內(nèi)科工作總結(jié)。

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普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇1

上半年，我科遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)的“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”主題的服務(wù)宗旨，認(rèn)真執(zhí)行本年度護(hù)理工作計(jì)劃，按遼寧省醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求及標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)則，完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，改進(jìn)服務(wù)流程，改善住院環(huán)境，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制，持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)?，F(xiàn)將20xx年上半年我科工作總結(jié)如下：

一、 落實(shí)護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1. 對各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2. 每周晨間提問兩次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和?？浦R(shí)。

3. 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案》并進(jìn)行了考核。

4. 組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院護(hù)理核心制度，并進(jìn)行了考核。

5. 有4名護(hù)士參加了護(hù)理自學(xué)考試。

6. 每個(gè)護(hù)士都能試練掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，并進(jìn)行了考核，合格率100%。

7. 各級(jí)護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考試，參加率100%，并取得優(yōu)異的成績。

二、改善服務(wù)流程，提高服務(wù)質(zhì)量

實(shí)行了“首迎負(fù)責(zé)制”，規(guī)范接待新入院病人服務(wù)流程，推行服務(wù)過程中的規(guī)范用語，為病人提供各種生活上的便利，對出院病人半月內(nèi)制動(dòng)詢問病人的康復(fù)情況并記錄訪問內(nèi)容，廣泛聽取病人及陪護(hù)對護(hù)理服務(wù)的意見，對存在的問題查找原因，提出整改措施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。半年中病人及家屬無投訴，醫(yī)院組織的服務(wù)質(zhì)量調(diào)查滿意率100%，科內(nèi)發(fā)放護(hù)理服務(wù)質(zhì)量調(diào)查表60份，病人滿意率100%，提名表揚(yáng)服務(wù)態(tài)度最好的護(hù)士18人次。

三、完善各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生

每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中不安全因素提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)控小組作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況，護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生率為零。

四、護(hù)理文書書寫，力求做到準(zhǔn)確、客觀及連續(xù)

護(hù)理文書即法律文書，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書寫過程中要認(rèn)真斟酌的，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的放映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文

書正規(guī)書寫的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書寫態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無紕漏，質(zhì)控小組定期檢查，護(hù)士長定期和不定期檢查及出院病歷終末質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書質(zhì)量分析，對存在問題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控，上半年出院病歷，護(hù)理文書合格率達(dá)到了100%。

五、規(guī)范病房管理，建立以人為本的祝愿環(huán)境，使病人達(dá)到接受治療的最佳

身心狀態(tài)。

病房每日定時(shí)通風(fēng)，保持室內(nèi)安靜、整潔、空氣新鮮，對意識(shí)障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施，落實(shí)崗位責(zé)任制，按分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人，落實(shí)健康教育，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及為重病人的個(gè)案護(hù)理，滿足病人及家屬的合理需求，上半年護(hù)理住院病人、各級(jí)別護(hù)理病人合格率100%，無護(hù)理并發(fā)癥。

六、急救物品完好率達(dá)到100%，急救物品進(jìn)行“四定”管理，每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次，護(hù)士長每周檢查，隨時(shí)抽查，保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。

七、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理，完善了醫(yī)療廢物管理制度，組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及醫(yī)療廢物處理流程，并進(jìn)行了專項(xiàng)考核，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到治療標(biāo)準(zhǔn)。

工作中還存在很多不足：

一、基礎(chǔ)護(hù)理不到位，個(gè)別班次新入院病人衛(wèi)生處置不及時(shí)，臥位不舒服。

二、病房管理有待提高，病人自帶物品較多。

三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)，無菌操作時(shí)不帶口罩，一次性無菌物品用后處

