六年級(jí)上冊(cè)單元作文。

作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，精彩的作文通常是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。有哪些值得我們可以借鑒的作文呢？下面，小編為大家整理的“六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文(集錦九篇)”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇1】

人們都說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”，我今天要寫(xiě)一寫(xiě)我慈祥的母親。

今天，是星期三。晚上，為了感恩媽媽?zhuān)姨氐亟o媽媽洗腳。我先燒水，水燒開(kāi)了，倒在盆里再加上涼水。現(xiàn)在，該給媽媽洗腳了，我?guī)蛬寢尠岩m子脫了。我

看見(jiàn)的是兩只瘦弱龜裂，長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的腳。我的眼眶濕潤(rùn)了，我輕輕地擦拭眼淚。因?yàn)槲抑溃瑡寢屵@些年來(lái)不容易，她為了掙錢(qián)供我上學(xué)，整天東奔西走，所

以才會(huì)變得越來(lái)越瘦弱一想到這些，我的心里酸酸的，就像打翻了五味瓶一樣，很不好受。我知道媽媽很辛苦，很累，所以我盡量不讓媽媽生氣，讓她好好休

息。想著想著，我忘了還要給媽媽洗腳，媽媽叫了叫我，我才緩過(guò)神。

入夜了，我躺在床上，暗暗地對(duì)自己說(shuō)，媽媽為我付出太多了，我一生一世都無(wú)法報(bào)答。等我長(zhǎng)大了，我一定讓媽媽吃好穿好，不讓媽媽操心，讓媽媽過(guò)上幸

福、快樂(lè)、開(kāi)心的好日子。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇2】

小時(shí)候在幼兒園，發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事，然而最難忘的卻是由一碗黑米飯而引發(fā)的。

那時(shí)候，幼兒園中午不能回家，那里會(huì)提供一日三餐。中班的時(shí)候，我第一次看到黑米。它不像白米飯那樣，白白的，一看就讓人垂涎三尺，反而黑乎乎的，讓那時(shí)什么都不懂的我認(rèn)為它被污染過(guò)。

我把菜和湯全都吃了，唯獨(dú)剩下那碗黑米飯。我們的劉老師――一位和藹可親，常和我們玩游戲的年輕老師――注意到我。她親切地問(wèn)：“你為什么不吃米飯呢?”我嘟著嘴，皺起眉小聲說(shuō)：“它那么黑，一定不能吃吧?！北M管聲音很低，但當(dāng)時(shí)，老師規(guī)定吃飯時(shí)一根針掉在地上都必須聽(tīng)得見(jiàn)，何況是一句話(huà)呢?于是便引來(lái)哄堂大笑。我的好朋友薇薇說(shuō)：“不用怕的，我們不是都吃了嘛!”她拉著我的手，在我心上安慰了一下。

劉老師大聲宣布道：“黑米飯的確有污染，大家以后少吃!”這一句善意的謊言，讓全班小朋友大吃一驚，但也在我的心上有了一份尊嚴(yán)。不過(guò)后來(lái)，真的很少吃到黑米飯了。

劉老師欺騙了大家，只為了挽回一個(gè)天真孩子的尊嚴(yán)。也許人們會(huì)說(shuō)老師偏心，但劉老師一定不會(huì)后悔。因?yàn)榘嗌厦總€(gè)小朋友都是她的孩子，她并不是第一次這么做。她的舉動(dòng)，令所有人敬佩!

現(xiàn)在回想起來(lái)，我的心上總是一陣溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了這位美麗的“媽媽”。更忘不了那句善意的謊言!

媽媽的三個(gè)“謊言”

母愛(ài)，是一首詩(shī)，隨時(shí)陶冶著我們;母愛(ài)，是一幅畫(huà)，隨時(shí)影響著我們;母愛(ài)，是一首歌，隨時(shí)激勵(lì)著我們。母愛(ài)……

一天晚上，媽媽給我燉了我最喜歡吃的土雞?？粗且诲佅銍妵姷碾u肉，我早已垂涎三尺，便飛速拿出飯碗，舀上一勺就吃。再看媽媽?zhuān)€在吃昨天的剩菜，我忍不住問(wèn)了一句：“媽?zhuān)怀噪u肉嗎?”

“我不喜歡吃這個(gè)!”媽媽說(shuō)。你看，媽媽撒謊了。

一天，媽媽買(mǎi)來(lái)十個(gè)桔子，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我順手拿了一個(gè)，剝開(kāi)皮，嘗了嘗。啊!真好吃，好甜啊!我又看著媽媽?zhuān)齾s一個(gè)也不拿。我說(shuō)：“媽?zhuān)詡€(gè)吧!可好吃了!”

