大學(xué)三分鐘演講稿。

成功的步驟：明確的目標——詳細的計劃——立即行動——隨時修正——堅持到底。當我們站在大眾面前開始演講時，我們要對自己的演講稿充滿信心。成功的演講稿會將演講的思想傳遞給觀眾，寫演講稿時要著重注意哪些方面？小編推薦你不妨讀一下大學(xué)三分鐘演講稿范文9篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

大學(xué)三分鐘演講稿 篇1

再過幾個月，我們將面臨畢業(yè)實習(xí)，我們將從學(xué)校步入社會。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對我們來說意味著什么，現(xiàn)在的我不得而知，但是我知道即將開始的是一個新的人生，一個新的起點。

我記得美國的**家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的**。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時候，就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。

事實上，你會發(fā)現(xiàn)刀子的另一面遠沒有我們想象的那么難以忍受。

在我們的日常生活中，我們總是聽到關(guān)于新生挫折的可怕話語。事實上，我們不需要太在意他們。很多挫折往往是一個好的開始，有的在挫折中成長，有的在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個人是怎樣看待的。

要知道世界永遠是相對的，有挫折就一定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對：站起來便能成就更好的自己，硬是在地上賴著，自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。

哪個站在臺面上的人，其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境，只要我們盡力找出其中的光明面，這樣不管多不好的困境都會好轉(zhuǎn)，不然，只會讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。我一直聽到“畢業(yè)后失業(yè)”這句話，現(xiàn)在似乎成了大學(xué)生的代名詞。為什么在你開始之前就放棄？

人們說機會是留給有準備的人的，在這里我想補充一點，機會是留給敢于挑戰(zhàn)的人的。只要我們有挑戰(zhàn)的勇氣和三年來的積累，就沒有什么可比的。此外，我們的專業(yè)能力比普通本科生強，我們還有實習(xí)機會。

從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了，還有什么必要去自怨自艾呢。

社會浩瀚如海，高聳如天。在如此廣闊而遙遠的社會環(huán)境中，我們怎能找不到自己的立足點。

相信自己，一定會成功?。。?/p>

新加坡是一個英語很普通的國家。這個國家公共場所的大多數(shù)標語都是用英語寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？

人們回答說：因為這些不文明行為的數(shù)量是來自中國大陸的游客。為此，一位到訪新加坡的中學(xué)校長強調(diào)：

不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。不幸的是，我們周圍和一些同學(xué)還有一些不文明的行為。

例如，在我們的校園和樓梯上，我們總能看到白色的垃圾，這與我們美麗的校園不協(xié)調(diào)，尤其是在一周內(nèi)

六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再比如可以看到教室走廊里嘈雜，走路推推搡搡，隨便砸門窗，也不覺得疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為是良好學(xué)習(xí)的前提和健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生沒有紀律，沒有衛(wèi)生，擾亂了全校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是好的和有序的。我們知道：

學(xué)校學(xué)生只有養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)成果?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先**，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們品質(zhì)的前沿。有了文明，我們擁有世界上最寶貴的精神財富。

大學(xué)三分鐘演講稿 篇2

大家好!

首先我要感謝學(xué)校、學(xué)工處、經(jīng)濟管理系的各級領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位老師給我匯報工作的機會。談不上交流經(jīng)驗，只是說說工作當中我難以忘懷、體會深刻的幾件事，與大家分享和共勉，如有說得不對的地方，還請各位多加包涵并批評指正。

要想把輔導(dǎo)員工作做好，做到位，讓學(xué)生開心、家長安心、學(xué)校放心，我認為崇高的責任心是做好輔導(dǎo)員工作的根本條件。有了責任心，你就會真心實意地把學(xué)生當成自己的孩子一樣呵護;有了責任心，你就會實實在在地做到“三個一切”;有了責任心，你就會千方百計地為學(xué)生排憂解難。之前我所帶三個專業(yè)的學(xué)生都已順利畢業(yè)，平安離校。他們當中沒有一人因成績不合格或拖欠學(xué)費而未領(lǐng)取畢業(yè)證，這是我對學(xué)校、家長、學(xué)生負責的最好體現(xiàn)。

一、全面了解學(xué)生，全力給予幫助

學(xué)生們大多是獨生子女，第一次離開父母，來到一個陌生的地方，很多人難以適應(yīng)新的環(huán)境，生活自理能力不夠強，這就需要我們輔導(dǎo)員的關(guān)心和照顧，讓他們在學(xué)校也能體會到家的溫暖。為了最快地全面了解學(xué)生，軍訓(xùn)期間，我每天至少去操場兩次，每次接觸都要認識1—2名學(xué)生。軍訓(xùn)結(jié)束后，半數(shù)左右的學(xué)生我能叫出姓名。通過翻閱學(xué)生登記卡，半學(xué)期以后，我就認識班上每個學(xué)生，且大致能說出他來自哪個省份。新生軍訓(xùn)前第一次集中，我就要求他們每人走上講臺作自我介紹，雖然大部分學(xué)生靦腆、膽小，不愿意多說，但我至少了解哪些學(xué)生活潑大方，口頭表達能力較強。緊接著我又要求他們每人上交一份詳細的書面材料，不僅要介紹自己的喜好、特長、性格，同時要介紹自己的家庭情況。

我認真閱讀每一份材料，并分類做好記錄，對于那些特殊家庭的學(xué)生，我分別找他們談心，關(guān)愛之余，鼓勵他們要自信、自強、自立，助學(xué)金評比也給予了他們特別關(guān)照。今年的4月16日，星期六，正值自學(xué)考試，是我和10會計班全體同學(xué)難以忘記的日子，本班學(xué)生小靜自小相依為命的親人——父親因病去世，接到派出所值班民警的電話，我忐忑不安，監(jiān)考結(jié)束后，我顧不上回家給即將參加中考的女兒做飯，先打電話向黃書記反映情況，接著帶了幾名班委干部及小靜的室友，一行十幾人趕到荊州東門。雖然近些年來，她的父親幾乎喪失勞動能力，經(jīng)濟上給不了她任何幫助，但父親畢竟是她唯一的精神寄托。如我所料，小靜無法接受父親去世的事實，哭得撕心裂肺，一直喊著“我要找爸爸，我要找爸爸……”，幾個人都拉不住，無奈之下，我只好打的將她帶到她父親的出租屋，那是家徒四壁、一無所有。經(jīng)過兩個多小時的安慰，見她平靜之后，我才將她托付給她的幾個朋友，帶著學(xué)生們回到學(xué)校。

