擔(dān)當(dāng)觀后感。

一篇優(yōu)秀的影片觀后感該怎么寫呢？同時(shí)我們的思維也在不斷隨著劇情發(fā)生變化。我們不妨將容易遺忘的心得感悟撰寫成觀后感，觀后感就是概括本文的主要內(nèi)容，要簡練，而且要把重點(diǎn)寫出來，推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章從不同角度剖析了“擔(dān)當(dāng)觀后感”這個(gè)話題，請自己權(quán)衡利弊以下內(nèi)容僅供參考！

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇1)

2016《使命與擔(dān)當(dāng)》觀后感

一個(gè)平凡的人，一名普通教師也要具有責(zé)任感和使命感，勇于擔(dān)當(dāng)?！}記

做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，就要把師德放在首?/p>

“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)該是一個(gè)道德合格的教師，一個(gè)好的教師首先應(yīng)該是一個(gè)以德治國、以德治國的模范。

老師是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

有一天，兒子回家后對我說：“老師光說假話，每次班會課總要對我們說吸煙有害身心健康，但他天天一根接一根的抽煙，身體也沒發(fā)現(xiàn)有問題。”其實(shí)作為老師，在學(xué)生面前無論多么會講道理，也無論多么會能言善辯，以身作則任然是最好的教育方法，所以老師在教育管理學(xué)生中要處處檢討自己的言行，把師德放在首位。

陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。 為此，作為教師，就要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)正確價(jià)值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，使之潤物細(xì)無聲地浸潤學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，就要把不斷學(xué)***心上m.cnsjbj.cn

唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”古人云：

“經(jīng)師易求，人師難得?！币粋€(gè)優(yōu)秀的老師，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任，要不斷學(xué)習(xí)，要勇于擔(dān)當(dāng)。

國外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！痹谛畔r(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。

一個(gè)好老師也應(yīng)該是一個(gè)有智慧的老師，具有學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。他可以給學(xué)生們魚和魚，從各個(gè)方面來幫助和指導(dǎo)他們。

要教好學(xué)生，教師就要有扎實(shí)的知識、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度和科學(xué)的教學(xué)方法?！八e也不厚，則其負(fù)大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。

陶行知先生說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)。”這就要求老師始終處于學(xué)***，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。

作為教師，要樹立良好的學(xué)風(fēng)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。只有這樣，才能不落后于時(shí)代，真正把學(xué)生教好。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！痹诋?dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格的教師，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?，就要把關(guān)愛學(xué)生落實(shí)在行動上

選擇當(dāng)老師意味著選擇責(zé)任。我們要努力教書育人、道德建設(shè)。我們應(yīng)該把這種責(zé)任體現(xiàn)在平凡、平凡、微妙的教學(xué)管理中。老師責(zé)任心有多大，人生舞臺就有多大。在日常的教學(xué)和管理工作中，我們要切實(shí)做到愛崗敬業(yè)，熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德;要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想;要關(guān)愛學(xué)生，忠誠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè);要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，用真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生;對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展;要努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。作為廣大教師中的一員，我們務(wù)必要忠誠教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

梧州市旺坡小學(xué)

冼健生2016-11-15

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇2)

“奉獻(xiàn)能源，創(chuàng)造和諧！”這是中國石油人站在全球的制高點(diǎn)上，對歷史與未來的擔(dān)當(dāng)！20世紀(jì)90年代以來，中國石油工業(yè)開始始實(shí)走出去戰(zhàn)略，以滿足中國日益增長的能源需求。

迄今為止，中國石油工業(yè)已在亞洲、歐洲、非洲、拉丁美洲等大陸開展了多種形使得互利合作，使發(fā)展中國家和資源國實(shí)現(xiàn)了雙贏。蘇丹能源部長阿瓦賈茲說：“我們指望歐美幾十年幫我們做的石油夢，今天中國人幫我們圓了！