理不及時(shí)。

四、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃厚，無學(xué)術(shù)論文。

五、護(hù)理文書書寫有漏項(xiàng)、漏記、內(nèi)容缺乏連續(xù)性等缺陷。

六、健康教育不夠深入，缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。

消化血液內(nèi)分泌腎病科簡介

（先進(jìn)胃腸內(nèi)鏡室、糖尿病?？坪湍I病?？疲?/p>

消化血液內(nèi)分泌科成立于20xx年10月，是以診治消化、血液、內(nèi)分泌、腎病、各類中毒疾病的綜合性科室。由一個(gè)病區(qū)、一個(gè)內(nèi)鏡室、一個(gè)血液透析室組成，設(shè)有開放床位65張?，F(xiàn)由醫(yī)務(wù)人員21名，其中高級(jí)職稱9名。設(shè)有糖尿病病?？坪湍I病?？?。主要設(shè)備有多功能床頭監(jiān)護(hù)儀、日本進(jìn)口富士能及奧林巴司電子胃鏡、腸鏡、十二指腸鏡、德國ICC-80型高頻電切儀、美國產(chǎn)美敦力712胰島素泵、血液透析儀等先進(jìn)設(shè)備。該科可開展消化、血液、內(nèi)分泌、腎臟疾病的診治，開展消化性潰瘍、炎癥性腸病、慢性胃炎、上消化道狹窄的支架置入術(shù)、胃癌內(nèi)鏡下的局部注射治療、EMR、ERCP等各種消化系統(tǒng)疾病的診治；糖尿病、甲亢、腎病綜合癥、白血病等診治方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在臨床醫(yī)療工作中，消化內(nèi)科以患者為中心，采用患者選醫(yī)生及三級(jí)醫(yī)生負(fù)責(zé)制。組成了以科主任李秀軍和護(hù)士長韓桂琴為首的一支強(qiáng)大的醫(yī)療隊(duì)伍。下設(shè)三個(gè)醫(yī)療小組，每組由一位年資高、專業(yè)技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)良好的主治醫(yī)師擔(dān)任組長：護(hù)理工作實(shí)行以病人為中心的整體護(hù)理，以責(zé)任制護(hù)理為主。在醫(yī)療服務(wù)中，他們把提高醫(yī)療技術(shù)、更好地為患者服務(wù)作為追求的目標(biāo)。 李秀軍 消化血液內(nèi)分泌腎病科主任 副主 任醫(yī)師 本科 畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)。大同市消化協(xié)會(huì)和內(nèi)分泌協(xié)會(huì)會(huì)員，曾經(jīng)在山西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、中國人民解放軍總醫(yī)院消化內(nèi)科多次進(jìn)修。曾多次參加國際、國內(nèi)重大學(xué)術(shù)會(huì)議；擅長電子胃鏡、腸鏡檢查及各種鏡下治療；糖尿病的胰島素及胰島素泵的治療；各種消化、內(nèi)分泌疾病診治。

每周一上午出診。

孫亞琴 消化血液內(nèi)分泌腎病科副主任 主治醫(yī)師 本科 糖尿病專家 畢業(yè)于山西醫(yī)科大

于田縣人民醫(yī)院內(nèi)二科教學(xué)組職責(zé)和 制度

為了更好地完成學(xué)院下達(dá)的不同層次的教學(xué)任務(wù)，提高我院各專業(yè)、各門課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的高職高專人才，院教學(xué)督導(dǎo)組須認(rèn)真完成教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)和遵守有關(guān)工作制度。

第一條：工作性質(zhì)

教學(xué)督導(dǎo)組是由具有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)及高度責(zé)任心的教師組成。在主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，獨(dú)立或協(xié)助學(xué)院教學(xué)職能部門完成教學(xué)全過程的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、咨詢和反饋工作。

第二條：工作職責(zé)

1、監(jiān)督、檢查評估教師的課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)教師提高授課水平。

2、監(jiān)督、檢查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，溝通教師與學(xué)生之間信息。

3、監(jiān)督、檢查學(xué)生考試紀(jì)律等情況。

4、監(jiān)督、檢查實(shí)訓(xùn)課課程方案及抽查實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況，提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)效果。

第三條：工作制度和方法

1、每學(xué)期由主管院長主持至少召開兩次工作會(huì)議，一是開學(xué)初布置本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)和提出有關(guān)要求，另一是期末由教學(xué)督導(dǎo)組向院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)完成情況，存在的教學(xué)問題和提出改進(jìn)措施意見。（除口頭外，要有書面材料）。

2、督導(dǎo)組聽課重點(diǎn)是近年來新進(jìn)的教師及學(xué)評教靠后的教師，開新課、非專職教師的課程，并記錄教學(xué)存在的問題，課后及時(shí)向主講教師提出教學(xué)改進(jìn)意見，如有重大問題及時(shí)反饋給院教務(wù)處。

