學(xué)生檢討書。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編特意收集和整理了學(xué)生念的檢討書范本，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

學(xué)生念的檢討書 篇1

尊敬的李老師，您好：

我是您的學(xué)生：宋樂樂，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤，而且讓老師很擔(dān)心，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無故逃課了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺悟，對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了。

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學(xué)生念的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

在這里先為我自己犯的錯(cuò)誤向您道歉，對(duì)不起老師，今天我沒有去上課，也沒有請(qǐng)假，做出了曠課這樣的非常錯(cuò)誤的事情。我也已經(jīng)經(jīng)過了深刻的反省，也知道了自己是不應(yīng)該做這樣的事情的。大學(xué)的管理不嚴(yán)格是想給我們一個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境，也想讓我們學(xué)會(huì)自覺，但是我卻做出了這樣的非常放肆的行為，連課也不來上，直接曠課，這樣的事情是不應(yīng)該發(fā)生在我身上的?，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己犯的錯(cuò)誤是多么的不應(yīng)該的，也希望老師您能夠原諒我這一次所犯的錯(cuò)誤，我之后是一定會(huì)再做出這樣的事情了。

曠課是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，我知道作為學(xué)生我是不應(yīng)該去做一些違反紀(jì)律的事情的，對(duì)于我們學(xué)生來說在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)也是要遵守學(xué)校的紀(jì)律的。我不僅沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就連必須要上的課我也沒有來上，是犯了兩個(gè)不應(yīng)該的錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是一個(gè)成年人了，也早就明白了什么事情我是不應(yīng)該去做的，我卻還是沒有管理好自己的行為，讓自己犯了這樣一個(gè)非常不應(yīng)該的錯(cuò)誤，心里也感覺到非常的羞愧。

不管我曠課是出于什么樣的原因，我都不應(yīng)該做出這樣的事情，畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)生也還是要認(rèn)真的上課的。學(xué)校已經(jīng)沒有要求我們上課必須要認(rèn)真的聽講了，只是要求我們每一節(jié)課都要上，要求已經(jīng)很低了，我卻連這個(gè)都做不到。

感覺自己是很對(duì)不起自己的父母的，我現(xiàn)在還沒有自立，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)都是父母給的，都是他們辛辛苦苦賺的，我卻在學(xué)校里面這樣的浪費(fèi)，真的是愧對(duì)與我的父母了，也愧對(duì)于我自己。我是真的知道錯(cuò)了，也知道了自己之后應(yīng)該要怎么做了。

認(rèn)真的上課是我們學(xué)生的本分，自己是必須要來上課的。我現(xiàn)在真的是非常的后悔了，沒有管理好我自己，讓自己做出了這樣的行為。我也已經(jīng)反省過了，之后我是一定會(huì)來上課的。我不能再這樣下去了，這樣下去的話我在大學(xué)里面肯定是學(xué)不到什么東西的，可能都不能順利的畢業(yè)，會(huì)讓我的父母非常的失望的。我以后一定會(huì)更加的嚴(yán)格的去要求我自己，每節(jié)課都要來上，期末考試也要保證不掛科。我一定會(huì)改掉自己的壞習(xí)慣，好好的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)里面能夠?qū)W到更多的知識(shí)，讓自己變得更好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx月xx日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

這次在您上課時(shí)出現(xiàn)無故曠課的行為確實(shí)是我犯的錯(cuò)，是我沒有真正的明白學(xué)習(xí)的重要性，更在心中沒有真正的擺正自己的姿態(tài)，現(xiàn)在我就想要為自己的行為去彌補(bǔ)，盡可能的讓自己為這次的行為做更多的彌補(bǔ)。

通過這次的情況，我更是真正的明白自己現(xiàn)在的思想是有一定的問題，所以我必須要立即的采取措施，爭(zhēng)取讓自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在老師的面前。我明白曠課的事情確實(shí)是我的不對(duì)，現(xiàn)在我更想要為自己去努力，去爭(zhēng)取學(xué)習(xí)到更多的.知識(shí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)決心要改變自己，讓自己可以在學(xué)習(xí)上做出更多的努力。

