員工培訓(xùn)總結(jié)。
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為切實(shí)提高管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理技能和操作技術(shù)、技能水平,建塑適應(yīng)公司發(fā)展需要的人力資源隊(duì)伍,我公司根據(jù)年初集團(tuán)公司培訓(xùn)工作總體要求,結(jié)合生產(chǎn)、建設(shè)實(shí)際,積極開(kāi)展全員培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20xx年全員培訓(xùn)工作完成情況匯報(bào)如下:
一、制訂了培訓(xùn)計(jì)劃
按集團(tuán)公司的培訓(xùn)工作部署,依據(jù)“以生產(chǎn)和建設(shè)急需為導(dǎo)向、以提高能力和素質(zhì)為中心”的工作原則和強(qiáng)化“四個(gè)層次”培訓(xùn),即管理人員含(專業(yè)技術(shù)人員)培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)、新入職人員培訓(xùn)和青工文化補(bǔ)習(xí)的總體要求,制訂了《霍煤鴻駿鋁電公司20xx年培訓(xùn)計(jì)劃》。
二、積極穩(wěn)妥開(kāi)展培訓(xùn)工作
20xx年公司培訓(xùn)工作采取“區(qū)分層次,統(tǒng)分結(jié)合,同步推進(jìn)”的方式,以內(nèi)培為主要培訓(xùn)形式,以公司內(nèi)部專業(yè)技術(shù)人員及高層領(lǐng)導(dǎo)為主要講授人組織開(kāi)展。
1、在管理人員培訓(xùn)方面,培訓(xùn)由公司統(tǒng)一組織,主要完成了內(nèi)部培訓(xùn)的經(jīng)營(yíng)管理、營(yíng)銷戰(zhàn)略、企業(yè)文化、物資采購(gòu)、商務(wù)管理、法律常識(shí)、質(zhì)量認(rèn)證體系(ISO9000)、人力資源管理系統(tǒng)軟件、金融知識(shí)以及新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等11個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn),培訓(xùn)1280人次,外部培訓(xùn)完成了勞動(dòng)合同法、審計(jì)人員培訓(xùn)、系統(tǒng)團(tuán)書(shū)記培訓(xùn)、PLC和變頻調(diào)速應(yīng)用技術(shù)、注冊(cè)安全工程師、鐵路機(jī)車操作與維護(hù)保養(yǎng)、培訓(xùn)管理
培訓(xùn)、高管領(lǐng)導(dǎo)黨校班培訓(xùn)、電力行業(yè)發(fā)電統(tǒng)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全管理與數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)、中層管理人員經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)、管理軟件操作培訓(xùn)、能源培訓(xùn)、公共安全技術(shù)防范、社會(huì)保險(xiǎn)、禮儀、企業(yè)價(jià)值與戰(zhàn)略財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境統(tǒng)計(jì)、工程質(zhì)量監(jiān)督、檔案基礎(chǔ)知識(shí)與基本技巧等等24項(xiàng)的培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達(dá)55人次。
2、在操作人員培訓(xùn)方面,與職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)相結(jié)合進(jìn)行,根據(jù)各工種和參加職業(yè)鑒定的級(jí)別,分別組織了特種作業(yè)人員、安全監(jiān)察員、機(jī)動(dòng)車輛運(yùn)行管理、保管員業(yè)務(wù)技能、保安業(yè)務(wù)體能、設(shè)備維護(hù)、機(jī)械液壓設(shè)備操作以及所有操作工的技能等培訓(xùn)共計(jì)12項(xiàng)的培訓(xùn),培訓(xùn)人次1737人次,其中:工人職業(yè)技能635人次,操作技能培訓(xùn)1102人次。
3、新入職人員培訓(xùn)方面,根據(jù)今年招錄人員進(jìn)入企業(yè)時(shí)間比較集中的特點(diǎn),我們制定了新入職人員集中培訓(xùn)的管理制度,對(duì)每名新來(lái)的員工都組織10天軍訓(xùn),4天電解工藝基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和3天的安全教育、企業(yè)文化等培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)405人次。另外針對(duì)新入職人員的實(shí)際特點(diǎn),組織各分廠建立師帶徒關(guān)系,以師帶徒的形式進(jìn)行再次培訓(xùn),共計(jì)簽訂《師帶徒合同》164份。
4、青工培訓(xùn)方面,針對(duì)公司部分只具有初中級(jí)以下文化程度的從業(yè)人員,文化素質(zhì)偏低的實(shí)際,組織開(kāi)展了青工文化補(bǔ)習(xí)工作,與培訓(xùn)中心合作,利用業(yè)余時(shí)間,講授電工基礎(chǔ)和應(yīng)用文寫(xiě)作等課程,課程內(nèi)容緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,如交接班記錄、工作日志、工作總結(jié)、申請(qǐng)書(shū)、事故預(yù)案等,今年已安排140人參加為期15天的培訓(xùn)。
