媽一,麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)一習(xí)一和考試。更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,一媽一媽一又得了艾滋病,一媽一媽一和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流一浪一,流一浪一中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴憽⑺罔F、撿吃的—————在流一浪一的過(guò)程中,她一媽一媽一去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)一習(xí)一,作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能?!庇浾哌€問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路。”
看著這部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下。看完這部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲一望,當(dāng)決心和欲一望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
寒假里,我看了一部很感人的美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。這部電影的主人公叫麗絲。他媽媽得了精神分裂癥,她爸爸也比她媽媽好不了多少,為了照顧爸爸媽媽,麗絲只能每個(gè)學(xué)期的最后一周去學(xué)校復(fù)習(xí)和考試。
更糟糕的是,爸爸因?yàn)楣懿缓名惤z住進(jìn)了收容所,媽媽又得了艾滋病,媽媽和麗絲只能寄住在一個(gè)老爺爺家里,那個(gè)老爺爺因?yàn)椴幌矚g麗絲,把麗絲趕了出去,麗絲只好去流浪,流浪中她遇到了他最好的朋友克里斯,她們?cè)诮诌吰蛴憽⑺罔F、撿吃的。在流浪的過(guò)程中,她媽媽去世了,麗絲唯一能做的只有上學(xué),來(lái)到波士頓后,麗絲對(duì)哈佛大學(xué)有了渴望,于是她更加努力地學(xué)習(xí),作中考上了哈佛大學(xué)。
麗絲,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,當(dāng)她免費(fèi)進(jìn)入哈佛大學(xué)的時(shí)候,當(dāng)記者問(wèn)他怎么做到的時(shí)候,麗絲說(shuō)了一句,“我怎么做不到呢?父母教會(huì)了我可能。”記者還問(wèn),“在地鐵里睡覺(jué),吃被丟棄的食物,你怎么看待?”麗絲卻說(shuō):“那總是我生活的一部分,我覺(jué)著我被迫向前,必須要向前,沒(méi)有能后退的路?!笨粗@部感人的電影,我仿佛一置身其中,有時(shí)還不禁潸然淚下??赐赀@部電影,我明白了一個(gè)道理,不管你所處的環(huán)境多么惡劣,只要你有改變的決心和欲一望,當(dāng)決心和欲一望變得異常堅(jiān)定時(shí),不管有多少風(fēng)雨,都不能放棄,就沒(méi)有什么可以阻擋你成功的步伐。
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