當晚安排學(xué)生干部組織全班學(xué)生為其捐款，出乎我的意料，一夜之間共籌集現(xiàn)金3100余元。小靜父親的后事，我全程參與，火化當天所有手續(xù)是我經(jīng)手的，期間，學(xué)校、學(xué)工處、經(jīng)濟管理系的各位領(lǐng)導(dǎo)，給予了大力支持與幫助，經(jīng)濟管理系與學(xué)工處還共同承擔了小靜父親后事的所有費用2500元，在此，我一并表示衷心的感謝!讓我感觸最深的是經(jīng)濟管理系的黃書記和詹慶娟副書記，從得知消息到事情處理結(jié)束，黃書記一直電話不斷，幾個小時打一個，詢問小靜的情緒或還有什么需要幫忙的，他出謀劃策，盡心盡力，的確是一位可敬可親的好書記。小靜父親火化的當天，黃書記在不知情的情況下，派詹慶娟書記協(xié)助我，她全程陪同，但從她那焦慮的神情里，我猜她肯定有急事，在我的再三追問下，她才說她的父親正在醫(yī)院搶救。我要她趕快回去，有我和學(xué)生們在，沒問題的，可她說，“這是黃書記交給我的任務(wù)，我必須完成”。對于兩位書記的關(guān)心與幫助，我再一次深表感激。通過這件事，我深深感受到學(xué)校的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)生們的愛心。

二、關(guān)注學(xué)生思想變化，及時解決問題

常有學(xué)生因為家庭的困難、社會的壓力、感情的糾結(jié)、突發(fā)的事件而一失足成千古恨。我常進教室、下寢室、找學(xué)生談心、或與家長聯(lián)系，時刻關(guān)注學(xué)生思想行為上的細微變化，及時解決其思想問題，以防患于未然。有一名廣西籍的學(xué)生，因為家境貧寒，一直自卑、內(nèi)向，大二的下學(xué)期，他變得更加沉默寡言，甚至有些神情木訥，我曾找他談話幾次，問他是否遇到困難或發(fā)生了什么事，他只是說，因為報了自考本科，學(xué)習(xí)壓力較大，擔心自己考不過。

我再三鼓勵他，憑你的基礎(chǔ)和努力應(yīng)該沒問題。后來通過與他哥哥聯(lián)系才得知，他返校途中，在火車上發(fā)生一件被人侮辱的事，當時不敢反抗，來到學(xué)校后，他越想越覺得自己沒用，甚至感覺全校同學(xué)都在議論他，笑話他不像男子漢，他漸漸變得精神恍惚，而且特別敏感。我除了正常關(guān)心，安撫之外，安排干部每天24小時輪流有距離地看護，不厭其煩地與他哥哥聯(lián)系，要求家長盡快將其接回并進行治療?？梢哉f，我提心吊膽地度過了幾個星期，當他哥哥來學(xué)校見到他，才真正體會到我的感受和建議的正確，感激不盡。后來，醫(yī)生也說，如果沒及時讓他離開他感覺不安全的學(xué)校，后果不堪設(shè)想。當時，替他辦好所有手續(xù)，望著他們哥倆踏出校門的背影，我感慨萬千，同時也更加體會到輔導(dǎo)員工作的重要，有時甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。經(jīng)過四個多月的治療與調(diào)養(yǎng)，他重返校園，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下，順利完成專科和本科學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的工作也不錯。

三、充分發(fā)揮班委干部的主觀能動性

大學(xué)生90%以上是年滿18歲的成年人，有自我行為能力。所以，我要求學(xué)生做到“學(xué)習(xí)自覺、生活自理、管理自治”。但學(xué)生畢竟是學(xué)生，總有懈怠的時候，這就需要干部去監(jiān)督管理。會計班的學(xué)生干部是通過個人申請、公開演講、不記名投票產(chǎn)生的，在同學(xué)中有一定的威性，班級工作他們?nèi)珯?quán)負責。為了讓二十名干部，每人有事可做，內(nèi)部有比較與競爭，充分發(fā)揮各自的能力，我要求他們自由組合，4人一組，輪流主持班會，時間、主題相互協(xié)商，不得重復(fù)。剛開始的兩組有些緊張，放不開，后來一次比一次精彩，他們還充分利用多媒體，中間插入游戲、唱歌、跳舞、魔術(shù)等表演，有同學(xué)們的參與和互動，氣氛相當活躍。通過班會，同學(xué)之間增進了解，加深感情，干部的工作能力也得到了表現(xiàn)和認可。

我知道，我的工作距離學(xué)生、家長、學(xué)校的期望還比較遠，同許多優(yōu)秀輔導(dǎo)員相比還有許多的不足，但我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有各位老師的幫助，有學(xué)生們的支持與理解，加上自己的努力，我會做得更好。

大學(xué)三分鐘演講稿 篇3

惟獨分工,能力共贏

同學(xué)們：

大家好！我演講的標題是“惟獨分工,能力共贏”.

有兩個饑餓的人有幸得到了一名父老的賞賜：一根魚竿和一簍鮮魚.此中,一個人要了魚,吃完后便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但道路悠遠,他走了好幾天賦到海邊,還沒來得及去垂綸也餓得一命嗚呼了.

魚能夠暫時果腹,但解決不了久遠的生計題目;魚竿能夠用來解決將來的生計題目,但對面前的饑餓卻無能為力.

由此看來,惟獨將兩者合起來,能力徹底解決面前和久遠的生計題目,惟獨兩個人分工,一路享受這簍鮮魚,一路走向海邊,才有大概同時得救.但惋惜得很,他倆謝絕分工,終究落了個雙雙命赴鬼域的凄慘終局.

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：獨自一個人大概淪亡,兩個人在一起大概得救.當然,是指兩個人分工起來配合制造性命的事業(yè),但假如像下面那兩個人同樣你敲你的鑼,我唱我的戲,終究也只能落個雙敗的終局.