” 從熱帶叢林到中東沙漠，從外蒙山地到風(fēng)景如畫的歐洲，到處都留下了中國石油人的足跡，形成了一股無堅(jiān)不摧、強(qiáng)大的中國力量。新世紀(jì)，中國石油工業(yè)肩負(fù)歷史責(zé)任，貢獻(xiàn)能源，致力于資源國的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為中外交流和中國與世界各國的友誼做出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

看過《擔(dān)當(dāng)》，我久久不能平靜，仿佛當(dāng)年踏著《我為祖國獻(xiàn)石油》等石油歌曲走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)的慷慨激昂又重新注入我的血液。遼河油田經(jīng)過40多年的開發(fā)，已進(jìn)入中后期，開發(fā)難度日益加大。面對嚴(yán)峻的發(fā)展形勢，公司仍提出牢牢抓住千萬噸持續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)的生命線，最大限度地延緩原油產(chǎn)量下降。

用高科技保穩(wěn)產(chǎn)、延長油田生命，是遼河人的主要對策，也是石油科技工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。做為遼河油田一名普通的采油科技工作者，我知道“困難年年有，只是條件不同；挑戰(zhàn)處處在，只是形式不同。越是壓力大越要振奮精神，越是挑戰(zhàn)多越要堅(jiān)定信心。

”只要我們每一名中國石油人勇于擔(dān)當(dāng)，中國石油工業(yè)必定更加輝煌！

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇3)

國家之棟梁，社會之人才，當(dāng)代青年是興國安邦的中流砥柱，是國家持續(xù)發(fā)展的源泉動力，爭做青年之榜樣，成為當(dāng)務(wù)之急。

隨著時(shí)代的變遷，社會的進(jìn)步，快速發(fā)展成為必然，就需要更多的有為青年，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起社會的責(zé)任，歷史的使命，勇往直前。

那么如何塑造一個(gè)良好的青年榜樣呢?

首先：有理想有追求。偉大的理想與追求是人生道路上的導(dǎo)向標(biāo)，是人生道路的動力和源泉，是黑暗中的一縷陽光，是灰暗中的一抹亮色。習(xí)近平總書記在立足推進(jìn)社會主義偉大的宏圖背景下，鼓勵廣大青年“有理想，有追求”殷切希望大家實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，所以，在處于懷抱理想和追求的時(shí)代，我們要堅(jiān)信理想信念，勇于追求，爭當(dāng)肩負(fù)歷史使命的排頭兵，為青春而奮斗，為理想而奮斗，為國家而奮斗。

其次： 有擔(dān)當(dāng)有作為。時(shí)刻牢記我們肩負(fù)歷史的使命，時(shí)刻牢記我們是國家的新生代，是國家的棟梁，時(shí)刻牢記“少年智，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，歷史的使命不容兒戲，它教我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的青年。這樣國家才有前途，民族才有希望，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的動力。

最后： 有品行有修養(yǎng)。水低為海，人低為王。一個(gè)人的人品和修養(yǎng)決定了一個(gè)人的素養(yǎng)，一個(gè)人的素養(yǎng)決定了他能否成就一番事業(yè)，一個(gè)人成功的事業(yè)才能造就一方宏圖。所謂“水滴才能石穿”，我們想成為一個(gè)有素養(yǎng)的人，就得從小事做起，時(shí)刻保持吃苦耐勞，堅(jiān)韌不拔的精神，就得不斷的在優(yōu)良的中華民族傳統(tǒng)文化中吸取營養(yǎng)，學(xué)習(xí)海納百川的氣魄，源遠(yuǎn)流長的底蘊(yùn)，推陳出新的銳氣和愛國愛民的情懷，樹立起正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，做一個(gè)有健全人格、德才兼?zhèn)?，品行兼?yōu)的人。

偉大的習(xí)近平總書記曾說過：“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責(zé)任賦予他們，時(shí)代的光榮屬于他們”，毋庸置疑，國家的興衰成敗，國家的繁榮昌盛，國家的欣欣向榮，時(shí)刻都離不開廣大的青年，青年人已經(jīng)成為當(dāng)下不可缺少的中堅(jiān)力量，那就讓我們在這個(gè)屬于青年的時(shí)代，發(fā)憤圖強(qiáng)，扛起報(bào)效祖國的旗幟，爭當(dāng)新時(shí)代的排頭兵。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇4)

