中學述職報告。

下面的“中學述職報告”相關(guān)內(nèi)容主題，是由我們?yōu)槟峁┑?。大家都說，實踐后才會有收獲，為了讓下次工作更好的完成。我們都需要撰寫報告，編寫報告能讓我們對自己已完成的工作更胸有成竹。祝愿這篇文章對你有幫助歡迎瀏覽！

中學述職報告(篇1)

過去的一學期，德育處以____思想為指導，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才的使命，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在上級教育主管部門的英明指導下，以認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求，以責任意識教育為抓手，加以高度的校園安全教育，著力培養(yǎng)學生的安全意識和責任感，積極推進學校優(yōu)良校風和學風建設(shè)，促使學生自覺承擔自己應肩負的責任，維護自身安全以及校園安全。

為提高學校辦學水平，發(fā)揚新時代教育教學精神，彌補個別缺憾與不足，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)分析如下：

一、安全是底線——德育安全教育并行

貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實德育處安全管理的工作，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。

一是，加強安全教育管理工作，構(gòu)建學校規(guī)范化的安全教育管理模式，加強對各年級段、班級及老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立一整套的住宿生安全管理制度，如住宿生安全管理臺帳、外來人員進出校門登記等。

二是，豐富安全教育內(nèi)容，積極開展如：道路交通安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全健康教育、防溺水安全教育、防火安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育，防止校園欺凌安全教育等。尤其是預防校園欺凌工作，我校德育處做了充分部署，召開預防校園欺凌班主任工作會議，有效落實校園防欺凌管理方案與懲戒機制，扎實推進校園安全工作，為每位大中學子營造和諧溫暖的學習氛圍。

三是，通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來，并對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育，加強學校安全教育專欄、廣播和升旗儀式的安全教育講話。

四是，加強家校聯(lián)系，利用家長會校訊通平臺的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學生安全教育工作。

五是，為進一步深化平安校園建設(shè)，切實提高全體師生的國家安全意識，自覺履行維護國家安全，保守國家秘密的義務(wù)，__高級中學開展了“國家安全教育日”系列活動。

六是，為了進一步普及宣傳《反有組織犯罪法》，深刻領(lǐng)會反有組織犯罪法的內(nèi)涵，進一步增強我校學生的法治意識，__高級中學利用“國旗下講話”平臺，特邀我校法治副校長——__派出所領(lǐng)導張昭武為我校全體同學帶來《反有組織犯罪法》專題宣講。本次國旗下講話，廣泛宣傳了《反有組織犯罪法》，預防減少校園黑惡勢力滋生蔓延，對建設(shè)更高水平的平安校園、法治校園，不斷增強同學們的安全感、幸福感，確保學生快樂成長、校園安定有序、國家長治久安都具有重大意義。

二、德育是生命——改進德育工作方法，提高德育工作實效

“百年教育大計，立德樹人為先”。__高級中學重視德育工作研討會，落實立德樹人的根本任務(wù)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，不斷開拓德育工作新思路，推動學校德育工作扎實推進，增強德育的主動性、常態(tài)性、針對性、實效性，打造我校德育工作特色。

（一）加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作，離不開一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風樸實，道德高尚的穩(wěn)定的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師，身正為范”的師德形象，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。德育處召開“班主任青藍工程”徒弟班主任培訓會——如何做智慧型班主任。“班主任青藍工程”是我校教師培養(yǎng)的三大工程之一，為我校培養(yǎng)了一大批班主任后備力量，也成為我校標志性名片。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系

德育工作離不開社會、家庭的配合；離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。為此學校積極構(gòu)建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立家委會，為進一步提高德育工作實效性，加強家校教育互動，拓展育人渠道，增進教師與家長的溝通。高一年級舉行家校懇談會，家校合力，同向而行，__高級中學德育處架起家校聯(lián)系的橋梁，增強雙向互動。本學期，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，遵守國家疫情防控政策，有針對性舉行了若干次線上各年級家長會，溝通思想，優(yōu)化學生發(fā)展的環(huán)境，取得很好的效果。

（三）發(fā)揮學生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生的潛力

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中，充分調(diào)動學生的工作積極性，加強學生干部隊伍建設(shè)，學校以學生會、團委、宿管會干部為骨干、班級以班干部、團干部為骨干，引導他們主動參與學校、班級寢室的日常事務(wù)管理。

20__級國旗班交接儀式、高三沖鋒旗設(shè)計評比、電子班牌設(shè)計評比等活動營造了濃郁的文化氛圍，陶冶了學生的情操，展現(xiàn)了學生們的智慧與團結(jié)，也彰顯了大中“國家、青年、責任”的教育精神。學生自我管理、自主意識的增強，促進其發(fā)揚主人翁精神，成為創(chuàng)建文明校園的生力軍。

（四）重視德育契機

德育處堅持抓好“國旗下講話”這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長。德育處每周結(jié)合學校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事，認真組織“國旗下講話”，有校領(lǐng)導對各項工作的動員和要求，有對學生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀學生行為的教育與引導，進一步提高升旗儀式的教育效果?！皣煜轮v話”成為“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學生實施德育教育，營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

德育處多年來堅持發(fā)揮主題班會在德育教育中的重要作用，如高三年級“百日沖刺”主題班會、高二年級“自強不息逐夢前行”主題班會。主題班會能促進班集體和諧，能引導學生進行自我教育、自我管理、自我完善；提高學生的表達能力、思辨能力、組織能力，以及發(fā)展學生創(chuàng)造性思維，促進學生的全面發(fā)展

三、抓好特色工作，突出辦學特色

1、人人齊亮劍，一起向未來——高三“弘揚亮劍精神”系列活動

高三年級開展“弘揚亮劍精神”系列活動，包括“亮劍精神”代言人評選活動；“高三速度，高三精神”自主教育主題班會活動，通過討論、演講、辯論等形式展開班團活動；“人人齊亮劍，一起向未來”高考倒計時百日活動，“亮劍出征，載夢起航”高考七天樂活動等，激勵同學們以夢為馬，不負韶華，在最美的年紀，不負自己、不負家庭，亮劍出征，所向披靡。

2、感恩有你，伴我成長

高三年級開展“燭光書信”等主題教育活動；增強責任意識，幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促進了學生精神面貌的整體提高?！白屔錆M愛——感恩母親”的“燭光書信”活動，讓學生在搖曳生姿的紅燭下，在感人至深的樂曲中，將他們對親人的赤子之心在筆下娓娓道來，將感恩的熱淚化為筆尖的細流，涓涓流淌?！扒啻貉葜v”主題活動，以青春為歌，命運為筆，歌頌最美的奮斗時光

3、“長青時節(jié)便是美好”——20__—20__學年第一學期長青獎學金頒獎儀式

長青時節(jié)便是美好，美好來自于拼搏，美好來自于不斷挑戰(zhàn)自我，來自于奮斗之后結(jié)出的碩果。我大中學子應謹記____“征途漫漫，唯有奮斗”的教誨，披荊斬棘，勇往直前，用奮斗去提高自己的成績，用奮斗去實現(xiàn)自己的人生夢想，用奮斗去奉獻國家和社會，用奮斗去創(chuàng)造自己輝煌燦爛的未來。

4、“青春與責任相伴，成長與感恩同行”——高三年級舉行成人禮

柴__老師、于__老師及部分學生代表展示了“冠笈儀式”。家長代表和全體教師為同學們冠戴“成人帽”，同學們恭行“拜謝禮”。同學們戴著成人帽和師長的囑托，走上紅地毯，走過“成人門”“責任門”“奮進門”，昂首邁出了成人之路上最堅實的一步。紅地毯兩側(cè)，老師們與同學們擊掌、擁抱，為他們加油，鼓勁。成人儀式是我校一項重要的德育活動，目的是讓學生明確長大成人的意義，更加明確奮斗目標，更加懂得感恩父母，感恩學校、社會和國家，也為即將走進高考考場的高三學子們增添了前進的力量。

5、__高級中學考前“七天樂”系列活動

為了幫助高三學生用更好的精神狀態(tài)迎接高考，緩解高考前緊張的迎考生活。我校高三年級開展“考前七天樂”系列活動，營造了溫馨積極的氛圍，彰顯我大中特色。

第一天：“紅紅火火贏高考”

第二天：情系母校，六月折桂”

第三天：“花式減壓助力高考”

第四天：“一舉高‘粽’，分享‘橙’功”

第六天：“鳴炮寓意驚人志亮劍出征誓莊嚴”

第七天：“十全十美戰(zhàn)高考”

6、“跑進高三”“跑進高二”升級儀式

做好規(guī)劃才能未來可期，激情滿懷才能開辟未來。高考帷幕落下后，新高三舉行了“跑進高三“學生升級儀式。伴隨著嘹亮的誓言和口號聲，各班學子以良好的精神風貌，慷慨激昂的話語，點燃了青春的激情，以昂揚的狀態(tài)迎接新學年的挑戰(zhàn)。

一個學期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多可以做得更好的事情，相信在新的學期，我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進步。

中學述職報告(篇2)

本人現(xiàn)任__中學辦公室主任，主持辦公室工作，分管檔案室、打字室、并聯(lián)系政、史、地教研組。下面我就勤政廉政、工作方面的情況匯報如下，如有不當、不實、不足之處，敬請領(lǐng)導批評指正，我將本著有則改之，無則加勉，虛心誠懇接受。

我是20__年底作為副主任主持辦公室工作的，就任期間，本人能認真履行職責，與行政一班人團結(jié)協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠嚴格執(zhí)行《廉政準則》及相關(guān)條規(guī)、領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規(guī)定，能夠以學校大局為重，協(xié)調(diào)各處室的各項工作，盡自己最大的努力當好領(lǐng)導的參謀，認真負責學校公文的擬稿發(fā)布工作，主辦的《__中學校報》《__中學教育信息》等，得到了廣大師生的一致贊譽，協(xié)助教務(wù)處、總務(wù)處搞好招生工作，使學校的學生數(shù)逐年上升，還負責學校的展板、宣傳欄、公示欄的撰寫更新，使學校的形象在校內(nèi)校外得到提升。因為本人在工作中的突出表現(xiàn)，_____年由縣教工委考察之后，任命為辦公室主任主持辦公室工作。連續(xù)三年在本校行政人員民意測評中都獲得高分。

本人還擔任初中歷史課的教學工作，我始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。現(xiàn)代教育需要我們打破傳統(tǒng)模式，而與新學法相適應，而短時間內(nèi)看不到成效，但我還是堅持不懈地做下去，因為教學大綱中明確指出教育的目的是為學生將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)何義？基礎(chǔ)是一種能力，未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足于之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話說，在學校學的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力，那么，無論什么時候，無論哪個領(lǐng)域的知識，只要他想學，都不會覺得無師的困惑。令我感到欣慰的是，大部分學生還是接受了我的建議。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。

但回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：一是在理論學習方面不夠，對黨的方針政策僅是通過學習文件、報紙、觀看電視，不夠系統(tǒng)、深入；二是工作抓落實不夠，深入群眾少，對下面的情況了解的不全面。

針對以上不足之處，在下步工作中，應首先加強自己的思想道德修養(yǎng)努力學習馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論、_____“三個代表”重要思想，不斷提高自己的政治思想水平和政治活動能力，樹立崇高的科學的理想和信念，樹立正確的世界觀、人生觀，學好、落實好《廉政準則》端正思想作風，克己奉公，勤政為民，堅持原則，主持正義，維護教師的權(quán)益。在加強理論學習的同時，還要堅持理論聯(lián)系實際，在勤奮學習，深入實踐中加強思想道德修養(yǎng)，勇于實踐、深入實踐，了解實際情況把握實際的本質(zhì)，切實解決實際問題引導事物向前發(fā)展，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

中學述職報告(篇3)

