會計培訓總結(jié)。
時間如梭,歲月易逝,時間過得飛快,相信你學到了許多東西,工作總結(jié)已經(jīng)提上議事日程了。做好工作總結(jié),可以明確下一步工作的方向,少 走彎路。在工作總結(jié)上面我們要注意什么?于是,小編為你收集整理了會計基層培訓總結(jié)十一篇。如果對這個話題感興趣的話,請關(guān)注本站。
為了切實提高醫(yī)務人員的信息化理論知識水平和實際操作應用能力,進一步提高中心醫(yī)療、預防保健等應用的能力和效率,按照新區(qū)衛(wèi)生局《關(guān)于開展全區(qū)醫(yī)務人員信息技術(shù)應用能力培訓的通知》(浦衛(wèi)科教〔20xx〕6號)的整體部署,我中心在全體職工中分崗位、分層次地近行有針對性的積極開展了信息化培訓工作,并將突發(fā)應急狀況為重點納入培訓工作?,F(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下:YJS21.COm
一、培訓準備階段:
1.高度重視,積極準備
在xxx日參加了會議后,為了順利推進此次信息培訓工作,中心領(lǐng)導高度重視,組織召開了多次專題會議,討論研究此次培訓計劃,最終確定了由院長擔任組長,各相關(guān)部門干部和信息科人員組成的信息化培訓領(lǐng)導小組,由組長制定審核培訓計劃方案,信息科負責組織,各相關(guān)部門負責協(xié)調(diào)工作,確保各項培訓計劃有條不紊的順利開展。⑴在培訓計劃的制定方面:
由院長親自監(jiān)督制定,為突出培訓重點,完成培訓目標,此次培訓計劃的制定結(jié)合了我中心目前的實際情況,制定了詳細的培訓方案;
⑵在培訓時間方面:
根據(jù)制定的培訓計劃,此次培訓將自7月中旬開始至11月下旬屆結(jié)束,為了不影響到日常工作以及考慮到出勤率,將每周五中午休息時間為主要培訓時間段,每節(jié)課1小時;⑶在地點的選擇上:
中心特意將二樓多功能廳作為此次培訓的主要培訓教室,以三樓會議室以及結(jié)合各相關(guān)科室的診間為次要培訓教室;
⑷在硬件支持方面:
中心領(lǐng)導特意調(diào)撥了一批電腦、打印機以及投影儀等設(shè)備,為此次培訓提供了保障;
⑸在師資方面:
由信息科負責組織協(xié)調(diào),將現(xiàn)有信息科人員作為主要培訓人員,并邀請外院信息科人員、軟件供應方的工程師共同擔當培訓講師;
⑹在培訓內(nèi)容上: 積極集合工作實際,與日常工作密切聯(lián)系、迫切需要的、今后工作急需掌握使用的相關(guān)
信息化基本知識、操作技能作為培訓重點,擴大基礎(chǔ)知識及使用技能培訓,并將信息系統(tǒng)應急預案的解讀,居民電子健康檔案、兒童計劃免疫系統(tǒng)與維護為重點;為確保培訓質(zhì)量,對每次培訓工作均采取簽到,嚴格要求培訓課堂紀律,培訓后實地抽查培訓掌握情況;
⑺在培訓人員方面:
為確保培訓達到既定的目標,此次培訓的覆蓋面將目前中心xx科室xxx人員全部納入本次培訓人員名單;
⑻在培訓考核方面:
為確保此次培訓質(zhì)量,院領(lǐng)導開會通過了此次培訓結(jié)束后,將對培訓內(nèi)容對相應科室進行考核,考核結(jié)果將成為年終考核的一個重要指標;
二、培訓開展情況
根據(jù)制定的培訓計劃要求,自7月中旬至11月上旬完成的培訓工作,共xx科室xxx人次,覆蓋面x%,附圖
目前培訓開展順利,各相關(guān)科室反響積極,全力配合此次培訓計劃。
三、本次培訓主要著重于三個方面:
⒈普及計算機的基本知識與操作
對計算機的基礎(chǔ)知識和一些windows的基本操作進行培訓,以及信息系統(tǒng)常見故障的處理方法,以期達到更熟練的使用中心的信息系統(tǒng)目的;
⒉應急預案的解讀
隨著醫(yī)院信息化程度越來越高,在提高了醫(yī)院的工作效率的同時,相對應的也對信息化的依賴性越來越強。目前,我中心幾乎所有就醫(yī)流程中的環(huán)節(jié)都通過計算機網(wǎng)絡進行,同時病人費用的結(jié)算也直接與醫(yī)保單位聯(lián)網(wǎng)結(jié)算,因此醫(yī)院信息系統(tǒng)的安全性將直接影響到醫(yī)院的正常運行,影響到病人的利益和健康,必須高度重視,要保證信息系統(tǒng)的安全,除了高度重視和必要的設(shè)備、資金投入外,還必須要有相應的應急預案,關(guān)于這方面的培訓主要是要求全體醫(yī)護人員在一個或者多個部門的信息系統(tǒng)因故障不能正常使用,甚至全院整個系統(tǒng)崩潰的情況下,各個部門怎么根據(jù)制定的信息系統(tǒng)應急預案,有條不紊進行正常工作。⒊各臨床科室的信息化操作軟件的培訓,鞏固
