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包湯圓作文集錦十五篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-25

包湯圓作文。

寫作文是一項(xiàng)普遍的學(xué)習(xí)任務(wù),寫作文有助于我們培養(yǎng)良好的邏輯思維能力。為了滿足您的需求我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇“包湯圓作文”。請(qǐng)您詳細(xì)閱讀該文!

包湯圓作文(篇1)

今天,天上下著小雪,杭州網(wǎng)小記者們?yōu)榱藨c祝元宵節(jié)的到來舉行了包湯圓活動(dòng)。包湯圓主要的材料有水磨粉和芝麻。

先把水磨粉倒進(jìn)盆子里,水不能加得太多,不停地和面直到能把水磨粉搓成圓球?yàn)橹?,接著把水磨粉搓?xì),分成大小差不多的面團(tuán),再把面團(tuán)搓圓,用大拇指在面團(tuán)的中間按成像鳥巢的“凹”型,把芝麻餡放進(jìn)去,搓成小圓球。你們瞧,一個(gè)湯圓誕生啦!

我們別提有多高興??!進(jìn)入燒湯圓環(huán)節(jié)了,我知道了必須要耐心。等水開了才可以小心翼翼地把包好的湯圓放下去,耐心地等待二、三分鐘,加兩次冷水,直到湯圓浮到水面。我們就可以品嘗到自己包的湯圓。

雖然媽媽買來的祐康湯圓比我包的好吃多了,但是我心里還是美滋滋的,因?yàn)檫@是我第一次包的湯圓。

包湯圓作文(篇2)

人人都吃過湯圓吧!有大的、有小的、有紅的、有黃的、有黑的、有白的、有綠的-------湯圓還有一個(gè)別的名字━元宵呢!

今天,我吃了一頓不同尋常的湯圓。晚上我對(duì)媽媽說:“今晚我們?nèi)覄?dòng)員,自己吃自己包的湯圓吧!”“好??!”媽媽一口答應(yīng)了下來。我們便把爸爸拉出來。媽媽攪好面我們就開始包了。我先撕下了一大塊,可太大了。我又去掉了一半試試,還是有些大,于是我又減去了一半,搓圓、壓扁。放上半調(diào)羹豆沙,再弄圓,第一個(gè)湯圓就做好了!接著我又用剛才的辦法包了五個(gè)湯圓,腦子里突然有一個(gè)念頭閃過:都是豆沙的湯圓,不太單調(diào)了嗎?于是媽媽就弄來了芝麻筍。我又按照包豆沙圓子的方法包了五個(gè)芝麻筍圓子。最后,我碗里只剩下一點(diǎn)面了。我便撕成一小塊一小塊的,搓成很小的小湯圓。隨后大家就都包好了。我跑到媽媽那里看看,里面有大的小的好漂亮,再去爸爸那里看看,果真是不會(huì)做飯的,湯圓方方的一點(diǎn)都不圓。

媽媽幫我們一個(gè)一個(gè)的下好了。我覺得好甜、好香呀!比過去的更甜、更香,因?yàn)槟鞘俏易约喊难剑?/p>

你試過嗎?

包湯圓作文(篇3)

“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,……”今天,是五一勞動(dòng)節(jié),我一邊哼著《勞動(dòng)最光榮》,一邊準(zhǔn)備幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事——包湯圓。

說干就干,媽媽準(zhǔn)備剁肉餡啦,我說:“我來我來,我試著剁一下!”于是我拿起媽媽那把大大的刀,哇,好沉哦!我擺開架式,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),可是沒剁幾下,我手就酸了,再剁幾下,手都快舉不起來了,原 來媽媽每次做家務(wù)都這么辛苦呀。

接下來就是和糯米粉啦,我像練太級(jí)一樣,把糯米團(tuán)上揉下壓,媽媽說要多揉揉吃起來才會(huì)感覺到勁道,我揉呀揉,看著白白的糯米團(tuán)真開心。

