學(xué)校會計個人工作總結(jié)。
眨眼間,又是一輪光陰,驀然回首。這一階段的工作即將過去,在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。通過工作總結(jié),可以回首過去的得失,展望未來,發(fā)奮努力當(dāng)下。你知道工作總結(jié)的格式嗎?經(jīng)過整理,小編為你呈上學(xué)校會計個人工作總結(jié)分享八篇,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
20xx屆學(xué)生會再次注入了新的力量和風(fēng)采,我們宣傳部將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校宣傳主力軍的作用,在學(xué)校黨總支和分團(tuán)委以及校學(xué)生會主席團(tuán)的指導(dǎo)下,立足學(xué)校實際,積極對學(xué)?;顒舆M(jìn)行宣傳報道,學(xué)校學(xué)生會宣傳部工作計劃如下。
一、部門總體認(rèn)知
通過我個人,宣傳部全部成員以及所有人對宣傳部的了解,宣傳部是一個學(xué)生會的重要組成部分,是一個院校宣傳與輿論的重要陣地。宣傳部現(xiàn)以xx學(xué)院網(wǎng)站為主要的宣傳方式,讓外界及時了解我校的動態(tài),讓我校師生了解學(xué)校的最新資訊。作為學(xué)生會的宣傳工作部門。宣傳部學(xué)生會的一個門面,而作為校學(xué)生會的宣傳部,它更加關(guān)系到整個學(xué)生會甚而是學(xué)校在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。
二、具體職能定位
首先它有明確的任務(wù),宣傳部作為學(xué)院宣傳的主力軍,對于樹立我校學(xué)生會的形象、營造良好的學(xué)校文化氛圍有著積極的作用。其次,宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個,應(yīng)該有效地融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。
三、具體實施方案
(1)打造“精英女子兵團(tuán)”宣傳部
a、高效稿件
由于宣傳部工作的特殊性與專業(yè)性,我們將高度重視文稿工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度。因此經(jīng)過宣傳部各成員討論擬定“強(qiáng)效稿件制度”,如下:
1、 上午活動新聞稿件將在下午四點前到位;
2、 下午活動新聞稿件將在晚上九點前到位;
3、 晚上活動新聞稿件將在次日上午十點前到位。
如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)施條件允許,我們將進(jìn)一步提高傳稿效率。
b、高質(zhì)稿件
在要求高效的同時,我們一定不可忽視稿件的質(zhì)量,所以我們需要培養(yǎng)成員的文筆水平。
通過內(nèi)部培訓(xùn)等方式促進(jìn)干事和部長的新聞寫作能力和水平。主要提高新聞寫作的基本知識,熟悉并能夠掌握學(xué)校各種類型的活動的報道,形成新聞思維,能夠很好的抓住新聞點。藥提高新聞寫作的水平,提高稿件的質(zhì)量,并聯(lián)系新聞的其它類型(通訊、評論、深度報道等)。
c、“獨當(dāng)一面”
雖然在宣傳部需要分工明確,但絕不能出現(xiàn)“專業(yè)”人員“專攻”其“專長”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫,但其他成員同樣要在所有活動中練筆寫作,并在活動后匯總,取集大家精華,努力提高稿件質(zhì)量。而攝影方面雖涉及專業(yè)知識較多,但也會讓每位成員了解攝影基本方法。目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨當(dāng)一面”。
d、洞察敏捷
作為宣傳部人員,應(yīng)該有敏銳的洞察力。時時觀察身邊的事,對于各種活動都應(yīng)及時獲取最新動態(tài)資訊。
(2)打造“高素質(zhì)修養(yǎng)女子兵團(tuán)”宣傳部
由于我也是第一年在宣傳部為學(xué)校同學(xué)服務(wù),所以有關(guān)宣傳部獨到的經(jīng)驗并不豐富,所以,我以及副部將與09級新納干事們一起努力,學(xué)習(xí),提高,優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有一年的校會工作經(jīng)驗,所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見建議?!案咚刭|(zhì)修養(yǎng)”是我們努力的目標(biāo),親切是我們的宗旨。會成為讓老師們滿意,各系院學(xué)生會認(rèn)可,同學(xué)們信賴的校學(xué)生會部門。
(3)加強(qiáng)學(xué)生會部處、學(xué)院以及校外媒體的交流與合作
作為學(xué)生會的一個重要部處,宣傳部將密切與學(xué)生會其他各部處的聯(lián)系,關(guān)注其他部處舉辦的活動并積極報道。另外,宣傳部將針對每一期宣傳主題給各部處提供活動主題和思路,并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動。
院際交流方面,積極通過新聞創(chuàng)作經(jīng)驗交流會等方式與其他學(xué)院宣傳部保持聯(lián)系,通過交流體現(xiàn)出學(xué)校水平,并相互借鑒經(jīng)驗、分享成果、達(dá)到互利共贏的目的。
(4)開展創(chuàng)新性活動
創(chuàng)新是一個部處得以發(fā)展的重要動力,只有通過不斷創(chuàng)新的寫作模式,開展創(chuàng)新性的活動,才能夠為宣傳部長期發(fā)展提供動力。充分把握時代熱點,將學(xué)院的活動與主題相契合,做好時政宣傳;充分利用學(xué)校網(wǎng)頁,論壇,博客等進(jìn)行全方位的.宣傳報道。