5、開(kāi)展了班組長(zhǎng)培訓(xùn)。為提高班組長(zhǎng)的管理技能,與職工培訓(xùn)中心合作開(kāi)展了兩期班組長(zhǎng)班、兩期備員班的120人次的基礎(chǔ)管理知識(shí)、班組長(zhǎng)職責(zé)、任務(wù)及管理技巧培訓(xùn),并結(jié)合案例教學(xué)和實(shí)際參觀、管理討論等形式進(jìn)行每班7天的培訓(xùn)。
20xx年員工培訓(xùn)共舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)班53期,完成了3737人次的培訓(xùn)。其中:內(nèi)部培訓(xùn)2653人次,外部培訓(xùn)55人次,新入職人員培訓(xùn)394人次,參加技能鑒定培訓(xùn)635人次。20xx年總計(jì)培訓(xùn)費(fèi)172萬(wàn)員,上年結(jié)余42萬(wàn)元,xx年計(jì)提培訓(xùn)費(fèi)103萬(wàn)元,本年使用69萬(wàn)員,當(dāng)年結(jié)余103萬(wàn)元。
三、培訓(xùn)工作取得的成果
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提高了培訓(xùn)認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)觀念,由過(guò)去“缺什么,補(bǔ)什么”的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力、操作技能培訓(xùn),由“單一技能”的低層次的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”的高層次培訓(xùn),由過(guò)去“重?cái)?shù)量,重規(guī)模”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸刭|(zhì)量,重效益”的效能培訓(xùn)。
2、各基層單位根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況,本著培訓(xùn)“針對(duì)性、實(shí)用性”的原則,科學(xué)地制定了員工培訓(xùn)計(jì)劃, 采取多種培訓(xùn)形式、創(chuàng)造性地開(kāi)展員工培訓(xùn)工作。如:檢修分廠去年所有技術(shù)工人已參加完職業(yè)技能的培訓(xùn),今年就組織對(duì)設(shè)備使用、維護(hù)和保養(yǎng)方面的培訓(xùn);動(dòng)力分廠工人培訓(xùn),主要對(duì)電業(yè)所發(fā)生的各類事故案例進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、通過(guò)各層次的培訓(xùn),使我們的員工在不同層次上的素質(zhì)、管理技巧、業(yè)務(wù)能力、操作技能等多方面都有所提升,如:班組長(zhǎng)的培訓(xùn),通過(guò)參觀對(duì)比學(xué)習(xí),使大家能感受自己崗位的重要性、優(yōu)越感和不足之處都能有所體會(huì)。
20xx年的培訓(xùn)工作即將結(jié)束,通過(guò)全員培訓(xùn)工作的開(kāi)展,我們愈加認(rèn)識(shí)到人力資源的培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性,也是人力資源管理的重要職能,在總結(jié)20xx年培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明年將加大培訓(xùn)工作力度。把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人力資源的培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)上來(lái)。
六天的新員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在此期間,了解了公規(guī)院的歷史文化,了解了一代代公規(guī)人的奉獻(xiàn)精神,受益良多。
幾天的培訓(xùn)反復(fù)提到的港珠澳大橋,不僅讓我們深入了解了公規(guī)院技術(shù)能力的強(qiáng)大,更深刻了解了一代匠人的奉獻(xiàn)精神,十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的青春年華,都奉獻(xiàn)給一個(gè)項(xiàng)目,真是讓人心懷激蕩,敬佩不已,做為一個(gè)公規(guī)人,我們不僅要傳承老一輩的技術(shù)實(shí)力,更要傳承他們的奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家建設(shè)添磚添瓦。
另一個(gè)頗為震撼的事情便是公規(guī)院參與的“日遺化武”挖掘工作,項(xiàng)目困難重重,但卻是利國(guó)利民的好事,將服務(wù)人民真真切切地落到了實(shí)處,希望能在以后的工作中有機(jī)會(huì)參與此類項(xiàng)目。
拓展訓(xùn)練和文藝匯演,促進(jìn)了我們的了解,增進(jìn)了我們的感情。在活動(dòng)中,我不僅看到了同事們的各種文藝特長(zhǎng),也感受到了不分彼此、攜手前行的團(tuán)隊(duì)精神。整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈,在歡聲笑語(yǔ)中我們更加熟悉、更具默契。
最后半天的太陽(yáng)村志愿者活動(dòng)讓我觸動(dòng)很大,我們公規(guī)人,不僅在自己崗位上不斷奮斗,創(chuàng)造價(jià)值,還能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,在力所能及的范圍內(nèi)回饋社會(huì),給需要幫助的人帶來(lái)絲絲溫暖,為我們熱心的工會(huì)點(diǎn)贊,為我們有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?guī)院點(diǎn)贊!
