幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、政治學(xué)習(xí)的意義
政治是社會(huì)生活中的重要組成部分,在我們的生活中無(wú)處不在。體驗(yàn)政治意識(shí),在幼兒園階段就能幫助孩子們建立正確的人生價(jià)值觀,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和民主精神,更加貼近社會(huì),適應(yīng)未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程。
兩個(gè)主要目標(biāo):
1、培養(yǎng)思考能力
一般來(lái)說(shuō),孩子們對(duì)于民主的接受程度沒(méi)有限制,可以很快吸收。但是,重要的是,讓孩子思考,通過(guò)分析和判斷信息,逐漸建立自己的思考模式,從而在未來(lái)遇到間球問(wèn)題時(shí)能夠獨(dú)立思考,懂得如何做出正確決策。
2、培養(yǎng)民主精神
面對(duì)不同意見(jiàn)和觀點(diǎn),孩子們需要學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利和看法。民主精神的培養(yǎng),不僅體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi),也應(yīng)延伸到社會(huì)和家庭。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境中,以正面和積極的態(tài)度去表達(dá),去完成任務(wù)是非常重要的。
二、學(xué)習(xí)方針
我們將聯(lián)合教育部門,將幼兒園作為推廣陣地,接入社會(huì)思維和空間素養(yǎng),提高兒童素養(yǎng),充分體驗(yàn)民主文化,探索合理人生常態(tài)。具體措施如下:
1. 化難為易
我們將引入多種方法,例如交流會(huì)、游戲、討論,運(yùn)用圖書和其他教育資源,鼓勵(lì)孩子參與其中,建立簡(jiǎn)單易懂的模型,以便孩子們能夠?qū)ζ溥M(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。
2. 支持研究
在教學(xué)中,我們讓孩子們通過(guò)閱讀、寫作和研究等方式來(lái)了解政治。這些研究項(xiàng)目旨在幫助孩子們徹底理解實(shí)際問(wèn)題。
3. 強(qiáng)調(diào)實(shí)踐
通過(guò)實(shí)際操作,孩子將能夠更好地理解和掌握各種政治概念。我們將添加一些實(shí)踐活動(dòng),例如參觀政府機(jī)關(guān)和組織模擬性會(huì)議,以增加孩子們的參與感和實(shí)踐感。
三、重要主題
1. 國(guó)家的意義
首先,我們要讓孩子們知道,國(guó)家是一個(gè)由一群人形成的民族群體。我們將探討其意義,包括國(guó)家地位、國(guó)家機(jī)構(gòu)和制度等方面。
2. 理解政治意識(shí)和道德原則
孩子們要了解什么是政治意識(shí)和道德原則的概念。在這個(gè)主題中,我們將關(guān)注民主和平等價(jià)值,鼓勵(lì)孩子們成為更積極的社會(huì)人士。
3. 理解選舉和投票
隨著年齡的增長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的理解加深,孩子們需要學(xué)會(huì)如何進(jìn)行選舉和投票,以便做出更正確的決策。
4. 社會(huì)責(zé)任
我們希望孩子們能夠理解社會(huì)責(zé)任意識(shí)的重要性。我們會(huì)為孩子們?cè)O(shè)置一些社會(huì)義工活動(dòng),以幫助他們了解社會(huì)責(zé)任的概念和其作用。
四、總結(jié)
這些主題將被用來(lái)教導(dǎo)孩子們?nèi)绾卫斫饷裰魑幕闹匾院徒鉀Q問(wèn)題的自信心。我們相信,通過(guò)為孩子們提供相關(guān)的政治教育課程,他們將能夠在未來(lái)更加適應(yīng)社會(huì)生活,成為更多樣化和自由化的社會(huì)公民。
幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、課程目標(biāo)
本計(jì)劃旨在幫助幼兒通過(guò)各種活動(dòng)和游戲,掌握基本的政治概念和民主精神,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽
通過(guò)游戲、童謠、動(dòng)畫等形式,介紹我國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽,讓幼兒了解其含義和象征,并表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和熱愛(ài)之情。
2.家庭和社區(qū)
通過(guò)角色扮演、游戲等形式,讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用,掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。
3.節(jié)日和傳統(tǒng)文化
通過(guò)故事、歌曲、手工制作等形式,介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化,讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵,體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力。
4.民主和公平
通過(guò)模擬選舉、討論、投票等形式,讓幼兒掌握基本的民主理念和表達(dá)意見(jiàn)的方式,展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見(jiàn)的態(tài)度。
5.環(huán)保和愛(ài)心
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、手工制作、游戲等形式,讓幼兒了解環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),掌握愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的基本原則。