包湯圓啦,媽媽說:“先取下一小部分做成一個(gè)小‘碗’,底不要太厚,也不能太薄,再放一勺肉餡揉成圓就可以了?!蔽衣犃艘院?,看著媽媽一會(huì)兒就把糯米團(tuán)放在手心里像變魔術(shù)似的變成了一個(gè)小“碗”,然后放餡揉圓只見圓滾滾胖嘟嘟的湯圓就做好了。我也滿懷信心地去做,可是,糯米團(tuán)到我手中,我手忙腳亂地把糯米團(tuán)弄得像一塊大面餅,連餡也放不了,好不容易把餡放進(jìn)去了,可是做出來的不是扁的就是露餡的。媽媽耐心地教我:“用勁不要太大,湯圓要放在手心里輕輕地揉?!蔽艺罩鴭寢尩臉幼幼隽艘槐橛直?,終于做出了一些不破的湯圓。

吃湯圓啦,我輕輕地咬了一口,啊,皮夠勁道有嚼勁,餡是咸中帶甜的,自己做的湯圓真是吃起來也格外香甜呀。我開心地唱起歌來:“賣湯圓,賣湯圓,xxx的湯圓是圓又圓,爸爸媽媽來一碗,外公一外婆來嘗嘗,湯圓湯圓賣湯圓,xxx的湯圓真好吃?!?/p>

包湯圓作文(篇4)

香甜可口的湯圓是我很愛吃的點(diǎn)心,我很好奇它是怎么包成的。寒假的一天,我看到外婆在包湯圓,就讓外婆教我包。

外婆先給我示范包湯圓的方法和動(dòng)作,我認(rèn)真記了下來。開始包湯圓了,我拿起一塊糯米面團(tuán),搓搓圓,用兩只手的大拇指和食指把面團(tuán)捏成碗的形狀,接著,把已經(jīng)搓好的、圓溜溜的豆沙餡放進(jìn)碗里,再用手掌的虎口部分慢慢合攏,摘掉多余的面團(tuán)尖,繼續(xù)把它搓圓。搓著搓著,我發(fā)現(xiàn)豆沙撐破了面皮,溢出來了。我努力把豆沙餡往回按了按,接著搓,又搓了一會(huì)兒,我覺得包好了,拿起湯圓一看,怎么會(huì)這樣!這這哪是湯圓,簡(jiǎn)直是小花貓嘛!深褐色的豆沙餡和白色的面團(tuán)混在了一起,怎么也分不開了

外婆走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:諾諾,包湯圓有訣竅的,面團(tuán)要不大不小,剛好能包住豆沙餡,面皮不能太薄,搓的時(shí)候要耐心、仔細(xì),否則很容易搓破,就會(huì)露餡。聽了外婆的一席話,我恍然大悟,更細(xì)心地包起了湯圓,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)我成功包了十幾個(gè)漂亮的湯圓。耶!我會(huì)包湯圓啰!我掩飾不住內(nèi)心的欣喜,大叫道。

吃著自己動(dòng)手包的湯圓,我感覺比平常的更香更甜

包湯圓作文(篇5)

大家都應(yīng)該知道元宵節(jié)吧!在這一天里,家家戶戶都會(huì)在家園里掛上燈籠,男女老少有的去觀賞五顏六色的花燈,有的去猜燈謎……今天是元宵節(jié),學(xué)校還特意舉行了慶祝元宵節(jié)的活動(dòng),其中我最感興趣的就是自己做湯圓了。

窗外吹過一絲絲微風(fēng),鳥兒也唱起了歌,仿佛歌唱著元宵節(jié)。教室里早已是焦急萬分的我們終于等到了做湯圓這個(gè)活動(dòng),個(gè)個(gè)激動(dòng)無比。

開始做湯圓了,我學(xué)著大人的樣子,用手揪了一小撮面團(tuán)下來,先用手捏成圓團(tuán)狀,再反復(fù)地搓。咦?這搓出來的湯圓怎么有的大有的小呢?看著別的組搓的湯圓又圓又好看,這該怎么辦呢?第一組的湯圓已經(jīng)下鍋,馬上就要輪到我們組了,那面團(tuán)好像變成了一個(gè)個(gè)小臉,嘲笑著問我:“怎么樣?你有辦法搓好嗎?”我忽然靈光一閃,把面搓成長條形,然后等距離分開。這樣,每個(gè)面團(tuán)不就大小一樣了嗎?說干就干,一番勞動(dòng)過后,我的湯圓搓好了。只見一個(gè)個(gè)大小均勻,比剛才要美觀多了。我樂滋滋地告訴了組里的其他同學(xué),他們按照我的方法搓出來的湯圓又圓又好,紛紛夸我愛動(dòng)腦筋。沒想到搓湯圓中還有這么大的學(xué)問,看來做任何事都要多思考,多動(dòng)腦。