1、初一新生適應培訓

新的學年，迎一批新的學生。新生要迅速適應新的學習環(huán)境，迅速接受和適應新的教學環(huán)境和人際環(huán)境。為此，學校特安排為期三天的各類項目綜合培訓，以增加新生的適應過程，減少他們的焦慮。

2、班主任心理培訓

班主任是心理網(wǎng)絡(luò)中最基本、最重要的環(huán)節(jié)。班主任的專業(yè)能力直接影響學生的心理成功，是預防和發(fā)現(xiàn)危機的最重要的工作人員。為此，學校心理教師針對學生普遍存在的心理問題，特別是在如何與學生溝通和危機管理方面做溝通和培訓。

3、開設(shè)心理班會

10月，結(jié)合學生與家長之間的溝通障礙，舉辦了“溝通與愛”主題班會。在設(shè)置中，要求班主任盡量備成心理，按照心理上好班會。班會通過班會，從認知、技能方面對于家長如何溝通、溝通的重要性、溝通的技能等方面做了全方位的講解與體驗。

4、向家長宣講青春期教育

從10月1日起，個年級家長會陸續(xù)召開。家長會上，安排了特別時間展示陳默教授的青少年知識講座。家長們反映很好，很多家長要求提供信息回家學習。

、積極心理在蓬朗中學起航--在初一學生中全面開展積極心理行為養(yǎng)成教育

2016年秋，仲校長從第二中學調(diào)到我蓬龍中學的校長。他的到也帶了新的教育理念，如在初一年級學生中實行“積分制”。

積分制，就是在某幾個容易操作的層面用正向、積極、鼓勵、發(fā)展的方式對學生的行為做積極的記錄并定量評價，一段時間后對優(yōu)勝者獎勵，對進步者獎勵。

這種做法符合積極心理學的要求，也注定了這條道路的方向是光明的。一個新的積極的理念的踐行，注定是不平凡的，堅定的走下去注定是要付出汗水的。

我相信我們蓬湃人有這種韌性并不斷提高。

6、城東片班會比賽

2016年10月26日，城東電影班會比賽如期在蓬朗中學舉行。雖然是秋天，但雨水不亞于夏天的大雨。自從影片中的七位學校演員在課堂上演繹人性與知識，學生們收獲了老師們的智慧。

雖然是班會比賽，但選手們從主題的選定緊緊抓住當下生活，從心理角度層層剖析，讓聽者明理并在心靈的自然成長中接納?；顒?、體驗、感悟、分享始終貫穿堂之中，雖然不是冠之以心理之名，而堂的演繹那就是行心理之實。為這樣一個更好的模式，為這樣的理念，為學生們的實際收獲慶賀。

7、xx市路北片8所學?！缎睦斫】怠氛f比賽在我校進行

2016年12月29日下午，xx市路北片8所學?！缎睦斫】怠方滩恼f比賽在我校歷史專用教室舉辦。自路北片8所學校16個題的老師，以及心理教育指導中心的專家老師陳湘萍和各個學校的心理負責人為裁判的評分老師齊聚一堂，為共謀推進《心理健康》走進堂而進行說比賽及研討。

根據(jù)順序和時間安排，比賽是有序進行的。所有參賽老師都做了精心的準備，亮點層出不窮。教學內(nèi)容貼近實際，理念和方法得到深入探索和拓展，教育貼近心靈本源。裁判老師專心致志，可記錄有劣記錄，成績統(tǒng)計科學，民主。

說完，陳湘萍老師做了精彩的評論。

通過這樣的形式，我想一定會促進心理健康走進堂，走向快速深入的發(fā)展，為促進學生社會的心理健康水平起到積極的推動作用。

8、教職工趣味運動會

團體游戲、趣味團體運動會，以有趣、積極、活潑、參與面廣、參與度高為特點，是增進團體凝聚力的有效方式，是增進了解的潤滑劑，是促進和諧關(guān)系的有效載體。今年我校創(chuàng)新形式，極大地調(diào)動了職工參與的積極性。活動期間氣氛熱烈，充分體現(xiàn)了友誼第一、競爭第二的特點。

9xx市心理健康理論決賽在我校舉行

2017年3月30日，來自xx市16所學校的16名選手齊聚蓬朗中學進行決賽。為了促進健康教育發(fā)展的共同目標，這些通過預賽的優(yōu)秀運動員展示了自己和團隊精心準備的成績。

通過國旗下的演講宣傳心理健康知識。

月22日上午升旗儀式，我校心理老師對全校師生做了“善待情緒”的講演。初中學生處于發(fā)展階段，對自己需要進一步的了解和完善，青春期的學生情緒比較不穩(wěn)定，不太懂得情緒傳達的信息和如何調(diào)控情緒，所以講座主要向?qū)W生普及了對待情緒的正確觀念，讓學生了解到情緒其實是信使，情緒的臨是為了引起我們的注意，知道我們真正內(nèi)在需要的是什么，這就像疾病的發(fā)生，同樣是提醒我們需要改變某種觀念和方式。同時，教給學生一些簡單的情緒處理方法，激發(fā)他們處理情緒的能力。

這篇演講符合學生的年齡特點和心理需求。老師的專業(yè)合學生的認真聽講，每個人都有自己的收獲！

全校以班級為單位，舉辦手稿競賽和展覽。

為了更好地普及心理健康教育，促進廣大學生自主學習心理健康知識，提高學生的心理健康自我調(diào)節(jié)能力，豐富廣大學生的余化生活，我校在全校學生中舉辦了心理健康手抄報比賽。根據(jù)具體選送的作品數(shù)量和質(zhì)量，評出最佳創(chuàng)意獎、最具觀賞獎、最佳設(shè)計獎、賞心悅目獎、主題鮮明獎、樸實無華獎、字跡工整獎、古典風尚獎、活潑可愛獎、清新可愛獎、認真用心獎、版面清新獎、最佳主題獎等若干名，并發(fā)放獎品。

12初一學生“心靈畫”之旅活動。

繪畫可以緩解心理壓力，繪畫可以傳達心理信息，對繪畫的解讀也可以幫助學生的心理成長。學校心理咨詢室與美術(shù)老師合作。心理教師提供指導等要求，美術(shù)教師利用課堂完成。繪畫作品收集后，通過對繪畫作品的分析，調(diào)查學生可能存在的心理傾向，并對相關(guān)學生進行訪談，找出其中的隱患；同時，接受學生的任命來解釋繪畫，促進他們的成長。

這個活動，收集到房樹人畫1000余份，主動約談學生和學生主動預約解讀繪畫的有30多人次。

13開展“讀心理書籍、了解心理知識、促進心理成長、為心理健康加分”活動。

中學生處于特殊階段，往往在人際交往、愛情懵懂、性意識出現(xiàn)、和父母關(guān)系不和中是缺乏相應的知識引起的，這時候只要給與他們需要的知識，他們也能夠運用到生活中去解決自己出現(xiàn)的困惑。這時，閱讀心理書籍是一種方法。我校心理咨詢室有100多本心理書籍，為學生提供心理咨詢服務(wù)。

通過這次活動，有30多人終止了心理書籍，在一定程度上發(fā)揮了應有的作用。

14結(jié)合初二年級“十四歲青春禮儀式”，要心懷夢想，踐行夢想。

本次活動，邀請到了家長代表、心理老師、學生代表、校領(lǐng)導等各個層面的不同經(jīng)歷、不同角度分享了青春的內(nèi)涵，讓在座的每一個學生及家長老師都有觸動感悟。

1解決考試焦慮，輕松迎接考試。集中排查全校有考試焦慮表現(xiàn)的學生，重點排查初三年級學生考試焦慮，做針對性個別輔導，幫助學生緩解壓力，以更加平和穩(wěn)定的心態(tài)迎接中考。

根據(jù)對班主任和任老師的調(diào)查，了解到部分學生在平時的考試中出現(xiàn)緊張、睡不著、心跳加快等焦慮癥狀，我們除了在班級教育外，針對這部分學生進行個別交談，針對性輔導，讓他們坦然走進考場，面對人生的第一次重**擇。通過摸底排查，了解到有7名學生在平時的應試中有不同程度的焦慮，我們一一做了針對性輔導個訓練，效果良好。

以青年教師心理發(fā)展為主題的演講比賽。

發(fā)展學校心理，首先是教師的快速成長。青年教師，可塑性大，接受新事物快，通過活動成長的也快。青年教師成長中有故事。通過對這些故事的深入分析，我們可以發(fā)現(xiàn)很多成長的下一站，獲的了很多成長的經(jīng)驗。

在這次活動中，40歲以下的青年教師積極參與活動。許多故事的分析具有很大得推廣價值，這種活動也值得推廣。

全面建立和力用好心理檔案

2016年秋冬季節(jié)，我校心理老師群體在原江蘇省統(tǒng)一的心理檔案格式基礎(chǔ)上，經(jīng)過幾年的使用后，對它的結(jié)構(gòu)作了優(yōu)化和改進，對全校1171名學生發(fā)放心理檔案表，**建檔1126人，達到962%。新的心理檔案可以更好地反映學生的心理狀況和發(fā)展趨勢。建立檔案是基礎(chǔ)，用好檔案是功夫，為此我校心理老師一起統(tǒng)計匯總，并對結(jié)果商討分析，形成地結(jié)論有助于對工作進一步的指導和修正。

19、所有班級建立心理晴雨表

我校在建立心理檔案的基礎(chǔ)上，初步統(tǒng)計出需要核實的學生260余名，然后通過和班主任、任老師進一步核查，得到重點需要排查的學生37名，對這37名學生再通過面談和家訪，徹底弄清楚學生的情況，再制定有針對性的解決方案。

20、初三中考考前集體輔導

中考前夕，學校針對初三學生存在的問題，著重從心理層面和技能層面進行了動員、答疑、輔導，并在櫥窗宣傳需要的知識。通過集體輔導，增強了學生對考試的信心，釋放了心中的壓力，緩解了對考試的焦慮。

21、參加活動、不斷學習成長

2016-2017學年，蓬朗中學的心理教師也有了長足的進步。心理老師張守元自費參加了許維素老師4天的短焦工作坊，參加了祝卓宏老師at培訓，參加了在上海舉辦的2天危機干預培訓，參加了教師成長沙龍，參加了姜志明老師帶領(lǐng)的歐亞隆沙龍，參加了韓志群老師的家庭**沙龍，參加了中南大學嚴虎博士的繪畫心理分析與**網(wǎng)系列學習，參加了學心理組織的國家心理資質(zhì)二級培訓與考試，參加了蘇州市心理年會，參加了xx市心理年會；胡沁、車超群參加了楊惠玉老師組織的教師成長沙龍，參加了xx市心理健康教育初中三年級教材競賽；喻志娟參加家庭教育系列培訓；6位有上崗證的老師都參加了h卡牌進階培訓。

中學述職報告(篇4)

XX年學期即將過去，我認真執(zhí)行學校訓練教學工作方案，主動探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，主動探究，大膽革新，收到很好的效果。同時我秉承終身學習的理念，堅持政治學習和專業(yè)學習，不斷接受新的思想，不斷完善自身的學問結(jié)構(gòu)，為下學期的連續(xù)進展打下了較好的基礎(chǔ)。

一、把新課程標準走的理念帶進課堂

怎樣教物理,《國家物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估訓練價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設(shè)計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下訓練教學工作躍上了一個新的臺階。

