長征作文。

作文是語言的藝術可以不斷激發(fā)我們的創(chuàng)作才華，一篇好的作文應當能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴，你收集和整理了多少作文模板呢？您在尋找好文章嗎我們向您推薦““長征”作文”，我們希望閱讀本文后您能夠找到更加適合自己的人生方式和理念！

“長征”作文(篇1)

生命是多么重要的?。∶總€人都只有一次生命，如果浪費了的話，那也就沒有辦法了，如果不注意的話，就會發(fā)生危險。如果嚴重的話，沒有及時治療的話，就有可能會失去自己那寶貴的生命。

我在媽媽手機上看到了一件事，一個小女孩，她的爸爸媽媽都到別的地方去打工了，把她交給了她的爺爺奶奶，讓她的爺爺奶奶照顧她。不久，小女孩上幼兒園了，她的爺爺負責接送她。一天，它的爺爺就跟以前一樣負責送小女孩上幼兒園，就這樣，一個悲劇發(fā)生了。她的爺爺騎著踏板車送她上幼兒園，可是，就在去幼兒園的路上，一輛大車把他們撞了，她爺爺?shù)哪X袋被壓在車輪下面了，小女孩的雙腿被車輪壓斷了，真是可憐呀！過了一會，警察來了，他們先讓醫(yī)院的人把小女孩和他的爺爺送到醫(yī)院去，小女孩雖然沒有失去生命，但她失去了雙腿，這一生她也不會再站起來了，而她的爺爺也離開了她，永久地離開了。我看到這種事情竟然發(fā)生在一個小女孩兒身上，我想這對一個才上幼兒園的小女孩來說，會是一個陰影，希望她能振作起來。我相信她一定可以堅強地面對接下來的生活。我想對她說一句話：“加油！希望你以后的生活越來越好，加油！”

這就是一個悲劇，希望以后不會再有這樣的事情發(fā)生在我們的身邊，生命就是如此，如果不好好對待自己的生命，就會變成下一個悲劇，大家一定要時刻注意安全。做什么事情都要注意安全，希望大家把安全放在生活中的第一位。

“長征”作文(篇2)

書籍是人類進步的階梯，書籍是營養(yǎng)、是生命，在我的世界里，每一本書都是我的好朋友。

我隱約記得，小時候，外公給我買了一本《唐詩三百首》。他每天早晨都給我讀一首詩，這時我便開始接觸書。后來，等我長大一些，外公便開始教我識字和背誦古詩。外公每領讀一句，我就跟讀幾遍，直到會背誦、能理解其中的含義。

“水可以一日不喝，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！边@是毛澤東爺爺?shù)淖x書原則。

我不能沒有書，沒有了書就像鮮花沒有了太陽，就像小鳥沒有了翅膀。通過讀書，我學會了應該怎樣做人、如何做事、什么才是最快樂的。讀書破萬卷，下筆如有神。只要書讀得多，不管遇到什么難題都能解決。曾經(jīng)有人說過：“看一遍不如讀一遍，讀一遍不如背一遍，背一遍不如抄一遍?！痹诳?、讀、背、抄的過程中，我也真正同我的書成了朋友。

讀書，尤其是一本好書，一定要認真讀、認真記，這樣對你的將來很有用。如果你失敗了，不要忘記：你要堅持閱讀，書可以帶領你走向成功。

讀書，讀每一本好書，不但要讀，更要讀深讀細，把里面的好詞句記錄下來，這樣對你的將來很有用。如果你成功了，不要忘記：你還可以讀更多的好書，書可以帶領你取得更大的成功。

每天晚上睡覺前，我都要翻一翻放在床頭的書，看一看書中美麗的插圖，因為我被書中的圖畫深深地吸引住了。

讀書，讀一本好書，是我最開心的事情。書，是我一生中最好的朋友，伴隨我健康快樂成長。

“長征”作文(篇3)

憶往昔，李大釗先生呼喊：“以吾一日之青春，換取地球空白首?！眹@今朝，無數(shù)中國航天人立誓：“以吾辛苦之白首，報生吾育吾之華夏?！惫磐駚?，無數(shù)中華兒女為中華之復興拋頭顱，灑熱血，吾輩青年營效仿先輩英雄人物，事不避難，知難不退，勇挑重擔，置之于肩！