3、課后督導(dǎo)組成員及時(shí)填寫聽課評價(jià)表。

4、教學(xué)督導(dǎo)組的工作方法是采用定期與不定期、集中與分散的形式來開展工作。采用現(xiàn)場教學(xué)檢查評估（聽課、檢查教案、聽實(shí)訓(xùn)課、查看教學(xué)檔案等）；問卷調(diào)查以及平時(shí)抽查了解這三種方式進(jìn)行督導(dǎo)工作。

5、每學(xué)期開學(xué)初由院教務(wù)處將院各教研室本學(xué)期講授的課程日歷表及主講教師名單，授課對象，教室等資料及時(shí)匯總發(fā)放給督導(dǎo)組成員。

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇2

內(nèi)科試崗工作總結(jié)

我在某大型醫(yī)院內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，有幸參與了試崗工作。試崗是醫(yī)院為制定合理崗位分工和職能規(guī)劃而開展的一項(xiàng)重要工作。在試崗期間，我對醫(yī)療領(lǐng)域的認(rèn)知和專業(yè)技能有了更深入的理解，同時(shí)也鍛煉了自己的觀察力、分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通交流能力。

首先，我了解了內(nèi)科常見疾病的特點(diǎn)和診療方法。在我所分配的崗位中，患者主要是高血壓、糖尿病、冠心病等內(nèi)科疾病。我透過觀察患者病歷、詢問病史和恰當(dāng)?shù)臋z查，掌握了不同的疾病發(fā)病原因、臨床表現(xiàn)和治療方案。同時(shí)，在診療中我也學(xué)會(huì)了嚴(yán)格按照醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程行事，不斷細(xì)化流程和操作，最大程度上減小了誤診、漏診等操作失誤的概率。

其次，我加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。醫(yī)生作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的主要成員，同護(hù)士、實(shí)習(xí)生等醫(yī)療人員都必須緊密協(xié)作才能將患者的病情掌握清楚、并進(jìn)行有效治療。在試崗期間，我與老師、同學(xué)、護(hù)士和患者進(jìn)行溝通交流，建立良好的協(xié)作關(guān)系。我利用醫(yī)療技術(shù)清晰地表達(dá)自己的意見、如何正確引導(dǎo)患者、以及如何避免患者所用藥物帶來的一些副作用，盡最大能力排除患者的負(fù)面情緒，獲得了其他各個(gè)職能部門的認(rèn)可。

最后，我通過患者服務(wù)更好地理解醫(yī)患關(guān)系的重要性?；颊呤轻t(yī)生服務(wù)的對象，我們的責(zé)任就是讓患者能夠盡快恢復(fù)身體健康。在工作中，我時(shí)刻關(guān)注患者的心理變化和治療效果，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，加以處理。同時(shí)，能夠及時(shí)溝通患者需求，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

總之，這次內(nèi)科試崗經(jīng)歷對我來說是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在醫(yī)療領(lǐng)域中，每一個(gè)人都要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以便能夠更好地為患者服務(wù)。我將用這次試崗的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為將來的醫(yī)生之路打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇3

一、引言

內(nèi)科醫(yī)生是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中必不可少的一環(huán)，他們負(fù)責(zé)診斷和治療各種急性和慢性疾病。由于內(nèi)科包羅萬象，千變?nèi)f化，因此對于實(shí)習(xí)生來說，試崗工作是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的階段。

二、方法

在今年寒假期間，我參加了在某三甲醫(yī)院的內(nèi)科試崗工作。這項(xiàng)工作為期一個(gè)月，我選擇了抑郁癥及其相關(guān)疾病這一方向進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

首先，我通過實(shí)地觀察和醫(yī)生的指導(dǎo)，掌握了初步的病史采集和臨床檢查技巧，對于病情判斷和鑒別診斷有了更深入的認(rèn)識(shí)。然后我學(xué)習(xí)了各種治療方案，包括藥物治療、心理治療和康復(fù)治療，并通過參與會(huì)診和討論病例的方式，深入了解了治療過程中的各種問題及可能的風(fēng)險(xiǎn)。

三、體會(huì)