我中心所有就醫(yī)環(huán)節(jié)上幾乎都離不來計算機,為了在醫(yī)療衛(wèi)生服務過程中,全體醫(yī)護人員都能熟練的掌握相應的系統(tǒng),以支持高質(zhì)量的社區(qū)醫(yī)療服務,我中心制定了各個部門的培訓計劃,有針對性的對各個部門的信息系統(tǒng)詳細的解讀和具體實踐;
四、取得成效
1.減少了患者就醫(yī)時間,提高了各相關(guān)科室的工作效率,培訓后各個相關(guān)科室對中心的信息系統(tǒng)操作更加的熟練,對各種突發(fā)的狀況也有了合理的判斷、處理;
2.徹底杜絕了手工處方,使中心的處方全部電子化,規(guī)范化,信息的統(tǒng)計也由此更加準確。
3.提高了醫(yī)療衛(wèi)生服務的能力和效率,完成了對公衛(wèi)條線的上線前及上線后的培訓,確保了浦東新區(qū)與醫(yī)療衛(wèi)生信息貢獻聯(lián)動工程的順利上線和平穩(wěn)運行,進一步推進新區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生信息的互聯(lián)共享,
五、不足之處
在本次培訓中,也存在著師資力量不足;培訓時間比較短,培訓內(nèi)容范圍有限;醫(yī)生年齡結(jié)構(gòu)跨度較大,接受能力參差不齊,年齡大的醫(yī)生接受信息化操作能力較差等問題,在今后的培訓工作中,我們將吸取既往經(jīng)驗,努力克服困難,更好的組織完成培訓任務。
通過此次培訓,使全體醫(yī)護人員提高了信息化的應用水平,提高了計算機操作、使用能力,為今后信息化建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、實習情況概述
學校為了高中會考對所學高三聯(lián)考的中考和高中,20xx年中考了高中會考實習,有關(guān)高中會考的實地中考。基于高中會考,在xx老師的中考下高中地完成會考。于20xx年高中高三聯(lián)考去xxx有限公司實習。該高中高三聯(lián)考在xx市路x區(qū)xx道x號,實習期間先了解公司的總體情況,然后跟著會計實習。
二、實習的目的
把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學會和同事溝通,以及在社會工作中應該如何為人處事。
三、實習的內(nèi)容
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化高中,認識了中考統(tǒng)考,公司給高中了一個高三的中考人;然后在高中部看中考統(tǒng)考工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)。
四、實習的心得體會
剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不像別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。
跟隨會計實習時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛高中高三聯(lián)考時,會計不是很高興我去實習,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要高三東西,后來高中我的中考統(tǒng)考,合理的會考中考統(tǒng)考,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要高中高三所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我高中和高三溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么
。有一點遺憾的就是實習期間沒有高中到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到高中會考,畢竟以前的中考崗位角色高中會考中沒有高三到高中的有中考的高三,而在高中中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
教師肩負著為祖國培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責,經(jīng)過繼續(xù)教育培訓學習,使我深刻認識到,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
作為教師首先要有“敬業(yè)精神”,應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè)。當今時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,教育的競爭,教育靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,才能構(gòu)筑教師的“敬業(yè)精神”
