小學特色活動總結。

根據您的需求欄目小編為您整理了一些相關的資料“小學特色活動總結”，你有了解過范文應該怎么寫嗎？在現代社會中文檔的寫作已成為必不可少的能力，模板式的范文非常受歡迎。

小學特色活動總結 篇1

xx市xx中心小學校位于xx街道，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，是一所遠近聞名的小學校。

近幾年來，我校在市教育局的正確領導和關心下，堅持科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，關愛學生，彰顯個性，主動發(fā)展”的指導思想，以質量為中心，以課堂為陣地，以活動為載體，以效率為靈魂，努力突出辦學特色，精心打造教育品牌。

在我校領導和全體師生的共同努力下，成功營造了“平安校園，和諧校園，快樂校園，文明校園”的育人環(huán)境，取得了可喜的成績。具體活動有：

一、翰墨飄香，師生共同分享。

為了充分展示全體師生的書畫風采，展現師生的精神面貌，我校不定期舉行書畫大賽活動。大賽分別在學生之間和教師之間舉行。每當這時候，師生們都大顯身手，一個個字方方正正，一幅幅畫國色天香，并依據評比細則進行評比，優(yōu)秀者給予獎勵。

二、瑯瑯書聲，讀出中華氣勢。

為了展示中華兒童字正腔圓的朗讀境界，我校還經常開展朗讀比賽，那些聲情并茂的朗讀，曾經不只一次地感染著每一個人。

三、載歌載舞，共譜文藝年華。

舞蹈不僅可以健美，還可以使學生受到美的熏陶。為了發(fā)揚長處，展現才華，我校還大力開展舞蹈比賽。伴著輕柔和優(yōu)美的音樂，孩子們翩翩起舞，那每一個動作，每一張笑臉，都蘊含著對童年生活的無限熱愛。

四、捧起樂器，奏響優(yōu)美旋律。

我校有一支豎笛小組，成員們在老師的精心培育下，可以吹奏出一曲曲溫婉的旋律，為發(fā)揚中華文化，每兩周舉行一次吹笛比賽。小選手們躍躍欲試，毫不示弱，展現了小學生喜愛文藝蓬勃向上的風貌。

五、一同演講。講出同一個夢想。

在特定的節(jié)日里，我校幾乎每月都舉行一次演講比賽，內容視節(jié)日而定，比如“勞動節(jié)”演講、“黨的生日”演講、“迎國慶”演講……講出節(jié)日的內涵，講出對祖國和節(jié)日的由衷熱愛，講出對美好生活的無限向往。

六、文明禮儀，快樂你我他。

為使學生樹立講文明、樹新風的良好意識，我校如火如荼地開展“文明禮儀伴我行”活動，通過班會和主題中隊會向學生進行文明教育，同時，全師教師與學生一同行動起來，爭做文明禮儀先鋒。在活動的帶動下，學生上課認真聽講了，課后認真完成作業(yè)了，孝敬父母尊敬師長了，團結同學樂于助人了，拾金不昧謙虛謹慎了……校園內外都洋溢著溫馨祥和的氣息。

七、讀好書，腹有詩書氣自華。

為了開拓學生的視野，增長學生的知識，豐富學生的情感世界，我校還大刀闊斧地開展了讀書活動，隆重推出了“讀書時”、“讀書日”、“讀書月”等活動，努力營造書香班級，書香校園。在此項活動的帶動下，校園里閃現了一道道亮麗的風景。教室里，甬路旁，操場上，花叢邊……隨處可見同學們手捧書籍埋頭苦讀的.可愛模樣?！白x好書，好讀書，讀書好”已經成為了全體學生的座右銘。之后，我校還在特定的時間里，由班主任老師帶領學生寫讀后感，讀書的感悟和體會便如泉水一樣涌出，滋潤著每個人的心田。

八、開設圖書館，營造書香校園。

為了讓孩子們多讀書，我校開設了圖書館，館內設兒童故事、名人故事、古典名著、漫畫、詩歌和古詩等書籍，歡迎學生前來借閱。-范文-先生網-通過讀書，開拓了學生的視野，增長了學生的知識，豐富了學生的內心世界。

九、消防演練，提高安全防范意識。

在我校，每兩周舉行一次“關注消防、珍愛生命、共享平安”主題中隊會，通過隊會，向學生闡述消防的重要意義。同時，我校還多次開展消防演練和地震逃生演練活動。生動活潑的現場演練使學生切身體會到，危險無處不在，生命最為可貴。由此大大提高了安全防范意識，提高了避險自救能力。

十、團結互助，生活更加美好。

平時我們教導學生要團結友愛，扶弱救貧。我們是這樣說的，也是這樣做的。為此，我校長期舉行“一幫一、手拉手”活動。本著“互助友愛、共同進步”的原則，我校開展了優(yōu)生幫助弱生的活動，也開展了在生活中互相幫助的活動。久而久之，“靠近你，溫暖我”成為了全體師生的愛心口號?？吹叫枰獛椭娜诵α?，我們的心里更暖了，更甜了。

十一、孩子別怕累，勞動最光榮。

聽，校園里再次響起《勞動最光榮》，這正是午后大掃除的時間?？矗瑢W生們在校園里忙得熱火朝天，爭先恐后，大汗淋漓。每次勞動過后，我們都在大操場上開全體師生大會，對表現好的同學和班級給予表揚，并共同唱起《勞動最光榮》：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”在歡快的旋律中，共同收獲著勞動所帶來的歡欣與喜悅。

十二、運動會，生命在于運動。

為了發(fā)揚學生的運動精神，培養(yǎng)學生的運動意識，我校還大力舉辦運動會。如春季運動會，六一運動會，秋季運動會……看運動健兒們馳騁賽場，頑強拼搏，比的是一種韌勁，比的是一種耐力，比的更是一種精神。在體能與智慧的較量中，孩子們不僅收獲了榮譽，收獲了友誼，還收獲了成功、幸福與滿足。

十三、通過影視教育，深入普及德育。

為了培養(yǎng)學生美好的品德，我校開展形式多樣的班會和主題中隊會，對學生進行熱愛祖國、尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人等方面的教育。同時，我校還通過影視教育，運用具有深刻意義的影片，來對學生進行思想品德教育。這種喜聞樂見的方式，深受全體師生喜歡。

十四、創(chuàng)辦校報，承載校園精神文明。

為構建平安、和諧、快樂、文明校園，全面推進素質教育，加強校園文化建設，充分展示學校辦學理念、經驗、特色與成果，展現全校師生豐富多彩的校園生活和積極向上的精神風貌，為廣大師生搭建展示、交流的舞臺，經學校研究決定自2022年11月起創(chuàng)辦校報《榆畔田苗》，主要刊登校園動態(tài)、師生作品、安全教育知識等。全體師生群策群力，踴躍參與，在提高了文學水平的同時，也品嘗到了勝利的喜悅。在此，感謝全體師生的辛勤付出，我們深信，《榆畔田苗》一定會越辦越好！

在豐富多彩的校園活動的影響下，我校時時洋溢著歡聲笑語，處處洋溢著文明與快樂。與此同時，在教學上更加求真務實，不懈進取，勇于創(chuàng)新。主要體現在：

一、身先士卒、率先垂范，以榜樣的作用鼓舞人。

二、立足課堂，注重實效，扎實開展教研活動。

三、創(chuàng)新管理方法，用科學的方法激勵人。

全體同仁兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，使我校的教育教學充滿了無窮的智慧與力量。正因為如此，我校的每一個人，每一天，都正忙碌著，努力著，進步著，成功著，幸福著……

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。成績代表過去，未來更需努力。我們取得的點滴成績與上級領導的深切關懷，與全體同仁的無私付出，與學生們的踏實進取是分不開的。在素質教育遍地開花的今朝，我們深感任重而道遠，但我們深信，只要我們以更加高昂的斗志，團結協(xié)作，努力工作，創(chuàng)新方法，奮力拼搏，就一定會迎來素質教育更加輝煌的明天！

小學特色活動總結 篇2

新蒲新區(qū)第四十小學特色活動

工作總結

我校自去年以來，就組織學生開展課外閱讀，多讀一些經典作品，記一些美文佳句，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。經典誦讀活動逐漸成為學校的特色。

一、制定學校經典誦讀方案。

1、每學期伊始由學校統(tǒng)一的閱讀要求。規(guī)定各年級的古詩誦讀篇目。并在學期末對古詩誦讀情況進行檢查。

2向各個年級推薦經典誦讀篇目。

3、各年紀級開展不同的誦讀活動。

低年級：以童謠、童話故事、古詩為主，展示形式為講故事比賽、背誦古詩比賽；

中年級：以成語、對聯(lián)、名言警句、古詩為主，展示形式為成語故事會、擂臺賽、古詩吟誦比賽等；

4、全體教師利用閑暇時間閱讀經典，早晨晨讀班主任老師與學生齊背古詩。

二、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發(fā)展，提高辦學品位和辦學特色。

三、靈活安排，確保誦讀時間。

結合我校的實際情況，利用每天上午早讀進行經典誦讀活動，與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間，校領導不定時抽查，確保誦讀時間。

四、開展活動，堅持小型多樣。

在每周的升旗儀式上組織班級誦讀比賽，及時評價；在喜迎兩節(jié)之際，開展了“迎中秋國度，頌國學經典”朗讀比賽。有的班級還將誦讀內容與學科課程相融合，教師們精心設計了許多活潑有趣的活動形式，如：利用下午大課間引領孩子們在玩中、在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發(fā)學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。

在開展古詩文誦讀中，我們要求三、四年級的學生每周背誦兩首古詩，一、二年級學生每周背一首古詩，做到厚積薄發(fā)。要數量又要質量。正確處理背誦與感悟的關系，不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。

四、收獲

1、提高了學生思想道德品質。經典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩詞，一是激發(fā)了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過展示、背誦、吟誦等表演，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

五、下一步設想

本學期“晨誦”時間的安排，為經典誦讀由點到而面的延伸提供了有力的保證，有的班還自發(fā)開展了“午誦”。應該看到“經典誦讀”已恰似個體行為逐漸發(fā)展為群體性活動，這是可喜的一大步。下一步是如何將這一舉措持之以恒，著有成效的開展下去。引導學生從“要我誦讀”向“我要誦讀”“我愛誦讀”發(fā)展。我們堅信經典誦讀活動將會助推我校各項工作的開展，梁泡小學將會變得更加的完美！

新蒲新區(qū)第四十小學

小學特色活動總結 篇3

一、指導思想

書法藝術是中華民族寶貴的歷史遺存，蘊集了中華民族五千年的文化，是值得傳承的歷史財富之一。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學生學習語文和其他課程，形成終身學習能力的基礎；熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，并有初步的書法欣賞能力是現代中國公民應有的基本素養(yǎng)，也是基礎教育課程的目標之一。

二、科學管理

（一）寫字教學常規(guī)安排。

為了使我校寫字教學實驗能科學、高效運行，取得實效，我們努力完善寫字教學常規(guī)制度，加強教科研指導，探索規(guī)律，提高寫字教學實驗的科研價值。

1、抓課程落實

上好每周一節(jié)的寫字課。

2、抓課堂教學

課堂教學是寫字教育的主陣地，是傳授寫字知識、訓練書寫技能、培養(yǎng)良好書寫習慣的`主渠道，主要抓好五個方面的工作：

3、實行學生寫字質量“三個一”動態(tài)管理，即“每天一張寫字作業(yè)批改；每周一次書法之星作業(yè)展覽；每學期一次寫字檢測”。通過“三個一”的動態(tài)管理，掌握每一個學生的寫字情況，不讓一個差生掉隊。每周一次“書法之星作業(yè)展覽”，具體地點在校門口增設“書法之星作業(yè)展覽”板，供學生、家長參觀。每學期一次寫字檢測可與語文教學期末測試同步進行。

4、寫字檢測與語文教學相結合，試行在每張語文試卷上加3分書寫附加分。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字給3分，達到2個要求給2分，達到1個要求給1分。

小學特色活動總結 篇4

為了認真貫徹落實黨和國家的教育方針，積極推進我校素質教育的全面實施和學生才藝培養(yǎng)的有關工作，下面將本學期開展的各項工作予以總結。

一、四大工程的實施。

1.資源整合方面。自從我校實施“班對班”項目以來

學期抓使用，抓檢查，落實各項制度，定期對教師的使用情況做檢查匯總，在全體教師會議上反饋，表揚先進，促進后進，以達到共同使用、共同提高的目的。

2.教師專業(yè)化方面。教師專業(yè)化建設作為教體局“四大工程”之一，是學校實施素質教育的基礎，教師水平的高低直接影響著學校的各項工作。

本學期我校在教師專業(yè)化建設工作中一是學校建立教師專業(yè)化培訓計劃，培訓計劃分為校本培訓和教師信息技術應用能力培訓及測試，教師根據學習做好專業(yè)化筆記。學校把每周二下午辦公時間作為教師專業(yè)化學習時間，對教師進行課程標準學習、班主任工作培訓、教學研討等方面的學習和研討。二是建立教師專業(yè)化成長袋，里面涉及的內容有教師基本信息，個人專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃表、參與課題研究記錄、發(fā)表**、公開課、示范課、課件獲獎記錄，學習培訓情況記錄登記，教學研究反思，教學評價等內容，要求教師根據自己平時學習、工作等方面對成長檔案進行補充，學校期中和期末各檢查通報一次。