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都領(lǐng)有分歧的聰明及無可限量的潛能,當人人對此有所懂得,并齊心合力開辟時,就能為社會帶來凋敝.”他的守業(yè)是從對電燈泡的研討開端的.

其時,日本正處于經(jīng)濟危機時代,為脫節(jié)逆境,他親身訪問了岡田電池公司董事長.二人約定,兩邊收費給顧客贈予一萬只電燈泡和一萬對干電池,聯(lián)結(jié)舉行產(chǎn)物宣揚.此舉告白效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了少量定單,從而使兩家公司都重振起了舊日的雄風(fēng).

這場商業(yè)大戰(zhàn)的成功不僅可以解釋：只有分工，雙贏的能力？

現(xiàn)今天下,科技高速進展,社會合作愈來愈細,而人的智力、常識卻老是無限的,這就更需要人們有猛烈的分工認識和分工習(xí)性.

作為新世紀的中學(xué)生,更應(yīng)該擅長分工.與先生分工,傾聽先生的教育,你將敏捷生長;與同硯分工,在常識的陸地里去索求,你將取得無限的聰明;與怙恃分工,擅長聆聽怙恃的絮聒,你將感受到無際的幸運.

同學(xué)們，讓我們永遠記住這條人生法則：只有分工，才能雙贏！

！大學(xué)課前三分鐘演講稿二

列位年青的伴侶：

大家好！

假如有人問你：甚么是精美？你會怎么樣回覆？

是戰(zhàn)斗年代的積極參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對,它們都是精美.每一個時期有每一個時期的精美,每一個時期也作育了分歧的精美,但無論怎么樣,精美老是與芳華牢牢相連.

記得走進大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就奉告?zhèn)?老狼校園民謠里輕松自若的大學(xué)生活在這個年月曾經(jīng)一去不復(fù)返了.九十年代傳揚的"念書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"驗證"熱吹得無影無蹤.時期曾經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿.

是以,要追尋屬于這一代人的精美.

為了活得精美,要領(lǐng)有目的和信念.目的是心頭的一盞明燈,信念是鼓動你向著目的邁進的氣力源泉.目的大概漂渺,道路大概曲折.然而只需肯定一盞明燈,

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大學(xué)三分鐘演講稿 篇4

大學(xué)三分鐘演講稿有趣

親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是“大學(xué)的有趣瞬間”。

作為大學(xué)生，我們度過了這么多有趣的瞬間，我相信每個人都有自己難忘的記憶和故事。今天，我想和大家分享幾個我認為非常有趣的大學(xué)瞬間。

首先，大學(xué)生活中的校園活動總是充滿了樂趣。我記得，在我們學(xué)校的迎新晚會上，我們班舉辦了一場相聲表演。當我們齊心協(xié)力準備這個節(jié)目時，既緊張又充滿期待。晚會開始時，我們登臺亮相，踩著有節(jié)奏的板鞋聲和幽默的臺詞，逗得全場觀眾捧腹大笑。最后，我們收獲了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。那一刻，我感受到了團隊合作的力量和成功的喜悅，也讓我明白了在大學(xué)這個舞臺上，樂趣是無處不在的。

其次，大學(xué)生活中的宿舍生活也是一段有趣而難忘的經(jīng)歷。我記得，在我宿舍的某一個晚上，我們不知道哪位同學(xué)玩的笑話突然讓大家爆笑不止。那種歡聲笑語彌漫在整個宿舍，卻沒有絲毫的嫌棄和怨言。我們坐在床上，互相分享開心的事情，瞬間就忘記了一天的辛勞和壓力。這一瞬間讓我明白，大學(xué)生活不僅是學(xué)習(xí)，更是為大家提供了一個團結(jié)友愛、開心無憂的環(huán)境，每一刻都是充滿樂趣和回憶的。

再者，大學(xué)生活中的課堂互動也是充滿趣味的。我還記得我們上英語課時，老師常常布置一些有趣的小游戲來鞏固我們所學(xué)的知識。有一次，老師提出了一個問題，誰能最快地回答，并給出正確的答案，就能得到一顆獎勵糖果。瞬間，課堂氣氛熱烈起來，同學(xué)們爭先恐后地舉手回答問題。一番激烈的競爭后，最終有個同學(xué)獲勝了。他高興地得到了老師送的一顆糖果，并分享給了全班。這個瞬間不僅讓我們在快樂中學(xué)習(xí)英語，還增強了我們的團結(jié)和互助精神。

最后，我想說的是大學(xué)生活中的社團活動。大學(xué)里有各種各樣的社團，它們?yōu)槲覀兲峁┝烁鄥⑴c活動、展示才華的機會。我曾加入了學(xué)校的話劇社團。每周六，我們一起進行劇本排練和表演訓(xùn)練。整個過程充滿了歡聲笑語和創(chuàng)造力的火花。當我們在舞臺上扮演不同的角色時，我們不僅感受到了表演的快樂，更重要的是，我們在一個有趣的大家庭中找到了屬于自己的位置。

大學(xué)可謂是樂趣與學(xué)習(xí)并重的地方。在這里，我們能夠在課堂上學(xué)到知識，同時也能體驗到生活的快樂和人際交往的樂趣。大學(xué)的有趣瞬間正是這樣讓我們感受到，在這里，我們著重于學(xué)習(xí)，同時也要學(xué)會在歡笑中成長與進步。

感謝大家的聆聽！謝謝！

大學(xué)三分鐘演講稿 篇5

大學(xué)三分鐘演講稿篇一非常高興，自己有幸讀了《“輸”在起跑線上的哈佛男孩》一書。我堅信：此書對我的影響將會深入貫徹整整一生!