在整個(gè)試崗期間，我積極主動(dòng)地與各位醫(yī)生和病人溝通交流，在通過接觸和了解病人情況后，我能夠更加細(xì)致和精準(zhǔn)地進(jìn)行病情評估和治療計(jì)劃制定。在工作過程中，我遇到了一些問題，例如不清楚某些專業(yè)術(shù)語的含義，不知道如何正確處理病歷和藥品管理等問題。但是，這些問題都得到了同事的幫助和解決，使我更加深入地了解到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，內(nèi)科醫(yī)生是非常重要的，他們需要提供個(gè)性化和全面的診斷和治療，需要積極主動(dòng)，耐心細(xì)致地處理每一個(gè)病例。同時(shí)，內(nèi)科醫(yī)生也需要廣泛的知識(shí)背景、清晰的溝通能力和對醫(yī)患雙方的情感有足夠的了解。

四、結(jié)論

本次試崗讓我更加深入地了解了內(nèi)科醫(yī)生的工作內(nèi)容與精神狀態(tài)，準(zhǔn)確了解了疾病及其診斷和治療，讓我更加確定了自己的興趣和職業(yè)方向。對于未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)繼續(xù)努力，提高專業(yè)水平，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，并成為一名敬業(yè)、專業(yè)、有愛心的醫(yī)生。

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇4

中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)科工作總結(jié)

一、工作概述

中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)科是指在中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)，對患者出現(xiàn)的不同種類的內(nèi)科疾病進(jìn)行診治的科室。內(nèi)科包括心血管、消化、呼吸、血液、內(nèi)分泌等多個(gè)方面，是中醫(yī)診治最常見的疾病。而中醫(yī)的治療特點(diǎn)是注重疾病的辨證論治，綜合運(yùn)用中成藥、針灸、艾灸、推拿、拔罐、保健養(yǎng)生等中醫(yī)特色療法。

二、工作重點(diǎn)

1、深化辨證論治

中醫(yī)內(nèi)科的治療特點(diǎn)在于辨證論治，不同的患者、不同的病情需要采用不同的治療方法。具體來說，需要在對患者進(jìn)行全面的觀察之后，對病情進(jìn)行綜合分析，明確病因病機(jī)，進(jìn)而在不影響患者生命安全的前提下，給予針對性的治療。

例如，在針對胃病時(shí)，對于胃寒的患者需要通過艾灸等溫?zé)岑煼ㄟM(jìn)行調(diào)理；而胃熱的患者則需要通過清熱解毒的中藥處方進(jìn)行治療，以達(dá)到止痛、消腫、降溫等效果。

此外，在治療心腦血管疾病時(shí)，中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生也需要發(fā)揮辨證論治的優(yōu)勢。例如在治療冠心病時(shí)，要根據(jù)患者的癥狀、脈象、舌象等進(jìn)行辨證分型,選用相應(yīng)的中藥和針灸治療，達(dá)到紓解癥狀、改善心臟功能的目的。

2、提高綜合診療水平

中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生不僅需要精通經(jīng)、絡(luò)、臟腑等中醫(yī)理論，更需要熟悉西醫(yī)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和診斷方法，才能更好地完成患者的綜合診療工作。

例如在診治肝病時(shí)，可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果確定患者肝臟功能情況；在診治呼吸系統(tǒng)疾病時(shí)，需要掌握影像學(xué)檢查方法，如CT、X光等。同時(shí)，需要時(shí)刻根據(jù)患者的臨床表現(xiàn)和病變進(jìn)展?fàn)顟B(tài)，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整診療方案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化。

此外，在涉及到其他科室治療時(shí)，需要做好與其他科室的協(xié)作和溝通，特別是右心導(dǎo)管術(shù)、支架植入等介入治療，需要醫(yī)生配合及時(shí)處理，降低因誤診或錯(cuò)診，產(chǎn)生的不良后果。

3、與患者建立良好關(guān)系

良好的患者關(guān)系是中醫(yī)醫(yī)生取得治療成功的關(guān)鍵。中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生需要與患者建立和諧、穩(wěn)定的關(guān)系，以達(dá)到更好的治療效果。

例如，在診療過程中，醫(yī)生需要耐心聽取患者的訴求，促進(jìn)患者主動(dòng)參與診療，建立“醫(yī)患共治”的理念，共同營造積極治療氛圍。同時(shí)還需要注意相互溝通，耐心解釋疾病的原因、危害、治療信息等，消除患者的疑慮和擔(dān)憂。

4、完善護(hù)理服務(wù)