“這個(gè)東西太難吃，不合我口味!”媽媽回答。你看，她又說(shuō)謊了。

一天深夜，媽媽在洗衣服，她累得兩手發(fā)麻，頭上落下一顆顆豆大的汗珠?！皨?zhuān)悴焕?”我疲倦地問(wèn)媽媽。

“兒子，你睡吧，時(shí)間還早，我睡不著!”媽媽又撒謊了。

母愛(ài)比山高，比海深，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五月，祝您母親節(jié)快樂(lè)!

有一件事，讓我至今無(wú)法忘懷，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：謊言也不一定都是壞的，偶爾也會(huì)出現(xiàn)幾條善意的謊言。這不，前幾年我家就出現(xiàn)了一條這個(gè)樣子的善意的謊言。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸出差去了，媽媽也上班去了，我一個(gè)人在家里我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得看電視。突然，我看見(jiàn)家對(duì)面有一個(gè)熟悉的身影在慢慢地走過(guò)來(lái)――哦，原來(lái)是隔壁的張奶奶啊!

張奶奶站在我面前，撫摸著我的和藹可親的說(shuō):“孩子，你媽媽前幾天向我借了50塊錢(qián)，能不能讓你媽媽快點(diǎn)還我，我有急用?！蔽移婀謽O了，媽媽平時(shí)都不會(huì)向別人借錢(qián)的，而且我們家又不缺錢(qián)，媽媽怎么會(huì)向張奶奶借錢(qián)呢?

晚上媽媽回來(lái)后，我就將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍鸪跏煮@訝的說(shuō)：“我沒(méi)向張奶奶借錢(qián)啊?！钡^(guò)了一會(huì)兒，媽媽又說(shuō)：“對(duì)，我是借了張奶奶50塊錢(qián)，你在這看家，我去還錢(qián).”

過(guò)了幾天，張奶奶來(lái)了，說(shuō)：“哦，對(duì)不起，是隔壁的王大娘欠我錢(qián)，現(xiàn)在還我了，我把錢(qián)給你們送回來(lái)了。”張奶奶走后，我抱怨媽媽?zhuān)骸皬埬棠逃浶圆缓镁退懔?，怎么?lái)你也這樣?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不是我記性差，而是張奶奶現(xiàn)在十分需要錢(qián)，這50元就當(dāng)我借他的?！?/p>

[六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文]

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇3】

記得那是我讀三年級(jí)時(shí)的事。有一天，我和姐姐來(lái)玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。

點(diǎn)評(píng)：小作者非常善于觀察，從爸爸的動(dòng)作、神態(tài)看出爸爸確實(shí)是個(gè)電視迷。語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣，這是低段作文的特點(diǎn)。

今天中午，我炒了一盤(pán)肉，讓爸媽品嘗。首先，我讓媽媽買(mǎi)了瘦肉、胡蘿卜、香菇、青椒、茭白、菜心、黃酒、淀粉、蔥。媽媽很樂(lè)意的幫我買(mǎi)了這些東西。我將洗凈的肉切成薄片，放在碗里，加點(diǎn)鹽，拌勻；然后倒點(diǎn)油倒鍋里，再倒入拌好的肉，炒一會(huì)兒，當(dāng)肉變成白色時(shí)撈起。接著把火燒旺，放入一些菜，然后炒一會(huì)兒，再放入肉片，加入一些配料，添入淀粉汁。最后略加翻炒，即可起鍋端盤(pán)。我拿著肉片端到爸媽面前，他們都笑著，拿起筷子，夾起一片肉，細(xì)細(xì)的端詳著，輕輕地聞著，慢慢的咬著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。耶！我成功了，太高興了，這是我自己做成功的第一道菜。六年級(jí):邱銘蕾

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇4】

淳樸的文章，在語(yǔ)言上還稍顯稚嫩，老師建議是多讀書(shū)多看看社會(huì)，會(huì)讓你懂得更多，在作文上回提高更多，加油。

當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫(xiě)第一篇日記的時(shí)候，我寫(xiě)的是自由飛翔。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)我寫(xiě)的真妙。二、三、四年級(jí)，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