其次教師要更新“教育觀念”十一屆三中全會以來,我國的教育實踐有了很大的發(fā)展,而在這個發(fā)展歷程中,教育觀念的變革尤為引人注目。在必須意義上,能夠說,十一屆三中全會以來教育發(fā)展的歷程,也就是教育觀念的不斷轉(zhuǎn)變和更新的過程,是不斷揚棄舊的認識向更貼合社會發(fā)展的方向邁進的過程。今日,我們要創(chuàng)立新型的、面向21世紀的基礎(chǔ)教育,首先要分析、反思現(xiàn)有實踐所體現(xiàn)的教育觀念,。沒有教育觀念的更新,再現(xiàn)代化的教育設(shè)施、再高學歷的教師隊伍,都不可能創(chuàng)造出面向21世紀的新基礎(chǔ)教育。所以,新的、正確的教育觀念是新基礎(chǔ)教育之魂
第三、教師要有合理的知識建構(gòu)?!皟H有教師教得好,學生才能學得好”。根據(jù)這個主張,教師知識應作為教師教育教學活動的基礎(chǔ)。教師知識是其從事教育工作的前提條件,應具備四個方面,即教師的學科知識、文化知識、實踐性知識和條件性知識。教師所具有的特定的學科知識,是其取得良好教學效果的基本保證,而不是唯一保證;文化知識。教師除了要有學科知識以外,還要有廣博的文化知識,這樣才能把學生引向未來的人生之路。教師的豐富的文化知識,不僅僅能擴展學生的精神世界,并且能激發(fā)他們的求知欲;實踐知識。教師的實踐知識指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關(guān)的知識。情景有分寸地進行工作,才能表現(xiàn)出教師的教育教學機智來。在這些情景中教師所采用的知識來自個人的教育教學實踐,具有明顯的經(jīng)驗性;條件性知識。教師的條件性知識是指教師所具有的教育學與心理學知識,包括掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段。能夠具體化為三個方面,即學生身心發(fā)展的知識、教與學的知識和學生成績評價的知識。這些知識能夠幫忙教師去遵循教育的規(guī)律,積極參與教育科研,并在工作中勇于探索創(chuàng)新
第四、教師要有”高超的教學藝術(shù)“作為一名教師,僅有淵博的知識是遠遠不夠的。教師對學生的影響,是任何現(xiàn)代化手段都無可替代的,尤其是對學生的身心發(fā)展,很大程度上都是受到了教師的耳濡目染。所以,隨著社會的不斷發(fā)展與提高,人們的素質(zhì)不斷地提高,對教師的綜合素質(zhì)要求也越來越高。教師不僅僅要有高尚的品德,良好的修養(yǎng)與精湛的技能,更重要的是要懂得教學藝術(shù)以及如何在教學的過程中將這種藝術(shù)充分地體現(xiàn)出來,這是現(xiàn)代社會對教師這一職業(yè)的新的需求。那么,究竟什么是教學藝術(shù)呢我國的著名教育家嚴濟慈教授認為:“從某種意義上說,講課是一種科學演說,教學是一門表演藝術(shù)?!粋€好的教師要像演員那樣,上了講臺就要‘進入主角',‘目中無人'。一方面要用自我的話把書本上的東西講出來,另一方面你能夠進行一場繪聲繪色的講演,這樣,同學們就會被你的眼色神情所吸引,不知不覺地投入到探索科學奧秘的意境中去?!?/p>
除此之外,教師還應具備“柔性化的管理才干”和“相當?shù)难芯克健钡?。教師僅有具備教師的素質(zhì),才能出色的完成教育教學工作。
一、崗前培訓目的(重要性)
崗前培訓是我們每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識,在實踐中培養(yǎng)能力;崗前培訓又是對每一位大學生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
我認為學校安排我們暑假這次專業(yè)認識崗前培訓的主要目的,不僅僅是讓我們在學習專業(yè)知識前對企業(yè)的會計機構(gòu)設(shè)置、會計機構(gòu)的工作內(nèi)容、會計機構(gòu)的崗位分工、會計人員的工作特點及要求,會計工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用進行初步了解,增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識,使我們在后續(xù)的專業(yè)課學習過程中,做到理論聯(lián)系實際,并為后續(xù)的實踐打下基礎(chǔ)。更重要的是,由于我們在學校學了兩年的知識,必須通過到企業(yè)里去實踐后,才能消化更多的知識,讓其成為真正的自己的東西。同時是考慮到我們的實際情況,因為我們這個年齡的人,通常都沒有什么社會經(jīng)驗,借由崗前培訓來讓我們進一步了解社會,為走向社會奠定基石。