以上就是我部對本學(xué)年工作的認(rèn)識、計劃、展望,也是今后對待工作的一個承諾。細(xì)心,努力,高效,優(yōu)質(zhì)是我們工作的關(guān)鍵詞,我們將以全部的熱情投入到今后的工作中。日后的具體工作,我們將會具體問題具體分析,做好工作計劃,以保證我們宣傳部的工作高效、優(yōu)質(zhì)順利地完成。
為期六周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任?;叵肫?月21日當(dāng)天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習(xí)生,我能做好嗎,我能給學(xué)生帶來一點進(jìn)步嗎?如今,6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束,我們8位實習(xí)生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中,我感覺我經(jīng)歷了許多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次:第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在,現(xiàn)將這六周來的實習(xí)工作總結(jié)如下:
一、生活。
時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室,在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,但在六個星期的實習(xí)期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去學(xué)校,一起放學(xué),一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。
我們的組長宋樂樂非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),在實習(xí)期間,她帶領(lǐng)我們一起備課,一起聽試講,一起討論問題,在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決,而且她也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作,直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,她的工作精神真的讓我很欽佩,她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長,其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論,還是一起聽課評價,一起討論各自帶的班級,一起在休息時的歡聲笑語等,這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團(tuán)結(jié)的集體!我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。
實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作或者考研順利。我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,班主任是費運良老師,黃老師對人很熱心,對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對我們的工作也很配合,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導(dǎo),我們的成長與進(jìn)步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。
二、教學(xué)實習(xí)。
在六周的實習(xí)時間里,我主要負(fù)責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她??!剛來鋼城十四中,她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。
在聽課中,我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達(dá)到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。難以忘記第一節(jié)課,剛好是周一的第三節(jié)課,由于第一次上講臺,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,非常感謝同學(xué)們的配合,讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課,讓我知道了哪些不足,并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。教學(xué)工作中,我個人覺得要注意如下幾點:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n。
在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中,做到重點突出。
2、試講。
在每次正式上課之前,我都會先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
上課時注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)。
布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改,給以及時的反饋
5、做好課后輔導(dǎo)工作。
課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。
因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。
