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石頭畫作文集合

發(fā)布時(shí)間:2023-09-28

石頭作文。

作文能夠培養(yǎng)自我表達(dá)和交流的能力,經(jīng)常寫作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?如果您想要了解更多關(guān)于這個(gè)話題的內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注我們的官網(wǎng)。

石頭畫作文 篇1

我只是一顆石頭,平凡無(wú)奇,放在任何地方都不稀奇,我及不上翡翠的翠色欲滴,及不上玉石的晶瑩剔透,及不上鉆石的璀璨耀眼,似乎世間上所有的缺點(diǎn)都集合在我的身上,灰黑的身軀,不平的棱角,處處彰顯著平庸。

一個(gè)穿著白色襯衫的小男孩邁著輕快的步伐,蹦蹦跳跳的來(lái)到了我的身旁,他抬起腳,狠狠的踢中了我的腰,我被狠狠的甩了出去,我在地面上摩擦了許久,我的頭被磨破了一個(gè)角,我疼得說不出話。他追上我,將我一路踢著踢到了小溪旁,我害怕的閉上眼,正當(dāng)他想要將我踢到水里時(shí),他的媽媽小跑來(lái),拽住了他的手:“快回家吃飯,多晚了這,明天再玩。”他看看我,再看了看媽媽,最終跟著媽媽回家了。我慶幸的松了口氣,靜靜地躺在地上。身旁是小溪,四周雜草遍布,偶爾還有幾只小蟲子經(jīng)過,發(fā)出窸窸窣窣的響聲。睜眼望向天空,天已是漆黑一片,月色迷人,照亮了一方小天地,幾顆閃著銀白色光芒的小星星點(diǎn)綴著這黑色的幕布,微風(fēng)拂過我的傷口,溫柔至極,在清風(fēng)明月的陪伴中我漸漸睡去。

第二天清晨,一抹刺眼的光芒,穿過草叢,喚醒了我,我慵懶的睜開眼,靜坐著。一位漁夫提著小漁籃來(lái)到了小溪旁,他的眼睛直勾勾地盯著水面,突然猛地一伸手,抓了一條大草魚,那魚用力的擺動(dòng)著尾巴,濺出水花,那灰黑的鱗在陽(yáng)光下竟是有些亮眼。他又扣摸了半籃青螺。正當(dāng)他欣喜的帶著收獲回家時(shí),卻不小心踩到了我的身子,往前一個(gè)趔趄摔了一跤,他憤懣的站了起來(lái),拍拍腿上的泥,撿起籃子,低頭咒罵著,他看到了我,拾起我,將我用力地甩到了水中。小溪想要用他的身軀護(hù)著我,減少傷害,可是毫無(wú)作用,我依然重重的落入水底,好在我落入了淤泥中,只是沾上了一點(diǎn)泥,不是太疼。

一陣漩渦將我卷起,洗去了我的污穢,正當(dāng)我以為已經(jīng)平安之時(shí),我卻被卷入了湍急的下游之中,那湍急的水流沖得我頭暈?zāi)垦?,我努力的想要回到上面,拼盡全力卻無(wú)能為力,我放棄了掙扎,順著水流,我突得撞到了一塊大石頭上,我的左手被磨沒了,我傷心的嗚咽著,不知該作何才好。這一路上,我跌跌撞撞碰到了許多東西,我的身體也已是遍體鱗傷。最終我被沖到了一個(gè)淺淺的池塘中,再看我的身體,早已沒有了四肢,只剩一個(gè)圓滑的身軀。

一位身穿黑色衣服的工人來(lái)到池塘邊洗手,又洗了洗沾了泥點(diǎn)子的臉。他瞥眼看到了我,撿起我端詳著:“喲呵,這石頭樣子倒是不錯(cuò),圓滾滾的,可惜遇到了我?!彼麑⑽?guī)У搅艘粋€(gè)貨車上,車子將我開到了一個(gè)不知道什么的地方,那里有臺(tái)機(jī)器,我看到了我的伙伴們,他們從機(jī)器里出來(lái)已粉身碎骨。我恐懼著,想要逃離,卻無(wú)能為力。我隨著機(jī)器運(yùn)作的隆隆聲,就進(jìn)入了他的身體里,出來(lái)時(shí)我也已變成了一小塊一小塊的碎石,我終將與我的伙伴們與水泥沙子一起混合起來(lái),成為大房子的一部分,堅(jiān)固無(wú)比。這應(yīng)該就是我最終的歸宿吧。