二、改革課堂教學，加強了師生互動，促進共同進展。

本學期我深知我們每位物理老師都是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于同學主動探究的無學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，在教研組長、集體備課組長的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標準，和我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的教學模式。 在有限的時間吃透教材，分工撰寫教案，以組爭辯定搞，每個人依據(jù)本班同學狀況說課、主講、自評;主動利用各種教學資源，締造性地使用教材公開輪講，反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照看到各班實際狀況，又有利于老師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平，課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下同學學習中的閃光點或困惑，是老師最寶貴的第一手資料，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高老師的教學水評是特別有用。較強的物理思想方法得于滲透。同學在觀看、操作、試驗、爭辯、相互溝通、猜度揣測、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應用了然于心。提倡自主性“同學是教學活動的`主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參預者?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠鬁p弱。九班級電路、圖型連接、各種物理電學公式的計算、試驗都體現(xiàn)同學自主探究、爭論。突出的過程性，留意學習結(jié)果，更留意學習過程以及同學在學習過程中的感受和體驗。這樣的探究試驗讓同學成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)覺，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設(shè)計同學主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。教學活動兼顧到學問訓練與人文訓練的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學習、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個長期而特殊有價值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延長運用于日常教學實踐我在總結(jié)自己教學的同時，不斷反思教學，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展,不斷地將公開課上的精華延長運用于日常教學實踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個在熟識。

努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培育同學應用物理的意識和力氣。重視培育同學的探究意識和創(chuàng)新力氣。常思索，常爭論，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展,進一步轉(zhuǎn)變訓練觀念，堅持“以人為本，促進同學全面進展，打好基礎(chǔ)，培育同學創(chuàng)新力氣”，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的爭論與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

中學述職報告(篇5)

1、團委工作

本學期，一直努力抓好學生隊伍建設(shè)，發(fā)揮團干部自我管理的效能。在強化學生的自我教導和民主管理同時，做好對團干部的培訓工作，積極發(fā)揮班團委干部的作用。每月至少進行一次月度團干部會議，除了布置學校各項活動要求外，還能實時貫徹最新的上級文件，提高團員青年的團員意識，使他們自覺地做好示范帶頭作用。在開學初分批完成全校三個年級的團員登記注冊工作，同時完成高三團員材料的轉(zhuǎn)出。對高一、高二、高三新團員發(fā)展工作也很重視。經(jīng)團委審核，本學期共接收高一、高二年級共3名新團員，我也利用中午時間對他們進行集中培訓，學習共青團知識，加強他們的自我管理、自我約束，以保證新團員的質(zhì)量?！澳M聯(lián)合國”社團獲得20xx年度直屬學校共青團工作優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目三等獎。

2、各類教育活動工作

本學期開展了諸多的教育活動。仁愛志愿服務(wù)大隊正常進行活動，期間組織對外志愿活動（慰問孤寡老人、探望福利院兒童、探望特教中心學生、社區(qū)志愿服務(wù)、街道清掃、協(xié)助交通等）共服務(wù)20余次，200余人次。第30期青年黨校培訓正常開展，本學期開課5節(jié)，并于6月15日舉行結(jié)業(yè)典禮。同時組織學員赴xx市烈士陵園進行祭掃活動。做好“學雷鋒”活動，“仁愛義賣”共籌得善款11259.9元。一中電視臺繼續(xù)每周兩期的播放，本學期共播放28期節(jié)目。高一學生社團正常開展活動，效果良好。如：“合唱團”參加6月14日xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎；高一年級部結(jié)合“演講社團”舉辦“我身邊的仁愛故事演講”，圓滿成功；完成20xx年度市直“五四”表彰申報和材料報送，共計4名優(yōu)秀團干部，6名優(yōu)秀共青團員，4個優(yōu)秀團支部。完成紅會“紅十字”博愛月活動方案，做好了“磨刀老人”微公益基金的宣傳和募集，募得善款1015元。高一年級工作中，“期中表彰”等都精心策劃，獲得好評。認真組織、完成20xx年“xx市美德少年”評選工作。選派兩名教師參加“20xx年xx市中小學合唱指揮培訓班”。

3、助學金工作

本著負責任的態(tài)度，學校一如既往高度重視貧困生的申報審核工作，從3月份開始就認真做好貧困生信息統(tǒng)計庫工作，根據(jù)生活實際困難情況，分成特殊困難、困難、一般困難三個等級進行單項或多項資助，從而讓真正困難的學生受益，將國家、社會和學校的助學工作落到實處，并將于年底統(tǒng)一發(fā)放。助學金網(wǎng)上申報工作也正常進行，國家資助平臺將實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)，省資助平臺將不再使用。期間也做了多次培訓。

4、學生藝體活動與競賽工作

組織xx市第三屆現(xiàn)場作畫比賽報名、選拔，獲得一等獎1人，二等獎1人，三等獎1人。組織學生參加全國第十二屆青少年郵票設(shè)計大賽。高一1班錢一凡同學獲省軟筆書法特等獎兩名學生獲得第十屆xx省少兒書信文化活動二等獎，學校獲得“優(yōu)秀組織獎”（xx市僅三所學校）。組織學生參加xx市第三屆中小學生合唱比賽，獲得二等獎。組織9名學生參加xx市“三獨”比賽。選派五名學生參加xx市“書傳統(tǒng)家規(guī)揚清風正氣”書法大賽。組織高二年級青年黨校學員參加“紀念中國共產(chǎn)黨成立95周年”暨“一帶一路筑夢中國”主題讀書活動。

5、每周升旗儀式與國旗下講話工作

開學初，從高一年級選拔部分同學組成新一屆的國旗班。本學期，依然在每周一進行升旗儀式。國旗下講話者和主題都在開學初就設(shè)定好，如遇特殊情況有變更也會提前通知和做好準備。全校學生均能按要求穿好全套校服，以飽滿的精神參加。本學期，“新學期新氣象”、“地球一小時”、“防震減災安全教育”、“為高三學子高考祝?！钡葒煜轮v話都很有震撼，對學生觸動很大。辦公室、教務(wù)處、各個學科都給予了大力支持。國旗下演講團也一直培訓。每周的國旗下講話內(nèi)容都與當前的形勢吻合，能凸顯出已經(jīng)或即將到來的一些重要時刻的重要意義。

中學述職報告(篇6)

本學年政教處工作繼續(xù)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導思想，圍繞學校工作總體發(fā)展目標，切實落實本學期政教處工作計劃，促進學校德育工作進一步發(fā)展，已逐步形成我校德育教育特色。

一、深化教育改革，拓寬德育教育渠道

1、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

（1）結(jié)合學校總體工作布暑，定期召開班主任例會，加強班主任培訓工作，建立了常態(tài)性學習機制，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行為的執(zhí)行力。

為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，我校選派了優(yōu)秀班主任a同志與政教處主任XX于4月25至26日到XX中南財經(jīng)政法大學參加了為期兩天的“XX省首屆中小學班主任高峰論壇”。由a同志親自撰寫的《單親家庭孩子心理特質(zhì)案例及應對策略》獲省一等獎。

充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源，開設(shè)班主任博客，部分班主任博客已被學校網(wǎng)站鏈接，向?qū)W校老師推廣，用以交流體會、切磋方法、互相促進、共同提高，努力引導班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

政教處與體衛(wèi)藝處、總務(wù)處管理干部在駱校長和蔡副校長的領(lǐng)導下，對XX市外國語XX學校、XXXX二中、XX三中進行了為期一天的考察，吸取其先進的德育管理的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上進一步完善了班主任工作評估體制，提高班主任的事業(yè)心和責任感，有效促進班級工作管理力度。

（2）政教處積極配合學校辦公室加強校園德育環(huán)境建設(shè)，提升教職工德育理念。抓學習，重師德：配合學校組織教師進行新《新中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，確立和弘揚“忠誠事業(yè)，關(guān)愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”實中教師精神，倡導“學為人師，行為示范”的高尚風范，樹立XX中學新的形象。抓管理，重參與：充分發(fā)揮《教職工考核積分評價》促進作用，擴大德育工作隊伍，讓人人爭做德育工作者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地，發(fā)揮各學科教學的'德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。堅持言傳與身教相結(jié)合、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛護學生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

政教處在平時對班級的情況了解中發(fā)現(xiàn)，絕大部分班級學生、家長對班主任、任科教師有很高的評價，特別是七年級10班、11班、8班，八年級14班、13班、9班、1班、2班、8班及九年級各班級。在對七（10）班班級情況進行了解時，有一個小女生由衷的感到：“選擇XX中學是我的幸運，能聆聽周（華榮）老師的教誨更是我的最大的榮幸。我喜歡XX中學，我們愛我們的老師。”

（3）加強政教處與各處室、團委、年級組的工作協(xié)調(diào)和配合，增強了德育教育活力。充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響力。政教處配合學校團委，加大了對積極分子的引導與培養(yǎng)，成立了學校“青年志愿者”服務(wù)團體。作為新團員的“必修課”，在為學校、社區(qū)服務(wù)中提升積極分子素質(zhì)，也培養(yǎng)他們的服務(wù)意識。

（4）進一步加強政教處處室工作人員管理。加強處室工作人員的師德師風學習和德育教育管理理論學習，認真執(zhí)行處室考勤制度，落實處室人員職責，讓每一個人各盡其能、各司其職，充分調(diào)動其積極性與主動性，團結(jié)協(xié)作共同做好處室各項工作。政教處一班人，經(jīng)常加班加點，及時處理學生問題，并積極配合班主任進行家庭走訪，有效的防止了學生安全事故和學生矛盾的調(diào)解工作，為學校保持良好的校風打下了堅實的基礎(chǔ)。如九（13）班同學曾某，由于家長的粗暴管制而離家外出，政教處通過學生調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)“跟蹤”，配合家長成功將該生在XX市某鎮(zhèn)及時找回。

2、搭建家?；悠脚_，形成家校教育合力

重視了家庭、社會與學校教育相結(jié)合，抓好家庭、社會與學校“三位一體”教育，促進學生健康成長。政教處與各年級組合作，根據(jù)學校工作布暑，在四月份召開了七、八、九年級的家長會，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓，并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變。

讓家訪回歸學校工作常規(guī)。完善家訪制度，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好了學生深入細致的思想工作，促進了老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用不同形式，了解學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下能茁壯成長。

二、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好心理品質(zhì)

政教處與、體衛(wèi)處、校團委配合，開展了學生的心理健康教育、青春期教育，有針對性的做好學生心理的疏導。

利用校園網(wǎng)中《德育園地》和《學生天地》對學生進行心理教育和心理咨詢，多渠道的滿足學生需求。

政教處充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，與學生進行人生觀、價值觀的探討，也為凈化學生心靈，取到了良好的作用。

加強了問題學生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，落實了班主任、科任老師對學生談心與走訪工作。

三、全面加強安全教育，強化安全管理責任。

切實保障校園人身和財產(chǎn)安全是政教工作的重中之重。政教處在本學期內(nèi)在學生安全方面注重學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。

根據(jù)季節(jié)和學校常規(guī)工作特點，發(fā)放了四次以安全工作為主的《告學生家長書》，全方位的對學生進行安全教育，引導學生遵守交通規(guī)則，引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不私自下河游泳，不打架斗毆。

政教處在城關(guān)派出所大力協(xié)助下，加強了校園周邊的管制，凈化了校園周邊秩序。

有效的安全教育方式與安全管理措施，保障了學生安全，未出現(xiàn)學生傷害事件。

今后設(shè)想：

1、吸取外校德育工作管理的先進經(jīng)驗，進一步完善適合本校實際的系列德育管理的制度與措施，努力提升本校德育工作管理的水平。

2、加大班主任、科任老師在德育教育方面的培訓工作，提高德育管理隊伍素質(zhì)。

中學述職報告(篇7)

臨沂第二十七中學

20xx年度彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少

年宮項目總結(jié)

20xx年我校少年宮獲得中央專項彩票公益金支持，在市文明辦的領(lǐng)導下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教體局的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關(guān)文件要求，將少年宮的各項工作落到了實處，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村少年宮特殊教育職能，取得了實實在在的效果，實現(xiàn)了教學質(zhì)量和社會效益雙豐收，對于上級下?lián)艿膶ｍ椯Y金，我們也是本著單獨核算，?？顚Ｓ玫脑瓌t，將資金用在最需要的地方，現(xiàn)將相關(guān)工作情況做以下匯報。