本屆高三畢業(yè)班全體教師以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的治學(xué)精神,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,順利地完成了高考任務(wù),取得了一定的成績,高xx年級全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。高xx年級組的工作重心是高考復(fù)習(xí),高考復(fù)習(xí)是學(xué)生的高考備考工作。為了進(jìn)一步做好高考復(fù)習(xí)工作,現(xiàn)對本屆高考工作做如下總結(jié):
一、抓好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高學(xué)生的成功率。
1、加強(qiáng)備課組的建設(shè)和管理。高xx年級組以學(xué)習(xí)《高考大綱》和《考試說明》為指導(dǎo),全面了解全組教師的思想意觀念和高考命題趨勢,并結(jié)合學(xué)生的實際情況確定每周的集體備課時間,每次備課組活動都有專人主講,做到“四定”,即定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,做到了教研活動與備課相互促進(jìn),每次備課活動都有教師指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。對于學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練要做到精講精練。抓住重點、難點,針對不同學(xué)生的特點因材施教,不同層次的學(xué)生要求不同。對重點知識要求有記憶性、階段性、綜合性、易錯性等。
3、加強(qiáng)了對基本知識的歸納,對重點考點和容易混淆的知識進(jìn)行重點歸納、歸納,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地、全面地掌握知識。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練。對于學(xué)生的心理問題,在高考中一方面要求學(xué)生能適應(yīng)高考,另一方面又要求學(xué)生能保持良好的心理狀態(tài)。因此,高xx年級的老師在教學(xué)過程中,要注重學(xué)生心理的疏導(dǎo)。要求學(xué)生能正確應(yīng)對挫折和挑戰(zhàn)。
5、加強(qiáng)對學(xué)生考試能力的訓(xùn)練。對學(xué)生能力的提高,對學(xué)生的成績的發(fā)揮,對學(xué)生成績的提高,對學(xué)生的人生價值觀的養(yǎng)成,考試方法的指導(dǎo)。每次考試后,要求各備課組針對考點進(jìn)行一次針對性的復(fù)習(xí)。在高考復(fù)習(xí)中,要求學(xué)生不僅要會做題更要會做題,通過做題,使學(xué)生在做題過程中,不僅要會做題更要會做人。
6、加強(qiáng)了學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)與心理調(diào)適,為高考復(fù)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷提高教學(xué)水平。
7、認(rèn)真鉆研高考復(fù)習(xí)。高xx年級是高考復(fù)習(xí)階段,要求教師在復(fù)習(xí)過程中,要不斷提高自己的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。為此教師要在備課時,注重教學(xué)效率,要認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,針對不同階段的學(xué)生心理特點,認(rèn)真研究高考考綱,明確高考重點難點,認(rèn)真分析高考試題型,精心備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo),做到因材施教,精講多練,針對學(xué)生能力差異,因材施教。
8、注意知識點的突破。高xx年級的學(xué)生的特點是知識面廣,要求教師在復(fù)習(xí)過程中注意知識的整合,注意知識的連貫性、綜合性。要求教師在復(fù)習(xí)過程中突出重點、突破難點,特別突出難點。通過這次教學(xué)檢查對高考試題的命題和命題規(guī)律掌握的非常熟悉,對高考試題的特點,考試技巧有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,在復(fù)習(xí)過程中注意了對知識點的整合,突出了重點,把握了難點。
9、注意知識的歸納整理。在復(fù)習(xí)過后,教師要注意知識點的梳理,對難點的突破,對典型例題的突破,對典型習(xí)題的突破,要注意知識點的歸納。
10、做好了學(xué)生的思想工作,學(xué)生的思想是高考復(fù)習(xí)的前提和保障。為此,高xx年級組教師要注意做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),對學(xué)生的思想進(jìn)行了深入細(xì)致的思想教育。高xx年級教師要注意做好對學(xué)生心靈的疏導(dǎo),對學(xué)生的思想進(jìn)行了深層次的挖掘,對學(xué)生進(jìn)行了高考備考方針的教育。
11、做好了學(xué)生學(xué)習(xí)心理的疏導(dǎo)工作。高xx年級組教師要關(guān)注學(xué)生心理的疏導(dǎo),要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理的疏導(dǎo)工作,對學(xué)生進(jìn)行了高考備考方針的教育、高考心理輔導(dǎo)工作,并注意了解高考的形勢與復(fù)習(xí)的相關(guān)知識。高考復(fù)習(xí)要求教師要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)心理的疏導(dǎo)工作,對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)方針的教育,對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)目的的教育。
