清晨作文。

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文，是文字和我們內(nèi)心世界的溝通渠道，每天多試著寫(xiě)寫(xiě)作文，思維見(jiàn)解都會(huì)有所提升。如何才能提高我們的寫(xiě)作水平呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦雨后清晨作文集錦，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

雨后清晨作文(篇1)

大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過(guò)對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的清晨交響曲_初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自從上中學(xué)以來(lái)，為了保證我的睡眠時(shí)間，爸爸規(guī)定不讓我6點(diǎn)前起床。雖然如此，卻能保證我吃飽喝足準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)半騎車(chē)上學(xué)，這其中的奧秘要?dú)w功于我家的“清晨交響曲”。

6點(diǎn)整的定時(shí)鬧鈴聲還沒(méi)停下，爸爸已經(jīng)打開(kāi)了燈，推開(kāi)我的房門(mén)呼喚著“錦，起來(lái)”或是“Morning”，有時(shí)也來(lái)一句跟隨我學(xué)的日語(yǔ)“奧含油古賽嗎斯”便匆匆下樓為我準(zhǔn)備早餐。為了看這“交響曲”的全過(guò)程，我火速穿好已準(zhǔn)備的衣服，緊隨而下。

好家伙，爸爸連外套也沒(méi)穿就忙和開(kāi)了，更談不上洗臉梳頭穿襪子。只見(jiàn)他從臺(tái)下拽出昨晚泡黃豆的`不銹鋼小鍋，迅速地晃動(dòng)著，就在倒水的瞬間，水龍頭已被打開(kāi)，飛快地沖洗著黃豆。此時(shí)，另一只手已經(jīng)取來(lái)豆?jié){機(jī)，邊倒入黃豆邊進(jìn)行著最后一遍的沖洗。右手蓋好豆?jié){機(jī)的蓋子，右手已拿來(lái)抹布擦去豆?jié){機(jī)滿(mǎn)身的水珠，接通電源，便于出現(xiàn)了歡快的攪拌聲。這時(shí)爸爸一定會(huì)緊盯這不安的家伙。我知道，這是在進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的人工計(jì)時(shí)，要喝到好的豆?jié){，這一關(guān)一定要嚴(yán)把。

真奇怪，我每天早晨吃到的熱騰騰的飯呢？不能僅喝豆?jié){吧。我的思緒還沒(méi)完，爸爸已經(jīng)將攪拌好的豆?jié){前后左右使勁搖動(dòng)，徹底地倒入不銹鋼小鍋，打開(kāi)電磁灶開(kāi)始高火燒煮。在這等待的幾分鐘里，人也沒(méi)閑著。取碗、盛飯、夾菜，打開(kāi)微波爐開(kāi)始熱飯，這一系列的動(dòng)作是那么的嫻熟，似乎是一名優(yōu)秀的舞蹈家的精彩表演。這時(shí)，我才恍然，那一碗可口的早餐。

爸爸是教數(shù)學(xué)的，經(jīng)常和我談起華羅庚爺爺?shù)慕y(tǒng)籌安排。這不，活學(xué)活用，煮豆?jié){的同時(shí)給飯加熱，節(jié)省了時(shí)間，是啊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，早晨的時(shí)間是何等的寶貴！我又怎能不明白，如今的我處在人生的早晨，一定要把握這稍縱即逝的大好時(shí)光，保障安全，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的本領(lǐng)……

我這樣想著，爸爸已為豆?jié){去沫，放糖，再進(jìn)行高溫開(kāi)鍋燒煮。說(shuō)這樣的豆?jié){喝了，更能有益于人的身體。在這短短的十幾分鐘里，我的飯、豆?jié){已擺放在桌子上，此時(shí)的爸爸，穿衣，拿鑰匙，拿鞋、開(kāi)門(mén)、推自行車(chē)……一連貫的動(dòng)作，好像是電腦里早已設(shè)計(jì)好的程序。等我騎上自行車(chē)，等到爸爸的一聲叮囑“路上小心”，這一早上的交響曲才算結(jié)束。