優(yōu)良的醫(yī)療和護(hù)理可以降低患者的疼痛和不適，增加患者的身心舒適度，這是中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生需要關(guān)注的重要問題。需要醫(yī)護(hù)人員及時(shí)關(guān)注患者病情變化，并根據(jù)患者情況及時(shí)調(diào)整護(hù)理方案。

例如，在治療胃腸道疾病時(shí)，可以在醫(yī)療中加入改善胃腸道功能、增強(qiáng)其他器官機(jī)能的護(hù)理措施，如加強(qiáng)營養(yǎng)幫助腸道功能恢復(fù)。在治療心腦血管疾病時(shí)，可以通過宣傳防病知識(shí)，指導(dǎo)患者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，緩解疾病的癥狀。

三、工作總結(jié)

中醫(yī)內(nèi)科醫(yī)生需要具備較高的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和過硬的臨床技能，始能提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，醫(yī)生在與患者溝通時(shí)應(yīng)該注重情感交流，建立良好的關(guān)系，主張“以人為本”的服務(wù)理念。在疾病治療方案上需要深化辨證論治、提高綜合治療水平，全方位考慮患者的身心與社會(huì)因素，為患者提供個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇5

一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著一切以病人為中心，一切為病人的效勞宗旨，并能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。

二是加強(qiáng)自我廉潔自律教育和職業(yè)道德教育。是否廉潔自律和職業(yè)道德的上下、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情效勞的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，通過深入開展全心全意為人民效勞的宗旨教育、職業(yè)道德教育、思想品德教育，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立白衣天使形象。

三是我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌效勞，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言標(biāo)準(zhǔn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了法律知識(shí)，增強(qiáng)了平安保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，平時(shí)堅(jiān)持參加科室每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周二的晨會(huì)，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

二、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高

我始終堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的穩(wěn)固防線。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

我先后在icu、呼吸科、綜合外科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。自我感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。

過去的一年，我主要在呼吸內(nèi)科和綜合外科工作，而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。內(nèi)科著重觀察病情變化，而外科要冷靜對待突發(fā)事件，比方胸管脫落的緊急處理等，所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快，工作要比內(nèi)科忙，瑣碎。記得剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的.工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完本錢職工作。

我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基〔根底理論、根本知識(shí)和根本技能〕三嚴(yán)〔嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法〕。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，醫(yī)者父母心，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。

我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家效勞，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，為您提供學(xué)習(xí)資料|出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。

在開展工作之前做好個(gè)人工作方案，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，到達(dá)預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

當(dāng)然，我身上還存在一些缺乏有待改進(jìn)。比方，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有急躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然根本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。

回憶過去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些缺乏；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長處，克服缺乏。為了醫(yī)院的美好明天而奉獻(xiàn)自己的一份力量！

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇6

小兒腎內(nèi)科工作總結(jié)

為了更好地總結(jié)和回顧自己在小兒腎內(nèi)科的工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為有必要寫下一篇詳細(xì)、具體且生動(dòng)的文章，以便今后能夠更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并在工作中持續(xù)成長。

我在小兒腎內(nèi)科工作期間，主要負(fù)責(zé)診斷和治療兒童腎臟疾病，同時(shí)也進(jìn)行過相關(guān)科研工作。在過去的一段時(shí)間里，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并不斷提高自己的技術(shù)水平。以下是我在小兒腎內(nèi)科工作中的一些重要經(jīng)驗(yàn)和收獲。

首先，在臨床診斷方面，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)聆聽患兒和家長的病史，這對于疾病的正確診斷和治療至關(guān)重要。我明白出色的溝通能力和耐心是獲取準(zhǔn)確信息的關(guān)鍵，因此我總是以尊重和關(guān)心的態(tài)度對待每位患者和他們的家庭。此外，我積極學(xué)習(xí)和應(yīng)用最新的診斷技術(shù)和方法，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)。我參與過各類學(xué)術(shù)交流會(huì)議和研討會(huì)，與同行交流討論，進(jìn)一步提高了自己的臨床能力。

其次，在治療過程中，我意識(shí)到兒童的情緒和心理狀態(tài)對于疾病的恢復(fù)很重要。因此，我盡量創(chuàng)造一個(gè)輕松、溫馨的診療環(huán)境，與患兒建立親近的關(guān)系，盡力減少治療過程中的不適感。我與患兒和家長保持良好的溝通，詳細(xì)解釋治療方案和預(yù)后情況，讓他們對治療過程和疾病的發(fā)展有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的信任感和合作意愿。