春節(jié)見(jiàn)聞作文900字篇8今天除夕，我起得很晚。今天不用上課，也不準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就干一件事——過(guò)年。這是一件十分難得的事——一年只此一回；這是件令人高興的事——所有人都快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年；這也是件讓我們孩子們發(fā)財(cái)?shù)氖隆占t包?？傊裉焓鞘至钊讼硎艿?。

這次的文綜知識(shí)競(jìng)賽可謂強(qiáng)者如云。每個(gè)班都派出了得力干將，8個(gè)班，32名參賽選手無(wú)一不是年級(jí)中的佼佼者。

行一一2050年的車(chē)可不叫車(chē)子而是叫行動(dòng)儀，因?yàn)?050年的車(chē)能遨游在碧藍(lán)的確天空和蔚藍(lán)的海洋中。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇5】

我的媽媽十分關(guān)心我，總是怕我受到傷害，其中最明顯的一件事是發(fā)生在今天。

今天，我和我的同學(xué)從學(xué)校里出來(lái)，一個(gè)大姐姐對(duì)我們宣傳一個(gè)試聽(tīng)的學(xué)習(xí)班，我和同學(xué)看了一下，便留下了姓名，電話(huà)讓他們以后和我們聯(lián)絡(luò)，并且我和同學(xué)還約好了時(shí)間準(zhǔn)備一起去?；丶液笪野堰@件事情告訴了媽媽。

媽媽一臉擔(dān)心的說(shuō)：“小心，那可能是騙子?！辈?duì)我進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間的思想教育，保證不去了。

于是，我只好給同學(xué)打電話(huà)說(shuō)不去了，沒(méi)想到同學(xué)居然也不去了，不過(guò)讓我陪她買(mǎi)盤(pán)CD，我答應(yīng)了，我想媽媽這次該不會(huì)反對(duì)了。

可沒(méi)想到媽媽居然說(shuō)：“要是她把你帶去了，怎么辦？以后不要跟那些不三不四的人來(lái)往。”

我說(shuō)：“不會(huì)的，她不是那種人。”

結(jié)果，我和媽媽吵了起來(lái)，我哭了。

媽媽雖然是為了我好，但是那是我的同學(xué)啊，難道人與人之間的信任度真的那么低嗎？人與人之間的信任度到底是多少？

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇6】

話(huà)說(shuō)，學(xué)校為什么突然舉辦作文競(jìng)賽呢？也許，是比大家的才能吧。而且，作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)凌舞在原來(lái)的學(xué)校作文很厲害，我想和她比一比。正猜著這次作文競(jìng)賽的題目是啥，就看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑黑的物體，咦？那好像是個(gè)動(dòng)物。

第三節(jié)“團(tuán)結(jié)”。新四軍老戰(zhàn)士孫九宏向我們講述了救美國(guó)飛行員的故事。他說(shuō)，一天正準(zhǔn)備吃晚飯時(shí)，部隊(duì)突然接到命令,一架美國(guó)的飛機(jī)墜毀，他們要搶在敵人前把飛行員救走。為救這幾名飛行員，死傷了１5０名戰(zhàn)友。

五年級(jí)日記大全題目：開(kāi)心的一天。五年級(jí)關(guān)于開(kāi)心的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇五年級(jí)日記大全作文400字的開(kāi)心的一天的日記大全作文希望能夠幫到你。

一年級(jí)寫(xiě)景作文題目：春天來(lái)了。關(guān)于春天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？這篇一年級(jí)寫(xiě)景作文150字的春天來(lái)了的寫(xiě)景小練筆給大家?guī)偷侥恪?/p>

四年級(jí)日記大全題目：蝸牛。四年級(jí)關(guān)于蝸牛的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇四年級(jí)日記大全作文500字的蝸牛的日記大全作文希望能夠幫到你。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇7】

三年級(jí)日記大全題目：不一樣的日子。三年級(jí)關(guān)于不一樣的日記大全作文怎么寫(xiě)？這篇三年級(jí)日記大全作文300字的不一樣的日子的日記大全作文希望能夠幫到你。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

在班里，每當(dāng)老師說(shuō)要寫(xiě)作文時(shí)總有很多人叫苦不迭，可是，與其逃避，不如勇敢面對(duì)，所以，我們寫(xiě)作文時(shí)首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能存著應(yīng)付的心理，那樣寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)言之無(wú)物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品，精彩的文章。我雖不能保證作文篇篇精彩，但我卻能保證我用心寫(xiě)每一篇，因此，在我讀自己作文時(shí)，我往往會(huì)投入真情，回憶往昔，無(wú)論成長(zhǎng)路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部電影一樣又浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久難以忘懷。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇8】