3.快樂校園建設。

建設快樂校園是學校實施素質教育的一個重要方面，我校在開校初，制定了《十壩小學快樂校園建設實施計劃》，并在教師會上學習，使教師明確建設快樂校園的指導思想，基本內容和實施的措施和辦法。教師在學習后寫出了《快樂校園之我見》等心得體會。學校主要從以下幾個方面進行了實施。

(1)認真落實計劃，做好活動安排。首先，學校制定每周的課外活動時間表

1、 以課外活動2次、3次為興趣小組活動時間，每各興趣小組帶領學生按計劃開展活動。周四課外活動單周為少隊活動，雙周為專項教育。周五課外活動為讀書活動時間。

二是制定大課間活動安排表，由學校安排好課間適合學生年齡特點的活動，安排班主任進行落實，做好記錄，并把班主任對大課間組織活動的工作納入班主任工作量中進行考核。

(2)認真落實班級工作中的“四個一”，即每周一詩，每周一歌，每周一句（名言警句），每周一練。學校每周對班主任落實“四個一”的工作進行檢查。每月進行一次檢查反饋。

(3)認真落實“快樂星期三”活動。學校在安排課程時認真貫徹教體局發(fā)[2009]31號文件精神，在周三下午為學生安排文化娛樂活動。

三、素質教育特色校建設方面。

在學校特色建設方面，開校后，我校在同教師座談、翻閱資料和調查學生的基礎上，把學校發(fā)展特色定位為““凸顯鄉(xiāng)村校園文化，傳統(tǒng)體育項目推進素質教育,創(chuàng)建農村特色學校”。具體實施的辦法有：

1. “學校無小事，事事皆教育”、“校園無死角，處處皆育人”。營造一個干凈、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境是校園文化建設的物質載體。

在現有的校園布局中，我們注重校園活動場所的凈化、綠化、美化、硬化和照明。

2. 堅持開展“經典誦讀”活動，用“經典”凈化師生心靈。分年級段編寫校本通誦讀教材，學校將建立“100首（篇、段）古今中外經典詩歌（詞）庫”。

每周閱讀一（1）部經典文學作品，每天課間練習結束后，背誦并展示班集體；經過小學六年，學生能熟背《傳統(tǒng)和現代經典作品中的名篇、名段、名句。

3. 通過跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包、呼啦圈、球類、跑步、游戲、健身操（規(guī)定操）和隊列練習等傳統(tǒng)體育項目活動的開展在豐富同學們的課余生活的同時，使師生修身養(yǎng)性，強身健體，從而讓師生擁有良好的體魄學習科學文化知識。通過活動的開展培養(yǎng)了學生講理守信、寬以待人、嚴于律己、堅韌不拔的意志品質和良好的道德情操。

增強了集體凝聚力，造就了一批團結奮進的十壩小學師生

四、“一、

二、三”工程的實施

1、將“123”活動中的一項才藝和兩項運動健身技能，納入少先隊工作之中，結合大課間活動、課外活動和興趣小組活動來開展實施。

2建立健全各類活動記錄，采取嚴格的監(jiān)督檢查措施。學校制定了學生“123”活動統(tǒng)計表、大課間活動記錄表、課外活動記錄表、興趣小組活動記錄表和三項生活技能輔導登記表等。學生參加活動時，必須由班主任或導師共同參加，并做好指導和安全監(jiān)督工作。

3、三項生活技能采用家庭輔導和學校老師輔導相結合的方式，學校要求班主任教師每兩周開展一次大型輔導活動，做好輔導記載。

五、存在的問題

1、快樂校園和123活動開展沒有形成明顯特色，有些活動受到教師自身才藝和學生能力的差異以及硬件設施不完善等原因，活動效果總不能提高到一個新的層面。

2.教師的水平和學校管理者的思想還制約著各項工程的實施，尤其是以前以教學為中心，以教學成績評價教師的思想還在教師腦海中根深蒂固，學校也做過多方面的要求，“合格加特長”的理念還需要進一步的學習和轉變。

三。學生家長的想法需要進一步改變。

六、今后的措施和辦法。

1.采用“走出去、請進來”的辦法，向本學區(qū)的各位校長學習，

請學區(qū)優(yōu)秀校長充實思想。

2加強學校教師的凝聚力，加強學習，使教體局得以落實

的“四大工程”和學生“

一、二、三”工程的理念進入到每一位教師的頭腦，轉變教師“以分數評價學生”思想，使“合格加特長”的評價學生的教育理念深入人心，把學校的各項工作順利開展下去。

三。加強各項活動的宣傳力度，加大宣傳力度，采用廣播宣傳、發(fā)放材料等方式

請學生家長參與活動等方式，轉變學生家長的思想觀念，取得家長的支持，為學校實施素質教育取得外因上的保證。

4改變以往以分數為中心的學生評價方式，探索心的形式

勢下對學生。教師的評價方式，建立學生成長檔案袋，教師在對學生填寫評語后，采用學生和學生家長簽字知情的辦法，讓學生知道自己在老師心目中的形象，讓學生家長知道自己孩子在學校各方面的表現，去影響學生和家長，以確定自己的發(fā)展方向。

yjs21.cOm更多工作總結編輯推薦

幼兒園小班特色活動總結

本學期我們班以美術為特色，根據幼兒的年齡特征及小班幼兒動手能力的現實狀況，原計劃制定了以下目標：

1、學習畫各種線條，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

2、認識6—12種顏色。

3、學習好握筆的方法，鍛煉小肌肉的靈活性。

4、學習涂色的方法（平涂、橫涂、豎涂、斜涂，勾線法等）

5、了解一些常用的幾何圖形，觀察它的外形特征。

6、激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。

所以本學期我基本按照原定目標來設定特色課程，由認識油畫棒開始，進而教給幼兒正確的繪畫習慣，握筆習慣等；課程設置的主體內容是涂鴉涂色，訓練幼兒的手眼協(xié)調能力，以及發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在學期的最后階段，我教給幼兒基本的圖形特征，“變變變”變成一些特定形狀的東西，吸引幼兒興趣。

幼兒經過一學期的涂色涂鴉訓練，大部分幼兒已經掌握了這項基本的技能。主要體現在：

1、能夠正確抓握油畫棒。

2、能夠在老師的提醒下變換油畫棒顏色，豐富畫面。

3、能夠按照老師的要求先涂輪廓，再涂圖畫里面，并能一點點將圖畫涂實。

4、大部分幼兒能夠知道并做到不將顏色涂在輪廓外面。

5、養(yǎng)成良好的繪畫習慣，不講話，不三心二意。

當然，幼兒在特色課程中有了很大的進步，第一次輔導特色課程的教學任務，我從中也收獲良多：

1、逐漸體系化。從對特色課程的迷茫，現在我能基本掌握小班上學期美術特色課程的基本流程，并設計了自己的課程體系，對下學期的特色課也有一定的啟發(fā)和思考。

2、課程常規(guī)化。特色課程在周計劃中是每周一課，但是在一日常規(guī)生活中，在過渡環(huán)節(jié)及區(qū)域活動等環(huán)節(jié)中，特色活動可根據我的安排和幼兒的實際狀況靈活設定，將特色貫穿在一日生活中。

3、活動多樣化。特色活動的開展是為了讓本班幼兒有一項特長，但是不同幼兒的興趣點是不一樣的，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，但是特色課程的設置基本是一個方向，所以將課程設計多樣化，根據幼兒不同的興趣點，積極引導，才能讓幼兒真正學到知識，在玩中學，學中樂！

小班上學期的特色課在我不斷的學習認識中開展起來了，希望下學期能夠正常有序的開展，還給孩子一個自由的繪畫天堂！

重點小學國慶節(jié)特色活動總結6篇

當我們回顧國慶節(jié)活動時，在這段活動中一定有很多值得分享的經驗吧，我們何不把這些寫成學校國慶節(jié)活動總結，總結是對這次活動進行一個系統(tǒng)的分析，可以幫助我們下次活動更好的開展。有哪些好的學校國慶節(jié)活動總結模板值得借鑒呢？小編特地為大家精心收集和整理了“重點小學國慶節(jié)特色活動總結”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇1)

國慶來臨之際，我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動，主題為“碧水藍天——環(huán)保伴我行”。

活動第一天我們四人首先學習了環(huán)境保護的相關知識，了解到了各個地區(qū)環(huán)境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環(huán)保意識，從而更好的提醒他人環(huán)保.第二、三天，我們利用加強的環(huán)保知識，到班里宣傳全球面臨的環(huán)境問題及環(huán)保的重要性，同時讓學生觀看環(huán)境在十幾年前后的對比照片，使每位學生樹立環(huán)保意識，本次宣傳得到了不錯的效果，現在，學生吃飯時塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)進了自己的一份力量，很欣慰!

活動的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動，形成環(huán)保效應，在簽名過程中，同學們會講一下自己環(huán)保的事情，每位同學都能敢說出自己的做法、想法。第五天，我們付諸于行動，在我們的帶領下，學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺很舒服。女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進來，幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理，學校煥然一新，校領導也給予我們很高的評價!本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意!

通過本次團日活動，我們鍛煉了自己的組織能力，加強了自己的環(huán)保意識，展現了河北師范大學的精神風貌!

國慶節(jié)團日活動總結(三)

10月1日晚，我班開展了一次關于學風建設的團日活動。本次活動形式新穎，生動有趣，且達到了活動目的。

活動過程記錄如下：

一 由團支書在黑板上寫下本次活動的主題(學風建設——嚴謹，勤勞，求實，創(chuàng)新)。

二 全班同學到場，主持人上場宣布活動開始(由團支書和繆麗麗同學擔任活動主持人)。

三 主持人介紹活動背景和目的，簡述活動進程，并展示獎品以激發(fā)同學們的熱情。

四 “校訓搶答”(目的：好的校訓是一些富有哲理，發(fā)人深省的話，大家能夠從中獲到啟發(fā)，從而更好規(guī)劃自身，取得發(fā)展)。由主持人說出國內外知名大學名稱，同學們根據準備的資料搶答出該校校訓，答對有獎。然后主持人預先讀出其它大學的校訓，隨后提問，同學們根據記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓寫在黑板上，供大家閱讀，摘抄，學習。

五 “繞口令游戲”(目的：吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學們的吐詞和說普通話的能力，同時活躍的現場氣氛。)主持人在黑板上寫下各種繞口令，讓大家練習2分鐘，然后自愿挑戰(zhàn)，最后每項評出第一名，并根據難度予以頒獎。

六 “English time”(目的：練習英語口語，積累英語素材，增強大家學習英語的興趣)每個寢室派出一名代表，上臺背誦或朗讀一段英語素材，要求表演者盡量模仿外國人的語調，并盡量能進入狀態(tài)。最后由全班同學評出最好的兩個寢室，提出表揚并發(fā)獎。

七 “時事政治”(目的：學習一些時事有助于我們更好的了解當今社會現實，洞悉社會走向，對我們制定人生規(guī)劃大有裨益。)由主持人念讀國內外重要新聞，并以提問的方式告訴大家08年國內十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事，這也是當代大學生應具備的素質。

八 “推薦好書”(目的：學習永遠是我們的主題，好書更能帶領我們快速進步。)根據事先準備，每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內容，并念一些其中經典的語句及自己讀后的體會，以提高大家的興趣。

九 “心語寄語”：請每一位同學寫下對班級的寄語或建議，也可寫一些想和同學們說的話，以此來加強班級的建設和同學間的和諧。

十 由主持人總結活動，述說寄語，致結束詞。

十一 團支書總結本次團日活動。然后結合團日主題以平時的實例來強調學習問題，提出希望和要求。

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇2)

為讓師生度過一個平安、快樂的國慶節(jié)，在國慶節(jié)即將來臨之際，為增強學生的安全意識，提高自我保護能力，我校開展系列安全教育活動?；顒涌偨Y如下：

一是加大安全教育宣傳力度。學校通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、班隊活動等多種途徑積極開展安全宣傳，并印發(fā)了《致學生家長的一封信》，特別提醒廣大師生及家長要注意防火、防盜、防詐騙、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。每個班級利用班會時間開展“喜迎國慶安全教育”主題活動，通過觀看秋季安全教育視頻，對學生進行安全教育。