三、做好考試分析,提高教學(xué)質(zhì)量。
12、做好考試的分析,對于教學(xué)中存在的主要問題進(jìn)行深入剖析,提出自己在教學(xué)過程
***,男(女),過去一直從事統(tǒng)計工作,07年5月轉(zhuǎn)行干會計,在土建專業(yè)一公司出納崗,合并到土建專業(yè)三公司會計崗位,調(diào)學(xué)校會計崗位,兼勞資崗,負(fù)責(zé)編報勞資各種報表。不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機(jī)會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財務(wù)會計知識,以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,我重點就最近*年任職期間所形成的工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一、嚴(yán)格成本核算,業(yè)務(wù)表現(xiàn)得到各方好評
能力素質(zhì)和政治堅定必須體現(xiàn)于具體的工作實踐才是有意義的。自07年在會計崗位上工作以來,一是端正態(tài)度,堅持扎實干事。會計工作是一項艱苦細(xì)致的工作,風(fēng)險性也很大。在崗位變動的過程中,我顧全大局、服從安排,始終堅守在會計工作崗位上,并且虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,在樂于工作的同時,努力提高工作質(zhì)量。二是嚴(yán)控成本,加強(qiáng)核算管理。堅持以項目管理為中心,分級歸口、承包管理、過程控制和規(guī)范核算,工程項目的成本實行預(yù)測預(yù)控,制定降低成本措施,有效地組織施工,最大限度地降低成本支出;成本核算嚴(yán)格按照《企業(yè)會計準(zhǔn)則—建造合同》和相關(guān)法規(guī)、內(nèi)控制度所規(guī)定的內(nèi)容,逐月進(jìn)行收入、成本核算,遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、收入與費用配比原則,真實、準(zhǔn)確、及時地反映成本費用的開支情況,不以暫估成本、計劃成本或預(yù)算成本代替實際成本;項目根據(jù)實際情況進(jìn)行成本分析,找出存在問題,及時提出解決措施。通過走訪不同供應(yīng)商,使得工程項目成本造價大為降低,工作期間共為企業(yè)降低成本***元,優(yōu)良的業(yè)績得到各方好評。
二、努力適應(yīng)新環(huán)境,不斷強(qiáng)化知識學(xué)習(xí)
在公司會計崗位上工作兩年后,由于業(yè)績的出色和工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),近期調(diào)入中職學(xué)校擔(dān)任財務(wù)主管一職,但來到學(xué)校后,由于對學(xué)校的財務(wù)管理缺乏了解,導(dǎo)致工作上面臨很多的困難,如何盡快適應(yīng)新的財務(wù)準(zhǔn)則,發(fā)揮會計職能,細(xì)化預(yù)算管理,最大限度地提高資金使用效益,是擺在我面前的最大問題,為了干好主管會計,為了不辜負(fù)同事們的支持和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,我不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的財務(wù)軟件——金碟軟件事業(yè)版,不斷適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
20XX年學(xué)校制定和完善了招生獎勵辦法,利用市場機(jī)制,調(diào)動全體員工的積極性,在擴(kuò)大生源和學(xué)校創(chuàng)收方面下功夫,累計招生525人。在完成承包指標(biāo)方面:上交公司管理費50萬元,足額上交“五險一金”,承包集團(tuán)全體成員足額交納了風(fēng)險抵押金。在經(jīng)費收支方面:隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)費收入的提高,實現(xiàn)了收支平衡,并有所結(jié)余,職工的人均收入也比2008年有所增長。在專項資金的使用方面:學(xué)校20XX年的專項資金做到了??顚S茫?,按照省教育廳的有關(guān)文件要求,沒有足額計提助學(xué)金。在內(nèi)部管理辦法的制定方面:學(xué)校提供了管理辦法匯編,但是制定時間為2005年12月份,匯編包括了各科室的管理辦法,共20個,基本涵蓋了學(xué)校管理的各個方面,基本滿足管理的要求。但是,隨著學(xué)校對管理的進(jìn)一步完善,有些管理辦法重新進(jìn)行了修訂,對修訂后的管理辦法沒有進(jìn)行重新匯編。在內(nèi)部管理辦法的執(zhí)行方面:學(xué)?;緢?zhí)行了公司的規(guī)章制度和各種管理辦法,但是,在有些方面還有待于進(jìn)一步提高執(zhí)行力,例如:在固定資產(chǎn)的管理方面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行實物定期盤點制度,沒有對實物資產(chǎn)的成色進(jìn)行鑒定;在購置電腦和空調(diào)等特殊辦公器材時,有公司主管部門的審批手續(xù),但沒有履行公司總經(jīng)理或總會計師審批制。
在學(xué)校從事會計工作的這段時間里,為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學(xué)校管理辦法,進(jìn)一步規(guī)范管理,針對財務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)的問題,提出了以下財務(wù)建議:
1、建議學(xué)校盡快完成對各項管理辦法的完善和匯編工作,在管理辦法的制定上,要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié),保證部門之間的銜接,促進(jìn)部門之間相互監(jiān)督,為各項考核提供充分的依據(jù)。要按照公司《關(guān)于非生產(chǎn)性開支管理辦法》的要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,明確制定各項事業(yè)經(jīng)費的開支標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)一步加強(qiáng)管理,壓縮經(jīng)費開支。同時,要進(jìn)一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產(chǎn)管理辦法中規(guī)定:固定資產(chǎn)分為教務(wù)、實習(xí)和公用三個部分,分別由教務(wù)科、實習(xí)廠和總務(wù)科管理,納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一登記、補(bǔ)充、報損,各科室應(yīng)建立各自登記報表,以便學(xué)校財務(wù)核對、登記匯總,同時也規(guī)定,每個季度要對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點,確保帳物相符。但是,在財務(wù)過程中,學(xué)校只提供了固定資產(chǎn)永續(xù)臺賬,價值200萬元,沒有實物資產(chǎn)的實物盤點表,對實物資產(chǎn)的成色沒有鑒定。建議學(xué)校對實物資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點,鑒定成色,對沒有價值的實物資產(chǎn)要履行相關(guān)報廢手續(xù),進(jìn)行相應(yīng)處理,要堅持履行實物資產(chǎn)的定期盤點制度,加強(qiáng)對實物資產(chǎn)的管理,做到帳實相符。
3、建議學(xué)校按照省教育廳的規(guī)定,足額計提助學(xué)金,嚴(yán)格執(zhí)行??顚S弥贫?。
4、建議完善20XX年購置電腦及空調(diào)的審批手續(xù),按照公司《非生產(chǎn)性開支管理辦法》的規(guī)定,對同意購買的臺式電腦報公司總會計師批準(zhǔn),空調(diào)和手提電腦報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、建議加強(qiáng)對學(xué)校在崗會計人員的培訓(xùn),逐步實行持證上崗,提高會計核算水平和會計基礎(chǔ)工作質(zhì)量;同時學(xué)校要強(qiáng)化稅費意識,自覺按照《稅收征管法》的規(guī)定及時足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關(guān)的財務(wù)管理制度,對票據(jù)使用、現(xiàn)金結(jié)算等加強(qiáng)管理和監(jiān)督,嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強(qiáng)對資產(chǎn)的管理。建議學(xué)校加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度,完善固定資產(chǎn)的購進(jìn)、交付使用等相關(guān)手續(xù),提高資產(chǎn)的合理使用率。
7、規(guī)范代管費的管理。對代管的書本、資料費等要加強(qiáng)管理,期末應(yīng)按年級公布本學(xué)期書本、資料費的明細(xì)結(jié)算情況,加大群眾監(jiān)督力度;學(xué)校圖書保管也應(yīng)建立收發(fā)登記臺賬,及時與會計、班級相核對,保證款項及時清退學(xué)生。
8、嘗試性開展投資、增加收入。對于一些預(yù)算外資金充盈的,可利用資金使用上的時間差,活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎(chǔ)上嘗試性的投資安全性、流動性都較好的國債,而對股票、企業(yè)債券等風(fēng)險較大的投資品種,必須在可行性論證的基礎(chǔ)上,方可進(jìn)行謹(jǐn)慎操作。
三、工作體會
在**在學(xué)校的財務(wù)管理工作中,我認(rèn)為要做好這項工作應(yīng)從以下幾方面予以強(qiáng)化:
一、認(rèn)真編制預(yù)算。學(xué)校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開支預(yù)算列出來。學(xué)校的預(yù)算涵蓋方方面面,預(yù)算越細(xì),準(zhǔn)確性越高。最后由財務(wù)室負(fù)責(zé)將各預(yù)算開支和開支明細(xì)清單匯總,經(jīng)審核后編制成學(xué)校開支預(yù)算匯總表。
二、嚴(yán)格審核,財務(wù)公開。充分發(fā)揮教代會、學(xué)校工會的民主監(jiān)督作用,學(xué)校召開校務(wù)會議進(jìn)行商議。根據(jù)學(xué)校財力,按輕重緩急進(jìn)行預(yù)算調(diào)整,首先確保必須開支的項目。一般關(guān)系到學(xué)校正常運作和學(xué)校發(fā)展的項目基本都予以落實,而消費類的開支方面從嚴(yán)掌握。預(yù)算經(jīng)校務(wù)會議集體討論確定后,將年度經(jīng)費項目內(nèi)容和額度標(biāo)準(zhǔn)書面報上級主管部門,同時也作為編制學(xué)校年度財務(wù)總預(yù)算的依據(jù)。
三、動態(tài)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按預(yù)算指標(biāo)開支,原則上不得超范圍和超金額列支。同時,每個月末由財務(wù)室將全校當(dāng)月實際用款金額,編制成月度開支進(jìn)度表和匯總表作通報。使全校及時了解開支情況,全面掌握財務(wù)運行情況。特別是達(dá)到警戒線時,財務(wù)室及時督促,從緊掌握,達(dá)到預(yù)算額度,一律停止開支。
