校運會工作總結(jié)。

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校運會工作總結(jié)【篇1】

這一年來我們部門跟進了大大小小的多個講座和座談會，比如《成長故事匯》、《留學生交往》、《打擊傳銷，規(guī)范直銷》等專題講座；還有學校邀請的各界成功人士為我們學生開展的各類講座，比如在我校60年周年校慶時，學校邀請了英國林肯大學計算機科學學院David教授為我院計算機專業(yè)的學生專門進行了一次學術(shù)講座。我們部門跟進各類講座要做的前期工作主要是負責通知各班的班長和自律委員，向他們傳達關(guān)于講座的具體信息，督促他們通知到班上每一位同學，確定出席聽講座的學生名單。在講座正式開始之前做好簽到和引領(lǐng)老師和學生入場就坐的工作，在講座進行時負責維持現(xiàn)場秩序，保證講座順利舉行。后期工作則主要是統(tǒng)計好素拓加分名單并遞交給素拓主要負責部門，并向老師匯報講座舉辦的具體情況。

總的來說，我們部門在跟進各類講座的工作中做得還是比較好的，因為我們按時按質(zhì)地完成了老師交給我們的任務，并能在每次跟進完一個講座后就總結(jié)部門做得好與不好的地方，然后不斷改正自己的不足，積累經(jīng)驗爭取在下一次做得更好。

對于校運會我們部門從以下幾個方面做了簡單的總結(jié):

前期工作:我們在校運會來臨之際首先商討了在校運會舉辦期間自身部門所要負責的工作，落定好具體的工作安排，合理地給助理安排具體的工作。然后召開了部門會議，告訴助理們校運會期間具體的工作安排和人員分工，與此同時向他們強調(diào)了校運會有關(guān)的注意事項。

校運會舉辦期間:按照事先的工作安排，我們交代助理堅守自己的崗位，比如助理們有的負責寫加油稿，有的負責去看臺當拉拉隊人員為運動員加油吶喊，有的做機動人員供隨時調(diào)配等等。我們部長也在大本營值班，以便有什么突發(fā)情況要及時處理和督促助理等。

后期工作:校運會結(jié)束后，我們總結(jié)了部門做得好與不好的地方。做得好的地方有：我們能夠按時按量地完成上面交代給我們部門的各項工作，并且助理們都能聽從我們的安排在兩天的.校運會期間堅守自己的崗位，完成我們交代給他們的工作。做的不好的地方有:有些助理的工作安排地不合理,而且助理們在不知道要具體做什么的時候不會詢問在場的主席和部長可以做些什么工作或者自己找力所能及的工作做，比較被動。這是我們要反思的地方，我們做部長的應該事先就鼓勵他們在堅守自己崗位的閑暇之余，多點走動以及積極主動地找事做，這樣不僅幫到了別人而且能讓他們學習到相關(guān)的一些技能。

但總的來說，關(guān)于校運會，我們部門是完成了本部門所要負責的各項工作的。但做的不好的地方就是沒能主動積極地詢問其他部門哪里還需要幫忙的以及能幫忙做些什么。為此，我們對自己部門存在的問題做了較深層次的剖析和反思，相信一定會改善部門的不足之處，與此同時保持做得好的方面并爭取做得更好。

為保證我院有足夠高能力素質(zhì)的后備力量，能有效開展學生工作，培養(yǎng)和壯大學生干伍，保證學生工作的高效性和連續(xù)性。服務學院，服務同學，充分發(fā)揮學生干部的主體作用,防止出現(xiàn)“重使用，輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。我們部門和宣傳部還有女生部聯(lián)合舉辦了計算機與電子信息學院第一屆學生干部培訓座談會—“培養(yǎng)優(yōu)秀干部，鍛造電信雄才”。座談會我們邀請了大四的XXX、XXX和XXX三位師兄作為演講嘉賓，他們和我們學生干部以及助理分享和交流了他們以往的工作、學習以及生活的一些有趣而又富含教育意義的經(jīng)驗，同時三位師兄也很耐心地回答了部長以及助理們的提問。通過三位師兄的精彩解說和經(jīng)驗的交流，我們清楚了自己作為一個干部應該要背負的職責是什么以及要怎么處理工作和學習之間可能會出現(xiàn)的一些矛盾，從而也達到了我們幾個分管部門舉辦這個活動的目的。

我們幾個部門舉辦這個干部培訓活動的時候，是經(jīng)過密切商討然后再分工合作的。在這個過程中，我們出現(xiàn)過意見分歧，但經(jīng)過不斷地交流和不同想法的融合最終統(tǒng)一了方案，所以舉辦這個活動的同時也促進了我們幾個部門的感情，讓我們互相學到了很多東西。