吃著我們自己做的湯圓,雖然沒有餡,但這卻是用我們的勞動(dòng)換來的,所以心里甜滋滋的。

包湯圓作文(篇6)

包湯圓是我國傳統(tǒng)飲食文化之一,我們每逢春節(jié)都要是湯圓,因?yàn)闇珗A代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思??斓酱汗?jié)了,我要和爺爺奶奶一起包湯圓,過一個(gè)快樂的新年。

爺爺找來一個(gè)盆子,拿來面粉,加了一些水,然后使勁的揉,等到面粉服服帖帖時(shí)才肯罷休。和好面粉后,我和爺爺奶奶熟練的搓起來。眨眼的功夫,手中的小面團(tuán)以捏成了小碗狀,然后放進(jìn)一些豆沙餡,接著,放在手掌中快速地搓起來。奶奶高速轉(zhuǎn)動(dòng)著手掌就像機(jī)器一樣又好似在手掌運(yùn)動(dòng),一個(gè)個(gè)圓溜溜潔白的湯圓不斷地在她的手中“跳”出來,好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。更有意思的是,我把搓好的湯圓擺成各種各樣的隊(duì)形,有三角形湯圓,有圓形湯圓......還有什么縱隊(duì)、橫隊(duì)啊,真是十分神奇!

我們把湯圓放進(jìn)鍋里煮了一番,剛“洗完澡”的湯圓雪白亮潔,猶如食物界的仙女,我嘗了一個(gè)湯圓,真是美味無窮呀!

這次包湯圓的活動(dòng)真成功呀,新年里吃著自己親手包的湯圓,可真幸福呀!

包湯圓作文(篇7)

新年到了,也表示元宵節(jié)快要到來了,元宵節(jié)這一天啊,家家戶戶都要吃湯圓的。所以我和媽媽一起來包湯圓,因?yàn)樽约喊臏珗A比商店里賣得要好吃多了。

包湯圓我們要準(zhǔn)備粥,要燒得越糯越好,然后把它倒在一個(gè)大碗里,在到上適量的糯米粉,倒糯米粉的要看粥放多少的。然后要把它揉成一個(gè)團(tuán),這個(gè)力氣活當(dāng)然得讓給我媽媽了,我媽媽說了,我們要把這個(gè)面團(tuán)揉得越久越好,讓里面的纖維越來越多,這湯圓外面的皮就不會(huì)沾牙,才會(huì)更有嚼勁,可是這一揉就是30分鐘,終于在我不停的催促聲下,媽媽終于放下了手中的面團(tuán)。向柜子走去,那出了芝麻粉?,F(xiàn)在終于有我干活的份了,哈哈。

現(xiàn)在,媽媽開始教我包湯圓了。我先看著媽媽的樣子先把面團(tuán)撕一點(diǎn)下來,來做成一個(gè)小圓團(tuán),然后看著媽媽在圓團(tuán)里挖一個(gè)孔,向里面倒一點(diǎn)芝麻粉,然后就把它合起來,看似非常簡(jiǎn)單的步驟,可到了我的手里,卻把湯圓的心露了出來。媽媽的一遍一遍的教我,我終于把湯圓包得有個(gè)湯圓的樣,。沒一會(huì),我和媽媽就把湯圓全都包好了。啊,終于可以下鍋了。等了幾分鐘,就聞到了湯圓的味道,又過了1分鐘,新鮮出爐的湯圓就出來了。吃著自己包的湯圓,心里別題多高興了,啊,這個(gè)湯圓的皮,真的跟媽媽說的一樣誒!一點(diǎn)都不粘牙,湯圓里面的芝麻心也特別香。我一下子吃了5個(gè)湯圓額!

