影子的作文。

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關于貓的影子的作文 篇1

一個人騎著單車匆匆忙忙，冒著細細密密的小雨，踩著鈴聲進了校園。

教室里，安靜如初。雨，卻爽性而糾纏地下著。

春雨貴如油。

寶物，這是春雨，春雷響過之后，蠶寶寶們該醒了。外婆如是說。

我在草稿紙上一筆一筆地劃著。直線，平面。平行，筆直。

城市的天空，橘紅色。是燈火的影子嗎？

影子。黑色。橘紅色。通明。

我注視著那個背影，逐漸含糊。

但是卻不會消失在我的視野里。

生疏，仍是，了解？

我持續(xù)獨自一人行走。形影相吊地走。今后的路還要我自己走，我信誓旦旦地說。

雨天，花花綠綠的雨傘下一個個濕漉漉的身影。唯一不見影子。

農(nóng)田里的作物們仰著脖頸歡喜地承受雨水的洗禮。

教室里的物理教師解說著這是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。

雨珠沿著傘檐一顆顆滴落。滿地都是。

一滴雨便是一個誓詞，雨滴落進地里，終將消失不見。誓詞亦會怎樣？

驚喜地發(fā)現(xiàn)，雨滴離地N分之一米時，我看到了它的影子。

夢里跳動的影子，若有若無，我卻更樂意信任它是實在的。我在紙上刷刷地寫下這一行。

蓋上筆帽，我輕輕笑了。

這才是歸于我的日子，無憂無慮走過街角。

天色暗了，接著，伸手不見五指，

雨停了，很莽撞的停了?？諝庵星搴目諝獍盐业哪槂龅猛t通紅的。雙手來回摩擦著。

高速公路上的轎車呼嘯而過。

我坐在電腦前一字一字地敲下?；仡^90度。

我看見了日光燈下我的影子。所以，我尋覓，影子的影子。

原來是我。

跑了一圈，回到結(jié)尾。位移為零。

旅程卻是實在存在的。

走過的路永久都在。走過路的人也在。

影子在，影子的影子也在。

關于貓的影子的作文 篇2

空氣沒有影子，水、火也沒有影子，但我們有，我們都有一個屬于自己、獨一無二的影子。

影子總是跟著我：我低頭一看，扭頭一望，它跟著我；我跑過來，跳過去，它還是粘著我不放。它是我的伙伴，是一個徘徊者。

影子，在你睡覺時，悄悄跑到桌子底下，一個漆黑的地方，藏了起來；等到早晨，它總會很早跑出來，站在門邊，像賊似的偷偷盯著你。它經(jīng)常會把你嚇一跳，但它不可能把你叫醒，更不會像幽靈一般飄來飄去。

影子是你的一個崇拜者。它看你做什么，就做什么；它看你怎樣，就怎樣。它不用你操心，是一個老實人。你讓干什么，它就干什么，而且它都很樂意——只要能帶它一起，它就一定馬上服從命令。

影子也是個頑皮的孩子，怎么都抓不著它。往前踩一腳，它躲開了；往后退一步，它又跑走了……不管你是諸葛亮，還是愛因斯坦，都不可能抓住那個頑皮的影子。

不管走到哪里，它總會受一點兒傷。要不就是被拉斷，要不就是被撕成碎片。但它從不喊疼，它并沒有聲音。

我不愿意和影子分離，沒有了它，我就仿佛失去了靈魂，失去了快樂，失去了一個好朋友。

我喜歡我的影子，我要像愛護弟弟弟妹妹一般愛護著它。我希望，它可以無時無刻都在我的身邊！

關于貓的影子的作文 篇3

中午，天很悶熱，太陽火辣辣地照著大地。花兒無精打采地低著頭，絲瓜葉子耷拉著腦袋，打傘的行人匆匆而過，就是不見一絲風的影子。

忽然間，絲瓜葉子輕輕地搖擺起來，花兒開始翩翩起舞，門框上的小鈴鐺也發(fā)出清脆的響聲。啊，風來了！我仰望天空，只見一縷縷的白云像輕紗似的披在太陽上。很快，輕紗似的白云被風姐姐送回了家，一朵朵棉絮似的白云飄在藍天上。這時，小木棍似的絲瓜在風中來回搖晃，花枝在風中跳起了迪斯科，敞開著的小鐵門咣當一聲，自動關上了。又過了一會兒，大片烏云把太陽全遮住了，霎時間，把整個天空蓋得嚴嚴實實。門被吹得咣當、咣當?shù)刂表?，絲瓜架子被吹得東搖西晃，防盜窗上面的鐵皮被吹得乒乒乓乓地直叫喊，花兒被吹得前俯后仰，塑料袋像長了翅膀的老鷹，飛上了天空，地上的塵土被卷得漫天飛舞，刮得人睜不開眼睛。風的影子隨處可見。