讀了《擔(dān)當(dāng)》，讓我思想不斷受到?jīng)_擊的不僅是“職責(zé)”，更重要的是“擔(dān)當(dāng)”二字。在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于承擔(dān)職責(zé)要有一種勇氣和魄力。擔(dān)當(dāng)是職責(zé)的承受，能夠依靠自己的力量。

作為一名教師，應(yīng)用心的主動的承擔(dān)崗位職責(zé)，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其實(shí)簡單理解，職責(zé)與擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是在其位謀其政，不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望。

首先論職責(zé)，即要對自己負(fù)責(zé)。人生立于世，總要獨(dú)立地生存，就得有生存的本領(lǐng)，要有生活的技能，這就離不開我們的職業(yè)。一個(gè)人無論何時(shí)何地，無論做什么職業(yè)都應(yīng)懂得“敬業(yè)”，敬業(yè)，就就應(yīng)嚴(yán)格遵守企事業(yè)單位的規(guī)章制度，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，在工作中認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，這樣不會覺得累，反而會自得很充實(shí)，樂在其中。

其次講擔(dān)當(dāng)，即承擔(dān)工作并對其負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，就是在關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭，能沖得出去、撐得起來。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，是有職?zé)心的人，是能委以重任的人。敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣，一種氣概，把理想主義的職責(zé)態(tài)度付諸實(shí)踐。時(shí)時(shí)都有原則把持，處處都有德行操守。

總之我們要嚴(yán)格要求自己成為一個(gè)有職責(zé)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，通俗地講就是成為工作和事業(yè)的“操心人”。在工作中要像書中的模范人員一樣采取用心的、主動的態(tài)度對待每一件工作，而不是消極的、被動的理解任務(wù)，并且用“解決問題，對結(jié)果負(fù)責(zé)”的態(tài)度來工作。只有時(shí)刻將職責(zé)感和擔(dān)當(dāng)牢記心中，我們得工作才更有效率、更容易成功。我們不但對工作過程負(fù)責(zé)，也要對結(jié)果負(fù)責(zé)。而決不為過錯(cuò)表現(xiàn)尋找借口。負(fù)職責(zé)的人，愿意理解別人的考驗(yàn)和審查，喜歡承擔(dān)以結(jié)果為導(dǎo)向的任務(wù)，這樣才能成為一個(gè)成功的人。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇5)

20世紀(jì)90年代以來，中國石油工業(yè)開始始實(shí)走出去戰(zhàn)略，以滿足中國日益增長的能源需求。迄今為止，中國石油工業(yè)已在亞洲、歐洲、非洲、拉丁美洲等大陸開展了多種形使得互利合作，使發(fā)展中國家和資源國實(shí)現(xiàn)了雙贏。影片全景式地展示了這一歷史過程，用許多生動的故事展示了走出去的許多趣聞趣事，并詳細(xì)闡述了實(shí)施走出去戰(zhàn)略的動機(jī)、過程和效果。

同時(shí)，它以細(xì)膩的鏡頭筆觸描繪了新世紀(jì)中國石油工業(yè)肩負(fù)歷史責(zé)任、貢獻(xiàn)力量、致力于資源國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為中外交流和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)中國與世界各國的友誼。

影片的結(jié)尾生動的展現(xiàn)了中國石油業(yè)的光輝歷程，為未來的石油發(fā)展指明了道路，為新世紀(jì)的能源戰(zhàn)略確定了方向，我輩作為新一代的石油人，當(dāng)全力以赴，秉承前輩們艱苦樸素，擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)之精神，以嶄新的面貌和高昂的斗志，迎接新世紀(jì)即將到來的巨大挑戰(zhàn)，為中華之騰飛鞠躬盡瘁。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇6)

