進(jìn)入學(xué)校作文。

如何寫出一篇好的作文是每一個(gè)學(xué)生都會思考的問題，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，你是否常常糾結(jié)作文不知道怎么寫嗎？

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇1

當(dāng)星星還在夜里跳舞的時(shí)候，明已經(jīng)悄悄地到了；當(dāng)海浪還沒有退去的時(shí)候，貝殼已經(jīng)覆蓋了海灘；還沒來得及和小學(xué)說再見，我們已經(jīng)進(jìn)了中學(xué)。

雖然有無數(shù)不情不愿的聚會，但沒有大團(tuán)圓結(jié)局這回事，只好離開母校，離開老師，離開同學(xué)，開始新的征程。

新生活，新環(huán)境，難免有些不適應(yīng)。先說軍訓(xùn)第一天?？吹侥敲炊嗄吧拿婵?，走進(jìn)一間從未見過的教室，坐在從未接觸過的座位上，我心亂如麻。

初中和小學(xué)有很多不同：初中的教室里，不是兩個(gè)人拼桌坐在一起，而是一個(gè)人一個(gè)座位。在初中的書里，自然有很多變化。初中語文書由原來的彩色變成了黑白，在原來的基礎(chǔ)上增加了課外古詩詞朗誦、名著導(dǎo)讀、附錄；數(shù)學(xué)書越來越深奧，從原來的正數(shù)加負(fù)數(shù)；還有英語，從最初的漢譯英變成了全英文。在英語書里，根本沒有中文。初中，主要科目不僅僅是英語，還有理科，歷史，社會。到了初中，我們不再是自由的學(xué)習(xí)，而是為了面對中考，為了高中，為了大學(xué)，為了我們的未來而學(xué)習(xí)，我們的壓力和負(fù)擔(dān)更重。

在這個(gè)學(xué)校里，成績好的同學(xué)那么多，我當(dāng)然也不在其中。但是我相信，我相信只要你努力，你就會成功。

新學(xué)校，你是什么樣的學(xué)校？我在這個(gè)學(xué)校會怎么樣？我們不認(rèn)識，只能說“你好，新學(xué)校！”

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇2

漂亮的生活是五彩繽紛、趣味無限的，我的初中一年級生活更是這樣。

升入中學(xué)的第一天起，我走進(jìn)中學(xué)大門的第一步時(shí)就感覺學(xué)校是那樣的討人喜歡，從此便感覺自己是一個(gè)初中生了，不再好似小學(xué)生那樣純真無邪，好玩了。剛到校的第一天，我的心情好似蔚藍(lán)的天空一樣晴朗，空氣仿佛也愈加新鮮、清爽了。所有所有都是那樣的美好。

大家初中一年級的日常有一位平易近人的英語老師—鄭老師，她一頭烏黑的短頭發(fā)，潔白的臉上有一對小酒窩，笑如春風(fēng)，常常吹進(jìn)大家的心房。一雙炯炯有神的雙眼，哪個(gè)看了都會有一種信賴感。她講的課一直讓大家像插上了一雙翅膀一樣展開豐富的想象。

大家的姜老師、、王老師等，他們講課都引人入勝，讓人回味無情，同學(xué)們都想聽他們講課。

大家班是一個(gè)出色的班集體。在這個(gè)班級中，有一位可敬討人喜歡的班主任，還有一群鬼靈精怪、團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，這就是一個(gè)團(tuán)結(jié)、完整的集體。無論是在學(xué)習(xí)成績，還是在課外活動，打掃衛(wèi)生，大家班級的成績一直名列前茅。我能成為這個(gè)班集體的一員感到很自豪。

初中一年級的課程可真不少啊，有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治等，作業(yè)也多了，困難程度也大了。同學(xué)們感到背上了沉重的負(fù)擔(dān)。我覺得大家正處在長身體，學(xué)常識的階段，應(yīng)像那勤勞的蜜蜂一樣，不斷采取常識寶庫中的甜蜜的蜂蜜。在初中一年級，雖然學(xué)習(xí)非常緊張，但也有課外活動和娛樂時(shí)間，大家班是一個(gè)喜好體育活動的班集體，常常進(jìn)行運(yùn)動會比賽，如跑步、拔河、跳高、跳遠(yuǎn)等。

我的初中一年級生活，日日不一樣，五彩繽紛，趣味無限，我喜歡我的初中一年級生活。

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇3

才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，我們的學(xué)校就已經(jīng)有了春天的氣息。