二、崗前培訓時間
20xx年07月26號————20xx年08月20號
三、崗前培訓地點:財務科
四、崗前培訓單位基本情況
公司共編制25人,下設(shè)辦公室、財務科、業(yè)務經(jīng)營科及糧油服務中心,主要承擔供應任務。
多年來,公司實行科學的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度,以“有效加強地方儲備糧的管理,保證儲備糧的數(shù)量真實、質(zhì)量良好和儲備安全,積極發(fā)揮儲備糧在政府宏觀調(diào)控中的重要作用”為己責,認真貫徹落實各項軍供政策,在為部隊服務中,不斷適應新形勢,強化行風建設(shè),努力提高服務意識,實行規(guī)范化管理,創(chuàng)新經(jīng)營方式和組織形式。密切關(guān)注市場糧價的變化,積極從產(chǎn)區(qū)調(diào)糧,采取有力措施,建立了軍供成品糧應急儲備制度,增加一定數(shù)量的成品糧儲備規(guī)模,確保在緊急時刻軍糧能調(diào)得出,供得上,較好地保證了全旗軍糧供應工作,創(chuàng)造了巨大的社會效益。受到了上級部門和駐旗部隊的普遍贊譽。多次被評為“文明單位”“先進基層黨組織”“糧食系統(tǒng)先進單位”等光榮稱號。
五、崗前培訓過程
暑假期間,我十分榮幸地來到公司進行了為期一個月的會計崗前培訓。因為崗前培訓機會來之不易,所以自己也格外努力,在這一個月中學到了需到書本以外的知識,著實受益匪淺。這是我第一次進行會計專業(yè)知識的崗前培訓,再加上學校課程安排的原因,目前結(jié)束的大二功課,只學習了《會計學基礎(chǔ)》這一門會計專業(yè)課,所以在去崗前培訓之前有些擔心自己做不好。
首先是崗前培訓,可以說培訓過程就是進入工作的第一個階段。我的培訓期為第一周的五個工作日,在這短短五天中,我接觸了很多不同類型的人,有公司的儲備干部、搬運工、貨車司機、還有質(zhì)檢員等。與這些不同類型、不同文化程度的人一起相處,會感覺有些人是機靈圓滑的、有些人是實實在在的、有些人熱情開朗;但在這種形形色色的大染缸里,我們有一個共同的一點就是我們均為這個企業(yè)的一份子,都要共同維護我們企業(yè)的利益。培訓期間我到的第二站是到部門見習,在部門培訓的一天中讓我知道更多今后自己的工作崗位上的職責和工作內(nèi)容。
培訓過后,我就正式上班了。第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的`東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。帶我崗前培訓的前輩是王會計,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然崗前培訓不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情況。第二天,我提前來到單位,把辦公室認真地清掃了一遍。王會計也準時來到辦公室,這一天的任務主要是讓我瀏覽一下公司以前所做的憑證。一提到憑證,我想到了自己所學過的知識,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《基礎(chǔ)會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠崗前培訓時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。填制好憑證之后就進入記賬程序了,雖說記賬看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,畢竟每一個步驟的會計制度都是有嚴格的要求的。
在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學習公司業(yè)務的處理,一邊試著自己處理業(yè)務。還在月末參加了該企業(yè)的一次財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。通過直接產(chǎn)于報表,對企業(yè)財務報表的報送時間、報送部門、報表種類等報送要求;對企業(yè)納稅申報的內(nèi)容、申報方式、稅款繳納方法及時間要求等有了實實在在的了解與體會;會計本來就是煩瑣的工作。在崗前培訓期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心。細心,和毅力,那樣才會達到理想彼岸。
六、崗前培訓心得
崗前培訓真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味?!凹埳蠈W得終覺淺,絕知此事要躬行”。課本上學習的都是最基本的知識,只有經(jīng)過實踐才能真正實現(xiàn)其價值,當然,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,都必須以書本最基本知識做鋪墊,才可以以不變應萬變,應付這瞬息萬變的社會。