在不久前，領(lǐng)導(dǎo)送給我一本書——《敢于擔(dān)當(dāng)》，我通過對它的研讀，深深感觸到了，年輕一代的我們所肩負(fù)的責(zé)任之重大。同時(shí)，我對工作和生活有了更深的理解和理解。正如書中所說，責(zé)任是福。工作藍(lán)圖使我們的肩膀承擔(dān)責(zé)任。生活的世界使我們的身體和腿努力工作。

古人曰：天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。

在這個(gè)世界上，每個(gè)人當(dāng)有各自的擔(dān)當(dāng)。對工作而言，擔(dān)當(dāng)是職責(zé)所系、使命所在。作為鐵路職工的我們，更需要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

正所謂在其位謀其政，司其職負(fù)其責(zé)。這就要求我們，對于應(yīng)該做的事，頂著壓力也要干；必須負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險(xiǎn)也要擔(dān)。好比我們在日常的作業(yè)中，你若是負(fù)責(zé)檢查線路設(shè)備的，就應(yīng)該肩負(fù)起該職責(zé)任，在幾何尺寸上做到一毫不差，在設(shè)備零件上做到仔細(xì)檢查。

每一個(gè)成功職業(yè)的足跡都證明，只有那些能夠牢記自己的責(zé)任和使命、敢于承擔(dān)的人，才能在自己的工作崗位上創(chuàng)造出非凡的成就！

然而，敢于擔(dān)當(dāng)并不是說說就行，要有匹配的擔(dān)當(dāng)能力。能力從何而來？當(dāng)然是學(xué)習(xí)。

無論是在工作還是生活中，只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)知識、提高自我，才能正確地定位自己，了解社會。才能了解自己的職責(zé)所在，從而承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。當(dāng)今社會是一個(gè)發(fā)展中的社會。創(chuàng)新就是超越和超越自己，這樣才能真正使自己有承擔(dān)責(zé)任的能力。

作為一名充滿熱情的鐵路職工，我深深的意識到，即使是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍y道只要站出來把事情包攬就行了嗎？顯然不是。做工作，敢于擔(dān)當(dāng)是前提，落實(shí)才是最好的注腳。

將工作落實(shí)到位，需要講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。缺乏實(shí)干精神，就沒有成績可言。浮于表面，工作也就經(jīng)不起檢驗(yàn)。

擔(dān)當(dāng)并不是一句空話，對于我們鐵路養(yǎng)護(hù)、維修來說更應(yīng)該落實(shí)。我們肩負(fù)著千千萬萬人的安全，日常的作業(yè)中更需要實(shí)事求是，杜絕敷衍了事，嚴(yán)格做到“精檢細(xì)修”。只有把工作做好，我們才有資格承擔(dān)更多的責(zé)任。

俗話說的好，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。踐行擔(dān)當(dāng)，要志存高遠(yuǎn)。我記得騰訊里曾經(jīng)有一句話：

夢想是一定要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？我還記得一位哲學(xué)家說過：你想成為什么樣的人，你能成為什么樣的人。

前者略帶消極，后者有點(diǎn)絕對。但他們都告訴我們，只有思考決定出路，你有明確的目標(biāo)，你才能有前進(jìn)的動力。現(xiàn)在，到了一線崗位，就要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，把個(gè)人的選擇融入企業(yè)的發(fā)展之中，把實(shí)現(xiàn)夢想與企業(yè)緊密聯(lián)系起來。

企業(yè)是一個(gè)整體，我們是它的成員。我們每個(gè)人都扮演著不可或缺的角色。在企業(yè)的大平臺上，我們每個(gè)員工都可以書寫自己的青春篇章。

擔(dān)當(dāng)，它要求我們不但要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?、不斷學(xué)習(xí)的精神。更需要我們志存高遠(yuǎn)，以實(shí)事求是的人生態(tài)度，在社會中擔(dān)起更大的責(zé)任。作為鐵路線路工的一員，我深知肩上責(zé)任之重大，因此，只有深入實(shí)踐，腳踏實(shí)地，把自己的肩膀鍛煉得更結(jié)實(shí)，才有能力去擔(dān)當(dāng)這份大任，才有資格跟別人談?chuàng)?dāng)！