在這次包湯圓中,我明白了勞動(dòng)的'快樂。我以后會(huì)多多參加這種勞動(dòng)的哦!

包湯圓作文(篇8)

農(nóng)歷新年,全國各個(gè)地區(qū)都有不同的傳統(tǒng)活動(dòng),北方有貼窗花、掛燈籠、吃餃子的.習(xí)俗;南方有舞獅子、吃糕點(diǎn)的習(xí)俗;但是在江浙地區(qū),來一碗熱騰騰的湯圓,意味著新的一年,全家團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥美滿。

除夕夜,我看到外婆拿出水磨粉和豬油餡,開始準(zhǔn)備包湯圓。我爭(zhēng)著要外婆教我包湯圓,外婆找了一個(gè)盆,倒出一些水磨粉,加一些水,然后使勁地用手揉,不能太濕也不能太干,摸上去以不粘手為好。外婆終于揉好了,我就開始大顯身手了。我先取一團(tuán)把它搓圓了,然后用大拇指在面團(tuán)上摁一個(gè)洞,越深越好,可以把餡放進(jìn)去,把開口處捏攏,再用手掌心搓得圓溜溜。但是摁這個(gè)動(dòng)作真不好完成,有時(shí)候摁猛了,底就漏了;有時(shí)候右手在摁,左手沒有配合好,變成了一張皮,根本包不住餡。但是我興致高漲,包了一個(gè)又一個(gè),小小的湯圓,圓圓的、白白的,像一個(gè)個(gè)小雪球,好可愛哦!

新年的第一天,我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。

包湯圓作文(篇9)

前幾天爸爸買了一袋豆沙——我特別喜歡吃豆沙包呀!買回來后,本來準(zhǔn)備包包子,后來不包了,沒有小麥面粉,而且他倆特別不會(huì)做面食。

吃了晚飯后,媽媽說:“拿豆沙做一些湯圓吧。”我喜歡吃湯圓,也喜歡豆沙,所以我第一個(gè)投了贊成票。爸爸也同意了,他問我:“李為漢,你想包嗎?”我趕忙說:“想,當(dāng)然想呀!”“那你和你媽媽一起來包湯圓吧?!蔽腋吲d地跳起來:“謝謝爸爸!”見媽媽也在一旁微笑著,也順便奉承了她一回:“也謝謝媽媽!”她更高興了。

開始包湯圓了。媽媽先在面盆里堆了好多糯米粉,倒入熱水,把面攪拌均勻了,然后用力揉面,揉了五至七分鐘后,原先互不理睬的面粉緊緊抱成了一團(tuán)。媽媽把面搓成了長條,挨個(gè)摘了一些下來,用手掌心壓成了圓餅狀,挖一塊豆沙放上去,像包餃子樣地捏起來,搓成圓形——哈,一個(gè)豆沙湯圓就做好了。媽媽忙個(gè)不停,我也沒閑著,而且很快就學(xué)上了。就這樣反復(fù)地做,不一會(huì)兒,我們母子倆已經(jīng)做了許多豆沙湯圓。豆沙用完了,可還剩下一些糯米粉,我們順便又搓了一些小湯圓。望著湯圓,我正在出神。媽媽看出了我的心思,說:“才吃了飯,不會(huì)餓了的吧!”又說:“心急吃不得熱豆腐,明天早上吃,怎么樣?”

我聽了非常開心,恨不得現(xiàn)在就是明天早晨才好。你可不能笑我太饞哦。

包湯圓作文(篇10)

今年又到了大年三十,與往年不同,今年我跟爸爸,媽媽回到了安徽老家,晚上我跟爸爸,媽媽,爺爺,奶奶一起包湯圓。

經(jīng)過全家表決,我們決定包芝麻和白糖餡的湯圓。我在爸爸的指導(dǎo)下進(jìn)行包湯圓的第一步:和面。爸爸說:“湯圓好不好取決于和的面的好壞,和的面要軟硬適中,這樣包出來的湯圓放進(jìn)水中才不會(huì)散開?!蔽覈L試著自己用筷子和水和面,好吧!作為一個(gè)新手,總難免失誤。但在爸爸的幫助下我總算是和好了面。媽媽準(zhǔn)備好了芝麻和白糖,并把它們淍和成了餡。最后全家大動(dòng)員一起包湯圓。