這半小時(shí)的清晨交響曲，每周一到周五一直延續(xù)著。爸爸就像個(gè)指揮家，忙得連和我說(shuō)話(huà)也是難得看我一眼，留在我腦海時(shí)的是清晰的忙碌背影。專(zhuān)注的忙碌，對(duì)時(shí)間的爭(zhēng)分奪秒精神將會(huì)不斷地催我上進(jìn)，成為我成長(zhǎng)中的燈塔。

雨后清晨作文(篇2)

俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現(xiàn)在你的眼前。

清晨的校園是熱鬧的。同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走進(jìn)校園，路上的車(chē)一個(gè)跟著一個(gè)，如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P(pán)繞，在人行道上，人山人海，被堵得水泄不通。

清晨的校園是靜謐的，太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加雄偉。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片上的露珠在陽(yáng)光的照耀下變得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在開(kāi)展選美比賽呢！

清晨的校園是充滿(mǎn)書(shū)聲的，生機(jī)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)班級(jí)，這書(shū)包一放下，立馬拿出一本語(yǔ)文書(shū)，齊聲朗讀，即使在很遠(yuǎn)的地方也能聽(tīng)到。早來(lái)的已經(jīng)拿著工具到自己的包干區(qū)，認(rèn)真的掃起來(lái)，一絲不茍，過(guò)不了幾分鐘，這個(gè)校園頓時(shí)換上新的一面，還有一些同學(xué)拿著噴水壺，給校園的花草樹(shù)木，不讓他們枯萎，充滿(mǎn)生機(jī)。

清晨的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們有序地來(lái)到了操場(chǎng)，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，把每一個(gè)動(dòng)作都做的十分到位。同學(xué)們跟著音樂(lè)響起，他們彎彎腰。動(dòng)作，十分整齊。

清晨的校園是熱鬧的，生機(jī)勃勃，清晨的校園很美，如同一幅畫(huà)。

雨后清晨作文(篇3)

清晨，濃霧籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，我深吸一口氣，慢慢的跑了起來(lái)，迎面撲來(lái)的風(fēng)帶著泥土和朝露的氣息，令人神清氣爽。時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，在急促而又充實(shí)的鈴聲里，我們迎來(lái)了課間操。教學(xué)樓旁的樹(shù)，葉已泛黃，有一座正對(duì)著學(xué)校的山頭，火紅火紅的葉簇?fù)碓谝黄?。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被披上了一件用狐貍毛做的斗篷似的，光彩奪目。我這才真正感覺(jué)到了秋的氣息，原來(lái)秋已經(jīng)來(lái)了。

轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，可我好像還沒(méi)什么變化，是我沒(méi)進(jìn)步，還是時(shí)間飛逝的太快，就像一個(gè)不可翻轉(zhuǎn)的漏斗，上面的流沙漸漸逝去，下面的歲月漸漸堆積。我不想在原地踏步，想和別人，比如吳瓊一樣一天天充實(shí)自己，一天天用知識(shí)改變自己。可我明白，所有的東西都不是一夕之間就可以成功的。就像珍珠被蚌孕育出來(lái)前只是一粒毫無(wú)價(jià)值、可有可無(wú)的沙粒；就好像樹(shù)脂要經(jīng)歷千萬(wàn)年的演變才能成為琥珀一樣?；蛟S我現(xiàn)在不怎么樣，但我相信，只要我擁有豐富如寶藏一般的知識(shí)，我就一定能成為像吳瓊那樣的人。

人，就是因?yàn)橛心繕?biāo)，所以才能成功，才能被成為這世界上最高級(jí)的動(dòng)物。

雨后清晨作文(篇4)

清晨隨筆

夢(mèng)還未盡，只聽(tīng)得鐘聲滴答，引得想象無(wú)盡。

想到球，想到圓滑，想到人。玩籃球，亦是如此，要不何必分為前鋒后衛(wèi)和中鋒呢，如此復(fù)雜煩瑣，無(wú)聊否？答案是不，人人有自己的風(fēng)格，打出不同才能有精彩不斷！