本書介紹了名叫于智博的大哥哥，曾在國內(nèi)高中成績倒數(shù)。到了國外后，靠著自己小時候無論是父母有意識培養(yǎng)的，還是自己無意間養(yǎng)成的軟實力，從最適合自己的學(xué)院開始，歷經(jīng)在諸多世界名企的工作經(jīng)驗，也踏踏實實地靠著努力與意志進入了哈佛商學(xué)院，成為花旗銀行“全球領(lǐng)袖計劃成員”，不斷創(chuàng)造著屬于自己的那份輝煌。

這么一個后勁十足的人物，給我的最深印象便是：他活得很真實。

現(xiàn)在的中國孩子們不正缺少這個嗎?過著家長強迫過的生活，補這補那，這就是可怕的硬實力崇拜，一味地認為成績好便是萬事大吉。我看著書中的內(nèi)容，不禁偷笑了幾回，因為我認為起碼我過得和于智博一樣，與自己的心理生活很吻合。

幸運的是，我遇到了一對聰明的父母。從小，我對足球很感興趣，對于加入足球興趣班的請求，父母毫不猶豫地鼎力支持，另外的一些學(xué)科類輔導(dǎo)課程也是我的“一己私欲”!但我與于智博不同的是，我的成績還是不錯的，但我還有哪些地方?jīng)]有達到“哈佛男孩”的標準呢?

首先，于智博常常投身于公益事業(yè)，為整個社會貢獻出哪怕一絲微不足道的力量，他也能因此收獲到因幫助別人而汲取的快樂和滿足。我相對他，就顯得對這個社會“冷酷無情”了，一到假日小隊時間，似乎就是我最難以接受的，滿心認為這簡直是無聊透頂，是浪費時間，不僅損失了自己做作業(yè)的時間，還是消耗完成自己興趣愛好的時間。其實，節(jié)日團隊活動是一種奉獻社會愛心的活動。

愛，也是一種能力。犧牲自己的時間，付出愛，也是自己心靈的體現(xiàn)。當然，公益也可以鍛煉我們的社會實踐能力——哈佛不喜歡書呆子，但喜歡領(lǐng)袖。

沒有良好的社會實踐能力，你想當領(lǐng)袖?一紙空談!從小做起，多接觸接觸社會，收獲是永遠“宅”在家中無法獲得的，并且也將使你獲益頗豐。

更重要的是，經(jīng)過一段實踐的練習(xí)，你將在未來展現(xiàn)你真正的自我。

其次，我認為是更重要的一點，就是個性塑造能力。你，是獨一無二的!你也因獨特而寶貴，所以屬于你自己的那個通過努力后獲得的真實人生才是自己想要的，才是最成功的。

在中國這個人口眾多的國家，中、高考也就成了相對最公平的人才選拔方法，這也是國家的無奈，才出臺這一政策。但是，統(tǒng)一標準要求所有學(xué)生，這實際上于流水線生產(chǎn)產(chǎn)品相同，每個產(chǎn)品都具有相同的特征，創(chuàng)新人才很少。但我們又為何不妨抽空來鍛煉自己的運動能力，陶冶自己的情操愛好呢?

這樣更有利于學(xué)習(xí)效率的提高！ 這比沉浸在問題之海中的結(jié)果要好得多。北京市人大附中的李澤同學(xué)高考前還在打羽毛球，高考仍然獲得了一等獎。

只會讀書的人不會成功。即使你會在那份膚淺的成績檔案上走在別人面前一段時間，但當你進入社會，別人打開的差距也不會只是一點點。不要違背自己的意愿做事，走適合自己、屬于自己的路，不要隨波逐流。這就是有個性的人。

往往有個性的人是個多元的人他有多種才能，例如：耳熟能詳?shù)膯滩妓?，他不僅創(chuàng)新意識極強，而且還有那甚至可謂為不可思議的演講天賦，似乎就注定他這生會有神奇的現(xiàn)實扭曲立場，這樣奠定了他個性化的成功人生。每個人對成功的定義是不一樣的，但每個人追求成功的心是一樣的;每個人的外貌、興趣是不一樣的，但每個人擁有真實自己的意愿是一樣的。

大學(xué)三分鐘演講第二部分致力于公益事業(yè)，做自己喜歡做的事，就是過真實的生活；創(chuàng)造個性化的自我，就是做真實的自我。真實的生活，真實的自我創(chuàng)造真實的生活。

我希望有一個永恒的青春，因為青春，我們有一個夢想！青春，我們有幻想，插上天使的翅膀去太空旅行。我們可以為理想而努力，可以孜孜不倦地學(xué)習(xí)，希望一舉成名。

我們希望在夢想中成長，渴往成功。

我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們富有!青春的我們有著“四大天王”，有著“三毛”、“瓊瑤”、“張愛玲”;青春的我們有著壯志沖天的豪情，有著無數(shù)的夢想，當一個夢想幻滅，另一個有冉冉升起，永遠生生不息。

我想擁有一個永恒的青春，因為青春，我們是瀟灑的。青春的我們，每天早晨起來，可以呼吸一口新鮮空氣，可以看到燦爛的朝霞，可以永遠有一個新的太陽;青春的我們，在太陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風(fēng)撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引吭高歌。我們可以在無邊的田野里自由翱翔。

我想擁有一個永恒的清楚，因為青春，我們奮進!因為青春，我們年輕，我們精力充沛，我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。年輕時，我們夸耀父親的堅韌不拔，追求我們的夢想，一天又一天，無怨無悔。

青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的詩，它豐富了我的人生，開闊了我的視野，我希望青春長駐，擁有一個永恒的青春。

青春，是人生最美的季節(jié)，是人生最美的詩期，是作家們的贊譽。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。

古代有一句話：英雄來自青年。每一個想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時候找到自己人生的目標，否則就會像一艘在大洋中漫無目的的漂流的船。

青春，在我們渡過童年快樂的時光后悄悄地來臨我們身邊，帶給我們一份火熱的激情，如畫般的絢麗多彩，如歌般的美妙動聽，如天空般的廣闊。我們要把握青春的時光，在青春的道路上留下清晰的足跡。

青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著**的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春就像一只翱翔的雄鷹，在浩瀚的天空中自由飛翔，沒有束縛。

正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應(yīng)該珍惜青春

青春是我們品味生活的開端。我和同學(xué)相處融洽，這使我懂得寬容和理解。正是所有的人對我們的關(guān)懷使我們懂得擁有青春的美好，給我們勇氣和力量，讓我們在青春坎坷道路上大步向前走。

讓我們珍惜青春吧!