一、專項資金使用情況

我校嚴格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜【20xx】（44）號）、《關(guān)于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》和《關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結(jié)合我校實際，開展少年宮建設(shè)工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標采購，各項物品已到位并投入使用。其中，辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學生升旗服裝、音樂器

械、科普器材）820xx元，少年宮文化建設(shè)15000元，學校維修費用50000元左右，合計費用在198700元左右，各項資金的使用嚴格按照上級相關(guān)文件、財務(wù)制度和學校的相關(guān)制度進行使用，學校也建立了轉(zhuǎn)賬和物品檔案。

我校少年宮成立于20xx年，前期投資300余萬元，建設(shè)了使用面積達3000余平方米的科技樓一棟。少年宮現(xiàn)設(shè)德育活動室、音樂活動室、書法活動室、繪畫活動室、棋牌活動室、舞蹈活動室、科技探究室、心理咨詢室、閱覽室、乒乓球活動室、小機器人活動室等11口功能室，為廣大未成年人增長知識、完善品格、茁壯成長搭建了一個良好的平臺，推動了素質(zhì)教育的全面落實。學校輔導員為本校教師和學校外聘的部分志愿者，定時開展活動。

20xx年和20xx年我校尚未得到專項資金的支持，少年宮的運轉(zhuǎn)資金都是我們自己籌集的，每年大約在十萬元左右。

二、20xx年度項目建設(shè)進展情況

學校已騰出科技樓和格物樓的四樓的作為少年宮的活動場所，并根據(jù)各活動室的不同特點，對活動室進行了粉刷布置，到目前為止共有活動室20余間，全校學生均能分期分批參與活動。平整硬化室內(nèi)外活動場地20xx余平方米，大型場地設(shè)4個籃球場，1個足球場地，20余個乒乓球臺，

另有廣闊的場地可用于拔河、跳繩、踢毽子和自由活動。

20xx年中央專項資金項目學校后，學校非常珍惜每一分錢的用途。多次開會研究，制定實施方案。學校將對各功能室進行修繕美化，文化建設(shè)和作品裝裱；學校計劃購置書法繪畫桌椅60套、閱覽大桌16閱覽椅100把；購置鼓樂隊器材一套；購置學生演出服裝等50套；購置學生繪畫剪紙耗材一宗；購置電子白板2套；購置學生升旗服裝30套等。

三、器材采購方式和配備情況

國家撥付的20萬元資金到位后，我校嚴格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜

【20xx】（44）號）、《關(guān)于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》和《關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結(jié)合我校實際，開展少年宮建設(shè)工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標采購，設(shè)施設(shè)備的招標采購計劃和資金預算均已完成，各項物品也將逐步到位并投入使用。

通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標的物品有：辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學生升旗服裝、音樂器械、科普器材）820xx元，少年宮文化建設(shè)15000元。

學校維修費用50000元左右。

兩樣合計費用在198700元左右，各項資金的使用將嚴格按照上級相關(guān)文件、財務(wù)制度和學校的相關(guān)制度進行使用，學校也將建立轉(zhuǎn)賬和物品檔案，嚴格管理，合理使用。

四、組織培訓情況

20xx年度，我校少年宮高度重視對輔導員的培訓，依托學校周圍的條件，整合資源，作了如下的輔導員培訓工作：

1、注重理論聯(lián)系實際，聯(lián)系輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題、總結(jié)經(jīng)驗、推進工作結(jié)合起來，學以致用。

2、注重區(qū)分層次，力求科學施教。著眼于提高輔導員的素質(zhì)和能力，堅持日常培訓和專題培訓相結(jié)合，中長期學習與短期培訓相結(jié)合，學歷教育與在職培訓相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓格局。

3、注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓質(zhì)量。加強對培訓需求的調(diào)研，優(yōu)化培訓內(nèi)容。制定切實可行的教育培訓實施計劃，精編注重實效的培訓教材。

4、注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓機制。遵循教育培訓規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導員教育培訓的內(nèi)容與模式，努力體現(xiàn)時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。

通過一學年的摸索與實踐，輔導員基本能結(jié)合自身的有

事對學生進行興趣、特長教育，自身的素質(zhì)也在實踐中得以了鍛煉和提高。以后我們會加大培訓力度，爭取更大的成績。

五、項目運轉(zhuǎn)使用情況

20xx年度，我校少年宮項目運轉(zhuǎn)正常，主要得益于上級主管部門的爭取領(lǐng)導和大力支持。

六、輔導員激勵機制和項目保障 考核結(jié)果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）?？己私Y(jié)果納入教師年度考核內(nèi)容之一，納入獎勵性績效工資分配考核。年底，學校表彰“鄉(xiāng)村學校少年宮優(yōu)秀輔導員”。

學生獎勵辦法：學生參加各級各類比賽，獲片、縣、市、省、國家級等級獎，單項獎分別給以20元、50元、100元、200元、300元的獎勵；并在期末評優(yōu)評模給予優(yōu)先考慮。

七、制度和檔案建立

我校少年宮自成立以來一直很注意規(guī)章制度的建設(shè)，特別是這兩年我校少年宮的各項工作日益完善，規(guī)章制度也越來越趨于完善，現(xiàn)在少年宮的各項工作都有規(guī)章制度做依靠。

我校少年宮也一直很注意檔案的建立，要求每一位工作人員對于自己日常中的每一件工作都要記錄在案，隨著時間的推移，我們也就有了一套完整的檔案了。

八、存在的問題

希望以后能夠得到上級主管部門的大力支持，可以組織少年宮工作人員外出學習別人的先進經(jīng)驗。也希望得到更多的資金支持。

中學述職報告(篇8)

鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

法庫縣雙臺子學校

20xx年x月x日

法庫縣雙臺子學校鄉(xiāng)村少年宮活動總結(jié)

雙臺子鄉(xiāng)中心小學是一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積38750平方米，建筑面積120xx平方米，現(xiàn)有22個教學班，學生700名，教職工75人。我校少年宮是法庫縣首個中央彩票公益基金資助建設(shè)的鄉(xiāng)村學校少年宮。在上級部門的大力支持和正確領(lǐng)導下，本著“全面發(fā)展、德藝并舉”的教育理念，堅持依托學?，F(xiàn)有的設(shè)施場地、師資力量，發(fā)掘、整合各類教育資源，以“提升素養(yǎng)、培養(yǎng)習慣、發(fā)掘潛力”為活動主線，以“經(jīng)典誦讀、文藝娛樂、技能培訓”為活動內(nèi)容，先后建立了13個興趣培訓班，積極開展活動，學生參與面達到100%，實現(xiàn)農(nóng)村孩子全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校少年宮工作情況總結(jié)如下：

1.建宮之初我們就成立了“鄉(xiāng)村學校少年宮”工作領(lǐng)導小組，校長任主任，并設(shè)置兩名副主任，具體組織開展日常工作。少年宮現(xiàn)有校內(nèi)輔導員17名，校外輔導員2名。學期初制定實施方案和活動計劃，建立健全了各項工作制度及職責《少年宮主任工作職責》、《少年宮副主任工作職責》、《少年宮外聘教師工作職責》、《雙臺子學校少年宮守則》、《少年宮藝術(shù)類教師工作職責》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮活動場所安全保衛(wèi)制度》、《少年宮財產(chǎn)管理制度》、《少年宮特色班教學管理制度》等，各專用教室都安裝有相應的管理

制度板。

2.積極做好少年宮活動的宣傳工作，利用教師大會、學生大會對全體師生宣傳少年宮活動，下發(fā)《致學生及家長的一封信》。在圍墻上懸掛宣傳標語、設(shè)計制作走廊及宮內(nèi)文化建設(shè)，增強了少年宮活動氛圍。

3.少年宮內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，每次活動結(jié)束后都及時清掃保持環(huán)境干凈、整潔。

4.20xx年我校建立鄉(xiāng)村少年宮以來，上級領(lǐng)導高度重視，加大投資力度，在充分利用學?，F(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，在20xx年x月份對原幼兒園三樓進行維修改造，粉刷活動室、走廊等1000余平方米，并對窗臺、樓梯等處進行修繕，瀝青鋪墊室外球類活動場1600余平方米，使鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設(shè)上升了一個層次，共有活動室8個，面積500余平方米。同時購買樂器130余件、球類150余個、太極扇1000余把、大型桌椅28套、檔案柜12個、圖書和棋類、書法、繪畫、手工用品用具及耗材等。上級提供給我校的所有少年宮運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費全部投入到場地建設(shè)、購買活動器材、輔導員補助以及活動所需的日常開支當中來。學校還自籌資金為學生購買足球訓練用品、太極扇演出服裝、經(jīng)典誦讀用書等，通過各方努力，目前我校少年宮各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本能夠滿足學生活動需求。

5.我?！班l(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心，共同努力，確保少年宮活動質(zhì)量。充分利用現(xiàn)有學校師資力量，在周六周日和假期組織各小組活動，讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心。我們先后組織了繪畫小組、書法小組、手工小組、舞蹈小組、棋類小組、球類小組、音樂小組、扇子操等，共有700余人參加各個活動小組活動，做到了每項活動都至少有一名輔導員全面負責、督促、指導，保證活動質(zhì)量。在所有活動中，我們都有專門負責安全的輔導員巡視指導，確保了活動順利開展。

6.在組織活動的同時，我們逐步完善檔案建設(shè)，各個活動小組有計劃、有組織，有活動記錄、活動照片。

7.我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作雖然取得了一點點成績，但還有許多不足之處，比如缺少專業(yè)樂器輔導教師、室外活動場地還正在修繕等。

在今后的工作中，我們會認真總結(jié)經(jīng)驗，聘請專業(yè)輔導員，加強師資培訓，多到兄弟學校參觀學習，合理使用有限的資金，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

法庫縣雙臺子鄉(xiāng)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮

20xx年x月x日

中學述職報告(篇9)

近年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次會議精神，認真開展“兩學一做”、“三會一課”、“不忘初心、牢記使命”等教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，緊緊圍繞水利中心工作，找準立足點，發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實推進意識形態(tài)工作，現(xiàn)將2020年上半年意識形態(tài)工作情況報告如下。

一、強化組織領(lǐng)導，狠抓責任落實

局黨委高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入綜合目標考評，與水利工作同部署、同落實、同檢查、同考核，力求意識形態(tài)工作落地落實。

一是加強領(lǐng)導。成立了耒陽市水利局意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組，黨委書記任組長，局班子成員任副組長，各股室負責人為成員，形成了全員參與、人人有責的工作格局。明確了黨委班子抓意識形態(tài)工作的主體責任，黨委書記的第一責任人責任，分管領(lǐng)導的直接責任和班子其他成員的“一崗雙責”，增強了黨委班子和領(lǐng)導干部個人抓意識形態(tài)工作的責任擔當。多次召開局黨委會議、黨委擴大會議、支部書記會議，專項研究部署意識形態(tài)工作。

二是壓實責任。結(jié)合水利工作實際，制訂了《耒陽市水利局宣傳思想和意識形態(tài)工作要點》，明確了水利局黨委抓意識形態(tài)工作責任制落實的具體辦法，并將責任制工作任務(wù)細化分解，落實到各支部、各股室，做到事事明責、人人擔責、個個盡責。

三是嚴格考核。將意識形態(tài)工作作為考核的重要內(nèi)容，制訂考核獎懲辦法，局黨委定期進行督查，考核結(jié)果作為單位、股室評先評優(yōu)的重要依據(jù)，有力促進了意識形態(tài)工作責任制的落地落實。

二、強化理論武裝，堅持黨建引領(lǐng)