四、總結(jié)提高。財務(wù)室年底將本年度實際開支情況與年初預(yù)測情況進(jìn)行對比分析,總結(jié)執(zhí)行好的方面,找出存在問題,將本年的實際收支情況作為下一年度預(yù)測收支編制的參考。學(xué)校的財務(wù)管理更加有序,也使學(xué)校的資金使用效率得到大大提高。
經(jīng)過近幾年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這*年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉。通過工作實踐,使自己深刻體會到:財務(wù)管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素,是實現(xiàn)公司管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提,會計人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財務(wù)管理的關(guān)鍵因素,是新的市場經(jīng)濟(jì)形勢下的迫切需要。學(xué)校的會計工作同理,因此,在今后的工作中,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,做好財務(wù)管理,當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,將學(xué)校的財會工作推上一個新的層次,為**學(xué)校實現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
來學(xué)校工作也已經(jīng)過去了三年的時間,這三年的時間,每完成一階段的工作,我都會做一次自我總結(jié)。這樣不僅可以清楚的知道我在過去一段時間里完成的工作,也可以讓自己發(fā)現(xiàn)我在工作中做的不夠好的地方。然后再來加以改正和完善,就這樣,我在三年里進(jìn)步和成長了不少。而現(xiàn)在再來想想,我離上一次做工作總結(jié)的日子,已經(jīng)過去了半年的時間。所以趁著這次放假的時間,我趕緊回顧了一下我近半年以來的工作歷程,做了一段工作自我總結(jié)。
這半年來,我依然堅持著每天讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!靶夭匚哪撊艄?,腹有詩書氣自華”,無論我參加工作多久,我都相信讀書是可以改變一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。為了充實自己,為了提升自己,這半年里,我讀完了十二本書籍。這十二本書里包括我會計專業(yè)的書,還包括一些名人名著,還包括一些古詩詞典。只從踏入這個行業(yè)以后,我就給自己培養(yǎng)了一種自我競爭的意識。我怕我做的不夠好,我怕哪一天就被這個社會所淘汰,所以我必須要多學(xué)習(xí)一些東西來讓自己充滿安全感,哪怕我所學(xué)的東西它都用不上,我也不能停止學(xué)習(xí)。
這半年的工作,我既沒有出現(xiàn)過很大的錯誤,也沒有做過多大的貢獻(xiàn),再加上一學(xué)期里,學(xué)校招收了很多實習(xí)生,所以減輕了我很多財務(wù)上的工作。值得一提的是,我在上一學(xué)期里,開始帶實習(xí)生的工作。其實這項工作對于我來說并不陌生,因為一些會計的基本操作我都很熟悉,所以我只要講解給他們聽就行了。但是能不能讓他們聽懂,又是另外一方面的事情了。所以在下一階段的工作里,我還要多多加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
自從我工作以來后,我從未停止過自己前進(jìn)的腳步,無論我在工作中遇到多么大的打擊,無論我的工作多么大的困難和阻礙,我都三年如一日的堅持著自己最初的信念,那就是做好自己會計的本職工作,努力的朝前看。我不在乎我的付出有沒有得到回報,我只在乎我的工作做的不夠完美,我只在乎我沒有盡到自己的責(zé)任,也在乎自己有沒有進(jìn)步,而其他外界的聲音對我影響不大。我只管做好自己的事,走好自己的路,因為我覺得,這便是對自己人生最大的負(fù)責(zé)。
當(dāng)學(xué)校會計也差不多有兩年了,這兩年來,我不斷地總結(jié)我的工作,為得就是讓未來自己的工作完成的更加不錯?,F(xiàn)在我又要進(jìn)行自我總結(jié)了,就近來學(xué)校的會計工作做一個總結(jié)。以下是我近來的工作總結(jié):
一、業(yè)務(wù)能力方面
近來本人的會計業(yè)務(wù)能力是有所突破的。來學(xué)校當(dāng)會計的時候,我還只是一個大學(xué)畢業(yè)生,很多事情還不知道如何處理,很多事情也不知道如何做得令人滿意,通過一兩年的工作鍛煉,本人發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)能力是有很大的突破的。過去本人生怕賬被我給算錯了,生怕算錯了會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,當(dāng)然,這方面是需要考慮的,但我的重點落在了擔(dān)憂上,也就沒辦法把工作完善得更好了,現(xiàn)在好了,我不再顧慮太多,只管放開了去發(fā)揮去做,沒想到做起會計工作來,不僅速度加快了,而且也更加準(zhǔn)確了,現(xiàn)在出現(xiàn)的誤差基本上為零了,這對比過去的我自己,真的進(jìn)步非常大了。
二、具體工作方面
本人身為學(xué)校的會計,主要的工作也就是算賬。近來除了開學(xué)的學(xué)費賬目,還做了教材更新費用以及教務(wù)人員工資調(diào)整的賬目計算。這些工作雖然聽起來像是沒有什么,但是做起來,可以說是讓人感到工作非常充實的。我記得開學(xué)那一天的工作,我也另外一個同事工作到了晚上九十點鐘才下班回家,雖然真的很累,但做得非常滿意。對了很多遍都沒有出現(xiàn)一點錯誤,免除了過去會計工作中總會有那么一點的差錯,以及返工重改。這也算是近來工作中的一大進(jìn)步吧!