二是進行校園安全大檢查。認真查找安全方面存在的隱患和薄弱環(huán)節(jié)，確保不漏一處，不留死角。對排查出的隱患問題。果斷的采取措施，徹底地進行整改，及時消除各類安全隱患。

三是加強節(jié)日值班工作。學校領導干部24小時值班，保持24小時通訊暢通，全面做好安全事故和其它緊急突發(fā)事件的信息報送和處理工作，確保國慶假期學校安全穩(wěn)定。

四是加強假期網絡安全教育。杜絕長假期間里進網吧等現象發(fā)生，提倡綠色上網，不去不利于身心健康的場所。

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇3)

國慶節(jié)期間，我校按上級通知要求，以“向國旗敬禮、做美德少年”網上簽名寄語活動為載體，組織引導全校師生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，倡議全體學生在網頁上向國旗敬禮、簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達心聲，從中感受愛國主義教育。

1、高度重視，精心組織

我校高度重視此次活動，把開展網上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和進一步發(fā)展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學生，并由少先大隊牽頭，組織在校學生上網面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言、表達心聲，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，使他們在參與中受到教育，引導他們努力做美德少年。據統(tǒng)計我校共有280名小學生參加了簽名，發(fā)表簽名300余條。

2、廣泛宣傳，營造氛圍

結合國慶節(jié)前夕各班級組織的主班會，采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發(fā)動，對活動的目的、意義、要求對學生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮，做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式”，學生們排著整齊的隊伍，面對迎風飄揚的五星紅旗行禮，齊聲高唱《國歌》，為活動拉開序幕。

3、形式多樣，富有實效

我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動，利用黑板報設立“迎國慶、講文明、樹新風?？遍_展“做美德少年”的主題活動，教育廣大青少年從熱愛家庭，熱愛學校、家鄉(xiāng)，報效祖國做起，在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習慣，成為一個真正有道德的人，培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感，向祖國致以最崇高的敬意！并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片，在學生中進行宣傳，并通過開展觀看、討論等活動，升華青少年學生的愛國情感，引導大家自覺做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，努力成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的中國人！

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇4)

為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，勵志，我校在迎來祖國的第69個生日的時候，開展了豐富多彩的“歌唱偉大祖國”系列活動。如：唱國歌、國旗下講話、手抄報和詩歌誦讀活動等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F總結如下：

一、學校重視，充分準備

在活動開始前，學校成立活動小組，通過商討確定這一系列的“歌唱偉大祖國”活動方案，層層推動活動開展：

1.通過國旗下講話、紅領巾廣播站進行前期宣傳，向全體同學發(fā)出活動倡議。

2.利用班會課時間，組織學生觀看《厲害了，我的國》視頻，各班可以上交一些觀后感。

3.精心設計假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。

4.布置符合學校實際，學生特點的活動：手抄報評比。

5.為了慶祝祖國母親的生日，我校舉辦了“誦讀經典詩文，歌唱偉大祖國”詩歌誦讀比賽。

二、通過日常教學滲透愛國主義教育

在學校日常教學當中，向學生滲透愛國主義教育，在潛移默化當中為學生樹立愛國主義思想。自發(fā)出活動倡議以來，學生參加積極性高，黑板報極為豐富。

三、聯(lián)系實際求實效，活動取得圓滿成功

在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實處，收到了實效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立了遠大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的愛國責任感等優(yōu)秀品質。今后，我校還會舉辦更加豐富的活動，培養(yǎng)“三愛三節(jié)”的陽光白小好少年。

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇5)

在舉國上下迎接祖國xxx華誕之際，我們xx小學全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到預期的教育效果。

一、加強組織領導，把活動落到實處

在校長的下，少先隊輔導員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責任目標。

由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關過問，對每一個階段的程序做到心中有數，及時，提出改進意見，指導下一步工作；班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?；顒有袆釉?，任務明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

二、落實主題活動，增強教育實效性

第一階段：

（一）開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍，讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘，保證每周的2小時讀書時間，閱讀過程中，評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查，讀書活動后，每人寫一篇高質量的讀書體會，周五以中隊為單位交流，并將高質量的心得收集起來，辦心得展，班級墻報開辟一角予以展示。

評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出，對各班級讀書新秀參加校級讀書，共評出優(yōu)秀選手3名，優(yōu)秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮，使他們更加了解中國，了解世界，關注祖國的現在和未來，提高學生讀書熱情，增強熱愛祖國的思想感情。

（二）結合慶?；顒樱S富少兒生活，增加活動內容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。

為了保證整個階段活動圓滿成功，根據當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；三是結合抗災自救，抗災自救的常識提高應付突發(fā)事件的能力。

學校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質量的畫展，吸引眾多學生參觀，提高他們學習的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動，學校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。

五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。

第二階段：在校長的組織下，開展以“歌唱祖國”為題的慶?；顒印c?；顒右晕枧_為陣地，以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目，每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑，以優(yōu)美的舞蹈表演形式，內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績，表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

重點小學國慶節(jié)特色活動總結(篇6)

在“國慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿。快來跟隨我一起看看吧!

家鄉(xiāng)的美麗風景、名勝古跡、人文風俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟南”的主題下，孩子們采用線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風采!瞧!有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧，表達著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜稱贊!

展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足欣賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風景線。

多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想，絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫興趣，更增進了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗著自由想象和創(chuàng)造的快樂，使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節(jié)。

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參與到慶?；顒又衼怼；顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。 “我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒?，引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有了初步的認識，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有很多的動物小朋友陪著我們，激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參加的`第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現出注意力不集中，不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動，但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。

特色活動總結下載范本

寫作在工作中是一個不可或缺的部分，而有效地構建各種不同類型的文檔則更是如此。在遇到寫作瓶頸時，使用范文可以派上用場。因此，熟悉范文是非常有必要的，它可以讓我們更加流暢地完成各項工作。接下來，筆者精心準備了一篇關于“特色活動總結下載”的文章，希望對您有所幫助。請一定要收藏哦！

特色活動總結下載 篇1

好奇、好問、好探究是兒童與生俱來的特點,也是他們終身學習和持續(xù)發(fā)展的原動力。我們也知道，并不是每個兒童都會自發(fā)的去發(fā)現問題。在探究活動中，經常有一些兒童無所事事，對任何材料都不感興趣。怎樣引發(fā)這些兒童主動進行探究呢?我認為關鍵在于教師要根據兒童的具體情況尋找適當的探究切入點，由此出發(fā)，引導兒童進行探究。兒童感興趣的領域，兒童的智力強項，兒童熟悉的知識技能，一些較淺顯，較容易完成工作，這些都可以是引導兒童主動探究的切入點。

1、首先，當教師發(fā)現兒童對工作失去興趣，已不能專心于工作時，要進行師生互動。教師可以走到兒童的工作中去，詢問兒童已經做了哪些工作，還要進行哪些工作等。在詢問過程中，要對兒童已取得的工作成果給予肯定，鼓勵兒童繼續(xù)進行工作。教師也可以陪兒童共同探究，引導兒童重新對工作產生興趣。如果兒童確實不愿進行原來的工作，教師也應允許他選擇其他活動，或參與到其他兒童的探究活動中去。

2、其次，當兒童的工作遇到困難時要進行師生互動。如果教師能夠很快發(fā)現兒童的困難所在，那么可通過提問的方式或言語點撥的方式點醒困惑中的兒童，也可以通過實際操作的方式或指導兒童操作的方式來幫助兒童，但要注意，這種操作或指導操作不是把全部過程都演示出來，而應通過一兩個步驟來引導兒童繼續(xù)進行探究。有的時候，兒童遇到的困難教師一時也難以解決，這時教師應秉承提供工具和路徑的思路來幫助兒童。教師可以指點給兒童可能用來解決問題的工具、書籍以及具備相關知識的人才，讓兒童自己決定下一步的工作。

3、當兒童的探究只停留在表面問題，難以深入進行時，也需要進行師生互動。這時教師可以通過提問的方式，提出具有引導性的問題讓兒童去探究，在兒童解決這一問題的過程中就可能把探究深入下去;教師也可拿來相關的材料，讓其與兒童原有的材料之間生成矛盾或問題，引導兒童進行探究;教師還可以改變兒童原有材料的操作方式，通過這一變化來引發(fā)新的問題。

4、另外教師應該有意識地增加生生互動的機會。當兒童遇到的困難和問題可以通過與同伴的共同探究來解決時，教師就應該讓兒童去尋求幫助。同時在給兒童分組時，教師應注意引導具備不同能力，擁有不同智力優(yōu)勢領域的兒童在同一個小組中進行工作，以增加兒童之間進行互動的機會。

5、在多個同伴進行互動的過程中，教師可以指派在該領域擁有智力傾向的兒童做領導者，負責組織同伴間的探究活動，在自己的智力強項領域擔任領導者的經歷，可以幫助提高兒童對自己的自信心，培養(yǎng)他們在合作中完成工作的能力，這種方式不僅可以發(fā)展兒童的智力強項，而且有助于形成兒童合作學習的態(tài)度。

6、教師應注意增加同伴探究中的引導性。由于同一年齡兒童的能力水平多處于同一層次上，所以，當他們遇到了共同的難題時還需要進行師生之間的互動，需要教師來引導他們的探究活動。

下一頁更多精彩“中班特色活動計劃”

特色活動總結下載 篇2

農牧支部特色活動總結

進入新時代，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略成為國家戰(zhàn)略，加快農業(yè)農村現代化步伐，大力推進鄉(xiāng)村發(fā)展，成為我們每個人的責任。作為農牧支部，我們一直在積極響應國家政策，探索適合自己的鄉(xiāng)村振興之路。今年，我們團隊共開展了七項特色活動，從農村環(huán)境美化、文化傳承，到扶貧濟困，各方面都有所涉及，取得了一定成效。

一、鄉(xiāng)村環(huán)境美化

為提高農民生活品質，我們利用夏季休閑時間，在村道兩側植樹造林，同時引導村民美化家園，遏制亂倒垃圾現象，做到保護環(huán)境。在活動過程中，我們邀請了專業(yè)人員對樹木的養(yǎng)護、修剪及護理進行培訓，讓村民掌握植樹技能，同時也增添更多的美景。

二、文化傳承

我們認為村莊的文化傳承非常重要。因此，我們通過舉辦文藝演出、詩歌朗誦比賽、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等方式，弘揚中華傳統(tǒng)文化，讓村民們在歡聲笑語中了解傳統(tǒng)文化的內涵，激發(fā)大家傳承文化的責任感。此外，我們還在村里設立圖書館，讓村民免費借閱書籍，擴大知識面。

三、扶貧濟困

為貫徹落實國家對扶貧政策的要求，我們積極籌集資金，緊盯深度貧困村莊及困難戶開展對口幫扶活動。我們在此基礎上，設立了扶貧濟困專項資金，資助患病、貧困、殘疾人士等困難群體，讓他們感受到社會的溫暖。

四、產業(yè)發(fā)展

在產業(yè)方面，我們積極引導村民走上脫貧致富之路。我們通過與龍頭企業(yè)合作，扶持村里發(fā)展農業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)等行業(yè)，提高村民的經濟收入。同時，我們還鼓勵村民創(chuàng)業(yè)，開展農村電商營銷，通過推銷家鄉(xiāng)的土特產為發(fā)展鄉(xiāng)村經濟做出自己的貢獻。

五、醫(yī)療服務

我們對村里的醫(yī)療服務也進行一系列的改善。我們引進了先進的醫(yī)療設備，提供更好的醫(yī)療服務，同時加強對村民健康知識的宣傳，讓村民自身具有更好的健康素養(yǎng)。我們還會定期與村干部進行培訓，提高他們的醫(yī)療服務能力。

六、文明宣傳

在鄉(xiāng)村建設中，注重文明宣傳非常重要。我們通過張貼倡導文明、綠色、健康的標語，擴大宣傳力度。此外，我們還特別成立了文明巡查隊，每天巡查村里是否有垃圾堆積等問題，發(fā)現問題立即解決，確保村莊環(huán)境的整潔。

七、安全宣傳

安全是鄉(xiāng)村建設中必須重視的問題，我們組織村民進行集體攀巖、滑冰等安全活動，增強村民的安全意識。我們還建立了安全檔案，及時記錄和更新村民的安全情況，并進行統(tǒng)計和分析，及時發(fā)現并解決一些安全隱患，為村民提供安全保障。

通過這七項特色活動的開展，我們的農牧支部在村民心中建立了良好的形象和聲譽，取得了顯著成效。我們將繼續(xù)積極探索適合自己的鄉(xiāng)村振興之路，為實現美麗鄉(xiāng)村的目標而努力！