長征火箭的發(fā)射史，不僅見證了百廢待興之中國蛻變?yōu)榉睒s富強之大國，更目睹了無數(shù)中華兒女再興華夏之勞苦奮斗身影。

大河泱泱，大潮滂滂，中華兒女以勇敢為劍，斬破蒼穹。

中國航天事業(yè)奠基人錢學森先生，不顧外國資本不斷施壓，毅然投祖國母親之懷抱，拾起中國航天落后的裝甲，創(chuàng)下一個又一個輝煌；中國核潛艇之父彭士祿年近花甲，忘卻身體之勞痛，遠渡重洋，仍堅守在科研第一線；中國首位諾貝爾獎獲得者屠呦呦，雖然至上榮譽，仍平凡科研，奉獻社會........他們?nèi)缇篃o所畏懼，當然不可能，只是勇氣超越了懦氣，意志超越了阻礙，便無可抵擋，無所畏懼。君視名利如糞土，許身國威壯山河，先輩留下光輝的事跡，并非只用于彪炳史冊，而是為吾輩青年挑起一盞燈，照耀前行艱險黑暗的路，吾輩青年當以勇敢為劍，斬破蒼穹。

春風徐徐，朝陽燁燁，中華兒女以自強為舟，穿云破霧。

新中國成立之初，經(jīng)濟凋敝，百廢待興，中華兒女無所依靠，自立自足，“沒有技術就自己研究”錚錚鐵骨，奮起之心，感動上天，于是中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。薩繆爾說“少年不是柔膝、粉面、丹唇?！蔽覀儺斎徊皇侨绱耍覀冏穳?，我們實干，我們堅韌，于是我們被稱為“華夏兒女”，吾輩青年，當以自強為舟，穿云破霧。

明星熒熒，皓月朗朗，中華兒女以創(chuàng)新為墨，填涂歷史芳瀚。

“追星趕月莫停留”，中國航天事業(yè)日新月異，墨子潛海，蛟龍深潛........從“家書抵萬金”到港珠澳大橋連通天塹，貫穿南北，中國航天人的創(chuàng)造精神，被世界人民所稱頌。愛因斯坦說：“踩著別人的腳步行走，永遠不會留下自己的腳印?！眲?chuàng)新興國，科技強國，我們絕不停歇！吾輩青年，當以創(chuàng)新為墨，填涂歷史芳瀚。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。光輝歷史已成過往，吾輩青年將開啟新的序章，以浩浩華夏情，續(xù)寫長征之輝煌！

“長征”作文(篇4)

“長征”的本義，從字面上就可以明白，即“長遠的征途”，但這僅僅不是這么簡單的，它的身后還有許多真實的事跡，一種無法形容的事跡。長征，如一條25000里的河流，在河水中融入了千百萬條革命先烈的靈魂；長征，又如一座永無終點的雪山，在那里長出了千百萬朵紅色的牡丹；長征，像似一輪血紅的懸掛高空的紅日，在和平的土地上永遠展放著光芒。

聽聽，看看“翻雪山、過草地、飛渡瀘定橋、湘江血戰(zhàn)突重圍、奇襲臘子口-----這是說不斷，講不完，學不盡的品質(zhì)，這是什么力量盡闖過了這么多的重重險陰呢？什么！”紅軍“這是一支不可消滅的軍隊，他們各個黑溜溜的，各個強壯無比，像是老財主家的長工，的確，他們各個家庭貧困，生活貧窮，正是這些艱苦的條件，使他各個走上了這條解放的`道路，從而他們不可戰(zhàn)勝。有這樣一句諺語，“烏江天險嚇死人”，可紅軍不怕，他們被蔣介石逼迫的走投無路的情況下，就英勇的走向了無險地帶——烏江，過河沒船是難事，在這樣一難，難的條件下，上面又有蔣介石旅出去的奸細在迷惑藏族人民的情況下，條件更危險，堅難了，于是紅軍決定此事天藏族人民無關，不許動藏族人民一根汗毛，邪不能勝正，藏族人民徹底了解了紅軍，知道了自己上了國民黨的詭計，于是來了個里迎外合徹底粉碎了這一騙局，紅軍順利過了江，可是在這一戰(zhàn)那些冤死的紅色戰(zhàn)士的鬼魂永遠靜默在了那烏江天險中。