三、教學(xué)方法
本計(jì)劃采用多種形式的教學(xué)方法,包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動(dòng)畫、討論、投票、實(shí)踐活動(dòng)等,旨在引導(dǎo)幼兒通過(guò)自主、合作、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,掌握基本概念和技能,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
四、評(píng)估方法
本計(jì)劃采用考核和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,包括觀察、問(wèn)卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式,旨在全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性發(fā)展。同時(shí),通過(guò)與家長(zhǎng)、教師的反饋和交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高幼兒學(xué)習(xí)效果。
范文:
我國(guó)的新一代是祖國(guó)未來(lái)的希望,因此,陶冶幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情操、增強(qiáng)自我認(rèn)同,發(fā)掘和培養(yǎng)幼兒的潛能,并提高幼兒的電腦和語(yǔ)言能力是幼兒園早教教育的核心。在新時(shí)代,如何培養(yǎng)幼兒的政治意識(shí)?如何引導(dǎo)孩子們感知祖國(guó)的大好河山,增強(qiáng)中國(guó)意識(shí)和文化自信?這是早教幼兒的一個(gè)重要任務(wù)。
今天,筆者要給大家介紹一份《幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃》。這份計(jì)劃借鑒了典型的早教教育課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ),注重在行動(dòng)中學(xué)習(xí),通過(guò)多種形式,如故事、歌曲、游戲、 角色扮演、手工制作、名人事跡、實(shí)踐活動(dòng)和討論等,來(lái)達(dá)到掌握基本政治概念和民主精神、展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力,并注重于評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)情況以及個(gè)性發(fā)展。
一、課程目標(biāo)
本計(jì)劃旨在通過(guò)教育活動(dòng),培養(yǎng)出一代符合社會(huì)道德規(guī)范和現(xiàn)代科技條件下的個(gè)體,讓幼兒成為社會(huì)和家庭的合格公民,贏得別人的贊許,對(duì)自己、家庭、社會(huì)、祖國(guó)充滿愛(ài)心和自信。
二、教學(xué)內(nèi)容
(一) 國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽
這是在國(guó)際上最根本且最普遍的子教育。首先要知道國(guó)旗和國(guó)歌的歷史,從而掌握它們的象征意義。以故事、歌曲、游戲、手工制作等形式,介紹我國(guó)國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽,見(jiàn)證祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮,讓幼兒發(fā)出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和熱愛(ài)之情。
(二) 家庭和社區(qū)
家庭和社區(qū)是幼兒人生中最重要的組成部分,每個(gè)孩子早期都要在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。 通過(guò)角色扮演、小制作、游戲等形式,讓幼兒了解家庭和社區(qū)的組成和作用,掌握互相幫助、分享、平等相待的基本原則。
(三) 節(jié)日和傳統(tǒng)文化
通過(guò)故事、歌曲、手工制作等形式,介紹中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化,讓幼兒了解其背景和內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的魅力、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情感。
(四) 民主和公平
民主和公平也是教育的主要內(nèi)容之一。也是幼兒學(xué)習(xí)中很重要的一個(gè)部分。通過(guò)模擬選舉、討論、投票等形式,讓幼兒掌握基本的民主理念和表達(dá)意見(jiàn)的方式,展現(xiàn)公正、公平、尊重不同意見(jiàn)的態(tài)度。
(五) 環(huán)保和愛(ài)心
培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)、掌握愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的基本原則,讓幼兒在平凡的事情上發(fā)揮出非凡的力量,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)、手工制作、游戲等形式,讓幼兒了解環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),掌握愛(ài)心和關(guān)愛(ài)他人的基本原則。
三、教學(xué)方法