當我們兩鬢斑白時，發(fā)現(xiàn)自己的青春之路上留下的一串串的清晰的腳印，那才是讓我最感動最欣慰的事。

我感謝青春，因為青春給了我們無限的活力，智慧的心靈。

有人把青春比作人生的起點，理想是唯一的行李，信念是永恒的糾結(jié)。

假如用盡了盤纏，丟失了行李，他就將迷失。在我看來，青春是肥沃的土地，理想是唯一的種子，信念是輕蔑的耕耘。如果我們失去種子放棄耕種，我們將一無所獲，

我要感謝青春，因為青春的到來，我不再嘆息流水東去，太陽西沉，不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月，不再迷戀于席絹瓊瑤千篇一律，凄美純潔的愛情陷阱，不再佩服金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古老的風(fēng)流大俠撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f……

我感謝青春，他讓我有了叩開理想宮殿之門的勇氣;他給未來一個承諾，讓我用真誠的心感激的微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽光。

青春把我?guī)У搅硪粋€世界，那里有另一種風(fēng)景

感謝青春里每一個動人的情節(jié)

感謝青春里每一個牽掛的身影

感謝青春里每一份芳醇的回憶

是每一滴每一縷的時光

給我記憶的天空

留下了一段芳華的青春樂音!

大學(xué)三分鐘演講三首那首輕歌回憶起我兒時的夢想純真的浪漫回憶。

在無意間，我添加了《再見小時候》這首歌。我第一次隨便聽，就是那一次，我被獨特的旋律和一些純粹的歌詞迷住了。從那以后，它成了我的最愛。每次上網(wǎng)，我都要聽一會兒才能享受。有時我甚至?xí)?/p>

為了隨時隨地聽那首美妙的歌，我迫不及待地想把它放進我便宜的mp4。在陽光灑滿大地的午后時光，我?guī)隙鷻C，倚在庭落那木藤邊，靜靜地聽著，仿佛花季路上的那絲絲憂愁就飛到九霄云外，更多的是對小時候那份天真快樂的回憶。

我的好伙伴兒呵，你還是否和我一樣，常常想起我們的“剪刀石頭布”?

小時候，我和鄰居是好朋友。幸運的是，我們在小學(xué)同一個班。在學(xué)校里，我們倆總是形影不離，彼此互幫互助;下課鈴響了，放學(xué)了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩耍——村口的大榕樹下與池塘邊上。

游戲時，我們依舊是老規(guī)矩——用猜拳解決，我們總喜歡一邊揮動著手一邊大聲地喊：“石頭……剪……刀布……”每個人都期待自己是勝利的一方，在出拳前，心里總是波濤洶涌。在輸贏之后，我們開始了鷹捉雞的游戲。

溫暖的陽光照耀著大地，落在我們身上，一切都那么美好。

小明不是來抓我們的，就像在想什么。突然，我們不注意，小明抓住了小東。小明又再次向我們進攻了，我們在“雞媽媽”英明的帶領(lǐng)下逃過了此劫。也許是因為比賽的刺激。我們都時不時地尖叫。

直到太陽下山，余輝落下，比賽結(jié)束了，我們走了。但每個人的額頭上都有豌豆大小的汗珠。他們都玩得很開心。聽著，空氣中也回蕩著我們清澈的笑聲，洋溢著我們純真的幸福。

分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?

或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。那天的風(fēng)兒特涼，涼到人的心坎底。就如此一別，自己開始習(xí)慣新生活，習(xí)慣那沒有她相伴的歲月。

學(xué)校繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓人喘不過氣來，城市的生活方式讓人心急如焚。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。

很多時候，看到大伙兒都沉迷在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲中，這也挑不起我的多大興趣，沒為什么，只是因為我喜歡更有趣味的“剪刀石頭布”，更喜歡在陽光下追逐，更喜歡……

少了游戲，少了對石頭、剪刀和布的期待，少了與朋友的嘻哈笑聲，少了陪伴，不可分離，少了

她們的嬉笑讓我想起我們的曾經(jīng)，那一聲聲拖得老長的“石頭剪刀布”。

想想這些往事，心中多了一份無盡，無盡的孤獨。我懷著沉重的心情漫步到公園。我從口袋里掏出舊的mp4，帶上純白的耳機，聽著歌。

聽著走著，不知不覺，來到了草地上。嫩綠的小草，隨風(fēng)舞動，小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我忍不住看著一群在大樹下玩游戲的孩子。 他們在猜測并大喊：

“石頭……剪刀……布……”，然后便開始了老鷹捉小雞的游戲。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。日落時，美麗的余輝落在她們身上

此時，mp4中又**起了那首歌，多么熟悉的旋律，動人的歌聲，簡單的歌詞，又想起了兒時那自由自在、無憂無慮的快樂時光。

石頭剪刀，在我看來，不僅僅是一個簡單的五個字，而是有著童年純真的記憶。即使時光無情地流逝，但童年的點點滴滴，卻早已藏在心底，印在我的腦海里，怎么容易忘記？

“石頭……剪刀……布……”

大學(xué)三分鐘演講稿 篇6

大學(xué)三分鐘演講稿有趣

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“大學(xué)三分鐘演講稿有趣”。隨著社會的進步，演講已成為大學(xué)生活中必不可少的一部分。然而，面對眾多風(fēng)格雷同、內(nèi)容平庸的演講稿，我們是否曾經(jīng)想過，如何讓自己的演講更加有趣、引人入勝呢？今天，我將從幽默、真實和創(chuàng)新三個方面來探討如何使大學(xué)三分鐘演講稿更有趣。

首先，幽默是讓演講更加吸引人的重要元素。幽默感是大學(xué)生們生活中的一項重要素質(zhì)。我們可以通過用自己的方式表達幽默，來讓演講更加生動有趣。比如，我們可以插入一些幽默的笑話、搞笑的故事或者變裝表演來調(diào)劑氣氛。此外，我們還可以利用口才、表情和肢體語言來制造幽默效果，讓聽眾在歡聲笑語中更好地接受我們的演講內(nèi)容。