（ jsxlcjwxj）

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇7)

近來認(rèn)真研讀了仲祖巖的《做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊芬晃?，我仔?xì)反復(fù)閱讀了文章中對“兩種”干部——敢當(dāng)敢為的好干部和不敢擔(dān)當(dāng)干部的工作中作為的列舉部分，使我受益非淺。作為一名擔(dān)任多年村小校長的我，平時(shí)自認(rèn)為工作還行，還能稱得上是一名合格的校長，讀了文章后仔細(xì)回味，我感覺到要成為一名合格的校長還有很多的不足。

文章中列舉了黨員干部工作中不敢擔(dān)當(dāng)?shù)?、不?fù)責(zé)任的工作作為——如：不求有功、但求無過；煩心事繞道走、踢皮球，該抓的不抓、該管的不管；做“圓滑官”、當(dāng)“老好人”……等。從中確實(shí)看到自己或多或少的影子，我校原是一所定點(diǎn)完小，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直不理想，被戲稱為“正紅鎮(zhèn)的大西北”；學(xué)校硬件建設(shè)更是一無所有，整個(gè)校舍破舊不堪，被戲稱為“五六十年代的村小” ……，因?yàn)檫@些原因，學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)等形式造成生數(shù)大量的流失，20xx年秋我服從工作安排來到現(xiàn)在工作崗位，擔(dān)任學(xué)校校長，當(dāng)年的我充滿工作熱情，盡心盡力、任勞任怨，面對學(xué)校工作中的各種問題敢于動真碰硬，做到了敢作敢當(dāng)，敢作敢為，確實(shí)得罪了不少人，特別是有些老同志自認(rèn)為工作時(shí)間長、資格老，更是對我意見頗多，甚至在工作中找茬使絆，經(jīng)過努力這六年來學(xué)校各方面工作都取得了較大進(jìn)步，先后取得了六年級全縣質(zhì)量綜合考核表彰兩次；學(xué)校工作年終綜合考核全縣村小組第一，經(jīng)驗(yàn)交流材料在全縣教育工作會議上交流；三年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣抽測中進(jìn)入前幾名得到了縣表彰一次；學(xué)校多年的豎笛特色教育經(jīng)縣特色項(xiàng)目驗(yàn)收順利通過 ，得到了縣局的認(rèn)可；這六年來，我校教學(xué)工作更是不斷取得成績，學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量在鎮(zhèn)每次抽測中都在上游。近年來有于布局調(diào)整的力度加大，我校為了讓學(xué)生能享受到更好的教育資源，得到更好的教育，積極響應(yīng)主管部門的號召，做好班額不足的年級撤并工作，在工作中家長想不通、老師不理解，通過做多層面的思想工作，目前我校還有1—3年級，隨著班級的減少，留下來的都是家庭條件差、家庭教育不重視的學(xué)生；教師都是年齡五十歲以上的老師，我成了學(xué)校的“留守”校長，工作更是舉步為艱，工作中也就出現(xiàn)了知難而退的想法，因?yàn)樽约号碌米锶?、怕煩心事，為了不求無功、但求無過，對工作中老師遲到早退、工作敷衍等現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼，態(tài)度愛昧，對部分同志的無理要求更是不愿拒絕、做“老好人”，許多學(xué)校工作寧可自己一個(gè)人埋頭做，也不愿“低三下四”的分工給老師去完成。