為了實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),這份計(jì)劃采用多種形式的教學(xué)方法,包括游戲、角色扮演、童謠、故事、動(dòng)畫、討論、投票、實(shí)踐活動(dòng)等,旨在引導(dǎo)幼兒通過(guò)自主、合作、主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,掌握基本概念和技能,展現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、和諧共存的態(tài)度和能力。
四、評(píng)估方法
考核和評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法,包括觀察、問(wèn)卷調(diào)查、作業(yè)、表現(xiàn)等多種方式,旨在全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性發(fā)展。同時(shí),通過(guò)與家長(zhǎng)、教師的反饋和交流,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高幼兒學(xué)習(xí)效果。
總之,這份幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅關(guān)注幼兒園早教思路,更充分地關(guān)注了幼兒的個(gè)性發(fā)展,注重培養(yǎng)幼兒園的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)積極性,在思想、品德、技能方面全面提高。希望幼兒園保持多思考、多創(chuàng)造、多激勵(lì)的氛圍,通過(guò)多樣化的教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),卓越和成功。
在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,為了更好地完成自己的本職工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、 認(rèn)真履行好教師職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名幼兒教師,我們的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,應(yīng)將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為教師應(yīng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染沒(méi)每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。再次,善于接受每個(gè)人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 再次,及時(shí)與班組成員,商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過(guò)多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。
其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百種語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
三、重視師德修養(yǎng)
首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),為孩子做表率。再次,關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后,為自己樹(shù)立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、假前兩周具體學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。
2、學(xué)習(xí)園長(zhǎng)下發(fā)的培訓(xùn)內(nèi)容。
3、向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
以上是我在的自我學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。
今年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,幼兒園骨干教師第三次培訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始。我很榮幸成為三年級(jí)三班的一名學(xué)生。激動(dòng)之余,我會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己學(xué)習(xí)、實(shí)踐、收獲、飛躍。
一、自我分析
在這十幾年的學(xué)前教育中,我在每一個(gè)崗位上都很努力,獲得了一些所謂的工作經(jīng)驗(yàn)。然而,我缺少的是韌性、侵略性和內(nèi)涵。比如學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性相對(duì)欠缺,總是找一些無(wú)關(guān)緊要的理由為自己開(kāi)脫;教學(xué)上的大膽創(chuàng)新有待提高,永遠(yuǎn)活在經(jīng)驗(yàn)中,沒(méi)有新意;教師的自我修養(yǎng)有待提高,這總是被動(dòng)進(jìn)行的?,F(xiàn)在參加骨干教師班的學(xué)習(xí),以此為契機(jī),學(xué)習(xí)、實(shí)踐、收獲、飛躍,讓自己成為真正的骨干教師。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,提高自己的理論水平,具備較強(qiáng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。
2、多讀書,每個(gè)月精讀一本書,每天讀一篇關(guān)于學(xué)前教育的文章,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
