都江堰作文。

針對(duì)每個(gè)學(xué)生而言，都應(yīng)高度重視作文的能力。寫作文不單能提升語(yǔ)言運(yùn)用的水平，也有助于社交溝通。只需從日常生活中的點(diǎn)滴小事入手，傾訴真實(shí)的自我感受，又該如何撰寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？這篇文章將分享一些易于掌握的寫作竅門和生活知識(shí)，供大家參考和運(yùn)用。

誰(shuí)修了都江堰作文 篇1

當(dāng)代著名作家余秋雨先生說(shuō)過(guò)：“拜水都江堰，問(wèn)道青城山。”暑假，我終于來(lái)到都江堰參觀了它美麗的景色。m.cnsjbj.cn

穿過(guò)伏龍觀，放眼望去，山上樹(shù)木郁郁蒼蒼，幾處亭臺(tái)樓閣掩映在山林中。碧綠的岷江水像一塊翡翠，微風(fēng)吹過(guò)，江面上泛起魚(yú)鱗似的波紋，在陽(yáng)光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一層碎金。近處，波濤起伏，江水緩緩從寶瓶口的“瓶頸”處流過(guò)。

來(lái)到分水亭，正前方是岷江出山口，只見(jiàn)遠(yuǎn)處山峰層巒疊嶂，可想而知，岷江水是經(jīng)過(guò)了許多的曲曲折折才流出山口的。在分水亭左邊也有一條江，干涸的河床里布滿了大大小小的鵝卵石。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨響，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)，左邊的江打開(kāi)了一個(gè)閘門，岷江水蜂擁而至，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。霎時(shí)，鵝卵石就被江水吞沒(méi)了。

踏上長(zhǎng)兩百多米的安瀾索橋，往下看，岷江水翻滾著，奔騰著。它如同川劇里的變臉，又似被誰(shuí)染上了色，從碧綠色變成了土黃色。岷江水怒吼著，咆哮著，像個(gè)撒野的孩子。

走到岷江右岸，登上了秦堰樓，俯瞰都江堰。岷江水在都江堰內(nèi)的流程是個(gè)橫臥的英文字母“Y”。中間那塊將岷江分為外江和內(nèi)江的叫魚(yú)嘴分水堤，從寶瓶口流出的這邊是內(nèi)江，另一條是外江。你還別說(shuō)，魚(yú)嘴分水堤既像一條大魚(yú)在向遠(yuǎn)處眺望，又像極了一艘巨輪在岷江上乘風(fēng)破浪。再向?qū)Π锻?，?duì)岸山峰連綿起伏，像一條巨龍。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像被水洗過(guò)似的，一塵不染，猶如一塊藍(lán)玻璃。天上飄著雪一樣白的云朵，時(shí)而變成可愛(ài)的小雞，時(shí)而變成溫順的小狗，時(shí)而變成兇猛的老虎，時(shí)而變成威武的獅子。再看看外江，它已不再干涸，而是一條波濤洶涌的大江。

啊，都江堰，你真是太美了!

誰(shuí)修了都江堰作文 篇2

都江堰是中國(guó)著名的水利工程，位于成都的岷江上，是秦朝李冰父子修建的。

一大早，我們從成都出發(fā)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行程，到達(dá)都江堰。到了之后，天空下起了毛毛雨，雨中的都江堰又有了一道亮麗的風(fēng)景。河上的水蒙蒙的，就像一個(gè)披著披肩的女孩。一進(jìn)大門，我就沿著石頭路走。道路兩旁矗立著各個(gè)時(shí)期修建和維護(hù)都江堰的英雄雕像，包括李冰、李二郎、諸葛亮。走進(jìn)陳列室，里面有2000多年前到現(xiàn)在都江堰的各種珍貴史料和文物，并介紹了都江堰的三大神奇工程：魚(yú)嘴、寶瓶口、飛沙堰。

出了陳列室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了水聲的隆隆聲，順著臺(tái)階爬上亭子看到了“寶瓶口”?！皩毱靠凇背实固菪?，石壁上刻有觀察水位的“水尺”。它是由李冰帶領(lǐng)廣大群眾，通過(guò)焚燒、澆水、滑雪等方式，在堅(jiān)硬的巖石上鑿出一個(gè)大洞而建成的。它轉(zhuǎn)移了從上游流出的多余的水，減少了洪水的發(fā)生。從上面往下看，像花瓶的嘴，所以叫“寶瓶口”。