三、人際關(guān)系方面
本人的性格過于內(nèi)斂,與同事的關(guān)系一直都處于不熟悉的狀態(tài),哪怕是一起工作到九十點鐘下班回家,我都像是不知道如何與人溝通交往。近來這人際關(guān)系方面有了一些改變,我變得外向了一些,會大膽的跟同事一起合作了,雖然還是有一些覺得不好意思,但已經(jīng)好了很多了。我相信未來在這方面繼續(xù)加油努力的話,我一定可以改變自己的性格,讓自己與同事的合作更加愉快的!
以上就是我近來在學(xué)校會計崗位上的自我總結(jié)了,我時??偨Y(jié),一段時間小結(jié)一下,對自己的工作生活都是非常有好處的,這樣總結(jié)一下,我也知道自己未來的工作需要如何開展了!
回首自己一年來經(jīng)歷的風(fēng)雨路程,我將個人工作總結(jié)報告如下:
一、工作回顧
20xx年是不平凡的一年,在欣喜于祖國強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。
(一)立足本職,自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔(dān)任會計,8月份調(diào)到縣局從事會計工作,作為一名會計人員,我能認(rèn)真審核原始票據(jù),規(guī)范填寫會計憑證和賬簿,做好會計工作計劃,按時報送報表,做到賬賬相符、賬實相符。
由于未參加過正規(guī)的會計培訓(xùn),工作經(jīng)驗缺乏,業(yè)務(wù)并不熟練,我平時注意自我加壓,利用好時間多看會計業(yè)務(wù)知識書籍,多向業(yè)務(wù)精的同志請教,經(jīng)過一段時間的磨練,現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說起會計工作,沒有炫人的成績,看不到可喜的數(shù)據(jù),每當(dāng)看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目,我就覺得心滿意足。
到縣局之后,還接手了教育培訓(xùn)和計劃生育工作,說實話,這兩項工作我心里都沒底,但是我沒有懈怠,雖然這些工作不是工商工作的重頭戲,但是不能拖后腿,我總是這樣對自己說。于是認(rèn)真地制定了工作計劃,編制了各類表格,對機(jī)關(guān)和各基層分局都進(jìn)行了細(xì)致的安排,目前這兩項工作都步入正軌。
(二)正視不足,以期完美。
“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:
一是會計業(yè)務(wù)知識水平亟待提高。作為一名信息化時代的會計工作人員,應(yīng)該既要深諳會計業(yè)務(wù),更要有超前意識,盡快為今后的電算化會計打好基礎(chǔ),要成為一名優(yōu)秀的會計人員,我的差距還很大。
二是工作情緒波動大,有些懶散,工作作風(fēng)不夠扎實。總是找借口以各種理由說服自己不要過于認(rèn)真執(zhí)著,只求過得去,不求過得硬,存在得過且過、“做一天和尚撞一天鐘”的思想,不愿動腦筋去多想辦法,讓工作做得更好,而是混日子過,這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài),也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識欠缺。由于工作性質(zhì)單一,長期以來沒有從事工商業(yè)務(wù)性工作,沒有接受過系統(tǒng)的法律法規(guī)知識培訓(xùn),對于很多工商工作都可謂是“門外漢”,這與新時期的工商工作是不相適應(yīng)的,很難成為多面手。
二、工作體會
(一)點亮熱情,鍛造自我。
今年是我在上栗分局工作的第八個年頭,在基層工作的這些年,我感受頗深,上栗分局是個大熔爐,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群驮鷮嵉墓ぷ髯黠L(fēng)不斷磨礪著每一個工作人員的意志。俗話說:百煉成鋼。雖然我一直在辦公室工作,并未深入一線直接與個體工商戶打交道,但從同事們每天下鄉(xiāng)回來疲憊的身影中,我能感同身受,他們的壓力有多大。
基層工商工作就是一個大舞臺,在這個舞臺上,每個演員要把自己的角色扮演好,一臺戲才能唱好,這個單位的工作才能搞上去。面對工商工作的轉(zhuǎn)型,工作職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變,工作重心也轉(zhuǎn)移了,很多人都茫然失措,不知如何去適應(yīng)以后的工作,他們當(dāng)中多數(shù)人都不是公務(wù)員,甚至連身份也不明確,非常擔(dān)心會人員分流,思想波動很大,但是大家都沒有過多地考慮個人的利益,還是一如既往地做著每天要做的事,以實際行動證明著自身的價值。
在上栗分局,吳建忠局長就是大家心中的楷模,他身體力行默默奉獻(xiàn),一心撲在工作上,帶領(lǐng)大家年年爭創(chuàng)一流,使上栗分局的各項工作都走在了市局的前列;在上栗分局,每個人的腳步都更加急促,因為更多的難關(guān)要過,更多的事情等著去處理,大家擰成一股繩干勁十足。