3、在實(shí)踐教學(xué)中學(xué)會(huì)科學(xué)合理地設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng),用專業(yè)理論觀察、分析和反思。在培訓(xùn)班中積極參加小組的各種討論活動(dòng),不斷提高實(shí)踐思想的實(shí)踐能力,準(zhǔn)確把握教育行為。
4、及時(shí)記錄閱讀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中的感受,不斷反思、分析、調(diào)整。
一句話翻出一張清單,就是通過(guò)學(xué)習(xí)、改進(jìn)思路、掌握方法、突破自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
三、具體措施
1、閱讀計(jì)劃
(1)俗話說(shuō):“腦子好不如文筆差”每天讀書的時(shí)候,要做好記錄(書的內(nèi)容和自己的感受),讓讀書成為一種自覺(jué)的行動(dòng),成為生活中不可或缺的一部分。
(2)多與他人交流,書中的思想和方法會(huì)逐漸成為自己的東西,成為自己思想的一部分。
(3)每個(gè)月精讀一本書,每天閱讀關(guān)于孩子的文章,及時(shí)反思并寫出心得體會(huì),每個(gè)月寫一篇閱讀理解,在自己的學(xué)習(xí)中留下足跡,有所收獲。
(4)閱讀與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,做到邊學(xué)邊改,及時(shí)反思。
"閱讀“實(shí)現(xiàn)某事”,“啟迪”有用,“利用”得到某事。
2、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
我們的培訓(xùn)方式多種多樣:專題講座、參與式培訓(xùn)、小組學(xué)習(xí)、自學(xué)、展覽、交流。我想在保持原有優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,突破舊窠臼,實(shí)現(xiàn):
(1)認(rèn)真聽(tīng)專家講課,做好記錄和反思,聽(tīng)不懂及時(shí)請(qǐng)教專家,結(jié)合實(shí)際。
(2)積極參與小組的各種討論,多發(fā)表意見(jiàn),多聽(tīng)取他人意見(jiàn),感受集體力量,達(dá)成共識(shí),從而做出選擇并內(nèi)化為自己的想法,服務(wù)于實(shí)際教學(xué)。
(3)每次學(xué)習(xí)后,及時(shí)反思、內(nèi)化,寫出感受。
(4)感知集體智慧和力量,欣賞每一位老師的才華,等待自己的成長(zhǎng)和突破。
3、特別研究計(jì)劃
我們組的專題研究是“區(qū)域活動(dòng)中角色游戲策略的指導(dǎo)研究”,另外兩組的課題“繪本教學(xué)中的指導(dǎo)策略”和“如何開(kāi)展家長(zhǎng)工作”我們都很感興趣。因?yàn)檫@些話題與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)。
(1)制定課題的研究計(jì)劃和步驟。
(2)在實(shí)際教學(xué)中多練習(xí),請(qǐng)老師多指導(dǎo),做好全面的觀察記錄,積累經(jīng)驗(yàn)。
(3)多與老師交流,互相學(xué)習(xí),提高。
(4)做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),及時(shí)寫一篇性論文。
半年很短。我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí),多交流,多提高。同時(shí),我會(huì)以日常工作為契機(jī),學(xué)習(xí)實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、計(jì)劃目標(biāo)
幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)是通過(guò)游戲、故事、音樂(lè)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體的情感,潛移默化地讓幼兒學(xué)習(xí)國(guó)家的基本知識(shí)、了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌等國(guó)家象征,進(jìn)而激發(fā)他們的奮斗意識(shí)和實(shí)踐能力,為今后的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
二、計(jì)劃內(nèi)容
1.了解國(guó)家
在活動(dòng)中,通過(guò)貼國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,引導(dǎo)幼兒了解國(guó)家的基本知識(shí),并讓幼兒通過(guò)模仿畫國(guó)旗、大自然的顏色,認(rèn)識(shí)紅色,黃色,藍(lán)色顏色的含義。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)12生肖中的猴子,了解猴年,了解新春佳節(jié)來(lái)自亞洲的猴年、馬年、羊年等年份與中國(guó)傳統(tǒng)文化的奧秘。
2.學(xué)習(xí)國(guó)歌
在活動(dòng)中,通過(guò)唱國(guó)歌和展示國(guó)歌的圖片等形式,讓幼兒了解國(guó)歌的基本知識(shí),提高廣大幼兒正確地唱國(guó)歌的能力。通過(guò)唱國(guó)歌,引導(dǎo)幼兒明白愛(ài)國(guó)的理念、祖國(guó)的輝煌與艱辛。(練習(xí)對(duì)象:國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》)
3.愛(ài)護(hù)校園