無奈，無奈，人生也許就是無奈的變奏和組合，但只要有長征精神的存在，我們就得竭力發(fā)揚它，讓人類永遠記住它，學習它。但是現(xiàn)在的人們還有幾個有意識到長征精神存在的呢？幾乎很少。所以我們要時時刻刻發(fā)揚長征精神，學習內(nèi)在的品質(zhì)，它就像一本充滿知識的書本一樣，只要吸取了它全盤的精義，才能知道知識。

今天是長征勝利70周年，由于社會的日新月異，“長征”這個詞語，也在發(fā)展變化，人們賦予它更多新的內(nèi)涵，它已不僅僅是一詞了，它變成了一種精神，長征精神，它是被人們高度贊揚，全面發(fā)揚的具有雙重時效的精神，我相信不久的未來，長征精神還會被人發(fā)揚，還是在展放光芒。

“長征”作文(篇5)

我從小愛讀書。在家里，媽媽叫我“小書蟲”。上幼兒園之前，我整天纏著媽媽給我讀書。不讀書，我就睡不著覺。上幼兒園的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，我整天沒完沒了地看?，F(xiàn)在，我是小學四年級的學生了，可以自由地暢游在書籍的海洋里，貪婪地吮吸著豐富的乳汁。

書像老師，給了我知識。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。閱讀一本好書，就像遇到一位好老師。她給我解開了一個又一個謎團，讓我增長了知識。她讓我游覽了祖國的大好河山，讓我了解了上下五千年的歷史，讓我學會了許多做人的道理。在學習上，通過讀書，豐富了我的詞匯，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。今年，我在《今日萊州》報上先后發(fā)表了8篇作文，同時，我還獲得了萊州市“書香暑假”征文比賽二等獎。我的學習水平有了很大的提高。

書像媽媽，讓我懂得了愛。《感動小學生的五百個故事》讓我愛不釋手。其中，《駭世親情》講述了一位母親救自己的孩子的真實故事。一場泥石流吞沒了一個小村莊。解放軍叔叔在救援時，出現(xiàn)了震撼人心的一幕：泥土中，一位母親雙手高高地舉著孩子，像一尊舉重運動員的雕像……但是，她和她的孩子都已經(jīng)僵硬了。這是多么偉大的母愛啊!我哭了?！稅鄣慕逃愤@本書，我讀了多遍，她使我深深地體會到了同學之間的友情，父母和師長對我們的關愛。我想，要真正成為一個有勇氣、有愛心、正直的人，必須真誠地為別人著想，隨時準備獻出自己的愛心。

書像爸爸，給了我堅強?！朵撹F是怎樣煉成的》是爺爺和爸爸推薦給我看的書。在他倆的指導下，我認真地讀著，重點句子都能背誦上來。保爾·柯察金的那種不屈不撓的精神和鋼鐵般的意志激勵著我，在學習的道路上，克服困難，奮勇前進。海倫·凱特寫的《假如給我三天光明》，讓我懂得了自強不息，珍惜生命的道理。只有在黑暗中看到光明，在絕望中擁抱未來，人生才會燦爛。

書像朋友，給了我友情。在學校里，我有很多好朋友，我們在一起學習生活很幸福。通過讀書，我又認識了許多國內(nèi)外的好朋友，有美麗的灰姑娘，可憐的賣火柴的小女孩，勇敢地小兵張嘎，頑皮的孫悟空，足智多謀的諸葛亮;有科學家華羅庚，錢學森，李四光，偉人列寧，毛澤東，周恩來，宋慶齡;還有悲慘童年的高爾基，偉大的音樂家貝多芬……他們是我學習的榜樣。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睈蹠?好書伴我成長，我將永遠踏著書籍這個人類進步的階梯，天天向上。

“長征”作文(篇6)