意識形態(tài)是一項極端重要的工作，局黨委堅持黨建引領(lǐng)，把意識形態(tài)領(lǐng)域工作扛在肩上，抓在手上。將意識形態(tài)工作納入局黨委學習的重要內(nèi)容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓黨的十九大、十九屆歷次會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權(quán)威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。

一是充分利用黨委中心組學習、三會一課、支部主題黨日、學習參觀紅色教育基地等形式，強調(diào)意識形態(tài)工作的重要性，特別是“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，黨委班子成員加強學習不停步、執(zhí)行標準不走樣，學原文、悟原理，找差距、抓落實，進一步提高了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解和把握，增強了工作的責任感和使命感，為水利工作提供了堅強的理論保障。

二是堅持學習制度，將學理論、學業(yè)務(wù)、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來，努力創(chuàng)建學習型機關(guān)，做到計劃、講座、心得和考勤相結(jié)合。

三是黨委始終堅持正確的輿論導向，班子成員和部門負責人主動加入微信工作群，傾聽職工意見呼聲，把控輿論信息導向；

局長和分管領(lǐng)導親自審查宣傳欄和新聞稿件內(nèi)容，確保用堅定正確的政治導向和社會主義核心價值觀引領(lǐng)輿論信息陣地。

三、強化隊伍建設(shè)，提升全員素質(zhì)

一是確保隊伍穩(wěn)定。黨委層面建立了意識形態(tài)工作分析研判機制，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，同時暢通職工意見收集渠道，開設(shè)了局長信箱、工會意見箱等，幾年來通過座談會、談心談話、民主生活會等方式收集干部職工對黨委、人事、工會、安全環(huán)保等各方面意見建議，對職工反映的重要情況、重要意見建議、突出或傾向性問題有針對性地進行引導，認真干好事，確保不出事。支部層面每年組織開展職工思想動態(tài)調(diào)研活動，準確把握各部門、各股室職工思想動態(tài)，及時化解與處理各種問題矛盾的產(chǎn)生與發(fā)展，確保職工隊伍的穩(wěn)定。

二是確保隊伍文明。講文明之語，加大推廣普通話力度，確保公務(wù)交流用語標準化、規(guī)范化，印發(fā)了《機關(guān)文明用語100條》，規(guī)范文明用語，培養(yǎng)文明習慣。行文明之舉，按照“物要整潔、人要精神、談吐文雅、和諧相處”的要求，規(guī)范干部職工儀容儀表，展現(xiàn)良好的精神狀態(tài)。興文明之風，堅持“一張笑臉相迎、一顆誠心辦事”，狠抓“首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制”等制度和窗口單位工作人員“文明用語”等規(guī)章制度的落實，切實有效預防和解決了對外窗口股室“服務(wù)水平不高”、“服務(wù)行為不規(guī)范”的問題；

并在依法行政、公平公正的原則上，盡量簡化辦事程序，推行“一站式”服務(wù)，解決前來辦事群眾的煩心事揪心事，提高工作效率，群眾滿意率達98%。

三是確保隊伍廉潔。堅持不懈加強黨章黨規(guī)黨紀教育，各股室、各單位組織學習黨內(nèi)法規(guī)，自覺做到知規(guī)矩、明底線、嚴約束，筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防線。推動落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”，持續(xù)加強反腐倡廉教育，堅持集中教育與日常教育相結(jié)合、正面教育與警示教育相結(jié)合。認真落實領(lǐng)導干部“一崗雙責”，針對水利工程建設(shè)、水行政管理等行業(yè)廉政風險點，進一步健全完善預防腐敗制度體系，努力營造風清氣正、朝氣蓬勃的水利干事氛圍。

四、強化宣傳推廣，積極傳播正能量

通過各種形式加大對涉水法律、法規(guī)和當前水利政策的宣傳力度，號召大家珍惜和保護水資源。組織專題宣傳活動。開展“世界水日”“中國水周”、世界地球日、世界環(huán)境日集中宣傳活動；

在河流橋梁、交通顯要位置、居民聚集區(qū)、印刷宣傳標語；

聯(lián)合市教育局在全市中小學開展以“同飲一江水、共護母親河”為主題的中小學生同寫一篇作文活動；

開展河長制“進校園、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)”和環(huán)保進校園活動，發(fā)放致全體師生及家長朋友們、市民的信件、倡議書。開展多形式“全民治水”志愿活動。成立“雁水清”民間河長工作站；

結(jié)合“衡陽群眾”活動，組織老黨員、老干部、企業(yè)熱心人士、河流守望者、河小青、民間河長、志愿者和黨員干部職工，開展凈灘、守護、引導、全程巡河、溯源、水質(zhì)簡易檢測、參觀、座談等活動40余次。持續(xù)深入的生態(tài)文明宣傳教育，努力營造了“保護母親河，你我在行動”的良好氛圍。抓緊宣傳報道工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，在縣級以上媒體發(fā)表新聞稿件320余篇。

五、強化陣地管理，加強輿論引導

一是加強黨建陣地建設(shè)。在局機關(guān)大院與一樓大廳安裝擺放了多塊黨建牌，并設(shè)置了黨建活動室，營造了濃厚的黨建文化氛圍。

二是加強宣傳陣地建設(shè)。定期更新板報窗，強化政治和政策宣傳;成立了通訊員隊伍，各股室設(shè)置一名聯(lián)絡(luò)員，高標準高質(zhì)量出版了《水利簡報》內(nèi)部報刊多期，扎實傳遞耒陽水利好聲音。

三是加強學習陣地建設(shè)。組織全局黨員干部堅持運用“學習強國”等有效載體，深入領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內(nèi)涵和精髓要義，通過學習達到了增強黨性、提高能力、改進作風、推動工作的目的。

四是加強正面輿論引導。靈活運用耒陽黨政門戶網(wǎng)站、衡陽河長制微信公眾號、耒陽水利局qq群、“上善若水”微信交流群等陣地，大力弘揚主旋律，壯大正面主流聲音，匯聚社會正能量。堅持對本單位、本行業(yè)所涉及的企業(yè)進行正面輿論引導，對否定中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，敢抓敢管，有理有節(jié)地開展輿論斗爭。

五是做好輿情處置工作。充分利用耒陽黨政門戶網(wǎng)、水利局qq群、“上善若水”微信交流群、微信朋友圈，宣傳習近平總書記治國理政的新理念、新思想、新戰(zhàn)略及中央、省、衡陽市及耒陽市委重大決策部署。積極組織做好本部門的政務(wù)輿情監(jiān)測工作，擴大輿情收集范圍，及時了解各方關(guān)切，有針對性地做好回應工作；

受理衡陽市12345政府服務(wù)熱線群眾訴求交辦單25件，市長信箱信件6封，衡陽市水利網(wǎng)局長信箱1封，已全部辦結(jié)；

接待處理人民群眾來信或來訪30批次100余人；

網(wǎng)上信訪系統(tǒng)受理3件，辦結(jié)3件。

六、存在的問題與下步工作打算

我局雖然在貫徹落實意識形態(tài)工作責任制方面，做了大量的工作，也取得了較好的成效，但離上級的要求和群眾的期待還有一些差距，工作中還存在著一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

一是對外宣傳工作還需進一步加強，信息報送不夠及時、全面，與上級部門的聯(lián)系對接不夠主動、緊密。

二是對互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信、app等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索，部分同志對做好意識形態(tài)工作缺乏主動性、針對性和時效性。

三是現(xiàn)有的宣傳文化陣地和設(shè)施設(shè)備落后陳舊，網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作經(jīng)費保障不足。下一步，我們將堅持把落實意識形態(tài)工作責任制作為一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，切實抓緊抓實、抓出成效；

進一步抓好工作落地，健全完善已有的制度機制，確保意識形態(tài)各項工作更加扎實到位；

進一步抓好成效結(jié)果，通過責任落實和制度固化，確保干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保意識形態(tài)領(lǐng)域不出任何問題，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。

中學述職報告(篇10)

德育工作是學校的首要工作，是保證學校正確的辦學方向和保證學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)教育

1、新學期進行常規(guī)系列教育，制定出切實可行的德育工作計劃，確定德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風，開學后，各班主任老師積極組織學生學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會環(huán)境對學生的不良影響，我校建立健全了家校聯(lián)動機制。

4、認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，班會內(nèi)容體現(xiàn)實效性和針對性。

5、利用校園廣播、班級板報、墻報、手抄報、學生征文等，根據(jù)不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

6、德育辦每天對全校班級進行量化考核，每月將檢查情況反饋給各班主任。

二、加強德育隊伍建設(shè)

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長負總責，政教處具體抓，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。

2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。積極組織教職員工學習時事政治、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風，引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。

3、加強班主任工作的管理和指導。學校通過培訓、經(jīng)驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會，進一步健全和完善了班主任工作考核，建設(shè)了一套較為科學、規(guī)范的德育工作制度。

三、本學期開展的主要工作及取得的成績

九月份：

1、開學第一天，我校積極組織學生觀看《開學第一課》，讓學生樹立正確的人生觀、價值觀。

2、9月3日，我校隆重舉行“點亮青春夢想，爭做時代新人”主題升旗儀式暨開學典禮。

3、為了紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，我校積極利用班會、板報評比等形式開展“我驕傲，我是中國人”主題教育活動。

4、為了大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校積極開展以“說好普通話，邁進新時代”為主題的推廣普通話系列活動。

5、9月10日8點30分，哈五十一中全體教師齊聚在校園，為慶祝第__個教師節(jié)拍攝全家福，教師們著裝整齊，微笑上鏡，每個人臉上都透露著心中的喜悅。

6、9月16日，伴隨著收獲的季節(jié)，哈五十一中學全體師生歡聚在一起，舉行“__市第五十一中學校20__年秋季運動會”。本次運動會我校邀請了區(qū)教育局領(lǐng)導參加。選手們在本次運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”的精神。在全體五十一中人的共同努力下，運動會圓滿落幕。

7、9月17日，我校舉行了“禁毒龍江行，秋季進校園”啟動儀式為主題的升旗儀式，儀式上對全校師生介紹了毒品的危害，提高了師生對毒品的認知能力。之后，我校繼續(xù)對學生加大毒品預防教育，組織各班學生繪制手抄報，并利用校園廣播組織開展毒品預防知識學習等系列活動，提高防毒、拒毒意識，努力實現(xiàn)“校園無毒害，學生終生不涉毒”的目標。為了更有效的落實禁毒教育工作，學校組織開展“小手拉大手，禁毒龍江行”主題活動，班主任老師給家長們普及毒品危害知識，幫助家長掌握毒品預防知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，指導家長關(guān)注禁毒網(wǎng)站公眾號，形成良好的家庭教育氛圍，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會。

8、9月18日，我校開展“勿忘國恥日、紀念‘九一八’”為主題的系列活動，號召全體師生銘記國難、振興中華。

9、9月17—19日，我校部分教師和學生參加了__區(qū)中小學生田徑運動會。我校運動健兒奮力拼搏，取得了一個又一個的好成績。最終榮獲__區(qū)中小學田徑運動會團體總分第二名的驕人成績。

10、在中秋節(jié)來臨之際，為了弘揚中華傳統(tǒng)美德，我校舉辦了以“中秋月兒圓”為主題的民俗手抄報展覽，以中秋節(jié)民俗為主，穿插了端午節(jié)，元旦，除夕等傳統(tǒng)節(jié)日介紹。既豐富了學生的傳統(tǒng)知識，又展現(xiàn)了學生們的才華，更增加了學生們傳承中華民族文化的決心。

11、我校以新中國建國__周年為契機，在“十一”前，對學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育，開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”以及“頌祖國，念黨恩，書夢想，話未來”等教育系列活動。

12、9月30日，我校以“緬懷烈士功績，弘揚烈士精神”為主題，在烈士紀念日當天對全校師生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，引導全體師生自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗。

