年度學習計劃。

每天我們都在為工作撰寫和提交不同類型的文檔，一個稱心的助手就是網絡上的范文。優(yōu)秀的范文重點會突出什么？歡迎大家來看我寫的一篇關于“年度學習計劃”的文章，我們會針對該領域的不同主題方向進行分類整理供您學習！

年度學習計劃 篇1

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師，就務必具備必須的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等，同時還務必具備教師職業(yè)道德素質。當今社會競爭十分激烈。對幼兒教師也提出了更高的要求，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要，現(xiàn)結合自身實際狀況，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強師德師風建設，學習領會教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己。以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教。

二、學習資料

1、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

2、自覺學習和宣傳馬列主義提高自己的精神境界

3、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。

4、認真學習幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、潛力結構，提高其實施幼兒教育教學的潛力。每周看一篇教育理論文章，每月寫一篇讀書筆記。

5、認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。

三、學習方法步驟

1、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。

2、是克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強職責心，改善工作作風，嚴格要求自己，不斷提高服務質量和水平。

3、要了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學術研討會，撰寫學術論文或教育教學經驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執(zhí)教水平。增強教育科研潛力，勤讀書，勤思考，勤總結。

4、認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。

5、是用心參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。

6、要認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。

以上是我根據(jù)自己的工作實際擬出的具體行動計劃，我要努力做好以上幾點，加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，透過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻，讓組織放心，讓家長滿意!

年度學習計劃 篇2

學習計劃，中步入大學，是新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。

根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。

在學習課程中,精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。

在課前，做好預習筆記，有針對的列出重點和難點并加深對學習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣。

根據(jù)教學計劃的要求，要按質按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。

遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。

考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網絡加強學習。

隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強學習,確定補修*。

為了加強綜臺素質，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,語自我。之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。

及時總結，為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，挑戰(zhàn)自我!學習也可當做另種游戲，改變自己的心態(tài)很重要。

年度學習計劃 篇3

多媒體計算機和計算機網絡為核心的現(xiàn)代信息技術，對當今社會結構、人類生活方式和社會發(fā)展等產生了深遠的影響,大大提高了社會生產力的發(fā)展速度，加快了人類進入信息化社會的步伐。信息素養(yǎng)成為信息社會每個公民必須具備的一種基本素質。無信息素養(yǎng)的教師，怎么能培養(yǎng)出信息素養(yǎng)高的學生呢?為了更有利于培養(yǎng)學生，加強自身的學習特擬定本期的新技術學習計劃：

1.打破模塊分散學

傳統(tǒng)課程受大學教學方式的影響，嚴格按照計算機的系統(tǒng)性、邏輯性、科學性進行教學，初級階段學習一些概念、原理和基本技能，然后再進行解決問題模式的高級學習。因而，讓學生了解或使用信息技術就成了中小學信息技術教育的一個重要目標。

2.任務驅動-----做中學

傳統(tǒng)的觀念認為學和做是兩個過程，知識的獲得和知識的應用是兩個過程，必須先學了，先知道了，才能去做，去解決有關的問題。任務驅動的教學方式，是在問題解決中學習，教師針對所要學習的內容設計出具有思考價值的、有意義的問題，首先讓學生去思考、去嘗試解決，在此過程中，教師提供一定的支持和引導，組織學生討論、合作，但這都不應妨礙學生的獨立思考，而應配合、促進他們的探索過程。

3.學科整合綜合學

信息技術教學的目的是要培養(yǎng)學生獲取信息、處理信息能力，教師在設計任務時要考慮其liuxue86實用價值，即與其他學科學習、課外活動、日常生活的緊密聯(lián)系，不是單純的學習計算機操作，而是要培養(yǎng)學習應用信息技術解決實際問題的能力，養(yǎng)成良好的信息素養(yǎng)。

4.主動探索自主學

新課標倡導的新的學習方式：自主學習、合作學習、探究學習的學習方式。這也是實施新課程最為核心和最為關鍵的環(huán)節(jié)。

5.互相幫助合作學

合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務，有明確的責任分工的互助性學習。協(xié)作是建構主義學習理論的四大要素之一，學習者與環(huán)境的作用，對知識意義的建構起著重要的作用。

年度學習計劃 篇4

在新的一年開始之際，我制定了自己的年度學習計劃。我相信通過務實的學習和認真的實踐，我能夠更好地迎接未來的挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的綜合素質。以下是我的年度學習計劃：