特色活動總結下載 篇3

活動目標1．能用粉紅顏色的毛線粘貼出美麗的桃花形象。2．感受春天的美，發(fā)展幼兒表現美的能力?；顒訙蕚洌悍凵堂€、漿糊、做好的桃樹?；顒舆^程：一、啟發(fā)談話：師：“小朋友們，現在是什么季節(jié)呀？在春天里你們看到了什么花？它是什么樣子的?”出示美麗的桃花圖片，幼兒欣賞。提問：桃花有幾個花瓣？引導幼兒講述桃花的形狀、色彩。提問：“你還看到過什么樣的花？”二、出示范作：幼兒觀察了解桃花的制作方法。師：“你們看，這些桃花是用什么材料做成的？怎么做的？師：“看，老師這兒有什么？”讓幼兒知道制作桃花的材料。三、教師示范用毛線粘貼桃花，邊示范邊講述方法。師：“我們在黏貼桃花時要用一根一根短毛線沿著一個中點向四周貼出一瓣一瓣的花。粘貼時要注意貼出五個花瓣，而且要把桃花貼在樹枝上。也可用毛線繞成一個小團，貼出桃花的花蕾。粘貼時多蘸點漿糊就能黏住了。你們瞧，老師的桃花貼好了，你們想不想也來試一試呀？”四、幼兒操作貼桃花。1．教師指導個別幼兒，告訴幼兒我們一起完成一棵桃樹，2．提示幼兒注意用漿糊要多一點才能貼住，把毛線蘸在漿糊里再貼。3．貼出大小不同的桃花朵，或者花蕾。五、評價活動1．展示幼兒粘貼的漂亮的桃花，大家相互欣賞，介紹自己的桃花。2．把幼兒作品展示在手工角，特色區(qū)。

特色活動總結下載 篇4

中國書法最鮮明地體現了中國文化的精神”。書法教育可以培養(yǎng)學生欣賞美、追求美、創(chuàng)造美的品格；通過書法教育讓學生了解掌握傳統(tǒng)漢字文化，從小培養(yǎng)愛國主義情操。同時，書法教育是對學生進行特長教育的重要途徑，它有利于學生個性發(fā)展和提高藝術修養(yǎng)。書法興趣小組教育的目標是：“全面普及書法教育，從“雙姿”抓起，達到人人都能“規(guī)規(guī)矩矩書法，堂堂正正做人”，人人都在書法教育中受益”。圍繞這一思路開展工作，真抓實干，形成了興趣小組書法教育健康發(fā)展的良好局面，并取得了可喜成績。

書法小組是開展書法教育的主陣地。優(yōu)化小組課堂教學，提高書法教學質量非常重要。在日常活動開展上，要重視備課、上課及學生訓練等環(huán)節(jié)，積極運用多種教學手段，優(yōu)化課堂結構，改進教學方法。

書法教育是一條線，始終貫穿在各科教學中，它還是一面鏡子，能折射出許多問題，如：學習態(tài)度、學習習慣、意志品質等，我們把抓雙姿作為書法教學的切入點，提出了“抓雙姿，養(yǎng)習慣，寫好字，促發(fā)展”的口號，把“雙姿”培養(yǎng)作為一項工程來抓，書法教育陶冶了學生的情操，磨練了堅強的意志，培養(yǎng)了良好的學習習慣，促進了“鍥而不舍、精力專注、耐心細致、不怕困難”等優(yōu)良品質的形成，促進了良好校風和學風的形成。

在活動中我們常常遇到一些小問題，比如學生不愛護筆，打翻墨盒，腳亂放，緊靠桌子，在寫字過程中震動同學的桌子等，學生年齡大小不一，可能會頻頻出現這些小問題。這表明在寫字的時候，學生沒有完全沒有把心放進去，如果用心投入了，又怎么會出現這樣那樣的問題？唐代書法家柳公權有句名言“心正則筆正”，問題的出現跟學生是否具有良好的學習習慣有很大關系。我們應該在書法教學中指導學生養(yǎng)成良好的書法習慣。我在教學生練習寫字時，組織學生學習“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，引導學生努力改正不良習慣。學生養(yǎng)成了良好書寫習慣后，他們的字都會有進步。

在書法藝術教育課題研究過程中，我們要求學生在書寫前，平心靜氣；書寫時，意到筆隨。學生在一點、一橫、一撇、一捺的練習中將書寫工整、做人正直的思想內化；將嚴謹認真、精益求精的意識內化；將寧靜致遠、淡泊明志的心理素質內化；將博大精深、包羅萬象的書法文化內化。在練內功的同時，培養(yǎng)了學生為人做事不浮躁、不氣餒的良好品質；培養(yǎng)了向著既定目標執(zhí)著追求的意志信念。通過調查，我們發(fā)現書法認真。端正的學生，無論是在校、在家里、在社會上，大都處事認真，有較強的毅力和健康的心理素質。

三、直觀教學，情感體驗

在書法教學實踐中，我無論從經驗的角度還是從教改的角度，都深刻地認識到：充分提高書法課的課堂教學效率，必須盡力爭取使用直觀教學，特別是書法要領的講述，名家作品演示，教師作品的示范和學生習作的展示等。根據學生的心理特點，決定了我們的教學方法必須是生動、形象、直觀。因為，強烈的書法藝術情感體驗只有在一定的意境中才能產生；豐富的認識只有來源于實踐才能牢固，而生動、形象、直觀的意境就比較接近于實踐。簡而言之，直觀教學手段的運用，有利于培養(yǎng)學生學習書法的熱情和興趣，提高教學效率。

學習書法，要把字寫好是一個長期工程，不是短時間可以完成的。在學習過程中，能不能堅持勤學苦練，是決定能否成功的關鍵。事實上，在練字時從學生的表現便可看出他是否有恒心，有毅力，要練好字，必須要求學生具有做事持之以恒的意志品質。這樣的意志品質從哪里來呢？當然也是可以在書法教學中慢慢培養(yǎng)的。書法史上有許多膾炙人口的學書故事，比如“墨池”，這樣的故事可以觸動學生，尤其當他們練了字花了時間發(fā)現進步不大時，教師可以在課上練字時講一進這些故事，既有知識性，也有趣味性，一方面是提高學生積極性，一方面也是提醒學生注意。在潛移默化中督促他養(yǎng)成這樣的意志品質。

小組里原有幾位同學基礎較差，盡管花了工夫，卻總不見長進，他們自己也有些泄氣了，見此情景，我沒有對他們進行空洞的說教，而是通過講述書法家學書的故事，讓他們自己尋找答案，果然，他們進步很大。在書法教學中，教師如果注意培養(yǎng)學生“持之以恒”、“不畏困難”的意志品質，這些好的品質同樣可以促進學生其它學科的學習。書法是一門綜合課程。我們在教學時不可以拘泥于筆畫的分析，而應盡可能地挖掘書法教學中的潛在作用，使學生寫得一手好字。

特色活動總結下載 篇5

通過對二期課改的學習、領會和實施，我們力求把美術活動與其它活動進行有利的整合對孩子進行美的熏陶。讓孩子在藝術教育中獲得發(fā)展，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美、利于自身發(fā)展的環(huán)境。力圖讓我們的孩子在一個更寬松、更平等、更互動的環(huán)境中學得更多的本領。本學期我們根據本班幼兒的實際情況，制定了中班第一學期的美術特色計劃如下：

我班兩位教師是第一次合作，在工作中力求互相學習、互相切磋。我們對美術都有很大的興趣，并樂意對美術特色教學進行新的嘗試，探索新方法，能接受新信息、新方法。在平時的工作中，不斷汲取別的老師的經驗，不斷取經，充實自己美術功底。我們也注意自身的素質提高,通過學習理論和進行實踐的操作以及相互學習交流中，對美術教學積累了一定的經驗。本學期,我們將結合二期課改的精神,以主題活動為主線去選取題材,組織活動。開展各種豐富的活動。并把陶藝教學納入工作的重點。在活動中將更多關注孩子們參與的過程，并及時地把學得的經驗和獲得的信息與各位教師交流，共同探討并努力研究出適合本班幼兒發(fā)展的教學內容，體現自己班級教師的個性和特色。同時努力做到二期課改提出的整合性、創(chuàng)造性等特點。

1、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學習。

2、在幼兒的生活中尋找孩子關注的主題內容，開創(chuàng)幼兒的思維，使之成為新的主題內容。

3、在美工活動中，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力、動手能力、和對色彩的辨別能力。

4、注意提醒幼兒養(yǎng)成良好的繪畫習慣，加強幼兒對油畫棒、記號筆、毛筆、顏料等繪畫用具的使用，培養(yǎng)孩子參與各種形式美術活動及用多種材料表現美容的積極性和探索的欲望。

5、由課本學習變?yōu)槿吮緦W習，加強幼兒的自主性學習，多讓幼兒觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對進步幼兒要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現幼兒的長處，增強他們的自信心和表現欲。

6、在日常生活中，鼓勵孩子有意識的去收集各種優(yōu)秀作品，引導他們去觀察、探索美術作品中的繪畫技巧，鼓勵他們去模仿，同時培養(yǎng)孩子欣賞美的能力。

1、重視美術活動內容的整合性,探究性，選擇性，開展一系列以主題活動為主的美術活動。

2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設計活動，并及時調整計劃。

3、設計好每周的美術活動內容，并提前做好相應的教具。

4、認真參與每次的美術特色教研組活動，學習新信息及教育的好方法，加強自身的素質。

5、利用空余時間互相觀摩美術活動，認真記錄和做好評析，努力吸取她人的長處，彌補自身的不足。

5健康娃娃(畫大物體，讓畫面飽滿)，放焰火，大碗面(剪紙)，小鳥的家(棉簽)

7小鳥學飛(圖形組合畫鳥)，找耳朵(分辨動物耳朵位置)，手工：一串紅(棉簽

8小豬蓋房子，大熊貓(變化圖形，表現物體形狀的變化)手工：秋葉飄飄

10滑滑梯(運用圖形位置變化，改變垂直水平)翻跟斗手工：動物園(泥工塑造各種動物)

13我和小樹一起長大(合理處理畫面大小位置)過馬路水管滴畫，并剪紙

14冬娃娃，大頭娃娃跳舞(表現熱鬧畫面)太空的云撕紙粘貼：雙層車

16降落傘，熱氣球(學習有規(guī)律間隔涂色)愛心魚泥工;點心師(團，壓，搓技能)

特色活動總結下載 篇6

愛玩是孩子的天性，尤其是小學生更愛玩耍。但是過多的玩耍必然會影響學習，而過度的學習又會壓抑了孩子們的天性，讓學生自由討論，讓他們做時間的主人，在玩耍式的討論中取得進步，同時鍛煉了學生們的人際交流技術，鍛煉了學生的口頭表達能力。

一個優(yōu)良的班集體積極進取，全面發(fā)展，必將對每一個學生個體的發(fā)展起著巨大的潛移默化的巨大教育作用和激勵作用。而要建設一個優(yōu)秀的班集體是非常艱巨的，關鍵要靠班級強大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通過平常的生活和學習中點點滴滴來建立。

在這一學年里所組織的這些活動中，有歡聲，有笑語，通過開展這些課外活動，豐富了同學們的業(yè)余生活，開拓了視野。在班委的召集組織全班同學進行的課外活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。在這些活動中爭取讓所有的同學都參加進去，這一系列的活動隊增強班級凝聚力起到了很大的作用，并且在這些活動中還增進了同學們之間的了解，增進了同學們之間的團結合作能力，同時也讓我們對彼此的感情又更近了一層，讓我們在享受樂趣的同時可以更加的感受到一個集體所賦予我們的溫暖，使我們更加的珍惜今天的學習環(huán)境和條件，從而更加努力學習。當然，以后我們還會多多組織這樣的活動并堅持搞好這些集體活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級向心力。

在這一學年里，我們全班同學同心協(xié)力，取得了各方面不同程度上的進步。當然，在這個過程中我們難免會越到個方面的困難，但我們堅信，在我們積極的努力下，我們會克服所有的困難，對工作中不足之處，我們將揚長補短，把班級課外活動搞得更有特色，讓班級課外活動發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學推波助瀾。

特色活動總結下載 篇7

為了響應學?！皥猿挚茖W發(fā)展，加強內涵建設，提高核心競爭力”特色黨日活動通知的精神，在電氣信息學院黨總支的指導和支持下，本支部全體黨員積極地討論了特色黨日活動方案。結合教研室的實際情況，決定以這次學習科學發(fā)展觀為契機，發(fā)動教研室全體教師整理清掃實驗室。5月12日下午，教研室全體教師在三號樓五樓電子信息實驗室打掃，活動過程中大家任勞任怨，把實驗室收拾的干凈整潔，使學生可以在一個舒適的環(huán)境中進行實驗。打掃之后，教研室老師坐在一起交流了近期有關科學發(fā)展觀的學習體會。