嗯,先用勺子挖點(diǎn)餡放進(jìn)展平的糯米皮中,一點(diǎn)一點(diǎn)滾成球。我自以為做得很好,可結(jié)果卻……爸爸媽媽的湯圓是圓形的,但我卻滾出了個(gè)“橢圓形的怪物?!卑职帧寢?、爺爺、奶奶看了我包的湯圓,都哈哈大笑了起來,我也不好意思地?fù)现^笑起來??偹闶前炅藴珗A,可以煮湯圓了。爸爸說:“湯圓要進(jìn)煮開的水中,所以要先把水燒開。”經(jīng)過大約幾分鐘的等待,鍋內(nèi)的水終于"咕嘟,咕嘟”響起來了。我端著湯圓,一個(gè)一個(gè)下進(jìn)煮好的水中。蓋上鍋蓋,等待著鍋內(nèi)的水再次燒開。約摸幾分鐘,媽媽提醒我說:“可以打開鍋蓋看看了?!蔽掖蜷_鍋蓋,鍋里的湯圓變得非常好看,一個(gè)又一個(gè)爭(zhēng)先恐后地浮上水面,像一個(gè)又一個(gè)白胖白胖的娃娃,很是歡喜。

我手忙腳亂地盛起煮好的湯圓。爸爸說:“今天你又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,包湯圓。”

包湯圓作文(篇11)

今天下午,我在賴?yán)蠋熂液屯瑢W(xué)們一起包湯圓。那湯圓雖然沒有餡,但是它包含著我們包湯圓的酸甜苦辣,和樂趣。

賴?yán)蠋煆膹N房拿出水磨糯米粉,倒進(jìn)一個(gè)磨盤大的盆子里,那粉真像面粉,我便起哄說:“這可以拿來當(dāng)面粉做饅頭或蛋糕了!”“哈—哈—”偷學(xué)們捧腹大笑。包湯圓開始了,賴?yán)蠋熓紫葘组_水倒進(jìn)糯米粉內(nèi),再用筷子攪,就像磨豆醬一樣。接著用手把糯米粉凝固在一起,變成一個(gè)大胖子。然后,讓我們捏一小塊,成圓狀。我捏了一大塊,先揉出一個(gè)大圓球,再揉出兩個(gè)小圓球,然后再把三個(gè)球搭上去,一個(gè)米老鼠便誕生了。我把“米老鼠”搭在手上給大家看,又開了個(gè)玩笑,說:“誰想吃米老鼠,很好吃的哦!”一位同學(xué)“林子源”大喊起來:“吃老鼠我到聽過,吃米老鼠我就沒聽過了,不過應(yīng)該很好吃吧!”聽了這番話,同學(xué)們哈哈大笑。

過了不久,湯圓煮好了,同學(xué)們一邊想誰會(huì)吃到我的“米老鼠”湯圓一邊想湯圓沒有餡是怎樣的好吃,因?yàn)樗麄冇X得自己包的湯圓肯定好吃。過了不久,賴?yán)蠋煻藖砹藴珗A和碗,一邊舀湯圓一邊跟我們講湯圓的由來。我們津津有味的吃著,有的人連湯圓都不吃,只喝湯頭,因?yàn)槟菧珗A太難吃了,有的人都想吐呢!

這次包湯圓,不但非常有趣,而且讓我明白了湯圓的由來。

包湯圓作文(篇12)