一、提高語言能力

英語作為一門全球通用語言，對于我在學術、交流和職業(yè)發(fā)展方面都有著重要的作用。因此，我計劃參加專業(yè)課程并輔以英語口語、閱讀和寫作練習，以提高我的英語能力。

二、瞄準專業(yè)知識

作為一名學生，我應該在自己的專業(yè)領域和其他領域都有不俗的知識儲備。因此，我計劃花費更多時間去學習我的專業(yè)學科，尤其是在前沿科技和新興領域上的研究和掌握。在同行中，既要有足夠的優(yōu)勢，對于這個過程我會堅持終身學習，不斷更新自己的知識儲備。

三、鍛煉身體

保持一個健康的身體對我個人的頂尖表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展至關重要。因此，我計劃每天都要完成至少30分鐘的運動鍛煉，增強自己的體魄和健康素質。

四、擴展社交圈

人際交往是生活和事業(yè)中至關重要的一方面。我將更加主動地參加社交活動，結交更多的人脈。同時，我也會提升自己在團隊中的影響力和領導力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎。

五、為其它事業(yè)添點綠色

作為全球公民，我也要積極參與到盡可能保存環(huán)境的行列中去。我會通過學習環(huán)境保護知識、為環(huán)保工作捐款和參加義工活動三個方面來做出自己的貢獻，努力使世界成為宜居、健康的大自然。

總之，做出一個全面且積極的年度學習計劃是非常重要的。我將以真實的情況和具體行動來實現(xiàn)我的目標，并不斷推進自己的成長和發(fā)展。

年度學習計劃 篇5

為進一步加強局黨組中心組理論學習，提高領導干部運用科學理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)區(qū)委的有關要求，結合工作實際，現(xiàn)就我局中心組理論學習提出以下計劃：

一、指導思想（幼兒教師教育網 YJS21.cOm）

20_年局黨組中心組理論學習，要高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，全面落實市委三屆十一次、區(qū)委一屆六次全會精神，精心組織局黨組中心組理論學習，創(chuàng)新形式，豐富載體，務實求效，為加快建設生態(tài)文明新恩陽建設提供強大的理論支撐和精神動力。

二、參加對象

黨組中心組學習原則上以中心組成員為主，根據(jù)學習內容和實際需要，必要時擴大到局中層干部。

三、主要學習內容

(一)深入學習貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神。認真領會精神實質，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，吃透“科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法”十六字的依法治國方針，樹立和弘揚社會主義法治理念和法治精神，把學習貫徹全會精神，與全面建成小康社會結合起來，切實完成各項工作任務。認真學習《黨政領導干部損害生態(tài)環(huán)境責任追究辦法》，進一步推動環(huán)境保護法治建設，增強依法執(zhí)政、依法行政和依法用權的意識，強化領導干部帶頭尊法學法守法用法的自覺性，加快推進“法治恩陽”建設，將學習成果轉化為自覺行動，推動我區(qū)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,全面開創(chuàng)新時期生態(tài)環(huán)境保護工作新局面。

(二)深入學習貫徹系列重要講話精神。

深刻領會習系列講話的精神實質和理論體系，把握貫穿其中的立場觀點方法，堅持原原本本全面地學，做到聯(lián)系實際，學以致用。一是堅持深入系統(tǒng)學。系統(tǒng)學習講話精神，發(fā)揮引領作用。二是堅持帶著問題學。以講話精神為思想武器，力爭在解決環(huán)保疑難問題、提高社會影響評價度、作風建設等方面取得新突破。三是堅持班子成員帶頭學，率先垂范,積極發(fā)揮示范帶動作用。真正使講話精神成為環(huán)保干部難題的重要指針，真正做到學有所思、學有所悟、學有所得。

(三)深入學習貫徹十八屆中央紀委第六次全會精神。結合環(huán)保工作實際，強化“兩個責任”，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷取得新成效。認真學習、在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，學習黨風廉政建設和反腐敗工作相關黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)及省、市、區(qū)關于加強和改進作風建設、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定。認真研究解決新形勢下領導干部作風建設中的突出問題，毫不松懈抓好整改落實，堅決防止“四風”問題反彈，努力保持轉作風改作風的新習慣、新常態(tài)。

(四)深入學習《黨章》、黨規(guī)，把紀律規(guī)矩挺在前面。

學習教育，讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、強化政治意識、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

(五)深入學習中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件和會議精神。學習中央、省、市、區(qū)扶貧攻堅相關文件、會議精神和決策部署，進一步明確我局全面建成小康社會的目標任務，加大對掛聯(lián)貧困村的幫扶力度，增添幫扶措施，以不脫不休的決心，堅決打贏脫貧攻堅奔康的攻堅戰(zhàn)。