校運會工作總結(jié)【篇2】

在金風送爽、丹桂飄香的金秋十月里，我院第十屆秋季田徑運動會圓滿地落下了帷幕。

兩天的校運會期間，在我系教練員湯主任的帶領(lǐng)下，指導員王老師，黃老師的指導下，我系運動員健兒們頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神；在兩天的校運會期間，各年級各班各部門凝心聚力，團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。正是這種拼搏精神、團結(jié)精神鼓舞著運動員們發(fā)揮實力創(chuàng)造出一個又一個好成績，在這里，我對我們系在運動會中獲得男子團體總分第二，女子團體總分第二，男女團體總分第一的優(yōu)異成績，取得我們機電工程系連續(xù)八年冠的神話，表示熱烈的祝賀。

我系取得優(yōu)異的成績離不開老師的指導、學生會干部的熱情服務和運動員刻苦的訓練。為了備戰(zhàn)第十屆校運會我部門從九月底開始準備，選拔了一批優(yōu)秀的運動員，在訓練期間，老師、學生會各部門干部以及運動員犧牲了國慶假期和寶貴的休息時間堅持每天下午到田徑場進行訓練，為我系獲得成功打下了堅實的基礎。

本次運動會是我校最隆重、最圓滿和最成功的大會。全系47個班級積極籌備、刻苦訓練，認真參賽。在老師和各部門的精心組織下，各個班級氣氛濃郁、紀律井然、衛(wèi)生干凈、積極投稿、為運動員搖旗吶喊，加油助威，熱情服務。在比賽過程中運動員遵守會場紀律、服從裁判、尊重對手，做到友誼第一，比賽第二的體育道德精神。全系秩序井然、表現(xiàn)突出，獲得本次運動會的體育道德風尚獎。充分展示了我系師生的精神面貌。

在本次運動會中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的運動員，比如楊睿，周偉，宋海龍，盧林，唐杰英，李彥等同學，能夠主動投入到運動會的訓練中，在運動會上獲得好成績；湯男平，翟紅梅同學因為身體不好，但是還是能夠堅持訓練，堅持完成比賽。王春雨，蹇忠健，曹威，崔玉玲等同學在這次的比賽中，能夠聽從系里安排，主動讓出名額讓成績更好的運動員上場，這種舍小家為大家的精神是值得我們學習的。我們系正是有了我們這些優(yōu)秀可愛的地運動員，才使我系獲得了團體總分第一、男子團體總分第二、女子團體總分第二的優(yōu)異成績。這是我系運動員刻苦與汗水的結(jié)晶。

然而在輝煌的成績面前，我們應該保持清醒的頭腦，看到本次運會中的不足之處。

第一、某些項目沒有注重技術(shù)動作，訓練安排不夠合理，導致運動員身心疲憊使成績提高不大，沒有達到事半功倍的理想效果；

第二、運動員負責人不能及時通知運動員參加訓練，導致訓練的次數(shù)和強度達不到要求；

第三、個別項目負責人對運動員比賽時的心態(tài)調(diào)整不足；

以上便是本部門對我系第十屆校運會的簡單總結(jié)。

“九連冠”是我們共同的目標，我們一定會在總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓之上揚長避短，求新求變。本次田徑運會上取得的成績是全系上下一心、團結(jié)奮斗的結(jié)果，是廣大同學共同努力的結(jié)果，當然這與后勤服務人員、宣傳報道人員等人的努力是分不開的。希望我們再接再厲、不斷奮斗，高度重視明年第十一屆田徑運動會，做到早準備，廣發(fā)動、嚴組織，強訓練，爭取在明年第十一屆田徑運會上再創(chuàng)佳績續(xù)寫輝煌。

這次運動會展示了我系學生良好的精神風貌。讓我們保持運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結(jié)一心的精神投入到下階段的學習和工作中，讓這種精神激勵著我們在以后的各項工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績！

校運會工作總結(jié)【篇3】

部門名稱：

體育工作委員會

姓名：張智桓

對接運動員姓名：

孫正茂，曾沖沖

比賽項目：

男子三級跳遠

比賽時間：11月12日14：00

賽程描述（賽前、比賽時、比賽后）

賽前：近一個小時聯(lián)系并且提醒運動員后，趕到南湖電信大本營領(lǐng)取運動員物資，再趕去南區(qū)操場比賽沙坑處，大約比賽前半小時兩位運動員都來到了比賽場地，進行了熱身和一些試跳。比賽前十分鐘左右才進行檢錄。熱身照片提前上傳至賽務組相冊。

賽時：兩位運動員比賽順序相連，在他們比賽時進行了連續(xù)拍照。初賽總共跳三次。兩位運動員都以較好成績進入決賽。由于孫正茂運動員之后有四百米比賽，擔心拉傷，決賽跳了一次后便以此作為最終成績。曾沖沖運動員跳滿六次，有一點大腿內(nèi)側(cè)拉傷。