其次，真實是讓演講更加吸引人的關(guān)鍵。在演講中，不過多使用華麗的詞藻和充滿虛假的夸張，而是真實地表達自己的觀點和經(jīng)歷。我們可以通過分享親身經(jīng)歷、生動的例子和真實的感受來與聽眾產(chǎn)生共鳴。真實的演講能夠打動人心，使人們對我們的演講產(chǎn)生濃厚的興趣和認同感。同時，適當?shù)淖猿昂妥晕医沂疽材茉黾友葜v的親和力和趣味性，讓演講變得更加真實和有趣。

最后，創(chuàng)新是讓演講更加吸引人的關(guān)鍵，不同尋常的創(chuàng)新思維能夠讓演講與眾不同。我們可以通過創(chuàng)造一個獨特的結(jié)構(gòu)或者采用非傳統(tǒng)的方式來呈現(xiàn)我們的演講內(nèi)容。例如，我們可以使用幻燈片、視頻或其他視覺效果來增強演講的視覺體驗。另外，我們還可以利用音樂、樂器等音效元素來增加演講的聽覺效果。創(chuàng)新的表現(xiàn)形式能夠吸引聽眾的眼球，讓他們對我們的演講產(chǎn)生興趣并留下深刻的印象。

總之，要使大學(xué)三分鐘演講稿更加有趣，我們可以運用幽默、真實和創(chuàng)新這三個關(guān)鍵要素。通過加入幽默感，我們可以讓演講更加生動、詼諧；通過表達真實感受，我們可以讓演講更加打動人心；通過創(chuàng)新思維，我們可以讓演講更加與眾不同。希望今天的分享對大家有所幫助，謝謝大家！

大學(xué)三分鐘演講稿 篇7

三一文庫（演講稿

《大學(xué)生三分鐘演講稿精選》，希望大家喜歡。

演講比賽：國旗下演講、青年勵志演講、學(xué)習(xí)雷鋒演講、師德師風(fēng)演講、三分鐘演講

大家晚上好。我叫韓顏。我來自浙江慈溪。我的家鄉(xiāng)在寧波市西部，靠近歷史文化名城余姚，杭州灣以北。自從杭州灣跨海大橋建成通車后，已逐漸成為上海與寧波間陸上重要交通線，所以，北邊的同學(xué)可以考慮坐過跨海大橋的車，可能會近一點。

今天是我人生當中第一次上臺演講參選，所以難免有些緊張，甚至有些語無倫次，還望大家見諒?，F(xiàn)在讓我簡單介紹一下我的個人情況，以便你對我有一個大致的了解。我通常喜歡玩電腦。我熟悉辦公軟件和聲音處理軟件。

也喜歡看書，多看歷史類書籍，主要是傳記、警示**。我入校后當了六年副班長，當了三年委員。我也有一些工作經(jīng)驗。工作期間與老師和同學(xué)相處融洽。

同學(xué)們有什么需要我?guī)兔Φ目梢员M管提，我非常樂意為大家服務(wù)，凡我所知一定傾囊相授，也請喜歡歷史的同學(xué)多多指教。我今天參選的職務(wù)是班長。請支持我，并相信我能為您服務(wù)。

我的第一次演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)

大學(xué)三分鐘演講稿 篇8

大學(xué)三分鐘演講稿：發(fā)掘無盡的有趣可能性

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們，大家好！

我今天想和大家分享的是一個關(guān)于無盡有趣可能性的主題。在大學(xué)這個龐大的學(xué)術(shù)殿堂中，我們有機會不斷地拓展自己的思維邊界，體驗到無盡有趣的事物。

首先，大學(xué)是一個知識的寶藏。在校園里，我們接觸到各種各樣的學(xué)科領(lǐng)域，廣闊無垠的知識等待我們?nèi)ヌ剿鳌奈膶W(xué)到科學(xué)，從歷史到物理，我們可以盡情地探索自己感興趣的領(lǐng)域。這其中的有趣之處在于，不同學(xué)科之間常常會出現(xiàn)驚人的聯(lián)系和奇妙的交融。當你發(fā)現(xiàn)自己從一個學(xué)科中的發(fā)現(xiàn)應(yīng)用到另一個學(xué)科中時，這種驚喜會帶給你無盡的樂趣。

其次，大學(xué)是一個人才的孵化器。在這里，我們有機會結(jié)識來自不同背景的優(yōu)秀人才，并與他們進行深入的交流。無論是在課堂里與教授互動，還是在社團活動中與同學(xué)合作，我們都能夠從他們身上獲得知識和啟發(fā)。這種思想碰撞的有趣之處在于，我們可以從其他人的觀點和經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，并思考如何將這些見解應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中。

再次，大學(xué)是一個實踐的舞臺。在大學(xué)中，我們有機會參與到各種各樣的實踐活動中，無論是社會實踐、科研項目還是創(chuàng)業(yè)實踐，都是我們練習(xí)和實踐自己技能的機會。通過實踐，我們不僅能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到實際問題中，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神和創(chuàng)新思維。這種實踐帶來的有趣之處在于，我們可以在實際操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并取得令人興奮的成就。

最后，大學(xué)是一個自我發(fā)展的舞臺。在大學(xué)中，我們有機會去探索自己的興趣和激情，并發(fā)展自己的個性和能力。我們可以參加各種俱樂部和組織，展示自己的才華和熱情。無論是參加話劇社、合唱團，還是加入社會公益組織，我們都能夠找到自己感興趣的領(lǐng)域，并在其中獲得成就感和滿足感。在追求自我發(fā)展的過程中，我們也會遇到困難和挑戰(zhàn)，但這種挑戰(zhàn)帶給我們的有趣之處在于，它可以幫助我們不斷成長和進步。

親愛的同學(xué)們，大學(xué)是一個充滿有趣可能性的舞臺，讓我們勇于探索，不斷嘗試，去發(fā)現(xiàn)無盡的有趣之處。在這個過程中，讓我們珍惜大學(xué)的每一天，打開心扉，享受知識的盛宴，培養(yǎng)自己的個性和能力，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生！

謝謝大家！

大學(xué)三分鐘演講稿 篇9

課前演講作為一種輔助語文教學(xué)的手段，已經(jīng)在許多學(xué)校的到應(yīng)用。下面是為你整理的幾篇大學(xué)三分鐘演講稿范例，希望能幫到你喲。