操場中間，有一塊橢圓形的草場，里面的小草都從悶熱的泥土中探出了綠油油的尖腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，讓人們看見了都十分不忍去踐踏這些可愛的小尖腦袋。

在小廣場里，有幾個(gè)小花壇，里面有許多五彩繽紛的花兒：玫紅的、淡粉的、天藍(lán)的、灰白的、深紫的、純白的，甚至還有黃紅相間的，美麗極了！它們都綻放出了可愛的笑臉，給春天問好。這些花壇中，時(shí)不時(shí)還會有美麗的花蝴蝶圍著花兒們翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂繞著花兒采花粉。

學(xué)校道路的兩旁，開著許多迎春花，它們的顏色十分鮮艷，黃橙橙的，都爭先恐后地綻放開了，像是穿著黃色的舞裙比賽跳舞。它們的花瓣很小，像花中的小矮個(gè)兒。這些迎春花香氣撲鼻，遠(yuǎn)在十里之外都能聞到，仿佛它們是在用自己散發(fā)出的香氣來引誘著春姑娘趕快來到我們的校園。

學(xué)正的春天真美麗，我愛學(xué)正的春天！

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇4

每當(dāng)我想起我是憑自己的努力進(jìn)入校合唱隊(duì)時(shí)，便會從心底涌起一絲自豪。因?yàn)?，這主要是因?yàn)槲矣凶孕判?。說起來那是我11歲時(shí)的事情。

那天，孔老師來我們班挑選參加合唱隊(duì)的人。輪到我唱時(shí)，我心里很緊張，可我卻幸運(yùn)地通過了初選。當(dāng)時(shí)，我是多么興奮與激動?。〉蔷驮谶@時(shí)，孔老師又說：“今天選的這些人，下周五來五樓音樂組進(jìn)行終選！”聽到這句話，我頓時(shí)又緊張起來，心想：我能行嗎？回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽的話給了我自信心：“只要努力就能成功！”對呀，只要努力就能成功！于是，我每天都在努力練習(xí)唱歌。

早上剛起床，我會唱幾遍；中午回家，我也會哼一哼參選歌的曲調(diào)；晚上，即使再困，我也會練上好幾遍。每當(dāng)我對練習(xí)感到厭倦時(shí)，我就會想：堅(jiān)持就是勝利！總之，我沒有絲毫松懈。終于到了星期五，我的心情真是又緊張又興奮。

緊張的是，我怕不會被選進(jìn)合唱隊(duì)；而興奮的是，終于等到了這一天。時(shí)間飛快地流逝，很快就輪到我唱歌了，我的心簡直像個(gè)活潑的兔子，跳個(gè)不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點(diǎn)，可我還是緊張得不得了，生怕自己落選。

尤其是我聽到老師說“被選上的人有……”我的心里更像十五個(gè)吊桶——七上八下。終于，我聽到老師念到我的名字，我那顆懸著的心總算落了下來。我真高興??！回到家我把經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你取得成功的關(guān)鍵就在于你有了自信心。

”這句話說得多對??！我想：做什么事情都要對自己有信心。如果一個(gè)人做事對自己沒有信心，那么他首先就被自己打敗了。“我不行”“我能行”雖然它們只相差一個(gè)字，但卻會決定做事情的成敗。

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇5

隨著年齡的變化，我也升入了初中。進(jìn)入初中后的生活與小學(xué)生活的變化就是翻天覆地。

在小學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)輕松自在。但是到了中學(xué)我感的莫大的壓力；以前小學(xué)里的人不多，所以互相認(rèn)識和了解也就很快；在中學(xué)里一個(gè)班有六七十張陌生的面孔，一時(shí)間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。雖然同學(xué)之間互不相識，但是大家應(yīng)該用極短的時(shí)間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。

以前，沒上中學(xué)之前，心里總有一種不必要的擔(dān)心，可上了中學(xué)，那種擔(dān)心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴(yán)厲又親切，和同學(xué)在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

上了中學(xué)，我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學(xué)習(xí)環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，以便報(bào)答父母，報(bào)答辛苦的老師，報(bào)效美麗的祖國。

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了浣江中學(xué)，開始了新的初一生活。

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，對新的環(huán)境也有了一定的了解，面對初一生活也有許多感受。

第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)科學(xué)家，造就全人類；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實(shí)現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)中，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得好成績。