活動中，教研室老師們踴躍發(fā)言，積極建言獻策。結合本專業(yè)的實際情況談了對科學發(fā)展觀的認識。大家一致認為堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀十分重要。充分調動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，做改革創(chuàng)新的模范;熱愛本職，腳踏實地，積極工作，為構建社會主義和諧校園、建設社會主義和諧社會做出更大貢獻;堅持與時俱進，努力促進學校的可持續(xù)發(fā)展。堅持科學發(fā)展的內涵和精神實質第一是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為了加強內涵建設、提高核心競爭力，高校必須具有先進的教育理念;具有特色的優(yōu)勢學科體系;具有良好的體制機制和制度體系;具有優(yōu)良的大學文化體系。

全體教師熱烈討論了電子信息專業(yè)如何與學校制定的軌道交通特色很緊密的結合在一起?老師們普遍認為，高等教育發(fā)展必須有自己的特色?，F在電子信息專業(yè)出現了供大于求的形勢，這是全國普遍的情況。從今后學科建設和發(fā)展的角度看，整合課程設置、縮短人才培養(yǎng)與社會需求之間的差距、學科建設、專業(yè)建設都是今后工作的重點。在適當時機，應該走出去，調研其他兄弟院校的情況，結合自身情況加強電子信息專業(yè)的建設。

通過這次特色當日活動，使支部成員和普通教師對科學發(fā)展觀有了更深的認識，加強了黨員和群眾之間的交流，促進了同志們之間的互相幫助和共同進步，對提高黨員意識起到了積極的作用。鞏固和發(fā)展了科學發(fā)展觀教育活動的成果，同時也豐富了組織生活的內容，提高了組織生活的質量，受到了黨員的歡迎和充分肯定。

特色活動總結下載 篇8

大課間特色教育活動是我校在推進素質教育過程中實施的一種新型課間活動形式，它是實現素質教育目標的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現出重要而有特有的功效。在特色學校的建設過程中，我們緊緊圍繞“學生的健康成長和未來發(fā)展高于一切”的辦學目標，按照“特色項目——學校特色—特色學?！钡慕逃悸?，加大投入，加快發(fā)展，努力扎實地開展創(chuàng)建特色學校的創(chuàng)建工作?，F對我校半年來開展的大課間特色教育活動如下：

一、領導重視，起步較早。

我校領導班子對特色學校的創(chuàng)建工作有著充分而明晰的認識，始終致力于提高學生的素質。學校在縣局未提出創(chuàng)建特色學校的相關要求之前，就著手開展學校的特色活動。學校除成立由校長擔任組長的特色學校創(chuàng)建領導小組外，還定期召開創(chuàng)建特色學校專項工作會議，及時形成合力，解決創(chuàng)建工作中的重點、難點，積極討論、研究創(chuàng)建活動的具體目標和組織形式，并定期檢查工作實效。

二、制度健全，組織到位。

在開展創(chuàng)建活動中，我們圍繞創(chuàng)建活動建立了一系列的考核制度，并將這些制度與教師的考核掛鉤。我校的特色教育活動在探索中前進，在前進中探索。除嚴格執(zhí)行課程標準，開足音美藝術類必修課、選修課、活動課、拓展課外，我校把合唱和陽光體育活動納入藝術教育范疇，并作為學校的特色教育項目在全校師生中推廣，普及率達到100%，形成了高質量的學生和教師隊伍。

三、活動內容豐富。

我校的特色學校教育活動最突出的一個特點就是“活”字，學校的教師合唱團、學生合唱團、年級合唱團和班級合唱團，圍繞各類節(jié)日和紀念日開展了豐富多彩的各類賽歌活動。大課間，我們根據學校規(guī)模、場地、設施、特色和氣候特點，因地制宜地開展了合唱排演；充分利用課間和有限的空間，組織跳跳球、悠悠球、滑板、跳繩、跑步、籃球、踢毽子、“陽光伙伴”、“圍場狩獵”、“新版跳房子”、“奪寶奇兵”、“沙包PK”、“無敵風火輪”、“奧運龍”、“貼膏藥”、“滾雪球”、“植樹造林”等一些列活動。通過這一系列教育活動的開展，形成了“活動→活躍→活力→產生魅力”的良性循環(huán)。其中，20xx年元旦素質教育展示活動和全縣特色學校創(chuàng)建觀摩活動受到了縣局領導和兄弟學校領導教師的一致好評。

四、組織有序，分段實施。

我們在上學期制定了特色學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃的基礎上，積極汲取前期創(chuàng)建工作的成果，全方位審視并完善創(chuàng)建規(guī)劃，著眼于改進提高，著力在做好階段計劃和長期計劃的結合上。對于每個創(chuàng)建階段，我們根據規(guī)劃的責任要求，認真組織相關年級組和職能科室實施，并實行有效的監(jiān)督管理，確保達到預期有效果。

五、進一步強化管理，突出量化考核。

為強化創(chuàng)建特色學校創(chuàng)建工作，我們加大了對班主任、任課教師的考核，修定了《盱眙縣第三中學班主任考核辦法》和《盱眙縣第三中學教職工平時工作量化考核辦法》，把按工作職責需完成的創(chuàng)建工作任務進行量化后按工作的完成情況進行評分和考核。同時，我們正在研究將創(chuàng)建工作納入績效考核中，使創(chuàng)建工作具有制度上的保證。

六、成績顯著。

通過一年來的不懈努力，我們欣喜地發(fā)現，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

特色活動總結下載 篇9

愉快而繁忙的一學期在孩子們的歡笑聲中不知不覺地過去了。孩子們在幼兒園的生活已經結束，即將成為一名光榮的小學生，進入小學學習?？粗⒆觽円粡垙埢顫娂冋娴男δ?，我們老師的心理由衷地感到欣慰?；仡櫼粚W期的工作，我們是主要從以下幾個方面來管理班級的。

一、認真制定計劃，統(tǒng)一教育目標，提高保教質量。

為了把班級管理得規(guī)范有序，在學期初，我們老師和保育員一起共同商議，制訂出了一學期的班務計劃，使大家在對幼兒進行保育、教育時明確目標，根據本班幼兒的實際情況進行施教。每月初，我們分層次根據幼兒園的月計劃擬訂與本班實際相符的月計劃、周計劃，做到工作實踐有計劃、有目標。在班務計劃中我們還把本園大班幼兒培養(yǎng)目標的內容安排到每周，做到周周有重點，日日有要求，使幼兒在體、智、德美各方面都得到不同的提高。通過這樣有計劃的安排，各教養(yǎng)人員統(tǒng)一教育目標，對幼兒進行培養(yǎng)，我們班每周都涌現出一批進步的孩子。他們的成長使我們更加明確了擬定計劃、統(tǒng)一要求的重要性。

二、加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。

大班幼兒在幼兒園學習了三年，各方面的能力都有所提高。

但在自律方面還表現得不夠理想。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：“某某小朋友打人了?！睘榱讼@一現象，我們共同商量對策采取了以下做法：

首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī)，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣?讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現常規(guī)的重要性。

其次，在班內評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。

最后，每天對班內的一些優(yōu)良表現及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。

自從這項活動開展后，小朋友在班內打鬧的事情少了，來告狀的幼兒也漸漸沒了。當小朋友看到別人不遵守規(guī)則或紀律時，會主動提醒他們，班內的常規(guī)管理得井井有條，連續(xù)幾次被評為“文明班集體”稱號。

三、積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質量。

為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內凝成了一股團結互助奮發(fā)向上的精神風貌。

四月初，我們參加了園內組織的幼兒智能測試(看圖講述)比賽，在同大(一)班的比賽中，我班的小選手認真看圖，大膽連貫地講述，贏得了小中班評委老師的一致好評，取得了第一名的好成績。在五月份的幼兒環(huán)保主題想象畫中，幼兒自擬主題，突出了環(huán)保的重要性，在作畫過程中，小選手們個個揮筆如走神，畫出了較為豐富的畫面，展現出了“保護環(huán)境，熱愛大自然”的心聲。六月份我們又參加了智能測試第二關比賽(看圖記憶)，小朋友們表現也十分不錯，都發(fā)揮出了的水平，使我們這次智能競賽取得了一等獎的榮譽。在班內，我們還開展了“慶三八愛媽媽”、“春游放風箏”、“種植小樹苗”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等多項活動，使幼兒的身心愉悅，感受到了幼兒園生活的快樂。在活動中，幼兒也受益匪淺，各方面素質能力得到了不同程度的提高。

四、重視品德教育，培養(yǎng)交往技能，教幼兒學會做人。

思想是人的靈魂，只有把好思想教育關，才能形成良好的人格。幼兒期是可塑期，特別是即將跨入小學學習的大班幼兒，他們已能分辨是非好壞，懂得講道理。因此在這時期重視品德教育是十分重要的工作，也是十分關鍵的一項工作，我們是這樣來培養(yǎng)和引導幼兒的：

1、結合故事，學習故事中優(yōu)秀模范任務的先進事跡。幼兒最喜歡聽故事，我們幾位老師經常利用日常生活的空余時間給幼兒講述一些能激起幼兒愛祖國，愛勞動，愛學習，情感的故事。通過講述，鼓勵幼兒與同伴友好相處團結互助，懂得關心別人，幫助別人，會主動在別人的角度思考。

2、在學科教學中，滲透思想品德教育，鼓勵幼兒做個人稱人愛的好孩子。讓幼兒耳聞目染中受到良好的熏陶，促使幼兒在獲得知識的同時，獲得良好的品德教育，成為品德兼優(yōu)的好孩子。

3、及時發(fā)現問題，主動引導幫助。在幼兒活動中總會有一小矛盾小摩擦產生，老師在發(fā)現后，及時地對幼兒進行教育引導和幫助，避免矛盾的激化。另外，我們老師還在工作中善于捕捉個別幼兒閃光點，以表揚鼓勵的正面教育方法，激勵其他幼兒向這些“好榜樣幼兒”學習，幫助他們養(yǎng)成良好的交往技能，學會怎樣做人。

特色活動總結下載 篇10

為了響應學?！皥猿挚茖W發(fā)展，加強內涵建設，提高核心競爭力”特色黨日活動通知的精神，在電氣信息學院黨總支的指導和支持下，本支部全體黨員積極地討論了特色黨日活動方案。結合教研室的實際情況，決定以這次學習科學發(fā)展觀為契機，發(fā)動教研室全體教師整理清掃實驗室。5月12日下午，教研室全體教師在三號樓五樓電子信息實驗室打掃，活動過程中大家任勞任怨，把實驗室收拾的干凈整潔，使學生可以在一個舒適的環(huán)境中進行實驗。打掃之后，教研室老師坐在一起交流了近期有關科學發(fā)展觀的學習體會。

活動中，教研室老師們踴躍發(fā)言，積極建言獻策。結合本專業(yè)的實際情況談了對科學發(fā)展觀的認識。大家一致認為堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀十分重要。充分調動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，做改革創(chuàng)新的模范;熱愛本職，腳踏實地，積極工作，為構建社會主義和諧校園、建設社會主義和諧社會做出更大貢獻;堅持與時俱進，努力促進學校的可持續(xù)發(fā)展。堅持科學發(fā)展的內涵和精神實質第一是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。為了加強內涵建設、提高核心競爭力，高校必須具有先進的教育理念;具有特色的優(yōu)勢學科體系;具有良好的體制機制和制度體系;具有優(yōu)良的大學文化體系。

全體教師熱烈討論了電子信息專業(yè)如何與學校制定的軌道交通特色很緊密的結合在一起?老師們普遍認為，高等教育發(fā)展必須有自己的特色。現在電子信息專業(yè)出現了供大于求的形勢，這是全國普遍的情況。從今后學科建設和發(fā)展的角度看，整合課程設置、縮短人才培養(yǎng)與社會需求之間的差距、學科建設、專業(yè)建設都是今后工作的重點。在適當時機，應該走出去，調研其他兄弟院校的情況，結合自身情況加強電子信息專業(yè)的建設。

通過這次特色當日活動，使支部成員和普通教師對科學發(fā)展觀有了更深的認識，加強了黨員和群眾之間的交流，促進了同志們之間的互相幫助和共同進步，對提高黨員意識起到了積極的作用。鞏固和發(fā)展了科學發(fā)展觀教育活動的成果，同時也豐富了組織生活的內容，提高了組織生活的質量，受到了黨員的歡迎和充分肯定。

特色活動總結下載 篇11

班級特色是我校的一個活動展示與體現，是提高學生興趣的特色活動，在這學期中，我們二年級二班開展的班級特色為詩與畫，主要以詩為主，以培養(yǎng)孩子的畫畫興趣為要點，對于詩與畫的關系有一些初步認識。轉眼間，我班的班級特色活動已開展一學期了，以下是我對班級特色活動的總結：