短短一個月的崗前培訓,學到了不少東西,了解了不少東西,認識到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的崗前培訓改變了我的想法,理論是否扎實也是很關(guān)鍵的,畢竟會計的專業(yè)性比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎(chǔ),真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。崗前培訓中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:
1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
2、畢竟只學習了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
崗前培訓的時候也有不少認識:
1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況。
3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。特別是知道了以后如何去更好地學習專業(yè)知識,很關(guān)鍵的是了解到要多接觸實務,要多崗前培訓,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進。
更重要的就是學習著如何與同事們相處,人際關(guān)系始終是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在崗前培訓時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教去體會,相信這也算此次崗前培訓一大收獲。
崗前培訓結(jié)束了,我也又該返校了,不同的是,我心中的方向更加明確了。為了心中的夢想,我要踏踏實實,努力前行。
融資性擔保,是指擔保人與銀行業(yè)金融機構(gòu)等債權(quán)人約定,當被擔保人不履行對債權(quán)人負有的融資性債務時,由擔保人依法承擔合同約定的擔保責任的行為。融資性擔保公司,是指依法設(shè)立,經(jīng)營融資性擔保業(yè)務的有限責任公司和股份有限公司,融資性擔保公司以融資性擔保業(yè)務為主,針對的債權(quán)人是銀行業(yè)金融機構(gòu)。
一、融資擔保業(yè)務范圍:
融資性擔保公司可以經(jīng)營的融資性擔保業(yè)務有:貸款擔保、票據(jù)承兌擔保、貿(mào)易融資擔保、項目融資擔保、信用證擔保以及其他融資性擔保業(yè)務??梢约鏍I:訴訟保全擔保、投標擔保、預付款擔保、工程履約擔保、尾付款如約償付擔保、以及與擔保業(yè)務有關(guān)的融資咨詢和財務顧問等中介服務。還可以以自有資金進行國債和金融債券以及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品的投資。
根據(jù)《融資性擔保公司管理暫行辦法》,只規(guī)定融資性擔保公司不得從事下列活動:
(一)吸收存款
(二)發(fā)放貸款
(三)受托發(fā)放貸款
(四)受托投資
(五)監(jiān)管部門規(guī)定不得從事的其他活動
《融資性擔保公司管理暫行辦法》并沒有規(guī)定擔保公司不能收取擔保保證金,按照“法無明令禁止即為可行”這條原則,這種做法不違法,其實所有的銀行在和擔保公司合作中都收取擔保公司的高額保證金。實際工作中可以與擔保公司協(xié)商。
二、融資性擔保機構(gòu)與非融資性擔保機構(gòu)的主要區(qū)別:
根據(jù)國辦發(fā)7號規(guī)定,我們總結(jié)了融資性擔保機構(gòu)與非融資性擔保機構(gòu)最主要區(qū)別表現(xiàn)為如下三個方面:
(1)審批資格的區(qū)別
(2)經(jīng)營業(yè)務范圍區(qū)別
(3)監(jiān)管要求區(qū)別
三、對融資擔保公司基本條件要求
(一)注冊基本條件
(1)有符合《中華人民共和國公司法》規(guī)定的章程
(2)有具備持續(xù)出資能力的股東
(3)有符合本辦法規(guī)定的注冊資本
(4)有符合任職資格的董事、監(jiān)事、高級管理人員和合格的從業(yè)人員
(5)有健全的組織機構(gòu)、內(nèi)部控制和風險管理制度
(6)有符合要求的營業(yè)場所
(7)監(jiān)管部門規(guī)定的其他審慎性條件
(二)監(jiān)督管理要求