比照敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹康臉?biāo)準(zhǔn)，近年來面對矛盾怕得罪人不敢處理，面對歪風(fēng)害怕面對，在工作中畏前怕后，求穩(wěn)怕出錯(cuò)。通過這篇文章學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真反思，知道這種做法是對教育事業(yè)的不負(fù)責(zé)，對學(xué)生的發(fā)展不負(fù)責(zé)。這篇文章也為我敲響了警鐘，“敢于擔(dān)當(dāng)”是對教育事業(yè)的堅(jiān)定忠誠，對人民利益的高度負(fù)責(zé)，對崇高事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)守，特別是在學(xué)校撤并之際，應(yīng)該繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖龊盟募拢阂皇强春眉?，不因?yàn)閷W(xué)校撤并把學(xué)校的各種資產(chǎn)不當(dāng)回事的亂借亂給，爛做好人；二是繼續(xù)抓好安全穩(wěn)定工作，確保給師生一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；三是認(rèn)真抓好質(zhì)量關(guān)，做到對得起良心、對得起學(xué)生、對得起家長、對得起社會；四是繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍管理，做到不瞻前顧后、畏首畏尾，不做“圓滑官”，不做“老好人”，敢于求真務(wù)實(shí)，敢于用釘子精神抓學(xué)校各項(xiàng)制度的落實(shí)。

新的時(shí)期、新的形勢下，“敢于擔(dān)當(dāng)”已成為一名好干部、好黨員的共識，在今年的工作中，我將會“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”不當(dāng)一個(gè)平庸的“守?cái)偂毙ｉL，堅(jiān)持把教育教學(xué)工作放在第一位，任何時(shí)候不向歪風(fēng)邪氣低頭，不拿敷衍換和諧，做一個(gè)“敢于擔(dān)當(dāng)”的稱職校長。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇8)

今年是新中國成立的第71個(gè)年頭。我們?nèi)〉玫某删褪侨魏我粋€(gè)國家和民族都無可比擬的。70年來我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。歷史還記得第一輛東風(fēng)牌卡車總裝下線時(shí)工人們的雙手;還記得兩彈一星實(shí)驗(yàn)成功時(shí)滿是塵土的臉龐;還記得大慶油田出油時(shí)鐵人的衣裳，還記得第一艘核潛艇，第一臺超級計(jì)算機(jī)，還記得神州飛天，蛟龍下水，復(fù)興飛馳，天眼遠(yuǎn)望……

這些奇跡的體現(xiàn)著中國力量，而背后發(fā)揮力量的這群人有一個(gè)共同的名字——“青年”。青年，是國家智慧的源泉，青年，是國家前進(jìn)的動力。因?yàn)榍嗄暧辛髓F肩擔(dān)當(dāng)，所以能困境，攻堅(jiān)克難，迎頭趕上，獨(dú)立潮頭。

青年是時(shí)代的接力者。小到一個(gè)企業(yè)，大到一個(gè)政黨，一個(gè)國家，都是一代一代青年人奮力拼搏，奮勇而上，才獲得了矚目的成就。鴉片戰(zhàn)爭之后，因?yàn)橛辛死畲筢摗㈥惇?dú)秀這一代青年人，才有了新文化運(yùn)動，給人民帶來了新的思想，人民的意識開始覺醒。中國共產(chǎn)黨成立后，因?yàn)橛辛嗣珴蓶|、周恩來這一代青年人，才有了土地革命，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭的勝利，最終成立了新中國，中國人民從此站起來了。新中國建設(shè)時(shí)期，因?yàn)橛辛送踹M(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森這一代的青年人，人民才有了更多的實(shí)惠，因?yàn)橛辛颂K和彭士祿這一代的青年人，中國的科技才有了飛速的發(fā)展。在當(dāng)下，也是因?yàn)橐慌忠慌嗄耆诉M(jìn)入農(nóng)村，帶領(lǐng)人民脫貧，進(jìn)入企業(yè)成為技術(shù)骨干，進(jìn)入一線，成為大國工匠。青年，因?yàn)槠鋼?dān)當(dāng)和使命，成為時(shí)代的弄潮兒。