一、興趣的提高

興趣是小學生學習的關鍵，如何提高孩子們的學詩、畫畫興趣是活動的主要目標，我采取多種方式來引起學生的興趣，或從生活中著手，問孩子一些有趣的問題，目的在于從中取益，調動孩子的積極性，然后再出示某樣簡單的畫，再配上與之相關的詩，讓學生在觀察畫得過程中學習詩歌內容，這時，學生對學詩便會提高興趣，而且這也是背詩的最好時機。

二、營造良好的學詩畫畫氛圍

班級是成長的搖籃，要讓學生走上學詩繪畫之路，首先要在班級中營造良好的氛圍，用環(huán)境來引導學生。點燃他們的積極性。為應在這一氛圍，我主要從以下幾方面入手：

首先，是利用好墻報這一有效地宣傳窗口。用心辦墻報，一方面，向全校學生宣傳我班的相關情況。另一方面，也可以為借此平臺，展示我們班的優(yōu)秀作品。極大地激起他們的學習積極性。

其次，小組合作，培養(yǎng)學生合作意識。在每一堂課上，我都會要求小組合作交流，小組合作繪畫，小組作品展示等環(huán)節(jié)，慢慢的培養(yǎng)學生的小組合作意識與能力。在這一過程中，我經?？吹揭恍W過畫的人給予其他學生指點，并且這種助人為樂的精神在慢慢蔓延。

三、積極開展各種活動

圍繞這個主題，我主要從四方面入手：

1、通過《畫》這首詩，向大家介紹詩與畫得關系，讓學生明白，詩和畫可以是一體的。

2、欣賞美圖，體悟詩情。從圖入手，學習詩歌，因為圖畫更能幫助學生簡單的理解詩歌內容，進而理解詩的意境，作者的情感。

3、再次，學詩歌，賞美圖。正所謂寄情于景，拋開詩歌所看到的圖與體悟詩人情感之后是完全不同的，此時，再次觀圖，更有一番滋味。

4、請同學們發(fā)散自己的思維能力，進行自由創(chuàng)作，開展班級作品展示、競賽等活動。匯報學生的學習情況。

5、將本學期優(yōu)秀的作品貼到墻報上進行展示。

四、成果

付出便會有回報，通過一學期的特色班級建設活動，我們詩畫班的學生又培養(yǎng)了一個興趣，掌握了一門本領，也達到了我預設的創(chuàng)建目標。這是作為老師最引以為豪的地方。簡單來說，主要成果有以下幾個方面：

1、學生了解了詩與畫的“孿生姐妹”關系。

2、同學們從畫入手，分析詩歌內容的能力有所提高了。

3、結合詩歌內容，能夠配上簡單的插圖。

4、一學期下來，學生能夠背誦課文以外的詩歌達12首。

五、存在的不足

在組織活動間，對個別差異的學生沒有考慮到速度的問題，應適當的調節(jié)，比如，在背誦詩歌方面，大部分同學都能很快背誦下來，而個別背功不佳的同學往往便被忽略了。另外，由于學生的水平有限，在畫畫時，不能做到對詩歌的內容面面俱到，而忽視小細節(jié)，顏色搭配方面也欠佳。這些都是我以后在工作中需要注意的地方。

兩學一做活動總結(集錦十四篇)

我們?yōu)槟砹艘恍皟蓪W一做活動總結”資料，您有嘗試去了解好用的范文嗎？撰寫文檔成為了我們常見的工作任務之一，在開始撰寫前，多看一些范文對我們是有好處的。通過模仿范文的寫作風格我們能夠改善我們的表達能力和寫作技巧，很高興你能來品味這篇文章！

兩學一做活動總結 篇1

總結范本

姓名單位

日期：______年_____月_____日

開展“兩學一做”學習教育，旨在著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。毫無疑問，這是全面從嚴治黨的重要組成部分。作為黨的事業(yè)奪取勝利的根本保證，全面從嚴治黨的“全面”，意味著黨內教育既要抓住領導干部這個“關鍵少數”，同時也要向廣大黨員拓展。

也就是說，每個黨員概莫能外。

黨章是管理黨的總章程，是全黨必須遵守的總章程。它在黨內具有最高權威和約束力。黨章規(guī)定了黨的理想信念宗旨、組織保障、行為規(guī)則和紀律約束，每一條都凝結著黨的建設的歷史經驗，構成了共產黨人的“原教旨”。每一個黨員，特別是領導干部，都必須遵守黨章。

不忘初心，方得始終;初心一失，一切皆失。無數案例表明，黨員違紀甚至破法，根子在于理想信念動搖、宗旨意識淡漠、黨的領導弱化，管黨治黨失之于寬、松、軟。解決好這個問題，就是要回歸黨章“原教旨”，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，做黨章的堅定執(zhí)行者和忠實捍衛(wèi)者。

現實生活中，有些黨員對黨章不熟悉、不了解;有的認為，熟悉黨章是紀檢干部的事，自己對黨章熟悉不熟悉無所謂。這些錯誤思想必須消除。許多案件通報指出，腐敗分子懺悔時常說：

“黨章黨規(guī)意識淡漠是自己走向深淵的重要原因?！边@警示黨員干部：缺少黨章黨規(guī)意識，就不可能有紀律意識和規(guī)矩意識，這樣那樣的跑冒滴漏、跑風漏氣，脫綱離譜、脫軌越線就會發(fā)生。

不學黨章，必失根本。每名黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不管你從事什么樣的職務或工作，首先要明白你是一個在黨旗下宣誓的共產黨員，要受黨章的約束。

否則，就不可能成為一個合格的黨員，做違反黨的宗旨、原則和作風的事情。久而久之，就可能從違紀到破法，一發(fā)而不可收拾。

黨員干部只有自覺與黨章對表，才能不斷強化理論修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)，堅定共產黨人的精神追求，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，帶頭反對****，帶頭經受各種**和考驗。

時刻遵守黨章、時刻與黨章對表，最終要體現在“四鐵”要求上：信仰如鐵，精神才不會缺鈣，靈魂才不會銹蝕;信念如鐵，才能堅定意志、勇于攻關，立于不敗之地;紀律如鐵，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，保持制勝優(yōu)勢;擔當如鐵，才能干成不凡事業(yè)，成就偉大功勛。立起“四鐵”標準，黨員干部必定能做到忠誠不移、意志不改、操守不變、責任不失、本色不丟，永葆先進性、純潔性和紀律性。

我們要高舉國家旗幟認真的做好本職工作在工作中我們應積極響應國家的號召，積極開展“兩學一做”的學習教育，是落實黨章黨紀的要求也是加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，“做”是關鍵。如何實施學習成果取決于如何實施。要高度重視，加強領導。一是要加強領導，提供有力保障，確保人員到位、工作到位、措施到位。

所有黨員干部都要講清楚什么該做，什么不該做，什么能做，什么不能做，什么是對一個黨員最基本的要求。 二要搞好結合，整體推進。要將“兩學一做”主題活動與推動工作緊密結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

要把此項工作作為落實基層黨建各項任務目標的重要措施，抓好黨員教育培訓、民主評議黨員、嚴格規(guī)范黨內生活、創(chuàng)建基層服務型黨組織等各項工作，推進基層黨建工作全面進步、全面過硬。三要強化指導，確保實效。及時了解活動開展情況，對于敷衍了事、工作不力的，將在全市通報批評。

通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“兩學一做”，歸根結底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

引導黨員干部自覺增強理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、路線意識。要形成全體黨員干部敢于擔當、認真履行職責的政治氛圍，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所系。

“兩學一做”教育活動的主要措施是什么

xx年銀行個人兩學一做學習心得體會范文

xx年兩學一做心得體會-加強黨性修養(yǎng)

校長個人工作總結范例

xx馬上結束了，在這一年里，自己扎實工作穩(wěn)步發(fā)展，現將這一年取得的成績總結一下，在回顧的同時，希冀下一年創(chuàng)造更大的成績。

1、 領會文件和會議精神，把握工作大局。

2、 科學管理，確保工作有序。

三、做好本職工作，務實發(fā)展。

1抓好繼續(xù)教育，加強質量引導。

在抓好常規(guī)繼續(xù)教育工作基礎上，強化了教師的信息素質培養(yǎng)，在年初進行7天40多課時的信息技術全面培訓基礎上，利用空余時間完成培訓三十余課時，提高了教師的信息設備應用能力。在xx省教師博客網建立五家站鎮(zhèn)中心校博客群，帶動年輕教師網上建立博客。

2深化教育科研，激發(fā)教師的科研熱情。

三。加強設備管理確保設備高效、安全

學校在原有微機室的基礎上，xx年年末申請到農遠工程三期項目，學校配備完備的微機室，衛(wèi)星接收室和**室。年初以來，維修了農遠電腦7臺、衛(wèi)星接收設備2臺、穩(wěn)壓電源1次，保證了教學的應用。

4充分利用，優(yōu)質教學，效果明顯。

4、 協(xié)助領導做好臨時工作，確保學校工作順利進行。

5月，他負責全市語言規(guī)范化示范學校的檢查工作。各項材料準備齊全，符合檢查要求，各類資料目錄清晰，及時歸檔;6月份，臨時處理流動人口及農民工子女數據，及時上報，保證工作順利完成;9月份，完成xx年度新生學籍上報工作;11月份，完成市新老三室檢查評估工作。

五、強化學習，加快知識更新。

在學習教育法律法規(guī)的基礎上，認真領會文件精神，確保工作不出差錯。加強有效教學相關理論的學習。滿足教育科研的需要。

加強自身素質的提高，全年完成字數約15萬字。在教育能力增長的基礎上，我們于10月參加了全省信息技術應用高級培訓班，強化了專業(yè)知識。學有所長。

六、一年來取得的成績。

1獲得xx工程專業(yè)技術人員培訓網絡工程師專業(yè)培訓證書。

2、獲得xx省教育信息中心“xx省教育信息化從業(yè)人員網絡信息安全”證書。t+p

3、xx市優(yōu)秀教師。

4xx市第四屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎。

兩學一做活動總結 篇2

2月22日,共青團中央召開全團“學習講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,扎實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油干,以扎實業(yè)績迎接黨的勝利召開。

為了實踐“一學一做”教育，橡膠153班全體共青團員參加3月11日舉辦的學習教育，我們認真開展自學，首先由團干部向同學們介紹系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，傳達”一學一做“精神，鼓勵同學把”一學一做“當作增強自學能力，同時學習最新兩會精神，讓同學們接觸最新的理念和思想。接下來同學們討論，身為青年的我們在以后的學習生活中如何踐行“一學一做”教育，我們要經常組織主題團課，開展“學習講話，做合格共青團員”專題組織生活會，最后我們觀看團中央書記關于“一學一做”的講話，我們深知，在黨的領導下，我們是幸福的一代，做好一名優(yōu)秀團員，以團員的標準要求自己，履行自己的義務，做一名優(yōu)秀的團員!

兩學一做活動總結 篇3

3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育, 牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。

團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發(fā)言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發(fā)言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的學習計劃，把主要精神的學習貫穿到自己的生活中，進一步完善自己，提質、提速、提效，不能只停留在紙上，要落實在行動上。大家發(fā)言結束后，班里苗君同學發(fā)揮自己的特長，將“不忘初心跟黨走”寫于紙上，大家最終拍照留念。

活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學 嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發(fā)展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發(fā)揮出來。

兩學一做活動總結 篇4

一段時間以來，經過對黨章黨紀黨規(guī)及相關政策、材料的認真學習，我對"堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀"有了更加深刻的認識，同時政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性。

通過這次學習，我深刻的領會了黨章內涵，作為一名黨員干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。我深刻認識到辦好黨的事情，歸根結底要靠黨章來統(tǒng)一思想和規(guī)范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。我通過“學看聽思”，對黨章黨規(guī)黨紀有了深刻的體會，特別是對毛豐美同志的先進事跡的學習和參觀省廉政教育警示基地的反面典型的反思，真正觸動了我的靈魂。

認識到，作為一名黨員必須要增強“四個意識”：

一是必須增強黨章意識，做自覺踐行的表率。鄧小平同志說過，“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法，黨章是最根本的黨規(guī)黨法?！比朦h時我曾對黨旗鄭重宣誓，短短80字的誓詞字字千鈞，聲聲入耳，至今難以忘懷。作為一名黨員干部，我們更應該自覺踐行黨章，統(tǒng)一思想，干好各項工作。

二是必須增強規(guī)矩意識，做遵紀守法的表率。黨的紀律和規(guī)矩，是不可觸碰的底線、紅線，所有黨員都必須把紀律和規(guī)矩作為做人做事的標尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。作為一名黨務工作者，我自身在守紀律、講規(guī)矩、作表率的同時，還要創(chuàng)新工作方法，教育引導其他黨員干部“什么能做，該怎么做”，即做到“八個堅持和八個自覺”：堅持做到忠誠于黨，自覺維護上級權威;堅持做到令行禁止，自覺維護政令暢通;堅持做到謹言慎行，自覺反對妄評亂議;堅持做到服從組織，自覺執(zhí)行組織決定;堅持做到民主決策，自覺遵守組織原則;堅持做到弘揚正氣，自覺制止不良風氣;堅持做到不越權限，自覺依規(guī)履職履責。