上初一了，既激動又緊張，還有一點(diǎn)點(diǎn)期待。但無論如何，都必須從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一的生活！

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇6

剛來到水南職，有欣喜，有擔(dān)憂，有初中同學(xué)的不舍，有對新同學(xué)的期待，走進(jìn)水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學(xué)會獨(dú)立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任，學(xué)會爭取我所擁有的機(jī)會?？吹揭粡垙埿旅婵?，一張張燦爛的笑臉，我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步，新的努力，新的改變。我會有一個(gè)自信的笑容。此時(shí)，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計(jì)算機(jī)2班的學(xué)生，就讀的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá)，現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)主要是有以下幾個(gè)基本要素構(gòu)成的：標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報(bào)刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)?？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。

在水南職中，我還學(xué)到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機(jī)會。在這里學(xué)校會開展很多有趣的活動這是一個(gè)給我們鍛煉自己的機(jī)會，學(xué)生會就是一個(gè)很好的列子。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是班長，在學(xué)生會擔(dān)任的是一個(gè)部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有

時(shí)候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠(yuǎn)。

明年我就要參加集中實(shí)習(xí)了，我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學(xué)好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇7

上了初中，大家已經(jīng)從孩子邁入了年輕人時(shí)期，上了中學(xué)這可以表明大家已經(jīng)長大了，所以想非常多在小學(xué)幼稚的事情不要帶入中學(xué)，由于這又是一個(gè)新的家庭，在這個(gè)新的家庭里或許有我認(rèn)識的，或許不認(rèn)識，不認(rèn)識的也好，認(rèn)識的也好，不認(rèn)識的可以多認(rèn)識很多新的朋友，在這個(gè)新的家庭里雖然有的陌生但是我會慢慢的去熟知。

在剛剛邁入五十一中學(xué)的時(shí)候，陽光明媚，晴空萬里，當(dāng)然，與小學(xué)相比，這個(gè)學(xué)校就像一本新的書，讓大家去探索，去考慮，直到9月2日早上升國旗，學(xué)哥和學(xué)姐們走著齊刷刷的正步，可見他們肯定非常團(tuán)結(jié)，這個(gè)五十一中的大集體也肯定相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)。這讓我想起廣場前解放軍叔叔在升旗，他們不愧是受過軍訓(xùn)的啊。

在去分班的時(shí)候，老師給大家介紹了大家新一屆的初一前三班的老師，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)二班班主任老師非常不錯(cuò)，而這個(gè)時(shí)候的我還不了解分幾班，后來得知，我在二班，我真的非常高興，到了教室，大家坐下來，老師介紹了自己，我才知曉這個(gè)老師是個(gè)急脾氣，干嘛事情都愛干凈，利索，我這是感覺，這個(gè)老師好，嚴(yán)師出高徒么。

當(dāng)我看到語文老師的時(shí)候感覺他對大家非常親切，而且還非常坦白，她用自己身邊的事實(shí)來告訴大家道理，并且這個(gè)道理還比較容易被人懂，我還感覺語文老師斯斯文文，非常有文采的感覺。而體育老師很嚴(yán)格，從他的語氣來看他也肯定是一個(gè)嚴(yán)師。而音樂老師和地理老師他們給我的感覺都非常慈愛。

在這種學(xué)習(xí)環(huán)境范圍之內(nèi)，在這么多的老師的關(guān)懷下，我相信只須我向語文老師說的一樣其他人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鳥先飛這兩句話讓我非常受益，所以我要在初中這個(gè)新環(huán)境里加倍努力把成績搞好，爭取考上好的學(xué)校。

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇8

記得進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的心中十分忐忑可是又有著一點(diǎn)開心，內(nèi)心想著教過我的老師會不會來呢，會不會有要好的同學(xué)也來了呢，我會跟誰分到一個(gè)班呢，心中抱著這一絲絲的幻想，走進(jìn)了校園。

不一會兒，我便從一樓走上了四樓。來到教室門口，雖然我很害怕，但是還是說服了自己，畢竟是我自己說要來到這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)的，我鼓起勇氣走進(jìn)班級。只見有人比我先到了，我的心里又增添了緊張。我趕緊隨便找了一個(gè)座位坐了下來，把書包放到課桌。我坐在那兒給我們倆找話題，可是，這些貌似沒什么用，他還是坐在那兒冷冰冰的。我放棄了，看來只能等到人來了才能打破這寂靜的氛圍。