(六)深入學習辯證唯物主義基本原理和方法論。學習掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰(zhàn)略思維能力，努力提高解決我國改革發(fā)展基本問題的本領。

(七)學習中央、省、市、區(qū)一系列重要會議精神。貫徹落實中央經濟工作會議、中央農村工作會議、十二屆全國人大三次會議和省委、市委等一系列重要會議精神，堅持邊學習邊思考，深刻領會精神實質，切實將思想和行動統(tǒng)一到中央、省、市部署上來，牢固樹立政治意識、大局意識、看齊意識、核心意識，以高度的思想自覺和行動自覺，做好環(huán)保各項工作，把工作落到實處。

(八)深入學習貫徹“五大發(fā)展理念”，加強生態(tài)文明建設。深刻認識“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念的重大意義、基本內涵和實踐要求，認識加強生態(tài)文明建設的重要性和必要性，立足恩陽實際，按照“巴山新居+特色農業(yè)+特色農業(yè)+生態(tài)旅游”大農業(yè)發(fā)展思路，不斷增強“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，大力培育生態(tài)新興增長點，堅持走創(chuàng)新驅動、綠色崛起之路，努力打造生態(tài)歷史文化名城新名片。

四、主要學習方式

繼續(xù)堅持“統(tǒng)一安排，自學為主，集中輔導，注重實效”的方法，著重抓好個人自學、集中學習兩個環(huán)節(jié)，采取多種有效方式組織理論學習。

1、個人自學。圍繞學習計劃內容，中心組成員結合自身工作和學習需求自覺抓好學習，全年累計學時不少于30天。系統(tǒng)掌握基本理論，學懂弄通所學內容，結合實際思考問題。個人自學讀書筆記不少于1萬字，撰寫心得體會文章不少于1篇。

2、集體學習。局黨組中心組集中學習全年不少于12次、集中學習時間不少于12天，每次集中學習前要認真思考，做好發(fā)言準備，學習時認真記錄，做好筆記。結合學習內容，側重于對重大理論問題和重大方針、政策的學習理解，側重于聯(lián)系環(huán)保法治建設和生態(tài)文明建設工作實際，解放思想，形成共識。

3、開展調研。在認真學習、深入調研的基礎上，形成調研成果。今年中心組成員要結合統(tǒng)計工作實際和分管工作到基層、企業(yè)調研，積極撰寫理論文章或調研報告，將專題調研作為學習力轉化為創(chuàng)新力、執(zhí)行力的重要途徑。

4、中心組成員必須自覺參加學習。正確處理好工作和學習之間的矛盾，提高集中學習出勤率，為創(chuàng)建學習型機關中發(fā)揮表率作用，每半年通報一次參學情況，每位成員全年參學率達到95%以上。

五、加強領導，改進學風

局黨組成員和各科室、直屬單位主要負責人要高度重視，把中心組理論學習作為一項長期的重要政治任務來抓，持之以恒抓緊抓好。認真落實學習計劃，扎實搞好學習和調研，及時上交學習筆記、心得體會和調研報告，圓滿完成學習任務。

年度學習計劃 篇6

作為一個學子，制定一個年度學習計劃是十分必要的。學習計劃不僅可以幫助我們規(guī)劃好一年的學習任務，還可以讓我們更加有目的地進行學習。在學習計劃中，我們應該注重具體、詳細、生動地制定出我們的學習目標和學習計劃。

一、學習目標

學習目標應該實際可行。我們應該根據(jù)自己的實際情況來制定學習目標，而不是過于理想化。當然，學習目標也不能太過于保守，我們應該有一定的挑戰(zhàn)性和激勵性。在制定學習目標時，我們可以根據(jù)自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等方面考慮，以此來確定我們接下來一年內要學習的內容。

二、學習計劃

學習計劃是實現(xiàn)學習目標的具體手段。我們可以根據(jù)自己的學習目標，制定針對性的學習計劃。學習計劃應該具體詳細，要包括學習時間、學習內容、學習方式等方面。學習內容要有條理性，可以有分階段的計劃，每個階段需要達到什么樣的目標。學習方式也要靈活多變，可以選擇不同的學習方式來適應不同的學習目標。

三、具體實施

學習目標和學習計劃都是虛的，具體實施才是關鍵。在實施學習計劃時，我們應該做到有計劃、有目的、有方法，以此來最大限度地實現(xiàn)我們的學習目標。有時候，學習過程比學習結果更加重要，我們需要在學習中享受到學習的樂趣，同時培養(yǎng)自己的學習能力。

