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老鷹捉小雞作文收藏

發(fā)布時間:2023-09-17

老鷹捉小雞作文。

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力,現(xiàn)在人們多采用多媒體手段來進(jìn)行作文創(chuàng)作。以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“老鷹捉小雞作文”供您參考。將本文收藏可供參考!

老鷹捉小雞作文 篇1

一天清晨,體育老師帶我們到操場上玩游戲。

我們女生隊(duì)選了一個老鷹捉小雞的游戲。第一次是我當(dāng)“老鷹”,個子最高的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,個子最小的同學(xué)當(dāng)一群可愛的“雞寶寶”。他們的手牽著前面一位同學(xué)的衣服,緊緊跟著“雞媽媽”。(wWW.gx86.com 筆稿范文網(wǎng))

他們準(zhǔn)備好了,我飛快地跑過去抓最后的雞寶寶??墒切‰u寶寶們挺靈活,一下子,就把我甩開了。我不服氣,于是我站在那不動,大口大口地喘著氣。最前面的“雞媽媽”以為我累了,所以她也站在那不動,還一邊動手理衣服,一邊讓雞寶寶們休息休息。哈哈,時間到!我飛一般地?fù)湎蜿?duì)尾,抓住了最后的那個拼命掙扎的雞寶寶。哈哈!別掙扎了,我要吃了你.......

這時候,忽然響起了下課鈴。同學(xué)們紛紛跑回了教室,只有我和那位同學(xué)在聊天。我說:“做什么事都要快,動腦筋”。那位同學(xué)聽了甜甜地笑了。

老鷹捉小雞作文 篇2

暑假里我和小朋友們玩老鷹抓小雞的游戲。

游戲規(guī)則就是通常十多個人來玩,一個人當(dāng)老鷹,一個來當(dāng)雞媽媽,剩下的就要當(dāng)小雞了。

做好這些準(zhǔn)備工作,游戲就開始了,雞媽媽和老鷹斗了好幾個回合,也難分勝負(fù),這時老鷹想出了一個好辦法,趁雞媽媽不注意的時候,突然竄到隊(duì)伍后面向小雞猛撲過去,急媽媽反應(yīng)過來之后也不甘示弱,一下就跑過去護(hù)住后面的小雞,雖然老鷹這兒狡猾兇猛,但是小雞們也聽從媽媽的指揮,一次次躲過了老鷹的利爪,幾個回合以后雞媽媽累的沒勁兒了?老鷹也一個勁的喘粗氣,這時一只頑皮的小雞離開了隊(duì)伍,被老鷹看見了就去追那只小雞,小雞一邊跑,一邊大喊救命啊,雞媽媽聽見了又勇敢地?fù)湎蚶销?,老鷹撲通一聲摔倒在地上,小雞們都圍上去,把老鷹給制服了。

游戲結(jié)束了,我從中領(lǐng)悟到一個道理,為了安全就要敢于和敵人作斗爭,還需要講究團(tuán)結(jié),聽從指揮,這真是一次有意義的游戲??!

老鷹捉小雞作文 篇3

中午,天氣晴朗,金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢?

原來是一位老師帶著幾個孩子在學(xué)校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽,后面跟著的一群孩子是小雞,在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑,一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機(jī)的兩片機(jī)翼,也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護(hù),小雞們就安心多了。但是,作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作,想要趁老鷹不注意的時候,來個突襲,抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的,她的目光一直盯著老鷹,看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過,老鷹還是找到了機(jī)會,他偷偷地繞到了雞媽媽背后,抓住了一只小小雞。

游戲還在進(jìn)行著,不過,無論是誰贏得比賽都不重要,最重要的是大家都玩得很開心。

老鷹捉小雞作文 篇4

有一天,我看爸爸媽媽有空的時候,我問他們:爸爸媽媽,你們小的時候玩過什么游戲呀?爸爸說:踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花。后來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個游戲,體現(xiàn)了母雞對小雞仔的關(guān)愛,不管任何的危險(xiǎn),都會保護(hù)好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個人玩,一個人當(dāng)老鷹,一個人雞媽媽,一個人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來決定,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,勝利的人當(dāng)母雞媽媽,其余的當(dāng)小雞寶寶。

游戲就這樣開始了,我們一共有七個人,爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定,最后我當(dāng)了老鷹,妹妹是母雞媽媽,其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時,我用了引誘對方的辦法,我說我餓扁嘍,沒雞吃咯,這時妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法,我圍著媽媽順時針繞了一圈又一圈,最后雞媽媽上當(dāng)了,我抓住了雞寶寶(我的爺爺),我開心快樂極了。