父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是偉大的,父母的愛(ài)是溫暖的,父母的愛(ài)是美好的,父母的愛(ài)是無(wú)限關(guān)懷,父母的愛(ài)是……

在生活中父母的愛(ài)是不可缺少的，可是現(xiàn)在的一些同學(xué)卻不知道珍惜父母的愛(ài)，把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作是多余的，在他認(rèn)為父母的愛(ài)根本不重要。

要知道父母是生我們、養(yǎng)我們的人啊，即使他們有些地方做的過(guò)火，但那都原于一個(gè)原因—那就是對(duì)我們的愛(ài)，所以我們要感恩父母。

從小到大父母為我們做多少，而我們又為父母做了什么呢？在下雨時(shí)為我們撐傘，在饑餓時(shí)為我們做飯，在我們有疑惑時(shí)解開(kāi)我們的疑惑，在……所以我們要

感恩父母，平時(shí)為媽媽洗洗衣服、為爸爸剪剪指甲、為媽媽打掃打掃衛(wèi)生、、為爸爸捏捏肩、為媽媽洗洗腳……

現(xiàn)在我們還小，所以為父母做一些不起眼的、不值得一提的、力所能及的小事、瑣事，是令人感動(dòng)的。

那次，我為媽媽剪指甲，可剪著剪著卻一不小心剪到了媽媽指甲里的肉，媽媽并沒(méi)有怪我，而是告訴我沒(méi)關(guān)系。從這件事讓我懂得了：為父母做事，即使做得

不好，只要做了，父母也會(huì)開(kāi)心、幸福、自豪的。

所以感恩父母不是口頭說(shuō)說(shuō)，更不是隨便應(yīng)付應(yīng)付，而是要用實(shí)際行動(dòng)真真正正地感謝父母、報(bào)答父母。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇9】

我給媽媽剪指甲

再過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號(hào)召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。

我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見(jiàn)媽媽的手。哦，有了！我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問(wèn)?！暗葧?huì)兒你就知道了。”我說(shuō)。

我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍慵糁讣住Ｏ葋?lái)洗手?！眿寢岓@訝地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問(wèn)：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的?！眿寢屛⑿χf(shuō)：“我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣?，F(xiàn)在做事多了，手自然就會(huì)變‘老’了?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦??！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽?zhuān)嫘量喟?！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望??等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼。不用怕，慢慢來(lái)?！庇谑?，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。這回我更仔細(xì)，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

一件毛線(xiàn)衣

“鈴??”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢？”

我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線(xiàn)衣脫下來(lái)，又穿好外衣。她拿著毛線(xiàn)衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛線(xiàn)衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說(shuō)完，她把毛線(xiàn)衣就往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了?！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線(xiàn)衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親?！卑?，多么親切的話(huà)語(yǔ)。我穿著黃老師的毛線(xiàn)衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣??

下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線(xiàn)衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的

感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線(xiàn)衣，飽含著多少愛(ài)撫??！

快樂(lè)的捷徑

關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！

這天是星期三的上午，蔣曉嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事，便沒(méi)有多想什么。

下午上英語(yǔ)課前，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白，連忙問(wèn)：“曉嬌，你上午怎么沒(méi)來(lái)，不是不舒服吧?！睍詪烧f(shuō)：“我生病了，上午有點(diǎn)頭暈，還有點(diǎn)發(fā)燒，現(xiàn)在好一點(diǎn)了，我還是準(zhǔn)備來(lái)上課，所以

就來(lái)了?！蔽衣?tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn)，也就放心多了。

可是英語(yǔ)課課間休息時(shí)，我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上，甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她：“蔣邯嬌，你怎么了，又難受了嗎？”她說(shuō)：“我有點(diǎn)冷，并且頭有點(diǎn)暈，的確很難受?！蔽抑绷?，說(shuō)：“我送你回家吧，你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心?！薄安挥昧?，我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè)，真的不用了。”蔣邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她，堅(jiān)決地說(shuō)：“不行，我得送你，你不可以一個(gè)人回家?！?/p>

放學(xué)后，我送蔣曉嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水給她喝，拿藥給她吃，又在冰箱里找到退熱貼敷到她的額頭上。我給她講笑話(huà)，一直陪她到6點(diǎn)，她媽媽回來(lái)了。我對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，蔣曉嬌下午又發(fā)燒了，您最好帶她去看看醫(yī)生?！彼龐寢屨f(shuō)：“謝謝你啊，同學(xué)?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，關(guān)心同學(xué)是我該做的。”