我們倆坐在那兒等了好久好久，但一個(gè)人也沒來，心里覺得我在那兒都等了都有一個(gè)世紀(jì)那么長了，我坐的腰酸背疼，但過了一會，終于有人來了，她還是一個(gè)女生，心里有說不出的高興。

我一直在跟她講話，問她你原來是在哪個(gè)學(xué)校的，你原來在幾班啊。心里似乎有說不完的話要講。人陸陸續(xù)續(xù)的都來齊了，就在這時(shí)班主任劉老師也來了，她給我們大家打招呼，我還有點(diǎn)不適應(yīng)。

一次勇敢去嘗試新的東西，或許你將會收獲更多意想不到的事物。在新的學(xué)校要學(xué)會更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的勇敢，要敢于嘗試。人越長越大，勇敢不要隨之變小。

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇9

這個(gè)學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園中有許多地方，我最喜歡的要數(shù)那上音樂課時(shí)要去的教室。里面非常寬敞，也很干凈，光線一級棒。

校園里除了這音樂教室，還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車場等不錯(cuò)的地方。

面對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)，我感到很高興。盡管我們有些誰也不認(rèn)識誰，但我們都在盡自己的努力多交朋友?；丶液?，我們勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，利用好課余時(shí)間，多做點(diǎn)題，多看點(diǎn)書，豐富自己的知識。

在許多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺得他上課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)、練習(xí)。而肖老師注重表達(dá)能力、思考能力和生活能力。上課時(shí)，他讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，把問題拿到生活中去面對，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著什么，有的安靜地坐在位置上閱讀書籍，這些畫面對于我們來說都是再平常不過的了。這一切的一切都說明了大家正在由陌生變成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐漸中學(xué)生活。

新的一段生活已經(jīng)翻開了篇章，請我們拿起手中的筆完整描繪出自己學(xué)習(xí)的第二段旅程。

加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇10

商場的prism廣場的看臺上——

“喂，伊，你吃的太多啦！”雨生氣的說?！坝?，這個(gè)真是太好吃啦，你吃吃看啦！”說著，便把薯片放到放到雨月的面前?！昂美埠美?，音，你是專業(yè)的prismshow評論員，你說說看這場prismshow是怎樣的吧?！碧褚粽f“我現(xiàn)在直覺得cheki☆love好好聽哦。”“這也是?！?/p>

看臺的另一邊——

“果醬，你媽媽在哪啊。”檸醬好奇的說“好啦好啦，檸醬，等一會你就看到啦?！?/p>

商場內(nèi)——

“啊，衣服都好好看那！”

prismtop里——

“伊、雨、音。社長，我出去一下！”

看臺上——

“伊！”“你是？愛良?！薄笆堑?，你們跟我來?！?/p>

prismtop門口——

“伊、雨、音，這里就是你們以后的學(xué)校?！?/p>

“真的嗎？！”

進(jìn)入新學(xué)校作文 篇11

進(jìn)入新的環(huán)境也有幾個(gè)月了，怎么感覺新學(xué)校沒有原來的學(xué)校好，每天也認(rèn)真學(xué)習(xí)，但總感覺每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個(gè)晚自習(xí)到但總覺得干不了什么，當(dāng)下可鈴一響，全班“哎”的一聲，然后各自回宿舍，好像每日過的像發(fā)條上的機(jī)器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是忙碌，但回家（因?yàn)槲沂桥苄５模┖笠部傆X得晚自習(xí)什么也沒干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點(diǎn)，但總感覺干的比初中時(shí)少，效率也低，每天10：00回家早晨6點(diǎn)多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺不好。

還有我們的物理老師，我們?nèi)鄬λ杏X都不好，覺得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來，簡直差遠(yuǎn)了，但也沒辦法呀！只能忍受了，后來，也就慢慢適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。

還有班主任讓全班的前幾名介紹一下經(jīng)驗(yàn)，我覺得這根本沒必要，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)只對某一個(gè)人管用，而且只有自己總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學(xué)講了許多，但我覺得這都是一些定式，好像是哪個(gè)“教授”介紹的，其實(shí)都沒用，這使我突然想到一個(gè)名詞叫在“形式主義”實(shí)事不干，只管說話，這樣的人只能成為社會的庸人，即使因?yàn)闀f話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認(rèn)可，心情是永遠(yuǎn)不會安定的。