想到球場(chǎng)，似乎又回到了熱血沸騰的時(shí)刻。我和一群大人在一起打球，3對(duì)3，我們先發(fā)球。我將球傳給站在籃板下的后衛(wèi)隊(duì)友，不知是不是過(guò)于激動(dòng)，直接就將球投向籃筐，結(jié)果彈筐而出，被對(duì)方揀到籃板，左右互傳晃過(guò)我隊(duì)的中鋒，上籃！得分！當(dāng)他們發(fā)球的時(shí)候，因?yàn)榫嚯x過(guò)遠(yuǎn)，球直接被我截下，我三級(jí)跳似的沖到籃下，做出上籃假動(dòng)作，在傳給中鋒，中鋒輕松得分。打到?jīng)Q勝分時(shí)，后衛(wèi)傳球給中鋒，卻因?yàn)椴簧鞅粚?duì)方搶斷，對(duì)方一措而就，3分跳投，被絕殺了！后衛(wèi)開(kāi)始懊惱，責(zé)怪我們接不到球，其他幾個(gè)人都不說(shuō)話(huà)了，因?yàn)槭聦?shí)很清楚，中鋒周?chē)鷮?duì)方兩個(gè)人進(jìn)行卡位，而我正站在空位上不人盯防，正有如此好機(jī)會(huì)，卻被后衛(wèi)給浪費(fèi)了，卻還將責(zé)任推給被包夾的中鋒。

從這一兩個(gè)傳球中就能看出一個(gè)人的'性格，心靜才能將事做成功，而不是如此毛糙能完成的，可見(jiàn)，籃球能鍛煉我們！

我又“轉(zhuǎn)場(chǎng)”到另一個(gè)籃球架下，觀看一群小朋友的比賽，傳球次數(shù)明顯變多了，雖然不夠精準(zhǔn)，但是足以見(jiàn)到他們的默契。一個(gè)穿著湖人隊(duì)隊(duì)服的小朋友面對(duì)前方好多個(gè)比自己高半個(gè)頭的對(duì)手，強(qiáng)突進(jìn)籃下，準(zhǔn)備上籃，旁邊幾個(gè)高個(gè)子已經(jīng)跳起來(lái)了！精彩的一幕發(fā)生了，他將球向身后拋，一個(gè)隊(duì)友直接接到球，上籃，球進(jìn)了！我在旁邊為他們歡呼，真是精妙的傳球，更是他們之間的默契。

打籃球像人生一般，只有像精妙的傳球一樣的配合，才有光輝燦爛的成功！

雨后清晨作文(篇5)

吃飯了，大腦又開(kāi)始了他的工作：“左手，你端著飯碗；右手，你握著筷子?！庇沂钟钟X(jué)得吃虧：“我要跟左手換工作，他憑什么只要端飯碗就行了，而且飯碗只要放在桌上就行了，用不著他端著，我為什么要不停地夾菜、夾飯，這么辛苦呢？”大腦解釋說(shuō)：“右手你聽(tīng)我說(shuō)，如果左手不端著碗，你夾菜的時(shí)候就沒(méi)有辦法讓碗跟著你夾菜的路線(xiàn)移動(dòng)，就不能防止菜沒(méi)夾住而掉下來(lái)了。而且當(dāng)你把筷子伸進(jìn)碗里夾飯時(shí)，有可能會(huì)用力過(guò)大，導(dǎo)致飯碗被你打翻了，但如果有左手端著或扶著碗，這種情況就不可能發(fā)生了。你們都有著你們各自的責(zé)任，而且都是十分重要的?！眱芍皇致?tīng)完大腦的解釋?zhuān)猜?lián)想到前面發(fā)生的種種事件，都表現(xiàn)出一副若有所悟的樣子。