在這樣的集體里工作我覺得渾身充滿力量,更加認(rèn)識到不管在哪個工作崗位都應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱,以前我總是覺得自己的工作崗位對工商業(yè)務(wù)要求不高,只要不出亂子就行,從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄,如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志,那就會被工作所拋棄,成為無用之人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因為機(jī)遇只會留給有準(zhǔn)備的人。
我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那,又是待遇不好,又是工作難開展,說這些又能解決什么問題呢。“與其詛咒黑暗,不如點亮光明”,我認(rèn)為問心無愧,對得起自己的工作就行,不要去抱怨工作的艱辛,不管工作中遇到什么樣的困難都應(yīng)積極主動去尋求解決之路,不讓問題擱淺。辦法總比困難多,動腦筋想辦法,沒什么解決不了的問題,只有不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,才能不愧于自己。
(二)找好航標(biāo),定位人生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覀兊娜松范紝v經(jīng)坎坷不斷前行,所以走好每一步都至關(guān)重要,每個人都應(yīng)找好人生的航標(biāo),找到一條適合自己的路來走,才能在風(fēng)雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值,見到風(fēng)雨之后的彩虹。
我是學(xué)中文的,現(xiàn)在做的是會計工作,看上去風(fēng)馬牛不相及,但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多,其實做什么工作不重要,重要的是要肯學(xué)肯干,給自己定好位,每一項工作都可以發(fā)掘自己的潛力,因為人的潛力是無盡的。以前我認(rèn)為自己對數(shù)字不敏感,很怕從事數(shù)據(jù)工作,甚至認(rèn)為自己最不能做的工作的就是財務(wù)工作,但是自己偏偏卻與財務(wù)工作結(jié)下了不解之緣,在基層一干就是八年。
通過這些年的財務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個障礙,繁雜的數(shù)據(jù)沒那么可怕,也不再為做不完的報表和理不清的賬目發(fā)怵,開始喜歡上了這項工作,逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發(fā)生什么,但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
(三)注重細(xì)節(jié),精益求精。
俗話說:細(xì)節(jié)決定成敗。每一項工作都是由無數(shù)個細(xì)節(jié)組成的,也許有人說一兩個細(xì)節(jié)沒做好沒什么大不了,甚至認(rèn)為只求結(jié)果不求過程,但我認(rèn)為從工作細(xì)節(jié)就能看出一個人的為人之道,嚴(yán)謹(jǐn)之人必定在細(xì)節(jié)上畀之精確,大意之人可能在細(xì)節(jié)上予以漠視。[范文資源網(wǎng) wWw.Zy185.cOm]
平時工作中我要求自己注重細(xì)節(jié),精益求精,在審核發(fā)票時不合格的堅決退回。對于我堅持原則的做法,有的同志頗有微詞,認(rèn)為沒必要,但我堅持認(rèn)為只有每一個工作細(xì)節(jié)都把握好才能把工作做到。會計工作就是一項要求細(xì)致的工作,容不得半點馬虎。一個單位的經(jīng)濟(jì)命脈掌握在手,如果做錯賬亂做賬,就不能給領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息,就會給單位造成不必要的損失。
三、工作打算
總結(jié)過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我現(xiàn)將個人工作計劃呈現(xiàn)如下:
一是努力學(xué)習(xí)信息化知識,爭取成為會計業(yè)務(wù)能手。學(xué)習(xí)信息化知識是大勢所趨,尤其是現(xiàn)在工商工作轉(zhuǎn)型后,很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn),會計工作也一樣,這就給我提出了更高的要求,所以學(xué)習(xí)始終是不能放松的。那要怎么樣提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?我認(rèn)為要以自學(xué)為主,做到學(xué)以致用,要抓住目前全市工商系統(tǒng)信息化考試的契機(jī)多掌握些電腦知識,為今后的信息化達(dá)標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ),為今后的電算化會計工作鋪好路。
二是自我解壓,調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。
歲月無聲,步履永恒。我們邁過一道道坎走向明天,做好本職工作,爭當(dāng)自己的主人,明天定將更美好。
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