三是必須增強自律意識，做以上率下的表率。黨員干部要以身作則，經常用鏡子照一照，找出存在的問題，自覺整改，做好榜樣。多開展批評和自我批評，避免出現短期內有觸動、有改變，時間久了恢復原樣的情況，真正做到黨員干部言行一致。

四是必須增強責任意識，做敢于擔當的表率。擔責是一種政治態(tài)度，更是一種政治擔當。每名黨員干部心中牢固樹立“時時不忘責任心、處處都要爭先進”的理念，堅決杜絕做老好人思想。

此次“兩學一做”學習教育，是“關鍵少數”向基層的全面延伸，學習教育中“關鍵少數”要做標桿、當表率，“關鍵少數”如何做好表率，談幾點具體的心得體會：

一要做講黨性的表率。要始終把講黨性、講政治擺在首位，始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任，做政治上的明白人。

二要遵黨章?？待R。以“三嚴三實”、“四講四有”樹起標準，以“六大紀律”拉起高壓線、劃出警戒線，要把黨章作為律己篤(讀)行的“整容鏡”，常對照常看齊，糾偏校正。

三要立規(guī)矩嚴管理。紀律規(guī)矩立起來，關鍵在執(zhí)行，否則就是形同虛設。要堅持抓常抓長，把紀律規(guī)矩意識傳導到“神經末梢”，把嚴規(guī)鐵律立在各個崗位，用制度管人管權管事，真正使制度入心入腦、見行見效。

四要優(yōu)作風強執(zhí)行。作為“關鍵少數”要善用紀律規(guī)矩凝聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。守紀律講規(guī)矩，不僅要確保不出事，更要體現干成事，要讓大家干干凈凈地干事，明明白白地干事，放心大膽地干事。要通過守紀律講規(guī)矩增強執(zhí)行力，保障政令暢通。

通過這段時間的學習和反思，也發(fā)現了自身存在的問題

一是理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自覺性還是不是很高，學習的內容不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，努力解決自身差距和不足上，去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

二是工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握的不夠深入。

三是工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

今后要在以下幾方面努力完善提高：

一是加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握科學的新思想，新知識，新經驗。

二是繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，多深入到基層一線了解情況，切實掌握第一手資料。

三是加強責任意識，努力出色工作，在今后工作中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務。

我們黨之所以從成立當初的幾十名黨員，發(fā)展到今天近8700多萬黨員、領導14億中國人民的執(zhí)政大黨，靠的就是有一套嚴明、完備的黨紀黨規(guī)，靠的就是有一大批不惜犧牲個人利益和生命來維護和嚴守黨紀黨規(guī)的中共黨員。

然而，在今天，我們黨內出現了一些黨員干部甚至黨的高級干部，他們至黨紀國法而不顧，成為凌駕于黨紀國法之上的特殊黨員，給黨的形象抹黑，走向黨和人民的反面，給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。痛定思痛，認真反思，我認為遵守黨的紀律，嚴守黨的規(guī)矩才是永保我黨旗幟高高飄揚的根本保證。

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”全面從嚴治黨，要緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，喚醒黨員尤其是黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀意識，用紀律管住大多數，別讓少數黨員的違法違紀行為成為黨組織之痛、社會之傷、國家之害?！吧聿徽?，不足以服;言不誠，不足以動。”自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上、工作中、生活里都要時刻履行好黨員義務、呵護好黨員形象。

兩學一做活動總結 篇5

為紀念中國共產黨成立96周年，加強黨員理想信念教育，推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，根據《關于認真組織開展支部主題黨日活動的通知》（陽組通[2023]63號）文件要求，市科技局開展了系列活動慶祝七˙一。

一、走訪慰問扶貧戶、困難黨員。為弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，充分體現黨組織對貧困群眾、困難黨員的關懷和愛護，市科技局在七˙一節(jié)前后開展走訪慰問扶貧戶、困難黨員活動：6月29日，市科技局譚堅華局長帶隊組織黨員干部前往陽西縣新圩鎮(zhèn)扶貧掛點戶開展扶貧慰問活動，給扶貧戶送去慰問金，了解扶貧戶生活現狀及生活需要；同時，對我局生活困難黨員、老黨員的生活基本情況進行了一次系統(tǒng)的調查摸底，并把節(jié)日慰問金送到困難黨員手中，也送去了黨組織的問候和關懷。

二、領導帶頭講黨課，開展專題學習研討會。7月7日，市科技局機關黨支部開展支部主題黨日活動。市科技局蔡慶副局長以學習省第十二次黨代會精神，踐行"四個合格"黨員標準為主題給全體黨員干部講黨課。通過學習政治合格是合格黨員的根本要求、執(zhí)行紀律合格是合格黨員的基本底線、品德合格是合格黨員的關鍵導向、發(fā)揮作用合格是合格黨員的根本落腳點等方面深入分析四個合格標準。同時，結合我局科技工作實際對省第十二次黨代會精神進一步解讀。聽完黨課之后，全體黨員干部圍繞結合學黨章黨規(guī)、學系列講話，討論如何嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅定理想信念召開研討會。通過聽黨課，開研討會，使廣大黨員干部思想上真正受到洗禮，提升了大家的政治理論水平，鼓舞了大家干事創(chuàng)業(yè)的決心斗志，增強了學習教育的針對性和實效性。

三、組織開展學黨史，參觀革命遺址活動。為引導廣大黨員、干部學習黨史、銘記黨史，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，根據《關于組織參觀xx革命遺址的通知》要求，市科技局結合支部主題黨日活動，組織全體干部職工到中共xx縣委舊址--平嵐村林氏祖祠參觀學習。通過參觀革命舊址，全體黨員重溫了入黨誓詞，學習、回顧黨的歷史，進一步激發(fā)黨員們的愛國主義熱情。

xx市科學技術局機關黨支部

2023年7月7日

兩學一做活動總結 篇6

總結范本

姓名單位

日期：______年_____月_____日

通過學習《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，尤其是對其中所列的“8個禁止、52個不準”以及修訂后的《條例》的系統(tǒng)學習，我深刻認識到學習和貫徹《廉政準則》，要重在平時的行為規(guī)范和在工作中去落實?！读蕜t》，對于促進領導干部廉潔從政，深入推進反腐倡廉工作，全面加強黨員干部隊伍建設，具有重要的意義。同時也認識到修訂后《條例》中各類紀律事項融合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律6大類，紀律的重要性得到突出，還開出了“負面清單”，涵蓋八小時內外，哪些事不能干，非常明確標示出來，非常具體，那些抱有僥幸心理的黨員可要小心了。

“底線”之上是“高線”，這個“高線”就是《準則》，告訴廣大黨員要做什么、該做什么、而不再是“不準”做什么。

一、深刻領會《廉政準則》精神實質，認清廉潔從政的重要意義

《廉政準則》是規(guī)范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內法規(guī)，對于保證黨員領導干部廉潔從政，形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用;對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義?！读蕜t》包括總則、廉潔從政行為規(guī)范、實施與監(jiān)督、附則，共18條，其中有8個方面“禁止”和52個“不準”。

《廉政準則》對于切實解決黨員領導干部利用職權和職務上的影響謀取不正當利益、私自從事營利性活動、違反規(guī)定干預和插手市場經濟活動、利用職權和職務影響為親屬及身邊工作人員謀取利益、違反規(guī)定選拔任用干部等突出問題都有明確的規(guī)定，體現了繼承與創(chuàng)新、治標與治本、原則性與可操作性的有機統(tǒng)一，是反腐倡廉建設的一項重要基礎性黨內法規(guī)。我們要認真學習、全面把握《廉政準則》的基本精神和主要內容，以貫徹實施《廉政準則》為契機，著力解決涉及自己廉潔自律的問題，進一步規(guī)范自己的從政行為，以黨風廉政建設和反腐敗工作新成效取信于民。

通過學習我認識到，貫徹實施《準則》和《條例》，促進黨員領導干部廉潔從政，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強對黨員領導干部教育、管理、監(jiān)督的現實需要。加強反腐倡廉制度建設，完善懲治和預防腐敗體系，是一項重要舉措。促進黨員領導干部廉潔從政，是加強和改進新形勢下黨的建設、奪取全面建設小康社會新勝利的重要保證。

同時，進一步明確了黨員領導干部廉潔從政的有關規(guī)定。執(zhí)政黨的黨風事關黨的生死存亡。黨員領導干部廉潔從政治是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，是貫徹落實黨的路線、方針、政策，促進改革開放和經濟建設，維護政治、社會穩(wěn)定的重要保證。

保證黨員領導干部廉潔從政，要立足于教育，著眼于防范，筑起思想道德防線.黨員領導干部必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,自重、自省、自警、自勵;必須堅定共產黨主義信念，身體力行共產主義道德;必須清正廉潔，艱苦奮斗，全心全意為人民服務.

2、 要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變能力

黨的紀律是維護黨的團結統(tǒng)一的有力**，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。中共**新頒布的《黨紀處分條例》，是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)。它以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。

通過學習，我充分地認識到《準則》和《條例》是以鄧小平理論和“****” 重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題。《中國共產黨紀律處分條例》的頒布和實施，將會保證我們黨始終堅持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，對維護黨的章程、嚴肅黨的紀律，保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時，也將保證黨的紀律的嚴肅性，通過將法律機制引入到黨的隊伍建設中，使我們執(zhí)政黨的地位得到進一步鞏固和加強。

《中國共產黨紀律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規(guī)，它是維護黨的團結統(tǒng)一的有力**，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。

3、 加強自律，規(guī)范從政信心

《廉政準則》與修訂后的《條例》的實施，是黨**關心愛護廣大黨員干部的有效舉措，對于加強對領導干部的教育、管理和監(jiān)督，完善黨員領導干部在社會主義市場經濟條件下廉潔從政的行為規(guī)范。今后，我將進一步加強廉潔自律，規(guī)范從政信心。要從以下方面規(guī)范自己。

通過學習我明確了**是“不能入”的禁區(qū)，哪些是不能觸的“高壓線”。如果黨員領導干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區(qū)，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人。

因此，首先自己必須抓好《廉政準則》與修訂后的《條例》的宣傳學習，將內容熟記于心，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。其次，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做為民、務實、清廉的黨員領導干部。第三自己要清醒認識到“做官一張紙，做人一輩子”，權力來自人民，權力是用來為人民服務這些基本道理，牢固樹立勤政為民的思想，始終以人民群眾的利益為出發(fā)點，自覺站在人民群眾的立場上認識和處理問題，自覺當好人民的“公仆”，全心全意為人民的利益而努力工作。

總之，我會自覺遵守《準則》和《條例》的要求，用其中內容約束自己的言行，堅持全心全意為人民服務的宗旨，認真履行工作職責，廉潔從政，不斷提高服務質量和辦事效率，不斷優(yōu)化軟環(huán)境建設，為經濟發(fā)展和社會和諧做出應有的貢獻!

本文至此結束，感謝您的瀏覽!