右手意味深長(zhǎng)地對(duì)左手說(shuō)：“兄弟，我們倆組成了一雙手，無(wú)論干什么，我們都離不開(kāi)對(duì)方，無(wú)論做什么事我們都有各自的責(zé)任需要承擔(dān)，不應(yīng)該推卸責(zé)任。只有一雙手齊心協(xié)力、各盡其職，做事才能成功?！闭f(shuō)完，兩只手都熱淚盈眶，相互擁抱在了一起。

人與人之間也應(yīng)該要像左手和右手一樣相親相愛(ài)，都應(yīng)該盡己所能，背負(fù)責(zé)任，在和諧互助中享受生命的快樂(lè)！

雨后清晨作文(篇6)

清晨，最先醒來(lái)的是村長(zhǎng)的公雞。只見(jiàn)它右走走，左瞧瞧，一身紅衣十分耀眼。突然，它叫了起來(lái)：“咯——咯——咯——”叫聲劃破了寂靜的清晨，一家家燈亮了起來(lái)。

隨著晨光初現(xiàn)，天空也愈發(fā)明亮起來(lái)。屋外的大道上，有幾個(gè)剛起的孩子，穿著各色背心，已經(jīng)圍坐在一起玩玻璃球了。忽然，一個(gè)小女孩沿著大道跌跌撞撞地跑過(guò)來(lái)，到了這幾個(gè)孩子面前，低頭叫道：“哥哥，媽叫你快點(diǎn)回家吃早飯。”一個(gè)穿紅背心的孩子連頭都沒(méi)抬，只是說(shuō)了句：“知道了阿花，你先回，我接著就回去！”小女孩轉(zhuǎn)身又跑了。不一會(huì)兒，一位女人冷臉走過(guò)來(lái)，拎著“紅背心”的耳朵回家了。

遠(yuǎn)處，一個(gè)男人拍打著牛群出去了，后面跟著一群羊。這群牛羊顏色鮮亮，膘肥體壯。路邊一位老人樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)，拍拍男人的肩膀：“二壯，能賺了，給娃子準(zhǔn)備考大學(xué)吧！”男人聽(tīng)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上也現(xiàn)出了久違的笑容。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，娃娃們都上學(xué)了，他們像花朵一樣；女人們洗衣服、做飯；男人趕著家畜上山吃草；農(nóng)民在田間干活，揮汗如雨，大家都在做事、工作。

這時(shí)，又靜寂了，從遠(yuǎn)處飄過(guò)瑯瑯的讀書(shū)聲：“我們是祖國(guó)的花朵，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?/p>

雨后清晨作文(篇7)

昨天晚上，好朋友跟我約定，早上一起去鍛煉打打羽毛球。

我本來(lái)是想拒絕的，因?yàn)楣烙?jì)自己周末不太想早起，讓人家等又不太好意思，但一想，的確應(yīng)該多去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

我一直也很喜歡打羽毛球，但這是雙人活動(dòng)，一個(gè)人又不能自己打球。

所以，我和她說(shuō)，不要太早。然后她提了個(gè)8點(diǎn)。

雖然我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間點(diǎn)還是有點(diǎn)早，因?yàn)槟菚r(shí)剛吃過(guò)早飯，可能不太適合運(yùn)動(dòng)。不過(guò)既然有這個(gè)想法，但晚上就讓自己早點(diǎn)休息。

早上起來(lái)一看，陽(yáng)光明媚，真的是一個(gè)很適合戶(hù)外鍛煉的天氣。

我吃了早飯，再看一下時(shí)間，也差不多。于是就聯(lián)系了朋友。

結(jié)果，她昨晚太晚睡了，現(xiàn)在還困意十足，又聽(tīng)我說(shuō)風(fēng)很大，直接就不想出來(lái)啦。

我并不覺(jué)得被放鴿子了，選擇自己一個(gè)人出去散步了一會(huì)。

一邊欣賞著路邊的綠樹(shù)紅花，抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，迎面又是徐徐微風(fēng)，這感覺(jué)很是愜意。