老鷹捉小雞的游戲,真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。

老鷹捉小雞作文 篇5

今天,老師帶我們玩了老鷹捉小雞這個有趣的游戲。游戲開始前,老師給我們講了游戲規(guī)則并選出了雞媽媽和老鷹。

第一輪游戲開始了,老鷹張開雙臂,猛地沖到母雞身邊,惡狠狠地說:小雞們,今天就是你們的死期,快到我的肚子里來吧!雞媽媽急忙張開翅膀,對著老鷹喊道:可惡的老鷹,你休想吃掉我的孩子們!同時還對雞寶寶說:孩子們,不要怕,媽媽會保護(hù)你們的還沒等雞媽媽說完,老鷹便猛地向雞寶寶們撲去,嚇得雞寶寶們尖叫著跑開了。老鷹往左追,小雞們趕緊往右跑,老鷹往右,小雞就往左小雞們一個挨一個地跟在雞媽媽的后面左躲右閃。老鷹跑了半天,也沒捉到一只雞寶寶,累得氣喘吁吁。

第二輪開始后,老鷹吸取了上次的教訓(xùn),來了個調(diào)虎離山之計(jì)??墒锹斆鞯碾u媽媽早就識破了老鷹的陰謀,把老鷹耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。任憑老鷹使勁渾身解數(shù),依舊一無所獲。

游戲結(jié)束了,我的內(nèi)心感到了從未有過的喜悅。感覺今天玩得可真開心??!

老鷹捉小雞作文 篇6

下課鈴聲響了,同學(xué)們快步走出教室,迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動,校園里頓時沸騰了!

操場上,笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章???,有的同學(xué)玩丟沙包,中間同學(xué)輕盈靈活地躲閃著;有的同學(xué)跳皮筋,信心十足地挑戰(zhàn)著;有的同學(xué)翻繩,繩子在她們手中千變?nèi)f幻;還有的同學(xué)玩撕名牌,大家小心翼翼地保護(hù)自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

在這些游戲里,我最喜歡的是老鷹捉小雞。游戲開始了,徐佳惠扮演“雞媽媽”,我和其他幾個同學(xué)扮演“雞寶寶”,后面一個人拉著前面一個人的衣角,狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”,一會兒向左,會兒向右,把我們這些“小雞”趕得暈頭轉(zhuǎn)向,叫個不停、喘個不停、躲個不停??墒?,勇敢的“雞媽媽”不甘示弱,揮動著雙臂,竭盡全力地保護(hù)著“小雞們”,“老鷹”跑到左,“雞媽媽”就擋到左,“老鷹”跑到右,“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下,“老鷹”連一只“小雞”也沒抓到,唉聲嘆氣地?cái)∠玛噥恚靶‰u們”戰(zhàn)勝了“老鷹”,簇?fù)碓凇半u媽媽”周圍,蹦呀跳呀笑呀,得意洋洋地歡呼著。

你看,我們的課間十分鐘多么有意思??!我們在這里放松了大腦,我們在這里鍛煉了身體,我們在這里舒展了心情,我們在這里學(xué)會了團(tuán)結(jié)與包容!

老鷹捉小雞作文 篇7

叮鈴鈴下課鈴聲一響,我和朱子一然、王彤希、陳言,就沖出教室,奔向操場,去玩老鷹抓小雞的游戲,寧靜的校園立刻熱鬧起

來。朱子一然當(dāng)老鷹,我當(dāng)母雞,王彤希和陳言當(dāng)然就當(dāng)小雞啦!游戲開始了,母雞死死地盯著老鷹,老鷹也死死地瞪著母雞身后的小雞,小雞們緊緊地抓著母雞,生怕被甩出去。

老鷹左奔右跑像只餓狼似的,卻怎么也抓不住一只小雞。母雞張開雙臂像只獵狗一樣左躲右閃,抵擋著老鷹兇猛的攻擊。

小雞們左躲右藏,有的大聲喊救命,有的跳來跳去,躲避著。突然,狡猾的老鷹來了個俯沖,母雞這下來不及阻擊了,嗚嗚最后一只小雞被老鷹抓住了。小雞們的呼救聲,老鷹的怪叫聲響成一片。

雖然沒有輸贏但是我們還是玩得非常開心!

老鷹捉小雞作文 篇8

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上開始聽老師講課。只見老師手里拿著一本書,正在繪聲繪色地說著一個有趣的故事,同學(xué)們都聽得津津有味!

下課鈴聲響了,老師又帶著同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣,飛出教室。老師安排會跑步的明明當(dāng)老鷹,自己當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)當(dāng)小雞。只見老鷹一會兒向左,一會兒向右,一會兒又連續(xù)繞幾個圈,尋找下手的機(jī)會。雞媽媽面對老鷹,張開雙臂,跟著老鷹忽左忽右地保護(hù)著身后的小雞們。突然,老鷹彎下腰,從雞媽媽的翅膀下鉆了過去,抓住一只驚慌失措的小雞。小雞嚇得直叫,引得老師和同學(xué)們哈哈大笑,操場上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲!

和同學(xué)們一起玩游戲,真好!

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