（資料僅供參考）

**修改即可使用

兩學一做活動總結 篇7

企業(yè)兩學一做學習教育活動開展過后應該要及時地進行企業(yè)兩學一做學習教育活動總結，下面企業(yè)兩學一做學習教育活動總結是本人想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

模板一：企業(yè)兩學一做學習教育活動總結近日，××市煙草專賣局(分公司)機關支部認真學習領會**《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，深刻領會其活動目的和意義，緊緊圍繞學習主要內容，牢牢把握“兩個關鍵”，全面貫徹落實“兩學一做”總體要求。

把握“學”字關鍵，要學深學透，學以致用。通過讀原著、學原文、悟原理，重溫黨章黨紀及系列講話，牢記黨員規(guī)范和要求，牢記黨員義務和責任，永葆黨性之純，補足“精神之鈣”;通過學歷史、學典型、學先進、學案例，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、廉潔奉公的精神，汲取經驗教訓，守住為人、做事的基準和底線;通過觀影片、講故事、談體會，豐富學習載體，讓學習更直觀、更易于接受、更能引起共鳴，讓廣大黨員真正學深悟透。

把握“做”字關鍵，要做好做實，做出實效。堅持學以致用，學以致用，把行動延伸到工作生活和行為的每一個細節(jié)。在紀律上，強化政治意識，始終把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位，時刻自覺向黨**看齊;在工作中，愛崗盡責，勇于擔當，清白做人，干凈做事，保持清廉本色;在家庭上，孝敬父母，嚴教子女，勤儉持家，形成良好家風;在社會中，講道德、講文明，樂于助人、奉獻愛心，促成良好社風。

通過更接地氣、更富生氣的學習教育，轉化為更加具體、更貼近實際的行動，不斷完善自我，達到一名黨員身份、品質、素養(yǎng)、能力和行動的高度統(tǒng)一，不斷適應新形勢、新階段、新任務帶來的挑戰(zhàn)，真正做一名合格黨員。

模板二：企業(yè)兩學一做學習教育活動總結近日，中共**辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。如何開展好“兩學一做”學習教育，提升廣大黨員思想政治認識，解決好一些黨員道德行為不端的問題，筆者認為，應該從抓好宣傳引導、載體創(chuàng)新、檢查考核三個方面著手。

首先，要做好宣傳引導，增強覆蓋面。此次的“兩學一做”學習教育將教育對象向廣大黨員拓展，機關黨員往往可以利用機關會議、黨支部專題學習等機會及時了解學習教育的要求和目的，往往教育的難度在于基層普通黨員、“兩新”組織黨員和流動黨員，因此，首先要抓好此次學習教育的宣傳，充分利用電視、互聯(lián)網、報刊、手機、微信等傳統(tǒng)**和新興**，加大對此次學習教育的宣傳，讓廣大黨員知曉此次學習教育的重要性，擴大學習教育的覆蓋面，積極引導廣大黨員主動參與學習。

其次，要注重載體創(chuàng)新，提高積極性。學習教育如何能提高黨員積極性，變“被動學”為“主動學”，就需要創(chuàng)新學習載體，增強吸引力，如果還是按以往“讀書看報學文件”的傳統(tǒng)教育模式，機關黨員可能還會堅持“被動學”，但基層普通黨員可能就連基本的“三會一課”也不會按時參加。因此，要增強黨員學習積極性，就要創(chuàng)新學習載體，充分運用遠程教育、廣播村村響、微信、app、微**等信息化手段，將學習內容制作**們喜聞樂見的形式，讓基層黨員在田間地頭也能學習，讓流動黨員隨時隨地自由學習，讓機關黨員自發(fā)主動愛上學習。

再次，要抓好檢查考核，增強實效性。既然此次學習教育要求學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，就應該把學習情況作為考核黨員的重要依據，各黨支部要建立“兩學一做”學習教育詳細實施方案，明確學習學時任務，做好學習登記，適時采取**答題或者抽問等形式對學習情況進行考核，半年對參學次數較少、學習情況不理想的黨員進行約談，年終將黨員參學情況作為評先選優(yōu)重要依據，并對全年拒不參加學習、學習情況較差的黨員報各級黨委組織部，作為處置不合格黨員重要依據，真正以此次學習教育“凈化”黨員隊伍，提升黨員隊伍思想政治素質。

模板三：企業(yè)兩學一做學習教育活動總結根據**統(tǒng)一部署，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，xx縣超前謀劃、精心組織，積極開展相關前期準備工作，為學習教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎。就學習準備情況作如下報告：

抓貫徹，明確重大意義。隨著20xx年**和省市組織部長會議暨市縣鄉(xiāng)換屆工作會議的相繼召開，縣委常委會和縣委組織部分別采取集中傳達會議精神、收看專題報道、瀏覽相關網頁等方式，先后分層分批組織集中學習6次，使“兩學一做”學習教育的主要內容、總體要求、方式方法等在縣委領導干部和全縣組工干部中得到及時學習貫徹，有效提高了思想認識，充分認識到了“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從黨員領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性活動向經常性教育延伸的重大舉措，對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義，必須作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。

抓排摸，明確參學對象。“兩學一做”學習教育面向的是全體黨員，針對參學對象人員多、范圍廣的具體特征，縣委組織牽頭，成立三個專題工作組，以“理順組織關系、摸清分布現狀”為目標，對全縣38個黨(工)委黨員現狀進行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復核等方式，進一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況，截止目前全縣共有黨員19000多名，以農民黨員和黨政機關、事業(yè)單位工作人員為主，能夠在所屬支部就地參加學習教育的占到%;600多名流動黨員基本上全是外出務工農民工，流出地以xq、蘭州等地為主，均有****，可通過短信、微信、書信等方式進行送學。

排查中督促縣教體局黨委理順了277個農村中小學校黨組織隸屬關系，并及時接轉相關黨員黨組織關系，做到了黨的建設和教育事業(yè)歸口并軌、同步抓實，為全縣教育系統(tǒng)黨員歸口參加學習教育奠定了基礎。

抓謀劃，明確學習方式。結合全縣黨員分布現狀，借鑒近幾年開展黨內集中教育活動的經驗做法，初步提出了集中學習、討論交流、個人自學、組織送學、領導輔導、結對幫學等學習方式。對農村黨員充分利用遠程教育平臺，組織開展集中學習，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領導組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機關和事業(yè)單位黨員，由所在單位經常性組織開展集中學習、討論交流，由單位領導講授專題黨課，并制定學習計劃，督促個人自學;對“兩新”組織黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排，努力開展集中學習和組織送學，指導黨員積極自學;對流動外出黨員，利用各類通訊方式，積極開展組織送學，指導就近就便參加學習教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農村黨員，既要體現從嚴要求，又要考慮實際情況，以組織送學、結對幫學等適當方式組織他們參加學習教育。

兩學一做活動總結 篇8

為扎實開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育，營造良好的學習教育氛圍，在生命科學學院黨委的指導下，學院學生黨支部聯(lián)合學院學生會和研究生會共同舉辦了“兩學一做”學習教育知識競賽?，F總結如下：

本次競賽于3月19日上午在生命科學學院五樓學術報告廳舉行，校黨委組織部副部長廖志丹，國家級教學名師、院關工委成員沈明山，院黨委副書記張偉、左正宏，院黨委委員謝忠等嘉賓出席了本次競賽并擔任評委。

20XX級本科生黨支部、20XX-20XX級本科生黨支部、生物化學與生物技術一班黨支部、國家工程中心一班黨支部、生物醫(yī)學一班黨支部、生物醫(yī)學九班黨支部等六支隊伍，在3月14日中午學院組織的閉卷考試中脫穎而出，并獲得參賽資格。

本次競賽共分為兩輪，第一輪結束后，總分排名前三的20XX級本科生黨支部、20XX-20XX級本科生黨支部、生物化學與生物技術一班黨支部成功晉級決賽。決賽中，在共答題、搶答題、問答題等環(huán)節(jié)，三支隊伍均表現出色。最終，生物化學與生物技術一班黨支部張瑞娟、鄧軼韜、冒小妹獲得一等獎;20XX級本科生黨支部汪淼、汪思思、王湘銘獲得二等獎;20XX-20XX級本科生黨支部令狐月月、車瑞、楊啟紅獲得三等獎。國家工程中心一班黨支部郭小怡、史晶潔、羅國興，生物醫(yī)學一班黨支部任俊明、劉瑞欣、王燕，生物醫(yī)學九班黨支部孔令園、解明全、汪茜芊獲得優(yōu)秀獎。

國家級教學名師、院關工委成員沈xx老師作賽后發(fā)言。他表示，作為一名老黨員，出席本次知識競賽是一次學習的機會，更是對其黨員信念的一次激活;同學們通過理論學習，對黨的基本知識已形成了比較立體、完整的認識;本次競賽活動非常及時必要，同學們要把此次“兩學一做”學習教育當作繼續(xù)學習的起點，堅定理想信念，增強責任感和使命感，在解決人類生命健康問題的科學道路上，作出新的更大貢獻。

校黨委組織部副部長廖xx對本次競賽進行了點評。她以生科院的三個鮮活例子，贊揚了離退休老黨員堅強的黨性，入黨積極分子對待黨課的認真態(tài)度，以及學生群體蘊藏的潛力和創(chuàng)造力。她希望同學們把“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活的各個方面;堅持學用結合，把中國夢、廈大夢、生科夢和個人夢結合起來，堅定理想信念，牢記時代使命，勤奮學習，早日成為棟梁之才。她也期待生科院繼續(xù)創(chuàng)新基層黨組織設置，探索基層黨建工作新途徑，豐富基層黨建工作新內容，不斷提升黨建工作水平。

嘉賓發(fā)言、點評完畢后，主持人與觀眾進行了搶答互動并發(fā)放小禮物。隨后，嘉賓為獲獎隊伍代表頒獎，“兩學一做”學習教育知識競賽圓滿落幕。

兩學一做活動總結 篇9

5月3日下午，我校召開了“兩學一做”學習教育動員部署會議,對在全體黨員中扎實開展“兩學一做”學習教育進行動員部署。學校校長趙海軍出席會議并作重要講話。

趙校長指出，學校黨支部和全體黨員要提高認識、統(tǒng)一思想，充分認識和深刻把握開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強思想自覺和行動自覺，遵規(guī)守紀，盡職盡責，立德樹人，無私奉獻，扎實落實好各項學習教育任務。

最后，他強調開展學習教育活動，要著力解決制約學校發(fā)展的突出問題;開展學習教育活動，要著力結合學校近期的重點工作和整體布局。希望全體黨員要切實履行主體責任，精心組織，高標準高質量地推進學習教育，希望老師們要具有工匠精神，專注、執(zhí)著于教育教學，做黨和人民群眾滿意的好老師。

學校黨總支部副書記王艷祥傳達學習了《學?！皟蓪W一做”學習教育活動實施方案》，并總結了學校上半學期主要工作，并部署了近期主要工作。黨員教師李林楓同志代表全體黨員教師講話。

全校教職工參加了會議，五分中學副校長劉廣順同志主持會議。

兩學一做活動總結 篇10

習近平總書記在談到理想信念時說過，“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本?！蓖ㄟ^“兩學一做”學習教育第一專題的學習，我更加深刻地體會到，黨員領導干部必須始終把堅定理想信念擺在首位，做“堅定執(zhí)著追理想”的表率。怎樣堅定理想信念，個人有四點體會：

堅定理想信念，必須對黨絕對忠誠。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，這是中國發(fā)展的獨特優(yōu)勢。堅定理想信念，必須對黨絕對信賴，絕對忠誠，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。要堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅定道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，旗幟鮮明地與各種錯誤言行作斗爭。對法院而言，就必須始終堅持黨對法院工作的領導，把黨的路線方針政策和中央決策部署不折不扣地貫穿于法院工作的各個環(huán)節(jié)，確保法院工作正確的政治方向。

堅定理想信念，必須加強個人黨性修煉。共產黨員堅定理想信念的一個重要途徑，就是要經常不斷地開展黨性教育，堅持黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨員領導干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟需要終生不懈的執(zhí)著和堅守，只有借助馬克思主義這個政治上的“望遠鏡”和“顯微鏡”認識事物，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，才能不斷夯實理想信念的根基，做到風吹不轉向、浪打不迷航。

堅定理想信念，必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。為人民服務，是共產黨人的價值追求和天職。共產黨員為理想而奮斗，首先就要踐行黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，用實際行動為人民謀利益、謀幸福。作為維護社會公平正義的最后一道防線，人民法院必須把人民幸福作為干事創(chuàng)業(yè)的追求，充分發(fā)揮職能作用，促進地方經濟社會發(fā)展，化解矛盾糾紛，限度地維護人民群眾的合法權益，為實現“發(fā)展成果由人民共享”作出應有的貢獻。

兩學一做活動總結 篇11

2做一個盡職盡責、勇于擔當重任的黨員。

推進落實“四個全面”是時代賦予的重大使命。我們要求黨員干部要不斷加深對**和省委決策部署的理解把握，進一步增強憂患意識、責任意識、大局意識，履職盡責勇挑重擔，齊心協(xié)力攻堅破難，為學校各項事業(yè)發(fā)展貢獻力量。開展一次“愛與責任”大討論活動、舉行一次師德師風建設座談會。

在學習教育的基礎上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設，開展多形式、多層次的研討交流，促進師德建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設工作實現科學化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設工作水平。

教師請假時，黨員主動帶班代課。黨員帶頭進行課堂教學改革。

為了保證課程的有效實施，深化課程改革，減輕學生負擔，大膽進行課堂教學改革，構建生態(tài)高效課堂：分組合作，生態(tài)高效的教學模式。我們不僅利用黨員黨小組活動和黨員民主生活會，動員黨員積極投身課程改革中去，開學初由支委成員主管教學副校長為黨員上了一次“黨員身先士卒，做課堂教學改革的排頭兵”的黨課。

從黨員角色到課程改革理念和課堂教學改革模式的構建，對黨員進行教育。

三。做一個關心群眾、關心學生的共產黨員。

黨員主動黨員主動幫助有困難的老師和學生，我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人；支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問患病的退休教師關強、佟革，并送去黨組織的關心問候；支部還組織每位黨員上了一次黨員示范課，有效地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師樹立了榜樣；為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。

在老同志重陽節(jié)期間，學校領導和工會來看望體弱多病的老教師，送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《小學特色活動總結(錦集四篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了小學特色活動總結專題，希望您能喜歡！