四、匯報和總結

學習計劃的匯報和總結是一項很重要的工作。在學習的過程中，我們應該定期地匯報自己的學習情況給家人或老師，以便得到他們的幫助和支持。同時，我們還要寫下自己的學習總結，以此來反思自己的學習成果和不足，以便在今后的學習中更好地改進。

綜上所述，制定一個年度學習計劃是對自己學習的一種規(guī)劃和管理，是培養(yǎng)自己學習能力的一種具體措施。我們應該學會制定好學習目標和學習計劃，具體實施和及時總結，以此來最大限度地實現(xiàn)自己的學習目標和提高自己的學習能力。

年度學習計劃 篇7

年度學習計劃

每一年的開始都是人們總結過去，制定新的目標的時刻。在新的一年里，我們迎來了新的學習機會和挑戰(zhàn)。因此，制定一份年度學習計劃對我們來說尤為重要。在這篇文章中，我將詳細介紹我制定的年度學習計劃，以期在新的一年中不斷進步、開拓新領域。

首先，我會著重提高我的技能。作為一名職業(yè)人士，不斷提高自己的技能是必須的。在新的一年里，我計劃報名參加一些與我工作相關的培訓課程。通過專業(yè)的培訓，我將學到新的知識和技能，以在職場上更好地發(fā)展。此外，我還計劃參加一些研討會和會議，與同行們交流心得，開拓我的專業(yè)視野。

其次，我會加強閱讀和寫作能力。閱讀和寫作是培養(yǎng)綜合素養(yǎng)的重要途徑。為此，我決定每周閱讀一本專業(yè)書籍和一本文學作品。通過閱讀專業(yè)書籍，我可以不斷學習新的理論知識，并將其應用到實際工作中。而通過閱讀文學作品，我可以培養(yǎng)自己的文學鑒賞能力和寫作水平。除了閱讀，我還計劃每周寫一篇文章，以鍛煉我的表達能力和思維邏輯。

第三，我會學習一門新的外語。在全球化的時代，掌握一門外語是非常有用的。我已經掌握了英語，但我希望能夠學習一門更具挑戰(zhàn)性的外語，比如法語或者西班牙語。學習一門新的外語需要耐心和毅力，但我相信通過堅持不懈的努力，我一定能夠達到自己的目標。

另外，我還計劃參加一些實踐項目。紙上談兵永遠比不上實踐的機會。因此，我會積極參與到一些實踐項目中，親身實踐所學的知識和技能。通過實踐，我可以將理論應用到實際中去，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的實踐經驗對于我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

最后，我會關注個人興趣愛好的發(fā)展。除了職業(yè)上的學習，關注個人興趣愛好的發(fā)展同樣重要。在新的一年里，我計劃繼續(xù)學習新的樂器，如吉他和鋼琴，并參加一些音樂表演。此外，我還計劃學習繪畫和攝影技巧，以發(fā)展自己的藝術素養(yǎng)。

綜上所述，我的年度學習計劃涵蓋了不同領域的學習和發(fā)展。通過提高技能、加強閱讀和寫作、學習外語、參與實踐項目以及關注興趣愛好的發(fā)展，我相信我能夠在新的一年中不斷進步、開拓新領域。我會堅持每天努力學習，逐步實現(xiàn)我的目標。相信通過努力奮斗，我會在新的一年中取得更多的成果和進步。

年度學習計劃 篇8

為了更好的完成十二五中小學教師繼續(xù)教育學習任務，特制定xx年個人學習達標計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論為指導，以三個代表重要思想為指針，在原有的基礎上，不斷深入貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內容、結合貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念;進一步把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質教師，確保基礎教育新課程改革的順利、高效實施。

二、學習目標：

以強化能力，提升素質，決戰(zhàn)課堂，提高質量的總體目標，以提高中小學教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心，以滲透一德四新(即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能)的出國留學網學科學習為主要內容。不斷努力學習探索、更新教育理念、充實自己、提高教學技能、促進自身發(fā)展，形成自己的獨立風格，使自己成為一名具有良好師德素養(yǎng)的智慧型教師。

三、具體的學習內容

1、《教師職業(yè)道德》的第六、七、八章;

2、《教師快速成長的10個要訣》中的第7、8、9、10個要訣;

3、《教師專業(yè)發(fā)展引導》的第五、六、七章;

4、《評好課：新理念，新方法》中的第四、五章;

5、《教師的教學技能》中的中篇第四章和下篇;