另外，在小兒腎內(nèi)科工作中，預(yù)防和教育也是重要的一環(huán)。我與家長分享關(guān)于飲食、生活方式等方面的健康知識(shí)，指導(dǎo)他們采取正確的預(yù)防措施，從而減少兒童患上腎臟疾病的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我還組織了一些宣傳活動(dòng)，向社會(huì)各界普及有關(guān)小兒腎臟疾病的知識(shí)，提高公眾對該領(lǐng)域重要性的認(rèn)識(shí)。

最后，我的科研經(jīng)驗(yàn)也為小兒腎內(nèi)科工作帶來了很大的幫助。我積極參與國家級(jí)與地方級(jí)的科研項(xiàng)目，與其他專家共同探討研究方向和課題。通過持續(xù)的數(shù)據(jù)收集和分析，我發(fā)表了多篇相關(guān)論文并參與了學(xué)術(shù)會(huì)議。這些科研經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的學(xué)術(shù)造詣，也為我在臨床實(shí)踐中提供了依據(jù)和方法，更好地為患者服務(wù)。

綜上所述，我在小兒腎內(nèi)科工作中取得了一定的成績。然而，我也深知自己仍有許多需要改進(jìn)的地方。以后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)，隨時(shí)關(guān)注最新的醫(yī)學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的臨床水平。同時(shí)，我將重視與患者和家長的溝通和理解，建立更加良好的醫(yī)患關(guān)系，進(jìn)一步提高患者的治療效果和滿意度。我還將繼續(xù)開展科研工作，為小兒腎內(nèi)科領(lǐng)域的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

總之，小兒腎內(nèi)科工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，我將繼續(xù)熱愛并投入其中，不斷提升自己的水平，為兒童健康貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，感謝這段工作經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@和成長，我相信在未來的工作中，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇7

xx年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門密切配合和支持下，我病區(qū)全體護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，緊密圍繞創(chuàng)建品牌科室的工作重點(diǎn)，結(jié)合年初制訂的工作計(jì)劃和目標(biāo)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、共接收住院患者人，其中，1-4月份內(nèi)一科收住755人，5-12月份三病區(qū)收住人;搶救護(hù)理危重患者人，其中，1-4月份內(nèi)一科588人，5-12月份三病區(qū)人。

二、治療護(hù)理處置共人次，其中，1-4月份，內(nèi)一科62217人次，5-12月份三病區(qū)人次?，F(xiàn)將三病區(qū)具體項(xiàng)目處置人次總結(jié)如下：

皮下注射人次，肌肉注射人次，靜脈注射人次，靜脈輸液人次，皮內(nèi)注射人次，輸血人次，靜脈抽血人次，各種穿刺人次，導(dǎo)尿人次，灌腸人次，測血壓人次，物理降溫人次，口腔護(hù)理人次，皮膚護(hù)理人次，會(huì)陰護(hù)理人次，膀胱沖洗人次，洗胃人次，吸氧人次，靜脈留置針封針人次，吸痰人次，霧化吸入人次。

三、

1、純治療費(fèi)收入元，其中，1-4月份內(nèi)一986187.44元，5-12月份三病區(qū)元。

2、總支出元(1-4月份內(nèi)一71848.44元，5-12月份三病區(qū)元)。其中，藥械科支出元(內(nèi)一支出57175.04元，三病區(qū)支出元);后勤支出元(內(nèi)一支出14673.4元，三病區(qū)支出元，三病區(qū)支出較多是因其中包括床墊支出12470元)。

xx年，為了進(jìn)一步完善護(hù)理工作，提高護(hù)理人員的整體化、連續(xù)化服務(wù)水平，達(dá)到優(yōu)質(zhì)護(hù)理的要求，今年的工作重心要以服務(wù)質(zhì)量為主，以病人為中心，加強(qiáng)工作中服務(wù)理念的提高，不斷創(chuàng)新，提高患者滿意度?，F(xiàn)制定20××年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

一、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1.建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。

2.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，設(shè)立健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好健康教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

2.將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，收集整理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

4.加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評估等。

5.不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，把安全護(hù)理作為護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

6.加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

7.對重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

三、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1.熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