自己參加過(guò)很多次培訓(xùn),心態(tài)培訓(xùn)也不在少數(shù),當(dāng)公司通知我去參加這個(gè)三天兩夜的心態(tài)培訓(xùn)時(shí),心里不是很樂(lè)意,心想,心態(tài)不就那么幾點(diǎn)么,用得著三天兩夜培訓(xùn)嗎?多無(wú)聊啊,還不如用這幾天的時(shí)間多做些事情呢,和上級(jí)交流下自己的看法,先去聽(tīng)聽(tīng),感覺(jué)課程不怎么樣,當(dāng)天就回,不用那么長(zhǎng)時(shí)間呆在那邊。于是沒(méi)按培訓(xùn)的要求帶好自己的換洗衣服去了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)和所有開(kāi)大課的流程與氛圍一樣,用一首富有激情的歌曲及門口兩邊排站著富有激情的隊(duì)伍迎接,心想,多老套啊,所有大課都是這樣,能不能換個(gè)花樣,心中充滿著排斥。上午的課是由班主任大鵬老師開(kāi)講,講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容,花了好幾個(gè)小時(shí),天啦,這課咋就這樣呢,連開(kāi)場(chǎng)白都浪費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間,早知道這樣,我就不來(lái)了。
當(dāng)我們分成一個(gè)個(gè)小組,每組要競(jìng)選鷹王,我們組的家人都很優(yōu)秀,都想競(jìng)爭(zhēng)鷹王,當(dāng)輪到我競(jìng)爭(zhēng)時(shí),其他的伙伴基本不太想念我,因?yàn)槲业母杏X(jué)讓人看上去像個(gè)小孩,不具備做領(lǐng)導(dǎo)的潛質(zhì)。我力爭(zhēng),用承諾贏得了本組最高榮譽(yù)——鷹王,同時(shí)也肩負(fù)著帶領(lǐng)本組家人取得勝利的使命。
第一個(gè)游戲是“牙簽傳回心針”,游戲規(guī)則就是所有人站在椅子上,用嘴含著牙簽,回心針?lè)旁谘篮炆?,下一位家人用牙簽將回心針接過(guò)去,然后再以同樣的方式傳給下一位家人,中途不充許手接觸牙簽與回形針,就算是回形針掉在地上,也只能趴在地上用牙簽將回形針拾起。大家開(kāi)始傳遞了,一切還算順利,而到了某位家人時(shí),她猶豫了,她掙扎著,因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_(kāi)站的,最終,她還是放下了這一切,拋開(kāi)所有的雜念,將嘴伸過(guò)去,把回形針傳遞給了下一位家人。在游戲進(jìn)行中,我們組的回形針掉了三次,家人爭(zhēng)先搶著趴在地上,用嘴去挑起那小小的回心針,那嘴幾乎和地面接觸了。然而,所有的家人不去想那些,一次一次的去嘗試,去補(bǔ)救。最終我們組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了回形針的傳遞。在這個(gè)游戲中,我們悟出了兩個(gè)道理:
1、放下自我;
2、一個(gè)人的成功不是成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是成功。這個(gè)游戲結(jié)束后,我們組的家人更加地團(tuán)結(jié)了。
同樣,每次入場(chǎng)時(shí),老師都會(huì)要求每組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,每個(gè)風(fēng)采展示都要圍繞當(dāng)天所講的主題進(jìn)行,而每次課程結(jié)束后到下一課程開(kāi)始的時(shí)間都很緊張,換句話說(shuō),就像打仗一樣,不,是真槍真刀的打仗。每次課程結(jié)束后,我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì),有的家人連飯都沒(méi)吃,去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品,有的家人不顧裝飾是怎么的離譜,也積極的配合著家人,因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)會(huì)了一句話“反正死不了,我們豁出去了!”抱著這種信念,我們組的裝飾是離譜的,記得第三天的主題是“蛻變、重生”,我們想了很多方案,但最后被一一否決,最終選定的方案是“重溫童真”,我們組的家人口中含著奶嘴、叨著奶瓶扮成小孩,那一時(shí)刻,我們放下自我,完成了人生的蛻變與重生,回到了孩提時(shí)代。
第一晚上的活動(dòng)是“齊眉棍”,每個(gè)人都有自己的想法,每個(gè)人都按自己的意思去做,但這樣的結(jié)果是一次又一次的失敗,一次又一次的重來(lái),大家都抱怨著對(duì)方不配合。之后,劉昱興老師讓大家總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)一次又一次的失敗,總結(jié)過(guò)后,大家認(rèn)為:
1、團(tuán)隊(duì)要有統(tǒng)一的指揮,團(tuán)隊(duì)成員要無(wú)條件服從指揮;
2、團(tuán)隊(duì)要有一個(gè)共同的目標(biāo);
3、全心全意做好自己的本職工作;
4、不要指責(zé)他人的缺點(diǎn),要看到他人優(yōu)點(diǎn)。就這樣,我們找出了各自的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),統(tǒng)一了思想。經(jīng)過(guò)再一次的嘗試,雖說(shuō)也失敗了,但大家似乎更明白了。我們?cè)賮?lái)一次,朝著一個(gè)目標(biāo)走著,時(shí)間繼續(xù)走著,我們也在努力著,最后聽(tīng)見(jiàn)指導(dǎo)員說(shuō)了一聲“OK”,大家一下雀躍了,喊著“YE”,抱成團(tuán),跳躍著,喜悅的淚水奪眶而出。包容家人的缺點(diǎn),并幫助他改正,互相吸收家人的優(yōu)點(diǎn),共同成長(zhǎng),收獲勝利的喜悅。這就是活動(dòng)后我對(duì)團(tuán)隊(duì)的真正詮釋。