在活動(dòng)中,幼兒將體驗(yàn)到校園環(huán)境的意義,了解校園的規(guī)章制度和常識(shí),從而培養(yǎng)幼兒自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的情感?;顒?dòng)內(nèi)容:繪制“我們的校園”海報(bào)、制作“保護(hù)校園”小口號(hào)、觀賞“小樹(shù)苗長(zhǎng)大了”動(dòng)畫片,引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)校園,積極參與校園建設(shè)。
4.參觀博物館
在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,安排幼兒到當(dāng)?shù)氐牟┪镳^參觀,了解鎮(zhèn)上的歷史與文化,讓幼兒充分了解祖國(guó)的美好,愛(ài)國(guó)教育深入幼兒的心中。(參觀對(duì)象:有歷史文化底蘊(yùn)的博物館)
三、計(jì)劃效果
通過(guò)幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,孩子們能夠了解國(guó)家的基本知識(shí),尤其是國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,初步培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)集體的情感,對(duì)國(guó)家的榮譽(yù)有所認(rèn)知,為今后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。此外,孩子們還能夠更好地了解校園環(huán)境的意義,培養(yǎng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的情感。通過(guò)參觀博物館,幼兒能夠從身邊的歷史文化中感受祖國(guó)的美好,加深愛(ài)國(guó)教育的印象。
總之,幼兒園政治學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)有益于幼兒成長(zhǎng)的教學(xué)活動(dòng),可以使幼兒懂得珍愛(ài)祖國(guó),愛(ài)護(hù)家園,牢記志向,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),為未來(lái)幼兒的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),多讀理論書籍,保證每天有半小時(shí)的讀書時(shí)間并做好讀書筆記。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),突出自己的專業(yè),在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)上有一個(gè)新的突破充分運(yùn)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中大膽創(chuàng)新,虛心求教。
2.積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。在探索教學(xué)方法的同時(shí),經(jīng)常向身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),請(qǐng)她們指出自己的不足之處,及時(shí)改正,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。
3.彌補(bǔ)教學(xué)基本功的缺陷,讓教育活動(dòng)更少遺憾;活動(dòng)設(shè)計(jì)多樣化,引導(dǎo)幼兒自主探究,注重培養(yǎng)幼兒獨(dú)立、解決問(wèn)題的能力;選擇的活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒終身發(fā)展的需要,做到每一節(jié)活動(dòng)都能目標(biāo)明確、落實(shí)有力。
4.善于對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,及時(shí)積累教學(xué)實(shí)踐中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷為自己今后更好的工作積累經(jīng)驗(yàn)。利用教育日志記錄自己的思考和靈感,逐步改進(jìn)自己的做法,經(jīng)常查閱書籍,了解各年齡段幼兒的發(fā)展特征以及多樣化的教學(xué)方法。提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。
5.通過(guò)撰寫論文,把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。不斷提高論文質(zhì)量,在理論和實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,大膽進(jìn)行課題實(shí)踐、總結(jié)。積極投入科研工作,要有論文,出成果。
人生百年立于幼學(xué),這是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),學(xué)前教育微妙而神奇的作用正被人們?nèi)找嬷匾暫涂春谩W鳛橛變航逃?,我將更加快?lè)的投身到這項(xiàng)事業(yè)中。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢我會(huì)慢慢的釋放我的熱量,更快的向優(yōu)秀教師的職業(yè)道路邁進(jìn),讓自然生命通過(guò)職業(yè)得以升華。
幼兒園新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、班級(jí)工作:
1、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作,幼兒園新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,保持良好的情緒。