過(guò)了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高

興。我現(xiàn)在才知道，原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè)的一個(gè)捷徑。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇10】

我打算在新學(xué)期里好好進(jìn)步，彌補(bǔ)以前的不足，把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科學(xué)好之外，多看看課外書(shū)。我知道年級(jí)越高，難度就越大，千萬(wàn)不可以掉以輕心。下定決心，改掉我粗心大意的壞毛病，可不能再吃它的虧了。

六年級(jí)的時(shí)候，我有了自己的想法，開(kāi)始與父母有了隔閡。有一回，我終于忍不住自己的嘴，與父母吵了起來(lái)，我并不覺(jué)得自己是那么任性，我只認(rèn)為自己進(jìn)入了青春期，這是正常的心理現(xiàn)象。和父母冷戰(zhàn)了幾天后，我偷偷的在門(mén)后觀察父親，因?yàn)槲疫€傻傻的等待父親的道歉呢！可是在父親轉(zhuǎn)身的一剎那，我第一次看見(jiàn)了父親的白發(fā)。

人一生中有許多的無(wú)奈，有許多的不公平，命運(yùn)不僅不像希望的那樣垂青自己，還會(huì)不經(jīng)意地把自己撂在一個(gè)并不滿(mǎn)意的土坑之中，似乎要把自己的精力白白散發(fā)給荒涼的空氣，費(fèi)盡心機(jī)花十二分努力才能達(dá)到別人花三分功夫達(dá)到的境界。沒(méi)有大樹(shù)的一絲綠蔭，只能一個(gè)人眼淚汪汪地獨(dú)闖天下，被人欺負(fù)了，受了莫大的委屈，連個(gè)傾訴的地方都沒(méi)有。走錯(cuò)了路，迷失了方向，沒(méi)有人給你指點(diǎn)迷經(jīng)，卻有人推你落井下石。善待自己，用一顆平常的心看待得失榮辱。不以物喜，不以已悲。許多事情，只要我們用心去做了，只要我們問(wèn)心無(wú)愧，結(jié)果就顯得不重要了。善待自己，用心靈的自語(yǔ)撫慰敗北的心靈，給真誠(chéng)執(zhí)著的心加上一把勁兒，為屢敗屢戰(zhàn)的自己大聲喝彩！相信不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)雨后彩虹。相信冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓生命的真實(shí)在希翼中獲得一次暢快的呼吸。讓自己堅(jiān)強(qiáng)，讓生命更昂揚(yáng)，讓生存更加嘹亮！六年級(jí):陽(yáng)光的向日葵

六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文【篇11】

海倫？凱勒在書(shū)里寫(xiě)到：假如能給我三天光明，第一天，我要看人，希望長(zhǎng)久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類(lèi)的進(jìn)步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過(guò)去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫？凱勒有視覺(jué)的最后一天，也是全書(shū)的結(jié)尾。

有了這個(gè)理想后，我開(kāi)始奮斗，為主持人理想而奮斗。功夫不負(fù)有心人，我由一名普通小學(xué)生脫變成一位小記者。我的作文《我們班的好人好事》被當(dāng)成表?yè)P(yáng)稿在紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)表?yè)P(yáng)。那天下午，我正無(wú)聊漫步在教室門(mén)口，忽然發(fā)現(xiàn)了廣播宣讀的是我前不久才交的稿子，心里別提有多激動(dòng)了，就像考了一百分一樣，比吃了蜜還甜。

一年級(jí)時(shí)，您送我一本電子日記本，讓我記下每天的快樂(lè)和煩惱，我有時(shí)因貪玩懶惰而不能堅(jiān)持，您就耐心地陪著我一起寫(xiě)，一點(diǎn)一滴的引導(dǎo)我產(chǎn)生興趣。我升入了三年級(jí)，您時(shí)不時(shí)的讓我往一些網(wǎng)站、報(bào)刊、雜志投稿，慢慢的我的作文開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上甚至報(bào)紙、雜志上嶄露頭角，鮮花和掌聲從四面擁來(lái)，我感受到了寫(xiě)作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，我已不能停止手中的筆。媽媽?zhuān)绬?？每?dāng)我的懶惰心理一抬頭，您微笑著瀏覽我的作文空間的身影，便會(huì)把它一棒打倒。媽媽?zhuān)覑?ài)您，一天比一天更甚！