在“報(bào)數(shù)”活動(dòng)中,連小學(xué)生都會(huì)玩的一個(gè)游戲,而我們的隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò),一次又一次地犯下錯(cuò)誤,兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著,他們?cè)陉?duì)友的注視下默默的做著“俯臥撐”,默默的、默默的做著,他們沒(méi)有任何的抱怨,沒(méi)有任何的指責(zé),因?yàn)樗麄兩钪瑸殛?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果,這就是他們的責(zé)任??粗覀冴?duì)的領(lǐng)袖那顫抖的背影、那顫抖的雙手、女領(lǐng)袖抽泣的哭聲、還有那皮鞭的抽打聲,眼前的一切是“那么的刺眼、那么的刺耳”,然而我們?cè)谝慌詤s不能幫到他們什么,只能看著他們默默地做著、抽泣??粗@一幕幕,我的內(nèi)心受到很大的觸動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,不是也犯了很多的錯(cuò)誤嗎,而這些錯(cuò)誤的結(jié)果,大多是我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友為我們承擔(dān)著。而他們又說(shuō)了什么?沒(méi)有!沒(méi)有??!他們只是默默地承擔(dān)著?。?!看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖,想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友,又何償不是一直在為我們做著“俯臥撐”,他們又何償不想停下。然而,他們能嗎?不能!不能!!他們?yōu)榱俗约旱募胰?、員工、好友的成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著,默默地、默默地、無(wú)怨地承擔(dān)著。此時(shí)此刻的我們除了哭泣、除了感動(dòng)、除了內(nèi)心的震憾,我們無(wú)能為力,謝謝為我們成長(zhǎng)默默地的承擔(dān)著的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友,讓我們?yōu)槟銈兩钌罹仙弦还?/p>
在“感恩的心”環(huán)節(jié)中,讓我知道了在現(xiàn)在這個(gè)生活節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì),人們把陌生、冷漠、封閉自己內(nèi)心脆弱的情感,變成了一種習(xí)慣。我們把家人的付出、領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與關(guān)愛(ài)都視為應(yīng)該,視為理所當(dāng)然。我們疏忽了太多愛(ài)我們的人。當(dāng)劉昱興老師講到一對(duì)恩愛(ài)的戀人,因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了爭(zhēng)吵,男孩走了,就在也沒(méi)有回來(lái)了。幾年后,女孩對(duì)男孩還是思念萬(wàn)分,去了男孩的家人,當(dāng)走進(jìn)男孩的家們,男孩的父母哭著將一個(gè)盒子交給女孩,那是男孩的骨灰。原來(lái),男孩早知道自己得了不治之癥,為了能讓女孩過(guò)得幸福,故意與女生吵架,一去不返,減少女生的痛苦。聽(tīng)到這里,我流下了愧疚的淚水。我想起了我的父親,回想起父親從小將我拉扯大的情形,回想起自己參加工作后很少回家、很少與他聯(lián)系,回想起……此時(shí),我發(fā)現(xiàn)我生命中最重要的人被我忽略了好久好久,眼淚再也控制不住,嚎嚎大哭……各位,讓我們重拾那顆許久未跳動(dòng)的“感恩的心”!不要在“子欲孝而親不在”時(shí)才悔恨莫及,多和家人通通電話、盡可能的陪陪他們,畢竟我們能陪伴他們時(shí)間已越來(lái)越少、越來(lái)越少……
當(dāng)然,這次培訓(xùn)還有很多很多感人的地方,正如老師所說(shuō),這些培訓(xùn)很空洞,只有用心,才能感受出其中的奧妙,真的,只有用心才能感受出其中的奧妙,才能激發(fā)內(nèi)心埋藏已久能量。
最后,我?guī)ьI(lǐng)我的團(tuán)隊(duì),在20個(gè)團(tuán)隊(duì)中脫穎而出,成為“冠軍團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)的家人共同站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看到其他團(tuán)隊(duì)羨慕的眼神,我們?cè)俅慰蘖?,因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)得之不易,這個(gè)榮譽(yù)讓我們付出了太多的艱辛,而這一些都得自于家人的團(tuán)結(jié)、家人的共同努力。雖然只有短短的三天兩夜,而我們卻好像是多年不見(jiàn)的好友、意外重逢的家人一起相知以沐。
此次的培訓(xùn),讓我對(duì)其的不悅,到接受、到共鳴,不僅僅是一個(gè)過(guò)程,更重要是讓我完成了生命中最重要的一次蛻變,讓我真正理解什么是團(tuán)隊(duì)、什么是責(zé)任、什么是承擔(dān)、什么是堅(jiān)持、什么是感恩、什么是愛(ài)、什么是親情、什么是孝道、什么是忠誠(chéng)。在培訓(xùn)結(jié)束后找到了以上問(wèn)題的答案。而且找到了最重要的一點(diǎn):不管做什么事之前首先自己要把自己的心放開(kāi),后面的一切事都會(huì)有更多、更好的解決方法。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn),我明確知道自己要去做一個(gè)懂得感恩、幫助、有愛(ài)心、有責(zé)任感的人,在工作、生活中要認(rèn)認(rèn)真真、用心的去做每一件事,這樣才不會(huì)辜負(fù)愛(ài)我們的人為我們所做的一切。還有,我一這會(huì)記住老師的囑托,把“愛(ài)”傳出去,因?yàn)橛辛藧?ài)世界會(huì)變得更美好。