點評：本文多為間接描寫，因為風是無形的，所以小作者多從風引起的現(xiàn)象如絲瓜葉子輕輕地搖擺起來上來描寫風，側(cè)面描寫讓人感受到風的到來，生動逼真。

關于貓的影子的作文 篇4

女孩兒一場車禍，失去了雙親。她雖幸存，但右腿卻從此行動不便，走起路來一瘸一拐，樣子十分不美觀。沒人愿意與她交朋友，畢竟，他們好像都覺得，和她做朋友，不會快樂的。

女孩渴望有朋友，但每當他努力地靠近其他人，他們都會一哄而散。體育課上，他只能用羨慕，甚至仰慕的眼光，望著奔跑的同學們，自己偶爾會流下眼淚。而久之，他的性格變得很孤僻，不愿與他人來往。

一天，他終于承受不住太多的痛苦和不公平。獨自去往游樂場，那是媽媽生前最愛帶她去的地方。那時，天很藍，媽媽還在，她還能自由自在的奔跑。每當她遭受了太多的冷眼和嘲笑，都會來這里，尋找心靈的慰藉。

是的，她來到這里。想起從前，想想現(xiàn)在。哭了。

“你不快樂嗎？”女孩驚訝的抬起頭。好像有人在和她說話，但實際并沒有人啊?；蛟S是她一人太久，想有個人能和她說說話罷了。唉，可憐的孩子呀?！澳銥槭裁纯蓿俊迸⒄娴拇糇×?“你是誰？”她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問?！拔沂悄愕挠白影??！薄拔业挠白?”女孩低下頭，看了看自己的影子?！拔矣X得你好像不快樂。所以你需要我,對嗎？”女孩由驚為喜，好像有一個人，不，有一個東西，不嫌棄她不美，愿意和她做朋友，那是自己的影子?！拔倚枰?，我的影子。”她對影子說。整個下午，她與影子傾訴，影子告訴她：“有光的地方就有我，以后，你不用孤單或者害怕，我永遠是你的朋友?！迸⑿α耍鞘蔷眠`的一笑。

此后，女孩出門都會帶上一把手電筒，因為女孩想要影子永遠陪著她。她永遠記得影子和她說的話：“有光的地方，就有我?！庇白映蔀榱怂斡安浑x的朋友，女孩做什么，影子就做什么，她愛看自己的影子，就像看到另一個自己。

她很少感到孤單，因為有影子的存在。影子和她一起讀書，一起一瘸一拐的奔跑，一直在陽光下邁著相同的步伐。你告訴女孩，當一個人能夠直面生存死亡與愛，能夠做自己，這些對他人有用的事情，時刻努力，那他便無懈可擊。就像我的存在，是因為你需要我。

后來啊，女孩好像變了一個人，會盡力的笑，努力的交朋友，上課踴躍的發(fā)言。她發(fā)現(xiàn)，影子說的，都是真的。

體育課上，800米跑步。老師示意她可以去休息了。她卻鄭重的說：“老師，這次測試，我也要參加?！敝車娜梭@訝的程度可想而知。他們都覺得，對她來說，800米是天方夜譚。但她真的做到了。即使最后的100米早已筋疲力盡，雙腿也更加沉重。但她還是堅持著結(jié)束最后100米。所有的在場的人，老師，同學，還有曾經(jīng)嘲笑過她的人，都為她鼓掌。

她成功了！她要把這一切都告訴影子。對一件事，一個人，關鍵在于如何看待，如何想。要在裂縫中求生存，找到自己心靈的慰藉，永不放棄希望。

關于貓的影子的作文 篇5

每日的生活都是如此，

時間總是匆匆地走。

無論是，

月光下還是日光下，

我總能望見她。

我的影子呵！

你為何總是孤獨一人，

纖弱的身影，

望得我心疼，

什么好朋友，

什么好知音，

通通都忘卻罷。

因為我知道，

影子的朋友，

總是掛著一副，

丑惡的笑容。

當影子被藤條勒住時,

那丑惡的笑總是，

望得我發(fā)抖，

直刺我心里。

所以我對影子說：

走吧！走吧！去尋你自己吧！

朋友什么的，還不如自己去奮斗。

明天的太陽還會升起，

即使還是孤獨一人，

但也好過去望那丑惡的笑。

所以，我的影子呵！

努力去奮斗吧！

自己一個人，

也可以闖出一片天下。