這就是我——一塊石頭的一生。

石頭畫作文 篇2

有一只鸚鵡,在主人甲家中吃谷粒它能嗑掉谷皮吃下小米,而到主人乙家中直接給小米它竟因無(wú)皮可嗑,而餓死。閱讀這篇小短文之后,我也聯(lián)想到生活中的一些故事。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:美國(guó)前總統(tǒng)林肯在給朋友的一封信中談到他童年的一段經(jīng)歷:父親在西雅圖以較低的價(jià)格買下了一處農(nóng)場(chǎng)。有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說:如果可以,原主人就不會(huì)低價(jià)賣給我們了,他們是一座座小山頭,都與大山連著。

有一天,父親去城里買馬,母親帶著我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說,讓我們把這些礙事的東西搬走好嗎?于是,我們開始挖那些石頭。不長(zhǎng)時(shí)間,就把他們給弄走了,因?yàn)樗麄儾⒉皇歉赣H想象的山頭,而是一塊塊孤伶伶的石頭,只要往下挖一英尺,就可以把他們晃動(dòng)。

在我看完這段故事之后,我一直不懂得這篇文章的深刻含義,直到后來(lái)我在生活中一步步摸索我才明白

在這兒我也有一段我自己的親生體驗(yàn),但我有一點(diǎn)比這只鸚鵡強(qiáng),遇事我敢去嘗試。就像每次演講一樣每次都是很努力的去準(zhǔn)備,稿子也背得十分熟練,在家中每次也是充滿了信心,準(zhǔn)備去接受挑戰(zhàn),可是到了學(xué)校我卻什么都忘了。我總想著同學(xué)們是不是會(huì)笑話我啊。心里總是有一團(tuán)黑云壓著我,使我不能更好的施展我的才華。

我明白了搬掉農(nóng)場(chǎng)上的石頭首要的是搬掉思想上的那塊石頭。而思想上的那塊石頭并不比地上的那塊石頭容易搬掉。

在人生的旅途上,我們會(huì)遇上各種各樣的障礙,而跨過這障礙的首先是你的思想,首先是你的觀念。

而我不想用一道迷霧把握的思想束縛,我依然堅(jiān)信有志者,事竟成這句話,相信沒有烏云,就不只陽(yáng)光的可愛。在以后的學(xué)習(xí)生活中我一定更加的努力去學(xué)習(xí)和摸索,生命是張沒價(jià)值的白紙,我一定會(huì)把我的紙上留下多姿多彩的顏色。

我要用我的意志飛躍,用我的力量飛躍,用我的智慧飛躍,想要成功的飛躍嗎?

只有搬掉人生的石頭。

石頭畫作文 篇3

最近,我們美麗的校園里新來(lái)了四個(gè)可愛的“小伙伴”,它們是四塊不同尋常的大石頭,它們各有其意寓深長(zhǎng)的名字。分別叫“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂”。現(xiàn)在就讓我來(lái)一一介紹下它們吧。

“容”位于校園里挺拔的大樟樹下,“有容乃大和為貴,教書育人納百川”雋秀地刻在石頭上。“容”這塊大石頭為什么放在大樟樹下呢?大樟樹是我們學(xué)校里一棵充滿生機(jī)的大樹,寒來(lái)暑往它默默地為鰲峰學(xué)子們遮風(fēng)擋雨,卻不求一絲回報(bào),它是那樣寬容和大度!校長(zhǎng)希望二附小的學(xué)生們都能有大樟樹那樣的氣度。

“雅”是一塊優(yōu)雅的大石頭,它放在刻著“鰲峰書院”的石碑旁,鮮綠色的兩行字“腹有詩(shī)書氣自華,雅致謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長(zhǎng)希望我們多讀詩(shī)書,汲取精華,做一個(gè)德才兼?zhèn)?,以德為先的?yōu)秀學(xué)子。

“樂”是一塊圓圓的大石頭,像一個(gè)大肚彌勒佛。它位于雄偉的鰲峰亭前。胖乎乎的它身上刻著:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?它為何要放在“鰲峰亭”前呢?因?yàn)轹椃逋がF(xiàn)在是我們休息、娛樂的地方,校長(zhǎng)希望我們天天都快樂??鞓返貙W(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂”這四塊大石頭成為了我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線。它們矗立在校園里時(shí)刻提醒著我們:適陽(yáng)光正好,砥礪前行!