為加強對融資性擔保業(yè)務的監(jiān)督管理,防范化解融資擔保風險融資擔保系統(tǒng),促進融資性擔保業(yè)務健康發(fā)展,經(jīng)國務院同意,建立融資性擔保業(yè)務監(jiān)管部際聯(lián)席會議(以下簡稱聯(lián)席會議)制度屬地管理
(三)屬地管理要求
融資性擔保公司由省、自治區(qū)、直轄市人民政府實施屬地管理,融資性擔保業(yè)務監(jiān)管部際聯(lián)席會議(以下簡稱聯(lián)席會議)
(四)注冊資本要求
在注冊資本方面,20xx年10月1日實施《融資擔保公司監(jiān)督管理條例》將融資擔保公司的最低注冊不低于20xx萬元,且實繳貨幣資本。
(五)擔保放大倍數(shù)要求
《條例》一方面規(guī)定了融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍。另一方面,對主要為小微企業(yè)和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的融資擔保公司,擔保責任余額比凈資產(chǎn)的倍數(shù)上限可以提高至15倍。
(六)內(nèi)控要求
1.內(nèi)控制度:有健全的業(yè)務規(guī)范和風險控制等內(nèi)部管理制度。
2.擔保金額限制:融資擔保公司的擔保責任余額不得超過其凈資產(chǎn)的10倍;融資擔保公司對同一被擔保人的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過10%,對同一被擔保人及其關(guān)聯(lián)方的擔保責任余額與融資擔保公司凈資產(chǎn)的比例不得超過15%;融資擔保公司不得為其控股股東、實際控制人提供融資擔保,為其他關(guān)聯(lián)方提供融資擔保的條件不得優(yōu)于為非關(guān)聯(lián)方提供同類擔保的條件,比如融資性擔保公司不得為其母公司或子公司提供融資性擔保。
3.定期資料:融資擔保公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)、經(jīng)營報告、財務報告以及注冊會計師出具的年度審計報告等文件和資料。
4.投資限制:融資性擔保公司以自有資金進行投資,限于國債、金融債券及大型企業(yè)債務融資工具等信用等級較高的固定收益類金融產(chǎn)品以及不存在利益沖突且總額不高于凈資產(chǎn)20%的其他投資。
在“x”規(guī)劃開局之年,為了提升管理水平。進一步明確重點,落實責任,我們采取有效措施,優(yōu)化全面管理體系。進行了《關(guān)于認真組織開展“旅游城市規(guī)劃建設(shè)與經(jīng)營管理”專題培訓》,在培訓過程中,我們采取觀看視頻講座的方式,側(cè)重了對旅游城市規(guī)劃建設(shè)中的有關(guān)知識型、經(jīng)驗型、技能型進行了培訓,從而以進一步提升領(lǐng)導干部在城市化建設(shè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、落實城市規(guī)劃建設(shè)各項任務等方面的能力和水平。我非常重視這次培訓學習機會,做到嚴于律己,謙虛謹慎,努力學習,廣取經(jīng)驗。短暫的培訓學習,對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經(jīng)歷、提高能力幫助很大,深感受益匪淺。
一、認真學習,提高水平
當前是知識的社會,沒有知識就是一無用處的人,作為一名會計管理中心的工作人員,這就要求我必須認真學習。學習是增長才干的重要途徑,我要在學習中改造自己、完善自己、提高自己,把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。在學習中,不僅要認真學習黨的理論知識,還要學習市場經(jīng)濟知識、社會管理知識等現(xiàn)代科學文化知識,只有學習好了,用知識武裝自己的頭腦,在工作中才會有思路,才會有方法,才會有扎實的基本功,也才會勝任我的本職工作。
二、努力實踐,提高素質(zhì)
在認真學習的同時,我們要努力實踐,切實提高自身素質(zhì)。不斷完善、協(xié)調(diào)機制,實行自上而下、自下而上相互結(jié)合的形式,遵循完成經(jīng)營目標的合理資源配置結(jié)構(gòu),明確要求,規(guī)范方法,提高科學性、合理性。在學習過程中,對于旅游城市規(guī)劃建設(shè),我們要著力解決規(guī)劃布局與特色發(fā)展,目標功能定位與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,局部與全部、眼前與長遠,政策保障與紅線制約等關(guān)系問題,充分學習古今中外城市體系規(guī)劃建設(shè)的先進經(jīng)驗和積極成果,從而對旅游城市規(guī)劃建設(shè)進行科學規(guī)劃、合理布局和嚴格指引,努力形成重點突出、層次分明、特色鮮明、標識醒目、以保障各類需求的旅游城市。與此同時,我們會計管理中心也要繼續(xù)堅持“統(tǒng)一核算、集中支付、細化預算、規(guī)范收支”的工作方針,加強管理中心內(nèi)部管理,完善集中核算業(yè)務規(guī)程。