賽后：將之前的資分給了兩位運動員帶走。整理比賽照片上傳至賽務組。并將結(jié)果及時上報給賽務組。將兩位運動員比賽照片各自發(fā)給了對方。

比賽結(jié)果：孫正茂取得第三名，曾沖沖取得第四名

對接中出現(xiàn)的問題、感受以及反思

1，考慮到比賽可能存在拉傷的情況，沒有做這方面的準備，可以預備繃帶，可以緩解拉傷的疼痛感的。

2，提前通知時間可以更早一些，這樣時間更加充足，方便運動員如果有什么問題可以及時解決。

注意：請于當天將運動員照片原圖以項目為分組，上傳至工作群相冊內(nèi)

校運會工作總結(jié)【篇4】

導語：本學期在校領(lǐng)導的信任和支持下,我繼續(xù)擔任高考班班主任的工作,為了在今后的工作能夠取長補短,特總結(jié)如下:

??? 本學期在校帶領(lǐng)的相信和贊成下,我連續(xù)擔當高考班班主任的工作,為了在今后的工作能夠取長補短,特總結(jié)以下:

?? （一）抓老例辦理典范門生的行動風俗

早到校、兩操、排除除、校各項活動的參加都當真構(gòu)造，嚴厲要求，決不馬虎，讓門生感觸做人就要如許嚴謹、當真、謹慎謹慎。至今門生以風俗成天然。比方間操時候一到不消教授強調(diào)，都自動?? 自發(fā)去做，博得任課教授的好評。yjs21.coM

?? （二）履行班級辦理

我們班級成長的目標都是由師生互助參議建立的，并且分工當真。如許，使辦理者和被辦理者做到和諧聯(lián)合。師生能以誠相待，互助決議計劃，使門生感觸到班級的事也有他們的一部分。通太過級辦理，班干部負擔了一些平常事件的辦理工作，并有權(quán)自力處理相干事件。班主任則鼓勵和教導門生自立性的闡揚，化解工作中的矛盾。經(jīng)過議定自我辦理，既加強了班干步隊伍的構(gòu)筑，培養(yǎng)了門生構(gòu)造辦理本領(lǐng)，又進步了全部門生的自發(fā)性，克己力。

（三）營建精良的進修環(huán)境。

如今初中門生的進修、糊口生涯有絕大部分時候是在黌舍里渡過的。班級便是門生的一個大家庭。營建精良的進修環(huán)境，對進步門生的德育本質(zhì)，起了相稱大的效用。最終對門生進行抱負教誨，進修目標教誨，風俗的養(yǎng)成教誨，培養(yǎng)其自負心及責盡情識，其次，建立一些監(jiān)督機制，懲軌制，按期查抄，按期反饋，懲明了，如今班級民風正，學風濃，凝集力強。班級真正成為一個和諧向上的集體。

（四）個別教誨與表揚相聯(lián)合

班級中思維根本和進修都比較差的門生。凡是表現(xiàn)為精神茂盛而又學不進去，思維活潑而又率性活潑，對班集體平常的進修糊口生涯秩序有必定感化。在教誨轉(zhuǎn)化這部分門生時，我從建立和培養(yǎng)感情入手，密切他、關(guān)心他、明白他，竭力發(fā)覺他身上的閃光點，如在班級活動中，象排除衛(wèi)生、自動抬水，拾到東西自動上繳，自動參加校運會入場式等等，都及時表揚，使這些不管在家里，還是在黌舍，極少獲得表揚，長此以往，已經(jīng)落空了長進心和自我認同感，貧乏自負心的同學，從拾自負，使他們在班主任富裕明白和相信的根本上，使性情和品德回到了精確的軌道上來。

?? （五）闡揚主題班會的教誨效用

主題班會是班級教誨活動的緊張式樣之一。經(jīng)過議定式樣多樣、活潑活潑的主題班會來清澈好壞、進步認識、展開教誨，對精良班風的構(gòu)成，及至門生的健康成長，都起注緊張效用。如展開“我為班級增光亮”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“精良風俗的養(yǎng)成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，進步本身本質(zhì)本領(lǐng)，增進班集體成員之間的彼此明白和相彼此同起注緊張效用。別的還珍視構(gòu)造門生參加與其他班級之間的和好、比賽活動，如校運會、觀光，這些活動讓門生知道集體的氣力的龐大。