第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
“企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”
時(shí)間:晚上8點(diǎn)半至10點(diǎn)
地點(diǎn):五樓員工學(xué)習(xí)會(huì)議室
參與人員:所有基層員工
負(fù)責(zé)人:xx部長(zhǎng)
一、**7周年的晚會(huì)**。
1、讓員工了解公司七年一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,從20多名員工發(fā)展到至今的200多名員工,這一段路程離不開(kāi)公司的堅(jiān)持和意志力的堅(jiān)定,晚會(huì)上大家洋溢的笑容、激情,體現(xiàn)出了公司的目標(biāo)與愿景“建立一家讓員工工作有尊嚴(yán),生活有幸福感的公司”
2、如今、公司提出了三大綱領(lǐng)、五項(xiàng)行為準(zhǔn)則,讓員工清清楚楚的了解到公司的茁壯成長(zhǎng),不斷強(qiáng)大,并把三大綱領(lǐng)五項(xiàng)行為準(zhǔn)則細(xì)化的跟員工分享,告訴員工我們公司發(fā)展的方向。
3、給員工灌輸只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,補(bǔ)充大腦勇于承擔(dān)責(zé)任才能體現(xiàn)你的價(jià)值所在,才能提升,只有學(xué)到老才能活到老。成就代表過(guò)去,再學(xué)習(xí)能力代表未來(lái)。
4、增加員工的自信心,跟員工分享我們的經(jīng)歷,讓員工知道我們一路走來(lái)都是從基層做起,初中文憑,只有靠自己不斷的積累、不斷的學(xué)習(xí)、不斷的跟著公司的目標(biāo)、不斷的在堅(jiān)持著,才有今天的成就。相信一句話《只有想不到,沒(méi)有做不到》每一個(gè)人都是優(yōu)秀的。
5、讓每位員工都知道我們有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)平臺(tái)《xx博客》懂得珍惜,懂得利用,讓更多的人去認(rèn)識(shí)你,更多的去表現(xiàn)自己。
6告訴員工,有了目標(biāo)和方向,你的旅程會(huì)更清晰、更快。給自己一個(gè)目標(biāo),一個(gè)夢(mèng)想,只有這樣你才能前進(jìn)。
培訓(xùn)效果
1員工開(kāi)始懂得如何思考,如何說(shuō)出自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,以及如何工開(kāi)分享。
更加深刻的了解我們公司的三大綱領(lǐng)五項(xiàng)行為準(zhǔn)則的意思。讓
1每個(gè)人都要牢記在心,更好地理解公司的發(fā)展方向。最重要的是讓大家認(rèn)清,讓大家學(xué)會(huì)選擇,與身邊的朋友相比,我們希望為什么樣的企業(yè)買單、站穩(wěn)腳跟?
2、大家都說(shuō)出了喜歡在怎樣的一個(gè)公司工作才是自己想要的,員工們都講出了進(jìn)來(lái)公司后的一些體會(huì)與感受,覺(jué)得來(lái)到xx是一種榮幸,都超出了她們的期待值。
3、大家都了解到工作當(dāng)中不要問(wèn)《喜不喜歡要問(wèn)應(yīng)該不應(yīng)該》上班要做什么不該做什么?下了班要做什么?從自己慢慢的要求自己,至少要有一個(gè)意識(shí),知道一個(gè)改變的方向。
4大家都說(shuō),同事們的熱情和悉心的教導(dǎo)讓我明白了很多事情。與其他地方相比,差距很大。
5、在一起聊過(guò)后大家就會(huì)知道我們之間人與人之間的一個(gè)差距,員工講出了要找到下一個(gè)我要超越的標(biāo)桿,促使自己不斷的向前進(jìn)《超出了我的期待》相信所有的員工都是優(yōu)秀的,只要受到良好的培訓(xùn)。講了一個(gè)養(yǎng)小雞的故事:讓大家了解到培訓(xùn)的時(shí)候知識(shí)就這些,有些人會(huì)用心的登記下來(lái),不懂的時(shí)候就會(huì)問(wèn),而有些人卻是敷衍了事,到頭來(lái)吃虧的還是你自己。
主要是讓大家學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)用心,讓自己對(duì)知識(shí)的渴求更加強(qiáng)烈。這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)。
2、 劍靈與馬拉松。
1讓我們知道劍的靈魂是什么?
2讓我們知道我們現(xiàn)在沒(méi)有問(wèn)題。你還需要做什么?不要抱怨,正是問(wèn)題存在才體現(xiàn)出你的價(jià)值。
3、上級(jí)交代的事情我們只有必須服從。
4學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,盡力做好每件事。
5學(xué)會(huì)解決問(wèn)題,而不是制造問(wèn)題。
6、做任何事情的時(shí)候我們?cè)趺慈ミx擇《面對(duì)與逃避》。
7、既然要做服務(wù)行業(yè)那就好盡最大的努力去服務(wù)好每一桌客人。
8、你想要成為獨(dú)狼還是群狼?
培訓(xùn)效果
1無(wú)論你的對(duì)手有多強(qiáng)大,你都應(yīng)該亮劍勇往直前。相信自己不會(huì)比任何人差。在工作當(dāng)中也一樣不要去害怕客人對(duì)你的刁難,用一顆平常的心對(duì)待他,他也一樣會(huì)尊重你,相信你的服務(wù),相信你自己,每天超越自己一點(diǎn),你就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
2從員工的演講中,我們可以感受到員工有多想把每件事做好。
三。學(xué)會(huì)尊重你的上級(jí)。學(xué)會(huì)向上級(jí)請(qǐng)教。
4、責(zé)任:既然你選擇出來(lái)工作,那就要學(xué)會(huì)照顧自己,把自己的生活打理好,讓父母看到你的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)為以后的人生規(guī)劃,思考自己喜歡什么樣的生活?自己想要什么?