大學(xué)三分鐘演講稿范例篇一談到誠信這個搶眼的字眼，我們中的大多數(shù)人肯定會與誠實聯(lián)系起來，對，但這又不完全對，誠信誠信顧名思義就是誠實守信的意思，在我們的一生中唯有做到誠信才能變得更加自信;也唯有做到誠信我們的人生才能更加絢麗多彩;也唯有做到誠信……

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)融入了我們民族的血液。誠信是為人處事的基本原則。小到為人誠實不說謊，大到對事業(yè)，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個層面。

誠信誠實中的“誠”，就是內(nèi)稱與己，誠實無欺，誠實做人，誠實做事，實事求是。關(guān)于誠實的案例在古今中外數(shù)不勝數(shù)，我曾經(jīng)看過這樣一篇小文章，故事是這樣的：“住在農(nóng)村的小雨，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)越，考試成績在班級中名列前茅，在初中二年級被送進城里讀書，因家境并不富裕，所以生活一直從簡，一天中午，她在學(xué)校的食堂買盒飯是，讓售貨員拿了份最便宜的。

她遞給售貨員阿姨10元錢，阿姨卻找給她97元，原來阿姨把10元當做100元了小雨急忙說：“阿姨，您多找錢了，這得賣多少份盒飯才能掙回來呀!”售貨員阿姨看著這位誠實儉樸的小女孩非常感動。。。

學(xué)期末，小雨同學(xué)還被評為三好學(xué)生……”

在大多數(shù)人眼里，這種情況可能會讓人覺得很幼稚。但在我的眼里卻是一個家境清貧，但不為金錢所**的純真小女孩為人誠信的最透明、最最毫無瑕疵的流露……記得海涅說過這樣的一句話：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，其實做到誠實很簡單，但是往往許多人做起來卻無此的困難，這又是為什么呢?

因為在許多人的心里虛榮心占據(jù)心里的重要位置，要做到真正的誠實必須要放棄虛榮……只有這樣生命才能開出最為燦爛的鮮花。

守信巴爾扎特說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”由此可見守信是多么的重要啊，當然關(guān)于守信的案例更是多得眼花繚亂，就說說中國歷史上的偉大的思想家、教育家孔子的學(xué)生曾參吧：

一天早上，曾參的妻子要出門，兒子哭著要跟著他。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭鬧，等媽媽回來給你殺豬吃。

”她從街上回來后，見曾參正準備殺豬，便急忙上前制止道：“我不過是哄哄孩子，何必當真呢，小孩子，只要玩的高興了，一切事情就會忘到九霄云外了，這時候，他還不知道在和哪家的小朋友玩的高興呢!”曾參聽了卻說：

“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊。最后曾參堅持把豬殺了，數(shù)年后，兒子已經(jīng)長大**，有了家室，兒女們已經(jīng)不小了，他也像父親教育自己一樣教育自己的孩子：“做人要守信，說到做到，不能言而無信。

”殺豬對于一個人來說是小事一樁，但是對于這一件小事卻能透露出守信的重要性，俗話說的好：“君子一言，駟馬難追”，人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言，就要忠實地履行諾言。在現(xiàn)實生活中的無數(shù)事實告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的諾言，失信于人，就會產(chǎn)生信譽危機，就會失去別人對你的信任。

在《論語》中有句話是這樣說的：“人而無信，不知其可也”，歲月總結(jié)出來的經(jīng)驗告訴我們，不講信用的人可以欺人一時，但不可以欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會是上立足，其結(jié)果既傷害他人，也傷害自己。言而有信，就能得到別人的信任，自己的自身道德也同時得到了升華，這種一舉兩得的事情又何樂而不為呢?

誠實守信、負責任是誠信的基本要求。恪守信用落實到具體的行動上，即表現(xiàn)一種積極負責的處事態(tài)度實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。生活是點點滴滴的小事構(gòu)成的，誠信做人體現(xiàn)在一點一滴的小事之中，誠信的品德是高尚的，誠信的要求是確定的，但做到誠信的具體條件又同時是十分復(fù)雜的。

作為一名學(xué)生，我們必須學(xué)會將更誠實的理解與具體情況相結(jié)合，作出現(xiàn)實生活中最誠實、最正確的選擇。

我們應(yīng)該做一個誠信的人，干誠信事，應(yīng)該“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”來弘揚社會主義榮辱觀，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠信在我心，讓我們行動起來，來宣揚美德，繼承傳統(tǒng)，讓誠信與血液相結(jié)合，永永遠遠的在我們的心中流淌，在我們心中永存……來吧，同學(xué)們行動起來吧，讓我們行動起來，讓誠信傳遍人間，讓誠信的光芒普照在世界的每一個角落;普照在每個人的心間……

大學(xué)三分鐘演講稿范例篇二自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信。只有你相信自己，別人才能相信你。自信在人際交往、職業(yè)生涯、學(xué)習(xí)和工作中都非常重要。它經(jīng)常與人聯(lián)系在一起。

請以“與自信一起飛翔”為題寫一篇文章，立意自定，除詩歌外文體不限，不少于。

與自信一起飛翔

人之所以能，是因為相信能。

蒼鷹搏擊長空，玫瑰陡然開放。信心就是山，堅定你的信念； 信心就是水，聰明就是您的理想。抱著夢想，自信地飛翔。

我曾被《命若琴弦》的故事情節(jié)感動著，我曾被《我與地壇》感染著，我曾被《活著想著》思考著。史鐵生，一個堅定的作家，是一個自信的作家。疾病考驗了他，放療打了他，輪椅陪著他。

就是這樣一個日薄西山、氣息奄奄、人命危淺、朝不慮夕的人，戰(zhàn)勝了常人難以想象也無法做到的困難。正是自信強化了他的理想，自信成就了他的人生，自信成就了他的人生最輝煌！

自信地飛翔，你就會學(xué)會飛翔。

他從小的夢想是成為一名電影明星。李連杰是他最喜歡的偶像。7歲時，他向父親說了自己的夢想，換來的卻是無情的耳光?？恐约旱膱猿?，他去少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)。