十月份：

1、我校舉行了“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”重陽節(jié)主題升旗儀式。號召學生“愛老、敬老”做合格的中學生。[趙老師教案網(wǎng) ZjaN56.Com]

2、哈五十一中學校德育辦、團委共同攜手“__壯歌·東北抗聯(lián)體驗式國防教育基地”，帶領(lǐng)師生們一起感受東北抗聯(lián)英雄們當年的艱苦歲月，弘揚東北抗聯(lián)精神，開啟體驗式愛國主義教育之路。

十一月份：

1、為認真貫徹落實__區(qū)教育系統(tǒng)師德師風建設(shè)會議精神，進一步加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象，打造高素質(zhì)教師隊伍，11月9日，__市第五十一中學全體教師在二樓會議室召開“規(guī)范教育教學行為，推進師德師風建設(shè)大會”，會議由校長趙__同志主持。

2、”為了更好的實現(xiàn)家校共育，加強教師與家長的溝通和交流，11月16日，哈五十一中學召開非畢業(yè)學年家長交流會。

十二月份：

1、為了紀念“一二九”運動，弘揚愛國精神，傳承紅色基因，哈五十一中學于20__年12月7日，組織學生來到__區(qū)青少年黨史教育基地進行參觀。通過此次活動學生們思想受到了洗禮，堅定了“傳承紅色基因，爭做時代新人”的信念，是一次非常有意義的教育活動。

2、為深入貫徹落實全面依法治國基本方略，根據(jù)中共__省委《20__年全省“法治建設(shè)年”活動方案》，我校在12月4日國家憲法日來臨之際，認真組織開展了“學憲法講憲法”為主題的豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的安全意識，促進了校園的和諧。

3、為加強愛國主義教育，進一步弘揚社會主義核心價值觀，20__年12月13日，哈五十一中學校在全校范圍內(nèi)開展了“國家公祭日”主題教育系列活動。通過主題教育會議和校園廣播，引領(lǐng)全校師生回顧歷史，緬懷死難同胞，發(fā)表祭奠感言，全體師生默哀一分鐘，寄托對死難同胞無盡的哀思，激勵師生在歷史痛感中砥礪前行，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

4、為了增強學生體魄，發(fā)展陽光體育運動，12月17日，哈五十一中學舉辦“發(fā)展陽光體育，爭做陽光少年”主題跳繩比賽。本次活動在校領(lǐng)導、體育組和各班班主任的大力支持下取得圓滿成功，學生們在運動中增進了友誼，更增加了班級的凝聚力，在活動中感受集體和團隊的力量。這是一次非常有意義的活動。

四、團委工作：

本學期，團委工作主要分為兩部分：

（一）少先隊建設(shè)：

1、9月21日，我校隆重舉行了主題為“厚德立志自強進取”的少先中隊建隊儀式。校黨委付__書記，校長趙__，副校長劉__，團支部書記徐__出席了本次會議。趙校長代表校領(lǐng)導講話，希望同學們謹記少先隊的要求，繼承先輩們的光榮傳統(tǒng)，好好學習，天天向上，團結(jié)一致，勇攀高峰，為五十一中增光添彩。

2、10月22日，哈五十一中學校德育辦、團委共同攜手“__壯歌·東北抗聯(lián)體驗式國防教育基地”，帶領(lǐng)全體少先隊員們一起感受東北抗聯(lián)英雄們當年的艱苦歲月，組織開展紀念中國少年先鋒隊建隊__周年主題隊日活動。

（二）團員隊伍建設(shè)

20__年12月7日，我校在__區(qū)青少年黨史教育基地舉行了隆重的新團員入團宣誓儀式，25名新團員在團旗下莊嚴宣誓。

五、安全工作：

1、本學期我校舉行了“加強應急演練，構(gòu)建平安校園”為主題的安全演練，目的是為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全。

2、為了讓更多的人了解了露天焚燒秸稈的危害性，我校印發(fā)了《致廣大家長關(guān)于秸稈露天焚燒的一封信》通過學生，讓家長了解并幫助學校積極宣傳，共同維護我們美麗的家園，守護好我們的藍天。

3、節(jié)假日臨近，我校積極下發(fā)《關(guān)于禁止燃放煙花爆竹致家長一封信》、《20__元旦假期致家長一封信》關(guān)注學生假期安全。

六、成功經(jīng)驗

德育教育是學校教育工作的首要任務(wù)。我校根據(jù)學校實際和學生的年齡特征，開展了豐富多彩的活動，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學生集體主義觀念和提高學生的自我管理、自我約束能力，在教師的幫助下，讓學生參與日常管理，既增強了學生日常行為管理能力，也提高了學生的自我約束能力，使德育教育卓有成效。

我校為加強德育工作，特別重視對德育隊伍的培訓，加強對班主任隊伍的培養(yǎng)。本學期德育工作取得了良好的成績與德育隊伍的培訓有著密切的聯(lián)系，因而要長期開展德育工作，必須培訓一支合格的德育工作隊伍。

德育工作在學校里不能只是靠單一的說教。我校在開展德育工作活動中，采用了榜樣示范法，采用評優(yōu)樹先、德育工作中的先進人物形象去教育和影響學生，達到德育教育目的；采用情感熏陶法，用教師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采用參與社會實踐來使學生提高德育水平，形成良好的德育習慣。

七、存在的問題和今后的努力方向

本學期德育工作雖然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個方面：

1、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中，應多采用請進來，走出去的辦法，采用多種形式，通過多種途徑豐富學校的德育教育。

2、校內(nèi)德育陣地不十分完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，需要進一步更新，未能達到應有的德育教育效果，除廣播室、宣傳欄、黑板報利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學校德育工作，應加強對各陣地的利用。

以上是小編精心幫大家整理的中學年度德育處工作總結(jié)匯報精選7篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學述職報告(篇11)

x中學本學期的學校工作，堅持以科學的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以關(guān)愛每一名學生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創(chuàng)了涌泉中學教育的新局面。

具體完成的工作：

　一、加大改善辦學條件力度，使我校的辦學水平再一個新臺階

加強了初中建設(shè)工程，推進學校標準化建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好了學校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設(shè)備的配備，為教學教育服務(wù)。進行了合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

　二、提高服務(wù)意識，提升了教育教學質(zhì)量

（一）堅持德育為首，努力增強德育工作針對性和實效性。

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性。

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學生產(chǎn)生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，并有學習筆記，一一學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。

2、狠抓常規(guī)德育教育，促進良好習慣的養(yǎng)成

我校加強了班主任隊伍和班集體的建設(shè)。建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、具有一定班級管理能力和藝術(shù)的班主任隊伍，有計劃的對班主任進行培訓。加強日常行為規(guī)范和班級日常管理的檢查、評比，積極開展爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極開展好素質(zhì)教育活動及社會實踐活動。組織學生參觀新農(nóng)村，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。

加強了學生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室；開設(shè)心理信箱和心理熱線。

3、扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成

為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義、集體主義信念，政教處組織開展開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富，生動活潑的活動：感恩教育系列活動、弘揚民族精神的歌詠比賽、“xx”演講比賽，還組織全校師生觀看情景劇《xx》，并讓學生寫觀后感。舉辦德育實踐活動課觀摩課、評課，我校x老師講《xx》、xx老師講的《xx》參加市級賽課受到聽課領(lǐng)導的好評。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，為老師學生提供了施展才華的平臺。

4、加強師德師風工作

教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行，對學生產(chǎn)生良好的影響，我們要求教師不準侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。加強政治學習，法制學習，組織全體老師進行集中法制、政治學習并有學習筆記，集中、分散學期不少于8次。我們都是教育者，都有教育學生的權(quán)利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想，本學期組織每月一次教師師德凋查問卷。讓學生評價教師。

5、加強家校聯(lián)系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉(zhuǎn)化工作

開學后，三個年級分別召開了家長會，政教處針對學校、年級組情況給家長進行了集中講座，然后家長到班級與班主任進行了溝通。平時班主任通過家訪、電話聯(lián)系、請個別家長到校等方式加強家校聯(lián)系。通過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。

繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。

6、安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作

為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立了“學校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，本學期雨水大，學校多次組織班主任會議利用班會課、廣播加強學生的防汛、防雷、防電及走途學生的安全知識教育、開展了安全教育主題活動。暑期安全教育、及下發(fā)了暑期致家長一封信，通過德育例會、主題班會等形式加強學生的安全、法制意識。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。另外在開學初與學生家長簽訂了安全責任書，做到安全工作齊抓共管。

（二）深化課程改革，提高教學科研質(zhì)量。

本學年的教學工作是以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實x縣教育局工作和進修學校中教部會議精神，提高新課程有效課堂教學效益為主導，嚴肅落實組織、布置、檢查、教學評價等環(huán)節(jié)管理。以教研組開展常態(tài)化教師崗位練兵活動，進一步提高了研修一體化校本研修水平；創(chuàng)設(shè)了“安全教學、齊全課程、課堂高效”的教學環(huán)境，基本實現(xiàn)校本教學快又好的發(fā)展目標。

現(xiàn)將本學年主要教學工作總結(jié)為以下五個方面。

1、落實課程要求 開齊開滿課程

我校按照上級教育部門規(guī)定開齊開滿課程，我校本學期共開設(shè)18門課程：考試科目：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、生物、物理、化學；

考查科目：音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、安全與法制、人文與社會、綜合實踐、寫字課、心理健康課。

科學合理編制全校課程表，作息時間表，確保了我校教學工作順利進行。

2、教師能自覺履行考勤管理制度、坐班管理規(guī)定，教師崗位責任意識較強。

在考勤管理方面：執(zhí)行了早上、中午兩次簽到方式，每天一收發(fā)，每月一小計、學期統(tǒng)計考評辦法。

教師基本做到了上班不遲到、不早退現(xiàn)象，大部分教師能夠認真履行請假、消假制度，教師有事都能做到自行串課、補課。校務(wù)會議（雙周周五例會制）、單周周五校本研修活動保證了教學秩序。

3、抓教學常規(guī)管理，打造有效課堂。

在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，實施人文教學管理，本著＂做細、做實、做精＂的管理思路，在全校教師的大力配合下，務(wù)本求實，開拓創(chuàng)新，圓滿的完成本學期教學工作任務(wù)。

教學“六大”基本環(huán)節(jié)管理方面。

本學年教務(wù)處進行了三次全面的教學常規(guī)檢查。材料有備課筆記、聽課筆記、作業(yè)和批改記錄、學生輔導記錄、記分冊、點名冊、崗位練兵手冊、教研活動記錄共8種材料。

（1）備課方面：教師備課能做到超進度預案；教師備課完成了＂三備＂任務(wù)：即，備學情、備教材、備教案，教案比較適用。本學期對教師備課進行了檢查評比中發(fā)現(xiàn)如下特點：備課計劃＂全面” 、課時計劃“實用”、備課設(shè)計理念“創(chuàng)新”：

（2）上課方面：教師上課能按時上、下課；積極主動搶課、上課，不隨意串課，不故意壓堂；中、青年教師能充分利用早課、午自習時間提前到崗及時輔導學生，課堂教學能面向全體學生，關(guān)注每一個學生成長；努力調(diào)動學生的參與意識、合作意識、探究意識，大部分教師能創(chuàng)造師生互動、生生互動、民主和諧課堂氛圍。

（3）作業(yè)批改方面：建立作業(yè)批改記錄和常規(guī)作業(yè)檢查制度，教師能為學生精選作業(yè)，不留紀械重復的作業(yè)。書面作業(yè)次數(shù)大部分符合教學進度要求，教師還能充分利用學生統(tǒng)一訂購的練習冊進行輔導、練習測試，進行全面而系統(tǒng)的講評。