每個(gè)人都學(xué)會(huì)了思考,分享。
5、在上班或生活當(dāng)中要學(xué)會(huì)去減少問(wèn)題的發(fā)生,有些小事我們能解決的事情就要想辦法自己去解決,自己去承擔(dān),不要讓領(lǐng)班,部長(zhǎng)處理,做讓上級(jí)放心的員工。
6、生活當(dāng)中我們不要有太多的抱怨,有些事情我們改變不了我們只能改變我們的看法,就是因?yàn)橛辛诉@些繁瑣的問(wèn)題存在才能促使我們不斷地進(jìn)步,《度量寬一點(diǎn)》有了問(wèn)題我們要學(xué)會(huì)去想解決的方法而不是抱怨,因?yàn)楸г怪粫?huì)讓你的思想走向極端,有了困難我們要學(xué)會(huì)選擇,面對(duì)是我們必須的選擇的方法。只有面對(duì)你才會(huì)明白心痛,只有你面對(duì)你才會(huì)知道你的方法是對(duì)的,你才會(huì)提高自己。講到了我們那首粒粒皆辛苦這首詩(shī)的****。
只有你親自去體會(huì)一下東西的時(shí)候你才會(huì)懂得去珍惜。****
我作為公司今年招聘的一名新員工,到恒大地產(chǎn)石家莊公司工作已經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我已經(jīng)完全融入到這個(gè)大熔爐中,并且深深感受到了企業(yè)的強(qiáng)大和它獨(dú)特的魅力。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,是構(gòu)筑企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分,是影響企業(yè)實(shí)力消長(zhǎng)的長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性要素。正如許主席所說(shuō):“文化建設(shè)是恒大穩(wěn)健快速發(fā)展的重要法寶。以誠(chéng)信為核心的企業(yè)文化是恒大的傳家寶,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和員工務(wù)必光大傳統(tǒng),奉公正己,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,使企業(yè)文化建設(shè)生生不息,永葆活力”。十余年來(lái),恒大公司以吸收創(chuàng)建精神文化為先導(dǎo),發(fā)展制度文化,優(yōu)化行為文化,完善物質(zhì)文化,形成了獨(dú)具特色的恒大企業(yè)文化。精神文化涵蓋企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、工作作風(fēng)、戰(zhàn)略方針等方面。制度化管理,標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作和流程再造形成了其特色的制度文化。使我們每個(gè)人都想成為一名優(yōu)秀的恒大人,想成為一個(gè)事業(yè)成功的人。
作為恒大人,我們要有主人翁精神,把企業(yè)當(dāng)做自己的家,為公司節(jié)省不必要的支出。在工作中,嚴(yán)把圖紙關(guān),強(qiáng)化成本意識(shí);在生活中節(jié)約每一度電、每一滴水,杜絕浪費(fèi)?!敖M織能力”、“協(xié)調(diào)能力”、“社交能力”,對(duì)于我們?nèi)粘9ぷ鱽?lái)說(shuō)尤為重要,作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè),我們要與政府、施工單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位等各個(gè)部門打交道,好多工作都需要我們?nèi)款^組織。因此,我們要提高自己這幾方面的綜合能力,才能在工作中應(yīng)付自如。我今后應(yīng)該更好的將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日新月異,新技術(shù)、新材料、新工藝層出不窮,我們應(yīng)該更新觀念,緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐,加強(qiáng)行業(yè)間的學(xué)習(xí)和交流,加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用。
雖然,很多要求我尚未完全達(dá)到,但我將在今后的工作中,更加努力的工作,不斷創(chuàng)新,努力完善自己,提高自己的知識(shí)水平,使自己成為一名優(yōu)秀的恒大員工,為恒大的發(fā)展做出自己的最大貢獻(xiàn)。
一、基本情況
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn),安仁培訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班,班主任培訓(xùn)五個(gè)班,參訓(xùn)學(xué)員532人,結(jié)業(yè)率99、5%,排全市之首。班主任有四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
二、培訓(xùn)體會(huì)
本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長(zhǎng),牽涉的部門多,學(xué)習(xí)形式新穎,工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)多方努力,較圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù),以下幾點(diǎn)是我們工作取得階段性勝利的法寶:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到通知后,培訓(xùn)點(diǎn)在縣教育局教師工作股的指導(dǎo)下,立即召開(kāi)會(huì)議,部署培訓(xùn)工作,工作人員迅速進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)學(xué)典禮上,進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陽(yáng)愛(ài)華同志出席了會(huì)議,并在預(yù)備會(huì)上作重要講話;培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李全秋同志多次督促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作。進(jìn)修學(xué)校多次召集工作人員會(huì)議,注重過(guò)程監(jiān)督。學(xué)校安排教導(dǎo)處侯茂湘老師協(xié)助培訓(xùn)管理。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我們出色完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。
2、工作人員具有吃苦和開(kāi)創(chuàng)精神。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來(lái)說(shuō),網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比較陌生,必須自己先學(xué)會(huì)然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí),這不僅增加了工作強(qiáng)度,也為管理帶來(lái)了不便。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能克服困難,積極探求新的工作方法,及時(shí)有效地指導(dǎo)督促學(xué)員自覺(jué)學(xué)習(xí)。班主任更是個(gè)個(gè)麻利,看到尚未開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒(méi)有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員,就打電話過(guò)去,親切和諧的談話令學(xué)員感動(dòng),學(xué)習(xí)時(shí)量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新;學(xué)員的話題討論還沒(méi)開(kāi)始或是暫停,qq群里就會(huì)留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導(dǎo)老師的辛勤工作,安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才取得了實(shí)效,各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)行著。
3、巧妙安排,設(shè)備時(shí)間充分保障。
我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個(gè)班,二十多個(gè)管理和輔導(dǎo)人員,學(xué)校辦公電腦不夠用,怎么辦?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔(dān)任班級(jí)管理員和輔導(dǎo)老師,科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)行管理和輔導(dǎo)工作。這樣,設(shè)備和時(shí)間都得到了充分保障。