所以，我倒是很感謝我的朋友，即使她臨時(shí)改了主意，我也很感謝我自己，沒(méi)有因?yàn)閯e人的選擇，而錯(cuò)過(guò)一個(gè)明媚陽(yáng)光的早晨。

雨后清晨作文(篇8)

太陽(yáng)懶惰的掛著，一大早上就聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)兒在唱著甜蜜的歌，讓人們陶醉在其中，公雞喔喔叫吧白天掛了起來(lái)，把黑夜推了下去。我們懶洋洋的睡在床上。不想起床。聞到這陣陣的花香。忍不住一直睡著。沉浸在這鳥(niǎo)兒的歌唱中，聞著陣陣的花香，聽(tīng)著公雞喔喔的叫。

誰(shuí)要是過(guò)上這種生活，早上都起不來(lái)，一大早上就聽(tīng)見(jiàn)，看什么忙碌的沉重的腳步聲。把我從夢(mèng)境中拖了出來(lái)。我們起了床，看見(jiàn)外面那一番景色，不知該怎樣描述。懶惰的太陽(yáng)曬著，我們看到花園的花兒太漂亮了！鳥(niǎo)兒們歡快的唱歌，公雞喔喔叫。聞著這花香，原來(lái)是祖父的花園開(kāi)花了。爸爸讓我把花采下一朵放在客廳上，你就可以去睡覺(jué)，我就摘了一朵下來(lái)放在了花瓶里，然后上到床上。不知怎么也睡不著，因?yàn)楣u和鳥(niǎo)兒的大合唱把我給震醒了。誰(shuí)不想享受這種美呀！

一大早就看見(jiàn)一大群人，來(lái)來(lái)回回不知要干什么。可我卻不會(huì)讓他們打擾我看這番美麗的景色。我一看窗外的花園。這里一片紫，那里一片紅，那里一片白，到處都是花香。其中里面有一朵藍(lán)色的花，我不知它是什么花，但是我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)的顏色非常的好看，我是第一次看到這種藍(lán)色的花。我就是把這朵藍(lán)色的花摘了下來(lái)，放在了我的房間里，它的香味把整個(gè)房間都被它占領(lǐng)了。

我一起床發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)人，然后我就去房間看我的，藍(lán)色的花，藍(lán)色的花，它的香味還沒(méi)有飄散，我把窗戶(hù)打開(kāi)讓它飄到外面去，然后呢我就坐了下來(lái)打開(kāi)一本書(shū)讀了起來(lái)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒叫公雞叫，然后讀下書(shū)，喝一下茶，這是多么美好的一件事啊。多么平靜?。〉粢桓樜叶寄苈?tīng)得見(jiàn)。然后我把爸爸送給我的小雞。我把小雞拿起來(lái)給它喂了點(diǎn)食物，然后我就繼續(xù)回房間讀書(shū)。等我讀到累的時(shí)候就去花園里轉(zhuǎn)了一下，又踩下了紅色，紫色，白色的花。然后把它們放進(jìn)花瓶中。一大早我就不吃，為什么這么喜歡花了？一般我早上起來(lái)都不會(huì)聞著花香，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這花兒美小氣又多是香氣撲鼻，我忍不住。想在花朵上睡一大覺(jué)。桃之夭夭。我不小心被石頭絆的一下睡在了花上花沒(méi)有被壓壞，但是我聞到了陣陣花香香氣飄到了我的鼻子里，我覺(jué)得這花兒真的太香了，我忍不住多采幾朵回去?；▋合?！

鳥(niǎo)兒唱！公雞喔喔叫！一個(gè)美好的早晨！

誰(shuí)要是和我一樣能感受到這么美麗的早晨，這么美好的早晨，我覺(jué)得他應(yīng)該是很幸運(yùn)了。我喜歡這種早晨我希望它能來(lái)無(wú)數(shù)遍，我覺(jué)得我應(yīng)該聽(tīng)大人的像這樣做，誰(shuí)靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，必能領(lǐng)悟天地間萬(wàn)物的奧秘。這個(gè)是我過(guò)的最美好的早晨！