青年是社會的踐行者。青年有干勁，有闖勁，有韌勁，無論是在什么行業(yè)，青年始終是一線工作的排頭兵和先鋒隊(duì)。歷史的演進(jìn)中都是一代代青年人在踐行著歷史的使命。在當(dāng)下，更是一群有志青年自愿放棄大城市里優(yōu)越的條件，深入基層，深入一線，貢獻(xiàn)著自己的青年力量。大學(xué)生村官，三支一扶計(jì)劃，大學(xué)生西部志愿者計(jì)劃，特崗教師計(jì)劃，每年都有數(shù)以萬計(jì)的青年響應(yīng)黨的號召，深入基層，幫助村民脫貧，帶領(lǐng)村民致富，改善村里條件，用青春和汗水踐行著青年的擔(dān)當(dāng)。

青年是歷史的開拓者。每一代青年人都代表著一個(gè)時(shí)代或者一個(gè)時(shí)期的一種潮流。當(dāng)下，他們接觸了更多元的文化，有了更廣博的知識，更寬廣的視野，能夠接觸新鮮事物并熟練運(yùn)用。他們總能給農(nóng)村輸送更新鮮的養(yǎng)分。他們將網(wǎng)上商城開到了農(nóng)村，將物流站點(diǎn)設(shè)在農(nóng)村，將農(nóng)村土特產(chǎn)開發(fā)成高效益商品，他們?yōu)檗r(nóng)村帶來了商機(jī)，他們讓讓農(nóng)村人足不出戶就有了工作的機(jī)會，他們走進(jìn)一個(gè)有一個(gè)農(nóng)村，開拓出農(nóng)村更廣闊的的天地。

茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。青年有擔(dān)當(dāng)，青年有力量青，年有信念。當(dāng)下，正是我國社會主義建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，五位一體總布局，四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，總書記已經(jīng)給我們繪出了藍(lán)圖，恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，青年當(dāng)奮發(fā)有為，銳意進(jìn)取，肩負(fù)青年責(zé)任，發(fā)揮青年力量。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，青年強(qiáng)則中華民族一定興旺。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇9)

9月21日上午，在縣局組織的2017年全員干部教育培訓(xùn)中，我們**了《使命與擔(dān)當(dāng)——廣西開展查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項(xiàng)工作助力脫貧攻堅(jiān)紀(jì)實(shí)》專題片。二十分鐘的專題**，幀幀相似的工作場景，組組提振人心的數(shù)據(jù)，張張群眾的笑臉，充分展現(xiàn)了專項(xiàng)工作實(shí)施以來，全區(qū)各級各部門牢記使命擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，切實(shí)提升群眾獲得感的方法、舉措和成效，點(diǎn)燃了干部心中的自豪感。作為一名新的工商人員，我的長征是學(xué)習(xí)行政管理的相關(guān)知識，為每一個(gè)市場主體提供快捷、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

肩負(fù)使命，是干好本職工作的第一步。每個(gè)人都在不同崗位承擔(dān)著不同的任務(wù)：有的崗位擁有審批權(quán)，意味著權(quán)力；有的崗位即使在外人看來很不起眼，但意義都是相同的：

為人民服務(wù)。我們要在平凡的崗位上取得非凡的成就。關(guān)鍵是要辦出特色，打破傳統(tǒng)和慣例，解放思想，用創(chuàng)造性思維思考問題、解決問題，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地工作。同時(shí)，我們的年輕干部要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，完成更高的使命。

敢于擔(dān)當(dāng)，需要有能夠擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱?。底氣從何而來，不是一次兩次的成績，更不是一兩句口號，而是長久以來知識和經(jīng)驗(yàn)的積累。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用理論知識武裝頭腦，理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，切實(shí)提高思維能力，遇到困難時(shí)迅速形成一套解決辦法。

我們要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，以開放的視野、開放的思維、開放的思想，研究新情況、解決新問題、推動新發(fā)展。學(xué)會怎么干事，在干事中成長，在成長過程中能干成事、干好事。

“四風(fēng)”是***于2013年6月在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上提出的，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這四風(fēng)問題是違背中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。我們的年輕干部作為干部隊(duì)伍的骨干，肩負(fù)著重要的責(zé)任和歷史使命，是國家未來繁榮、人民幸福的希望。因此，我們必須要戒驕戒傲，要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，工作中鋪下身子、扎實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)地為基層、為黨員干部群眾服務(wù)，這樣才能贏得社會各界的認(rèn)可和好評，才有可能成就一個(gè)有作為的人，才能肩負(fù)重要責(zé)任和歷史使命。