2.每周晨間提問2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，?？评碚撝R(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)等。

3.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

4.由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。并提問醫(yī)院核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

20xx按照院護(hù)理部的整體要求和部署，認(rèn)真抓好科室分管工作，通過加強(qiáng)對本科室護(hù)理工作的管理，較好地實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院規(guī)劃和目標(biāo)?？剖易o(hù)理工作在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的關(guān)心與支持下，在全科護(hù)士的共同努力下，圓滿地完成了院方交給的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將20xx的護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、 科室人員分工明確，加強(qiáng)護(hù)理人員職責(zé)制度管理

按照護(hù)理部的`要求，科室建立建全了各項(xiàng)規(guī)章制度。 科室護(hù)理人員按工作量明確分工，實(shí)行責(zé)任制護(hù)理。工作中，加強(qiáng)護(hù)理人員的職責(zé)制度管理，使每名護(hù)理人員都能明確工作職責(zé)，認(rèn)真、細(xì)致地做好護(hù)理工作。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求，營造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，科室堅(jiān)持以病人為中心，在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上，為病人提供溫馨、周到的人性化服務(wù)，尊重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿足病人的生理及心理需求。

首先，管床護(hù)士熱情接待新入院病人，把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等。在病人住院治療期間管床護(hù)士將心理護(hù)理和疾病知識(shí)宣教納入護(hù)理工作重點(diǎn)。了解和關(guān)注病人的心理、生活狀態(tài)與需求，把親情化服務(wù)納入工作之中。科室護(hù)理人員在生活中關(guān)心患者，幫助困難患者排憂解難。加強(qiáng)心理護(hù)理，用充滿仁愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)早日康復(fù)。在護(hù)理工作中注重與病人的溝通、交流，以不歧視，尊重和關(guān)懷的態(tài)度贏得了患者的理解和信任。

三、加強(qiáng)病房管理，為病人創(chuàng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境

為保證病房物品擺放整齊、整潔、有序，護(hù)士長每日帶領(lǐng)護(hù)士為病人進(jìn)行濕式掃床，整理床單元及物品擺放。加強(qiáng)對病區(qū)清潔工的管理，為病人做好衛(wèi)生保潔工作，使病區(qū)環(huán)境整潔、優(yōu)雅、病人感到舒。

四、加強(qiáng)消毒隔離，嚴(yán)格控制院內(nèi)感染的發(fā)生及發(fā)展

嚴(yán)格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度，護(hù)理操作中認(rèn)真執(zhí)行無菌技術(shù)原則。為病人處置，做到一人一針一管一帶，每日濕式掃床。每日用消毒毛巾擦床頭柜及床，每日消毒擦拭治療室臺(tái)面，進(jìn)行紫外線照射消毒。每月定期做空氣消毒及空氣培養(yǎng)，各種醫(yī)療垃圾認(rèn)真做好毀形、浸泡、分裝、并和相關(guān)人員做好交接，及時(shí)、認(rèn)真地做好登記。病人出院后，床單位做好終末消毒處理，杜絕了院內(nèi)感染的發(fā)生。

五、加強(qiáng)護(hù)理文件書寫及各項(xiàng)護(hù)理工作的定期檢查考核

提高護(hù)理質(zhì)量，質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證。

為了提高護(hù)理質(zhì)量，科室針對本部門護(hù)理工作特點(diǎn)，結(jié)合護(hù)理部制定的檢查與考核細(xì)則，每月制定護(hù)理考核重點(diǎn)，從護(hù)理表格、文件書寫及基礎(chǔ)護(hù)理等方面進(jìn)行檢查、考核，并認(rèn)真做好記錄。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，加強(qiáng)對危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作。在工作中，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)和執(zhí)行無菌操作，認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù)。在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注重護(hù)理病歷書寫的及時(shí)性與規(guī)范性。病歷書寫要求規(guī)范，同時(shí)要求護(hù)理人員在及時(shí)，真實(shí)，準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上不斷豐富、充實(shí)書寫內(nèi)容，提高護(hù)理病例的內(nèi)涵質(zhì)量。

六、重視提高護(hù)士職業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn)

為了更好的服務(wù)于患者，讓病人減少痛苦，護(hù)理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。為此科室注重護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。在院護(hù)理部的嚴(yán)格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及講座，科室每周定期組織護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