一直以來我都認(rèn)為大學(xué)時(shí)光就是讓我們隨意的揮霍，在學(xué)習(xí)上更是可以無比的放松，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，更是沒有向老師請(qǐng)假就直接的曠課。現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)是自己的事情，只有自己真心的對(duì)待才能夠在其中感受到成長(zhǎng)，才能夠真正的明白那些需要去改進(jìn)的東西。學(xué)習(xí)本來就是需要我自己去好好的對(duì)待，真心真意的去完成好每一部分，并且努力地在其中去成長(zhǎng)，去收獲更棒的成績(jī)，但是現(xiàn)在我完全沒有做到，甚至還任由自己犯下如此的錯(cuò)誤，現(xiàn)在的我非常的后悔，更是非常的希望自己能夠在往后的生活中都盡可能的得到成長(zhǎng)。

在我的反思之后才漸漸的在生活中明白到學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，是需要我們每個(gè)人共同去成長(zhǎng)去磨礪的?；叵朐诟咧袝r(shí)候那些拼搏的模樣，我很難想像那般努力的自己是如何成長(zhǎng)為現(xiàn)今的樣子，真的是非常的愧對(duì)我的父母與老師。面對(duì)這樣的情況，我更是真心的想要去悔過，同時(shí)也非常的希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有更大的提升，我相信在以后我都是會(huì)努力的讓自己有所改變，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的做好自己，還是做一個(gè)老師喜歡的成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

非常的感謝老師對(duì)我的這次批評(píng)，真是挽救了一個(gè)處于迷途的孩子，很是開心自己能夠真正的意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，重新的以正確的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。我相信這樣的我定是可以讓自己得學(xué)習(xí)變得更好，也在老師的教導(dǎo)之下得到更棒的收獲，同時(shí)也促成自己更好的成長(zhǎng)。我對(duì)著老師承諾以后我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課的事情，若是確實(shí)是有事情，也會(huì)提前向老師請(qǐng)假，當(dāng)然我也是會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講，將老師講述的重要知識(shí)都牢記于心，更是在考試中努力取得更棒的成績(jī)來回饋老師的教導(dǎo)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

x月x日

學(xué)生念的檢討書 篇3

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

學(xué)生念的檢討書 篇4

因睡懶覺遲到的這種行為，不僅影響整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)，而且還深深地傷了孜孜不倦、嘔心瀝血、含辛茹苦教導(dǎo)我們的老師!所以這種行為是極其荒唐的!作為學(xué)生應(yīng)該深感羞愧和自責(zé)!并且寫一份檢討書來反省自己，下面是小編為你整理的“”，歡迎查看。

一天之計(jì)在于晨，早上學(xué)習(xí)效率高。對(duì)于絕大多數(shù)人來說，早上學(xué)習(xí)最符合生物鐘規(guī)律，學(xué)習(xí)效果一般也比較好，可以說早上開展學(xué)習(xí)更加事半功倍。所以早自習(xí)對(duì)學(xué)生來說是很重要的，如果你在早自習(xí)遲到了，是不是應(yīng)該寫一份檢討書來檢討自己呢?小編為你整理了“”。

上課遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。上課遲到這種行為違反了學(xué)校里的規(guī)章制度，理應(yīng)受到老師的批評(píng)，并且寫一份檢討書。那么上課遲到檢討書怎么寫呢?參考一下“”吧。

一個(gè)人的行為是他思想的真實(shí)反應(yīng)，既然行為上犯了錯(cuò)，肯定是思想上開了小差，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有紀(jì)律有組織的團(tuán)體，想成為這個(gè)團(tuán)體中的一員最起碼的就是要遵守黨的規(guī)章制度，按時(shí)上黨課，如果你連這一點(diǎn)都沒做到，那可能離黨員令行禁止、言出必行的作風(fēng)還有一段距離。如果你上黨課遲到了是需要寫一份檢討書的，那么檢討書怎么寫呢?來看看“”吧。