幾歲后蹲北影等劇組伯樂。先是傻根，然后是許三多，他的名字叫王寶強。當一個人有飛的高的沖動時，他永遠不會滿足于在地上爬！

正是自信讓王寶強一路走到今天。不拋棄、不放棄，放飛夢想，與自信一起飛翔。

“問蒼茫大地，誰主沉浮?”毛澤東道出了少年時的自信;“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔抢畎椎淖孕?“為中華崛起而讀書”是周恩來躊躇的自信。“回廊一寸相思地，落月成孤倚。

背燈夜花陰，已是年痕十年心?！鄙羁偸俏粗?，人們總在改變。既然選擇了前后，就不要畏懼前后的風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線，就要安靜地一直走下去，一直走下去……與自信一起飛翔，風(fēng)雨兼程，堅持到底。

一個夢幻的季節(jié)，一種燃燒的季情，一種悸動。高三，像一條固定的線慢慢滑向無邊無際的點。這是一場堅決的戰(zhàn)斗。沒有火藥味。只有關(guān)于山和海的問題。

我們似乎迷路了不要困惑，相信它！

站在青春的轉(zhuǎn)折點，站在人生的縫隙中，自信地飛翔。你準備好了嗎？

與自信一起飛翔

馬丁路德金，像一只飛箭，落在了林肯的坐像前，我有一個夢想，是對生活的自信開啟了1963年自由平等的春天;泰戈爾，你是籠養(yǎng)在詩集里的一只飛鳥，天空沒有留下任何痕跡但我已飛過，是對生命的自信，成就了你生如夏花般燦爛的生命。展翅高飛的雄鷹告訴我們：與自信一起飛翔，你會飛到更高更遠的遠方，因為自信就是一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景這邊獨好。自信如一股清流，汩汩而出，水光旖旎。那是王維于青青竹林間一聲聲古琴的高雅;那是嵇康于山野草廬間一下下打鐵的鏗然;那是陶翁于東籬下悠然采菊的閑適;那是陸羽靜靜泡上一杯香茶的沉穩(wěn)。

他們用生活告訴我：自信就是一道風(fēng)景線，無論生活中有多少**或不解，只要自己相信自己讓自信和自己一起飛翔，總會飛出一片澄澈的天空。

風(fēng)景自信獨好。自信就像一股驕傲的洪流，涌出水面。那是李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪放;那是懷素酒后芭蕉展才氣的傲潔;那是項羽“力拔山兮氣蓋世”的桀驁不馴;那是李敖無畏而鋒利的目光，讓手中的筆瘦成一把利劍直插**勢力的“胸膛”。

他們用行動告訴我：自信就是一道風(fēng)景線，對自己的自信就是對生活的熱愛，對自己的自信就要敢于闊步前行，與自信一起飛翔。

風(fēng)景自信獨好。女子如水，至情至性，至清至純。有一種自信叫巾幗不讓須眉。

這自信是木蘭替父從軍的果敢;這自信是楊貴妃月下醉酒的風(fēng)情萬種;這自信是西施浣紗的楚楚動人;這自信是卓文君愿得一心人，白頭不相離的追求。是卓文君對愛情的自信才使她成就了當壚賣酒救夫的千古佳話，也不枉司馬相如“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，遨游四海求其凰”的堅持。她們用靈魂洗刷生命的塵埃。她們用靈魂告訴我：

自信是一道美麗的風(fēng)景，有自信，有追求，有靈魂。

自信是一道亮麗的風(fēng)景，有自信，一起飛翔有自信，何惜的服裝帶寬大，取勝的勇氣更大。他的手指一揮，他就是一個英雄，自信地向前邁進。可上清華攬月，可上北大摘星。

世上無難事，只怕無自信。擁有自信，生命精彩，風(fēng)景亮麗。

大學(xué)三分鐘演講范例三魚與水

一天，一滴水對一條魚說：如果有一天我不在這兒呢？魚說：

你怎么會不見呢?你是我生命的天使啊，天使是有魔力的，不會消失的啊，你會一直陪伴著我的。水笑了笑，沒有說什么。

就這樣，年復(fù)一年很多個春夏過去了，水一直沒有忘記那句話，作為魚生命的天使，他堅定無論遇到什么艱難時期也不拋棄魚?？墒牵谝粋€狂風(fēng)暴雨的天氣里，魚失去了自己的家人，風(fēng)雨過后若隱若現(xiàn)的不是那道迷人的彩虹，而是更大的潛心風(fēng)暴。魚變了，變得沉默，變得像冰一樣冷，變得頹廢。

就在炙陽的焦烤下，魚有了輕生的念頭，她想掙脫開水的擁抱。孤單單的靜靜的死去，她走上了岸，盡情的釋放著生命的力量。無情的毒太全身的力量將魚推向大海，瞬陽吸食著她的一滴滴鮮血，分分秒秒過去了，水奮力掙扎，他想要去岸邊救魚，一次次的怒號，一次次的碰撞，一次次的失敗。

太陽仿佛更毒了，他怒視著水。終于在最后一刻，水上岸了，但只有他一個人。他把全部力氣都給了魚，魚睜不開眼睛。就在這時，毒太陽悄悄的靠近水，水感覺到了，但，他沒有告訴魚，因為她害怕魚會推開他，完結(jié)自己的生命，就這樣，魚慢慢的變得活起來了，可，水呢?

他變得越來越虛弱。一個小鎮(zhèn)笑了，毒太陽想傷害魚。水一下子用盡間，水不見了，他消失得無影無蹤。

毒太陽看著浩瀚無邊的大海害怕的躲到了云里，魚像夢醒時分一樣，她努力的尋找著那滴水。但是結(jié)果不會因她的努力而改變。事實上，她知道滴水，生命的天使永遠不會回來。

小魚哭了，她明白原來天使是相互的，是需要互相守護的，他后悔自己沒有守護自己的生命天使。

她想告訴世界上所有的生物：水是每個人生命的天使，我們必須珍惜和保護他。在深深的后悔中，她尤其想勸告人類這個擁有高級靈魂的生靈，水不僅是你們生命的天使，他對于你們的意義就像他揮著的翅膀?qū)τ谒粯印?/p>

然而，“節(jié)約用水”就是你們手中的守護棒。