（4）聽課：本學期建立聽課、評課制度，即以教研組為單位，進行公開課，教研組長能組織組員全員參加聽課并邀請校領(lǐng)導參與教學活動。此外，教師之間要互相隨機聽課單獨交流，共同提高；學校領(lǐng)導隨機推門聽課，教務(wù)主任聽課81節(jié)，本學期教師聽課每周2節(jié)，學期聽課不少于32節(jié)。本學期教師絕大多數(shù)教師能完成聽課任務(wù)。

（5）課外輔導：建立了教師課業(yè)輔導記錄。輔導人數(shù)不少于學生班級總數(shù)的8%，教師對輔導內(nèi)容、輔導效果均作了詳細的記載；教師能利用中午時間安排學生上午自習或進行教師輔導，能經(jīng)常到班級輔導的教師有：謝艷秋、韓淑革、崔偉鑫、王麗艷、、尚德芹、李繼秋、婁春軍、張立海等教師。

（6）教學成績考查與評定：本學期進行期中期末兩次全校大型的考試。20xx年x月x日，我校順利完成了期中考試。我校的期中考試，達到嚴格考查教師教學能力和學生學習能力的目標，在期中考試中按教師教學成績優(yōu)秀率達到x%的教師有xx人。及格率達80%排名的教師是：x老師。平均分及格的教師x人。我校將對20xx學年度第二學期期末考試成績達標教師給予適當獎勵。

4、實現(xiàn)主動教學研究，人人參與崗位練兵

本學年以有效課堂教學公開課、研討課、觀摩課為契機，推進校本教研和崗位練兵工作。各教研組，都能擬定新學期的工作計劃，按時上交教研組工作總結(jié)，并認真實施，積極開展講課、聽課、評課的教研教學活動。

5、完成了進修學校教研活動任務(wù)

（1）階段性崗位練兵

（2）教研組完成并上報了數(shù)學、語文、英語三個學科的課件及教學設(shè)計。

（3）信息技術(shù)教師反思性實踐教研活動材料。

三、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)

1、學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態(tài)工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，促進學校可持續(xù)性發(fā)展。加強現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師“四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干教師稱號的教學骨干，要對照骨干教師評選標準，查找不足，確定目標，爭取盡快成為骨干教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學質(zhì)量。

3、加強學習，形成正確的理念。組織全體教師進一步認真學好各學科的《課程標準》，明確所教學科在所任年級的具體要求和目標，根據(jù)《課程標準》的實施建議靈活有效地組織好教學工作，努力提高教學的效率。堅持每周三下午的業(yè)務(wù)自修，記好學習筆記。

4、做好農(nóng)免培訓工作。在x月x日之前，完成了農(nóng)免培訓跟蹤問效工作。指導教師完成農(nóng)免培訓作業(yè)。保證了質(zhì)量，保證了時間。

5、發(fā)揮骨干教師作用。在x月中下旬，組織開展了骨干教師錄像課活動。骨干教師在校內(nèi)帶頭上公開課，以個別帶動全體，提高教師常態(tài)課的教學水平。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領(lǐng)。其中x表涌泉中學參加了市級錄像課評比。x位位教師代表涌泉中學參加了縣級錄像課評比，都取得了優(yōu)異的成績。

6、開展“五個一”活動。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設(shè)計。青年教師要積極進行經(jīng)驗總結(jié)，并及時上傳至校園網(wǎng)博客。學期內(nèi)每位青年骨干教師至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教案和論文。通過這些手段強化了教師的學習意識并促進教師反思能力的提高。

7、積極引導教師建立了名師工作室，在網(wǎng)上開辟自己的教育教學研究空間。

8、完善了師訓信息報送工作，在每月3日前將學校開展的師訓活動上報師訓部。

四、努力進行科研課題研究，把已有經(jīng)驗應用于實際

1、做好了“十一五”第三期教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協(xié)調(diào)工作，對到期的科研骨干進行了調(diào)查和統(tǒng)計。

2、推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產(chǎn)生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。

3、對課題的后續(xù)研究進行了指導，努力把研究經(jīng)驗應用于教育教學。

4、征集所有參加課題研究人員的教育科研實驗反思。對全體教師進行了教育科研通識性培訓。

5、加強了國家、省、市、縣科研成果的征集工作，并擇優(yōu)在學校校本研修論壇上發(fā)表。

6、組建了新一輪課題申請立項領(lǐng)導工作組，選撥了新一輪課題組成員。

五、充分發(fā)揮學校黨群工團組織的重要作用

充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。充分發(fā)揮了群團組織在促進教育事業(yè)發(fā)展中的作用。開展了豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，在x月上旬，參加了教育局工會組織的排球賽。教師節(jié)，又舉行了校內(nèi)排球賽，豐富了教師的業(yè)余生活。教師都能按時繳納工會會費，有了以校為家的主人翁責任感。樹立了“校榮我榮，校衰我恥”的意識。

六、做好后勤保障，保證師生安全

（一）后勤保障

1、學校固定資產(chǎn)和備品的管理。

充分發(fā)揮學?，F(xiàn)有資產(chǎn)功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產(chǎn)和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關(guān)管理制度，做到“用管結(jié)合”，責任落實到人。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，減少了損失。

2、增收節(jié)支、勤儉辦學

堅持勤儉辦學方針，嚴格財務(wù)管理。讓有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經(jīng)費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發(fā)，處處精打細算，做到合理開支。

3、明確服務(wù)宗旨，強化服務(wù)一線，服務(wù)教學意識。

學校后勤工作頭緒多，涉及面廣，但服務(wù)教學是學校后勤工作的宗旨，一切本著優(yōu)先教學的原則，為師生服好務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、為教學創(chuàng)造良好的空間環(huán)境。

4、改善辦學條件方面

⑴經(jīng)過周校長努力爭取，在假期教育局對我校的食堂宿舍進行了大規(guī)模維修，更換了門窗，對房頂進行了維修，更換了石棉瓦。對室內(nèi)外的墻避進行了粉刷。

⑵校領(lǐng)導多次跑教育局申請，在暑假又對我校的取暖地溝管道進行了更換。解決了我校冬季取暖的后顧之憂。

⑶經(jīng)過向上級申請做工作，在本學期我校又申請到了x元的物理化學儀器。極大程度解決了學校物理化學儀器不足的問題。現(xiàn)在我校物理化學教學時可進行分組實驗。這些儀器設(shè)備由張立春、尚德琴、宋平三位教師花費了幾個工作日建立了臺賬，并將這些儀器擺放到了專用柜中。

⑷在本學年共爭取到了x套桌椅?，F(xiàn)有x套桌椅已組裝完畢，在新學期開始我們各學年的學生都可以用上新的桌椅。結(jié)束了我校x多年沒有更新桌椅的歷史。在這次組裝桌椅過程中有下列教師給予了大力支持，x主任、xx等。他們?yōu)閷W校組裝這x套桌椅給學校節(jié)省了近千元。

⑸為了改善食堂操作間的衛(wèi)生環(huán)境，為食堂做了一個餐具、容器用具的吊柜，還為食堂購置了不銹鋼洗菜盆、洗餐具盆。

⑹在前兩個月的取暖過程中，我校的室內(nèi)溫度高于周邊的其它中學。如收發(fā)室在晚上8點室內(nèi)溫度達到了20度，早上5點沒有供熱溫度還能達到13度。這主要源于我校取暖設(shè)施設(shè)備的更新及其它基礎(chǔ)設(shè)施改善帶來的結(jié)果。像x月x日電網(wǎng)改造停電一天，我校因有發(fā)電設(shè)備，停電我校也能正常供熱。其它中學就沒有我校這樣的條件。所以我校師生在這樣的環(huán)境中工作學習應是比較舒心的。

（二）牢固樹立安全第一意識，不斷加強學校安全穩(wěn)定工作。

牢固樹立“安全重于泰山”的觀念，克服“說起來重要，忙起來次要”的消極理念，把安全工作始終放在后勤工作的第一位。牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，對上極各部門的文件和通知精神，逐一落實，認真做好各種應急預案，精心制訂措施，仔細安排檢查，實事求是上報。

安全工作是學校管理工作的一項重要工作其工作責任大，我們認真的去做好每一件事情，增強憂患意識，體現(xiàn)以人為本的思想，做到“三讓”讓師生安全、讓家長放心，讓局領(lǐng)導滿意。

1、學校經(jīng)常進行安全檢查，認真做好記錄，對不安全的設(shè)施及時整改，將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、加強安全保衛(wèi)工作，完善防盜設(shè)施，嚴格門衛(wèi)管理制度，禁止閑雜人員隨便出入校園。

3、注意消防安全，增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了大量的警示標志、指示牌，并焊了一個消防器材專柜。

4、切實加強校工工作管理，提高認識，增強責任感和事業(yè)心。

5、加強值日值宿工作，發(fā)揮其作用、配合白、晚班工人做好安全工作。

6、抓好校園周邊環(huán)境治理工作。加強校園管理，切實抓好安全工作。

7、在x月x日我校代表x中學迎接了市里的綜治安全工作檢查，得到了市縣教育局領(lǐng)導的好評。本次迎檢能取得這樣的成績：主要是 ：

（1）我校教師在平時綜治安全工作中能夠提高認識，增強責任感和事業(yè)心。

（2）在迎檢材料的準備上得到班子成員的通力合作、在檔案裝訂上全體教師的積極協(xié)助。本年度我校綜治安全工作被市教育局評為先進集體，我校的盧長軍老師也被評為綜治安全工作先進工作者。

本學年里，我校全體教職員工明確了教育發(fā)展方向，團結(jié)一致。想法實，干勁實，效果實，成績實，以飽滿的熱情，務(wù)實的作風，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導下，辛勤工作，圓滿地完成本學期的各項工作任務(wù)，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

中學述職報告(篇12)

中學副校長試用期滿的述職報告

尊敬的領(lǐng)導、各位評審專家：

大家好！

我是某中學副校長，非常榮幸能夠站在這里向大家匯報我的試用期工作情況。在試用期的這段時間里，我遵守了學校的規(guī)章制度，勤勉盡責，盡職盡責地完成了工作，深受領(lǐng)導和同事的信任和認可。

一、工作內(nèi)容

在試用期內(nèi)，我主要負責教學管理和學科建設(shè)，其中的任務(wù)涉及到以下幾方面：

1. 教學管理

為了提高學校教學質(zhì)量，我組織了多次教師教學觀摩活動，幫助老師們交流和分享各自的授課經(jīng)驗，推動教師之間相互學習，達到共同進步的目的。同時，我還積極支持學生科研項目。每年，我都會組織學生舉辦科技文化節(jié)，為學生創(chuàng)設(shè)展示成果的機會，讓學生們的科技實踐能夠通過專業(yè)評審來得到認可。

2. 學科建設(shè)

我在教學管理方面深入思考，加強同行關(guān)系，鼓勵教師們不斷創(chuàng)新，提高教學水平。我在學科建設(shè)方面也不斷嘗試創(chuàng)新，發(fā)揮我的優(yōu)勢，創(chuàng)造條件為學科發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。針對學科的基礎(chǔ)性和提高性工作發(fā)展，我積極創(chuàng)新，獨具匠心的強化了學科內(nèi)教學質(zhì)量保障機制，為學科發(fā)展提供有力保障。

二、工作成果

在試用期間，我取得了一系列顯著的工作成果：

1. 教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

根據(jù)學校統(tǒng)計數(shù)據(jù)，學校教學質(zhì)量方面的各項指標都有了顯著的提升。班級優(yōu)良率得到了提高，學科成績穩(wěn)步上升。我的教學管理理念對學校教學成果起了重要的推動作用。

2. 科技文化節(jié)成功舉辦

我主導學生科技文化節(jié)事宜，認真負責，安排妥當。根據(jù)學校的反饋，這次科技文化節(jié)在學生各方面參與和展示的方面效果非常顯著，受到了學生和家長的贊譽。