今年是紅軍長征勝利70周年。70年，如落花，似流水在恍惚間過去了。70年間，人們漸漸淡忘了多少事，但是，唯獨沒有忘懷的是——長征。

70多年前，一支為了正義，為了解放窮苦人民的革命隊伍——中國工農(nóng)紅軍，讓人們見證了這漫漫征程。他們在惡劣的自然環(huán)境下艱難前進；在敵人的圍追堵截、狂轟亂炸中忘死拚搏。血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、奪取臘子口、翻越夾金山、跨越大草地……這一件件，這一幕幕刻骨銘心、催人淚下的悲壯的情景，時時浮現(xiàn)在我的腦海里。紅軍戰(zhàn)士們硬是靠著自己的雙腿，歷時一年余，戰(zhàn)十一個省，縱橫兩萬五千里，最終走完了漫漫長征路。

是什么使紅軍取得了長征的勝利呢？難道有神仙相助嗎？還是老天刻意的安排呢？不！都不是！完全是靠他們那種堅定的.理想信念，不畏艱難險阻、不怕犧牲、堅韌不拔和革命樂觀主義的長征精神！

如今，70多年過去了，我們特別懷念那些浴血奮戰(zhàn)、為國捐軀的先烈們，我們要繼承他們的革命遺志，接過革命的火把一代一代傳下去，弘揚長征精神，繼續(xù)新長征。在前進的道路上還會遇到很多絆腳石，攔路虎，我們難道要退縮嗎？不，當然不。我們不但不退縮，還要用長征精神克服困難，打敗挫折。當個人的利益和集體利益放生矛盾時，自覺地做出自我犧牲來維護集體的利益；當碰到各種困難的時候，勇往直前；當遭受挫折和失敗時，不氣餒，要有為達到目標而產(chǎn)生的鍥而不舍的恒心、百折不撓的意志和奮斗不息的精神。

我們沒有忘記長征，更沒有忘記創(chuàng)造這個神話的偉大功臣——長征精神。長征精神永放光芒！

“長征”作文(篇7)

心被一股強烈的力量吸附包裹著，心中霎時涌動著一陣又一陣的感慨，它將埋于我心底的那份最深沉的崇敬喚起，讓你我一同去追溯那共和國不容忘卻的不老歲月——長征。

從1930年起，蔣介石調(diào)集軍隊對中央革命根據(jù)地連續(xù)發(fā)動了四次“圍剿”，但都以失敗告終。1933年秋，紅軍組織第五次“反圍剿”，由于中共臨時中央完全拋棄了毛澤東的軍事路線，執(zhí)意推行王明的“左傾”錯誤主張，致使第五次“反圍剿”失敗。1934年10月，中共中央和中央紅軍八萬余人，被迫離開中央革命根據(jù)地，開始了二萬五千里長征。

遵義會議后，在毛澤東領導下，紅軍克服重重艱險，蔣介石軍隊的圍追堵截，也并不能阻擋紅軍的行軍路步伐，相反，他們愈挫愈勇……

1936年10月，紅軍勝利到達陜北，二萬五千里長征勝利結束。

長征的勝利，不僅粉碎了國民黨的陰謀，同時也使得國局轉(zhuǎn)危為安。

是?。￠L征可謂是一曲永遠嘹亮的贊歌，它曾激勵著多少有志之士義無反顧地追隨……長征又曾給與人們多少震撼、多少感懷，它讓人不由地對革命先烈產(chǎn)生深切的緬懷與崇敬。

長征歲月雖已逝去，但它的不畏艱險、百折不撓的大無畏精神卻足以慰籍一顆顆空靈的心。

雖不曾身臨其境去歷經(jīng)那浩蕩的革命歲月，但也在字里行間讀懂了長征的太多艱辛與不易。

是啊！好多個夜晚，我都不止一次地去思量去咀嚼長征精神給于我的感召與震動。

長征催人奮進，讓人永不言棄，它告訴我：沒有執(zhí)著的信念、堅定的決心，便不會將自身真正融入當時的社會背景之中。

如果沒有紅軍的四渡赤水河、強渡金沙江的悲壯，如果沒有紅軍強渡大渡河、飛奪瀘定橋的壯烈，如果沒有紅軍翻過高聳入云的大雪山、通過杳無人煙的草地的極限挑戰(zhàn)，又怎能有長征的勝利呢？

作為二十一世紀的青年，我們是祖國的花朵、未來的希望，因此，我們更要大力弘揚長征精神，因為只有這樣，才能真正地調(diào)集吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前的精神，也只有這樣，才能使得我們依附牽制的信念更有力量……