一年來(1—11月)我科總收入37042220.00元，共收治新病人20xx人次一級(jí)護(hù)理1981人次，危重病人493人，搶救病人518次，搶救成功505次死亡13人，靜脈輸液20426次，靜脈輸血337次，靜脈注射2501次，肌肉注射1938次，中藥灌腸313次，中藥濕敷565次，穴位按摩492次，推拿477次，針灸671次，拔火罐344次。

以上是內(nèi)科20xx的護(hù)理工作總結(jié)，在肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到存在的不足，在管理意識(shí)上還要大膽創(chuàng)新，持之以恒;在規(guī)范化服務(wù)方面，我們還有待提高;在規(guī)章制度執(zhí)行方面，仍有少數(shù)同志意識(shí)淡漠。因此在20xx年我們還要不斷提高和加強(qiáng)科室護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，人人從本質(zhì)工作做起，不斷充實(shí)和完善自已，做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀護(hù)理人員。我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室全體護(hù)理人員的努力下，我們一定能把護(hù)理工作做得更好!

普通內(nèi)科工作總結(jié) 篇8

內(nèi)科試崗工作總結(jié)

一、背景

作為一名內(nèi)科專業(yè)的研究生，我通過試崗機(jī)會(huì)跨入了醫(yī)院門檻，開始了一段真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐之旅。該醫(yī)院是較為知名、規(guī)模較大的三甲醫(yī)院，臨床病例較為豐富，醫(yī)療技術(shù)較為先進(jìn)。在醫(yī)院內(nèi)科學(xué)科組里，我主要負(fù)責(zé)住院部病房的查房、病歷記錄、患者診療及病程記錄等工作。

二、試崗過程

1. 學(xué)習(xí)基本技能

首先，我需要掌握一些基本技能，如測量體溫、血壓、心率等，同時(shí)還需要了解血液檢查、影像學(xué)檢查、醫(yī)生常用醫(yī)學(xué)術(shù)語及常見疾病的病癥表現(xiàn)等。

2. 查房記錄

每天早上，我需要先到病房查房，對患者進(jìn)行身體檢查，了解其病情變化，并及時(shí)作出診療措施。每次查房之后，我需要寫下查房紀(jì)錄，記錄患者的體征、用藥情況、各項(xiàng)檢查數(shù)據(jù)等。

3. 病歷記錄和病程記錄

在工作過程中，我還負(fù)責(zé)了患者病歷記錄和病程記錄。病歷記錄是醫(yī)生在患者就診時(shí)留下的文字記錄，包括患者主訴、病史、體格檢查、輔助檢查、診斷與治療方案等。病程記錄是記錄患者疾病發(fā)展過程的文字、圖表或圖片資料，可以幫助醫(yī)生了解患者病情的變化，及時(shí)調(diào)整診療方案。

4. 與醫(yī)生溝通

在工作中，我積極與醫(yī)生交流，并向其請教解決工作中遇到的困難。同時(shí)，我也與患者建立了良好的關(guān)系，及時(shí)了解患者的情況，關(guān)心患者的心理狀態(tài)，為患者提供心理疏導(dǎo)。

三、收獲

1. 了解內(nèi)科臨床理論知識(shí)

通過試崗，我更加了解了內(nèi)科臨床理論知識(shí)，包括疾病病因、病理生理、臨床表現(xiàn)、檢查診斷和治療方案等，同時(shí)也加深了對疾病的認(rèn)知和理解。

2. 掌握基本技能

通過學(xué)習(xí)，我掌握了一些基本技能，包括測量體溫、血壓、心率等，同時(shí)也加強(qiáng)了對血液檢查、影像學(xué)檢查及醫(yī)生常用醫(yī)學(xué)術(shù)語的掌握。

3. 鍛煉了專業(yè)能力和自我管理能力

在工作中，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，還積累了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高了專業(yè)能力和自我管理能力。通過自我總結(jié)和反思，我找到了自己的不足之處，并在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己。

四、不足和展望

在工作中，我深感自己還存在不足之處，需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。例如，在記錄病歷時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有專業(yè)術(shù)語的掌握而記錄不準(zhǔn)確；在病人溝通方面，有時(shí)未能真正聽懂病人的需求。

未來，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)與病人的溝通能力和情感交流能力，為更好地為患者服務(wù)而努力。

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