元宵節(jié)在我們這里家家戶戶都要包湯圓吃,以前都是看媽媽和奶奶包,今年也不例外。

一大早奶奶就開始準(zhǔn)備包湯圓需要的東西,細(xì)細(xì)的面粉摸起來特別的爽滑。奶奶還做好的肉餡,就準(zhǔn)備開始和面。奶奶一邊給我嘮叨著怎么做手里面還一直忙活著。不一會(huì)媽媽也準(zhǔn)備好了,就和奶奶一起和面。媽媽幫奶奶倒水,奶奶和,一會(huì)到?jīng)鏊粫?huì)到溫水,媽媽說只有這樣和出來的面才比較好吃。奶奶慢慢的揉著,慢慢的原來干干的面粉就變成了面團(tuán),越來越勁道,看起來好看極了白白的滑滑的。媽媽在面團(tuán)上揪出一個(gè)小面團(tuán),在手里團(tuán)啊團(tuán)然后按出一個(gè)小窩窩,吧奶奶準(zhǔn)備好的肉餡放進(jìn)去一點(diǎn),慢慢的一邊轉(zhuǎn)一遍捏著,最后把小尾巴一按這個(gè)湯圓就做好了。看起了就很可口。奶奶和媽媽的手法真的很快,不一會(huì)就做好了所有的湯圓,看著土盎遠(yuǎn)門仿佛一個(gè)個(gè)白白的胖娃娃一樣蹲在那里。

我就跟著媽媽去煮湯圓,看著唐遠(yuǎn)在沸水中翻滾著,我就開始想象湯圓美味的味道了。不到一會(huì)湯圓就煮好了,媽媽先撈出一個(gè)給我嘗嘗,我努力的吹著氣想把湯圓吹涼,都迫不及待的想吃了。還是自己包的湯圓好吃,比超市買的又實(shí)惠陷又多,我最愛媽媽奶奶包的湯圓!

包湯圓作文(篇13)

正月十五點(diǎn)龍燈,家家戶戶吃元宵。今天是正月十五,一年一度的元宵節(jié)。元宵節(jié)最讓我興奮的是可以吃湯圓,但是今年我不僅要吃湯圓,還要包湯圓。

初次學(xué)習(xí),所以我先在一旁看著媽媽做示范。媽媽先把糯米粉和做好的芝麻糊拿出來備用。接著,她往糯米粉中加了一些水,只見粉慢慢的就和成了面。然后,媽媽就熟練地包起了湯圓來。先拽出一點(diǎn)面,揉搓成球,然后把它壓成餅狀,最后在里面放上我最喜歡的芝麻糊。揉一揉,捏一捏,一個(gè)球形的小湯圓就誕生了。它躺在媽媽的手里一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)乖孩子。

媽媽的示范結(jié)束了,現(xiàn)在就該我一顯身手了。我迫不及待地拽了一大團(tuán)面出來,想做一個(gè)巨型湯圓來??墒菋寢尣辉S,把我的一大半面團(tuán)又拽了回去。我只好用手中的小面團(tuán)來制作湯圓。我按照媽媽教我的按部就班。前面兩步倒是輕松過關(guān)了,只是這后兩步有點(diǎn)難度。制作的過程中,我不是面團(tuán)破了,就是芝麻糊流到了外面。我揉啊揉,覺得捏得差不多了,一看居然捏出個(gè)四不像來。不氣餒的我就繼續(xù)揉,費(fèi)了九牛二虎之力終于成功了。

有了第一個(gè)的成果,我信心大增。鬼靈精怪的我靈機(jī)一動(dòng):不如把它們都捏成表情包吧。說干就干,我把它們捏成了憤怒的,開心的,委屈的可愛的湯圓小寶寶。

吃湯圓了,我吃著自己做的湯圓,嘴里甜來心里美。

包湯圓作文(篇14)

早上,我在客廳正在看《海綿寶寶》,忽然聽到媽媽說“雅雅“過來和我一起“包湯圓”這幾個(gè)字,我興奮不已的飛奔到廚房和媽媽一起包湯圓。

起先,媽媽先教我捏一把面粉用左手把它揉成一個(gè)團(tuán),然后用右手的大拇指把中間按下去左手要拳著,可是我第一次捏的時(shí)候,沒有拳著,所以放完湯圓仁,包起來的時(shí)候很多的湯圓仁都出來了,包好后,我就開始包第二個(gè),第二個(gè)的過程比我包第一個(gè)的時(shí)候好多了。這次包湯圓,我包的很快樂,也從中學(xué)到了一個(gè)道理,就是在生活中,不管什么事都要認(rèn)真去學(xué)。