因此，不論是現(xiàn)在還是未來，我們都不應被眼前的困惑所羈絆，要用火一般的高效應與鐵一樣的意志力去克服，要用一種格斗士的精神去戰(zhàn)勝阻絆自己的羈石。

無論是事業(yè)還是生活的辛酸，我們都要以一種抗爭的信念去對待，因為二十一世紀的主流力量便是拼搏進取，無私無畏，永不言棄。這與長征精神有著異曲同工之處。

如今人們不是常說“愛拼才會贏”嗎？是啊，如果人心趨向客觀、態(tài)度悲觀的話，那又怎樣去戰(zhàn)勝主觀上原來就存在的事物呢？假使面對日新月異的高新產(chǎn)業(yè)，人們的選擇傾向有很大的波動，如此商業(yè)競技中無形中便增添了好幾重門坎和關卡，如果不推陳出新，不敢承擔一定風險，不敢嘗試，那便是企業(yè)的懦夫與無知。

“長征”作文(篇8)

9月1日晚8點，紅巖小學全體師生觀看了《開學第一課》。今年恰逢長征勝利80周年，本屆《開學第一課》定名為“先輩的旗幟”，邀請多位親歷長征的老紅軍參與節(jié)目，講述長征故事，每每說到動情處，惹得靜靜聆聽的孩子們熱淚盈眶。除了講故事，還有孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲。先輩們吃苦流血的長征史為我們展現(xiàn)了不朽的長征精神：信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈等等。而繼往開來的卻是：長征永遠在路上，我們要繼承和弘揚偉大的長征精神，走好我們這一代人的長征路。

“今天的節(jié)目讓我感受到，幸福的生活來之不易。從鮮艷的五星紅旗被旗手有力地揚起的那一刻起，作為中華兒女中的一員，我決心一定要好好學習，報效祖國，做長征精神的傳承人!”六年級學生簡榕榕在觀看完節(jié)目后如是說。

“長征”作文(篇9)

好書伴我成長征文

在學習的道路上就如條條馬路通羅馬一樣，每個同學有自己的學習方法，而我則取之“好讀書”。我喜歡讀書，因為每一本好書一個故事都蘊含著一個深刻的道理。好書伴我成長，在書香中留下了許多我美好的回憶，每段回憶都記憶猶新，感覺歷歷在目。

在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣。那時候在我心中奶奶、媽媽就是一本童話書，我喜歡依偎在她們懷里聽著她們給我講著百聽不厭的童話故事。如聽著《格林童話》讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)，那許許多多的動人故事使我懂得了很多的道理。那時候只知道童話向我們展示出一個五彩斑斕的奇妙世界，讓我幼小的心靈知道了什么是真善美，什么是假惡丑。

在我長大了一些，我識字了，便開始自己獨立的閱讀書，我最早看的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，圖片詮釋的內(nèi)容卻深深地吸引著我，從此，我便和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了，總是在床邊的小桌上，擺放著一本本我心愛的書籍……

隨著年齡的增長，我開始接觸古詩，散文，小說。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它?！吨芏鱽淼墓适隆犯嬖V我要從小心懷天下，關心百姓；《雷鋒的故事》告訴我人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我便決定從小要好好學習立志為祖國人民做貢獻；《海倫·凱勒》啟迪我要笑對人生，要有不屈不饒的精神；《上下五千年》使我知道了我們中華文化的博大精深……書是我在人生學習道理上必不可少的照明燈，它用光輝指引我前進的方向。

我喜歡讀書，在書中結交了許許多多良師益友，他們勇敢且智慧，堅強且善良……他們教會了我做人的道理，告訴我如何去與他人友好相處。學會了待人接物。在我眼中這就是個性化教育適合我的成長，所以我希望更多的同學能找到適合自己學習的方法，如愛上讀書，與書交朋友，多讀書，讀好書，成為精神世界豐富的人，成為有愛心，上進心和責任心的人。

一本好書，就是一個益友，好書就如潤土滋養(yǎng)樹苗一樣滋養(yǎng)著我，成為我的精神糧食。我喜歡鉆進書香汲取豐富的知識營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，好書伴我迎接燦爛的明天。

龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品

原標題：《好書伴我成長》

作者：賈荔文