3、認(rèn)識(shí)自己標(biāo)記(各色水果),并能以此幫助認(rèn)識(shí)自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時(shí)候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班級(jí)常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等,從主動(dòng)向老師問(wèn)早開(kāi)始,培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié),爭(zhēng)取第三周戶外鍛煉的正常開(kāi)展。
6、布置主題墻、家長(zhǎng)園地以及班級(jí)各區(qū)域環(huán)境。
二、家長(zhǎng)工作:
1、 讓孩子多說(shuō)說(shuō)幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來(lái)接來(lái)恐嚇孩子。
2、 每天上幼兒園前和孩子說(shuō)清道理,送來(lái)后家長(zhǎng)馬上離開(kāi)。
3、 每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。 幼兒園新學(xué)期計(jì)劃。
4、 幫助孩子建立良好的習(xí)慣,自己的事情學(xué)者自己做。
三、友情提醒:
1、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長(zhǎng)可以多問(wèn)問(wèn)孩子杯子上的標(biāo)記等,幫助孩子記住自己的標(biāo)記。
2、 天氣干燥,提醒孩子多喝開(kāi)水。
3、 晚上讓孩子準(zhǔn)時(shí)休息,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們教育事業(yè)需要的人才也必須不斷的進(jìn)步。所以在20xx年的工作中,我將制訂以下的自我成長(zhǎng)計(jì)劃。教學(xué)過(guò)程中,自我成長(zhǎng)的具體實(shí)施內(nèi)容:
二月份:
1、學(xué)習(xí)綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)《綱要》中的精神。
2、學(xué)習(xí)教育論文的寫作。準(zhǔn)備幼兒教育論文的選題、收集有關(guān)資料。
3、制定有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃、各類活動(dòng)計(jì)劃。
4學(xué)習(xí)托班課程目標(biāo)、內(nèi)容。
三月份:
1學(xué)習(xí)教師觀察技能。
2確定幼兒教育論文的提綱,收集論文的資料。
3寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份:
1學(xué)習(xí)創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的方法,閱讀有關(guān)幼兒創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的書籍。
2書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。
五月份:
1學(xué)習(xí)教師的師德,書寫一篇心得。
2對(duì)各別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性家訪。
3教研組對(duì)有關(guān)創(chuàng)造性美術(shù)教育活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)課、研討。
六月份:
1幼教論文修改后定稿。
2整理幼兒生成活動(dòng)的內(nèi)容、記錄。
3向家長(zhǎng)反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
七月份:
1書寫學(xué)期班務(wù)總結(jié)。
2書寫教育筆記兩篇。
3班級(jí)物品整理、歸類。
4召開(kāi)學(xué)期末的家長(zhǎng)座談會(huì)。
八月份:
1、對(duì)新生開(kāi)展家訪工作。
2、 班級(jí)環(huán)境的總體策劃。
九月份:
1、制定新學(xué)期的各類計(jì)劃。
2、準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、班級(jí)環(huán)境布置,迎接新生。
十月份:
1、撰寫課題方案。
2、學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉。
3、書寫學(xué)習(xí)〈〈教師心理健康研究〉〉的心得一篇。
十一月份:
1、修改小課題,參加X(jué)X區(qū)小課題評(píng)比。
2、撰寫活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,參加陶行知“課堂教學(xué)生活化”的方案評(píng)比
3、準(zhǔn)備幼兒園青年教壇新秀評(píng)比。
4、園級(jí)課題:2-3歲幼兒口語(yǔ)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究結(jié)題。
十二月份:
1、整理幼兒區(qū)角活動(dòng)的方案、活動(dòng)記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評(píng)比。
一月份:
1、書寫幼兒海味游戲活動(dòng)方案一則。
2、 書寫閱讀筆記兩篇
以上是我20xx年度的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,可能還有不全面的地方,但是希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成績(jī)。
幼師資料《幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦八篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃專題,希望您能喜歡!
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