學(xué)生會(huì)是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。作為學(xué)生會(huì)的成員，應(yīng)該是其他普通學(xué)生的榜樣，在各方面都要爭(zhēng)取做到最好，守時(shí)這是最基本的一方面。你不小心在學(xué)生會(huì)開會(huì)的時(shí)候遲到了該怎么辦?寫一份檢討書來表明自己的悔過之心吧。小編為你準(zhǔn)備了“”，希望對(duì)你有所幫助。

以上就是本文的全部?jī)?nèi)容了，如果你還想了解更多有關(guān)于檢討書的內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)檢討書欄目。

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學(xué)生念的檢討書 篇5

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

此致

敬禮

x年x月x日

學(xué)生念的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

這一次我又沒有控制好自己的行為，再一次犯了錯(cuò)，我平時(shí)粗線條的毛病也不知道什么時(shí)候能改，上次我才丟了飯卡，而這次竟然將帶有自己身份信息的學(xué)生證給不小心弄丟了，我真是太沒有安全意識(shí)了。

學(xué)生證是一件對(duì)于學(xué)生來說極為重要的一個(gè)證件，所有的身份信息全都在上面，而我竟然還不管理好這一件東西，竟然還使得證件丟失，我犯下了很重大的錯(cuò)誤。平時(shí)我都是喜歡背雙肩包的，平時(shí)出門也都是將所有的東西都塞進(jìn)包里，當(dāng)然學(xué)生證這種東西我也習(xí)慣直接放進(jìn)包里。不管是上課還是出門玩，我都習(xí)慣背這個(gè)書包，我覺得很是方便，任何東西都可以裝得下。平時(shí)我也沒有對(duì)書包里的東西進(jìn)行整理，更是沒有發(fā)現(xiàn)在某個(gè)不明確的時(shí)候缺少了一件東西。那天老師說要收學(xué)生證，我在書包了翻了許久都沒有找到，更是在寢室里面翻了個(gè)底朝天，所有的地方都沒有，在通過自己與同學(xué)的相互反思后猜想學(xué)生證可能是在平時(shí)拿書包的東西而帶出來結(jié)果丟了。

我也只能是接受這樣一個(gè)結(jié)果，我明白自己又丟東西，這樣的習(xí)慣很是不好，雖然我平時(shí)也是有出門時(shí)多留意自己是否有將所有東西帶齊，但是也僅僅是一些常用的東西，對(duì)于學(xué)生證好像僅僅是在要證明自己身份時(shí)才會(huì)用到，對(duì)于這件東西的檢查我就沒有市場(chǎng)注意了。都是我自己的大意才使得我再一次的犯下對(duì)東西的錯(cuò)誤，我現(xiàn)在明白自己在這一方面很是不足，我也想要自己能改變這樣粗心大意的毛病，這樣的事情實(shí)在是特別的影響我。

現(xiàn)在學(xué)生的丟失已經(jīng)讓我再一次的感受到自己就應(yīng)該要在這上面多多的留意，一定要管理好自己的財(cái)務(wù)以及證件，所有的這些東西都是我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，丟失就是很可能會(huì)造成自己財(cái)務(wù)受損，或是信息泄露，使得壞人有可乘之機(jī)?，F(xiàn)在才明白個(gè)人的物品的重要性我覺得還不算晚，我還需要隨時(shí)就對(duì)自己的物品進(jìn)行查看，必須要多多地留意自身的財(cái)務(wù)。對(duì)于自己的東西的管理要時(shí)刻都注意，尤其是當(dāng)我們外出時(shí)必須要保證所有的東西都沒有丟失。

學(xué)生證遺失的這件事，讓我深深的感覺到了自己的馬虎，我覺得我還是需要更多的要對(duì)自己的東西進(jìn)行看管，不能夠再出現(xiàn)這樣的事情了。已經(jīng)出現(xiàn)過一次了就是對(duì)自己未來的警告，就不可以再犯下第二次，第三次。并且我相信自己一定會(huì)以這次的事情來不斷地告誡自己平時(shí)要多多注意自己的任何一件的小東西，不能夠馬虎大意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生念的檢討書 篇7