三、培訓(xùn)建議
這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué))給了我們很大的啟示。綜觀我點(diǎn)培訓(xùn)全程,結(jié)合學(xué)員的一些反映,為以后更好地開(kāi)展類似培訓(xùn),我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議:
1、工作人員提前培訓(xùn)。如果工作人員提前培訓(xùn),對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和班級(jí)管理提前演練,有助于工作準(zhǔn)備更充分,有助于樹(shù)立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信。
2、地方教育行政部門,要將教師送培納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)的子系統(tǒng)。相對(duì)來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性的要求更高,單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控,很難達(dá)到理想效果;加上有些參培學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)不太清晰,沒(méi)有給學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件,造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的局面。
3、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富,但時(shí)間久了傷身體,而且有些老師沒(méi)有專用的學(xué)習(xí)電腦,紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延伸。
教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的基本職能,做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點(diǎn)有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)幫助下做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,為安仁教育科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
光陰冉冉,時(shí)光飛逝,學(xué)生時(shí)代已然成為過(guò)去,我人生的篇章揭開(kāi)了新的一頁(yè)。20xx年的7月,我有幸成為重慶機(jī)場(chǎng)集團(tuán)新的一員,我為將在這個(gè)中央在渝現(xiàn)代企業(yè)實(shí)現(xiàn)人生的轉(zhuǎn)折、生命的重要里程碑而感到高興與激動(dòng)。
為期兩天的新員工培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)是公司針對(duì)作為人才引進(jìn)的第一批新員工精心設(shè)計(jì)的。通過(guò)培訓(xùn),聆聽(tīng)董事長(zhǎng)、首席執(zhí)行官、人力資源部經(jīng)理、安全技術(shù)部門負(fù)責(zé)人、黨群工作組和規(guī)劃部的老師、以及專業(yè)培訓(xùn)師等的講座,使我對(duì)公司的概況、工作理念和企業(yè)文化等有了一個(gè)全方位的了解,增強(qiáng)了對(duì)重慶航空事業(yè)未來(lái)發(fā)展的信心,對(duì)自己的發(fā)展也基本找到了定位。董事長(zhǎng)和首席執(zhí)行官的講話,更是令我受到極大的鼓舞,并建立了吃苦耐勞、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的意識(shí)。通過(guò)培訓(xùn),我也認(rèn)識(shí)了許多新同事,我相信將來(lái)他們都會(huì)成為我在事業(yè)上、生活中不可或缺的好伙伴。下面我想主要談?wù)剬?duì)我個(gè)人而言影響深刻的三點(diǎn)。
一、盡快轉(zhuǎn)換身份
作為剛步出校門的學(xué)生,一旦進(jìn)入公司開(kāi)始工作后,就必須先把我們驕傲的學(xué)生意識(shí)轉(zhuǎn)換為企業(yè)人意識(shí)。那么學(xué)生和企業(yè)人的差異在哪里呢?就我而言,在學(xué)生時(shí)代的意識(shí)是:
(1)沒(méi)有上、下班固定時(shí)間,而且休假日較多,自由處理的時(shí)間比較多。
(2)以考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。
(3)只和自己喜歡的人或氣味相投的人交往即可。
(4)平??看蚬?lái)賺錢,不需要考慮什么利益問(wèn)題。
(5)為了考試必須認(rèn)真念書(shū)。
可是身為企業(yè)人,就不一樣了,進(jìn)入了社會(huì),到公司上班后,在意識(shí)上必須具備:
(1)不僅有固定的上、下班時(shí)間,而且工作忙的時(shí)候應(yīng)自愿留下來(lái)加班。
(2)以日常的工作態(tài)度、成果來(lái)評(píng)定員工的表現(xiàn)。
(3)不論年齡、性別,都要與別人保持良好的人際關(guān)系。
(4)為了公司的利益,做事時(shí)必須考慮工作效率和降低成本。
(5)工作上必須具備的知識(shí)要靠自己主動(dòng)去努力充實(shí)。
在學(xué)習(xí)了虞東老師的講話后,我對(duì)企業(yè)和企業(yè)人意識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。企業(yè)是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、個(gè)性和能力發(fā)揮的場(chǎng)所、謀生的利益共同體、人機(jī)關(guān)系的場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所、競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)所。在這樣的場(chǎng)所中應(yīng)具備的企業(yè)人意識(shí)包括自覺(jué)工作的意識(shí)、客戶意識(shí)、團(tuán)隊(duì)與合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),以及創(chuàng)造性開(kāi)展工作的目標(biāo)意識(shí)。能否在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)社會(huì),身份的轉(zhuǎn)換尤為重要。想清楚自己這輩子想要什么、在企業(yè)中如何去實(shí)現(xiàn)我想要的東西,做好一個(gè)適合自己的職業(yè)規(guī)劃?!綿jz525.com 勵(lì)志的句子】
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的工作態(tài)度與做事的法則
新員工的求知欲望和創(chuàng)新意識(shí)是一個(gè)公司所需要的很大的財(cái)富,很好的利用短時(shí)間內(nèi)的積極熱情必將為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富和價(jià)值。因?yàn)槟贻p也因?yàn)闆](méi)有太多的思維習(xí)慣的束縛將為我們提供全新的視角和面對(duì)問(wèn)題的方法。新的思想和新的思維將為企業(yè)帶來(lái)新的活力。因此,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新、從理論到實(shí)踐、再?gòu)膶?shí)踐到升華,以這樣的態(tài)度去面對(duì)今后的工作。
做事要有結(jié)果,不僅是完成任務(wù);做事要有結(jié)果,一定是正確的結(jié)果;做事要有結(jié)果,而且是高效的結(jié)果,這三點(diǎn)就是我們?cè)谄髽I(yè)做事的基本法則。但是,態(tài)度不等于結(jié)果;任務(wù)不等于結(jié)果;職責(zé)不等于結(jié)果。我們要直接對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。
三、熱愛(ài)我的事業(yè)
董事長(zhǎng)在講話最后贈(zèng)與我們《鋼鐵是怎樣煉成》中的這段話:
人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次!這僅有的一次生命,應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)——我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)!