出了“寶瓶口”，過(guò)了一座橋，就到了“飛沙堰”。古代“飛沙堰”是用籠子和鵝卵石筑成的，現(xiàn)在已經(jīng)用混凝土筑成了。它的主要功能是排出從上游沖下來(lái)的沙子。它能排出的石頭最多一噸左右，起到防洪、除沙、減災(zāi)的作用。再往前走，就到了“魚(yú)嘴”，三大工程之首。它是三角形的，就像魚(yú)的嘴。也是人工修建的引水大堤，將洶涌的河水一分為二，四，四分為八。站在“魚(yú)嘴”的前端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湍急的河水流了下來(lái)?！棒~(yú)嘴”分流后，水流變得穩(wěn)定而緩慢。在這里，整個(gè)都江堰水利工程將被徹底參觀。三大工程相輔相成，密切配合，既保證了灌區(qū)的用水需求，又極大地預(yù)防和減輕了洪水的威脅，成為古代世界歷史上科學(xué)治水的偉大創(chuàng)舉。

看著這么壯觀龐大的工程，它是2000多年前科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們親手建造的，充分展示了古代中國(guó)人的智慧和才華。下午，我舍不得離開(kāi)都江堰。途中我想：我們中華民族真不愧是一個(gè)擁有燦爛文化底蘊(yùn)的偉大民族！

5點(diǎn)？7月20日上午，12級(jí)地震兩個(gè)多月之后，我的家人懷著沉重的心情來(lái)到了震后的都江堰。在那里，我感受到了地震對(duì)人們?cè)斐闪硕啻蟮膫?，給人們帶來(lái)了多大的損失，但這些都無(wú)法淹沒(méi)我們四川人民。

我在車上看到很多到處都是裂縫的高層建筑，甚至有些房子倒塌變成了廢墟。人們正忙著清理廢墟。我也看到很多人還住在帳篷里，人們臉上失去了很多笑容。還聽(tīng)一個(gè)買面的老板說(shuō)：“石油街地震太可怕了。當(dāng)時(shí)房子搖晃倒塌，人們的呼救聲、哭聲和呻吟聲混雜在一起。”我可以想象地震時(shí)的情況。心里很難受。我深深地感到，我生在成都是幸運(yùn)的。

不過(guò)幸運(yùn)的是，都江堰的古代水利遺址并沒(méi)有受到很大的影響，游客可以領(lǐng)略到古代中國(guó)人的偉大。此外，那里的受害者已經(jīng)開(kāi)始生產(chǎn)，以拯救自己，重建他們美麗的家園。我相信都江堰在不久的將來(lái)會(huì)成為一個(gè)美麗的、最好的旅游城市。

誰(shuí)修了都江堰作文 篇3

那一天地震了，

都江堰在搖晃，

一場(chǎng)惡夢(mèng)突如奇來(lái)，

那天是5月12日。

那一天地震了，

人們?cè)诒寂埽?/p>

城市在倒塌，

記憶永遠(yuǎn)停留在14點(diǎn)28分。

那一天地震了，

鐵軍叔叔來(lái)了，

四面八方伸出援助之手，

一切從那天又重新開(kāi)始。

加油都江堰，

從廢墟中站起來(lái)，

從災(zāi)難中走出來(lái)，

從痛苦中醒來(lái)。

加油都江堰，

我們的山：

—還在；

我們的水：

—還在；

我們的人：

—還在；

重建家園，就在眼前。

加油。都江堰。

雖然大山崩裂，城市不在。

但是都江堰人精神不垮，

幸福之花會(huì)在每個(gè)人臉上開(kāi)放。

這天后，

我們?cè)谝黄稹?/p>

這天后，

我們永不放棄。

加油。都江堰。

加油。中國(guó)。

08-06-30

誰(shuí)修了都江堰作文 篇4

春節(jié)期間，我們一家來(lái)到了天府之國(guó)成都旅游，在嘗遍美食的同時(shí)我們游覽了青城山、都江堰，

參觀了大熊貓基地、三星堆遺址、四川博物館和杜甫草堂。這次的文化與美食之旅，給我留下印象最深的是大江上建起的千年古堰——都江堰。

聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)都江堰是一座舉世聞名的古代水利工程，我腦中閃出我們今天將看到一座高高筑起的水壩，進(jìn)入景區(qū)后根據(jù)導(dǎo)游講解，才知道都江堰原來(lái)是一座早在公元前256年修建的年代最早、至今仍發(fā)揮著巨大作用的無(wú)壩引水的水利工程。由于當(dāng)時(shí)岷江水患，莊稼年年欠收，為了解決百姓的困苦生活，當(dāng)時(shí)蜀郡郡守李冰帶領(lǐng)助手們考察三年，制定了一套科學(xué)又獨(dú)特的治水方案，在岷江上建成了都江堰水利工程，主要由寶瓶口、魚(yú)嘴和飛沙堰三部分組成。通過(guò)看與聽(tīng)我才知道了這項(xiàng)偉大工程的'杰出所在。