四、學習方法及措施

1、嚴格出勤：不曠課，不遲到，不早退;

2、嚴格學習紀律：認真學習，專研教材，做好筆記，認真分析，積極參與集體學習探討;

3、學習與實踐相結合：發(fā)揮學習主動性，努力把學到的新知識、新理念先進的方法和技術運用到實際的教學中，為自己的教育教學服務。

4、努力做好自我學習和集體學習相結合，個人學習教育是主因、是內力、是根本;集體學習、積極參與人學習是外在力量是外因;

總之，制定個人發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向。做學習型教師，不斷開拓創(chuàng)新;才能掌握發(fā)展的主動，才能超越自我。使自己不斷成熟。

年度學習計劃 篇9

為進一步加強基層黨組織建設， 充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用， 不斷提高黨員的思想政治素質。 根據(jù)黨章和黨內有關規(guī)定， 社區(qū)結合實際， 特制定黨支部年度學習計劃。

一、 活動目標

扎實開展“三會一課” ， 認真學習習新時代中國特色社會主義思想， 深入開展學習 黨的十九大與十九屆三中、四中全會精神活動， 引導黨員立足本職、 開拓創(chuàng)新， 充分發(fā)揮先鋒模范作用。

二、 活動內容

1、學習貫徹黨的十九大精神， 學習黨章、 黨史， 學習習新時代中國特色社會主義思想， 結合當前學習實踐活動，對黨員進行作風教育。

2、學習傳達上級黨組織的會議精神， 結合工作實際， 認真貫徹落實各項決議、 決定及工作安排。

3、組織社區(qū)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動， 討論黨支部的工作劃和總結。

4、制定入黨積極分子培養(yǎng)、 教育和考察措施， 討論發(fā)展新黨員和預備黨員的轉正問題， 做好發(fā)展黨員工作。

5、結合支部特點， 開展支部特色活動。

6、對支部委員進行黨的基本知識培訓。

三、 具體安排

“三會”

1、 支部黨員大會每季度召開一次， 根據(jù)需要也可隨時召開。

2、 大會的主要內容：

一月 ：學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產黨第十九大全國代表大會關于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會， 做好年終總結。

2、支部委員會每月召開一次， 會議內容決定當月 黨員大會會議學習內容， 根據(jù)需要也可隨時召開。

一月 ： 學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產黨第十九大全國代表大會關于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會。

3、主題黨日每月召開一次， 根據(jù)需要也可隨時召開。

一月 ：學習《黨的十九大報告》 。

二月 ：學習中國共產黨第十九大全國代表大會關于十八屆中央委員會報告的決議。

三月 ：打造共建共治共享的社會治理格局。

四月 ：學習《黨章》 。

五月 ：深入學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想。

六月 ：全面理解和準確把握新時代黨的建設總要求。

七月 ：全面把握中國特色社會主義進入新時代。

八月 ：新時代中國共產黨的歷史使命。

九月 ：實行中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。

十月 ：深刻領會習新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點。

十一月 ：堅持和發(fā)展新時代中國特色社會主義的基本方略。

十二月 ：決勝全面建成小康社會。

4、“一課”

四、 有關要求

1、 “三會一課”要堅持政治性、思想性、原則性，同時要積極探索靈活多樣、 豐富多彩的方式方法，注重特色，重活動實效。

2、 開展“三會一課”要密切聯(lián)系黨員的思想實際和特點，創(chuàng)新組織生活形式，不斷增強黨性觀念、組織觀念和紀律觀念。

3、 水管所在落實“三會一課”制度中要給黨員充分發(fā)表意見的機會，允許黨員對支部工作和領導提出批評、意見和建議。

4、 成員要互相尊重，互相支持，團結一致；要積極學習黨的理論知識，提高支部成員的理論水平、素質，以達到提高成員戰(zhàn)斗力的目的。

5、 認真做好“三會一課” 活動記錄， 注意保存和積累活動資料。

五、 加強領導，強化督促檢查

水管所黨支部書記是落實“三會一課”制度的第一責任人，要認真履行職責，保證“三會一課” 制度的落實。要根據(jù)黨章和黨內的有關規(guī)定，結合自身實際，建立健全“三會一課”制度，對無故不參加組織生活的黨員，要進行嚴肅的批評教育，情節(jié)嚴重的，要依據(jù)黨章和黨內有關規(guī)定進行嚴肅處理，堅決維護黨的組織生活制度的嚴肅性。

喜歡《年度學習計劃(推薦六篇)》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了年度學習計劃專題，希望您能喜歡！