3. 班級管理規(guī)范

我認真貫徹執(zhí)行學校的管理制度，在班級管理方面細致入微，重視學生生活情緒的引導。班級內(nèi)部同學相處融洽、互相尊重，有了良好的成績和階段性管理感受。

三、存在的不足

在試用期間，我也有一些不足之處：

1. 缺少完善的教育管理經(jīng)驗

作為一名副校長，我也承認自己在教育管理方面還有許多不足，需要不斷學習、不斷完善經(jīng)驗和方法。

2. 面對挑戰(zhàn)時能力不足

在此期間，我也遇到一些挑戰(zhàn)，但我并沒有充分的能力和準備來解決，希望今后能有更好的準備來面對挑戰(zhàn)，更好地迎接未來的工作。

四、未來的計劃

在未來的工作中，我將繼續(xù)遵守學校規(guī)章制度，不斷刻苦努力，努力提高自己的教育管理能力。我還將繼續(xù)關(guān)注學生和教師的成長，發(fā)揮我的優(yōu)勢，促進教師之間的交流合作，提高班級管理水平，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

總之，試用期的27個月讓我更加成熟和成長，提高了自我管理和組織能力，也更加明確了自己的工作目標。我愿意繼續(xù)努力工作，更加立足本職獻身教育事業(yè)，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻！

謝謝大家的聆聽！

中學述職報告(篇13)

20xx～20xx學年度第二學期，在黨政領(lǐng)導下，我校圍繞市局活力教育、生態(tài)校園、幸福師生工作核心，以和為貴，干為高，目標至上為宗旨，以教育現(xiàn)代化提升工程創(chuàng)建工作為中心，以打造學校特色為重點，強化服務(wù)意識，提升服務(wù)水平，學校各項工作取得歷史性的突破。

一、以養(yǎng)成教育為中心，傳播道德文化，打造特色德育

我校繼續(xù)認真貫徹和落實《中小學德育規(guī)程》和學校三年發(fā)展規(guī)劃，以德治校，注重養(yǎng)成教育，進一步完善我校德育工作特色，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。德育工作依托各項主題教育、德育活動，以讓學生學會做人為落腳點，打造德育特色，建設(shè)文明學校。一學期以來，為了迎接區(qū)域教育現(xiàn)代化現(xiàn)場會在我校召開，我校始終以落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，并把這項工作放在德育工作首位。

（一）突出一個中心

1．開學初認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規(guī)范化要求》。

2．開展信心和激勵教育。本學期組織實施九年級百日誓師動員。

3．積極營造良好的學校班級文化氛圍，在一個月內(nèi)對班級文化進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4．精心安排每周一升旗和國旗下講話，認真準備一周常規(guī)通報，對每周二班會活動，明確主題，提出要求。

5．督促班主任老師結(jié)合學校每周工作重點和班級情況，開展好班級各項工作。

6．重視學生安全工作，積極創(chuàng)建平安校園。利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調(diào)對學生的安全教育。

7．指導團委學生會相關(guān)工作，與體育組謀劃各項比賽，努力使體育比賽達到預期目標（除排球）。

8．開好每月一次班主任工作例會，總結(jié)一月工作，并對下月工作作出布置。

9．為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高道德修養(yǎng)，發(fā)展個性特長，打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律，組織實施并召開第二屆校園道德文化建設(shè)表彰大會。

10．本學期每一個年級先后召開二次家長會。

11．經(jīng)常利用巡課機會與班主任和學生接觸，了解學生思想狀況，有的放矢開展各項工作。

12．組織學生參加揚中市征文演講比賽，七（2）班郭怡嘉同學在揚中市文明美德伴我行演講比賽中獲一等獎。

13．做好貧困學生的統(tǒng)計工作，為學校決策提供依據(jù)。

14．積極撰寫教育文章，為班主任做好價值引領(lǐng)。

15．關(guān)注重點學生，定期談話，落實幫扶措施。

（二）領(lǐng)好三支隊伍

三支隊伍即領(lǐng)好班主任隊伍、值周教師隊伍和學生干部隊伍。為了更好的促進教育管理，我校側(cè)重抓好班主任、值周教師管理、培訓和指導以及學生干部的選撥、培養(yǎng)和指導工作。

1．改選學生會、安排文明監(jiān)督崗，實行班級值日輪換制。

2．加大了對學生會干部和班長工作的指導培訓力度，時常督導學生干部對工作情況進行落實。

3．本學期對值周教師先后進行四次培訓和指導，每天檢查值日教師到崗情況并督促值周教師重點做好學生用餐的上樓疏導工作。

我校從禮儀、就餐、衛(wèi)生、紀律、課間跑操等多方面規(guī)范學生行為，使學生形成良好習慣，校風、校紀有了較大變化，學生素質(zhì)得到了大幅提高。

二、以師資建設(shè)為重點，強化過程管理，取得豐碩成果

本學期，我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量和辦學效益為主線，以重實際、做實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，努力發(fā)揮教務(wù)處提醒監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為。

中學述職報告(篇14)

導語：一、2010年工作總結(jié)

1、2010年工作總結(jié)

2010年在市教誨局的精確帶領(lǐng)下，陽邑鎮(zhèn)教誨辦緊緊環(huán)繞教誨局全年20項重點工作和年度考核目標，進一步聯(lián)合思維認識，明白工作思路，細化各項辦法，結(jié)壯促成各項工作。現(xiàn)將工作目標結(jié)束環(huán)境和工作辦法簡要報告請教以下：

1、改進辦學前提，打造特點校園。教誨辦根據(jù)各校實際，隨機應變改進辦學前提。開動南陽邑小黌舍舍安定工程；對陽邑小學、邑東幼兒園、邑西、邑北、盤交、柏林、北叢井7所黌舍樓頂做防水5000多平米；投資10萬余元為南西井黌舍購買門生課桌凳及宿舍用品；為陽邑小學購買教誨配套辦法；補葺邑西黌舍圍墻、大門；邑東幼兒園粉刷墻壁、購買玩具及傳授用品；北叢井黌舍對校園進行了硬化；土嶺黌舍補葺廁所。與此同時，各校因校制宜，深切開掘黌舍文化內(nèi)涵、凝練特點，竭力構(gòu)建德育文化、環(huán)境文化、活動文化、軌制文化、辦理文化，構(gòu)成了各自的辦學特點。南西井黌舍的學園、樂土、故里式的“三園式”辦理已成為農(nóng)村寄宿制小學的典范，柏林黌舍的魅力校園，龍務(wù)和陽邑小學的經(jīng)典朗讀，南叢井黌舍的墨香校園已初步構(gòu)成了特點。

2、促成布局調(diào)整，優(yōu)良、均衡辦學。本年根據(jù)市局集體籌劃，在暑假互助四中結(jié)束了陽邑鎮(zhèn)中學和四中的歸并，順利撤并陽邑東街、西街和北街三所小學，結(jié)束了陽邑中間小學的組建，建成陽邑中間幼兒園和南叢井幼兒園。南北西井小學歸并沖破堅冰，本著門生自愿、家長如意的原則，如今北西井中高年級有40多論理門生在南西井中間小學就讀。構(gòu)成“一所中學、六所中間小學、兩所自力幼兒園”的全新模樣，中間校的樹范效用獲得真正闡揚，教誨布局更加優(yōu)良、公道，滿足了人民大眾上好學的要求。同時，各校自動摸索黌舍布局調(diào)整后的辦理工作，促使布局調(diào)整后的優(yōu)勢日趨彰顯。

3、狠抓步隊構(gòu)筑，夯實工作根本。以“三師”、“三名”活動為抓手，出力提拔干部教師步隊集體本質(zhì)，增進專業(yè)化成長。1、抓進修、提技巧。全鎮(zhèn)以進步教師專業(yè)化程度為重點，深切展開說講評、觀摩名師講堂實錄、診斷講堂、傳授評估等多種式樣的交易進修與培訓。構(gòu)造教師廣泛展開三筆字、簡筆劃、課件建造、演講賽等為內(nèi)容的根本功比賽和“暑假我與圖書同行”等活動，增進了教師傳授技巧的進步。2、抓師德，強風格。以百姓操行典范和教師職業(yè)操行典范為標準，深切展開“三師”“十個一”等師德師風教誨活動。指導教師富裕愛心、虔誠奇跡、以身作則、行動世范，建立精確的教誨觀，竭力構(gòu)成愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻的精良民風。3、抓交換、增見地。前后構(gòu)造100多人次到濮陽四中、許衡中學、杜郎口中學、子路小學等外埠名校進修，廣闊視野，聘請濮陽四中孫石鎖校長到我鎮(zhèn)做學術(shù)報告，對講堂傳授進行現(xiàn)場診斷和教導，大大提拔了校長、教師步隊辦理及傳授本領(lǐng)。4、抓課改、促成長。大力大舉履行新課程及講堂傳授改革，以“雙領(lǐng)”為傳授出力點，構(gòu)建起集體備課、通案引領(lǐng)；骨干樹范、講堂實踐；二次備課、優(yōu)案領(lǐng)先的雙領(lǐng)工作機制。北西井中學變化講堂教與學模式，落實自立、互助、探討的“三段式”傳授法，在講堂上做到了教師精講、少講，門生自學、多練。小學講堂傳授也表現(xiàn)以門生為主的原則，闡揚門生進修的自動性，高興傳授、情況傳授、互助進修等傳授法在講堂上廣為利用，我鎮(zhèn)小學語文傳授的“四四模式”和柏林黌舍的“三五五”傳授模式便是很好的例子。5、抓活動、增才華。用高密度高質(zhì)量的活動引領(lǐng)傳授，讓教師參加此中，在活動中增加才華。6、抓行風、樹形象。把“糾風、正己、樹形象”作為行風工作重點，聯(lián)合市局“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作要求，堅定“教誨即辦事”的理念，在全鎮(zhèn)深切展開社會評黌舍、教師評校長、門生評教師活動，建立黌舍歡迎日、講堂開放日，當真采納社會各界對黌舍老例辦理、講堂傳授等方面的發(fā)起，連續(xù)提拔辦學效益；踐諾一線工作法，教誨辦全部堅定每周在黌舍工作兩天，聽課很多于3節(jié)，黌舍校長必須任課聽課，深切一線，在一線發(fā)覺題目、辦理題目。7、抓評價、激活力。訂定了《陽邑鎮(zhèn)教誨質(zhì)量考核辦理方法》，踐諾“進程+質(zhì)量”的綜合性評價機制，對教師履行客觀、剛正評價；本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則，出臺了《陽邑鎮(zhèn)教職工績效工錢發(fā)放方法》，用機制和評價鼓勵教職工的工作自動性。8、抓平臺、提名望。在市“三名”評比的根本上，本學期我鎮(zhèn)構(gòu)造展開了“十佳師德斥候”、“十佳技巧斥候”、 “十佳辦理斥候”、“二十佳傳授妙手”50佳評比活動和“小學班主任論壇”活動，以此為平臺，打造出一支辦理科學、風格一流、交易精深、干練高效的教誨團隊。

4、周全進步傳授質(zhì)量，增進教誨優(yōu)良成長。我鎮(zhèn)建立以進步教誨質(zhì)量為導向的辦理機制，連續(xù)美滿傳授辦理，細化辦理軌制。對傳授工作的各個關(guān)鍵，諸如講堂傳授、備課、功課、帶領(lǐng)門生等訂定科學的辦理軌制，夯實教誨質(zhì)量提拔根本。本年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績，51論理門生進入全市前一千名，高中上線159人，上耳目數(shù)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列領(lǐng)先,中考五率綜合得分位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列第二，劉江華、陳素剛等8名教師遭到市教誨局嘉獎。小學教誨質(zhì)量大幅提拔，優(yōu)秀率、精良率、合格率別離比客歲進步5、7、8個百分點。獲得社會的廣泛承認，人民大眾對黌舍的如意度大幅進步。

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