石頭畫作文 篇4

一個(gè)完美的童年一定會(huì)有撿石頭的經(jīng)歷,我喜歡長(zhǎng)時(shí)間蹲在海邊,一塊一塊翻撿,因?yàn)槊恳粔K石頭都是這世上獨(dú)一無(wú)二的。

我在海邊撿石頭,每一塊石頭都有上億年的歷史。有的溫潤(rùn)如玉,有的粗糙不堪,還有的鋒利無(wú)比。我撿的石頭也有標(biāo)準(zhǔn)。首先,石頭必須圓潤(rùn),表面光滑,沒有一點(diǎn)瑕疵。其二,石頭最好有個(gè)性,如在一塊純白的石頭中間有一條其它顏色的條紋,或者有其它顏色的圓點(diǎn)。我用外套做成一個(gè)袋子,裝滿一口袋,一路小跑回到住處。m.cnsjbj.cn

我將一袋子石頭平鋪在桌子上。其中一塊石頭好似一顆茶葉蛋,偏棕色的外表和一絲絲深色的條紋。一定會(huì)讓你驚奇這真是石頭?我為它取名為“茶葉蛋”。另外一塊石頭偏灰色,中間“流淌著”一條白色的花紋,好似一條小溪。我給這塊石頭取名為“山中的溪流”。

看著這些石頭,不禁讓我想起了遠(yuǎn)古時(shí)代。那時(shí),人們用石頭蓋房子,用石頭做家具,用石頭做武器,還用石頭取火。石頭與人們的生活息息相關(guān)。與石頭有關(guān)故事也有不少:女媧用石頭補(bǔ)了天,精衛(wèi)用石頭填平了大海,孫悟空跳出的石頭一定是顆仙石,寶玉從娘胎里帶出來(lái)的一定是顆寶玉石……

石頭是大自然對(duì)人類的饋贈(zèng)。會(huì)說話的石頭會(huì)告訴你它經(jīng)歷了幾億年的故事。

石頭畫作文 篇5

一塊烏黑的石頭嵌在泥土里,紋絲不動(dòng),想必一定有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想吧!

第一個(gè)夢(mèng)想,是變成溪水。知道我要做什么嗎?我要像水一樣流淌,流到小山村,給那里的人們送去甘甜的溪水;繼續(xù)向下流,流到城市邊的河流里,看看輝煌亮麗的夜晚;流到源源不斷的大海媽媽的懷抱里,為她講述我的經(jīng)歷。

第二個(gè)夢(mèng)想,是變成一只小鳥。知道我要做什么嗎?我要在一眼望不到邊的天空中自由自在地展翅高飛,和伙伴們一起捉蟲、玩耍,要住在那溫暖的鳥窩里,有大樹為我遮風(fēng)擋雨。

第三個(gè)夢(mèng)想,是變成泥土。知道我要做什么嗎?我整個(gè)身體軟軟的,吸吮著雨水,沐浴著陽(yáng)光。給種子提供溫床和所需要的營(yíng)養(yǎng),讓他漸漸的發(fā)芽,變成一棵粗壯、高大的樹。給過冬的寶寶們一個(gè)溫暖的家,讓他們快快長(zhǎng)大;不怕寒冷;幸??鞓?

我夢(mèng)想變成一只螞蟻,可以自由行走,到處覓食,和伙伴們團(tuán)結(jié)一致;我夢(mèng)想變成一只寵物狗,有疼愛我的主人,視我如寶貝;我夢(mèng)想變成一匹駿馬,英姿颯爽地在遼闊的草原上奔馳……

石頭的夢(mèng)想就像夜空中的星星,一閃一閃的,多得數(shù)也數(shù)不清。

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