(六)? 個別教誨及與家長關(guān)聯(lián)環(huán)境

本學期同學生講話總計 八次。同家長面談四 次，德律風關(guān)聯(lián) 十次。

(七)? 班級辦理工作中的成果和領(lǐng)會

教授應真正有愛心，明白門生，恭敬門生，不要鄙吝表揚，善用巧用表揚，這每每比責怪更具威力。培養(yǎng)門生的集體聲譽感是班級構(gòu)筑中事關(guān)工作成敗的緊張關(guān)鍵。有了集體聲譽感，門生就會酷好集體并闡揚自動性和創(chuàng)設精神，表現(xiàn)出主人翁的責任感；就會連續(xù)進步，產(chǎn)生自動向上的猛烈欲望，做到心往一處想、勁往一處使，構(gòu)成一種合力，從而使班集體更具凝集力和競爭力。相背，如果門生對本身的班級貧乏聲譽感，班集體就會落空教誨效用。集體聲譽感是構(gòu)筑精良班集體，把門生培養(yǎng)成才的巨大引力場，它能使幾乎掃數(shù)的門生都自發(fā)自愿地為篡奪和保護集體聲譽而竭力。集體聲譽感也是一種束厄狹隘氣力，它能使門生感觸不能為集體爭光或做了有損于集體聲譽的事是一種羞恥，而產(chǎn)生一種自譴自責的慚愧感，從而使每個門生為保護集體的聲譽和長處而服從集體的決議，克服本身的弱點。

不企求每個門生都能告成，但求每個門生都來實行。在實行中自我得出結(jié)論。世上的感覺，只有本身的才是最真實的。但是，這必要時候，必要機遇。所以，我把每個門生的實行失敗都看作是告成的入手下手，鼓勵他們，教他們珍視實際，果敢去接納來自各方面的挑釁。

不以聯(lián)合的標準衡量門生，但以聯(lián)合的標準要求學生。只如果同齡人都能做到的，也要求他們竭力做到；同齡人辦不到的也要求他們竭力學會，篡奪辦到，向高標準邁進，從最根本的做起。會讀書是根本，讀好書是抱負；懂健身是樂趣，身心壯是追求；能辦事是目標，辦成事是必須；做好人是一切之根本，做一個有益于社會的人。

校運會工作總結(jié)【篇5】

或許，只有一起經(jīng)歷過，才會有共同的美好回憶；或許，只有一起拼搏過，才會有彼此的珍貴友誼；或許，只有一起奮斗過，才會收獲的難得的榮耀。校運會雖然很短暫，但是帶給我們團總支和學生分會的每一位成員卻很多很多，運動員勝利的歡笑和失敗的淚水，團總支和學生分會各成員忙碌的身影和給力的吶喊。這三天的一切一切都將銘記于文體生活部的每一位成員的腦海中。

經(jīng)過59名運動員和各部門的工作人員、志愿者們等的努力，xx系在這第xx屆校運會中以團體總分261.5奪冠，遠超第二名65分，并且男子團體總分第一，女子團體總分第二。此外還獲得陽光體育先進單位榮譽稱號和體育道德風尚獎的榮譽。每個運動員都盡自己的能力在賽場上馳騁，特別表揚的是張騰同學打破了三級跳的記錄，為我系奪得榮譽。雖然這次的賽事已經(jīng)完美落幕，但是我們的心還是依舊澎湃，腦海中還久久的縈繞同學們吶喊的聲音。

在這次的校運會中，我系的安排工作主要由我部門組織進行。在運動會開始前我部組織了運動員們訓練了大約20天，做到了每天有專門的通知，訓練時有基本后勤服務，水、牛奶等供應。并購買了釘鞋和板鞋供應給運動員訓練。運動會的三天中，我系的全體系干和志愿者都在大本營做好本職工作。在此，我部門真誠的感謝其他部門伙伴和志愿者的幫忙相助。在大家的認真努力下，我們順利無誤的完成運動員的通知、檢錄、后勤等工作。

當然，在喜悅的同時我們及時反思，本次工作也有些許不足，比如在訓練過程中沒有調(diào)動運動員的積極性，到場訓練人數(shù)不是很樂觀，訓練效果沒有預期的理想。板鞋的訓練強度沒有加重，比賽過程中發(fā)生了運動員摔倒的情況。還有缺乏交棒的練習，在比賽中運動員們的交棒技術(shù)不夠熟練。還有就是志愿者的分配和準備不合理充分，造成了有些運動員缺少志愿者的護理和協(xié)助，或者是釘鞋和水沒有準備到位，給運動員的發(fā)揮了造成了一定程度的影響，特別是短跑的運動員。最后就是對于運動員的釘鞋安排，我部門認為這方面做得不夠完善。有些運動員沒有合適的碼數(shù)，出現(xiàn)了運動員勉強穿不合適的釘鞋參加比賽的現(xiàn)象。以后我部門會合理安排購買釘鞋數(shù)量和碼數(shù)，以確保運動員都有合適的釘鞋。

以上是我部門對于懷化學院化學化工系第xx屆校運會的工作總結(jié)，首先我部門要感謝每個做出拼搏的運動員，每個認真工作的系干，每個志愿服務的志愿者。也希望在下一次的校運會中繼續(xù)努力，改進不足，明年再創(chuàng)輝煌成績。

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