尊敬的XX：

期中考試結(jié)束了，成績(jī)并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。

在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問題并反思。

我的第一大問題便是沒有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫幾篇閱讀，翻一番名著小說，總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。二是態(tài)度極其不端正?？荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過的題，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。

這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來，才會(huì)出人頭地。

此致

敬禮

XXX

年月日

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學(xué)生念的檢討書 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先，造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開小差，覺得沒事可做；不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，就影響了上課。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望……，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

學(xué)生念的檢討書 篇9

那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生，是這一狀況的常行者，他有普通的身材，卻有一張嬉皮笑臉，貪玩是他的天性，玩耍常伴他的左右。高三（7）班的教室尾排座位上，你常能看見他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談，嘻嘻哈哈...上課鈴一響，他顯出了慌張的模樣，隨即走廊上出現(xiàn)了他狂奔的畫面，樸奔~樸奔~樸奔，他一路狂跑，速度極快，繞過走廊，健步蹬走樓梯，迅速上幾層樓...

（風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下，葉片浮落下來...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三（18）班教室里上課...)

正所謂：人有倒霉日，馬有失蹄時(shí)。剛剛過去的這天下午他如往常風(fēng)行串班，途中發(fā)現(xiàn)年級(jí)段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險(xiǎn)要摔倒，他順帶攙扶，緩解危機(jī)，耽誤了1.893秒，導(dǎo)致上課遲到。深夜里，他完成日常課業(yè)以后，不得不開始構(gòu)思編寫這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書：

尊敬的班主任老師：

此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因?yàn)槲液媒慌笥选⑻拐\(chéng)相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。由于我的奔跑速度與生俱來，而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對(duì)于串班行為造成的壓力。

不得不說，我串班玩鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤，具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生，給我的心理帶來了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評(píng)下，我對(duì)于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟：

第一，下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候，但是也需要在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行這樣的放松行為。>大學(xué)生缺課檢討書尊敬的趙老師：

您好！

我是07級(jí)xxx生xxx。

您今年的課程《食品生物技術(shù)》是我的專業(yè)必修課，對(duì)我的博士學(xué)業(yè)至關(guān)重要，但我未經(jīng)您的批準(zhǔn)，因故缺課三次，是對(duì)自己的課業(yè)不負(fù)責(zé)任和對(duì)您辛苦工作的不尊重。

缺課的主要原因是，第一次課缺席是因?yàn)闆]有在qq群上看到上課通知，等第一次上課的時(shí)候有同學(xué)給我發(fā)手機(jī)短信，告知上課，當(dāng)時(shí)因?yàn)樯碓谏钲冢荒芗皶r(shí)趕到學(xué)校，我委托同學(xué)代為請(qǐng)假，事后得知未能及時(shí)向您反映情況，本打算第二堂課向您說明，但第二、三次課期間，正好出差，因事情緊急，也未能及時(shí)跟您請(qǐng)假。我也一直為此而感到不安，并想在周一課上當(dāng)面向您誠(chéng)懇說明原因，爭(zhēng)取您的諒解。今天上午正好看到您的車停在麟鴻樓下，所以冒昧到您的辦公室打擾，希望能說明原因。

我知道您學(xué)識(shí)淵博，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格。我在此做深刻檢討，并誠(chéng)懇的向您致歉。楊老師和吳老師得知我未經(jīng)請(qǐng)假就缺課的事情后，他們對(duì)我也進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到此行為的不負(fù)責(zé)任，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并保證把遺漏的課程內(nèi)容通過自學(xué)的方式補(bǔ)上，有不懂得問題，我會(huì)向您或其他同學(xué)請(qǐng)教，并嚴(yán)格按要求完成今后的課程學(xué)習(xí)。懇請(qǐng)趙老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改正的機(jī)會(huì)。十分感謝。

此致

敬禮

學(xué)生念的檢討書 篇10

俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無以成方圓”。這幾天來，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛玩的，愛說話的，愛做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說過我們班的紀(jì)律差，沒辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛!

一次語文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

語文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語文課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!

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