腐敗破壞社會大局，導(dǎo)致官民對立。十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺抵制潛規(guī)則，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，決不能把商品交換那一套搬到黨內(nèi)政治生活和工作中來。我們年輕干部都生在知識信息**年代，思維活躍，接收新事物快，也極易受到周圍環(huán)境和個(gè)人的影響，因此我們更應(yīng)時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定立場，牢固樹立廉潔從政的意識，嚴(yán)守防腐高壓線。

要自覺增強(qiáng)紀(jì)律意識和自律意識，言行謹(jǐn)慎，遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律和國家各項(xiàng)法律法規(guī)，自覺實(shí)現(xiàn)權(quán)利為民所用、情感為紐帶為人民服務(wù)，為人民謀利益。

因此，為能扛起使命和擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)防“四風(fēng)”和腐敗，即使在基層一線，我也會努力學(xué)習(xí)，任勞任怨、樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，始終保持一顆廉潔上進(jìn)之心。

擔(dān)當(dāng)觀后感(篇10)

小村完小四（1）班額宏平

讀了《柔弱的肩膀勇敢擔(dān)當(dāng)》這篇文章，使我終于明白了感動的內(nèi)涵。我讀過很多感人的故事，但對我來說并不深奧，因?yàn)檫@些故事的內(nèi)容在我眼里太膚淺了?？墒恰度崛醯募绨蛴赂覔?dān)當(dāng)》這篇文章，卻使我從心底里深深地感動了。

文章里的張鵬飛是一個(gè)頂天立地的英雄。他雖然年輕，但面對困難、經(jīng)歷成功和失敗時(shí)，從不灰心、從不悲傷、從不失望。這一切都是為了好好的活下去。

不惜一切代價(jià)，去保護(hù)、贍養(yǎng)奶奶。

他的家境是多么悲慘。他剛出生八個(gè)月，父母就先后去世了。孩子小時(shí)候失去父母的愛是多么痛苦??！是奶奶含辛茹苦撫養(yǎng)他漸漸長大。

在小鵬飛五歲那年，奶奶又因病雙目失明了。苦難似乎使小鵬飛一夜之間長成了大人。從此，照顧奶奶日常生活的責(zé)任就落在了小鵬飛稚嫩的肩上。

小鵬飛全心全意地照顧奶奶，從來沒有任何抱怨。每天，他不僅要上學(xué)，還要照顧奶奶和家務(wù)。但他總是處理得很好。既不耽誤上學(xué)，也不忘了照顧奶奶和做家務(wù)。

雖然每個(gè)月祖孫倆只能靠奶奶微薄的退休金過日子，但在小鵬飛的精打細(xì)算下，生活還算過得安穩(wěn)?，F(xiàn)在，小鵬飛已經(jīng)是家里的頂梁柱了。

小鵬飛決心好好學(xué)習(xí)，將來重返社會，回到祖國和奶奶身邊。他的雄心壯志和對外婆的孝順不僅感動了我，也感動了來自全國各地的許多人，還有許多愛心人士給他捐款。為了感謝那些自救的人，小鵬飛更加努力學(xué)習(xí)。

雖然小鵬飛的情況很不好，但他有一顆善良的心，他經(jīng)常攢錢捐給災(zāi)區(qū)的孩子們。

90后的朋友們，把我們的境遇和小鵬飛的境遇比一比，我們是多么的幸福，我們生在福中要知福。我們要向小鵬飛學(xué)習(xí)，像他一樣有一顆善良的心。

在很多人眼里，我們是衣食無憂的小皇帝小公主。不過，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該大聲說：“不”。

因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)優(yōu)秀的90后榜樣小鵬飛來指導(dǎo)我們。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從小事做起，學(xué)會分享，學(xué)會感恩。