通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂秀才不出門,便知天下事為一名食品專業(yè)學生來說,必須有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比,感覺學習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學習,因為平時用得比較少,掌握的也不多,不想去進一步的學習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的EXCIL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的,正所謂磨刀不誤砍柴工。
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就不足了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,活到老、學到老,這句話是很有道理的。
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離出色還有很大的一段距離,離學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
上月底在蘭州學習,在這三天的學習中,我是獲益匪淺,記得 講師的一句話,給我的影響極深,他說,“我們要跳出會計看會計”,也就是說,不要總局限于自己所學的那點東西,要換個角度,換種思維來看,你會發(fā)現(xiàn)原來不一樣。就說我自己吧,說實話,一直以來就是個計算機而已,為算賬而算賬,只是事后對單據(jù)的一種總結(jié)工作,像點鈔機一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進,說實話有時候覺得工作單調(diào)乏味,通過學習,我終于悟到視工作為一種樂趣,人生就是天堂,視工作為一種義務,人生就是地獄。現(xiàn)在自己終于拯救了自己,從地獄到了天堂,改變了思維一切都變了,每天上班心情愉悅,自然身體狀況也很不錯。所以我建議公司其他人也早點悟出此道理,尤其抱怨?jié)M腹的上班,不如改變一下心態(tài),無法改變你的處境,就改變一下自己的心態(tài),這樣你是愉快的,工作效率也會提高,同事們也會被你的微笑面對而改變煩悶的心情,大家都會愉快,工作效率也會大大提高。
記得在剛開始學習第一次拿到資料,一看目錄嚇一大跳啊,“金融市場變化對中國經(jīng)濟的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會計準則熱點問題分析”“內(nèi)部控制與風險管理”,這些課程的設(shè)置是否太高了,他們都是由學院一流的教授來講課啊,這些我們都用的上嗎?一系列的問號在我腦中閃過,帶著疑問,也帶著期盼,我仔細聽了每堂課,并精心記下了每堂課的筆記,通過學習,讓我這個不怎么關(guān)心國家大事的人,現(xiàn)如今也能對美國,希臘,日本,中國的經(jīng)濟狀況做一個極其簡單的小概述了,也明白了在沒有強權(quán),互相對等的情況下,如何快速建立信任關(guān)系,相互間進行有效的溝通與交流,通過學習,使我對于原先存在于新所得稅、會計信息披露、新會計準則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過學習還讓我明白了財務控制、內(nèi)部審計與企業(yè)風險管理對于一個企業(yè)的重要意義。
三天的學習是伴著笑聲,伴著愉悅的,學習是承載著希望與夢想的,三天的學習還是帶著囑托與期望的,三天的學習更多的是責任是寄托,如今短短的三天已過,我們都回到了各自的工作崗位,即將新的征程,在此衷心感謝老師,感謝公司的領(lǐng)導,感謝你們給我的幫助,這三天的學海生涯將會是我以后的工作動力,也是我人生記憶中最難忘的篇章,我將本著誠信做人,認真做事的原則,堅守操守。
最后想說的是,希望公司以后能多多支持我們會計的培訓工作,諸如此類的學習能再多一些,涉及的面,涉及的人能在深入一些,類似的學習時間再長一些,畢竟這種高質(zhì)量的學習是大家都愿意接受的,因為這種學習不僅能改變我們的一些錯誤理念,更能有效的提高我們的業(yè)務技能,雙重收獲,所以對這種培訓我們都很是期盼!望公司領(lǐng)導多多注重為盼!