不要把工作當(dāng)作是飯碗,應(yīng)當(dāng)當(dāng)作自己的事業(yè)來(lái)熱愛(ài),并且為之奮斗終生。這就是我在兩天的培訓(xùn)中所總結(jié)出來(lái)的。對(duì)自己的事業(yè)不要太計(jì)算付出與得失,不斷的去學(xué)習(xí),去創(chuàng)新。
此次新員工培訓(xùn)課程,公司正是提供給我們盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)環(huán)境、展現(xiàn)自我的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我的收獲頗豐,感觸頗多。培訓(xùn)結(jié)束的那天遠(yuǎn)比我第一天到公司的時(shí)候感到喜悅和滿足,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)公司給我提供了盡情“歡歌”的舞臺(tái),也讓我越來(lái)越肯定——它值得我為之努力奮斗。我將會(huì)秉承“用創(chuàng)造滿足客戶需求、用創(chuàng)新謀求集團(tuán)發(fā)展、用創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的宗旨,以“安全、誠(chéng)信、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,以“誠(chéng)、效、知、行、和”為企業(yè)精神,求真務(wù)實(shí),頑強(qiáng)攻堅(jiān),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,為把重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)建設(shè)成為“亞洲領(lǐng)先、世界一流”的大型國(guó)際商業(yè)門戶樞紐機(jī)場(chǎng)而不懈奮斗。
首先,員工在培訓(xùn)的時(shí)候一定要清楚的了解到自己所在企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)章制度,企業(yè)文化,市場(chǎng)前景以及競(jìng)爭(zhēng)員工崗位職責(zé)和自己本職工作的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。然后就是如何節(jié)約成本,控制支出,提高效益矗立在工作之中發(fā)生的一切問(wèn)題,特別是對(duì)于安全問(wèn)題和突發(fā)事故。對(duì)于一些規(guī)章制度和企業(yè)文化,也需要要求全體員工能夠理解,認(rèn)同和遵守??梢赃@么說(shuō),如果員工沒(méi)有良好的行為規(guī)范的話,那么企業(yè)又怎么樣才能夠高速發(fā)展起來(lái)呢。其次就是技能技巧,技能主要是指為了滿足自己本職工作需要具備的能力,可是技巧就是需要不斷的練習(xí)才能夠得到的`。
作為企業(yè)高層干部需要具備的能力是戰(zhàn)略目標(biāo)的制定和實(shí)施,領(lǐng)導(dǎo)方面的訓(xùn)練。作為企業(yè)中團(tuán)干部的管理能力,是目標(biāo)管理,時(shí)間管理,有效溝通和計(jì)劃實(shí)施。基層員工需要具備戰(zhàn)能力,就是按照計(jì)劃,按照流程按照標(biāo)準(zhǔn)這些操作去實(shí)施完成任務(wù)必備能力的訓(xùn)練。然后就是態(tài)度方面的訓(xùn)練,如果沒(méi)有態(tài)度的話,那么一切都是不好的。可以這么說(shuō),態(tài)度決定了一切,如果沒(méi)有良好的態(tài)度,即使能力再好,也不會(huì)取得很好的效果。員工的態(tài)度決定了他們的敬業(yè)精神,人際關(guān)系和個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展,能不能建立正確的人生觀和價(jià)值觀,能不能塑造出自己的職業(yè)化精神。
對(duì)于許多企業(yè)來(lái)說(shuō),這一方面的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,相對(duì)于一些西方企業(yè)來(lái)說(shuō),我們中方的企業(yè)的員工在這一方面總是不能夠企業(yè)化。甚至可以這么說(shuō),員工的職業(yè)化程度已經(jīng)嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展。因?yàn)樵S多企業(yè)現(xiàn)在對(duì)于員工職業(yè)化方面的培訓(xùn)基本上是沒(méi)有的,只是有的話也非常的少。很多企業(yè)對(duì)于自己的高管都不夠職業(yè)化,更不用說(shuō)中層員工和基層員工。通過(guò)這次的培訓(xùn),讓我更加清楚地了解到了該如何管理和培訓(xùn)員工,也讓我感受到了自身能力方面的不足之處。
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