比如湯圓看上去很小很圓很好吃,可是當(dāng)你不會(huì)的包的時(shí)候覺的很難做,當(dāng)你會(huì)做時(shí),你會(huì)感到很好做,這些讓我想起一句話;會(huì)者不難,難都不會(huì)。媽媽煮好了湯圓,把我做的兩個(gè)給我吃,吃上我自已做的湯圓,我心里美滋滋的,有一種讓人說不出的成就感,吃完后,我的嘴里還洋溢著那兩顆湯圓的美味。

包湯圓作文(篇15)

下午2點(diǎn),我們個(gè)個(gè)擼起袖子,很興奮,就讓阿姨教包湯圓。

我迫不及待地從那一大塊面團(tuán)里捏出一小塊,阿姨說先在手心里揉一會(huì),要有點(diǎn)軟性,然后壓著扁扁的一小塊,就可以包餡了。

可是我的手上沾滿了面團(tuán),真粘呀,怎么包不住餡呢?再看看其他隊(duì)員也是包不住,有的索性直接不包餡了。

阿姨看見了,又耐心的示范了一次給我們看,我又捏出一塊,搓成一個(gè)圓溜溜的小球,然后用大拇指在中間按了一個(gè)小窩,接著把芝麻餡放進(jìn)窩里,再包起來。第一個(gè)湯圓做出來了,胖敦敦的,我看了笑起來。

又開始再包第二個(gè)湯圓,這次有經(jīng)驗(yàn)了,我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形,再按個(gè)窩,在窩里放上芝麻餡,我用均勻的力把湯圓粘好搓圓,在手中滾呀,滾呀,不一會(huì)兒就變得又白又胖又圓,哇,真有趣。

就這樣一個(gè)個(gè)可愛的湯圓在我們手中誕生了。

阿姨把湯圓都煮熟了,分享勞動(dòng)成果的時(shí)刻到了,這是我們第一次自己親手包湯圓,好激動(dòng),一會(huì)我們還要請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。

我用湯勺盛了幾個(gè)在碗里,嘗了嘗,味道特別好,又香又甜,自己包的湯圓就是好吃,滿嘴的芝麻香味真是讓人唇齒留香,還有外面那層糯米,粘乎乎的糯糯的,我們你一個(gè)我一個(gè)吃的津津有味,爸爸媽媽也贊不絕口。

第一次包湯圓真是太有趣了,那么地美好,那么地愉快,那么地其樂融融,明年我們還要一起包湯圓。

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  • 我作文(集錦十五篇) 不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫一些作文,寫作能夠讓我們更加感悟到生命中的意義和真諦。下面是我們?yōu)槟淼摹拔易魑摹?。此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)!...
    2023-08-31 閱讀全文
  • 聚會(huì)作文(集錦十五篇) 幼兒教師教育網(wǎng)為了讓您感到滿足努力制作了這份“聚會(huì)作文”。寫作文是評(píng)估語文素養(yǎng)的重要工具,寫作讓人能夠更好地把內(nèi)心情感傳達(dá)給讀者。平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文。將此頁添加到書簽列表以便隨時(shí)查看!...
    2023-09-05 閱讀全文

作文是檢測(cè)學(xué)生語文知識(shí)和能力綜合掌握程度的重要方法之一,寫作需要準(zhǔn)確傳遞出作者內(nèi)心所想所想讓讀者看到真實(shí)的自我。如果您對(duì)“湯圓四年級(jí)作文”感興趣那么這篇文章一定值得您一讀。閱讀本文可以帶給您有趣的思考和不少的收獲!...

2023-08-27 閱讀全文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么什么樣的作文才具有意義呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的元宵節(jié)一起包湯圓的作文,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...

2022-10-02 閱讀全文

作文是展示人的內(nèi)在情感與思考的真實(shí)展現(xiàn)是個(gè)體內(nèi)心世界的反映,寫作可以增強(qiáng)我們的表述和思維能力。好的作文一定要多讀多看。本文將從多個(gè)方面深入探討和分析“二年級(jí)湯圓作文”,所有人都應(yīng)該與他人分享自己擁有的知識(shí)!...

2023-09-22 閱讀全文

不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫一些作文,寫作能夠讓我們更加感悟到生命中的意義和真諦。下面是我們?yōu)槟淼摹拔易魑摹?。此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)!...

2023-08-31 閱讀全文

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