當(dāng)時(shí)開(kāi)鑿寶瓶口是為了分流受玉壘山阻擋的岷江水造成的洪災(zāi)，通過(guò)寶瓶口將江水引流到東岸的成都平原。由于當(dāng)時(shí)火藥還沒(méi)有發(fā)明，開(kāi)鑿寶瓶口時(shí)難度最大，李冰和工匠們運(yùn)用熱脹冷縮原理，先用火燒山石再澆以冷水使其爆裂的方式開(kāi)鑿玉壘山，因?yàn)樯娇诘男螤羁崴破靠诙∶麨椤皩毱靠凇薄?/p>

因?yàn)獒航貏?shì)東高西低，很難將岷江水分流引入位于東岸的寶瓶口，李冰又帶領(lǐng)工匠們?cè)陔x玉壘山不遠(yuǎn)的岷江出山口彎道處利用江心原來(lái)就有的沙洲筑起了一道分水堰，形狀酷似魚(yú)的嘴巴，被稱做“魚(yú)嘴”。為了防止堰體被湍急的江水沖跨，人們用當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的慈竹編成一個(gè)個(gè)大竹籠，把鵝卵石裝進(jìn)去，然后壘成堤。魚(yú)嘴建成后把洶涌的岷江分隔成了外江和內(nèi)江兩部分，外江用于排洪，內(nèi)江的水則流往成都平原。魚(yú)嘴是都江堰的分水要道，內(nèi)江河床低、江面窄，而外江河床高、江面寬，枯水季節(jié)、洪水季節(jié)，通過(guò)調(diào)節(jié)河床高低來(lái)調(diào)整流入內(nèi)江的水量。流入內(nèi)江的水是用來(lái)灌溉的，用來(lái)灌溉的水需要控制水量，為進(jìn)一步分流洪水，李冰帶領(lǐng)人們

在魚(yú)嘴分水堰處修建了一條長(zhǎng)200米的飛沙堰。飛沙堰有兩個(gè)作用，第一個(gè)作用是泄洪，飛沙堰壩高出內(nèi)江河床約2米，當(dāng)內(nèi)江水量超過(guò)寶瓶口流量上限時(shí)，多余的水便從飛沙堰自行溢出；如遇特大洪水，飛沙堰會(huì)自動(dòng)垮塌，讓江水回歸岷江正流。第二個(gè)作用是排沙，經(jīng)過(guò)魚(yú)嘴的排沙作用后，流入內(nèi)江的水中仍會(huì)有一定量的沙石，飛沙堰利用堰前彎道的慣性離心力將沙石從堰口拋入外江，保持內(nèi)江水流的暢通。

聽(tīng)著導(dǎo)游深入淺出的講解，看著這飽含我國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的偉大工程，我被深深震撼了。有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了“天府之國(guó)”；有了它，才有了諸葛亮、劉備的雄才大略，才有了李白、杜甫的川行詩(shī)歌。

誰(shuí)修了都江堰作文 篇5

暑假的一天，我們?nèi)因?qū)車去都江堰游覽。

來(lái)到都江堰，我們先從“離堆”公園旁邊，涉水通過(guò)“飛沙堰”，來(lái)到“魚(yú)嘴”，站在大壩上，觀看岷江。只見(jiàn)江水波浪滾滾，一條橫跨內(nèi)外二江的安瀾索橋展現(xiàn)在我們眼前。媽媽說(shuō)：“這是我國(guó)古代五大橋梁之一?！?/p>

我很有愛(ài)好地走上索橋，預(yù)備走過(guò)橋去。哎呀，索橋東揺西晃，真令人膽戰(zhàn)心驚，我嚇得連忙一手捉住媽媽的衣服，一手拉著爸爸的手。再往下一看，?。〗咸?，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)了索橋，來(lái)到了“玉壘仙”——二王廟。

爸爸給我講了李冰父子治水的故事和先容了都江堰的三大元?jiǎng)祝航夥徘岸冀咧荒軡补嗍h市三百萬(wàn)畝農(nóng)田，而解放后到80年代已經(jīng)發(fā)展到澆灌二十七縣市九百萬(wàn)畝良田。我們邊走邊看，又登上廟后新建的觀景樓，古堰雄姿一覽無(wú)余。

我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到伏龍觀。伏龍觀前架起了海內(nèi)第一條起伏式跨江吊籃。我們跨進(jìn)恬靜美觀的空中吊籃，暢游都江，簡(jiǎn)直別有一番情趣。魚(yú)嘴大壩錦繡壯觀，飛沙堰波浪滾滾，寶瓶口浪花飛雪。爸爸細(xì)細(xì)指點(diǎn)這慢慢滑過(guò)腳下的都江堰三大工程。我只覺(jué)得欣欣然，由由然，如同仙人一般。爸爸不由自主地拿起相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)祖國(guó)的大好山河，攝下了這一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。

??！錦繡的都江堰，山凈水秀的小城都。