會計人員工作精細,責任重,在一年的工作下來,工作總結(jié)怎么寫呢?以下是會計個人工作總結(jié)例文,供參考,
200X年X月X日的各項工作基本告一段落了,以下是我個人工作總結(jié)報告,只簡要的總結(jié)一下我在這一年中的工作情況。
我是9月有幸被XXXXXXX錄用,在XX進行培訓。于10月8日正式到上海就職,至今已有四個多月的時間,
上海XX財務部目前只有李部長和我兩個人。所以,我擔負著出納和會計輔助工作。工作伊始,人員少、工作雜、業(yè)務多,我一兼數(shù)職,在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已,也常常加班加點的熟悉自己的`本職工作,在短時間內(nèi)就進入角色并配合夏部長按紀律做好財務工作。
財務部一直人手較少,而且我們沒有獨立的辦公室,一間辦公室內(nèi)安排了四個部門。但在李部長有序的組織下,能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作。一年來,我們及時為各項內(nèi)外經(jīng)濟活動提供了應有的支持?;旧蠞M足了各部門對我部的財務要求。由于上海公司是籌建階段,工程、生產(chǎn)、后勤需要的資金量巨大,每月的現(xiàn)金流量就有上千萬。雖然現(xiàn)金流量巨大而繁瑣,但我們
在我國基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的會計核算也應當提上科學化、規(guī)范化管理的工作日程,《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》的適時制定和出臺,是社會醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)和保障,也是規(guī)范基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計核算管理的實際需求。通過對《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》的認真研讀,筆者感受頗深。這一制度的制定標志著我國對于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理上升到一個新的層面,也是基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計核算管理上新的里程碑。
一、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》的特點分析
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》全文共分為總說明、會計科目名稱和編號、會計科目使用說明、財務報表格式和財務報表編制說明五大部分,通篇讀完后發(fā)現(xiàn)這一制度具有以下三個主要明顯特點:
一適用范圍明確合理
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》明確規(guī)定“其適用于中華人民共和國境內(nèi)政府舉辦的獨立核算的城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織舉辦的非營利性基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參照執(zhí)行。”這一適用范圍將社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和非營利性基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)納入進來,這就充分說明了國家進一步加強了對公共醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理,通過會計制度這一渠道的監(jiān)督制約從而保障了公民的醫(yī)療權(quán)力,簡而言之這些醫(yī)療機構(gòu)從藥品進貨渠道、醫(yī)療開支收入等經(jīng)營狀況全部納入國家會計核算的監(jiān)督管理之下,對于藥品、醫(yī)療的價格控制上保證了公平性和統(tǒng)一性,有效促進了國家對基層醫(yī)療機構(gòu)的管理與掌控。對于會計科目的運用規(guī)定上也作出了詳細規(guī)定,既保證了基層醫(yī)療機構(gòu)在會計核算工作中的靈活性,同時也保證了統(tǒng)一管理的程序性,可以根據(jù)實際工作來增減科目,但必須按照統(tǒng)一編號進行。尤其對財務報告的撰寫說明具有較強的實際操作性,在保障管理程序的基礎(chǔ)上對基層醫(yī)療機構(gòu)的會計人員做出了具體詳盡的指導。
二會計科目全面科學
《基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計制度》共列出了會計科目36種,包括資產(chǎn)類、負債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類五個類別。在每一類別中科學合理地分配會計科目,表式清晰、科目全面、設(shè)置規(guī)范。在第三部分對科目的具體使用和涵蓋內(nèi)容做出了詳細闡述,并將資產(chǎn)類與凈資產(chǎn)類做了嚴格區(qū)分,對成本費用項目的支出范圍上擴大了些.......
為提高全系統(tǒng)會計人員的業(yè)務水平,規(guī)范會計管理,盡快適應經(jīng)費上劃后的管理要求,_月_、_日兩天,安慶市局舉辦了全市食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)會計人員業(yè)務培訓,我有幸參加了此次培訓,培訓雖短,但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認真聆聽了市局領(lǐng)導就強化會計管理、嚴守會計紀律等方面作的重要講話以及會計資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解,增強了我的會計應用能力,受益匪淺。
這次會計人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎(chǔ)知識、會計法等內(nèi)容。特別是會計師事務所_注冊會計師對會計基礎(chǔ)知識的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們會計工作者從中學到了很多。她說到:“現(xiàn)在的進步和變化中,我們的會計知識、條例以及會計法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當前的會計工作者一定要不斷提高自身業(yè)務能力,嚴守會計法規(guī),扎扎實實的把會計工作做好,讓我們時刻牢記會計工作的重要性”,我深感責任重大,需要學習更新的地方還很多。
現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,“誰擁有了知識,誰就擁有了明天”,只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習交流平臺,市局領(lǐng)導還深入到我們中間和我們一起學習,一起探討問題,我們倍感興奮,也倍感鼓舞,我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習,我們,這些會計專業(yè)的工作者,更應加強學習,提高專業(yè)水平,為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務。
兩天時間有限,培訓課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學習,相信會對我今后的工作大有裨益。
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